親子圣誕的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的親子圣誕的活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
親子圣誕的活動(dòng)方案1
活動(dòng)名稱(chēng)：
慶圣誕
活動(dòng)目的：
1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節，體驗與老師、家長(cháng)在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。
活動(dòng)準備：
1、班級布置：彩球、圣誕樹(shù)、拉花、音樂(lè )《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂(lè )》等
2、家長(cháng)準備：小禮物、祝福語(yǔ)、幼兒自帶小食品
活動(dòng)時(shí)間：
12月24日晚上7：00點(diǎn)
參加人員：
本班教師、所有幼兒及家長(cháng)朋友
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師祝詞，活動(dòng)導入
教師：圣誕節到啦，我們和爸爸媽媽一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天，我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開(kāi)始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長(cháng)們將Merry Christmas!
2、親子互動(dòng)游戲：
(1)游戲：許愿星
準備：彩紙、記號筆、油畫(huà)棒
游戲玩法：請家長(cháng)和孩子一起來(lái)制作許愿星，在許愿星上面寫(xiě)對別人祝福的祝語(yǔ)，放到禮物袋里面，在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。
(2)游戲：大家來(lái)占圈
準備：呼啦圈
游戲玩法：家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走，當老師播放的音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)幼兒跳進(jìn)呼啦圈內，依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開(kāi)心英語(yǔ)一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語(yǔ)版本)請孩子大膽講Merry Christmas，大聲講的幼兒可以得到小禮物，英語(yǔ)歌曲小互動(dòng)。
4、親子游戲
(3)游戲：哪吒尋寶
準備：各類(lèi)玩具、簍子
游戲玩法：家長(cháng)雙手抱起孩子，在規定的時(shí)間內，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規，音樂(lè )停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊，依次排名。
5、宣布比賽結果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
教師：激烈有趣的比賽結束了，接下來(lái)老師來(lái)公布比賽結果。
6、圣誕老人(家長(cháng))送禮物
教師：圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會(huì )將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使，下面請我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，孩子們，我們一起許個(gè)愿。
7、互贈禮物
幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的`禮物，快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起互贈禮物，分享著(zhù)節日的快樂(lè )!
活動(dòng)結束：
(1)教師：此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著(zhù)來(lái)年我們的生活是充滿(mǎn)希望的，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!
(2)在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
親子圣誕的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、讓孩子們了解西方的傳統節日——圣誕節的來(lái)歷以及習俗。
2、大膽用英語(yǔ)表述有關(guān)圣誕節的物品以及歌曲、祝福語(yǔ)等。
3、通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓幼兒體驗圣誕節的歡樂(lè )氣氛，感受與家人、朋友一起歡度節日的.快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、大環(huán)境創(chuàng )設：共同布置大環(huán)境，營(yíng)造節日的氣氛。（圣誕樹(shù)、彩燈、拉花、吊飾、噴花等）
2、宣傳海報：了解讓家長(cháng)圣誕節的活動(dòng)安排以及配合事項。
3、班級環(huán)境：各班教師布置班級環(huán)境，創(chuàng )設濃厚的圣誕氣氛，讓幼兒感受圣誕節的不同。在英語(yǔ)角中布置有關(guān)圣誕節的卡片（REindeer馴鹿Wreath花環(huán)Candy cane糖杖Jingle Bell鈴鐺Snowman雪人Santa Claus圣誕老人）并讓幼兒了解圣誕節相關(guān)的英語(yǔ)單詞。
4、請家長(cháng)為幼兒準備一份圣誕小禮物，包裝好活動(dòng)當天帶到幼兒園。
5、圣誕節來(lái)歷搜集，制作邀請卡，音樂(lè )準備等。
活動(dòng)流程：
一、英語(yǔ)月月秀：復習所學(xué)英語(yǔ)知識，讓家長(cháng)了解幼兒的英語(yǔ)學(xué)習情況。
二、觀(guān)看視頻：
1、了解圣誕節的來(lái)歷以及習俗。（時(shí)間限制的話(huà)，可以作為前期準備工作完成）或者老師自己介紹給幼兒（了解圣誕的相關(guān)英語(yǔ)）。
