設計院工作的心得體會(huì )

設計院工作的心得體會(huì )優(yōu)選[4篇]

　　當我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的設計院工作的心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計院工作的心得體會(huì ) 篇1

　　本人于xx年來(lái)到集團建筑設計院工作，有幸成為了集團的一名員工。通過(guò)這段時(shí)間的工作學(xué)習，自己在專(zhuān)業(yè)技能上和思想上都有了很大的進(jìn)步，現將本人的工作總結匯報如下：

　　回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作，在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，我時(shí)刻嚴格要求自己，并較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領(lǐng)導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個(gè)展示自己的機會(huì )。

　　一、實(shí)習階段的認識與學(xué)習

　　對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為x集團建筑設計院的一員，在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月，盡快適應了工作的環(huán)境，融入到設計院這個(gè)集體中。在領(lǐng)導及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認真學(xué)習鋼結構設計知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習了《門(mén)式剛架輕型房屋鋼結構技術(shù)規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等，特別是對于鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平，工作總結《工程設計個(gè)人工作總結》這幾個(gè)月學(xué)了提工程量，工程量報價(jià)，門(mén)式剛架的設計，通過(guò)做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經(jīng)濟合理。在此期間，通過(guò)辦理資質(zhì)升級文件，整理簡(jiǎn)單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關(guān)系，與集團各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性。

　　通過(guò)不斷學(xué)習與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專(zhuān)業(yè)技能，領(lǐng)會(huì )設計工作的核心，本著(zhù)x集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積極響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，為設計院的發(fā)展多做貢獻。

　　二、加強自身學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平

　　通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習，使我認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)�的領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

　　三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

　　這幾個(gè)月以來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：

　　第一、剛剛步入社會(huì )開(kāi)始工作，經(jīng)驗不足，特別是設計工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規范;

　　第二、自己的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應當更加努力的學(xué)習與實(shí)踐。

　　第三、有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高;在以后的工作與學(xué)習中，自己決心認真提高專(zhuān)業(yè)知識水平，加強責任心，為設計院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：

　　第一、加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向領(lǐng)導及同事等有經(jīng)驗的人請教。加強對鋼結構設計的發(fā)展脈絡(luò )、走向的了解，加強周?chē)�環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習，對自己的.優(yōu)缺點(diǎn)做到心中有數;

　　第二、本著(zhù)實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉;

　　第三、遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值。

　　這幾個(gè)月來(lái)，我在工作中出現了不少錯誤，再次感謝公司領(lǐng)導和同事對我的悉心指導，在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，加把勁服務(wù)公司!

　　首先感謝公司的各位領(lǐng)導和同事給于我信任和支持，在公司領(lǐng)導及部門(mén)領(lǐng)導帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，作為我院集體中的新的一員，能夠很快融入并投入工作中去，這個(gè)工作上取得一些得成果。

　　我從去年三月份來(lái)設計院，來(lái)我院已快一年時(shí)間，對過(guò)去的一年工作進(jìn)行回顧，總結以往的經(jīng)驗教訓，以在新的一年中有所改進(jìn)，提高設計質(zhì)量，更加注重服務(wù)意思，以院里“質(zhì)量第一、顧客至上”的社會(huì )責任和服務(wù)原則嚴格要求自己，我以前主要從事橋梁設計，來(lái)我院大半年時(shí)間里從事一些道路、停車(chē)場(chǎng)、景觀(guān)橋梁、駁岸設計工作，過(guò)去的這段時(shí)間里，主要完成以下項目：

　　道路設計工作，由于我以前一直從事橋梁設計工作，道路設計經(jīng)驗比較少，來(lái)我院在楊工的指導下，積極學(xué)校道路規范及以往道路設計圖紙，完成一些小區的道路和停車(chē)場(chǎng)的設計，目前道路設計主要以住宅小區、商業(yè)區的道路以及一些景觀(guān)道路設計為主，小區的道路設計和一般的市政道路有所區別，需要結合建筑總體布局考慮，建筑結構物多且復雜，設計上牽扯的部門(mén)比較多，設計中和各個(gè)部門(mén)溝通協(xié)調工作尤為重要，做到局部設計與總體設計協(xié)調一致。

