大班的清明節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的大班的清明節活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
大班的清明節活動(dòng)方案1
設計思想
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想；通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)一寒食節
活動(dòng)目的：
1.使幼兒了解寒食節的來(lái)歷；感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動(dòng)準備：
不同節日的代表物品：月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。
活動(dòng)過(guò)程：
1.介之推與寒食節的故事。
�、僬堄變赫f(shuō)一說(shuō)：自己是怎樣過(guò)寒食節的？讓幼兒了解寒食節家家戶(hù)戶(hù)都吃涼雞蛋等冷食。
�、谥v介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長(cháng)期逃亡在外，一共過(guò)了，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃�？墒�，晉文公獎賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒(méi)找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì )背著(zhù)母親出來(lái)，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò)，也很后悔，就規定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。
2.討論。
�、俸彻澥窃鯓觼�(lái)的？
�、诂F在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節？為了紀念誰(shuí)？
3.詞語(yǔ)練習。
�、儆谩巴低档亍闭f(shuō)一句話(huà)。
�、谟谩昂蠡凇闭f(shuō)一句話(huà)。
�、壅埥忉尅昂场钡囊馑�。
4.游戲。
�、倜洌簩⒉煌澣盏拇砦锲贩湃胗猩w的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說(shuō)出名稱(chēng)及屬于哪個(gè)節日。
�、谶B線(xiàn)：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線(xiàn)。
活動(dòng)二掃墓
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：
白紙、線(xiàn)、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
�、俳處煟好磕�4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè)，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
�、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^(guò)清明節的？
2.教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢？原因之一，清明時(shí)節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3.集體制作花圈。教師：無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現在，先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫(xiě)挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4.掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應注意的事項（要嚴肅，不亂講話(huà)，表示對先烈的尊重），然后由二位幼兒抬著(zhù)花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。
活動(dòng)三踏青
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì )古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結春天的景色。
活動(dòng)準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有??有??還有??”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗�！�
(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里
仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì )心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì )交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病�！�
3.學(xué)習古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。
活動(dòng)四插柳
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來(lái)。
2.通過(guò)插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3.讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。
活動(dòng)準備：
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半、小面包車(chē)一輛�；顒�(dòng)過(guò)程：
1.教師介紹清明節插柳的習俗。
�、賳l(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節，草青樹(shù)綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶�？”介紹插柳習俗的來(lái)歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳，死了變黃狗�！�
2.向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥�，增添節日樂(lè )趣。
�、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境，每到柳枝展綠的`時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3.組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞�(dòng)手插柳，教師巡回指導。如：松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動(dòng)的情況，表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護并管理。
活動(dòng)五蕩秋千
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒了解秋千的來(lái)歷。
2.培養幼兒的勇敢精神，增進(jìn)其身心健康；鍛煉幼兒的平衡能力�；顒�(dòng)準備：
