昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記(共15篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫(xiě)成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨作。書(shū)中詳細介紹了各種昆蟲(chóng)的習性、食性、身體構造、婚俗等，將紛繁復雜的昆蟲(chóng)世界展現在大家面前。值得一提的是，法布爾不僅是一個(gè)偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，他更是一個(gè)妙筆生花的作家。書(shū)中，作者用生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言詮釋了復雜的科學(xué)。
在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫(xiě)：表皮終于先讓了步，接著(zhù)創(chuàng )口擴展開(kāi)來(lái)，繼而內臟被摘除，被步甲大姐吞進(jìn)肚里。再看胖主婦，腦袋鉆進(jìn)伴侶的腹腔，正仔細清理硬殼底下的軟組織。只見(jiàn)雄蟲(chóng)的肢爪一陣抖動(dòng)，宣告此生走到了盡頭，宰尸婦并不動(dòng)情。它用肢爪繼續搜尋，一直深入到腹腔中可以探進(jìn)頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的，只有抱合成小船殼狀的鞘翅，以及尚未脫落的前半個(gè)身子。掏空后的殘骸就被無(wú)情的.拋棄了。
這段話(huà)形象的描寫(xiě)了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場(chǎng)面。作者將金步甲的動(dòng)作擬人化，讓讀者仿佛親眼看到當時(shí)的場(chǎng)景。更有趣的是，作者不斷變換對雌金步甲的稱(chēng)呼，先是“步甲大姐”，然后是“胖主婦”，還有“宰尸婦”等，真正將昆蟲(chóng)看做自己的朋友，這樣也增強了文章的藝術(shù)性。的確，法布爾一生與昆蟲(chóng)為友，懷著(zhù)偉大的信仰和對生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲(chóng)王國�；氖瘓@中有一段自述：是啊，當一個(gè)人整天為一日三餐發(fā)愁的時(shí)候，卻有幻想在曠野里為自己找個(gè)實(shí)驗室，那就簡(jiǎn)直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年，結果，這朝思暮想的實(shí)驗室終于如愿以?xún)�。他是我孜孜不倦頑強奮斗的結果。
是的，如果沒(méi)有法布爾當初的堅持，這部巨著(zhù)如今就不會(huì )展現在世人面前�！独ハx(chóng)記》以其獨特的視角，巧妙的構思，讓我在昆蟲(chóng)的樂(lè )園里遨游，它使我受益匪淺!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話(huà)�！钡艺J為前提必需是情投意合。一次不經(jīng)意間讀到一本書(shū)，這本書(shū)沒(méi)有華麗的詞句，也沒(méi)有過(guò)多的“裝飾”，這本書(shū)就是——《昆蟲(chóng)記》。
亨利·法布爾喜愛(ài)科學(xué)、他將自己一生的心血奉獻給了討論昆蟲(chóng)，留下了這本曠世巨作。這本書(shū)語(yǔ)言非常幽默，運用擬人化的手法將昆蟲(chóng)形象表現得活敏捷現。法布爾所敘述的昆蟲(chóng)習性來(lái)源于他的認真觀(guān)看、和專(zhuān)心的體會(huì )，他將昆蟲(chóng)的習性真真實(shí)實(shí)刻畫(huà)了下來(lái)，讓人們更加了解了昆蟲(chóng)。
讀起那一篇篇（文章），昆蟲(chóng)們就像圖畫(huà)般出現在眼前：織網(wǎng)、捕蟲(chóng)的蜘蛛，擅長(cháng)偽裝的枯葉蝶，揮著(zhù)大刀的螳螂，還有覓食（方法）獨特的蜣螂……世界多么奇異!昆蟲(chóng)的本事，讓我們人類(lèi)都贊嘆不已。
