[合集]幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案14篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[合集]幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案14篇](https://p.9136.com/00/l/lm3819.jpg)
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)。
二、主持人：
xx。
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)主題：
圣誕大家樂(lè )。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)。
1、入場(chǎng)方式：
以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景，以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的運動(dòng)會(huì )口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
2、入場(chǎng)口號：
鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕快樂(lè )，加油加油！
�。ǘ┘w表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
�。ㄈ┯H子活動(dòng)開(kāi)始。
1、跳圈。
�。�1）父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）材料：小塑料圈15個(gè)。
2、運禮物。
�。�1）父（母）馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
�。�2）材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球。
�。�1）父（母）從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）材料：羊角球5只。
4、二人三足行。
�。�1）父（母）子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）材料：紅帶子10根。
5、搶椅子。
�。�1）由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
�。�2）材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6、袋鼠跳。
�。�1）幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
�。�2）材料：布袋10只。
7、抓尾巴。
�。�1）家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的`走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
�。�2）材料：5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）
�。�1）爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
�。�2）材料：圣誕老人頭像，五官。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結束。
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案2
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案：圣誕party
圣誕節即將來(lái)臨，給小朋友及家長(cháng)們舉辦一個(gè)歡樂(lè )的圣誕party吧！與您分享2013幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案，給小朋友們一個(gè)圣誕驚喜吧！
通過(guò)“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節風(fēng)趣幽默的神話(huà)傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry
Christmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節習俗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè )。
結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》
教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè )等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas的練習；句子i want…的練習；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merry
christmas！
2、教師逐一出示圣誕節的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas
old men圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what
is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應的英語(yǔ)單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry
christmas！
二、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導幼兒進(jìn)行討論：
師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
�。�1）師重點(diǎn)引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
�。�2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的`卡片呢？
3、提出制作時(shí)的要求，（
1）先設計好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
�。�3）使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
�。�1）教師全面觀(guān)察巡視，適時(shí)給予幫助。
�。�2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。
三、圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門(mén)
教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音！會(huì )是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎？Who is it？
圣誕老人：I am Santa Claus！
教師：哦！是圣誕老人來(lái)了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎？
please come in！
圣誕老人：I’m coming！Merry Christmas！，children！
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus！
四、圣誕party
1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的燭光，身著(zhù)圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍！讓我們一起來(lái)狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著(zhù)，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了”兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
五、備選游戲：
1、搶椅子：椅子數量比參與者少
1，當音樂(lè )響起，請幼兒繞著(zhù)椅子跟著(zhù)音樂(lè )行走，當音樂(lè )突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節目。
3、眉目傳情：提供紙條寫(xiě)有各種表情符號、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等。幼兒做動(dòng)作、家長(cháng)來(lái)猜。
六、共唱《同一首歌》
彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂(lè )聲中，孩子們圍著(zhù)圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長(cháng)們看著(zhù)載歌載舞的孩子、聽(tīng)著(zhù)他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，你們的呵護伴我們成長(cháng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦！”最后，***幼兒園全體員工祝各位家長(cháng)和小朋友們，圣誕節快樂(lè )！
