舞蹈活動(dòng)方案(優(yōu))
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的舞蹈活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)魅影
二、主辦單位：
共青團xx學(xué)院委員會(huì )學(xué)生社團部
三、承辦單位：
xx學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)要求：
1.舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報名參加
2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題
3.每個(gè)節目表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘，自備音樂(lè )、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂(lè )統一用mp3格式
五、初賽 將于5月XX日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著(zhù)公平公開(kāi)原則邀請現代舞和民族舞的專(zhuān)業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評，選出晉級決賽的選手
六、決賽 將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的'選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數而定）并授予證書(shū)，以資鼓勵
六、參賽對象
省略
舞蹈活動(dòng)方案2
掀起你的蓋頭來(lái)
預設目標：
1、進(jìn)一步鞏固墊步、踏點(diǎn)步，學(xué)習進(jìn)退步及托帽手的舞蹈動(dòng)作。
2、幼兒學(xué)習聽(tīng)音樂(lè )自由創(chuàng )編舞蹈，并學(xué)習與他人合作創(chuàng )編舞蹈，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調性。
3、在舞蹈過(guò)程中，體驗舞蹈的樂(lè )趣及快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、幼兒已熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》的四段歌詞。
2、幼兒已掌握墊步、踏點(diǎn)步等新疆舞步，學(xué)會(huì )新疆舞的一些基本手位。
3、新疆舞蹈視頻一段、錄音機、音樂(lè )磁帶、動(dòng)作圖示、自制新疆小花帽、新疆服裝一套。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)賞新疆舞蹈視頻，回憶新疆舞的特點(diǎn)。
1、觀(guān)賞視頻。
師：今天老師要請小朋友欣賞一段舞蹈，請小朋友仔細看，觀(guān)察是哪個(gè)民族的舞蹈?
2、回憶新疆舞的特點(diǎn)。
師：你們知道這個(gè)民族的人最擅長(cháng)什么?在表演的時(shí)候通常都有哪些常用的動(dòng)作呢?
師小結：新疆維吾兒族是一個(gè)能歌善舞的民族，故新疆素有"歌舞之鄉"的美稱(chēng)，新疆樂(lè )曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節奏活潑鮮明，情緒熱烈歡快。他們的舞蹈非常優(yōu)美，動(dòng)作也很漂亮，新疆的舞蹈主要是身體各部位的動(dòng)作同眼神配合，傳情達意。從頭、肩、腰、手臂到腳趾都有動(dòng)作。昂首、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特征，以及移頸、翻腕等裝飾性動(dòng)作的點(diǎn)綴，形成熱情、豪放、穩重、細膩的新疆舞的風(fēng)格。
二、復習新疆舞的基本步伐。
我們在中班的時(shí)候學(xué)習了一些新疆舞的基本動(dòng)作和步伐，都有哪些?我們一起來(lái)復習一下吧。復習基本步伐：墊步踏點(diǎn)步，手部動(dòng)作：翻腕、柔腕、移頸，帶領(lǐng)幼兒跟音樂(lè )練習。
三、創(chuàng )編新疆舞“掀起你的蓋頭來(lái)”，學(xué)習踏點(diǎn)步及拍手托帽的舞蹈動(dòng)作。
1.聆聽(tīng)樂(lè )曲引導幼兒再次感受歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》歡快、有趣的情調。
師：前幾天我們欣賞了一首歡快、有趣的新疆歌曲，叫什么名字啊?
讓我們再來(lái)一起聽(tīng)一聽(tīng)!
2.幼兒創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作。
(1)創(chuàng )編掀蓋頭的動(dòng)作。
師：這首歌曲里講了一個(gè)美麗的新疆姑娘;現在，老師就來(lái)扮演這個(gè)美麗的新疆姑娘，看!我帶來(lái)了一塊紅蓋頭，我也蓋在頭上，現在你們能看清楚我的臉嗎?(教師可以將紅蓋頭掀起、放下讓幼兒比較看看哪個(gè)看的清楚)
那怎樣才能看清出呢?
你來(lái)掀掀看，看清楚了嗎?
想要看清楚把蓋頭掀起來(lái)就可以了，那你能不能用舞蹈動(dòng)作來(lái)表現這個(gè)掀蓋頭的動(dòng)作呢?(提示幼兒動(dòng)作要有好看、有美感)
哦!這個(gè)小朋友掀的真好看，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看!(提示幼兒一邊唱，一邊做動(dòng)作)
(2)創(chuàng )編看姑娘的動(dòng)作。
師：看清楚了嗎?你是怎樣看的?
哦!你是這樣看的，真漂亮!還可以怎樣看呢?
小朋友們真厲害，個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動(dòng)過(guò)程中不過(guò)多強調舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動(dòng)帶給他們的快樂(lè )，學(xué)會(huì )自如地舞蹈，樹(shù)立為自己跳舞的意識�，F就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結：
一、本學(xué)期我們們著(zhù)重進(jìn)行了舞蹈的'基本訓練，包括：
了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位
(一)基本腳型
(二)基本腳位
(三)基本手型
(四)基本手位
(五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位
二、訓練中重視培養幼兒對舞蹈的興趣，引導幼兒熱愛(ài)舞蹈。
我們觀(guān)察到，幼兒在欣賞節奏明快的音樂(lè )、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，會(huì )興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作，這說(shuō)明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調動(dòng)幼兒這一積極因素，引導幼兒熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)舞蹈。有時(shí)，我們會(huì )以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不見(jiàn)了!”這句歌詞，我們逼真表現出對泡泡不見(jiàn)了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復雜心情，而幼兒在我們的引導帶動(dòng)下進(jìn)行模仿，也表露出栩栩如生的動(dòng)作與表情。在教學(xué)新舞蹈時(shí)，我們將舞蹈內容編成兒歌或故事，并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向
幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習新動(dòng)作的興趣，從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習舞蹈，而是真正發(fā)自?xún)刃牡叵矏?ài)舞蹈這一課程。
三、根據幼兒的實(shí)際水平，選擇有效的訓練步驟。
教授新舞蹈時(shí)，我們能注意不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng)，制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂(lè )節奏，隨后是動(dòng)作練習，最后才是情緒表達。在動(dòng)作練習中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授舞蹈《娃娃愛(ài)唱歌》時(shí)，我們先讓幼兒熟悉音樂(lè )，準確把握節奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳的勾繃動(dòng)作，后教上肢手的提壓腕動(dòng)作，再結合起來(lái)學(xué)習，并在這兩個(gè)基礎上加以表情訓練。在訓練過(guò)程中，我們注意訓練的科學(xué)性——運動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn)，對幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過(guò)多的重復練習，以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時(shí)，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng )作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng )造潛能，讓孩子門(mén)真正快樂(lè )的舞著(zhù)，還需要我們們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì )去創(chuàng )新。
舞蹈活動(dòng)方案3
主辦單位：
院團委
承辦單位：
院人文社科學(xué)部分團委
活動(dòng)主題：
舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn)：
搭臺（操場(chǎng)）
到場(chǎng)觀(guān)眾：
文華學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)目的：
匯集當代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展現自我展示的平臺
活動(dòng)模式：
舞蹈可分為個(gè)人，團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎。
活動(dòng)流程：