人類(lèi)通過(guò)觀(guān)看動(dòng)物的.生活習性和生理結構有了許多的創(chuàng )造制造：人們依據水里游動(dòng)的魚(yú)，創(chuàng )造了（潛水）艇;看到豬在遇到有毒氣體時(shí)會(huì )把鼻子插入土中過(guò)濾毒氣，人創(chuàng )造了防毒面具;通過(guò)觀(guān)看蜻蜓的飛行，創(chuàng )造飛機……
《昆蟲(chóng)記》為你展現了一個(gè)布滿(mǎn)情趣的昆蟲(chóng)世界：你見(jiàn)過(guò)天生懂得有用幾何學(xué)問(wèn)的樵葉蜂嗎?你見(jiàn)過(guò)誓死也要步伐全都的松毛蟲(chóng)嗎?你見(jiàn)過(guò)勤勞的唱歌家蟬嗎?……
法布爾告知我們：自認為愛(ài)護昆蟲(chóng)的方法可能也是害了他。最好的方法就是讓他們連接起那一副生生不息的食物鏈，法布爾說(shuō)過(guò)：我們所謂的丑美臟凈，在大自然那里是沒(méi)有意義的，法布爾對它們一視同仁，都很喜愛(ài)，并沒(méi)有一絲厭惡的感覺(jué)，由此可見(jiàn)，他真的非常愛(ài)昆蟲(chóng)，也特殊愛(ài)大自然。
這本書(shū)在揭開(kāi)昆蟲(chóng)世界神奇面紗的同時(shí)，還將昆蟲(chóng)生活與人類(lèi)社會(huì )奇妙地聯(lián)系起來(lái)，成為科學(xué)與文學(xué)完善結合的典范。
我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3
今日，盡管因為學(xué)圍棋，到家已經(jīng)很晚了，可是，我還是想完成睡前閱讀，因為我喜歡當班級閱讀星。
今日閱讀的是法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我選擇了第三本。這一本講的是好戰的`紅螞蟻和嗜尸者麻蠅。因為手上涂了藥膏，所以今日由媽媽給我朗讀。媽媽讀得很生動(dòng)，里面的故事也很精彩，我一向要求媽媽讀下去，媽媽說(shuō)她讀得都快缺氧了。我們花了一個(gè)多小時(shí)才讀完了一本。
我很崇拜法布爾，他那么細心地觀(guān)察小動(dòng)物，把他們的世界描繪得那么完美。他讓我了解到了很多趣味的事：紅螞蟻喜歡打仗，喜歡抓黑螞蟻當奴隸；麻蠅喜歡吃動(dòng)物的尸體，吃飽了就鉆到地下。接下來(lái)，我要把所有的《昆蟲(chóng)記》重新看一遍，了解更多的昆蟲(chóng)知識。
第12、13和16章。12章寫(xiě)的是蜜蜂、紅螞蟻、貓。它們都是不會(huì )迷路的小精靈！無(wú)論把它們帶到哪里，他們總能找回去，好像是它們的本能！螢火蟲(chóng)是我們最熟悉的動(dòng)物。并且他們捕捉蝸牛時(shí)，要先用麻醉針把他們麻倒，在吞食。螢火蟲(chóng)即使在土壤下頭，他也會(huì )為自我點(diǎn)燃一盞明燈。黃蜂的窩很精致，對蜂寶寶也照顧周到。他們是溫柔保姆殘忍殺手：他們很疼愛(ài)小寶寶，但他自我快不行是，他們會(huì )把寶寶拖出來(lái)，咬死扯碎，然后扔出去。
昆蟲(chóng)世界有許多奧秘！他們會(huì )給你講述故事，去體會(huì )蘊含其中脈脈溫情。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4
讀書(shū)筆記就是在看書(shū)的過(guò)程中看到某些令你拍案叫絕的段落或者句子，將其摘抄下來(lái)，記錄在本子上，銘記在心中。這樣能增加你的見(jiàn)識，非常有益處。
1、“有些蜂把前腳彎成耙子狀在挖著(zhù)洞，有些蜂則用強壯的大鄂推著(zhù)小石頭，也有些蜂正在打掃滿(mǎn)是灰塵的翅膀和觸角，還有些蜂好像已經(jīng)累了，趴在洞口休息�！�
2、“砂泥蜂是非常優(yōu)秀的飛行員，不但能自由自在地在天空飛翔，而且還可以像直升機一樣，在天空扭轉身體，環(huán)繞著(zhù)飛行�！�
3、“不怕艱難的路途，不怕辛苦的戰爭，我們是真正的軍人，勇敢的、神氣的紅螞蟻!”
