猜燈謎作文

猜燈謎作文通用

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的猜燈謎作文通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

猜燈謎作文通用1

　　一年一度的元宵節到了，在這一天，人們有放爆竹、逛燈會(huì )、吃元宵等習俗。我們班開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。

　　瞧！教室在老師的布置下顯得格外美麗。一個(gè)個(gè)小燈籠掛在紅繩上，就像一個(gè)個(gè)小火球十分耀眼。紅繩上一張張的燈謎，隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)。我們早已經(jīng)等不及了，準備一較高下。

　　在老師的引導下，游戲終于開(kāi)始了。同學(xué)們有的三五成群，有的獨自行動(dòng)。首先，我從前往后，大概看了一下這些字謎。有的是猜字，有的是猜物品，有的難，有的簡(jiǎn)單，各式各樣，應有盡有。我選擇從簡(jiǎn)單的開(kāi)始猜起。果然，這個(gè)辦法可行，我猜的得心應手，不大一會(huì )，我猜了有十多個(gè)了。我沾沾自喜：這樣子下去，我肯定能勝利。我不禁輕敵了起來(lái)，正當我得意忘形的'時(shí)候，一只“攔路虎”擾亂了我前進(jìn)的腳步。我上看下看左看右看就是猜不明白。尤其窮看到旁邊的同學(xué)速度越來(lái)越快時(shí)，我焦躁起來(lái)，腦子越來(lái)越亂。在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然想起老師說(shuō)過(guò)：遇到難得題目時(shí)，不要盯住一題不放，可以繞過(guò)先做下面的題目。于是，我照著(zhù)老師的話(huà)去做，陸續也猜對了幾個(gè)。最終雖然沒(méi)有得到第一名，但我也很開(kāi)心。因為我學(xué)會(huì )了許多課外知識。同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，玩的不亦樂(lè )乎。

　　游戲在歡樂(lè )的笑聲中不知不覺(jué)地結束了。游戲雖小，收獲重大，這真是一次有意義的元宵節��！

猜燈謎作文通用2

　　在今天的作文課上，邱老師給了我們一個(gè)驚喜，那就是猜燈謎。

　　在猜謎語(yǔ)之前，邱老師給我們講了規則后，又說(shuō)：“昨天二年級的都猜出了十三個(gè)�！蔽蚁耄耗俏�30個(gè)應該沒(méi)問(wèn)題了。邱老師剛說(shuō)完“猜燈謎，現在開(kāi)始！”同學(xué)們都向門(mén)外沖去，我也擠了出去。

　　從第一個(gè)燈謎開(kāi)始看，我找到一個(gè)會(huì )的，想出了答案，但是又不敢確定。想到邱老師說(shuō)撕下來(lái)又猜錯了，可是要扣分的，我猶豫了，但最后還是決定把它撕下來(lái)。這時(shí)，傳來(lái)邱老師的聲音：“這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了！”同學(xué)們都跑了過(guò)去，可是意外發(fā)生了——兩名同學(xué)同時(shí)猜出了那個(gè)燈謎，搶奪時(shí)把那燈謎撕壞了。邱老師大發(fā)慈悲說(shuō)算他們倆都對。我又走到邱老師旁的一個(gè)燈謎前，邱老師又說(shuō)：“這個(gè)燈謎也很簡(jiǎn)單！”謎面是這樣的'：“黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹�！蔽伊⒖趟合聼糁i，邱老師問(wèn)我是什么，我答道：“是香蕉！”

　　很快，猜燈謎時(shí)間結束，到對答案的時(shí)候了。我很激動(dòng)，因為我撕了六張，猜對五張就有一個(gè)厚望幣。有的人卻很緊張，因為只有五張，錯了就沒(méi)有厚望幣了。有些無(wú)所謂，因為只有兩三張，反正也得不到厚望幣。我錯了一題，但還是得到了厚望幣，我好開(kāi)心呀！

　　這是我第一次猜燈謎，感覺(jué)真有趣。對了，我這里有一個(gè)燈謎沒(méi)猜出來(lái)，謎面是：身披綠衣裳，肚里水汪汪，生出多個(gè)孩，個(gè)個(gè)黑溜溜。（打一水果）你能幫我猜出來(lái)嗎？

猜燈謎作文通用3

　　中秋節到了，吃上一口甜甜的月餅，吃上一頓團圓飯，再欣賞那圓圓的月亮，沒(méi)有比這更幸福的'了，這次中秋，我們家還舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)，這項活動(dòng)是猜燈謎！

