美德的故事作文

美德的故事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的美德的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

美德的故事作文1

　　《中華傳統美德故事》是一個(gè)反應我國歷史上不同時(shí)代的一些著(zhù)名人物高尚道德情操的書(shū)籍。故事中的人物有的機智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直，讓我感受到人生中應具有真善美。

　　我印象最深的是《中華傳統美德故事之孟母斷機》，講的是：孟子小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習，孟母為了激勵他，便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解，問(wèn)母親。母親說(shuō)道：“剪斷的布就沒(méi)有用了，就像你學(xué)習半途而廢，長(cháng)大了，啥也做不成�！�

　　孟子流著(zhù)眼淚說(shuō)：“我錯了�！焙髞�(lái)，孟子在中國歷史上留下了絢麗的一頁(yè)，為中國教育事業(yè)留下了寶貴的`非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為了我們尊崇的古圣先賢之一。他的教育思想至今對人們有很大影響�？梢�(jiàn)，一個(gè)家庭中母親對孩子的教育有多么重要。

　　希望，全天下的媽媽都成為有智慧的家長(cháng)，全天下的孩子都成為積極進(jìn)取，蒸蒸日上的好孩子！我們共同做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己！”

美德的故事作文2

　　在春光燦爛、鮮花盛開(kāi)的三月里，我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后，我們帶著(zhù)午餐，高興地走出了家門(mén)。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，很快來(lái)到郊外。路旁的野花爭奇斗艷，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀！

　　我背著(zhù)水壺，蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著(zhù)說(shuō)：“兒子，慢點(diǎn)走�！蔽已b著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，嘴里還不停地唱著(zhù)歌兒。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一叢盛開(kāi)的鮮花。有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。我用手指著(zhù)說(shuō)：“爸爸，您看這花多漂亮��！”這時(shí)，爸爸皺起眉頭，向花叢走去。我以為爸爸去摘花。連忙上前扯住他的衣服，說(shuō)：“爸爸，不能摘，千萬(wàn)不能摘……”爸爸沒(méi)有理會(huì )我的勸阻，我在旁邊急的`直蹦……

　　爸爸來(lái)到花叢旁，小心翼翼地扒開(kāi)花叢，彎腰從里面撿起一個(gè)快餐飯盒說(shuō)：“你看，它把鮮花都壓彎了，還不讓我去撿呢！”我聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，才恍然大悟�！芭�2，原來(lái)是這樣�！眿寢屝χ�(zhù)撫摸著(zhù)我的頭。

　　這時(shí)爸爸拿著(zhù)快餐盒，向路旁的果皮箱走去。

　　后來(lái)我雖然玩的很開(kāi)心，但是爸爸的這個(gè)舉動(dòng)讓我至今難忘。當時(shí)爸爸的一個(gè)動(dòng)作我都印記于心。我以后長(cháng)大也要像爸爸一樣從小事做起。當時(shí)爸爸的動(dòng)作不是每一個(gè)人看見(jiàn)就都會(huì )做的。我爸爸的這個(gè)舉動(dòng)不就是中華的傳統美德嗎？

美德的故事作文3

　　生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上，必有另一扇門(mén)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙，就是——勇氣。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的缺乏鍛煉，已經(jīng)讓我忘卻了初三時(shí)那一股不怕累的跑步精神，當聽(tīng)到要測試八百米的時(shí)候，我的心真的就如小鹿亂撞一般，腦子里什么也沒(méi)有了，只有老師那恐怖的話(huà)語(yǔ)浮在耳邊。到了體育課，我很緊張，有種想要逃離的想法。當聽(tīng)到老師不再自由活動(dòng)的.時(shí)候，我不知道有多開(kāi)心。感覺(jué)自己逃離了可怕的深淵一樣。

　　但隨著(zhù)時(shí)間一天一天地過(guò)去，我知道考試的日子終于還是會(huì )到來(lái)。

　　第一批的女生已經(jīng)在跑步了，我在操場(chǎng)邊踱步著(zhù)，猶豫著(zhù)。終于我深吸了一口氣，勇敢地踏上了跑道上，慢慢奔跑著(zhù)，即使很累，我還是咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。跑完步后，我在覺(jué)得原來(lái)這也沒(méi)什么嘛！