4、“聚集在海邊的昆蟲(chóng)們和火雞、蝎子，決定一起前往人類(lèi)的住處，提出抗議。他們前進(jìn)的方式千姿百態(tài)，有的在爬，有的在跑，有的碎步快走，有的則展開(kāi)翅膀飛起來(lái)�！�
5、“對于這些勤勞而盡責的埋葬蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，不管遇到什么困難，都要把事情做到底�！�
6、“雖然，當一名建筑師也很快樂(lè )，但是，音樂(lè )家更是一個(gè)幸福的職業(yè)，還好，我當上了夏日音樂(lè )家!”
7、“這時(shí)，雪白隱隱約約想起了媽媽的聲音，那時(shí)媽媽溫柔的叮嚀聲，那是媽媽?xiě)z愛(ài)的囑咐聲�！�
8、糞球這時(shí)還不能骨碌骨碌地滾，現在可不是在堆雪人，在糞球完成之前，可不能隨便推來(lái)推去呀!
拓展閱讀：
《昆蟲(chóng)記》是法國偉大的科學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、是一群昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的生命樂(lè )章、是一部充滿(mǎn)詩(shī)意的書(shū)。作為《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾先生，他是一位用心去觀(guān)察、用愛(ài)去體會(huì )的科學(xué)家。他從不把昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚，而是充滿(mǎn)愛(ài)心地在田野里觀(guān)察它們，跟它們親密無(wú)間。他用詩(shī)人的語(yǔ)言，描繪這些鮮活的生命，昆蟲(chóng)在他的筆下是生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢的，他說(shuō)他在“探究生命”，要“使人們喜歡它們”。
讀書(shū)感悟：
在法布爾的文章中，我讀出了他對大自然的熱愛(ài)，對蟲(chóng)子的喜愛(ài)，仿佛空氣與他融在一起。因而他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)好像本人就是一只在傍觀(guān)的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的感情。如：“紅螞蟻沖進(jìn)來(lái)了!快保護我們的孩子，準備戰斗!”在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能設想昆蟲(chóng)在運動(dòng)的畫(huà)面，面前不再是單調的'文字，而是神秘的大自然。蟬在歌頌，蟋蟀在治理家務(wù)，蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有這么有趣的事物，它也有心細的一面。
法布爾在探索大自然的進(jìn)程中必定碰到很大的困難，然而再大的難題也不擋住他探索的途徑，我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境非親非故，又讓我感觸感染到了作者的步人后塵和輕微的觀(guān)察。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即尋求真諦，探究本相。這就是法布爾精神。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5
當我依依不舍的放下《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)時(shí)，心里還沉靜在昆蟲(chóng)的世界中。
以前，我看到昆蟲(chóng)就很害怕，總是以為碰到昆蟲(chóng)就會(huì )出現什么不良的癥狀。但是《昆蟲(chóng)記》徹底改變了我的想法，他讓我感到了昆蟲(chóng)的奇妙，昆蟲(chóng)賦予了大自然色彩。當我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)的時(shí)，我就對昆蟲(chóng)失去了恐懼。而法布爾老人也讓我感受到了昆蟲(chóng)的奇妙。
拿螳螂來(lái)說(shuō)吧，當我看到螳螂這個(gè)字時(shí)，總以為它很溫柔�？衫ハx(chóng)記才讓我知道它是一種很難以對付的小昆蟲(chóng)。身上有各種暗器。比如，它有如針般的硬鉤，可以用鐮鉤鉤住你的手指，它有鋸齒的尖刺，可以用它來(lái)扎，刺你的手；它還有一對鋒利無(wú)比而且十分健壯的大鉗子，這對大鉗子可是相當的危險，有很強的威力，當它夾住你的`手時(shí)，那滋味可真不好受。
看，雖然螳螂小，但法布爾老人使我對它產(chǎn)生了防備。還有一些螢火蟲(chóng)，被管蟲(chóng)，焦葉峰等等……昆蟲(chóng)使我明白了一個(gè)道理；世界上的萬(wàn)物不能看外表就知道它的性格，而是看它的內心才知道它的性格。
