陽(yáng)光少年演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光少年演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光少年演講稿1
尊敬的老師、/親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是三年級八班的吳越，我演講的題目是：《尊老愛(ài)幼·弘揚中華美德》
我是在樟樹(shù)市志愿者協(xié)會(huì )/這個(gè)大家庭里長(cháng)大的，每次看著(zhù)志愿者做公益活動(dòng)幫助別人，我也想參與，媽媽告訴我，幫助別人不難，只要從身邊的小事做起�？粗�(zhù)勞累的奶奶，我想/就從孝敬奶奶開(kāi)始吧。晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我先拿著(zhù)盆去放水，再把手放到盆里試一試，哎，水溫剛好。于是，我讓奶奶把腳放在里面泡，學(xué)著(zhù)奶奶給我洗腳的樣子，把腳的上下左右搓了又搓，洗完后我邊幫奶奶擦腳邊問(wèn)：“舒服嗎?”奶奶笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“舒服極了!”//我的小小舉動(dòng)竟然讓奶奶這么開(kāi)心，我心里也開(kāi)心極了。
今年的母親節，我隨著(zhù)志愿者協(xié)會(huì )來(lái)到黃土崗敬老院，叔叔阿姨分配給我的任務(wù)是/幫老人捶背。我從老奶奶的肩/開(kāi)始捶起，然后慢慢捶到后背。我問(wèn)奶奶：“輕嗎?要不要重一點(diǎn)?”一會(huì )兒又說(shuō)：“重了嗎?奶奶，舒不舒服?”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“正好!小伢崽真恰嘎!”我聽(tīng)了心里美滋滋的，捶著(zhù)捶著(zhù)，便感覺(jué)累了，于是改成按摩，奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶轉過(guò)身拉著(zhù)我的手親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，累了嗎?歇歇吧!”盡管有點(diǎn)累，手也酸了，我心里卻很高興。
前幾天我們坐火車(chē)去南昌，媽媽同事黃阿姨的女兒/才兩歲/沒(méi)坐過(guò)火車(chē)，在路上一直吵鬧不休，我把座位讓給小妹妹，一會(huì )兒逗她笑，一會(huì )兒拿吃的出來(lái)哄她，就這樣在不知不覺(jué)中到南昌了，黃阿姨直夸我像個(gè)大哥哥樣子。媽媽不在家的日子，我總是要照顧好小狗狗和鄰居的'小弟弟。對了5月24日我還參加了志愿者協(xié)會(huì )組織的閣皂山撿垃圾活動(dòng)。弘揚中華美德，/從身邊的每一件小事做起，我會(huì )嚴格要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人。/一枝獨秀/不是春，百花齊放/春滿(mǎn)園，讓我們向自己豐富多彩的人生/邁步! 我的演講完畢，謝謝大家!
陽(yáng)光少年演講稿2
親愛(ài)的評委們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(3)班的x。我x給大家講的題目是:我是陽(yáng)光少年。
如果生活是一條河，那么陽(yáng)光歲月是最晶瑩、最燦爛的浪花；如果生活是一輛快車(chē)，那么陽(yáng)光歲月是窗外無(wú)盡變化的美麗風(fēng)景。問(wèn)我世界上最好的東西是什么，我會(huì )說(shuō)：“那是陽(yáng)光！“在陽(yáng)光明媚的日子里，我愿意讓它滲透到我的每一個(gè)細胞里，感受它，欣賞它。人們常常把陽(yáng)光這個(gè)詞和少年聯(lián)系在一起，叫做陽(yáng)光少年，因為我像陽(yáng)光一樣，找到了自己美麗的彩虹！作為家庭中的一個(gè)小成員，我履行了女兒的責任，也遵守了女孩必要的生活習慣。在學(xué)習上，我努力工作，努力工作，成績(jì)理想。我知道學(xué)習是為了我自己。好好學(xué)習，家長(cháng)也會(huì )滿(mǎn)意，這是對家長(cháng)最好的回報。
每天早上起床，我都會(huì )說(shuō)：“做一個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩真好！”我感到很高興。我認為每個(gè)陽(yáng)光明媚的'男孩都很高興，因為我有自己最偉大的追求和最美好的愿望。我們有自己的動(dòng)力，我們是一個(gè)理想的陽(yáng)光明媚的男孩。也許當我回憶起過(guò)去時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“看，太陽(yáng)對我微笑，因為我永遠是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的‘男孩’。
既然是花，我就要綻放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是陽(yáng)光少年，我就要成為最好最好的陽(yáng)光少年！
少年興則國興，少年強則國強。我們每個(gè)人都有一種積極的形式，做一個(gè)陽(yáng)光明媚的少年，那么中華民族的未來(lái)就會(huì )像初升的太陽(yáng)一樣蓬勃發(fā)展。
陽(yáng)光少年演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫張xx。是崇文實(shí)驗學(xué)校三（4）班的學(xué)生。我的外號小書(shū)蟲(chóng)，我從小愛(ài)看書(shū)，書(shū)的海洋是我遨游的世界。我愛(ài)寫(xiě)作，是浙江省作家協(xié)會(huì )會(huì )員，《杭州日報》、《家庭教育》等雜志上都刊諜我的作品。我愛(ài)唱歌，在小海燕藝術(shù)節上得過(guò)一等獎。小學(xué)三年，多次獲得小海燕示范生的榮譽(yù)稱(chēng)號，被評為上城區三好學(xué)生。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽(yáng)掙脫地平線(xiàn)的束縛，我為無(wú)所畏懼的太陽(yáng)感到驕傲；
