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漢字奇兵的讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的漢字奇兵的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漢字奇兵的讀后感1
我喜歡閱讀,平時(shí)做完作業(yè)讀一會(huì )兒覺(jué)得不過(guò)癮,總算盼到了寒假,可以有大把時(shí)間來(lái)閱讀喜歡的課外書(shū)了。
這個(gè)寒假里給我印象最深的一本書(shū)叫《漢字奇兵》,它的原名是《千雯之舞》,榮獲了中國作家協(xié)會(huì )第九屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。作者是張之路,由新華出版社出版。
《漢字奇兵》之所以吸引我,是因為它通過(guò)豐富的想象,把我們的漢字栩栩如生,惟妙惟肖地再現給讀者。
故事要從一個(gè)叫桑南的人講起。有一天,桑南在凌晨的十二點(diǎn)鐘被寶石項鏈變小了,穿越到了文字的世界里去了。他被文字世界里的“變”和“尖”逮住了!蚌笔且粋(gè)善良的女孩,“爽”是一個(gè)勇敢的孩子,她們也知道“變”和“尖”是壞人,于是挺身而出,用智慧及自己身上的四把叉叉固定住了“變”和“尖”從而救出了桑南。這時(shí),桑南醒來(lái)發(fā)現這一切原來(lái)是他自己做的一個(gè)夢(mèng)……
我跟著(zhù)桑南,置身于文字世界。而那些漢字像是一個(gè)個(gè)精靈,又像天使,在字里行間跳著(zhù)迷人的舞蹈。我跟著(zhù)那些漢字經(jīng)歷了曲折的道路,知道了他們流傳到現在,每個(gè)漢字都有它的.獨特意義,蘊含著(zhù)古老的文化思想。漢字是我們中華民族的智慧結晶,有時(shí)漢字又代表著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事,有時(shí)漢字就是一副完美的圖畫(huà),有時(shí)漢字還孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)道理!霸隆,它剛開(kāi)始的形狀和天上彎彎的月亮很像,仿佛有著(zhù)清亮的光輝;比如“日”,它的形狀外面是一個(gè)框,象征著(zhù)圓圓的太陽(yáng)的輪廓,中間的一橫是太陽(yáng)的光,似乎能感覺(jué)到她的熱情!懊睕](méi)有同音字因為命只有一條,它讓我懂得珍愛(ài)自己的生命!罢f(shuō)”沒(méi)有同音字因為話(huà)說(shuō)出了收不回來(lái),它讓我明白謹言慎行,少說(shuō)多做的重要性!靶Α绷钊藲g快,“哭”看了就想流淚……
這些漢字在作家筆下,或懸疑多變,或科幻神奇,或友愛(ài)溫暖,或智慧詼諧。作家展開(kāi)豐富的想象,帶領(lǐng)我遨游馳騁在漢字的世界里。漢字成了我身邊的同學(xué)和朋友,我學(xué)到了“雯”字的善良,“爽”字的勇敢。
漢字是多么的生動(dòng)又有靈氣,有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的變化,我為神奇的漢字而驕傲,為祖國文化而自豪!