總之，昆蟲(chóng)的奇妙是無(wú)處不在的。所以，如果你還想知道更多的昆蟲(chóng)的話(huà)，就和我一起看看《昆蟲(chóng)記》吧！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6
“一蟲(chóng)一世界，一葉一菩提”。平時(shí)不注意、不入眼的各種小生命和世間萬(wàn)物，在法布爾的筆下，呈現的那么豐富多彩，奇妙無(wú)窮。有描寫(xiě)，有想象，有感悟，就象在講一個(gè)個(gè)美妙生動(dòng)的故事，這就是《昆蟲(chóng)記》所帶給我們的奇妙。
為口腹自役，我們每日奔跑著(zhù)，忙碌著(zhù)，浮躁著(zhù)，無(wú)暇去關(guān)注這小世界，無(wú)力去關(guān)注孩子的成長(cháng)，無(wú)心去關(guān)注世間的變化，平時(shí)的理性，更無(wú)法達到忘我的狀態(tài)，即使世間萬(wàn)物帶給我們的快樂(lè )就在身邊，也會(huì )視而不見(jiàn)。
是啊，當你關(guān)注這“微觀(guān)世界”時(shí)，不但增加了對我們生活的這個(gè)世界的了解，更會(huì )在內心深處產(chǎn)生一種震撼和力量，讓你體會(huì )到生命意志，好象進(jìn)入另一個(gè)世界，心無(wú)旁騖，遠離理性，隨自己的心情任意馳騁。
一個(gè)個(gè)小生命就是一個(gè)個(gè)獨立的'世界，相互之間有著(zhù)或遠或近的關(guān)系。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂(lè )趣的人是進(jìn)入了人生另一種境界的人，他的心情一定是輕松的，心態(tài)一定是豁達的，心境一定是高遠的，遠如陶淵明，外如法布爾，而近者，我們都在努力。
和兒子做同學(xué)，一起成長(cháng)，挺好。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7
《蟋蟀的住宅》選自法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這篇文藝性說(shuō)明文記敘了蟋蟀建造巢穴的過(guò)程，它勤勞，不辭辛苦，不隨遇而安，令人肅然起敬。
昆蟲(chóng)雖是動(dòng)物世界中的渺小一族，然而昆蟲(chóng)世界的奧秘是無(wú)窮的，法布爾通過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)向我們展示了昆蟲(chóng)的生活畫(huà)卷。
大部分昆蟲(chóng)在自然界中僅存活幾個(gè)月，在這短短的幾個(gè)月中，它們要抓緊時(shí)間筑窩，繁衍后代，尋找食物。每一種昆蟲(chóng)都像人類(lèi)一樣組建自己的家庭，產(chǎn)下自己的后代，每天為生計而奔波，昆蟲(chóng)絲毫不比人類(lèi)輕松。
可別看昆蟲(chóng)弱小，它們天生都有自己的一套絕活，如樵葉蜂沒(méi)測量?jì)x器，卻能精確地剪下圓形的葉片，黑胡蜂能知道自己卵的性別，松毛蟲(chóng)在外出時(shí)能隨時(shí)吐出絲線(xiàn)，以便找到回家的路。園蛛能織出規則的圓形網(wǎng)，而且它不用任何儀器，就能隨意將一個(gè)圓劃分成若干等分，這種天生駕馭幾何學(xué)的才能實(shí)在令人類(lèi)嘆為觀(guān)止。每一種昆蟲(chóng)也都有自己的天敵，每一種昆蟲(chóng)的數量都是不多不少，正好能維持生態(tài)平衡。當然這都是大自然的巧妙安排。不得不承認大自然是神圣的。
人類(lèi)對生產(chǎn)力的定義是人類(lèi)戰勝自然改造自然的能力。試想一下，大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，人類(lèi)怎么能去戰勝自然、征服自然呢？大自然就像是我們住的房子。房子漏了，我們要及時(shí)維修，否則它會(huì )越來(lái)越壞。房?jì)扰K了，我們要打掃，否則會(huì )垃圾漫天。我們不能嫌哪面墻礙事就拆掉哪面墻，否則會(huì )毀掉房屋。對待大自然也是如此，人類(lèi)應該愛(ài)護自然、保護自然，在順應自然規律的基礎上對自然進(jìn)行一定程度的改造，而不能在自然界中肆意妄為，更遑論征服自然、戰勝自然了。
步入21世紀，物質(zhì)文明飛速發(fā)展，同時(shí)對自然界的破壞也愈加嚴重，于是大自然開(kāi)始反抗，雖是無(wú)言的抗爭，卻是徹底的憤怒，因人類(lèi)活動(dòng)而導致的大自然災害層出不窮，在災難面前，所有的科技都顯得那么無(wú)力。
