校園藝術(shù)節活動(dòng)方案精品【15篇】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的校園藝術(shù)節活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案1
為豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶學(xué)生的.藝術(shù)情操，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，引導學(xué)生走進(jìn)音樂(lè )，歌唱音樂(lè )，享受音樂(lè )。音樂(lè )科組定于11月下旬舉行林村小學(xué)首屆文化藝術(shù)節之“校園十佳小歌手”專(zhuān)場(chǎng)比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
1、參賽歌曲：內容健康向上，朝氣活潑，時(shí)長(cháng)5分鐘之內；
2、參賽對象：各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手；
3、演唱形式：獨唱、對唱、歌伴舞；
4、報名時(shí)間：10月20日—10月31日，請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術(shù)科組——小歌手參賽節目單”（可以請授課的音樂(lè )老師幫忙選定）； 請參賽選手于11月10日下午2：00到音樂(lè )室抽簽排序。
5、彩排時(shí)間：11月17日（星期一）下午2：30——4：00
6、比賽時(shí)間：初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00
�。ㄗⅲ壕唧w的比賽時(shí)間與學(xué)校藝術(shù)節的閉幕式時(shí)間一致）
7、比賽地點(diǎn)：學(xué)校舞臺
8、評獎方式：分高、中、初三個(gè)級部評獎，各級部分別選前3名，最后1名選手由評委在實(shí)力較強的年級中選出。
9、獎項設置：“校園十佳小歌手”10名、其他為優(yōu)秀小歌手；
10、評委：李峻峰、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、溫學(xué)深、凌正偉、李艷瓊、吳莉莉、陳美娥
其它事項：
一、評分標準：1、演唱技巧、歌曲處理 70分
2、臺風(fēng)、藝術(shù)感染力 15分
3、服飾、綜合印象 15分
二、舞臺設計：梁鳳鳴
三、燈光、音響：閔江濤、李炳深
四、拍照、攝錄：徐文斌、楊福星
五、主持：禹和展、李秀珍（劉若愚老師負責撰寫(xiě)主持稿及輔導小主持人的工作）；
六、成績(jì)統計：鄒援藝
七、撰寫(xiě)獎狀：駱永梅
八、摧場(chǎng)工作：羅雪蘭（負責彩排及比賽的后臺摧場(chǎng)，陳美娥負責跟蹤及實(shí)際操作的指導。）
九、獎品準備：劉思娜、廖永紅（負責獎品的購買(mǎi)及包裝，吳莉莉負責跟蹤工作進(jìn)展。）
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
二、活動(dòng)目的：
為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣，提高學(xué)生學(xué)習的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過(guò)開(kāi)展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng )和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養他們的情感、養成良好的行為習慣。
三、活動(dòng)內容：
主題征文、美術(shù)現場(chǎng)繪畫(huà)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
�。ㄒ唬�、學(xué)習階段；
1、誦讀作品。每個(gè)年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì )課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求：1、請各班主任指導學(xué)生按以下分類(lèi)搜集材料：愛(ài)國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習篇、其它篇。
�。ǘ﹦�(chuàng )編階段；
老師指導孩子嘗試著(zhù)創(chuàng )作充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
要求：班主任和語(yǔ)文老師合作指導學(xué)生創(chuàng )編，同時(shí)號召家長(cháng)共同參與活動(dòng)。
�。ㄈ┏晒故倦A段
1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個(gè)節目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫(huà)、書(shū)等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵 “小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎上指導學(xué)生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長(cháng)室。
為了進(jìn)一步加強師德建設，全面提高師德水平，打造一支適應時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍，推動(dòng)我鄉教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學(xué)特制定堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育和整治活動(dòng)方案。
一、指導思想
立德樹(shù)人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來(lái)。
因此，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育”的目標要求，開(kāi)展以“堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì )責任感，激勵全體教師樹(shù)立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè )于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規范執教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng )新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育和整治活動(dòng)
三、活動(dòng)內容
1、召開(kāi)教師會(huì )，向全體教師通報XX縣事件，從中吸取經(jīng)驗教訓，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀(guān)念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等類(lèi)似現象發(fā)生，堅決防范師德師風(fēng)建設和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項教育，認真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習主要內容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》，引導廣大教師自覺(jué)踐行職業(yè)道德規范，切實(shí)提高廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的思想認識，規范教師從教從業(yè)行為。嚴禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導、暗示、強制學(xué)生接受、參與有償補習；嚴禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源，或向學(xué)生宣傳、推介有償家教活動(dòng)；嚴禁在職教師接受社會(huì )各種文化補習機構的聘請，參與有償文化補習活動(dòng)或為其提供任何便利；嚴禁在職教師未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，擅自受聘于其他教育機構任教師。
3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監管制度和師德師風(fēng)考評制度。切實(shí)把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，貫穿于教師管理的全過(guò)程。明確學(xué)校校長(cháng)是師德師風(fēng)建設第一責任人，學(xué)校教育主管部門(mén)是師德師風(fēng)管理主體，嚴格實(shí)行師德建設“一票否決制”，切實(shí)規范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實(shí)結合全省“尊師愛(ài)生”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強辦好人民滿(mǎn)意教育的使命感和責任感，充分認識進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的重要性和緊迫性。針對師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，制定整治方案，立即予以整治，樹(shù)立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續發(fā)展。
四、具體活動(dòng)
