小學(xué)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的小學(xué)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，這個(gè)詞承載的是我童年的記憶。它對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)神奇好玩的世界，也是一位教會(huì )我成長(cháng)的良師益友;更是一顆散發(fā)出神秘美艷光芒的'寶石，有無(wú)限的價(jià)值和財富。只是它現在靜靜躺在泥土里沒(méi)被我們發(fā)現、挖掘……
在我小時(shí)候，總喜歡媽媽給我讀那夢(mèng)幻、美麗的童話(huà)故事，只要媽媽讀完一個(gè)又一個(gè)的故事后，我會(huì )躺在床上，沉浸在剛才的故事情節中，不知不覺(jué)，我便睡著(zhù)了，在夢(mèng)里展開(kāi)一段刺激、好玩的童話(huà)冒險。
在夢(mèng)里，我看到了身世無(wú)比可憐的丑小鴨，看著(zhù)它忍受著(zhù)饑寒交迫，我不禁淚落如珠�？墒悄銢](méi)想到，當它蛻變成美麗的白天鵝時(shí)是多么神圣、快樂(lè )!這讓我明白了：在成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到挫折，但只要我們勇敢面對困難，便會(huì )成為奇跡!
就這樣，我對書(shū)產(chǎn)生了一種共鳴，從那以后，我便開(kāi)始手不釋卷的讀書(shū)史了。
長(cháng)大后，我便喜歡上了文學(xué)。每當從好友那借來(lái)自己喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，我所有的煩惱都煙消云散了，我忘了外面的一切，專(zhuān)心致志的讀了起來(lái)，常常是忘了吃、忘了睡，直到讀完這本書(shū)后才從美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，走在路上時(shí)難免會(huì )想起那美好的結局。
能快樂(lè )地從書(shū)中取知識，是最美妙不過(guò)的事了。周末，都會(huì )要求大人帶我去書(shū)店里讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)，到書(shū)店時(shí)，我便像發(fā)現新大陸一般，這里摸摸，那里瞧瞧。所以，一本書(shū)，真像暗難為情隨時(shí)想去就去的故地，帶你繼續去領(lǐng)略那兒的美麗……
于是，我發(fā)現了生命中那顆最珍貴的寶石——書(shū)。它帶給我美好的童年回憶，也帶給我愛(ài)和信仰。
小學(xué)演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的學(xué)校，坐落在美麗的湛河邊，和翠柳做伴。
學(xué)校的春天，萬(wàn)物復蘇。還沒(méi)走進(jìn)校園，就聞見(jiàn)陣陣花香，走近一看，五顏六色的月季花競相開(kāi)放，它們時(shí)而微笑，時(shí)而跳舞，時(shí)而調皮地做游戲，好一幅春天的美景。沿著(zhù)小路向前走，一排排翠綠挺拔的小樹(shù)像一位位精神抖擻的小士兵，守衛著(zhù)我們的學(xué)校。它們仿佛在對我說(shuō)：“你好，小朋友�！碑斍宕嗟南抡n鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，他們個(gè)個(gè)臉上蕩漾著(zhù)甜甜的'笑容……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿(mǎn)了生機。
學(xué)校的夏天，向日葵妹妹在太陽(yáng)公公的照射下顯得格外美麗，她是那么自信，那么陽(yáng)光，那么充滿(mǎn)生機，就連小蜜蜂也來(lái)到農場(chǎng)和向日葵問(wèn)好。
學(xué)校的秋天，天依然是那么藍，空氣依然是那么清新。農場(chǎng)里的玉米成熟了，辣椒也掛滿(mǎn)了枝頭，像一串串可愛(ài)的小燈籠，它們好像在對我說(shuō)：“我成熟了，我成熟了，快來(lái)把我帶走吧！”
學(xué)校的冬天，農場(chǎng)里種上了大白菜和大蘿卜，白雪紛紛飄落在農場(chǎng)里、操場(chǎng)上。不一會(huì )兒地上全白了，仿佛給整個(gè)校園鋪上了一張雪白的大地毯。雖然冬天很冷，但同學(xué)們依然在操場(chǎng)上開(kāi)心地堆雪人和打雪仗……
我喜歡學(xué)校的四季，我愛(ài)我們的學(xué)校！
謝謝。
小學(xué)演講稿3
《長(cháng)大后我就成了你》這首歌曾經(jīng)在神州大地上廣為流傳，幾十年來(lái)仍然深受人們喜愛(ài)，我就是從小聽(tīng)著(zhù)這首歌長(cháng)大的。之所以喜歡這首歌，不僅僅是因為它動(dòng)聽(tīng)的旋律，最重要的是它表現了人民教師無(wú)私奉獻的情懷。
