愛(ài)護公物演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在的社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)護公物演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)護公物演講稿1
老師們 ，全體同學(xué)們：
大家早上好
最近，通過(guò)少先隊值周生的檢查，我們發(fā)現了一些不良現象：比如：剛被打掃干凈的水池被我們扔上食品袋，廢紙;衛生間內的暖氣片成了個(gè)別同學(xué)“表演的舞臺”樓道內的墻面上同學(xué)們被留下運動(dòng)鞋底的烙印和令人慚愧的“藝術(shù)畫(huà)作”;衛生間內的便池沒(méi)有得到及時(shí)沖洗而發(fā)出令人作嘔的怪味。無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批。
同學(xué)們，這樣的事情發(fā)生在我們身邊，難道不應該讓每一個(gè)忠德學(xué)子感到臉紅嗎?你看似不經(jīng)意的一個(gè)行為，往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。 我們每天在老師的帶領(lǐng)下誦讀國學(xué)經(jīng)典，那《弟子規》中要求我們怎么做呢?“便溺回 輒凈手 冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢” 希望同學(xué)們能及時(shí)做到：
1、 大小便后及時(shí)沖洗，及時(shí)洗手。
2、 課間不在衛生間打斗，不把喝剩的酸奶盒放進(jìn)水池。
3、 課間作有益的活動(dòng)，遠離樓道內的窗戶(hù)和墻壁。
4、 及時(shí)發(fā)現和制止破壞公共衛生和公物的現象。
今天，我們一年一度的英語(yǔ)風(fēng)采大賽就要開(kāi)始了，希望同學(xué)們也能做一名文明的小觀(guān)眾：
1、各班進(jìn)入會(huì )場(chǎng)時(shí)就要立即保持安靜，聽(tīng)從少先隊老師及班主任的安排立即就位輕輕地坐下來(lái)，靜等活動(dòng)開(kāi)始。
2、演出過(guò)程中不能隨意大聲說(shuō)話(huà)，不能隨意站起來(lái)甚至離開(kāi)隊伍，不能影響后面同學(xué)的觀(guān)看視線(xiàn)。
3、嚴禁-看演出時(shí)頻繁進(jìn)出，有節目的同學(xué)，提前一個(gè)節目候場(chǎng)就可以了，不需過(guò)早候場(chǎng)，并且應在一個(gè)節目表演完下場(chǎng)的間隙迅速、輕聲地走出隊伍，候場(chǎng)時(shí)絕對不能發(fā)出聲音，不能越走越前，應離開(kāi)舞臺兩邊，靠墻邊靜靜等候，以免影響演員的`表演與觀(guān)眾的欣賞。
4、關(guān)于鼓掌，也是非常重要。不能亂鼓掌、亂喝彩，鼓掌不合時(shí)宜反會(huì )“添亂”。 應該在一個(gè)節目的表演音樂(lè )結束三至五秒鐘之后，響起熱情掌聲，這才是適當的掌聲，是對演出者最好的回應與鼓勵。
5、我們在觀(guān)賞節目的同時(shí)，還要注意保持場(chǎng)內環(huán)境衛生。有的同學(xué)感冒了，可以用紙把痰包起來(lái)，演出結束后，丟到垃圾箱內�；顒�(dòng)結束后如發(fā)現地面有垃圾紙屑，也應該隨手撿起帶出場(chǎng)外。
愛(ài)護公物演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家清晨好！
第一我來(lái)談一談愛(ài)惜公物的意義：
愛(ài)惜我們的校園、愛(ài)惜校園里的全部公共財物，是一個(gè)人自己道德涵養的表現，也是社會(huì )公德在校園里的表現，社會(huì )公德是全體公民在社會(huì )交往和公共生活中應當按照的行為準則。作為小學(xué)生來(lái)講，我們應以文明禮貌、樂(lè )于助人、愛(ài)惜公物、保護環(huán)境、遵紀守紀來(lái)要求自己，做一個(gè)勤學(xué)生、好公民。
愛(ài)惜公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習的需要。校園里的全部設備，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設備，是讓我們學(xué)習和生活更方便的設備。試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)惜公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)惜我們的校園、愛(ài)惜校園里的全部公共財物，是一個(gè)人自己道德涵養的表現，也是社會(huì )公德在校園里的表現，社會(huì )公德是全體公民在社會(huì )交往和公共生活中應當按照的行為準則。作為小學(xué)生來(lái)講，我們應以文明禮貌、樂(lè )于助人、愛(ài)惜公物、保護環(huán)境、遵紀守紀來(lái)要求自己，做一個(gè)勤學(xué)生、好公民。
愛(ài)惜公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習的需要。校園里的全部設備，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設備，是讓我們學(xué)習和生活更方便的'設備。試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)惜公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)惜公物，百位學(xué)生不愛(ài)惜公物，那么我們的校園將不可其為校園，也勢必給每位同學(xué)的生活和學(xué)習帶來(lái)很多的不便和負面影響。
