《細節決定成敗》讀后感

[優(yōu)選]《細節決定成敗》讀后感15篇

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《細節決定成敗》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《細節決定成敗》讀后感1

　　在日常生活中，我們常常聽(tīng)到“細節決定成敗”這句話(huà)，它強調了細節的重要性，即微小的變化或細節可以影響整個(gè)結果。我最近閱讀了一篇關(guān)于這個(gè)主題的文章，讓我對這句話(huà)有了更深的理解。

　　文章開(kāi)始引用了拿破侖·希爾的一句話(huà)，“習慣形成性格，性格決定命運，心靈修為決定人生�！弊髡哒J為，這正是對“細節決定成敗”的精彩詮釋。我對這句話(huà)的感悟不僅僅是理論上的理解，更是從個(gè)人經(jīng)歷中體會(huì )到的。

　　在文章中，作者提到他曾在一家小公司擔任主管，當時(shí)公司的產(chǎn)品質(zhì)量不穩定，生產(chǎn)線(xiàn)上經(jīng)常出現問(wèn)題。作者通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，生產(chǎn)線(xiàn)上的一個(gè)工人操作不規范，導致產(chǎn)品質(zhì)量出現問(wèn)題。作者沒(méi)有立即批評工人，而是每天觀(guān)察工人的操作，并針對問(wèn)題給予耐心的指導。最終，工人的`操作得到了改善，生產(chǎn)線(xiàn)的質(zhì)量也得到了提升。這個(gè)例子讓我深刻體會(huì )到，關(guān)注細節，耐心指導，不僅可以解決眼前的問(wèn)題，還可以培養出更好的工作習慣，對個(gè)人和團隊都有積極的影響。

　　“細節決定成敗”這句話(huà)，不僅僅是一種理論，更是一種生活態(tài)度。在工作中，我們應該注重細節，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。在生活中，我們應該注重細節，從小事做起，養成良好的生活習慣，才能成就更好的人生。

《細節決定成敗》讀后感2

　　朱磊這些年來(lái)，每每有人問(wèn)起你在單位里如何，我總是一臉茫然無(wú)奈地說(shuō)，還是那樣，平平常常，每天無(wú)非是對付幾筆帳，周而復始，瑣瑣碎碎，談及別人如何如何輝煌那等那等成就，總是報之以羨慕感慨以至失落的神情，有如面對一座雄偉的高山險峰，遠眺他人已登臨顛峰之上，而自己仍徘徊于山腳下踟躕不前，感慨前途茫茫，何處是秋霜�？墒�，今天有幸一讀《細節決定成敗》一書(shū)，自己頓覺(jué)，在蕓蕓眾生迷茫彷徨之中找到了奮斗的方向。書(shū)中表述，所謂細節處理，就是要從自身工作的每一個(gè)環(huán)節、每一道流程著(zhù)手，通過(guò)抓好過(guò)程，導致好的結果；通過(guò)評價(jià)結果，不斷改進(jìn)過(guò)程，形成處理事務(wù)的良性循環(huán)。想過(guò)之后頗多感慨，回看今日我們身邊，大而化之、馬馬虎虎的毛病似乎仍然還是不絕于耳。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，核算上的差錯，內控中的問(wèn)題，服務(wù)上的投訴，履查履犯甚至違章犯紀不講原則的事情也是屢禁不止。而與“差不多”的觀(guān)念相應的，是人們都想做大事，而不愿意或者不屑于做好小事。汪中求先生在書(shū)中一下點(diǎn)中要害：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，或許過(guò)于平淡，或許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎�！彪S著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，專(zhuān)業(yè)化程度越來(lái)越高，社會(huì )分工越來(lái)越細，也要求人們做事認真、精細，否則會(huì )影響整個(gè)社會(huì )體系的正常運轉。例如三株管理上的混亂和大肆鋪張浪費，凱瑪特高層管理者對小問(wèn)題的熟視無(wú)睹和推諉扯皮，擁有百年基業(yè)的巴林銀行對違規的賬戶(hù)事權劃分的漠視，終于使他們在市場(chǎng)的汪洋大海中翻船落馬，折戟沉沙！

　　由此看來(lái)，狠抓細節管理，刻不容緩。我想首先，我們要做好服務(wù)規范和人力資源中的細節管理。注重服務(wù)的全過(guò)程，特別是要加強對重點(diǎn)客戶(hù)挖掘維護工作，做好細節服務(wù)文章。細節其實(shí)最能體現工行員工的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧，也最能讓客戶(hù)感受服務(wù)的優(yōu)劣。因此，讓客戶(hù)對工行的服務(wù)滿(mǎn)意，必須從服務(wù)的細節入手，站在客戶(hù)的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節，逐個(gè)問(wèn)題、逐個(gè)細節加以持續改進(jìn)，切實(shí)促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)水平的不斷提升在細節上不斷磨練。還要重視產(chǎn)品的后續服務(wù)，使我們的金融產(chǎn)品更人性化、更有人情味，所謂“于細微處見(jiàn)精神”。

　　同時(shí)對人員實(shí)行細化管理，經(jīng)常進(jìn)行思想上溝通交流，掌握行為動(dòng)態(tài)管理，合理調整勞動(dòng)組合，切實(shí)做到人崗匹配、人事相宜，不斷培養積聚人才。適應前臺綜合化、后臺集中化的改革，通過(guò)業(yè)務(wù)流程的再造和組織機構、操作流程的有效整合，挖掘潛力，促使人力資源的重新配置和員工結構的優(yōu)化，同時(shí)抓好執行力的約束力的強化。強化員工崗位職責落實(shí)。促使網(wǎng)點(diǎn)人員自覺(jué)抓好各項規章制度的執行、落實(shí)。強化員工溝通和激勵機制，獎罰分明切實(shí)提高員工嚴格執章、嚴肅執紀的意識。以人為本，塑造輝煌。

　　“千里之堤潰于蟻穴”。大量案例反復證明，一家銀行不論規模有多大、質(zhì)量效益有多好，都有可能由于對某個(gè)環(huán)節、某個(gè)員工管理的疏漏而毀于一旦。因此，內控管理必須精細化。首先從小處著(zhù)眼，從細節抓起，認真發(fā)現問(wèn)題，積極落實(shí)整改，防范風(fēng)險。作為一位網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)經(jīng)理，必須對自己分管專(zhuān)業(yè)、部門(mén)存在的薄弱環(huán)節和隱患漏洞必須做到心中有數，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)想方設法解決問(wèn)題，從細節抓起，把風(fēng)險隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對一些帶有苗頭性、傾向性的問(wèn)題，要增強敏感性，采取針對性的風(fēng)險預防措施，防止因預防不及時(shí)、不到位而釀成案件風(fēng)險。當前特別需要對核算管理一體化改革的后續管理以及新興業(yè)務(wù)的'風(fēng)險防范要有提前預警機制�？傊�，無(wú)論企業(yè)也好，人也好都應該有一個(gè)追求完美的心態(tài)，并將其做為生活習慣。讓我們摒棄一切好高鶩遠、眼高手低的不切實(shí)際的空想和異念，勇于戰勝自己的惰性，以強烈的責任意識以堅忍不拔的毅力持之以恒地去工作，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，善于做小事，善于深究細枝末節，把自己的工作做扎實(shí)、做到位，做出高水平，不折不扣地履行職責，認真勤勉地對待一切事情，盡職盡責，假以時(shí)日，相信到那時(shí)，無(wú)論何等高山峻嶺，都為我們所征服，何等豐功偉業(yè)都為我們說(shuō)笑爾。正如書(shū)中所說(shuō)“生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節，細節的競爭才是最終和最高的競爭層面”。讓我們以?xún)?yōu)秀的細節管理去奠基輝煌的未來(lái)吧！