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
三、活動(dòng)目的
1通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準備
1、教師準備：環(huán)境布置、教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(cháng)準備：
1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備、
3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的`菜品與大家分享！肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師（避免家長(cháng)之間菜做有重樣）
注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
注：為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案4
圣誕節快到了，為了讓小朋友們高興的度過(guò)這個(gè)有意思的節日，我校將會(huì )在20xx年12月25日上午9:00組織一場(chǎng)親子活動(dòng)，歡迎家長(cháng)朋友們來(lái)參加。家長(cháng)有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們，這次活動(dòng)我們會(huì )努力做得比上次更好。20xx年圣誕節活動(dòng)方案下面我把這次活動(dòng)的'流程告訴大家。
一、活動(dòng)主題：歡慶圣誕迎接元旦
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日上午9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中班在多功能活動(dòng)室，小班在舞蹈室，大班在各自班級
四、參加人員：教師、幼兒、家長(cháng)
五、活動(dòng)內容：
1、裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境，突出節日氣氛。
2、節日親子演出
要求：
A、小班和中班以年級為單位組織活動(dòng)，組長(cháng)負責整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級組織活動(dòng)。
B、活動(dòng)前發(fā)家長(cháng)邀請函（園里統一發(fā)放），組織家長(cháng)觀(guān)摩互動(dòng)
C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持
D、活動(dòng)內容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長(cháng)表演、故事表演、家長(cháng)表演、家長(cháng)與幼兒合作表演、家長(cháng)親子游戲活動(dòng)等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )表演展示，活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨，體現親情。
E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘，10:30活動(dòng)結束，準時(shí)午餐�！队變簣@20xx年圣誕節親子活動(dòng)方案》是由（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續支持關(guān)注我們。
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標：
為了培養幼兒的藝術(shù)素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：
二、參加對象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的'比賽）
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂(lè )室
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>
2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。
4、比賽時(shí)一律使用cD或VcD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任、園長(cháng)
2、獎項設置：
班級
一等獎
二等獎
三等獎
大班
中班
小班
3、評分標準：
歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上
舞臺形象（10分）：衣著(zhù)整齊、精神飽滿(mǎn)
演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現有感染力。
七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽(yáng)光花朵希望晚會(huì )演出。
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的
1通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準備
1教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(cháng)準備：
1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備、
3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師（避免家長(cháng)之間菜做有重樣）
注：
由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，
家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
注：
為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案3
一、圣誕面具
玩法：每個(gè)小朋友準備一個(gè)動(dòng)物的圣誕面具，老師喊口號后所有的小朋友都需要將面具戴上，然后當老師叫到哪種動(dòng)物的名字時(shí)，對應面具的小朋友需要立即站起來(lái)向老師說(shuō)出是哪一個(gè)動(dòng)物我，超過(guò)5秒沒(méi)有做出反應的小朋友就需要表演一個(gè)節目。
二、傳卡片
玩法：將全班的小朋友圍成一個(gè)圓圈，然后準備一些圣誕節卡片，老師將卡片傳遞給第一位小朋友，然后開(kāi)始播放圣誕歌曲，當歌曲停止時(shí)手拿卡片的孩子需要大聲說(shuō)出卡片的內容。
三、踩氣球
玩法：準備一些吹好的氣球，劃定一個(gè)大圓圈將氣球全部放入，然后將全班小朋友分成幾個(gè)小組，限定時(shí)間1分鐘，在規定的時(shí)間內看哪個(gè)小組踩碎的.氣球最多則為獲勝者。
四、尋找圣誕節小鈴鐺
游戲玩法：這個(gè)游戲很適合大中小班的小朋友，玩法也是很簡(jiǎn)單的。在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，老師組織小朋友站成一個(gè)圈，選出一個(gè)小朋友并讓其他的小朋友都蒙上眼睛，這個(gè)時(shí)候老師給選出來(lái)的小朋友一個(gè)小鈴鐺，然后讓這個(gè)小朋友將自己的鈴鐺藏起來(lái)然后開(kāi)始搖鈴，這個(gè)時(shí)候其他蒙起眼睛的小朋友放開(kāi)雙手，開(kāi)始判斷剛剛聲音的來(lái)源，猜猜鈴鐺藏在了哪里，這個(gè)游戲可以輪流玩，每個(gè)小朋友都有藏鈴鐺和搖鈴鐺的機會(huì )。
五、猜猜里面有什么
游戲玩法：教師事先準備一個(gè)圣誕節彩色禮物盒子，然后里面裝一些小朋友們都熟悉和認識的東西，然后請小朋友們依次搖晃這個(gè)盒子，并嘗試猜測出盒子里面藏的東西是什么，然后將盒子打開(kāi)給孩子們看，這個(gè)游戲不僅適合小組互動(dòng)，也很適合全體一起活動(dòng)。
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案7
活動(dòng)名稱(chēng)：
慶圣誕
活動(dòng)目的：
1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節，體驗與老師、家長(cháng)在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。
活動(dòng)準備：
1、班級布置：彩球、圣誕樹(shù)、拉花、音樂(lè )《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂(lè )》等
2、家長(cháng)準備：小禮物、祝福語(yǔ)、幼兒自帶小食品
活動(dòng)時(shí)間：
12月24日晚上7：00點(diǎn)
參加人員：
本班教師、所有幼兒及家長(cháng)朋友
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師祝詞，活動(dòng)導入
教師：圣誕節到啦，我們和爸爸媽媽一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天，我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開(kāi)始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長(cháng)們將Merry Christmas!