一只螞蟻馱著(zhù)比自身重的食物經(jīng)過(guò)我面前，我的腦袋里便會(huì )冒出許多問(wèn)號。
這些日子，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，什么樣的'少年是陽(yáng)光少年？老師說(shuō)：品行端正，品德高尚。爸爸說(shuō)：要有給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍天的雄心壯志。媽媽說(shuō)：身體健康，自信開(kāi)朗。我沉默了
我的腦海里突然涌現出一個(gè)揮之不去的畫(huà)面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下我是五（1）班新轉入的學(xué)生，我叫劉思怡。今天，我演講的題目是《爭做陽(yáng)光少年》。
在家，我是孝敬父母的好孩子，我常常給父母泡泡茶，捶捶背，這是給勞累一天的父母最好的報答。我的父母在貴陽(yáng)打工，周末兩邊跑，我感覺(jué)到他們非常辛苦。我決定自己的事情自己做，衣服自己洗，家里衛生自己做，做飯菜時(shí)，當爺爺的小幫手，學(xué)習做菜。雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，最讓父母感到滿(mǎn)意的是雙休日我把燒早飯的“活”承包了。父母就可以難得地、舒服地多睡一會(huì )兒�？腿藖�(lái)了，端茶倒水我會(huì )主動(dòng)去做。爸媽和客人說(shuō)話(huà)時(shí)，我不插嘴，不打攪�？腿丝湮矣卸Y貌。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事，我也會(huì )及時(shí)、盡力的做好，就像《弟子規》中說(shuō)的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！�
在學(xué)校，對我而言，學(xué)校真稱(chēng)得上是第二個(gè)家了。我在這個(gè)“家”里，學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)，結交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。老師就像我的父母，嚴格教育我們做的遵規守紀，文明做人。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)習科學(xué)文化的保障。我上課遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。對待有困難的同學(xué)我熱情幫助。
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。文明，就是路上相遇時(shí)的微笑；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)，是不隨地吐痰；是不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)�？傊�，文明是一種品質(zhì)、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在三點(diǎn)鐘以前睡覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。同學(xué)們讓我們一起努力做一名陽(yáng)光少年吧！我的演講到此結束。謝謝大家！
陽(yáng)光少年演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 我是來(lái)自七年級(十二)班的龍XX，我盼今天能有更好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學(xué)。
從一年級開(kāi)始，我一直擔任學(xué)習委員職務(wù)，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學(xué)們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調能力。在班里，我能團結同學(xué)，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，帶領(lǐng)同學(xué)積極進(jìn)取，做好同學(xué)與老師之間溝通的`橋梁。
在學(xué)習上我勤奮認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，老師交代的作業(yè)從不馬虎，我的學(xué)習成績(jì)一直保持在年級前茅，連續兩年我都被評為“XX區優(yōu)秀學(xué)生”。 還獲得了課堂優(yōu)秀小讀者稱(chēng)號。在教育局舉辦的科學(xué)創(chuàng )新競賽中，我獲得二等獎。 我的興趣愛(ài)好比較廣泛，班級、學(xué)校的各項活動(dòng)我都會(huì )踴躍參加。我曾代表學(xué)校參加了三屆書(shū)信大賽，分獲區級一等獎以及市級二等獎，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優(yōu)異成績(jì)，曾在省級、國家級的雜志上發(fā)表過(guò)文章。
我還在其他方面有名次，例如我被評為西安市文明公民，中國青少年英語(yǔ)大賽獲國個(gè)人全能二等獎，繪畫(huà)、科技等都有好的成績(jì)。 在書(shū)香校園里成長(cháng)的孩子都有閱讀的習慣，我也不例外，我愛(ài)好閱讀，閱讀了大量的書(shū)籍，我家連續被學(xué)校評為書(shū)香家庭，我從書(shū)中學(xué)到的不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開(kāi)闊了視野，還提高了我的寫(xiě)作水平，使我在各項作文比賽中脫穎而出。 “勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。
