幼兒園工作計劃

時(shí)間:2024-06-11 09:09:13 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園工作計劃[匯編2023篇]

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編收集整理的幼兒園工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園工作計劃[匯編2023篇]

幼兒園工作計劃1

  一、指導思想

  在新學(xué)期,堅持以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,規范與發(fā)展并舉。認真落實(shí)區教育局和鄉幼教辦的工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展。

  二、工作目標

  1.創(chuàng )造有利條件,營(yíng)造安全校園,細化常規管理。堅持以強化管理為手段,大力推進(jìn)依法治教,進(jìn)一步規范、完善各項管理細則,發(fā)揮管理效能,內強素質(zhì),外塑形象,推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化、常規化、精致化和精細化。

  2.加強師德建設,提升教師素質(zhì),強化隊伍素質(zhì)。完善師德建設的監督考核和評價(jià)辦法,切實(shí)規范教師職業(yè)行為,采取有效措施,通過(guò)各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)、研討、征文活動(dòng)、會(huì )課比賽、考核評比等方式,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  3.組織多彩活動(dòng),提高保教質(zhì)量,美化班級環(huán)境。加強班級環(huán)境創(chuàng )設和班級常態(tài)管理研究,抓好班主任隊伍建設,抓實(shí)各項常規工作的評比,營(yíng)造有利于幼兒成長(cháng)的環(huán)境,開(kāi)展常規管理星級班的評比活動(dòng),提高班級管理的針對性和實(shí)效性。

  4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力,泛化網(wǎng)絡(luò )平臺。堅持以鞏固提

  升為重點(diǎn),加快推進(jìn)幼兒園建設,做好幼兒園家長(cháng)資源的建立和運用,加大教育信息化傳播力度,提高專(zhuān)用教室的利用率,加強幼兒園家長(cháng)工作的開(kāi)發(fā)和管理。

  三、具體措施幼兒園

  (一)以“內涵”為主體,著(zhù)力構建和諧的管理文化

  1、重視師幼安全,優(yōu)化衛生保健,營(yíng)造安全和諧校園。

  (1)繼續對教師進(jìn)行安全教育培訓,對幼兒開(kāi)展有計劃的安全教育和安全實(shí)戰演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

  (2)加強一日活動(dòng)安全管理,細化日常工作要求。

  (3)設立兼職保健大夫崗位,規范衛生保健工作,促進(jìn)幼兒身心健康。

  2、抓好制度文化建設。

  (1)完善管理機制。圍繞“制度化、規范化、長(cháng)效化”的管理目標,本學(xué)期將繼續加強幼兒園各項規章制度的學(xué)習和修訂,推行門(mén)衛管理制度,外來(lái)人員進(jìn)園門(mén)嚴格執行登記制度;完善后勤管理制度,嚴格做好幼兒園財產(chǎn)的采購、登記、保管等手續,切實(shí)發(fā)揮管理制度的效能,確保每項活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施都有章可循,有章可依。

  (2)實(shí)施精細管理。幼兒園各班要根據新學(xué)期工作重點(diǎn),關(guān)注過(guò)程,關(guān)注細節,精心組織好每一種制度的`到位,每一項任務(wù)的落實(shí),各條線(xiàn)要有計劃地實(shí)施精細化管理,努力在“精”字上動(dòng)腦筋,在“細”字上做文章,在“實(shí)”字上下功夫,使精細化管理逐漸成為一種習慣,一種品質(zhì),一種作風(fēng)。

  (3)細化考核評比。幼兒園將繼續加強對教師工作的評價(jià),要重新審視教職員工的考核評價(jià)辦法,適時(shí)修改和補充部分條款,使考核評價(jià)更為合理;使對教師的評價(jià)做到既看教學(xué),又看師德;既看工作實(shí)績(jì),更看平時(shí)表現,充分調動(dòng)教師工作的熱情。

  (二)以“發(fā)展”為主流,著(zhù)力打造優(yōu)秀的教師群體

  一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開(kāi)展的重要保障。本學(xué)期,幼兒園將立足園本、立足發(fā)展,充分發(fā)揮教師的最大潛能,采用自主培養的方式,充實(shí)骨干教師隊伍,提高教師整體素質(zhì),推動(dòng)幼兒園發(fā)展。

  1、加強師德建設,逐步提升教師素質(zhì)。

  (1)以師德師風(fēng)建設為重點(diǎn),組織教師深入學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》,加強教師的理論指導。認真開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),引導教師確立敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的優(yōu)良師風(fēng),明確新時(shí)期師德的新內涵、新要求,高揚“愛(ài)與責任”的師魂,提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開(kāi)展“優(yōu)秀園丁”的評選,積極構建師德評價(jià)機制,運用教師評議、家長(cháng)座談、調查問(wèn)卷等多種手段,定期考評教師的師德行為表現,促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高。

  (2)幼兒園本學(xué)期依然高度重視骨干教師的培養,為青年教師成長(cháng)提供機會(huì )。一是每位青年教師要努力做到“六個(gè)一”,即讀一本教育教學(xué)理論著(zhù)作,寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記,上好一節教學(xué)研究課,設計一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例,撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的教研論文、案例或總結,參與一個(gè)教學(xué)研究課題,努力使自己迅速成長(cháng)為骨干教師;二是充分

  發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用,通過(guò)研討、考核等方式促進(jìn)他們進(jìn)一步成長(cháng);三是抓好青年教師的各級各類(lèi)評比競賽,力爭通過(guò)青年教師的自身感悟、主動(dòng)學(xué)習,提升自己的業(yè)務(wù)水準。開(kāi)展“快樂(lè )10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

  (3)繼續發(fā)揮家長(cháng)的監督作用,讓家長(cháng)全面客觀(guān)評價(jià)教師,不斷規范教育行為。

  2、加強班子建設,整體優(yōu)化教師隊伍。

  擁有一支政治堅定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、團結協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進(jìn)一步加強班子隊伍建設,使全體班子成員既要嚴以律己,又要扎實(shí)工作,更要講究實(shí)效;既要顧全大局,又要創(chuàng )新工作,更要關(guān)注自身發(fā)展。

  首先,強化“四種意識”——學(xué)習意識、責任意識、率先意識、創(chuàng )新意識。各班子成員要堅持與時(shí)俱進(jìn),自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)習,從學(xué)習中找差距,從差距中求發(fā)展;要強化責任意識,進(jìn)行民主管理,敢于管理,善于管理;要身體力行、以身作則,做到以德立威,以才增威,以誠待人,以正服人;要克服工作中的畏難情緒,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,提高管理績(jì)效。

  其次,提高“四項能力”——調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力。各班子成員要扎實(shí)開(kāi)展條線(xiàn)工作,經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)調查了解,廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn),幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;要認真參加每周一次的行政例會(huì ),認真研究和分析前

  一周工作中存在的問(wèn)題,積極思考和安排下一周的工作。要認真實(shí)施“精細化”管理,強化“精細化”管理的意識,落實(shí)精細化的管理措施,提高管理的執行力,力爭形成精細化的管理特色。

  (三)組織多彩活動(dòng),注重過(guò)程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量。

  1.要求教師合理制定班級學(xué)期計劃,計劃要求操作性和實(shí)施性強。

  2.組織有效教研,加強老師互聽(tīng)和領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課力度,提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.深入開(kāi)展早期閱讀,增設經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養。

  4.結合日常和慶“六.一”活動(dòng),為每位幼兒提供展示自我的機會(huì )和條件。

  5.利用小學(xué)有效資源,通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、參觀(guān)小學(xué)生一起上課、等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

  四、密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,形成有效家園合力。

  1.成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì ),積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園建設的意見(jiàn)和建議。

  2.采用請進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式,開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),提高家長(cháng)參與幼兒園教育的力度。

  3.根據幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長(cháng)資源,請家長(cháng)體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。

  4.利用“家園直通車(chē)”“精彩瞬間”“幼兒評價(jià)表”等網(wǎng)絡(luò )和書(shū)面形式,對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

  五、具體工作安排

  二月份:

  1、制定各類(lèi)計劃,修訂各類(lèi)人員考核細則

  2、穩定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規和行為習慣培養。

  3、落實(shí)幼兒一日常規要求和教工一日活動(dòng)操作細則

  4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  三月份:

  1、開(kāi)展教師讀書(shū)會(huì )

  2、教育資源庫的建立與使用

  3、交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。

  4、組織全體教師的教學(xué)評比活動(dòng)。

  四月份:

  1、班級環(huán)境創(chuàng )設評比

  2、消防安全演習(具體方案附后)

  3、課題研究活動(dòng)展示

  4、組織各班外出踏青活動(dòng)。

  五月份:

  1、教師“愛(ài)與責任”演講比賽

  2、“陽(yáng)光藝術(shù)節”準備工作

  3、領(lǐng)導班子“四種意識”、“四項能力”專(zhuān)題會(huì )議

  4、開(kāi)展大班幼小銜接工作

  5、幼兒美術(shù)作品展覽或社區作畫(huà)

  六月份:

  1、舉辦“陽(yáng)光藝術(shù)節”活動(dòng)

  2、進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。

  3、“優(yōu)秀園丁”評比活動(dòng)

  4、班級管理工作總結交流

  七月份:

  1、青年教師“六個(gè)一”專(zhuān)項檢查

  2、幼小銜接工作指導,大班畢業(yè)典禮。

  3、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結

幼兒園工作計劃2

  一、指導思想:

  認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》始終堅持以“一切為了孩子;實(shí)施素質(zhì)教育、培養幼兒全面發(fā)展,為孩子的終身學(xué)習打下堅實(shí)的基礎;讓孩子們在歡笑中成長(cháng)、在快樂(lè )中獲得智慧”為辦園宗旨,以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探索的過(guò)程中,激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習的興趣”為辦園理念,以“尊重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒‘學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人’”為教育目標。繼續完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設,加速教師教育觀(guān)念的轉變,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  1、認真學(xué)習《幼兒園指導綱要》,深入領(lǐng)會(huì )《綱要》精神,積極轉變教育觀(guān)念。

 。、強化幼兒一日生活常規,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

 。、加強教師的培訓和指導,促使其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

 。、嘗試園本課程的開(kāi)發(fā)與研究。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,轉變觀(guān)念

  組織教師深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象,經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過(guò)程中,要防止簡(jiǎn)單化現象,幫助教師把握理念內涵,切實(shí)轉變教育觀(guān)念。

 。ǘ╅_(kāi)展活動(dòng),提高質(zhì)量

  1、組織開(kāi)展園內各項活動(dòng),切實(shí)轉變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習方法,營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂(lè )、玩中思、玩中探,充分培養他們的想象力和創(chuàng )造力。

  2、舉行“元旦”文娛匯演比賽,各班至少要有2個(gè)節目參賽。

 。ㄈ﹦(chuàng )造機會(huì ),提高素質(zhì)

  1、組織教師基本功競賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動(dòng),比賽內容包括彈唱、說(shuō)、跳、寫(xiě)、畫(huà)、做等六個(gè)方面。

  2、結合學(xué)科組建設,積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。認真組織好園內公開(kāi)課、示范課、研究課等活動(dòng),形成積極向上、相互研討的`良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

