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一份珍貴的禮物作文（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一份珍貴的禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一份珍貴的禮物作文1
在成長(cháng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都收到過(guò)禮物，它們有的是一句真誠的話(huà)語(yǔ)，有的是一塊兒巧克力……可是，在我成長(cháng)的道路上，收到過(guò)一份最珍貴的禮物，那就是爸爸給我寫(xiě)的第一封信。
星期二下午，學(xué)校開(kāi)展了“優(yōu)秀畢業(yè)生”動(dòng)員大會(huì )，當快結束時(shí)，主持人說(shuō)：“請各位家長(cháng)入場(chǎng)，把給孩子的禮物送給孩子！”我早已知道爸爸給我寫(xiě)了一封信，便回頭張望著(zhù)，只見(jiàn)爸爸手中拿著(zhù)一個(gè)信封，微笑著(zhù)向我緩緩走來(lái)……
爸爸走到了我的面前，他還是那樣微笑著(zhù)，把手中的'信封遞給了我，我站在那里，迫不及待地打開(kāi)了信封，一行行整潔的字映入眼簾，我的眼淚不禁涌出了眼眶：爸爸的字真漂亮呀！一個(gè)個(gè)字體是那樣剛勁有力。不知爸爸熬了多少個(gè)夜晚！我讀著(zhù)這封信，仿佛看到爸爸正坐在臺燈下，一筆一劃書(shū)寫(xiě)的情景，像剛入學(xué)的小學(xué)生那樣認真，唯恐出現一點(diǎn)差錯……
我強忍著(zhù)淚水，使勁吸了一下鼻子，繼續往下看：“親愛(ài)的女兒，當你十年前呱呱落地時(shí)，我就有一種莫名的激動(dòng)和溫暖涌上心頭……”看到這里，我已經(jīng)熱淚盈眶：是啊，爸爸從我出生到現在，四千多個(gè)日子，他就像一張大傘，隨時(shí)呵護著(zhù)我，可是，有時(shí)因為我的無(wú)知和任性，給他造成成了很大的麻煩：小時(shí)候，我愛(ài)吃成盒的酸奶，走到小商店，拿起一盒就吃。是爸爸，跟在我的屁股后面給我付錢(qián)；小時(shí)候，我跌入泥潭，是爸爸，不顧泥的骯臟，把我抱了出來(lái)……
我再也忍不住了，撲倒爸爸懷里哭了起來(lái)……爸爸拍著(zhù)我的頭，像兒時(shí)那樣哄著(zhù)我……
一份珍貴的禮物作文2
人的一生會(huì )收到無(wú)數的禮物，有的禮物陪伴人的一生，有的禮物則不久便被遺忘。同樣，在我過(guò)去的10年中有無(wú)數件禮物，我最喜歡的還是芭比娃娃時(shí)裝秀��！
呀！真好呀！明天就是我的生日了，可能在許多小朋友眼里生日會(huì )收到多少份的禮物！我正在幻想著(zhù)明天會(huì )出現什么樣的禮物呢？如“一份餐飲，一件好看的衣服，一臺電腦······"可我的想法就不一樣了，我想要一件漂亮而豪華的芭比娃娃時(shí)裝秀。
一個(gè)新的早晨來(lái)到了，小鳥(niǎo)唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，似乎也在為我慶祝我的生日，我心想：為什么今天我的生日一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有？我連忙喊：“爸爸，媽媽?zhuān)职�，媽媽······”怎么不理我？我走出去，看�?jiàn)一張紙條，放在茶幾上，上面寫(xiě)著(zhù)：女兒，今天爸爸媽媽要上班，茶幾上有20元錢(qián)，你自己去買(mǎi)東西吃吧。我看到這封信心都碎了，我的生日爸爸媽媽卻不在家。我摸摸肚子，肚子也餓了，好像在說(shuō)：“小主人，該吃飯了�！卑�，我吃好出去吃面，我回到家忐忑不安的想：哎，這個(gè)生日是我過(guò)得最無(wú)趣的.生日了�！被氐郊依锟匆�(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)了，我連忙埋怨起他們：“你們真煩人，害得我過(guò)了一個(gè)最差的生日了�！卑职终f(shuō)："女兒別哭了，你猜爸爸給你買(mǎi)什么了？”“芭比娃娃時(shí)裝秀”我答道。爸爸一五一十的給我說(shuō)了，其實(shí)爸爸媽媽沒(méi)去上班是去給我買(mǎi)芭比娃娃時(shí)裝秀了，這時(shí)，我哭了是被這父母情誼打動(dòng)了。