漢字奇兵的讀后感2
作家張之路,他寫(xiě)過(guò)一本科幻小說(shuō)—《漢字奇兵》。當我拿到這本書(shū)時(shí),我感到十分好奇,漢字怎么當兵呢?不過(guò)在我看完的時(shí)候,我也就明白了。
這本書(shū)主要講述了一位大學(xué)畢業(yè)生桑男,為了尋找夢(mèng)中的一位女孩,而來(lái)到千文圖書(shū)館工作。在一天深夜,他被變成了一個(gè)寸許大的小人,進(jìn)入了書(shū)的世界,他為了伸張正義帶領(lǐng)一群尋找親人的漢字,一起克服種種困難與邪惡的勢力展開(kāi)斗爭,他們組成的軍團名叫螞蟻奇兵。
這部小說(shuō)蘊含著(zhù)豐富的文化內涵,作者給予這些文字的`生命,讓文字不再只是在紙上,而是活躍在各個(gè)地方。每一個(gè)文字都有自己的性格,比如螞蟻奇兵小隊長(cháng)“爽”字,他的性格就是豪爽,不拘小節。這本書(shū)不僅為我們呈現了中國文字的形成、發(fā)展和變化,讓我們學(xué)到知識,還有精彩曲折的故事情節,是文學(xué)創(chuàng )作與中國文化的結合。
我十分敬佩“爽”字,他能為了素不相識一個(gè)字而出手相救,也能拯救一群難字而讓自己陷入水深火熱之中。他的豪爽,他不大方,這些都讓我為之佩服!八弊,不愧是螞蟻奇兵的小隊長(cháng)。
漢字不只是固定在某一位置,他們也能出現在所有地方,誰(shuí)說(shuō)漢字不能當兵?他們不僅當了兵,還成了一代奇兵。
漢字奇兵的讀后感3
《漢字奇兵》講述了大學(xué)生桑南為了尋找夢(mèng)中出現的女孩而來(lái)到千雯圖書(shū)館工作。后來(lái)他變成了一個(gè)漢字,和戀人莫千雯以及許多其他的漢字組成了漢字奇兵隊,這支隊伍一邊學(xué)習中國漢字,一邊與邪惡勢力展開(kāi)殊死較量……
令我印象深刻的是漢字奇兵隊來(lái)到了鐵云藏龜的大門(mén)前,在作者的引導下,漢字奇兵們不僅了解了中國甲骨文的由來(lái),還與自己三千年前的親人們相見(jiàn)。這一幕讓我不僅感受到了合家團圓的歡樂(lè ),親情的溫暖,更感嘆中國漢字文化的博大精深。
漢字是我們中華民族的血脈,是我們精神世界生死與共的生命。漢字不僅僅是用于記載史料的工具,更是中華民族智慧的結晶,漢字承載的'是一個(gè)人的精神品質(zhì)與家國情懷,F代科技極其發(fā)達,網(wǎng)絡(luò )讓每個(gè)人都獲得了更多的便利,在疾步前行的同時(shí),我們卻忘記了比較寶貴的東西。如今,幾乎才會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩都能熟知“王者榮耀”、“吃雞”和“抖音”這些詞?墒钱斠粋(gè)學(xué)生問(wèn)父母“書(shū)到用時(shí)方恨少”的下一句時(shí),很多家長(cháng)答不上來(lái)。一個(gè)有根的大國更應有自己的文化,我們不能像《花季雨季》里陳明說(shuō)的那樣,“口袋里滿(mǎn)了,腦袋里空了!奔毤毱纷x,你會(huì )發(fā)現每個(gè)漢字都會(huì )有不同的滋味。你看“天”就像天空一樣頂天立地,“地”就像大地一樣廣闊無(wú)垠……
總而言之,這部小說(shuō)不僅能讓你知道人情冷暖,還能了解中華文明,何不放下手機細細讀一讀呢?
漢字奇兵的讀后感4
書(shū)中主要講述了圖書(shū)管理員桑南陰差陽(yáng)錯地被變成了寸許大的小人,進(jìn)入了書(shū)中的漢字世界。在那里他偶遇了一群尋找親人的漢字隊伍。桑南帶領(lǐng)他們克服了種種艱難險阻,與邪惡勢力展開(kāi)殊死較量的故事。最終桑南與漢字奇兵隊伍救出了漢字親人,他也得以重返人間,而敵方的幕后主使‘謀’卻因為邪惡永遠變成了文字。
助人為樂(lè ),善莫大焉!剎那間,猶如醍醐灌頂般,這句話(huà)就這樣發(fā)自?xún)刃牡赜∪肓宋业哪X海。我忽然聯(lián)想到了幾天前和爸爸媽媽一起去超市的路上發(fā)生的一幕。一位中年女子暈倒在地上,四周的人或旁觀(guān)或匆匆而過(guò),沒(méi)有人伸出援手,“可能是因為當今社會(huì )‘碰瓷’的事情太多了吧!”我正想著(zhù),突然一個(gè)聲音打破了寂靜:“讓我看看!”只見(jiàn)從人群中擠進(jìn)一位二十出頭的小伙子,他走進(jìn)大娘邊看了看,想都沒(méi)想就把她扶到了樹(shù)下的`蔭涼處。隨后撥打了120急救電話(huà)。這時(shí)邊上的一位老大爺冒出了一句:“你不怕她是碰瓷的嗎?”