 。ㄋ模┣袑(shí)做好衛生保健、校園安全工作

  幼兒年齡小,安全工作責任重于泰山,為了讓幼兒能夠生活在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中,我園應重視安全工作的開(kāi)展,把安全工作責任到每位保教人員,明確各崗位的安全職責。制定嚴格的安全檢查和預防制度,密切關(guān)注幼兒的安全,及時(shí)消除潛在的安全事故隱患。平時(shí)加強各類(lèi)硬件設施的安全檢查,如檢查幼兒園大型玩具、查看有無(wú)損壞現象或不安全的因素,及時(shí)記錄下異常的情況,及時(shí)維修。剪刀、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方,以免發(fā)生危險。

  四、具體安排:

  九月份:

  1、制訂幼兒園各項計劃,完成開(kāi)學(xué)初各項表格的填寫(xiě)。

  2、穩定新生情緒,加強幼兒常規訓練。

  3、結合教師節,開(kāi)展尊師重教主題活動(dòng)。

  4、開(kāi)展迎中秋活動(dòng)。

  5、開(kāi)展以“防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。

  6、開(kāi)展常規教研活動(dòng)。

  7、幼兒園整體環(huán)境布置。

  十月份:

  1、開(kāi)展常規教研活動(dòng)。

  2、開(kāi)展以“交通安全”為主題的安全教育活動(dòng)。

  3、組織教師基本功比賽。

  4、開(kāi)展幼兒繪畫(huà)比賽。

  十一月份:

  1、組織教師學(xué)習,上交心得。

  2、繼續開(kāi)展常規教研活動(dòng)。

  3、對家長(cháng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。

  4、開(kāi)展食品衛生安全主題活動(dòng)。

  5、開(kāi)展幼兒講故事比賽。

  十二月份:

  1、各班做好“慶元旦”宣傳工作與準備工作。

  2、繼續開(kāi)展常規教研活動(dòng)。

  3、組織教師基本功比賽。

  4、開(kāi)展親子冬季運動(dòng)會(huì )。

  5、開(kāi)展消防安全主題活動(dòng),組織師生進(jìn)行安全演練。

  一月份:

  1、檢查班級工作與學(xué)期安全工作。

  2、學(xué)期工作總結。

  3、各班做好學(xué)期結束工作。

  4、做好各項資料的整理歸類(lèi)工作。

幼兒園工作計劃3

  時(shí)光飛逝,我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿(mǎn)了新的活力、新的青春、新的期望。當然,在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。以下是個(gè)人工作計劃。

  一、基本狀況分析:

  本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,現有幼兒15名,其中男孩8名,女孩7名。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理潛力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。在一日常規方面也構成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。在語(yǔ)言表達方面,孩子們都學(xué)會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。就應說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了必須的成績(jì),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們更多機會(huì ),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語(yǔ)言表達潛力等。

  二、總目標:

  本學(xué)期,我們將繼續認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導,用心開(kāi)展奧爾夫音樂(lè )、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子入手,努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)其健康、自由、快樂(lè )地發(fā)展!队變航逃笇ЬV要》精神,從過(guò)去式的組織者,講授者,轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據我班幼兒的實(shí)際狀況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,用心引導,把握好教育的時(shí)機,并組織生動(dòng),搞笑的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。

  三、發(fā)展目標:

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:

  1、適應幼兒園的群眾生活,鞏固獨立進(jìn)餐和入廁的習慣,學(xué)習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習坐、站、走的正確姿勢。

  2、了解簡(jiǎn)單的保健衛生知識,認識五官及主要功能,懂得并學(xué)習保護;樂(lè )于理解疾病預防和治療,懂得健康的重要性。

  3、愛(ài)吃多種食物,養成主動(dòng)喝水的習慣。

  4、明白并學(xué)習避開(kāi)日常生活中的電、火、車(chē)輛等不安全因素。

  5、愉快參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習注意傾聽(tīng),理解日常用語(yǔ);繼續學(xué)習用普通話(huà),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達自己的愿望和需要;聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調節自己的行為。

  2、喜歡讀兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū),并樂(lè )意表達自己的感受。

  3、學(xué)說(shuō)普通話(huà),學(xué)習完整地表達自己的要求。

  4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì )大聲表述,在日;顒(dòng)中不叫喊。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域:

  1、在老師的啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè )意招呼熟悉的人,學(xué)習有禮貌地求助和感謝他人的幫忙。

  2、喜歡和同伴一齊游戲,學(xué)習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂(lè )。

  3、逐漸理解老師的推薦和指示,鞏固幼兒的`良好習慣,明白遵守群眾生活中的基本規則。

  4、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。

  5、喜歡參與各種節日活動(dòng),體驗節日快樂(lè )的氛圍。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:

  1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長(cháng)時(shí)間,嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。

  2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲、現象,感知事物的特征,學(xué)習進(jìn)一步的分類(lèi)、比較。

  3、引導幼兒在熟悉的生活中構成初步的數概念。

  4、親近大自然、喜歡并學(xué)習愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、在成人的引導下,能注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的花草樹(shù)木、小動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和觀(guān)看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。

  3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習用畫(huà)、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現熟悉物體的粗略特征。

  4、用正確、自然的聲音唱歌,感受歌曲中的節奏和情緒。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:

  1、組織各種戶(hù)外活動(dòng)、體育游戲等培養幼兒對活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強其體質(zhì)。

  2、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,為幼兒帶給多種運動(dòng)器具、自制玩具,引導幼兒會(huì )玩、愛(ài)玩。

  3、注重平時(shí)的觀(guān)察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。

  4、透過(guò)各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應潛力。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、培養幼兒能堅持說(shuō)普通話(huà),并使用正確的普通話(huà),透過(guò)個(gè)別談話(huà),自由活動(dòng),指導個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習。

  2、透過(guò)教學(xué)活動(dòng),區角活動(dòng)培養幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà),不隨便插話(huà),養成在群眾活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。

  3、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,注重個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )在群眾面前講話(huà)。

  4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、群眾面前表達自己的意思。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域:

  1、利用節假日讓幼兒感受、觀(guān)察家人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì )尊重成人的勞動(dòng),學(xué)會(huì )幫忙成人做一些力所能及的事,學(xué)會(huì )關(guān)心成人。

  2、逐漸理解老師的推薦和指示,鞏固幼兒的良好習慣,明白遵守群眾生活中的基本規則。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:

  1、明白春、夏季節的名稱(chēng)及一些顯著(zhù)特征,初步了解季節與人們的生活關(guān)系。

  2、利用散步、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習使用感官,感知季節的變化,引起幼兒觀(guān)察的興趣。

  3、選取適合小班幼兒的活動(dòng)資料,引導幼兒用心地投入活動(dòng),初步探索觀(guān)察簡(jiǎn)單的科學(xué)現象。

  4、透過(guò)各種活動(dòng)和智力游戲、主角游戲等開(kāi)發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒創(chuàng )造力的發(fā)展。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、利用各種繪畫(huà)手段與方法培養幼兒對繪畫(huà)的興趣,初步學(xué)習用印章、棉簽、手指、油畫(huà)棒等作畫(huà)。

  2、學(xué)習粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能,用搓、團、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。

  3、透過(guò)音樂(lè )活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì )用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。

  4、透過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵幼兒大膽表現自己。

  五、日常生活:

  1、為每位幼兒帶給表現自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機會(huì ),增強自信心和自尊心。

  2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律和尊重他人。

  3、充分利用家庭、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)同伴的情感。

  4、豐富和正確使用禮貌用語(yǔ):你好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣等。

  5、透過(guò)教師提醒和教育,培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生的良好習慣。

  六、家長(cháng)工作:

  1、透過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式向家長(cháng)反映孩子的變化和異常,了解家長(cháng)的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

  2、利用孩子接送的時(shí)間,與家長(cháng)進(jìn)行應對面地交流,真實(shí)反映孩子在園狀況,了解孩子在家狀況,爭取家長(cháng)的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

  3、寫(xiě)好《幼兒成長(cháng)檔案》,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園狀況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長(cháng)摘記等,增強家長(cháng)的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動(dòng)作用,使《幼兒成長(cháng)檔案》成為教師和家長(cháng)之間溝通的橋梁。

  4、本學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng),安排教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩等活動(dòng),讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)狀況,從而優(yōu)化家庭教育行為。

  七、安全工作:

  1、將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(個(gè)性是較特殊的幼兒);

  2、認真做好晨檢工作,做到一看、二問(wèn)、三檢查;

  3、嚴格使用接送制度;當天常清點(diǎn)人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;

  4、老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和潛力;

  5、班上使用電器要有專(zhuān)人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;

  6、及時(shí)發(fā)現班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著(zhù)的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;

  7、隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現狀況及時(shí)報告醫務(wù)所。

  總之,我們的工作雖然這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè )的班級生活中健康的成長(cháng),就是我們每位老師的心愿。

  八、每月工作安排:

  二月份:

  1、完善環(huán)境布置。

  2、選取主題教學(xué)資料。

  3、做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒。

  4、建立正常的教學(xué)秩序,開(kāi)展午間操、早操活動(dòng)。

  三月份:

  1、繼續做好幼兒的情緒穩定工作。

  2、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。

  3、對幼兒進(jìn)行常規的培養和各方面好習慣的培養。

  4、召開(kāi)小班級段家長(cháng)會(huì )

  5、繼續結合季節特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)

  6、開(kāi)展親子種植活動(dòng)。(種大蒜)

  7、安全教育活動(dòng):養成良好的自律意識,不抓人、不咬人,與同伴友好相處!

  四月份:

  1、主題活動(dòng):我喜歡的動(dòng)物

  2、繼續開(kāi)展一日常規管理活動(dòng)

  3、安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話(huà)

  五月份:

  1、開(kāi)展主題:“千字文體操比賽”。

  2、結合季節繼續調整環(huán)境創(chuàng )設

  3、“五一”勞動(dòng)節慶;顒(dòng)

  4、準備慶“六一”節目

  六月份:

  1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。

  2、節日教育:端午節的來(lái)歷。

  3、認識夏季的各種水果。

  七月份:

  1、學(xué)期班務(wù)總結、個(gè)人工作總結。

  2、幼兒假期安全教育。

幼兒園工作計劃4

  保教工作

  1、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意,程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2、繼續組織幼兒開(kāi)展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng),收集相關(guān)的材料。

  3、對幼兒的作品進(jìn)行展示。

  教育教學(xué)工作

  1、樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的觀(guān)點(diǎn),精心設計幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節來(lái)培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。在活動(dòng)中注意增強幼兒的學(xué)習興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現自己、展現自己的機會(huì )。

  2、本學(xué)月重點(diǎn)是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。

  3、精心設計布置教室的環(huán)境及區域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4、對周?chē)h(huán)境感興趣,通過(guò)觀(guān)察比較、討論,了解樹(shù)木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的'色彩。

  5、利用“圣誕節”“元旦節”的到來(lái)以圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育,通過(guò)文化節日教育,懂得感受喜慶快樂(lè )。

  6、開(kāi)展本月教育教學(xué)活動(dòng)主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀(guān)察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個(gè)勇敢的孩子。