2、大家共同許愿，中大班的幼兒可以分組許愿。（我希望圣誕老公公給我送……禮物）
三、歡唱時(shí)刻：一起演唱有關(guān)圣誕節的歌曲和背景音樂(lè )（要求幼兒有動(dòng)作表演）。
《Jingle Bell》《We wish you a merry christmas》
四、親子游戲：<圣誕的輕快背景音樂(lè )>
1、《搶椅子》：播放背景音樂(lè )《We wish you a merry christmas》8組 幼兒雙手勾住家長(cháng)脖子，兩腿勾住腰，圍成圈順時(shí)針走，音樂(lè )停時(shí)，搶椅子坐，沒(méi)有做到的家長(cháng)則表演節目。（托小中大）
2、《 猜猜我是誰(shuí)》： 幼兒8人一組，對應家長(cháng)8人圍成圈，幼兒頭戴圣誕帽遮住眼睛，站在外圈，聽(tīng)老師口令家長(cháng)變換站位，幼兒在規定的時(shí)間內上前去摸家長(cháng)的手，摸到了則算贏(yíng)，沒(méi)有摸到則表演節目。（小中大）
3、《 搞怪秀》：3組家長(cháng)進(jìn)行比賽，家長(cháng)一名兩腿打開(kāi)套呼啦圈，使其不落下，手拿彩帶，嘴巴尖叫，從始點(diǎn)走向終點(diǎn)，誰(shuí)先到則獲勝，其余淘汰的家長(cháng)和幼兒表演肚皮舞。（托小中大）
4、《搶糖果 》： 5位家長(cháng)手拿糖站在對應的5位幼兒前面， 幼兒聽(tīng)教師去對面搶家長(cháng)手中的糖果，誰(shuí)先搶到則獲勝，跑得慢的幼兒則讓家長(cháng)表演節目。（托班）
五：互贈禮物：幼兒相互贈送準備好的小禮物，并向同伴表達自己的圣誕祝福。
活動(dòng)結束：在歌曲《Jingle bell》聲中，活動(dòng)結束，可以相互拍照留念。
準備工作布置：12月3日——12月7日布置外環(huán)境
12月3日（周一）各班提供圣誕節裝飾品，利用空班時(shí)間布置大環(huán)境。
周二——周五繼續完善。
人員安排：
大廳環(huán)境以及門(mén)口環(huán)境布置（托小班組）
大廳門(mén)口圣誕主題布置（中大班）
宣傳海報（王丹、黃金偉）
家長(cháng)邀請卡（喬舒民）
親子圣誕的活動(dòng)方案3
活動(dòng)由來(lái)：
一年當中總是會(huì )有一些特別的日子，節慶教育是幼兒教育中很好且少不了的題材�！肮澣铡辈粌H是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現�！笆フQ老人”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老人讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè )，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現，永遠讓人存在希望和幻想，而且暗喻著(zhù)生命的哲理。每年“圣誕節”總會(huì )喚起孩子們對圣誕老人的好奇和期待。我們將透過(guò)“快樂(lè )圣誕節”的主題，為孩子們提供一次充滿(mǎn)“愛(ài)、希望和想象”的學(xué)習之旅。在這一活動(dòng)中，孩子們將自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗。
活動(dòng)目標：
1.了解圣誕節的`由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
2.體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)親子感情。
3.積極參與圣誕的環(huán)境布置，培養幼兒空間審美能力。
4.通過(guò)活動(dòng)，鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現自己的能力。
活動(dòng)準備：
1.收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2.收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。
3.收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
4.鈴兒響叮當磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。
5.剪刀、膠水、抹布、簽畫(huà)紙、彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月2X日上(下)午xx:xx—xx:xx
家長(cháng)準備：
1.協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫(huà)冊、相片及報紙、宣傳單等)
2.利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3.親子制作“送老師的圣誕賀卡”
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》
1.教師出示圣誕襪，引導幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。
2.教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。
(1) 圣誕老人是誰(shuí)?
(2) 圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的?
3.教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種種情景。重點(diǎn)引導幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕老人送禮物時(shí)的情境和樣子。
4.請幼兒一起扮演圣誕老人，隨音樂(lè )進(jìn)行表演。
活動(dòng)二：律動(dòng)《鈴兒響叮當》
1.教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè )，師幼跟隨音樂(lè )拍手進(jìn)教室，感受音樂(lè )的歡樂(lè )氣氛。
2.引導幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題—-快樂(lè )的誕節。
3.幼兒跟隨音樂(lè )自由舞蹈，感受節日的快樂(lè )。
(1)引導幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?
