學(xué)生項目申請書(shū)

時(shí)間:2024-07-03 14:16:31 申請書(shū) 我要投稿

學(xué)生項目申請書(shū)

  在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天,申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切,我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢?以下是小編精心整理的學(xué)生項目申請書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生項目申請書(shū)

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇1

  項目名稱(chēng):本科教育教學(xué)-實(shí)踐教學(xué)基地建設項目

  項目編碼:xx

  項目單位:xx

  上級單位:xx

  市級部門(mén):xx

  xx年xx月xx日

  設備購置預算表

  附件

  1:項目支出預算明細表附件

  2:項目可行性報告附件

  3:項目評審報告

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇2

  項目名稱(chēng):政策績(jì)效評估視角下的工礦用地閑置問(wèn)題研究

  申請者:xx

  班級:

 。1)班專(zhuān)業(yè):xx

  指導教師:xx

  職稱(chēng):xx

  x年xx月xx日

  河池學(xué)院政治與法律系制

  填報說(shuō)明

  1、填表前,請先仔細閱讀有關(guān)文件和通知。

  2、課題申報書(shū)作為課題執行過(guò)程中檢查、驗收等管理活動(dòng)的重要依據文件,由課題負責人填寫(xiě)。

  3、本申報書(shū)一式二份,系團委、項目負責人各一份。 4。申報編號由系團委統一編排。

  申請人承諾

  我保證如實(shí)填寫(xiě)本表格各項內容。如果獲得立項,承諾以本表為有約束力的協(xié)議,遵守我系學(xué)生科研基金管理辦法,認真開(kāi)展研究工作,取得預期成果。如果成果發(fā)表或發(fā)布,我將注明是河池學(xué)院政治與法律系學(xué)生科研基金支持項目。

  申請人(簽字):

  年月日

  一、課題設計論證

  同類(lèi)課題國內外研究狀況;本課題擬研究的主要問(wèn)題、重點(diǎn)和難點(diǎn);研究方法;學(xué)術(shù)價(jià)值;理論意義和實(shí)踐意義;預期效益。 Ⅰ、同類(lèi)課題國內外研究狀況:

  近年來(lái)國內外關(guān)于土地問(wèn)題的出現層出不窮,引起了國內外專(zhuān)家學(xué)者的思考,縱觀(guān)近年來(lái)的關(guān)于土地閑置問(wèn)題的學(xué)術(shù)研究報告,我們對此類(lèi)課題研究狀況作出如下的綜述:

 、?lài)猓何鞣絿页鞘虚e置土地的不同狀況是因為社會(huì )政策和文化差異、工業(yè)化、二戰后重建的不同要求、社會(huì )對城市政策的不同態(tài)度等多種因素造成的,但主要的是因為土地投機和開(kāi)發(fā)資金的不足。西方國家將閑置土地劃分為棕地和灰地兩類(lèi)。棕地(brownfield)是指需要改造更新的土地,最廣泛接受的棕地定義是由美國環(huán)境保護局(USE隊,1997)提出的,“廢棄的、閑置的或利用率低的工業(yè)或商業(yè)用地,由于其現存的或潛在的環(huán)境污染,對其擴建或改造將非常困難”;业兀╣rayfield)是指已經(jīng)開(kāi)發(fā)過(guò),但因在開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中形成“污染”性的土地。MiehaelA。Pagano、Anllo’M。Bowmanl(20xx)指出,閑置土地既包括公有和私有的未利用或廢棄土地,也包括承載廢棄建筑的土地,拋荒、查封、部分破壞或夷平的土地。閑置土地不一定是指被破壞的土地,它還可以是早期開(kāi)發(fā)遺留下的小而形狀不規則的土地,或是由于陡峭的斜坡、洪水危險等自然因素而造成實(shí)質(zhì)土不能建造的地塊。蒂特曼(Titman,1986;Neutze,1987)認為閑置土地所有權和股票所有權一樣,土地開(kāi)發(fā)等于進(jìn)行一種選擇。城市開(kāi)發(fā)早期,由于地價(jià)低廉獲得多余土地的成本很低,所以許多公司購買(mǎi)大于實(shí)際需要的土地,部分投機者選擇保留現有的土地,將多余土地閑置或不完全開(kāi)發(fā)。國外早期土地利用研究主要針對土地利用調查而展開(kāi)。伴隨著(zhù)可持續發(fā)展理念越來(lái)越

  廣泛地為人們所接受,城市規劃的思想理念也產(chǎn)生了極大的變化,可持續的土地資源管理也被世界各國日益提升到國家的戰略高度。尤其是20世紀90年代以來(lái),這種變化明顯地體現出來(lái),出現了一些新的.城市規劃理念和城市土地利用思想。如美國面對土地給社會(huì )、經(jīng)濟、政治帶來(lái)的問(wèn)題,改進(jìn)土地管理,尤其是改革規劃法規,希望以規劃的法律能應對土地開(kāi)發(fā)問(wèn)題,成為學(xué)術(shù)界和政府都關(guān)心的問(wèn)題。

