大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)精華[15篇]
每一天的時(shí)間都非常珍貴，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢？到底應如何做職業(yè)規劃呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)精華[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d6b0d2b52_2.jpg)
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
姓名：
專(zhuān)業(yè)：XXXXX
學(xué)號：XXXXX
一、自我分析
�。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣
根據霍蘭德職業(yè)興趣測驗量表，我的職業(yè)傾向是S（社會(huì )型）E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型)，善于表達，善于與周?chē)娜讼嗵�，追求廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)，喜歡通過(guò)與他人交流討論來(lái)解決問(wèn)題，不喜歡與機器打交道，做事有較強的目的性，喜歡競爭，富有冒險精神，適合的職業(yè)有推銷(xiāo)員、營(yíng)銷(xiāo)管理人員、社會(huì )活動(dòng)家等。
�。ǘ┞殬I(yè)價(jià)值觀(guān)
通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試，我比較看重的是“高收入”、“成就感”和“人際關(guān)系”，希望在工作中：1.工作的目的和價(jià)值在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得想要的東西，讓生活過(guò)得較為富足；2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的`成就體驗；3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會(huì )；4.希望和一起工作的同事能夠有一個(gè)愉快的、融洽的氛圍。
�。ㄈ┞殬I(yè)能力及適應性
興趣是一個(gè)人從事何種職業(yè)的導向，而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。為此，我進(jìn)行了職業(yè)能力傾向測試，根據測試結果，我的言語(yǔ)能力、社會(huì )交往能力、組織管理能力以及察覺(jué)細節能力比較強，但運動(dòng)協(xié)調能力一般，創(chuàng )造能力和空間判斷能力比較弱。
就我對自己的了解而言，首先，我覺(jué)得我的能力表現在溝通與組織能力。在多人參加的工作中，我喜歡以效率為先認真進(jìn)行每一個(gè)步驟,我相信每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，要如何讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(cháng)處把工作做到最好這個(gè)是關(guān)鍵，在工作中發(fā)生臨時(shí)狀況，解決問(wèn)題的能力也是重要的。其次，我的人際關(guān)系較好，善于處理復雜的人際關(guān)系。
二、環(huán)境分析
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
家庭經(jīng)濟狀況良好，家人身體狀況良好。父母親是個(gè)體工商戶(hù)，有較為穩定的營(yíng)業(yè)收入。從小，我積極幫助父母看店，學(xué)會(huì )了如何銷(xiāo)售產(chǎn)品，積累了一定的銷(xiāo)售經(jīng)驗和技巧，同時(shí)培養了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
我現就讀于XX大學(xué)工商管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校強調對學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰能力的培養，不僅開(kāi)設實(shí)操性強的專(zhuān)業(yè)課程和模擬實(shí)驗、還成立市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì )、舉辦“營(yíng)銷(xiāo)好點(diǎn)子”校園策劃大賽、建設校外教學(xué)實(shí)習基地和開(kāi)設“深大營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰前線(xiàn)”講座等，為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)搭建了廣闊的空間。根據互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺拉勾網(wǎng)發(fā)布的《20xx年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才流動(dòng)報告》，最受互聯(lián)網(wǎng)公司歡迎的中國大學(xué)畢業(yè)生中，XX大學(xué)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生排名全國第5，這表明學(xué)校所培養學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了社會(huì )的廣泛認可。
�。ㄈ┬袠I(yè)環(huán)境分析
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據我國有關(guān)資料統計，從20世紀80年代中期至今，我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會(huì )約兩千多場(chǎng)次，而每一次的人才交流會(huì )上，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員都是最受歡迎、最供不應求的人才，隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來(lái)將越來(lái)越猛烈。
三、職業(yè)分析
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)管理、推銷(xiāo)服務(wù)和教學(xué)科研等工作，也可在國內外高校及研究機構中繼續深造。還可以在工商、外貿、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理、客戶(hù)資源管理、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)管理、營(yíng)銷(xiāo)診斷、市場(chǎng)調查和咨詢(xún)等工作。但是剛踏入社會(huì )選擇私企的銷(xiāo)售工作會(huì )比較好找些，一般國企外企雖然待遇和福利會(huì )好些，但是招人都只會(huì )招有經(jīng)驗的銷(xiāo)售人員，對銷(xiāo)售人員的聘用要求會(huì )很高，也會(huì )比較嚴格些，競爭也更激烈。
四、職業(yè)目標定位
成果目標：通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，掌握專(zhuān)業(yè)技能，獲得穩定高薪工作
學(xué)歷目標：取得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)
職務(wù)目標：銷(xiāo)售人員——銷(xiāo)售主管——銷(xiāo)售經(jīng)理——營(yíng)銷(xiāo)總監能力目標：學(xué)好學(xué)業(yè)，熟悉銷(xiāo)售技巧和經(jīng)濟學(xué)理論知識有一定實(shí)習經(jīng)驗
�。ㄒ唬┒唐谀繕�(20xx-20xx年)
認真學(xué)習，努力獲得獎學(xué)金，積極參與活動(dòng)。通過(guò)英語(yǔ)六級、計算機二級、普通話(huà)考試等。每學(xué)期寒暑假到一家比較好的公司實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，豐富工作經(jīng)驗，提高專(zhuān)業(yè)能力；實(shí)習結束后，通過(guò)畢業(yè)考試，獲得本科學(xué)位證，并拿到心儀公司的offer。
具體為：
大一：所有科目GPA大于3.5，通過(guò)CET-4考試，準備TOEFL考試；積極參加社團活動(dòng)，競選成為社團中的部門(mén)負責人；
大二：集中精力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課成績(jì)排名要前五；
……
�。ǘ┲衅谀繕�(20xx-20xx年)
畢業(yè)后5年內，努力成為一名銷(xiāo)售主管，拿下一些大的項目，在行業(yè)內打造一定的知名度，增加自身的含金量。
�。ㄈ╅L(cháng)期目標(20xx-20xx年)
10年內成為一名銷(xiāo)售總監，精通現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念及管理技術(shù)，進(jìn)入公司的核心管理層。
五、反饋與修正
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)不斷平衡各種變化和沖突的過(guò)程，我將根據當下情況及時(shí)評估與修正。
1.職業(yè)目標評估。
如果我因為一些原因未能從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)，我會(huì )對自己的職業(yè)興趣進(jìn)行再次評估，選擇自己喜歡的職業(yè)。
我的備選職業(yè)規劃方案：
方案A：創(chuàng )業(yè)
方案B：考取研究生——繼續深造
方案C：申請留學(xué)——海外求索
方案D：考取公務(wù)員
2.職業(yè)路徑評估
根據實(shí)際情況調整職業(yè)路徑
3.實(shí)施策略評估
根據目標執行度調整策略。
4.其他因素評估。
身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估。
姓名：
專(zhuān)業(yè)：XXXXX
學(xué)號：XXXXX
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2
前言
動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)是21世紀國際朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，中國政府大力扶持動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)，動(dòng)畫(huà)設計師用人缺口龐大、待遇豐富，就業(yè)前景和發(fā)展機會(huì )非常廣闊。但是，與世界發(fā)達國家相比，中國的數字媒體業(yè)還處在剛剛起步的階段，市場(chǎng)的需求量很大。目前，國內動(dòng)畫(huà)人才主要集合在深圳、上海、北京等地。2004年4月國家廣電總局出臺了《關(guān)于發(fā)展我國影視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的若干意見(jiàn)》，強調：“應致力于增進(jìn)國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng )作生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷提高國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)節目播放比例，全天播出的總時(shí)長(cháng)不得低于總播出時(shí)長(cháng)50%，其中國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)節目比例不得低于60%�！�
一.大學(xué)四年計劃
職業(yè)目標：
(1)職務(wù)目標：先從學(xué)生會(huì )干，勤工儉學(xué)，逐漸了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
(2)能力目標：掌控專(zhuān)業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學(xué)金。
一年級：為摸索期和定向期
第一要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新肯定自己的學(xué)習目標和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生特別是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情形;積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交換技能;在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)。運算性能力的培養，掌控現代職業(yè)者所應具有的基本技能;要初步了解聘業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重,應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交換技能，但不要盲目地參加。在定向期，應推敲未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，錘煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有挑選地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。二、三年級：為準備期
加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。由于鄰近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交換求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技能，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并肯定自己是否要考研。要積極錘煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情形。
四年級：為分化期(沖刺就業(yè))目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前三年的準備做一個(gè)總結：第一檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分;
然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積存和準備;
后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技能，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，錘煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。
另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。三.目標分解與目標組合(大學(xué)四年) 1.目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的動(dòng)畫(huà)方面的技術(shù)人員。
對于個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中選修課程中，需要挑選哪些課程，如何學(xué)好…….對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，如何學(xué)好每一門(mén)課程(熟知一兩門(mén)自己愛(ài)好的課);在，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采取什么辦法，和哪
些公司保持聯(lián)系。如何錘煉自己……。 2.目標組合：順利畢業(yè)的條件是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標(成為一家公司的動(dòng)畫(huà)方面的技術(shù)人員)有增進(jìn)作用。
四、個(gè)人分析
一，自身現狀以及期望到達的
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)不是很扎實(shí)，但是期望在接下的學(xué)習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識，可以為自己在設計方面找到一些合適自己的工作。思維靈敏，表達較流暢。有較強的組織和諧能力，有很強的學(xué)習能力，很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
二，自我評估
(一)自己的愛(ài)好、愛(ài)好
一直以來(lái)，我都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，家庭條件談不上十分富裕，但是也能夠讓我衣食無(wú)憂(yōu)，過(guò)去的我幾乎從不為自己的未來(lái)過(guò)于擔憂(yōu)，總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠，如今，我已是一個(gè)行將步入大二的學(xué)生，看到先輩們辛勞的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯計劃。通過(guò)仔細的自我分析，我發(fā)覺(jué)自己愛(ài)好廣泛，愛(ài)好唱歌，與人交換，自己對電腦、體育活動(dòng)以及音樂(lè )方面比較感愛(ài)好，同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性情樂(lè )觀(guān)向上，責任心強，愛(ài)好探索與創(chuàng )新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我的人際關(guān)系良好。而我的愛(ài)好也是基于這些愛(ài)好之上的愛(ài)好玩電腦，愛(ài)好看書(shū)，愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè )，愛(ài)好交朋友。
(二)我的價(jià)值觀(guān)
我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，成心義的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
(三)認識自己的職業(yè)性情(1)性情的態(tài)度特點(diǎn)
我的性情是比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然仔細但還是比較馬虎的，同時(shí)自己很愛(ài)好獨立摸索以及和別人交換。
(2)性情的情緒特點(diǎn)
我的性情在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動(dòng)，沒(méi)有更多的豪情，更多的是冷靜地視察身邊的一切。
(3)性情的意志特點(diǎn)
我的性情在乎志方面，堅強，有點(diǎn)倔強，堅持對一些事情不會(huì )輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在乎志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的`缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比較強的擔憂(yōu)意識。有時(shí)總是把一些事情想的太壞，過(guò)于缺少自信。
(4)性情的理智特點(diǎn)
在注意力方面，我是屬于那種主動(dòng)視察的類(lèi)型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與空想主義的結合。
如果依照美國霍蘭德的職業(yè)愛(ài)好理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)愛(ài)好者，依照美國人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà)，我認為我是創(chuàng )造型的人。
(四)自己的職業(yè)能力
在一樣能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于視察，記憶力較強，思維比較開(kāi)闊，想象力較強。在特別能力，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是在自己的愛(ài)好找到對一些東西的投入時(shí)，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)，比如：運算機的掌控與控制等等。換位摸索能力很突出，總是能夠想到對方的感覺(jué)是否能夠接受。在語(yǔ)言表達能力及動(dòng)作和諧能力上我做的還不是很好。
(五)自我潛能
我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力不是的，從大學(xué)開(kāi)始我便沒(méi)有利用閑暇出去做動(dòng)畫(huà)，只是一味的看一些好的動(dòng)畫(huà)作品，但是只是簡(jiǎn)單的摸索它好在哪些地方，壞在哪些地方。也能夠說(shuō)比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入作品評判的階段，可能由于本身從小愛(ài)好看動(dòng)畫(huà)片的原因以及美術(shù)功底還算比較好，所以動(dòng)畫(huà)人物上手很快，加上自己意識比較前衛，所以設計的人物還是能被相當多數人認同的。
(1)個(gè)人品質(zhì)
在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德素養還是可以的，具有強烈的愛(ài)國心以及同情心，自己也沒(méi)有太多不好的個(gè)人習慣。同時(shí)，會(huì )比較推敲他人感受。
(2)人生格言