(2)請幼兒為音樂(lè )配上自己喜歡的動(dòng)作，引導幼兒進(jìn)行觀(guān)察和模仿。
(3)請幼兒將自己創(chuàng )編的動(dòng)作進(jìn)行組合，示范表演。
(4)引導幼兒學(xué)習韻律表演，重點(diǎn)指導幼兒舞步的動(dòng)作。
4.請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂(lè )進(jìn)行的表演。
活動(dòng)三：親子活動(dòng)《送給老師的圣誕樹(shù)賀卡》
1.談話(huà)導入
師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。重點(diǎn)引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
2.讓幼兒相互交流，你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢?
3.提出制作時(shí)的要求
(1)先設計好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
(2)提醒使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4.幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡，教師巡回指導。
5.請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。-18
親子圣誕的活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的`來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2、學(xué)會(huì )歌曲《鈴兒響叮當》
3、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4、制作視頻各國圣誕節習俗法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。
在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。
人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
美國美國人過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿(mǎn)禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì )。
瑞士瑞士人在圣誕節前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當點(diǎn)燃第4支后，圣誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
活動(dòng)流程：
1、圣誕老人出場(chǎng)圣誕老人敲門(mén)教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音！會(huì )是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎？
Who is it ？
圣誕老人：
I am Santa Claus！
教師：哦！是圣誕老人來(lái)了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎？
Please come in ！
圣誕老人：
I’m coming ！ Merry Christmas！，children！
幼兒：
Merry Christmas，Santa Claus！
2、主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
�。ǚ哦Y花）圣誕老人：
小朋友們！
快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要��？如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧！
3、《鈴兒響叮當》的音樂(lè )響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4、播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。
5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
親子圣誕的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)及有意向就讀家庭(電話(huà)聯(lián)系確定)
三、活動(dòng)目標： 通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：大教室
五、活動(dòng)準備及人員安排：
六、教室布路：
七、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們入場(chǎng)。
2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè )，主持人帶領(lǐng)家長(cháng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的.身體，跟著(zhù)音樂(lè )節奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。(小毛驢、公共汽車(chē))
3、親子游戲活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：袋鼠接力
活動(dòng)準備：沒(méi)有五官的人頭像掛紙，兩根帶彩筆的接力棒
活動(dòng)目的：①增強幼兒與家長(cháng)之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。
�、谠黾佑變旱募w意識，培養幼兒的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)過(guò)程：①把全班家庭分成甲乙兩隊，每隊以8個(gè)家庭為一組。
�、诮處熤v解游戲規則：
(1)幼兒面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。
家長(cháng)一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。
(2)家長(cháng)站在起跑線(xiàn)以?xún)�，�?tīng)到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫(huà)出五官(每位家長(cháng)只能畫(huà)五官中的一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛)，再跑回來(lái)把接力棒傳給另一位家長(cháng)，直至畫(huà)出完整的五官為止。 (3)先畫(huà)完的即為獲勝組。
活動(dòng)名稱(chēng)：搶椅子
活動(dòng)準備：椅子若干
玩法：幼兒7人一組進(jìn)行游戲。音樂(lè )開(kāi)始，家長(cháng)和幼兒手拉手繞椅子轉圈走。音樂(lè )停止，家長(cháng)馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒(méi)有搶到位子即被淘汰 規則：必須在音樂(lè )停止后才能搶椅子，坐椅子時(shí)寶寶必須坐在家長(cháng)腿上。
4、圣誕老人出場(chǎng)，派發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說(shuō)出： Merry christmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
5、疏散家長(cháng)，引導報名(前5名報名者)
6、活動(dòng)結束在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
親子圣誕的活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)內容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
2、懂得團結合作，感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、體驗集體過(guò)節的'愉快心情。
三、活動(dòng)準備
1、場(chǎng)地準備：教室
2、材料準備：活動(dòng)所需的音樂(lè )vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎品。
3、教師準備：教師必須向家長(cháng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
4、家長(cháng)準備：家長(cháng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、人員安排：王老師負責活動(dòng)的主持及幼兒和家長(cháng)的管理和協(xié)調。
李老師負責協(xié)助王老師，放音樂(lè )及活動(dòng)物品的準備。
卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五，當天活動(dòng)流程：
上午活動(dòng)：活動(dòng)一認識圣誕節
活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)
下午活動(dòng)：制作圣誕祝�？�
晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜
六、活動(dòng)流程:
1、家長(cháng)入場(chǎng)：家長(cháng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著(zhù)音樂(lè )有秩序地入場(chǎng)。
2、幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè )入場(chǎng)。
3、集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
4、親子游戲：《秀一秀》
5、游戲(幸福轉轉轉)
6、送禮物：播放音樂(lè )，圣誕老人分發(fā)禮物�！垛弮喉懚．敗�
7、歌表演：《新年好》
8、活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè )聲中自然結束。
結束活動(dòng)：致家長(cháng)感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長(cháng)疑問(wèn)解答
安全事項：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長(cháng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個(gè)認真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。
親子圣誕的活動(dòng)方案7
[活動(dòng)宗旨]
1、了解圣誕節的來(lái)歷，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛!