  家長(cháng)工作

  1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

  2、做好幼兒全面家訪(fǎng)工作,聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。

幼兒園工作計劃5

  一、指導思想

  新學(xué)期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據,認真執行教委辦布置的工作任務(wù),一是用心、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發(fā)展,為家長(cháng)的服務(wù)”,厲行本行職責。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內涵發(fā)展為主線(xiàn),以提升學(xué)園教育為宗旨,以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì),更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。同時(shí)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全園工作細節,以創(chuàng )新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,使學(xué)園在原有的基礎上再提高辦園聲譽(yù)。

  二、工作目標和具體措施

  (一)安全保健工作

  1.每周通過(guò)學(xué)習安全防范知識,請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識,開(kāi)展一次師生安全知識問(wèn)答,組織兩次安全演習等活動(dòng),全面提高師幼安全意識和應急突發(fā)事件的能力

  2.通過(guò)例會(huì )組織員工學(xué)習《一日活動(dòng)安全管理細則》,將安全責任落實(shí)到班級每天保教工作環(huán)節中,使安全防范達到規范化,已達到營(yíng)造溫馨的平安校園。

  3.嚴格規范保育工作和衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,全面做好學(xué)園防病防疫工作,確保幼兒在園身心健康成長(cháng)。

  4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品,對食品、廚房、寢室、公共場(chǎng)所的衛生監督和安全防范的指導。

  (二)教師隊伍培養

  期初組織老師深入學(xué)習《幼兒園環(huán)境設置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《倡導師德師風(fēng)》等,以全面提高教師理論素質(zhì)的實(shí)際應用能力。具體辦法:

  1、鼓勵教師利用休假參加繼續教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修。

  2、通過(guò)美術(shù)課題教研活動(dòng)及師徒結對指導提升教育教學(xué)組織能力。

  3、鼓勵老師通過(guò)自身長(cháng)處發(fā)揮才干,融會(huì )貫通的做好班級配合的組織教育能力,促使班級和諧發(fā)展。

  4、每月舉辦師生讀書(shū)沙龍活動(dòng),提高師生人人好讀書(shū)香的習慣,以濃厚的讀書(shū)文化氛圍推動(dòng)校園書(shū)香的建設。

  5、針對興趣小組的開(kāi)展,著(zhù)重培養幼兒交往能力、學(xué)習能力、技能發(fā)展、品德方面等提升,以達到落實(shí)素質(zhì)教育的方針精神。

  6、成立團支部,通過(guò)團活動(dòng)增進(jìn)老師相互的學(xué)習作用,以提高整體教學(xué)能手水平。

  (三)教研“課題”活動(dòng)開(kāi)展

  1、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲”的現場(chǎng)教研工作,促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動(dòng)水平得到提升

  2、進(jìn)一步鼓勵老師做好信息報導工作,分配主要報道負責人,特別要引導青年教師多寫(xiě)作,勤反思,勤報導,以促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),計劃能培養出能說(shuō)會(huì )寫(xiě)德才兼備的老師兩個(gè)。

  3、以樹(shù)德育為先,評選德育工作者及德育家長(cháng)若干名,同時(shí)在日常上注重幼兒自理能力培養,幫助幼兒在生活上有獨立性。

  4、通過(guò)舉辦小小運動(dòng)會(huì )及節日相關(guān)活動(dòng),慶“六一”系列活動(dòng),培養幼兒意志能力和交往能力,同時(shí)評選出10%三好幼兒。

  5、在教學(xué)上著(zhù)重開(kāi)發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,以提高幼兒想象能力、思維能力、觀(guān)察能力和語(yǔ)言的表達能力。

  6、通過(guò)有目的環(huán)境創(chuàng )設、游戲活動(dòng)開(kāi)展,創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習愉快的'氛圍,使師生。

  7、每月指派一名老師下早教親子活動(dòng)課組織展示,及指導好xxx常課。

  8、各段老師落實(shí)好每周“美術(shù)”課題,組織好興趣小組班的指導。

  9、通過(guò)舉辦保育員技能比賽活動(dòng)、老師基本工練兵活動(dòng),促進(jìn)師資素質(zhì)提升。

  10、各段長(cháng)老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示)

  (四)后勤工作管理

  1、加強安全責任人管理工作。督促護導師值班制度,落實(shí)安全工作責任書(shū)簽約制度,加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。

  2、嚴格執行請假制度,督促用餐時(shí)間、戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及保安人員守崗時(shí)間。

  3、落實(shí)安全考核制度(特望教學(xué)、x育xx)。凡因工作中出現安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消期末評優(yōu)資格及獎金。

  4、擬定好安全預案制度,組織兩次以上的安全防范演練,以有效的提高師生自我安全防范的意識。

  5、由xx開(kāi)展一次保育工作例會(huì )進(jìn)行學(xué)習交流活動(dòng),嚴格要求保育工作的規范(寢室整理、擦桌等)

  6、任命xxx教日常工作。

  (五)學(xué)園活動(dòng)開(kāi)展

  進(jìn)一步豐富校園生活活動(dòng),提高幼兒在園學(xué)習欲望和社會(huì )交往的能力。

  1、各班開(kāi)展“美術(shù)特色”課題展示活動(dòng),提高幼兒的審美能力;

  2、繼續倡導班段開(kāi)展幼兒“圖書(shū)閱讀節”活動(dòng)

  3、x份借以“植樹(shù)節”為主題教育契機,開(kāi)展美化班級,清潔周邊環(huán)境。

  4、x份開(kāi)展“榕榕杯第二屆”校園歌詠比賽活動(dòng)。

  5、x份開(kāi)展“文明進(jìn)校園”師生手工共享活動(dòng)(感恩活動(dòng))。

  6、x份開(kāi)展慶!傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\動(dòng)會(huì )”,體藝系列活動(dòng);

  7、指導大班段幼小銜接工作組織活動(dòng)方案。

  8、各興趣小組認真擬定指導的項目計劃,每月集中匯報及交流,期末做好匯報展示。

  9、以班段開(kāi)展每?jì)芍芤淮蔚皆缃讨行睦只顒?dòng)

  (六)家園社區工作

  1、成立第x小小運動(dòng)會(huì )籌備小組(阿查、特望擬活動(dòng)方案)。

  2、邀請安海衛生院保健專(zhuān)家為家長(cháng)進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》。

  3、大力宣傳早教的重要性,鼓勵家長(cháng)多參與到校園親子活動(dòng)中,特別要倡導家長(cháng)通過(guò)周末參加早教課堂輔導班,以更好意識提升培養下一代人才。

  4、加強興趣班的業(yè)務(wù)指導工作

  5、組織幼兒親近大自然春游活動(dòng)

  三、月份安排

  x、x月份

  1、各班做好開(kāi)學(xué)各項準備工作,建立常規的教育教學(xué)秩序。

  2、各班清潔班級環(huán)境(要求結合本班特色布置),創(chuàng )設班級區角(觀(guān)察角和植物角),鼓勵自制區角教玩具。

  3、年段組織教研調整上學(xué)期不足,完成本學(xué)期工作補充計劃。

  4、期初下班安全、衛生及幼兒一日常規檢查。

  5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習“美術(shù)、計劃、環(huán)境創(chuàng )設等。

  6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂(lè )”感恩活動(dòng)

  7、借助植樹(shù)節開(kāi)展:小段“我愛(ài)小樹(shù)苗”手工黏貼活動(dòng),中大段到周邊社區“我們一起清潔環(huán)境”活動(dòng)。

  8、啟動(dòng)周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動(dòng)

  x月份

  1、各班段舉行“第x屆幼兒圖書(shū)閱讀”節交流活動(dòng)照片展

  2、xx月中旬舉行第x屆“xx幼兒卡拉ok”比賽(地點(diǎn):設在早教二樓)

  3、美術(shù)課題第一階段的交流活動(dòng)(以老師的作品為主)。

  4、保育衛生工作和保健知識的學(xué)習及解讀,下旬舉行保育員操作工作的表演。

  5、舉行一次大班段安全自我防范問(wèn)答題比賽。

  6、各興趣小組活動(dòng)開(kāi)展匯報。

  7、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)(全園以美術(shù)課題展示)。

  x月份

  1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動(dòng)事項。

  2、各段開(kāi)展鄉土文化傳承教育周——《勞動(dòng)最光榮》,大段——“我會(huì )畫(huà)”線(xiàn)描畫(huà)活動(dòng)。

  中段——“我會(huì )做”手工折紙活動(dòng)。小段——“我會(huì )唱”閩南童謠

  3、各班舞蹈檢驗指導。

  4、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節目活動(dòng)

  5、慶五一節,舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動(dòng)

  6、舉行為期三天“第五屆小小運動(dòng)會(huì )”系列活動(dòng)

  7、評選大中小班級“文明禮貌”各一班及班級人數10%三好幼兒

  6、x月份

  1、舉辦慶六一文藝匯演及“區角自由活動(dòng)手工類(lèi)”玩具,每班10件。

  2、大班“幼小銜接”教育教學(xué)活動(dòng)檢驗與指導及組織成功小學(xué)。

  3、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶;顒(dòng)暨“社區綠色親子”活動(dòng)。

  4、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評估及教師教育質(zhì)量評估,填寫(xiě)幼兒手冊。

  5、完成各項文字資料,并整理歸檔,推選優(yōu)秀文章等參加各級評比。

  6、統計投稿先進(jìn)者。召開(kāi)期末總結經(jīng)驗交流會(huì )。提供下學(xué)期工作思路

  7、幼兒園財產(chǎn)清點(diǎn),安排暑假值日時(shí)間表。

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  根據近期自身的職業(yè)發(fā)展規劃,那么一定要準備好一份工作計劃。工作計劃可以幫助我們的更好的推進(jìn)項目落地執行,規劃我們后期的工作重點(diǎn)。什么樣的'工作計劃才是有效的?因此,欄目特意整理了幼兒園后勤工作計劃2023,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

幼兒園工作計劃6

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學(xué)期我園開(kāi)設兩個(gè)班,現在共有幼兒76名,其中有女孩38名。部分幼兒通過(guò)中班一年的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問(wèn)題,幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期也有部分新生,我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情。

  細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個(gè)別幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有小便次數較多的幼兒,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好坐姿的培養,對幼兒的坐姿情況做好記錄。

  積極配合醫務(wù)人員為幼兒打預防針等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續加強幼兒的常規培養。常規的`好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

  在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標,及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

  繼續培養幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習培養,幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì )自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。

  學(xué)期初我們還開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活情況,積極配合幼兒園。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送制度、自選活動(dòng)、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

  四、班級管理

  1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),總結上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

  2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級財物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五、家長(cháng)工作

  做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。

  1、根據班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。

  4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況。

  5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

  6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。

  總之,我們兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!