 、趪鴥龋菏饺A(20xx)指出閑置土地主要有經(jīng)營(yíng)性單位的閑置地和行政事業(yè)性單位的閑置土地兩類(lèi)。高秋華,李梅(1998)等認為閑置土地劃分為四種類(lèi)型:因土地劃撥造成的周邊耕地被占用而市區土地閑置;因城市規劃法制意識淡薄造成少批多占,占而未用的歷史遺留型閑置;因企業(yè)停工停產(chǎn)而產(chǎn)生的市場(chǎng)調整型閑置;因開(kāi)發(fā)區建設和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)計劃不周造成的低效用地閑置。何書(shū)金、蘇光全(20xx)指出開(kāi)發(fā)區閑置土地劃分為規劃控制型、區位不理想型、經(jīng)濟實(shí)力欠佳型、開(kāi)發(fā)效益較低型和技術(shù)支撐不夠型等五種類(lèi)型。近幾年我國關(guān)于閑置土地的研究有:[1]嚴政,陳建杰。有關(guān)閑置問(wèn)題的思考與建議[J]。探索研究[2]羅娟。發(fā)展臨時(shí)綠地[J];ɑ軋@林,20xx[3]石平華。對解決城市閑置土地問(wèn)題的思考[J]。揚州職業(yè)大學(xué)學(xué)報,20xx,(9)[4]呂美霞。談閑置土地的處置辦法[J]。消費導刊理論廣角,20xx,(5)[5]徐唐奇,張安錄,劉芳。閑置土地管理長(cháng)效機制研究———以深圳市為例[J]。廣東土地科學(xué),20xx,(8)[6]盧新海,王福生,宋國倫。城市閑置土地處置方式創(chuàng )新思路[J]。土地使用制度改革,20xx[7]李帥,段建南,曾敏。閑置土地成因及盤(pán)活的對策思考[J]。國土資源導刊,20xx。1991年國土資源部發(fā)布了《閑置土地處理辦法》,20xx年國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于加強國有土地資產(chǎn)管理通知》要求嚴格加強控制將設用地供應總量加大對閑置土地的處理力度,充分盤(pán)活現有閑置土地,堅決收回依法應無(wú)償收回

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇3

  一、目的任務(wù)

  計劃的實(shí)施,旨在探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式,倡導以本科學(xué)生為主體的創(chuàng )新性實(shí)驗改革,調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新意識,逐漸掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法、提高其創(chuàng )新實(shí)踐的能力。

  通過(guò)開(kāi)展實(shí)施計劃,帶動(dòng)廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng )造的訓練,改變目前高等教育培養過(guò)程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節薄弱,動(dòng)手能力不強的現狀,改變灌輸式的教學(xué)方法,推廣研究性學(xué)習和個(gè)性化培養的教學(xué)方式,形成創(chuàng )新教育的氛圍,建設創(chuàng )新文化,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、實(shí)施原則

  1.興趣驅動(dòng)。參與計劃的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng )造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅動(dòng)下,在導師指導下完成實(shí)驗過(guò)程。

  2.自主實(shí)驗。參與計劃的學(xué)生要自主設計實(shí)驗、自主完成實(shí)驗、自主管理實(shí)驗。

  3.重在過(guò)程。注重創(chuàng )新性實(shí)驗項目的實(shí)施過(guò)程,強調項目實(shí)施過(guò)程中學(xué)生在創(chuàng )新思維和創(chuàng )新實(shí)踐方面的收獲。

  三、計劃內容

  1.計劃的組成。計劃由學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目和學(xué)校創(chuàng )新性實(shí)驗計劃組成。其中,學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng )新團隊,在導師的指導下,自主進(jìn)行研究性學(xué)習,自主進(jìn)行實(shí)驗方法的設計、組織設備和材料、實(shí)施實(shí)驗、分析處理數據、撰寫(xiě)總結報告等工作。學(xué)校創(chuàng )新性實(shí)驗計劃包括學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目和對其項目的管理。

  2.計劃的運行方式。自治區教育廳負責批準申報學(xué)校,監督學(xué)校創(chuàng )新性實(shí)驗計劃,資助學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目。學(xué)校申請參與計劃,負責組織評審和管理學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目。本科學(xué)生以個(gè)人或團隊向學(xué)校申請項目,并接受學(xué)校的`管理。

  四、計劃管理

  1.學(xué)生項目執行時(shí)間為1~3年,學(xué)校每年向自治區教育廳報告項目進(jìn)展情況。自治區教育廳對項目運行情況進(jìn)行檢查。項目結束后,在學(xué)校組織項目驗收的基礎上,自治區教育廳組織專(zhuān)家驗收。

  2.學(xué)校要成立校級的組織協(xié)調機構,包括教務(wù)、科研、設備、財務(wù)、學(xué)生、團委等職能部門(mén)的人員,制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策,提供支撐條件。 要為參與項目的學(xué)生配備導師,負責指導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新性實(shí)驗,學(xué)校要認定指導教師的工作量,制定相關(guān)的激勵措施。

  3.學(xué)校的示范性實(shí)驗中心、各類(lèi)開(kāi)放實(shí)驗室和重點(diǎn)實(shí)驗室要向參與項目的學(xué)生免費提供實(shí)驗場(chǎng)地和實(shí)驗儀器設備。

  4.學(xué)校要給予項目總經(jīng)費不小于1∶1的配套經(jīng)費支持,經(jīng)費由學(xué)校代管,由承擔項目的學(xué)生使用,教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費,學(xué)校不得提取管理費,不得截留和挪用。項目團隊人數不超過(guò)5人。

  5.學(xué)校要營(yíng)造創(chuàng )新文化氛圍。搭建項目學(xué)生交流平臺,利用項目學(xué)生俱樂(lè )部等形式,定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  6.學(xué)校要為參加項目學(xué)生制訂個(gè)性化培養方案和相關(guān)配套措施,包括學(xué)分認定、選課、考試、成果認定等。

  7.學(xué)校要組織項目學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,參加學(xué)術(shù)團體組織的學(xué)術(shù)會(huì )議,為學(xué)生創(chuàng )新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會(huì )。學(xué)校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

  8. 學(xué)校要鼓勵學(xué)生參加項目,對參與項目表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵。對項目申報、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項目運行。對更改項目?jì)热、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規范的管理辦法。

  六、學(xué)生要求

  1.參與項目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng )造發(fā)明的濃厚興趣,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。

  2.學(xué)生是項目的主體。每個(gè)項目都要配備導師,但導師只是起輔導作用,參與項目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng )新團隊,在導師指導下,一定要自主選題設計、自主組織實(shí)施、獨立撰寫(xiě)總結報告。