自古有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!敝藶闃(lè )才是快樂(lè )之本,與人為善才是溫暖之源。
我要向桑南那樣,做一個(gè)正直勇敢、助人為樂(lè )的人。
漢字結構與對外漢字教學(xué)。
漢字之美。
漢字性質(zhì)綜述。
怎樣學(xué)習漢字。
漢字諧音對聯(lián)。
關(guān)于漢字對聯(lián)。
漢字奇兵的讀后感5
暑假里,我讀一本張之路寫(xiě)的《漢字奇兵》,這本書(shū)充滿(mǎn)想象力。
書(shū)中主要講述了,中文系畢業(yè)生桑南來(lái)到千雯圖書(shū)館工作。一天深夜,桑南被變成了小人,來(lái)到了字的世界。他遇到了一個(gè)“雯”的字和一群尋找親人的螞蟻奇兵,一起踏上了尋找親人的路程。在尋找親人路途中,他們遭遇了壞人顧遠謀設置的`種種障礙的困境。以桑南代表的正義軍團與顧遠謀代表的邪惡勢力開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)生死的戰爭。最后,顧遠謀葬生火海,正義戰勝了邪惡,挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了人的世界。
讀完這本書(shū)后,我了解了漢字的發(fā)展過(guò)程。知道了我們的中國字是從甲骨文起源的。還知道了造字的六種方法:它們分別是:象形、指事、會(huì )意、形聲、轉注、轉借。漢字的世界真是奇妙呀!一個(gè)“章”字可以變成三個(gè)新字,一個(gè)“贏(yíng)”字可以變成五個(gè)新字。字與字之間的不同組合又能構成不同的詞。
中華文化真是博大精深!漢字又是學(xué)習中華文化的基礎,那么就讓我們打好基礎,將祖國的文明發(fā)揚光大!
漢字奇兵的讀后感6
中國的語(yǔ)言文字歷史悠久,源遠流長(cháng),我是炎黃子孫,我愛(ài)漢字。
在我眼中,漢字不是僵硬而無(wú)生命的符號。漢字有感情,有色彩,有氣味。它不光神奇、有趣,還有著(zhù)悠久的歷史,還含有豐富的文化。每一個(gè)漢字都蘊藏著(zhù)一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀(guān)察、再現、描摹著(zhù)這個(gè)世界;每一個(gè)漢字,都有著(zhù)一對大大的耳朵,它能傾聽(tīng)、接納、記錄這一個(gè)美麗的世界;漢字還有銅牙利齒,向我們訴說(shuō)著(zhù)許許多多美麗而遙遠的故事
是啊,學(xué)習漢字,實(shí)際上就是在走近中華民源運流長(cháng)的歷史,在觸摸著(zhù)兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。是漢字教會(huì )了我們學(xué)習,把我們引進(jìn)了一個(gè)由神奇漢字創(chuàng )造的美麗境界中;是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東,與他們對話(huà),交談;是漢字讓我們知道王二小的勇敢,紅軍的長(cháng)征艱難,黃繼光用胸擋槍的無(wú)謂
正是有了方塊字的誕生,這一切看似不能發(fā)生的事,但都成為了現實(shí)。只要你翻開(kāi)書(shū),過(guò)去的'一幅幅畫(huà)面、一個(gè)個(gè)故事中,不都展現你面前了嗎?是啊,漢字是會(huì )說(shuō)話(huà)地告訴我們做人的道理這難道不是漢字的魅力嗎?
愛(ài)漢字,就是愛(ài)自己的祖國,我是炎黃子孫,我愛(ài)漢字。
漢字奇兵的讀后感7
讀了《漢字奇兵》,我仿佛就是文中的主人公,我經(jīng)歷了一次次冒險,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)會(huì )動(dòng)的文字,還有一個(gè)個(gè)炫麗的色彩,好像聽(tīng)見(jiàn)了“螞蟻小分隊”剛強的吶喊聲,看見(jiàn)了一股不服輸的勁,字的世界很公平,不會(huì )一百個(gè)人打一個(gè)人,它們會(huì )問(wèn)對方是出文招還是出武招,而且是一打一。
這本書(shū)讓我們愛(ài)上了讀書(shū),字也是一個(gè)個(gè)生命,它們也可以表達自己所想的。文章用桑南竟然走進(jìn)了字的世界,發(fā)現字也是一個(gè)個(gè)人,有帥的.,有丑的,有漂亮的,也有魁梧的。
主人公桑南只因把一本書(shū)扔進(jìn)了打印紙漿場(chǎng),就被帶進(jìn)了書(shū)里,里面的字告訴他,把書(shū)扔進(jìn)打印紙漿場(chǎng)就相當于給書(shū)判了死刑。我們撕壞了書(shū)也是在殘害一個(gè)個(gè)生命,這是十分讓人震驚!