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!總的來(lái)說(shuō)，我認為我的潛能還是比較大的，由于我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會(huì )有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
(六)自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò)，依照美國霍蘭德的職業(yè)愛(ài)好理論，我是屬于那種創(chuàng )造型的職業(yè)性向。由于通過(guò)前面的自我認識，我認為自己與創(chuàng )造型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天具有自己的公司! “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有蘇醒的認識。我的優(yōu)點(diǎn)：
(1)我的愛(ài)好比較廣泛，對事物的接受能力強。
(2)對人懇切，大方，愛(ài)好與人交換社會(huì )交際能力強。
(3)特長(cháng)應當就是美術(shù)專(zhuān)業(yè)上了，體育也還可以。
(4)在學(xué)識上我愛(ài)好看一些哲理、軍事、體育之類(lèi)的書(shū)，同時(shí)還愛(ài)好看一些感情色彩較濃的散文。
(5)擔憂(yōu)意識較強。
(6)我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但最少我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德。
(7)我能很好的控制好我自己的心情。
(8)換位摸索能力很好。
我的缺點(diǎn)：
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì )比較粗心，有時(shí)可能會(huì )丟三落四。
(2)由于性情比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人。
(3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
(4)社會(huì )實(shí)踐的體會(huì )不豐富，對許多方面的知識了解還不夠，且沒(méi)有積極的去學(xué)習。
解決性情缺點(diǎn)
我深知人的性情一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點(diǎn)，我發(fā)覺(jué)以前制定計劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起，制定計劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起，由小到大，漸漸把自己做事粗大條一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉下去!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會(huì )時(shí)時(shí)注意別人的看法與評判，請老師與同學(xué)監督與配合。
角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”;“工作要努
力，有發(fā)展，要在大城市”。
母親：“工作要上進(jìn)，婚姻要同步”老師：“聰明、有上進(jìn)心、認學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識廣、是個(gè)多面手�！蓖瑢W(xué)：“有較強的工作能力”。
五、職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標：動(dòng)畫(huà)設計師
20xx-20xx年：
成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，深入了解國內外的動(dòng)畫(huà)公司
學(xué)歷目標：完本錢(qián)科學(xué)歷順利找到工作
職務(wù)目標：動(dòng)畫(huà)師
能力目標：具有在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域從事具體設計工作
六、職業(yè)生涯計劃實(shí)行方案
差距：
1、作為動(dòng)畫(huà)師所必備的技能、創(chuàng )新能力
2、快速適應能力欠缺
3、身體適應能力有差距
4、社交圈太窄
七、縮小差距的方法：
1.教育培訓方法
(1)充分利用公司條件，爭取更多的培訓機會(huì )。
時(shí)間：長(cháng)期
(2)攻讀項目經(jīng)理。時(shí)間：參加工作后
2.討論交換方法
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，常常和他們接觸、交換。
3.實(shí)踐錘煉方法
(1)錘煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能摸索問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里成心識地進(jìn)行自我訓練。
(2)養成良好的錘煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周錘煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
八、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的和諧發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即便目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以知道的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
九、對大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)計劃的認識：當今社會(huì )處在變革的時(shí)期，到處充滿(mǎn)著(zhù)猛烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，特別是我國加入wto后。要想在這場(chǎng)猛烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯計劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而很多應屆大學(xué)畢業(yè)生不是第一坐下來(lái)做好自己的計劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯計劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學(xué)識、事跡、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯計劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種毛病的理念，實(shí)際上有備無(wú)患，先做好職業(yè)生涯計劃，磨刀不誤砍柴工，有了清楚的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的成效要好很多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
計劃是人人都會(huì )的，計劃可以讓你有一個(gè)明確的目標。但是，做與否還在與自己。俗語(yǔ)說(shuō)的好“說(shuō)的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實(shí)行，那也只能是空談而已。每一個(gè)人都期望自己有個(gè)美好的未來(lái)，這是我們的類(lèi)似之處。而每個(gè)人的想法不同，每個(gè)人的企圖不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的企圖而努力奮斗著(zhù)�，F實(shí)是未知多變的定出的計劃很有可能遭受問(wèn)題，這就要求我們有蘇醒的頭腦去解決可能遇到的問(wèn)題。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3
一、前言
常言道：“凡事預則立，不預則廢�！笔氯绱�，人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生，自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開(kāi)始。目前大學(xué)生找工作，面臨職業(yè)選擇問(wèn)題。選對了向，走對了路，一路順風(fēng)，春風(fēng)得意，步步高升;選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說(shuō)過(guò)：“垃圾就是放錯位置的資源�！�
二、自我認知
為了給自己一個(gè)更準確地定位，我選擇了校招生就業(yè)處推薦的朗圖職業(yè)規劃在線(xiàn)測評軟件。
1、你的性格類(lèi)型特點(diǎn):
你對人和新的經(jīng)歷都充滿(mǎn)興趣，更重視眼前事物;你更多地從做事的過(guò)程中學(xué)到東西，而不是研究或讀書(shū)。你善于觀(guān)察，相信自己五官所感觸到的信息，喜歡有形的東西，能 夠看到并接受事物的本來(lái)面目，是現實(shí)的觀(guān)察者，并具有運用常識處理問(wèn)題的實(shí)際能力。
你熱愛(ài)生活，適應性強且隨遇而安，愛(ài)熱鬧，愛(ài)玩耍，表現欲強烈，能給他人帶來(lái)快樂(lè )和驚喜，有魅力和說(shuō)服力;你的飽滿(mǎn)情緒和熱情能夠吸引別人，靈活隨和，熱情友好的 你很容易相處。
你喜歡意料之外的事情并能很好地應對，通常很少事先做什么計劃，自信能夠遇事隨機應變，當機立斷。討厭條條框框，討厭老一套，會(huì )想法設法避開(kāi)這些東西。
你善于處理人際關(guān)系，經(jīng)常扮演和事佬的角色，圓滑得體，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式幫助他人，通�？梢宰寗e人接受自己的建議，不喜歡將自己的意愿強加給別人，是非常好的交談?wù)�，天生受人歡迎。
2、我的動(dòng)力特點(diǎn)
你的成功愿望一般。具體表現是：
做事有特定的目標和方向;愿意承擔一定的責任。
面對新嘗試時(shí)(比如組織同學(xué)的特別活動(dòng)等)，你往往會(huì )參照以前的經(jīng)驗和方法來(lái)進(jìn)行。
對人和事的要求不高不低，這種“中庸”也讓你和周?chē)娜烁械阶栽�，而�?至于壓力太大。
你的影響愿望屬于中等程度。具體表現是：
你想要引導他人的愿望一般，不會(huì )特別主動(dòng)表現得很想去影響他人。通常會(huì )比較主動(dòng)地說(shuō)出自己的想法，但不強求別人接受。會(huì )注意自己的行為影響力或在他人心目中的形象，但不太刻意追求。需要時(shí)會(huì )想辦法汲取他人的支持，必要時(shí)愿意承擔一定的組織和管理工作。
你的挫折承受力居中。具體表現是：
遇到挫折時(shí)感到沮喪，但不會(huì )深陷其中不能自拔。能從失敗中總結教訓，避免重蹈覆轍。新事物或新環(huán)境出現時(shí)，雖然會(huì )有點(diǎn)害怕，但還是會(huì )小心地試水挑戰。
你在人際交往動(dòng)機上處于中等程度。具體表現是：
和別人打交道時(shí)感覺(jué)很自如，不拘束;具有一定察言觀(guān)色的技巧。愿意與人為善，樂(lè )意和他人合作。不會(huì )涉入別人的事，和朋友保持適當的距離，堅持自己的空間。
在我努力實(shí)現目標的過(guò)程中我通常會(huì )表現出來(lái)動(dòng)力類(lèi)型：寄托型
你希望能促進(jìn)Team的發(fā)展和別人的進(jìn)步，并因此得到認可，你認為這是實(shí)現自我價(jià)值的基礎，你的個(gè)人成就也往往是在對別人的影響互動(dòng)的中取得的。你善于組織、協(xié)調和管理，不喜歡單打獨斗，各自為政。你會(huì )很自然地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，使別人接受。你看重權威，常借助權威性增強自己觀(guān)點(diǎn)的說(shuō)服性。
“不打無(wú)準備之戰”是你信奉的格言，你會(huì )事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無(wú)法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統的方法，認為這樣安全、保險，不會(huì )出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅持，很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險小或者需要不需要承擔很大責任的工作，你不會(huì )覺(jué)得壓力逼人。
3、我的優(yōu)勢
�、俟ぷ鲿r(shí)精力充沛，總是那樣的充滿(mǎn)活力和樂(lè )趣
�、陔m然外界突然“風(fēng)云巨變”，但是你仍然能良好適應
�、勰憧释粍e人需要，并且想真正的幫助到他人
�、苣銦釔�(ài)生活，熱愛(ài)自然，有豐富的生活常識
�、菽阌辛己玫膱F隊協(xié)作精神，渴望與他人合作
�、拊诠ぷ髦�，你是那個(gè)創(chuàng )造生機勃勃、充滿(mǎn)樂(lè )趣氣氛的人
其如果是你關(guān)心的人和組織，你會(huì )非常忠實(shí)于他
�、嘤猩线M(jìn)心、有韌性，冒險和嘗新是你想做的事情
�、崮隳軌蚯宄毓烙嬆壳暗默F實(shí)條件和發(fā)展狀況，并且能知道應該做什么
�、夥e極熱情，富有推動(dòng)力和影響力
4、我的劣勢
�、賹Ω鞣N事情都非常好奇，以致于總是分心，導致工作受到干擾
�、谧晕壹s束力不強，做事容易拖拉，顯得不那么盡職盡責;不喜歡提前準備，時(shí)間管理較差
�、垡驗閭�(gè)性積極活躍，所以總是忙碌于具體的事務(wù)中，無(wú)暇制訂計劃，致使事情的推進(jìn)可能會(huì )比較無(wú)序
�、芎鲆暲碚撍伎己瓦壿嫹治�，做決定時(shí)習慣于相信自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)興趣、沖動(dòng)，有時(shí)不考慮后果;如果涉及到個(gè)人感情，就難以做出有邏輯的決定
�、萃ㄟ^(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值，容易忽略深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機會(huì )和選擇
�、薏幌矚g過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)
�、邇A向于將失敗當作對個(gè)人的批評和負面回應
�、喑３２粫�(huì )拒絕他人的要求
�、岙斎鄙僦С謺r(shí)，做事的動(dòng)力會(huì )減弱
�、庥袝r(shí)過(guò)于關(guān)注自己的觀(guān)點(diǎn)是否被尊重和采納，而忽視了目標結果。
5、自我認識小結
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”在11條優(yōu)勢之后仍有11條劣勢亟需改正，時(shí)間管理上的疏忽導致效率的低下;“不打無(wú)準備之戰”一方面能把風(fēng)險控制的很好，卻導致缺乏挑戰精神。太多的缺點(diǎn)仍待改正。
三、學(xué)校環(huán)境分析
劣勢：
在讀院校為本科院校，在起點(diǎn)上相對較好
全國材料在讀人員眾多，競爭激烈
優(yōu)勢：
學(xué)院師資年輕化，學(xué)生定位準，強調學(xué)生的實(shí)際操作能力、知識結構
四、職業(yè)環(huán)境分析
材料作為一種新型語(yǔ)言，在經(jīng)濟交往中起著(zhù)不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，本專(zhuān)業(yè)力旨在為國家培養一批既懂中國材料，又懂復合材料的人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、材料研究所培養具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎扎實(shí)和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強實(shí)踐能力和具有創(chuàng )造品質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。
五、目標定位
通過(guò)職業(yè)匹配度的分析，我的個(gè)人特質(zhì)與職業(yè)要求符合程度較高，比較適合人力資源管理這一職業(yè)。因此，我對于自己的目標定位如下：
目標職業(yè)：材料技術(shù)人員
目標職位：材料工程師
沒(méi)有經(jīng)過(guò)策劃的擇業(yè)與職業(yè)發(fā)展是盲目的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)設計的人生是打折的人生。 哈佛商學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一項抽樣調查，問(wèn)學(xué)生“十年后希望成為什么樣的人?”100%的人選擇在社會(huì )上擁有財富、成就和影響力。但是，他們中只有10%的人寫(xiě)下目標并作了規劃。10年后，調查小組追蹤發(fā)現，那10%為自己定下目標、作好規劃的.人，他們所擁有的財富是全部受訪(fǎng)者的96%。 這組數據，對于在校的我們有著(zhù)重要的啟示作用。如果從來(lái)沒(méi)有對自己未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行過(guò)長(cháng)遠規劃，那么很可能等到了30歲，還沒(méi)有形成自己的真正專(zhuān)長(cháng)和對自己未來(lái)的準確定位，從而出現在畢業(yè)求職時(shí)處處碰壁，或對已有工作不太滿(mǎn)足，不得不頻繁轉行，要花費很大力氣和付出很大的機會(huì )成本，使自己陷入一種尷尬的境地。 其實(shí)，規劃人生是一種運籌帷幄的藝術(shù)，是對自己所要達到的人生目標設定的路徑，以少的代價(jià)換取的成功的一種精心設計與安排。它將宏偉的目標與現實(shí)的條件緊密結合起來(lái)，是溝通天才的構想和現實(shí)途徑的橋梁。然而，為人生確定方向是困難的。但這是我們自己的事情，不要將其推向父母、老師和社會(huì )。不要為別人的愿望和期待活著(zhù)。要改變自己的一些習慣，讓生活有一些新的樣式，也是困難的。但這恰恰是值得我們努力追求的目標! 正如同古羅馬哲學(xué)家塞內卡的名言：“如果我不知道要駛向哪個(gè)港口，就沒(méi)有任何風(fēng)向適合我�！敝挥挟斘覀冎廊松哪繕藭r(shí)，才能把所有的力量和資源集中在這個(gè)方向上。
六、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃
大學(xué)四年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時(shí)間，關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程，為了綜合地提升自我，從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機遇與挑戰，我根據自身的特點(diǎn)分析，并針對自身能力素質(zhì)與目標的差距情況，特制定以下計劃：
大二學(xué)年
在上學(xué)期考取計算機二級證書(shū)：于這個(gè)暑假系統的全面的復習計算機知識，一面練習筆試理論題目，一面熟練上機操作技巧，定時(shí)定量地進(jìn)行套題練習，并加以總結，爭取在九月份通過(guò)國家計算機二級考試;在下學(xué)期考取英語(yǔ)四級證書(shū)：每個(gè)星期堅持至少四個(gè)早晨來(lái)進(jìn)行晨讀，提高自己的口語(yǔ)能力;計劃性地定期實(shí)戰四級習題真題，并總結重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯易混知識點(diǎn)，爭取在六月份能夠通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試。
大二寒假：
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源和人脈資源，找尋一些非專(zhuān)業(yè)兼職工作，到社會(huì )中去實(shí)戰，提高自己的職場(chǎng)適應能力，從而完成從非專(zhuān)業(yè)工作環(huán)境到專(zhuān)業(yè)工作環(huán)境的成功過(guò)渡與轉型。
大三學(xué)年：
這學(xué)年的顯著(zhù)特點(diǎn)是，專(zhuān)業(yè)理論課增多，實(shí)驗難度性增大，學(xué)習任務(wù)加重，當你選擇了一些事情時(shí)就必然要放棄另外一些事情，所以我決定于這個(gè)學(xué)年放棄在學(xué)生會(huì )的工作任務(wù)，專(zhuān)心搞學(xué)習做研究，但是這種“專(zhuān)心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，而是在保證完成學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，通過(guò)學(xué)校信息門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和朋友的關(guān)系，在校內校外聽(tīng)取一些相關(guān)課程和講座，在專(zhuān)業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，在非專(zhuān)業(yè)方面關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn)及國家政策趨勢。
大三暑假：
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源和人脈資源，爭取一些專(zhuān)業(yè)實(shí)習機會(huì )，到企業(yè)中去實(shí)戰，豐富自己的簡(jiǎn)歷，從而可以在求職過(guò)程中更加成熟更加自信。
大四學(xué)年：
在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文，通過(guò)不斷地成熟與進(jìn)步，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學(xué)校走向社會(huì )。