1、前期宣傳（3月15號啟動(dòng)）
組織報名廣播海報橫幅展臺（組織人氣獎進(jìn)行投票團）
2、初賽海選
把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的投票決定舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件：
個(gè)人/團體舞蹈（5分鐘內）具備一定的舞蹈表演理論指導及舞臺應變能力
參賽方式：
在各學(xué)部文藝部長(cháng)處報名
初賽時(shí)間：
3月23號星期四（暫定）
復賽選拔：
�。�1）個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內）
�。�2）預備若干舞曲，選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮
�。�3）評委提問(wèn)
復賽時(shí)間：
4月6號星期四（暫定）
4、關(guān)注度投票團評委征集（選出人氣獎）
5、決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時(shí)間：4月底（待定）
經(jīng)費預算：xxx
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設備等（6000）
嘉賓用水請帖：100
場(chǎng)地布置：1000
獎品：500
DV制作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
1、開(kāi)場(chǎng)：集體舞
2、參賽表演：4個(gè)人/團體舞蹈一組評委亮分，每一個(gè)人/團體舞蹈表演前，DV短片（走入生活，父母，老師，朋友）現場(chǎng)拉票
3、情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或廣播劇歌舞。
4、終極PK：評委給出分數的前5名參賽個(gè)人/團體代表，根據現場(chǎng)所給音樂(lè )進(jìn)行現場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問(wèn)答。
5、領(lǐng)導講話(huà)
6、頒獎獎狀冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎
7、謝幕12組個(gè)人/團體選手
贊助計劃：
xxx
學(xué)院簡(jiǎn)介：
華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國家教育部中華人民共和國教育部批準設立、由武漢大學(xué)與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有阿提斯魯夫爾谷的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設有理、工、文、管、醫多個(gè)學(xué)科的43專(zhuān)業(yè)，招生納入國家普通高等學(xué)校招生招錄投資計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授副校長(cháng)擔任院長(cháng)。20xx年，美聯(lián)集團在前期全部投入1.6億元的基礎上再投資業(yè)務(wù)3億多元完成校園一期工程，20xx年又規劃投入一億多元建設二期工程�，F有在校學(xué)生120xx余人，新校園位于華中科技大學(xué)主校區對面1公里處（東湖創(chuàng )新型經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中國經(jīng)濟內，創(chuàng )業(yè)街東段，中國光谷中心），新校園占地800多畝，二期工程已經(jīng)結束后將達到1700余畝，最終并使在校生達到20xx0人。學(xué)院注重校園文化建設，對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節，各種大賽和豐富多彩的社團活動(dòng)。許多活動(dòng)都由學(xué)生自己組織和主持，調動(dòng)了學(xué)生的參與熱情和熱情。學(xué)院正在努力為青年教師創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校市場(chǎng)：
我校學(xué)生作為獨立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作愈來(lái)愈為主，職業(yè)資格認證認證課程顯得更為重要。
我們前期市場(chǎng)調查工作中，發(fā)現不少學(xué)生都希望通過(guò)IT職業(yè)認證課程掌握來(lái)有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書(shū)幾門(mén)提高自身的系統分析素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來(lái)工程學(xué)院的獨立學(xué)院來(lái)講，我校與其他學(xué)校相比也有獨特的市場(chǎng)，一是我校學(xué)生二倍的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍很好，具有遠遠全面性高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周?chē)呖萍计髽I(yè)帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周?chē)黝?lèi)類(lèi)培訓機構云集�？梢哉f(shuō)是塊還未開(kāi)發(fā)的巨大市場(chǎng)。
三是我院學(xué)生培養以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學(xué)生，而絕大多數的同學(xué)畢業(yè)后都是參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下讓?zhuān)殬I(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河收益學(xué)院若能完全進(jìn)入我校海外市場(chǎng)必定將獲得巨大的教育。
然而，目前社會(huì )上各類(lèi)機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場(chǎng)（如IT新時(shí)空等），通過(guò)非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓機構師資實(shí)力不甚了解的'情況下無(wú)從選擇，銀河甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下自由選擇了相較之下課程較為便宜的其他昂貴培訓機構。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的暫定宣傳，或使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而不時(shí)對時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導。
贊助方宣傳活動(dòng)：
講座：在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會(huì )人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。
橫幅：在我院人流量位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過(guò)校園廣播對進(jìn)行贊助方展開(kāi)宣傳
展板：將放于每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的食堂大門(mén)口，進(jìn)行一個(gè)時(shí)間較長(cháng)的宣傳
展臺或咨詢(xún)臺：在食堂門(mén)口搭建咨詢(xún)臺，進(jìn)行一些宣傳，咨詢(xún)或者直接報名。
舞蹈活動(dòng)方案4
一、指導思想
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開(kāi)度得到一定的訓練，在音樂(lè )舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng )造性思維，增強自信，學(xué)會(huì )展現自我。
二、活動(dòng)宗旨
1.初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養成良好的姿態(tài)。
2.學(xué)習成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生的節奏感協(xié)調性和靈敏性。
3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4.培養學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能。
三、活動(dòng)對象
我校學(xué)生可自愿報名，通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校舞蹈室。
五、活動(dòng)內容
1.教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2.全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3.隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
4、對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的'提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
六、活動(dòng)措施
1. 在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。
2.舞蹈社團的活動(dòng)必須與音樂(lè )教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎上提高。
3.凡參加舞蹈社團的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。
舞蹈社團活動(dòng)方案4
1.華爾茲(慢三步)
2.探戈舞
3.維也納華爾茲(快三步)
4.北京平四步
5.社交倫巴舞
6.布魯斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基礎掃盲課，誠邀你來(lái)體驗!
招新地點(diǎn)：北一區體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)
招新時(shí)間：
周三18：30~21：30(提高班)
周日15：00~17：00(掃盲班)
周日18：30~21：30(初級班)
報名方式：
現場(chǎng)報名：請關(guān)注北一區食堂門(mén)口及校本部下沉廣場(chǎng)的招新活動(dòng)!