想想以前,自己見(jiàn)書(shū)就撕,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜書(shū),而撕完書(shū)后沒(méi)有一點(diǎn)兒慚愧感,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)殺人犯的感覺(jué)。每次撕完書(shū),隨即便把書(shū)扔出去,處理完后就大搖大擺地去看電視了,F在我明白了,字也是有生命的,我真害怕像桑南一樣被字抓著(zhù)去坐字世界中的牢,如果我被抓了,也不知道會(huì )不會(huì )有“爽”那樣的程咬金來(lái)救我。
從現在開(kāi)始,我們愛(ài)惜書(shū)吧!即使是我們看過(guò)的書(shū),我們也要把書(shū)好好地保存著(zhù),以后看見(jiàn)時(shí)也是一份回憶。
我真后悔以前自己曾經(jīng)犯過(guò)的撕書(shū)的錯,那得有多少個(gè)生命!
字也是有生命的,它們也會(huì )疼的,讓我們好好地認知它們,保護它們。
漢字奇兵的讀后感8
在這個(gè)炎熱的七月里,心情格外煩躁。熱的風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)了我的房間,讓我感到一絲絲的涼爽,于是我翻開(kāi)了《漢字奇兵》。
這一個(gè)個(gè)漢字在張之路的筆下變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個(gè)個(gè)都那么平凡,普通,但每一個(gè)都有他自己的來(lái)歷,蘊含著(zhù)豐富的思想。若是有什么煩惱的話(huà),坐下來(lái)靜靜的欣賞書(shū)中的漢字,仿佛那是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的.小孩子,在一片金燦燦的油菜花田中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,沒(méi)有人去約束他們去享受屬于自己的快樂(lè )。漢字是咱們中華民族文化的結晶,文化靠文字記錄、傳播與傳承,是咱們的精神家園,也是中華歷史長(cháng)河中最閃耀的瑰寶!
漢字結構與對外漢字教學(xué)。
漢字之美。
漢字性質(zhì)綜述。
關(guān)于漢字對聯(lián)。
漢字諧音對聯(lián)。
怎樣學(xué)習漢字。
漢字奇兵的讀后感9
在這個(gè)炎熱的七月里,心情格外煩躁。炎熱的風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)了我的房間,只是讓我感到一絲絲的涼爽而已,于是我翻開(kāi)了《漢字奇兵》這本神奇的書(shū)。
《漢字奇兵》描述著(zhù)一個(gè)空曠而古老的圖書(shū)館,一個(gè)神秘的少女和一場(chǎng)未完的對話(huà)的故事……這常常出現在大學(xué)生桑南的夢(mèng)里。在偶然的一次,桑南通過(guò)電視看見(jiàn)他夢(mèng)中的少女畫(huà)像,決定去千雯圖書(shū)館工作,解開(kāi)這些謎團。午夜時(shí)分,桑南變成了一個(gè)寸大的人來(lái)到了漢字的世界。在漢字的'世界,所有漢字都有生命,感情,也有喜怒哀樂(lè ),悲歡離合。然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰打破了漢字世界的寧靜,把桑南也卷入了這場(chǎng)戰爭。途中他們遭遇了壞人設置的種種阻礙和困境,以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀為代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)生死較量。最后,桑南與莫千雯重逢了,莫千雯化成了霧氣,而桑南回到了圖書(shū)館……
這一個(gè)個(gè)漢字在張之路的筆下變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個(gè)個(gè)都那么平凡,普通,但每一個(gè)都有他自己的來(lái)歷,蘊含著(zhù)豐富的思想。若是有什么煩惱的話(huà),坐下來(lái)靜靜的欣賞書(shū)中的漢字,仿佛那是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子,在一片金燦燦的油菜花田中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,沒(méi)有人去約束他們去享受屬于自己的快樂(lè )。漢字是我們中華民族文化的結晶,文化靠文字記錄、傳播與傳承,是我們的精神家園,也是中華歷史長(cháng)河中最閃耀的瑰寶!