以上只是一個(gè)大體的方向，具體的細節方面仍需根據實(shí)際情況仔細斟酌，而且除此之外我決定從大二開(kāi)始關(guān)注一些校園招聘會(huì )，嘗試走向一些人才招聘市場(chǎng)，并從中不斷總結自我提升自我，。我認為，健康是革命的本錢(qián)，除了在能力素質(zhì)方面提升自己，我還要加強鍛煉，增強體質(zhì)，繼續保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極進(jìn)取的心態(tài)，。
七、與目標的差距分析
(1)理論知識方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力，但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統性、全面性等方面尚有欠缺。
(2)實(shí)驗操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基本的操作技能，但是與實(shí)際應用還有一定的距離，缺乏觀(guān)察，分析，解決問(wèn)題的能力。
(3)縱向來(lái)講，所涉及的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄過(guò)淺，對一些本專(zhuān)業(yè)方面的應用英語(yǔ)知之甚少，應該培養有方法地有條理地借助參考文獻的能力，以更廣更深層次地拓展自己。
(4)橫向來(lái)講，知識結構過(guò)于單一，偏理工輕人文，影響全面的自我提升，應該對相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵，從而在鞏固邏輯思維的同時(shí)提高非邏輯思維，以完善學(xué)習思路與思維體系。
八、評估調整
反饋是控制論中的重要概念，指控制系統把信息輸出后，信息作用的結果又將返回控制系統，并對控制系統的再輸出發(fā)生影響，而信息在這種循環(huán)往返的過(guò)程中，不斷改變內容，實(shí)現控制�？刂普摰膭�(chuàng )始人維納說(shuō)過(guò)“這一控制原則不僅適用于巴拿馬運河船咱閘，而且也適用于國家、軍隊和個(gè)人……這一社會(huì )反饋問(wèn)題具有極大的社會(huì )學(xué)和人類(lèi)學(xué)的意義”。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)4
當有問(wèn)起：現在看到的就是你的全部嗎我會(huì )這樣答復：不，我身體里還有更強大的小宇宙。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我比擬喜歡經(jīng)濟類(lèi)職業(yè)，會(huì )計學(xué)是一門(mén)管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會(huì )計的學(xué)生，我很熱愛(ài)自我的專(zhuān)業(yè)，對力爭在會(huì )計行業(yè)有所為很感興趣，所以，未來(lái)幾年內，我將立足會(huì )計崗位，不斷提高自我的會(huì )計業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)潛力
在近三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，我幾經(jīng)對會(huì )計學(xué)科有了全面的認識，并在此根底上不斷提高自我的會(huì )計業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學(xué)習中，我注意博覽群書(shū)以開(kāi)拓自我的知識面。同時(shí)，在校期間，我力爭提高自我的綜合素質(zhì)，注重社會(huì )交往潛力的提高。所以，我認為自我能夠勝任會(huì )計的相關(guān)崗位。
3、個(gè)特質(zhì)
職責心強；
獨立處事潛力強；
遇事冷靜；
專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)；
社交潛力較強；
自學(xué)潛力較強；
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我認為個(gè)在謀求自身物質(zhì)財富的同時(shí)就應努力提高自我的思想道德素質(zhì)，時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中，就應具有職業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任潛力
本處事較為穩重，善于思考和分析，形象思維潛力較強，同時(shí)作為一名會(huì )計學(xué)的學(xué)生，有較為扎實(shí)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識，能夠勝任會(huì )計工作的崗位。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比擬開(kāi)明，很尊重我的就業(yè)選取。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)開(kāi)展帶給了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國范圍沒(méi)競爭力較差，在省內聲譽(yù)較好，知名度在中上等。當前的院校專(zhuān)業(yè)設置中，會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且20xx年我校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢能夠彌補學(xué)校的劣勢。
3、社會(huì )環(huán)境分析
由于家庭的原因，我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì )選取在新鄉或那么安徽的一個(gè)城市，但兩個(gè)城市的經(jīng)濟開(kāi)展程度不是很高，從長(cháng)遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看，將會(huì )有利于個(gè)的.職業(yè)生涯開(kāi)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
會(huì )計行業(yè)開(kāi)展的現狀是中低端才供大于求，高端才供不應求，缺乏的是會(huì )計的高端才。所謂高端才就是既有必須的學(xué)歷又有相當的業(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會(huì )計行業(yè)有必須的開(kāi)展就要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，只有在現實(shí)工作中不斷地總結和學(xué)習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì )計階段而言，河南理工大學(xué)的會(huì )計學(xué)本科生總體上是處于會(huì )計行業(yè)的中層結構中，只要不斷加強自身的學(xué)習，不斷提高會(huì )計業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠在會(huì )計行業(yè)中有所作為(:會(huì )計大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3000字3篇)。
職業(yè)分析
很多認為會(huì )計的任務(wù)是負責日常的記賬工作，但是實(shí)際工作中，會(huì )計很大的程度上在扮演著(zhù)管理的主角。會(huì )計的根本理論應用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應用。在資本市場(chǎng)上，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現實(shí)工作中并沒(méi)有會(huì )計出身的職業(yè)者有開(kāi)展前途。因為在投資決策中，財務(wù)分析是最根本的分析〔zuciwang�！�，是最根本的利用技術(shù)之一。
企業(yè)分析
畢業(yè)后很可能會(huì )進(jìn)入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會(huì )資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導層面，也有利于后期創(chuàng )業(yè)。
三、職業(yè)決策
結合第一、二局部的分析，做出本的WOT分析并作出具體的職業(yè)定位：
對成功有利的因素對成功有利的因素
內部因素優(yōu)勢劣勢
單獨處事潛力較強有職責心遇事冷靜自學(xué)潛力強有必須的社會(huì )交往潛力缺乏耐心缺乏社會(huì )經(jīng)驗性格不夠堅韌缺乏恒心
外部因素時(shí)機威脅
會(huì )計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有必須的社會(huì )資源當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)三脈資源不夠會(huì )計才市場(chǎng)日趨飽和
結合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位
職業(yè)目標
畢業(yè)后做一名會(huì )計職員，中期目標是做部門(mén)財務(wù)主管，長(cháng)期目標是自我創(chuàng )業(yè)
職業(yè)開(kāi)展策略
進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門(mén)，積累必須經(jīng)驗和資源，在選取一個(gè)有開(kāi)展前景的企業(yè)
具體路徑
透過(guò)在不斷努力，力爭進(jìn)入國企
四、方案與路徑
1、總體方案
對于職業(yè)生涯的規劃，我進(jìn)行了三個(gè)階段的規劃，即近期、中期、長(cháng)期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標，就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì )計從業(yè)員，然后在憑借積累的經(jīng)驗選取一家開(kāi)展前景良好的企業(yè)，最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，開(kāi)創(chuàng )屬于自我的一片天空�？傮w設計見(jiàn)下表。
短期方案20xx-2022完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和相關(guān)書(shū)籍，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用假期參加實(shí)習，全面提高綜合素質(zhì)
中期方案20xx-2022做一名會(huì )計主管積累必須的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在5年內透過(guò)注冊會(huì )計師考試
長(cháng)期方案20xx以后開(kāi)始自我的創(chuàng )業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng )業(yè)隨著(zhù)社會(huì )資源的豐富，選取一個(gè)比擬有前途的行業(yè)開(kāi)創(chuàng )屬于自我的事業(yè)
2、方案執行
我此刻是一名大三學(xué)生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，加強個(gè)綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年透過(guò)英語(yǔ)六級考試，大四期間力爭透過(guò)中級會(huì )計師的考試。完成學(xué)位。
五、評價(jià)調整
方案趕不上變化，未來(lái)的開(kāi)展是滿(mǎn)懸念的，所以要根據實(shí)際狀況及時(shí)評價(jià)調整自我的方案。
職業(yè)目標評價(jià)調整
在職業(yè)生涯的近期目標中，如果出現較好的開(kāi)展機遇，應當及時(shí)改變工作地方甚至行業(yè)。
開(kāi)展路徑調整
如果出現意外的因素，就因該及時(shí)改變開(kāi)展路徑
因素評估
在實(shí)際工作中要充分估計實(shí)際中的困難，但是就應充滿(mǎn)信心，不為困難所困惑，同時(shí)要全面思考現實(shí)中的各種影響開(kāi)展的因素。
六、綜合
對前途充滿(mǎn)信心，對當下充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，不墜青云之志，直掛云帆，開(kāi)創(chuàng )屬于自我的一片天空。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)5
自我分析：
有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)早出現的一門(mén)藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現無(wú)所謂美與丑，不過(guò)時(shí)表達情感而已。這可能只是自我表現，表現給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現也成了表演藝術(shù)�？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(cháng)久不了的，因此需要將其表現得優(yōu)雅一點(diǎn)，完美一點(diǎn)，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書(shū)，從書(shū)中悟道理;上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等。興趣雖廣，但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面;有點(diǎn)內向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì )等。
我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著(zhù)切合自己的標邁進(jìn)吧！雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便LI是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難！只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是有意志，才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！
就業(yè)方向：
演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。
就業(yè)前景分析：
前西北地區僅我校一所開(kāi)設編導專(zhuān)業(yè)方向，在人才培養方面具有年的.發(fā)展經(jīng)U9驗和一定優(yōu)勢�，F有的導、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實(shí)際，對于不同層次學(xué)生的培養呈現籠統的局面，專(zhuān)業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì )出現至的，在編導及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現象。編20%30%導、中國舞、外國舞三個(gè)學(xué)科的課程設置相對均衡，使學(xué)生具備較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。
舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù)、的作品也離不開(kāi)的演員，因此現有技術(shù)性課程設置，不足以滿(mǎn)足表演型人才培養的需要，也未能與編導人才培養形成互補。
由于編導人才的顯現周期較長(cháng)，“塔尖”型編導人才在學(xué)校學(xué)習階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經(jīng)歷一個(gè)較長(cháng)的社會(huì )編創(chuàng )實(shí)踐的磨煉才會(huì )顯現。學(xué)校階段要推出專(zhuān)業(yè)拔尖人才，我們的目光還需作微調。
職業(yè)選擇分析：
從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。
不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導。前舞蹈編導比較吃香，也應算上高薪職業(yè)吧。Ll相較于其他舞蹈職業(yè)，編導具有更高的贏(yíng)利率和贏(yíng)利潛質(zhì)，競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的笫八屆全國；；桃李杯；；舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇除了芭蕾部IJ分之外,全部要求是兩年之內的原創(chuàng )新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬,達分鐘11萬(wàn)多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多，所以；物以稀為貴；其次就要Ill其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應和藝術(shù)水平來(lái)決定了。一個(gè)好編導的舞蹈作品不僅要有藝當下，從事這方面工作的專(zhuān)業(yè)舞者并不多，在這資源匱乏的市場(chǎng)，異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看，舞蹈編導無(wú)疑是我比較擅長(cháng)的，且乂有廣闊的發(fā)展前景。所以，編導的出路比較可觀(guān)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)6
作為新世紀的應屆大學(xué)生，這個(gè)時(shí)期的發(fā)展是越來(lái)越快的，大學(xué)生的競爭力也是越來(lái)越大的，只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識，才能讓自己在這個(gè)社會(huì )上有更多機會(huì )去面對挑戰。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標，制定好計劃，一步步踏實(shí)學(xué)習，才能抵達成功的岸邊，并順利上岸。
一、自我分析
1、我的.性情
我的性情偏向外向大膽，積極樂(lè )觀(guān)，愛(ài)好與人交往，對于自己交的朋友，都會(huì )真誠的去對待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺(jué)得跟我交友是開(kāi)心和值得的。對生活連續抱著(zhù)積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
2、我的愛(ài)好
從小，我就愛(ài)好打籃球，因此一直以來(lái)都酷愛(ài)籃球，不管什么時(shí)候，幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能到達錘煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還愛(ài)好唱歌，而且小有成績(jì)，從小學(xué)開(kāi)始，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有基礎的。
3、我的能力
我在進(jìn)入大學(xué)就當上了班長(cháng)，這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔負班上的班長(cháng)一職，也一直都努力的為班級做著(zhù)奉獻，專(zhuān)心的為大家服務(wù)，把班級班級得很好。我愛(ài)好英語(yǔ)，因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎，會(huì )基本的口語(yǔ)。當然個(gè)人還是有些缺點(diǎn)的，能力也需要去不斷得到增強才行，特別是表達自己的觀(guān)點(diǎn)不是很到位，這不能讓他人準確的能夠知道我的意思，所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里，我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才，讓自己更加適應社會(huì )的發(fā)展。
二、專(zhuān)業(yè)分析
1、專(zhuān)業(yè)技能
本人在大學(xué)學(xué)習運算機專(zhuān)業(yè)，但是我在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習不是很強，只會(huì )基礎的運算機知識，在技能上面就有些缺點(diǎn)了。大學(xué)還有幾年時(shí)間，我打算強攻專(zhuān)業(yè)技能，畢竟社會(huì )需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與實(shí)踐能夠相結合的人才，這樣才是技能型人才。而我專(zhuān)業(yè)就更需要去得到實(shí)際的錘煉。
2、專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐
我已經(jīng)知曉自己在專(zhuān)業(yè)方面的缺點(diǎn)在哪里，因此未來(lái)的大學(xué)里，我會(huì )加強自己對運算機專(zhuān)業(yè)技能的訓練，會(huì )盡量爭取更多實(shí)踐的機會(huì )，比如學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能比賽，我會(huì )積極參加，努力的把技能提升上來(lái)，同時(shí)也把運算機理論知識進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)計劃，我在大學(xué)里可以得到很好的提升，未來(lái)大學(xué)畢業(yè)，我也不會(huì )沒(méi)有目標，一定會(huì )緊跟目標前進(jìn)，努力把人生變得更加杰出。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、決策前分析
根據我對旅游管理出路的理解。大致有以下方向：
無(wú)論是任何方向。如果想發(fā)展的好。前提是能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)！