《細節決定成敗》讀后感3

　　一個(gè)勝利者往往會(huì )說(shuō)：細節打算成敗。

　　細節，擁有驚人的力氣，能有什么驚人的力氣�？墒�，事實(shí)勝于雄辯。

　　人們在堤壩邊發(fā)覺(jué)了一個(gè)蟻穴，認為沒(méi)有什么大不了的，就不管它了。然而在不久后，那堤壩奇跡般地塌了。事后人們調查出主角竟然是--成千上萬(wàn)的白蟻。這就是赫赫出名的，千里之提，潰于蟻穴。

　　細節，可以看出事情的好結果。一篇好的文章，需要大量的細節描寫(xiě)才能勾畫(huà)文章內容的'精彩。假如沒(méi)有了細節的描寫(xiě)，那么這篇文章又如何稱(chēng)得上是一篇好文章呢!

　　細節，彰顯細節。即使是一個(gè)微不足道的行為，也可以看出我們人品的如何。假如，在國外旅游�？吹揭粋�(gè)漂亮的雕塑，為了紀念曾經(jīng)到過(guò)這個(gè)地方，在雕塑上涂鴉�；蛟S對于這個(gè)行為沒(méi)有感到不恥。但是這足以說(shuō)明個(gè)人道德素養有多么的差勁，同時(shí)也說(shuō)明白你生活的國家道德素養的凹凸。出門(mén)在外，就不僅僅代表了自己的形象，也代表了自己國家的形象。

　　細節，可成大事�？倳�(huì )有人說(shuō)：不拘小節，不拘小節�？墒蔷褪且驗檫@些人往往栽在了小節里，成不了大事；成大事者，往往是那些注意小節的人。就好比如說(shuō)，牛頓發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力。眾所周知，牛頓是在一個(gè)蘋(píng)果掉在地上，發(fā)覺(jué)萬(wàn)有引力的。每一個(gè)人都知道，蘋(píng)果是落在地上的，牛頓也知道，可是他注意細節。所以他可以流芳百世，永世不朽。

　　其實(shí)只要我們多留意身邊的細節，你就會(huì )發(fā)覺(jué)細節給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的勝利。

《細節決定成敗》讀后感4

　　有幸拜讀了汪中求先生寫(xiě)的《細節決定成敗》一書(shū)，翻開(kāi)了就不能丟手，這是一本具有強烈時(shí)代特色的書(shū)，這是一本教人走近成功的書(shū)。樸實(shí)的文筆、生動(dòng)的事例、敏銳的觀(guān)察力和細致縝密的思維，都給我留下了深刻的印象。

　　書(shū)中總結了汪中求先生多年管理、咨詢(xún)工作的實(shí)踐經(jīng)驗，國內外企業(yè)管理的經(jīng)驗，內容豐富、資料翔實(shí)。文章剖析了大量中外正反方面的案例，對成功者的經(jīng)驗進(jìn)行集中概括，對失敗的教訓進(jìn)行深刻的刨析歸納。從由細節產(chǎn)生的差距到忽視細節的代價(jià)，由細節的本質(zhì)到細節的積累，淋漓盡致的向我們展現了一個(gè)全新的觀(guān)念——細節決定成敗。

　　一個(gè)優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤，失去了一個(gè)工作的機會(huì )；藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的一口痰結束了一次外商合作的機會(huì )；中國民營(yíng)企業(yè)接二連三的，在“傳奇”中倒下；233年歷史的巴林銀行因一個(gè)問(wèn)題帳戶(hù)而垮臺；德國設計的三號站臺比上海設計的二號站臺細致、合理，而且成本低；入口處多一節拐彎的門(mén)，可以降低空調的耗電量；市長(cháng)彎腰拾起眼鏡，引來(lái)了巨額投資；雨天里的一把椅子帶來(lái)了全新的生活……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例至今讓我記憶猶新。

　　無(wú)論是做人、做事，還是做管理，處處都體現了細節的重要性。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長(cháng)期的準備。在工作和生活中，如果我們關(guān)注了細節，就可以獲得一些機遇，也就為成功奠定了一定的基礎《細節決定成敗》一書(shū)深刻地揭示了“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的真理。

　　這本書(shū)引起了我無(wú)數的思考。書(shū)中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細節的用心！”我們多數的普通人，大量的日子，都在做一些簡(jiǎn)單而又平凡的小事。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　我們財務(wù)工作者的職能是核算和監督，核算是資金的歸集與分配，精細化的核算才能更準確地提供會(huì )計信息。例如成本核算的過(guò)程中，如何控制成本降低成本，行之有效的方法就是對成本進(jìn)行分解，認真分析成本增減變動(dòng)的因素，找出可控成本和不可控成本，加強對可控成本的細節管理，努力降低公司運營(yíng)成本。其次，財務(wù)工作的細節管理要有一個(gè)良好的內部控制環(huán)境。因此，內控管理必須精細化。首先從財務(wù)報銷(xiāo)流程，票據合法合規等小處著(zhù)眼，從細節抓起，認真發(fā)現問(wèn)題，積極落實(shí)整改，防范風(fēng)險。財務(wù)人員應對部門(mén)存在的薄弱環(huán)節和隱患漏洞做到心中有數，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)想方設法解決問(wèn)題，從細節抓起，把可預見(jiàn)的財務(wù)風(fēng)險隱患消滅在萌芽狀態(tài)。最后，我認為財務(wù)工作仍要做好細節服務(wù)文章.細節其實(shí)最能體現的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧，也最能讓員工認同財務(wù)工作的優(yōu)劣。因此，必須從服務(wù)的細節入手，實(shí)行換位思考，財務(wù)人員站在辦理業(yè)務(wù)的員工的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節，逐個(gè)問(wèn)題、逐個(gè)細節加以持續改進(jìn)，切實(shí)促進(jìn)服務(wù)水平的不斷提升。

　　"千里之堤潰于蟻穴"。大量案例反復證明，一家企業(yè)不論規模有多大，質(zhì)量效益有多好，都有可能由于對某個(gè)環(huán)節、某個(gè)員工管理的疏漏而毀于一旦�？傊�，無(wú)論是企業(yè)還是員工都應該有一個(gè)追求完美的心態(tài)，并將其做為生活習慣。讓我們摒棄一切好高鶩遠、眼高手低等不切實(shí)際的空想和異念，勇于戰勝自己的惰性，以強烈的責任意識以堅忍不拔的毅力持之以恒地去工作，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，善于做小事，善于深究細枝末節，把自己的工作做扎實(shí)、做到位、做出高水平，不折不扣地履行職責，正如書(shū)中所說(shuō)"生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節，細節的`競爭才是最終和最高的競爭層面"。讓我們以?xún)?yōu)秀的細節管理去奠基輝煌的未來(lái)吧！