這個(gè)生日，我不僅得到了芭比娃娃時(shí)裝秀，而且我還感受到了父母對我的關(guān)愛(ài)！
一份珍貴的禮物作文3
說(shuō)到禮物，讓我想到那一次英語(yǔ)演講比賽……
懷著(zhù)忐忑不安和放手一搏的心情，英語(yǔ)演講比賽的日子終于到來(lái)。賽場(chǎng)上，參賽者用無(wú)情的眼神看著(zhù)我，讓我心生畏懼，卻也“咬牙切齒”。對手個(gè)個(gè)不懷好意，好像要把對手逼得喘不過(guò)氣，甚至逼上絕路！
時(shí)光在熱切的期待中，緩慢的，一天天過(guò)去了，得獎的名單出爐了。我回到家拿出單子，抱著(zhù)期待的心情，尋找我的名子下落，但是，任憑我飛天遁地的尋找它卻無(wú)影無(wú)蹤。我的體內處處充滿(mǎn)著(zhù)沮喪，并拖著(zhù)沉重的步伐回到房間，努力的回想，我到底哪里做得不夠好？哪里需要改進(jìn)？
當我再度踏進(jìn)英語(yǔ)教室，老師的'“讀心術(shù)”看透了我失望、無(wú)助、沮喪的內心，于是拿出一個(gè)小禮物送給我，并告訴我：“‘失敗是成功的墊腳石’，這次的失敗， 不是永遠的，它給了我們一個(gè)進(jìn)步、改善的空間，要我們去達成�！闭媸且谎泽@醒夢(mèng)中人，我的眼淚也不聽(tīng)使喚的奪眶而出。此后，當我看到床頭柜上的那份禮物， 總會(huì )想起老師對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。對我來(lái)說(shuō)，它是個(gè)非常振奮人心的禮物和警語(yǔ)，在我遇到困難時(shí)，我都會(huì )用這句話(huà)來(lái)鼓勵自己，讓我從失敗中重新站起來(lái)。
之后，我又參加了英語(yǔ)演講比賽，這次，靠著(zhù)老師的一句話(huà)和自己的信心、努力，換我把對方打得落花流水，如斗敗的公雞。在接獲頒獎的同時(shí)，我也了解到這份禮物存在的價(jià)值與目的！
一份珍貴的禮物作文4
從小到大，我收到過(guò)許許多多的禮物，有昂貴的大熊，還有廉價(jià)的發(fā)卡。我最喜愛(ài)的禮物就是那本書(shū)了。
我八歲過(guò)生日的時(shí)候，我收到了很多禮物，有發(fā)卡、裙子、一個(gè)頭繩，還有一本書(shū)。因為我本來(lái)就不愛(ài)打扮，所以什么裙子啊，發(fā)卡啊什么的，我都對他們置之不理，但令我最感興趣就是那本書(shū)。因為當時(shí)那本書(shū)是被包裝盒封著(zhù)的，我還不知道那是一本書(shū)，所以我迫不及待的打開(kāi)包裝盒，才知道那是一本書(shū)。那本書(shū)的名字叫《格林童話(huà)》，書(shū)的封面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)頭戴小紅帽的小姑娘和一只大灰狼，看到這個(gè)畫(huà)面，我就有讀好書(shū)的愿望�？墒�，我還不知道是誰(shuí)送的'呢，這時(shí)，我看到書(shū)的右下角寫(xiě)著(zhù)姐姐的名字，這一定是姐姐送的！我拿著(zhù)書(shū)跑去找姐姐。我找到了姐姐，問(wèn)她：“這本書(shū)是不是你送的？”姐姐硬說(shuō)不是。我拿起書(shū)指著(zhù)右下角的名字，問(wèn)她：“那這里為什么還寫(xiě)著(zhù)你的名字呢？”姐姐小聲的嘀咕道：“糟糕，忘記把名字擦掉了！”原來(lái)，姐姐是想做好事不留名��！這時(shí)，我突然想起幾天前的事，我和姐姐吵架了，她是怕我不收禮物，所以才不寫(xiě)名字的。姐姐這樣費盡心思，而我卻誤會(huì )她，我真是把好心當成驢肝肺了。這時(shí)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái)，姐姐便幫我擦眼淚邊哄我，我一頭栽進(jìn)了姐姐的懷里……
姐姐送我的這本書(shū)，我很喜歡。我知道了童話(huà)人物的真善美，還告訴我這樣一個(gè)道理：善有善報，惡有惡報。姐姐送我真本書(shū)的目的就是要讓我做個(gè)善良的人。我會(huì )珍惜姐姐送給我的禮物！