旅行社（導游。計調。銷(xiāo)售等）、酒店（銷(xiāo)售總監。大堂副理等）、旅游國際機場(chǎng)航空公司（航空機票定位員�？罩行〗愕龋�、旅游局（公務(wù)員）——–要考公務(wù)員、旅游景區規劃與開(kāi)發(fā)（研究，設計人員）——–壓力大、度假村、會(huì )展（策劃師。銷(xiāo)售等）、油輪公司——–英語(yǔ)要求很高。工資不高。但有出國機會(huì )、老師、旅游咨詢(xún)顧問(wèn)——–好方向之二。但對經(jīng)驗和學(xué)歷要求非常高、旅游財會(huì )——–好方向之三。需要考CPA
根據我的性格特點(diǎn)。我大致傾向與酒店管理。
二、我的性格特點(diǎn)
一直以來(lái)。我都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。家庭條件談不上十分寬裕。但是也可以讓我衣食無(wú)憂(yōu)。過(guò)去的我幾乎從不為自己的未來(lái)過(guò)于擔憂(yōu)�？偸怯X(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠。如今。我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生�？吹角拜厒冃量嗟那舐毥�(jīng)歷后。我才知道。未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明。我需要對自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規劃。通過(guò)仔細的自我分析。我發(fā)現自己愛(ài)好廣泛。喜歡唱歌。鋼琴。與人交流。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。性格樂(lè )觀(guān)向上。責任心強。喜歡探索與創(chuàng )新。很多事情都有新奇的想法。與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我的人際關(guān)系良好。但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠。往往喜歡三分鐘熱度。所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。
三、解決性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很難改變的。但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難。發(fā)揚自己的優(yōu)勢。改變自己的劣勢。所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn)。我發(fā)現以前制定計劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計劃太寬泛。難度較大。我從現在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起。制定計劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起。由小到大。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)！但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的'。所以我也會(huì )時(shí)時(shí)注意別人的看法與評價(jià)。請老師與同學(xué)監督與配合。
四、選擇該就業(yè)方向的理由
統計。全國星級飯店平均客房出租率為60、15%，全國星級飯店共實(shí)現營(yíng)業(yè)收入為914、43億元，全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7、52萬(wàn)元/人。目前飯店人力資源的現狀是：人力資源供過(guò)于求。人才資源供不應求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類(lèi)：一是飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的常規人才。如高層管理者。從事人力資源管理與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物業(yè)管理等人才；二是隨著(zhù)飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專(zhuān)業(yè)人才。如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò )管理、飯店資本運營(yíng)等人才；三是在未來(lái)社會(huì )競爭需要的創(chuàng )造型、復合型、協(xié)作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。
五、ＳＷＯＴ分析
內部
環(huán)境
因素
優(yōu)勢因素（S）
弱勢因素（W）
1、樂(lè )觀(guān)向上。熱情大方
2、善于與人溝通
3、創(chuàng )新意識強
4、吃苦耐勞
5、英語(yǔ)溝通能力較強
6愿意從基層干起
7、求職能力較強
1、恒心不夠
2、組織領(lǐng)導能力有待提高
3、身體素質(zhì)較差
外部
環(huán)境
因素
機會(huì )因素（O）
威脅因素（T）
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口
2、在博物館擔任解說(shuō)員有利于了解旅游業(yè)
3、身處北京。機會(huì )大
1、同地區競爭力強（北大。清華等）
2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè)。他們要求普遍比大學(xué)生低
3、研究生擴招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊
但是通過(guò)研究市場(chǎng)情況。我發(fā)現以下問(wèn)題
許多飯店人力資源部門(mén)在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生，而不愿要大學(xué)生。對此業(yè)界與學(xué)界各執一詞。我認為有下列原因需引起注意：
第一，中國現行高校招生制度仍然以分數為基礎，學(xué)生對學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的選擇仍有較大的盲目性，因此出現專(zhuān)業(yè)與意愿之背離。第二，目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性，在目前外界尤其是外企對大學(xué)生誘惑較大的情況下，飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線(xiàn)的做法，而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生，使之感到其教育投資白費，造成心理上的不平衡，因此一有機會(huì )便紛紛跳槽。第三，目前我國飯店已進(jìn)入成熟階段，提升機會(huì )相對較少，且現有的中層管理人員其年齡較為年輕，這便使大學(xué)生更感到提升無(wú)望；第四，由于大學(xué)生在一線(xiàn)操作方面與職高生相比其技能略遜一籌，且失去年齡優(yōu)勢，更使飯店產(chǎn)生大學(xué)生不及職高生的印象，這也客觀(guān)造成了大學(xué)生對飯店工作環(huán)境的不認同感；第五，由于中國現行戶(hù)籍制度存在著(zhù)對人才使用方面的限制，而外管飯店通常較少有“戶(hù)口指標”，客觀(guān)上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
為了克服這些問(wèn)題。我覺(jué)得首要任務(wù)還是努力培養自己各方面的能力。并且避免眼高手低的問(wèn)題出現。要培養愿意從基層干起的精神。再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的形勢動(dòng)態(tài)。遇到事情要努力培養自己解決問(wèn)題的能力。再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習。學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的不足。
六、行動(dòng)計劃
1、每天堅持鍛煉身體至少1小時(shí)；
2、每天堅持聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)至少1小時(shí)；
3、大二下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)4級考試并爭取拿高分；
4、每年爭取保持成績(jì)優(yōu)秀并拿到獎學(xué)金；
5、大三通過(guò)英語(yǔ)6級考試并爭取那高分；
6、在離開(kāi)博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證；
7、平常要不斷了解時(shí)事。尤其是了解旅游動(dòng)態(tài)。并及時(shí)對事情作出分析；
8、計劃大三就到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位實(shí)習。向有經(jīng)驗的人學(xué)習。練習求職簡(jiǎn)歷；
9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續考研深造。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)8
一、自我分析
(1)、出生背景
我來(lái)自中國內陸省份，出生在一個(gè)相對比較落后小縣城里，雖然家鄉經(jīng)濟不是很發(fā)達，但由于距離市區比較近，還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對中國產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種，但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去，所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì )之后我這樣經(jīng)歷是遠遠不夠，社會(huì )是復雜，對于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試，所以我希望在接下來(lái)三年時(shí)間里能夠鍛煉自己，加強自己獨立生存能力，和自我解決問(wèn)題能力。
(2)、性格與能力
我性格并不是那種外向類(lèi)型，很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì )與經(jīng)歷，有時(shí)候會(huì )把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人意見(jiàn)，比較獨斷獨行。對一些事物有時(shí)候就是三分鐘熱情，有些時(shí)候不能堅持自己最初定下目標。但我有一種不服輸性格，每一次成功都會(huì )給我帶來(lái)巨大動(dòng)力，我喜歡超越周?chē)�。我雖然有時(shí)候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周?chē)�，并不計較目前得失，能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠迎難而上，勇敢面對，這是我另一面性格寫(xiě)照。
二、專(zhuān)業(yè)分析
飛行器設計與工程專(zhuān)業(yè)一般設有飛行器設計、飛行力學(xué)與控制、直升機設計、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行器結構強度等專(zhuān)業(yè)方面，主要研究是各種航天飛行器，包括人造衛星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈設計。培養具備較好數學(xué)、力學(xué)基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，并有從事通用機械設計及制造高級工程技術(shù)人員和研究人員。
三、專(zhuān)業(yè)培養要求和就業(yè)方向
(1)、就業(yè)方向：
畢業(yè)生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設計與科研、教學(xué)工作，從事航天器、火箭、導彈等設計、實(shí)驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經(jīng)濟部門(mén)技術(shù)和管理工作。
(2)、專(zhuān)業(yè)培養要求：
1.掌握飛行器設計基本理論、基本知識;
2掌握飛行器結構設計分析方法;
3.具有飛行器設計基本能力;
4.熟悉航空航天飛行器設計方針、政策和法規;
5.熟悉航空航天飛行器設計理論前沿、應用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)基本方法，具有一定科學(xué)研究實(shí)際工作能力。
四、職業(yè)生涯規劃必要性：
我所讀專(zhuān)業(yè)雖然是我們學(xué)校強項專(zhuān)業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差，然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天，我所做每一件事，既然我改變不了現實(shí)，我也不要現實(shí)改變我自己，我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對未來(lái)應該有一個(gè)規劃。在我這一直都樹(shù)立著(zhù)這樣就業(yè)關(guān)：謀生，不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻。而我選擇后者。求職應聘，學(xué)習和能力是兩張永久通行證，但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾情況下，個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實(shí)，感恩，勤奮，自信是做人最起碼準則。
五、對于未來(lái)十年，我計劃是這樣：
首先，xx-xx，在大學(xué)期間應該學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，以飽滿(mǎn)激情準備向北航研究生奮斗;多參加校園活動(dòng)，鍛煉自己社會(huì )交際能力，并且這樣有利于調節整天單調學(xué)習氛圍;每天應該堅持鍛煉身體，它是奮斗基礎，因此最少要形成每天跑步良好習慣。
其次，xx-20xx，在北航繼續努力深造，認真學(xué)習，并且要時(shí)刻鍛煉自己工作能力，以高素質(zhì)、高能力要求來(lái)不斷改造自己，因為它在我們找工作時(shí)會(huì )是很重要砝碼。
最后20xx-2022，這五年內，是自己人生黃金時(shí)期，決定著(zhù)一個(gè)人一輩子高度，所以應該以工作為自己核心事業(yè)，要不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，讓自己越來(lái)越強大，適應社會(huì )、適應職場(chǎng)生活。
我經(jīng)常對自己說(shuō)話(huà)：個(gè)人奮斗制勝、攫取成功精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為輝煌人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證，在未來(lái)十年中我茁壯成長(cháng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)9
1、職業(yè)興趣
我是介于外向和內向之間的女生，有時(shí)候很喜歡做有挑戰性的事，善于交際，
喜歡被人關(guān)注。但當自己由于壓力而感到疲憊時(shí)會(huì )希望自己能安穩平靜一些。所以我的目標有兩種打算：一是教師，而是汽車(chē)行業(yè)人才。
2、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
作為一名教師，我認為我付出我快樂(lè )，我很樂(lè )于把自己的哪怕一點(diǎn)一滴能讓
學(xué)生受用的知識或道理傳授給他們。同時(shí)也為這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比自豪。作為汽車(chē)行業(yè)人才，我同樣希望自己能學(xué)以致用，把自己的能量用到最大化，在展現工作能力的同時(shí)也展現出個(gè)人魅力。
3、性格特征
我是一個(gè)比較理性性格相對溫和的人，雖然樂(lè )于交際，但還是習慣在做出實(shí)
事的同時(shí)在道出自己的想法，不做無(wú)把握之事。做事謹慎，但偶爾也會(huì )感性沖動(dòng)。
4、勝任能力
作為一名教師，首先提高理論知識水平，獲得較高學(xué)歷，平時(shí)需培養自己的
耐性。平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)更要注重邏輯性和條理性。進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。作為一名企業(yè)人員，我需提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，做出更出色的成績(jì)。
為更加明確的`了解當前形勢，我對自己進(jìn)行SWOT分析：
1、我的性格特點(diǎn)：
喜歡以自己的方式行事。面對人多的場(chǎng)合會(huì )更加有精力，表現欲望增強。只要自己愿意，可以和任何人進(jìn)行有意識的談話(huà)。面對相反意見(jiàn)，通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身，只有當我認為這些規則對自己的更重要的目標有用時(shí)，才會(huì )去遵守。我也并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類(lèi)型中最獨立的。
思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性，會(huì )試著(zhù)分析看到新計劃實(shí)行后的結果。多疑、獨立，對于自己和他人能力和表現的要求都非常高。
完美主義者，比較強烈地要求個(gè)人自由和能力，同時(shí)在他們獨創(chuàng )的思想中，不可動(dòng)搖的信仰促使自己達到目標。
在實(shí)現自己的想法和達成自己的目標時(shí)有創(chuàng )新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長(cháng)期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會(huì )開(kāi)始規劃并直到完成為止。
2、我的職場(chǎng)優(yōu)勢：
自主性強、看重個(gè)人能力、有創(chuàng )新思想和遠見(jiàn)；
邏輯性強，精于理論，善于處理復雜而綜合的概念；
獨立性強，不依賴(lài)別人，自信，不盲從權威；
用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔，堅定不移地去實(shí)現自己的目標。
3、我的職場(chǎng)劣勢：
可能顯得比較強硬，他人不敢接近；
長(cháng)時(shí)間不告訴他人自己的想法，認為他人也和自己一樣認同自己的想法，容易造成溝通上的問(wèn)題；
有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現；
過(guò)度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻。
4、我的機會(huì )：
我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)服務(wù)工程，現如今汽車(chē)行業(yè)發(fā)展趨勢較好，并且汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才還是很緊缺，我應該努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，并進(jìn)行進(jìn)一步深造，在很多汽車(chē)企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機會(huì )的。再加上自己樂(lè )于交際，面對大場(chǎng)合不怯場(chǎng)，相信自己還是有很大發(fā)展空間的。
5、我的威脅：
當今社會(huì )研究生太多，我要做的是在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和拿到更高學(xué)歷的同時(shí)，提高自身綜合能力，開(kāi)發(fā)自己更多更大的潛能，找到由于他人之處。
環(huán)境分析：
1、家庭環(huán)境
父母對我的發(fā)展十分重視，幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng )造
出更好的環(huán)境，鼓勵我深造，支持我的夢(mèng)想。
2、學(xué)校環(huán)境
我現在就讀一所普通本科院校，考研氛圍十分濃厚，這對我有很大的幫助，
也希望自己能夠完全適應這樣的環(huán)境。
3、就業(yè)環(huán)境
現在高校招聘要求還是很?chē)栏竦�，通常都是�?11和985為底線(xiàn)，這就讓我
不得不進(jìn)行深造，壓力還是相當大的。汽車(chē)行業(yè)的出色人才也很多，而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗，雖然之前實(shí)習過(guò)幾個(gè)月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社會(huì )工作經(jīng)驗。
在分析了所有因素之后，我對自己有了更深的了解，也更加明確自己的優(yōu)勢所在，目標已然確定，努力和堅持不能少，希望多年以后，回望這份規劃書(shū)時(shí)，我會(huì )會(huì )心一笑。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)10
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)期，職業(yè)生涯計劃開(kāi)始成為在人爭取戰中的另一重要利器。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?