2、通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng)，使孩子們和家長(cháng)感受到集體游戲中的快樂(lè )!感受友誼的珍貴!
[活動(dòng)時(shí)間]XX年xx月xx日14時(shí)30分
[活動(dòng)地點(diǎn)]多功能室
[活動(dòng)準備]
1、各小隊成員做小隊標志“紅心”“黃月亮”“藍寶石”“綠樹(shù)葉”用于貼在額頭。
2、每人制作一張“感恩卡”，贈送家長(cháng)。
3、每人準備面具1個(gè)。
4、每人準備氣球10個(gè)。
[活動(dòng)過(guò)程](開(kāi)始前播圣誕節音樂(lè )，營(yíng)造新年氛圍)
一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，小朋友們�?/p>
大家好!
今天是圣誕節的前夕，我們大一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，你們知道是為什么嗎?小朋友們，你們開(kāi)心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)今天我們還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，和我們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!
二、親子游戲
1、找寶貝
游戲方式：每隊站成一排，由他們的父母蒙著(zhù)眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。(準備蒙眼睛的布)
2、應聲阿哥
游戲方式：由1隊孩子打開(kāi)寫(xiě)著(zhù)其他家長(cháng)名字的紙條，大聲地呼喊：“某某的爸爸(媽媽)，我要和你做朋友!”，聽(tīng)到喊話(huà)的家長(cháng)趕快上臺，背起小朋友一起跳格子。(準備寫(xiě)有名字的'紙條，地上畫(huà)好格子)前兩名發(fā)禮物
3、踩氣球
準備氣球若干，游戲方式：分為4組進(jìn)行比賽，幼兒抱氣球，家長(cháng)坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏(yíng)。前兩名發(fā)禮物。
4、揪尾巴
準備：尾巴若干條。
游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。
5、送感恩卡
(1)今天我們過(guò)圣誕，我們沐浴在這歡樂(lè )祥和的氛圍中，分享著(zhù)快樂(lè )，感受著(zhù)親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節日，你們最想說(shuō)什么呢?
過(guò)渡：我們的茁壯成長(cháng)，我們的幸福生活，都離不開(kāi)養育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過(guò)我們的親朋好友。
(2)請小朋友們給家長(cháng)獻上感恩卡。
這些小小的卡片也許沒(méi)有買(mǎi)的漂亮，里面的話(huà)語(yǔ)也許不夠優(yōu)美，或許還會(huì )有幾個(gè)錯別字，但是，孩子們對你們多年來(lái)養育之恩、關(guān)愛(ài)之情的那份感激是那么的真，那么的純!
(3)請媽媽代表講講孩子出生時(shí)的情況。
(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過(guò)我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂(lè )樂(lè )!
6、化裝舞會(huì )。
準備面具1個(gè)
(1)幼兒戴上面具隨音樂(lè )上臺表演。
(2)家長(cháng)上臺參與。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們就要送走XX，迎來(lái)新的一年。我們的慶圣誕、迎新年節活動(dòng)也臨近尾聲，這里，我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節快樂(lè )，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(祝你圣誕快樂(lè )的音樂(lè ))我們一起來(lái)唱起圣誕的歌曲，互相祝福大家圣誕節快樂(lè )!