電話(huà)報名：
北一區及北二區：劉139
校本部：何139×
備注：
1.原則上有無(wú)基礎均可，本研不限
2.特別歡迎曾上過(guò)“體育舞蹈公選課”的同學(xué)，特別歡迎男生報名。
3.女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買(mǎi)。
4.鼓勵自備舞伴，男女搭配優(yōu)先。
本俱樂(lè )部按學(xué)期收取會(huì )員活動(dòng)費。優(yōu)秀的會(huì )員有機會(huì )直接進(jìn)入首師大體育舞蹈代表隊，代表學(xué)校參加本賽季各級比賽。
舞蹈活動(dòng)方案5
一、社團背景
新的一學(xué)期，新的希望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一屆學(xué)生入校的時(shí)間，我學(xué)校舞蹈社團熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái)，同時(shí)也借此機會(huì )讓同學(xué)們了解舞蹈社團的一些基本情況，也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍，我們需要新的血液，一年一度的招新活動(dòng)即將開(kāi)始。各協(xié)會(huì )將以此機會(huì )為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。
二、社團目的
1、宣傳我校社團的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團，為社團的發(fā)展注入新的活力，同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng )造機會(huì )，在社團活動(dòng)中學(xué)習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應學(xué)校生活，完善自我，同時(shí)也豐富了他們的課余生活。
三、活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn)及負責單位：
活動(dòng)對象：第三職業(yè)中專(zhuān)全校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：每周二下午活動(dòng)課
活動(dòng)地點(diǎn)：第三職業(yè)中專(zhuān)實(shí)訓樓三樓形體教室
主辦單位：第三職業(yè)中專(zhuān)團委
指導老師：xxx
四、社團流程
(一)前期準備
1、工作安排
9月上旬，由辦公室策劃招新工作，并提交到主席團進(jìn)行審核，通過(guò)討論完善招新策劃，確定最終方案。
9月下旬，進(jìn)行招新動(dòng)員與工作部署。
10月上旬，劃分社團招新場(chǎng)地，準備招新現場(chǎng)必需的相關(guān)設備，如：音響等。
2、前期宣傳：宣傳的時(shí)間上可大致分為兩個(gè)階段。
(1)第一階段(招新前一周內)：
活動(dòng)主要以平面宣傳為主，具體為：
寢室：每棟新生寢室樓下張貼一張社團招新公告和一張海報，讓盡可能多的新生知道社團招新的時(shí)間，了解如何加入社團。
(2)第二階段(招新前兩天)：
聯(lián)系校園廣播站，利用校園廣播站的影響力對社團招新。
(二)招新現場(chǎng)
1、9月27日下午活動(dòng)課，實(shí)訓樓三樓招新舞蹈社人員。
2、由團委書(shū)記巴特兒書(shū)記及形體老師舞蹈社社長(cháng)選拔。
3、到場(chǎng)參與的人員，表演準備好的個(gè)人舞蹈才藝表演。
(三)后期工作
1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。
2、做好舞蹈社這學(xué)期的計劃。
五、計劃
介紹：本學(xué)期學(xué)習的啦操，啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分，有振奮精神，提振士氣的意思。啦啦操來(lái)源于早期部落社會(huì )的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰士們，他們通常會(huì )舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來(lái)鼓勵戰士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動(dòng)中的一個(gè)新興項目，起源于美國，遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現場(chǎng)，至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動(dòng)發(fā)展，到現在成為世界范圍內的一項體育運動(dòng)。受到全世界人民的喜愛(ài)。
一、指導思想
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開(kāi)度得到一定的訓練，在音樂(lè )舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng )造性思維，增強自信，學(xué)會(huì )展現自我。
二、活動(dòng)宗旨
1.初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養成良好的姿態(tài)。
2.學(xué)習成套的.舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生的節奏感協(xié)調性和靈敏性。
3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4.培養學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能。
三、活動(dòng)對象
我校初一學(xué)生可自愿報名，通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校舞蹈室。
五、活動(dòng)內容
1、教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。
3、進(jìn)行作品完善，展演
六、活動(dòng)措施
1.在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。
2.舞蹈社團的活動(dòng)必須與音樂(lè )教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎上提高。
3.凡參加舞蹈社團的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。
七、具體活動(dòng)時(shí)間
第一二周：講析舞蹈的特點(diǎn)、在生活中的作用、基本訓練
第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動(dòng)作
第四周：基本訓練：手位練習1—4，腳位練習1、2，5位
第五周：基本訓練：手位練習5—8、學(xué)習舞蹈基本動(dòng)作
第六周：繼續學(xué)舞蹈基本動(dòng)作，學(xué)習舞蹈簡(jiǎn)単隊形
第七周：基本訓練：
(1)腳背和膝蓋的訓練
(2)肩的開(kāi)度和前版的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟、開(kāi)度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
(5)脊椎和胯骨的訓練
第八周：基本訓練;欣賞舞歸、學(xué)習手位動(dòng)作
第十周：基本訓練;地面壓、繼續學(xué)習手位動(dòng)作、學(xué)習
部動(dòng)作
第十一周：繼續學(xué)習舞蹈動(dòng)作、合成舞
第十二周：基本訓練：地面壓腿協(xié)調手部與腿部動(dòng)作
第十三周：基本訓練：
(1)手的姿態(tài)的訓練
(2)小跳訓練
(3)眼部的訓練
第十四周：基本訓練：腰部練習、復習舞蹈
第十五、十六周：復習、展演
舞蹈活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1、了解鞋子的種類(lèi)和用途，知道根據不同場(chǎng)合、不同季節及腳的大小穿不同的鞋。
2、運用統計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。
3、學(xué)習穿鞋的正確方法，懂得愛(ài)護鞋子。
4、培養幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
1、收集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節、場(chǎng)景等的圖片和鞋子的圖片各若干。
2、老師、幼兒圍坐成一個(gè)圓。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動(dòng)內容：不一樣的鞋。
鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀(guān)察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?
2、出示各種各樣的鞋，引導幼兒觀(guān)察、發(fā)現鞋子的相同點(diǎn)及不同之處。
今天，我們星星班有個(gè)鞋子展覽會(huì )，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼兒分組活動(dòng)，自由探索，并嘗試用統計的方法記錄活動(dòng)結果。
這么多漂亮的鞋子，錢(qián)老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒(méi)問(wèn)題。只是我有一個(gè)小小的要求，你們摸過(guò)、穿過(guò)后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小結：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運動(dòng)穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛(ài)美穿高跟鞋。
4、配對游戲：(分兩組進(jìn)行)
(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個(gè)好朋友找出來(lái)。
(2)第二組小朋友請你們告訴錢(qián)老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個(gè)場(chǎng)景穿?并把照片貼到相應的`圖片上。
5、活動(dòng)評價(jià)：
請小朋友自己說(shuō)說(shuō)找到了什么一雙鞋�；虬咽裁葱铀偷侥膫�(gè)場(chǎng)景。分享活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)延伸：
討論怎樣愛(ài)護鞋子?
活動(dòng)目標：
1、大膽講述自己開(kāi)心、生氣時(shí)的情緒體驗，與同伴進(jìn)行情感交流。
2、學(xué)習表達自己對別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè )。
3、培養幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。
2、音樂(lè )一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌唱導入，幫助幼兒回憶開(kāi)心和生氣的情緒經(jīng)驗。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開(kāi)心或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開(kāi)心或生氣時(shí)的樣子?”
(3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(開(kāi)心包、生氣包)
(5)幼兒相互交流自己開(kāi)心或生氣的事情。
2、游戲：開(kāi)心包與生氣包。
(1)聽(tīng)音樂(lè )傳遞開(kāi)心包，音樂(lè )結束時(shí)，請拿到開(kāi)心包的幼兒抱好開(kāi)心包并上前講述一件讓自己開(kāi)心的事情。
(2)聽(tīng)音樂(lè )傳遞生氣包，音樂(lè )結束時(shí)，請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習幫助別人，使自己快樂(lè )。
(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)愿意幫助她?”“你會(huì )怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開(kāi)心，那你們幫助了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀?”