過(guò)去的成績(jì)已成歷史，我不會(huì )躺在榮譽(yù)上睡大覺(jué)。如果我競選成功，我不會(huì )驕傲，會(huì )再接再勵，做好同學(xué)們的榜樣。如果落選，我也不會(huì )氣餒，會(huì )改正自己的缺點(diǎn)，努力做到更好。
謝謝大家
陽(yáng)光少年演講稿5
大家好，我叫xx，是一年級四班的學(xué)生。我今年7歲了，看看我的牙，我還沒(méi)換完牙呢！我是一個(gè)皮膚有點(diǎn)黑，小平頭，大眼睛小嘴巴，講愛(ài)干凈的健康男孩，在學(xué)習和生活中，我還是一個(gè)充滿(mǎn)自信和自豪的陽(yáng)光男孩。
我生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛(ài)我�？墒俏抑肋�有很多家庭困難的山區和農村的孩子，他們上不起學(xué)，所以就在上個(gè)星期，媽媽給我報名參加了由淄博電視臺科教頻道組織的“春風(fēng)送暖，結對幫扶”的助學(xué)行動(dòng)，希望他們能和我一樣好好學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)！
我性格比較溫和，喜歡交朋友。在班里我是同學(xué)們的好伙伴，好朋友，我把他們當成我的哥哥姐姐和弟弟妹妹，他們也很喜歡我，在這次的陽(yáng)光少年評選中，我更是得到了同學(xué)們的大力支持，成功當選了我們一年級四班的候選人。
我興趣廣泛，喜歡看書(shū)，我最近看了一本《綠野仙蹤》，被里面的故事情節所吸引，非常喜歡里面的故事人物稻草人，鐵皮人和飛猴，飛猴有神奇的力量總是在最關(guān)鍵的時(shí)候出現……我喜歡鋼琴和電腦，和很多同學(xué)一樣我也喜歡玩賽爾號，但是可不要上癮嘍！我還有自己的博客，歡迎大家到我的博客里做客。我還特別喜歡繪畫(huà)，我從4歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)過(guò)油畫(huà)棒，丙烯畫(huà)和線(xiàn)描。我畫(huà)的畫(huà)還獲得了“全國第八屆少兒美術(shù)杯”的三等獎。在運動(dòng)方面，我經(jīng)常騎自行車(chē)，滑滑板，跳繩踢毽子，打羽毛球，游泳。我現在每天放學(xué)后都要到游泳中心參加市游泳隊的試訓，對我來(lái)說(shuō)，游泳是一種樂(lè )趣，手腳配合，全身鍛煉，一到水里我所有的煩惱全部煙消云散了。
在平日的學(xué)習中，我積極認真，刻苦努力，各科成績(jì)優(yōu)秀，在剛入學(xué)第二個(gè)月就選為第一批少先隊員，還被評為上學(xué)期的三好學(xué)生，在學(xué)校的'第四屆陽(yáng)光科技節中獲得了挑小棒比賽一等獎和科學(xué)幻想畫(huà)創(chuàng )作比賽一等獎，李老師在評語(yǔ)中是這樣寫(xiě)的：“在開(kāi)學(xué)的第一周已成為老師的得力助手……為班級付出了很多，也贏(yíng)得了老師和同學(xué)的認同。學(xué)習也在班內位于前列。加油吧，老師相信下學(xué)期你會(huì )更優(yōu)秀�！睈�(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，我告訴自己，我能行我最棒！老師同學(xué)們給我加油吧！
如果我能當選陽(yáng)光少年，我會(huì )戒驕戒躁，勇往直前天天向上；如果我沒(méi)有被選上，我也不會(huì )氣餒，找出自己的不足，向陽(yáng)光少年學(xué)習，爭當下一屆的陽(yáng)光少年！我的演講完畢，謝謝大家。
陽(yáng)光少年演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自七年級(十二)班的龍京兆，我盼今天能有更好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學(xué)。
從一年級開(kāi)始，我一直擔任學(xué)習委員職務(wù)，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學(xué)們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調能力。在班里，我能團結同學(xué)，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，帶領(lǐng)同學(xué)積極進(jìn)取，做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁。
在學(xué)習上我勤奮認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，老師交代的作業(yè)從不馬虎，我的學(xué)習成績(jì)一直保持在年級前茅，20xx年——20xx年連續兩年我都被評為“臨潼區優(yōu)秀學(xué)生”。還獲得了課堂優(yōu)秀小讀者稱(chēng)號。在20xx年教育局舉辦的科學(xué)創(chuàng )新競賽中，我獲得二等獎。
我的興趣愛(ài)好比較廣泛，班級、學(xué)校的`各項活動(dòng)我都會(huì )踴躍參加。我曾代表學(xué)校參加了三屆書(shū)信大賽，分獲區級一等獎以及市級二等獎，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優(yōu)異成績(jì)，曾在省級、國家級的雜志上發(fā)表過(guò)文章。我還在其他方面有名次，例如我被評為西安市文明公民，中國青少年英語(yǔ)大賽獲國個(gè)人全能二等獎，繪畫(huà)、科技等都有好的成績(jì)。
