舞蹈中國美節目串詞

舞蹈中國美節目串詞

　　在當下的社會(huì )中，我們用到串詞的地方越來(lái)越多，一般來(lái)說(shuō)，節目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份串詞呢？以下是小編整理的舞蹈中國美節目串詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家早上好

　　男：當清晨的第一縷陽(yáng)光映紅了天際

　　女：當清晨的第一抹晨風(fēng)輕拂著(zhù)枝頭鮮花

　　男：我們看到了四月的朝陽(yáng)

　　女：我們感受到了四月的芬芳

　　男：在今天這么一個(gè)美好陽(yáng)光的早晨，我們迎來(lái)了望溪鄉第二中心小學(xué)第四屆“陽(yáng)光下成長(cháng)”主題藝術(shù)節！

　　男：在這快樂(lè )的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞

　　女：在這快樂(lè )的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友

　　合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚起快樂(lè )之帆

　　合：望溪鄉第二中心小學(xué)“陽(yáng)光下成長(cháng)”校園藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始！

　　男：瞧，一群可愛(ài)的娃娃蹦蹦跳的來(lái)了，她們要給我們帶來(lái)什么呢？讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自中心校學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《我真棒》！下一個(gè)節目是《春天在哪里》，請做好準備。

　　女：咱們中心校學(xué)前班的小天使們真是個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比。確實(shí)很棒。春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè )的享受和人生的追求。春天在哪里？春天在小孩子們的笑臉里！請欣賞由慶安村小的小朋友們表演的舞蹈《春天在哪里》！下一個(gè)節目是《左手右手》請做好準備。

　　男：謝謝，謝謝慶安村小可愛(ài)的孩子們讓我們再次充分感受到春天的陽(yáng)光活潑的氣息。好的，各位朋友們，左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞由包山村的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。趕緊一起來(lái)欣賞一下吧！下一個(gè)節目是《未來(lái)和希望》，請做好準備。

　　女：謝謝可愛(ài)的小朋友們，確實(shí)，左右手相牽，何愁到不了美好的明天！他們是茁壯成長(cháng)的幼苗，她們是快樂(lè )的天使，他們更是父母的心肝寶貝，瞧，他們的笑容是那么的燦爛，從那眼神，從那步伐，就可以看出，他們更是祖國的未來(lái)和希望！下面就請欣賞由二郎村小幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)和希望》，下一個(gè)節目是《愛(ài)我你就抱抱我》，請做好準備。

　　男：未來(lái)和希望，看著(zhù)咱們二郎村小幼兒園小朋友們的舞蹈，讓我更加堅信，明天會(huì )更好！好的，在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得

　　到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂(lè )和生活的幸福！接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由中心校幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》！下一塊節目是《天不怕，地不怕》，請做好準備

　　女：愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就親親我~太可愛(ài)了，掌聲再次獻給我們這些可愛(ài)的孩子們！朋友們啊，俗話(huà)說(shuō)得好，自古英雄出少年，初生牛犢不怕虎，這是一種怎樣的沖勁？噢~那肯定是天不怕地不怕！不要問(wèn)我為什么？因為咱就是這么任性！現在就請欣賞堰灣村小幼兒園的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《天不怕，地不怕》。

　　男：好的，各位親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，咱們幼兒組的所有舞蹈在這里就全部表演完畢，看完節目，覺(jué)得我們的小朋友們可愛(ài)嗎？確實(shí)，真是太可愛(ài)了，簡(jiǎn)直萌萌噠~好的，各位老師們，我相信有一個(gè)詞我們注定會(huì )為它魂牽夢(mèng)繞，終其一生。這個(gè)詞就是中國！中國是偉大的，擁有者五千年的燦爛文化和悠久歷史。中國人是堅強的！我們永遠也不會(huì )倒下！永遠不會(huì )被困難所擊倒！下面一首《中國人》送給大家！謝謝！

　　一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著(zhù)音樂(lè )的旋律展現婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由二郎村小帶來(lái)的舞蹈＜茉莉花＞，掌聲有請！下一個(gè)節目是《讓我試試》，請做好準備。

　　女：一曲茉莉花，我相信在場(chǎng)的各位朋友們也感受到了那份淡雅的清香，撲鼻而來(lái)。朋友們，我們成長(cháng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(cháng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉。你不試試，怎么知道自己不行？自信的小朋友是成功的，自信的小朋友是熱情的！下面就讓我們一起來(lái)欣賞由中心校一年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《讓我試試》。下一個(gè)節目是《中國美》，請做好準備。

　　男：是的，困難像彈簧，看你強不強，你不試試，怎能知道自己不強？再次謝謝一年級的同學(xué)們！如歌的歲月唱著(zhù)往昔，流金的日子寫(xiě)滿(mǎn)了傳奇，山美，水美，人更美。讓我們用嘹亮的歌聲，唱出美好的祝福，讓我們用曼妙的舞姿，傳遞醉人的芬芳，下面請欣賞由中心校二年級的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《中國美》。下一個(gè)節目是《童心舞動(dòng)》請做好準備。

　　女：謝謝，謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)了這么美麗的一幅中國畫(huà)！舞蹈是人類(lèi)聞名的亮光，讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì )有飛翔！讓我們一起來(lái)欣賞由堰灣村小帶來(lái)的舞蹈《童心舞動(dòng)》。下一塊節目是《留住春天》，請做好準備。