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》，等學(xué)習內容查找自身存在的問(wèn)題，組織開(kāi)門(mén)評議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書(shū)輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；三查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習困難生的問(wèn)題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品、向學(xué)生或家長(cháng)索要財物、亂收費、有償家教等違規行為；五查遵紀守法及遵守社會(huì )公德情況，看是否有（ ）或參與變相（ ）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì )公德現象；六查樹(shù)立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團結的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實(shí)整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對照存在問(wèn)題，逐項落實(shí)整改措施，達到增強宗旨觀(guān)念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標。（2）、認真落實(shí)整改。要對照整改措施，逐項進(jìn)行整改，認真落實(shí)。要把社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生反映強烈的突出問(wèn)題是否得以解決，人們是否滿(mǎn)意，作為衡量活動(dòng)成效的重要標志。（3）、完善規章制度。要結合實(shí)際情況和師德建設中查擺出的問(wèn)題，進(jìn)一步健全完善師德建設的各項規章制度，以制度管人管事。
3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評價(jià)標準》，對教師進(jìn)行考評。
五、活動(dòng)要求
1、教育為主，堅持正面引導。
要講究教育方法。深入調查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽(tīng)取廣大黨員干部和師生對活動(dòng)的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團結。要解決突出問(wèn)題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問(wèn)題，如：事業(yè)心不強，做不到愛(ài)崗敬業(yè)。行為不規范，做不到為人師表。缺乏愛(ài)心，不能關(guān)愛(ài)學(xué)生。人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)不正確，誤導學(xué)生。法制意識單薄，有違規違紀的現象。
2、要堅持以人為本，教育為主的原則。
對師德建設中出現的問(wèn)題，采取學(xué)校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來(lái)解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過(guò)各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚正氣。
3、強化引領(lǐng)，樹(shù)立教師良好形象。
當前教育改革的推進(jìn)，部分教師的利益可能會(huì )受到影響，思想可能會(huì )出現波動(dòng)。要強化領(lǐng)導，在全體教師中廣泛開(kāi)展國情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力，切實(shí)加強思想政治工作，切實(shí)保持學(xué)校安定穩定。
4、認真總結，建立長(cháng)效機制。
通過(guò)師德師風(fēng)建設活動(dòng)，完善教師職業(yè)道德建設的相關(guān)制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設的新途徑、新措施、新方法，增強時(shí)代感，加強針對性，突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設工作步入規范化和科學(xué)化的軌道。
六、成立師德師風(fēng)專(zhuān)項教育活動(dòng)領(lǐng)導組
組 長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx
成 員：中心小學(xué)行政人員及各完小校長(cháng)
一、本班班級情況簡(jiǎn)介
本班學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)才一個(gè)學(xué)期，在行為習慣方面的約束力還不強。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對學(xué)生進(jìn)行行為習慣方面的養成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。
二、班級建設目標
1、在我班，建設一支有管理能力，責任心強的班干部隊伍。
2、在班主任的帶領(lǐng)下，設計班級活動(dòng)，制定一套班級管理制度。
3、通過(guò)班集體的建設，使我班有良好的班風(fēng)，積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。
三、班級建設方案
（一）班級文化建設要點(diǎn)
1、大力抓好小學(xué)生日常行為習慣的養成教育，讓孩子們明白當好小學(xué)生的'基本行為要求。
2、制定出切合我班實(shí)際的班規、班訓，讓班規、班訓入腦入心，指導孩子的言行。
3、抓好常規教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，抓好日常行為規范的訓練。
4、培養小干部，發(fā)揮他們工作主動(dòng)性，協(xié)助老師管理好班級，在行為規范上起好帶頭作用。
（二）學(xué)生養成教育要點(diǎn)
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，做到用眼仔細看，用耳認真聽(tīng)，用口大聲說(shuō)，上好每一堂課，按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習效率，養成良好的學(xué)習習慣。
2、培養學(xué)生不怕困難、堅定頑強的意志品質(zhì)。
3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護的安全意識。
4、遵守作息時(shí)間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課，學(xué)做兩操，積極參加鍛煉。
5、誠實(shí)勇敢，不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)；尊重教師，團結同學(xué)，對人有禮貌。
6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養保護環(huán)境的意識。
7、培養學(xué)生路隊、出操及集會(huì )排隊做到“快、齊、靜”的習慣。
四、教室整改
1、南北墻：
�、乓幏栋嗉壍娜蝿�(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規和值日生表等。
�、瓢嘁帲衡徛曧�，進(jìn)課堂，學(xué)習用品擺放好。
不說(shuō)話(huà)，靜息好，等待老師來(lái)上課。
課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)，老師提問(wèn)認真聽(tīng)。
答問(wèn)題，聲響亮，認真書(shū)寫(xiě)作業(yè)棒。
兩課操，認真做，集會(huì )站隊快齊靜。
不追逐，不打鬧，安全責任牢記心。
愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，紙屑果皮不亂扔。
小學(xué)生，要記清，好習慣養成益終生！
�、恰缎W(xué)生守則》及名人名言等規范學(xué)生行為習慣，陶冶學(xué)生情操。
2、后墻
�、艃�(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫(xiě)字、作業(yè)。
�、瓶鞓�(lè )大比拼。對表現好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵，讓學(xué)生在快樂(lè )競爭中不斷進(jìn)步。
我們小組最最棒�！拔覀冃〗M最最棒”小組競爭奪星星的活動(dòng)，課堂上，哪個(gè)小組的同學(xué)愛(ài)發(fā)言守紀律，星星就落到哪一組；哪個(gè)小組的表現好,星星就落到哪一組；課后，哪個(gè)小組的同學(xué)做好事，可為該組奪得星星一面；哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀律，該小組必須扣除星星一顆。一周評一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表?yè)P），并再從優(yōu)勝組中評選一位本周表現最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強班級學(xué)習、品德、紀律的管理，同時(shí)也讓 “好少年”成為班級每個(gè)孩子奮斗的目標。
班訓：團結勤奮 活潑誠實(shí)
3、圖書(shū)角，專(zhuān)門(mén)一個(gè)學(xué)生管理，鼓勵學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力，養成閱讀習慣。百花園，展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之，班級是學(xué)生學(xué)習生活的重要場(chǎng)所，盡力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)自然人文、積極進(jìn)取的班級文化氛圍。讓班級成為適合學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的溫暖的家。我將落實(shí)方案，從實(shí)際出發(fā)，一步一步的把班級文化建設起來(lái)。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案3
一、指導思想
