（優(yōu)選）實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀1
為期一個(gè)月的教育社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，回顧這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育社會(huì )實(shí)踐對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的棋，是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，把理論與實(shí)踐相統一，用理論指導實(shí)踐，提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力，而不僅僅是局限于書(shū)本的知識，理論的思維。這一個(gè)半月的社會(huì )實(shí)踐，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。在這短暫的日子里，作為社會(huì )實(shí)踐班主任兼音樂(lè )社會(huì )實(shí)踐老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。
教育無(wú)處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好，讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級保持良好的紀律。在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì )嚴謹治學(xué)與做人，真正履行了一名社會(huì )實(shí)踐教師的職責。在學(xué)院領(lǐng)導及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下，在社會(huì )實(shí)踐學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體社會(huì )實(shí)踐師生的共同努力下，本次社會(huì )實(shí)踐取得了圓滿(mǎn)成功。這次社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
安排教學(xué)社會(huì )實(shí)踐的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思。覺(jué)悟，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才，
這次社會(huì )實(shí)踐令我感受頗多。試教工作開(kāi)始以后，我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的通過(guò)這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的.思維，自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。
于是，在以后的備課過(guò)程中，我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。在當社會(huì )實(shí)踐班主任的過(guò)程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒(méi)有完全照搬，第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。不管怎么樣，這次社會(huì )實(shí)踐都為我將來(lái)的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗，我相信這一定是我最珍貴的記憶。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀2
20xx年12月21日，這是我第一次參加義工活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)想退縮。因為時(shí)間太緊湊了，昨天考六級，活動(dòng)當天下午還有班級聚餐等，都不能好好的休息。但是一想到能夠穿著(zhù)鮮紅的義工服為人們服務(wù)，心情驟然激動(dòng)。歷經(jīng)這次義工之行，收獲頗豐。在我們一行人進(jìn)行的這次活動(dòng)中，讓我深深感受到了義務(wù)勞動(dòng)的意義。
雖然早上沒(méi)吃早餐就早早的.出門(mén)，雖然12月份的早晨天氣冷得讓人直打哆嗦。但內心的激動(dòng)卻絲毫未受到影響。從開(kāi)始的活動(dòng)前現場(chǎng)的精心布置，到活動(dòng)中義工們熱情地為居民們詳細地介紹志愿服務(wù)項目，最后認真地做活動(dòng)結束善后工作。在整個(gè)這次義工活動(dòng)過(guò)程中，我深深地體會(huì )到了義務(wù)勞動(dòng)的辛苦，但是我們的辛苦是值得地，當看到居民接受服務(wù)后滿(mǎn)意的笑容時(shí)，當聽(tīng)到他們對我們道謝的聲音時(shí)，我感到非常的高興和激動(dòng)。體會(huì )到了義務(wù)勞動(dòng)的意義：助人為快樂(lè )之本。雖然只有3個(gè)小時(shí)的義工活動(dòng)，但我心里卻充滿(mǎn)了快樂(lè )，它來(lái)自于勞動(dòng)和幫助別人收獲的贊許。
經(jīng)過(guò)這次義工活動(dòng)，令我明白了出來(lái)社會(huì )工作是不同于在學(xué)校學(xué)習、考試的，兩者是有大的不同。做義工不僅充實(shí)了我的生活，更讓我感到社會(huì )的溫暖。
我想：義工活動(dòng)是一片廣闊的沃土，我希望更多的人能加入這支充滿(mǎn)生機和希望的隊伍，共同挖掘，共同探索，為社會(huì )，為他人做出一份有意義的貢獻。這也是對自己的鍛煉，對自己人格的一種升華。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀3
在我們的生命中，有太多太多的人讓我們感動(dòng)，值得我們去感激。我們的恩師，我們的摯友，我們的親人………甚至是匆匆走過(guò)身旁的給了我們燦爛的微笑的陌生人。
感恩是中華民族傳統美德，更是整個(gè)人類(lèi)的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)都接受著(zhù)社會(huì )的“恩賜”：父母的養育、師長(cháng)的教誨、朋友的關(guān)愛(ài)、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長(cháng)、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列�！案嵫蚬蛉�，烏鴉反哺”，動(dòng)物尚且感恩，何況作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)？感恩又是一種處世哲學(xué)，是一種良好的生活態(tài)度，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有�？梢哉f(shuō)，常懷感恩之心，不僅是健康人格的基礎，也是人生幸福的'基礎，更是和諧社會(huì )的需要。
我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長(cháng)的父母，感恩于給了自己教誨、讓自己增長(cháng)知識的老師，感恩于給了自己友愛(ài)與情誼，使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友，我們也應感恩于為我們提供工作機會(huì )、培養和造就自己、實(shí)現自身價(jià)值的學(xué)校。
具有一顆感恩的心首先應該具備以下幾個(gè):(1)懂得珍惜，珍惜已有的，別等它失去才知可貴，譬如友情、愛(ài)情、生命。(2)懂得寬容，寬容是一種胸懷，感恩的心便擁有這種胸懷。(3)懂得奉獻，象蠟燭給黑夜以光明，象綠葉給花朵以襯托�！坝枞嗣倒�，手有余香”，感恩的心是溫暖的，如冬日的陽(yáng)光，驅散著(zhù)寒冷，感恩的心在奉獻中求得平和，在付出中感受安然。