2、親子互動(dòng)游戲：
(1)游戲：許愿星
準備：彩紙、記號筆、油畫(huà)棒
游戲玩法：請家長(cháng)和孩子一起來(lái)制作許愿星，在許愿星上面寫(xiě)對別人祝福的祝語(yǔ)，放到禮物袋里面，在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。
(2)游戲：大家來(lái)占圈
準備：呼啦圈
游戲玩法：家長(cháng)手抱自己的'孩子圍著(zhù)圓圈走，當老師播放的音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)幼兒跳進(jìn)呼啦圈內，依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開(kāi)心英語(yǔ)一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語(yǔ)版本)請孩子大膽講Merry Christmas，大聲講的幼兒可以得到小禮物，英語(yǔ)歌曲小互動(dòng)。
4、親子游戲
(3)游戲：哪吒尋寶
準備：各類(lèi)玩具、簍子
游戲玩法：家長(cháng)雙手抱起孩子，在規定的時(shí)間內，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規，音樂(lè )停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊，依次排名。
5、宣布比賽結果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
教師：激烈有趣的比賽結束了，接下來(lái)老師來(lái)公布比賽結果。
6、圣誕老人(家長(cháng))送禮物
教師：圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會(huì )將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使，下面請我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，孩子們，我們一起許個(gè)愿。
7、互贈禮物
幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物，快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起互贈禮物，分享著(zhù)節日的快樂(lè )!
活動(dòng)結束：
(1)教師：此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著(zhù)來(lái)年我們的生活是充滿(mǎn)希望的，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!
(2)在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日
二、活動(dòng)形式：所有班集體活動(dòng)
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們入場(chǎng)。
2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè )，主持人帶領(lǐng)家長(cháng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著(zhù)音樂(lè )節奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。(背景音樂(lè )可以為德國兒歌Schnuffels
Weihnachtslied，后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
4、親子游戲活動(dòng)
1)運禮物
父(母)馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
2)跳圈
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案。
材料：小塑料圈15個(gè)羊角球父(母)從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
二人三足行
父(母)子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
搶椅子
由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料：椅子30個(gè)，鼓一架。幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案
家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其（酒店聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)）他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動(dòng)結束
在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案
1.幼兒和老師一起布置活動(dòng)室，增添節日氣氛。
2.幼兒自帶圣誕玩具物品和別的.小朋友一起分享。
3.結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry
christmas》，教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕老人、禮物、音樂(lè )等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案活動(dòng)方案。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas的練習;還學(xué)唱了新歌：《鈴兒響叮當》，活動(dòng)很自然也很有意義。
4.在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起了圣誕歌——
"鈴兒響叮當""小雪花"。
5.在一個(gè)個(gè)童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情，"水果蹲"、"搶椅子"、"音樂(lè )游戲""擊鼓傳花"。
6.緊接著(zhù)，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了
"兔子舞"。
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案9
一.活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2.讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3.讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習興趣和效果。
二.活動(dòng)準備：
1.請每位家長(cháng)為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當日帶來(lái)。
2.環(huán)境創(chuàng )設(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等)。
3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
4.主持稿、磁帶。
5.12月21日英語(yǔ)節目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。
6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。
7.每位幼兒學(xué)會(huì )說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》
三.活動(dòng)安排：
1.8點(diǎn)整幼兒陸續來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著(zhù)歡快的.圣誕音樂(lè )，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼
2.9點(diǎn)整孩子們與家長(cháng)在教室里聆聽(tīng)園長(cháng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3.親子游園，由家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(cháng)在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。
5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
xxx幼兒園
20xx年XX月
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)內容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
2、懂得團結合作，感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、體驗集體過(guò)節的愉快心情。
三、活動(dòng)準備
1、場(chǎng)地準備：教室
2、材料準備：活動(dòng)所需的音樂(lè )vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎品。
3、教師準備：教師必須向家長(cháng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
4、家長(cháng)準備：家長(cháng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、人員安排：王老師負責活動(dòng)的主持及幼兒和家長(cháng)的管理和協(xié)調。
李老師負責協(xié)助王老師，放音樂(lè )及活動(dòng)物品的準備。
卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的`飲用水等。
五，當天活動(dòng)流程：
上午活動(dòng)：活動(dòng)一認識圣誕節
活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)
下午活動(dòng)：制作圣誕祝�？�
晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜
六、活動(dòng)流程:
1、家長(cháng)入場(chǎng)：家長(cháng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著(zhù)音樂(lè )有秩序地入場(chǎng)。