　　男：謝謝，看了這些小朋友們的舞蹈，只想感嘆一句，童年真好！好的，各位老師們，同學(xué)們，繼續我們精彩的節目！春天，是希望的象征，自古以來(lái)，我們的文人墨客給我們留下了太多的名篇佳句，有草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙的早春詩(shī)句，也有草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲的晚春詩(shī)句，春天，都是那么美好，美好的我們都忍不住再想多看看它一句，并說(shuō)一句，春天，你慢些走！下面就請中心校三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)舞蹈《留住春天》，下一個(gè)節目是《精忠報國》，請做好準備。

　　女：謝謝，這樣的春天誰(shuí)不希望它都得慢些呢？曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風(fēng)骨和愛(ài)國激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著(zhù)這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。下面請欣賞中心校四年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)武術(shù)操《精忠報國》。下一個(gè)節目《撥浪鼓》做好準備。

　　男：精忠報國，永當銘記！好的，朋友們，我相信大家都還記得小時(shí)候的美好時(shí)光，彩虹橋，路彎彎，牽著(zhù)手兒不怕摔，聞花香，我想起年幼時(shí)光。撥浪鼓，我相信是我們大家很多小時(shí)候擁有過(guò)的玩具，我們只要晃動(dòng)小手，就能聽(tīng)到咚咚咚的聲音，這個(gè)聲音伴隨在我們同年的記憶中。下面就跟隨者我們包山村小帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》，一起去回憶無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！下一個(gè)節目《有的人》做好準備。

　　女：謝謝，相信這個(gè)舞蹈一定把大家的記憶又拉回了自己的童年時(shí)光。再次謝謝同學(xué)們。好的，節目繼續。有的人，為了革命，獻出了寶貴的生命。有的人，為了祖國，獻出了輝煌的一生。這些人，他們的名字都將刻入史冊，永垂不朽。請欣賞由中心校六年級帶來(lái)的詩(shī)朗誦《有的人》。下一個(gè)節目《陽(yáng)光下成長(cháng)》做好準備。

　　男：謝謝，我們都應該做這樣的人，做一個(gè)大寫(xiě)的人！同學(xué)們，在這里，我們的母校，我們開(kāi)始了一生最真切的成長(cháng)體驗，我們就是一只只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)，每天沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。下面請欣賞由堰灣村小帶來(lái)的詩(shī)朗誦《陽(yáng)光下成長(cháng)》下一個(gè)節目《陽(yáng)光下成長(cháng)》做好準備。

　　女：好的，我們在陽(yáng)光下學(xué)習，我們在快樂(lè )中成長(cháng)，陽(yáng)光，給了我們充足的養分，不怕任何風(fēng)吹雨打！下面就有請二郎村小為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《陽(yáng)光下成長(cháng)》下一個(gè)節目《教師頌》做好準備。

　　男：謝謝，真心祝愿我們所有的同學(xué)都能在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)！好，七尺講臺，是你歲歲耕耘的沃土，雙雙黑眼，是你一生心血的希望。百年大計，是你對祖國最好的奉獻。下面請欣賞由中心校三年級的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《教師頌》下一個(gè)節目《別餓壞了那匹馬》做好準備

　　女：謝謝，讓我們再次說(shuō)一句，老師，您辛苦了！生活是復雜的。并不是幾句話(huà)就能概括得了的。下面就有請中心校五年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹抑v述一個(gè)關(guān)于善意謊言的故事《別餓壞了那匹馬》掌聲有請！下一個(gè)節目《關(guān)愛(ài)留守兒童》做好準備。

　　女：謝謝，謝謝我們可愛(ài)的同學(xué)們。我們始終相信人世間是有真善美的！如今啊，隨著(zhù)我們年輕的父母外出打工，越來(lái)越多的孩子交給了年邁的爺爺奶奶照顧。這樣的孩子我們現在稱(chēng)為留守兒童。他們的教育生活如今都越來(lái)越引起了社會(huì )的關(guān)注。下面有請二郎村小為大家帶來(lái)小品《關(guān)愛(ài)留守兒童》下一個(gè)節目《狐貍和烏鴉》做好準備。

　　女：謝謝，是啊，如今留守兒童的問(wèn)題確實(shí)應該引起我們高度的重視！好的，那么接下來(lái)呢，我們堰灣村小的同學(xué)們將為我們大家講一個(gè)關(guān)于《狐貍和烏鴉》的故事，也是我們這次藝術(shù)節最后一個(gè)節目，相信大家都一定非常期待！來(lái)吧，還等什么，掌聲有請！

　　結束：

　　合：謝謝，謝謝我們堰灣村小的孩子們。讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年

　　男：是啊，童年是一首歌，跳躍著(zhù)美妙的音符

　　女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

　　男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

　　女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　男：我們的童年因為有了藝術(shù)而更顯迷人

　　女：我們的童年因為有了歡樂(lè )而更顯美好合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把咱們望溪鄉第二中心小學(xué)辦得更好！祝愿望溪鄉第二中心小學(xué)的明天更加美好！

　　合：好的，尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓！

　　女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！望溪鄉第二中心小學(xué)第四屆“陽(yáng)光下成長(cháng)”主題藝術(shù)節文藝匯演到此結束。再一次祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

　　女：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！我們明年再見(jiàn)！

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