　　讀后感有幸拜讀了汪中求先生寫(xiě)的《細節決定成敗》一書(shū)，翻開(kāi)了就不能丟手，這是一本具有強烈時(shí)代特色的書(shū)，這是一本教人走近成功的書(shū)。樸實(shí)的文筆、生動(dòng)的事例、敏銳的觀(guān)察力和細致縝密的思維，都給我留下了深刻的印象。

　　書(shū)中總結了汪中求先生多年管理、咨詢(xún)工作的實(shí)踐經(jīng)驗，國內外企業(yè)管理的經(jīng)驗，內容豐富、資料翔實(shí)。文章剖析了大量中外正反方面的案例，對成功者的經(jīng)驗進(jìn)行集中概括，對失敗的教訓進(jìn)行深刻的刨析歸納。從由細節產(chǎn)生的差距到忽視細節的代價(jià)，由細節的本質(zhì)到細節的積累，淋漓盡致的向我們展現了一個(gè)全新的觀(guān)念——細節決定成敗。

　　一個(gè)優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤，失去了一個(gè)工作的機會(huì )；藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的一口痰結束了一次外商合作的機會(huì )；中國民營(yíng)企業(yè)接二連三的，在“傳奇”中倒下；233年歷史的巴林銀行因一個(gè)問(wèn)題帳戶(hù)而垮臺；德國設計的三號站臺比上海設計的二號站臺細致、合理，而且成本低；入口處多一節拐彎的門(mén)，可以降低空調的耗電量；市長(cháng)彎腰拾起眼鏡，引來(lái)了巨額投資；雨天里的一把椅子帶來(lái)了全新的生活……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例至今讓我記憶猶新。

　　無(wú)論是做人、做事，還是做管理，處處都體現了細節的重要性。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長(cháng)期的準備。在工作和生活中，如果我們關(guān)注了細節，就可以獲得一些機遇，也就為成功奠定了一定的基礎《細節決定成敗》一書(shū)深刻地揭示了“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的真理。

　　這本書(shū)引起了我無(wú)數的思考。書(shū)中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細節的用心！”我們多數的普通人，大量的日子，都在做一些簡(jiǎn)單而又平凡的小事。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　我們財務(wù)工作者的職能是核算和監督，核算是資金的歸集與分配，精細化的核算才能更準確地提供會(huì )計信息。例如成本核算的過(guò)程中，如何控制成本降低成本，行之有效的方法就是對成本進(jìn)行分解，認真分析成本增減變動(dòng)的因素，找出可控成本和不可控成本，加強對可控成本的細節管理，努力降低公司運營(yíng)成本。其次，財務(wù)工作的細節管理要有一個(gè)良好的內部控制環(huán)境。因此，內控管理必須精細化。首先從財務(wù)報銷(xiāo)流程，票據合法合規等小處著(zhù)眼，從細節抓起，認真發(fā)現問(wèn)題，積極落實(shí)整改，防范風(fēng)險。財務(wù)人員應對部門(mén)存在的薄弱環(huán)節和隱患漏洞做到心中有數，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)想方設法解決問(wèn)題，從細節抓起，把可預見(jiàn)的財務(wù)風(fēng)險隱患消滅在萌芽狀態(tài)。最后，我認為財務(wù)工作仍要做好細節服務(wù)文章.細節其實(shí)最能體現的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧，也最能讓員工認同財務(wù)工作的優(yōu)劣。因此，必須從服務(wù)的細節入手，實(shí)行換位思考，財務(wù)人員站在辦理業(yè)務(wù)的員工的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節，逐個(gè)問(wèn)題、逐個(gè)細節加以持續改進(jìn)，切實(shí)促進(jìn)服務(wù)水平的不斷提升。

　　"千里之堤潰于蟻穴"。大量案例反復證明，一家企業(yè)不論規模有多大，質(zhì)量效益有多好，都有可能由于對某個(gè)環(huán)節、某個(gè)員工管理的疏漏而毀于一旦�？傊�，無(wú)論是企業(yè)還是員工都應該有一個(gè)追求完美的心態(tài)，并將其做為生活習慣。讓我們摒棄一切好高鶩遠、眼高手低等不切實(shí)際的空想和異念，勇于戰勝自己的惰性，以強烈的責任意識以堅忍不拔的毅力持之以恒地去工作，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，善于做小事，善于深究細枝末節，把自己的工作做扎實(shí)、做到位、做出高水平，不折不扣地履行職責，正如書(shū)中所說(shuō)"生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節，細節的競爭才是最終和最高的競爭層面"。讓我們以?xún)?yōu)秀的細節管理去奠基輝煌的未來(lái)吧！

《細節決定成敗》讀后感5

　　細節決定成�。何易x書(shū)的啟示和反思

　　閱讀《細節決定成敗》這本書(shū)，讓我深刻理解到，生活中無(wú)處不在的細節，其實(shí)是我們成長(cháng)路上最重要的環(huán)節。這本書(shū)不僅僅是講述具體的做事方法，而是引導我們看待問(wèn)題，從細節出發(fā)，最終實(shí)現目標。

　　書(shū)中的細節描繪，如“精益求精”、“小事做起”、“做好每一件小事就是成功”等，給我留下了深刻的印象。這些細節，不僅僅是作者在書(shū)中強調的，也是我們在生活中需要關(guān)注和重視的。

　　書(shū)中提到，成功的人往往是關(guān)注細節的人。這一點(diǎn)我深有感觸。在我們的生活和工作中，細節的重要性不言而喻。一個(gè)小的細節，可能影響整個(gè)項目的進(jìn)程，甚至影響我們的職業(yè)生涯。因此，我們必須重視細節，才能在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出。

　　《細節決定成敗》這本書(shū)給我帶來(lái)的不僅僅是理論，更是一種態(tài)度和思考方式。我開(kāi)始思考，如何在生活中注重細節，如何通過(guò)細節實(shí)現目標。我也意識到，在我們的生活和工作中，細節的重要性不容忽視。

　　總的'來(lái)說(shuō)，《細節決定成敗》是一本非常值得一讀的書(shū)。它不僅僅講述了細節的重要性，還引導我們如何看待問(wèn)題，如何實(shí)現目標。書(shū)中的細節，讓我意識到，在我們的生活和工作中，細節的重要性不容忽視。我將會(huì )把這種態(tài)度和思考方式應用到我的生活和工作中，我相信這將會(huì )對我產(chǎn)生積極的影響。

《細節決定成敗》讀后感6

　　我細細品位了《細節決定成敗》一書(shū)后，感觸頗深。我深刻地領(lǐng)悟到了細節的重要性。此書(shū)里面有好多的實(shí)例告訴我們在當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )上，只有重視每一個(gè)細節才能真正立于不敗之地，提倡”關(guān)注細節，把小事做細”的精神，教育我們在日常工作中比別人多思索一點(diǎn)細節，比別人眼里”多做一點(diǎn)活”；否則，任何忽視細節的行為，就會(huì )有”1%的錯誤導致100%的失敗”的慘痛教訓。