  3.學(xué)生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng )新性和探索性,學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線(xiàn)進(jìn)行可行性分析,并在實(shí)施過(guò)程中不斷調整優(yōu)化。

  4.參與項目的學(xué)生要合理使用項目經(jīng)費,要遵守學(xué)校財務(wù)管理制度。

  5.參與項目的學(xué)生要處理好學(xué)習基礎知識和基本技能與創(chuàng )新性實(shí)驗和創(chuàng )造發(fā)明的關(guān)系。

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇4

  一、項目概述(項目的背景、基本描述、獨特優(yōu)勢、行業(yè)現狀、發(fā)展趨勢等)(可另附材料)

  項目的背景:1.目前國家大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),裝飾畫(huà)租售服務(wù)前景廣闊。但文化市場(chǎng)不成熟,為數不多的畫(huà)廊、工藝美術(shù)店等提供的畫(huà)作形式單一,產(chǎn)品注重審美教育作用而輕視科普教育,無(wú)法使裝飾畫(huà)達到普及的程度,F有保護措施不夠。有的作品未能得到保護導致過(guò)早損壞而被遺棄,有的使用玻璃制品保護,影響觀(guān)賞效果。

  2.調查顯示“輕裝修,重裝飾”的理念已經(jīng)被多數家庭接受。人們在享受經(jīng)濟高速發(fā)展的同時(shí),也在追求精神享受,現代都市人崇尚家居,裝飾畫(huà)自然必不可少。

  項目描述:第一階段,調查人員統計客戶(hù)需求,畫(huà)家根據需求繪制作品;第二階段,客戶(hù)競價(jià)租售,確定租期;第三階段,技術(shù)人員協(xié)商采取合理的保護措施,施工人員上門(mén)安裝。到達租賃期限,由客戶(hù)或工人更換裝飾畫(huà)或取回。

  獨特優(yōu)勢:

  1、以創(chuàng )業(yè)目標進(jìn)行人才組合,各盡其能。租售公司工作職能主要為:為客戶(hù)提供高質(zhì)量裝飾畫(huà)租售為主,以提高畫(huà)家創(chuàng )作水平為輔的服務(wù)。項目團隊集合了藝術(shù)設計(主要負責產(chǎn)品研發(fā))、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(主要負責宣傳推廣)、經(jīng)濟管理(主要負責團財務(wù)管理)、公共管理(主要負責處理法律糾紛)等多方面專(zhuān)業(yè)的人才。

  2、采用先進(jìn)的商業(yè)模式。以客戶(hù)需求為導向,提高產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量,借助多平臺提高貨物運轉效率,注重收集資料,進(jìn)行數據分析,為公司發(fā)展戰略制定提供依據。

  3、項目經(jīng)過(guò)充分調研,具備普遍實(shí)施條件,因此有做大做強的可能。

  4、所有產(chǎn)品價(jià)格均由客戶(hù)競價(jià),提升服務(wù)體驗,更適宜企業(yè)生存。

  5、與藝術(shù)類(lèi)學(xué)生和畫(huà)家合作有利于降低生產(chǎn)風(fēng)險,提高利潤率。

  行業(yè)現狀:

  文化產(chǎn)業(yè)近年來(lái)迅猛發(fā)展,該行業(yè)遍布世界各地。裝飾畫(huà)作品拍賣(mài)火爆但租售卻比較冷清,其原因在于在原有條件下,裝飾畫(huà)極易損壞,而現在所需條件逐漸成熟(覆膜技術(shù),亞膜、布紋膜);現在的物流體系可以實(shí)現貨物快速運送,從而使同一幅作品同城轉換場(chǎng)地安裝成為可能;成熟的競價(jià)體系有利于提升客戶(hù)體驗。

  發(fā)展趨勢:

  現在的裝飾品租售領(lǐng)域,基本是畫(huà)家與行畫(huà)工作者相分離,導致分化特別明顯。著(zhù)名畫(huà)家作品價(jià)格數十倍甚至數百倍于行畫(huà),但是著(zhù)名畫(huà)家在青年時(shí)代生活卻異常艱苦,不利于他們在藝術(shù)道路探索,行畫(huà)工作者由于地位卑微,作品附加值始終偏低,不利于他們對于技術(shù)進(jìn)步的追求。因此,畫(huà)家與行畫(huà)工作者合作的模式必然會(huì )取得長(cháng)足發(fā)展。

  二、項目的市場(chǎng)前景分析及可行性分析(市場(chǎng)分析、競爭分析、經(jīng)營(yíng)策略和財務(wù)分析等)(可另附材料)

  市場(chǎng)分析:1、國家政策的扶持。2、市場(chǎng)需求大。3、產(chǎn)業(yè)前景廣闊。競爭分析:裝飾品領(lǐng)域,高低端隔閡明顯,利用這個(gè)重大缺陷,實(shí)現公司的快速發(fā)展,樹(shù)立品牌,占領(lǐng)市場(chǎng),反過(guò)來(lái)促進(jìn)三個(gè)方面的良性發(fā)展。

  可行性分析:到目前為止,得成老家有限公司已經(jīng)良好運轉多年,業(yè)務(wù)不斷擴大,從公司網(wǎng)站制作就可以看出其強大的實(shí)力與發(fā)展潛力。

  經(jīng)營(yíng)策略:

  第一、做好企業(yè)管理

  1、工作人性化管理。服務(wù)類(lèi)公司更需要以人為本,否則會(huì )因小失大,與企業(yè)戰略背道而馳。

  2、工作守時(shí)管理。主要是指各個(gè)成員要樹(shù)立守時(shí)觀(guān)念,做到各項工作準時(shí),并且高質(zhì)量的完成,杜絕拖延現象,否則將影響整個(gè)團隊的工作進(jìn)展,最終也不利于自身的長(cháng)遠發(fā)展。