　　每個(gè)生命都一樣，但是，未來(lái)的路。哪怕你沒(méi)有強健的體魄，只要你有勇氣，敢于面對生活，我們就會(huì )成功。

美德的故事作文4

　　通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內容來(lái)表達思想、情感或傳遞信息的形式對美德故事激勵人心進(jìn)行詳細的寫(xiě)作。

　　在一個(gè)小村莊里，有個(gè)叫小花的'女孩。她天性善良，樂(lè )于助人。一天，她發(fā)現村里的小動(dòng)物們需要食物，但村民們都太忙無(wú)暇顧及。小花決定幫助它們。

　　她每天早上早早起床，去集市買(mǎi)來(lái)各種食物，如谷物、果實(shí)和蔬菜，然后將它們放在森林中的指定地點(diǎn)。小動(dòng)物們都知道這個(gè)地方，在那里它們可以安全地獲取食物。

　　鎮里的人們漸漸發(fā)現了小花的善舉，紛紛加入到她的行動(dòng)中。大家捐款，買(mǎi)更多的食物為小花提供。他們也開(kāi)始利用空閑時(shí)間親自參與到分發(fā)食物的行動(dòng)中，幫助小動(dòng)物們。

　　這個(gè)故事溫暖人心，展現了小花的善良和作為一個(gè)社區的團結與互助。通過(guò)小花的美德行為，人們找到了共同的奮斗目標，讓整個(gè)村莊更加和諧。

　　小花的故事告訴我們，美德不分大小，每個(gè)人都有能力影響他人。只要我們心懷善意，付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，就能激發(fā)出無(wú)限的善意和互助。無(wú)論是大家伙伴們還是每個(gè)人的個(gè)人行為，都有機會(huì )成為美德的載體。

美德的故事作文5

　　這是我們步入高中的第一學(xué)期，新的校園新的同學(xué)新的環(huán)境。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校就組織了第一次的教室大掃除。勞委要求自愿報名參加，可以簽勞動(dòng)卡。一時(shí)間，報名的人就達20多人。等到上午第四節下課后，卻沒(méi)有看到想象之中的十分熱情的打掃活動(dòng)，而是勞委和副班長(cháng)賣(mài)力的組織，同學(xué)們開(kāi)著(zhù)自己的玩笑，有的聊天，有的嬉笑玩樂(lè )，沒(méi)有一點(diǎn)要做事的.樣子。甚至還有一個(gè)女生坐在位置上和身邊的同學(xué)打鬧發(fā)出很大很大的聲音，而在報名要勞動(dòng)時(shí)卻是最積極的。最后，大家邊玩邊打掃，終于差不多了，只留下幾個(gè)人在做最后的清掃。我們將拖把清干凈，放好后回到班級，卻被眼前的一幕感動(dòng)了。有一個(gè)男生在默默地擦窗戶(hù)，是如此的認真，每一個(gè)角落都不放過(guò)。在男生們的嬉笑玩鬧時(shí)，他就一直這樣默默的做著(zhù)被分配到的工作。直到我們催他離開(kāi)吃飯了，才停下來(lái)。

　　希望每個(gè)人都能向這位同學(xué)學(xué)習，共同營(yíng)造一個(gè)有良好氛圍的班集體

美德的故事作文6

　　一顆種子，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，人也一樣，就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”在我們的身邊，有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。

　　去年10月1日放長(cháng)假的時(shí)候，爸爸帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一上2號線(xiàn)，看到只剩了兩個(gè)座位，趕緊坐了下來(lái)。開(kāi)了一會(huì )兒后，上來(lái)了一個(gè)孕婦，這時(shí)的車(chē)廂已經(jīng)很擁擠了，又沒(méi)人讓座，只好站著(zhù)。我當時(shí)很想讓座，可是站起來(lái)的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛，想讓座的念頭當然打消嘍�？墒怯挚吹皆袐D的肚子又想給她讓座�？捎洲D念一想，離書(shū)城還很遠呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，何況我的小腿還疼著(zhù)呢！到底讓不讓呀？

