[精華]一件藝術(shù)品作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一件藝術(shù)品作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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一件藝術(shù)品作文1
在我們家臥室的轉折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車(chē)！
這個(gè)南瓜是陶瓷的.，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構造較為簡(jiǎn)單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著(zhù)奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
一件藝術(shù)品作文2
我相信很多人都見(jiàn)過(guò)藝術(shù)品。有的藝術(shù)品是精美而別致的，有的藝術(shù)品是丑陋而樸實(shí)的。我們家就有一個(gè)藝術(shù)品——水壺。
水壺它是一件丑陋而樸實(shí)的物品。他是陶瓷做的，身體是圓柱體，有一個(gè)大大的肚子，里面裝滿(mǎn)了水。壺嘴像天鵝的脖子長(cháng)長(cháng)的，水壺的肚子上還畫(huà)著(zhù)：藍藍的湖水，綠綠的樹(shù)，還有一座座工廠(chǎng)。他的背面還寫(xiě)著(zhù)：“人民，只有人民，才是創(chuàng )造世界歷史的動(dòng)力�！边@個(gè)水壺的壺柄可跟其他的壺柄不一樣，其他的壺柄都在旁邊，而他的壺柄卻在頂上，是用兩根鐵絲做的，上面還有綠色的.塑料。他的壺蓋上有兩個(gè)小孔，像兩只圓圓的眼睛，這兩個(gè)小孔可以將蓋子拿起來(lái)加水。
你們知道這個(gè)水壺有多大了嗎？他和爺爺的年齡差不多大，就在祖國成立的那個(gè)時(shí)候。
水壺整天為我們盛水，而絲毫沒(méi)有怨言，總是在默默地貢獻自己。我也要跟水壺一樣，做一個(gè)樸實(shí)的、樂(lè )于奉獻的人。
一件藝術(shù)品作文3
我最喜歡的一件藝術(shù)品嘛，嗯！就是：用紅色水晶珠子串成的，周?chē)Y著(zhù)四條流蘇似的小珠子。它是一個(gè)大水晶葫蘆。想知道我為什么喜歡它嗎？這個(gè)嘛，因為這件精美的工藝品是我做的！
至于我為什么做它，這還要從暑假的時(shí)候說(shuō)起：對于極度愛(ài)上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，暑假簡(jiǎn)直太漫長(cháng)了……突然有一天，媽媽對我說(shuō)：“你不是覺(jué)得無(wú)聊嘛，今天我看見(jiàn)店里的`阿姨都在學(xué)手藝，明天帶你去看看！”“太棒了！好耶！”我興奮的回答道。
因為返工，本來(lái)半天干完的事情，我卻干了一天，不過(guò)看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里有種說(shuō)不出的暢快！
學(xué)完串珠之后我才知道什么叫耐心、細心，只要稍微不留神，就會(huì )犯錯，今后，不光是學(xué)習要耐心，細心，干所有的事情都要這樣，嗯，相信自己，繼續努力，加油！
一件藝術(shù)品作文4
這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，透過(guò)它那真誠的目光能感覺(jué)到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可愛(ài)。長(cháng)長(cháng)的尖尖的`牛角長(cháng)在頭頂，看上去不僅僅可愛(ài)，還十分神氣呢！
這件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗臺上，它就這樣一向默默地陪伴著(zhù)我。