　　橋梁設計工作，在過(guò)去的一年中，設計的橋梁及變更以及復核的橋梁一共6座，目前正在設計的橋梁5座，橋梁設計總數不多，我院的大部分為景觀(guān)橋梁，設計上需要考慮美觀(guān)因素，增加橋梁設計難度，在過(guò)去一年中，雖然設計的橋梁比較少，但未放下橋梁專(zhuān)業(yè)方便學(xué)習，在空余時(shí)間里，收集一些國內外的一些優(yōu)美的景觀(guān)橋梁，學(xué)習經(jīng)驗，希望能將這些學(xué)習的經(jīng)驗運用到以后的實(shí)際工作中去。

　　工作中任務(wù)大小不一，處理時(shí)間長(cháng)短不同，我都是認認真真保質(zhì)保量，按時(shí)完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過(guò)去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的，也是充滿(mǎn)責任心的一年。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時(shí)也需要再加強鍛煉自身的設計水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討最新。多了解其他部門(mén)的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自己專(zhuān)業(yè)知識技能，積極吸收新的觀(guān)念與設計理念，很好的理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作，為本部門(mén)的工作做出了應有的貢獻。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭取做出更大的成績(jì)來(lái)，為公司帶來(lái)更大的效益!

　　新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰!新的一年里期望設計院將具有市政乙級資質(zhì)，作為結構部市政組一員將期待在這一年里市政專(zhuān)業(yè)能有更大的發(fā)展，積極配合院里的發(fā)展市政專(zhuān)業(yè)，將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身設計水平與業(yè)務(wù)水平，以適應企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(cháng)。

　　設計院工作的心得體會(huì ) 篇2

　　實(shí)習的第一天，領(lǐng)導給我安排座位，我很幸運地被安排坐在我的指導老師旁邊，她人很熱情，每當我遇到不懂的問(wèn)題，她總是不厭其煩地講給我聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)懂，她就換另一種方法講，直到我聽(tīng)懂為止。她還一直鼓勵我：剛進(jìn)公司都這個(gè)樣子的，啥都不懂很正常，不用怕慢慢學(xué)，首先多看施工圖和建筑圖，多看圖集，明白為什么要這樣畫(huà)，明白意思；其次要多練練pm模塊軟件這類(lèi)計算軟件，有余力sap20__和ansys也要學(xué)一下，一般結構設計其實(shí)也沒(méi)什么高深的，首先看懂建筑圖，然后根據建筑圖邊計算分析邊定下結構方案，然后才出施工圖。聽(tīng)了她的話(huà)之后，我給自己接下來(lái)的日子定了一系列的計劃：學(xué)autocad、看圖集和規范、學(xué)pm軟件、進(jìn)行結構設計

　　首先從autocad著(zhù)手，是因為我覺(jué)得現在設計院基本都是電腦設計，那autocad必須要熟練掌握，這就要求每個(gè)工具的用法和快捷鍵都要記得，畫(huà)圖速度才會(huì )變快。于是，我上網(wǎng)下載了一些cad教程視頻，我照著(zhù)視頻不斷練習，漸漸地我的畫(huà)圖速度明顯提高了，也學(xué)會(huì )了使用快捷鍵。然而當我看著(zhù)他們畫(huà)圖時(shí)，沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。而且我發(fā)現每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達到。我反思：如何做到最快？他們告訴我，畫(huà)圖不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的，如果思路不對，可能會(huì )讓我們在畫(huà)圖的過(guò)程中走彎路，做重復勞動(dòng)，甚至是無(wú)用功，白白浪費了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長(cháng)期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。