  各月工作安排

  九月份:

  1、老生新生入園,開(kāi)展安全、常規教育。

  2、整理室內外環(huán)境布置。

  3、班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4、更新早操內容,訓練幼兒早操。

  5、結合教師節開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。

  6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

  十月份:

  1、結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新活動(dòng)。

  2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現主題)。

  3、培養良好的區域活動(dòng)常規,抓緊班級特色活動(dòng)的開(kāi)展。

  4、訓練幼兒繪畫(huà),準備參加鎮幼兒繪畫(huà)比賽。

  十一月份:

  1、為“秋季家園運動(dòng)會(huì )”做好各項準備工作。

  2、繼續完善班級環(huán)境布置(體現幼兒活動(dòng)足跡)。

  3、向老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習。

  十二月份:

  1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說(shuō)。

  2、開(kāi)展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  3、家長(cháng)開(kāi)放日。

  4、繼續完善本班區域活動(dòng),豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。

  5、教師利用自己特長(cháng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗。

  一月份:

  1、結合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。

  2、展示本班特色成果。

  3、幼兒身心發(fā)展評估。

  4、學(xué)期末家長(cháng)會(huì )。

  九月份

  1、制訂本學(xué)期教學(xué)計劃,并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng )設等工作!伴_(kāi)學(xué)寄語(yǔ)”粘貼在家園聯(lián)系上。

  2、教師技能技巧訓練及考核。(簡(jiǎn)筆畫(huà))

  3、迎接新生,穩定新生情緒;上好安全第一課,對幼兒進(jìn)行常規教育。

  4、各班召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。(9月6日)

  5、各班開(kāi)展以中秋節、國慶節為主題的創(chuàng )意美展活動(dòng)。(9月30日)

  6、隨堂聽(tīng)課,各項教學(xué)常規檢查。(教學(xué)環(huán)節、教師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動(dòng)等)

  7、健康、快樂(lè )、發(fā)展主題活動(dòng)材料整理。

  十月份:

  1、豐富活動(dòng)室區角材料,提供幼兒主動(dòng)操作的機會(huì )。

  2、組織集體備課,以年級組為單位,選擇主題,確定主備課人。(10月29日)

  3、教學(xué)常規檢查。

  4、確定秋季趣味運動(dòng)會(huì )項目,各班加強運動(dòng)項目的訓練。幼兒園秋季趣味親子運動(dòng)會(huì )。(10月24日——25日)

  5、健康、快樂(lè )、發(fā)展主題活動(dòng)總結。

  十一月份:

  1、各班教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)(11月5日——8日)

  2、各班社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案的確定。(如:參觀(guān)郵局、超市、消防隊等)

  3、開(kāi)展幼兒安全自救自護常規教育以及演練活動(dòng)。

  4、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)(11月12日)。

  5、家長(cháng)學(xué)校授課。

  十二月份:

  1、互聽(tīng)課活動(dòng),要求教師做好聽(tīng)課記錄和評課工作。

  2、教師園本培訓。(《綱要》、《規程》和《指南》的學(xué)習。

  3、教師技能技巧的培訓,韻律活動(dòng)的創(chuàng )編。

  4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動(dòng)。

  5、迎接局教學(xué)常規檢查。

  一月份:

  1、班主任工作經(jīng)驗交流。

  2、做好期末幼兒發(fā)展評價(jià),《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查。

  3、各班做好xx下半年班務(wù)工作總結,收集整理各項教學(xué)資料。

  4、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規檢查評比。

  5、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

  備注:

  各項活動(dòng)內容及時(shí)間的安排可根據教科局對幼兒園教育的要求和幼兒園的實(shí)際情況適當調整。

幼兒園工作計劃7

  幼兒園廚師工作計劃 我作為食堂的一名廚師,在思想作風(fēng)、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都得到了進(jìn)一步提高,工作上雖然取得了一些成績(jì),在今后的工作中,還要繼續努力,發(fā)揚成績(jì),取長(cháng)補短,盡職盡責地做好各項工作.展望新的一年。下面是我新學(xué)期的工作計劃,如下:

  一、認認真真做事老老實(shí)實(shí)做人不管天氣冷暖,我們自覺(jué)克服困難,嚴格按照幼兒園廚房工作條例,認認真真做好份內的工作,從不輕視洗洗切切的事情。也許,在一些人眼里,我的工作微不足道,但我想,既

  然園領(lǐng)導相信我,把這份工作給了我,我就要對得起幼兒園,對得起家長(cháng)和孩子們。做一個(gè)誠實(shí)守信的人,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人,干好自己的工作,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓領(lǐng)導放心。

  二、勤勤懇懇不計較得失大家都知道,廚房工作不像當老師,需要很高的文化修養、口才和專(zhuān)業(yè)技術(shù),廚房工作主要是認真細致,我認為還要舍得花力氣,要有樂(lè )于奉獻精神,因此在工作中我從不挑三揀

  四。服從領(lǐng)導安排和同事在一起也總是能夠節省時(shí)間提高效率,又保證了工作質(zhì)量。

  三、高度重視衛生安全工作

  1、把好采購驗收取樣、浸泡清洗操作消毒關(guān)。

  2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到一用一消毒。并做好消毒記錄。

  3、每周對廚房進(jìn)行一次徹底大掃除,確保廚房清潔無(wú)污。

  4、做到幼兒每餐熱菜熱飯,做到營(yíng)養搭配,讓孩子吃飽,吃好,讓家長(cháng)放心。

  5、搞好廚房的.衛生工作,做好生熟分開(kāi)。幼兒園食堂的安全衛生,管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩定發(fā)展,在今后工作中,我會(huì )不斷探索實(shí)踐,不斷總結反思,將食品衛生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇,更出色地完善各項工作。

幼兒園工作計劃8

  新的學(xué)期立刻開(kāi)始了,根據市婦幼保健所的要求,結合本園實(shí)際狀況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè )成長(cháng)。我們把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首位,并制定相應的計劃:

  一、加強各類(lèi)培訓工作,不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。

  1、每月對教師、保育員、伙房人員進(jìn)行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知識和技能培訓,不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業(yè)務(wù)水平;

  2、本學(xué)年重點(diǎn)是在貼合營(yíng)養膳食的條件下不斷的開(kāi)發(fā)新的菜品與各類(lèi)糕點(diǎn)的制作,提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛生保健方面的培訓。

  二、繼續做好各項消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生。

  1、做好常規的消毒工作,堅持每一天環(huán)境噴灑消毒、廁所消毒,幼兒口杯、毛巾、玩具、戶(hù)外大型玩具的消毒,每一天下班前開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈一小時(shí)等日常消毒工作;

  2、加強疾病防控的宣傳工作:采用宣宣傳欄、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信及幼兒園報等形式,結合季節、查體狀況及時(shí)向家長(cháng)進(jìn)行流行病的防治、兒童營(yíng)養飲食、良好衛生習慣的培養和養成等方面的宣傳指導工作,杜絕傳染病在我園的.發(fā)生。

  三、認真做好“三員比武”的準備工作,提高我園“三員”的實(shí)操水平。

  根據區工作安排,每年的8月份將進(jìn)行區“三員比武”活動(dòng),為了更好地參加本次活動(dòng),我園將在新學(xué)期采取“理論+實(shí)操”的形式進(jìn)行培訓和選拔。透過(guò)理論測試和實(shí)際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽,爭取取得好成績(jì)。

  四、加強幼兒營(yíng)養膳食的管理工作,不斷提高幼兒的伙食質(zhì)量。

  1、每周與伙房班長(cháng)一齊,為幼兒精心制定帶量食譜,學(xué)習研究適合兒童的營(yíng)養食譜,不斷更換增添花色品種,改善伙食,提高飯菜質(zhì)量。每一天進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行調研,針對幼兒喜愛(ài)的食物做出記錄,不愿意吃的食物做出分析,不斷的提高幼兒的伙食質(zhì)量。

  2、定時(shí)召開(kāi)伙委會(huì ),廣泛征求家長(cháng)、班級教師等多方面意見(jiàn),及時(shí)調整改善幼兒伙食。

  3、幼兒伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用,教師與幼兒伙食帳目嚴格分開(kāi),做到出入庫帳物相對,伙食帳控制在合理范圍內。

  4、本學(xué)年繼續加強對伙房的各項管理,規范進(jìn)貨渠道,定點(diǎn)采購,嚴格執行索證、索票制度和出入庫登記制度,杜絕三無(wú)產(chǎn)品的流入,保證食品衛生安全。

  五、關(guān)注疾病兒的生長(cháng)發(fā)育狀況,促進(jìn)每一位幼兒健康發(fā)展。

  根據我園兒童的生長(cháng)發(fā)育評價(jià),結合教育教學(xué)計劃,繼續建立幼兒疾病矯治追蹤檔案,對在查體中發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)與老師,保育員及家長(cháng)溝通,共同協(xié)作,做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次,監控體重增長(cháng)狀況,給與生活鍛煉、飲食營(yíng)養的指導。對視力差的幼兒,協(xié)助家長(cháng)查找原因,督促及時(shí)進(jìn)一步檢查矯治,重視防齲工作,使我園幼兒的疾病管理率達100%。

  六、和每一位生活老師一齊做好每日消毒及衛生清理工作,杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛生的環(huán)境中。如:每一天保證足夠的室內通風(fēng)時(shí)間;每周一打掃,每一天一小掃;杯子毛巾每一天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書(shū)定時(shí)消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進(jìn)行暴曬等等

  三、各月工作要點(diǎn):

  八月份:

  1、各班后勤備品清點(diǎn),查缺配齊。

  2、配備各班及保潔的衛生用品,全園清掃衛生,做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。

  九月份

  1、保育員、伙房人員會(huì )議:①傳達“三員比武”的成績(jì)。

 、谂嘤枴^續學(xué)習一日工作流程及標準

  2、全園幼兒身高、體重的測量。

  十月份

  1、“三員”理論知識培訓——理論考試模擬試題

  2、伙房人員培訓

  3、做好傳染病預防宣傳工作

  4、全園幼兒視力測評

  十一月份

  1、伙房人員自選制作2種特色面點(diǎn)。

  2、衛生保健知識培訓——手足口病的預防及春季小常識

  3、生活老師大比武

  十二月份

  1、伙委會(huì )

  2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報

  一月份

  1、“三員比武”選拔人員進(jìn)行即興答辯和實(shí)操訓練

  2、全園大掃除

  3、暑期培訓

  二月份:

  1、配備本學(xué)年衛生、保健、餐具等衛生用品和生活用品,并發(fā)放到各班各部門(mén),做好登記,為新學(xué)期作準備。

  2、做好防寒保溫工作,使每個(gè)幼兒安全度過(guò)這個(gè)冬季。

  以上是本學(xué)期的安全保健計劃重點(diǎn),我們全園師生將在工作中齊心協(xié)力共同做好此項工作,并在工作中尋找不足,使衛生保健工作能更加完美。

  1、構造:

  幼兒園決議建立衛生工作辦理委員會(huì ),組長(cháng)由楊麗萍擔當,副組長(cháng)由余艷珍擔當,組員有王美彩、李燕嫦。

  2、職責:

  1、楊麗萍當真帶領(lǐng)兼顧全園的環(huán)境衛生工作,當真別離到處各班的衛生地區,抽查衛生工作。

  2、余艷珍當真訂定全園的衛生工作籌劃并當真安排查抄,鞭策到處各班衛生工作以及評比總結工作。

  3、辦法:

  1、加強思維教誨,讓大家知道衛生工作的緊張性,知道衛生工作是精神文明構筑和精神文明構筑均不可貧乏的前提。

  2、別離干凈做到衛生工作異國死角。

  3、做到衛生工作層層有籌劃、有安排、有查抄、有總結評比,并落實(shí)到人。

  4、把個(gè)人衛生列為個(gè)人評優(yōu),班級評優(yōu),單位評優(yōu)的緊張前提。

  5、環(huán)境粉飾工作遴派專(zhuān)人當真,并教誨大家傾慕幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保存常綠,能見(jiàn)到差別的花開(kāi)。