一份珍貴的禮物作文5
我過(guò)8歲生日的時(shí)候，爸爸送了我一個(gè)華為電話(huà)手表。它是藍色的，好看極了！
它的形狀是正方形的，下面還有幾個(gè)英文字母，看上去很大氣。但是它是一個(gè)“殘疾人”，因為它只有一只手。打開(kāi)電話(huà)手表的`第一眼，就可以看見(jiàn)現在幾點(diǎn)了，然后往右滑可以打電話(huà)。再往右滑，又可以拍照。繼續再往右滑，你又可以看見(jiàn)今天走了多少步……
有一次放學(xué)回家的時(shí)候，我正要打電話(huà)給媽媽來(lái)接我。我突然發(fā)現我的電話(huà)手表不見(jiàn)了，我心急如焚。突然間，有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“你的電話(huà)手表落在桌子上了，我幫你拿了回來(lái)�！闭媸遣恍抑械娜f(wàn)幸。我自言自語(yǔ)道：“你這小淘氣鬼，下次可不能亂跑了�！�
每當我拿起電話(huà)手表時(shí)，我都感受到了爸爸對我的愛(ài)！爸爸，謝謝你送我這么珍貴的禮物。
一份珍貴的禮物作文6
相信大家都收到過(guò)禮物吧！這可能是考試考得好，父母獎勵的，也可能是在某一方面為學(xué)校爭了光，老師獎勵的……。但我這一次收到的禮物，卻特別的不一般。
我有一個(gè)好朋友叫王浩東，他是衢州人。每當暑假我們兩個(gè)人就會(huì )在一起寫(xiě)作業(yè)，一起打球，一起玩耍。今年也不例外。今年暑假他推開(kāi)了我家的門(mén)，約我去打籃球。
傍晚，籃球比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的激勵決斗，我們隊與對方的比分是0：2、我們隊的隊員們都有些氣餒了。中場(chǎng)休息時(shí)，王浩東把我叫到了他的身邊，指導我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，當你拿到球后，不要急著(zhù)投籃，要看一下周?chē)那闆r，要懂得和隊友合作。就像剛才那次傳球，其實(shí)你可以拿到球后先傳給你的隊友，然后到欄板下，你的隊友會(huì )再傳給你的，這樣投籃的話(huà)也許會(huì )更好一點(diǎn)�！蓖鹾茤|邊說(shuō)邊拿著(zhù)籃球在籃筐下面給我做著(zhù)示范。一遍遍耐心的指導，使我信心大增。
下半場(chǎng)的哨聲吹響了。一開(kāi)始我就率先拿到了球。我心里默默念著(zhù)剛才王浩東教我的方法。傳球，繞道藍板下，接球，投籃�！疤袅�！”籃球“嗖”的.一下轉進(jìn)了籃筐，而且還是一記三分球呢！最后我們對已3：2的比分戰勝了對方，取得了最后的勝利。我們大家高興得擁抱在了一起，共同享受著(zhù)勝利的喜悅。
愉快的時(shí)光總是過(guò)得那么快，王浩東又來(lái)到了我家，他依依不舍地告訴我，因為家庭原因，新學(xué)期他要回老家上學(xué)了。我聽(tīng)了心里非常不舍，真希望他能留下來(lái)，還可以像以前那樣在一起玩耍。
王浩東走的那一天，他送了我一盆花。我把這盆花取名為“友誼之花”�，F在我每天精心呵護著(zhù)它，每天看著(zhù)這盆花就像看到王浩東一樣，多么希望王浩東也可以看到我們的友誼之花已經(jīng)茁壯成長(cháng)了。
這份珍貴的禮物，我會(huì )精心照料它的！希望我們的友誼長(cháng)存！
一份珍貴的禮物作文7
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
這個(gè)文具盒穿著(zhù)一身粉紅色的外套，頭上有一只獨角獸的圖案。圖案下面有一串英文字母，我研究了一個(gè)半小時(shí)還沒(méi)研究出來(lái)是什么意思，我拿出去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@串英文字母是什么意思？”媽媽說(shuō)：“這不就是一個(gè)品牌嗎？”我一聽(tīng)笑得喘不過(guò)氣來(lái)！哦，對了，忘記介紹它里面了。把它的'拉鏈拉開(kāi)，里面有兩層。一層用來(lái)放鉛筆，一層用來(lái)放鋼筆和紅筆、黑筆。上面的網(wǎng)格用來(lái)放尺子、橡皮和修正帶。
