校園文化建設活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-07-04 09:26:53 文化 我要投稿

[實(shí)用]校園文化建設活動(dòng)總結

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的校園文化建設活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]校園文化建設活動(dòng)總結

校園文化建設活動(dòng)總結1

  我們中華民族有著(zhù)五千年悠久的歷史,正是在這歷史的長(cháng)河中,我們的祖先給我們留下了源遠流長(cháng)、博大精深的中華傳統文化。自“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我們—區第十五小學(xué)開(kāi)展了一系列活動(dòng),下面就我校在假期中開(kāi)展的有關(guān)“傳統文化進(jìn)校園”的活動(dòng)。

  一、加強宣傳,營(yíng)造氛圍。假前,我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進(jìn)行宣傳,利用校廣播站播放關(guān)于《弟子規》的解讀音頻,便于學(xué)生在假期中理解、記憶、運用。

  二、經(jīng)典在手,每日記誦。全校每名學(xué)生手中都有《弟子規》,做到了全校上下人手一本傳統文化經(jīng)典,各班老師根據本年級、本班級學(xué)生情況制定了背誦計劃,學(xué)生根據計劃每天認真學(xué)習記誦。假期中同學(xué)們撰寫(xiě)了感想深刻的讀后感。開(kāi)學(xué)后學(xué)校進(jìn)行筆試、競賽活動(dòng)等形式進(jìn)行考核。利用班會(huì )課時(shí)間,大家互相交流學(xué)習心得,多角度、多方位領(lǐng)會(huì )中華傳統文化內涵,并且很快的把其中的精髓運用到自己的學(xué)習和生活中去。

  三、開(kāi)展了以寒假中我們度過(guò)的“春節”、“元宵節”為主題的攝影、繪畫(huà)、征文活動(dòng),四——六年級學(xué)生還撰寫(xiě)了讀《弟子規》讀后感,學(xué)校就學(xué)生中的優(yōu)秀作品統一進(jìn)行展覽,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生更加喜愛(ài)傳統文化,并學(xué)會(huì )積極運用傳統文化。這些措施不僅可以讓師生受到傳統文化的`熏陶,更給我校增添了濃厚的文化氛圍。

  這就是我校在假期中開(kāi)展的“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng),我們會(huì )堅定地把“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)繼續開(kāi)展下去,讓傳統文化更好的走進(jìn)我們的學(xué)習和生活。

校園文化建設活動(dòng)總結2

  為了豐富校園文化生活,本學(xué)期青島九聯(lián)小學(xué)根據學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開(kāi)藝術(shù)興趣小組活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的極積性,將藝術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生陶冶性情的樂(lè )園。在這方面我校將近學(xué)期活動(dòng)情況總結如下:

  一、組織機構健全建立

  我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導機構,xxx任組長(cháng),組員有xxx、xxx、xxx、xxx擔任。責任分工明確,不等不靠工作二力求完善。

  二、組織靈活多樣的興趣小組

  我校藝術(shù)小組目前分別設有書(shū)法、合唱、器樂(lè )、舞蹈五個(gè)興趣小組,根據各小組的具體情況分別確定具體的活動(dòng)時(shí)間每周至少訓練活動(dòng)2次。

  具體活動(dòng)時(shí)間安排:

  1.王xx,繪畫(huà)興趣小組輔導教師,周二四活動(dòng)。

  2.李xx,合唱、器樂(lè )興趣小組輔導教師,周一三活動(dòng)。

  3.李x,舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動(dòng)。

  4.遲xx,書(shū)法興趣小組輔導教師周二五活動(dòng)。

  三、活動(dòng)情況小結:

  近期個(gè)興趣小組,能夠按時(shí)給學(xué)生輔導,教師在輔導中有計劃、學(xué)生有備課、有意見(jiàn)反饋,教師的輔導行為讓學(xué)生滿(mǎn)意,家長(cháng)放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法技巧明顯提高,合唱水平顯著(zhù)提高。在培訓的.過(guò)程中,各輔導教師將思想教育有機的滲透到輔導的每個(gè)細節當中,有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展,體現了素質(zhì)教育的基本要求。

校園文化建設活動(dòng)總結3

  20xx年12月5日,xx工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院“傳統文化進(jìn)校園”主題系列活動(dòng)于東區食堂東側順利落下帷幕。本次活動(dòng)由土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì )主辦,聯(lián)合給排水131、給排水c132、給排水141、土木141、交運141五個(gè)班級,攜手—書(shū)法社、—相聲社、笛簫協(xié)會(huì )、武術(shù)協(xié)會(huì )等各個(gè)社團,為大家獻上了一場(chǎng)關(guān)于中國傳統文化的饕餮盛宴。