每當我走進(jìn)我的小屋，老黃牛就癡癡的望著(zhù)我，似乎有好多話(huà)要說(shuō)，卻說(shuō)不出來(lái)。我想它必須十分期望自己轉成一頭真正的牛，那樣不僅僅能幫人們耕地，還能在陽(yáng)光下自由地玩耍呢！但是，它就應不會(huì )為自己的命運感到悲哀吧，你看，他什么也不說(shuō)，一向靜靜的站著(zhù)。當我離開(kāi)家的時(shí)候，它還是靜靜地站在窗前，凝望著(zhù)窗外的藍天、白云、鳥(niǎo)兒，它必須也受到了這美妙景色的感染，在靜靜的享受著(zhù)這完美的時(shí)光吧。
老黃�？偸悄敲礃�(lè )觀(guān)，雖然現實(shí)生活總是不近如人意。我們在應對一些不順心的事時(shí)，還能想著(zhù)頭來(lái)黃牛這般淡然、堅定嗎！
一件藝術(shù)品作文5
我家有一件泥塑上釉的精致工藝品，高達一尺，長(cháng)約五寸，塑的是“獸中之王”──獅子。
一只昂首仰視的雄獅，橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。獅子的整個(gè)身子是白色的，發(fā)出微微的銀光。下面的巖石是青綠色的，和白色的臥獅構成鮮明清晰的對照。
獅子的頭部長(cháng)約三寸，頭上的毛發(fā)一縷一縷的，清晰可辨。有的曲卷著(zhù)，如根根魚(yú)鉤；有的四放著(zhù)，像朵朵盛開(kāi)的菊辯。獅子的前項和下巴的毛都略向后風(fēng)，仿佛被風(fēng)吹拂。在它的'長(cháng)發(fā)中，隱約可見(jiàn)它那一對蒲扇似的耳朵。它的雙眼怒視前方，眉骨略微突起，張開(kāi)大口，露出鐐牙巨齒，顯出一副威嚴難犯的樣貌。
臥獅身子較短，比頭部還要稍短些，中間部分向外突出，“能夠看出根根肋骨。它的身軀十分光滑。臥獅的兩只前腿向前伸著(zhù)，利爪緊收，前部向下彎著(zhù)，有一只爪子已經(jīng)越出了巖石，懸在空中。兩只后腿錯曲著(zhù)，右邊半跪，左爪完全被身子蓋住，使身子的那一部分微微高起。它的尾巴給曲在背上，尾端個(gè)性大，像鋼鞭的頭纓一樣。
獅子下面的巖石，像天空上的一朵云彩，又像力負萬(wàn)鈞的石基，有力地襯托出雄獅的成嚴。整個(gè)工藝品，顯得那樣的神奇美妙，不能不令人驚嘆。
一件藝術(shù)品作文6
在老師的書(shū)架上，擺放著(zhù)一只漂亮的陶瓷孔雀。
孔雀的身體是陶瓷材料，雪白如玉，尾巴、腳，以及身上的裝飾，都是用金粉色的陶瓷做的，色彩鮮亮，美麗極了。摸一下，滑滑的，很舒服。
孔雀頭上戴著(zhù)美麗的“王冠”，閃閃發(fā)光，仿佛它是孔雀國的女王一樣�？兹傅牟弊由洗髦�(zhù)漂亮的“項鏈”，上面還點(diǎn)綴著(zhù)透亮的綠寶石。最有趣的是，孔雀的頭是朝后的高昂著(zhù)，給人一種“回眸一笑百媚生”的感覺(jué)，又有一種華貴的氣質(zhì)。
孔雀的'羽毛是最美麗的，它仿佛是大海上的波浪，一層又一層，一疊又一疊，而且，上面還有著(zhù)翡翠一般的綠寶石，美極了。這種感覺(jué)，真讓人無(wú)法形容。
孔雀的腳上還鑲嵌著(zhù)一朵美麗的牡丹花。大概是它感覺(jué)自己美得還不夠吧，所以添了朵牡丹花，更美了！
孔雀全身上下沒(méi)有一個(gè)有瑕疵的地方。它栩栩如生，無(wú)可挑剔，簡(jiǎn)直是世界上最美麗的孔雀。
一件藝術(shù)品作文7
馬，相信大家都再熟悉不過(guò)了吧？有紅色馬、黑色的馬、白色的馬、矯健的馬、英俊的馬……可是，著(zhù)名丹青大師徐悲鴻用水墨畫(huà)的《馬》你們欣賞過(guò)嗎？
馬，奮勇向前，奔跑不息，象征著(zhù)忠誠，勇敢，不畏艱難。徐悲鴻的馬，不正是這樣馬？看這畫(huà)中的馬，它們就像在一望無(wú)際的大草原上自由地奔跑，誰(shuí)也不能阻擋它們奔跑的理想和方向。
��！這馬！那英俊的鬃毛，就像草原上那隨風(fēng)飄蕩的小草，繁茂濃密，在奔跑的時(shí)候，左一擺，右一擺，好神奇！
它那鏗鏘有力的馬蹄，更像一節竹筍，堅忍不拔。須臾之間，變換著(zhù)馬蹄，向那崇山峻嶺飛奔而去。
