參觀(guān)科技館有感16篇（合集）
當品味完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的參觀(guān)科技館有感，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)科技館有感1
今天，我去參觀(guān)了中國流動(dòng)科技館。這次參觀(guān)，讓我大開(kāi)眼界。
首先，我們進(jìn)入了機器人展區。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機器人，它的身體由許多個(gè)小電腦組成，頭部的電腦是總控制機，由它控制機器人行動(dòng)。下一個(gè)機器人叫“小優(yōu)”，它是一個(gè)家庭陪伴機器人，它會(huì )聽(tīng)懂你的語(yǔ)言。
走出機器人展區，我來(lái)到了3D電影院。在影院外側，我看到影院是一個(gè)黑色的球形，并且發(fā)現，這個(gè)影院是充氣的！走進(jìn)里面，墻壁是白色的。老師說(shuō):“它之所以是白色的，是因為就像熒幕一樣，可以反射影像。而外面是黑色的，是因為它可以讓光線(xiàn)進(jìn)不去�！边@次我們看的.是《小海龜歷險記》。它講述了小海龜從出生入海到長(cháng)大的各種歷險。我發(fā)現，我沒(méi)有戴3D眼鏡，就像看立體的一樣。原來(lái)，是影院形狀的問(wèn)題，它的形狀是球形，有弧度，所以才會(huì )這樣。
我們看完電影，來(lái)到了一樓的科學(xué)小游戲區。這里有各種科學(xué)小游戲，它教給了我許多科學(xué)知識。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險記、激光豎琴…
這次參觀(guān)，在高興之余，我不由得贊嘆，我們中國真的是太強盛了，我們生活在這幸福的時(shí)代，怎么能不好好學(xué)習呢?我們的祖國這么強盛，是靠著(zhù)有知識、有才干的人振興起來(lái)的。而我們，身為中華民族的年輕一輩，也應該好好學(xué)習，做一個(gè)有才干的人，為祖國貢獻自己的力量！
參觀(guān)科技館有感2
今天，我來(lái)到了南京科技館，雖不能說(shuō)大開(kāi)眼界，但也算是收獲良多。里面讓我感興趣的東西的發(fā)展與物理的應用有著(zhù)絕對緊密的聯(lián)系。
其中的一個(gè)“懸在空中的地球”引起了我濃厚的興趣。當我看到這個(gè)儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個(gè)詞，但仔細的想想在當時(shí)的場(chǎng)景下應該不可能將超導體應用其中。所以這里應用了其它的方法使地球儀平穩的懸浮在空中……
科技館的`一樓有創(chuàng )造天地展廳和兒童科技樂(lè )園，二樓有地球萬(wàn)象展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探秘展廳。
我還去了三樓，去看了一個(gè)模擬火箭發(fā)射的過(guò)程。先倒計時(shí)：“5，4,3,2,1……發(fā)射”只見(jiàn)火箭噴出滾滾濃煙，機尾發(fā)出紅光，仿佛火焰一樣，逐漸飛出天空，在投射到一堵墻上。接著(zhù)我下樓看了火山噴發(fā)模型和洪水爆發(fā)，很驚險，很好看。
最后我還玩了虎口脫險，虛擬皮劃艇，捉魚(yú)等游戲，非常開(kāi)心。
我發(fā)現科技館有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。從現在起我要女里學(xué)習文化知識，長(cháng)大后也去創(chuàng )造奇跡。
科技使世界進(jìn)步。
參觀(guān)科技館有感3
今天，我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀(guān)。
到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，我目瞪口呆�？萍拣^有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車(chē)，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂(lè )園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開(kāi)啟地震模式看看誰(shuí)的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量，認為地基基礎牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來(lái)也注意平整。
完成后，大家開(kāi)始比試。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地議論著(zhù)，為雙方搭的房子評論著(zhù)，猜測著(zhù)誰(shuí)能贏(yíng)。于是，我說(shuō)開(kāi)始了，就按“開(kāi)始”按鈕，選擇“弱”檔，這時(shí)微小的地震開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方房子晃動(dòng)一下，沒(méi)事。接著(zhù)，又按了“中”檔，模擬地震級數更高了。
這時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級別變高了，雙方的房子雖然沒(méi)有倒下，但對方的.房子已經(jīng)出現裂痕了。當我再按“強”檔按鈕時(shí)，只聽(tīng)砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子轟然倒塌!而我方基礎牢固，所以安然無(wú)恙!我們勝利了!太有趣了!