愛(ài)惜公物是培育學(xué)生優(yōu)異習慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習知識，更是學(xué)會(huì )做人的重點(diǎn)期間。這一期間，優(yōu)異習慣的形成，關(guān)于此后步入社會(huì )，立足于社會(huì )都不無(wú)裨益，成功是好習慣的累積。每位同學(xué)此刻所作的全部，均是為未來(lái)夯實(shí)基礎的。因此，舍棄不良習慣，培育優(yōu)異品性對自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為破壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì )所不容，將為人們所不齒。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)惜桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重要；一個(gè)人做一件好事簡(jiǎn)單，做一輩子好事難。長(cháng)遠地將愛(ài)惜公物堅持下去，也并不是易事。請讓我們從我做起，從身旁做起，從小事做起，養成愛(ài)惜公物的好習慣，專(zhuān)心去愛(ài)惜全部的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生！我的發(fā)言完了，感謝大家！
愛(ài)護公物演講稿3
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《保護公物，你我的責任》。
“保護公物，保護環(huán)境”的話(huà)題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會(huì )說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都保護公物，別破壞公物唄！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現象：教室的桌椅上滿(mǎn)是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿(mǎn)臉污垢；操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會(huì )看到隨手扔掉的`食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調。
古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。保護公共設施是一個(gè)人崇高品德的表現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；保護公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣，表達一個(gè)民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？保護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下建議：
保護公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；保護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非；
保護公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節約每一度電；關(guān)好水龍頭，節約每一滴水；
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng )造我們校園美好的明天。
謝謝大家！
愛(ài)護公物演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天老師的講話(huà)從這個(gè)小小的門(mén)把手說(shuō)起。你一定很奇怪，它怎么會(huì )在老師的手上呢?是的，它本來(lái)應該好好的在廁所的門(mén)上，正像剛剛陳怡旸同學(xué)說(shuō)得那樣，就是因為某些同學(xué)在廁所中打鬧，沒(méi)有按正確的方法開(kāi)關(guān)門(mén)，才造成了這樣的后果。同學(xué)們，你們說(shuō)，他們這樣做對嗎?是的，我們每個(gè)人都要大聲的和這些不文明行為說(shuō)不!那么今天，老師國旗下演講的題目就是《爭當愛(ài)護公物小衛士》。
在這里我給大家講一個(gè)小故事，在我國吉林省有一所小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌，令人稱(chēng)奇的是這80張課桌，居然是1949年新中國成立那一年做的，歷經(jīng)了60多年的滄桑，他們卻依然完好無(wú)損。在這所小學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護公物的良好品德。
比起這所小學(xué)，我們的校園要美麗的多，學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，一張課桌，一只粉筆都是嶄新的，這里的每個(gè)角落都飽含著(zhù)許多人的辛勤付出，每一樣東西都來(lái)之不易，能在這么好的條件下學(xué)習，同學(xué)們，你們是多么的幸運和幸福啊!所以，我們更要珍惜和愛(ài)護這來(lái)之不易的學(xué)習環(huán)境。
但最近，不知你們是否發(fā)現，潔白的墻面上有多了一些污垢，一道道傷疤?課桌椅的臉被圖花了，儲物柜的門(mén)在像大家求助，破損的木門(mén)正在對我們投去哀怨的眼神?古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢?同學(xué)們，這些公物急需要你們的保護!老師相信，那些做錯事的同學(xué)一定已經(jīng)為自己有意無(wú)意的.行為感到深深地愧疚!那么，就請積極的行動(dòng)起來(lái)吧!