長(cháng)大后，我就真的成為了一名鄉鎮小學(xué)教師。在學(xué)生面前，我們一直扮演著(zhù)傳道授業(yè)解惑的角色，有人說(shuō)我們教師是園丁，也有人稱(chēng)之為綠葉，無(wú)論是那種形容，都能讓我從中感到幸福。
教師的幸福是一種精神享受。它有自己追求堅守的教育理想和信念；有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念；有充滿(mǎn)個(gè)人魅力的教育教學(xué)藝術(shù)。但是，在所有幸福的背后，都會(huì )有著(zhù)愛(ài)與奉獻。
我沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，也沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jì)。但是我有愛(ài)、有激情。是它們促使我不斷地學(xué)習，不斷地汲取新的新的知識力量，不斷地發(fā)奮努力、開(kāi)拓創(chuàng )新，好為我們XX小學(xué)做出更大的貢獻。我向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，學(xué)習他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑；我向品格高尚的教師學(xué)習，學(xué)習他們淡泊名利、無(wú)私奉獻的灑脫；我要向愛(ài)生如子的教師學(xué)習，學(xué)習他們博大的愛(ài)心、寬廣的胸懷。
作為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著(zhù)學(xué)習困難的學(xué)生。當然，教師對學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結合的。要愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
當我嘗試著(zhù)把以人為本的教育理念，把快樂(lè )和諧運用到教育教學(xué)實(shí)踐中的時(shí)候，我才真正感到了教育的魅力如此神奇，學(xué)生的活力才如此激情四射；在無(wú)數個(gè)創(chuàng )新快樂(lè )的課堂里，我的學(xué)生收獲的是知識的營(yíng)養；而我收獲的卻是幸福和快樂(lè )。
在教育工作中，我高揚“愛(ài)”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”。當“愛(ài)”成為生活的`主題，一切都會(huì )變的更加美好。愛(ài)自己，才會(huì )愛(ài)他人。讓我們豐富自己，為了更好的去生活；讓我們珍惜自己，為了更好的去拼搏！
我感謝我的學(xué)生，是他們給予我自信、力量和幸福，使我的教學(xué)一步一步的走向成熟。我感謝學(xué)校的領(lǐng)導，是你們給了我機會(huì )、鼓勵和關(guān)心；我更要感謝身邊的同事們，是你們的支持、幫助和配合使我慢慢的進(jìn)步！在今后的日子里，我將會(huì )在新的起跑線(xiàn)上繼續努力和各位老師共勉，做一個(gè)“讓學(xué)生因我的存在而感到幸�！钡睦蠋�！
小學(xué)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)冬天，因為它白雪皚皚，能給我們帶來(lái)樂(lè )趣。冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，白雪皚皚，冰凍三尺。那純潔的白雪，都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛，飄飄灑灑地給大地裝飾。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地唱歌，雪花跳著(zhù)歡快的舞蹈。不一會(huì )兒，地上白了，樹(shù)上白了，房子也白了。四周雪亮雪亮的，好象穿上了潔白的.銀裝。雪停了，我們小朋友都跑出來(lái)玩了，雙腳踩在雪地上，發(fā)出咯吱的響聲，那聲音像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。瞧那，幾只小狗正追逐打鬧，小朋友們追奔嬉戲。老師，同學(xué)都沒(méi)有被嚴冬嚇住，照樣開(kāi)課上學(xué)。別看外面很冷，但我和小伙伴們都會(huì )一起打雪仗，堆雪人，爬雪山。雖然外面寒氣襲來(lái)，但是只有你肯活動(dòng)，就會(huì )熱氣騰騰，就不會(huì )懼怕嚴冬了。孩子的笑聲是天真的，是無(wú)邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，團團雪花像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白色薄紗裙的小姑娘在跳舞。而小姑娘就是他們邀請來(lái)的使者。