于是人類(lèi)開(kāi)始覺(jué)醒，學(xué)校教育中增加了有關(guān)環(huán)保的課程，近年來(lái)環(huán)保、低碳生活成為流行元素。人類(lèi)似乎已明白征服自然是不可能的事，而順應自然、保護自然就成為新名詞。然而對于習慣于享受的多數人來(lái)說(shuō)，他們不愿過(guò)低碳生活。因此，哥本哈根氣候大會(huì )僅僅成為一場(chǎng)作秀活動(dòng)，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有一個(gè)國家愿意放棄既得利益來(lái)保護生態(tài)環(huán)境（除去受災害影響的幾個(gè)國家），仍然是“亂哄哄，你方唱罷我登場(chǎng)”，輪番上演著(zhù)一幕幕爭奪利益的鬧劇，就好像是在即將崩塌的'山洞中，尋寶的人仍在為爭奪寶藏而打的頭破血流。熟不知“覆巢之下，豈有完卵？”
任何事物都具有兩面性，科技同樣是把雙刃劍�？萍嫉陌l(fā)展是無(wú)止境的，也許現在科技的作用是利大于弊，然而“水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧”，科技發(fā)展到一定程度就會(huì )走向它的反面。不計后果地開(kāi)采，毫無(wú)節制地利用，我們要窮盡子孫后代的資源。竭澤而漁，這正是現代人的所作所為。長(cháng)此以往，人類(lèi)的未來(lái)會(huì )走向何方？
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8
法布爾以妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》，譽(yù)滿(mǎn)全球，這部巨著(zhù)在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著(zhù)所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái)，詳細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，以人文精神統領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據，蟲(chóng)性、人性交融，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區區小蟲(chóng)的話(huà)題書(shū)寫(xiě)成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。
第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，是老師布置的課外閱讀任務(wù)，一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，因為我沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀(guān)察它們了、解它們，想象著(zhù)他們十分和睦美好，不會(huì )有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著(zhù)驚人的'相似。他跟我們人類(lèi)一樣，又善良的食草性昆蟲(chóng)，又殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著(zhù)一切活動(dòng)，把我帶到了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》中對昆蟲(chóng)的細節描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀(guān)察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象�！边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲(chóng)倒掛姿勢的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著(zhù)整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是細致入微。
試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰(shuí)去注意它呢？但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細致入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，狼珠是怎樣獵食的，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內涵。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察。
《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9