其實(shí)破壞公物的同學(xué)還是少數的，更多的同學(xué)在這方面還是表現出很高的素質(zhì)的。每天早上，我們都能看見(jiàn)值日生，用抹布認真地擦著(zhù)黑板和窗臺;我們也曾看見(jiàn)有些同學(xué)輕輕地細心地擺放教室中的繪本;很多同學(xué)開(kāi)關(guān)柜子門(mén)的動(dòng)作比以前輕柔了，離開(kāi)教室的時(shí)候提醒隨手關(guān)燈等等……學(xué)校是我們共同的家，這些同學(xué)他們正以默默的行為愛(ài)護著(zhù)公物，守護著(zhù)我們共同的家!
愛(ài)護公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)護公物乃舉手之勞。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會(huì )讓我們的校園增添一份美好與和諧!讓我們都來(lái)做保護公物的小衛士吧!無(wú)論是在校園內還是校園外，讓愛(ài)護公物成為一種習慣!
在此，我倡議：愛(ài)護公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;花草樹(shù)木，切勿攀折;不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;隨手關(guān)燈，節約每一度電;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生。
我相信，會(huì )有越來(lái)越多的同學(xué)加入到保護公物小衛士的隊伍中來(lái)，讓我們共同努力，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。做一名健康，陽(yáng)光的清華少年!
愛(ài)護公物演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《愛(ài)護公物 從我做起》。
首先，我給大家講一個(gè)故事。在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌，令人稱(chēng)奇的是這80張課桌，居然是1949年新中國成立那一年做的，歷經(jīng)了60多年的滄桑，他們卻依然完好無(wú)損。在渾江小學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護公物的良好品德。一個(gè)邊遠地區的小學(xué)，同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自己，作為一名中學(xué)生，我們是如何做的呢？不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡；桌椅上的信手涂鴉；破碎的開(kāi)關(guān)；廁所便池里堵塞的水瓶；水池邊斷裂的墩布桿；還有那人走屋空還在亮著(zhù)的電燈，旋轉的電扇，在風(fēng)中來(lái)回開(kāi)關(guān)撞得砰砰作響的門(mén)窗……大家有沒(méi)有想過(guò)，不管你是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。我們有沒(méi)有想過(guò)，如果廁所被堵的一天不能使用，漆黑的夜晚我們打不開(kāi)電燈，上課時(shí)自己的桌椅站立不穩，大家會(huì )怎么想。
每當看到這些不文明行為，你也許會(huì )皺著(zhù)眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會(huì )公德，不遵規守紀。他們從來(lái)也不曾意識到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛(ài)護公物的義務(wù)。奉勸少數缺少公德心的同學(xué)，當你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了，因為你正在被千夫所指；當你不守規矩翻墻頭，站在人家的小房頂上大聲喧嘩時(shí)，你正在被人家罵這些孩子沒(méi)爹娘管教。“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的'興衰。一個(gè)人的言行，往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護公共設施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
愛(ài)護公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；愛(ài)護公物，從我做起。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；愛(ài)護公物，從我做起�；ú輼�(shù)木，切勿攀折；愛(ài)護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；愛(ài)護公物，從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨；愛(ài)護公物，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處；愛(ài)護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節約每一度電；愛(ài)護公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生。
其實(shí)，愛(ài)護公物其實(shí)不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)加強學(xué)習，端正態(tài)度，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，就一定能從心里知道，怎樣做才是一個(gè)品德高尚的人，就能夠改掉壞的、不良的習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。
我相信：我們全校師生攜起手來(lái)，全體動(dòng)員，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛(ài)護公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓十七中在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝！
謝謝大家！
愛(ài)護公物演講稿6
各位教師、同學(xué)：
大家好！
這天我演講的題目是“愛(ài)護公物，從我做起”。
其實(shí)大家不覺(jué)得，在我們高中來(lái)強調“愛(ài)護公物”是不是有點(diǎn)可笑?那么請大家環(huán)顧你的四周，回想自我的言行，是不是真的一點(diǎn)都沒(méi)有必要呢?