冬天里還有我們中華民族最傳統，最隆重的節日——春節，在春節，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂(lè )融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團年飯。
我喜歡冬天，喜歡冬天的純真，我要在這里說(shuō)一聲：“您好，冬伯伯！”
謝謝。
小學(xué)演講稿5
大家好！
云蒸霞蔚，一輪朝日從東方地平線(xiàn)躍起，為新的千年播撒無(wú)限光明，廣袤沃野已開(kāi)始新的律動(dòng)，白雪覆蓋的綠草正孕育春的蓬勃，深吸一口新世紀的`晨風(fēng)。
一個(gè)人只要學(xué)習好，還遠遠不夠，做為新世紀的小學(xué)生，思想品德方面一定要有良好的修養，這就需要我們時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》嚴格約束自己的言行，這樣才能成為一名德才兼備的好學(xué)生。
21世紀是一個(gè)人才競爭的世紀，要想在這個(gè)新世紀的海洋中掌好航向，我們就要多接受高科技知識，大膽創(chuàng )新，用知識把自己武裝起來(lái)，成為對國家有用的人。
謝謝。
小學(xué)演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)夏季，但我最?lèi)?ài)夏夜。它會(huì )給我無(wú)限的遐想，讓我陶醉在其中。
瞧！星星閃爍著(zhù)亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)閃爍不定，就像一雙雙淘氣，幼稚，而又充滿(mǎn)神秘，可愛(ài)的眼睛。他們仿佛看到了我們，便于我們玩起捉迷藏的游戲來(lái)。他們那靈巧的身軀，東躲西藏，忽隱忽現，弄的我眼花繚亂。
不知什么時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向外窺探，知道發(fā)現沒(méi)有什么動(dòng)靜，才一扭身，出現在天空中。天空此時(shí)就像掛著(zhù)一盞美麗的明燈�？上�，好景不長(cháng)，只一會(huì )的功夫，月亮姑娘又害羞似地隱沒(méi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，她又出現了，不過(guò)。月亮她變得更加晶瑩剔透，就像一個(gè)純潔明亮的白玉盤(pán)，美麗極了。但，隱隱約約還可以看出月亮上的灰點(diǎn)。那可能就是嫦娥仙子的月宮吧！
聽(tīng)！池塘邊，青蛙們唱起了搖籃曲，一聲比一聲高，此起彼伏。不是還聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲似乎是給青蛙們在伴奏。
這時(shí)，一陣陣清風(fēng)，撫過(guò)臉龐，就像我、母親的`雙手一樣，很柔，很輕，很舒服。它不像是秋風(fēng)，冷颼颼的。它飄過(guò)田野，為你吹送來(lái)一陣陣麥子的香味！
我要大聲的贊美你，美麗的夏夜！
謝謝。
小學(xué)演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四年級的張欣榮。今天我為大家演講的題目是《祖國在我心中》。
我有一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢屢灿幸粋�(gè)女兒。我有一位母親，母親卻有十三億的孩子。那就是祖國——我們偉大的母親。
綿延幾千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(cháng)河中有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我最深?lèi)?ài)著(zhù)的祖國——中國。
歷史不會(huì )忘記，西方列強用堅船利炮轟開(kāi)了中國的大門(mén)，侵略者的鐵蹄肆意踐踏著(zhù)祖國的寧靜。每一個(gè)有良知的中國人臉上流著(zhù)淚，心中淌著(zhù)血。為了神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭，拋頭顱，灑熱血，倒下的是身軀，挺起的是胸膛。一個(gè)曾被譏諷為“東亞病夫”的民族，在貧弱中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中崛起！她邁著(zhù)沉穩的腳步，穿越了秦磚漢瓦，穿越了唐山宋水，從絲綢之路的悠悠駝鈴中，從鄭和下西洋的驚濤駭浪里，從明月清風(fēng)里一路走來(lái)！一個(gè)活潑開(kāi)朗、意氣風(fēng)發(fā)的“青春中國”昂首屹立于世界的東方！六十二年前的那個(gè)十月一日，天安門(mén)城樓上那氣壯山河的吶喊，震驚了全世界，振奮了中國人。這一頭沉睡的東方雄獅，帶著(zhù)頑強不息的精神，點(diǎn)燃了曾經(jīng)暗淡的靈魂，溫暖了曾經(jīng)冰冷的身軀，挺起了中國的脊梁。在歷史的`舞臺上，熱情勇敢的中華兒女奏響了最華麗的樂(lè )曲，涂抹了最燦爛的色彩，書(shū)寫(xiě)了最精彩的篇章。