  6、建立幼兒常見(jiàn)病傳抱病衛生帶領(lǐng)小組。

  4、衛生軌制:

  1、從講衛生,要求穿戴整齊,不留長(cháng)發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、沐浴、遲早刷牙,喝水用本身的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

  2、飲食務(wù)必要衛生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫務(wù)人員在上班時(shí)候穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才華上崗。

幼兒園工作計劃9

  “預防為主”的安全工作方針,層層落實(shí)安全工作責任制,加強安全教育,強化監督檢查,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展、現結合上級有關(guān)安全工作的會(huì )議精神并結合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃:

  1、制訂幼兒園安全工作管理體系

  幼兒園將繼續建立健全由園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組、開(kāi)學(xué)初,將利用集體會(huì )議,重申幼兒園的安全工作制度、宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀、明確職責,落實(shí)措施,扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作、

  2、措施保障到位,確保幼兒安全

  幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳、本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,明確責任,保證幼兒的安全、保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,及時(shí)消除安全隱患,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)上報,做好來(lái)賓的登記工作,定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén),嚴禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園、各班級利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然、開(kāi)展活動(dòng)的.時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設施的安全、確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展、

  3、加強飲食衛生安全管理

  認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針、定期召開(kāi)食堂職工會(huì )議,對后勤人員加強衛生知識的培訓、嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度,嚴格實(shí)行生熟分開(kāi),定期檢查各項設施的完好情況、組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作、

  4、加強對公共場(chǎng)所消防安全管理

  定期檢查滅火器材,經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好,電器設備安裝是否符合規范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正、

  5、加強園內安全檢查和自我排查

  我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項安全措施落實(shí)到位、及時(shí)了解本園安全工作的現狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改到位,決不掉以輕心、

  安全工作人命關(guān)天,責任重于泰山、幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )穩定和教育教學(xué)秩序,我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的管理機制,避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全、

幼兒園工作計劃10

  兩個(gè)月的暑假生活結束了,孩子們升入大班了,接下來(lái)我們將要面臨新的挑戰。為了讓我們的工作做的更好,每個(gè)孩子都能有更大的進(jìn)步,現為本學(xué)期的工作做了如下計劃:

  一、班級情況分析

  本班現有幼兒名,男孩名,女孩名。我班大多數幼兒思維活躍,語(yǔ)言表達能力強,活潑開(kāi)朗,愛(ài)表現自己。他們通過(guò)兩年多的學(xué)習生活,已養成了良好的生活衛生習慣,生活自理能力及有一定的安全保護意識。我班的孩子特別喜歡玩游戲,看圖書(shū),聽(tīng)故事,會(huì )用普通話(huà)積極與人交流,能大膽地表現自己。也對身邊常見(jiàn)事物和現象的變化規律很感興趣,會(huì )運用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng)。但是,孩子的傾聽(tīng)的習慣還需要加強,同伴間的分享合作有待于進(jìn)一步提高。

  二、本學(xué)期教育總目標:

  根據新《綱要》的精神及內容,結合園務(wù)計劃,本班幼兒的實(shí)際情況積極地開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng);顒(dòng)中加強對幼兒的興趣培養,促進(jìn)幼兒養成良好的生活衛生習慣,發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力,萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養幼兒良好的行為習慣及活潑開(kāi)朗的性格,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  三、具體要求:

 。ㄒ唬┏R幏矫

  1、培養幼兒從小養成良好的習慣。

  2、教育幼兒養成講禮貌的好習慣,對人友好。

  3、培養幼兒積極的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。

  4、教育幼兒樹(shù)立自我保護意識。

 。ǘ┙】

  1、養成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習慣,洗手時(shí)能按順序認真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;

  2、讓幼兒良好的生活衛生習慣,提高其生活自理能力。正確使用勺子,安靜就座,能愉快、安靜地進(jìn)餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰。

  3、知道保護視力、換牙等安全保健常識,看書(shū)、繪畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢。逐漸學(xué)會(huì )保護自己。

  4、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力,學(xué)習整理床鋪、抹桌、掃地等勞動(dòng)技能。

  5、手眼較協(xié)調、較為熟練地操作工具。學(xué)習各種手工技能,會(huì )自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)單事物。

  6、在體育活動(dòng)中貫穿安全教育,在走、跑、跳、投擲、爬時(shí)提高自我保護的能力,初步形

  成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質(zhì)。

  7、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。

  8、不玩、不觸摸危險品,進(jìn)一步知道解決常見(jiàn)安全問(wèn)題的正確方法;

  9、喜歡與老師交談,與小朋友游戲,在集體生活中情緒穩定、愉快,并形成安全感、信賴(lài)感。

 。ㄈ┱Z(yǔ)言

  1、樂(lè )意與人交流,能大膽地把自己的想法與別人交流,說(shuō)出自己的想法,學(xué)習使用適當的、禮貌的語(yǔ)言交往,幫助幼兒學(xué)會(huì )正確的普通話(huà)發(fā)音,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣,發(fā)展語(yǔ)言表達能力和思維能力。

  2、養成認真傾聽(tīng)的好習慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。

  3、培養幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見(jiàn)聞,會(huì )用語(yǔ)言來(lái)推理和解釋自己的行為和世界,有一定的口語(yǔ)表達能力。

  4、喜歡聽(tīng)故事、安靜看書(shū),對兒童文學(xué)作品感興趣,并能初步了解其中表現的情感和內容。

  5、繼續進(jìn)行“識字”教學(xué),通過(guò)各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養學(xué)習漢字的興趣和方法,提高幼兒的學(xué)習積極性。

  6、養成先仔細觀(guān)察,后表達講述的習慣。

 。ㄋ模┥鐣(huì )

  1、能積極主動(dòng)的參與各項活動(dòng),提高幼兒的合作能力以及解決問(wèn)題的能力,具有不怕困難的精神。為幼兒提供表現自己特長(cháng)的機會(huì ),增強幼兒的自信心和自尊心。

  2、具有初步的自律能力,懂得自己的行為不能妨礙他人和集體,懂得尊重同伴,認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,對他人及小動(dòng)物具有同情心和愛(ài)心。

  3、充分利用社會(huì )和家庭資源,了解周?chē)扇说膭趧?dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)者,懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)。在日常生活中積極認真地參加班級勞動(dòng),養成愿意為同伴和集體服務(wù)的習慣。

  4、通過(guò)參觀(guān)活動(dòng)等形式,認識家鄉、祖國各地及世界各地的自然景物,著(zhù)名建筑,名勝古跡,感受家鄉和祖國的發(fā)展和變化,形成初步的愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。

  5、愛(ài)護玩具和其他物品,愛(ài)護公物和公共環(huán)境。

 。ㄎ澹┛茖W(xué)

  1、對周?chē)氖挛、現象感興趣,會(huì )獨立大膽的完成簡(jiǎn)單任務(wù),能充分運用感官感知事物,具有好奇心和求知欲。

  2、引導幼兒對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間和空間等現象產(chǎn)生興趣,用簡(jiǎn)單的數學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  3、具有一定關(guān)于社會(huì )和自然方面的粗淺知識,認識一些生活中常見(jiàn)的日用品、動(dòng)植物、交通工具,在生活,游戲中逐步形成對自然科學(xué)現象的興趣。

  4、對大自然感興趣,愛(ài)護動(dòng)、植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,有初步的環(huán)保意識,知道要珍惜自然資源。

 。┧囆g(shù)

  1、喜歡并較積極地參加音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),能初步感受喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

  2、積極接觸周?chē)沫h(huán)境和人、事、物,豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味,激發(fā)內在的表現美、創(chuàng )造美的能力,大膽想象、積極表現。

  3、掌握一定的美術(shù)技能和音樂(lè )表現激發(fā),積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),積極參與環(huán)境布置,用自己的作品打扮教室。結合本班幼兒的學(xué)習興趣和班上教師的特長(cháng),通過(guò)各種音樂(lè )活動(dòng),引導幼兒在音樂(lè )學(xué)習中找到樂(lè )趣。

  4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲,按樂(lè )曲節拍做動(dòng)作,并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現自己的感受;

  5、樂(lè )意展示自己的作品,與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。

  6、初步學(xué)習使用剪刀,用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄,正確張合刀口,用畢放下,不拿剪刀沖著(zhù)別人比劃;

  7、繼續學(xué)習用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng);

  四、具體措施

 。ㄒ唬、健康

  1、教幼兒學(xué)會(huì )早操、律動(dòng)及午間草,示范、講解清晰,加強個(gè)別輔導,并以表?yè)P、鼓勵等形式,激發(fā)幼兒學(xué)操的積極性。

  2、豐富幼兒的體育活動(dòng)器具,制作一些小型多樣自制玩具,并進(jìn)行合理投放,提高幼兒的活動(dòng)興趣和活動(dòng)能力,同時(shí)鼓勵幼兒一物多玩,指導幼兒學(xué)會(huì )自我保護的方法。

  3、根據大班幼兒年齡特點(diǎn),結合本班幼兒實(shí)際情況,有目的、有計劃地組織幼兒基本動(dòng)作的訓練。保證幼兒每天參加一定時(shí)間的戶(hù)外活動(dòng),積極開(kāi)展小型多樣、分散的'體育活動(dòng)及體育游戲。將集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結合,合理安排活動(dòng)密度和強度,掌握好適當的活動(dòng)量。雨天要堅持安排好室內鍛煉,讓幼兒輕松愉快地活動(dòng)。

  4、天氣轉涼要加強跳繩訓練,教師要做好示范,鼓勵幼兒參加班內的跳繩比賽,爭取名次。

  5、對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧,控制活動(dòng)量,及時(shí)提醒他們休息,隨時(shí)注意觀(guān)察。

  6、以早操,午間操的方式,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,協(xié)調身體的靈活性,激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和積極性。

  7、以談話(huà)評比的方式,讓幼兒養成良好的生活衛生習慣。有初步的生活自理能力。

  8、通過(guò)游戲活動(dòng),幫助幼兒學(xué)會(huì )控制行為,培養幼兒互相友愛(ài),團結合作的品質(zhì)和樂(lè )觀(guān)合作的態(tài)度。

 。ǘ┱Z(yǔ)言方面

  1、創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多說(shuō)話(huà),經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見(jiàn)所聞。

  2、教師以身作則,堅持說(shuō)普通話(huà)用普通話(huà)進(jìn)行交流,鼓勵幼兒之間也用普通話(huà)交談,提高口語(yǔ)表達能力。

  3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),培養正確的發(fā)音,豐富詞匯,教給他們一定數量的名詞,動(dòng)詞、形容詞,培養良好的閱讀習慣。

  4、指導幼兒閱讀圖書(shū),引導幼兒用簡(jiǎn)單的句子講述書(shū)中的內容,培養幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習慣。

  5、引導幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,初步感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,并幫助幼兒理解作品的內涵。

 。ㄈ┥鐣(huì )方面

  1、鼓勵和引導幼兒大膽參加各種集體活動(dòng),體驗與同伴共同游戲的樂(lè )趣,幫助他們正確認識自己和他人,學(xué)習初步的人際交往能力。

  2、在活動(dòng)中,根據每個(gè)幼兒的特長(cháng),提供表現自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì ),增強其自信心。