　　主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土框架結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》這兩本。經(jīng)過(guò)指導老師的幫助和自己兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。不過(guò)光能看懂是沒(méi)用的，會(huì )畫(huà)才是關(guān)鍵。這時(shí)同事給我安裝并講解了探索者軟件，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習后，我大概了解了整個(gè)工作程序。

　　我在設計院的這兩個(gè)星期，最深的體會(huì )就是：設計中一定要多交流，不懂的一定要問(wèn)，虛心向周?chē)�的同事請教！然后是多看規范。平時(shí)在生活中也要多跟同事們交往，打成一片。學(xué)習結構設計不光是看書(shū)，更重要的還需要親力親為，多去實(shí)地，才能感受真實(shí)的空間氛圍。其實(shí)整個(gè)實(shí)習的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，而且會(huì )發(fā)現很多值得學(xué)的東西。多做一點(diǎn)，也就會(huì )多學(xué)到一點(diǎn)。

　　當然在做結構設計時(shí)要細心，膽大，不放過(guò)。細心，比如說(shuō)每一塊板，每一個(gè)梁，每一道墻，我們都應該知道它的作用，它的受力情況，特別對于外形不規則的結構，節點(diǎn)更是要多多考慮，不要怕麻煩。膽大，就是要多膽大的假設，比如設梁時(shí)，我們一開(kāi)始不知道多高會(huì )滿(mǎn)足要求，就先假設一個(gè)高度，然后在驗算是否滿(mǎn)足，當然，有經(jīng)驗的`就可以憑經(jīng)驗取值，沒(méi)經(jīng)驗的我們也可以問(wèn)問(wèn)前輩，不過(guò)我贊成自己多算算。不放過(guò)，就是每一個(gè)構件都要驗算一下，我覺(jué)得，剛開(kāi)始做結構，多算算沒(méi)壞處，經(jīng)驗不是憑空出現的，只有我們算的多了，自然就心有成竹了！記得曾經(jīng)有人告訴我，做結構就是靠規范說(shuō)話(huà)，靠數據說(shuō)話(huà)，不能想當然的憑自己想象設計，畢竟我們做的是結構，不是美術(shù)。

　　這次實(shí)習豐富了我的專(zhuān)業(yè)方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習是不行的，還需要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

　　設計院工作的心得體會(huì ) 篇3

　　這次的實(shí)習我之所以選擇了做平面設計，是因為平時(shí)在學(xué)校文學(xué)社從事編輯排版工作，而且我也很喜歡這個(gè)職業(yè)，平時(shí)在學(xué)校也有學(xué)習相關(guān)軟件，為了自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，我就選擇了做平面設計（photoshop和coreldraw的使用）。

　　因為考慮到以畢業(yè)后有想一直從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。

　　我在x公司實(shí)際實(shí)習內容是對x公司內部產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)、畫(huà)冊進(jìn)行排版、設計。在實(shí)習過(guò)程中有時(shí)候發(fā)現在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，可以達到事半功倍的效果。

　　一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。在工作中我能夠完成上級布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時(shí)刻牢記。

　　在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

　　實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助。

　　“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現人的意志。

　　首先，我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，必須要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。

　　如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那職員就必須得加班；這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

　　實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的.一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

　　這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

　　通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

　　實(shí)習使我學(xué)習的理論知識能夠和動(dòng)手能力很好的結合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗，我會(huì )好好總結，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì )做更好的基礎。

　　通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去。

　　設計院工作的心得體會(huì ) 篇4

　　我是同濟大學(xué)建筑設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，當時(shí)高考時(shí)，也不曉得報什么專(zhuān)業(yè)，鄰居是學(xué)習土木工程的，極力給我推薦，說(shuō)建筑設計專(zhuān)業(yè)，可以搞設計，很多建筑大師，進(jìn)入設計院，參與各個(gè)樓的設計。美好憧憬浮現眼前，填報志愿時(shí)候，就義不容辭填寫(xiě)了建筑設計專(zhuān)業(yè)。轉眼就到了畢業(yè)的時(shí)候，擠進(jìn)找工作的大潮。