2、幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè )入場(chǎng)。
3、集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
4、親子游戲：《秀一秀》
5、游戲(幸福轉轉轉)
6、送禮物：播放音樂(lè )，圣誕老人分發(fā)禮物�！垛弮喉懚．敗�
7、歌表演：《新年好》
8、活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè )聲中自然結束。
結束活動(dòng)：致家長(cháng)感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長(cháng)疑問(wèn)解答
安全事項：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長(cháng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個(gè)認真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案11
活動(dòng)時(shí)間：
12月25日(周五)下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
中班各班教室
活動(dòng)人員：
中班所有老師，幼兒
活動(dòng)目標：
1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節日氛圍。
2、通過(guò)跳雙圈舞和"猜猜我是誰(shuí)"，激發(fā)幼兒的表現力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂(lè )于參加集體活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )�；顒�(dòng)準備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗準備，小禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂(lè )，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結伴入場(chǎng)"小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì )，你們知道今天又是什么節啊?你們看誰(shuí)來(lái)啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!"
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂(lè )的.搖擺》
三、游戲：猜猜我是誰(shuí)幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來(lái)猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案12
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的`興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題：
圣誕大家樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式：以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景，以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的運動(dòng)會(huì )口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場(chǎng)口號：鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕快樂(lè )，加油加油！
二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
三、親子活動(dòng)開(kāi)始
1、跳圈父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。材料：小塑料圈15個(gè)。
2、運禮物父（母）馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球父（母）從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：羊角球5只。
4、二人三足行父（母）子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：紅帶子10根。
5、搶椅子由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。
7、抓尾巴家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。
四、活動(dòng)結束
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案13
一、設計理念：