那兩匹俊俏的馬，就像在田徑場(chǎng)上競賽一般，爭一個(gè)你輸我贏(yíng)。前面的馬把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)：“兄弟，快呀！”徐悲鴻用他巧奪天工的筆，創(chuàng )作出了這幅經(jīng)典輝煌的藝術(shù)作品。
徐悲鴻的`《馬》之所以能成為流芳百世的佳作，是由作者十年磨一劍的辛酸醞釀而成，我內心感嘆它栩栩如生的同時(shí)，更感謝畫(huà)家讓我們看到這幅經(jīng)典不衰的畫(huà)作！
一件藝術(shù)品作文8
前幾年，我們去參觀(guān)西安的秦始皇兵馬俑時(shí)，買(mǎi)了兩個(gè)戰車(chē)俑作紀念。雖然我們家里有許多精致、漂亮的工藝品，但我還是最喜歡那引人注目的戰車(chē)俑了。
兩個(gè)戰車(chē)俑不大，大約二十厘米長(cháng)，十厘米寬。它們一前一后放在長(cháng)方形的盒子里，雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)了時(shí)光的磨礪，但仍顯出凝重華貴，讓人看一眼都會(huì )被它震撼到。
兩個(gè)戰車(chē)一前一后，各配了四匹馬。這些馬兩只眼睛炯炯有神、神采奕奕，在陽(yáng)光下折射出閃閃的'光芒，顯得特別有精神。兩只三角形的耳朵機敏的豎立著(zhù)，仿佛隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜，身上的尾巴蓬松靈動(dòng)，仿佛只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了。
兩個(gè)戰車(chē)上各站著(zhù)一個(gè)人，駕著(zhù)馬讓?xiě)疖?chē)飛馳，背上的寶劍在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)金色的光芒。兩名戰士的眼睛望向遠方，眼神中流露出堅定不移的精神，他們已經(jīng)做好了準備去和敵人決一死戰。
這兩個(gè)戰車(chē)俑象征著(zhù)勇往直前，做什么事情都不退縮，不半途而廢，那么你就一定能成功。
一件藝術(shù)品作文9
泥猴是泥塑的一種，相信大家都不陌生。它做工簡(jiǎn)單，只要用和好的泥巴捏成型，曬干再涂上色，一件人見(jiàn)人愛(ài)的工藝品就做好了。
我的泥猴是悟空的。它右手持如意金箍棒，左手端著(zhù)大仙桃。這姿勢像在蟠桃園里偷吃仙桃，又像要到凌霄寶殿大鬧一番。她披著(zhù)黃頭巾，系著(zhù)虎皮裙，他那大搖大擺的步伐想要沖出天庭，回到花果山，又若比劃出戰斗的姿勢，要與十萬(wàn)天兵天將比個(gè)高低。
孫悟空那抿起來(lái)的小嘴，桃形酒紅的臉心，好像喝醉了在吹口哨，又似他十分清醒，要跟你說(shuō)悄悄話(huà)。在那個(gè)布滿(mǎn)個(gè)性的臉上，可以重復看出它的勇敢、機智。他的姿勢有時(shí)讓人覺(jué)得它是一只安靜的猴子、不調皮，有時(shí)讓人覺(jué)得它愛(ài)打鬧、頑皮得很；有時(shí)它像一個(gè)有模有樣的行者，有時(shí)它像一只頑固不化的猴子。孫悟空那多模多樣的表情讓人百看不厭，耐人尋味。在泥塑家的手下，一塊塊不起眼的泥巴，變成了一只只活靈活現的'猴子。
悟空身上的每一件東西都講述著(zhù)一個(gè)故事。金箍棒——大鬧龍宮；仙桃——偷吃蟠桃園里的仙桃；緊箍咒——拜唐僧為師；虎皮裙——唐僧對悟空的良苦用心。
泥塑是中華文明的一部分，沒(méi)有它中國就掃里一個(gè)特色。并看它是一塊泥巴，但它卻是無(wú)數孩子心中最好的玩具！
一件藝術(shù)品作文10
我喜歡的藝術(shù)品很多很多，其中我最喜歡的一件是用陶瓷做的一頭憨態(tài)可掬的豬。我之所以喜愛(ài)它，是因為它不僅是一件漂亮的擺設，還是一個(gè)小存錢(qián)罐呢！
這件藝術(shù)品是我剛上學(xué)時(shí)，媽媽為了培養我的節約意識特意送給我的禮物。