回首過(guò)去，我們雄心激蕩，展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈。胸懷祖國，
放眼世界，我們眼里充盈著(zhù)激動(dòng)和興奮的淚光。輝煌的六十年，祖國的變化日新月異，走向世界的中國腳步邁得更加堅定，更加豪邁，更加鏗鏘。
我慶幸，我驕傲，我自豪！我慶幸我是一名中國人，我可以沐浴幾千年的燦爛文化；我驕傲，我可以聆聽(tīng)偉大的共產(chǎn)黨吹響民族復興的號角；我自豪，我生長(cháng)在一個(gè)和諧統一，團結奮進(jìn)的大家庭。親愛(ài)的祖國，讓我們以采薇采茶的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，唱響國歌，點(diǎn)燃千百年來(lái)澎湃的激情。我們是世界上最堅強的民族，中華魂必將永垂不朽！
自古英雄出少年。同學(xué)們，我們是祖國的建設者和接班人，社會(huì )主義現代化的宏偉事業(yè)需要我們去建設，中華民族的偉大復興將在我們手中實(shí)現。為了國家的繁榮、民族的昌盛，我們一定要胸懷祖國，勤奮學(xué)習，努力掌握科學(xué)文化知識，繼承和發(fā)揚自強不息的民族精神，奮力拼搏，把偉大的祖國建設得更加美好。
少年強則國強。我們要永遠銘記——我是一個(gè)中國人，我有一顆中國心，祖國在我心中，我愛(ài)我的祖國！我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、水更清、人民更幸福、祖國更強盛！
同學(xué)們，未來(lái)屬于我們，讓我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)伴隨我們的祖國一路成長(cháng)�。�！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家新年好！
說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢？打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的'馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。3、當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
謝謝大家！
小學(xué)演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前些天，人們似乎感覺(jué)到了春姑娘的到來(lái)。早上起來(lái)，雨絲柔和輕紗紛紛而下，滋潤萬(wàn)物，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。我伸出手接雨點(diǎn)，雨滴在我的手心里，它很美，不是嗎？我一直喜歡它那份飄逸，那份超脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它那“潤物細無(wú)聲”的詩(shī)情。我猜想，它是仙子，只為純凈世界、清濯靈魂而來(lái)。
雨漸漸停了，太陽(yáng)公公緩緩地露出笑臉來(lái)了。太陽(yáng)用金針遮住了自己美麗的面龐，我被這千萬(wàn)根金針弄得眼花繚亂。金針把蒙在大地上的灰蒙蒙的'霧氣挑破了，喚醒了大地，喚醒了人們。校園里，孩子們個(gè)個(gè)把厚厚的外衣脫下，在暖暖的陽(yáng)光下嬉戲、追逐，玩得高興極了。在一陣陣喊笑聲里，綻開(kāi)著(zhù)一朵朵粉紅色的杜鵑花，為校園增添了色彩。
過(guò)了好些天，春姑娘似乎又進(jìn)入了冬眠，時(shí)間倒流回到那寒冷的冬天。一股股寒風(fēng)像千萬(wàn)條冷蛇纏繞在人們身上，使人們筋骨僵硬，血脈也都凝固了。風(fēng)，又像一把鋒利的鐮刀，從樹(shù)梢上刮過(guò)，半黃半綠的樹(shù)枝刷刷地飄落下來(lái)。同學(xué)們紛紛躲在教室里，不想再忍受寒風(fēng)的抽打。
寒風(fēng)呀寒風(fēng)，你要把我們折磨到什么時(shí)候才愿意離開(kāi)？孩子們多么希望春天快點(diǎn)到來(lái)，多么希望冬天快點(diǎn)過(guò)去��！春姑娘，你聽(tīng)到人們都在呼喚你了嗎？你是不是忘記了時(shí)間，還在遙遠的地方熟睡著(zhù)呢？快點(diǎn)醒來(lái)吧！
謝謝。
小學(xué)演講稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