在書(shū)香校園里成長(cháng)的孩子都有閱讀的習慣，我也不例外，我愛(ài)好閱讀，閱讀了大量的書(shū)籍，我家從20xx年——20xx年連續被學(xué)校評為書(shū)香家庭，我從書(shū)中學(xué)到的不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開(kāi)闊了視野，還提高了我的寫(xiě)作水平，使我在各項作文比賽中脫穎而出。
“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過(guò)去的成績(jì)已成歷史，我不會(huì )躺在榮譽(yù)上睡大覺(jué)。如果我競選成功，我不會(huì )驕傲，會(huì )再接再勵，做好同學(xué)們的榜樣。如果落選，我也不會(huì )氣餒，會(huì )改正自己的缺點(diǎn)，努力做到更好。
謝謝大家！
陽(yáng)光少年演講稿7
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年五班的趙丹茹。下面我為大家演講的題目是：我是一名陽(yáng)光少年。
如果說(shuō)生命是一條河流，那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說(shuō)生命一列疾馳地快車(chē)，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么，我會(huì )說(shuō)：“那是陽(yáng)光！”在陽(yáng)光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細胞，感受它，欣賞它。人們常常會(huì )把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱(chēng)之為——陽(yáng)光少年。我很慶幸我自己是名陽(yáng)光少年，以為我像陽(yáng)光，找出了自己美麗的彩虹！
其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年，并不是想過(guò)多的去宣傳我自己，但是我要說(shuō)：身為班級的中隊長(cháng)，學(xué)校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學(xué)好我的習；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個(gè)11歲孩子必備的生活習慣。因為是大隊宣委，所以我在學(xué)校成為第一名后，又去參加了奮斗社區舉辦的`一次：“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我健康、我進(jìn)步”演講比賽。這是我在那次演講時(shí)的場(chǎng)景，你看：經(jīng)過(guò)我的回家刻苦練習，不懈努力后，我獲得一等獎啦！你看：
在烈士陵園掃墓時(shí)，我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領(lǐng)巾，這是他們與我們少先隊代表時(shí)的合影：
在學(xué)校里，我當上了一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員，所以啊，在一次班會(huì )中，我還是小主持人呢：。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機會(huì )，就像我前面所說(shuō)的參加社區演講，正是因為這次機會(huì )，我想：“我一定要為學(xué)校爭光！”這讓我充滿(mǎn)自信，所以我陽(yáng)光；在班級里遲麗娟老師給我許多鍛煉自己的機會(huì )，例如：參加學(xué)校的一些演講比賽，參加藝術(shù)節團體舞……這些都給了我自信，使我變得更加陽(yáng)光，更有信心參加此次競選。
班級里，我是同學(xué)們的貼心伙伴，我是老師的得力小助手；學(xué)校里，我是名大隊委，深受一些老師的喜愛(ài)。知道我為什么受歡迎嗎？因為呀，我是個(gè)陽(yáng)光少年：身為班級的中隊長(cháng)，學(xué)校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學(xué)好我的習；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個(gè)11歲孩子必備的日常生活習慣。
每天早上起來(lái)，我都會(huì )說(shuō)：“做個(gè)陽(yáng)光少年真好！”心里感覺(jué)美滋滋的。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福，因為，我有著(zhù)自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著(zhù)自己的奮發(fā)動(dòng)力，我們是有理想的陽(yáng)光少年。我的一天充滿(mǎn)陽(yáng)光，我的一天充滿(mǎn)色彩。那是因為，我是陽(yáng)光少年，我奔放，我輕松，我簡(jiǎn)單，我誠樸，我有夢(mèng)想、理想。我珍惜現在這真實(shí)的我，我也在為自己創(chuàng )造更美好的明天。也許以后當我回想往事時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“看，太陽(yáng)在朝我微笑，因為我永遠是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的‘少年’“
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是名陽(yáng)光少年，我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年！
陽(yáng)光少年演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，非常高興今天能站在這里競選“陽(yáng)光少年”。之所以競選，是因為我堅信我能行，因為偉人莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一步！以前我也想競選”陽(yáng)光少年”，但我沒(méi)有信心，在老師辛勤的培育下，我由一名不諳世事的小孩，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員，現在的我充滿(mǎn)了自信，因為我的競選理由有：