在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn)：“小朋友知道今天是什么節日嗎？”（清明節）
“節日里，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么？”（蕩秋千）
2.介紹秋千的來(lái)歷。
讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)。
3.介紹秋千的玩法，引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。
�、賰墒治绽K，坐或站在兩繩之間的橫板上。
大班的清明節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
利用清明節掃墓的契機，進(jìn)行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子們的愛(ài)國情懷，發(fā)奮學(xué)習的精神，使幼兒受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月5日上午
四、參加人員
活動(dòng)對象：大班年級
外出人員配備：
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習生
2、校醫隨行，帶好藥箱
3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校
五、活動(dòng)準備
話(huà)筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動(dòng)程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開(kāi)始：主持人清明掃墓致辭
小朋友們！你們知道現在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）
你們看，這塊高大的石碑上寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士（介紹一下烈士），他們雖然離開(kāi)了我們，但是他們的貢獻永遠被我們所銘記，他們的精神永遠激勵著(zhù)我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來(lái)，建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長(cháng)大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強！每個(gè)小朋友都很有志氣，只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大了一定能成為一個(gè)有用的'人，是不是？
3、幼兒代表獻花圈
為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節期間，我們都要來(lái)烈士陵園掃墓，今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢！我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻花。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻小白花
6、清明掃墓活動(dòng)結束，集合隊伍
七、注意事項
�、俅┲�(zhù)整潔，行為大方。
�、诓粶试诹沂考o念碑下嬉戲打鬧。
�、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒�(dòng)，了解烈士事跡。
�、苤v衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
�、莶灰獊y跑，不破壞綠蔭草地。
大班的清明節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、利用清明節掃墓的`契機，進(jìn)行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。
2、通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子們的愛(ài)國情懷，發(fā)奮學(xué)習的精神，使幼兒受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日上午
四、參加人員
活動(dòng)對象：大班年級
外出人員配備：
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習生。
2、校醫隨行，帶好藥箱。
3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。
五、活動(dòng)準備
話(huà)筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動(dòng)程序
1、全體師生步行前往烈士陵園。
2、儀式開(kāi)始。
3、幼兒代表獻花圈。
4、默哀。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻小白花。
6、清明掃墓活動(dòng)結束,集合隊伍。
七、注意事項
1、穿著(zhù)整潔，行為大方。
2、不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。
3、要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡。
4、講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
5、不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
清明節
大班的清明節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前的談話(huà)(活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(xx文化站提供，園長(cháng)聯(lián)系);
4、聯(lián)絡(luò )電視臺(園長(cháng)聯(lián)系)
5、活動(dòng)音響監督、音樂(lè )準備(xx老師)
二、活動(dòng)程序：
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園;
2、到達目的`地，整理隊伍;
3、清明節掃墓程序(活動(dòng)主持人：xx)
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長(cháng)講話(huà)
第五項：奏國際歌
第六項：瞻仰周恩來(lái)紀紀念銅像，獻花
三、注意事項
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況，調整實(shí)際組織時(shí)間。
四、活動(dòng)所需材料：(略)
大班的清明節活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標
1、知道4月5日是清明節，愿意參與清明節的活動(dòng)。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長(cháng)輩。
3、與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)。
2、課件；每個(gè)幼兒以個(gè)熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
活動(dòng)過(guò)程
1、朗誦古詩(shī)，導入活動(dòng)。
xxxx教師朗誦古詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