  3、介紹各種重大節日和重大事件,與幼兒一起布置節日環(huán)境,讓幼兒感受節日的氣氛。

  4、通過(guò)平日的生活活動(dòng),鼓勵幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),培養良好的文明行為習慣。

 。ㄋ模┛茖W(xué)方面

  1、根據氣溫的高低,動(dòng)植物生長(cháng)變化的情況及人們的活動(dòng)認識四季的特征,知道其順序,學(xué)習認識天氣標志,會(huì )觀(guān)察天氣變化。

  2、在游戲和日常生活中培養幼兒對自然、科學(xué)的興趣,了解一些基本的科學(xué)知識。

  3、在活動(dòng)中盡可能的提供豐富的可操作材料,為每個(gè)幼兒都能用各種感官進(jìn)行探索提供條件。

  4、教師以身作則,做出榜樣。教育幼兒愛(ài)護環(huán)境,樹(shù)立保護意識和行為。

  5、在日常生活教學(xué)中,引導幼兒會(huì )手口一致地點(diǎn)數10以?xún)鹊膶?shí)物,正確說(shuō)出總數。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)方面

  1、通過(guò)晨間律動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng),幫助幼兒積極、大膽地參加活動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣。

  2、在藝術(shù)活動(dòng)中,教給幼兒基本的繪畫(huà)、手工技能,鼓勵幼兒多動(dòng)手。

  3、開(kāi)展“作品展覽”活動(dòng),引導幼兒互相欣賞,共同交流和提高。

  4、引導幼兒多接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美的情趣。

  五、保育工作

  衛生工作是我班的一項重要工作,我們二位教師將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛生工作,根據衛生工作常規,認真做好每日的衛生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

  除此之外,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養幼兒良好進(jìn)餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣等。并根

  據大班的特點(diǎn),培養幼兒自理能力,學(xué)會(huì )收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì )在戶(hù)外活動(dòng)歸來(lái),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預防各種傳染病工作。

  六、家長(cháng)工作:

  1、家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的一言一行對孩子都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長(cháng)工作是十分必要的。

  2、提出家長(cháng)配合事項,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,以便班級保教工作的改進(jìn)。

  3、定期更換家園聯(lián)系欄的內容,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向,領(lǐng)略最新的教育信息,利用早晚家園接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)交流溝通,了解介紹幼兒情況,相互提出好的建議,定期更新班級網(wǎng)頁(yè),及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的表現。并通知家長(cháng)班級各項活動(dòng),讓家長(cháng)對幼兒園工作有一定的認識,從而促進(jìn)教育工作的更好開(kāi)展。

  4、積極爭取家長(cháng)配合本班的工作,支持我們的教學(xué)需求、收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力,讓家長(cháng)成為教師的伙伴,幼兒更親密的老師。

  5、對于當天沒(méi)有來(lái)園的幼兒進(jìn)行電訪(fǎng),了解幼兒沒(méi)來(lái)的原因;蚋鶕景嗲闆r(如:幼兒的一些個(gè)別情況)隨時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系、探討。

  七、分月工作安排

  九月份:

  1、布置環(huán)境,迎接新生入園,進(jìn)行新生家訪(fǎng)

  2、制定班級計劃,各科教學(xué)進(jìn)度

  3、開(kāi)展常規訓練、開(kāi)展多種有趣的活動(dòng),讓幼兒喜歡班級生活

  4、舉行班級家長(cháng)會(huì )

  5、加強幼兒的安全教育

  6、慶國慶、迎中秋系列主題活動(dòng)的開(kāi)展

  7、認識“9月10日”教師節,教育幼兒熱愛(ài)老師。

  十月份:

  1、常規訓練:進(jìn)餐、喝水、等待穿衣

  2、對幼兒進(jìn)行秋季傳染病預防知識教育。

  3、環(huán)保教育

  4、秋游活動(dòng)

  十一月份:

  1、秋季運動(dòng)會(huì )

  2、收集幼兒繪畫(huà)作品

  3、愛(ài)心教育:小小書(shū)本我最?lèi)?ài)、人類(lèi)最好的朋友

  十二月份:

  1、圣誕節活動(dòng)、準備“元旦”活動(dòng)

  2、幼兒英語(yǔ)大賽

  3、常規訓練:洗手、隊列、聽(tīng)指令

  4、愛(ài)心教育:助人為樂(lè )一月份:

  1、慶!霸

  2、期末工作總結

  3、家長(cháng)開(kāi)放日、幼兒繪畫(huà)展

  4、愛(ài)心教育:我是環(huán)保小衛士

  5、保教還家,幼兒寒假安全注意事項

幼兒園工作計劃11

  時(shí)間過(guò)得真快!不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在新的環(huán)境里感覺(jué)不適應了很多。感謝領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助,我很快融入了這個(gè)大家庭。新學(xué)期開(kāi)始了,我要以全新的工作態(tài)度迎接新的開(kāi)始。計劃如下:

  一、教育教學(xué)

  1、從提高活動(dòng)質(zhì)量出發(fā),精心準備每一節課,做好每一節課,根據幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒小班的游戲活動(dòng),從不同方面共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。仔細觀(guān)察孩子的活動(dòng),及時(shí)整理分析觀(guān)察記錄,制定個(gè)人工作周計劃表。

  2、利用業(yè)余時(shí)間彈熟練教參書(shū)上的所有歌曲,練會(huì )一首曲子《小天鵝》

  3、做好晨檢工作。以筆記本的形式,記錄每天晨檢的結果和家長(cháng)講解的注意事項。父母的事,無(wú)論大事小事,都要認真進(jìn)行。

  二、環(huán)境創(chuàng )設

  隨著(zhù)教育改革的深入,我們越來(lái)越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,豐富區域活動(dòng)材料,版面創(chuàng )設、幼兒作品的展示。為幼兒提供開(kāi)放性的'活動(dòng)材料,加強幼兒區域活動(dòng)得開(kāi)展和指導

  三、衛生保健工作

  衛生保健工作要給幼兒一個(gè)安全清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理,健康的精神環(huán)境,保持教室環(huán)境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進(jìn)行消毒,加強對幼兒的生活照顧(喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便等),提高幼兒自我保護和自我服務(wù)能力,減少意外傷害,積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì),預防疾病的發(fā)生。

  四、家長(cháng)工作

  密切與家長(cháng)的聯(lián)系,利用晨檢和下午放學(xué)時(shí)間,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)和發(fā)展情況向家長(cháng)反饋,對個(gè)別特殊的幼兒及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,并進(jìn)行特殊照顧,向家長(cháng)推薦育兒好書(shū)《特別狠心特別愛(ài)》,讓家長(cháng)從中汲取教育經(jīng)驗,讓孩子終生受益。

  五、個(gè)人成長(cháng)方面

  不斷學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識,認真閱讀《教師心理素質(zhì)培養》、《第56號教室的奇跡》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準解讀》等好書(shū),堅持每天晚上飯后看書(shū)半小時(shí),寫(xiě)好反思,不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。積極撰寫(xiě)博客,在保證數量的基礎上,提高博客質(zhì)量。強化新的教育觀(guān)念,在尊重、理解孩子的同時(shí),用一顆愛(ài)心去與每一位幼兒交流,積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好,這是我的努力方向。

  二月份

  1、練習教參書(shū)上的歌曲。

  2、看書(shū)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》第一部分,怎樣理解《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》

  3、通過(guò)宣傳欄向家長(cháng)推薦好書(shū)《特別狠心特別愛(ài)》,交流。

  4、利用接送孩子的時(shí)間和家長(cháng)聊聊天,一周3個(gè)人。

  5、培養幼兒常規訓練(上課、排隊、喝水、如廁)

  三月份

  1、練習完成教參書(shū)上的所有歌曲

  2、讀書(shū)《3—6歲指南兒童學(xué)習與發(fā)展指南》第二部分,怎樣實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。

  3、三八節主題活動(dòng),學(xué)習古詩(shī)《游子吟》,歌曲《我的好媽媽》,教育幼兒愛(ài)媽媽的情感。

  4、植樹(shù)節活動(dòng),植樹(shù)的好處,教育孩子們保護地球。

  5、學(xué)習古詩(shī)《詠柳》

  四月份

  1、熟悉鞏固教參書(shū)上的歌曲

  2、讀書(shū)《第56好教室的奇跡》,看到一半的內容。

  3、開(kāi)展清明節活動(dòng),學(xué)習古詩(shī)《清明》

  4、良好習慣的培養,整理衣服鼓勵幼兒自己的事情自己做,加強自我服務(wù)意識。

  五月份

  1、練習鋼琴曲《小天鵝》

  2、讀書(shū)《第56號教室的奇跡》,寫(xiě)好反思,把所學(xué)經(jīng)驗運用到工作中去。

  3、“五一“節活動(dòng),學(xué)習歌曲《勞動(dòng)最光榮》,教育幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  4、“六一“節準備活動(dòng),排練六一節目。

  六月份

  1、讀書(shū)《教師心里素質(zhì)培養》

  2、開(kāi)展“歡度六一“節活動(dòng)。

  3、端午節主題活動(dòng),讓孩子們了解端午節的習俗和民俗文化。將相應的材料放在該區域。

  4、學(xué)習古詩(shī)《憫農》,教育幼兒把飯吃干凈,愛(ài)惜糧食。

  七月份

  1、讀書(shū)《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標準解讀》

  2、幼兒古詩(shī)展示,評比古詩(shī)大王。

  3、教育幼兒自己的事情自己做,幫助大人做力所能及的事情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  4、安全教育,滲透一日生活中。

  5、自我評價(jià)計劃完成情況

  6、工作總結。

幼兒園工作計劃12

  一、幼兒基本情況分析:

  本班這學(xué)期男生13名,女生9名,總人數22名。大多數幼兒上過(guò)暑假班。新生情緒不穩,焦慮,在常規方面,行為能力,語(yǔ)言表達能力等方面都需要老師的共同配合,同心協(xié)力,但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現象也比較嚴重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與父母及時(shí)溝通,共同配合,加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話(huà)表達自己的愿望和請求,使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。

  二、本學(xué)期主要工作任務(wù)

  (一)保教工作:

  1、制定幼兒一日生活常規,將常規教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃,及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。

  3、創(chuàng )造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。

  3、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養優(yōu)良的學(xué)習常規。

  4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動(dòng)材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

  5、根據幼兒對游戲的愛(ài)好,充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調,同時(shí)幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,并會(huì )嘗試圖形的匹配。

  6、有計劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》,制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )、主題目標網(wǎng)絡(luò )。

  7、加強保育知識學(xué)習和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對幼兒進(jìn)行自我防護認識的培養,提高自我防護能力。

  8、開(kāi)展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動(dòng),如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調動(dòng)孩子們學(xué)習的主動(dòng)性。本學(xué)期里,除了開(kāi)展主題活動(dòng)還開(kāi)展了教師節,中秋節,國慶節,圣誕節,元旦春節等習俗活動(dòng)。

  (二)、幼兒預期發(fā)展目標:

  1、、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。

  2、 學(xué)會(huì )遵守一些公共秩序,懂得一些基本的.禮節。

  3、學(xué)會(huì )尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

  4、學(xué)習觀(guān)察周?chē)匀画h(huán)境和自然現象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。

  5、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進(jìn)行表達。

  6、學(xué)習跟著(zhù)音樂(lè )節奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

  7、學(xué)會(huì )遵守日常行為規范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭搶玩具。

  8、有初步的自我認識,主動(dòng)參與集體生活和學(xué)習,增強獨立能力。

  9、培養幼兒學(xué)會(huì )與人分享。

  10、對幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進(jìn)行鍛煉,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

  11、繼續鼓勵幼兒用普通話(huà)與老師、同伴交流。

  (三)教研工作

  1、主動(dòng)參加段的教研活動(dòng),認真實(shí)施教研計劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專(zhuān)題總結及交流。

  2、認真開(kāi)展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內容。做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,根據主題創(chuàng )設與之相適應的環(huán),做到主題與環(huán)境相配合。

  3、按時(shí)開(kāi)展區域活動(dòng)和角色游戲,做到材料充足,及時(shí)調查,滿(mǎn)足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現的欲望。主動(dòng)開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。

  4、認真對待園內公開(kāi)教學(xué),吸取和參考別人的經(jīng)驗,同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

  (四)父母工作:

  1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與父母溝通,了解幼兒在家情況,與父母交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2. 每個(gè)月更換父母園地內容,內容的選擇體現豐富性,實(shí)用性,教育性,讓父母根據父母園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導,復習。

  3、期初召開(kāi)父母會(huì ),向父母介紹教室主要工作。

  4、繼續加強與父母的交流與溝通,以家訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式,讓父母了解孩子的在園的生活學(xué)習情況。

  5、舉行父母開(kāi)放半日活動(dòng),使父母了解教室在保教方面的活動(dòng)情況。

  6、在班里建立父母園地,每月出版家園聯(lián)系專(zhuān)刊。

  7、繼續做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請父母出示接送卡,確保幼兒的安全。

幼兒園工作計劃13

  本學(xué)期我班班級幼兒人數仍然為41名,我班共有幼兒41名,其中有男孩23人,占全班的56%,女孩18人,占44%。班級三名教師的配備沒(méi)有變化,在平時(shí)的工作中,我們和保育老師進(jìn)行各項工作的配合和銜接,以保證班級各項工作得以正常開(kāi)展。

  本班幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競賽活動(dòng),在語(yǔ)言表達能力方面,通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養,孩子們的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達;大部分幼兒能按自己的冷熱感覺(jué)、氣溫變化主動(dòng)增減衣服、隔毛巾,個(gè)別幼兒(琚清劍、汪鵬霄)較為被動(dòng);幼兒傾聽(tīng)習慣已增強,大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法;大部分幼兒求知欲極強,學(xué)習習慣良好,逐步學(xué)會(huì )了使用鉛筆,但書(shū)寫(xiě)姿勢有待糾正,收拾物品、整理書(shū)包的習慣還要不斷培養,自律、自控力還有待加強,少數幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;幼兒能主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗,喜歡思考與動(dòng)手操作;幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性,能用所學(xué)的知識逐步解決生活中的問(wèn)題。本學(xué)期,我們將根據他們的具體情況,有針對性地因材施教,努力培養他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

  本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。

  二、 針對班級幼兒的發(fā)展情況,我們制定了本學(xué)期班級工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬┠繕耍杭訌娭黝}活動(dòng)的探索性和操作性,使主題活動(dòng)更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  措施:

  1、加強主題開(kāi)展前的各項準備(班級內外的交流、與家長(cháng)的溝通),包括對教案、教材的研究。

  2、在主題活動(dòng)中,我們將重點(diǎn)發(fā)展孩子的自我表現力,帶孩子更多地參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓孩子更大膽更自信更加敢于表現自己。

  3、設計和組織活動(dòng)時(shí)加強活動(dòng)的探索性和操作性。

  4、本學(xué)期繼續根據幼兒的意愿生成主題活動(dòng),及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據,更多地體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。

  5、主題結束時(shí)及時(shí)進(jìn)行總結和反思,為下一主題工作積累經(jīng)驗。

  6、正確地看待孩子在主題中異常的表現,不勉強孩子做不情愿的發(fā)言和操作。

 。ǘ┯螒蚰繕思爸攸c(diǎn)

  1、角色游戲:

 。1)豐富生活經(jīng)驗

  A能用動(dòng)作和語(yǔ)言去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。

  B創(chuàng )設條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語(yǔ)言。

  C掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。

 。2)主題展開(kāi)

  活動(dòng)區域:銀行、星星舞臺、寶寶說(shuō)新聞、棋社、圖書(shū)館、金陵美食、智力大比拼等。

 。3)提供材料:

  A鼓勵幼兒從家中帶來(lái)廢舊的紙盒,鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報紙。

  B 幼兒從家中帶來(lái)各種茶葉、小型按摩工具、圖書(shū)。

  C教師制作部分半成品,提供給幼兒在游戲中進(jìn)行加工。

  D裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。

 。4)幼兒能力

  A幼兒自選主題,充當角色,并在游戲中感到快樂(lè )。

  B幼兒能使用禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

  C 游戲結束后,能有條理地收拾玩具。

  D能處理同伴間出現的糾紛。

  2、其他游戲

 。1)喜歡玩情節較復雜的表演游戲,能大方地扮演角色。

 。2)在智力游戲中,鼓勵幼兒仔細觀(guān)察、分析、比較等一系列智力活動(dòng),養成愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣。

 。ㄈ┠繕耍河杏媱澋亟M織美術(shù)活動(dòng),引導孩子用畫(huà)筆、顏料、剪刀等盡情地表達情感,并善于欣賞生活中的美。

  措施:

  1、每周進(jìn)行園部統一制定的美術(shù)的活動(dòng)。

  2、平時(shí)日常生活中多提供各類(lèi)大師作品、精彩作品,刺激幼兒的感官,引導幼兒學(xué)會(huì )欣賞,增強幼兒對美的感受力。

  3、豐富美工區域,提供大量的`操作材料,讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動(dòng)手操作能力,激發(fā)幼兒對美術(shù)的更大興趣;

  4、剪紙活動(dòng)在原來(lái)基礎上繼續培養幼兒對物體特征的把握能力。

  5、創(chuàng )設輕松、愉快的氛圍,激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng )造美。

 。ㄋ模┠繕耍号c家長(cháng)共同做好幼小銜接工作。

  措施:在幼小銜接方面,我們重點(diǎn)培養幼兒的社會(huì )性,適當地布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識,活動(dòng)之中加強幼兒的規則意識。另外,請小學(xué)教師來(lái)園講述小學(xué)生活規則,參觀(guān)小學(xué),調整座位,適當延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

  三、環(huán)境創(chuàng )設:

  1、創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

  2、創(chuàng )設與主題內容相關(guān)的環(huán)境,根據主題的變化,及時(shí)更新主題探索墻面內容。

  3、創(chuàng )設與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境,讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻都能感受到美。

  4、創(chuàng )設有主題的自然角,鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物,放在自然角互相 5、觀(guān)察、認識各種植物的不同特點(diǎn)。

  四、 家長(cháng)工作:

  1、 認真做好家訪(fǎng)工作,及時(shí)對兩日未來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系。對于家長(cháng)溝通欄中家長(cháng)提出的問(wèn)題及時(shí)答復。

  2、 通過(guò)家委會(huì )等形式組織家長(cháng)討論幼兒的教育問(wèn)題。

  3、 建立班級圖書(shū)館,鼓勵家長(cháng)們互相交換閱讀育兒類(lèi)書(shū)籍,提高自身對幼兒教育的認識和理解。

  4、 家長(cháng)能主動(dòng)積極地配合老師做好班級各項工作的準備和協(xié)助工作。

  5、 利用家長(cháng)資源為班級開(kāi)展各項活動(dòng)提供有益的幫助。

  6、 充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用,請有條件的家長(cháng)參與到我們班級的論壇中來(lái),成為我們的特約撰稿員,和我們共同來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題,從而使更多的家長(cháng)來(lái)關(guān)注我們的班級工作,發(fā)自?xún)刃牡闹С治覀兊墓ぷ鳌?/p>

  五、 個(gè)別教育:

  1、加強個(gè)別幼兒的教育工作,做到因人而異,讓孩子充分展示自己的優(yōu)點(diǎn),更加自信。

  2、時(shí)刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化,及時(shí)關(guān)心、理解、幫助他們。

  3、寬容對待個(gè)別幼兒的特殊行為,走近孩子,了解孩子,和家長(cháng)共同引導孩子健康發(fā)展。

  六、 逐月計劃:

  月份 目標 措施

  三月份

  1、做好開(kāi)學(xué)前準備工作,完成各項計劃。

  2、針對班級幼兒發(fā)展情況,舉行班級家長(cháng)會(huì )。

  3、積極參與早操和自制體育器械評比。

  4、和孩子一起豐富自然角的內容,參與自然角的管理。

  5、班組舉行慶“三八”親子聯(lián)誼活動(dòng)。

  6、積極參與幼兒園網(wǎng)站建設,完善班級論壇。

  1、根據班級情況準備家長(cháng)會(huì )資料,取得家長(cháng)對我們工作的支持。

  2、發(fā)動(dòng)家長(cháng)及小朋友參與主題活動(dòng)的資料收集,帶一些可供觀(guān)賞、種植的植物等,豐富我班的自然角。

  3、收集廢舊材料,動(dòng)腦筋制作適合幼兒年齡的體育器械。

  4、設計親子游戲,鼓勵家長(cháng)積極參與。

  5、繼續鼓勵家長(cháng)參與到我們班級的論壇中來(lái),成為我們的特約撰稿員,共同來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題。

  四月份

  1、安全區域管理規范檢查。

  2、開(kāi)展教研活動(dòng)。

  3、實(shí)施好班級的主題活動(dòng)。

  4、整理美術(shù)活動(dòng)課程資料。

  5、教師業(yè)務(wù)技能考核—賽課。

  6、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  1、平時(shí)就能做到物品用完即放回原處,班級物品擺放整潔、有序。

  2、收集資料,為順利開(kāi)展賽課活動(dòng)做好準備。

  3、 3、收集美術(shù)資料,并加以修改和整理,能讓活動(dòng)更好的實(shí)施。收集、整理好的對于自己有幫助文章、教案。

  五月份

  1、教師業(yè)務(wù)技能考評——區域活動(dòng)和幼兒常規評比。

  2、中心園“感恩節”活動(dòng)家委會(huì )。

  3、幼小銜接活動(dòng)。

  4、藝術(shù)節節目初審。

  5、全園消防演習。

  1、動(dòng)腦筋收集教案,積極修改,吸收別人的教育經(jīng)驗,結合班級特色,滲入自己的思想,完成活動(dòng)。

  2、讓家長(cháng)了解幼兒活動(dòng)及在園情況,聽(tīng)取家長(cháng)代表意見(jiàn),發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同參與幼兒園管理。