你看它金光閃閃的身子，月牙形的耳朵，淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛，時(shí)常微笑的表情，好像在說(shuō)：“小朋友，要養成勤儉節約的好習慣吆”。自從有了小豬存錢(qián)罐，我就會(huì )把給爸媽干活掙來(lái)的獎賞一分不少地放進(jìn)它的'肚子里，我越來(lái)越感覺(jué)到生活的充實(shí)，就這樣，它成了我生活的好幫手，好伙伴。
平日里，我的小金豬用處可大啦！它可以解決大家的燃眉之急呢！比如，爸媽交瓦斯費破不開(kāi)零錢(qián)，買(mǎi)純凈水什么的，我都會(huì )在第一時(shí)間請我的小金豬幫忙。特別是為災區捐款的時(shí)候，我更會(huì )毫不猶豫，鼎力相助，就因為這，我還經(jīng)常得到大人們的夸獎呢！記得五年級有一次，我在“節約零花錢(qián)，表達感恩心”的評比活動(dòng)中榮獲優(yōu)勝獎呢，這都是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴節約的結果吧，關(guān)鍵時(shí)候就有了用武之地。
這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品，它讓我養成了節約的好習慣，我喜歡我的小豬存錢(qián)罐。
一件藝術(shù)品作文11
打開(kāi)一個(gè)積滿(mǎn)灰塵的盒子，古老而精致的藝術(shù)品出現在我眼前。其中我最喜歡的藝術(shù)，——紙鶴，就在最顯眼的角落。這是我以前的一個(gè)好朋友寫(xiě)的。
紙鶴，很明顯是紙做的，嘴是三角形的，身體是三角形的，尾巴是三角形的，翅膀是一對三角形的.，但是它的頭和脖子不是三角形的，身上蓋著(zhù)一件金色的連衣裙。真的很美！
如果你來(lái)回擺動(dòng)它的尾巴，它的翅膀就會(huì )上下扇動(dòng)，像真的鶴一樣在空中飛翔，真的很有趣！
紙鶴不僅美麗有趣，也是我想念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書(shū)桌前面。無(wú)聊的時(shí)候就當它是我的知心朋友，和它聊天，不開(kāi)心的時(shí)候看看它，回想我和好朋友開(kāi)心的快樂(lè )日子。
紙鶴，它就這樣陪了我很多年。它威嚴地立在我的書(shū)桌前，閃著(zhù)金光。
這是我最喜歡的藝術(shù)！
一件藝術(shù)品作文12
在我的家里有三個(gè)栩栩如生的羅漢，我可喜歡他們了！這三個(gè)羅漢組成了一件精美絕倫的藝術(shù)品。
這三個(gè)羅漢都有拳頭那么大，都在一張陶瓷練功毯上�？�！那個(gè)老羅漢剃得光光的頭，摸上去滑溜溜的，穿著(zhù)一件深褐色的僧袍，只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，怒目圓睜，嘴巴張的可大了，胡須仿佛也在抖動(dòng)，老羅漢好像在說(shuō)：“看我怎么收拾你！”又好像在說(shuō)：“孺子不可教也！”我順著(zhù)他的目光望去，才知道他在教訓一個(gè)調皮的小羅漢——他身穿一件藍色的僧袍，右手支撐著(zhù)頭，半躺在練功毯上，還蹺著(zhù)二郎腿，聳著(zhù)眉，半睜半閉著(zhù)眼睛，嘴一撅，露出滿(mǎn)不在乎的表情，仿佛在小聲嘀咕：“就是不學(xué)，看你能把我怎么樣這下可把老羅漢氣壞了，望著(zhù)氣急敗壞的.老羅漢，我不禁“撲哧”一聲笑了。還有一個(gè)羅漢盤(pán)坐在練功毯上，準備好好觀(guān)賞小羅漢練功夫，誰(shuí)知他既不學(xué)也不練，羅漢望著(zhù)師徒倆仿佛在對小羅漢說(shuō)：“不學(xué)無(wú)術(shù)��！”又仿佛在批評老羅漢教學(xué)方法不當。這一切多么令人浮想聯(lián)翩��！
看著(zhù)看著(zhù)我禁對能工巧匠的敬佩之情油然而生。他們那高超的技術(shù)使這些原本沒(méi)有生命的陶瓷，在他們手中被塑造成栩栩如生的羅漢，真令人贊嘆不已！
一件藝術(shù)品作文13
在我家的書(shū)桌上，有一件最顯眼的東西——貝雕。我十分喜歡這個(gè)做工精細的藝術(shù)品。