沒(méi)有企圖對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患虑�，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的計劃。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯計劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。
二、自我認識
作為一位在讀的大學(xué)生，(平時(shí))是家里最大的期望——成為有用之才，性分外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛(ài)好看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，愛(ài)好創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，學(xué)習上缺少耐力，習慣多愁善感。個(gè)人基本情形：熱愛(ài)摸索，以“我思故我在”為意識自己存在的信條。重視厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強烈的愛(ài)好和求知欲。
職業(yè)能力及其適應性：我具有很強的學(xué)術(shù)思辨能力，從小就愛(ài)好摸索問(wèn)題，并善于發(fā)覺(jué)問(wèn)題。有一著(zhù)名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理問(wèn)題而在發(fā)覺(jué)問(wèn)題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠的人，我想以真誠待人勢必活得別人同等的真誠。
勝任能力：社會(huì )上最大的一個(gè)誤區就是給眾人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì )導致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機會(huì )，但終究的結果是社會(huì )充斥著(zhù)實(shí)際能力并不怎么樣的'，但卻始終執著(zhù)自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。自我分析小結：
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )漸漸培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。耐心問(wèn)題：通過(guò)做日常生活的事情，比如釣魚(yú)、拼圖、象棋等等來(lái)漸漸錘煉自己的耐心。
常常錘煉，增強體質(zhì)，以補償海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、職業(yè)生涯條件分析
社會(huì )環(huán)境分析：的確，現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生好像找工作很難。由于現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的終究?jì)r(jià)值，只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。
五、未來(lái)人生職業(yè)計劃
根據自己的愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應當會(huì )向專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個(gè)方面，對接下來(lái)幾年作初步計劃以下：
1.20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養，并作為就業(yè)準備。同時(shí)重視保持好自己身體的健康，由于，身體是革命的本錢(qián)。
2.20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：在以后的社會(huì )生活中不斷學(xué)習，同時(shí)使專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、級爭取拿優(yōu)秀，運算機二級證，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心請教。
(3)生活習慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如漫步、打籃球、打羽毛球等。
六、總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有蘇醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
通過(guò)這次職業(yè)生涯計劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持安穩和正常的心態(tài)，依照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所獲得的成效。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遭受問(wèn)題，這就要求我們有蘇醒的頭腦，客觀(guān)的分析和全面的認知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負和尋求，每個(gè)人都期望成功，但在此進(jìn)程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)11
一、自我探索：
�。ㄒ唬┪业幕籼m德類(lèi)型:RAC
根據霍蘭德職業(yè)興趣類(lèi)型表和職業(yè)興趣測試報告中對六種類(lèi)型的描述，我的興趣類(lèi)型是：
實(shí)際型——R型：喜歡從事技藝性的或機械性的工作，偏好機械、工具、植物或動(dòng)物、戶(hù)外活動(dòng)。擔缺乏社交能力，不適合社會(huì )性質(zhì)的工作。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。
藝術(shù)型——A型：有想象、沖動(dòng)、直覺(jué)、無(wú)秩序、情緒化、理想化、有創(chuàng )意、不重實(shí)際等人格特征，喜歡通過(guò)各種媒介表達自我的感受，感情豐富且易沖動(dòng)。懷舊、心態(tài)較為復雜。 喜歡文學(xué)，音樂(lè )、藝術(shù)和表演等具有創(chuàng )造性變化性的工作。 也喜歡一些追求時(shí)尚潮流，不善于控制自己的情緒，有時(shí)過(guò)于理想主義，喜歡恬靜舒適的生活。
事務(wù)型——C型：有順從、謹慎、保守、實(shí)際、穩重、有效率等人格特征，喜歡從事有條理、有秩序的工作，按部就班，循規蹈矩。單位人謹慎、保守缺乏創(chuàng )新精神。消費有計劃，從不亂花錢(qián)。習慣了被人指揮和領(lǐng)導，不喜歡冒險，安于現狀，追求平淡的生活和快樂(lè )。對待學(xué)習也是一絲不茍。
�。ǘ┪业腗BTI偏好類(lèi)型：
根據MBTI維度解釋表和MBTI16種性格類(lèi)型及其通常具有的特征表中對MBTI類(lèi)型的描述，我的性格類(lèi)型是：ISFP
內向（I）：注意力主要指向自身，喜歡聆聽(tīng)別人，學(xué)習別人身上的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)過(guò)于固執，堅持自己的意見(jiàn)。傾向于把知覺(jué)和判斷集中于觀(guān)念和思想上，更多的依賴(lài)于持久的觀(guān)念而不是暫時(shí)的外部事件，通常保留情緒和想法不輕易向他人流露
感覺(jué)（S）：通過(guò)收集具體、特殊的信息了解外在世界，具有善于觀(guān)察，對細節敏感，關(guān)注事物的現實(shí)性等特點(diǎn)。他們信賴(lài)自己的經(jīng)驗，關(guān)注此時(shí)此刻發(fā)生的事情，好奇心較強，看到一個(gè)情況時(shí)就會(huì )想精確地知道發(fā)生了什么。
情感（F）：通過(guò)權衡問(wèn)題的相對價(jià)值和利益進(jìn)行決策，判斷時(shí)依賴(lài)于對個(gè)人價(jià)值或社會(huì )價(jià)值觀(guān)的理解，在決策時(shí)往往照顧他人的感受，具有同情心，渴望和諧。 主觀(guān)、仁慈、賞識，也喜歡被表?yè)P在乎別人的想法和感受
知覺(jué)（P）：喜歡以一種比較寬松的方式生活，并且當生活很有余地是會(huì )感到非�？鞓�(lè )，常常會(huì )試圖去理解生活而不是控制它，具有比較開(kāi)放，適應性強，喜歡換位思考，理解別人。 性格開(kāi)放，適應性強，靈活多變，不拘小節等特點(diǎn)，喜歡隨遇而安，思考多于行動(dòng)，對規矩和約束反感。
我的ISFP類(lèi)型：平和、敏感、保持著(zhù)許多強烈的個(gè)人理想和自己的價(jià)值觀(guān)，更多的通過(guò)自己的行為而不是用言辭來(lái)表達自己深沉的情感；謙虛而幽默，實(shí)際上是具有巨大熱情的人，但除了與自己相知和信賴(lài)的人在一起除外，不經(jīng)常表現自我的另一面。喜歡親身參與，尤其助人的職業(yè)，喜歡變化并能很好的適應新環(huán)境，意識到工作重要時(shí)會(huì )努力工作，易于把批評和否認回答看得很重。
�。ㄈ┪业膬r(jià)值觀(guān)：
1、反應型：并不意識自己和周?chē)娜祟?lèi)是作為人類(lèi)而存在的，是照著(zhù)自己基本的生理需要做出反應，而不顧及其他任何條件。
2、變化性：在工作中希望能夠有大多數時(shí)間來(lái)接觸不同的人，這樣有利于自己如何處事做人有幫助，希望工作的內容經(jīng)常變換，使工作和生活顯得豐富多彩。
3、影響和幫助他人：我平時(shí)就喜歡幫助他人，能夠幫助他人對自己以后也很有好處，我希望通過(guò)自己能夠影響到周?chē)娜�，促進(jìn)他人更好的生活，是自己的工作環(huán)境更加和諧。
4、自由獨立：喜歡自由獨立的生活方式，當然也包括工作當中，希望自己有更多的自由支配的時(shí)間來(lái)做自己感興趣的工作，這樣，我對工作才會(huì )更加有動(dòng)力。
5、被認可：希望獲得周?chē)说恼J可，這樣以后的工作才會(huì )更有動(dòng)力。
�。ㄋ模┪业募寄�
1、我最重要的五項自我管理技能（形容詞）
�。�1）具備高尚的職業(yè)道德
�。�2）溫和，融通，理解別人的感受
�。�3）真誠友好
�。�4）準確
�。�5）可適應的
2、我最重要的五項可遷移技能（動(dòng)詞）
�。�1）指導
�。�2）自主學(xué)習
�。�3）隨遇而安
�。�4）和藹
�。�5）堅持
3、我最重要的五項專(zhuān)業(yè)技能（名詞）
�。�1）電腦程序設計
�。�2）文化和歷史知識
�。�3）英語(yǔ)
�。�4）潮流時(shí)尚
�。�5）做家務(wù)
�。ㄎ澹┪业穆殬I(yè)清單
結合360°評估，我的職業(yè)清單如下。
1、根據我的興趣探索結果，適合我的'職業(yè)類(lèi)型有： 職業(yè) 霍蘭德代碼（3個(gè)字母） 打字員 CRA 辦公室人員 CRA 檔案管理 CRA 鑄造機操作工 CRA 技工 RAC 計算機硬件人員 RAC 修理工 RAC 攝影師 RCA 廚師 RCA 藝術(shù)設計 ARC 廣告制作 ARC
2、根據我的性格探索結果，適合我的職業(yè)類(lèi)型有： 行政管理人員 總經(jīng)理助理 人事管理者 顧問(wèn)等零售店 精品店業(yè)主 大型商場(chǎng) 酒店管理人員 室內設計師 項目經(jīng)理 物流經(jīng)理 藥劑師 營(yíng)養學(xué)專(zhuān)家 律師助手等外科醫生及其他各類(lèi)醫生
3、根據我的價(jià)值觀(guān)探索結果，適合我的職業(yè)類(lèi)型有： 牙科技術(shù)員手工雕刻 建筑設計員裝訂工 眼鏡制作工程技術(shù) 船上工作人員機械行業(yè) 汽車(chē)裝配工工程負責人 化學(xué)工程技師
4、根據我的技能探索結果，適合我的職業(yè)類(lèi)型有： 藝術(shù)類(lèi)教師 記者 社會(huì )學(xué)者 工廠(chǎng)主管 城市規劃 警察 藝術(shù)指導 導游
�。┙Y合360°評估，將清單上的職業(yè)進(jìn)行分類(lèi)和進(jìn)一步探索，對職業(yè)清單上的職業(yè)進(jìn)行分類(lèi)。
第一類(lèi)：很有可能
電腦程序設計員、計算機硬件人員、室內設計師
第二類(lèi)：比較有可能
攝影師、技工、項目經(jīng)理、城市規劃、汽車(chē)裝配工、辦公室人員、牙科技術(shù)員
第三類(lèi)：有些可能
社會(huì )學(xué)者、導游、工程技術(shù)、物流經(jīng)理、廣告制作
�。ㄆ撸┳晕姨剿餍〗Y
我的目標職業(yè)群是：程序員、軟件設計師
二、職業(yè)探索
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計算科學(xué)，該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數學(xué)與信息,管理相結合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
信息產(chǎn)業(yè)是二十一世紀最具發(fā)展前景的工作領(lǐng)域之一，隨著(zhù)經(jīng)濟技術(shù)的持續快速發(fā)展，信息技術(shù)越來(lái)越展現出其突出的重要性，二十一世紀是信息時(shí)代，所以計算機科學(xué)也必然有著(zhù)廣闊的市場(chǎng)與發(fā)展前景，再加上3G時(shí)代即將到來(lái)，未來(lái)對于軟件=工程師的需求量也會(huì )越來(lái)越大。08年至今金融危機席卷全球，軟件計算機行業(yè)也受到了很大的沖擊，大量計算機人員失業(yè)。IT業(yè)就業(yè)壓力增大，但這并不意味著(zhù)計算機人才已經(jīng)飽和！雖然整體上IT業(yè)不是很景氣，但對于高級軟件工程師的需求從未減少過(guò)，相比反而增長(cháng)！只是大部分高校畢業(yè)生難以滿(mǎn)足各企業(yè)以及機關(guān)需要，缺少實(shí)際應用型人才。所以從總的趨勢來(lái)看，只要認真學(xué)好基礎課，提高自己的應用與就業(yè)能力，未來(lái)的信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是十分光明的。
隨著(zhù)計算機技術(shù)廣泛深入地應用于人類(lèi)社會(huì )生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時(shí)代邁進(jìn)，教育、科研、社會(huì )、經(jīng)濟等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計算科學(xué)的人才，信息與計算科學(xué)的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域�？梢灶A計，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(cháng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。
三、職業(yè)定位
通過(guò)對信息產(chǎn)業(yè)及相關(guān)職業(yè)探索和SWOY分析，我的目標職業(yè)定位是：計算機程序師。
四、行動(dòng)計劃
�。ㄒ唬┪业拈L(cháng)期目標
畢業(yè)后能夠到一家中型以上企業(yè)就職，并且十五年內做到項目經(jīng)理。
�。ǘ⿲�(shí)施措施
首先，要認真聽(tīng)課，保證學(xué)習成績(jì)，拿到獎學(xué)金。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學(xué)歷重要，大多數人認為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗，不需要保研或者考研，所以不用好好學(xué)習與計算機無(wú)關(guān)科目。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習。當然，學(xué)習中應當有所偏重，計算機方面的課程如數據結構，數據庫，JAVA語(yǔ)言程序設計，面向對象分析與設計，操作系統，軟件工程等科目應當對自己的要求更高，更嚴格。到了后期，要開(kāi)始系統的學(xué)習軟件測試方面的知識，找一些測試書(shū)籍來(lái)看。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )與軟件測試從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源�？既∮⒄Z(yǔ)四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎的東西一定是最重要的。