參觀(guān)科技館有感4
“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻�！弊詮奈以谡Z(yǔ)文課上學(xué)到了這句有趣的氣象諺語(yǔ)后，就格外關(guān)心起每一天的天氣。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看到了天邊魚(yú)鱗似的云，我馬上想起那是將要放晴的預兆。于是晚上睡覺(jué)前，我就和爸爸打賭，明天肯定是個(gè)大晴天。爸爸急忙打開(kāi)手機看氣象預報，說(shuō)：“氣象預報上說(shuō)‘陰有時(shí)有雨’，不一定是晴天哦！”到了第二天，果然是個(gè)大晴天。哈哈，我贏(yíng)了，看來(lái)古人諺語(yǔ)還是非常有道理的！雖然我贏(yíng)了，但是我心中的疑問(wèn)卻越來(lái)越多，那就是在科技還不發(fā)達的古代，我們的祖先是如何得知這樣準確的氣象預報，懂得看云識天氣呢？爸爸決定周末帶我去鄞州氣象科技館看看，說(shuō)也許會(huì )幫我解開(kāi)一些疑團。到了周末，我們一家人來(lái)到了寧波（鄞州）氣象科技館，因為媽媽提前預約了參觀(guān)號，所以我們很快就進(jìn)入展區，發(fā)現里邊有許多項目，包含藍色家園、氣象萬(wàn)千、科技測天、人與氣象、和諧發(fā)展。最好玩的是球幕影院，我和爸爸媽媽在里邊體驗了4D電影，感受在太陽(yáng)輻射下所產(chǎn)生的天氣現象，置身于大自然的優(yōu)美景色中；感受氣候變化以及氣象災害的.發(fā)生、發(fā)展、危害和防災減災的場(chǎng)景。當影片演到刮風(fēng)的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)真的向我們襲來(lái)，演到下雨的時(shí)候，雨滴真的落到了我們的臉上，人坐在椅子上，系上安全帶，忽而穿越橋梁，忽而飛上藍天，忽而深入大海，忽而電閃雷鳴……這樣的立體觀(guān)看，讓我們獲得了強烈的視覺(jué)沖擊力和動(dòng)感體驗，在逼真的模擬環(huán)境中領(lǐng)略風(fēng)云變幻的新奇樂(lè )趣，真是讓人驚心動(dòng)魄。
通過(guò)影片介紹，我知道了“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻”這句俗語(yǔ)其實(shí)還包含兩種解釋?zhuān)谝环N是出現魚(yú)鱗云不下雨，另一種是下雨，兩種都沒(méi)有錯。因為魚(yú)鱗云有兩種。一種是高積云，有它在就不用怕下雨，因為沒(méi)有積云；另一種叫做卷積云，就是一種能帶來(lái)大雨的云了。再次點(diǎn)擊視頻講解，我知道分辨它們并不難，高積云是很大的塊狀魚(yú)鱗，規則地排列在天空，比卷積云低，而且在黃昏會(huì )變成灰色。卷積云的云層很薄，以至于有時(shí)顏色不是白色，而是淡藍色，甚至是透明的，在清晨或傍晚，它們的底部塊狀通常會(huì )出現金色。
走出氣象科技館，我還沉醉于萬(wàn)千氣象的神奇之中……
參觀(guān)科技館有感5
金風(fēng)送爽，大雁南飛，在這秋高氣爽的金秋時(shí)節里，我們第一次認識了科技，第一次看到了那么多新奇有趣的發(fā)明。今天，我校五年級的全體師生有幸參觀(guān)了“科技流動(dòng)館”，讓我們受益匪淺。
一站在大廳里面，我被眼前的景象驚呆了：一臺臺橙黃的臺子上擺放著(zhù)許許多多的發(fā)明：有神奇的橢圓焦點(diǎn)，旋轉的銀蛋......