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘學(xué)生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設。
二、藝術(shù)節的主題及內容
�。ㄒ唬┲黝}：“陽(yáng)光下成長(cháng)”
�。ǘ﹥热荩盒@“十佳歌手”選拔賽、頒獎晚會(huì )暨迎新聯(lián)歡會(huì )、師生才藝展示、師生書(shū)畫(huà)展、世界遺產(chǎn)在中國圖片展、班級“迎新”優(yōu)秀黑板報評比、藝術(shù)影片展播、班級元旦聯(lián)歡會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月1日――20xx年元月1日。
四、組織工作：
�。ㄒ唬┏闪⑺囆g(shù)節組委會(huì )
1、職責：藝術(shù)節的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的審定；重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調平衡。
2、成員：
主任：x
副主任：x
委員：x
�。ǘ┞毮懿块T(mén)
組委會(huì )下設宣傳秘書(shū)組、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組、后勤保障組、安全保衛組、活動(dòng)競賽組負責日常事務(wù)和具體工作
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容及組成人員
1、頒獎晚會(huì )暨迎新聯(lián)歡會(huì )
�、俾氊煟贺撠熢┩頃�(huì )的組織與實(shí)施。
�、诔蓡T：xx及藝術(shù)組全體成員
�、蹠r(shí)間：12月31日下午（暫定）
�、芑顒�(dòng)地點(diǎn)：雙馨樓報告廳
2、慶元旦師生書(shū)畫(huà)展
�、俾氊煟贺撠煄熒鷷�(shū)畫(huà)展的組織與實(shí)施。
�、诔蓡T：xx等
�、蹠r(shí)間：12月25日
�、艿攸c(diǎn)：教學(xué)樓連廊
3、校園“十佳歌手”選拔賽
�、俾氊煟贺撠熜@“十佳歌手”選拔賽的組織和實(shí)施。
�、诔蓡T：xx及德育處、團委、藝術(shù)組全體成員
�、蹠r(shí)間：預賽———12月17日、18日晚
決賽———12月20日晚
�、艿攸c(diǎn)：雙馨樓報告廳
4、師生才藝展示
�、俾氊煟贺撠煄熒潘囌故镜慕M織實(shí)施。
�、诔蓡T：xx等
�、蹠r(shí)間：12月27日下午（暫定）
�、艿攸c(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及廣場(chǎng)
5、世界遺產(chǎn)在中國圖片展
�、俾氊煟贺撠熓澜邕z產(chǎn)在中國圖片展的組織實(shí)施
�、诔蓡T：xx等
�、蹠r(shí)間：12月25日
�、艿攸c(diǎn)：軒轅湖邊櫥窗
6、班級優(yōu)秀黑板報評選
�、俾氊煟贺撠熤谱骱诎鍒蟮膱D文指導、攝影，黑板報評選活動(dòng)的`組織與實(shí)施。
�、诔蓡T：xx等
�、蹠r(shí)間：12月28日
�、艿攸c(diǎn)：各班級
7、藝術(shù)影片展播
�、俾氊煟贺撠熾娪捌康恼邕x、片源組織；組織實(shí)施展播。
�、诔蓡T：xx
�、蹠r(shí)間：12月20日
�、艿攸c(diǎn)：各班級
8。元旦班級聯(lián)歡會(huì )
�、俾氊煟贺撠熢┌嗉壜�(lián)歡會(huì )的組織實(shí)施
�、诔蓡T：xxx等
�、蹠r(shí)間：12月30日晚
�、艿攸c(diǎn)：各班級
五、活動(dòng)要求：
1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，各職能組和分項活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
8、正確處理學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、籌備計劃：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：（12月1日－15日）
1、制定藝術(shù)節活動(dòng)方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開(kāi)班、團干會(huì )議，全面布置籌備工作。
3、分組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細則并公布。
�。ㄈ┑诙A段：（12月15日－元月1日）
1、召開(kāi)分組會(huì )議，落實(shí)各項活動(dòng)及賽事安排。
2、召開(kāi)組委會(huì )會(huì )議，全面檢查文化藝術(shù)節籌備情況。
3、各部門(mén)按計劃執行第十二屆校園文化藝術(shù)節各項活動(dòng)及賽事。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案4
一、組織機構
成立第四屆校園文化藝術(shù)節組織委員會(huì ),負責組織安排藝術(shù)節各項賽事,成員如下:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:zz
職責:各項活動(dòng)的組織、協(xié)調
宣傳:辦公室
職責:1、各項活動(dòng)的攝影及新聞報道
2、藝術(shù)節期間的各項宣傳及活動(dòng)氣氛營(yíng)造
藝術(shù)指導:音樂(lè )組
職責:各項文藝表演活動(dòng)的藝術(shù)指導
禮儀培訓:禮儀社
職責:對藝術(shù)節禮儀人員進(jìn)行培訓
影音支持:教務(wù)處、信息組
職責:1.各項活動(dòng)場(chǎng)地音響、燈光的布置和調控
2.各項活動(dòng)的攝像及后期制作
后勤保障:總務(wù)處
職責:1.藝術(shù)節期間各項活動(dòng)的舞臺布置;
2.藝術(shù)節各項活動(dòng)所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場(chǎng)搬運和布置;
3.藝術(shù)節期間所需物品的采購工作。
安全保衛:辦公室
職責:負責藝術(shù)節期間各項活動(dòng)的安全保衛工作。
二、活動(dòng)主題:
展名校之風(fēng),繪藝術(shù)之色
三、活動(dòng)時(shí)間、對象:
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月13日--20xx年12月31日
活動(dòng)對象:全校師生
四、活動(dòng)內容
本屆文化藝術(shù)節設六大板塊
(一)第一屆校園文化藝術(shù)節啟動(dòng)儀式
時(shí)間:12月13日(周五)班會(huì )課時(shí)間
(二)“藝術(shù)魂·中國夢(mèng)”書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工作品大賽
1、活動(dòng)組織:校團委
活動(dòng)承辦:美術(shù)組、手工社、書(shū)法社、攝影社
負責人:z
2、活動(dòng)時(shí)間:
(1)截止交稿時(shí)間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統一上交至學(xué)生會(huì )辦公室
(2)優(yōu)秀作品展出時(shí)間:20xx年12月24日——12月30日
3、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓大廳
4、參賽對象:初一,初二學(xué)生
5、作品范圍:
(1)書(shū)法作品:軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法皆可;
(2)繪畫(huà)作品:兒童畫(huà)、漫畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、國畫(huà)、素描等;
(3)攝影作品:彩色、黑白均可;
(4)手工作品:各類(lèi)手工作品均可。
6、參賽要求:
(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創(chuàng ),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;
(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長(cháng)尺寸應大于1920x1080,數據量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數量不大于10張;上交作品一個(gè)人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
(3)書(shū)法作品、繪畫(huà)作品:規范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫(huà)作品不小于四開(kāi)大小,硬筆書(shū)法作品規格不小于21×29mm(A4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。
(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標志,并在標志上注明年級、班級、姓名。
(5)以班為單位分類(lèi)上交作品,所有作品由各班宣傳委員統一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統一上交至學(xué)生會(huì )辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類(lèi)放好并標好班級。
7、獎項設定:分組設獎每一類(lèi)作品分別評出一、二、三等獎,另設班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規分。
(三)“金話(huà)筒”第三屆校園主持人大賽
1、活動(dòng)組織:校團委
活動(dòng)承辦:初一年級組、初一語(yǔ)文組、口才社
總負責:z
協(xié)助:z
2、時(shí)間:12月13日——12月25日
3、參賽對象:初一學(xué)生
4、參賽條件:
(1)凡熱愛(ài)播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的`初一年級同學(xué)均可在本班報名,班級進(jìn)行初選,擇優(yōu)推薦。