冰心曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)讀書(shū)，讀好蟲(chóng)，讀書(shū)好”�！独ハx(chóng)書(shū)》我第一次看到它的時(shí)候我只是漫不經(jīng)心的看了幾眼，當我看到這是一本有著(zhù)200年歷史而且是一部名著(zhù)時(shí)，就如同莎士比亞一樣聞名、重要、有意義。
這本書(shū)中，我知道一些平常不了解的知識。例如螢火蟲(chóng)的身上有斑斕的色彩，身體是粟棕色的腦部口呈紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的邊緣還點(diǎn)綴著(zhù)幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的`裙子。在這本書(shū)中我還了解到這么可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟然是一肉食主義者，而且手段毒辣，獵物竟是如櫻桃般大的蝸牛，這真是讓我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事，一只如嬌小的螢火蟲(chóng)竟然會(huì )以比它大好幾倍的蝸牛作為下手的對象，真讓我大吃一驚。
之所以這本書(shū)寫(xiě)得成功是因為作者認真觀(guān)察換來(lái)的果實(shí)，我要在生活上做一位觀(guān)察細心的人，在學(xué)習做一名細心認真的好孩子，小小昆蟲(chóng)，大大學(xué)問(wèn)，我從泥水匠蜂身上學(xué)會(huì )了堅持不懈的精神，從螞蟻身上學(xué)到了團結有愛(ài)的品質(zhì)。
昆蟲(chóng)的生命也應該得到尊重，而不是隨意的被人類(lèi)捕捉，拿去賣(mài)錢(qián)，而是要保護它們，愛(ài)護它們，熱愛(ài)它們。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10
昆蟲(chóng)，在生活中處處可見(jiàn)，但是又有多少人能像法布爾一樣如此仔細地觀(guān)察呢？懷著(zhù)一種敬畏的心情，我打開(kāi)了這本書(shū)。
在法布爾的筆下，螳螂展示出人們意想不到的兇殘；看似柔弱的螢火蟲(chóng)卻是一個(gè)不折不扣的食肉動(dòng)物；蟬用四年的時(shí)間換來(lái)一夏的高歌；蟋蟀是一種愛(ài)干凈、講衛生的昆蟲(chóng)；小甲蟲(chóng)為它的子女操碎了心……多么可愛(ài)的小生靈！
印象最深的是描寫(xiě)西班牙甲蟲(chóng)那一段：西班牙甲蟲(chóng)是甲蟲(chóng)中最漂亮的、個(gè)頭最大的。實(shí)實(shí)在在地說(shuō)，它只不過(guò)是一個(gè)清道夫，是一個(gè)肥料的收集者而已。這樣一個(gè)貪吃、饞嘴的西班牙甲蟲(chóng)在哺育子女時(shí)卻寧可自己挨餓也不動(dòng)子女的食物。它對子女的盡職盡責、無(wú)私奉獻深深地折服了我。我們的父母又何嘗不是如此呢？
原本最討厭昆蟲(chóng)的.我，卻被深深地帶入了這個(gè)奇妙的世界。小小的昆蟲(chóng)，有著(zhù)超越人類(lèi)的智慧，有著(zhù)不遜于人類(lèi)的建筑，有著(zhù)同母親一樣偉大的愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》是公認的文學(xué)經(jīng)典，昆蟲(chóng)的習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著(zhù)作者對人類(lèi)的思考，這些毫不起眼的小家伙在這本書(shū)中，卻能使我們對生命產(chǎn)生敬畏之情。
昆蟲(chóng)，隨處可見(jiàn)，為何我們不能像法布爾一樣用心觀(guān)察呢？有時(shí)候，你的觀(guān)察和發(fā)現，會(huì )把你帶入一個(gè)想象不到的世界，在這里，你有屬于你自己的天地……
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記11
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然，幽默表達，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓夢(mèng)幻感。哪些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲(chóng)子的氣味存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾正在細致入微地觀(guān)察松毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗的過(guò)程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的`內涵。