很開(kāi)心自己有機會(huì )也有勇氣站在這里，和所有的站在這里的同學(xué)一樣，我站在這里也是希望自己可以來(lái)到這里挑戰一下自己，我今天所競選的崗位是班長(cháng)，也希望班上的同學(xué)和老師都愿意給我一個(gè)這樣的機會(huì )來(lái)證明自己。
這是我第一次站在這里，其實(shí)自己之前都很想要來(lái)通過(guò)自己的努力去競選班干部，但是很多次的機會(huì )都被自己白白的浪費了，因為自己的膽小和不自信，所以自己很多的時(shí)候都選擇了放棄，所以這也是我們班的同學(xué)第一次看見(jiàn)站在講臺上的我。
今天之所以會(huì )選擇站上來(lái)，是因為自己在這幾年的學(xué)習時(shí)間里，我也慢慢的改變了自己膽小的毛病，現在的我，也是一個(gè)非常的自信的人，站在你們面前的我，已經(jīng)不再是之前的我了，我也在變的越來(lái)越好，所以我希望自己可以站在這里競選班長(cháng)，我知道比我優(yōu)秀的人也有很多，但是我相信自己有這個(gè)能力去完成班長(cháng)的工作，如果自己有幸成為班上的班長(cháng)，那么我一定會(huì )盡自己的全力去做好工作，去為班上的同學(xué)帶來(lái)更多的價(jià)值的。
身為一名班長(cháng)，一個(gè)一班之長(cháng)，班長(cháng)的存在就是協(xié)助好老師管理好整個(gè)班級，在平時(shí)的學(xué)習當中，遇到有困難的同學(xué)，我也會(huì )及時(shí)的伸出援助之手幫助到他，不管是在學(xué)習還是生活當中，只要自己有這個(gè)能力去幫助，我都會(huì )盡自己的努力去做好的，在學(xué)習上面，我會(huì )監督好同學(xué)們的學(xué)習，對于同學(xué)們的學(xué)習上的困難，我也將自己的和一些技巧帶給你們，也希望我們可以一起進(jìn)步。
在平時(shí)的班級管理上面，不管是做什么，我都會(huì )認真的詢(xún)問(wèn)你們的意見(jiàn)，做到足夠的民主，我也不會(huì )去擅自的自作主張的，作為一名班長(cháng)，就是需要為同學(xué)們和老師們服務(wù)的，所以我一定會(huì )做好自己的工作，也不會(huì )耽誤自己的學(xué)習，我一定會(huì )在之后的'學(xué)習當中和工作當中，更好的完善自己，鍛煉自己，為班級的榮譽(yù)和班級的所有的事情而努力的工作，也希望我們__班的學(xué)生都可以和我一起成長(cháng)和進(jìn)步，相信我們班可以在我的帶領(lǐng)之下都變得越來(lái)越優(yōu)秀，更加的出色。
我并不是一個(gè)空口說(shuō)大話(huà)的人，也希望你們愿意給我這樣一個(gè)機會(huì )，我也會(huì )在之后一點(diǎn)一點(diǎn)的證明給你們看的，請你們相信我，投我一票。如果自己這次沒(méi)有競選上，我也不會(huì )氣餒的，我也一定會(huì )更加的努力，在下一次繼續加油。
謝謝大家！
小學(xué)演講稿11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們演講的主題是努力學(xué)習，只爭朝夕。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：？在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮？；卡萊爾更是激勵我們：？天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力？。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在？當下？。有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數個(gè)今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀(guān)的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。 昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐今天這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。 我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。 一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！ 同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的.勞動(dòng)，怎么會(huì )學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。中國共產(chǎn)黨創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：？我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴。？是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。 同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