  3、工作氛圍管理。主要是指整個(gè)公司日常工作的氛圍營(yíng)造的管理。這一點(diǎn)十分的重要。有的公司工作氛圍死氣沉沉,老板不準員工講話(huà)、聽(tīng)歌、走動(dòng)等,讓人覺(jué)得很壓抑,工作質(zhì)量與效率自然就別期望了;而有的公司則太松散了,大聲說(shuō)話(huà)、歌聲此起彼伏、QQ聲不斷……整個(gè)公司仿如一個(gè)演藝場(chǎng),這樣的工作氛圍,大家是“開(kāi)心”,但工作效率同樣十分的有限。

  因此,合理把握公司的.工作氛圍尺度,這對于團隊的運行是十分重要的,管理者的和藹為人和輕松的氛圍能夠讓員工工作得愉快、輕松和富有效率。

  4、工作分工管理。主要是指每件工作都要分工到具體的人員,即一一對應分工,做到相互合作且流暢的完成。避免出現“這件事沒(méi)人做,那件事又同時(shí)有兩三個(gè)人在做”的現象,造成漏空或重復,降低了工作的效率。

  第二、嚴把服務(wù)品質(zhì)關(guān)鍵

  租售公司作為服務(wù)型企業(yè),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)本是最為基礎。但是,很多中小型公司生活艱難,究其原因就是服務(wù)品質(zhì)太次,從而導致了客戶(hù)的流失和業(yè)務(wù)拓展的艱難。

  因此,本租售公司主要從以下幾個(gè)方面來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量:

  1、客戶(hù)服務(wù)?蛻(hù)服務(wù)人員不是單純的打電話(huà)、送稿,更重要的是樹(shù)立為客戶(hù)著(zhù)想的理念,替客戶(hù)開(kāi)拓市場(chǎng)推廣發(fā)展的思路,引導客戶(hù)更好的將品牌傳播和產(chǎn)品推廣。只有這樣,客戶(hù)才會(huì )更信任你,從而使客戶(hù)與公司合作更密切。高水平的客戶(hù)服務(wù),對客戶(hù)和公司都是十分重要的。

  2、重視策劃和文案。策劃和文案是大多數中小型公司所忽視的,這些公司,甚至沒(méi)有設立這個(gè)職位或聘請專(zhuān)業(yè)的策劃人員和文案人員。當前市場(chǎng),企業(yè)需要經(jīng)常性的設計畫(huà)冊、單張等廣告宣傳品,而為數不少的中小型企業(yè)漸漸也希望設計公司能為其進(jìn)行品牌塑造、營(yíng)銷(xiāo)策劃、企業(yè)文化建設等方面的工作。這些工作都需要策劃和文案人員的參與。

  3、創(chuàng )意和設計。創(chuàng )意和設計是至關(guān)重要的。創(chuàng )意的應用范圍是非常廣闊的。除了設計需要創(chuàng )意外,文案創(chuàng )作、策劃創(chuàng )作、管理工作、終端執行等眾多方面都需要創(chuàng )意。所以,不要把創(chuàng )意的應用局限于平面廣告和影視廣告的創(chuàng )作,每件事都需要有獨特的視覺(jué),以嶄新的,更為高效率的工作方式將其實(shí)現。

  4、守時(shí)觀(guān)念。守時(shí)是誠實(shí)守信的重要方面,誠實(shí)守信是公司發(fā)展的重要保證。因為二十一世紀的市場(chǎng)是不等人的。計劃和確定什么時(shí)候完成的事情,必須按時(shí)完成,以確保按時(shí)將相關(guān)成果放入市場(chǎng),達到預定效益。一旦拖延,后果不堪設想。

  經(jīng)營(yíng)模式:

  購買(mǎi)

  租售

  高級畫(huà)家

  酒店

  藝術(shù)新星

  技術(shù)團隊

  家庭

  專(zhuān)業(yè)復制

  學(xué)校

  畫(huà)家團隊創(chuàng )作作品并按約定出售給圖像服務(wù)工作室,經(jīng)技術(shù)團隊保護處理,租售給相關(guān)客戶(hù)。技術(shù)團隊主要職責在于協(xié)助畫(huà)家創(chuàng )作出更適合市場(chǎng)的作品,并做好防偽保護工作,再由市場(chǎng)部推廣。

  三、項目主要運作方式(可另附材料)

  項目主要運作方式

  在項目創(chuàng )建階段:該項目主要由核心成員牽頭,按照設計服務(wù)的類(lèi)型吸納針對性的專(zhuān)門(mén)人才進(jìn)入項目團隊。這個(gè)階段的運作方式主要為核心成員起到組織引導,使團隊成型。

  在項目開(kāi)始階段:人員配置完成,主要人員組成為:1、領(lǐng)導團體,由核心人員1-2名組成;2、設計師團隊,專(zhuān)任設計師6名(可由領(lǐng)導團隊人員兼任),技術(shù)人員若干3、市場(chǎng)部,4-5名。

  工作室運營(yíng)階段:

  以公司為運作實(shí)體,本項目主要由藝術(shù)設計、經(jīng)管、中文等各專(zhuān)業(yè)人才組成的團隊進(jìn)行項目運行。

  現階段的運行模式分為三個(gè)層次:背景層,團隊運作層以及外部表征層。

  一、團隊背景層

  團隊的背景層主要指團隊的組織文化,團隊組織文化是團隊有效運行和團隊工作能力培養的關(guān)鍵因素之一。要想使一個(gè)團隊具有良好的業(yè)務(wù)能力,就必須先營(yíng)造強調合作與相互負責的組織文化。因此,我團隊分別從團隊精神、團隊制度兩方面來(lái)進(jìn)行。