xxxx提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？幾月幾是清明節？(4月5日)xxxx教師邊放課件邊講述清明節的由來(lái)，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過(guò)草地，爬雪山等)播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠記住，永遠還念這些革命英雄，1949年3月30日在廣場(chǎng)建立了人民英雄紀念碑。
xxxx請幼兒詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)依锴迕鞴澮o念誰(shuí)？
xxxx教師小結：清明節里，我們都要紀念革命先烈，紀念家里的祖輩，是他們讓我們有了現在，美好的生活。
2、引導幼兒討論：清明節，我們除了掃墓，還要做些什么？
xxxx根據幼兒討論，歸納有人提到的風(fēng)俗習慣；運動(dòng)習俗，如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等；飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
xxxx出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機制做興趣，豐富幼兒感性經(jīng)驗。
3、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋xxxx幼兒到臺前展示作品，并用完整地語(yǔ)言講述自己的作品。
xxxx請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。
活動(dòng)建議與提示：
1、中國傳統節日是中國文化的'重要組成部分，本活動(dòng)對哦傳承傳統文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統節日的相關(guān)背景資料，并與家長(cháng)做好溝通。
2、在吃雞蛋之前，請幼兒發(fā)揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉、拋雞蛋等)比比誰(shuí)的想法最多。
3、作為活動(dòng)的延伸，教師可以引導幼兒熟悉，了解中國的二十四節氣，了解驚蟄、春分等節氣的含義，讓幼兒從傳統文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚的精神紐帶。
大班的清明節活動(dòng)方案6
活動(dòng)一"親子其樂(lè )融融做清明"
活動(dòng)前言：年年艾葉綠，年年泛香。清明是在清明前后制作的一種食物，它的皮是一種叫艾葉的植物做成的，據說(shuō)是用來(lái)祭奠先人的。每到清明，家家戶(hù)戶(hù)都要做這種叫清明的食物。與家人一起做清明增進(jìn)親子感情，同時(shí)也讓幼兒了解清明節不同的風(fēng)俗習慣，激發(fā)幼兒對清明節的認識與感悟，學(xué)會(huì )感恩。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解清明節的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習慣。
2、嘗試制作清明，體驗制作清明帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內各班級
活動(dòng)時(shí)間：4月2日早上9點(diǎn)30分
活動(dòng)準備：豆沙餡、清明的面等。
參加人員：全體大班段師生及部分家長(cháng)
活動(dòng)二"清明節祭掃烈士陵園"
活動(dòng)前言："清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂"。又是一年清明節，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的`日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬(wàn)象山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日下午2：00——4：30
集中出發(fā)時(shí)間：20xx年4月3日下午2：30在草地上集中準時(shí)出發(fā)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)象山烈士陵園
三、活動(dòng)對象：大班段全體幼兒
四、活動(dòng)路線(xiàn)：隊伍順序：大（1）、大（2）、大（3）、大（4）
行走路線(xiàn)：幼兒園后門(mén)出發(fā)——————過(guò)永輝新村A——————過(guò)中東路（永輝熟食店）———————永輝新村B（麥香雞店）———————解放街（山水賓館）—————景文百貨（紅綠燈）——————國際大酒店—————區鎮府—————萬(wàn)象山
五、人員安排：
�。ㄒ唬┛傊笓]：園長(cháng)
�。ǘ└笨傊笓]：園長(cháng)
�。ㄈ┌嗉壗M織人員：
�。ㄋ模⿺r路口、護路：
注：每個(gè)十字路口都由專(zhuān)人負責；十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口
�。ㄎ澹┡恼眨�
�。┍＝。海〝y帶好急救用品）
�。ㄆ撸┲鞒秩耍�
六、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
七、活動(dòng)準備工作
�。ㄒ唬└靼嘟處熗ㄟ^(guò)社會(huì )調查、圖書(shū)查詢(xún)，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。
�。ǘ┯變鹤约簞�(dòng)手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。
�。ㄈ┐蠡ㄈσ粋�(gè)
�。ㄋ模┟姘鼨C一臺，磁帶（哀樂(lè )）
�。ㄎ澹┤w幼兒必須穿好適合步行的鞋子
八、注意事項：
1、牢固樹(shù)立安全第一意識，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。
2、班主任和各負責人員在出發(fā)前、行走過(guò)程中都要清點(diǎn)人數，保證做到不缺一個(gè)人。
3、遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著(zhù)，第一時(shí)間報告領(lǐng)導，聽(tīng)從領(lǐng)導指揮。
5、各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。
6、隊伍前進(jìn)時(shí)，班主任排在隊伍的前面和后面，生活老師在中間。
7、各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要保持莊嚴肅穆的表情。
8、師幼統一穿園服，請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。
9、活動(dòng)結束后將幼兒安全的帶下山，在萬(wàn)象山腳等待家長(cháng)，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開(kāi)。
九、活動(dòng)程序：
大班的清明節活動(dòng)方案7
大班清明節主題活動(dòng)方案——畫(huà)風(fēng)箏
活動(dòng)準備：各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。（天上一只鳥(niǎo)，用線(xiàn)拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕
細雨飄�！L(fēng)箏）2.教師啟發(fā)提問(wèn)： ①小朋友放過(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的？②除了自己的風(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜓、金魚(yú)、五星等）