(3)教師小結“每個(gè)人都有開(kāi)心或生氣的時(shí)候，當你看見(jiàn)別人不開(kāi)心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)你會(huì )覺(jué)得幫助別人也是一件很開(kāi)心的事情�！�
(4)幼兒在氣球上畫(huà)開(kāi)心的表情，送給不開(kāi)心的人，并對他說(shuō)一句安慰的話(huà)。
舞蹈活動(dòng)方案7
一、前言
為推動(dòng)全民健身，弘揚舞蹈文化，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，同時(shí)為我校迎評促建添磚添瓦，提升學(xué)院校園文化的層次和品位，特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當今學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個(gè)性，培養校園舞蹈新勢力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
本次活動(dòng)由院團委主辦，院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )承辦。本次活動(dòng)遵循“人人參與”的宗旨，我們?yōu)槠涮峁┮粋�(gè)高雅藝術(shù)的交流平臺，最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善，讓熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。在這酷夏里，到底誰(shuí)才是火的舞者，讓我們拭目以待吧！
二、活動(dòng)主題
“舞動(dòng)青春”校園舞蹈大賽
三、活動(dòng)目的
1、以本次大賽為契機，促進(jìn)全民健身，在我校營(yíng)造人人愛(ài)運動(dòng)的積極氛圍。
2、體現新時(shí)代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我、展現自我的觀(guān)點(diǎn)，豐富校園文化生活，通過(guò)大賽為學(xué)校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
3、展示校園美麗氣質(zhì)，樹(shù)立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發(fā)揚校園文化精神，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)校園的主人翁精神。
4、通過(guò)比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
注：時(shí)間為暫定，根據學(xué)校有關(guān)安排進(jìn)行調整
五、活動(dòng)地點(diǎn)
×××
六、活動(dòng)的整體要求
1、著(zhù)裝要求：
�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
�。�2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類(lèi)相應風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
�。�3）發(fā)型：不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分為個(gè)人，團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現代，街舞。
成套編排
�。�1）藝術(shù)性：
�、俪錆M(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng )造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的對型變化。
�、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調能力和活力而應避免重復。動(dòng)作設計中應包含有一種或多種類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
�、畚璧傅膭�(dòng)作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作（如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，組委會(huì )不承擔責任）。
�、鼙憩F力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
�。�2）完成：
成套動(dòng)作的完成應符合所選舞蹈種類(lèi)的特色，動(dòng)作優(yōu)美。
動(dòng)作完成能體現所選擇動(dòng)作類(lèi)型的風(fēng)格和特點(diǎn)。
動(dòng)作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒(méi)有失誤。
成套動(dòng)作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動(dòng)作應與音樂(lè )完美地配合，能體現所選音樂(lè )的特點(diǎn)。
3、時(shí)間限制：10分鐘以?xún)?/p>
4、評分辦法（10分制）
�、賱�(dòng)作編排3分；
�、诂F場(chǎng)完成2分；
�、奂夹g(shù)舞感2分；
�、鼙憩F力、交流與配合2分；
�、菀魳�(lè )與服飾1分
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�
1。前期宣傳工作：（10。20~11。5）
�、� 10月17日~18日：由社聯(lián)活動(dòng)部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。。
�、� 10月17日晚由主席團召開(kāi)八系文藝部長(cháng)與Hip—Hop、律動(dòng)社團的負責人的會(huì )議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
�、� 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2。中期宣傳工作：（11。10~11。24）
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時(shí)間、地點(diǎn)。
3�；顒�(dòng)時(shí)與活動(dòng)后的宣傳工作：（11。26~活動(dòng)結束）
�、儆尚麄鞑坷勉夼乒歼x手的名單并安排彩排的時(shí)間、地點(diǎn)
�、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
�、蹧Q賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn)；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導和評委老師、兄弟單位負責人觀(guān)看大賽。
�、軟Q賽現場(chǎng)的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的`處理工作。
�、葙惡笥尚麄鞑坷眯@網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。
�。ǘ┙M織工作
1。前期組織報名工作（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
�、賵竺绞剑焊鬟x手可以直接到學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室報名（由活動(dòng)部的值班人員負責登記），也可以到各系學(xué)生會(huì )文藝部或自己所屬社團負責人報名。
�、趫竺麜r(shí)間：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
注：各系、各社團所有報名表均交至活動(dòng)部，由活動(dòng)部將各參賽選手名單重新核對整理。
�、蹐竺�；可以是團隊（以系、社團為單位組隊）或個(gè)人名義進(jìn)行報名；認真填寫(xiě)報名表；舞蹈的種類(lèi)自選、音樂(lè )自配碟。
2。中期組織初賽工作：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
�、俪踬惖攸c(diǎn)：xxxxxxxxxxxx
�、诔踬悤r(shí)間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。
�、鄢踬愒u委：xxxxxxxxxxxxxx
�、艹踬惤Y果：選出10組參賽選手進(jìn)入決賽并作出彩排的出場(chǎng)順序的具體安排。
�、葜鞒秩寺�(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
�、逈Q賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）
�、邎蟾鎻d申請工作。
3。后期組織決賽工作（20xx年xx月xx日決賽時(shí)）
�、�20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日進(jìn)行參賽選手統一在社團活動(dòng)室進(jìn)行彩排。[注：所有參賽選手的音樂(lè )、服飾、組員的安排（包括社聯(lián)相關(guān)工作人員）全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂(lè )收由社聯(lián)統一保管。] ②決賽工作布置（詳見(jiàn)決賽具體安排）
�、圪惡蟮诙旖M織開(kāi)展總結會(huì )議，指出相應的工作問(wèn)題。、