學(xué)校今年開(kāi)展的“感恩教育，讓愛(ài)常在”活動(dòng)，就是要培育和弘揚學(xué)校感恩文化。一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人，才會(huì )時(shí)時(shí)懷揣著(zhù)一顆感恩的心，去回報生活給予的一切。一個(gè)具有感恩文化的學(xué)校才會(huì )是一個(gè)有凝聚力、競爭力的學(xué)校。
教師應感恩學(xué)校給予了自己工作崗位，為自己提供了生存及生活的基本保障，更提供了實(shí)現自我、發(fā)展自我的舞臺。 “是態(tài)度而不是才能決定著(zhù)你在生活中所達到的高度�！币粋�(gè)有著(zhù)感恩之心的教師，會(huì )把對學(xué)校的感激轉化為勤奮工作、刻苦學(xué)習、奉獻社會(huì )的實(shí)際動(dòng)力。一個(gè)有著(zhù)感恩之心的教師，會(huì )執著(zhù)而無(wú)私，博愛(ài)而善良，敬業(yè)而忠誠。能夠常揣感恩之心去工作，那你一定會(huì )被學(xué)校接納、被事業(yè)接納、被成功接納、被你的夢(mèng)想接納。
感恩是雙向的。教師感恩于學(xué)校，學(xué)校也要感恩于教師的勞動(dòng)創(chuàng )造和辛勤付出。教師與學(xué)校猶如船與船員，雙方互為依靠，在搏擊風(fēng)浪中雙贏(yíng)共生。我們深知，作為建筑施工學(xué)校，學(xué)校廣大教師長(cháng)期在施工一線(xiàn)工作，拋家離子，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的心血、智慧和才華，為學(xué)校發(fā)展作出了巨大貢獻。學(xué)校發(fā)展源于教師的努力，學(xué)校要感恩于教師，盡力為教師提供好的薪資福利，提供更大的發(fā)展空間，確保學(xué)校發(fā)展成果惠及廣大教師。學(xué)校感恩教師，教師感恩學(xué)校，彼此間的溝通會(huì )更加融洽，彼此間會(huì )充滿(mǎn)理解與包容，這不但成為建設和諧學(xué)校的基礎，也必將成為學(xué)校又好又快發(fā)展的動(dòng)力
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩的心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，對別人也就會(huì )少一分挑剔而多一分欣賞。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀4
我最擅長(cháng)的策劃類(lèi)型便是活動(dòng)策劃，下面我想談的是——優(yōu)秀的活動(dòng)型策劃的要點(diǎn)所在。經(jīng)歷了這么多年策劃生涯的磨練，我對一項優(yōu)秀活動(dòng)型策劃的精華體現主要集中在以下幾點(diǎn)：
1、根據活動(dòng)的總體要求及背景環(huán)境，策劃出一經(jīng)典主題為首；
經(jīng)典主題不在于它的文字有多么的.華麗，也不在于其字面含義有多么的深奧。經(jīng)典就在于其要滿(mǎn)足三個(gè)必須：
——必須是獨創(chuàng )的；
——必須是切合主題的；
——必須是一針見(jiàn)血的。
正如現在看見(jiàn)有人說(shuō)PK，就覺(jué)得俗、沒(méi)創(chuàng )意，生搬硬套。就如本次見(jiàn)面會(huì )活動(dòng)的策劃背景：揚子晚報社科教衛部身負組織教育類(lèi)活動(dòng)的任務(wù)，時(shí)值高考結束之際，組織高考學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法的交流很有社會(huì )價(jià)值。而優(yōu)秀學(xué)子的標榜當以清華、北大這些天之驕子為首。于是一個(gè)創(chuàng )意便產(chǎn)生了：召集今年考上清華、北大的準學(xué)子們來(lái)寧與南京的學(xué)生、家長(cháng)面授機宜，傳授經(jīng)驗與方法實(shí)為善舉。
2、一份合理、詳細、可執行的執行方案
作為一名總策劃，需要根據總體策劃方案按時(shí)間與子環(huán)節合理制訂出科學(xué)的執行方案。這份執行方案必須包含子環(huán)節名稱(chēng)（如宣傳組、裝飾組、會(huì )務(wù)組、財務(wù)組等）與實(shí)施控制時(shí)間進(jìn)度表。這樣方能全方面、適時(shí)的進(jìn)行活動(dòng)的推進(jìn)與控制。
3、一本畫(huà)龍點(diǎn)睛的筆記本
在活動(dòng)的組織過(guò)程中，作為總策劃，我需要準備一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄活動(dòng)組織過(guò)程中突然發(fā)生的或是未有關(guān)心到的工作。在當天晚上活動(dòng)推進(jìn)總結和制訂第二天執行方案時(shí)，加到執行方案當中，才能保證有的放失的開(kāi)展工作。
4、主干固定，分支靈活機動(dòng)的行動(dòng)綱領(lǐng)
在活動(dòng)組織過(guò)程中人員的調動(dòng)也很關(guān)鍵�？偛邉澟c子環(huán)節組長(cháng)等主干位置人員不得擅自離崗與串崗，各子環(huán)節內分支人員可以橫向調動(dòng)。此舉主要是保證——事有人為，少人多為！
5、高科技設備的啟用。
如對講機、監控設備等設備的使用，此舉在很大程度上能提高活動(dòng)組織過(guò)程中的效率，特別是針對時(shí)間與空間跨度比較大的活動(dòng)更是如此。
6、強有效的執行力。
培養一支執行力的隊伍是活動(dòng)策劃的基礎要素之一，這一點(diǎn)在非廣告公司企業(yè)尤為關(guān)鍵。因為活動(dòng)組織過(guò)程中，人員的調配通常是由各個(gè)部門(mén)臨時(shí)抽調人手組織起來(lái)，如何建立起一套科學(xué)有效的執行標準，以及準備一套常規性的人員也是重中之重。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀5
20xx年5月17日上午共二節觀(guān)摩課，分別是朱倩倩老師執教的《我們的國粹——京劇》和趙陽(yáng)老師執教的《四千歲你莫要羞愧難當》。首先，聽(tīng)了第一節課《我們的國粹——京劇》，我感覺(jué)朱倩倩老師的教學(xué)風(fēng)格很清新自然，由于是青年教師，身上散發(fā)出來(lái)那種活力，和孩子們很快的融入到一起，看得出孩子們被這位老師的語(yǔ)言表情吸引著(zhù)，這是一節小學(xué)二年級的課，由于對戲曲的認識很少，教師通過(guò)一些視頻資料，讓孩子更直觀(guān)的去了解認識京劇，加上老師引導語(yǔ)到位，及時(shí)的把孩子引導了教學(xué)重點(diǎn)上，并讓孩子掌握了重點(diǎn)突破了難點(diǎn)，尤其是在讓孩子模仿“小貓叫”的腔調來(lái)進(jìn)行京劇念白的處理上更是點(diǎn)睛之處，很形象的就讓孩子學(xué)會(huì )了具有“京味”的京劇唱腔。我們在上課時(shí)往往用一些邊邊框框限制住孩子的思維能力，往往我們老師說(shuō)得多，孩子只能在老師的引導下被固定被模式化，聽(tīng)了這課，我感覺(jué)老師的教學(xué)隨機性很強，大膽放手讓孩子去看，去想，去說(shuō)，去做，這點(diǎn)也是我需要學(xué)習的地方。