　　書(shū)中沒(méi)有枯澀難懂的理論，有的是作者對現代學(xué)校教育的獨特見(jiàn)解，是娓娓道來(lái)的人生哲理，是一本會(huì )對讀者產(chǎn)生極大影響力的書(shū)。特別是書(shū)中選用了發(fā)生在我們身邊的教學(xué)案例，教師看了很是親切；還有專(zhuān)家從案例中做出理性的分析和結論，它不至于成為單純描述性的文字那么枯燥，這就是我們說(shuō)的就事論理，也就是案例分析。幾乎每個(gè)案例中談的都是是司空見(jiàn)慣的事情，結論卻往往與教師通常的想法相距甚遠，震撼之余，備受啟發(fā)。

　　正如作者自己所說(shuō)的：”我認為真正的影響就是在偶然的不經(jīng)意間的閱讀過(guò)程中自動(dòng)地產(chǎn)生的，尤其是我們當教師的在聽(tīng)慣了各種各樣講臺上、主席臺上滔滔不絕的說(shuō)教后，在難得的清閑之中，對不經(jīng)意間的一點(diǎn)心靈的萌動(dòng)，會(huì )覺(jué)得是那么珍貴�！笨墒俏覀兠媾R的最大問(wèn)題就是大部分的學(xué)生都是貪玩的、不愛(ài)學(xué)習的；學(xué)生所感興趣的并不是課堂上的東西，而是課外的東西，是外面的花花世界。

　　看著(zhù)學(xué)生令人頭疼的分數，一定會(huì )令我們心里充滿(mǎn)了壓力。我們有時(shí)候都會(huì )困惑為什么學(xué)生的素質(zhì)越來(lái)越差，為什么那么難教。其實(shí)這個(gè)當然有學(xué)生的原因，但是也有教師的原因。也許我們的課堂沒(méi)有接近學(xué)生的生活心理水平，也許沒(méi)有教學(xué)的藝術(shù)。李老師指導了我們，學(xué)生的因素是我們不能完全把握的，但是教師的因素則可以由我們自己控制，我們要當一個(gè)合格的學(xué)科教師，一定要不斷的提高自己的教學(xué)水平，用自己的.知識魅力來(lái)吸引學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　當然，最有效的方法還是與德育的配合，把握好課堂，認真備好課，認真上好每一節課。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：

　　一、細節就是要認真對待每一件事。事無(wú)大小，每做一件事，都要竭盡全力，求其完美。

　　二、細節就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗，就在”輕視”這一點(diǎn)上。在工作中，對于尋常、微小的工作，忠實(shí)地執行，是漸漸走上高等地位的階石。只有認真對待每一件小事，才能不斷進(jìn)步。

　　三、細節決定成敗不是危言聳聽(tīng)。由于忽略細節而造成無(wú)法挽回的損失，這樣的事例比比皆是。在工作中一定要牢記，每一件茍且而劣等的工作，都是足以損害效率、能力、人格和自信心的。所以每完成一件工作，當有勇氣自問(wèn)：對于這件工作，是否問(wèn)心無(wú)愧？是否在能力范圍內做到了”最好”？

　　細節來(lái)自于制度，作為一名人民教師在自己的教學(xué)過(guò)程中，也要關(guān)注細節，嚴格執行教學(xué)五認真，認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真備課、認真上課、認真批改。 《細節決定成敗》讀后感平鄉一中黃瑞芳《細節決定成敗》一書(shū)中，汪中求用了生活中的很多事例說(shuō)明問(wèn)題。這些事例涉及企業(yè)管理，涉及營(yíng)銷(xiāo)策略，涉及求職應聘等等，但無(wú)論從那個(gè)角度，都能讓人清晰地理解處理好一些細節問(wèn)題對做好一件事情的決定性作用，極具說(shuō)服力。

　　作為一名高中一線(xiàn)教師，我讀完后結合自己的日常教育教學(xué)工作也進(jìn)行了反思，從以下幾個(gè)問(wèn)題思考如何可以做的更好：

　　一、課前在課前準備方面，我們一線(xiàn)教師都會(huì )做很多工作，備學(xué)生，備教材，提前一周備好下一周教學(xué)內容及相關(guān)練習題，除了在書(shū)，本上寫(xiě)好提綱，要點(diǎn)，教學(xué)設計外，我還會(huì )思考：在重點(diǎn)班我會(huì )怎么講，根據學(xué)生接受情況和課堂表現，我可能增加或者拓展哪些內容，在普通班我又該如何重組教學(xué)內容，以能讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所獲。我覺(jué)得還可以在以下方面從細節上提高效率：

　　一是在常規充分備課的基礎上，在前一天用10分鐘時(shí)間考慮第二天課上的內容與時(shí)間如何分配并做合理的預判。精講解析，練習鞏固，課型是什么？幾個(gè)部分完成？各個(gè)部分用時(shí)需要多少？這些要心中有數，這樣既可避免過(guò)多剩余時(shí)間或者拖堂現象，又能使學(xué)生注意力相對更集中，從而更好提高學(xué)習效果。

　　二、課上對于我們教齡較長(cháng)的一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，知識點(diǎn)和教學(xué)內容可能都記不清講過(guò)多少遍了，我一直在思考我要如何做到把”舊”的點(diǎn)講”新”，讓自己雖然講了無(wú)數遍也毫不厭煩。比如英語(yǔ)中的一些句型，要使學(xué)生從語(yǔ)法角度好理解的話(huà)，需要有語(yǔ)言材料的背景或舉例，給每一屆不同的學(xué)生講授時(shí)，除了經(jīng)典例句外，在加一些結合他們認知的或熱門(mén)話(huà)題的，或他們可能感興趣的句子。

《細節決定成敗》讀后感7

　　《細節決定成敗》讀完后，我感受到書(shū)中所強調的細節問(wèn)題不但僅是企業(yè)管理問(wèn)題，對于教育者的教育教學(xué)實(shí)踐更是有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

　　成也細節，敗也細節。細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一老師，在讀完這本書(shū)后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強調的重視細節的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著(zhù)十分重大的借鑒意義。那，怎樣才能把這一理念利用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢

　　從對老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴格要求自身，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細節問(wèn)題當作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。例如備課中的問(wèn)題設計，問(wèn)什么問(wèn)題怎樣問(wèn)何時(shí)問(wèn)甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對性。

　　另外。老師也要十分重視自身修養的提升，因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著(zhù)舉足輕重的地位。因此老師應時(shí)刻注意自身的一言一行，向學(xué)生展現自身高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應本著(zhù)“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自身教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時(shí)細心觀(guān)察學(xué)生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。

　　教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠(chǎng)制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無(wú)法用數字來(lái)衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自身的信念：把目光放到學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展上。

　　目光要關(guān)注學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展，首先關(guān)注的應是身邊小事，學(xué)生成長(cháng)的環(huán)節就是由這些小事構成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬(wàn)不可小視之。

　　從對學(xué)生的要求來(lái)看，我覺(jué)得老師也十分有必要將重視細節的'理念傳達給學(xué)生。作者在第四部分第二節中談到，“注意細節其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來(lái)的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的�！币虼宋覀儜�該從日常學(xué)習生活中的細節抓起，嚴格要求學(xué)生養成注意細節，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養素質(zhì)。不錯的習慣一旦形成，將會(huì )成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。

　　因此我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學(xué)生的成敗，只有把細節處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著(zhù)手，小事做起，把教育工作做細，做到最好。