2、.出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
�、俳處熯叧鍪靖黝�(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀(guān)察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫(huà)），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
3、畫(huà)風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒，請幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫(huà)風(fēng)箏，畫(huà)好后進(jìn)行展示。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的'樂(lè )趣，鍛煉跑的能力。
大班的清明節活動(dòng)方案8
設計思想
清明是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想；通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)目的
1、了解清明節的`來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
活動(dòng)過(guò)程
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月4日清明節）
2、教師講述清明節的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件，同時(shí)播放主席樹(shù)立紀念碑的錄音。
�。�2）現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗？
運動(dòng)習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋（方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
結束部分
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。
大班的清明節活動(dòng)方案9
在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想；通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目的
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活
2、使幼兒了解清明節的來(lái)歷；感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今日的幸福生活。
二、活動(dòng)準備：
請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過(guò)節的。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)清明節的？家中是否長(cháng)輩（如姑姑等）來(lái)自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事――即清明節的來(lái)歷。
3、討論：
�。�1）你們是怎樣過(guò)清明節的？（提示：你吃過(guò)雞蛋嗎？是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園，又做了些什么？你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎？）
4、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè)，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀(guān)看有關(guān)清明節習俗的'圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
原因之一，清明時(shí)節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今日，老師還請來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰斗故事。
5、請革命軍人講革命戰斗故事。
6、聽(tīng)軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今日的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖。
7、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。
蕩秋千：這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。中國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明踏青的習慣。
植樹(shù)：清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(cháng)快。因此，自古以來(lái)，中國就有清明植樹(shù)的習慣。
放風(fēng)箏：放風(fēng)箏也是清明時(shí)節人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據說(shuō)這樣能除病消災，給自己帶來(lái)好運。
掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時(shí)之敬”。
插柳：據說(shuō)，插柳的風(fēng)俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說(shuō)法。
清明節的習俗是豐富有趣的，因此，這個(gè)節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節日。
大班的清明節活動(dòng)方案10
活動(dòng)一“親子其樂(lè )融融做清明粿”
活動(dòng)前言：年年艾葉綠，年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一種食物，它的皮是一種叫艾葉的植物做成的，據說(shuō)是用來(lái)祭奠先人的。每到清明，家家戶(hù)戶(hù)都要做這種叫清明粿的食物。與家人一起做清明粿增進(jìn)親子感情，同時(shí)也讓幼兒了解清明節不同的風(fēng)俗習慣，激發(fā)幼兒對清明節的認識與感悟，學(xué)會(huì )感恩�；顒�(dòng)目標：
1.讓幼兒了解清明節的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習慣。
2.嘗試制作清明粿，體驗制作清明粿帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內各班級
活動(dòng)時(shí)間：4月2日早上9點(diǎn)30分
活動(dòng)準備：豆沙餡、清明粿的面等。
參加人員：全體大班段師生及部分家長(cháng)
活動(dòng)二“清明節祭掃烈士陵園”
活動(dòng)前言：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是一年清明節，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬(wàn)象山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：4月3日下午2:00-----4:30