親子圣誕的活動(dòng)方案8
圣誕節親子互動(dòng)
活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗國際的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)入座，人致歡迎詞
人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日，但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂(lè )，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。
2、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
3、圣誕晚餐
主持人：床頭圣誕襪里的.驚喜；朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)！
4、離園
主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！再見(jiàn)。
親子圣誕的活動(dòng)方案9
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
主持人：
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題：
圣誕大家樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)。入場(chǎng)方式：
以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景，以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的運動(dòng)會(huì )口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場(chǎng)口號：鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕快樂(lè )，加油加油！
二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
三、親子活動(dòng)開(kāi)始
1、跳圈父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個(gè)。
2、運禮物父（母）馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球父（母）從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：羊角球5只。
4、二人三足行父（母）子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：紅帶子10根。
5、搶椅子由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。
7、抓尾巴家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。
五、活動(dòng)結束集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
游戲一退走的能力，同時(shí)讓父母和幼兒在親子互動(dòng)中感受到游戲的別樣樂(lè )趣。
適宜年齡及游戲人數：適合4歲～6歲孩子及其家長(cháng)，共lO人左右。
游戲準備：一塊較平坦的空場(chǎng)地，幼兒熟悉自己父母的姓名。
游戲玩法：
1、幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然后轉身背靠背，各自向前走十步，任意一個(gè)橫排的人互相交換排列順序。
2、老師說(shuō)：“大家去找自己的家人吧！”
3、兩排人一起把雙手放在背后，開(kāi)始倒退走，一邊后退，一邊喊自己的爸爸或媽媽并對話(huà)。
4、喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉過(guò)去。誰(shuí)最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰(shuí)就勝出。注意事項：選擇平坦且無(wú)障礙物的場(chǎng)地，以免幼兒在背對走的時(shí)候絆倒發(fā)生危險。
游戲二看你笑不笑游戲目的：使幼兒在與人交往的過(guò)程中學(xué)習掌控自己的身體，發(fā)展對物體的控制能力。適宜年齡及游戲人數：5歲～6歲幼兒及其家長(cháng)，人數不限。游戲準備：一根吸管。
游戲玩法：
1、幼兒和家長(cháng)圍坐成一個(gè)大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。
2、做出怪像逗對方發(fā)笑，并把吸管傳遞給對方，一個(gè)一個(gè)互相傳遞，把吸管弄掉的就算失敗。注意事項：在圍圈的'過(guò)程中注意調整幼兒與家長(cháng)的距離，以避免距離過(guò)遠傳遞時(shí)掉落，鼓勵孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身體以保證順利交接吸管。
游戲三同手同腳游戲目的：增進(jìn)幼兒手臂的力量，發(fā)展靈活性和協(xié)調性，并加強幼兒障礙走、跑的能力。
適宜年齡及游戲人數：適合5歲～6歲孩子，多人競賽。游戲準備：繩子若干。
游戲玩法：
1。游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái)，右手和右腳用另一根繩子連起來(lái)，準備一條長(cháng)lO米的路作為比賽場(chǎng)地。
2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線(xiàn)上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開(kāi)始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項：注意場(chǎng)地是否平整，避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。