第二節課是由趙陽(yáng)老師執教的`《四千歲你莫要羞愧難當》。趙陽(yáng)老師很巧妙的用說(shuō)書(shū)的方式，把《三國演義》的故事導入進(jìn)去，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，趙老師巧妙地教學(xué)設計，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，一步一步的讓學(xué)生引進(jìn)教學(xué)中去，激發(fā)的學(xué)生的學(xué)習興趣。說(shuō)實(shí)話(huà)，一說(shuō)戲曲，作為一名音樂(lè )老師，我卻是真正的“羞愧難當”，因為我從小就不喜歡戲曲，更別說(shuō)唱戲了。我總是認為，現在的學(xué)生們有太多的新鮮事物在影響著(zhù)他們，像這種“老掉牙”的“古董”學(xué)生會(huì )喜歡嗎？能接受嗎。但是，通過(guò)趙陽(yáng)老師的這堂課，從根本上改變了我的看法，而且還激發(fā)了我學(xué)習戲曲的興趣，頓時(shí)我也變成了一名“學(xué)生”，跟著(zhù)趙老師一句一句學(xué)唱。
第三節是韓群老師為我們帶來(lái)專(zhuān)題講座《中小學(xué)戲曲教學(xué)有效性》。韓老師結合《我們的國粹——京劇》、《四千歲你莫要羞愧難當》、新學(xué)堂歌《游子吟》這三節課例，明確指出作為教師應該思考的三個(gè)問(wèn)題：1、是什么？2、教什么？3、怎樣教？韓老師就這三個(gè)問(wèn)題結合音樂(lè )新課標從情感、體驗、感知和表現這四大領(lǐng)域進(jìn)行認真細致的闡述，根據學(xué)生年齡段的不同，也對學(xué)生提出不同的要求，在教授戲曲課時(shí)要備好課，不要太關(guān)注一些音樂(lè )符號，要有自己的想法在里面，還有就是一些概念的準確性，一些指導學(xué)生的具體方法其實(shí)就是教師經(jīng)驗的傳遞，并毫無(wú)保留的和全區的音樂(lè )教師們分享了自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗。
下午就是韓群老師為我們帶來(lái)河南墜子《小貓釣魚(yú)》的戲曲觀(guān)摩課，會(huì )場(chǎng)上座無(wú)虛席，韓老師的精彩講解更是贏(yíng)得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲，有許多縣區的老師也是慕名而來(lái)。課堂上，韓老師以她那親切風(fēng)趣的語(yǔ)言開(kāi)始本節課的教學(xué)，教書(shū)思路清晰，課堂氣氛活躍，尤其是在教授本節課教學(xué)難點(diǎn)時(shí)，結合簡(jiǎn)板的演奏，很輕松的就解決了問(wèn)題。到歌曲的結束句“甩腔”的教學(xué)時(shí)，結合歌詞，幽默風(fēng)趣的比喻更是讓學(xué)生很快就明白了該怎么演唱“魚(yú)”字，韓老師的語(yǔ)言魅力和教學(xué)能力無(wú)不彰顯出中原名師的名師風(fēng)范。她井然有序的課堂組織，精心巧妙的課堂構思讓在座的每一位老師都受益匪淺。
最后，平頂山文化藝術(shù)中心的崔凱主任給我們帶來(lái)了一堂以《中國古典詩(shī)詞與當代流行歌曲之美麗邂逅》為主題的講座。崔主任從詩(shī)經(jīng)、楚辭、樂(lè )府歌辭、唐詩(shī)、宋詞、元散曲和傳統戲曲這幾個(gè)方面向大家一一闡述古代詩(shī)歌的發(fā)展史，崔主任詳細的講解了唐宋元明的歷史脈絡(luò )，盡顯古今詩(shī)文的博大精深、醇厚芳香，散發(fā)出濃郁的書(shū)香氣息，蕩氣回腸，令全體老師如沐春風(fēng)，如飲甘露�？偠灾�，從這樣一堂集古典與現代、文學(xué)與藝術(shù)之美于一體的課堂中傳遞出了中華文化的神韻和不朽魅力，并足見(jiàn)崔主任的文學(xué)功底之深厚！
這次戲曲觀(guān)摩課的開(kāi)展，提升了教師戲曲教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養，同時(shí)也在為我們每個(gè)老師提出要求，尤其是讓我本人深深地認識到了自己的不足之處，自己需要學(xué)習的地方太多，以后要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，向我們音樂(lè )名師工作室的兩位主持人聶慧娟老師和張媛媛老師學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，為成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )教師而奮斗！
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀6
20xx年7月，由熊xx老師和肖xx老師帶領(lǐng)的湖北文理學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐“知行促進(jìn)計劃”——社會(huì )公益認知與素質(zhì)潛力拓展活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。本次社會(huì )實(shí)踐是以提高自身的實(shí)踐創(chuàng )新潛力、動(dòng)手潛力，以及服務(wù)社會(huì )的潛力為目的，透過(guò)在實(shí)踐中與廣大群眾的接觸，加大對社會(huì )的了解，加大對人民生活的了解，為自己在畢業(yè)后能更好的融入社會(huì )進(jìn)行熱身運動(dòng)，同時(shí)在與群眾的接觸中提升自己的交際潛力。并且本次活動(dòng)也是為了調查市民對于漢字文化的了解，以激發(fā)居民對于漢字文化的熱愛(ài)。
實(shí)踐團隊的第二站來(lái)到了諸葛亮廣場(chǎng)。我們首先將“傳承漢字經(jīng)典，弘揚中華文化”的橫幅掛在廣場(chǎng)，許多在廣場(chǎng)休息娛樂(lè )的市民的視線(xiàn)就已經(jīng)被這條正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的橫幅吸引過(guò)來(lái)了。然后我們分為幾個(gè)小隊，一個(gè)小隊負責條幅簽字，其他幾個(gè)小隊負責對市民發(fā)放漢字文化知識調查問(wèn)卷，并進(jìn)行了現場(chǎng)填寫(xiě)，小隊成員針對問(wèn)卷上的幾個(gè)問(wèn)題或者關(guān)于漢字知識的問(wèn)題也對市民進(jìn)行了采訪(fǎng)。例如：“您對學(xué)習繁體字的書(shū)寫(xiě)有什么看法？”或“您有提筆忘字的現象嗎？”等。在填寫(xiě)問(wèn)卷和理解采訪(fǎng)后，該小隊成員會(huì )引導市民在橫幅上簽字，許多市民都對此次漢字文化的活動(dòng)充滿(mǎn)興趣和對我們的'調研活動(dòng)給予了很大的支持。
到了下午，我們的活動(dòng)不僅僅僅局限于問(wèn)卷的發(fā)放和采訪(fǎng)了，因為廣場(chǎng)有很多人尤其是中小學(xué)生在那里休息或玩耍，所以我們實(shí)踐團隊分為兩個(gè)小組在廣場(chǎng)組織小組準備了一次成語(yǔ)接龍的游戲。我作為其中一隊的隊長(cháng)，我組織的小組主要是小學(xué)生與中學(xué)生，所以我帶領(lǐng)青少組“對戰”中年組。游戲開(kāi)始時(shí)由主持人先給出一個(gè)成語(yǔ)，然后兩隊分別派出隊員進(jìn)行成語(yǔ)接龍，最后我們青少組獲勝。在游戲結束后主持人為獲勝方頒發(fā)了獎品，游戲中表現突出者更是獲得了一本成語(yǔ)字典。游戲就在簡(jiǎn)單的氛圍中結束了。
活動(dòng)效果與反思總結：
這天的活動(dòng)主要針對市民的漢字文化知識進(jìn)行調查和了解，我們在發(fā)放調查問(wèn)卷時(shí)選取各個(gè)年齡段和不同職業(yè)人群進(jìn)行發(fā)放，這樣以保證我們的數據不僅僅真實(shí)有效而且參考性極強�；顒�(dòng)過(guò)程中有時(shí)候會(huì )有一些人不理解，覺(jué)得我們的活動(dòng)沒(méi)有好處，但是很多市民還是依然對于漢字文化持續著(zhù)熱情。實(shí)踐中與人溝通是活動(dòng)的最大難點(diǎn)，很多時(shí)候可能因為我們的表達不夠清楚，使得市民對于我們的活動(dòng)并不了解，所以在與人交流時(shí)進(jìn)行流暢清晰的表達是很有必要的。其次，在活動(dòng)中我們常常會(huì )遇到一些老爺爺老奶奶，他們愿意填寫(xiě)這個(gè)問(wèn)卷，但是因為年紀大了眼睛視力不夠而不方便填寫(xiě)，我們卻愿意坐下來(lái)為爺爺奶奶們大聲讀出試卷的問(wèn)題，讓他們口述，我們來(lái)寫(xiě)。就是這樣和諧的氣氛更使得我們的實(shí)踐活動(dòng)變得溫暖十足。