《細節決定成敗》讀后感8

　　《細節決定成敗》這本書(shū)是汪中求先生根據他多年來(lái)的工作經(jīng)驗總結而成，旨在告誡讀者在生活和工作中注重細節的重要性。這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、邏輯性強，令人深感其意義深遠。

　　一開(kāi)始，我被這本書(shū)的標題所吸引，是的，生活中很多事情看似微不足道，細節卻決定著(zhù)成敗。書(shū)中的許多案例和故事也讓我深思，我們身邊有多少因為忽視細節而導致的失敗和遺憾。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加明白了細節的重要性，以及如何關(guān)注和把握細節，將細節轉化為成功的關(guān)鍵。

　　在閱讀過(guò)程中，我特別被“把每一件事做好”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)所吸引。在現實(shí)生活中，我們常常會(huì )遇到一些看似瑣碎的`事情，但這些事情卻可能對整個(gè)項目的成功產(chǎn)生決定性的影響。因此，我們需要認真對待每一個(gè)細節，把每一件事都做到最好。

　　同時(shí)，我也意識到了細節的重要性不僅體現在工作和學(xué)習中，也貫穿于我們的日常生活中。例如，在人際交往中，一句溫暖的問(wèn)候、一份小禮物，都可能成為建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。因此，我們應該注重生活中的每一個(gè)細節，因為它們都可能成為成功的關(guān)鍵。

　　總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)讓我更加注重細節，也讓我明白了如何去把握細節。我相信，只要我們認真對待每一個(gè)細節，把每一件事都做到最好，我們就有可能成功。正如書(shū)中所說(shuō)：“魔鬼藏于細節之中�！奔毠潧Q定成敗，這是我從這本書(shū)中學(xué)到的最重要的一課。

《細節決定成敗》讀后感9

　　細節決定成敗，這句話(huà)在商業(yè)、個(gè)人生活甚至科學(xué)領(lǐng)域都是顛撲不破的真理。它強調了關(guān)注細節的重要性，以及這種關(guān)注對結果的影響。

　　在商業(yè)世界中，一個(gè)小小的錯誤可能引發(fā)一場(chǎng)重大的災難。同樣，一家公司如果能夠注意到每一個(gè)細節，就有可能取得巨大的成功。這種關(guān)注細節的態(tài)度，對于個(gè)人的生活也是同樣重要的。無(wú)論是在學(xué)習、工作還是人際交往中，細節的忽視往往會(huì )導致失敗。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，一家公司在招聘新員工時(shí)，對他的'背景信息進(jìn)行了仔細的研究。這個(gè)信息雖然微不足道，但卻是招聘過(guò)程中不可或缺的一部分。這個(gè)例子讓我們看到，關(guān)注細節可以幫助我們更好地理解他人，從而更好地與他人溝通。

　　總的來(lái)說(shuō)，細節是成功的關(guān)鍵，忽視細節可能會(huì )導致失敗。因此，我們應該時(shí)刻關(guān)注細節，從而取得成功。

《細節決定成敗》讀后感10

　　初中畢業(yè)后的那個(gè)暑假，我迷迷糊糊地度過(guò)了一個(gè)月，對于一個(gè)十八歲的青年來(lái)說(shuō)，那的確是一個(gè)值得永遠記住的暑假。剛剛步入社會(huì )，一切都是新鮮的，在我當時(shí)的認識中，我的老板是天下最不講理的老板，連帶我一起工作的大部分同事也是沒(méi)有什么理性和耐心的，他們要求我一天工作十個(gè)小時(shí)，而且不用加班，只要把本職工作做好就行，剩下的時(shí)間都是我自由安排，我原以為這是天上掉下的好機會(huì )，于是我盡情的享受這一個(gè)月，我把我的時(shí)間花在了上網(wǎng)、逛街、睡覺(jué)和玩撲克上。直到上了兩個(gè)月，我的工作出現了漏洞，老板對我發(fā)出了嚴厲的批評，我意識到我的工作狀態(tài)和態(tài)度都出現了嚴重問(wèn)題，我必須做出改變，否則我將面臨被解雇的危險。

　　我讀過(guò)很多關(guān)于成功學(xué)的書(shū)籍，也在很多地方看過(guò)關(guān)于成功學(xué)的講座，但是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“細節決定成敗”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我認為這不過(guò)是一種故作高深的口號，但我很快就被這一觀(guān)點(diǎn)所征服。不只是在工作上，在生活上，這一原則同樣適用，無(wú)論做什么事，只要把細節做到位，就一定能夠成功，反之，則必敗無(wú)疑。

　　很多人在做事情的'時(shí)候，抱有僥幸心理，認為出現漏洞、犯錯誤也沒(méi)有關(guān)系，只要把大的事情做好就行，其實(shí)不然。就像我們工作中的一個(gè)小小的失誤，也許只是小小的錯誤，但有可能給公司帶來(lái)重大的損失，如果是自己做的項目，則更有可能給自己帶來(lái)嚴重的后果，甚至影響到自己的前程。

　　在我們錄入資料的時(shí)候，如果你不仔細看，可能會(huì )造成資料的錯誤，從而損失慘重。這時(shí)，你可能會(huì )說(shuō)，損失就損失唄，大不了再重新錄入一遍。但是，這是你錄入的結果嗎？如果你仔細看了，發(fā)現錄入的資料有誤，則可以避免這一損失，甚至減少損失的程度。這不僅僅是金錢(qián)上的損失，更是對自己的不負責任，對自己的不尊重。這更是一種對自己的不負責任，因為你沒(méi)有用心去做，用心去追求完美，即使成功了，也是暫時(shí)的，因為你的內心是不快樂(lè )的，你的行為是不健康的，你的生活是不充實(shí)的。

　　我們很多人在追求事業(yè)的時(shí)候，總是被自己的野心所控制，總是認為自己只要能夠做出點(diǎn)成就就行，總是認為自己只要能夠填飽肚子就行，沒(méi)有更高的要求，沒(méi)有更好的目標，但是，他沒(méi)有想到的是，如果自己不嚴格要求自己，不通過(guò)細節來(lái)體現自己，又怎么會(huì )有人看到你的價(jià)值呢？又怎么會(huì )有人重視你的價(jià)值呢？別人看重的是你的能力，你的工作態(tài)度，你的勤奮和塌實(shí)，只要你能夠做到這些，你就可以做好自己的工作，你就可以取得成功。

　　我們很多人在工作的時(shí)候，總是喜歡把簡(jiǎn)單的事情復雜化，總是喜歡把容易的事情容易化，卻不知道，很多失敗的人，都是被一些小小的細節所打敗。我們很多人，都是輸給了自己，輸給了自己。

　　所以，我要說(shuō)的是，無(wú)論做什么事情，都要嚴格要求自己，都要注重細節，都要用心去做，只有這樣，我們才能夠取得成功。

《細節決定成敗》讀后感11

　　《細節決定成敗》這本書(shū)早在幾年前就買(mǎi)下粗略地看過(guò)，可再次靜下心來(lái)拜讀卻是在前些時(shí)日。雖說(shuō)這是汪中求先生總結多年管理咨詢(xún)工作的實(shí)踐的經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理經(jīng)驗寫(xiě)成的一部細節管理專(zhuān)著(zhù)�？伤�在這本書(shū)中強調的：無(wú)論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細節，把小事做細、做透，力求“細中見(jiàn)精”“小中見(jiàn)大”“寓偉大與平凡”的真理，倒真的讓我受益匪淺。