第一，我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，積極參加學(xué)校及參加組織的各項活動(dòng)，已經(jīng)連續四年被學(xué)校評為全面發(fā)展“金牌少年”；
第二，我能夠遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講；
第三，樂(lè )于助人，當別人有困難的時(shí)候，我能積極主動(dòng)熱情地幫助他們；
第四，我善于表達，語(yǔ)言表達能力強；同時(shí)，我還有著(zhù)廣泛的.興趣愛(ài)好，例如：讀書(shū)、寫(xiě)作、打羽毛球等。
我知道“陽(yáng)光少年”代表的不是榮譽(yù)，不是光環(huán)，而是一份責任，是一份鞭策我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
假如我當選”陽(yáng)光少年”，我會(huì )更加嚴格要求自己，遵守校紀校規，講文明，有禮貌，尊敬老師，團結同學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；當同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我會(huì )積極主動(dòng)地幫助他們，成為每一位同學(xué)的好朋友，另外我也會(huì )做好老師的小幫手，努力協(xié)助老師搞好班級工作，與大家共同學(xué)習，共同進(jìn)步，讓我們這個(gè)班集體成為更積極、更團結、更溫馨的大家庭。
今天，我站在這里，我鍛煉了自己，我是成功的參與者，同學(xué)們請投我一票吧，我堅信，在我們的共同努力下，我們會(huì )以我們的xx班為榮的！
謝謝大家！
陽(yáng)光少年演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：樹(shù)文明新風(fēng)，做陽(yáng)光少年。
文明是一滴水，許多文明就是一片海。文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢。文明，有時(shí)只是舉手之勞；文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，文明離我們很近很近，站在1米線(xiàn)外等候時(shí)，文明就是一米遠；停車(chē)在斑馬線(xiàn)前，文明就是幾厘米遠。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢，有時(shí)只是一個(gè)微笑。
然而，在現代文明的社會(huì )環(huán)境中，讓我們來(lái)看看這些人吧：在家庭中，長(cháng)輩們重智力學(xué)習輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的辛苦，不珍惜家長(cháng)的勞動(dòng)，不分擔家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服，留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型；不知道認真學(xué)習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng)。
然而、在美國，汽車(chē)公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他一同應聘的.三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)門(mén)，他發(fā)現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái)，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特�！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
同學(xué)們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不進(jìn)網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng)，文明很近，很近，近得觸手可及。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等。從節約
一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，節約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人。
文明很小，很小，只要每一個(gè)人做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無(wú)數文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會(huì )在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的行動(dòng)，讓文明無(wú)處不在，行動(dòng)起來(lái)吧，你———，我———，他———，讓我們一起攜手，樹(shù)文明之風(fēng)，做陽(yáng)光少年！
陽(yáng)光少年演講稿10
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是xx，我今天演講的主題是——“我們是陽(yáng)光少年”。
如果有人問(wèn)我，心目中什么是最陽(yáng)光的?我可以自豪地說(shuō)，我們是最陽(yáng)光的、我們xx班是最陽(yáng)光的!我們就是陽(yáng)光少年好伙伴!
