幼兒清明節活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒清明節活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒清明節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1.知道吃青團是清明節的重要風(fēng)俗習慣。
2.幼兒嘗試做青團，體驗制作的樂(lè )趣和成就感。
活動(dòng)準備：
1.拌有艾草汁的糯米粉團、餡料、裝青團的盤(pán)子、桔葉等若干。
2.請幼兒洗凈雙手。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：清明節快到了，小朋友們知道人們清明節會(huì )吃什么嗎？（青團）出示青綠色的糯米粉團，引起幼兒做青團的.興趣。
二、你們看這是什么？
1.請幼兒拿取綠色的粉團，看看、捏捏、搓搓、團團，然后猜猜是什么東西，拿在手里有什么感覺(jué)？
2.教師將綠色粉團和白粉團進(jìn)行對比,讓幼兒說(shuō)說(shuō)有什么不一樣？（顏色）
3、教師介紹綠米粉團是加入了艾草，出示實(shí)物艾草。
三、觀(guān)看錄象（幼兒邊看教師邊講解）：
1、采摘艾草；
2、洗凈剁碎艾草；
3、和面；
4、做青團；
5、蒸青團；
6、教師演示做青團。先將米粉團圓，用大拇指在米粉團中挖一個(gè)坑，然后將大拇指放在坑內，其余四指放在外邊，把米粉團捏成碗狀，再將餡料放入，最后把洞口封住，團圓，擺在桔葉上放入蒸籠。
四、引導幼兒做青團：
1.觀(guān)察幼兒做青團的過(guò)程,幫助有困難的幼兒。
2.提示幼兒做不同形狀的青團。
五、延伸活動(dòng)品嘗青團,體驗勞動(dòng)后的喜悅。
幼兒清明節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒初步理解古詩(shī)內容及詩(shī)中描寫(xiě)的景象;
2.激發(fā)幼兒對古詩(shī)吟誦的興趣，初步學(xué)習按古詩(shī)韻律有節奏吟誦。
活動(dòng)準備：
畫(huà)有古詩(shī)情節的PPT。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師有感情、有節奏地朗誦古詩(shī)，請幼兒欣賞。
二、教師播放PPT，請幼兒欣賞并理解古詩(shī)的意境。
1.幼兒欣賞第一幅圖片。
提問(wèn)：圖片上是什么天氣?清明都會(huì )下雨嗎?
教師小結“清明時(shí)節雨紛紛”的意境。
2.幼兒欣賞第二幅圖片
提問(wèn)：小朋友，看看路上行走的人要干什么去?心情怎么樣?詩(shī)人杜牧的心情怎么樣?(幼兒自由回答)
教師小結“路上行人欲斷魂”的意境。
3.幼兒欣賞第三幅、第四幅圖片
提問(wèn)：這位詩(shī)人會(huì )對小牧童說(shuō)什么?小牧童會(huì )怎么做怎么說(shuō)呢?(幼兒自由回答)
教師小結“借問(wèn)酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的'意境。
4.提醒幼兒：心里難受就喝酒，容易對身體不好。小朋友如果遇到不開(kāi)心的事可以說(shuō)出來(lái)，跟好朋友說(shuō)、跟大人說(shuō)，都行。
三、教師有感情地朗誦古詩(shī)
1.教師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的日子，人們的心情很低落，因此朗誦古詩(shī)的時(shí)候聲音是低沉的。
2.師幼一起有感情地朗誦古詩(shī)。
四、教師演示ppt，幼兒根據圖片有節奏地吟誦相應的詩(shī)句。
五、全體幼兒有感情、有節奏地朗誦古詩(shī)。
活動(dòng)延伸：
這首古詩(shī)《清明》還被譜了曲子，成了一首好聽(tīng)的歌呢，請小朋友回家和爸爸媽媽一起聽(tīng)一聽(tīng)。
幼兒清明節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
清明節掃墓活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
四、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的'意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
五、參加人員
4月4日――小小班、小班幼兒
4月5日――中、大班以上幼兒
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1、活動(dòng)前的談話(huà)（活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（xx文化站提供，園長(cháng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò )電視臺（園長(cháng)聯(lián)系）；
5、活動(dòng)音響監督、音樂(lè )準備（xx老師）。
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1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
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1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況，調整實(shí)際組織時(shí)間。
幼兒清明節活動(dòng)方案4
通過(guò)幼兒的親身掃墓經(jīng)歷，追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、長(cháng)大建設祖國的`理想。下面是幼兒園清明節活動(dòng)方案：
活動(dòng)主題：清明節掃墓活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月-、-日
活動(dòng)地點(diǎn)：--公園
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：
4月-日——小小班、小班幼兒