  此次傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)共持續三天,盡管北辰幾日來(lái)接連降溫,但依然抵擋不住小伙伴們參與其中的熱情。期間包括傳統樂(lè )器表演、書(shū)法展示、相聲快板教學(xué)、武術(shù)表演、畫(huà)風(fēng)箏、猜燈謎、畫(huà)臉譜、制作糖葫蘆、剪紙、古裝秀等多種形式,無(wú)一不體現著(zhù)中國傳統文化的博大精深。婉轉的笛簫聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),帶你穿越時(shí)間的長(cháng)廊,重新體味唐音宋曲的曼妙;筆鋒輾轉,雪白的宣紙上鳳舞龍飛,一筆一劃,寫(xiě)盡我泱泱中華的千年滄桑;行如風(fēng),立如松,拳腳之間展現著(zhù)中國功夫的高深莫測;“竹板這么一打呀,別的咱不夸”,相聲快板表演一“鳴”驚人,有趣搞怪的段子換來(lái)了現場(chǎng)的笑語(yǔ)歡聲;剪刀揮舞,繁花錦簇,心靈手巧的同學(xué)們精心修飾著(zhù)寒冬里傲然綻放的“花朵”,精致的窗花在微醺的陽(yáng)光中顯得格外美麗;一根畫(huà)筆,一顆童心,同學(xué)們精心設計著(zhù)屬于自己獨一無(wú)二的風(fēng)箏,斑斕的色彩里留存著(zhù)他們冬日里最美好的回憶;傳統文化齊薈萃,手腦并用歡樂(lè )多,考驗腦力的傳統知識問(wèn)答和猜燈謎活動(dòng)掀起了校園里新一輪的頭腦風(fēng)暴,大家絞盡腦汁,各顯神通,斗嘴打諢,熱鬧非凡;各式各樣的京劇臉譜同樣魅力十足,各種色彩之間,一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物在臉譜上鮮活起來(lái),一段段充滿(mǎn)中國韻味的歷史故事讓人回味無(wú)窮;火紅紅的山楂果,黃澄澄的蜜糖漿,當酸甜碰撞在一起,那真真是絕頂的美味,親手制作的糖葫蘆,讓校園中的眾多“吃貨”們笑開(kāi)了花;皇上駕到,還不快上前接駕?在土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì )的幫助下,皇阿瑪、額娘紛紛走進(jìn)北辰校園中“視察工作”,逼真的古裝表演讓時(shí)空穿越,讓歷史重現……

  盡管—寒風(fēng)陣陣,卻無(wú)法吹滅同學(xué)們高漲的熱情,傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)以其新鮮獨特的活動(dòng)創(chuàng )意、豐富多彩的活動(dòng)內容得到了眾多在校師生的青睞,也使“中國傳統文化”在陣陣歡聲笑語(yǔ)中真正走進(jìn)校園,走進(jìn)同學(xué)們的生活中;顒(dòng)即將結束之時(shí),土木工程學(xué)院黨委書(shū)記xxx蒞臨現場(chǎng),對此次活動(dòng)的`創(chuàng )意及內容表示認可,對活動(dòng)取得的良好效果表示肯定,同時(shí)他表示,“將中國傳統文化帶進(jìn)校園、帶入同學(xué)們的生活中”的活動(dòng)是“十分有意義的”,并十分鼓勵開(kāi)展類(lèi)似的系列活動(dòng)豐富校園文化生活。在同學(xué)們的掌聲中,馮書(shū)記為此次活動(dòng)親筆題字,并與學(xué)生會(huì )工作人員合影留念。

  在學(xué)院領(lǐng)導老師的關(guān)注與指導下,本次“傳統文化進(jìn)校園”主題系列活動(dòng)最終圓滿(mǎn)落下帷幕。本次系列活動(dòng)響應了教育部《完善中華優(yōu)秀傳統文化教育指導綱要》的號召,宣傳了傳統文化知識,弘揚了中國文化的豐富內涵。讓傳統文化走進(jìn)校園,不僅豐富了冬日里同學(xué)們單調的校園生活,更在這個(gè)信仰逐漸褪色、傳統逐漸黯然的時(shí)代,將中國傳統文化的獨特魅力展現出來(lái),給了大家一個(gè)重新接觸、了解傳統文化的機會(huì ),給了傳統文化一個(gè)被接受、認可和傳承的機會(huì )。我們相信,通過(guò)讓傳統文化入駐校園,同學(xué)們能在感受到中國傳統文化博大精深的同時(shí),提高自身民族文化意識,培養自身民族自豪感,增強自身民族責任感,激勵自己為實(shí)現“社會(huì )和諧、人民幸福、國家富強、民族復興”的中國夢(mèng)而不斷奮斗前行!

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