　　燈謎無(wú)非是消磨時(shí)間的最好游戲。我搖頭晃腦地開(kāi)始出燈謎了：“你哭它也哭，你笑他也笑，只要對著(zhù)它，喜怒全知道”阮希希用手托著(zhù)臉，自言自語(yǔ)道：“什么東西呢？”她皺著(zhù)眉頭，把桌子上的月餅拿起來(lái)又放下，我忍不住笑出聲來(lái)：“這個(gè)謎底是鏡子�！薄皩ρ�，我怎么就沒(méi)想到呢？”她懊惱地敲著(zhù)自己的腦袋�！白屛襾�(lái)考你一個(gè)，”哥哥從屋里走出來(lái)，“一只狗，兩個(gè)口，誰(shuí)遇它誰(shuí)發(fā)愁”。打一字”“打一字啊，兩個(gè)口，發(fā)愁……”我在屋子里來(lái)回踱著(zhù)步，是什么呢？咦，我看見(jiàn)桌子上一個(gè)玩偶有著(zhù)哭的表情�！暗鹊�，哭！我知道了，是哭！”“對了！希希我也考你一個(gè)，脫了紅袍子是個(gè)白胖子，去了白胖子剩個(gè)黑圓子�！薄笆裁茨�，紅袍子，白胖子，黑圓子啊，是荔枝吧！”“對了對了！”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�！我也考你一個(gè)，一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(cháng)，打一字�！薄斑@個(gè)好難吶，我思考思考……”過(guò)了一會(huì )兒，哥哥拍手大笑“是氛！”“不對！”“是公！”“也不對！””原？”“哎呀不對，是府！”

　　“哈哈哈”快樂(lè )的笑聲傳遍了夜空……

猜燈謎作文通用4

　　“哈哈！我猜出來(lái)了！”“這是什么呀？”“這太難了！”……一陣陣歡笑聲和嘆息聲圍繞在操場(chǎng)上。這是在干什么呢？哦，是我校正在舉行“猜燈謎”活動(dòng)呢！

　　只見(jiàn)操場(chǎng)上到處張燈結彩，無(wú)數紅色的燈籠上掛著(zhù)一條條謎語(yǔ)，那幾張桌子擺在操場(chǎng)上，有的放著(zhù)幾摞書(shū)，那就是獎品了。

　　紅色的燈籠隨著(zhù)涼爽的微風(fēng)輕輕晃動(dòng)著(zhù)，封面極美麗的本子，無(wú)不深深吸引著(zhù)同學(xué)們�？匆�(jiàn)燈籠上的謎面，同學(xué)們便一窩蜂似的沖過(guò)去，從燈籠上扯下謎面。我好不容易擠進(jìn)人群中拿到了謎面，低頭一看，咦？這是什么意思？

　　“哇！我太幸運了！”

　　“啊，這是什么��？”……同學(xué)們幾家歡喜，幾家愁。

　　“嘿！我猜到了！”我的朋友拍著(zhù)我的肩膀笑著(zhù)說(shuō)。

　　我頓時(shí)感到晴天霹靂，我無(wú)心再看其他事物，眉頭緊鎖，目不轉睛地盯著(zhù)我的謎面——一幅圖畫(huà)：一只狗和一只雞在打架，一只小豬在呼呼大睡，我看著(zhù)這幅圖畫(huà)，百思不得其解。

　　我喃喃著(zhù)：“雞飛狗跳？不對不對，打雞罵狗？也不對，雞……”突然一個(gè)聲音打斷了我的思路：“狗的另一種叫法是什么？”“犬！”我毫不猶豫的.回答�！爸�道謎底了嗎？”朋友笑嘻嘻的問(wèn)我�！爸�道了，原來(lái)是雞犬不寧呀！”

　　我們歡笑著(zhù)，帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅奔向領(lǐng)獎臺。手握獎品，無(wú)比自豪。

　　正午的陽(yáng)光無(wú)比耀眼，照耀著(zhù)每個(gè)人的臉龐，正值少年，我心飛揚！

猜燈謎作文通用5

　　一年一度的元宵節終于到來(lái)了，有人在吃湯圓，有人在看花燈，而我在猜謎語(yǔ)。

　　邱老師提前在書(shū)架上貼滿(mǎn)了謎語(yǔ)讓我們猜。只有猜出答案，才能撕下來(lái)，滿(mǎn)十條就找老師對答案，對一個(gè)加一分，錯一個(gè)減一分。最后哪個(gè)組分數多，哪個(gè)組就贏(yíng)禮物。

　　游戲開(kāi)始了，老師給了我們十分鐘時(shí)間。我從右往左找動(dòng)物猜，因為我覺(jué)得猜動(dòng)物簡(jiǎn)單一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)集齊三張了。這時(shí)，我旁邊一個(gè)同學(xué)一邊看一邊說(shuō)：“這是什么呀？鬼才會(huì )，老師你出的.題也太難了吧！”上面寫(xiě)著(zhù)“2、4、6、8、10（打一成語(yǔ)）”“這不可能猜得出來(lái)！”我說(shuō)道�？上乱幻�，我就被“打臉”了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)若有所思地走過(guò)來(lái)，一把就把那紙條撕了下來(lái)，面帶微笑地對我說(shuō)：“這也不難��！謎底：無(wú)獨有偶�！�

　　游戲時(shí)間還剩三分鐘時(shí)，我已集齊了六條謎語(yǔ)，還差四條就集齊十條了。我一直找呀找，終于又找了一條。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)緊皺眉頭，滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我問(wèn)道：“這條是什么？”我定睛一看：“這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì )？這肯定是貓呀，因為這里都寫(xiě)了喵喵叫了�！睍r(shí)間到了，可我還是只有七條呀！