作為后勤組的組長(cháng)，這天活動(dòng)的道具雖然因為有要發(fā)放的獎品而有所增加，但經(jīng)過(guò)之前活動(dòng)的教訓之后，我和組員在活動(dòng)前后都及時(shí)清點(diǎn)，活動(dòng)中清楚了解每一個(gè)道具的動(dòng)向，所以并沒(méi)有出現道具丟失或沒(méi)帶道具的現象，期望今后的活動(dòng)中持續好這個(gè)狀態(tài)。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀7
一、熟悉環(huán)境，調整心態(tài)
從剛剛畢業(yè)到踏入工作崗位，發(fā)現自己還有很多的不足，通過(guò)在基層工作的這幾個(gè)月，讓我漸漸在工作中慢慢學(xué)會(huì )去全面思考問(wèn)題和處理問(wèn)題，基本擁有了工作所需要的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
其次，從安徽到云南，不僅僅是地理上的區別，還有更多生活習俗和環(huán)境的變化。剛來(lái)的那段時(shí)間，有點(diǎn)不適應臘勐這邊的天氣，盡管時(shí)不時(shí)的會(huì )下雨，但是總感覺(jué)很干燥，這樣奇怪的天氣會(huì )讓一個(gè)來(lái)自安徽的我不是很適應。通過(guò)慢慢的調整，我開(kāi)始習慣了這樣的天氣，適應了這樣有時(shí)云霧繚繞的感覺(jué)，這種感覺(jué)有時(shí)候會(huì )令我想到安徽黃山的云海，讓我感覺(jué)很是溫暖。
在領(lǐng)導和同事的幫助下，我也漸漸的融入到了臘勐當地的人文環(huán)境中。同時(shí)從臘勐的松山戰場(chǎng)也了解到臘勐的歷史。
通過(guò)這幾個(gè)月在臘勐的工作，喜歡上了這個(gè)美麗的鄉鎮。
二、努力工作，為西部服務(wù)
在臘勐工作的這四個(gè)月時(shí)間里，我主要是在鄉政府幫助民政、勞動(dòng)和社會(huì )保障、團委以及綜合辦處理相關(guān)的工作。盡管目前只工作了這幾個(gè)月的時(shí)間，但是還是會(huì )感覺(jué)很受益匪淺。
在領(lǐng)導和同事的幫助下，我很快的適應了這里的工作。在工作的同時(shí)，我也努力做到政府部門(mén)應該做到的——為人民服務(wù)。有農戶(hù)到我這里來(lái)辦理農民工手冊的時(shí)候，我會(huì )很虛心的向他們介紹政府對于農民工手冊的一些相關(guān)扶助政策，讓他們充分了解，從而更好的用好農民工手冊，讓他們真切的感受到政府給與他們的幫扶。當有人在我這里辦理結婚證但是證件不全的時(shí)候，我會(huì )告訴他們要準備哪些證件；如果有些人忘記帶復印件了，我會(huì )主動(dòng)幫助他們復印。當看著(zhù)他們面帶微笑的走出辦公室的時(shí)候，我才感受到了一種“手有余香”的幸福。在工作中，不應該僅僅滿(mǎn)足于完成自己的事情，而是更應該注重對西部人民的一種服務(wù)精神，從小事做起，認真做好自己的工作。
三、踐行志愿者精神
作為一名志愿者來(lái)到這里，除了做好自己的.工作之外，就是要發(fā)揚志愿者精神，踐行志愿者活動(dòng)。在一次團委整理材料的時(shí)候，我偶然發(fā)現了，在臘勐這個(gè)美麗的地方，我做為志愿者，并不是孤軍奮戰的。盡管我是代表大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃這個(gè)項目來(lái)到了臘勐，但是在臘勐本地還有好幾個(gè)志愿者的組織——青年消防志愿者協(xié)會(huì )、禁毒志愿者協(xié)會(huì )、交通安全志愿者協(xié)會(huì )。而我也很榮幸的成為了這三個(gè)志愿者組織的聯(lián)系人。盡管在三個(gè)志愿者組織里大部分都是中小學(xué)生，活動(dòng)并不是很頻繁，所以沒(méi)有太多的機會(huì )和這些小志愿者們在一起。但是每一次提到他們，我都會(huì )感覺(jué)很溫暖，因為在這個(gè)地方，我作為志愿者并不孤單。
四、不斷學(xué)習，充實(shí)自己
在工作的同時(shí)，及時(shí)補充知識，積累經(jīng)驗，努力在今后的工作中發(fā)揮自己更大的潛力，為西部作出自己最大的貢獻。
在基層工作的這幾個(gè)月，除了學(xué)到了很多東西，也發(fā)現了自己的一些不足，在今后的工作和學(xué)習中要努力克服：
一提高認識，進(jìn)一步扎實(shí)工作。
對于自己還沒(méi)能及時(shí)掌握的工作業(yè)務(wù)要求，要努力抓上來(lái)，爭取在今后的志愿服務(wù)期內將工作上升一個(gè)新的臺階。
二繼續弘揚志愿精神
要在今后的工作中，讓更多的人了解志愿者，愿意加入志愿者這個(gè)行列，為更多需要幫助的人們去服務(wù)。
通過(guò)對這幾個(gè)月在臘勐的體驗總結，在收獲的。同時(shí)，也發(fā)現了自己的不足。這是一個(gè)不斷深入的過(guò)程，在今后的工作和學(xué)習中要經(jīng)常去總結，從而讓自己得到更進(jìn)一步的提高。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀8
無(wú)人機作為近年來(lái)越來(lái)越受關(guān)注的新興科技，正逐漸改變著(zhù)我們的生活方式和工作方式。為了給學(xué)生提供更好的實(shí)踐機會(huì )，我校舉辦了一次無(wú)人機實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生通過(guò)親身操作和體驗，了解無(wú)人機的原理和應用，培養他們的科學(xué)創(chuàng )新精神和團隊合作意識。
在無(wú)人機實(shí)踐活動(dòng)中，我有機會(huì )親手操作無(wú)人機，切身感受到了它的巨大魅力和潛力。首先，我通過(guò)與無(wú)人機配對用的遙控器進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)會(huì )了如何控制無(wú)人機的飛行。這讓我不僅對無(wú)人機的控制原理有了更深入的理解，還增強了我的'動(dòng)手操作能力。其次，我還學(xué)習了無(wú)人機的維修和檢修，從而能夠更好地把握無(wú)人機的使用和維護。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深深地感受到了科技創(chuàng )新的魅力，也明白了無(wú)人機在軍事、航拍、物流等領(lǐng)域的廣泛應用。
在無(wú)人機實(shí)踐活動(dòng)中，我還需要和隊友們緊密配合，共同完成一系列飛行任務(wù)。這要求團隊成員之間要有高效的溝通和良好的協(xié)作能力。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的討論和合作，我們意識到團隊合作的重要性，并逐漸克服了溝通和合作中的困難。我們相互幫助，相互鼓勵，共同解決問(wèn)題，最終成功完成了所有的任務(wù)。通過(guò)與隊友的合作，我不僅感受到了團隊的力量，也學(xué)會(huì )了如何與人合作、協(xié)調和溝通。
在無(wú)人機實(shí)踐活動(dòng)中，我們時(shí)刻保持著(zhù)高度警惕，充分意識到了安全的重要性。無(wú)人機雖然帶來(lái)了很多便利，但其操作也存在一定的危險性。我們在活動(dòng)中嚴格遵守安全規范，保持適當的距離，避免了意外事故的發(fā)生。同時(shí)，我們也學(xué)習了無(wú)人機事故發(fā)生時(shí)的應急處理方法，增強了自身的安全意識和能力。這對于我們今后在使用無(wú)人機時(shí)，保障自身和他人的安全至關(guān)重要。