我和這個(gè)文具盒還發(fā)生過(guò)一個(gè)故事呢！有一次課間的時(shí)候，我拿出作業(yè)本打算寫(xiě)作業(yè)，正要去拿文具盒的時(shí)候，把我嚇得跳了起來(lái)！“天哪，我的文具盒怎么了？怎么這么臟？”我自言自語(yǔ)道。原來(lái)，是我的鋼筆哭了！也就是漏墨了，連紅筆、黑筆也被染上了！唉，都怪我！回家后，我給它洗了一個(gè)熱水澡，它看上去又煥然一新了。
我特別喜歡這個(gè)文具盒，因為它是媽媽送給我的禮物，更是媽媽送給我的愛(ài)！
一份珍貴的禮物作文8
在我們的生活中，都會(huì )有收到許多許多的禮物。而其中會(huì )有我們最喜歡的禮物。我當然也不例外。在我的記憶中，我最喜歡的禮物，還是那一份，令我十分的難忘！
還記得那是作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給游戲機�！边�有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì )給別墅�！�
老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開(kāi)�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的`紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著(zhù)那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話(huà)了：“如果你們對這個(gè)禮物不滿(mǎn)意，就請幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因為是兔年�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余�！边�有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著(zhù)元寶，因為兔年發(fā)財�！薄�，一張白紙的妙用可真多呀！
這就是我最珍貴的禮物，那是我最特別，令我記憶最深刻的一份禮物。我十分的感謝老師給予我們這樣一份與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
一份珍貴的禮物作文9
我在家鄉的田野上走著(zhù)。正在為一件事而傷心著(zhù)，遠遠的草坪邊躺著(zhù)一位青年，好像十分注意地凝視著(zhù)我。他看著(zhù)我，我也知道，但沒(méi)有抬頭。他站起來(lái)了，仍看著(zhù)我，又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個(gè)人向我走來(lái)。
步子跨得那么大，輕輕地吹著(zhù)口哨，不成腔調而又愉快的曲子。不認識的人走過(guò)來(lái)，沒(méi)有停步，使我心里反而感到緊張。
一片影子擋住了去路。那個(gè)吹著(zhù)口哨的青年，把右手舉向我面前，手上捏著(zhù)一枝碧綠的青草，正向我微笑�！皝�(lái)!給你”------他將小草當一樣珍寶似的遞上來(lái)。我接住了，驚訝地望著(zhù)他，然后又忍不住笑了起來(lái)�！皩�，微笑，就這個(gè)樣子，嗯!快樂(lè )些……”他輕輕地說(shuō)。說(shuō)完，拍拍我的面頰，又對我笑了笑。然后雙手插進(jìn)口袋里走了。
這根小草保留了很久，很久才不見(jiàn)了。要知道，這可是我收到的第一份禮物。這么久了，我總覺(jué)得欠這個(gè)人一筆債，一筆就可以還清的債�？蛇B名字都沒(méi)法知道。他的`臉在回憶中也模糊了，可是人直到現在，也沒(méi)法忘記他。
這根小草是我收到的第一份禮物。這就對應了“禮輕人意重”這句話(huà)。
這將是我收到的最“珍貴”的禮物。
一份珍貴的禮物作文10