(2)能說(shuō)標準的普通話(huà),具有一定的語(yǔ)言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式:選手自愿報名,分別進(jìn)行初賽、復賽;
6、比賽安排:
(1)初賽報名:各班進(jìn)行初選后選送2人參加比賽
(2)初賽:
時(shí)間:12月19日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準)
環(huán)節:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話(huà)考驗、3分鐘節目主持(自選主題、自備材料);
地點(diǎn):多功能廳
(3)10強復賽:
時(shí)間:12月23日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準)
環(huán)節:精彩亮相(才藝展示)、話(huà)題交流(將選手分為5組,2人一組展開(kāi)話(huà)題)、創(chuàng )意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話(huà)題,進(jìn)行即興主持)、拉票環(huán)節
地點(diǎn):多功能廳
現場(chǎng)觀(guān)眾:每名選手組織4-6人助威團到現場(chǎng)觀(guān)賽,各班派同學(xué)到現場(chǎng)觀(guān)賽。
7、比賽獎勵
(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風(fēng)、人氣、語(yǔ)言獎、服飾獎、表現力獎等)
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案5
為了給學(xué)生提供更多的、良好的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)機會(huì )，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育特色和青少年的`藝術(shù)才華，我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的第十六屆校園藝術(shù)節，現在將有關(guān)事宜通知如下：
一、主辦單位
藝體處，初、高中教育處。
二、承辦單位
初一、初二、高一、高二年級。
三、協(xié)辦單位
校社團聯(lián)合會(huì )，初、高中學(xué)生會(huì )團委會(huì )。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年11月8日——xxxx年12月15日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
音樂(lè )教室、形體房、學(xué)校階梯教室、學(xué)校音樂(lè )廳。
五、活動(dòng)形式
1、個(gè)人才藝比賽：聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、美術(shù)四大類(lèi)（藝術(shù)節期間，藝術(shù)老師在每天17：30—18：30對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)指導）。
2、年級匯演：舞蹈、表演（話(huà)劇，課本劇，音樂(lè )劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂(lè )等。
六、個(gè)人才藝比賽
{c}1、{c}{c}聲樂(lè )：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準備伴奏的同學(xué)將音樂(lè )伴奏用U盤(pán)提前轉交音樂(lè )老師）。
初賽地點(diǎn)：音樂(lè )教室。
初賽時(shí)間：（高中組）11月8日（周二）18：00—19：30。
�。ǔ踔薪M）11月9日（周三）18：00—19：30。
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè )廳。
決賽時(shí)間：11月15日（周三）18：10—20：10。
{c}2、{c}{c}器樂(lè )：器樂(lè )考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長(cháng)號以及低音薩克斯等低音樂(lè )器可適當降低要求）。
初賽地點(diǎn)：音樂(lè )教室。
初賽時(shí)間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè )廳。
決賽時(shí)間：11月17日（周四）18：10—20：10。
{c}3、{c}{c}舞蹈：有良好的舞蹈基礎，善于表現，充滿(mǎn)朝氣和青春活力。
初賽地點(diǎn)：藝體館形體房。
初賽時(shí)間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè )廳。
決賽時(shí)間：11月17日（周四）18：10—20：10。
4、美術(shù)類(lèi)：書(shū)法、攝影、繪畫(huà)；每班至少推薦書(shū)法、攝影、繪畫(huà)類(lèi)、班徽設計作品各1件上交，內容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術(shù)老師處，12月5—8日評審，12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會(huì )上展出；各班設計的班徽將在xxxx年春季田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式使用。
注意：硬筆書(shū)法、繪畫(huà)類(lèi)、班徽作品大小不小于8開(kāi)；毛筆書(shū)法不小于4尺3開(kāi)；攝影作品不小于7寸。
七、個(gè)人才藝注意事項
A、本次個(gè)人才藝（聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)）決賽觀(guān)眾憑票入場(chǎng)，組織票務(wù)工作由學(xué)校初、高中校團委學(xué)生會(huì )承擔；個(gè)人才藝（器樂(lè )、舞蹈專(zhuān)場(chǎng)）決賽觀(guān)眾憑票入場(chǎng)，組織票務(wù)工作由學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )承擔。
B、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈個(gè)人比賽報名表交藝體處（劉俊杰老師）。
C、凡參加器樂(lè )比賽的學(xué)生需自帶樂(lè )器（鋼琴除外）。
D、凡聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、美術(shù)類(lèi)個(gè)人比賽進(jìn)入決賽的同學(xué)，根據獲獎名次進(jìn)入班級團體總分，請積極準備并請藝術(shù)老師進(jìn)行指導，該班級也應給予大力支持，班主任積極組織本班同學(xué)在決賽現場(chǎng)為該生加油喝彩，并確保會(huì )場(chǎng)紀律
八、年級比賽
1、年級比賽時(shí)間：
初一年級：xxxx年12月6日（周二）18：30—20：30；
初二年級：xxxx年12月7日（周三）18：30—20：30；
高一年級：xxxx年12月8日（周四）18：30—20：30；
高二年級：xxxx年12月11日（周日）18：30—20：30。
2、xxxx年11月27日前請各年級組長(cháng)將比賽節目單交藝體處；
3、藝體處將選派藝術(shù)老師作為評委；
4、比賽場(chǎng)地由年級向學(xué)校辦公室遞交申請；
5、年級從比賽中推選2—3個(gè)優(yōu)秀節目參加學(xué)�！按褐崱彼囆g(shù)節。
九、年級比賽注意事項
1、舞蹈：必須三人及三人以上，內容健康，具有感染力和欣賞性，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
2、話(huà)劇、課本劇、音樂(lè )劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數不限，內容積極、健康且適合學(xué)生校園表演，參賽時(shí)間控制在8分鐘以?xún)取?/p>
3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿(mǎn)活力，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
4、器樂(lè )表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
5、請嚴格遵守節目時(shí)間規定，切勿超時(shí)，否則作扣分處理。
6、各年級節目不能超過(guò)14個(gè)。
十、比賽計分方法
1、聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈個(gè)人才藝決賽取前9名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?分，三等獎?dòng)?分），進(jìn)入決賽未取得名次得0.5分。
2、美術(shù)類(lèi)分年級設立個(gè)人獎項，根據參賽作品質(zhì)量取得名次，各單項初一年級取前7名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7名計1分）。初二年級取前8名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7、8名計1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計3分，2、3名計2分，4名計1分）。
3、年級匯演
初一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎5名；
初二年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名；
高一年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名（含高一國際部）；
高二年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名（含高二國際部）。
4、年級團體總分：
初一年級設一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名；
初二年級設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；