通過(guò)這次無(wú)人機實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對無(wú)人機有了更深入的了解，還學(xué)到了許多重要的技能和知識。我深刻體會(huì )到了科技創(chuàng )新的魅力，明白到科技對我們生活和工作所帶來(lái)的深遠影響。同時(shí)，我也認識到團隊合作和安全意識的重要性。希望今后能有更多的機會(huì )參與類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，繼續提升自己的能力和素質(zhì)，追求更多的科學(xué)創(chuàng )新和進(jìn)步。無(wú)人機是未來(lái)的方向，我相信通過(guò)不斷努力，我會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展中找到自己的位置，為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀9
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)生學(xué)習生活中最為重要的一環(huán)，它不僅讓我們接觸到實(shí)際問(wèn)題，增強了我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，還加深了我們對生活的認識和體驗。在剛剛結束的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我有一些感悟和體會(huì )。
這次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)別開(kāi)生面，我們在校門(mén)口的城區公園里進(jìn)行了垃圾清理工作。盡管工作量很大，但是在每個(gè)同學(xué)團結合作的努力下，我們成功完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到，只有大家共同協(xié)作、分工合作才能事半功倍地完成任務(wù)。
此外，這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)也給了我很多收獲。我們清理垃圾的過(guò)程中，發(fā)現了很多垃圾分類(lèi)不得當的問(wèn)題。這讓我認識到垃圾處理的重要性，更深刻地意識到應該從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生。我也學(xué)會(huì )了分類(lèi)處理垃圾，并了解了垃圾的分類(lèi)標準和處理方法。這不僅是一項實(shí)用的技能，也是為我們未來(lái)的健康環(huán)境貢獻力量。
團隊合作對于這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的成功尤為重要。每一次活動(dòng)我們都要以小組為單位進(jìn)行，每個(gè)人都有自己的職責和分工，互相協(xié)作支持，使整個(gè)團隊的工作更加順暢。而當一個(gè)人無(wú)法勝任自己的工作時(shí)，其他小組成員必須及時(shí)給予幫助和支持。
團隊合作可以讓我們更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，彌補自己的不足。在這個(gè)過(guò)程中，我們不但能得到他人的幫助，也會(huì )反過(guò)來(lái)給予他人幫助，在相互幫助中我們不斷的學(xué)習、進(jìn)步。
清理垃圾工作看似只是一個(gè)小小的勞動(dòng)任務(wù)，但它卻要求我們具有很高的責任感。清理垃圾的每一步都需要我們十分細心，不能有任何差錯。如果有任何一點(diǎn)疏漏，就可能導致環(huán)境惡化，甚至會(huì )對公眾的生命和財產(chǎn)造成危害。
通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我的責任意識得到了很好的`培養。我明白只有當我們每一個(gè)人都認真對待自己的工作，才能取得更好的成果。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )對我們的成長(cháng)和發(fā)展起著(zhù)重要的作用。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻地了解了團隊合作、責任意識的重要性，學(xué)習了垃圾分類(lèi)處理的知識和技能。這些不僅為我的學(xué)習生活帶來(lái)了積極的影響，更是將成為我未來(lái)走向社會(huì )的寶貴財富。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀10
轉眼間，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，一切都慢慢地適應了，無(wú)論是教學(xué)上還是班級管理上，都有了一個(gè)比較明朗的層次。對學(xué)生也有了一個(gè)初步的了解，也和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了初步的接觸。多數家長(cháng)都非常支持班主任的工作，也看出了家長(cháng)望子成龍，望女成鳳的急切心情！
常言道："茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不需花。"我們渴望讀書(shū)，渴望獲得知識，但是我們卻常常會(huì )有這樣的疑惑：我們應該如何讀書(shū)？自古以來(lái)，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書(shū)本中獲取知識就顯得尤其重要。人類(lèi)創(chuàng )造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來(lái)提高自己。所以我們理應多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識充實(shí)自己。
同時(shí)我們也應拋棄古時(shí)舊的求知理念，什么"書(shū)中自有黃金屋"等等，都不足取。為了使讀書(shū)達到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會(huì )之外，還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。當然讀書(shū)要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話(huà)所說(shuō)："好記性不如爛筆頭"，把思考的結果整理出來(lái)，寫(xiě)成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書(shū)是自己的書(shū)，我還在書(shū)的空白處寫(xiě)下自己看法、疑問(wèn)、評論等，或做一些記號。它會(huì )加強我們對文章的理解、記憶，作文時(shí)如果要參考、模仿渡過(guò)的文章，有沒(méi)有做過(guò)評注的，效果大不一樣。
常聽(tīng)學(xué)生家長(cháng)說(shuō)“我家的孩子只聽(tīng)老師的，老師的話(huà)簡(jiǎn)直比圣旨還靈，回到家里就誰(shuí)的話(huà)都不聽(tīng)了�！痹谘凶x中，我想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，我們當教師的要好好地利用和開(kāi)發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無(wú)意中出了這個(gè)那個(gè)錯，學(xué)生都會(huì )及時(shí)地為我指出，這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽，班級氣氛也極為活躍。
讀書(shū)讓我更深刻得體會(huì )了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂(lè )意與我走近，常把心里話(huà)告訴我，向我訴說(shuō)煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財富�；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達著(zhù)他們對我的'感激和敬意是，我的心情都莫名的激動(dòng)，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價(jià)值。毫不避諱地說(shuō)，這種崇高，正是我在讀書(shū)工程中所獲得的的收獲，是我不斷學(xué)習、不斷完善的具體表現。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀11