何謂彌足珍貴，珠寶、金錢(qián)？權利、名義？分數、成功？世界之大，思想之異，看法之多。而在我的大腦里，所謂珍貴珍貴之物，便是淚。是你，串起我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是你，裝飾我多姿多彩的人生；同樣是你，助我領(lǐng)略到什么是咸，也讓我品出甜的味道。百味交雜，你卻俯首人生�！扒七@孩子，多水靈！”奶奶一手抱著(zhù)我，一臉像拾到寶般精彩，抬起頭對躺在床上那位眼角濕潤的女人輕聲道：“辛苦了�！迸搜劢堑臏I珠終于滑落貼到我的臉頰，冰冰的，涼涼的。她抱起我，調了個(gè)最舒服的位置，萬(wàn)分激動(dòng)地看著(zhù)我，“不辛苦�！迸俗诖扒�，難過(guò)的嘆息。此時(shí)窗外落葉已飄落了一地，鋪上了一層層被雨水擊打的傷痕。拿著(zhù)那本賬簿，她正焦慮著(zhù)我學(xué)習上的費用，當聽(tīng)到我歡天喜地打開(kāi)家門(mén)的聲音時(shí)，她立刻把那本子塞進(jìn)桌子里，給我一個(gè)正面的笑臉。
“回來(lái)了，還順利嗎？”她邊站起來(lái)，邊倒水給我�！班�！今天可好玩了，學(xué)校要求�！彼坪蹩吹搅艘活w光芒四射的東西在眼前滑過(guò)，是什么呢？那天晚上，靜悄悄的，地上還余留著(zhù)被無(wú)情砸碎在地上的碎屑。我連忙跑過(guò)去和她一起收拾著(zhù)�！皠e擔心，我會(huì )想辦法的，你安心讀書(shū)，爸爸今天晚上可能是心情不順，你體諒著(zhù)，我會(huì )�！彼忠淮伟参课�，其實(shí)，我都懂。低頭俯視，那顆東西又出現了，卻一閃而過(guò)，讓我無(wú)法捕抓�！芭畠�，給，拿著(zhù)，別擔心了�！彼贿M(jìn)家門(mén)，就把那筆費用塞我手里，我猛然想起，凌晨微弱的開(kāi)門(mén)聲和輕盈的腳步聲，那雙寒冷無(wú)一絲血絲的手，那一句句寬慰洶涌波濤般涌進(jìn)我心打來(lái)我的左心房，牽動(dòng)我的'心弦，原來(lái)，那顆閃爍的東西就是淚珠。
伴隨我度過(guò)每一次困苦、磨難。而那一滴滴淚珠凝聚了一份份愛(ài)，如今這淚是甜的，一滴滴滋潤我的心田。然而，淚珠不僅僅出現在母親的雙手上，還會(huì )揮灑在朋友的擁抱之間，顯露在老師的神情之中。愛(ài)，簡(jiǎn)單而自滿(mǎn)自足又或言歷經(jīng)滄桑，百般洗禮。它表現在一句話(huà)上，一個(gè)動(dòng)作中，一支掌聲里，四周彌漫著(zhù)濃濃的氣味，熏醒了沉睡中又或半夢(mèng)中的人兒。欲言又止是愛(ài)，一記耳光是愛(ài)，一滴淚珠是愛(ài)。愛(ài)猶如淚珠般晶瑩、珍貴，彌漫著(zhù)，永不休止。
一份珍貴的禮物作文11
剛剛進(jìn)入橋牌隊時(shí)，我還以為橋牌就是一種撲克牌的新型玩法，只是用來(lái)娛樂(lè )消遣的。那時(shí)的我并不知道，自己即將面對一次巨大的考驗。
訓練時(shí)，老師講得非常好，可我就是反應不過(guò)來(lái)——一黑板的符號，就像一只只螞蟻，一只也抓不住。其實(shí)，學(xué)習橋牌需要很好的記憶力和極快的'反應能力，這兩者缺一不可。遇到困難時(shí)，我也有退出的想法，但天性要強的我，咬咬牙還是堅持了下來(lái)，并漸漸喜歡上了橋牌。在老師和教練的幫助指導下，我在一次次的失敗中成長(cháng)，同時(shí)也明白了幼苗只有在經(jīng)歷磨難和困難后才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
經(jīng)過(guò)重重殘酷的選拔，我周?chē)牟簧傩』锇橐粋�(gè)個(gè)被迫退出橋牌隊，最終我如愿獲得參加省賽的資格，這使我感到非常自豪、激動(dòng)，并帶有一絲緊張。參加這次比賽，我不知道別人的水平，但我更愿意相信，比賽中縱然拿不到冠軍，也要讓青春在磨礪中閃光。
打橋牌不是一個(gè)人在戰斗，是一個(gè)團體的配合，任何一名成員都有可能造就成功或導致失敗。比賽開(kāi)始，第一輪是熱身，因為是和我們學(xué)校另一個(gè)隊打，還算輕松。第二輪就遇上了一個(gè)強隊，起初我們都很平靜，只知道打好每一張牌、做好每一個(gè)莊�？纱蛑�(zhù)打著(zhù)，手越來(lái)越冷，好像凍僵了，出牌時(shí)手抖得厲害，不知道是因為天太冷，還是我們的心在顫。不過(guò)，打到最后幾副牌時(shí)，我們的心情徹底放松了，因為我發(fā)現，對手比我們更緊張……經(jīng)過(guò)一輪苦戰，最終我們贏(yíng)得了勝利。事后想來(lái)，只要信任自己的同伴能打出好牌，只要自己能夠沉著(zhù)冷靜地打，再強悍的對手都不用怕。在這次強手如林的省賽中，我們以七連勝的戰績(jì)奪冠。當我們站上領(lǐng)獎臺時(shí)，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)自信的笑容，沐浴著(zhù)勝利的光輝！