  一是提高創(chuàng )新團隊的凝聚力、增強各成員之間的合作意識,激發(fā)團隊的高昂士氣。

  二是建立“有依可循”的團隊制度,所謂為規矩不成方圓,團隊作為一個(gè)整體,有效的團隊規范能提高團隊的自我管理、自我控制、自我成長(cháng)能力,形成有力的團隊文化。

  二、團隊的運作層

  1、公司運轉主要包括常規運轉與項目運轉,常規運轉主要指公司的業(yè)務(wù)培訓以及企業(yè)文化建設等。項目運轉主要指各項目團隊以項目制模式進(jìn)行運作,項目團隊以項目負責人負責制,項目負責人根據自己需要組建自己的協(xié)作團隊,在項目運作周期內任何人不得無(wú)故離隊,項目經(jīng)費核算分配均由項目負責人負責調配。

  2、內部團隊管理過(guò)程

 。1)團隊內部管理過(guò)程的主要范疇是溝通、影響、任務(wù)和維持的職能、決策、沖突管理、氛圍和情緒問(wèn)題。通過(guò)這些方面的管理,以便更好地控制,實(shí)現團隊的有效性。

 。2)項目實(shí)施均采用正常工作室制度管理,項目完成后,所有項目檔案(包括市場(chǎng)需求、市場(chǎng)方案、項目計劃、工程策劃以及設計資料等)均按國家項目文書(shū)規范統一管理。

 。3)邊界管理

  處理好團隊與自己團隊之外的人們的關(guān)系,以便進(jìn)行更好地合作,它有助于研究成果的整合,以及與外界的信息交流。

  三、團隊的外部表征層

  1、團隊學(xué)習

  團隊成員通過(guò)不斷地獲取新的知識、視角,發(fā)現創(chuàng )造性解決問(wèn)題的方法,提高了成員自身的素質(zhì)、能力。如,公司在沒(méi)有特殊情況下每周會(huì )開(kāi)展一次團隊人員項目進(jìn)行會(huì )議,對一周工作進(jìn)行總結、分析,并為下一周制定計劃,并且在公司外部聘請優(yōu)秀技術(shù)人員以及優(yōu)秀的業(yè)務(wù)經(jīng)理來(lái)進(jìn)行市場(chǎng)分析交流,并建立工作室資料庫。

  2、團隊績(jì)效

  通過(guò)對成員的工作成果、工作效率和平時(shí)表現等形成績(jì)效,作為評價(jià)成員的考核標準。

  3、成員滿(mǎn)意度

  團隊成員通過(guò)信任,合作和滿(mǎn)足個(gè)人需求方面等,產(chǎn)生某種正面的態(tài)度和體驗,讓大家感覺(jué)度過(guò)了一段美好時(shí)光,營(yíng)造一種支持性的良好環(huán)境氛圍。

  4、外人的滿(mǎn)意度

  通過(guò)外界對團體的評價(jià)、滿(mǎn)意度,不斷地改正、提高團隊的質(zhì)量,使之更好的為企業(yè)服務(wù),提高團隊的有效性。

  團隊的三維運行模式將對團隊的管理運行起到指南的作用,在這種模式的指導運行下,團隊可進(jìn)入一個(gè)其過(guò)程和有效性持續改善的良性循環(huán)。

  具體運營(yíng)方式:

  市場(chǎng)部根據市場(chǎng)調研結果確定繪畫(huà)主題,聯(lián)系相應畫(huà)家組成創(chuàng )作團隊;技術(shù)團隊按照作品種類(lèi)制定保護措施并實(shí)施;營(yíng)銷(xiāo)部向客戶(hù)提供樣品并進(jìn)行競價(jià)活動(dòng);確定產(chǎn)品價(jià)格,及時(shí)聯(lián)系客戶(hù)促成簽訂租售合同;運營(yíng)部及時(shí)聯(lián)系客戶(hù)進(jìn)行后續安裝運輸事項;企劃部收集反饋信息分析,給出優(yōu)化方案并反饋給創(chuàng )作團隊。項目運行主管對整個(gè)過(guò)程負責,協(xié)調溝通和負責調用資金、信息、人力等資源。項目整個(gè)過(guò)程所有支出收入須經(jīng)嚴格登記,對違反規定行為進(jìn)行相應處罰。對該項目產(chǎn)生款項,年度內由專(zhuān)用資金帳戶(hù)管理,及時(shí)繳納應急基金到公司資金帳戶(hù)。(所有款項務(wù)必經(jīng)由會(huì )計師操作)一旦發(fā)生意外糾紛,項目主管需立即通知工作室主要負責人,自己組織團隊制定解決方案。

  四、項目的財務(wù)及效益分析(資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表等的分析)(可另附材料)

  項目

  本期金額

  上期金額

  一、營(yíng)業(yè)收入(單位:元)64000

  減:營(yíng)業(yè)成本23000

  營(yíng)業(yè)稅金及附加2100

  減:銷(xiāo)售費用5000

  管理費用6000

  財務(wù)費用6000

  資產(chǎn)減值損失3900

  加:公允價(jià)值變動(dòng)收益(損失以“x”號填列)

  投資收益(損失以“x”號填列)

  2000

  其中:對聯(lián)營(yíng)企業(yè)和合營(yíng)企業(yè)的投資收益

  二、營(yíng)業(yè)利潤(單位:元)43000

  加:營(yíng)業(yè)外收入2000

  減:營(yíng)業(yè)外支出5000

  其中:非流動(dòng)資產(chǎn)處置損失

  三、利潤總額(單位:元)40000

  減:所得稅費用1920

  四、凈利潤(單位:元)38080

  五每股收益:

 。ㄒ唬┗久抗墒找3.808

 。ǘ┫♂屆抗墒找0.808

 。ㄈ┟抗煞旨t收益3

  現金流量表 會(huì )企02表

  編制單位:眾藝裝飾畫(huà)設計與服務(wù)工作室

  2013年

  單位:元

  項目

  金額

  經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現金流量:

  銷(xiāo)售商品、提供勞務(wù)收到的現金:64000

  收到的稅費返還:1920

  收到的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現金:2000

  現金流入小計67920

  購買(mǎi)商品接受勞務(wù)支付的現金41000

  支付給職工以及為職工支付的現金15920

  支付的各項稅費1920

  支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現金5000

  現金流出小計59840

  經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現金流量?jì)纛~8080

  從現金流量表中可以看出,企業(yè)資金流轉較快,能夠迅速投入下期運作,設計是具有較大活力,產(chǎn)品獲利空間較大。該企業(yè)講求誠信,按時(shí)分紅,注重維護股東權益。

  五、項目經(jīng)費預算(包括調研、耗材、資料、印刷等費用)

 。ǹ闪砀讲牧希

  項目經(jīng)費預算:總預算30000元

  電腦設備:9000元

  辦公設備:7000元

  場(chǎng)地租售:13000元

  調研:500元

  耗材:100元

  印刷:200元

  食宿:100元

  交通:100元

  六、項目進(jìn)度安排(可就項目調查、公司方案設計、模擬企業(yè)運行、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告、結題和答辯、公司項目推廣等工作逐項進(jìn)行安排)(可另附材料)

  1、項目調查:2014年7月——2014年8月

  深入市場(chǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)調研,確認業(yè)務(wù)可行性及市場(chǎng)渠道,對公司方案提出規劃方案。

  2、公司方案設計:2014年8月——2014年9月

  確認項目團隊成員分工及責任、義務(wù)、權利;設計完成企業(yè)架構設計方案;制定企業(yè)規章制度;制定相關(guān)事務(wù)執行機制。

  3、模擬企業(yè)運行:2014年9月——2014年12月

  按照團隊制定的方案,進(jìn)行模擬企業(yè)運行,期間開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù),并產(chǎn)生良好的經(jīng)濟及社會(huì )價(jià)值。

  4、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告:2015年1月——2015年4月。

  5、結題和答辯:2015年4月——2015年5月。

  6、公司項目推廣:2015年6月以后。

  七、項目實(shí)施風(fēng)險及應對措施(可另附材料)

  項目實(shí)施風(fēng)險:

  1、該項目因為主要以裝飾畫(huà)租售服務(wù)業(yè)務(wù)和設計服務(wù)提供為主,投入的固定資產(chǎn)資金較少,所以風(fēng)險較小。主要的風(fēng)險是在與企事業(yè)合作提供設計服務(wù)時(shí)面臨相關(guān)的業(yè)務(wù)糾紛及法律問(wèn)題。

  2、由于作品經(jīng)常需要更改安放地點(diǎn),可能在運輸過(guò)程中損壞。

  3、客戶(hù)惡意違約,包括損壞、不按時(shí)歸還、私自扣留等。

  4、不可抗力導致公司違約,降低公司利潤。例如惡劣天氣導致作品無(wú)法按時(shí)到達客戶(hù)方等。

  5、設備折舊。

  應對措施:1、設立風(fēng)險基金,從工作室資金中劃撥部分資金作為風(fēng)險基金,當出現風(fēng)險時(shí),保證第一時(shí)間有能調用的面出項業(yè)務(wù)瑕疵。按照相關(guān)的法律法規制定完善的企業(yè)規章制度,避免自身方件,使業(yè)務(wù)行為規范化,避免可能的市場(chǎng)行為漏洞。工作室內部設立風(fēng)險控制機制,制定相關(guān)的風(fēng)險控制體系,從多方面預防風(fēng)險的產(chǎn)生。項目團隊成員全部參加相關(guān)法律法規學(xué)習,增強守法意識,遵循法律規范進(jìn)行市場(chǎng)行為。

  2、提高工人施工熟練度,加強作品包裝保護措施,在日常學(xué)習中注重作品修復討論。

  3、完善合同條款,加強違約追責力度,對違約客戶(hù)建立檔案,并向有關(guān)部門(mén)反映。

  4、制定應急方案,對配送出現的問(wèn)題及時(shí)總結并找出解決方案。

  5、按照相關(guān)會(huì )計準則做計提準備

  八、辦公場(chǎng)地和需要學(xué)校解決的問(wèn)題(可另附材料)

  辦公場(chǎng)地:在校外租售。

  九、評審情況

  指導教師意見(jiàn):

  指導教師簽名:x年xx月xx日

  系(院)推薦意見(jiàn):

  負責人簽名:

 。ㄉw章)x年xx月xx日

  學(xué)校專(zhuān)家評審意見(jiàn):

  組長(cháng)簽名:x年xx月xx日

  招生就業(yè)處意見(jiàn):

  負責人簽名:

 。ㄉw章)

  批準立項經(jīng)費

  元x年xx月xx日

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇5

  院 系:

  項目名稱(chēng):

  □ 創(chuàng )新訓練項目

  項目類(lèi)型:

  □ 創(chuàng )業(yè)訓練項目

  □ 創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目

  負 責 人:

  指導教師:

  安徽大學(xué)教務(wù)處 制

  填 寫(xiě) 說(shuō) 明

  一、項目分類(lèi)說(shuō)明:

  1、創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊在導師指導下,自主完成創(chuàng )新性實(shí)驗項目設計、方法選擇、設備和材料的準備、實(shí)驗的實(shí)施、數據處理與分析、總結報告撰寫(xiě)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表和專(zhuān)利申請等工作。

  2、創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊在導師指導下,開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓,團隊學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演不同的角色,依據任務(wù)需求,通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進(jìn)行一定程度的'驗證試驗,撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。

  3、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下,以前期創(chuàng )新訓練項目(或創(chuàng )新性實(shí)驗)的成果為基礎,提出具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、申報書(shū)請按順序逐項填寫(xiě),填寫(xiě)內容必須實(shí)事求是,表達明確嚴謹?杖表椧睢盁o(wú)”。