親子圣誕的活動(dòng)方案10
一.活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2.讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3.讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習興趣和效果。
二.活動(dòng)準備：
1.請每位家長(cháng)為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當日帶來(lái)。
2.環(huán)境創(chuàng )設(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等)。
3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
4.主持稿、磁帶。
5.12月21日英語(yǔ)節目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。
6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。
7.每位幼兒學(xué)會(huì )說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》
三.活動(dòng)安排：
1.8點(diǎn)整幼兒陸續來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè )，由教師裝扮的'圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼
2.9點(diǎn)整孩子們與家長(cháng)在教室里聆聽(tīng)園長(cháng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3.親子游園，由家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(cháng)在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。
5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
xxx幼兒園
20xx年XX月
親子圣誕的活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題：歡樂(lè )圣誕，喜迎新年
活動(dòng)時(shí)間：親子班：xx-12-23 9:30—11：30
半日班：xx-12-249:30—11：30
活動(dòng)地點(diǎn)：陽(yáng)光寶貝早教中心
物品準備：游戲材料、音樂(lè )、美食等；
活動(dòng)具體安排：
一、歡樂(lè )游園會(huì )，親子樂(lè )淘淘。
親子班游戲：
1.摘蘋(píng)果；
2.圣誕帽運糖果；
3.頂包拾糖；
4.聽(tīng)聲音找寶貝；
半日班游戲：
1.頂包拾糖；
2.聽(tīng)聲音找寶貝；
3.拋接圣誕球；
4.猜聲音游戲；
二、圣誕狂歡，歌曲串串燒。
1.《jingle bells》。
2.《we wish you a merry christmas》
3.《i’m a cat》
4. 《flying bee》
5.《five little ducks》
三、圣誕老人出動(dòng)派發(fā)糖果。
四、美食分享：老師將為寶寶們準備豐盛的美食，大家一起品嘗與分享，共同歡慶新年的到來(lái)。
親子圣誕的.活動(dòng)方案12
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……在時(shí)間悄然流逝中，圣誕的鐘聲響起，元旦的氣息撲面而來(lái)，我們迎來(lái)了靈活靈現的蛇年——20xx年。因此，我班特別邀請家長(cháng)到班級與幼兒共同慶祝圣誕節和元旦的到來(lái)。
活動(dòng)主題：
慶圣誕暨元旦親子聯(lián)歡晚會(huì )
活動(dòng)對象：
幼兒、家長(cháng)與老師
活動(dòng)目標：
1、知道圣誕節是西方迎新年的日子，元旦是全世界迎接新年的日子，春節是中國迎接新年的日子，初步了解東、西方文化的`不同；
2、與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流；
3、增加家園之間的溝通聯(lián)系，加深家園情、師生情和親子情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月25日傍晚5點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓大廳和二樓音體室
活動(dòng)組織：
大一班教師
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：
�。�1）豐富幼兒關(guān)于圣誕節、元旦的認識。
�。�2）做好親子聯(lián)歡活動(dòng)的宣傳：以家庭為單位，家長(cháng)與幼兒共同籌備親子表演，可單個(gè)家庭也可多個(gè)家庭組合，節目?jì)热莶幌�，形式可多樣化：歌唱、歌舞、魔術(shù)、小品、服裝秀、小游戲等等。
2、場(chǎng)地準備：
�。�1）三樓大廳：在大廳中間將長(cháng)條桌子（放置食物）圍成長(cháng)方形，在其四周擺放幼兒操作桌子和椅子，布置成自助餐形式。
�。�2）二樓音體室：布置歡度圣誕節的場(chǎng)景：圣誕老公公、圣誕樹(shù)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白
二、親子自助餐
教師提醒幼兒取放食物時(shí)，注意安全，避免燙傷。
三、親子聯(lián)歡晚會(huì )
1、兩名幼兒主持節目，幼兒與家長(cháng)進(jìn)行親子表演，歡度圣誕和元旦。