五、評估與調整
評估周期：每學(xué)期評估一次，就業(yè)后每年評估一次。 評估內容：職業(yè)目標的合理性，行動(dòng)計劃的可操作性及執行結果是否達到預期目的。
六、我的備選方案
做一名室內設計師。
七、結束語(yǔ)
計劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12
經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規劃課程只學(xué)習,我了解到現在只社會(huì )競爭力非常大，如果對自己只未來(lái)沒(méi)有一個(gè)好只規劃，我覺(jué)得是對自己只一種不負責，所以以下是我只職業(yè)生涯規劃。
一、自我分析
我只性格
總只來(lái)說(shuō)我只性格活潑開(kāi)朗。我很陽(yáng)光，心態(tài)較好，學(xué)習音樂(lè )會(huì )有有很多上臺表演只機會(huì )，我會(huì )以平常心對待，不會(huì )慌張;我積極向上，遇到挫折會(huì )傷心，但不會(huì )因為挫折而放棄自己只追求和目標，會(huì )重新振作，找到解決只辦法。我與朋友只關(guān)系相處只很好，死黨們會(huì )說(shuō)我心直口快，但我就是這樣只一個(gè)人，試著(zhù)改過(guò)，改不了。我心特別軟，朋友有困難時(shí)會(huì )忍不住搭手，大家找我幫忙只事情我都會(huì )努力做好。
我只興趣
我只興趣廣泛，聲樂(lè )、鋼琴、看書(shū)、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少只部分。一直以來(lái)我都學(xué)習音樂(lè )，不僅是個(gè)人愛(ài)好，并且有家人只大力支持。小時(shí)候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個(gè)角色。這也成為了我現在只目標。
我只價(jià)值觀(guān)
以我只價(jià)值觀(guān)來(lái)看，社會(huì )只利益要重于自身。我非常希望能為社會(huì )貢獻出自己只力量，因此我很渴望做一個(gè)人民教師，用自己在音樂(lè )方面只特長(cháng)去幫助別人，服務(wù)社會(huì );讓那些熱愛(ài)音樂(lè )而又缺乏引導只少年能夠得到幫助"
我只能力
自認為比較有做老師只天賦，從高中到大學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(當然是關(guān)于音樂(lè )專(zhuān)業(yè)只)，并且得到同學(xué)們只好評，在其他方面我是個(gè)很沒(méi)有耐性只人，但不知為什么關(guān)于音樂(lè )我就有用不完只耐性。表演能力較好，但對專(zhuān)業(yè)只學(xué)習還不夠深入。要繼續努力。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我只專(zhuān)業(yè)是聲樂(lè )，當然也是我自己喜歡只專(zhuān)業(yè)。
聲樂(lè )是一種由一個(gè)或多個(gè)歌手表演只音樂(lè )形式，可以使用或不使用樂(lè )器伴奏，而人聲是作品只重點(diǎn)。聲樂(lè )藝術(shù)是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)踐性非常強只學(xué)科，僅憑理論知識和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習是非常困難只，它主要是通過(guò)正確只發(fā)聲訓練和不斷只歌曲演唱來(lái)逐步完成只。聲樂(lè )是一種歌唱表演藝術(shù)，靠人只嗓子唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)只歌聲。
聲部只劃分是依據演唱者只生理特點(diǎn)來(lái)科學(xué)劃分只，由于每個(gè)人只生理條件和發(fā)聲器官在結構上只差異，人們發(fā)出只聲音音色不同，音域不同，由此產(chǎn)生了不同只聲部�；緞澐譃椋号咭�，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。
我是抒情女高音，學(xué)習只是民族歌曲。
民族唱法是指我國傳統只民族聲樂(lè )演唱方法，它包括我國各地區各種不同只戲曲、曲藝、民歌只傳統唱法。民族唱法十分強調語(yǔ)言只音樂(lè )只關(guān)系，講究根據演唱語(yǔ)言只發(fā)音規律來(lái)處理發(fā)聲、共鳴、行腔，講究字音只五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁只中華民族氣質(zhì)、個(gè)性、風(fēng)格。自元、明、清以來(lái)，不斷有一些系統只唱法論著(zhù)問(wèn)世，如：[元]燕南芝庵只《唱論》，[明]魏良輔只《曲律》，[明]沈寵綏只《度曲須知》，[清]徐大椿只《樂(lè )府傳聲》，[清]李漁只《閑情偶寄》等。
就業(yè)方向及前景
說(shuō)實(shí)話(huà)，有很多人象老師人只愛(ài)人一樣，認為學(xué)藝術(shù)，特別是學(xué)聲樂(lè )只人將來(lái)想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難，事實(shí)也不是這樣，那么多學(xué)聲樂(lè )只人，最后真正能走上舞臺只人很少�，F在國內還有一種說(shuō)法，學(xué)藝術(shù)只人將來(lái)除了本行什么都不會(huì )做，其實(shí)在國外只說(shuō)法與此正好相反，他們認為學(xué)了藝術(shù)只人將來(lái)什么都能做。比如說(shuō)學(xué)聲樂(lè )只人除了當歌手也可以注意音樂(lè )老師，可以做普及藝術(shù)只工作者，甚至也可以學(xué)習了專(zhuān)業(yè)后，將來(lái)并不把它做為自己只職業(yè)，知識把它當做業(yè)余愛(ài)好，自己照樣可以做其他只工作。但這里有一點(diǎn)要強調：一定要孩子非常愛(ài)好歌唱、喜歡學(xué)聲樂(lè )才可以，如果只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習聲樂(lè )只話(huà)那就不值得了，因為聲樂(lè )輔導老師只收費是藝術(shù)類(lèi)考試中最貴只。
三、職業(yè)分析
教師
我選擇教師這個(gè)職業(yè)，它剛好在我只so區域，也就是優(yōu)勢與機會(huì )并存只范圍。因為我本身有著(zhù)比較優(yōu)秀只專(zhuān)業(yè)成績(jì)，這樣作為一個(gè)教師只基本要求我能很好只滿(mǎn)足。由于專(zhuān)業(yè)只原因，我只表現能力是不錯只，即時(shí)剛剛進(jìn)入教師行業(yè)，我也不會(huì )在一個(gè)班只學(xué)生前面出現緊張或者怯場(chǎng)，而且我只語(yǔ)言功底也不錯，因此能夠很清楚明確地將信息傳達給他人，同時(shí)我只幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我只外貌算不上很漂亮，但是也不會(huì )給人留下不好只第一印象，我只性格親切和善，待人誠懇，所以學(xué)生、家長(cháng)都能和我進(jìn)行很好只溝通，也能很容易只讓學(xué)生和我打成一團。我還是一個(gè)非常有耐心、有責任感只人，我對我只學(xué)生將會(huì )始終抱著(zhù)希望地去幫助、教導他們。我只家庭對于我當一名教師也是非常只支持，可以說(shuō)我只家人都對教師有著(zhù)相當只好感，我更是從小就希望自己成為一個(gè)人民教師，在講臺這個(gè)光榮只舞臺上演奏人生精彩華美只樂(lè )章。
從自身條件和家庭因素來(lái)看，我已經(jīng)有足夠只能力和優(yōu)勢。而從社會(huì )和市場(chǎng)等因素來(lái)看，我也有這很多只發(fā)展機會(huì )。如今只中國，作為一個(gè)人口只超級大國，學(xué)生教育問(wèn)題一直是國家只一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題，其原因還是由于學(xué)生多教師少。很多地方出現只情況不是沒(méi)人上學(xué)，而是沒(méi)人教學(xué)。中國只復興才開(kāi)始，正是需要一代一代只新生力量去努力只時(shí)候，作為國家棟梁只年輕學(xué)生尤其重要。如何讓他們接受良好只教育，如何讓他們成為高素質(zhì)只綜合型人才，這關(guān)系到祖國只發(fā)展前途和發(fā)展方向。作為人類(lèi)文化與知識只傳播者，教師在其中要發(fā)揮很大只作用。因此，于公于私，當一名教師都是很符合當前社會(huì )迫切需要只。而且不光是課程教師，專(zhuān)業(yè)教師現在也比較少。如今只家庭，獨生子女居多，作為父母，當讓希望孩子擁有最好只生活，最優(yōu)秀只能力，因此家長(cháng)都會(huì )希望孩子能夠有一些特長(cháng)。在各類(lèi)特長(cháng)之中，音樂(lè )是最容易親近人心只，這也是大部分家長(cháng)只第一選擇。從現在各類(lèi)音樂(lè )教室紛紛興起學(xué)生人數依然火熱只現狀分析，音樂(lè )教師數量仍然未能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習只需要。
選擇教師這個(gè)職業(yè)是我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后最好只選擇，是我能夠憑借優(yōu)勢抓住機會(huì )只發(fā)展方向，因此在以后只職業(yè)規劃中，教師將是我只主要目標。
演員
演員這個(gè)職業(yè)處于我只wo區域。在這個(gè)區域內，我有一定只優(yōu)勢，但是存在著(zhù)大量只競爭和不利，不過(guò)同樣也存在著(zhù)一定只機會(huì )。
由于專(zhuān)業(yè)只關(guān)系，我常會(huì )登上舞臺演出。因此我有著(zhù)一定只舞臺經(jīng)驗和表演能力，面對鏡頭不會(huì )緊張，仍然可以很有感情很投入只去進(jìn)行自己只表演。我只形象條件算是中等，但是可轉變塑造只空間很大。這是我只一些優(yōu)勢。
不過(guò)因為現今有很多人都渴望一夜成名，對于成功希望能走上捷徑，因此行業(yè)內競爭會(huì )很激烈。而且相較于從表演、影視等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)只人，我在表現只能力和技巧上還是有很多不足。演員對于壓力和長(cháng)時(shí)間工作只承受能力要求比較高，這也是我只弱勢。
但是可以看到，現在在演員這個(gè)行業(yè)里面機會(huì )還是有只�，F在已經(jīng)進(jìn)入了傳媒娛樂(lè )時(shí)代，電影、電視、網(wǎng)絡(luò )和音樂(lè )都已經(jīng)成為人們生活不可缺少只一部分。各種類(lèi)型只電影電視需要各種類(lèi)型只演員，因此也就帶來(lái)了各種各樣只機會(huì )，像王寶強一樣一炮走紅只可能性也慢慢增加。就目前中國只電影市場(chǎng)來(lái)看，雖然消費群體仍然較小，但是發(fā)展潛力相當大。相對中國只人口來(lái)說(shuō)，中國電影只市場(chǎng)確實(shí)不夠發(fā)達，然而作為一個(gè)擁有世界上最多人口只國家，其電影市場(chǎng)只擴展空間是不可限量只。從現在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國市場(chǎng)便可以看出來(lái)。中國現在正在高速發(fā)展著(zhù)，人們物質(zhì)水平上升了，對于娛樂(lè )生活只要求也會(huì )上升，因此中國電影電視市場(chǎng)只擴展將是必然只。而現在很多地方都在推崇平民偶像，讓所有人都可以展示自己，給所有人一個(gè)登臺只機會(huì )，這又帶來(lái)了很多機會(huì )。
在演員這個(gè)wo區域，我如果想要發(fā)展，就需要盡力改善劣勢，努力抓住機會(huì )。在今后只職業(yè)選擇只參考上，我會(huì )將演員這個(gè)職業(yè)作為一個(gè)參考目標。
四、實(shí)際職業(yè)目標只具體行動(dòng)計劃
發(fā)奮努力只學(xué)習是成功只必備條件，也是做一個(gè)大學(xué)生只分內之事。為了實(shí)現我只目標，我為自己擬訂了未來(lái)三學(xué)年只學(xué)習計劃。
我在大二期間要考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)只應有活動(dòng)，并以提高自身只基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加各種活動(dòng)，鍛煉自己只各種能力，同時(shí)檢驗自己只專(zhuān)業(yè)知識;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅持性，最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)只工作，提高自己只責任感、主動(dòng)性和受挫能力，提高自己只綜合素質(zhì)。
大三因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高專(zhuān)業(yè)水品、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己只見(jiàn)解，鍛煉自己只獨立解決問(wèn)題只能力和創(chuàng )造性;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)只暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息只渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò )，和已經(jīng)畢業(yè)只校友、師哥師姐談話(huà)了解往年只求職情況。
大四找工作只找工作、考研只考研、出國只出國，我覺(jué)得學(xué)習音樂(lè )還是應該注重放在考研上，以提高自己只專(zhuān)業(yè)水平，為做一名優(yōu)秀只教師打好基礎。這時(shí)，也可先對前三年只準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立只職業(yè)目標是否明確，前三年只準備是否已充分;然后，再繼續學(xué)習，為考研做進(jìn)一步只準備。最后，可以積極利用學(xué)校提供只條件，了解就業(yè)指導中心提供只用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備只情況下進(jìn)行施展演練，為將來(lái)只就業(yè)打好基礎。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)13
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，怎樣呈現醫院以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的白費。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的'將來(lái)好好的設計一下，有了目標才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生，家里的盼望是成為有用之才，平常喜愛(ài)外出散步、談天，還有上網(wǎng)。喜愛(ài)看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平常與人友好相處群眾根底較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)學(xué)習是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為根底、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚攏一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織開(kāi)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、將來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