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期，回首這一個(gè)月的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
在20xx年的暑假期間，我在我們村上找了一份為村長(cháng)做事的工作。在這個(gè)期間我明白了沒(méi)有知識所帶來(lái)的危害，同時(shí)也明白了知識對于我們現在生活的重要性。
從這次的實(shí)習中，我明白了工作的辛苦，也知道父母為我們常年在外打工的艱辛。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中受益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。也明白了一個(gè)人只有投入到別人的工作中才知道別人工作的艱辛。
這次的認識時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。通過(guò)這次的實(shí)習，我也認識了一些領(lǐng)導干部，和他們的聊天中也學(xué)到了一些從課本上學(xué)不到的知識。去社會(huì )上實(shí)踐雖然很辛苦，但從苦中收獲的樂(lè )趣卻在影響著(zhù)我們的`一輩子。
每個(gè)人的一生都有一個(gè)苦果和一個(gè)甜果，而且它們都會(huì )隨著(zhù)你的成長(cháng)而成長(cháng)的，所以我們都應該會(huì )先吃掉苦果，到后來(lái)慢慢地享受甜果的滋味。要記�。翰灰г惯@個(gè)社會(huì )是如何如何的殘酷，因為這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為你的抱怨而改變的，只有自己去適應這個(gè)社會(huì )才行！
實(shí)踐結束之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠
每天早上踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要主動(dòng)出擊
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。勇敢的“主動(dòng)請纓”能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣，做什么事情都要有條理。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
現在我們都知道就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。
通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
在過(guò)往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應該認真地給自己一個(gè)客觀(guān)的定位，大學(xué)，這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來(lái)的鮮活的元素！
活到老，學(xué)到老，當然更要用到老，統帥三千兵馬卻只懂得紙上談兵永遠都不能名留千古，抱著(zhù)課本對各項等級證書(shū)一網(wǎng)打盡卻忽略了實(shí)際操作不也無(wú)濟于事！
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀12
堅定不移地貫徹執行黨的群眾路線(xiàn)，密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾，是我們黨歷來(lái)所倡導和要求的。
要認真解決對人民群眾的態(tài)度問(wèn)題。
一要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，想問(wèn)題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二要把握好人民賦予的權力，為人民掌好權、用好權，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準，不能失職失責、以權謀私。
三要虛心向人民群眾學(xué)習。人民群眾是歷史的主人，是推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習，才能不斷汲取智慧和力量，團結和帶領(lǐng)人民群眾把各項工作推向前進(jìn)。
要認真解決同人民群眾的感情問(wèn)題。感情是黨群干群關(guān)系的紐帶和基礎。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動(dòng)上與群眾合拍。一方面，任何時(shí)候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子，是在人民群眾中成長(cháng)起來(lái)的，應與人民群眾同呼吸、共命運。如果忘記了這一點(diǎn)，在感情上與人民群眾漸行漸遠，最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面，要帶著(zhù)感情做工作。特別是廣大基層黨員干部，與群眾接觸最多，只有對群眾懷著(zhù)深厚的感情，工作中才能更好地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，真正把群眾的事當成自己的事辦，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿(mǎn)意作為第一標準。也只有如此，才能贏(yíng)得群眾的信任、理解和支持，為解決難題、做好工作打下基礎。
要認真解決工作作風(fēng)和工作方法問(wèn)題。隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來(lái)越多，對服務(wù)的要求也越來(lái)越高。黨員干部要適應形勢和任務(wù)的新要求，必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章，不但要注重解決態(tài)度和感情問(wèn)題，而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問(wèn)題，把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細、做好。
當前，在工作作風(fēng)和方法上，群眾反映強烈的兩個(gè)問(wèn)題，一是形式主義，二是官僚主義。要解決好這些問(wèn)題，必須把對上負責與對下負責統一起來(lái)，把言與行統一起來(lái)，發(fā)揚腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的良好作風(fēng)，采取科學(xué)嚴謹、符合實(shí)情的工作方法。一要傾聽(tīng)民聲，了解民意。群眾的呼聲，直接反映出他們在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的真實(shí)意愿，是其根本利益的綜合體現。