我們學(xué)校就是陽(yáng)光校園。因為：
我們學(xué)校歷史悠久，建校于xx年，至今已有67年。我們學(xué)校以辦“人民滿(mǎn)意教育”為己任，以“弘道正人”為辦學(xué)理念，以“文明修身，博學(xué)篤行”為校訓，我們完小一直是衡陽(yáng)市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下，這里郁郁蔥蔥、綠樹(shù)成蔭，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光普照。
我們學(xué)校校風(fēng)良好，堅持“德育立校、質(zhì)量強校、科研興校、文化潤校、安全護校、特色亮�！钡陌l(fā)展思路,老師愛(ài)護學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)們互相友愛(ài)。這里沒(méi)有群毆、也沒(méi)有不良少年擾亂我們的`學(xué)xx，讓我們可以專(zhuān)心讀書(shū)，快樂(lè )成長(cháng)。
我們xx班就是陽(yáng)光班級，我們就是一群陽(yáng)光少年好伙伴，因為：
我們班就是一個(gè)快樂(lè )的大家庭。老師就像我們的父母，不僅教我們書(shū)本上的知識，增長(cháng)我們的智慧和學(xué)識，還教我們做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)xx、樂(lè )幫助、知感恩、有愛(ài)心的好孩子;我們就像兄弟姐妹，我們沒(méi)有暴力，男同學(xué)不會(huì )欺負女同學(xué)、年齡大的也不會(huì )欺負年齡小的，我們不僅一起學(xué)xx，還互相幫助，我們一起做操，我們一起出墻報、我們一起玩游戲，我們一起打籃球，我們一起唱歌、一起跳舞……
我們有強大的祖國，我們有陽(yáng)光的校園，我們很陽(yáng)光!我們很快樂(lè )!
古人云：彼此當年少，莫負好時(shí)光。春歸萬(wàn)物生，學(xué)xx正當時(shí)。
我要大聲地說(shuō)，我們就是陽(yáng)光少年好伙伴!
謝謝大家!
陽(yáng)光少年演講稿11
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)。長(cháng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。隨著(zhù)社會(huì )交往的日益擴大，真誠、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進(jìn)友誼、加強合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。我們小學(xué)生應互相理解、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的.體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì )尊重你嗎？
陽(yáng)光少年演講稿12
往事如一塊蹺蹺板,有哭的一頭,有笑的一頭,想想少年時(shí)的燦爛生活,美麗的故事,如陽(yáng)光一般喜人.
少年沒(méi)有“鏡中摘花,水中撈月”的幻想,少年沒(méi)有變?yōu)橐恢幻x(chóng),長(cháng)出一雙花翅膀的幻想.童年的夢(mèng)想在太陽(yáng)的暴曬下已升騰為一只只虛無(wú)飄渺的水泡,消散在風(fēng)中,少年有的是凌云的壯志,沖天的豪情,明朗的目標,堅定的信念,以及艱辛的跋涉和執著(zhù)的`追求,面對初升的太陽(yáng),少年對父母鄭重承諾：我要做個(gè)與眾不同的女生;對師長(cháng)認真地說(shuō)：我會(huì )一直努力,對千疊萬(wàn)壘的試卷輕松地笑.這就是燦爛的陽(yáng)光少年.
走在四季里,少年學(xué)會(huì )了把一腔快樂(lè )或幾絲憂(yōu)郁記入日記,也學(xué)會(huì )了把重重的日記鎖入抽屜,保留一方心靈獨自飛舞的空間.少年不會(huì )像幼時(shí),興致勃勃地把寫(xiě)了半頁(yè)的日記給爸媽“你看,你看,我會(huì )寫(xiě)日記”,少年寫(xiě)的日記也沒(méi)有固定模式的口氣;少年只是信手拈筆,抒發(fā)內心情感;少年只是隨心所欲,肆無(wú)忌憚?dòng)终鎸?shí)大膽地剖析自己.少年的日記是最真的詩(shī),最純的情,最動(dòng)人的故事.