  三、申請參加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目團隊的人數含負責人在內不得超過(guò)5人。

  四、填寫(xiě)時(shí)可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變;填寫(xiě)完后用A4紙張打印,不得隨意涂改。

  五、申報過(guò)程有不明事宜,請與學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐教育科聯(lián)系和咨詢(xún),電話(huà)0551-63861232。

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇6

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導:

  我叫xxxx,生長(cháng)大山,出身農村,畢業(yè)于xxxx,xxxx專(zhuān)業(yè)。xxxx年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

  xx和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng )業(yè)。在親歷親為的社會(huì )實(shí)踐中,我積累了一定的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng )業(yè)思想,可是,資金問(wèn)題現在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng )業(yè)者的制約瓶頸。我想過(guò)向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無(wú)音訊,因為農村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習已經(jīng)是負債累累,面對環(huán)堵蕭墻的.家境,他們更是無(wú)能為力。

  資金的困難導致我創(chuàng )業(yè)的道路受阻,但我無(wú)法放棄用自己的知識和努力來(lái)改變自己和大山命運的想法,因為我現在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應該承擔社會(huì )責任的青年。帶著(zhù)期待的想法,我寫(xiě)下這篇大學(xué)生創(chuàng )業(yè)貸款申請書(shū)。申請xx和政府有關(guān)部門(mén)能給與我xx萬(wàn)元的創(chuàng )業(yè)貸款資金,我一定按時(shí)按量歸還貸款,虔誠期待領(lǐng)導能給與考慮。

此致

敬禮!

xxxx

  xxxx年xx月xx日

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇7

尊敬的xx:

  你們好,我是xx級來(lái)子xxxx縣。進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )我就對這個(gè)社團很感興趣,因為我的理想就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開(kāi)始,贈一份自己的'薪水,也許并不多,但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富,因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會(huì )認識社會(huì )適應社會(huì ),更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己;早點(diǎn)讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會(huì ),適應社會(huì )。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè),以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識,我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己

  我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日的認識社會(huì ),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì ),且不說(shuō)中小學(xué)能夠批準!

此致

敬禮

申請人xxx

  時(shí)間

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇8

尊敬的領(lǐng)導:

  您們好!

  我叫何XX,25歲,中國共產(chǎn)黨員,20xx年9月畢業(yè)于信陽(yáng)航空學(xué)院,20xx年12月自考南京政治學(xué)院,經(jīng)濟與行政管理系畢業(yè)。

  在新聞和資料中,我看到國家對大學(xué)生青年自主創(chuàng )業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強勁的東風(fēng),激發(fā)著(zhù)我的創(chuàng )業(yè)激情?h里在建設新農村綜合實(shí)驗區,它將以重視服務(wù)、培養、幫扶、凝聚青年創(chuàng )業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的'歷史使命時(shí)刻,我作為大學(xué)生青年,積極的、深入的,學(xué)習好的創(chuàng )業(yè)項目,學(xué)習合理的管理方式,帶著(zhù)新的技術(shù)方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng )業(yè)精神為宗旨,以科學(xué)進(jìn)取、腳踏實(shí)地、精益求精為原則。投身到新農村改革發(fā)展綜合實(shí)驗區建設的偉大實(shí)踐中。在此建功立業(yè),為人生寫(xiě)下一頁(yè)輝煌篇章。

  息縣有著(zhù)豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無(wú)污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣(mài)到0.2—1.0元/千克,還不夠農民的辛苦費,如今是市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代,如果有好的產(chǎn)品,一定要走出去,但是,為什么現在交通如此發(fā)達,反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權威部門(mén)認證,需要銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。蘿卜賣(mài)到12元/千克不是夢(mèng)想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣(mài)到0.4—2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣(mài)到北京、上海等大城市,它的價(jià)格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

  我想在息縣三號工業(yè)園,建設一個(gè)新型的蔬菜食品加工廠(chǎng)。以生產(chǎn)加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產(chǎn)業(yè),與全縣的蔬菜種植戶(hù)簽訂為合同種植戶(hù),使他們有計劃、有規模的擴大種植。從而更好的促進(jìn)我縣農副產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

  我計劃投資200萬(wàn)元,現已籌集資金80萬(wàn)元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉曹元村(黃砂收費站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產(chǎn)銷(xiāo)量可達3萬(wàn)噸。計劃招收技術(shù)員15名(專(zhuān)科以上學(xué)歷),基本員工40人。

  秋冬時(shí)期正是蔬菜豐收季節,特申請建設廠(chǎng)房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領(lǐng)導批準,并安排建設部門(mén)給予辦理規劃審批手續。

  望批準為謝!

  申請人:何XX

20xx年7月21日

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇9

敬的老師和領(lǐng)導:

  你們好,我是XX級來(lái)子X(jué)X縣。進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )我就對這個(gè)社團很感興趣,因為我的理想就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開(kāi)始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富,因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會(huì )認識社會(huì )適應社會(huì ),更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己;早點(diǎn)讓自己成熟不想永遠的.依靠父母,所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會(huì ),適應社會(huì )。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè),以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識,我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己

  我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日的認識社會(huì ),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì ),且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì )而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現實(shí)的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇了一跳,很難在短的時(shí)間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì ),慢慢學(xué)會(huì )承受,正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng )業(yè)的時(shí)機,做到有序推進(jìn),而不應該急噪冒進(jìn),有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì )很忙碌。但3年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人:他知識過(guò)硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學(xué)生所向往的,所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要!

  所以我向各位領(lǐng)導申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )。希望各位領(lǐng)導能夠批準!