我覺(jué)得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。老師拿出了一個(gè)“小機器人”。這個(gè)小機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，最后還向我們這些觀(guān)眾鞠躬謝幕。
看完小機器人的表演，我們就去玩科學(xué)儀器了，同學(xué)們徑直向自己感興趣的儀器走去。一架激光豎琴吸引了我的注意，這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴，取而代之的是明亮的`光束，使用者只需撥動(dòng)光束，便如同撥動(dòng)了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律�？催^(guò)了原理介紹，我知道了它是利用激光當作虛擬琴弦，手撥到琴弦時(shí)會(huì )發(fā)出相應的音調，從而達到模仿豎琴演奏音樂(lè )的目的。我也忍不住上前去彈奏了一曲，過(guò)了一把當樂(lè )器演奏家的癮。
時(shí)間過(guò)得好快，雖然我沒(méi)來(lái)得及把全部展品看完，但這次參觀(guān)活動(dòng)，使我開(kāi)拓了科技視野，了解了很多科技奧秘。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后成為祖國的棟梁。
參觀(guān)科技館有感6
這次春游和以前不同，我收獲的也不同。
這次春游需要分小組行動(dòng)，每個(gè)小組都有任務(wù)。學(xué)校提前一周通知了春游的事情，周五去科技館參觀(guān)。老師把全班分成了很多參觀(guān)小組，每個(gè)組有三名成員和一個(gè)組長(cháng)，大家很期待，因為可以跟同學(xué)們一起參觀(guān)體驗，都積極做好了準備。
出發(fā)之前老師發(fā)給每個(gè)小組一個(gè)小本子，需要在科技館里尋找小本子上題的答案，是和身體、光、飲食有關(guān)的，讓我們開(kāi)啟參觀(guān)之旅吧！
到達了科技館，小組主要參觀(guān)了“健康與身體”這一部分，看到了身體各個(gè)部位的介紹以及飲食健康、身體健康，各種細胞和病菌等。組長(cháng)安排部分人去找關(guān)于細胞的答案，部分人去找關(guān)于心臟的答案，最后跟小組長(cháng)匯報，然后由組長(cháng)記錄。我負責考察“煙之柱”和“煙之魔”，感受到吸煙有害健康，引起疾病，買(mǎi)煙的錢(qián)可以干好多事情，比如可以買(mǎi)一個(gè)跑步機，或可以旅游、爬山等。
小組成員先做一些重要的題，再做比較小的題目。大家分工合作，盡職盡責，很快就填完了大部分題目，只剩3題沒(méi)找到。我們開(kāi)始搜羅可以玩的東西，找到了“斜屋”，輪流在外面寫(xiě)題，又一個(gè)個(gè)進(jìn)去玩，都玩的`很開(kāi)心。
這次春游不僅讓我收獲了很多新的知識，還讓我知道團結一致很重要，這些任務(wù)一個(gè)人是不能在限定時(shí)間內完成得又快又好的。
參觀(guān)科技館有感7
今天上午，我們班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀(guān)。
“哇，好多東西��！”我不禁贊嘆到，我四處張望，發(fā)現中國流動(dòng)科技館分為七個(gè)展區：聲光體驗、電磁探秘、運動(dòng)旋律、數學(xué)魅力、健康生活和安全生活，對了，有充氣式球幕影院：里面有《恐龍滅絕之謎》和《小海龜歷險記》，還有3D電影呢。
看完電影我們又去看機器人。一共有兩個(gè)機器人，一個(gè)機器人只會(huì )跳舞，另一個(gè)機器人可以根據主人的指示完成一些動(dòng)作，真是太有趣了！
參觀(guān)完中國科技館，讓我深刻體會(huì )到科技的飛速發(fā)展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現代生活中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，通過(guò)這次的參觀(guān)，讓我們與科技進(jìn)行了一次近距離的接觸，給我們的`印象非常深刻，讓我感覺(jué)到現代科技已經(jīng)到達了一個(gè)高度。作為一名小學(xué)生我們一定要緊跟科技的步伐，努力掌握文化知識，將來(lái)為中國科技以及世界科技做出貢獻！
參觀(guān)科技館有感8