法布爾以人性來(lái)照顧蟲(chóng)性千辛萬(wàn)苦地寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀(guān)察。
《昆蟲(chóng)記》讓我的眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也超越了以往。讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記12
前些日子，我讀完了《昆蟲(chóng)記》，里面有很有趣的故事。
當我讀到狼蛛的家庭生活的時(shí)候，我感到非常欣慰。母狼蛛會(huì )用吐絲器粘住卵袋，最少也要拖3個(gè)星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳躍都是一個(gè)累贅。一旦卵裂開(kāi)做母親早就死了。母狼蛛真可憐一生完孩子就死了，都沒(méi)機會(huì )看看孩子們。從這里可以看出母狼蛛很愛(ài)孩子她寧可使自己的行動(dòng)不方便，也要保護好孩子。
那些小狼蛛，就會(huì )另外找一只母狼蛛當自己的母親。之后的七八個(gè)月這些小狼蛛都會(huì )在母狼蛛的背上度過(guò)，母狼蛛每天背上背下不累嗎？這樣難道不會(huì )影響母狼蛛捕食嗎，不會(huì )影響行走、攀爬和跳躍嗎？
同時(shí)我也覺(jué)得很殘酷。兩只母狼蛛竟然為了搶孩子而打斗了起來(lái)，真是不可理喻。贏(yíng)得那方會(huì )會(huì )用肚皮壓住敗者然后張開(kāi)嘴把敗者的頭啃了下來(lái)。真是一場(chǎng)殘酷的戰斗，仿佛就在我眼前，嚇得我都不敢往下看了。勝者再把敗者的身體慢慢的小口小口地吃掉，看著(zhù)媽媽被吃掉，小狼蛛們無(wú)動(dòng)于衷，識相地爬到勝者的背上�？梢钥闯瞿咐侵牒軔�(ài)孩子，不過(guò)愛(ài)的方法不對。
我感到很奇怪，母狼蛛在吃東西的時(shí)候為什么不叫上小狼蛛一起吃？是他們不餓，還是母狼蛛不給他們吃。原來(lái)他們不吃東西是為了延長(cháng)禁食期，而且卵一開(kāi)始就會(huì )提供必須的物質(zhì)，他們也會(huì )在必要的時(shí)候活動(dòng)一下身子，而且還很敏捷，那么提供能量的食物就是必不可上的。那怎么提供能量，那就要靠陽(yáng)光，來(lái)延長(cháng)進(jìn)食期。
當他們長(cháng)大的.時(shí)候就會(huì )一批批依依不舍的離開(kāi)母親。然而，他們根本沒(méi)有回報母狼蛛對他們的養育之恩，就再也不會(huì )回來(lái)了。母狼蛛還是孤苦臨丁的一人。
看完了《昆蟲(chóng)記》我才發(fā)現，原來(lái)蜘蛛是這么的有趣。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記13
一、介紹
大家對《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)都并不陌生吧？那可是法國著(zhù)名作家和生物學(xué)家法布爾一生嘔心瀝血之作。對于這本書(shū)，我自看了它后，就再也不能忘懷。
法布爾非常熱愛(ài)大自然，他從小就立志要做一個(gè)為昆蟲(chóng)書(shū)寫(xiě)歷史的人，并通過(guò)刻苦的自學(xué)，獲得了物理數學(xué)學(xué)士和自然科學(xué)博士學(xué)位，為自己的理想做了充分的知識準備。
在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，可以充分體現他的文學(xué)基礎，巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》有十卷之多，翻譯成中文不下二百萬(wàn)字。人們說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》不僅是一部生物學(xué)著(zhù)作，更是一部文學(xué)名著(zhù)。在20世紀，法國文學(xué)界曾以“描寫(xiě)昆蟲(chóng)的杰出詩(shī)人”的名義，推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎候選人，可是在審評官們還沒(méi)有做出決定時(shí)，法布爾就逝世了。
就在法布爾快要逝世的時(shí)候，大家都去看望他，為他送行。突然，法布爾大叫一聲“我要做的事還有很多很多！”就咽氣了。這句話(huà)，感動(dòng)了法國乃至全世界。
二、感受
法布爾對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，讓我感慨萬(wàn)千：法布爾有對昆蟲(chóng)觀(guān)察的執著(zhù)，我們也可以有對學(xué)習的`執著(zhù)。據我了解，在法
布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)，還鬧過(guò)一個(gè)不大不小的笑話(huà)：