申請人:何XX

20xx年7月21日

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇10

  項目名稱(chēng):xx

  申請者:xx

  申報時(shí)間:xx

  項目類(lèi)別:xx

  A類(lèi)(x)B類(lèi)(x)

  共青團蘇州科技學(xué)院委員會(huì )

  申請簡(jiǎn)況表

  說(shuō)明:

  1、必須由申報者本人按要求填寫(xiě)。

  2、院(系)推薦意見(jiàn)簽章視為對申報者及選題情況的確認。

  項目情況表

  指導教師意見(jiàn)表

  說(shuō)明:由指導教師本人填寫(xiě)

  資格和形式審查及專(zhuān)家委員會(huì )意見(jiàn)

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇11

  項目名稱(chēng):________________

  掛靠單位:________________

  申報人:________________

  所在專(zhuān)業(yè):________________

  聯(lián)系方式:________________

  指導教師:________________

  聯(lián)系方式:________________

  大學(xué)生科技創(chuàng )新基金管理辦公室制填表日期:xxxx年xx月xx日

 。ㄕ措p面打。

  項目名稱(chēng)起止日期申請經(jīng)費學(xué)號姓名E-mailxxxx年xx月xx日——年萬(wàn)元電話(huà)簽名月日

  申請者情況

  姓指導老師

  目負責人獲獎情況

  研究?jì)热萏嵋?00字左右)

  國內外本項目的研究狀況(本欄目為空的,一律不予立項)項目的.創(chuàng )新點(diǎn)(100字左右)

  項目的研究意義與選題依據

  研究詳細內容

  技術(shù)指標

  研究進(jìn)度安排

  中期目標

  預期研究成果(實(shí)物、軟件、報告、論文等)經(jīng)費算(調研、資料、耗材、元器件等)指導教師意見(jiàn):

  指導教師簽字:________________年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新工作領(lǐng)導小組意見(jiàn):________________

  領(lǐng)導小組組長(cháng)簽字:________________學(xué)院蓋章:

  學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新工作指導委員會(huì )意見(jiàn):

  負責人簽字:

  xxxx年xx月xx日

  學(xué)生項目申請書(shū) 篇12

  填 報 說(shuō) 明

  一、填寫(xiě)申請書(shū)之前,請先咨詢(xún)指導教師或有關(guān)專(zhuān)業(yè)教師,并查閱《西北農林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃基金管理辦法》及相關(guān)文件。

  二、請實(shí)事求是、逐條、認真地填寫(xiě)申請書(shū)的各項內容。表達應明確、嚴謹、簡(jiǎn)潔,字跡工整,建議先用鉛筆草填。

  三、外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表達。第一次出現的縮寫(xiě)詞須注明全稱(chēng)。

  四、申請書(shū)為A4本,頁(yè)面空格不夠時(shí)請自行加頁(yè),并于左側裝訂成冊。

  五、正式申請時(shí)需提交一式三份申請書(shū)(要求一律用打印稿件,并且至少一份為原件),需指導教師和所在院系審查、簽署意見(jiàn)并加蓋印章。

  六、凡格式不符合要求的申請書(shū),不予接收。

  一、申請資助項目概況

  項 目 名 稱(chēng)

  項目概述:

  類(lèi) 別

  □ 產(chǎn)品類(lèi) □ 服務(wù)類(lèi)

  申請資助金額

  大 寫(xiě):

  小 寫(xiě):

  項目起止時(shí)間

  申 請 者

  姓 名:

  性 別:

  出生年月:

  民 族:

  所在學(xué)院:

  學(xué) 號:

  專(zhuān)業(yè)年級:

  宿舍號碼:

  合 作 者

  姓 名

  性別

  學(xué)歷

  院系、專(zhuān)業(yè)、年級

  項目分工

  簽章

  指導教師

  姓 名:

  性 別:

  職 稱(chēng):

  所在單位:

  聯(lián)系方式:

  二、項目申請書(shū)

  l 創(chuàng )業(yè)背景

  l 公司特色與市場(chǎng)分析

  l 營(yíng)銷(xiāo)與發(fā)展策略

  l 團隊與企業(yè)管理

  l 投資預算與財務(wù)管理

  l 風(fēng)險分析及對策

  三、項目所需經(jīng)費預算

  項 目

  金額

  計算根據及理由

  合計

  支出科目解釋及預算金額計算請參照《西北農林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃基金管理辦法》有關(guān)條款

  四、申請者承諾

  本人保證以上填報內容的真實(shí)性。如果獲得資助,本人(以及項目組成員)將嚴格遵守《西北農林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃實(shí)施細則及管理辦法》及其它有關(guān)規定,嚴肅、認真地實(shí)施項目計劃,嚴格執行審批的項目經(jīng)費預算并按要求及時(shí)報送有關(guān)材料。

  申請者(簽章):

  年 月 日

  五、專(zhuān)家推薦意見(jiàn)及所在單位意見(jiàn)

  l 推薦意見(jiàn)

  推薦者 (簽章):

  職稱(chēng):

  所 在 單 位:

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢弊端分析

  優(yōu)勢

  1.大學(xué)生往往對未來(lái)充滿(mǎn)希望,他們有著(zhù)年輕的血液、充滿(mǎn)激情,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)照片

  2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著(zhù)較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì )走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。

  3.現代大學(xué)生有創(chuàng )新精神,有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望,而這種創(chuàng )新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。大學(xué)生心中懷揣創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想,努力打拼,創(chuàng )造了財富。

  4.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,增長(cháng)社會(huì )實(shí)戰經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè),可以實(shí)現自己的理想,證明自己的價(jià)值。

  弊端

  1.由于大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足,常常盲目樂(lè )觀(guān),沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè),看到的.都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。

  2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,是影響大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識,但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。此外,由于大學(xué)生對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

  3.大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò),但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃,決不是僅憑三言 兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。

  4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀(guān)念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè )于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì )有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話(huà)題,他們也多半只會(huì )計劃花錢(qián)做做廣告而已,而對于諸如目標市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì )得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng )業(yè)者應該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃,能強有力地證明贏(yíng)利的可能性。

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