　　其實(shí)，現實(shí)生活中我們太多的人，總不屑一顧小事和事情的細節，太自信于“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。遨游宇宙，繞行地球，每一個(gè)人都能想象得出是怎么一回事；但是任何一個(gè)人，從18--60歲，每天徒步半個(gè)小時(shí)就可以繞行地球一周，則幾乎很少有人認真琢磨過(guò)。也就是說(shuō)生活中細節無(wú)處不在，重要的是我們是否曾經(jīng)在意過(guò)、留心過(guò)。曾經(jīng)有位醫學(xué)院的教授，做過(guò)這樣一個(gè)測試：在上課的第一天他對他的學(xué)生說(shuō)：“當醫生，最要緊的就是膽大心細！”說(shuō)完，便將一只手指伸進(jìn)桌子上一只盛滿(mǎn)尿液的杯子里，接著(zhù)再把手指放進(jìn)自己的嘴中，隨后教授將那只杯子遞給學(xué)生，讓這些學(xué)生學(xué)著(zhù)他的樣子做�？粗�(zhù)每個(gè)學(xué)生都把手指探入杯中，然后再塞進(jìn)嘴里，忍著(zhù)嘔吐的狼狽樣子，他微微笑了笑說(shuō)：“不錯，不錯，你們每個(gè)人都夠膽大的�！本o接著(zhù)教授又難過(guò)起來(lái)：“只可惜你們看得不夠心細，沒(méi)有注意到我探入尿杯的是食指，放進(jìn)嘴里的卻是中指��！”教授這樣做的本意，是教育學(xué)生在科研與工作中都要注意細節。相信嘗過(guò)尿液的同學(xué)應該終生能夠記住這次“教訓”。注意細節其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來(lái)的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養素質(zhì)。勉強成習慣，習慣成自然。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句有意思的話(huà)：“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育�！币簿褪钦f(shuō)：“忘不掉的是真正的素質(zhì)”。

　　而習慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠(chǎng)區上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走，沒(méi)有其他企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現象，完全按交通規則，這就是不簡(jiǎn)單。難么？不難。行人靠右走這是小學(xué)生都懂的規則，可很多企業(yè)沒(méi)做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，在小小的走路這一細節上就體現出來(lái)了！如果沒(méi)有良好習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習慣恰恰是日常生活中的一點(diǎn)一滴的細微之處的不斷積累所形成的。所以，中國古人說(shuō)得好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從更深刻的意義上來(lái)講，習慣是人生之基，而基礎水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō);“良好的習慣是人在其思維習慣中所存放的道德資本，這個(gè)資本會(huì )不斷增長(cháng)，一個(gè)人畢生可以享受它的‘利息’�！�

　　另一方面，“壞習慣在同樣的`程度上就是一筆道德上還未嘗清的債務(wù)，這種債務(wù)能以其不斷增長(cháng)的利息折磨人，使他最好的壯舉失敗，并把他引到道德破壞的地步……”。要把重視細節、將小事做細培養成一種習慣。成功是一個(gè)日積月累、持續不斷的過(guò)程，任何希圖僥幸、立時(shí)有成的想法都注定要失敗的。因此，我們聽(tīng)到了前蘇聯(lián)宇航員加加林因關(guān)注細節，成為遨游太空的第一人；因關(guān)注細節，漂洋過(guò)海的肯德基擊敗在京城倍受喜愛(ài)的榮華雞；因學(xué)習細節，在小鎮經(jīng)營(yíng)的零售店沃爾瑪40年搏殺崛起為500強的龍頭老大……這些都說(shuō)明，細節的成功決非偶然，實(shí)則孕育著(zhù)成功的必然。細節不是孤立存在的，就像浪花顯示了大海的美麗，但必須依托于大海才能存在一樣。與此同時(shí)，把目光關(guān)注到我們從事的教育上，便不禁被這些鮮活的生活事例所觸動(dòng)。我們如何關(guān)注教育的細節呢？讓平凡的教育折射出耀眼的光芒呢？這些問(wèn)題引起了我深深地思考。

　　想來(lái)，教育也并非是件難事，教會(huì )學(xué)生尋找光明的方法，引領(lǐng)為人善本�？蛇@似乎又有些艱難，因為我們面對的是鮮活的生命，一顆顆跳動(dòng)的心靈，怎樣能使我們游走于學(xué)生心靈之間，和學(xué)生心靈契合，倒是件不簡(jiǎn)單的事！也許，我們只有從關(guān)注教育的細枝末節入手，才會(huì )尋到育人的最佳妙點(diǎn)，才會(huì )真正的走進(jìn)童心世界，耕耘收獲！早起的笑臉相迎，為學(xué)生營(yíng)造一天的好心情;課堂的真誠鼓勵，為學(xué)生心靈撐起一片晴空;間休的只言片語(yǔ)，洞悉學(xué)生的成長(cháng)奧秘;錯誤上的換位思考，鑄就學(xué)生的一世坦誠;閱讀上的無(wú)聲默讀，引領(lǐng)學(xué)生積淀豐厚的精神食糧;隨筆中的紅頭小字，燎起學(xué)生對生命火一樣的激情;………也許這些小事積累起來(lái)，便注定了學(xué)生日后的成功，平凡的教育也就在這細節的實(shí)施中折射美麗。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認真做好每個(gè)細節，偉大卻不期而至。這就是細節的魅力，是水道渠成后的驚喜。

《細節決定成敗》讀后感12

　　在讀書(shū)活動(dòng)中，我拜讀了汪中求先生《細節決定成敗》一書(shū)，通過(guò)閱讀使我深深認識到作者所不斷強調的，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細節，把小事做細、做透，從而揭示出細中見(jiàn)精華、小中見(jiàn)大，寓偉大與平凡的真理。

　　泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.作為我們教育工作者來(lái)說(shuō)，教育無(wú)小事，事事皆教育，不及跬步，無(wú)以至千里。所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗.在我們教育戰線(xiàn),想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們在一線(xiàn)的教學(xué)中缺少的是精益求精的執行者;我們制訂了各類(lèi)管理規章制度,但缺少的是規章條款不折不扣的執行.我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節,把小事做細的工作作風(fēng)，把自己所擔任的工作做大做強。

　　再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成.一個(gè)細節的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個(gè)細節的講究,可以使工作產(chǎn)生強大的凝聚力。我們的姜局長(cháng)提出的學(xué)校的一切都是育人的理念，我們的齊助理所長(cháng)講的“把小事做大做強”，都是要求我們教育一線(xiàn)的廣大教師，從身邊的小事做起，關(guān)心每一個(gè)孩子，使每一個(gè)孩子從小養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，受益一輩子，但是在平時(shí)的工作中我們往往做的還不夠。正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書(shū)所說(shuō)的:蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數人的多數情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎.

