文明學(xué)生事跡材料
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，根據事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。想擬事跡材料卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的文明學(xué)生事跡材料，希望對大家有所幫助。
文明學(xué)生事跡材料1
近年來(lái)，學(xué)校教育注重培養學(xué)生的文明素養，對學(xué)生的行為舉止提出了更高的要求。在這樣的背景下，一些學(xué)生們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了文明的內涵，他們用自己的行為踐行著(zhù)文明的力量，成為了學(xué)校的閃亮之星。
小明是XX中學(xué)高一年級的.學(xué)生，他在日常生活中展現出了非凡的文明舉止。每天早晨，當同學(xué)們還在床上打著(zhù)瞌睡的時(shí)候，小明已經(jīng)整裝待發(fā)，他不僅及時(shí)到校，而且還會(huì )主動(dòng)幫助老師整理講臺，打掃教室。在食堂用餐時(shí)，小明總是把自己的飯盒疊放整齊，不浪費食物，也不拿了卻吃不完。他的文明舉止深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)，成為了全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。
除了小明，還有一位名叫小紅的女生也展現出了引人注目的文明舉止。在每次操場(chǎng)上集體晨練的時(shí)候，小紅總是積極投入，不但自己做到了動(dòng)作標準，而且還會(huì )主動(dòng)幫助動(dòng)作不規范的同學(xué)，耐心地指導他們，并且總是面帶微笑。在校園里，她經(jīng)常主動(dòng)撿起地上的垃圾，保持學(xué)校的環(huán)境整潔。不僅如此，小紅還積極參與學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，幫助孤寡老人，關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物。她的文明舉止讓周?chē)娜硕几械綔嘏�，成為了學(xué)校的驕傲。
除了小明和小紅，還有許多學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明的力量。他們在公交車(chē)上禮讓老人、孩子，保持良好的排隊秩序；在食堂自覺(jué)排隊，文明用餐；在校園里保持衛生，不隨地丟棄垃圾……這些看似平凡的舉動(dòng)，都展現了學(xué)生們的良好素質(zhì)和高尚品德。
文明是一個(gè)國家乃至整個(gè)社會(huì )的基石，而文明的力量源自于每一個(gè)個(gè)體的努力。學(xué)生是祖國的未來(lái)，倡導文明禮儀，從小培養學(xué)生的文明素養，已經(jīng)成為了教育的重要內容。學(xué)校應該加強對學(xué)生的文明教育，讓他們懂得，文明不僅僅是一種表面的舉止，更是一種內心的修養。只有通過(guò)個(gè)人的努力，才能真正傳遞出文明的力量，讓社會(huì )風(fēng)氣更加和諧，讓人與人之間充滿(mǎn)溫暖。
總之，文明學(xué)生事跡的材料不僅僅是一些表面的行為，更代表了學(xué)生內心深處的一種態(tài)度和修養。學(xué)校應該加強對這樣的學(xué)生的表彰和引導，讓更多的學(xué)生受到激勵，努力成為文明學(xué)生，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
文明學(xué)生事跡材料2
是我校五年級的一名班干部，XX。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在本學(xué)期，她們班級開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè )小伙伴”勞動(dòng)競賽，由她親自組織，安排這項活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團結進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊會(huì )，開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節文藝會(huì )，以及“我的'未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì )，并且表演了詩(shī)歌朗誦等節目。
�。昙壍膶W(xué)生），很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。語(yǔ)文是她的特長(cháng)，老師也發(fā)現了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做語(yǔ)文課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學(xué)的期望，每天她都堅持準時(shí)收好語(yǔ)文作業(yè)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在她的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，她的語(yǔ)文成績(jì)一直在班級名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。
同學(xué)（四年級的學(xué)生）能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校衛生檢查隊伍中來(lái)，檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
文明學(xué)生事跡材料3