高一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名（含高一國際部）；
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
“六一”兒童節即將到來(lái)，為展現我校素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步加強校園文化建設，讓全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實(shí)際，現將慶�！傲弧眹H兒童節活動(dòng)作如下安排。
二、組織機構：
成立慶祝牛塘中心小學(xué)慶“六一”暨第八屆校園藝術(shù)節組委會(huì )，確保整個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展。具體成員如下：
主任：xx
副主任： xx
委員：xx
總 策 劃：xx
副總策劃： xx
執行策劃： 各節目相關(guān)負責人、各班主任
三、活動(dòng)主題：愛(ài)與感恩
四、活動(dòng)時(shí)間與內容：即日起至6月1日
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：5月11日——5月18日
1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術(shù)節開(kāi)幕式（5月18日，學(xué)生發(fā)展中心）
2.評選“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優(yōu)秀學(xué)員）、“十佳輔導員”、 愛(ài)心護學(xué)崗優(yōu)秀家長(cháng)、交警；
3.撰寫(xiě)慶�；顒�(dòng)主持稿，責任人：xx、各節目負責人；
4.主持人挑選與訓練，責任人：xx
�。ǘ┙M織實(shí)施階段：5月18日——5月28日
1.各節目負責人自定時(shí)間安排節目排練事宜；
2.“十佳小星星”優(yōu)秀事跡材料匯編，責任人：各年級組長(cháng)及班主任老師（5月20日前）；
3.“藝體小明星”相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)景攝影，責任人：各社團指導老師（5月22日前）
4.愛(ài)心護學(xué)崗優(yōu)秀家長(cháng)、交警值日活動(dòng)攝影、PPT制作及頒獎詞撰寫(xiě)，責任人：金文娟、陳曉瑜（5月22日前）
5.確定邀請參加慶�；顒�(dòng)的家委會(huì )代表名單，發(fā)放邀請函，責任人：金文娟；
6.購買(mǎi)獎品、制作席卡、榮譽(yù)證書(shū)、舞臺背景布置、設備檢查等，責任人：王成偉、陳彩云、學(xué)生發(fā)展研究中心以及后勤保障服務(wù)中心成員；
7.活動(dòng)彩排：5月28日下午13:40分。
�。ㄈ┘姓故倦A段：時(shí)間：5月29日下午2:00地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)
1.參加人員：相關(guān)領(lǐng)導、各節目演出人員及負責老師、雙“十佳”、家委會(huì )代表、全體演出學(xué)生家長(cháng)
2.大會(huì )流程：
序號
節目
負責人
備注
1
民樂(lè )表演
xx
�、� 等待有關(guān)領(lǐng)導入場(chǎng)，音樂(lè )暖場(chǎng)
�、� 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
�、� 演奏開(kāi)始
負責：xx
2
學(xué)校領(lǐng)導致辭
xx
3
表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優(yōu)秀學(xué)員）
xx
�、� 宣讀表彰決定（彩）
�、� 頒獎（相關(guān)領(lǐng)導）
4
舞蹈
xx
學(xué)生發(fā)展中心
5
音樂(lè )劇
xx
學(xué)生發(fā)展中心
6
民族鼓
xx
學(xué)生發(fā)展中心
7
音詩(shī)畫(huà)《牛小，鐫刻在心間的驕傲》
xx
牛小團員教師
8
表彰“十佳輔導員”
xx
�、傩x表彰決定（彩）
�、陬C獎（相關(guān)領(lǐng)導）
9
武術(shù)表演
xx
負責:xx
10
拉丁舞
xx
負責：xx
11
表彰愛(ài)心護學(xué)崗（家長(cháng)、交警）
xx
�、傩x表彰決定（王）
�、� 獎（陳、王）
12
方言三句半（待定）
xx
13
水果操
xx
負責：xx
14
合唱
xx
學(xué)生發(fā)展中心
3.后勤保障及其他注意事項：
�。�1）舞臺設備技術(shù)支持、字幕、活動(dòng)攝像：xx；
�。�2）活動(dòng)攝影：xx；
�。�3）演出化妝、服裝：音樂(lè )組全體教師、社團指導老師；
�。�4）會(huì )場(chǎng)席卡擺放、茶水提供、會(huì )場(chǎng)布置、道具等：王成偉、后勤保障服務(wù)中心成員、各節目負責人；
�。�5）榮譽(yù)證書(shū)（獎狀）：xx；
�。�6）活動(dòng)報道、雙“十佳”的表彰決定及人員的`名單：xx；
�。�7）舞臺背景、節目單、領(lǐng)導邀請函的設計：xx
�。�8）候場(chǎng)區：第一會(huì )議室。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案7
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日下午1:30----4:00
活動(dòng)人員：
全校師生、家長(cháng)委員會(huì )代表、共建單位領(lǐng)導。
活動(dòng)場(chǎng)地：
浙江省武警總隊禮堂
活動(dòng)分工：
總負責：
z校長(cháng)
活動(dòng)協(xié)調：
z負責場(chǎng)地布置、節目審核、活動(dòng)設計
安全協(xié)調：
z負責當天活動(dòng)上午課務(wù)安排、會(huì )場(chǎng)出入安全、文明言行巡查
禮儀接待：
z負責領(lǐng)導和來(lái)賓請帖、接待、招待事項
宣傳報道：
z負責活動(dòng)攝影、通訊稿件
節目統籌：
z（主持）
后勤支持：
z負責場(chǎng)地布置、來(lái)賓家長(cháng)礦泉水、師生加座
場(chǎng)地引導：
z負責風(fēng)起路口、場(chǎng)地學(xué)生出入的引導
活動(dòng)程序：
一、隊儀式（z）：
出旗、唱隊歌、宣誓
二、慶祝儀式：
1、介紹領(lǐng)導、獻紅領(lǐng)巾
2、領(lǐng)導講話(huà)：教育局領(lǐng)導六一祝辭
3、媽媽故事團聘書(shū)、譚校長(cháng)、家長(cháng)代表講話(huà)
三、六一慶�；顒�(dòng)文藝演出（見(jiàn)節目單和主持稿）
備注：
1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。
2、彩排：周四中午11:30現場(chǎng)走臺
交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口
z市xx小學(xué)
20xx年5月29日
z市xx小學(xué)六一慶�；顒�(dòng)節目單
序號節目名稱(chēng)姓名班級指導教師
1合唱《回來(lái)吧可愛(ài)的云朵》合唱社團z
2印度舞《大眼睛》一年級z
3民樂(lè )《隱形的翅膀》、《陽(yáng)光下的鳳尾竹》
4吉他小組唱z
5集體舞《螢火蟲(chóng)飛呀飛》z
6模特秀cosplyz
7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz
8課本劇《小紅帽》
9表演唱《祖國在我心窩里》z
10現代舞《寶貝》z
11相親相愛(ài)的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂(lè )部z
12歌曲《魯冰花》z
13歌舞《一個(gè)干凈的`地球》z
14動(dòng)漫秀z
15歌舞《馬蘭謠》z
16西班牙《牛仔舞》
17歌舞《愛(ài)在人間》z
18 《弟子規》誦讀z
19口風(fēng)琴合奏z
20教師歌曲串燒z
座位安排：
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，三新校區1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請見(jiàn)諒）。
3、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過(guò)道上，敬請諒解。
4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。
5、洗手間在會(huì )場(chǎng)的右手側，請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會(huì )場(chǎng)，并做到輕聲慢行。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案8
為 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開(kāi)展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5 月開(kāi)展首屆"紅五月"藝術(shù)節活動(dòng)。
一、指導思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題： 多彩碧小激揚生命放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年5 月（為期一個(gè)月：20xx年5月6日上午舉辦藝術(shù)節開(kāi)幕儀式）
四、具體活動(dòng)內容和要求
�。ㄒ唬┬８璞荣�。（負責：江曉俏、胡小甦）
音樂(lè )教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節奏、形體等音樂(lè )藝術(shù)要素有機地組合起來(lái)，將美好的情感付諸聲音、形體的.表達中，能撥動(dòng)學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強烈的"愛(ài)我碧小，愛(ài)我黟縣"的情感體驗。