　　回到教室，不知道誰(shuí)大發(fā)慈悲給了我三條，我終于湊夠了十條，成功獲得一枚厚望幣。

　　到底誰(shuí)猜出的謎語(yǔ)最多呢？下期告訴你！

猜燈謎作文通用6

　　元宵的習俗有很多：吃湯圓、放煙花、猜燈謎……大家都最喜歡什么呢？我是最喜歡猜燈謎啦。這不，在俞老師的推薦下，我們去新華書(shū)店猜燈謎。

　　我和媽媽去得有一些晚，所以有些已經(jīng)被猜了。我靈活地去尋找沒(méi)有被猜過(guò)了的燈謎，找到了許多，可因為字是草字，所以我看不懂。我連忙跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尨蟛脚芟蚰莻�(gè)謎題，生怕被別人搶了、猜掉了�？梢豢搭}，媽媽也傻眼了。原來(lái)字認識是認識的，但我和媽媽都不知道答案。我看了看其他同學(xué)和父母，他們都在查，我也連忙告訴媽媽查百度。媽媽連忙從包里拿出手機，仔細把這道題寫(xiě)下來(lái)，敏捷地按了一下“確認”�！�205、205……”媽媽歡喜地對我說(shuō)。我以我最快的速度沖向答題區，自信地說(shuō)出答案。本以為答對了，可誰(shuí)知服務(wù)員說(shuō)了個(gè)“不對”！這雖然只是普通的兩個(gè)字，但讓我的心如同擊中了一道閃電，不一會(huì )就下起了傾盆大雨。轉眼看看其他人，有的.已經(jīng)拿到了5、6張，有的3、4張，還有的甚至一猜一個(gè)準。

　　我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，心想：到底怎么做呀？人家怎么都這么厲害？怎么辦呀？于是，我再次四處尋找謎題，可我猜的不是已經(jīng)被別人猜過(guò)的就是錯了，根本沒(méi)一次說(shuō)對的。但在最后，我還得謝謝俞老師，她把她的票給了像我這些沒(méi)有票的同學(xué)，讓我們都享受到分享的快樂(lè )。

　　猜燈謎，耍龍燈，喜氣洋洋好心情；吃元宵，品元宵，元宵佳節香氣飄。我愛(ài)元宵節，團圓、祥和、熱鬧、喜慶……

猜燈謎作文通用7

　　元旦的前一天，為了慶祝元旦，我們班舉行了一個(gè)很有趣的活動(dòng)——猜燈謎。這個(gè)游戲的規則是：如果知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么，就把那個(gè)謎語(yǔ)卡片從小夾子上拿下來(lái)，要是我和別人都知道這個(gè)謎語(yǔ)的`謎底是什么，就和他石頭剪刀布，他贏(yíng)了，就歸他，我贏(yíng)了，就歸我。別人猜過(guò)了的謎語(yǔ)就不能再猜了。

　　下午一進(jìn)教室，我就看到教室里的墻壁上粘了一些氣球，四個(gè)大組的桌椅都拼在一塊，集中在了教室中間，教室的墻壁上掛滿(mǎn)了燈謎卡片。真是有濃濃的元旦氣氛呀！

　　游戲開(kāi)始了，我一連猜到了三個(gè)謎語(yǔ)。其中讓我印象最深刻的謎語(yǔ)是鄭溪的“一座橋，地上架，走著(zhù)上去坐著(zhù)下”，我猜謎底是滑滑梯，當我得知我猜到的謎底是對的時(shí)，就像小白兔見(jiàn)到胡蘿卜一樣高興。

　　我還以為我猜到的謎語(yǔ)是班上最多的呢！但一見(jiàn)到我朋友汪浩宇，我傻眼了，他猜到了很多個(gè)謎語(yǔ)。我索性再去找一找，咦，我又找到了一個(gè)我會(huì )的謎語(yǔ)，果真是功夫不負有心人，我很開(kāi)心：耶，我又猜到了一個(gè)謎語(yǔ)，又可以得到一個(gè)禮品了！可是，我旁邊有一位同學(xué)說(shuō)：“這是猜過(guò)了的謎語(yǔ)！”我又傷心極了，這傷心就像一個(gè)用心種的莊稼被蝗蟲(chóng)摧毀了一樣。

　　一個(gè)下午很快就過(guò)去了，活動(dòng)也結束了，這樣的活動(dòng)不僅學(xué)到了知識，也很有趣，真是一舉兩得呀！

【猜燈謎作文】相關(guān)文章：

猜燈謎作文06-18

猜燈謎作文(精選)07-07

猜燈謎作文【精選】07-08

猜燈謎作文（精選）07-10

猜燈謎作文[經(jīng)典]11-28

猜燈謎作文[精選]01-02

猜燈謎07-10

猜燈謎02-05

猜燈謎作文【推薦】08-13

【薦】猜燈謎作文08-12