有一天，法布爾正趴在樹(shù)上專(zhuān)心的觀(guān)察昆蟲(chóng)，突然有一群人指著(zhù)他喊：“快來(lái)啊，小偷在這里！”最后警察來(lái)了，大家才知道認錯人了，而這位，就是大名鼎鼎的法布爾。
這個(gè)故事，你可別一笑而過(guò)，其實(shí)這里還透露出了法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)的忘我和認真。也就是他勇于懷疑的精神，讓我們對蟬這種生物有了更深刻的了解。
我們從小就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事：蟬在夏天唱歌，在秋天跳舞，到了冬天，他餓得向螞蟻討要麥子。對于這個(gè)故事，法布爾給于了嚴厲的批評。第一，蟬沒(méi)有嘴，只有‘吸管’，吃不了麥子；第二，冬天沒(méi)有蟬。而事實(shí)證明，蟬只喝樹(shù)汁，螞蟻卻是集體攻擊蟬的一大兇手。
除了有勇于懷疑的精神，法布爾還具備了嚴謹認真的態(tài)度。在他描寫(xiě)塔藍圖拉毒蜘蛛中，就充分體現了這一點(diǎn)。法布爾說(shuō)，人們覺(jué)得塔藍圖拉毒蜘蛛是一個(gè)可怕，讓人不寒而栗的蜘蛛，那里的人們都躲著(zhù)它�？伤趯�(shí)驗室里，卻看到了容易馴服的，頗有心智，身手敏捷的塔藍圖拉毒蜘蛛。塔藍圖拉毒蜘蛛是會(huì )攻擊人，但并不主動(dòng)，他們通常待在洞里等待送上門(mén)的昆蟲(chóng)。
熱愛(ài)大自然，有勇于懷疑的精神，有嚴謹認真的態(tài)度和對未知事物的求知欲望，是我們應該從《昆蟲(chóng)記》中學(xué)習到的，也是我們應該具備的。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記14
一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)，一個(gè)由人類(lèi)杰出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)，一部一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察研究昆蟲(chóng)的書(shū)，一個(gè)人竟能一生為昆蟲(chóng)寫(xiě)書(shū)，這可真是個(gè)奇跡。
法布爾對昆蟲(chóng)記的寫(xiě)作不是進(jìn)行機械的論文式寫(xiě)作，而是進(jìn)行有情感的散文化寫(xiě)作，這就使昆蟲(chóng)記成為了自然科學(xué)和文學(xué)上價(jià)值連城的奇珍異寶，這兩種價(jià)值使法布爾的'作品有了極其廣泛的讀者，我本人十分推崇這種寫(xiě)作方法，這一點(diǎn)我要竭力向法布爾學(xué)習，而且是這一點(diǎn)造成了昆蟲(chóng)記這部作品有了流芳百世的可能，另外還能夠讀到很多詩(shī)情畫(huà)意，和滿(mǎn)有生態(tài)意境的句子�！耙恢痪d羊經(jīng)過(guò)這，吃掉這束青草，而增加羊肉不是人類(lèi)所期望的嗎？”法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲(chóng)世界，讓人們獲得了很多知識。法布爾你真偉大。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15
這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)叫法布爾的人，特別喜歡昆蟲(chóng)，于是他把觀(guān)察到的昆蟲(chóng)都寫(xiě)了下來(lái)，因此有了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。書(shū)里介紹了許多不同種類(lèi)的昆蟲(chóng),他們習性各有不同,看完這套 ,讓我覺(jué)得這個(gè)世界太奇妙了.這些微不足道的小昆蟲(chóng)有著(zhù)許多奇妙的本領(lǐng),他們很勇敢地接受了大自然的考驗,努力地生存,這很值得我們學(xué)習。
法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)非常形象、生動(dòng)。他用了擬人、比喻、夸張的手法，把蜜蜂比喻成聰明的獵人；蜘蛛還會(huì )建造房子；有一種叫步甲的蟲(chóng)子最?lèi)?ài)裝死來(lái)保護自己；還有會(huì )唱歌的'蟬，一到夏天就唱個(gè)不停......讀到書(shū)中那些生動(dòng)活潑的文字，這些昆蟲(chóng)就立刻出現在我的眼前。
這本書(shū)讓我大開(kāi)了眼界，學(xué)會(huì )了仔細觀(guān)察、反復試驗、絕不放棄的科學(xué)方法。我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！
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