還記得上周學(xué)�？倓�(wù)處跟學(xué)生處共同發(fā)了一個(gè)《關(guān)于衛生間沖水閥屢遭損壞現象的通報》嗎?教學(xué)樓女廁閥門(mén)連續損壞，廁所漏水、溢水、滿(mǎn)水。經(jīng)查驗，均為人為踹壞。
在那里，我想對那一部分有過(guò)此類(lèi)行為的同學(xué)甚至教師說(shuō)一句：這種不良行為體現出的不是您愛(ài)衛生的習慣，體現的是您道德行為習慣惡劣，素養的低下！
假如每個(gè)人都用手撳閥門(mén)，您就不會(huì )嫌閥門(mén)臟了。期望全校的師生從今往后，請用手撳閥門(mén)。養成良好的生活習慣，愛(ài)護公物。
即日起，學(xué)校也將組織人員巡查，一經(jīng)發(fā)現用腳踹閥門(mén)的學(xué)生，將對其作出嚴肅的校紀校規處理，包含經(jīng)濟賠償。
當然，經(jīng)濟賠償不是學(xué)校的`最終目的，同學(xué)們，愛(ài)護公物是社會(huì )公德的基本要求，更是每個(gè)公民應承擔的社會(huì )職責和義務(wù)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢?
所以我在那里向大家提出倡議：愛(ài)護公物，從我做起，然后應當從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加燦爛吧！多謝大家！
愛(ài)護公物演講稿7
同學(xué)們：
你覺(jué)得我們文萃小學(xué)的校園漂亮嗎?你們都是文萃小學(xué)的小主人，文萃小學(xué)的一草一木，一桌一椅，大家都要愛(ài)護。我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，我們應該珍惜保護這美好的環(huán)境�？墒怯袀�(gè)別的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護，有意或無(wú)意的就去損壞公物、破壞環(huán)境。潔白的墻面上，有人用腳亂踏、用筆隨意亂畫(huà);在教室里，有人在桌椅上亂畫(huà);校園里的`一些草坪上，有些同學(xué)在上面奔跑……在這里，我不禁想問(wèn)問(wèn)那些不愛(ài)護公物的同學(xué)們，你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。我們文萃小學(xué)的校風(fēng)是自覺(jué)自律自主自由，自覺(jué)自律是內在的要求，每一位學(xué)生都能從內在去自我約束自己，把各項規章制度、準則變成自己的習慣，所以我們都要把愛(ài)護公物變成習慣。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從最小的方面做起：挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;不要在雪白的墻上留下足跡;隨手關(guān)燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生;不要在干凈的課桌面上亂涂亂畫(huà)。
老師相信你們，都能成為愛(ài)護公物的文萃好少年。
愛(ài)護公物演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，我是95班的田安浩，今天我演講的題目是《愛(ài)護公物》
近年來(lái)，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟上并不寬裕，但還是在校園環(huán)境、設施設備上投入了相當大的財力和物力，應該說(shuō)我們現在這么好的學(xué)習環(huán)境和條件是來(lái)之不易的，所有這些學(xué)校的設施設備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。所以愛(ài)護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習的需要。構建美麗的和諧校園，需要我們大家共同來(lái)營(yíng)造。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。長(cháng)久地將愛(ài)護公物堅持下去，也并非易事。
愛(ài)護痕跡;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門(mén)粉身碎骨!
愛(ài)護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;撿起地上的`紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為，應該敢于批評指正!