整個(gè)展覽運用了各種先進(jìn)信息技術(shù)，將古代的科技文物和文獻載轉變?yōu)榭蓜?dòng)模型和互動(dòng)展品，讓人們在親身體驗與操作中，了解古代發(fā)明的構造及其原理。造紙術(shù)等特色可以讓我們身臨其境地體會(huì )到祖先的創(chuàng )造，了解古代發(fā)明的構造及其原理。展館分為宇宙之奇、運動(dòng)之律、聲音之韻等幾大展區。
自行設計一個(gè)小球運動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”……在體驗的幾個(gè)展項中，利用綜合性多學(xué)科高新生物識別技術(shù)連接的'展項“尋找自己”給參觀(guān)的人們印象最深。展覽以機械互動(dòng)、視頻演示、幻影成像等多種表現形式，圍繞科學(xué)探索的若干重要方向搭建展覽框架，按照“問(wèn)題比答案重要，過(guò)程比結果重要，方法比知識重要”的原則設計展項，采用多種展示手段相結合的方式，營(yíng)造探索與發(fā)現的科學(xué)實(shí)踐情景。
科技展廳配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì )生活帶來(lái)的巨大改善，同時(shí)展現人類(lèi)為應對共同的挑戰做出的探索和努力，讓人們在參觀(guān)和體驗中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng )新為人類(lèi)帶來(lái)好處
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬(wàn)千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識。
參觀(guān)科技館有感9
星期五下午，學(xué)校組織我們五年級全體同學(xué)去科技館參觀(guān)，坐在車(chē)上，同學(xué)們都很興奮，大家都很好奇，科技館到底有什么呢？懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)科技館，這里是歡樂(lè )的世界，這里是神奇的殿堂！走進(jìn)它，我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋，這里有我想知道的答案，這里有我不知道的問(wèn)題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已！
講解員老師為我們細心的講解了什么是窺視無(wú)窮，為我們展示了它的使用方法，原來(lái)轉動(dòng)手柄就可以了，我照著(zhù)老師的操作自己試了一下，里面立刻就出現了一條看不見(jiàn)底的旋轉光隧道，好神奇呀！這不就是一塊平板鏡面嗎，為什么我們的視窗會(huì )產(chǎn)生深不見(jiàn)底的隧道呢？講解員老師這便向我們解釋了：因為窗口是一面半透半反光鏡，背板又是反射鏡，轉動(dòng)手柄，物體發(fā)出的光線(xiàn)被反射回來(lái)，一部分反射光線(xiàn)透過(guò)半透半反鏡被看見(jiàn)，另一部分反射線(xiàn)被半透半反鏡反射到反射鏡，多次反射后形成諸多物體，給人造成視覺(jué)上的深不見(jiàn)底，這就是光隧道。原來(lái)如此，發(fā)明者真是既細心又聰明。我也為我明白了一個(gè)物理現象高興不已。
往前走一點(diǎn)，就是激光豎琴，雖然上面一根琴弦都沒(méi)有，卻能演奏美妙的音樂(lè )，原來(lái)只要你的手指伸上去接觸那些各色激光，就會(huì )觸發(fā)相應的光電傳感器，隨之就是發(fā)出對應的樂(lè )聲。再往下看，有個(gè)畫(huà)五角星的機器，這個(gè)看似很簡(jiǎn)單，如果你要照著(zhù)鏡子里的五角星畫(huà)根本畫(huà)不出來(lái)，因為鏡中的五角星是一個(gè)虛像，并且你手畫(huà)的方向和鏡里圖形的方向相反，這些科學(xué)制作真的很有趣。
最后，我們還看了機器人表演，隨著(zhù)音樂(lè )響起，機器人很有節奏的跳舞，同學(xué)們都被機器人可愛(ài)的舞姿吸引住了，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，到了離開(kāi)的時(shí)間了，我真是有點(diǎn)依依不舍呀！