這是一個(gè)促進(jìn)家園互動(dòng)的親子活動(dòng)方案，邀請家長(cháng)和小朋友共同參與。
二、主題活動(dòng)名稱(chēng)：
MerryChristmas Happy Kids Brown
備選主題：
樂(lè )結圣誕，情系xx（xx為園所名稱(chēng)）
三、此方案詳細介紹了各項活動(dòng)內容，包括需要準備的材料及各種資料包
四、方案內容包括：
1、班級圣誕節環(huán)境創(chuàng )設；
2、活動(dòng)內容：
A、圣誕知識問(wèn)答活動(dòng)（詳見(jiàn)表格及附帶PPT）；
B、親子活動(dòng)（詳見(jiàn)表格）；
備注：
此方案僅供參考！
校方盡量提前和家長(cháng)做好溝通工作，里面有很多親子游戲，盡量父母二人都能到場(chǎng)，為小朋友們留下美好的圣誕回憶！
歡樂(lè )圣誕節（第一部分）
教室環(huán)境創(chuàng )設
活動(dòng)日期：
圣誕節前一周或前十天
活動(dòng)內容：
教師組織開(kāi)展與圣誕主題相關(guān)的活動(dòng)
參加人員：
教師，兒童
活動(dòng)目標：
在活動(dòng)過(guò)程中培養兒童的創(chuàng )造力、動(dòng)手能力、審美觀(guān)、合作意識等綜合能力，通過(guò)環(huán)境布置創(chuàng )造節日氣氛，環(huán)境創(chuàng )設：
1、圣誕樹(shù)裝飾（道具參考：圣誕老人玩偶、彩燈、紅綠彩綢、鈴鐺、馴鹿、襪子、彩燈、拉花、布朗英語(yǔ)卡片等）
2、背景墻布置：
可參考布朗課件相關(guān)圣誕主題截圖
�。ǖ谰邊⒖迹菏フQ樹(shù)、拉花、彩燈、繪畫(huà)、剪紙、幼兒作品、廢舊材料制作的手工等）
3、房頂裝飾：
�。ǖ谰邊⒖迹核慕抢�、氣球、彩帶等歡樂(lè )圣誕節（第二部分）
親子活動(dòng)準備
該部分包括：
游戲名稱(chēng)，時(shí)長(cháng)，所需道具，游戲規則，適合年齡段等。（詳見(jiàn)表格）
備注：
以下內容供園所和班級選擇性使用！
圣誕知識搶答活動(dòng)（表格1：）：
請提前播放PPT，并提示家長(cháng)及小朋友們認真觀(guān)看
活動(dòng)形式：
把參加親子活動(dòng)的家庭分為4組進(jìn)行搶答活動(dòng)，每人手持小鈴鐺，老師提出問(wèn)題，哪組小朋友先搶答出問(wèn)題得一份小禮物（小物件或者糖果）
準備道具：
30個(gè)左右小鈴鐺（保證幼兒每人一個(gè)）
備注：
可以提前準備好可粘貼的家庭號碼牌（如28對，和本班兒童人數一致），家長(cháng)進(jìn)門(mén)時(shí)分別發(fā)給家長(cháng)和兒童們并貼到衣服上，分組時(shí)可以分1號—7號為一組，8號—14號為二組，15號—21號為三組，22號—28號為四組。
問(wèn)題
答案
圣誕夜在哪一天？
圣誕節是在哪一天？
你又知道你媽媽的生日是哪天嗎？
請回答。
每年的12月24
每年的12月25
�。▼寢屔眨�
用英文說(shuō)出一句圣誕節祝福語(yǔ)，你可以對媽媽和小朋友們說(shuō)出這句話(huà)嗎？
Merry Christmas！
任意說(shuō)出1—2個(gè)讓你聯(lián)想到圣誕節的物品？
圣誕樹(shù)、圣誕卡片、蘋(píng)果、襪子、圣誕老人、雪橇、馴鹿等
圣誕節的由來(lái)
P2：紀念耶穌誕生的日子（答出是紀念耶穌誕生日即可）
圣誕前后人們通常會(huì )把什么東西放在屋內或戶(hù)外呢？
P5：圣誕樹(shù)
圣誕老人是通過(guò)什么方式來(lái)給你送禮物的？
駕著(zhù)麋鹿雪橇/馴鹿/從煙囪中掉下來(lái)
圣誕老人的英文名是？
Santa Claus
圣誕節是在哪個(gè)季節？
冬天
圣誕花環(huán)大多是什么形狀的？
圓形
你可以唱Jingle Bell歌曲嗎？
唱出一兩句即可
圣誕老人通常會(huì )把圣誕禮物放在什么里面？
P4：長(cháng)筒襪（襪子）
請說(shuō)出第三張幻燈片中出現的中間那位跳躍起來(lái)的圣誕老人身上的數字牌上的數字？
提示：5個(gè)數字哦
P3：00157
圣誕大餐的主菜是什么？
P10：火雞
親子活動(dòng)（表格2）：
以下活動(dòng)請園方根據幼兒年齡段自行選取。
活動(dòng)前準備：
根據班級人數準備好可粘貼的家庭號碼牌，活動(dòng)開(kāi)始前分別貼到每人衣服上。
游戲
時(shí)間
所需道具
游戲過(guò)程
暢游律動(dòng)
6分鐘
1、游戲音樂(lè )（打包文件夾—圣誕歌曲—if
you’re happy/Santa Claus Is Coming to Town/曲奇圣誕歌/鈴兒響叮當（1），布朗歌曲—L1B2 SONG/L1B3—SONG/L2B1 SONG/L2B2 SONG/L2B3 CHANT/L2B4 SONG/L3B2 SONG/L3B2 CHANT/L3B3 CHANT/L4B2 SONG/L4B4 SONG）
2、腕鈴，絲巾，沙錘，鈴鼓等適合做舞蹈表演的小樂(lè )器和道具
3、圣誕花環(huán)，圣誕主題鑰匙扣（獎品）
1、以
5個(gè)家庭為一個(gè)展示組
2、老師隨意選擇音樂(lè )連續播放，涉及布朗歌曲的可根據孩子的年齡段選擇他們學(xué)過(guò)的級別內歌曲
3、家長(cháng)和小朋友根據不同的音樂(lè )進(jìn)行隨意的身體扭動(dòng)或舞蹈呈現（里面會(huì )有部分布朗圣誕主題的warm
up歌曲）
4、以舉手表決或掌聲（歡呼聲）音量決定表現力最好的家庭，勝出的家庭獲得圣誕花環(huán)一個(gè)，其他的.家庭獲得一個(gè)圣誕主題鑰匙扣