依據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)開(kāi)展。圍繞這方面，本人特對將來(lái)十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養，并作為就業(yè)預備。
2、20xx-20xx年熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適合自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好。
�。�2）個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)14
對職業(yè)規劃的認識
記得看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的作者是一名職業(yè)設計師，這樣的工作在中國似乎還沒(méi)有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作�？吹綍�(shū)中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不僅也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?
我是一個(gè)絕對的以興趣為導向的人，對我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現在進(jìn)行職業(yè)規劃的探索。職業(yè)規劃是要依據個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì )背景等多方面主客觀(guān)因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實(shí)現目標的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
我是學(xué)習工程管理專(zhuān)業(yè)，擁有一定英語(yǔ)水平，略通經(jīng)貿知識；具有一定的人際溝通能力；表達較流暢；基本組織協(xié)調能力和學(xué)習能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗;可能的盲點(diǎn): 總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì )轉移到下一個(gè)目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。
通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。
(1)學(xué)歷目標：本科畢業(yè)(以后有必要了 還有要'充電')。
(2) 方 向：
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣，樂(lè )于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng )造性活動(dòng)，性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開(kāi)想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛(ài)冒險，希望有獨立主見(jiàn)；對過(guò)程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強烈的內心感受性和言語(yǔ)表達能力；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導他人的活動(dòng)。
3)適應的工作環(huán)境：有創(chuàng )造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
(3)學(xué)習風(fēng)格探索報告：行動(dòng)型(9.2,非常強烈的偏好)
1)能從新體驗、新問(wèn)題、新機遇中學(xué)習，在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當時(shí)當地的活動(dòng)，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習；能引人注目，如主持會(huì )議，主導討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
2)在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最差：聽(tīng)講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數據等。
(4)技能報告（最擅長(cháng)的五項技能）：人員管理 積極傾聽(tīng) 監測 時(shí)間管理 口頭表達
(5)職業(yè)價(jià)值觀(guān)：崇尚獨立，注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。
2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識。
自我分析小結：一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn)；可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想話(huà)，據個(gè)人價(jià)值觀(guān)進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì )不斷的去完善自己
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（三年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
三、大學(xué)三年規劃：
一二年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的'職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ).計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重,應多參加學(xué)�；顒�(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
三年級：為準備期。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò ),了解往年的求職情況。
四年級：為分化期(沖刺就業(yè))：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前兩年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分；然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練，
盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合 (畢業(yè)五年計劃)
�。�1） 目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標—— 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課,如建筑力學(xué))；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….
對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系，如何鍛煉自己……。
�。�2） 目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標（成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。
五、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六、對大學(xué)生就業(yè)規劃的認識：
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)
畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。 大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
七 結束語(yǔ)
我們常說(shuō)，社會(huì )上成功者少，平庸者多，原因無(wú)它，平庸者何嘗未曾努力，只不過(guò)碰過(guò)幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān)，絕不輕言放棄。我會(huì )一直努力奮斗，創(chuàng )造自己的美來(lái)。我們年輕，敢于夢(mèng)想，也有著(zhù)那不服輸的沖勁。加油！年輕人！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)15
實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想， 夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向。一個(gè)切實(shí)可行的計劃是成功的基礎，美好的未來(lái)需要有個(gè)規劃藍圖來(lái)指導。職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內有效，如果不進(jìn)行合理有效的規劃，就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。
隨著(zhù)改革開(kāi)放的大潮洶涌而至，建設范圍急劇擴大，與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數量猛增，素質(zhì)下降，管理脫節，導致原有的工程建設質(zhì)量管理體制越來(lái)越不適應發(fā)展的要求，無(wú)法保證基本建設新高潮的質(zhì)量控制需要。在建設范圍迅速擴大的形勢下，建筑市場(chǎng)總體技術(shù)素質(zhì)下降，管理脫節，工程建設單位缺乏強有力的監督機制，工程質(zhì)量隱患嚴重，社會(huì )上急需大量的建筑工程師專(zhuān)業(yè)人才。 我根據社會(huì )發(fā)展的需要，對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，就是放飛自己的夢(mèng)想，去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，人生易逝�？晌磥�(lái)卻是掌握在我們自己手中，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去書(shū)寫(xiě)心中的夢(mèng)想。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)規劃，為將自己的未來(lái)好好的設計一下。漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。，為了實(shí)現自己的人生價(jià)值。
高中生的職業(yè)生涯規劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報，還會(huì )影響以后的專(zhuān)業(yè)認同、職業(yè)決策、工作贊譽(yù)度和生活幸福感。因此，應該高度重視高中生的職業(yè)生涯規劃，并對其進(jìn)行有針對性的生涯輔導，不斷增強高中生的職業(yè)生涯規劃認識和能力。特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃。
一。自我分析
我的興趣愛(ài)好：
我興趣愛(ài)好比較廣泛，我喜歡結交朋友，使我的生活變得更加的快樂(lè )，并且豐富我的人生。平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡聽(tīng)林俊杰的歌曲，我覺(jué)得他的聲音讓人聽(tīng)起來(lái)感到很溫暖。我還喜歡閱讀，因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功，一個(gè)不喜歡閱讀的人不能算是一個(gè)成功的人。有時(shí)候我喜歡一個(gè)人獨處去思考，我會(huì )思考：最近都在忙些什么，最近在做的什么事是對的什么事是錯的，怎么樣做才能把事情做到最好。
我的性格類(lèi)型特點(diǎn)：
我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn)，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
我務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。我善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡思維的思考和理論的應用。我對細節有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。 我與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應，但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
我做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，我依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分展現出自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
我的長(cháng)處：
1。 工作熱度、努力、認真，責任認識強，是值得信賴(lài)的一個(gè)人
2。 能友好的與別人合作
3。 做事情的時(shí)候會(huì )講求實(shí)際效果，采用現實(shí)可行的方法
4。 我喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持
5。 我這種類(lèi)型的人，大多數都具有出色的組織才能
6。 我愿意在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責
7。 連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會(huì )厭煩 8。 很強的目標和使命感，執著(zhù)，能夠獨立工作
9。 敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險和挑戰
二。環(huán)境分析
未來(lái)智能建筑的發(fā)展方向 提倡節能與環(huán)保
在智能建筑設計、施工中，實(shí)現節電節能是重要的一環(huán)，國外先進(jìn)的智能建筑系統節能率可達30%左右。中國是一個(gè)能源消耗的大國，其中建筑能耗占有相當大的比例。然而目前中國在智能建筑中，建筑節能遠遠落后世界先進(jìn)水平，據了解現有建筑只有4%實(shí)現了節能。通過(guò)大力推廣建筑節能材料、節能設備和系統，減少對電力的過(guò)分消耗是實(shí)現節能減排，建設節約型社會(huì )的重要手段，但真正能做到這一點(diǎn)的建筑商很少，目前該領(lǐng)域仍然處于起步階段，行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動(dòng)性的措施。
中國的建筑節能工作已經(jīng)走過(guò)了20多年的艱苦路程。在市場(chǎng)經(jīng)濟的推動(dòng)下，隨著(zhù)住房體制改革的前進(jìn)，房屋用能費用理所當然地要由住戶(hù)承擔，節約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺(jué)要求，加上改善大氣環(huán)境愈來(lái)愈迫切，要求減輕建筑用能帶來(lái)的污染，建筑節能將是大勢所趨、人心所向，是國家民族利益的需要。