老師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校，我們的義務(wù)，熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲，讓我們厲行節約，愛(ài)護公物，積極行動(dòng)，共建我們美麗的校園，讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習慣;讓我們攜起手來(lái)，杜絕破壞公物的行為,讓我們行動(dòng)起來(lái)拋掉自私的陋習，以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護公物，讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護公物的文明人。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)護公物演講稿9
大家早上好。
我們今天主題隊會(huì )的內容是“愛(ài)護公物”。
愛(ài)護公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應盡的職責，更是我們應養成的美德。愛(ài)護公物是集體生活的需要。伴隨著(zhù)每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)我們高大的教學(xué)樓，綠色的操場(chǎng)，還有那美麗的校園一角，你的心情是否很舒暢呢？但是，當你們出于一時(shí)的惡作劇，用利器劃破桌面時(shí)，你們是否曾想過(guò)，那鋒利的玻璃也回刺傷你的手；那上千張課桌將被損壞，這將會(huì )給蓬勃向上，綠樹(shù)環(huán)繞的校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊，為什么在做任何事情的時(shí)候總是自我主義，只想到了自己呢？
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護，有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物，這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎？
為了我們的美麗的校園，請大家做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳，不在門(mén)廳走廊、樓道及室內踢球。
2、關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不用腳踢門(mén)，要愛(ài)護門(mén)鎖。做到無(wú)人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門(mén)。
3、節約用電，不隨便開(kāi)拉電燈，做到人走燈滅；不浪費自來(lái)水和開(kāi)水，水龍頭用完后立即關(guān)好。
4、班內的衛生工具要愛(ài)護，使用后放回原處。
5、愛(ài)護、保護好圖書(shū)、畫(huà)報、雜志等，不在書(shū)報上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不準將書(shū)刊上的頁(yè)撕下。
6、愛(ài)護黑板報的字畫(huà)。
7、愛(ài)護好學(xué)校的儀器設施；做實(shí)驗時(shí)，要在老師的指導下進(jìn)行，愛(ài)護實(shí)驗儀器和用品及室內設備。
8、愛(ài)護草坪、花壇、樹(shù)木，做到不踩、不折、不摘。
愛(ài)護公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現，愛(ài)護公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神。同學(xué)們，愛(ài)護公物是我們義不容辭的責任，讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧！我們應該相互監督，形成愛(ài)護公物的良好風(fēng)氣。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛(ài)護公物在我校必然蔚然成風(fēng)。我們的校園將更美麗，更和諧！
笑？那么請大家環(huán)顧你的四周，回想自己的言行，是不是真的一點(diǎn)都沒(méi)有必要呢？還記得上周學(xué)�？倓�(wù)處跟學(xué)生處共同發(fā)了一個(gè)《關(guān)于衛生間沖水閥屢遭損壞現象的通報》嗎？教學(xué)樓女廁閥門(mén)連續損壞，廁所漏水、溢水、滿(mǎn)水。經(jīng)查驗，均為人為踹壞。
在那里，我想對那一部分有過(guò)此類(lèi)行為的同學(xué)甚至老師說(shuō)一句：這種不良行為體現出的不是您愛(ài)衛生的習慣，體現的是您道德行為習慣惡劣，素養的低下！學(xué)校的教育理念是：教育就是培養習慣，教育就是帶給服務(wù)。我們培養的是良好的生活習慣，我們帶給的是人文合理的服務(wù)，而不是漫無(wú)休止的圍繞壞習慣帶給的.系列服務(wù)。
假如每個(gè)人都用手撳閥門(mén)，您就不會(huì )嫌閥門(mén)臟了。期望全校的師生從今往后，請用手撳閥門(mén)。養成良好的生活習慣，愛(ài)護公物，持續我們完美的學(xué)習環(huán)境，維護求是學(xué)子健康陽(yáng)光、守紀勤學(xué)的特有品質(zhì)。即日起，學(xué)校也將組織人員巡查，一經(jīng)發(fā)現用腳踹閥門(mén)的學(xué)生，將對其作出嚴肅的校紀校規處理，包含經(jīng)濟賠償。當然，經(jīng)濟賠償不是學(xué)校的最終目的，同學(xué)們，愛(ài)護公物是社會(huì )公德的基本要求，更是每個(gè)公民應承擔的社會(huì )職責和義務(wù)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢？
因此我在那里向大家提出倡議：愛(ài)護公物，從我做起，然后應該從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加燦爛吧！謝謝大家！
愛(ài)護公物演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下演講的主題是“愛(ài)護公物，人人有責”。