水果爸爸（媽媽?zhuān)┒?/p>
10分鐘
1、與課件圖片相對應的卡片：如：apple，peach，orange，grapes，watermelon，lemon等
2、新鮮水果（獎品）
1、分組；
4個(gè)家庭為一個(gè)游戲組
2、由小朋友選擇自己喜歡的水果卡片并拿在手里（選擇的卡片不可重復）
3、家長(cháng)（最好是爸爸）抱起小朋友，抱的姿勢不限，但是盡量讓兒童的臉部朝向觀(guān)眾群
4、家長(cháng)和小朋友一起說(shuō)口令：xx蹲，xx蹲，xx蹲完
##蹲（xx和##均為水果的英文說(shuō)法）
舉例：
四個(gè)家庭依次選擇的水果卡片是apple，orange，grapes，lemon，則由第一個(gè)家庭開(kāi)始說(shuō)apple蹲，apple蹲，apple蹲完lemon蹲，說(shuō)完后，手持lemon卡片的家庭必須馬上蹲下并說(shuō)出對應的口令“l(fā)emon蹲，lemon蹲，lemon蹲完xx蹲~，xx為除lemon之外的任意其他三個(gè)家庭所拿水果單詞
5、口令說(shuō)錯的家庭淘汰，得一份紀念品，如果各個(gè)家庭在口令的輸出都沒(méi)有失誤，那就看哪個(gè)家庭在活動(dòng)中堅持抱住小朋友的時(shí)間最長(cháng)，獲勝者可以得到一份與所選的水果卡片一致的水果一份
闖關(guān)游戲
15分鐘
1、五官可粘貼的圣誕老人大圖像
4張；
2、接力賽游戲：呼啦圈
4個(gè)，繩子4根，小的圣誕老人玩偶4個(gè)（最后可以獎勵給獲勝的家庭），大箱子8個(gè)（箱子上貼有布朗英語(yǔ)LOGO或標識）
3、小朋友
12位，家長(cháng)12位。
4、游戲音樂(lè )—布朗主題曲Title
Song of Kids Brown或其他游戲用音樂(lè )均可
1、分組（以
4組為例）；
2、準備
4個(gè)可粘貼的圣誕老人大圖像，讓每組兒童去把五官貼到相應位置，貼好后進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)；
3、貼好后，相應兒童對本組下一組員說(shuō)聲Merry
Christmas！
4、下一環(huán)節開(kāi)始，由本組第
2位兒童從A點(diǎn)取一圣誕老人玩偶圍繞呼啦圈跑一圈傳給第3位兒童（選4位家長(cháng)分別固定一個(gè)呼啦圈）完成后對著(zhù)3號兒童說(shuō)出“Merry Christmas”；
5.3號兒童拿著(zhù)圣誕老人玩偶跳過(guò)繩子放到B點(diǎn)的箱子里并說(shuō)出“Merry Christmas”即為成功，期間另外8名家長(cháng)拿好4組的繩子，繩子高低由老師設置；
6、活動(dòng)期間可用Kids
Brown歌曲作為背景音樂(lè )。
幸福一家人
15分鐘
1、橘子若干（沒(méi)有可用香蕉等其他方便食用的水果代替）
2、參加的家庭成員人數不足
3人，可以由老師幫忙
3、獎品
4、游戲音樂(lè )（隨附音樂(lè )文件夾—圣誕狂歡曲
/Jingle bells/Santa Claus Is Coming to Town（歡快版）或其他游戲用音樂(lè )）
1、分組，4個(gè)家庭為一個(gè)游戲組，每組家庭三個(gè)人（爸爸，媽媽?zhuān)∨笥眩?/p>
2、將爸爸和小朋友分別置于場(chǎng)地的兩側，小朋友們手拿橘子坐一排，爸爸們面對孩子單腳站一排；
3、媽媽們從爸爸們站立的一側出發(fā)，主持人吹哨或喊開(kāi)始，媽媽們做大象鼻子狀低頭轉
6圈，然后向小朋友一側跑去
4、媽媽跑到小朋友處，需手牽著(zhù)小朋友一起跑回爸爸一側，并由小朋友將之前手里拿著(zhù)的橘子交給爸爸，由爸爸進(jìn)行剝桔子的行為（媽媽或小朋友不可以事先將橘子剝皮），全家一起將橘子吃完。
5、吃完橘子后，爸爸迅速將兒童抱起并由小朋友向觀(guān)眾和主持人展示剝掉的橘子皮，全家人一起說(shuō)出“Merry
Christmas”最先完成的家庭勝出，獲得一份禮品，其他家庭各獲得一份紀念品。
制作圣誕卡片活動(dòng)
20分鐘
1、空白卡片（自帶穿孔繩為好，因為做好要掛到圣誕樹(shù)上）
2、彩色筆，蠟筆
3、皺紋紙
4、小裝飾物（彩釘，貼紙等）
5、剪刀
6、膠棒
7、透明膠條或雙面膠
8、音樂(lè )（隨附音樂(lè )文件夾—Hallelujah（舒緩）
/Happy Christmas/Santa Claus Is Coming To Town（清新版）/結霜的雪人）
1、老師分發(fā)空白卡片、彩筆、裝飾物、剪刀、膠水、彩紙等；
2、讓兒童涂或裝飾卡片并寫(xiě)上自己名字；
3、完成后展示給家長(cháng)，要求用英文說(shuō)“Mommy
/Daddy Merry Christmas”
�。ńo兒童設定時(shí)間，培養兒童的時(shí)間概念，可在黑板上畫(huà)表炸彈等方式）
裝飾圣誕樹(shù)
15分鐘
1、圣誕樹(shù)
4棵，兒童剛剛制作好的賀卡，鈴鐺（20個(gè)），彩燈（20個(gè)）
2、背景音樂(lè )，Merry
Christmas（詳見(jiàn)相關(guān)MP3參考文件夾— Merry Christmas/Santa Claus Is Coming to Town（歡快版））
3、廢舊報紙，鉛筆，空膠棒等廢物利用
1、分配裝飾圣誕樹(shù)所需物品；
2、主持人講游戲規則：每組人員利用已有道具或者廢舊材料自制圣誕禮物裝飾圣誕樹(shù)；
3、讓家長(cháng)和小朋友將在上一環(huán)節制作好的圣誕卡一起攜手放到圣誕樹(shù)上；
4、集體許愿（可選環(huán)節）
兔子舞
5分鐘