少年成熟了些,也復雜了些.偶爾記起兒時(shí)死磨硬纏,賴(lài)著(zhù)哭著(zhù)媽媽要買(mǎi)糖葫蘆的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”.少年也學(xué)會(huì )了放棄.少年懂得了人生沒(méi)有終點(diǎn),只有極點(diǎn),而明智的人就是突破極點(diǎn),適時(shí)放棄珍愛(ài)自己的人.少年會(huì )敞開(kāi)胸懷,接納所有,少年能玩地疲憊,快樂(lè )地大聲呼喊.
小小的少年,大大的故事.平凡的日子,精彩的人生.少年說(shuō)：“我要創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的獨一無(wú)二的明天.”
陽(yáng)光少年演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)生命是一條河流，那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命是一列疾馳的快車(chē)，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景，如果你要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么，我會(huì )說(shuō)：“那就是陽(yáng)光!”
我是幸福的，每天我沐浴著(zhù)陽(yáng)光而來(lái)，追逐著(zhù)陽(yáng)光而去。我的身體里汩汩流著(zhù)陽(yáng)光的血液，我就是一名陽(yáng)光少年! 我有陽(yáng)光一般的熱情，我酷愛(ài)唱歌跳舞，我喜歡讀書(shū)寫(xiě)作，只要學(xué)校組織這些活動(dòng)，我都會(huì )積極參加。體育是我的弱項，但是運動(dòng)場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì )有我嬌小閃動(dòng)的身影。
我有陽(yáng)光一般的溫暖，在家里我孝敬父母，幫父母做一些力所能及的'家務(wù)，做父母貼心的小棉襖。在學(xué)校我團結幫助同學(xué)，做同學(xué)的好朋友。班級工作上，我及時(shí)完成老師交待的任務(wù)，做老師的好幫手。我是陽(yáng)光下伴著(zhù)風(fēng)雨成長(cháng)的花朵，我要溫暖大家的心靈。
我有陽(yáng)光一般的心態(tài)，我今年十歲，稚嫩的我取得過(guò)一些小小的成績(jì)，也經(jīng)歷了很多失敗。今天，站在這個(gè)演講臺上，就是對我的一次考驗。失敗有什么要緊，就算是失敗了，我也會(huì )高舉雙手，很瀟灑、很有風(fēng)度地說(shuō)：“我失敗了，但我不是弱者!”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜，只有在暴風(fēng)雨后重新站起來(lái)的人才是強者! 我們這樣的年紀，未來(lái)的路還很長(cháng)，我們要收獲成功，必然會(huì )經(jīng)歷挫折，前面可能有沼澤黑潭，前面可能有狂風(fēng)暴雨，但是只要我們心中堅定一個(gè)信念“不放棄、不退縮”，每一次我們都從容面對，所有問(wèn)題都能迎刃而解!
我們的祖國日漸崛起，但是還不夠強大，美、日、韓對我們虎視眈眈，如今更是他們狼子野心的表現。如今的我們只有站在世界的最頂端，才不受別人的威脅。
我們是祖國未來(lái)的接班人，肩負著(zhù)建設祖國的重任，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強!”同學(xué)們，我們的任務(wù)還很艱巨，我們的道路還很漫長(cháng)，讓我們攜手同行吧!讓我們放飛理想，不畏艱苦，一路披荊斬棘，未來(lái)成功的路上就會(huì )有你、有我、也有他!