我是五年級三班的小劉，是一名少先隊員，作為一名學(xué)生，我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己，認真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，遵守校紀校規，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習是學(xué)生的天職，作為一名小學(xué)生的我，“樂(lè )于探索，渴求新知”已成為我的學(xué)習習慣。在每次課前，我都會(huì )按照書(shū)本的提示或老師的要求進(jìn)行預習，對自己不懂的地方先記下來(lái)，作到在課堂上以飽滿(mǎn)的精神去聽(tīng)課、大膽發(fā)言，流利、清晰、標準的說(shuō)出自己的想法。在學(xué)習中，我對自己的要求很?chē)栏�，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結出簡(jiǎn)便易懂的解答方法，使自己的.學(xué)習更加有方法。在每節課后，我都會(huì )認真按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書(shū)，例如：《中華成語(yǔ)故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來(lái)的成語(yǔ)故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語(yǔ)中的“廢寢忘食”等等，使我增長(cháng)了不少見(jiàn)識；《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒(méi)有人的荒島上自食其力的向上的精神；另外《一千零一頁(yè)》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書(shū)籍，使我既增長(cháng)了知識，又開(kāi)闊了視野，很多書(shū)籍給了我深刻的教育。
在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學(xué)在生活上有困難時(shí)，我把平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)幫助她買(mǎi)學(xué)習用品；在學(xué)習上，積極幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難；對于那些在學(xué)習上很吃力的同學(xué)，我就找更多的同學(xué)組織起來(lái)幫助他，直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學(xué)也非常的愉快，這里面可真是有說(shuō)也說(shuō)不完的事情啊。也正是因為我這樣的去對待同學(xué)，很多同學(xué)也都愿意和我在一起學(xué)習，一起游戲，感覺(jué)我在這個(gè)班級是個(gè)非常有凝聚力的。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加嚴格要求自己，在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明學(xué)生的模范作用。
文明學(xué)生事跡材料4
我叫小蝶，是五年級（3）班的一名少先隊員兼班長(cháng)。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；在學(xué)習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì )自己解決；愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻；講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁；面對父母長(cháng)輩的.批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規；保護環(huán)境衛生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見(jiàn)精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養成的良好行為習慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
文明學(xué)生事跡材料5
我叫小焦，是五年級（3）班的一名少先隊員兼班長(cháng)。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；在學(xué)習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì )自己解決；愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻；講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁；面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的.招待。
在公共場(chǎng)合，我爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規；保護環(huán)境衛生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見(jiàn)精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養成的良好行為習慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
文明學(xué)生事跡材料6