在這次省賽中，我最大的收獲是，當我們面對困難和挑戰時(shí)，一定要學(xué)會(huì )從容不迫、積極樂(lè )觀(guān)，一定要堅信——這一次次的磨礪，正是我們青春歲月中最珍貴的禮物！
一份珍貴的禮物作文12
在我記憶的海洋里，有許許多多閃亮的浪花，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。在我的記憶深處，還藏著(zhù)一件最珍貴的禮物，我永遠無(wú)法忘記。
那已經(jīng)是我七歲的時(shí)候的事了，有一次，我跟著(zhù)媽媽去購物，突然，我看到了一個(gè)很可愛(ài)的小兔子玩偶，我喜歡上了它，我想買(mǎi)下它。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳形铱此膬r(jià)錢(qián)，我一看，嚇了我一跳，一百二十塊錢(qián)！可我當時(shí)還不知道這很貴，我硬要媽媽幫我買(mǎi)。媽媽不答應，我就又哭又鬧的`，最后，媽媽不理我了，她走出了商場(chǎng)，我才止住了眼淚，沮喪地跟著(zhù)她回家。
之后的幾天，我還依然惦記著(zhù)那個(gè)玩偶，那個(gè)玩偶弄得我那幾天都悶悶不樂(lè )的。
很快，我的生日到了，我收到了許多生日禮物，有美麗的衣服，有精致的禮品盒，還有美味的巧克力和餅干……各種各樣，我都很喜歡。突然，一個(gè)可愛(ài)的布娃娃擺在我的眼前——不就是那天我在商店里看到的那個(gè)兔娃娃嗎？他怎么會(huì )在這呢？當我看到媽媽站在我面前對我說(shuō)：“看！我給你買(mǎi)回來(lái)了！”一切我都明白了，媽媽看我太喜歡那個(gè)玩偶了，她就再次去到了那個(gè)商店，把玩偶給我買(mǎi)回來(lái)了。那一剎那間，我的心被揪了一下，一滴熱淚滾落在我的臉頰上，那一滴淚，融入了我那時(shí)太多的心情，是感動(dòng)，是開(kāi)心，是愧疚。
那件珍貴的禮物，現在還在我的柜子上，它不僅留在了我的身邊，還留在了我的心里。
一份珍貴的禮物作文13
思想品德課上，老師組織學(xué)生學(xué)習《師生情誼》一節內容。課后，老師建議每位學(xué)生寫(xiě)一句最想對老師說(shuō)的話(huà)。時(shí)值元旦前夕，于是，學(xué)生在班長(cháng)的組織下，寫(xiě)下了最想對老師說(shuō)的話(huà)，以示新年祝賀�，F在的學(xué)生語(yǔ)言豐富得很，他們用各式各樣的語(yǔ)言來(lái)表達對老師誠摯的問(wèn)候和祝福。有的學(xué)生幽默地說(shuō)：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽(yáng)�！庇械膶W(xué)生老成穩重地說(shuō)：“老師，新年快樂(lè )，心想事成�！庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對我說(shuō)：“天天加工資，天天好心情�！痹诒姸嗟膯�(wèn)候中，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節語(yǔ)文課，你在黑板上寫(xiě)的字每個(gè)都是那么大，讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師，謝謝你�！蔽业囊粋�(gè)無(wú)心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂(lè )和學(xué)習動(dòng)力，讓學(xué)生如此感激，真讓我百感交集。