集中出發(fā)時(shí)間：204月3日下午2:30在草地上集中準時(shí)出發(fā)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)象山烈士陵園
三、活動(dòng)對象：大班段全體幼兒
四、活動(dòng)路線(xiàn)：隊伍順序：大（1）、大（2）、大（3）、大（4）行走路線(xiàn)：幼兒園后門(mén)出發(fā)------過(guò)永輝新村A------過(guò)中東路（永輝熟食店）-------永輝新村B（麥香雞店）-------解放街（山水賓館）-----景文百貨（紅綠燈）------國際大酒店-----區鎮府-----萬(wàn)象山
五、人員安排：
�。ㄒ唬┛傊笓]：楊蘇芬園長(cháng)
�。ǘ└笨傊笓]：李水愛(ài)園長(cháng)
�。ㄈ┌嗉壗M織人員：大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅
�。ㄋ模⿺r路口、護路：季麗勇、上官樂(lè )平、陳麗芳
注：每個(gè)十字路口都由專(zhuān)人負責；十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口
�。ㄎ澹┡恼眨宏慃惙�
�。┍＝。荷瞎贅�(lè )平(攜帶好急救用品)
�。ㄆ撸┲鞒秩耍翰覃慃�
六、活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
七、活動(dòng)準備工作
�。ㄒ唬└靼嘟處熗ㄟ^(guò)社會(huì )調查、圖書(shū)查詢(xún)，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。
�。ǘ┯變鹤约簞�(dòng)手扎一朵小白花，把對烈士的'崇敬之情凝聚在花上。
�。ㄈ┐蠡ㄈσ粋�(gè)
�。ㄋ模┟姘鼨C一臺，磁帶（哀樂(lè )）
�。ㄎ澹┤w幼兒必須穿好適合步行的鞋子
八、注意事項：
1．牢固樹(shù)立安全第一意識，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。
2．班主任和各負責人員在出發(fā)前、行走過(guò)程中都要清點(diǎn)人數，保證做到不缺一個(gè)人。
3．遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著(zhù)，第一時(shí)間報告領(lǐng)導，聽(tīng)從領(lǐng)導指揮。
5．各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。
6.隊伍前進(jìn)時(shí)，班主任排在隊伍的前面和后面，生活老師在中間。
7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要保持莊嚴肅穆的表情。
8.師幼統一穿園服，請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。
9.活動(dòng)結束后將幼兒安全的帶下山，在萬(wàn)象山腳等待家長(cháng)，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開(kāi)。
九、活動(dòng)程序：
1．幼兒手拿自制小白花整隊進(jìn)入陵園。
2．宣布祭掃烈士墓活動(dòng)正式開(kāi)始。
尊敬的領(lǐng)導、老師、小朋友們：大家好！
為了緬懷革命先烈，對小朋友們進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次“祭掃烈士墓”活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有：幼兒園的楊園長(cháng)、李園長(cháng)及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節祭掃烈士墓活動(dòng)，現在開(kāi)始。
3．請園長(cháng)講話(huà)。
4．我們一起為革命先烈們默哀，安息吧！
5．向革命烈士敬獻花圈。（一位教師和兩名幼兒）
6．瞻仰周麗平紀念銅像，獻花。
麗水市機關(guān)第二幼兒園
年3月26日
大班的清明節活動(dòng)方案11
清明節是我國的傳統節日，在清明節期間，通過(guò)系列清明習俗活動(dòng)課，讓幼兒了解清明傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
在清明節期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)一：掃墓
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活�；顒�(dòng)準備：白紙、線(xiàn)、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
�、俳處煟好磕�4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè)，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
�、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^(guò)清明節的?
2、教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3、集體制作花圈。教師：無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的.幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現在，先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫(xiě)挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4、掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應注意的事項(要嚴肅，不亂講話(huà)，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬著(zhù)花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。
大班的清明節活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間：
20××年4月×日早上
活動(dòng)地點(diǎn)：
××
參加人員：
大班年級組全體幼兒、教師
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、在途中欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
活動(dòng)準備：
1、事先開(kāi)展“掃墓”教育活動(dòng)。
2、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的衣服、運動(dòng)鞋。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前準備：各班做好活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準備工作。
二、活動(dòng)安排：
1、9:00準備物品，門(mén)口集合，向××出發(fā)。
2、到達目的.地，整理隊伍;
3、清明節掃墓程序
第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻花
第四項：教師介紹烈士事跡
三、注意事項
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況，調整實(shí)際組織時(shí)間
四、掃墓結束，尋找春天
五、整隊回園
六、組織幼兒談話(huà)
大班的清明節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)時(shí)間：