4月-日——中、大班以上幼兒
一、活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前的談話(huà)(活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(石龍文化站提供，園長(cháng)聯(lián)系);
4、聯(lián)絡(luò )電視臺(園長(cháng)聯(lián)系)
5、活動(dòng)音響監督、音樂(lè )準備(李旋老師)
二、活動(dòng)程序：
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園;
2、到達目的地，整理隊伍;
3、清明節掃墓程序(活動(dòng)主持人：許亞菲)
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長(cháng)講話(huà)
第五項：奏國際歌
第六項：瞻仰周恩來(lái)紀紀念銅像，獻花
三、注意事項
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況，調整實(shí)際組織時(shí)間。
四、活動(dòng)所需材料：(略)
幼兒清明節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：
自定
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班教室及空土地
三、參加人員：
全體幼兒及教師
四、活動(dòng)準備：
1、做好的清明果若干
2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干
五、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節習俗
2、通過(guò)品嘗知道清明果的味道
3、讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種習俗，并知道其由來(lái)
4、通過(guò)插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣
5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處
六、具體活動(dòng)流程安排：
1、各班開(kāi)展清明節活動(dòng)，讓小朋友自帶清明果，在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習俗特征，并介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如：掃墓、插柳等。
2、教師口述制作清明果的制作過(guò)程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。
3、教師介紹清明節插柳的習俗
�。�1）啟發(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節，草青樹(shù)綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什么？”
�。�2）教師：“小朋友們知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶�？”介紹插柳習俗的來(lái)歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳，死了變黃狗�！�
4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
�。�1）插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂(lè )趣。
�。�2）插柳可以綠化周?chē)沫h(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來(lái)了。
5、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
�。�1）要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�。�2）方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。
�。�3）幼兒動(dòng)手插枝，教師巡回指導。如：松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍微深一點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。
�。�4）柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動(dòng)的.情況，表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
�。�5）要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并保管。
七、活動(dòng)小結：
通過(guò)以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時(shí)也讓他們體驗到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，如果只通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的講解，孩子根本就沒(méi)多大的興趣，可是通過(guò)實(shí)際操作的話(huà)，幼兒的興趣以及印象都會(huì )加深，更能促進(jìn)對該活動(dòng)的意義性。
幼兒清明節活動(dòng)方案6
插柳：是一種風(fēng)俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏。一表惜別，因楊柳飄悠，似有依戀之情。二表挽留，因“柳”與“留”諧音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，”有心栽花花不開(kāi)，無(wú)意插柳柳成蔭”，故借此祝愿客人隨遇而安。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。