陽(yáng)光少年演講稿14
親愛(ài)的評委們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是四年級一班的劉明心。我給大家講的題目是:我是陽(yáng)光少年。
如果生活是一條河，那么陽(yáng)光歲月是最晶瑩、最燦爛的浪花之一；如果生活是一列疾馳的快車(chē)，那么陽(yáng)光歲月是窗外無(wú)盡變化的美麗風(fēng)景。問(wèn)我世界上最好的東西是什么，我會(huì )說(shuō)：“那是陽(yáng)光！“在陽(yáng)光明媚的日子里，我愿意讓它浸泡在我的每一個(gè)細胞里，感受它，欣賞它。人們常常把陽(yáng)光這個(gè)詞和少年聯(lián)系在一起，稱(chēng)之為陽(yáng)光少年。我很慶幸自己是個(gè)陽(yáng)光少年，以為自己像陽(yáng)光，找到了自己美麗的彩虹！
事實(shí)上，我說(shuō)我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，不想宣傳自己太多，但我想說(shuō)：作為班級成員，學(xué)校旅成員，我努力做自己的工作，也努力學(xué)習；作為家庭的`小成員，我履行了女兒的責任，遵守了10歲孩子必要的生活習慣。在學(xué)習上，我努力工作，成績(jì)總是很好。我知道學(xué)習是為了我自己。只有好好學(xué)習，家長(cháng)才會(huì )滿(mǎn)意，這是對家長(cháng)最好的回報。
在學(xué)校，我是我們班升旗儀式的主持人。經(jīng)常代表班級參加學(xué)校組織的演講比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。我非常感謝學(xué)校給了我很多展示自己的機會(huì )。正是因為這個(gè)機會(huì )，我想:“我一定要為班級爭光！“這讓我充滿(mǎn)信心，所以我陽(yáng)光明媚；在班上，張先生給了我很多鍛煉自己的機會(huì )，比如參加學(xué)校的一些演講比賽和舞蹈興趣小組……這些都給了我信心，讓我更陽(yáng)光。在課堂上，我是同學(xué)們的親密伙伴，我是老師的得力助手，深受一些老師的喜愛(ài)。
每天早上起床，我都會(huì )說(shuō)：“做個(gè)陽(yáng)光少年真好！“心里感覺(jué)很開(kāi)心。我覺(jué)得每個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福，因為我有自己最偉大的追求和最美好的愿望。我們有自己的動(dòng)力，我們是一個(gè)理想的陽(yáng)光男孩。我的一天充滿(mǎn)陽(yáng)光，我的一天充滿(mǎn)色彩。那是因為，我是一個(gè)陽(yáng)光少年，我奔放，我放松，我簡(jiǎn)單，我簡(jiǎn)單，我有夢(mèng)想和理想。我珍惜現在這個(gè)真實(shí)的我，我也在為自己創(chuàng )造更美好的明天。也許當我回憶起過(guò)去時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“看，太陽(yáng)在對我微笑，因為我永遠是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的‘少年’”
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是陽(yáng)光少年，我就要成為最好最好的陽(yáng)光少年！
謝謝！我的演講結束了！
陽(yáng)光少年演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我，是六（1）班，一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光男孩兒。
有人問(wèn)我，什么是陽(yáng)光？我說(shuō)：陽(yáng)光就是春天花朵沐浴的一份滋潤，是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感，是秋天大豐收
時(shí)的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真。 我認為，陽(yáng)光少年也應當如此。他的生活應該永遠積極；他的學(xué)習應該永遠向上；他的心靈應該永遠純潔。徐特立說(shuō)過(guò)：一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘的好。這闡明了勤勉的重要性。勤勉—無(wú)疑是成功的必要條件之一。也因為這樣，我從小便養成了勤勉的好習慣。我所見(jiàn)到的每門(mén)科目都好像一個(gè)小精靈，我總能做到“課后復習，課前預習”。俗話(huà)說(shuō)，好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來(lái)。久而久之，我也就把它們記在腦子里了。我活潑樂(lè )觀(guān)積極向上，我覺(jué)得生活的天空，煩惱猶如烏云，樂(lè )觀(guān)才是太陽(yáng)。每當烏云密布的'時(shí)候，只有紅彤彤的太陽(yáng)才能驅散遮蓋著(zhù)藍天的陰霾。所以無(wú)論在哪里，無(wú)時(shí)無(wú)刻你幾乎都能瞧見(jiàn)我燦爛的笑容，聽(tīng)到我清脆的笑聲。在學(xué)習生活中，我自信、自尊、自立、自強。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，我廣交益友，不交損友。我興趣愛(ài)好廣泛，我的生活很充實(shí)。我喜歡對著(zhù)窗戶(hù)彈一些喜歡的曲子；我喜歡拿起畫(huà)筆畫(huà)我愛(ài)的圖畫(huà)。我樂(lè )于探索ufo的奧秘；我勇于追求成為達·芬奇的夢(mèng)想。人無(wú)完人金無(wú)足赤，
我也有和大家一樣的小毛病，比如：有時(shí)丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧。
謝謝大家，我的演講完畢！
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