靜靜欣賞完《漢字奇兵》最后一頁(yè),我慢慢合上書(shū),享受著(zhù)窗外的陽(yáng)光,內心漸漸平靜下來(lái)……
漢字奇兵的讀后感10
暑假里,我讀了一本十分有趣的書(shū),名字叫作《漢字奇兵》。相信你讀了這本書(shū)的名字就會(huì )和我有同樣的感受了吧,它的作者是張之路。
《漢子奇兵》主要講了中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復出現的女孩子,來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作,一天深夜,他被變成了小人兒,進(jìn)入了神奇的書(shū)的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和叫《危情時(shí)刻》的部落的漢字一起去尋找親人,他們共同踏上了征途。途中他們遭遇了敵人設置的種。種阻礙與困境,以桑南為代表的正義軍團與以《戰爭陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量。最后,“謀”葬身火海,正義戰勝了邪惡,挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了現實(shí)世界,也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷,“雯”的漢字其實(shí)是三百年前救他的莫千雯,在現實(shí)中,他們重遇了,開(kāi)始了新的故事。
我想對桑南說(shuō):桑南你真了不起,只要有人遇到困難,你便沖上去幫助他們,抵制惡勢力;不像有些人一遇到困難就退縮,不敢反抗。我應該向你學(xué)習你見(jiàn)義勇為,伸張正義的好品質(zhì)。在閱讀的過(guò)程中我
好像在跟隨著(zhù)“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰斗,一起談笑,它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了,而是我身邊的朋友,那么的親切、熟悉。?
中華文化博大精深,我們應該保護好這樣的文化瑰寶,認真寫(xiě)好每一個(gè)漢字!《漢字奇兵》讀后感三
讀了《漢字奇兵》這本書(shū),我認識到了友情的堅固和重要性。
這本書(shū)主要講了畢業(yè)生——桑南在大學(xué)四年做了同一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)到了一個(gè)閱覽室,在閱覽室里有棕色的實(shí)木的閱讀桌和閱讀椅。夢(mèng)中還有一個(gè)非常美麗的女孩。桑南為了找到這個(gè)女孩,來(lái)到了這個(gè)名叫“千雯圖書(shū)館”的.地方工作。有一天,桑南變小了,來(lái)到了字的世界,他幫助“爽”打敗了“謀”,見(jiàn)到了“雯”,救出了老館長(cháng)!蚌焙屠橡^長(cháng)還有桑南回到了人類(lèi)世界,“雯”不認識桑南的故事。
在這本書(shū)中,我最喜歡的故事是“真假雙失”!蚌庇盟幕垩郯l(fā)現了“失”不是《危情時(shí)刻》“謀”,見(jiàn)到了“雯”,救出了老館長(cháng)!蚌焙屠橡^長(cháng)還有桑南回到了人類(lèi)世界,“雯”不認識桑南的故事。
在這本書(shū)中,我最喜歡的故事是“真假雙失”!蚌庇盟幕垩郯l(fā)現了“失”不是《危情時(shí)刻》里的“失”,她找到了被打傷的“失”,醫治好了他,并讓他去找桑南伸冤!爸\”的計劃泡湯了。
還有一個(gè)故事是《戰地醫院》。桑南的正義軍團被打傷了,“雯”把組漢字的方法教給漢字,把被打傷的漢字醫治好。
讀完了這本書(shū),我明白了幾個(gè)道理:
1、我們不要輕信別人,事情都要有證據。
2、我們要團結,一起面對困難。
3、我們不要走火入魔,事情要一點(diǎn)一點(diǎn)做。
漢字奇兵的讀后感11
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng )作,是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō):“我愛(ài)你!”我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開(kāi)格子去舒展,去不受拘束地享受自己的歡樂(lè )。
真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著(zhù)獨特性格的精靈。你看吧,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻!疤(yáng)”這個(gè)詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著(zhù)清麗的光輝!拜p”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字一看就像流淚!袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個(gè)字一出現,你似乎進(jìn)入森林或寧靜的.院落。當你落筆寫(xiě)下“人”這個(gè)字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”的創(chuàng )造贊嘆不已。這些有影無(wú)形的圖畫(huà),這些橫豎勾勒的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進(jìn)想象,然后又從想象流出,只在記憶中留下無(wú)窮的回味。這是一些多么可愛(ài)的小精靈呵!而在書(shū)法家的筆下,它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。在人類(lèi)古老的長(cháng)河中,有哪一個(gè)民族能像中華民族擁有這么豐富的書(shū)法瑰寶?