�。ㄈQ賽的具體安排：
1。決賽時(shí)間：xx月初（具體時(shí)間待定）
2。決賽地點(diǎn)：xxxxxx
3。場(chǎng)地布置工作
�、賾覓鞕M幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。
�、谠u分表、獎品（榮譽(yù)證書(shū)）等用品到位。
�、墼u委、參賽選手、現場(chǎng)觀(guān)眾的席位安排。（觀(guān)眾來(lái)源：各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等）
4。相關(guān)工作人員：
�、僭u委老師：團委老師社聯(lián)主席團
�、谥鞒秩耍海ùǎ�
�、鄱Y儀組（聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團禮儀部）
�、芷渌ぷ魅藛T：社聯(lián)所有成員（注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌）
5。比賽進(jìn)行安排：
�、佻F場(chǎng)次序維護（兩扇門(mén)派專(zhuān)人看守、安排觀(guān)眾入席等）
�、谥鞒秩�、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個(gè)節目時(shí)，安排工作人員摧臺）
�、郜F場(chǎng)評分工作：安排一個(gè)工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理（除去最高分和最底分求平均值），間隔兩個(gè)節目負責送一次上兩組選手成績(jì)給主持人便于現場(chǎng)公布。
�、塥勂钒l(fā)放：待最后一組成績(jì)出來(lái)后，迅速對所有成績(jì)處理并填寫(xiě)榮譽(yù)證書(shū)，禮儀組開(kāi)始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書(shū)與獎品。
�、葜鞒秩诵急荣惤Y束，工作人員擰開(kāi)禮花炮。
6。比賽結束：現場(chǎng)的清理工作（舞臺、觀(guān)眾席、拿回碟片等）
八、活動(dòng)經(jīng)費預算
橫幅若干（宣傳用和會(huì )場(chǎng)布置使用）：150元評分表及報名表的印發(fā)：總計××元
舞蹈活動(dòng)方案8
興趣培養是舞蹈學(xué)習的基礎的前提。沒(méi)有興趣的技能學(xué)習是無(wú)源之水、無(wú)根之木。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現小學(xué)音樂(lè )教學(xué)的目標，這是我們努力的方向，我們要將學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現美的過(guò)程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。通過(guò)舞蹈課外活動(dòng)小組讓學(xué)生學(xué)會(huì )有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會(huì )表演一些富有情趣的舞蹈，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現力、想象力和創(chuàng )作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng )建學(xué)校特色添磚加瓦。
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節”從“為了中華民族的復興”，“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著(zhù)力構建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設，營(yíng)造良好的音樂(lè )氛圍。使學(xué)生在良好的音樂(lè )氛圍中提高自己的音樂(lè )素質(zhì)和音樂(lè )修養。使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐，培養對舞蹈的興趣愛(ài)好，同時(shí)也對舞蹈表演所必備的軟度、開(kāi)度，以及訓練方法進(jìn)行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎。
三、工作目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生的節奏感協(xié)調性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的.創(chuàng )新潛能。
四、活動(dòng)特色：
1、由培養特長(cháng)向啟發(fā)創(chuàng )造延伸。著(zhù)眼培養學(xué)生挑戰困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習活動(dòng)中一些基礎教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機會(huì )，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
3、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿(mǎn)了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草。
五、活動(dòng)對象：
對舞蹈感興趣、有表現欲的3-6年級學(xué)生
六、活動(dòng)內容：
訓練中在基本功上下功夫，為出成品舞蹈打基礎�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，任何一部?jì)?yōu)秀的舞蹈作品都離不開(kāi)扎實(shí)的基本功，作為一名舞蹈學(xué)員在身體上所具備的素質(zhì)主要包括直、繃、軟、開(kāi)。加強基本素質(zhì)訓練，主要包括：
1、肩、腰訓練（壓肩胛帶、腰背肌、下腰、）
2、髖部訓練
3、腿部訓練（壓腿、踢腿、豎叉）
4、積極參與舞蹈的學(xué)習、排練、演出等活動(dòng)。學(xué)習舞蹈的基本動(dòng)作及動(dòng)作組合，并在音樂(lè )聲中練習和熟練。了解音樂(lè )與舞蹈的關(guān)系，根據舞蹈的節奏和情緒。能夠生動(dòng)地進(jìn)行表演。了解舞蹈的起源、發(fā)展、體裁及相關(guān)文化知識。
七、活動(dòng)時(shí)間：
每星期周三下午第四節
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校舞臺
舞蹈活動(dòng)方案9
一、主旨：
為了豐富同學(xué)們的課外消閑生活，提高我們的綜合素質(zhì)，養成積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為同學(xué)們造就創(chuàng )造當
二、顧問(wèn)：
xxx
三、總監：
xxx
四、主辦方：
xxx
五、承辦方：
交誼舞協(xié)會(huì )、街舞協(xié)會(huì )、拉丁舞協(xié)會(huì )
六、協(xié)辦方：
院文藝部
七、贊助單位：
xxx
八、本次舞會(huì )具體安排如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日下午18：00
2、活動(dòng)場(chǎng)地：文化廣場(chǎng)
3、活動(dòng)宗旨：面向全院展示自我，為會(huì )員提供舞蹈提供交流飯局的機會(huì )。
4、舞會(huì )主題：團結向上，青春健康，氣氛活潑
5、舞會(huì )目的：響應我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂(lè )生活，培養學(xué)生積極向上的情操，加強我協(xié)會(huì )。
6、入會(huì )的了解和溝通，以便營(yíng)會(huì )經(jīng)驗，取長(cháng)補短，給大學(xué)生提供提供一個(gè)娛樂(lè )的`平臺。
7、舞會(huì )形式：以舞蹈為主，其中穿插些有意義的七首游戲和幾首歌曲。
九、協(xié)會(huì )組織機構
會(huì )長(cháng)：xxx
財務(wù)部（會(huì )長(cháng)助理）：xxx
街舞主干培訓部部長(cháng)（副會(huì )長(cháng)）：xxx
副部長(cháng)：xxx
交誼舞舞蹈培訓部部長(cháng)（副會(huì )長(cháng)）：xxx
副部長(cháng)：xxx
拉丁舞協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)：xxx
宣傳部部長(cháng)：xxx
干事：xxx
組織策劃部部長(cháng)：xxx
干事：xxx
外聯(lián)部部長(cháng)：xxx
干事：xxx
十、活動(dòng)規模：
本次活動(dòng)由舞蹈協(xié)會(huì )主導，協(xié)會(huì )100余人，輪番上臺演出，其間有幾首歌曲，校領(lǐng)導及團委屆時(shí)將親臨現場(chǎng)并講話(huà)。特邀嘉賓：（院領(lǐng)導、院團委、學(xué)生會(huì )主席、社團委員會(huì )干部）
十一、活動(dòng)流程：
a、歌詞后主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹商家資料，并為商家，做商業(yè)宣傳。
b、請領(lǐng)導致辭，邀請佳賓（引薦院領(lǐng)導和團委）宣布舞會(huì )開(kāi)始。
c、單人街舞
d、交誼舞節目表演
e、游戲（商家提供小禮品并做商家宣傳資料發(fā)放和商家商業(yè)信息提問(wèn)）
f、街舞齊舞
g、交誼舞節目表演
h、歌曲
i、拉丁舞表演
j、小游戲（同上）
k、兔子舞（所有會(huì )員參加）
l、恰�。ɡ∥璐龠M(jìn)會(huì )所有成員）