努力學(xué)習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！我們的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿12
老師們，同學(xué)們：
時(shí)光似水，日月如梭，當我每次走進(jìn)校園時(shí)，平靜的心便突然無(wú)比澎拜。一個(gè)月的時(shí)間，我就將離開(kāi)與我朝夕相伴的同學(xué)、老師與校園！在這一個(gè)月的分分秒秒內，充滿(mǎn)了我對同學(xué)、老師、校園無(wú)比的依戀與贊美！
當我牽著(zhù)爸爸媽媽的手，第一次踏進(jìn)校門(mén)，幼小的我便被與我一樣調皮的同學(xué)，和藹可親的老師與散發(fā)著(zhù)書(shū)香的校園深深吸引了。校園里無(wú)不充溢著(zhù)書(shū)香與花香，瑯瑯的讀書(shū)聲不絕于耳，優(yōu)美的樂(lè )曲聲使我深深陶醉！是校園，讓我找到了另一個(gè)“家”；是校園，讓我體驗到了學(xué)習的快樂(lè )；是校園，讓我有了施展才華，雛鷹展翅的那一片藍天……紫藤下，樟樹(shù)旁，竹叢中，草叢里，使我們仿佛回歸了自然，在這一片天地自由翱翔。我們如同一只只雛鷹在這里播撒希望，擁有自信，不斷地豐滿(mǎn)自己的羽翼，心里都明白終究有一天，我們會(huì )展開(kāi)雙翅，告別母校，飛向更高的起點(diǎn)！這一天，就將在一個(gè)月后實(shí)現。母校啊，我深深地依戀您！
當我坐在教室里，是您教我翻開(kāi)了課本，拿起了鉛筆，帶著(zhù)我們遨游在知識的.海洋。是您，就是您，無(wú)私奉獻的老師！您夜以繼日，為我們傾灑了無(wú)數的汗水與淚水；潔白光滑的手已被粉筆侵蝕得蒼老了許多，而您卻無(wú)怨無(wú)悔；當我們犯下錯誤時(shí)，您耐心地教導，毫無(wú)怨言！是您，使我們從懵懂無(wú)知的孩童長(cháng)大成為乖巧聽(tīng)話(huà)的少年；是您，不管是酸甜苦辣，還是喜怒哀樂(lè )，都會(huì )與我們一起分擔與享受；是您，擁有美麗無(wú)瑕的人格，擁有母親般的胸懷，將我們攬入懷中……母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，您的愛(ài)就如同那一縷縷光芒四射的陽(yáng)光，使我永生難忘！老師啊，我深深地依戀您！
當我在愉快的時(shí)候，是他們與我一起分享快樂(lè )；當我在憂(yōu)傷的時(shí)候，又是他們與我一起分擔悲傷，他們就是我的同學(xué)。當我在獲得驕人的成績(jì)時(shí)，是他們讓我懂得了謙虛；當我在遇到挫折與磨難時(shí)，又是他們讓我有了信心，更加堅強；當我在比賽時(shí)喪失信心，又是他們讓我昂起頭顱，微笑面對大眾！一次次的鼓勵，一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，一雙雙充滿(mǎn)期待的眸子，使我獲得了榮譽(yù)，站上了領(lǐng)獎臺，擁有了更多超越自我，挑戰自我的機會(huì )！他們在背后默默地支持我，為我加油吶喊，直至成功！同學(xué)啊，我深深地依戀你！
分分秒秒，依依不舍，讓我們一起滑翔，展開(kāi)雙翅，飛向屬于自己的藍天！
小學(xué)演講稿13
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng )造出不同的碩果。為信念揚帆遠航吧!去尋找屬于我們自己的人生!夢(mèng)想，是人生中的一顆璀璨的明珠。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想，我們就有了對明天的憧憬，對未來(lái)的期望。夢(mèng)想是崇高的，只有你向著(zhù)你的夢(mèng)想去努力，夢(mèng)想才能如愿以?xún)敗?/p>
每一個(gè)人都想要去追求自己的`人生，而在我們身邊有太多的人打著(zhù)“愛(ài)”的幌子來(lái)牽制著(zhù)我們，對于這一點(diǎn)，我們當然不會(huì )乖乖的服從，我們會(huì )與父母溝通和交流，甚至發(fā)生爭執，最后兩敗俱傷。