寫(xiě)這句話(huà)的學(xué)生名叫李俊杰，是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，也從不搗亂，我時(shí)常把他給忽略了�，F在，這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話(huà)語(yǔ)傳遞出他對我這個(gè)老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因為學(xué)生的這句話(huà)，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來(lái)鞭策我，鼓勵我。
我不是一個(gè)嚴謹的老師。上課板書(shū)時(shí)常是興之所至，大大的字寫(xiě)滿(mǎn)了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現在，我的學(xué)生竟因為這而真誠地感謝我，真讓我慚愧。
我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂(lè )，而有時(shí)候，我不經(jīng)意的一句話(huà)也會(huì )給學(xué)生帶來(lái)傷害�？吹綄W(xué)生考差了，我會(huì )隨意地說(shuō)：“你怎么這樣不爭氣啊�！爆F在想想，這句話(huà)說(shuō)得多不恰當。有些問(wèn)題對于老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能令人費解，而我們總是習慣以自己的主觀(guān)意愿去評判學(xué)生。發(fā)現學(xué)生不遵守紀律，我會(huì )說(shuō)：“你怎么就這么一種德行�！爆F在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來(lái)請教問(wèn)題，一看這是剛剛強調過(guò)的內容，就來(lái)了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話(huà)，很可能就把學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對學(xué)生的愛(ài)成為一種習慣，那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復品味的精彩細節。
曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長(cháng)個(gè)子不長(cháng)腦子，埋怨學(xué)生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話(huà)，讓我發(fā)現我們的學(xué)生有豐富的.思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候，學(xué)生一句“老師，想死你了”被我當作笑話(huà)；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調；學(xué)生做錯了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見(jiàn)；出黑板報的時(shí)候，幾個(gè)“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊，我時(shí)常叫他們馬上回家……現在想想，我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語(yǔ)。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。
拿到學(xué)生祝賀語(yǔ)的第二天，我把它們帶進(jìn)教室。我真誠地感謝我的這些學(xué)生，特別感謝了李俊杰同學(xué)，感謝他對我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當我說(shuō)完，學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說(shuō)，貼在桌子上的那張臉一定是樂(lè )開(kāi)了花。
一份珍貴的禮物作文14