漢字奇兵的讀后感12
步入這個(gè)寒冷的冬季,最想做的事情就是宅在家里,手捧一本心愛(ài)的書(shū)——《漢字奇兵》,體會(huì )著(zhù)字里行間的含義和韻味,該是多么的愜意。
張之路的《漢字奇兵》將我帶到一個(gè)全新的世界。主人公莫千雯是清朝一位精通文字、珍視書(shū)籍的絕世美女。她在尋找書(shū)籍的路途中邂逅俠義書(shū)生楊天颯,二人一見(jiàn)鐘情。不久后,她又因救楊天颯而變成漢字。300年后,楊天颯轉世為桑南,變成了寸許的'小人,來(lái)到了漢字世界,他見(jiàn)到了漢字“雯”,他們又幫助“爽”的部隊找到了親人。最后,桑南終于回憶起300年前的往事,與“雯”相擁而泣。而幕后兇手“謀”得到了應有的懲罰----跳進(jìn)火峰自殺。
這是一部愛(ài)情故事,書(shū)中表達著(zhù)男女之間真摯的情誼——“今生,來(lái)世,一定相見(jiàn)”。
這是一部歷史故事,講述了漢字的四千年歷史,又以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,使漢字活靈活現,栩栩如生。
這是一部道德故事,桑南的正義深深的感染了我,體現出人類(lèi)對正義的追求與奉獻。邪不壓正,正是這部書(shū)中的內容體現。
這也是一部文化故事,對于我們;來(lái)說(shuō),漢字的歷史、含義以及造字方法,都是可以?xún)Υ嬖谖覀冎R庫中的寶藏。
我既被作者的豐富想象所吸引,也被桑南和千雯的情誼所打動(dòng),更被桑南正義凜然的話(huà)語(yǔ)所感染?磿(shū)的同時(shí),知識也在潛移默化中存進(jìn)我們的大腦。同時(shí)感悟到:邪惡的勢力終究會(huì )被善良正義的事物所鎮壓。
漢字奇兵的讀后感13
光明因黑暗而閃耀,生命因學(xué)習而更充實(shí)。在歲月的長(cháng)河中,漢字在我們身邊如影隨行,日常交流句句為它們所組成,但回味起來(lái),漢字只是一種語(yǔ)言嗎?
自寒假我便閱讀《漢字奇兵》,書(shū)的封面由甲骨文、金文、小篆等字體從一本書(shū)中浮出,徐徐上升,最終融合為一支軍隊。我來(lái)了興致,迫不及待地翻來(lái)書(shū)頁(yè)瀏覽起來(lái)。這本書(shū)主要講了主人公桑南為尋找大學(xué)四年的夢(mèng)中情人,根據夢(mèng)中的線(xiàn)索尋到了她所建造的圖書(shū)館,并在那里工作。而他在陰差陽(yáng)錯下,意外變小,來(lái)到漢字部落的故事。
這本書(shū)結合漢字與奇遇,將整篇故事寫(xiě)得熠熠生輝,更是在我所看過(guò)的奇遇記中為大放異彩!八弊值暮肋~仗義,“雯”字的博學(xué)多識;“謀”字的瘋瘋顛顛、心狠手辣呈現得淋漓盡至。這不正好與漢字的釋義相聯(lián)系?