　　關(guān)于面試：

　　參加面試時(shí)，不要太隨意，同時(shí)也不要太正式。面試其實(shí)很簡(jiǎn)單主要就是了解了一些大體的情況，對于一些事情的看法。大家在回答問(wèn)題的時(shí)候，一定要積極、正面、慎重，一定要讓面試企業(yè)深刻的感覺(jué)到，你很想來(lái)這個(gè)公司。

　　建筑專(zhuān)業(yè)面試3類(lèi)問(wèn)題：

　　第一類(lèi)：本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，畢竟以后要靠這個(gè)吃飯，不能糊弄，這些對于正規學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都不難，不在詳述。

　　第二類(lèi)：擴展視野類(lèi)。比如：平時(shí)都上一些什么建筑類(lèi)的網(wǎng)站？我在學(xué)校里，老師經(jīng)常讓我們上建筑師論壇，我在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，講解了一些為什么經(jīng)常上建筑師論壇，這個(gè)網(wǎng)站是專(zhuān)門(mén)針對建筑設計專(zhuān)業(yè)的，很多建筑大師在上邊參與點(diǎn)評作品，很多建筑攝影、建筑圖書(shū)免費下載、很多同行做的建筑設計方案，園林景觀(guān)等等，對我很大幫助。

　　第三類(lèi)：關(guān)于實(shí)事的類(lèi)。比如近期發(fā)生的一些實(shí)事，面試官會(huì )提出來(lái)，表達一下你對這個(gè)事件的看法。在這里，大家在回答的時(shí)候，一定要正面、積極，發(fā)表看法，不是天馬行空的發(fā)表看法。

　　關(guān)于在設計院初期工作內容：

　　剛到設計院讓我先做做建SU模型，做做建筑文本排版，做做手工模型，畫(huà)畫(huà)樓梯廁所門(mén)窗，找找文本所需的資料和圖片。這些工作都比較簡(jiǎn)單，這個(gè)環(huán)節不需要創(chuàng )意，關(guān)鍵是認真，基本都不會(huì )有什么問(wèn)題。隨后適當的給他們加任務(wù)的重要的和量。后期一般會(huì )安排進(jìn)設計小組，根據前期的表現現有的能力安排是主要工作或者次要工作。如住宅設計，會(huì )安排你收集前期資料，做做戶(hù)型，也會(huì )有立面造型的工作，后期jpg成圖工作等等。

　　另外找可有可無(wú)的事情做，在你來(lái)之前，設計院團隊都已經(jīng)能正常工作了，只是可能有些忙而已，你的突然出現可能暫時(shí)找不到合適的事情讓你做。如果你閑等著(zhù)別人來(lái)叫你，那你已經(jīng)輸了。應對這種狀態(tài)，想辦法找事情做就顯得尤為關(guān)鍵。首先要做的，是獲取信息。沒(méi)事兒就跑負責人那里轉轉，看看人家在做什么項目，然后問(wèn)問(wèn)是否需要做電腦模型、手工模型、文本圖框之類(lèi)的這些大四大五學(xué)生肯定能勝任的'工作。也許這些事情此刻不是很必要，但是也是需要做的，那就安排給你了，你在設計院站住的第一步就是有活干。

　　關(guān)于進(jìn)入工作狀態(tài)的心理準備

　　如果你不是設計院的院長(cháng)的話(huà)，進(jìn)入一個(gè)團隊，首先你要融入這個(gè)團隊，而不是這個(gè)團隊的所有人配合你。放下你以前在學(xué)校里所有的經(jīng)驗，所有的理論，先學(xué)習這個(gè)團隊的這一套工作方法。不要說(shuō)，我們學(xué)校怎么怎么教的，有位老師給我說(shuō)過(guò)，做建筑設計，前五年不要跟我談創(chuàng )新。說(shuō)白了，就是“頭說(shuō)什么就是什么”。至于“為什么”，和“對不對”的問(wèn)題，過(guò)段時(shí)間再考慮。

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