這個(gè)貝雕身長(cháng)約十五厘米，是用無(wú)數個(gè)大大小小的貝殼組成的。大的顏色較深的貝殼組成了近似菱形的船身，船身中間一根木棍支撐著(zhù)用小的顏色較淺的'貝殼組成的帆，帆上還有用墨筆寫(xiě)的“一帆風(fēng)順”等字。如果你細看，就會(huì )發(fā)現，船身中間有兩個(gè)人，一個(gè)頭帶草帽，手劃雙槳；一個(gè)身坐船中，欣賞風(fēng)景。造型惟妙惟肖，精致極了。
望著(zhù)這只貝雕，我仿佛面對著(zhù)大海，在狂濤猛浪中一只小小的帆船在海中拼命掙扎，當波濤過(guò)去之后，這只小船又迎來(lái)了新的曙光，繼續在茫茫大海中前進(jìn)......
它又讓我想到了勞動(dòng)人民。他們不也像這只小帆船一樣嗎，在生活的汪洋大海中堅持不懈，不怕困難，在狂濤猛浪中駕穩自己的那一只帆......
啊，這小小的貝雕后面，包含著(zhù)多少勞動(dòng)人民的心血��！多少靈巧的雙手打造出了這個(gè)精致的貝雕��！
我一定好好珍藏這只貝雕讓它永遠閃亮，永遠耀眼！
一件藝術(shù)品作文14
打開(kāi)一個(gè)已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現在我的眼前。其中，在一個(gè)最顯眼的角落躺著(zhù)我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。紙鶴，很明顯是用紙做的'，它有一個(gè)三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對三角形的翅膀，唯獨它的頭和脖子不是三角形的，身上還披著(zhù)一件金色的衣服，真是精美極了！如果你把它的尾巴前后搖擺，它的翅膀就會(huì )上下扇動(dòng)，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了！紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書(shū)桌前，無(wú)聊時(shí)，把它當成我的知音，跟它聊聊天，不開(kāi)心時(shí)，看看它，回想以前我和好朋友快樂(lè )的時(shí)光，紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風(fēng)凜凜地站在我的書(shū)桌前，身上閃耀著(zhù)金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品！
一件藝術(shù)品作文15
我有一件心愛(ài)的工藝品，是去杭州旅游時(shí)帶回來(lái)的。
這件工藝品的外殼是一個(gè)小巧的盒子。盒子的外表粘貼著(zhù)一層古色古香的花布。盒子的里面是一幅圖畫(huà)。圖畫(huà)的名字叫《逆》。這幅畫(huà)的內容是：兩只逆風(fēng)而上的.小鳥(niǎo)迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨奮力拼搏，一只拼命拍打著(zhù)小翅膀，另一只好像在叫：“不怕困難，堅持到底！”兩只小鳥(niǎo)的下面是一根被大風(fēng)吹彎腰的葦桿。這根葦桿反襯出小鳥(niǎo)頑強勇敢的精神。我想：制作者真是心靈手巧，能夠制出含意這么深刻的工藝品，真令人敬佩。
這件工藝品不正給我們一個(gè)啟示嗎？我們在學(xué)習上要像這兩只“小鳥(niǎo)”那樣克服困難，去爭取最后的勝利。
這是一位初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)寫(xiě)的一篇文章。文章先寫(xiě)了工藝品的來(lái)歷，接著(zhù)寫(xiě)工藝品的樣子，最后寫(xiě)工藝品給小作者的啟不，條理清楚。寫(xiě)工藝品的樣子所采用的是從外到內的寫(xiě)作順序，重點(diǎn)寫(xiě)了盒內一幅圖畫(huà)的內容，并展開(kāi)了合理的聯(lián)想。
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