二、活動(dòng)準備
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹清明節插柳的習俗
�、賳l(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節，草青樹(shù)綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶�？”介紹插柳習俗的來(lái)歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。
2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的'興趣。
�、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥�，增添節日樂(lè )趣。
�、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞�(dòng)手插柳，教師巡回指導。如：松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動(dòng)的情況，表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護并管理。
幼兒清明節活動(dòng)方案7
具體做法：
幼兒用綠色皺紋紙搓成一個(gè)小長(cháng)條作為柳枝，家長(cháng)拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。完成后，家長(cháng)與幼兒一起拿膠棒把柳葉粘在柳枝上，然后一起把柳條粘在主題墻的大樹(shù)上，為樹(shù)媽媽穿上新衣服。
教師解說(shuō)詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢？（柳枝）在清明節有一個(gè)"插柳"的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來(lái)預報天氣，所以有句俗語(yǔ)說(shuō)得好"柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天"的說(shuō)法，那現在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來(lái)制作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧！
文化背景知識：
據說(shuō)，插柳的風(fēng)俗，也是為了紀念"教民稼穡"的農事祖師神農氏的。有的.地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有"柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天"的說(shuō)法。黃巢起義時(shí)規定，以"清明為期，戴柳為號"。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話(huà)說(shuō)："有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。"柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。
4．大家都來(lái)剝雞蛋
活動(dòng)名稱(chēng)：大家都來(lái)剝雞蛋
音樂(lè )準備：《春曉》
活動(dòng)準備：根據幼兒人數每人一個(gè)雞蛋、柳條若干。
適合年齡：3-6歲
活動(dòng)過(guò)程：
播放音樂(lè )《春曉》，小朋友開(kāi)始剝雞蛋。當音樂(lè )停止時(shí)，看哪位幼兒剝的又快又完整，老師可以獎勵給幼兒一根美麗的柳條，可以帶回家插在家門(mén)口或門(mén)上。
文化背景知識：
清明節還有吃雞蛋的習俗，又稱(chēng)清明節蛋，大致分為兩種，一種是"畫(huà)蛋"，另一種則是"雕蛋"。前者可吃，后者則僅供玩賞而已。
5．清明團子樂(lè )
活動(dòng)名稱(chēng)：包青團
音樂(lè )準備：《雨打芭蕉》
適合年齡：3-4歲
活動(dòng)準備：糯米粉、黏米粉、容器、豆沙餡、艾蒿、攪拌機、蒸屜。
活動(dòng)過(guò)程：
教師出示準備的材料，活動(dòng)前把面團和餡類(lèi)備好待用。讓幼兒和家長(cháng)以家庭為單位開(kāi)始操作。
具體做法：
把艾草加點(diǎn)水，用攪拌機打碎就可以得到艾草汁了。把糯米粉和黏米粉按3∶1的量調好，加入艾草汁和成面團，包進(jìn)豆沙餡，團成拳頭大小的團子。最后一道工序就是上火蒸。蒸熟后把青團放涼了，就可以吃了。
教師解說(shuō)詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢？（青團）。那小朋友知道青團是怎么做的嗎？那我們和爸爸媽媽一起動(dòng)手來(lái)做一做吧！
文化背景知識：
每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無(wú)需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進(jìn)面粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長(cháng)的青草香氣。
6．清明時(shí)節燕歸來(lái)
活動(dòng)名稱(chēng)：面塑--小燕子
音樂(lè )準備：《翠湖春曉》
適合年齡：3-4歲
活動(dòng)準備：白面、各色的豆子、容器。
活動(dòng)過(guò)程：
教師出示準備好的面團和豆子，引導幼兒和家長(cháng)共同制作面塑。
具體做法：
教師為幼兒發(fā)放事先準備好的面團，引導幼兒和家長(cháng)先塑造出小燕子的身體外型，然后用豆子來(lái)裝飾眼睛和嘴巴，再用輔助材料個(gè)性創(chuàng )造。
教師解說(shuō)詞：