2、教師主持親子游戲。
3、圣誕老公公分發(fā)禮物。
4、集體合唱《讓愛(ài)住我家》，晚會(huì )結束。
四、結束語(yǔ)
教師感謝家長(cháng)們的到來(lái)，與孩子們共度一個(gè)快樂(lè )的節日，祝大家節日快樂(lè )。
教師提醒家長(cháng)路途中注意安全。
親子圣誕的活動(dòng)方案13
一、整體策劃
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx二樓多功能廳。
3、活動(dòng)主題：
絢麗綻放、圣誕之夜。
4、目標定位：
政府、局委、企事業(yè)單位、私營(yíng)企業(yè)主等收入屬于中高水平的消費人群。
二、圣誕節酒店場(chǎng)景布置及裝飾
�。ㄒ唬┭b飾主要要求：
以白色及玫紅色為主色調，圣誕樹(shù)、松枝環(huán)、圣誕掛件，圣誕禮物等為裝飾體，以圣誕卡通人物為活動(dòng)體，程度突出圣誕節熱烈，明亮、繽紛、歡快的氣氛。
�。ǘ┲骶包c(diǎn)布置：
1、前門(mén)：
在前門(mén)外空地擺放圓錐型燈塔，外圍樹(shù)木用串燈進(jìn)行裝飾，顯得高大氣派，吸引客人注意。
2、大堂：
在大堂中心擺放圣誕屋，屋外面掛滿(mǎn)圣誕掛件，屋內擺放抽獎禮品，不但烘托節日氣氛，而且客人更直觀(guān)的感受的大獎的誘惑。
大堂商場(chǎng)處擺放圣誕禮品，同時(shí)出售圣誕小禮品。
3、一線(xiàn)營(yíng)業(yè)區內服務(wù)員均頭戴圣誕帽，餐廳、大堂各安排兩名圣誕天使（一男一女，裝扮成圣誕老人和花仙子）迎賓，在節日當天，向所有來(lái)賓和小朋友發(fā)放圣誕小禮品。
4、xx日晚入住客房，均送禮品（如圣誕帽、手套）。
5、大廳及餐廳營(yíng)業(yè)時(shí)間播放浪漫圣誕音樂(lè )。
三、圣誕夜自助餐
1、時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚18：00——19：30。
2、地點(diǎn)：
二樓多功能廳。
3、餐桌擺放：
大型西式風(fēng)情自助餐臺，擺放鮮花，閃耀的燭臺和蛋糕。
4、內容：
大型自助餐應中西合璧，既有圣誕火雞、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕點(diǎn)，也要準備一些xxxx特色中式菜肴，同時(shí)播放就餐背景音樂(lè )。
四、多功能廳布置及節目安排
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日晚20：00——22：30。
2、規模：260人（圍桌式擺放）
3、氣氛布置：
舞臺背景，用大型圣誕噴繪做裝飾，突出本次圣誕主題，場(chǎng)景布置與婚慶公司合作，共同完成。
4、節目安排：
精彩的圣誕演出，激情的.互動(dòng)游戲，驚喜的幸運抽獎，讓您在歡樂(lè )、舒適的氛圍里度過(guò)難忘的圣誕之夜。
五、票價(jià)
VIP貴賓票：xx元/張×xx張=xx。（含圣誕大餐+晚會(huì )+幸運抽獎+套房+標間）
六、提成
按售價(jià)的10%提成
七、所設抽獎獎品的安排
1、一等獎：一名。
2、二等獎：兩名。
3、三等獎：三名。
4、優(yōu)秀獎：十名。
親子圣誕的活動(dòng)方案14
活動(dòng)時(shí)間：20x'x年12月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室
活動(dòng)目標：1.讓幼兒了解圣誕節是西方國家的重要節日。
2.通過(guò)親子活動(dòng)，增加節日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。
3.通過(guò)游戲活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。
參加人員：全體幼兒及幼兒家長(cháng)。
活動(dòng)流程：
一、班主任致詞：
各位家長(cháng)，可愛(ài)的寶貝們：今天，是12月25日，是西方國家的重要節日：圣誕節。圣誕節在歐美國家已經(jīng)成為公共假日，有點(diǎn)類(lèi)似中國的春節，是舉家團圓的日子。在圣誕節里，有分發(fā)禮物的圣誕老人，有翠綠的圣誕樹(shù)，有充滿(mǎn)祝福的圣誕卡。今天，我們在這里也慶祝圣誕節，同時(shí)迎接即將到來(lái)的20x'x年。祝各位家長(cháng)和寶貝們圣誕節快樂(lè )，新年好運。
今天的'活動(dòng)一共安排了八個(gè)項目：1.纏毛線(xiàn)。2.夾球。3.蹲蹲樂(lè )。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進(jìn)行曲》。
由于班級孩子比較多，時(shí)間有限，所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項纏毛線(xiàn)活動(dòng)是全體幼兒及家長(cháng)參加的。今天的活動(dòng)，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個(gè)。我和呂老師輪流負責組織活動(dòng)，張老師負責攝影�；顒�(dòng)結束，幼兒園會(huì )給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開(kāi)始！
二、游戲活動(dòng)
�。ㄒ唬�、纏毛線(xiàn)
郝老師：活動(dòng)規則是：每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線(xiàn)，幼兒負責抻線(xiàn)，家長(cháng)纏線(xiàn)成團，先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎。發(fā)線(xiàn)后先把毛線(xiàn)抻好，抓住線(xiàn)頭即可，不可以繞圈。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始。
�。ǘ�、夾球（親子）