這次參觀(guān)科技館，真是讓我大開(kāi)眼界，使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識，原來(lái)我們的日常生活中存在著(zhù)各種科學(xué)的`奧秘，這些秘密正等著(zhù)我們去發(fā)現、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有科學(xué)的人生，是乏味的�？茖W(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的，它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個(gè)人的心中。因此我決定從現在起，我要努力學(xué)習，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，掌握知識的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。
參觀(guān)科技館有感10
我們乘坐在開(kāi)往中國科技館的大巴車(chē)上，溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上。同學(xué)們盼望已久的心愿就要實(shí)現，一路上歡歌笑語(yǔ)，車(chē)廂里熱鬧非凡。
到了科技館，我們有序地下車(chē)了。首先映入眼簾的就是“中國科學(xué)技術(shù)館”幾個(gè)銀光閃閃的大字。
走進(jìn)科技館內，第一個(gè)看見(jiàn)的現象就是奇妙的銀球。它們一會(huì )上，一會(huì )二下，一會(huì )兒上下聯(lián)合，變換各種形狀，真是有趣極了！
我們上了二層，李老師跟我們講解科學(xué)原理，還讓我們親身體驗。我看見(jiàn)了汽車(chē)、飛機、火車(chē)、輪船，還有其他有趣的東西：建橋、控制汽車(chē)、卸掉貨物的機器等。
到了三層，這層的'主題是：探索與發(fā)現。大家像離弦的箭一樣飛奔而進(jìn)，里面的項目真多呀！我試了 “與愛(ài)迪生講話(huà)”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰”、“發(fā)動(dòng)機”等。
我的愿望是當一名科學(xué)家，現在努力學(xué)習，實(shí)現愿望，用高科技回報祖國。
參觀(guān)科技館有感11
哲學(xué)馬原，科學(xué)實(shí)踐�！}記
今天馬原課與以往不同，整天憋在學(xué)校的我們終于有機會(huì )出去放風(fēng)了。老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)威�？萍拣^，在科技館內我們切身體會(huì )到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
下午一點(diǎn)，南門(mén)集合后，我們坐車(chē)從學(xué)校出發(fā)，差不多一個(gè)小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量。從外面看，館的骨架很美，體現了一種力學(xué)的魅力，這讓我們更迫不及待的想進(jìn)去一睹為快了。進(jìn)去后，不出所料，館的內部構造別出心裁，給我們一種神秘感和莫名的吸引力。隨后，在老師傳達了相關(guān)事宜后，大家成群結隊的擁入科學(xué)的懷抱。一走進(jìn)去，最先看到的就是城市規劃展廳，展廳非常大，在這里，我們可以對威海的城市規劃一覽無(wú)遺。五彩的燈光，精細的構造，完美的切換，不禁讓人贊嘆科學(xué)的力量真是偉大，也讓我們對威海這座小城有了更深的認識和喜愛(ài)。在展廳中大家還觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于城市規劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，我們又看了一下地面上的威海城市一覽圖，不禁感覺(jué)到來(lái)到威海真是一種幸運，在這里，觀(guān)看拍岸的陣陣驚濤，踩著(zhù)柔軟的細細海沙，體會(huì )拂面的咸咸海風(fēng)。這里已經(jīng)不是原來(lái)的海角小鎮了，而是新一代的山海之城。上樓，俯瞰威海全局圖，感到城市規劃的魅力，這是一種藝術(shù)的體現�？吹絼e人的'規劃，不禁自己也想動(dòng)手實(shí)踐一下，左手邊有一個(gè)自我實(shí)踐的舞臺，在這里我們可以自己去規劃城市的建筑，回想起高中的地理知識，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。翻來(lái)覆去的試了三四次，最后的得分是九十分，自我感覺(jué)不錯，原來(lái)我們也是有城市規劃的潛力的，突然想起了一句話(huà)——每個(gè)人都是奇跡。