小朋友，清明是一年欣欣向榮的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來(lái)了，我們歡迎嗎？今天，我們?yōu)榱藲g迎小燕子，請大家來(lái)自己動(dòng)手捏一個(gè)小燕子吧！
幼兒清明節活動(dòng)方案8
一、主題說(shuō)明
清明節是我國的傳統節日， 是四月上旬的一個(gè)重要節氣。節氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標志，但現在作為節日提出，比純粹的節氣多了一層含義。因為節日包含著(zhù)一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀念意義。"清明節"歷來(lái)是人們最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。"清明節"又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們春游（古代叫踏青）的.好時(shí)候，所以古人除了掃墓祭祀先人、吃青團外，還有清明踏青，并開(kāi)展一系列如蕩秋千、打馬球、蹴鞠、插柳（植樹(shù)）、放風(fēng)箏等體育活動(dòng)的習俗。
在這樣的一個(gè)節日里，我們開(kāi)展了生成主題《過(guò)清明》，讓小班幼兒通過(guò)感恩先人尤其是感恩革命先烈，來(lái)深刻體會(huì )今天幸福生活的來(lái)之不易，深刻理解生命的偉大和人生的意義，從而自覺(jué)地承擔起家庭和社會(huì )的責任。同時(shí)我們又應該走出活動(dòng)室，走向自然，讓幼兒去感受自然的魅力，體會(huì )自然的恩賜，回報自然的饋贈，把清明節過(guò)成一個(gè)"崇尚自然節"。
二、主題目標
1．了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
2．讓他們初步理解古詩(shī)內容，想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象。激發(fā)幼兒對古詩(shī)吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習按古詩(shī)的節律吟誦。
3．讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構。培養幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強幼兒的活動(dòng)能力。
4．通過(guò)插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。
5．知道清明節的節日特色食物是青團。 能?chē)L試制作青團，初步掌握團、搓、壓等技能。
6．能感受歌曲的活潑、快樂(lè )，學(xué)會(huì )演唱歌曲，唱準歌曲中的休止符。
7．加強節日安全教育，教育幼兒不玩火。
三、環(huán)境創(chuàng )設
1.創(chuàng )設《過(guò)清明》主題環(huán)境。布置清明各地的不同習俗。
2.布置"清明詩(shī)篇"版塊，請家長(cháng)搜集清明詩(shī)篇和圖片，讓幼兒了解清明有哪些詩(shī)，學(xué)著(zhù)念一念。
3.布置"我們去踏青"版塊，請幼兒畫(huà)出和爸爸媽媽去踏青的情景。
4.創(chuàng )設豐富的游戲區角。
語(yǔ)言區域：引導幼兒看圖念清明詩(shī)篇。
美術(shù)區域：投放白紙和勾線(xiàn)筆，引導幼兒勾畫(huà)不同的風(fēng)箏造型。
科學(xué)區域：投放各種各樣的風(fēng)箏圖片，讓幼兒了解風(fēng)箏的不同造型，知道怎么樣放風(fēng)箏。
生活區域：投放橡皮泥，引導幼兒做清明節食物：青團。
四、家園共育
1．請家長(cháng)利用休息時(shí)間，帶幼兒遠足踏青，體驗、感受春天的氣息，了解春天人們的活動(dòng)（踏青、放風(fēng)箏等）。在帶領(lǐng)幼兒游玩的過(guò)程中，引導幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木，不踩踏花朵，不損害和采摘花草，不隨地扔垃圾和大小便，學(xué)會(huì )自覺(jué)遵守公共秩序。
2．請家長(cháng)豐富孩子有關(guān)清明節的知識，知道清明節的來(lái)歷及風(fēng)俗。
3．請家長(cháng)幫孩子準備一只風(fēng)箏，閑暇時(shí)帶孩子到公園里放風(fēng)箏。
4．對孩子進(jìn)行節日安全教育，教育孩子出外游玩時(shí)要緊跟大人不要隨便亂走。
幼兒清明節活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標
1.進(jìn)一步了解清明節的習俗，感知清明節的獨特。
2.綜合運用團、捏、壓、拼擺的技巧，設計糯米團的造型。
3.愿意學(xué)做彩色的糯米團，感受拼擺糯米團的色彩美和圖案美。
活動(dòng)準備
1.有關(guān)寒食節來(lái)歷的資料及介之推的故事。
2.幼兒已吃過(guò)糯米團。
3.拼擺彩色糯米團的作品。
4.經(jīng)食用色素調和而成的.各色糯米團一大盆，小竹盆和圍裙每人一個(gè)。
5.輕音樂(lè )。
活動(dòng)地點(diǎn)
各班級活動(dòng)室內。
活動(dòng)時(shí)間
清明節放假前一天。
活動(dòng)流程
1.了解寒食節（8:50～9:15）
講故事，引導幼兒了解寒食節，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
請幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣過(guò)寒食節的，引出糯米團。
啟發(fā)幼兒根據以往的經(jīng)驗，表達糯米團吃在嘴里的感覺(jué)，并嘗試用身體模仿糯米團又黏又彈的樣子，增加活動(dòng)樂(lè )趣。
2.糯米團軟又軟（10:50～11:15）
組織幼兒圍坐在一起，教師出示一大盆糯米團，請幼兒看一看、聞一聞、摸一摸，再取下一塊捏一捏，感受糯米團又軟又黏的特性。
出示拼擺彩色糯米團作品，引導幼兒從顏色、造型等方面分析彩色糯米團作品的美。
3.糯米團變變變（午睡后）
幼兒圍坐在一起，互相交流自己想要用彩色糯米團拼擺出哪些造型。