1、兔子舞音樂(lè )（詳見(jiàn)音樂(lè )文件夾—兔子舞）
2、毛絨兔子或圣誕花環(huán)（獎品）
裝飾好的圣誕樹(shù)放中間，全體人員全部圍圓圈跳兔子舞，左右腳出錯的家庭淘汰，得一份紀念品，最后勝出的家庭，獲得一個(gè)玩具毛絨兔子或一個(gè)圣誕花環(huán)
送蘋(píng)果
10分鐘
1、蘋(píng)果（家長(cháng)為兒童在家提前準備好帶到幼兒園）
2、We
wish you a Merry Christmas歌曲（詳見(jiàn)相關(guān)mp3參考文件夾— We wish you a Merry Christmas）
1、主持人介紹平安夜習俗，用激動(dòng)的語(yǔ)言情感請小朋友們送蘋(píng)果給自己最喜歡的人（可以是老師，父母和自己的小伙伴，家長(cháng)盡量不要干涉小朋友，讓他們自己決定），并說(shuō)“Merry
Christmas”
2、We
wish you a Merry Christmas的背景音樂(lè )響起；
神秘互贈禮物
10分鐘
1、禮物（家庭準備）
2、便簽紙
3、筆
4、音樂(lè )（隨附音樂(lè )文件夾—鈴兒響叮當
/結霜的雪人）
備注：
園所應提前告知家長(cháng)和小朋友此次圣誕聯(lián)歡有互贈禮物的環(huán)節，請各個(gè)家庭自行準備，特說(shuō)明一點(diǎn)：為避免鋪張浪費和攀比，請盡量準備家庭共同手工制作的禮物為宜，若條件不允許，無(wú)法手工制作，請把購買(mǎi)的禮物價(jià)格控制在10元以?xún)?/p>
為保證每個(gè)小朋友都會(huì )得到禮物，老師可事前讓小朋友抽簽抽到其他小朋友或老師的名字，不可以把名字說(shuō)出來(lái)，然后準備禮物，在每份禮物上貼上便簽，正面上用筆注明：
TO：xx，圣誕快樂(lè )！
�。∕erry Christmas）
反面注明From：xxx
1、老師先向各個(gè)家庭展示如何把禮物掛在圣誕樹(shù)上，然后伴隨音樂(lè )邀請參加活動(dòng)的家庭依次上前把自己準備的禮物掛到圣誕樹(shù)上
2、切換另一首音樂(lè )，6—8個(gè)家庭為一組，依次到圣誕樹(shù)上找尋自己獲贈的小禮物，并請家長(cháng)帶領(lǐng)小朋友拿著(zhù)自己找到的禮物，尋找到贈送自己禮物的小朋友，說(shuō)一聲謝謝，圣誕快樂(lè )�。═hank you，and Merry Christmas~）
3、為保持禮物的神秘性，盡量讓小朋友回家再打開(kāi)禮物
圣誕老人派發(fā)禮物
10分鐘
1、老師或小朋友的爸爸扮圣誕老人
2、圣誕老人服裝
3、禮物袋子
4、小禮物
5、音樂(lè )（隨附音樂(lè )文件夾—圣誕老人來(lái)了
/Santa Claus Is Coming to Town（歡快版））
1、制造神秘氣氛，關(guān)燈或窗簾
2、播放音樂(lè )
3、圣誕老人帶著(zhù)禮物袋出場(chǎng)
4、分發(fā)禮物
幼兒園圣誕節親子活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的'魅力。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)過(guò)程
1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們入場(chǎng)。
2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè )，主持人帶領(lǐng)家長(cháng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著(zhù)音樂(lè )節奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。（背景音樂(lè )可以為德國兒歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌詞）
3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
活動(dòng)游戲
親子游戲活動(dòng)
1）運禮物
父（母）馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
2）跳圈
父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個(gè)。
3）羊角球
父（母）從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4）二人三足行
父（母）子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5）搶椅子
由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6）袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7）抓尾巴
家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴。
8）坐花轎貼五官（全家三人）
爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
活動(dòng)結束
在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)
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