　　正當我在猶豫的時(shí)候，一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見(jiàn)了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！你真是個(gè)懂事的孩子！”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的`目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。

　　就在這一瞬間，我懂得了關(guān)愛(ài)、幫助別人，心里是這么的快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)”莫以善小而不為�！辈灰�因為做的好事很小就不去做它。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人，對我們的成長(cháng)有很大的好處。

美德的故事作文7

　　記得那是去年的暑假，我們一家人去北京游玩。

　　正值炎炎夏日，有一次，我們乘坐地鐵回賓館。剛一走進(jìn)車(chē)廂，涼爽的空調冷氣撲面而來(lái)，清爽宜人，如果還有空座位的.話(huà)，那就更棒了！可是，左看看、右望望，就只剩下一個(gè)空座位了，我們不約而同把這個(gè)唯一的空座位讓給了外公，我也只能跟著(zhù)爸媽扶著(zhù)柱子站著(zhù)。

　　拖著(zhù)疲憊的身體，吃力地扶著(zhù)柱子，多想有一個(gè)座位能坐下來(lái)。這時(shí)，坐在我對面，一位看樣子比我大一兩歲的小哥哥，輕輕地說(shuō)：“小弟弟，我倆兒一塊坐�！痹�(huà)音未落，他就將身體往旁邊挪了挪，空出了一小塊座位。

　　當時(shí)的我感到很驚訝，由于實(shí)在是太累了，我只好慢慢地挪著(zhù)腳步，不好意思地坐了下來(lái)，在媽媽的鼓勵下，我小聲地說(shuō)了聲：謝謝。

　　小哥哥友好地回了句：“不用謝”。他坐了幾站，就和他的爸媽下了地鐵。

　　生活中會(huì )發(fā)生許多的小事情，只要用心地留意、仔細地觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現在這些小事的背后，往往蘊藏著(zhù)許多美德故事，它們告訴了我：什么是尊老、什么是愛(ài)幼、什么是友善、什么是禮讓。小伙伴們，你們發(fā)現自己身邊的美德故事了嗎？和我一起分享吧！

美德的故事作文8

　　中國有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國和人民。

　　古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子，在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。

　　子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(cháng)年*吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的.父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

美德的故事作文9

　　詩(shī)曰:張閏無(wú)私，八世同居，共織互乳，縉②紳不如。

　　元朝張閏，她家里有八代不分炊，共同生活在一起。最難能可貴的是一家上下有一百多口人，都非常和睦，從沒(méi)有是非，沒(méi)有閑話(huà)。每天張閏都領(lǐng)著(zhù)家里這一大班的婦女們，會(huì )聚在一個(gè)房間里，一同做著(zhù)裁縫或織布之類(lèi)的活計。工作完畢后，所有織好的布，和做好的衣服，統統收歸于倉庫之中，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )占為己有。每逢小孩啼哭的時(shí)候，那些婦女們無(wú)論哪一個(gè)看見(jiàn)了，就抱起來(lái)給他吃奶，不管是不是自己親生的，都作為自己的`孩子一樣對待和愛(ài)護。而這些孩子也一樣不分是不是自己的母親，凡是有人喂他，他就能停止啼哭了�？梢�(jiàn)，她們一家是多么和睦和相融。

　　當時(shí)一些當官或大戶(hù)人家都自慚不如，所以到順帝至元年間，朝廷里就派了欽差，在她家門(mén)前旌表起來(lái)，把她們作為大家的學(xué)習榜樣。

美德的故事作文10

　　品德，是一種力量，更是一種財富。一個(gè)有品德的人，就會(huì )被人稱(chēng)贊，尊重和信任。在當今社會(huì )上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實(shí)地。他們一直延續著(zhù)中華民族傳統美德，他們的行動(dòng)點(diǎn)亮了這個(gè)世界，就如茫茫夜晚中的一盞明燈，在指引著(zhù)我前行。