帶著(zhù)對威海全新的認識以及更多對科學(xué)的憧憬，我們從大廳乘坐電梯來(lái)到二樓的科學(xué)技術(shù)展廳。進(jìn)去后，最先看到的就是一個(gè)名為“時(shí)光隧道”的東西。好奇感十足的我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”。它長(cháng)不過(guò)三、四米，里面就像一個(gè)大萬(wàn)花筒，拱形的巨大的LED屏幕上閃現著(zhù)絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，忽然覺(jué)得眼花繚亂，LED上的色彩飛快地向自己撲來(lái)，感覺(jué)腳下傾斜起來(lái)，站立不穩，須得扶著(zhù)欄桿才能前行，待走出“時(shí)空隧道”，大家都覺(jué)得很神奇，開(kāi)始討論里面的玄妙，有的同學(xué)甚至反復的體驗那種神奇的感覺(jué)。然后以旁觀(guān)者的身份再回頭看時(shí)，才知道其實(shí)一切都是自己的錯覺(jué)，腳下的路一直都很平穩，是眼睛欺騙了自己，讓人覺(jué)得腳下的路搖晃起來(lái)，才站立不穩的，回來(lái)后我經(jīng)常想如果我閉著(zhù)眼睛走，結果會(huì )如何呢？世界或許就是這樣，親眼所見(jiàn)的也不一定是真的，有時(shí)候我們會(huì )被一些錯覺(jué)蒙蔽了心智。
不只是這些比較玄妙的東西，展廳里還有很多純科學(xué)的儀器，涉及到生命科學(xué)、物理化學(xué)、自然科學(xué)等方方面面的知識。像滾輪機械（一個(gè)滾球從一端運動(dòng)到另一端，中間涉及到各種機械原理）、電磁理論基礎設備（手搖發(fā)電機、人體導電、阻尼現象）、雙曲隧道（一個(gè)斜直的長(cháng)柱子繞中心點(diǎn)旋轉，它怎么就能形成類(lèi)似蝴蝶形狀的軌跡呢？）、麥比烏斯圈的只有一個(gè)面的幾何圖形（應用于針式打印機色帶、立交橋、道路、藝術(shù)設計等）、漩渦的形成（中間的水流速快，四周慢）等等，這些似乎難懂的理論卻在生活中應用廣泛，處處存在，服務(wù)于人類(lèi)。我們在看到這些儀器后，尤其是在自己嘗試著(zhù)去觸碰后，對科學(xué)也有了更濃厚的興趣。
此外，還有一些設備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的聲音等展品。當然最炫的還是常設展廳內的4D特效影院，內有48個(gè)座位，能夠讓觀(guān)眾在觀(guān)看影片的同時(shí)獲得視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等全方位的立體感受，可惜沒(méi)有機會(huì )在科技館感受一下4D電影的美妙感覺(jué)。
再往里走，好玩的東西就更多了。大家在幾種能找出不同影像的鏡子前不斷的自拍，尤其是那個(gè)可以“瘦身”的鏡子更是廣受女生歡迎。另外，旁邊的那間傾斜小屋也是讓大家體會(huì )到了平常體會(huì )不到的感覺(jué)。有的同學(xué)還因為沒(méi)有站穩，很搞笑的滑了下去，此時(shí)旁邊的同學(xué)就會(huì )壞壞的用相機記錄下這一瞬間。同時(shí)，最里面還有一個(gè)很神奇很好玩的東西，畫(huà)面上的動(dòng)畫(huà)人物會(huì )跟你做同樣的表情，這讓大家都爭相搞怪??
轉眼間，時(shí)間已經(jīng)到了。大家不舍的回到大廳集合，似乎還在回味著(zhù)科學(xué)帶給我們的快樂(lè )。但快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，飽覽科學(xué)的魅力后，我們踏上了回校的車(chē)。在科技館的這次游歷讓我們在收獲快樂(lè )的同時(shí)也感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著(zhù)我們的生活，震撼著(zhù)我們的心靈。當然，我們還是覺(jué)得科學(xué)真的是很奇妙，可以制作出很多不可思議的東西，我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習，要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時(shí)代的步伐，成為合格的當代大學(xué)生。也希望以后我們會(huì )有跟多機會(huì )集體出游，學(xué)到更多更豐富的東西！
參觀(guān)科技館有感12
大年初一，我們一家五口去了上海玩，上海的旅游景點(diǎn)可真多啊，我們去了東方明珠，上�？萍拣^，博物館等等。其中我最喜歡的就是上�？萍拣^了。
我們從南京東路坐地鐵，到了上�？萍拣^。剛到那兒，我第一眼看見(jiàn)的就是那長(cháng)龍般的隊伍，人山人海，看到這個(gè)景象，我還差點(diǎn)提議回家呢！但后來(lái)我們還是去排了隊，沒(méi)想到一下子就到了大門(mén)口。