m、要求所有協(xié)會(huì )成員上臺，主持人上臺
n、在交誼舞此項的舞步中主持人宣布此次活動(dòng)結束，對贊助商鳴謝
舞蹈活動(dòng)方案10
一、背景介紹
隨著(zhù)大學(xué)生的舞蹈熱情的日益高漲，大學(xué)舞蹈社團的活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)生們課余生活中不可或缺的一部分。為了讓社團的活動(dòng)更加有趣、有意義，我們制定了以下的大學(xué)舞蹈社團活動(dòng)策劃方案。
二、目標與意義
1. 目標：
�。�1）提高社團成員的舞蹈技能水平，培養他們的舞蹈表演能力；
�。�2）促進(jìn)社團成員之間的交流與合作，提升團隊凝聚力；
�。�3）豐富大學(xué)生課余生活，提供展示才藝的機會(huì )。
2. 意義：
�。�1）通過(guò)舞蹈活動(dòng)，有助于培養學(xué)生的'集體榮譽(yù)感和責任感，提高他們的自信心和自信心；
�。�2）培養學(xué)生的審美情趣和舞蹈藝術(shù)修養，提高他們的藝術(shù)欣賞能力；
�。�3）通過(guò)活動(dòng)，擴大社團的影響力，提高社團的知名度。
三、活動(dòng)形式
1. 舞蹈訓練營(yíng)：
�。�1）定期組織舞蹈訓練課程，由專(zhuān)業(yè)舞蹈老師進(jìn)行指導，提高社團成員的舞蹈技能；
�。�2）每周組織一次集體訓練，社團成員共同學(xué)習和排練舞蹈作品；
�。�3）定期舉辦舞蹈示范賽，并邀請專(zhuān)業(yè)評委進(jìn)行評分和點(diǎn)評，激發(fā)社團成員的競爭意識和學(xué)習動(dòng)力。
2. 舞蹈展示演出：
�。�1）定期舉辦大型公開(kāi)演出，邀請校內外學(xué)生觀(guān)看；
�。�2）結合節日和大型校園活動(dòng)，舉辦主題演出；
�。�3）開(kāi)設固定的演出場(chǎng)地，為社團成員提供更多展示才藝的機會(huì )。
3. 舞蹈比賽：
�。�1）積極參與校內外的舞蹈比賽，提高社團成員的舞臺表演經(jīng)驗和競爭能力；
�。�2）定期舉辦內部舞蹈比賽，鼓勵社團成員創(chuàng )作和表演自己的舞蹈作品。
四、宣傳與推廣
1. 線(xiàn)上宣傳：
�。�1）利用社交媒體平臺（如微信、微博、抖音等）發(fā)布社團活動(dòng)、成果展示等信息；
�。�2）制作社團宣傳片，展示社團成員的舞蹈才能，吸引更多學(xué)生參與。
2. 線(xiàn)下宣傳：
�。�1）校內宣傳：利用校園廣播、海報、橫幅等校內宣傳媒介，讓更多學(xué)生了解社團活動(dòng)；
�。�2）校外宣傳：合作舞蹈培訓機構，進(jìn)行跨校宣傳，吸引更多外校學(xué)生參與。
五、活動(dòng)管理與評估
1. 活動(dòng)管理：
�。�1）成立社團活動(dòng)策劃小組，負責活動(dòng)的具體組織與安排；
�。�2）確�；顒�(dòng)場(chǎng)地、設備等的順利準備和運行；
�。�3）及時(shí)與學(xué)校教務(wù)處、宣傳部等部門(mén)溝通，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
2. 活動(dòng)評估：
�。�1）定期收集社團成員對活動(dòng)的反饋和意見(jiàn)，進(jìn)行活動(dòng)效果評估；
�。�2）通過(guò)參與人數、觀(guān)眾反饋等指標，評估活動(dòng)的成功程度；
�。�3）根據評估結果，及時(shí)修訂和改進(jìn)活動(dòng)策劃方案，提高活動(dòng)質(zhì)量。
六、預算與資金籌措
1. 預算：
�。�1）活動(dòng)場(chǎng)地租用費用；
�。�2）舞蹈訓練費用（如老師薪酬、音響設備租用等）；
�。�3）宣傳物料制作與發(fā)放費用；
�。�4）演出布置與舞臺道具費用；
�。�5）獎品與證書(shū)費用。
2. 資金籌措：
�。�1）向學(xué)生會(huì )申請經(jīng)費補助；
�。�2）邀請贊助商進(jìn)行合作；
�。�3）開(kāi)展募捐活動(dòng)；
七、總結
通過(guò)制定以上的大學(xué)舞蹈社團活動(dòng)策劃方案，我們將更好地組織和開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，提高社團成員的舞蹈技能水平，培養他們的表演能力和團隊合作精神。同時(shí)，通過(guò)舞蹈活動(dòng)，我們將豐富大學(xué)生的課余生活，提供展示才藝的機會(huì )，培養他們的審美情趣和舞蹈藝術(shù)修養。我們相信，通過(guò)這些活動(dòng)，大學(xué)舞蹈社團的影響力將不斷擴大，使更多的學(xué)生感受到舞蹈的魅力。
舞蹈活動(dòng)方案11
以下的這個(gè)案例，您一定要學(xué)會(huì )舉一反三！請記住，任何的活動(dòng)，都必須做到2點(diǎn)。第一，必須獲取潛在生源有效真實(shí)的；第二，要實(shí)現后期成交！
招生活動(dòng)5步成交法
第一步：
想要針對活動(dòng)邀約更多的學(xué)生與家長(cháng)，首先給學(xué)生與家長(cháng)一個(gè)充分的、有吸引力的理由；以燒烤活動(dòng)為例：對學(xué)生的話(huà)術(shù)：最近大家學(xué)習都很累，學(xué)校想組織一次燒烤活動(dòng)，讓大家好好放松放松。同時(shí)，您們可以邀請同學(xué)與朋友米參加。對家長(cháng)的話(huà)術(shù)：您的孩子愛(ài)吃什么水果、果汁、燒烤食品，可以自己帶過(guò)來(lái)，這樣更干凈；組織這個(gè)燒烤，目的就是為了讓學(xué)生鍛煉社交能力。
第二步：
在活動(dòng)的過(guò)程中，讓機構的學(xué)員表演舞蹈或者成果展示；既能為活動(dòng)增加娛樂(lè )，更能讓學(xué)員與家長(cháng)提前感受學(xué)校課程的.價(jià)值。特別說(shuō)明：無(wú)論組織任何活動(dòng)，都必須在活動(dòng)中，將機構的課程融合在活動(dòng)中，不能只就是為了活動(dòng)而活動(dòng)！
第三步：
抽獎活動(dòng)。組織抽獎活動(dòng)可獲得真實(shí)的學(xué)員家長(cháng)，也可以增加互動(dòng)性。讓獲獎的組，上臺給她們的父母，打電話(huà)，在電話(huà)里，告訴爸爸媽媽?zhuān)何覑?ài)您，您們辛苦了。特別說(shuō)明1：將感恩環(huán)節融合進(jìn)活動(dòng)中，升華這次活動(dòng)的意義。特別說(shuō)明2：再次確認學(xué)員提供的信息就是真實(shí)的。
第四步：
再次提醒學(xué)員與家長(cháng)確認她們的信息，如果填寫(xiě)錯誤的，請盡快修改。話(huà)術(shù)：感謝各位家長(cháng)、各位同學(xué)參加這次活動(dòng)，我們會(huì )錄制您們在現場(chǎng)活動(dòng)中的每個(gè)精彩瞬間，并送給每人一個(gè)光盤(pán)。下周六，我們將逐一按您們所提供的手機號碼，通知各位學(xué)員到學(xué)校領(lǐng)取光盤(pán)。
第五步：
病毒式營(yíng)銷(xiāo)。將現場(chǎng)視頻，上傳到優(yōu)酷或土豆網(wǎng)站，讓學(xué)員號召其她同學(xué)點(diǎn)，集送禮品；或者就是發(fā)到微博，集送禮品；或者就是發(fā)到微信，集送禮品。特別說(shuō)明：光盤(pán)就就是一個(gè)非常好的營(yíng)銷(xiāo)方式，在光盤(pán)里，我們可以將學(xué)校的課程簡(jiǎn)介、招生信息、授課精彩瞬間放進(jìn)光盤(pán)里。同時(shí)，光盤(pán)的封面，可以寫(xiě)上您機構的名稱(chēng)、地址、電話(huà)。
舞蹈活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)青春
二、活動(dòng)目的：
豐富大學(xué)生課余生活，繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氣氛。通過(guò)舞蹈形式，展現班級風(fēng)采，發(fā)
揮團隊精神，增強集體凝聚力。讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍下，更好的享受校園文化生活。
三、活動(dòng)宗旨：
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的'宗旨，讓熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。
四、活動(dòng)形式：
舞蹈可分為個(gè)人，團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過(guò)比賽形式選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
五、主辦單位及活動(dòng)對象：
主辦單位：院團委
承辦組織：院研會(huì )文藝部
參賽人員：公管學(xué)院20xx級研究生
到場(chǎng)觀(guān)眾：公管學(xué)院全體研究生
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月x日晚上x(chóng)時(shí)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
南京師范大學(xué)仙林校區xxx
八、前期準備：
1、節目征集：以班級為單位，12級研究生每班出一個(gè)舞蹈節目參賽。有條件的班級可以出一個(gè)以上節目，以增加獲獎機率，亦可酌情幾個(gè)班級合并同出一個(gè)節目。個(gè)人舞、集體舞均可。
2、參賽節目審核：節目征集結束后，由研會(huì )文藝部負責，于11月x日在行敏
樓601室進(jìn)行節目審核，對節目提出改進(jìn)建議，同時(shí)對已成型節目進(jìn)行指導并協(xié)助排練。
3、評審團邀請：院有關(guān)領(lǐng)導、音樂(lè )學(xué)院邀請專(zhuān)業(yè)老師參與評審，及院研會(huì )部分骨干成員