　　還記得在一次休假的時(shí)候，我和爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，在公交車(chē)上，一位阿姨站在門(mén)邊，卻不見(jiàn)有空位置，看她的肚子很大，我猜她是孕婦吧�？墒撬�有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著(zhù)窗外，沒(méi)有人理會(huì )她。在公交車(chē)的后面，有一個(gè)十一二歲的孩子，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓?zhuān)拷?jīng)過(guò)多次的思索，最后他做出了一個(gè)明確的決定，緩緩地走到了孕婦的面前，并有些羞澀的.說(shuō)：“阿姨，你坐那里吧”。這時(shí)車(chē)里響起了熱烈的響聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻受到了無(wú)盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。這個(gè)孩子行為讓我頗受鼓舞，我要向他學(xué)習，將這種良好的品德傳承下去。如果這個(gè)世界上，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)社會(huì )會(huì )更加美好。

美德的故事作文11

　　有一位叫小明的孩子，他有一顆善良的心。一天，他在回家的路上發(fā)現一個(gè)老人摔倒在地，立即上前幫助他起身，并送他回家。這個(gè)故事讓我感受到了小明的仁愛(ài)之心。

　　小明的善舉并沒(méi)有止步于此。有一次，他看到街上有一只流浪貓，瘦弱無(wú)比。他立即買(mǎi)來(lái)食物，喂養起了這只可憐的貓咪。這個(gè)故事讓我看到了小明的關(guān)愛(ài)之心。

　　不僅如此，小明還積極參加社區志愿者活動(dòng)。他每個(gè)周末都會(huì )抽出時(shí)間幫助那些需要幫助的人們。他到養老院陪伴老人，到孤兒院陪伴孩子們。這個(gè)故事讓我明白到小明的奉獻之心。

　　小明的美德故事還有很多。例如，他在學(xué)校經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)們解決問(wèn)題，不計較個(gè)人得失。他還經(jīng)常垂青弱者，關(guān)心他們的困難，盡力幫助他們渡過(guò)難關(guān)。這個(gè)故事讓我深刻感受到小明的友愛(ài)之心。

　　小明的`美德故事給了我很大的啟示。他的善良、關(guān)愛(ài)、奉獻和友愛(ài)之心讓我看到了一個(gè)真正的英雄�？吹剿�的故事，我也想成為像他一樣的人，用自己的行動(dòng)去影響身邊的人們。

　　通過(guò)小明的美德故事，我們可以理解到世界上并不缺少善良的人。他們用自己的行動(dòng)傳遞愛(ài)、溫暖和關(guān)懷。他們就是那些在日常生活中無(wú)私奉獻的人，值得我們去學(xué)習和尊重。

美德的故事作文12

　　文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢、一句話(huà)語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數不勝數的！

　　老師們就是一個(gè)文明的'執行者。他們每次看到地板上有垃圾，有紙屑是，就會(huì )彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶里，而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當有同學(xué)請病假時(shí)，他們總會(huì )關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。

　　走在校園里，我也常常能看到文明的行為。每個(gè)班級在早晨的時(shí)候都會(huì )讓幾名值日生下來(lái)打掃公共衛生區，這雖然是學(xué)校強制要求的，但有許多人都把這件事當成自己的責任，盡心盡責的打掃，美化校園，不給校園留下污點(diǎn)。走進(jìn)干凈的校園，人人都帶著(zhù)愉悅的心情。

　　文明離我們不到十公分的距離，也許是幾厘米的寬度，也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它總在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。

美德的故事作文13

　　種子只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，人也一樣，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？我們身邊，有很多值得我們回味的經(jīng)歷。

　　去年十月一日，我放長(cháng)假的時(shí)候，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一上2號線(xiàn)，就看到只剩下兩個(gè)座位了，趕緊坐下。開(kāi)了一會(huì )兒車(chē)，一個(gè)孕婦走了過(guò)來(lái)。這時(shí)車(chē)廂里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，沒(méi)有人讓座，他只好站著(zhù)。當時(shí)真的很想讓座，但是站起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)小腿整個(gè)都疼。當然，讓座的想法被打消了。但是我看到了孕婦的肚子，想給她讓座。但轉念一想，離書(shū)店還是很遠的'。讓座后擠在人群里多累啊，小腿還疼！你到底要不要？