我們先上了四樓，參觀(guān)了機器人世界，里面有一個(gè)主題是：機器人做操。讓人不可思議的是機器人真靈活，他們正在制作汽車(chē)：有的在擰螺絲，有的在敲打外形，還有的在電焊，他們做的可認真了。一會(huì )兒，音樂(lè )響起，他們又做起操來(lái)，真有趣呀！
我們又到了三樓，去了蜘蛛展，我第一眼看到的就是，從上面垂下來(lái)一只碩大的`蜘蛛，把我嚇得魂飛魄散，還差點(diǎn)哭呢。仔細一看，原來(lái)是假的，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，放下心來(lái)。之后，我又看到了捕鳥(niǎo)蛛，人面蛛等等，種類(lèi)可多呢！
最后，我們又專(zhuān)門(mén)去了賣(mài)昆蟲(chóng)標本的商店。里面有許多昆蟲(chóng)標本，可是，就是沒(méi)有發(fā)現我最喜歡的螳螂標本，后來(lái)在一個(gè)蝎子標本旁邊，我終于發(fā)現了螳螂標本，而且只有一只。我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。
這真是一次快樂(lè )的旅行，我不僅開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多新知識，還買(mǎi)到了珍貴的紀念品。心里好高興呦！
參觀(guān)科技館有感13
今日，同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下去科技館參觀(guān)。
科技多么先進(jìn)��！
“嘿，這是我的�！薄皠e搶?zhuān)@是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂(lè )！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們去參觀(guān)科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。
一進(jìn)門(mén)，就有一個(gè)導游說(shuō)：“歡迎一小同學(xué)來(lái)玩”，每進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)都會(huì )有一個(gè)導游。首先，我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺(jué)得最好玩的是三樓的.“科學(xué)與發(fā)現”。
一進(jìn)門(mén)，有的同學(xué)已經(jīng)玩開(kāi)了。有的玩“方塊自行車(chē)”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿(mǎn)目”。首先介紹“方塊自行車(chē)”，它的子是象自行車(chē)一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機器來(lái)移動(dòng)。最終介紹“升降椅”，是一個(gè)人坐在椅子上
，另外幾個(gè)小伙伴使勁拉，讓這個(gè)人升起來(lái)。
這次春游真好玩，下一次還要來(lái)。
參觀(guān)科技館有感14
這周我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)——參觀(guān)中國科學(xué)技術(shù)館。
一進(jìn)科技館大門(mén)，在安檢處我就看到了很多五顏六色的氣球，它們被繩子拴著(zhù)懸掛在半空中，有的時(shí)候擺出心形，有的時(shí)候擺出燕子的形狀，我記得還擺出了五角星的形狀，五彩繽紛，太好看了。
當然，我們是帶著(zhù)任務(wù)來(lái)的，那就是分組從科技管里的.各個(gè)角落尋找線(xiàn)索，并填到我們的任務(wù)單里。
我們小組的第一個(gè)線(xiàn)索是我找到的。按照任務(wù)單里的提示，要求找到“人體發(fā)動(dòng)機”，提示先問(wèn)我們人體發(fā)動(dòng)機是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是心臟��！然后，提示里又問(wèn)人體發(fā)動(dòng)機的分布是什么？這可就難了！我們怎么看也看不懂提示里的地圖，不知道那幅圖片藏在哪個(gè)犄角旮旯里。我們找遍了二樓都沒(méi)有找到它。直到我們走完一個(gè)傾斜的屋子之后，發(fā)現梁伊軒走丟了，然后組長(cháng)佘子淵派我去找他。走著(zhù)走著(zhù)，我在一個(gè)拐角處發(fā)現了一副圖片，那里有很多人圍著(zhù)他，手上都拿著(zhù)任務(wù)單在抄著(zhù)什么。我被強大的好奇心拽了過(guò)去，定神一看，這不就是“人體發(fā)動(dòng)機”嗎？！我趕緊把內容抄了下來(lái)，真是太巧了，第一個(gè)線(xiàn)索就這樣被我找到了！