同學(xué)們，當你們步入綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，當你們跨進(jìn)寬敞明亮、窗明幾凈的教室，一種家的感覺(jué)油然而生。這是我們成長(cháng)于斯，成才于斯的福地，我們要在這里度過(guò)六年美好的時(shí)光，這里的一草一木都值得我們去愛(ài)護，去珍惜。但我們的身邊經(jīng)常發(fā)生一些損壞公物的不文明的行為，雪白的墻壁被腳印染黑了，一只凳子的底座忽然沒(méi)了影，課桌呢，被水筆畫(huà)成了大花臉，玻璃也不知什么時(shí)候多出了幾條“花紋”，水池里的水早已裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這些不良現象，仍存在我們的身邊。因此我要在這里向同學(xué)們大聲疾呼：損壞公物，事事可恥，愛(ài)護公物，人人有責！
同學(xué)們，損壞公物造成了人力財力物力的極大浪費。以修理課桌為例，學(xué)校每年要花費幾萬(wàn)塊錢(qián)。我們每損壞一盞燈，一個(gè)水龍頭，一塊玻璃，一扇門(mén)，就意味著(zhù)工人師傅要付出艱辛的勞動(dòng)，學(xué)校要付出一筆不小的開(kāi)支。因此，我們要愛(ài)護公物，形成節儉的良好風(fēng)氣。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她。美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛(ài)護校園里的一草一木，愛(ài)護公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)護公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；
開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；花草樹(shù)木，切勿攀折。
二、愛(ài)護公物，從小事做起。不要在雪白的.墻壁上蹬踏留痕；
不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫(huà)；不要讓扶手護欄滿(mǎn)身是傷。
三、愛(ài)護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節約每一度電；
擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生。
四、愛(ài)護公物，人人有責。希望同學(xué)們互相監督、互相提醒，共同養成愛(ài)護公物的好習慣。
同學(xué)們，讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護公物的文明人。
謝謝大家。
愛(ài)護公物演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)護學(xué)校公物 共建美好校園!
同學(xué)們，當朝陽(yáng)照進(jìn)校園，看著(zhù)那窗明幾凈的教室，綠樹(shù)紅花的操場(chǎng)，你是否心情舒暢? 當你一路觀(guān)賞墻上的字畫(huà)，沉浸在藝術(shù)的世界里，你是否倍感愉悅?
是呀，這么美麗的校園，多想讓它永遠美下去啊!我們許多同學(xué)都自覺(jué)地愛(ài)護著(zhù)它：在操場(chǎng)玩耍時(shí)，小心地繞開(kāi)青青的小草;在洗手間里，牢牢擰緊水龍頭;桌子一沾上筆印，馬上就把它擦干凈;開(kāi)關(guān)教室門(mén)，從來(lái)都輕手輕腳;在文明的陽(yáng)光里，我們的校園正點(diǎn)頭微笑! 但是，有時(shí)也會(huì )有不和諧的情景上演。水池里，早餐的殘渣堵住了下水道;教室里，有的同學(xué)用美工刀將桌子刻下道道傷痕;課間活動(dòng)時(shí)，生機勃勃的小草被連根拔起;體育課時(shí)，教室里空無(wú)一人卻亮著(zhù)燈等等。大家有沒(méi)有想過(guò)，在你的美工刀下，桌子在哭泣;在你的手底下，小草在哭泣;在不文明行為的`背后，整潔的環(huán)境變得污濁，美麗的校園蒙上了一層陰影!
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因朝露而美麗芬芳，校園因文明而更加進(jìn)步。讓我們攜手，以主人翁的精神來(lái)愛(ài)護學(xué)校公物，讓我們美麗的學(xué)校變得更加絢麗多姿，散發(fā)出和煦動(dòng)人的光輝吧!
愛(ài)護公物演講稿12
愛(ài)護公物，厲行節約
老師們 ，全體同學(xué)們，大家早上好：
今天我國旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)護公物，厲行節約”。
xxxx高中經(jīng)過(guò)四年來(lái)的勵精圖治，奮發(fā)圖強，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的xxxx高中，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園，映入眼簾的是挺拔壯觀(guān)的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)木;整潔干凈的寢室、教室、圖書(shū)室、綠化帶;充滿(mǎn)現代化氣息的空調、電視機、多媒體、熱水供應系統…學(xué)校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。
在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些令人痛心的不良現象：剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋，廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開(kāi)的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(cháng)時(shí)間就會(huì )被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運動(dòng)鞋底的烙印;打掃衛生的拖把，有時(shí)也會(huì )被同學(xué)們拿來(lái)制成雙截棍;傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;計算機房和六樓會(huì )議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)污漬;無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿(mǎn)目瘡疤;紅色的安全出口標志，教寢室門(mén)，電扇開(kāi)關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時(shí)代，全社會(huì )都在倡導構建節約型社會(huì )。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎?