　　在現實(shí)生活中,細節往往被我們忽視.隨著(zhù)現代教育事業(yè)的發(fā)展,專(zhuān)業(yè)化程度越來(lái)越高,社會(huì )分工越來(lái)越細,也要求教師做事認真,精細,否則會(huì )影響整個(gè)教育體系的正常運轉.對一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是如此,學(xué)校要成功,就得靠每一位教師做好每一個(gè)細節.就我們學(xué)校的教學(xué)而言,如果教學(xué)管理中沒(méi)有做好每一個(gè)細節,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就不能得到保證;學(xué)校的教研工作沒(méi)有做好每一個(gè)細節,就不可能保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)工作的質(zhì)量.這就是所謂的“失之毫厘,謬以千里”.所以一個(gè)學(xué)校若想成功,就必須把學(xué)校每個(gè)教師做的每個(gè)細節有機地聯(lián)系,協(xié)調起來(lái),形成一個(gè)統一的整體,才能使學(xué)校發(fā)展壯大，躋身名校之林.所以,無(wú)論做人,做事,都要注意細節,從小事做起.古人有云:天下大事,必作于細;天下難事,必成于易.已故總理周恩來(lái)就一貫提倡注重細節,他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范.的確,細節在我們生活中表現出來(lái)的魅力是無(wú)予倫比的你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會(huì ),從而體現了自身的價(jià)值,修復了自己的'人生,完善了自己的品格.品味細節,從教學(xué)中的小事做起,你會(huì )更強大,因為成績(jì)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來(lái)的沒(méi)有小的成功,哪來(lái)大的收獲.細節的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對細節有一定的認知,能用細節來(lái)塑造自己的人,是既聰明又成功的人.他們了解細節之美,能靈活運用細節給他們帶來(lái)的財富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫.細節是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),但它的作用卻不可低估.有些人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節,結果不但沒(méi)有提升自己,反而更加失敗.因為他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會(huì )而成,茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成,驕人的成績(jì)更是無(wú)數細小的成功凝聚而成.讓我們把握生命中的細節,醞釀過(guò)程中的細節之美.只有這樣,你才會(huì )取得不斷的成功.看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事.這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情.他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好.而考慮到細節,注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節中找到機會(huì ),從而使自己走上成功之路.對照自己的工作,確實(shí)存在著(zhù)許多不足之處,在今后的工作中急待提高,在細節上多下功夫,使我校在競爭中不斷前進(jìn)，把每項工作都做細、做大、做強，使自己不斷進(jìn)步提高，為我鄉的民族教育事業(yè)而努力工作。

《細節決定成敗》讀后感13

　　這本書(shū)不是我自我選的，是學(xué)校的任務(wù)。雖然如此，我還是很喜歡這篇文章的。

　　老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認真做好每個(gè)細節，偉大卻不期而至。這也就是細節的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數量而是以他的深度來(lái)衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節。本書(shū)意在提示人們：成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節

　　誠然，一個(gè)人有遠大的崇高的夢(mèng)想，這是很好的�？墒�，光有“掃天下”的夢(mèng)想，而不去做許許多多切實(shí)細致的工作，那么，他的夢(mèng)想只能是不切實(shí)際的幻想！因為任何事物都是由小到大，由微而著(zhù)的，按一般規律而言，一個(gè)不肯干“小事”者，很難設想他肯干“大事”，僅有平時(shí)樂(lè )于干“小事”的人，才有可能成就大事業(yè)。陳蕃“不掃一室，要掃天下”的“壯志”只是“空中樓閣”畫(huà)餅充饑，我們絕不應再走前人的老路上去。鑒于此，我們切要引以為戒，應腳踏實(shí)地的從小事做起，從而實(shí)現我們的夢(mèng)想。

　　海爾總裁張瑞敏說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)單把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　豐田公司第一次進(jìn)軍美國市場(chǎng)的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來(lái)，研究和生產(chǎn)適合美國市場(chǎng)的轎車(chē)。一方面調查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無(wú)法得到成功的原因進(jìn)行徹底的研究；另一方面研究外國汽車(chē)制造商在美國的業(yè)務(wù)活動(dòng)，以便找到缺口，從而制定出更好的銷(xiāo)售和服務(wù)戰略，5年以后，豐田公司成功了。

　　顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對癥下藥。其次要永遠向競爭對手學(xué)習，學(xué)習每一個(gè)先進(jìn)的“細節”。

　　二、“戴明的質(zhì)量管理思想集中體此刻計劃、執行、檢查、處理的循環(huán)”�！耙粋�(gè)計劃的成敗不僅僅取決于設計，要在于執行”。這兩句話(huà)分別從不一樣的側面向我們揭示了一個(gè)道理：實(shí)施環(huán)節比計劃更重要，計劃再好，沒(méi)有落實(shí)下去也只能是“鏡中花、水中月”。

　　三、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育�！倍�教育留給學(xué)生的又是什么呢我們能夠從這三句話(huà)中得到啟示：在學(xué)校里學(xué)的不是生搬硬套的'管理模式，而是一種思考方法。人的行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養素質(zhì)。勉強成習慣，習慣成自然。學(xué)校教育留給學(xué)生的就是：思維方法和良好的習慣。而這良好的習慣是指學(xué)校的規范教育。

　　做小事能使你成功，同樣，做小事也能時(shí)刻敲響你的警鐘。不要忽視了你自我的心態(tài)，更不要因為心態(tài)而使你成為失敗者。同一件事情，抱有不一樣的心態(tài)和不一樣的細節做事的人結果卻截然相反，心態(tài)的細節能左右你的一切，包括成敗，要想改變世界就得改變我自我心態(tài)，細節左右你的一切，請牢記這句話(huà)吧！

　　我們是命運的主人，我們要主宰自我的心靈。讓我們的心態(tài)變得進(jìn)取而健康，擺脫不良心態(tài)的糾纏和束縛，掙脫心靈的枷鎖，打開(kāi)心窗，去迎接那美麗而迷人的人生風(fēng)景吧！

《細節決定成敗》讀后感14

　　人們說(shuō)，過(guò)程決定結果，細節決定成敗。成功的教學(xué)離不開(kāi)精彩的課堂細節。關(guān)注課堂細節，就是追求教學(xué)的合理化、智慧化、精確化，是教學(xué)達到一定境界后的品味與追求。只有關(guān)注課堂細節，特別是捕捉有價(jià)值的細節，才能使課堂教學(xué)煥發(fā)出更大的生命活力，才能有效地促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　課堂細節涉及課堂教學(xué)的方方面面，下面從教師應該如何關(guān)注學(xué)生的眼神，語(yǔ)言和行為三個(gè)細節方面說(shuō)一說(shuō)。

　　關(guān)注學(xué)生的眼神

　　新課程改革以來(lái)，我們的教師按照以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)理念想盡一切辦法來(lái)轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，課堂面貌得到了很大的改觀(guān)。但是我們老師平常忽視了課堂的細節問(wèn)題。人都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，課堂上學(xué)生的眼神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞著(zhù)各種微妙的信息，教師在課堂上，要善于觀(guān)察解讀學(xué)生的眼神，表情的變化，如：教學(xué)中突破重難點(diǎn)時(shí)，有的學(xué)生會(huì )皺眉嗜額，或驚訝疑惑，或眼睛直盯老師的目光，意思是怎么回事？