我的夢(mèng)想就是追求自由。在我的世界觀(guān)里，我認為自由就是可以按照自己的意愿去做自己想做的事情。處于初一年級的我，我的家長(cháng)已經(jīng)為我策劃好了我今后的人生。在初一打好扎實(shí)的基礎，初二跟著(zhù)老師的腳步走，適當地擴充知識，到了初三迎接各式各樣的考試�？嫉街攸c(diǎn)高中，每天學(xué)習，在考上大學(xué)，以后學(xué)氣象專(zhuān)業(yè)，家長(cháng)說(shuō)學(xué)氣象專(zhuān)業(yè)以后好就業(yè)。我常常問(wèn)自己，人生是自己的，為什么要讓別人來(lái)規劃自己人生的道路?我們?yōu)槭裁床荒苡幸粋�(gè)屬于自己的人生?難道人生就是為了保證吃喝拉撒睡而拼搏嗎?
讓我們追求自由，譜寫(xiě)屬于自己的人生。
小學(xué)演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天陽(yáng)光明媚，校園顯得異常的美麗。
看看校園的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著(zhù)，對學(xué)校的無(wú)限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰新的人生道路！這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的.梧桐樹(shù)，，熱鬧的書(shū)市，快樂(lè )的春游……我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習身影；一定還記得回蕩在我們耳畔“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)”的熱鬧書(shū)市；一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。小學(xué)六年的學(xué)習生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我十分欣賞老師告訴我們一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑斘疑肓昙墪r(shí)，考試的戰鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空彌漫，如何應付考試？唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時(shí)，老師的話(huà)總會(huì )在我耳畔響起。
是啊，當我們贊嘆大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì )想到江河奔流中的忙碌；當我們贊嘆雄鷹搏擊長(cháng)空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì )想到它在學(xué)習飛翔時(shí)的艱辛；當我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí)，是否會(huì )想到她在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊；當我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí)，是否會(huì )想到他在磨礪時(shí)所遭遇的挫折；當我們贊嘆成功之花的明艷時(shí)，是否會(huì )想到當初她的芽?jì)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……親愛(ài)的老師，我永遠忘不了您的潺潺教誨；親愛(ài)的同學(xué)，我永遠忘不了我們之間的友誼；親愛(ài)的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光��！親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，當我們即將踏上離別的路上時(shí)，讓我在看你們一眼吧！這最后的一眼，包含了我對你們最真摯的祝�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
愿我的祝福，伴隨春風(fēng)，一直陪伴到大家成功！
小學(xué)演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我喜歡玫瑰花。我把玫瑰花種在我家的花園里。它們圓圓的，有很多顏色：紅色，黃色，紫色······它們既可愛(ài)，又美麗。而且，還很招人喜愛(ài)。
大約過(guò)了一個(gè)月，我種在花園里的玫瑰花開(kāi)了，即使從遠處也可以聞到玫瑰花的淡淡香味。我把我的好朋友叫到我家里來(lái)，一起看玫瑰花。我的朋友們也很喜歡我種的`玫瑰花。
在我的朋友們走之前，我把種的玫瑰花剪下來(lái)，送給我的朋友們，他們拿到花之后聞了聞，有一種很好的香味。我對朋友們說(shuō)：“玫瑰花不僅美麗，而且還有一種好聞的香味”。我的朋友們很喜歡我種的玫瑰花。
你們喜歡什么花？告訴我好嗎。
謝謝。
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