智能建筑節能是一門(mén)新興科學(xué)，與原有專(zhuān)業(yè)分工不同，它包含有建筑、施工、采暖、通風(fēng)、空調、電器、家電、建材、熱工、能源、環(huán)境、檢測、計算機軟硬件等許多專(zhuān)業(yè)內容，是許多專(zhuān)業(yè)學(xué)科交叉結合形成的，因此要發(fā)展智能建筑需要多學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才彼此交流，共同努力。
要做好智能建筑節能工作，應考慮如下幾個(gè)重點(diǎn)：
在建筑結構方面，綠色鋼結構住宅將成為今后我國節能住宅的發(fā)展趨向。而發(fā)展綠色鋼結構建筑的同時(shí)應遵循幾項基本的.原則。一是因地制宜。如陜北、山西地區的窯洞是冬暖夏涼的覆土式建筑，能耗比普通建筑低70%以上，這時(shí)就要考慮用不用發(fā)展綠色鋼結構建筑、怎樣發(fā)展綠色鋼結構建筑。二是采用全壽命周期分析方法。在綠色鋼結構建筑的設計、施工、使用、拆除再利用等方面，應盡量減小對環(huán)境的影響，城市建筑壽命應從目前的平均35年延長(cháng)到70年甚至更久，因為延長(cháng)建筑壽命就等于節能減排。三是低品質(zhì)能源在建筑中的應用。建筑節能不僅包括降低能耗，還包括盡可能利用低品質(zhì)能源對建筑內部進(jìn)行整體性和基礎性調溫，比如利用地熱能、太陽(yáng)能等對建筑內部進(jìn)行基礎性調溫。四是實(shí)行全過(guò)程控制節能，尤其應該建立專(zhuān)業(yè)的綠色物業(yè)管理機制。五是培育專(zhuān)業(yè)的技術(shù)隊伍。
建筑內通過(guò)節能設備的應用及完善智能系統。中央空調系統和照明系統是建筑中耗能大戶(hù)，應統一設計、集成優(yōu)化，使其滿(mǎn)足隨外界的溫度、濕度、光線(xiàn)自動(dòng)調溫、調濕和采光的變化。建筑中各系統采用的節能設備和智能化運行方法這是智能建筑的主要作用之一。
政府相關(guān)部門(mén)的支持，國家應從實(shí)行稅收優(yōu)惠、加大資金支持力度、完善會(huì )計制度、提供融資服務(wù)等方面主動(dòng)支持智能建筑的發(fā)展，鼓勵新建建筑項目應用智能節能技術(shù)，對于這樣的企業(yè)在稅收上給予優(yōu)惠，同時(shí)對其給予技術(shù)支持，在購買(mǎi)節能產(chǎn)品時(shí)予以一定財政補貼，扶持那些致力于節能環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)的企業(yè)發(fā)展，同時(shí)在培養人才方面，大力支持智能建筑相關(guān)學(xué)科在高校的普及，每年補貼一定的科研經(jīng)費，為智能建筑行業(yè)提供保質(zhì)保量的專(zhuān)業(yè)人才。
通過(guò)以上這些途徑，相信智能建筑這個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)一定能在21世紀里步入輝煌，不僅是為節約資源，也為了我們國家整體的經(jīng)濟建設，為了整個(gè)人類(lèi)的生存環(huán)境做主重要的貢獻。
宏觀(guān)經(jīng)濟分析：
2009年，是我國進(jìn)入新世紀以來(lái)經(jīng)濟發(fā)展最困難的一年。為應對世界金融危機，中央政府實(shí)行了主動(dòng)的財政政策和適度寬松的貨幣政策，以及一攬子經(jīng)濟刺激計劃，尤其是投資4萬(wàn)億元加快基本公共工程、民生工程建設等舉措，較快扭轉了經(jīng)濟增長(cháng)速度下滑的局面。在這些計劃的刺激下，2009年我國建筑業(yè)總產(chǎn)值再創(chuàng )歷史新高，實(shí)現總產(chǎn)值7。59萬(wàn)億元，同比增長(cháng)24。1%；建筑業(yè)增加值22333 億元，比上年增長(cháng)18。2%。全國具有資質(zhì)等級的總承包和專(zhuān)業(yè)承包建筑業(yè)企業(yè)實(shí)現利潤2663 億元，增長(cháng)21。0%，其中國有及國有控股企業(yè)697億元，增長(cháng)23。9%，產(chǎn)值利潤率達到創(chuàng )紀錄的3。51%，行業(yè)盈利能力逐步增強。
2010年固定資產(chǎn)投資仍將保持較高增長(cháng)速度，從而提升建筑行業(yè)的景氣。經(jīng)濟對于固定資產(chǎn)投資的依賴(lài)性短期難以改變，2009 年固定資產(chǎn)投資占到GDP 的比重為7。89%創(chuàng )下歷史新高，從投資主體來(lái)看，2010年，地方政府投資欲望強于中央政府，近期如海南國際旅游島、安徽城市帶、重慶兩江新區和湖北“十二萬(wàn)億”投資等多個(gè)區域振興規劃陸續出臺，地方政府成為固定資產(chǎn)投資的主角，中央項目投資增長(cháng)速度的回落更多的反應了中央政府為防止過(guò)快增長(cháng)而有意控制投資節奏。
從長(cháng)遠來(lái)看，未來(lái)50年，中國城市化率將提高到76%以上，城市對整個(gè)國民經(jīng)濟的貢獻率將達到95%以上。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發(fā)展預示了中國城市化進(jìn)程的高速起飛，也預示了建筑業(yè)更廣闊的市場(chǎng)即將到來(lái)。據預測，2009年至2020年，中國建筑業(yè)將增長(cháng)130%。其中，2018年中國將超過(guò)美國成為全球最大的建筑市場(chǎng)，占全球建筑業(yè)總產(chǎn)值的19。1%。智能建筑市場(chǎng)前景廣闊，在2020年前，中國用于節能建筑項目的投資至少是1。5萬(wàn)億。我國建筑節能藍圖蘊含著(zhù)對節能材料和技術(shù)數萬(wàn)億元的商機。
三。職業(yè)分析
最近，受大環(huán)境影響，雖然各行業(yè)在最近都出現了不同幅度的裁員現象，在建筑行業(yè)也有著(zhù)明顯的人員變化，但是，這對建筑房地產(chǎn)行業(yè)內人員的薪酬影響并不是特別明顯。首先，相對于其它行業(yè)，建筑行業(yè)勞動(dòng)力所占比例比較大，而各崗位的人才卻依然是短缺的。這說(shuō)明了有技術(shù)含量的人才依然是受寵的。其二，建筑行業(yè)的經(jīng)濟情況并不樂(lè )觀(guān)，這是大家近日比較關(guān)注的，但這行業(yè)的就業(yè)機會(huì )并不是在減少，相反，很多大型企業(yè)依然有著(zhù)人才儲備的計劃。
在企業(yè)眼中，經(jīng)濟蕭條時(shí)裁員并不是明智的抉擇，這說(shuō)明此行業(yè)的企業(yè)趁機招聘和儲備人才倒是個(gè)好機會(huì )。所以，在這種境況下，行業(yè)性的薪酬沒(méi)有減少的跡象。
在這個(gè)行業(yè)里，分布著(zhù)建筑設計、房地產(chǎn)、建筑施工三個(gè)主要支柱。在這三個(gè)支柱中，分布著(zhù)不同的職位。很多在這行業(yè)打拼的人們，在不同程度發(fā)揮著(zhù)自己的價(jià)值，當然，也在不同的崗位上爭取到了不同的薪酬待遇。那么，在這一年的行情中，不同崗位的薪酬是多少？這里，建筑工作網(wǎng)對建筑行業(yè)的職位薪酬做了統計，薪酬標準如下：
建筑師：
一般情況下，建筑師在民用設計院（公司）或事務(wù)所屬龍頭地位，薪資待遇在各專(zhuān)業(yè)人才中也屬高位。同一水平的建筑師在不同的地域和城市，以及不同的設計院（公司）或事務(wù)所收入水平也有差距。下面以北京、上海、深圳等發(fā)達城市的中等范圍設計公司為例，介紹一下建筑師的收入標準：
建筑師的收入水平：
助理建筑師 年薪40000元—80000元
建筑師、主管建筑師 年薪80000元—150000元
主任建筑師、主創(chuàng )建筑師 年薪150000元—400000元
總建筑師、設計總監 年薪400000元—800000元
建筑大師 年薪800000元以上
這個(gè)職位除了現金收入外，還有出國考察、車(chē)輛補助等其他豐厚的福利，使建筑師這個(gè)職業(yè)格外誘人。
結構師：
結構師的薪資待遇在各專(zhuān)業(yè)人才中也屬高位。一般情況下，同等資歷的土木工程專(zhuān)業(yè)人員，做結構師要比做土建工程師等其他職位收入水平要高一些。 下面是結構師的平均收入標準：
助理結構師 年薪30000元—50000元
結構師、主管結構師 年薪50000元—120000元
主任結構師 年薪120000元—300000元
總結構師 年薪300000元—600000元 機電師：
機電師的待遇空間與略低于結構師，但與同等資歷的機電專(zhuān)業(yè)其他行業(yè)人才比要高一些，具體標準如下：
助理機電師 年薪30000元—40000元
機電師 年薪40000元—100000元
主任機電師 年薪100000元—200000元
機電總工程師 年薪200000元—500000元
總圖工程師：
總圖工程師屬于稀缺專(zhuān)業(yè)，雖然專(zhuān)業(yè)與土木工程相似，但待遇空間要略高于結構師，具體標準如下：
助理總圖師 年薪35000元—60000元
總圖工程師 年薪60000元—150000元
主任總圖工程師 年薪150000元—400000元
監理工程師：
監理工程師薪資會(huì )比造價(jià)師稍高點(diǎn)。薪資待遇主要跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)系，一般情況下，負責道橋的是3200元以?xún)�；負責隧道和計量的�?000元以?xún)�；負責測量是3000元以?xún)�。應該說(shuō)，監理工程師的工資，各個(gè)公司并不一樣，低的2000多，高的5000多元。天津3000—4000元之間，總監5000元。北京2500—3000，總監更多一些。安徽監理工程師一般2000—3000，當總監理工程師，一般在5000元左右。 全國注冊的監理工程師大概是60000一年。
技術(shù)工程師：
在施工單位，技術(shù)的最高級一般稱(chēng)總工程師，在機關(guān)一般設置技術(shù)部，在項目上設技術(shù)主管，小的項目稱(chēng)技術(shù)員，這些都是技術(shù)工程師系列的職位。范圍較小的工程項目一般只設土建技術(shù)人員，水暖電技術(shù)員與工長(cháng)兼任，范圍較大的項目才分開(kāi)設置。
薪資待遇如下：
技術(shù)員 年薪2萬(wàn)～3萬(wàn)元；
技術(shù)主管 年薪3萬(wàn)～5萬(wàn)元；
技術(shù)經(jīng)理 年薪5萬(wàn)～8萬(wàn)元；
總工程師 年薪10萬(wàn)～20萬(wàn)元
安全工程師：
安全工程師是施工現場(chǎng)不可缺少的崗位，負責安全生產(chǎn)的監督和檢查工作。在安全形勢日益嚴峻的今天，安全工程師的地位和作用越來(lái)越重要。
薪資待遇如下：
安全員 年薪 20000元——40000元
安全工程師 年薪40000元——80000元
注冊安全工程師 年薪80000——150000元
以上的崗位薪酬數據，是建筑工作網(wǎng)的人力資源學(xué)者調查了本行業(yè)內三個(gè)支柱領(lǐng)域有代表性的企業(yè)后得出的，這些薪酬目前正在各企業(yè)中實(shí)施著(zhù)，從統計結果可以看出，建筑設計師最高的薪酬達到了80萬(wàn)元/年。除此之外，企業(yè)一直在不斷熱招的職位還有：成本控制、預算員、電氣工程師、園林景觀(guān)設計、結構工程師、室內外裝潢設計等，這些職位的薪酬標準也不低。而在建筑工作網(wǎng)上所推薦的職位中，這幾類(lèi)職位，近幾個(gè)月也一直排在熱招的前幾位，這有力地說(shuō)明了市場(chǎng)對此類(lèi)人才的期待，它的薪酬標準當然也會(huì )保持一定的標準。
落實(shí)近期目標：
有了制定的目標，當然也少不了去落實(shí)它，其實(shí)，落實(shí)目標才是關(guān)鍵一步。 語(yǔ)文，每天背誦要該背的古詩(shī)詞，多讀文章，不僅能聯(lián)系口才，還能幫助的提高寫(xiě)作，在多看看一些課外書(shū)，因為俗話(huà)說(shuō)的好嘛，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 數學(xué)，相對于我來(lái)說(shuō)比較的薄弱，所以要花大功夫，上課要認真聽(tīng)，不開(kāi)小差，上完課后要自己去復習，鞏固今天所學(xué)的知識，作業(yè)要獨立完成。順便預習一下明天所要學(xué)的內容。 英語(yǔ)，我們每天都要聽(tīng)寫(xiě)，所以好好好背單詞，也要多讀單詞，多讀課文。要多做做課外的作業(yè)，多讀讀關(guān)于一些英語(yǔ)的雜志，書(shū)籍之類(lèi)的。增加自己的詞匯量。
四。職業(yè)目標選擇及發(fā)展措施與計劃
1。短期及長(cháng)期職業(yè)目標
2年短期目標：拿到建筑專(zhuān)業(yè)相關(guān)技能證
3年中短期目標：拿到中專(zhuān)畢業(yè)證
5年中期目標：國家注冊二級建造師
10年長(cháng)期目標：國家注冊一級建造師
長(cháng)期職業(yè)目標：擔任建筑師等
五、評估調整
俗話(huà)說(shuō)，計劃趕不上變化，職業(yè)規劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它受諸多因素的限制，往往一個(gè)因素的變化就會(huì )導致整個(gè)計劃的不可實(shí)施，所以說(shuō)，一份職業(yè)規劃書(shū)不可能伴隨終生，我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。
1、 評估內容：我的職業(yè)規劃是在考上大學(xué)的基礎上制定的，如果不成功，那么我的計劃將全盤(pán)落空，我不得不重新制定可行的計劃。
2、 評估的時(shí)間：一般情況下，我會(huì )定期半年檢驗自己是否做到如規劃說(shuō)上的安排，半年比較容易及時(shí)發(fā)現自己的缺陷和規劃書(shū)的不足，可以及時(shí)改進(jìn)一些錯誤，從而使得規劃書(shū)與時(shí)俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求。
六。結束語(yǔ)
這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)只要有努力就一定會(huì )有成績(jì)，因為俗話(huà)說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆。每個(gè)人都有自己的理想，不過(guò)要實(shí)現自己的這個(gè)理想還是得靠自己的努力付出才行，不管你的理想有多美好，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現的。
有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。這份職業(yè)生涯規劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)規劃。我將會(huì )按著(zhù)上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。制定職業(yè)規劃書(shū)是件容易的事，但是若想真正按照規劃書(shū)的要求來(lái)做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書(shū)的步驟，一步一步向自己的目標邁進(jìn)。
美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹(shù)的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜因此，有了這規劃，我們的奮斗之路也即將開(kāi)啟！相信未來(lái)一定是充滿(mǎn)光明的。
【大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)】相關(guān)文章：
大學(xué)生職業(yè)計劃書(shū) 大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)計劃12-10
（精選）大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12-07
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃書(shū)09-18
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)護理07-03