　　就在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓座，孕婦拒絕了。我毫不猶豫地給了她一個(gè)座位。孕婦反復說(shuō)：謝謝謝謝！你是個(gè)懂事的孩子！旁邊的人都贊許的看了我一眼。然而，我的心為我剛才的猶豫感到羞愧。

　　這一刻，我學(xué)會(huì )了關(guān)心和幫助別人，心里好開(kāi)心。俗話(huà)說(shuō)不要又好又小。不要因為事情小就不做好事。好的東西都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。多幫助別人對我們的成長(cháng)有很大的好處。

美德的故事作文14

　　在一個(gè)小村莊里住著(zhù)一個(gè)善良而勤勞的農民，名叫小明。他一直以來(lái)都對困境中的人伸出援助之手。

　　有一天，小明發(fā)現自己的鄰居大媽生病了，獨自一人無(wú)法完成農活。于是，他主動(dòng)前往大媽家并幫助她種地、做飯。大媽感動(dòng)不已，向全村傳播這個(gè)善舉。

　　聽(tīng)聞此事的一位老奶奶深受感動(dòng)，她悄悄躲在小巷里買(mǎi)了一件厚衣服，準備送給小明。那是青春里，她曾收到的最貴重的禮物。老奶奶把禮物放到小明家門(mén)口，匆匆離去。

　　小明回家后發(fā)現那件禮物，他忍不住留下了激動(dòng)的淚水。從此，他更加堅定為別人做好事的決心。

　　有一次，小明聽(tīng)說(shuō)村里的孤兒院生活條件艱苦，他決定籌款改善孩子們的生活。他負責組織義賣(mài)活動(dòng)，在村里發(fā)動(dòng)大家捐贈物品。最終，小明成功為孤兒購買(mǎi)了溫暖的被褥和食品。孩子們感激涕零，恢復了對未來(lái)的信心。

　　小明的善舉不僅止步于此。他開(kāi)始關(guān)注城市貧困地區的孩子教育問(wèn)題，并積極參與教育捐助。他希望每個(gè)孩子都能接受良好的.教育，改變他們的命運。

　　通過(guò)小明的義舉，整個(gè)社區充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。他的善行甚至感染了更多人，讓更多人意識到美德的力量。從此以后，這個(gè)小村莊變得更加和諧和幸福。

美德的故事作文15

　　原本在我們眼中靦腆的他，卻在第一次月考一鳴驚人，原來(lái)，只是我們沒(méi)看見(jiàn)他為了這一切所付出的汗水。

　　他叫錦東，現在是我同桌。當我們一群人懷著(zhù)各種各樣的心情看待自己的.月考成績(jì)時(shí)，驚訝地發(fā)現他考出了年段36名的好成績(jì)。我們揮霍掉整個(gè)國慶長(cháng)假，回到了校園。

　　我們找到了錦東，紛紛上前調侃他：“考的真好啊，錦東�！薄巴�，錦東，原來(lái)你是學(xué)霸�！�

　　大家的言語(yǔ)似乎錦東有些招架不住，對大部分都報以呵呵一笑：“大部分都是選擇題，運氣好，運氣好而已�！�

　　月考風(fēng)波遲遲不停，錦東也是成天面對大家時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)說(shuō)上一兩句。有一天，有人在課上調侃錦東時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們安靜下來(lái)，給我們講了一個(gè)事實(shí)：錦東的成績(jì)是貨真價(jià)實(shí)的，因為前幾課的語(yǔ)法，我不知道有幾個(gè)人聽(tīng)懂。但是，他沒(méi)聽(tīng)懂，于是他認認真真地把一張紙上的所有句子劃出成分，然后找我對。一次不會(huì )就有了第二次，一直到他明白。你們許多人說(shuō)這個(gè)不會(huì )，這個(gè)不會(huì )，那個(gè)不會(huì )，不會(huì )就去學(xué)會(huì )。

　　全班掌聲久久不絕，錦東則在掌聲中害羞地低下了頭。是的，錦東的好成績(jì)不是靠運氣，而是貨真價(jià)實(shí)的努力，以及我們所沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的汗水。

　　我想，堅持+努力+汗水+好學(xué)的精神就會(huì )=智慧。

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