  六月份

  1、教師業(yè)務(wù)技能考評——案頭工作及成長(cháng)記錄活動(dòng)評比。

  2、托幼銜接工作。

  3、大班幼兒拍攝畢業(yè)照。

  4、學(xué)期結束,各類(lèi)總結工作。

  5、安全區域管理規范檢查。

  1、結合班級幼兒的特點(diǎn)及在幼兒園的生活的積累,制作幼兒成長(cháng)記錄。。

  2、鼓勵幼兒積極大膽與小學(xué)生交往,為幼兒順利進(jìn)入小學(xué),打下堅實(shí)的基礎。

  3、平時(shí)注意積累,將資料裝訂好。

幼兒園工作計劃14

  本期中班組根據《幼兒園教育工作指導綱要》的精神和全園工作計劃,,結合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際狀況,發(fā)展教研活動(dòng),為確保教育,教學(xué)目標的完成,提高我組教學(xué),教研及常規工作質(zhì)量,特擬定此計劃。

  一、教育教學(xué)常規工作方面:

  本期我組教師將在繼續深入學(xué)習《綱要》的基礎上,努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節;組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節和常規教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

  二、具體安排如下:

  1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn),以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃;確定本期“綠色環(huán)!薄暗掠黝}活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

  2、加強各班對“種養區”的妥善管理。根據中班幼兒的特點(diǎn),從常規工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節活動(dòng)的工作質(zhì)量。

  4、 及時(shí)更換“家長(cháng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”的內容。

  5、加強德育和安全教育,保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的.順利開(kāi)展。

  6、編排一套中班新早操,做到動(dòng)靜交替,運動(dòng)適度;保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間;認真做好常規,消毒衛生和疾病防治工作。

  7、 在秋冬兩季加強戶(hù)外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。 積極組織幼兒參加冬季運動(dòng)會(huì )。

  三、教研工作方面:

  充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢,利用教研活動(dòng)時(shí)間,充分調動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導,針對中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論,找到突破口。結合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題,結合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展,及時(shí)提取反饋信息,調整本組教育教學(xué)進(jìn)度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展。

  (一)具體內容、措施如下:

  1、本期開(kāi)展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì ),每月一次集體備課活動(dòng),教研要結合《綱要》精神,著(zhù)力于某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開(kāi)展小型課題,在課題活動(dòng)開(kāi)展中組織討論課題過(guò)程中存在的問(wèn)題,共同尋找解決辦法,改進(jìn)教學(xué)教育方法。

  2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

  3、 本期我組教師將積極參加上級各相關(guān)部門(mén)和園內組織的各項教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習參觀(guān)活動(dòng);教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué);

  4、培養輔導青年教師(易 張)。

  四、課題研究工作方面:

  協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng),認真分析,總結經(jīng)驗,并形成文字。

幼兒園工作計劃15

  一、基本情況分析

  經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活與學(xué)習,全班幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,各種能力都有一定的提高。表現在:能較好地遵守各項活動(dòng)常規;大部分幼兒能積極使用普通話(huà)交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步,生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護物品,保護墻飾,團結同伴、樂(lè )意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習的積極性不高;個(gè)別幼兒自我控制能力較差,有時(shí)會(huì )影響集體教學(xué)活動(dòng);有部分幼兒不敢大膽表達自己的想法,不敢在集體面前表演;極個(gè)別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通、交往的能力等教多的問(wèn)題。與家長(cháng)之間也有一些要改進(jìn)的地方。如:在家園同步教育方面還沒(méi)能成為大多數家長(cháng)的共識,不能較好地利用家長(cháng)資源等等。為此,今年秋季學(xué)期,我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹(shù)立幼兒良好的學(xué)習環(huán)境、合作意識和大膽表現自己等方面。

  二、具體目標

  (一)健康領(lǐng)域

  1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

  2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周?chē)瞽h(huán)境衛生清潔的工作。

  3、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

  4、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng )造性。

  5、動(dòng)作協(xié)調、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

  (二)社會(huì )領(lǐng)域

  1、快樂(lè )、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項活動(dòng),自信心強。

  2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往,會(huì )互助、合作、分享,謙讓?zhuān)型樾摹?/p>

  3、學(xué)習解決交往中出現的問(wèn)題。

  4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則和幼兒行為規范。

  5、樂(lè )于接受任務(wù),主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學(xué)習嘗試解決碰到的問(wèn)題。

  6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛(ài)心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛(ài)心;知道中國是個(gè)多民族的國家,喜愛(ài)中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

  7、樂(lè )于使用學(xué)習文明禮貌用語(yǔ)。

  (三)語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、樂(lè )意和周?chē)娜私徽,?huì )使用普通話(huà)和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

  2、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對方講話(huà),能理解講話(huà)的內容,并積極做出相應的應答。

  3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。

  4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學(xué)習通過(guò)以復述、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

  5、對周?chē)钪谐R?jiàn)的簡(jiǎn)單標記和文字符號感興趣,初步對書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣。

  6、堅持一日生活中使用普通話(huà),且發(fā)音和聲調基本準確。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  1、積極主動(dòng)地發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現象。

  2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀(guān)察和探險常見(jiàn)事物和現象,并有意識地提出問(wèn)題、尋求答案。

  3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現象,細心、專(zhuān)心地進(jìn)行觀(guān)察、操作、實(shí)驗活動(dòng),會(huì )做簡(jiǎn)單的觀(guān)察記錄,樂(lè )于表達自己發(fā)現、觀(guān)察和探索的過(guò)程、結果。

  4、喜歡數學(xué)活動(dòng),感受數學(xué)的重要并學(xué)習在堅決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數學(xué)概念,學(xué)習簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理。

  5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然資源,關(guān)心周?chē)瞽h(huán)境,主動(dòng)參加種植和飼養活動(dòng)。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能發(fā)現和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗。

  2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現自己的情感和經(jīng)驗。

  3、樂(lè )于參加舞蹈、歌曲創(chuàng )編活動(dòng),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節奏表演。

  5、樂(lè )于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè )、表演、創(chuàng )作等藝術(shù)表現活動(dòng),有一定的表現技能,并樂(lè )于交流意思表現的評價(jià)。

  (六)家長(cháng)工作

  通過(guò)開(kāi)放半日活動(dòng)、家訪(fǎng)、與家長(cháng)交談、家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )等,向家長(cháng)及時(shí)傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,讓家長(cháng)了解幼兒教育,并廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對我們的教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,以取得家長(cháng)的配合與支持,共同促使幼兒的發(fā)展活動(dòng),有一定的表現技能,并樂(lè )于交流意思表現的評價(jià)。

  一、情況分析

  我們幼兒都是原中班直接升入大班的,大部分幼兒能較快適應新集體,但由于換了新老師和新同伴,開(kāi)學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有不安現象,通過(guò)我們耐心細致的安慰,他們也都能較快穩定情緒,投入到學(xué)習活動(dòng)中。

  通過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,有較強的口語(yǔ)表達能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強的探索學(xué)習愿望,喜歡問(wèn)為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體,愛(ài)護操作材料和玩具;活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語(yǔ)。但也有許多不盡人意的地方,個(gè)別幼兒飲食習慣差,挑食現象嚴重,進(jìn)餐速度緩慢,而且有一部分幼兒午睡習慣差,自己睡不著(zhù)還要影響其他幼兒。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過(guò)一學(xué)期的努力使幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。

  二、主要任務(wù)

  本學(xué)期我園申請了江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評估,因此本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)主要是圍繞著(zhù)創(chuàng )省優(yōu)質(zhì)園展開(kāi)的。根據園務(wù)計劃,認真深入的學(xué)習領(lǐng)會(huì )貫徹《綱要》思想,結合大班幼兒的實(shí)際情況,根據幼兒學(xué)習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)課程,探索以幼兒積極主動(dòng)個(gè)性化的審美感受和表達為基礎的教育指導策略。

  (一)保育工作

  1、學(xué)習“幼兒園一日工作雙常規”,培養幼兒良好的衛生健康習慣,嚴格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),保教結合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。大班老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結合,做到分工不分家。

  2、加強安全工作,根據大班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計劃,并嚴格實(shí)施。提高幼兒的.安全意識,學(xué)習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長(cháng)。

  3、把好接送關(guān),預防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作,配合保健室做好幼兒體檢、預防接種、疾病宣傳工作。

  4、根據大班幼兒的實(shí)際情況,對個(gè)別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養,采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  5、根據季節的更變,及時(shí)和家長(cháng)配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節性流行疾病,提高出勤率。

  (二)教育工作

  1、根據大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng),關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。

  2、注重愛(ài)的情感教育,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,培養幼兒團結、謙讓、互助、友愛(ài)、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

  3、加強環(huán)境的教育影響作用,力爭使幼兒成為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、閱讀區、自然角、體育角、區域材料等,充分利用幼兒及家長(cháng)的資源,加強環(huán)境與幼兒的互動(dòng),使幼兒真正成為學(xué)習的主人。

  4、加強幼兒學(xué)習習慣學(xué)習方法的培養,如:坐姿、站姿、握筆書(shū)寫(xiě)姿勢、閱讀、傾聽(tīng)等學(xué)習習慣。

  5、家園共育方面:創(chuàng )設形式多樣的家園聯(lián)系欄,定期更換內容,根據教育教學(xué)需要,增設更換欄目,發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與聯(lián)系欄的管理;鼓勵家長(cháng)參與幼兒成長(cháng)檔案袋資料收集與評價(jià)工作,切實(shí)關(guān)注幼兒的成長(cháng);利用家長(cháng)資源,鼓勵家長(cháng)走進(jìn)課堂。

  6、做好幼小銜接工作,培養良好的學(xué)習習慣和態(tài)度,為上小學(xué)做好充分的準備。

  一、基本情況分析

  經(jīng)過(guò)幼兒園兩年的學(xué)習生活,全班幼兒都能較好地遵守班級常規要求,幼兒的學(xué)習主動(dòng)性較好,能積極參加老師組織的各項活動(dòng);大部分幼兒能積極使用普通話(huà)進(jìn)行交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護物品,保護墻飾,團結同伴、樂(lè )意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習的積極性不高;有些幼兒口語(yǔ)表達能力差,不敢大膽表達自己的想法,不敢在集體面前表演;家長(cháng)對幼兒的學(xué)習關(guān)心較少等,這些問(wèn)題需逐漸改進(jìn)。

  二、具體目標

  (一)保育工作

  1、自己穿脫衣服,折疊衣服。

  2、會(huì )正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會(huì )擦桌和擦嘴。

  3、多和開(kāi)水,出汗時(shí)能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被

  4、不舒服能及時(shí)告訴老師。

  5、根據天氣變化指導幼兒穿脫衣服。

  6、做好預防秋冬兩季傳染病的工作。

  措施

  1、餐前向幼兒提要求,餐后提醒幼兒。

  2、教幼兒穿衣服,進(jìn)行穿衣服比賽。

  3、利用兒歌、故事等形式,有針對性的教育幼兒專(zhuān)心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。

  4、進(jìn)行空氣消毒工作。

  (二)健康領(lǐng)域

  1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

  2、知道一些安全常識,不玩危險物品和危險游戲。

  3、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周?chē)瞽h(huán)境衛生清潔的工作。

  4、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

  5、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng )造性。

  6、動(dòng)作協(xié)調、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

  7、和同伴一起友好的玩,不欺負小朋友。

  8、有事能主動(dòng)告訴老師。

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