1. 比賽內容：以班級為單位參賽，《碧陽(yáng)小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內容應該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2. 比賽時(shí)間：5 月31 日。
3. 比賽地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)
4. 詳細比賽規則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
�。ǘ⿻�(shū)畫(huà)展評。（負責：葉群芳、舒立新、曹和生）
書(shū)畫(huà)可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現，陶冶人的感性，培養合作精神，真正充實(shí)了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養，完善其品性人格。
1. 展評內容及形式：展現古黟風(fēng)采，體現豐富校園生活，內容積極向上，形式多樣（書(shū)法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫(huà)、素描速寫(xiě)、油彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)等），作品尺寸不限。
2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止
3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊
�。ㄈ┙�(jīng)典吟誦。（負責：吳麗芳、程瑛）
培養學(xué)生的閱讀習慣，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步擴展知識結構，提高文化修養，創(chuàng )建"書(shū)香校園",進(jìn)一步深入開(kāi)展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。
1. 吟誦內容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉 、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活 的詩(shī)歌 或 散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可 ,倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 并進(jìn)行 適當配 樂(lè )和 表演， 形式 盡量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類(lèi)形式報送兩個(gè)節目，每個(gè)節目的 時(shí)間不超過(guò) 6 分鐘。
3. 詳細活動(dòng)內容和要求由教導處另發(fā)通知。
�。ㄋ模⿺z影大賽。（負責：余建紅、湯國英）
號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學(xué)生認為美麗的畫(huà)面記錄下來(lái)，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1. 展評內容及形式：展現古黟風(fēng)采，體現豐富校園生活，內容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。
2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止
3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1. 確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2. 各班要積極參與，認真組織做好本班各個(gè)比賽項目的選拔和排練。
3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時(shí)間及要求上報給各項活動(dòng)的負責人。
4. 正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
1. 各項活動(dòng)由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。
2. 各項比賽的獲獎人數以分值的形式計入班級總分，最后統計評比，評選出本次藝術(shù)節班級團體總分。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案9
一、指導思想
為全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長(cháng)”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)踐“學(xué)生健康成長(cháng)、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標，進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才能、張揚個(gè)性的平臺，營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節。
二、活動(dòng)細則
1.活動(dòng)主題：“放飛理想，快樂(lè )成長(cháng)”
2.活動(dòng)宗旨：展示才能、張揚個(gè)性，營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍
3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月----12月
4.活動(dòng)內容：①書(shū)畫(huà)比賽和書(shū)畫(huà)展覽
�、谛@各類(lèi)文藝節目大賽
三、活動(dòng)安排
本次校園藝術(shù)節共分為四個(gè)篇章：
�。ㄒ唬┑谝黄拢核囆g(shù)節開(kāi)幕啦！
開(kāi)幕式：
1.做好藝術(shù)節的文化布置。
2.“藝術(shù)讓我們的生活更美好”主題升旗儀式，校長(cháng)作藝術(shù)節的開(kāi)幕致辭。
�。ǘ┑诙拢好罒o(wú)處不在
1．繪畫(huà)比賽
�。�1）形式：
a.國畫(huà)：尺寸不超過(guò)69* 69cm 或69* 50cm
b.水彩或水粉畫(huà)：尺寸不超過(guò)55* 55cm 或55* 85cm
c.版畫(huà)：尺寸不超過(guò)55* 55cm
d.兒童畫(huà)：?jiǎn)畏?開(kāi)，或短幅4格，每格16開(kāi)
注：以上繪畫(huà)作品任選，材料自備。
(2) 內容：學(xué)生根據觀(guān)察和想象表達自己對故鄉、對美好生活的贊美和熱愛(ài)。
(3) 上交作品時(shí)間：每班評選出3件優(yōu)秀學(xué)生作品于11月29日前上交美術(shù)組。
2.書(shū)法比賽：
�。�1）形式：一二年級鉛筆字、三至六年級鋼筆字和毛筆字。
�。�2）規格：一、二年級：鉛筆字為五言、七言古詩(shī)各一首；三至六年級：鋼筆字為一段散文、毛筆字為五言或七言古詩(shī)一首（內容自定）。
�。�3）上交作品時(shí)間：每班評選出3幅鉛筆書(shū)法或鋼筆書(shū)法作品、以及三至六年級1幅毛筆作品于12月1日前上交美術(shù)組。
3.挑選部分繪畫(huà)、書(shū)法獲獎作品最后以展板的形式展出，舉辦一次獲獎作品展。
注：鉛筆字和鋼筆字比賽的紙張可到美術(shù)組領(lǐng)��；毛筆字比賽的紙張則自己準備。
�。ㄈ┑谌拢阂魳�(lè )就在我們的身邊
1．活動(dòng)內容
�。�1）十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂(lè )器獨奏比賽
a.每班選出2位學(xué)生參加比賽，樂(lè )曲自選；
b.配有伴奏帶（如沒(méi)有伴奏則適當減分）；
c.服裝、樂(lè )器自行解決。
�。�2）十佳“小歌手”： 全校學(xué)生獨唱比賽
a.每班選出1位學(xué)生參加比賽，歌曲自選（健康、活潑，符合小學(xué)生特點(diǎn)）；
b.必須配伴奏帶，歌曲時(shí)間要求在5分鐘以?xún)龋?/p>
c.服裝要求大方得體（自行解決）。
�。�3）校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽
參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個(gè)人）
a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；
b.要求服裝統一；
c.自選歌曲要求內容健康向上，符合小學(xué)生特點(diǎn)。
2．活動(dòng)時(shí)間：12月6日—12月31日（具體時(shí)間另行通知）
3．組織成員
組長(cháng):z
組員:z
�。ㄋ模┑谒钠拢�20xx年藝術(shù)節閉幕式
四、活動(dòng)要求
1．早做籌備，落實(shí)方案。
各班以班為單位組隊參加各項活動(dòng)。根據藝術(shù)節各工作組的要求，圍繞“構建和諧校園 展示陽(yáng)光風(fēng)采”的活動(dòng)主題，提倡重在參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，獲得美的感受，激發(fā)美的`創(chuàng )造欲望。要按時(shí)報送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節所有活動(dòng)有序進(jìn)行。
2．推進(jìn)教學(xué)，注重培養。
各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標準，因地制宜。在現有條件許可的情況下，做到教學(xué)、活動(dòng)兩不誤。提倡在教學(xué)中開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中推進(jìn)教學(xué)，并通過(guò)活動(dòng)深化教學(xué)，培養學(xué)生，選拔人才，參加藝術(shù)節”
3．精心組織，擴大影響。
各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節的宣傳，要營(yíng)造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開(kāi)展好班級比賽，校內比賽，充分調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動(dòng)中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節的教育效果。