這次的科技館一行我還擔任了攝影師的職位，在參觀(guān)的同時(shí)我還拍了很多照片，有一棵會(huì )變色的樹(shù)、有一輛樂(lè )高小汽車(chē)、有深海機器人、有老爺車(chē)、還有用風(fēng)力當發(fā)動(dòng)機的腳踏車(chē)……還拍了很多同學(xué)的照片，對了，我還給我們組的成員拍了一張合影呢！
這次的活動(dòng)真是太有趣了，它使我增加了很多知識，還提高了我的攝影技術(shù)呢！
參觀(guān)科技館有感15
早晨的陽(yáng)光從稀薄的空氣里鉆出頭來(lái)，將一抹光暈照在人們身上。我興致勃勃地走向科技館，那里正在舉辦“創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展，科技引領(lǐng)未來(lái)”為主題的“趣味科普探索”展覽活動(dòng)。
科技館的幾個(gè)主題展區各有各的特色，體現了高科技和科普教育的完美結合，讓人大開(kāi)眼界。
“紹興市科學(xué)名人”展區介紹了許多古植物學(xué)家、植物病理學(xué)家、著(zhù)名數學(xué)家的事跡�？戳私榻B，知道他們?yōu)榭茖W(xué)做出了卓越的貢獻，取得了巨大的成績(jì)，令我贊嘆不已。
我還看到了許多高科技產(chǎn)品，有“磁懸浮地球儀”、“電子書(shū)”、“科普掛圖”、“生命的畫(huà)卷”、“體操機器人”和“多媒體問(wèn)答機”等。有一些產(chǎn)品我以前從書(shū)上看到它的介紹，早就想看看它的真面目，今天總算看到了，真是大開(kāi)眼界呀！
在那里，我還知道了什么是克��？什么是轉基因？細胞工程怎樣揭開(kāi)細胞的神秘面紗？農林、醫藥衛生和環(huán)境保護領(lǐng)域具有了怎樣的'發(fā)展？使我對生命及生命科學(xué)有了一定的了解。
在機器人世界里，機器人多才多藝，不僅能彈奏樂(lè )曲，還能做操，我們人類(lèi)能做的事，它表現的同樣精彩�？吹梦夷康煽诖�，贊嘆不已！
我不但親手操作親身體驗，從中尋找到快樂(lè )，也感受到科技的知識，科技的奧秘和科技的神奇力量！
參觀(guān)科技館有感16
今天爸爸媽媽帶我去龍崗紅立方科技館探究科學(xué)的奧秘。
首先，要預約才行，進(jìn)去后我說(shuō)“按從上往下的順序看吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們就走上去了，上面有一個(gè)我覺(jué)得很有趣，在炫光通道的空間里，你走進(jìn)去，會(huì )感受到頭暈目眩，可是你仔細的看看旁邊的那個(gè)畫(huà)面，其實(shí)是那個(gè)畫(huà)面在動(dòng)，我站的地方?jīng)]有動(dòng)。原理是：人的行走受到大腦指揮，大腦需要接受信息才能發(fā)出動(dòng)作指令，行走時(shí)主要負責的感受器官是眼睛和前庭。
在炫光通道中，眼睛觀(guān)察到旋轉的動(dòng)態(tài)圖案，認為人也在旋轉，同時(shí)地面是水平的，前庭的感受是人不再旋轉。這些相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而感覺(jué)行走困難，才導致頭暈目眩。
后來(lái)，我們又下了一層樓，有一項體驗臺風(fēng)的'項目。到我們了，我進(jìn)去后，總共有九個(gè)桿子給你扶住，開(kāi)始了，先是7～8級臺風(fēng)，后9～10級臺風(fēng)，最后11～12級臺風(fēng)，我的眼睛被風(fēng)吹的快睜不不了。
然后，我們看到有四個(gè)機器人在演奏音樂(lè )，有兩個(gè)在彈吉他，一個(gè)在彈鋼琴，一個(gè)在打鼓，那種美妙的聲音，真是太好聽(tīng)了。還有會(huì )下棋的機器人，會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人……
最后我和爸爸媽媽在一個(gè)火星里拍了一張照片做紀念�？茖W(xué)很重要，科學(xué)很有趣，很奇妙，還有讓你感到不可思議的科學(xué)。
【參觀(guān)科技館有感】相關(guān)文章：
參觀(guān)科技館02-05
參觀(guān)科技館02-19
參觀(guān)科技館作文07-15
參觀(guān)科技館作文[精選]07-15
（精選）參觀(guān)科技館作文07-31