XX同學(xué)是XX中學(xué)八年級四班學(xué)生。她學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀；尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；愛(ài)好廣泛；做事執著(zhù)，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長(cháng)眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中她關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買(mǎi)菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端茶送水，讓父母感受到她成長(cháng)起來(lái)的快樂(lè )。在父母親的生日時(shí)，她會(huì )及時(shí)送去自己的祝福，令父母深受感動(dòng)。她從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過(guò)分要求，是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心他人。她能積極參加學(xué)校組織的各種捐贈活動(dòng)，拿出自己積攢的零花錢(qián)，向云南災區和玉樹(shù)大地震中受災的同學(xué)捐款，奉獻自己的一份愛(ài)心。她善于團結同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，她都會(huì )伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她總能不厭其煩的反復講解。因此被同學(xué)們稱(chēng)贊為熱心的“小老師”。是同學(xué)的好朋友。
她全力承擔學(xué)校交給的各項任務(wù)，及時(shí)把同學(xué)們的想法告訴老師，把老師的要求傳遞給同學(xué)們，促進(jìn)班級的整體進(jìn)步。作為一名班干部，她積極參加班級管理，對工作認真負責，有較強的管理能力和組織能力，是老師的好幫手。作為學(xué)習委員的她，她積極協(xié)助老師工作，是老師信得過(guò)的得力助手。除了學(xué)習外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩，多次親力親為地教學(xué)生整理內務(wù)，搞好衛生。有時(shí)忙的錯過(guò)了吃飯時(shí)間，她也沒(méi)有半句怨言，始終面帶微笑。得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在平時(shí)的學(xué)習中，她勤奮刻苦，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她具有良好的學(xué)習習慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。她還能?chē)栏褚笞约�，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識應用到生活和實(shí)踐中，有較強的實(shí)踐能力。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
XX同學(xué)不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛。她尤其擅長(cháng)電腦制作，是學(xué)校小番茄電腦社的社長(cháng)，她五筆打字速度快，會(huì )網(wǎng)頁(yè)制作。她制作的電腦機器人，吸引了眾多同學(xué)好奇和羨慕的`目光，并一舉摘取了“20xx年中小學(xué)生機器人競賽中獲得了市級二等獎”的桂冠。然而她在同學(xué)面前從不驕傲自大。
她還是學(xué)校和班級黑板報的主創(chuàng )人員，文字、繪畫(huà)、布局，樣樣拿手，把黑板報辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
她還積極參與藝術(shù)節的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。在20xx年的藝術(shù)節文藝匯演中，她與另兩名同學(xué)的舞蹈成為了晚會(huì )的一大亮點(diǎn)，贏(yíng)來(lái)了陣陣掌聲。體育也是她的特長(cháng)，每屆的運動(dòng)會(huì )上都有她矯健的身姿，在去年的春季運動(dòng)會(huì )中，她咬牙堅持跑完了1500米，獲得了學(xué)校第一名，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致好評。
XX同學(xué)，在各科老師的精心培養下，積極參與班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
XX同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長(cháng)的好孩子、社會(huì )的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團結互助的精神，也正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。
文明學(xué)生事跡材料7
“文明”一詞對于我們都不陌生，出門(mén)路邊的圍墻上會(huì )寫(xiě)著(zhù)“共建文明城市”公交車(chē)上會(huì )寫(xiě)到“共建文明乘車(chē)環(huán)境”房地產(chǎn)商會(huì )寫(xiě)“共建文明優(yōu)質(zhì)生活”“文明”頂撐著(zhù)生活的質(zhì)量與品質(zhì)！
作為“機電工程學(xué)�！敝械囊幻麑W(xué)生，我們有義務(wù)有責任共建文明校園做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園。
講一個(gè)親身經(jīng)歷的小事，在一次公交車(chē)上，不知怎么扯突然停了，上來(lái)一個(gè)初中生，滿(mǎn)頭大汗，看起來(lái)很著(zhù)急的樣子，原來(lái)他的手機丟了，急忙之中想要有人可以幫忙打一下自己電話(huà)以方便找到手機，我便毫不猶豫的掏出自己的手機，想好他的手機還在車(chē)上，最后我收到他的一條短信：“你的兩次善舉讓我感動(dòng)，你在我手足無(wú)措時(shí)出手幫助讓我感激，謝謝你！”原來(lái)他說(shuō)的兩次善舉只是在車(chē)上的兩次讓位，其實(shí)，善舉對于我們而言只是舉手之勞，而我也相信正因為有像他這樣事事感恩的人，身邊才會(huì )有更多好心人。