五、藝術(shù)節領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z、各班班主任
六、其它
1.各個(gè)班主任為本班各項比賽的領(lǐng)隊和組織者，要認真組織和指導學(xué)生參賽，缺席或棄權的班級將不參與團體獎的評比。
2.本次藝術(shù)節各年級組將設若干團體總分獎。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案10
一、指導思想
認真落實(shí)素質(zhì)教育的要求，拓展學(xué)生視野，開(kāi)拓學(xué)生思路，活躍校園生活，展示師生風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素養、思想道德素養和身心健康的全面發(fā)展，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。深化“中華燈謎教學(xué)示范�！笔痉蹲饔�，傳承中華優(yōu)秀傳統文化。
二、活動(dòng)負責小組
主要負責人：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日至20xx年11月1日
四、活動(dòng)項目
1.“我與燈謎”小品文征集活動(dòng)
師生各選角度，自擬題目，講述自己與燈謎的.故事。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數，分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時(shí)間20xx年9月1日。
2.“XX謎社”標志設計
作品要具有鮮明的象征意義和時(shí)代特征，力求反映以“東峰、燈謎”為主要內容的東峰特色，充分展示東峰小學(xué)深厚的文化底蘊。采用彩色圖形設計。構圖創(chuàng )意獨特，圖案清晰流暢，色彩簡(jiǎn)明大方，寓意貼切，富有美感、動(dòng)感和時(shí)代感，具有高水平的藝術(shù)感染力和視覺(jué)沖擊力，給人以深刻印象;應考慮在各種載體和環(huán)境中制作運用，能以不同的比例尺寸清晰顯示;并附設計說(shuō)明，及注明設計者的姓名與聯(lián)系方式。一~六年級每班報送3~5幅學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2幅教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數，分為教師組、低年級組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時(shí)間20xx年9月1日。
3.“燈謎”手抄報
師生各選角度，自擬題目。三~六年級每班報送3~5張學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2張教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數，分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時(shí)間20xx年9月1日。
4.燈謎作品評析文章
師生各選燈謎作品，撰寫(xiě)評析文章。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數，分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時(shí)間20xx年9月1日。
5.燈謎創(chuàng )作賽
師生自由創(chuàng )作燈謎作品(須上網(wǎng)查詢(xún)前人有沒(méi)有創(chuàng )作過(guò))。三~六年級每個(gè)學(xué)生可報送3~5則作品，每個(gè)老師可報送3~5則作品。按報送作品數，分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時(shí)間20xx年9月1日。
6.燈謎筆猜賽
三~六年級，每班選取10名學(xué)生、2名老師(技能科老師可以自由報名)參加筆猜賽。按成績(jì)分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。(時(shí)間待定)
7.燈謎電控競猜
以各班筆猜賽取學(xué)生前2名，和1 名老師組成一隊，分為中、高年級進(jìn)行電控競猜。按中、高學(xué)段，分別取一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎二隊。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案11
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門(mén)形象，在文化節上做出自己的部門(mén)特色，讓同學(xué)們在節日中開(kāi)心愉快的度過(guò)，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節 文娛部學(xué)生冒險活動(dòng)策劃。我們相信鬼屋通過(guò)學(xué)生們的自創(chuàng )設計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動(dòng)的無(wú)窮樂(lè )趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導者、實(shí)踐者，進(jìn)一步展現當代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現當代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
一、鬼屋宗旨
(一) 推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的`文化活動(dòng)。
(二) 提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動(dòng)手豐富生活，
展現自我。
(三) 為節日增添新鮮亮點(diǎn)，讓同學(xué)們愉快過(guò)節。
(四) 為我院創(chuàng )造一個(gè)歡樂(lè )和諧的娛樂(lè )氛圍。
二、組織機構
統籌負責部門(mén)：學(xué)工部、團委、學(xué)生會(huì )主席團
策劃部門(mén)：學(xué)生會(huì )文娛部
工作落實(shí)部門(mén)：團委宣傳部、學(xué)生會(huì )文娛部、學(xué)生會(huì )自律會(huì )
三．活動(dòng)時(shí)間： 20xx年 4月 21 下午14：00
四．活動(dòng)地點(diǎn)：春華樓101
五．參與班級：全校師生 兩人一組
六．鬼屋概括解析圖：
七：鬼屋部分預見(jiàn)圖：
紙燈籠
部分場(chǎng)景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節 文娛部學(xué)生冒險活動(dòng)策劃》。
八．部分道具制作圖 負責：文娛部
九．鬼屋角色扮演介紹
1 貞子 （白和服） 白布
2 僵尸 （紗布 水粉）
3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）
4 木乃伊 （白紗布）
十 分工分配
�。ㄒ唬� 前期籌劃
1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置
�。ǘ� 鬼屋進(jìn)行中
1燈光 2紀律維持 3 道具維護
十一 時(shí)間安排
4月16號開(kāi)始制作道具
20號傍晚開(kāi)始布置現場(chǎng)
21號早上布置現場(chǎng)和鬼屋演員化妝
十一．鬼屋流程中的注意事項
1 保證游戲安全進(jìn)行
2宣傳工作：開(kāi)幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實(shí)
4 音響控制和音樂(lè )準備
5 后臺人員的工作分配安排
6 游戲結束后的現場(chǎng)的衛生清潔工作
十二．經(jīng)費預算 估計值：200元
大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線(xiàn)接頭 海報 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂(lè )刻錄光盤(pán) 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，推動(dòng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)及學(xué)校第二課堂活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，檢閱我校藝術(shù)教育成果，現就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節相關(guān)事宜通知如下：
一、參賽要求：
各班級要將藝術(shù)節作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措，組織開(kāi)展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動(dòng)，鼓勵學(xué)生創(chuàng )作編排具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節目，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。不斷總結班級藝術(shù)教育的新經(jīng)驗、新成果，使全體師生通過(guò)藝術(shù)節的形式感受美的.啟迪、陶冶高尚情操，推動(dòng)全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。
二、參賽內容：
1、文藝類(lèi)
負責人：zz
�。�1）演唱類(lèi)：獨唱、合唱。
�。�2）舞蹈類(lèi)：獨舞、雙人舞、集體舞。
�。�3）語(yǔ)言類(lèi)：相聲、小品、校園劇或課本劇等。
�。�4）樂(lè )器類(lèi)：獨奏、合奏等。
2、美術(shù)類(lèi)
負責人：z
�。�1）繪畫(huà)：國畫(huà)、水彩或水粉畫(huà)、版畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)，其它種類(lèi)也可。（作品尺寸不限）