因此，黨員干部應該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問(wèn)題、制定政策、開(kāi)展工作的首要信息來(lái)源和基本依據。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當群眾的貼心人。只有這樣，才能真切地感受群眾的`情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學(xué)決策取得第一手資料。二要公平公正，讓人信服。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著(zhù)想，實(shí)事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說(shuō)明白，耐心做好解釋溝通工作，贏(yíng)得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見(jiàn)，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，讓群眾監督，使群眾信服。三要真抓實(shí)干，力求實(shí)效。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起，以實(shí)事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不僅“想到”、“說(shuō)到”，還要“抓到”、“做到”，定下來(lái)的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就要檢查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。
要認真解決保障和改善民生問(wèn)題。民生問(wèn)題連著(zhù)民心，是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問(wèn)題，就抓住了構建和諧社會(huì )的關(guān)鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫療等群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題上狠下功夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責。堅持從平安建設抓起，讓群眾安居樂(lè )業(yè)，促社會(huì )和諧穩定。構建防控體系，強化社會(huì )治安綜合治理推動(dòng)和諧；創(chuàng )新工作方法，妥善化解各種矛盾維護和諧；傾聽(tīng)群眾呼聲，暢通民主渠道促進(jìn)和諧。三要多辦為民之事。以作風(fēng)贏(yíng)得民心，注重把干部作風(fēng)的轉變體現在行政效能上，把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中；以實(shí)事凝聚民心，把關(guān)注民生真正落實(shí)到為群眾辦實(shí)事的具體行動(dòng)上；以幫扶溫暖民心，加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀13
中職勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是一項十分重要的教學(xué)活動(dòng)，旨在讓我們在學(xué)校外部接受一些社會(huì )實(shí)踐的鍛煉和考驗，以便更好地適應未來(lái)的職業(yè)生涯。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我有了許多難忘的經(jīng)歷和簡(jiǎn)單而實(shí)用的技能，并且深刻體會(huì )到了技能、工作紀律和安全生產(chǎn)對任何工作都極其重要。
在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始前，我們團隊學(xué)習了非常多的理論知識，理清了工作流程，并且接受了安全生產(chǎn)教育。此后，我們在工作場(chǎng)所展開(kāi)了工作。我們的任務(wù)是為師生們搬運課桌椅。這似乎是簡(jiǎn)單的任務(wù)，但是小組合作順暢、明確的指令和良好的工作紀律是我們成功完成任務(wù)的基礎。而最重要的是，安全生產(chǎn)，這是工作中需要注意的最重要的方面，任何不尊重安全的.行為都可能導致極其嚴重的后果。
這項實(shí)踐活動(dòng)，使我更加積極地學(xué)習了職業(yè)技能。我了解到許多課程涵蓋了計算機技術(shù)、財務(wù)記錄等多個(gè)方面。此外，良好的工作紀律和清晰的交流是我們在工作中必須掌握的基本能力。通過(guò)實(shí)踐，我感受到了這些技能和能力，我相信它們對我的未來(lái)職業(yè)生涯會(huì )非常有用。
這項實(shí)踐活動(dòng)也鍛煉了我更好地承擔社會(huì )責任。我們的工作不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了為教室師生提供舒適的學(xué)習環(huán)境。如果我們一直抱著(zhù)投機取巧的心態(tài)，在工作中放松警惕，不遵守規定和安全制度，那么我們的表現將會(huì )直接影響到辦公室的學(xué)習環(huán)境，感覺(jué)很不好。
總的來(lái)說(shuō)，這次中職勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)對提高我們的技能，職業(yè)素養和責任感都有很大幫助。同時(shí)，這種實(shí)踐也讓我們認識到了自己的不足和需要提高的地方，幫助我們更好地了解自己，對未來(lái)的學(xué)習和職業(yè)生涯做出了更好的規劃。希望在未來(lái)的勞動(dòng)實(shí)踐中，我們可以繼續努力并逐步提升自己的技能和素養，成為更加成功的人。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀14
一葉知秋，一片落葉見(jiàn)證一個(gè)季節，一次活動(dòng)見(jiàn)證一次認識，感想是來(lái)自于對社會(huì )的新的經(jīng)歷，大學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我很多的感想。這些體會(huì )使我受益終身�？帱S的樹(shù)葉才知道秋風(fēng)的無(wú)情;鵝卵石才知道水的侵蝕;通過(guò)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我才認識到自己的渺小;才知道自己的不足之處太多!大學(xué)只是社會(huì )的冰山一角，是社會(huì )的一個(gè)縮影，然而它畢竟不是社會(huì )，與社會(huì )有太大的區別，社會(huì )是一個(gè)大染缸，是冷酷無(wú)情的，是一個(gè)競技的平臺，在這里沒(méi)人會(huì )憐憫你，你只有用自己的能力證明自己，這里有各種形形色色的人，你必須學(xué)會(huì )如何辨認好人與壞人。如何使自己更有價(jià)值地存在!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)認識社會(huì )的平臺，可以讓我們早一點(diǎn)認識這個(gè)我們將來(lái)要生存的環(huán)境。在這次活動(dòng)中我感受很深，到了很多的寶貴經(jīng)驗，這是用金錢(qián)所買(mǎi)不到卻是受益終生的!從小事做起，事情有大有小，不要一心只想做大事，這樣最終是要以失敗告終的，俗話(huà)說(shuō)得好“一屋不掃何以?huà)咛煜?”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小變大的，我們只有先做好一些小事情，從中積累經(jīng)驗，再慢慢的學(xué)著(zhù)做一些大的事情，不能急于求成，它是一個(gè)連續的過(guò)程，不能有間斷的非飛躍，不要以為我們是大學(xué)生很了不起，對小事情就不屑一顧，要知道小事情是做大事情的墊腳石，一個(gè)機器缺少一個(gè)螺絲釘就可能不能正常運轉。
理論與實(shí)際相結合。理論知識學(xué)得好不一定能很好的運用到實(shí)際中去，理論畢竟只是理論，是前世很多人所積累下來(lái)的經(jīng)驗，有的有幾千年之久，而現實(shí)卻是在不斷的變化的，那些理論有可能已經(jīng)不在適應這個(gè)復雜的社會(huì )，我們不能只紙上談兵，不能只學(xué)理論或只重視實(shí)踐而忽視了兩者之間的聯(lián)系，把兩者分開(kāi)是不行的，只有把兩者結合起來(lái)才能發(fā)揮出他們的強大的作用!