在這部小說(shuō)中,我認識到了中國漢字的形成發(fā)展與變化,從商朝的甲骨文,周朝的金文,秦朝的小篆等字體逐漸演變成現在的簡(jiǎn)體字。在三百年的輪回后,在書(shū)中演繹了一段攝人心魄的故事。
讀完書(shū)后,我不禁沉思:“漢字究竟是什么?”對于不同年代的`人有許多不同的答案:對于商朝也許是占卜的跡象;對于周朝也許是只是刻在鐘鼎上的銘文;對于秦朝也許是方便各地區交流的語(yǔ)言;對于接下來(lái)的王朝,則是為了方便書(shū)寫(xiě)而逐漸簡(jiǎn)化。但對于現代,漢字不僅僅是一種語(yǔ)言,一個(gè)個(gè)漢字都蘊含豐富的情感,更是代表了中華民族的文化精神。
經(jīng)典終將流傳,不曾過(guò)往。
漢字奇兵的讀后感14
在這個(gè)炎熱的七月里,心情格外煩躁。熱的風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)了我的房間,讓我感到一絲絲的涼爽,于是我翻開(kāi)了《漢字奇兵》。
《漢字奇兵》描述著(zhù)一個(gè)空曠而古老的圖書(shū)館,一個(gè)神秘的少女和一場(chǎng)未完的對話(huà)……這常常出現在大學(xué)生桑南的夢(mèng)里。在偶然的一次,桑南通過(guò)電視看見(jiàn)他夢(mèng)中的少女畫(huà)像,決定去千雯圖書(shū)館工作,解開(kāi)這些謎團。午夜時(shí)分,桑南變成了一個(gè)寸大的人來(lái)到了漢字的'世界。在漢字的世界,所有漢字都有生命,感情,也有喜怒哀樂(lè ),悲歡離合。然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰打破了漢字世界的寧靜,把桑南也卷入了這場(chǎng)戰爭。途中他們遭遇了壞人設置的種種阻礙和困境,以桑南為代表的正義__團與以顧遠謀為代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)生死較量。最后,桑南與莫千雯重逢了,莫千雯化成了霧氣,而桑南回到了圖書(shū)館……
這一個(gè)個(gè)漢字在張之路的筆下變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個(gè)個(gè)都那么平凡,普通,但每一個(gè)都有他自己的來(lái)歷,蘊含著(zhù)豐富的思想。若是有什么煩惱的話(huà),坐下來(lái)靜靜的欣賞書(shū)中的漢字,仿佛那是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子,在一片金燦燦的油菜花田中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,沒(méi)有人去約束他們去享受屬于自己的快樂(lè )。漢字是我們中華民族文化的結晶,文化靠文字記錄、傳播與傳承,是我們的精神家園,也是中華歷史長(cháng)河中最閃耀的瑰寶!、
《漢字奇兵》,無(wú)疑是一本值得閱讀的好書(shū)!它會(huì )讓你覺(jué)得,漢字不止是有形體,它還有靈魂。你還會(huì )發(fā)現,每一個(gè)漢字真的就是一個(gè)人。這一個(gè)個(gè)人,值得敬畏與熱愛(ài),值得堅守與傳承!張之路說(shuō):“一個(gè)有根的民族,必然尊重自己的文字、母語(yǔ)和文化。然而當下,在我們匆匆忙忙行走的時(shí)候,我們丟掉了很多寶貴的東西,其中就有我們寶貴的漢字!蔽蚁,這就是他寫(xiě)《漢字奇兵》的原因了。親愛(ài)的你,可曾也有丟失過(guò)這寶貴的東西?那么,去讀一讀《漢字奇兵》吧!
靜靜欣賞完《漢字奇兵》最后一頁(yè),我慢慢合上書(shū),享受著(zhù)窗外的陽(yáng)光,內心漸漸平靜下來(lái)……
漢字奇兵的讀后感15
我們中國的漢字,落筆成畫(huà),歷經(jīng)五千年的歷史,一筆一畫(huà)里都是故事。
我曾讀不懂那些繁雜的文字,從牙牙學(xué)語(yǔ)到青春初綻,我有學(xué)不完的漢字,背不完的唐詩(shī)宋詞……直到我捧起《漢字奇兵》,我仿佛看到了那一個(gè)個(gè)有血有肉的漢字,領(lǐng)略到漢字背后的魅力,我想要守護在它們身邊,如同《漢字奇兵》的主人公桑南一樣,在千雯圖書(shū)館與文字做一輩子的好朋友。
書(shū)中的桑南為了夢(mèng)中的女孩,來(lái)到了千雯圖書(shū)館。無(wú)意中桑南變成了小人踏入了漢字的國度,他邂逅了三百年前的戀人莫千雯,遇見(jiàn)了仇敵顧遠謀。在旅途中,桑南與以“謀”為代表的邪惡勢力展開(kāi)了生死之爭,最終桑南成功拯救了漢字的.國度。
在書(shū)中,我可以與“雯”“義”“勇”等文字一起戰斗,一起談笑,一個(gè)個(gè)漢字成為了我身邊的朋友。
讀完這本書(shū)后,我開(kāi)始喜歡鉆研古詩(shī)詞里的漢字,因為古詩(shī)詞的文字中閃爍著(zhù)人類(lèi)靈魂深處對大自然、對人生的美好向往。我喜歡徜徉在古詩(shī)詞的世界中,帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡男拍,領(lǐng)略“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的壯闊景觀(guān)。
我們中國的漢字,一撇一捺都是故事,我愿意守護漢字,傳承中華文明。
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