　　教師關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)言

　　教師在上課時(shí)，一定要關(guān)注學(xué)生的小細節，決不能視而不見(jiàn)，充耳不聞，一節優(yōu)質(zhì)的課堂，源自于對細節的研讀。時(shí)常注意學(xué)生有沒(méi)有開(kāi)小差，東張西望與同學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，要注意他的`發(fā)言對錯，老師要以此為契機，深層次挖掘錯誤，糾正錯誤，開(kāi)啟學(xué)生智慧之門(mén)。在小組討論中，要觀(guān)察學(xué)生的發(fā)言踴躍情況，學(xué)生是否投入其中，老師要適當地給予指點(diǎn)，幫助。老師只有關(guān)注學(xué)生表現的細節，并采取應對措施，改變課堂氣氛，及時(shí)調整學(xué)生的注意力，才能真正體悟到課堂教學(xué)厚重的內涵。

　　教師關(guān)注學(xué)生的行為

　　課堂上，老師要完成自己的教學(xué)任務(wù)，就一定要注意學(xué)生的行為表現。對于觀(guān)察的問(wèn)題，像：學(xué)生低頭沉思，時(shí)而翻書(shū)，時(shí)而自言自語(yǔ)，還有舉手發(fā)言情況，討論問(wèn)題情況，回答問(wèn)題情況……老師要靈活處理，使自己的教與學(xué)生的學(xué)有機統一，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。

　　關(guān)注教學(xué)細節，是對課堂中的學(xué)生充滿(mǎn)真切關(guān)注和終極關(guān)懷；關(guān)注教學(xué)細節，必須用眼觀(guān)察，用心傾聽(tīng)，用情去感受，才能及時(shí)捕捉與提煉，并科學(xué)的加以利用，方能提高教學(xué)藝術(shù)，提升教學(xué)品質(zhì)。

《細節決定成敗》讀后感15

　　現今社會(huì )存在兩大類(lèi)不注重細節的現象：一是沒(méi)有意識到注重細節的重要性，就是存在于工作中的不敬業(yè)態(tài)度;二是沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)體現。所以，注重細節是一種工作的態(tài)度，一種在工作中具有責任心和積極性的態(tài)度。

　　正如那本書(shū)《細節決定成敗》所彰顯的：安全不僅僅是一句話(huà)，不僅僅是兩個(gè)字，它是有血有肉有感情的。它必須貫穿于整個(gè)過(guò)程對細節的嚴格把握和遵守。你不認真對待它，他就會(huì )成為死者的悲哀，生者的痛楚。但有時(shí)我們卻把安全當作了一句口號，甚至當作了耳邊風(fēng)。為什么?難道是因為那些事故都痛在別人?難道是因為現在的自己是安全的，是幸福的?

　　細節決定成敗，細節決定安全管理的質(zhì)量和結果。違章是事故的根源，正是一些看似無(wú)礙大局的細節造成了大事故，正是一些看似無(wú)礙大局的小違章釀成了大悲劇。愚者是拿鮮血換取教訓，智者才是用教訓避免事故。朋友們，我們是不是也該更加提醒自己時(shí)刻繃緊安全這根弦呢?當您走向施工現場(chǎng)的時(shí)候，您戴好安全帽了嗎?當您高空作業(yè)時(shí)，您系好安全帶了嗎?當您進(jìn)行操作時(shí)，您辦理好操作票了嗎?當您檢修設備時(shí)，您做好安全措施了嗎?當然，如果你是一名決策者，一名管理人員，您的工作范圍更廣，職責更大，那么，請您時(shí)常按著(zhù)胸口問(wèn)問(wèn)自己，您確實(shí)盡到責任了嗎? 我們以前沒(méi)有發(fā)生重大事故，我們都感到幸運，其實(shí)這個(gè)幸運是來(lái)之不易的。從今天開(kāi)始吧，讓我們更加盡心盡責，讓遵章守紀不再是為了應付檢查;讓安全活動(dòng)、事故預想不再是做給領(lǐng)導看;讓安全檢查、安全監督變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，只有如此，我們的安全才有保證，我們的家庭才能和諧，我們的幸福才能實(shí)現。

　　當我們學(xué)習別人時(shí)，要注意多多觀(guān)察其中的細節;當我們集中精力，想在平凡的.崗位上創(chuàng )造更大不平凡時(shí)，就要心思細膩，從點(diǎn)滴做起，以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認真負責的心態(tài)對待每個(gè)細節，最終達到成功的目的!對于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易。因此，要積極樹(shù)立花大力氣做好小事情，把小事做細的觀(guān)念。如果你熱愛(ài)你的工作，你每天就會(huì )盡自己所能力求完美，而不久你周?chē)�的每一個(gè)人也會(huì )從你這里感染這種熱情。

　　讓我們從細節做起，從身邊做起，讓我們的生活更和諧，更美好! 近日，讀了汪中求先生的《細節決定成敗》這本書(shū)，感觸頗深。它是汪中求先生總結多年管理、咨詢(xún)工作的實(shí)踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫(xiě)成的一部細節管理專(zhuān)著(zhù)，內容豐富，對提高我們基層班主任的管理水平具有實(shí)際作用。

　　在充滿(mǎn)競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，殊不知，我們大部分時(shí)間都是在做一些小事，假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。

　　我們作為教育工作者，育人工作是個(gè)全方位的系統工程，需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習習慣抓起。認真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事，促使學(xué)生珍惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習、不畏艱難、勇攀高峰，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)要善于和學(xué)生做工作，注重學(xué)生細節，并從細節中發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，并對于這些的問(wèn)題進(jìn)行改正，培養其正確的德育觀(guān)。有一次我在課堂上討論孝敬父母問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生漫不經(jīng)心，我感覺(jué)到了他的情緒變化，事后找他談話(huà)的時(shí)候他就告訴我他從小失去了母親，所以一說(shuō)到親情的時(shí)候他就覺(jué)得心里特別難受。發(fā)現了這個(gè)學(xué)生的心理，在以后的教育中我有意識的多關(guān)愛(ài)他，結果這學(xué)生就有了很大的進(jìn)步，微笑也多了許多。

　　“小事成就大事，細節成就完美”。我每天都在和一群天真活潑的學(xué)生打交道，看起來(lái)都是些瑣碎的小事，讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得自己的一舉一動(dòng)也在平凡中變得偉大起來(lái)。教師的工作說(shuō)得明白些，就是既要教書(shū)又要育人，可是，體現在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)我們，但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁的毛病，應注重細節、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業(yè)本做起，從認真對待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事，事無(wú)俱細，事必躬親，落實(shí)好對學(xué)生的養成教育、思想教育，孩子發(fā)展的過(guò)程，也就是我們教師成長(cháng)完善的過(guò)程。

　　在工作中，如果我們關(guān)注了細節，就可以把握了創(chuàng )新之源，也就為成功奠定了一定的基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻不了了之；甘于平談，認真做好每個(gè)細節，偉大卻不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。

　　既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自己的愛(ài)心、責任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個(gè)教育細節，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功。

【《細節決定成敗》讀后感】相關(guān)文章：

細節決定成敗02-17

細節決定成敗作文01-04

面試-細節決定成敗07-13

細節決定成敗的作文01-31

細節決定了成敗作文06-01

細節決定成敗作文03-08

《細節決定成敗》有感范文04-03

細節決定成敗作文(推薦)09-04

關(guān)于細節決定成敗作文10-22

學(xué)生細節決定成敗演講09-06