4月3日、4月4日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
戶(hù)外、大自然
三、活動(dòng)目標：
1、讓孩子走近自然、親近自然，感受春天的美景，感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
2、培養親子之間的情感。
3、學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結春天的景色。
四、活動(dòng)準備：
照相機、手機
五、活動(dòng)介紹：
清明節是我國的傳統節日，清明節來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正開(kāi)始了。
春天的詩(shī)很美，春天的夢(mèng)很甜，春天的腳步更快。傾聽(tīng)春天的聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明節讓我們一起踏青、放風(fēng)箏、尋找關(guān)于春天的'景色吧。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、利用清明節假期，家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒一起去到大自然，踏青、放風(fēng)箏、尋找春天等等。
2、任選一種（可踏青，可放風(fēng)箏，可尋找春天的事物）敘事型留下美好瞬間，將照片在假期前一天上傳到班級QQ群。
3、教師制作PPT幻燈片
4、教師借助幻燈片進(jìn)行活動(dòng)
�。�1）回憶春游情景，讓幼兒總結一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡
�。�2）學(xué)習古詩(shī)
《清明》
杜牧
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《寒食》
韓翃
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
�。�3）仿編兒歌
春天來(lái)了……
假期，家長(cháng)和孩子可以通過(guò)踏青春游，讓幼兒們了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好，踏青的過(guò)程中帶孩子認識各種花草，它們的名字，花的顏色，有幾個(gè)花瓣。從中都可以豐富孩子們的探索發(fā)現能力和孩子的空間想象能力！
“草場(chǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。古語(yǔ)都在說(shuō)春天是放風(fēng)箏的季節。沒(méi)當空中飛舞大大小小的風(fēng)箏，春天真的近了，又近了一些。用放風(fēng)箏的方式迎接春天，那是最恰如其分的。
爸爸媽媽和孩子一起參與放風(fēng)箏的活動(dòng)，親子之間其樂(lè )融融，可以促進(jìn)孩子心理和情緒發(fā)展的極好方式。放風(fēng)箏時(shí)，孩子仰望扶搖直上的風(fēng)箏，可以使其心曠神怡，催人奮發(fā)向上，鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力。比起讓孩子整天待在家里，培養，看電視，放風(fēng)箏有太多的好處和意義，所以請爸爸媽媽們珍惜這大好春光，帶孩子去放風(fēng)箏吧。
大班的清明節活動(dòng)方案14
【設計思路】
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想。
【活動(dòng)目的】
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
【活動(dòng)準備】
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月4日清明節)
2、教師講述清明節的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀念碑》。
現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
【結束部分】
教師講述清明節的一些習俗供幼兒了解。
活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步了解清明節的天氣特征及風(fēng)俗。
2、理解詩(shī)歌的含義，體驗詩(shī)歌中表達的哀傷之情，并對唐詩(shī)產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引出主題
1、小朋友們記錄了清節前后的天氣變化，發(fā)現了什么?(有時(shí)天氣晴朗，有時(shí)細雨綿綿)
2、天氣晴朗的時(shí)候你有什么感覺(jué)?(高興)細雨綿綿的時(shí)候又有什么感覺(jué)?(煩惱、不開(kāi)心)
二、理解詩(shī)歌
1、出示掛圖，播放古詩(shī)錄音。
2、提問(wèn)：詩(shī)里寫(xiě)的是什么樣的天氣?詩(shī)人的心情怎么樣?想一想為什么會(huì )這樣?心情不好怎么辦?他怎么找酒家?牧童是怎么做的?
教師邊提問(wèn)，邊結合掛圖解釋詩(shī)歌中的'詞“欲斷魂”、“借問(wèn)”、“牧童”、“遙指”，幫助幼兒理解。
三、幼兒學(xué)念古詩(shī)
1、聽(tīng)磁帶，體味念古詩(shī)和平日里講故事、說(shuō)話(huà)的聲調、發(fā)音有什么不同。鼓勵幼兒按照磁帶中的方式跟念古詩(shī)。
2、嘗試邊念古詩(shī)邊用體態(tài)語(yǔ)言表現古詩(shī)的內容。
四、總結：
我國唐朝出了很多著(zhù)名的詩(shī)人，寫(xiě)了很多優(yōu)秀的詩(shī)，以后我們還會(huì )學(xué)更多的唐詩(shī)。
大班的清明節活動(dòng)方案15
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月xx日
活動(dòng)名稱(chēng)：清明節
活動(dòng)目的：
1。了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗。
2。知道尊重長(cháng)輩、懷念先祖。
3。懂得珍惜今天的`幸福生活。
活動(dòng)準備：PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┕旁�(shī)引入主題
教師：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？
�。ǘ┲v述清明節的由來(lái)
教師介紹清明節的由來(lái)。
清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交。是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。
�。ㄈ┯^(guān)看圖片及視頻
教師出示事先準備好的PPT課件，觀(guān)看人民英雄紀念碑畫(huà)面，了解清明節懷念先祖的視頻。
�。ㄋ模┙榻B習俗
教師：清明節這天有很多的習俗，在清明節這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹(shù)等。
教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。
【大班的清明節活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
大班清明節活動(dòng)方案07-17
大班清明節活動(dòng)方案06-05
清明節大班活動(dòng)方案02-16
大班清明節活動(dòng)方案03-31
大班清明節主題活動(dòng)方案11-11
大班幼兒清明節活動(dòng)方案11-03
大班清明節活動(dòng)方案7篇07-17
大班清明節活動(dòng)方案(7篇)07-17
清明節大班主題活動(dòng)方案11-11