文明是一種進(jìn)步，是科學(xué)的思想，行為的端正，習慣的改善，修養的調高，品質(zhì)的提升。
文明的學(xué)生一定是講禮貌的`人，遠離污言穢語(yǔ)，有句俗話(huà)說(shuō)要想別人尊重自己，首先要組中別人。因為尊重他人與尊重自己同等重要。
文明的學(xué)生，愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )浪費水電，不會(huì )看到破壞行為而袖手旁觀(guān)，不會(huì )亂求垃圾。因為他懂得環(huán)境是大家的，而美好是他人和自己共建的。
文明的學(xué)生，愛(ài)同學(xué)，敬老師，關(guān)心身邊的人和事。感恩每一次別人給予的美好。
作為班級中之長(cháng)，體育委員的我——路揚，自我本身有責任做好每一項的榜樣，泰戈爾說(shuō)：天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)而我想說(shuō)，天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔。09（8）班的口號：奮勇拼搏，開(kāi)展自我。不僅是為我們一個(gè)班級而設，正直青春年少的我們，滿(mǎn)懷憧憬，充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大。再次過(guò)程中我們表現文明，時(shí)間文明作文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
文明學(xué)生事跡材料8
他是一個(gè)做事踏實(shí)認真負責的男孩，他性格、大方，善于交際，能很好的處理好各方面的人際關(guān)系。本人做事勇敢大度，對工作認真，有一種無(wú)所畏懼的精神，而且還有較強的榮譽(yù)感，正因為如此，才有幸當選為院學(xué)生會(huì )副主席。下面就從各方面詳細的介紹一下吧！
在思想上，他覺(jué)得一個(gè)人的思想和自身的人生經(jīng)歷是密不可分的。除了思維方式的理性話(huà)外，思想道德政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個(gè)人能否成才的重要因素。他于20xx.10被評為入黨積極分子，在當校學(xué)期間，對黨的方針、政策、基本路線(xiàn)等都有了進(jìn)一步的了解。他知道要想成為一名合格的黨員，就意味著(zhù)在以后的日常生活中更要嚴格的要求自己。因此，在思想上他積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。與時(shí)代同步，認真的學(xué)習黨的基本路線(xiàn)，時(shí)刻關(guān)心黨和國家的發(fā)展趨勢，以及國外的局勢變化。
在日常生活中，有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務(wù)的水平相當高，以高標準來(lái)要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學(xué)，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學(xué)。積極組織、參加有意義的活動(dòng)，態(tài)度積極向上，在班級起到了模范帶頭的作用。
從工作方面來(lái)說(shuō)，首先，對自己的要求要比其他人嚴格，時(shí)刻為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。其次，秉著(zhù)做事公平、公正、公開(kāi)的原則，不因人際關(guān)系的好壞而袒護他人，或故意給他人找麻煩。第三，他還敢于創(chuàng )新，虛心的學(xué)習他人的長(cháng)處，堅持自己的做事原則，以同學(xué)的利益為重。始終以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，20xx年10月，他有幸的加入了學(xué)生會(huì )生活部，在眾多同學(xué)中能夠脫穎而出是同學(xué)們的大力支持。真正做到了為老師、為同學(xué)服務(wù)，為院系的建設盡心盡力。他們生活部的工作需要有恒心的`人，他也把踏實(shí)、認真、負責為自己的工作原則。另外，在學(xué)生會(huì )的利益面前，他始終堅持以學(xué)校、同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。積極參加學(xué)校和院里開(kāi)展的各項活動(dòng)，并鼓勵他人踴躍參加。針對同學(xué)們的愛(ài)好，發(fā)揮他們的特長(cháng)，并挖掘人才。作為一名學(xué)生會(huì )干部，他是老師的左膀右臂，是同學(xué)們的好幫手，真正的在老師和同學(xué)之間起到紐帶作用。他能將系里的工作與學(xué)院的工作結合起來(lái)，爭取使每位同學(xué)都有發(fā)展自己的舞臺，直到20xx年10月他正式當選為學(xué)生會(huì )主席，他也會(huì )再接再礪做好自己的本職工作，把學(xué)生會(huì )這個(gè)團隊帶成一支戰無(wú)不怕的集體。
從學(xué)習情況方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)是實(shí)踐和知識的海洋，不僅要掌握扎實(shí)的理論知識，而且還要學(xué)以致用，參加豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是老師和同學(xué)交流的語(yǔ)言。在工作上的成績(jì)并沒(méi)有使他得到滿(mǎn)足，經(jīng)過(guò)自己的努力，以及同學(xué)們的熱心幫助，他取得了較好的成績(jì)，他知道自己還有很多不足，還需進(jìn)一步完善，以后他會(huì )向老師和同學(xué)們請教，集思廣益，廣開(kāi)思路，把自己的成績(jì)和班級的成績(jì)一起搞上去。
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