4、主持人選定：由院研會(huì )推舉兩名主持人
5、場(chǎng)地及設備租用：需有舞臺、燈光、音響等必需設備
6、宣傳準備：以各班班委通知為主、海報宣傳為輔。
7、比賽開(kāi)始前兩天內，所有演員
到比賽現場(chǎng)進(jìn)行彩排
九、比賽流程
1、開(kāi)場(chǎng)舞
2、主持人宣布開(kāi)場(chǎng)，介紹評委老師，院領(lǐng)導講話(huà)
3、比賽正式開(kāi)始，各班級事先抽簽決定出場(chǎng)順序
4、舞蹈比賽過(guò)程中可穿插唱歌、魔術(shù)、話(huà)劇等優(yōu)秀表演，以迎新晚會(huì )時(shí)的優(yōu)秀節目?jì)?yōu)先選用
5、全部參賽舞蹈表演結束，結束舞同時(shí)整理評委的打分，整合出最后比賽成績(jì)。
6、主持人宣讀比賽結果
7、頒獎儀式
8、院領(lǐng)導做簡(jiǎn)要總結，比賽結束。
十、注意事項及其他
1、會(huì )場(chǎng)座位安排：晚會(huì )前三天擬定好座位表，并告知各班級班長(cháng)，在節目開(kāi)始前由班長(cháng)引導各班同學(xué)有次序進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
2、演出服裝及演員化妝：由參賽
班級自行解決，文藝部不做統一安排
3、評分原則：采用現場(chǎng)評分的方式，每個(gè)參賽節目結束后，評委老師則評出成績(jì)。
4、維持晚會(huì )現場(chǎng)秩序：辦公室部門(mén)負責整個(gè)現場(chǎng)秩序的維持和協(xié)調工作，解決突發(fā)事件。
十一、經(jīng)費預算
1、場(chǎng)地租用
2、宣傳及印刷費用：海報、評分表、節目單
3、主持人及開(kāi)場(chǎng)舞服裝
4、會(huì )場(chǎng)用品：礦泉水、嘉賓席瓜子水果、裝飾會(huì )場(chǎng)的彩帶拉花
5、獎狀獎品費用
6、攝影及后期費用：
現場(chǎng)攝像、照片沖洗、刻錄光盤(pán)，總計預算在500元之內
序言
近年來(lái)，我國各民族少兒音樂(lè )舞蹈事業(yè)的發(fā)展取得了可喜的成績(jì)，一批杰
出的少兒音樂(lè )舞蹈小選手紛紛在各地舞臺進(jìn)行了精彩的演出，一些優(yōu)秀小選手不斷受邀到中央電視臺、各省市電視臺及國際藝術(shù)舞臺表演交流。向全國和世界展示了他們不俗的音樂(lè )藝術(shù)基礎，展示了中國音樂(lè )舞蹈藝術(shù)博大深邃的感染力、號召力，民族凝聚力，繪畫(huà)了中華民族音樂(lè )舞蹈藝術(shù)美侖美奐的篇章。
“民族小藝術(shù)家”評選活動(dòng)在獲得社會(huì )各界的大力支持下，為了發(fā)掘和培養更多的音樂(lè )人才，加強“民族小藝術(shù)家”的學(xué)習和交流，提高我國少兒音樂(lè )教學(xué)的水平，將在20xx年底舉行第一屆“民族小藝術(shù)家”評選活動(dòng)。
活動(dòng)主題：樹(shù)立遠大理想；爭當民族藝術(shù)家
主辦單位：中華民族少兒藝術(shù)家學(xué)會(huì )
支持單位：海南省政府、海南省教育廳、�？谑形幕�
承辦單位：海南華甸文化藝術(shù)傳播有限公司
中華民族小藝術(shù)家評選活動(dòng)全國組委會(huì )
特邀媒體報道：中央電視臺少兒頻道、中國教育電視臺、海南省電視臺、�？谑须娨暸_、各省市電視臺；各省市報刊、音樂(lè )周報、中國音樂(lè )生活報、海南特區報、南國都市報、兒童音樂(lè )雜志社；百度、搜狐、中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )官網(wǎng)、中華民族少兒藝術(shù)家學(xué)會(huì )官網(wǎng)
舞蹈活動(dòng)方案13
一、指導思想：
為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養，培養對舞蹈學(xué)習的興趣。培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感。豐富學(xué)生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才，做好充分的迎賽準備�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，又組織，有計劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標：
1、掌握扎實(shí)的基本功。
2、培養學(xué)生的審美素養，提高審美能力。
三、活動(dòng)措施：
1、報名工作
由各班主任發(fā)動(dòng)舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學(xué)生自由報名，學(xué)校根據報名人數進(jìn)行篩選，選出具有一定舞蹈基礎和具有舞蹈愛(ài)好的學(xué)生作為學(xué)員。
2、管理工作
為能更好地完成舞蹈興趣活動(dòng)的學(xué)習目標，老師必須做到認真備課，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規范，文明守紀，講究衛生。
四、活動(dòng)內容：
1、熱身運動(dòng)；在訓練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，如：圓軸上的`走步等，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過(guò)度。
2、地面訓練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓練，
主要措施有：
�。�1）腳背和膝蓋的訓練；
�。�2）肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練；
�。�3）旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練；
�。�4）胸腰和腹肌的訓練；
�。�5）脊椎和胯骨的訓練；
�。�6）胯部和臀部的訓練；
�。�7）胯部和腿部的綜合訓練；
�。�8）節奏和方位的訓練；
�。�9）后腿和背肌的訓練；
�。�10）踢腿和力量的練習。
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：
�。�1）直立和半蹲訓練
�。�2）擦地推腳背練習
�。�3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿
�。�4）大踢腿
�。�5）下腰游戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
具體措施：
�。�1）手的姿態(tài)的訓練
�。�2）小跳訓練
�。�3）點(diǎn)轉
�。�4）平轉
�。�5）控制。
5、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
6、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午第三節課。
六、成果預測：
1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，具有較高的音樂(lè )素養。
2、能學(xué)會(huì )幾個(gè)舞蹈。
舞蹈活動(dòng)方案14
【活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間】
晚會(huì )地點(diǎn)：待定
承辦單位：
晚會(huì )時(shí)間：
【晚會(huì )目的及意義】
1、豐富師生的課余生活，為學(xué)員提供一個(gè)鍛煉平臺。
2、培養學(xué)生們對舞蹈的興趣和愛(ài)好，以及對舞蹈的追求和夢(mèng)想。
2、通過(guò)舞臺實(shí)踐反映教學(xué)質(zhì)量、檢驗學(xué)員掌握教材的能力。
3、提高學(xué)員舞臺的表現力，同時(shí)也是家長(cháng)在一個(gè)學(xué)期之末看到孩子的學(xué)習成果。
【晚會(huì )形式及內容】
節目由各排練老師負責和組織平時(shí)的排練工作，形式不限，內容需青春、時(shí)尚、健康，積極向上。所有節目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節目策劃組審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會(huì )上表演。節目演出次序由晚會(huì )主持人和晚會(huì )策劃組決定。
晚會(huì )開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，觀(guān)眾陸續入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì )現場(chǎng)擺放宣傳資料和播放音樂(lè )。晚會(huì )進(jìn)行時(shí)，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì )后，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品，并登記名字存檔。
【晚會(huì )籌備】
一、晚會(huì )籌備部門(mén)
第一組：節目策劃組
負責人員：
任務(wù)： a、負責整場(chǎng)晚會(huì )的工作調配
b、完成節目篩選工作；
c、節目單編輯；
d、準備好主持人的形象設計及臺詞；
第二組：禮儀組 負責人員：
任務(wù)：
a、匯演開(kāi)始前各座位的落實(shí)。
b、匯演之前準備好會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品，如節目單、水等。
c、匯演之前把家長(cháng)引領(lǐng)至觀(guān)看區域。
第三組：道具設備組
負責人員：
任務(wù)：