請幼兒選擇自己喜歡的彩色糯米團，用團、捏、壓等技巧制作出各種造型，小組合作將其拼擺在小竹盆中。
展示幼兒的糯米團作品，體驗成功的快樂(lè )。
活動(dòng)建議
1.介之推的故事對中班幼兒來(lái)說(shuō)不是十分容易理解，教師可以在保留文意的基礎上簡(jiǎn)化故事的情節，以幼兒更易懂的方式呈現出來(lái)。
2.在啟發(fā)幼兒表達糯米團吃在嘴里的感覺(jué)時(shí)，教師可以借機豐富幼兒的詞匯，如軟軟的、糯糯的、彈彈的等。
3.幼兒還可以為自己的作品起名字，教師幫忙用拍照的方式做記錄。
4.活動(dòng)結束后，請幼兒將自己的作品帶回家和家人一起品嘗，但要提醒幼兒注意適可而止，因為糯米是一種十分不易消化的食物。
幼兒清明節活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
1.知道清明節是中國傳統節日，是祭祖和掃墓的日子。
2.了解寒食節的來(lái)歷及與清明節的關(guān)系。
3.感受祖國文化的豐富。
活動(dòng)準備：
1.故事《寒食節的由來(lái)》視頻;
2.ppt插柳、放風(fēng)箏、踏青、做青團、參觀(guān)茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹(shù)、拔河、蹴鞠等
3.幼兒人手一份操作材料，上面畫(huà)有四幅圖：風(fēng)箏、柳樹(shù)、湯圓、月餅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒了解寒食節的來(lái)歷及與清明節的關(guān)系
1.引出故事。
2.幼兒欣賞《寒食節的由來(lái)》視頻;
3.提問(wèn)引導幼兒理解清明與寒食節的關(guān)系。
寒食節是一個(gè)什么樣的節日?(禁火冷食、祭掃墳墓)
現在人們怎樣過(guò)清明節?(祭掃墳墓)
寒食節和清明節很近，隨著(zhù)時(shí)間的`推移，清明節逐漸取代了寒食節。
二、簡(jiǎn)單了解清明節的習俗
1.小組討論：“我們的清明節”。
引導幼兒討論與清明節相關(guān)的活動(dòng)。
2.交流討論結果。
教師播放ppt中相應的內容(插柳、放風(fēng)箏、踏青、做青團、參觀(guān)茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹(shù)、拔河等)。
3.教師小結。
三、幼兒完成操作材料，感受祖國文化的豐富
1.出示操作材料，請幼兒把跟清明節有關(guān)的圖片打上勾。
2.幼兒操作。
幼兒清明節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)名稱(chēng)
清明節
三、活動(dòng)目的
1.了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗。
2.知道尊重長(cháng)輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的.幸福生活。
活動(dòng)準備：PPT課件
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┕旁�(shī)引入主題
教師：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？
�。ǘ┲v述清明節的由來(lái)
教師介紹清明節的由來(lái)。
清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交。是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。
�。ㄈ┯^(guān)看圖片及視頻
教師出示事先準備好的PPT課件，觀(guān)看人民英雄紀念碑畫(huà)面，了解清明節懷念先祖的視頻。
�。ㄋ模┙榻B習俗
教師：清明節這天有很多的習俗，在清明節這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹(shù)等。
教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。
幼兒清明節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解清明節的'習俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：x月x日——小小班、小班幼兒
x月x日——中、大班以上幼兒
二、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前的談話(huà)（活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（xx提供，園長(cháng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò )電視臺（園長(cháng)聯(lián)系）
5、活動(dòng)音響監督、音樂(lè )準備（xx老師）
三、活動(dòng)程序
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節掃墓程序（活動(dòng)主持人：xx）
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長(cháng)講話(huà)
第五項：奏國際歌
四、注意事項
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況，調整實(shí)際組織時(shí)間。
幼兒清明節活動(dòng)方案13
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)目的
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活
2、使幼兒了解清明節的.來(lái)歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備：請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過(guò)節的。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)清明節的?家中是否長(cháng)輩(如姑姑等)來(lái)自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來(lái)歷。