�。�2）書(shū)法、篆刻：書(shū)法字體與尺寸不限。
�。�3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。
�。�4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀(guān)。
3、科技制作類(lèi)
負責人：z
�。�1）學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好，充分利用廢置的日常生活物品進(jìn)行的科技小制作，也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。
�。�2）作品要求體現自主創(chuàng )新，科技含量和實(shí)用美觀(guān)。
三、評比要求：
�。ㄒ唬┪乃囶�(lèi)：
初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類(lèi)節目一個(gè)，再從其它2類(lèi)節目中選一個(gè)，共2個(gè)節目，節目單在12月16日之前，報給z老師，節目審核通過(guò)后參加學(xué)校文藝會(huì )演。
�。ǘ┟佬g(shù)類(lèi)：全校各班必出繪畫(huà)或者書(shū)法類(lèi)作品一幅，手工制作選報，每班級不超過(guò)3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。
�。ㄈ┛萍贾谱黝�(lèi)：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。
四、參賽時(shí)間：
文藝類(lèi)節目時(shí)間：12月24日
五、參賽地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
六、獎項設置：
1、班級優(yōu)勝獎
2、優(yōu)秀節目、作品獎
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案13
一、主題：
傳承家風(fēng)，共享美好
二、宗旨：
通過(guò)宿舍文化節的舉辦，加強同學(xué)們的宿舍集體凝聚力，培養良好的生活習慣和團隊合作精神，提高宿舍環(huán)境的整體素質(zhì)。
三、活動(dòng)內容：
1.宿舍布置與環(huán)境評比：同學(xué)們可以自行設計宿舍布置方案，展示宿舍的創(chuàng )意與美感。評比將根據宿舍整潔度、裝飾品的獨特性和協(xié)調性等方面進(jìn)行。2.宿舍風(fēng)采展示：同學(xué)們可通過(guò)圖片、視頻、手工制品等形式展示宿舍的特色和個(gè)性，讓大家了解宿舍的魅力所在。
3.宿舍文化活動(dòng)：組織各類(lèi)宿舍文化活動(dòng)，如合唱比賽、才藝表演、智力競賽等，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作，營(yíng)造融洽友愛(ài)的.宿舍氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.報名時(shí)間：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日
2.宣傳推廣時(shí)間：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日
3.宿舍布置與環(huán)境評比時(shí)間：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日
4.宿舍風(fēng)采展示時(shí)間：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日5.宿舍文化活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日歡迎同學(xué)們踴躍參與，讓我們共同打造一個(gè)溫馨宜居的大家庭！
10月12日在全校發(fā)動(dòng)，10月15日——10月20日報名。
報名地點(diǎn)：06(5)班xx，07(1)班xx
1.10月10——10月18日現代詩(shī)歌朗誦比賽
2.10月15日——10月31日首屆宿舍文化節
3.11月10日——12月20日聲樂(lè )比賽
4.12月5日舞蹈比賽
5.11月——12月中旬“三創(chuàng )”主題班會(huì )觀(guān)摩
5.12月14日前美術(shù)、書(shū)法作品上交
6.12月21日黑板報評比
7.11月下旬——2月上旬專(zhuān)業(yè)技能比賽
8.12月27日——2月校園藝術(shù)節匯報演出暨閉幕式備注：
1.比賽地點(diǎn)：階梯教室和學(xué)術(shù)報告廳（臨時(shí)通知）。
2.比賽將評選出前六名，并從中優(yōu)選參加校藝術(shù)節的匯演。
3.初賽的評委和工作人員將由學(xué)生會(huì )邀請專(zhuān)業(yè)組老師和學(xué)生會(huì )干部擔任。
4.若比賽時(shí)間有任何變動(dòng)，將會(huì )提前臨時(shí)通知。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案14
一、冠名：
xx第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節
二、主題：
青春流韻，繽紛校園
三、口號：
我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng )新意識，為張揚師生個(gè)性構建平臺。增強校內各部門(mén)，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
�。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節組委會(huì )
主任：
副主任：
委員：
�。ǘ┙M織分工
1、辦公室負責整個(gè)活動(dòng)的.宣傳標語(yǔ)，開(kāi)幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門(mén)報送的方案，籌備開(kāi)幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動(dòng)評分表，講座安排等；
4、總務(wù)處負責保障文化藝術(shù)節所需全部物品及時(shí)到位，各種臨時(shí)性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個(gè)活動(dòng)的安全、秩序，確�；顒�(dòng)的正常進(jìn)行；
5、德育辦、團委負責整個(gè)活動(dòng)的文化宣傳，開(kāi)幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造；負責整個(gè)活動(dòng)的藝展場(chǎng)景設計，包括文化藝術(shù)節標志，舞臺的設計，各類(lèi)展出的材料收集及藝術(shù)設計；開(kāi)幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
�。ㄈ┗顒�(dòng)要求：
1．各部門(mén)要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開(kāi)好20xx年校園文化藝術(shù)節�；顒�(dòng)開(kāi)展要體現時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng )新地開(kāi)展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(cháng)。
2．各相關(guān)部門(mén)年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開(kāi)。
3．各類(lèi)活動(dòng)要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會(huì )將進(jìn)行檢查，評價(jià)。
4．正確處理好學(xué)習、工作與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日—6月5日
七、活動(dòng)內容
活動(dòng)內容包括：競賽類(lèi)和展示類(lèi)。競賽類(lèi)主要主題繪畫(huà)比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級節目表演比賽。展示類(lèi)包括：�？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節參賽成績(jì)，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類(lèi)活動(dòng)不記分。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案15
一、指導思想
通過(guò)舉行文化藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的.藝術(shù)修養,促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
四、時(shí)間安排：
20xx年11月—20xx年1月
五、活動(dòng)項目：
(第一個(gè)為主要責任人)
1、開(kāi)幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40
責任人：xx
2、“三愛(ài)”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日
責任人：xx
3、第四屆校園主持人大賽
時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40
責任人：xx
4、校園歌手大獎賽
時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40
責任人：xx
5、書(shū)法繪畫(huà)攝影展
時(shí)間：20xx年12月下旬
責任人：xx
6、班級文化環(huán)境設計
時(shí)間：20xx年12月
責任人：xx
7、州xx中文化藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
時(shí)間：20xx年12月31日下午
責任人：xx
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