同學(xué)們，我們應該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛(ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻出我們的愛(ài)心，讓過(guò)去成為歷史，破壞不再重來(lái)!
同學(xué)們，愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神!“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的`興衰。一個(gè)人的言行，往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護公共設施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護公物的意識吧!
愛(ài)護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，花草樹(shù)木，切勿踐踏攀折!
愛(ài)護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門(mén)粉身碎骨!
愛(ài)護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為，應該敢于批評指正!
愛(ài)護公物演講稿13
同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是"愛(ài)護公物，從我做起"。
同學(xué)們，你們知道"愛(ài)護公物"嗎？你們會(huì )覺(jué)得"愛(ài)護公物"是小事嗎？愛(ài)護公物是我們每一個(gè)學(xué)生應盡的職責，更是我們應養成的美德。公物包括所有的公共設施。
�。ㄒ唬⿶�(ài)護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施。如果我們大家都不愛(ài)護公物，會(huì )對每個(gè)學(xué)生的生活、學(xué)習帶來(lái)許多的不便。
�。ǘ⿶�(ài)護公物是培養學(xué)生良好習慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習知識，更是學(xué)會(huì )做人的`黃金時(shí)期。作為學(xué)生現在所做的一切，均是為自己的將來(lái)奠定基礎，舍棄不良習慣，培養良好品行，對自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為破壞公物的行為將為學(xué)校、社會(huì )所不容。
我在這里再給大家講一個(gè)故事，在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌。令人稱(chēng)奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在渾江小學(xué)，每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護公物的良好品德。他們愛(ài)護公物，愛(ài)護課桌，就像珍愛(ài)自己的眼睛一樣。
同學(xué)們，讓我們從每天的生活做起，從小事做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；雪白墻壁，不留痕跡；隨手關(guān)燈，節約用電；沖洗廁所，節約用水；不踩草地，不摘花朵；拾起紙屑，保持衛生；從我做起，像愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護公物，讓我們美麗的校園在我們每一個(gè)人的精心呵護下，變得更加絢麗多彩！
愛(ài)護公物演講稿14
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“愛(ài)護公物，保護環(huán)境”的話(huà)題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會(huì )說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛(ài)護公物，別破壞公物唄！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！可是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到學(xué)校里的一些不禮貌的現象：
教室的桌椅上滿(mǎn)是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿(mǎn)臉污垢；操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的學(xué)校里經(jīng)常會(huì )看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不禮貌行為與我們美麗的學(xué)校是多么的不協(xié)調。
古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。愛(ài)護公共設施是一個(gè)人崇高品德的表現，是一個(gè)人完美心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護公物能展示一個(gè)學(xué)校的`人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自我臉上的刀痕一樣難受嗎？
愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就必須能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下倡議：
愛(ài)護公物從我做起，挪動(dòng)桌椅細心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；
愛(ài)護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非；
愛(ài)護公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節儉每一度電；關(guān)好水龍頭，節儉每一滴水；
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來(lái)，做一有個(gè)禮貌、有修養的學(xué)生。讓我們一齊用今日的努力來(lái)創(chuàng )造我們學(xué)校完美的明天。
多謝大家，我的演講完畢！
愛(ài)護公物演講稿15
同學(xué)們、老師們：
大家上午好！
百年滄桑，薪火相傳。同學(xué)們，您知道嗎?我們車(chē)坊實(shí)小歷經(jīng)風(fēng)雨雕琢，時(shí)代變遷，今年真好100虛歲了，明年將進(jìn)行百年大慶。這百年里，在歷屆校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體老師的耕耘下，學(xué)校一直堅持育人本位，在素質(zhì)教育的大道上闊步向前，涌現出了許許多多可歌可泣的事跡，培養出了很多知名人士，為國家、為家鄉的建設作出了很大的貢獻，數風(fēng)流人物，還看今朝。近年來(lái)，在陶校長(cháng)的領(lǐng)導下，學(xué)校著(zhù)重在提升內涵、品位上下功夫，為打造百年老校的韻味，創(chuàng )造百年老校的光輝歷程，不斷探索、不斷進(jìn)取，譜寫(xiě)出了新的樂(lè )章，又培養出了一批又一批"根植于吳松，葉茂于四海"的新人。特別是今年政府投入3650萬(wàn)的重資為我校擴容，目前已經(jīng)按計劃開(kāi)工，一年后，一所既有厚重歷史、又有文化底蘊、更有現代氣息的車(chē)坊實(shí)小將落成，相信勤勞樸實(shí)的車(chē)小人在這所古老而有現代的學(xué)校里更加煥發(fā)勃勃生機。
但來(lái)之不易的成果要靠大家一起來(lái)維護和再創(chuàng )造，下面就我分管的幾塊工作，目前所碰到的一些困惑并要求大家做的談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
一、安全一塊：重中之重，每位學(xué)生必須注意以下安全，
1、交通安全;
2、玩大型活動(dòng)器具安全;
3、走廊安全出口指示牌邊安全;
4、消防箱邊安全;
5、葡萄架下石圓桌的安全(這是一處比較休閑的地方，供同學(xué)們小憩和下棋用，但存在的安全隱患很?chē)乐�，石桌面與頂住是用膠水粘合而成，如果你坐在桌面上或蹬上去，桌面立馬會(huì )掉下來(lái)，如果倒到腳上就不堪設想，希望大家千萬(wàn)千萬(wàn)注意，否則后果自負！同時(shí)希望同學(xué)們互相監督，確保使用安全);
6、施工安全(目前我校的基建正在按計劃、按進(jìn)度緊鑼密鼓的`進(jìn)行，預計明年9月1日交付使用，在這過(guò)程中，大家一定要多加防備，遠離建筑區域，以防不測，杜絕飛來(lái)橫戶(hù)，希望大家千萬(wàn)千萬(wàn)要當心)。
二、用電用水這一塊：
1、用電：做到不開(kāi)無(wú)人燈，不用無(wú)用電器，隨手關(guān)電器，注意使用帶拿起，節約用電，牢記在心;
2、用水：現在浪費水源現象很?chē)乐�，全校師生必須人人重視并加入到節水中去，主要原因�?/p>
a、暗處滲漏;
b、同學(xué)們上廁所不注意，素質(zhì)有點(diǎn)折扣，廁所都不會(huì )上，讓人真痛心，尤其是男同學(xué)小便時(shí)不到位、不文明，導致地面都是尿液，造成環(huán)境污染，是我們不希望看到的，記�。�"走上一小步，文明一大步"。更嚴重的是在廁所里亂按亂擰水龍頭(尤其的新安裝的水龍頭)，亂拉大便箱，造成裝置設備損壞，浪費水源，希望大家一定要慎用這些裝置，以后誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。
三、日常器具使用這一塊：學(xué)校比較老，有些設備很陳舊，使用不當馬上壞掉：
1、窗簾：雖然很舊使用頻率也大，但在班主任和任課老師的重視下，損壞大大減少，有些老師自己維修，值得表?yè)P;
2、課桌椅：目前我校的課桌椅式樣老,拼裝的環(huán)節多，使用時(shí)螺絲容易松動(dòng)，希望同學(xué)們加強保管，認真使用，發(fā)現問(wèn)題能自己處理及時(shí)處理(擰緊螺絲等)，不能處理的及時(shí)更換,但更換的一定要與本班的式樣一致，希望班主任指點(diǎn)一下。目前倉庫貨源不多，寒假馬上要更換600套嶄新的比較時(shí)尚的課桌椅，以后還會(huì )逐步更新。
四、衛生、餐飲這一塊，由于大家都很重視，管理也到位，現在比較滿(mǎn)意，借此表?yè)P！
衛生：還要注意兩點(diǎn)：
1、包干區每天到位;
2、各班垃圾請不要倒到走廊的小垃圾箱里。
中餐：我們校方督促餐飲單位
1、保暖;
2、提供安全食品;
3、提高伙食質(zhì)量。
同學(xué)們必須注意的是：
1、洗餐具時(shí)保證地上不濺水，保證洗手區地面沒(méi)水節;
2、節約用水。
相信在大家的共同參與和維護下，我們的學(xué)校將演繹出更加璀璨絢麗的風(fēng)景，培育出累累實(shí)果！
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