3、討論：
(1)你們是怎樣過(guò)清明節的?(提示：你吃過(guò)雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎?……)
4、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè)，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀(guān)看有關(guān)清明節習俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一，清明時(shí)節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;
之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天，老師還請來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰斗故事。
5、請革命軍人講革命戰斗故事。
6、聽(tīng)軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖。
7、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。
幼兒清明節活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：
白紙、線(xiàn)、彩筆。
活動(dòng)名稱(chēng)：話(huà)清明
活動(dòng)目標：
1、教幼兒知道清明節是幾月幾日。
2、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，了解清明節的意義。
3、了解民族的`傳統風(fēng)俗，體驗春天的美好。
活動(dòng)準備：錄象、圖片、紙花、
清明節幼兒園親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間：______年8月19日上午8：00—11：00
參加對象：新入園幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、消除對老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。
3、讓家長(cháng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
4、準備家長(cháng)號碼牌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、來(lái)園活動(dòng)(8:00—8:40)
1)教師熱情接待幼兒及家長(cháng)，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。
2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。
3)玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9：10)
老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來(lái)進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來(lái)自我介紹。(這一環(huán)節表?yè)P一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。
三、生活活動(dòng)及認識自己的生活用品(9：10—9：40)
在老師的引導下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長(cháng)帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9：40—10：10)
玩法：分四隊，家長(cháng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，每對親子對應站好，家長(cháng)合腳跳過(guò)去抱起寶寶跑回來(lái)，以接力賽形式，快的那隊為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所(10：10—10：25)
六、親子小制作：心愿卡(10：25——11：00)
每對親子一份制作材料，幼兒和家長(cháng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長(cháng)在卡里寫(xiě)上對寶寶的希望或者祝福的話(huà)語(yǔ)，最后和寶寶一起將作品展示在教室門(mén)口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂(lè )
幼兒清明節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，教育幼兒愛(ài)護環(huán)境，樹(shù)立初步的環(huán)保意識。
讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
教育孩子更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備：
提前讓幼兒知道清明節的`時(shí)間。
各種清明活動(dòng)圖片。
故事視頻。
三、活動(dòng)過(guò)程：
教師講述清明節的由來(lái)，并介紹清明節的活動(dòng)。
出示圖片讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義（放掃墓圖片）。
觀(guān)看掃墓視頻，了解掃墓的過(guò)程（觀(guān)看視頻）。
幼兒制作小白花。
教師小結，活動(dòng)結束。
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