寒冬臘月，大雪紛飛，這樣的天氣估計沒(méi)有幾個(gè)人愿意出門(mén)。我倚在窗前，呆呆地看著(zhù)窗外翻飛的雪片。除了雪和偶爾疾馳而過(guò)的汽車(chē)，再沒(méi)有一點(diǎn)移動(dòng)的影子了。人，都躲在溫暖的屋子里了。這時(shí)，一個(gè)急匆匆的身影印入我的眼簾。定睛一看，是一個(gè)叔叔提著(zhù)蛋糕在鋪滿(mǎn)雪的大街上飛奔。我的眼眶一熱，一滴淚珠奪眶而出。不知道這是為什么？或許是他們太像了！
同樣的`情景。還記得那年我才七歲，同所有同齡人一樣期盼著(zhù)生日的到來(lái)。忙碌了一天的父親在沙發(fā)上休息，母親則在做飯。那年的冬天特別早，才進(jìn)農歷十月，就下雪了，那晚，雪似乎很大，外面下著(zhù)雪，我無(wú)聊地玩起了日歷，翻到一頁(yè)，眼光突然定在小小的“3”上面。今天是農歷十月初三！我這才想起來(lái)今天是我的生日。我一下跳了起來(lái)。父親忙問(wèn)我怎么了？我激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，今天……今天，是我的生日，我要吃蛋糕！”父親拍了下額頭，恍然大悟的樣子，遲疑了一會(huì )兒，不無(wú)內疚地說(shuō)道：“最近太忙了，竟忘了今天是女兒的生日，爸爸明天去給你買(mǎi)蛋糕�！蔽耶斎徊淮饝�，大叫起來(lái)：“不嘛，不嘛，蛋糕要今天吃才有意義”。我失聲哭了出來(lái)。父親慌了，連忙披上外套，推門(mén)出去。我趴在窗子邊，望著(zhù)父親消失在大雪中的背影，想象著(zhù)父親給我買(mǎi)一個(gè)大大的蛋糕，嘴角浮起了幸福的笑意。
這時(shí)候，母親嘆了口氣：“你爸爸忙了一天，已經(jīng)很累了，你還不讓他休息。蛋糕店雖然不遠，但外面下著(zhù)雪，那么冷……”說(shuō)罷便轉身去廚房做飯了。我忽然明白了什么，轉身拿起傘在樓下等著(zhù)父親。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，當我雙腳麻木時(shí)，那個(gè)熟悉的身影終于從風(fēng)雪中出現在我焦急的眼里。父親提著(zhù)蛋糕向我奔來(lái)，一把樓住我，著(zhù)急地問(wèn)：“你在這干什么？萬(wàn)一感冒了怎么辦？”我抱著(zhù)他的腰，拍著(zhù)他身上的雪花，說(shuō)：“爸爸，你辛苦了！”
爸爸一手提著(zhù)蛋糕，一手抱著(zhù)我上了樓。我的生日晚會(huì )就開(kāi)始了。
窗外，大雪紛飛。屋內，暖意融融。我覺(jué)得我就是世界上最幸福的小女孩了，因為我收到了一份最珍貴的禮物——父愛(ài)。
一份珍貴的禮物作文15
有一份禮物，它不是金銀珠寶，也不是能提高成績(jì)的補習書(shū)，可它，卻是讓我們從小養成好習慣的一份珍貴的禮物。
在學(xué)校里，當你看到有位同學(xué)正悄悄地把零食袋扔到離垃圾箱不遠的草叢里，然后，再飛快地跑開(kāi)時(shí)，你有沒(méi)有拉住他的手對他說(shuō)一句“不能這樣做”？在大街上，當你看見(jiàn)各種各樣的紙屑在五彩繽紛的花壇里做“裝飾”的'時(shí)候，你有沒(méi)有伸手去將它撿起來(lái)？只要每個(gè)人都知道了這份特殊的禮物的含義，那么，我們的家園將會(huì )越來(lái)越美好！
當我們行走在校園里，也許會(huì )注意到，在每片綠化地里，都會(huì )豎著(zhù)一張牌子：
“小草青青，踏之何忍？”
“今天，你撿起落在地上的垃圾了嗎？”
每當看到這些標語(yǔ)，我都會(huì )忍不住感到悲傷。它們每天都生活在我們的身邊，可又有誰(shuí)真正注意到，并且做了呢？
其實(shí)，維護公共衛生不是一件多么困難的事，只要我們不隨地扔垃圾，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。這些事情，對我們來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞，但卻為保護環(huán)境獻出了自己的一份力量。
保護環(huán)境，你做到了嗎？
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