方法：用線(xiàn)棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。
規則：1.不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。
參加的小朋友：1.孫藝飛何苗宋雅欣孟鈺
2.潘藝凡房勃宇江澤昊楊震
�。ㄈ�、蹲蹲樂(lè )（幼兒）
方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說(shuō)“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然后被叫到的小朋友接著(zhù)說(shuō)。
規則：1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩岳欣燃
石淼孫佳菊徐樂(lè )張志恒常贏(yíng)月
�。ㄋ模�、小腳踩大腳接力（親子）
郝老師：這項活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加�；顒�(dòng)內容類(lèi)似4x1接力賽，只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著(zhù)海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn)，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動(dòng)結束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭，先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。
參加的小朋友：1、孫藝飛何苗孟鈺2、宋雅欣潘藝凡楊震
3、房勃宇蘭晶雨徐樂(lè )4、江澤昊周勃雯柳雨欣
�。ㄎ澹�、揪尾巴
郝老師：每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開(kāi)始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái)，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。
參加的小朋友：蘭晶雨周思妍徐樂(lè )周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼
�。�、貼鼻子（親子）
方法：家長(cháng)蒙住雙眼，根據幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時(shí)1分鐘。
規則：1、小朋友可用口令跟在家長(cháng)身邊。
2、小朋友不可以領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)到黑板前面。
參加的小朋友：齊佳宏鐘佳慧孫佳菊潘欣妍張志恒岳欣燃
�。ㄆ撸�、搶椅子。（幼兒）
郝：一共有8個(gè)小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開(kāi)始以后，幼兒圍著(zhù)椅子轉圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個(gè)小朋友一把椅子。沒(méi)坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。
參加的小朋友：
周勃雯、常贏(yíng)月、柴雅茜、劉展碩、鐘佳慧、潘欣妍、周思妍、蘭晶雨
�。ò耍�、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》
三、活動(dòng)總結，發(fā)獎品
�。ㄒ唬�、發(fā)各項獎品。
�。ǘ┬〗Y，假期安排。
親子圣誕的活動(dòng)方案15
活動(dòng)主題：
快樂(lè )圣誕，一起來(lái)動(dòng)手吧!
活動(dòng)日期：
xx年12月26日
活動(dòng)時(shí)間：
晚上5：30至7：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)目標：
1、入園后第一個(gè)圣誕節慶�；顒�(dòng)，讓小朋友們感受節日氣氛同時(shí)認識什么是圣誕節;
2、讓小朋友自己動(dòng)手裝扮圣誕樹(shù)，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣;
活動(dòng)準備：
1、確定參加人數按小朋友統計;
2、收費：每位小朋友40元(多余費用轉為活動(dòng)儲備金)，費用請與紙條一同上交，按統計結果計算采購數量，由采購負責購買(mǎi)圣誕樹(shù)、汽球、彩帶、小禮物、水果等;
3、選一位家長(cháng)扮演圣誕老人派發(fā)禮物，有意者請自愿報名參加。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 老師處簽到
2、 大家一起來(lái)動(dòng)手：爸爸們負責組裝圣誕樹(shù)和吹汽球，小朋友們分組裝飾圣誕樹(shù)，媽媽們負責布置教室;
3、 主持人致辭
4、 親子游戲：二人三足(有獎品哦)
游戲規則：每家一個(gè)大人一個(gè)小孩參加，每組15個(gè)家庭，分為蘋(píng)果隊、香蕉隊。各隊第1組家庭用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右腳)的.踝關(guān)節綁在一起，準備起跑，繞過(guò)椅子回到本組拍下對方的手第二組家庭開(kāi)始，最快走完的一組為勝利。(最快一隊發(fā)獎品：筆)
5、親子節目表演：晶晶/張懷舟/徐瑞/王乙霖
6、親子游戲：搶椅子(有神秘大獎)
7、親子節目表演：豆豆/ 甜甜/文文/樂(lè )樂(lè )
8、狂歡舞會(huì )，關(guān)燈，播放音樂(lè )，家長(cháng)和孩子隨音樂(lè )自由跳舞。
9、個(gè)人才藝表演
10、圣誕老人派發(fā)禮物;
11、合影留念活動(dòng)結束。
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