提高自己的動(dòng)手能力，我們很多時(shí)候都是眼高手低，認為事情像我們想象的那么簡(jiǎn)單，過(guò)高的評估自己，結果事情卻事與愿違，在超出原來(lái)幾倍的估計下都不能完成，這歸根起來(lái)還是我們的動(dòng)手能力太差，中國學(xué)生與外國學(xué)生的最大的區別就是我們的動(dòng)手能力太差，而學(xué)習成績(jì)很好，外國的學(xué)習卻注重動(dòng)手能力，這也是外國學(xué)生不斷的獲得諾貝爾科學(xué)獎而我們直到現在還沒(méi)人問(wèn)鼎一項這樣的世界最高科學(xué)獎項，因此要從各方面提高自己的動(dòng)手能力!勇敢的面對困難和挫折;要有持之以恒的態(tài)度。萬(wàn)事開(kāi)頭難!任何一件事在開(kāi)頭時(shí)都并不好做!主要是我們不了解它，只要我們認識了它，就比較好做了，而往往有一些意志不堅定的人望而生畏;逃避;其實(shí)他們都是被它的外表所嚇倒了!困難和挫折隨時(shí)隨地都有，我們要勇敢的面對，一切困難都是紙老虎，認識它的本質(zhì)，不要望而止步，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱他就強!勇敢的面對會(huì )發(fā)現它并不是像想象的那樣不可戰勝!
自己要對自己有信心。試想一個(gè)對自己都沒(méi)有信心的人又有誰(shuí)會(huì )向你投來(lái)賞識的眼光呢?自信才會(huì )使我們更從容的面對一切，而不至于在緊要關(guān)頭不知所措，只要我們充滿(mǎn)信心地去做事情，沒(méi)有做不到的只有想不到的!最后最重要的一點(diǎn)是“一分耕耘一分收獲”，俗話(huà)說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪理出，梅花香從苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，天上是不可能掉下餡餅的，只有付出了辛勤的勞動(dòng)才能有所回報，品嘗自己的勞動(dòng)成果才能品味出其中的酸甜苦辣，才會(huì )更加的珍惜各種勞動(dòng)成果�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的`東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀15
在我的學(xué)習生涯中，毛澤東思想課程是我最感興趣和熱愛(ài)的一門(mén)課程。它不僅能夠讓我了解中國革命的，也能夠幫助我更好解社會(huì )主義的本質(zhì)和意義。而對于一個(gè)熱愛(ài)毛澤東思想的人來(lái)說(shuō)，參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng)無(wú)疑是一次難得的機會(huì )。在這篇文章中，我將分享我在毛概實(shí)踐基地活動(dòng)中的心得與體會(huì )。
首先，我們需要了解毛概實(shí)踐基地活動(dòng)的背景。毛概實(shí)踐基地是在全國范圍內由教育部批準設立的固定實(shí)踐基地，旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生對毛澤東思想的理解和認識。我們參加的毛概實(shí)踐基地活動(dòng)是以講解革命歷史為主要的，包括毛澤東思想的傳播和應用，革命戰爭時(shí)期的.歷史事件和重要人物等內容。這些內容非常豐富，充滿(mǎn)了鮮活的歷史感。
通過(guò)參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng)，我受益匪淺。首先，我對毛澤東思想有了更加深入的認識和理解。通過(guò)參觀(guān)革命文物、聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)講解等方式，我了解到毛澤東思想是如何在革命中應用的，也更加明確了毛澤東思想的指導思想和內涵。其次，我對革命歷史有了更深刻的認識。在活動(dòng)中，我們參觀(guān)了革命時(shí)期的戰斗遺址、紀念碑和博物館等地，深刻感受到了革命時(shí)期人民不屈不撓、堅韌不拔的精神，這啟示我更加珍視現在來(lái)之不容易的幸福生活，并為實(shí)現中華民族偉大復興獻出自己的力量。最后，我更加明白實(shí)踐的重要性，學(xué)習的過(guò)程需要結合實(shí)踐才能更加深入。
盡管參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng)帶給我很多收獲，但是也存在一些不足。首先，由于僅有一天，活動(dòng)的時(shí)間安排過(guò)于緊張，參觀(guān)博物館的時(shí)間較短，無(wú)法仔細了解歷史文物。其次，活動(dòng)組織安排方面還存在一些瑕疵，領(lǐng)隊的解說(shuō)有些不夠傳神，活動(dòng)中存在一些小的組織紕漏。最后，我們需要更好地利用實(shí)踐基地，增加互動(dòng)體驗和互動(dòng)學(xué)習的環(huán)節，以提高活動(dòng)的參與性和趣味性。
總之，參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng)是一次難得的機會(huì )。通過(guò)參觀(guān)紀念碑、聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)講解、參觀(guān)博物館等方式，能夠加深對毛澤東思想和革命歷史的理解，并啟迪我們要珍惜幸福生活，為實(shí)現中華民族偉大復興獻出自己的力量。在今后的學(xué)習生活中，我將更加注重實(shí)踐學(xué)習的環(huán)節，以期更好地加深知識的理解和掌握。
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