a、協(xié)助負責舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及后勤保障問(wèn)題。
b、DV相機的落實(shí)，組織正常拍攝工作（教職工有備可自行提供）。
第四組：后勤機動(dòng)組
負責人員：
任務(wù)：
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設備及舞臺布置
b、負責看管學(xué)生演出服裝，負責節目催場(chǎng)，演職人員就位。
c、維持晚會(huì )現場(chǎng)秩序，處理會(huì )場(chǎng)緊急情況，
d、供其他項目組緊急調派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
注：
1、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴重沖突時(shí)，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機動(dòng)組。
2、各項目組現在正式成立并立即開(kāi)始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
二、晚會(huì )籌備日程安排
背景制作 6月15日－6月18日 道具準備 6月22日
節目審查 6月22日 舞蹈室 節目彩排 6月22日、23日
音樂(lè )制作
6月15日截止 選擇主持人
6月10日－6月18日 會(huì )場(chǎng)布置
晚會(huì )前一天
【晚會(huì )活動(dòng)現場(chǎng)流程】
1、服裝道具準備
各演員將表演服裝至于后臺管理，附上各自演員所屬標簽，以便回收統計。
2 背景及場(chǎng)地布置
道具組和機動(dòng)組負責擺放背景設施及場(chǎng)地的設施
3 燈光及音箱設備調試
道具組調試燈光背景及各節目音響測試效果，演員按順序進(jìn)行彩排。
4 會(huì )場(chǎng)物資、道具、電器看管及照相工作人員到位
5 觀(guān)眾依次進(jìn)場(chǎng)入座
禮儀組選派兩人負責入口進(jìn)場(chǎng)引導觀(guān)眾按正確位置和秩序就坐。
6 會(huì )場(chǎng)衛生清理
活動(dòng)結束后，后勤組負責會(huì )場(chǎng)的桌面及地面的清掃工作。
7 會(huì )場(chǎng)服務(wù)器具及禮儀服裝整收
道具和后勤組負責專(zhuān)員的服裝、道具的整收工作，分別依照標簽或名單匹配落實(shí)，可演員或專(zhuān)業(yè)老師自行處理送還事宜。
8、背景布置處理工作、及桌椅收送
禮儀組及相關(guān)工作人員負責背景道具的拆卸。
【晚會(huì )后期工作】
書(shū)面總結、VCD制作、照片分發(fā)、晚會(huì )情況。
【應急預案及注意事項】
1、本次晚會(huì )舉辦各環(huán)節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會(huì )各環(huán)節順利完成。
4、遇到各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應本著(zhù)相互理解的'原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì )籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì )籌備組其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應該負責的項目。
6、晚會(huì )當晚各環(huán)節責任分清，如果活動(dòng)中出現各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，請找活動(dòng)負責人。
7、負責人在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請自覺(jué)參加其他負責人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
舞蹈活動(dòng)方案15
舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支，它是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺(jué)表演藝術(shù)，經(jīng)過(guò)提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養孩子的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織、有計劃地進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )和表現音樂(lè )，為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實(shí)際情況出發(fā)，特制定出以下計劃一、先做好摸底調查，做到心中有數
先對參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調查，了解同學(xué)們目前的基本狀況，分成兩個(gè)進(jìn)度不同的班，沒(méi)有任何舞蹈基礎的同學(xué)分為一個(gè)班，即初級班；而有一定舞蹈基礎的同學(xué)分為另外一個(gè)班，即中級班。然后再制定出具體的活動(dòng)時(shí)間。二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)參加活動(dòng)增強學(xué)生對舞蹈的興趣
2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作，動(dòng)作基本準確3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調性，樹(shù)立學(xué)生大膽自信的個(gè)性4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體，提高學(xué)生對音樂(lè )的節奏感及音樂(lè )的感受力5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神
6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現能力，增進(jìn)他們的表現欲
三、活動(dòng)安排（三個(gè)月）
第一個(gè)月：1、正確的坐姿、站姿；2、頭、肩、頸的.活動(dòng)；3、開(kāi)肩練習；4、地面壓前腿、旁腿和后腿。
第二個(gè)月：1、手位練習；2、小跳練習；3、把上壓前腿、旁腿和后腿；4、小碎步跑。
第三個(gè)月：1、旁腰練習；2、叉的練習；3、吸腿練習；4、把上壓肩、蹲地練習；5、腳位練習；6、地面動(dòng)作小組合。四、活動(dòng)方法
1、教師采取示范講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導的方法2、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合
3、采用學(xué)生互幫，好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平4、活動(dòng)間可加入小游戲，寓教于樂(lè )，提高學(xué)習效率5、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)
以上就是我對近期開(kāi)設舞蹈興趣小組的一些設想，不詳盡之處還請各位領(lǐng)導多提寶貴意見(jiàn)
活動(dòng)記錄
負責人陳平活動(dòng)方式活動(dòng)內容1。手臂的基本動(dòng)作（1）單手基本動(dòng)作撩掌、蓋掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌（2）雙手配合動(dòng)作晃手、搖臂、云手、小五花、盤(pán)手2。手的基本姿態(tài)單山膀、雙山膀、順風(fēng)旗、雙托掌、按托掌。斜托掌、提襟小結集中參加人員全體隊員活動(dòng)時(shí)間第一周周五下午手臂的基本動(dòng)作和基本姿態(tài)學(xué)生基本掌握活動(dòng)記錄
負責人活動(dòng)方式活動(dòng)內容1。頭部訓練2。肩帶練習3。肘部練習4。腕部練習5。手臂基本位置練習6。臂的擺動(dòng)，繞環(huán)，波浪練習7。下肢活動(dòng)練習8。上肢活動(dòng)練習小結學(xué)生能夠接受陳平集中參加人員全體隊員活動(dòng)時(shí)間第二、三周周五下午身體各部分中間活動(dòng)訓練活動(dòng)記錄
負責人陳平參加人員舞蹈團成員活動(dòng)方式講授訓練活動(dòng)時(shí)間第四、五周周五下午活動(dòng)內容把上基本動(dòng)作練習1。雙手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及壓腳跟練習2。擦地崩腳練習3。蹲的練習4。小踢腿練習5。腰的練習6。撩彈腿的練習小結學(xué)生能順利完成活動(dòng)記錄
負責人活動(dòng)方式活動(dòng)內容根據我們訓練目的的選擇正腿、旁腿、后腿三種，踢腿時(shí)有勾繃腳，大踢腿動(dòng)作特點(diǎn)是踢上去急速有力，收回時(shí)而具有控制，踢腿時(shí)道德動(dòng)力在腿上。小結學(xué)生能順利完成陳平講授訓練參加人員舞蹈團成員活動(dòng)時(shí)間第六、七周周五下午把上基本動(dòng)作練習活動(dòng)記錄
負責人活動(dòng)方式活動(dòng)內容1。原地轉：①磨轉②點(diǎn)步轉③旋轉陳平講授訓練參加人員舞蹈團全體成員活動(dòng)時(shí)間第八、九周周五下午舞蹈基本技巧練習2。移動(dòng)的轉：正步平轉3�？罩修D4。跳躍：小跳大跳小結學(xué)生學(xué)的很認真活動(dòng)記錄
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