校園藝術(shù)節活動(dòng)方案范例(15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的校園藝術(shù)節活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案1
為 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開(kāi)展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5 月開(kāi)展首屆"紅五月"藝術(shù)節活動(dòng)。
一、指導思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的`辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題： 多彩碧小激揚生命放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年5 月（為期一個(gè)月：20xx年5月6日上午舉辦藝術(shù)節開(kāi)幕儀式）
四、具體活動(dòng)內容和要求
�。ㄒ唬┬８璞荣�。（負責：江曉俏、胡小甦）
音樂(lè )教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節奏、形體等音樂(lè )藝術(shù)要素有機地組合起來(lái)，將美好的情感付諸聲音、形體的表達中，能撥動(dòng)學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強烈的"愛(ài)我碧小，愛(ài)我黟縣"的情感體驗。
1. 比賽內容：以班級為單位參賽，《碧陽(yáng)小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內容應該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2. 比賽時(shí)間：5 月31 日。
3. 比賽地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)
4. 詳細比賽規則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
�。ǘ⿻�(shū)畫(huà)展評。（負責：葉群芳、舒立新、曹和生）
書(shū)畫(huà)可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現，陶冶人的感性，培養合作精神，真正充實(shí)了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養，完善其品性人格。
1. 展評內容及形式：展現古黟風(fēng)采，體現豐富校園生活，內容積極向上，形式多樣（書(shū)法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫(huà)、素描速寫(xiě)、油彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)等），作品尺寸不限。
2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止
3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊
�。ㄈ┙�(jīng)典吟誦。（負責：吳麗芳、程瑛）
培養學(xué)生的閱讀習慣，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步擴展知識結構，提高文化修養，創(chuàng )建"書(shū)香校園",進(jìn)一步深入開(kāi)展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。
1. 吟誦內容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉 、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活 的詩(shī)歌 或 散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可 ,倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 并進(jìn)行 適當配 樂(lè )和 表演， 形式 盡量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類(lèi)形式報送兩個(gè)節目，每個(gè)節目的 時(shí)間不超過(guò) 6 分鐘。
3. 詳細活動(dòng)內容和要求由教導處另發(fā)通知。
�。ㄋ模⿺z影大賽。（負責：余建紅、湯國英）
號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學(xué)生認為美麗的畫(huà)面記錄下來(lái)，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1. 展評內容及形式：展現古黟風(fēng)采，體現豐富校園生活，內容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。
2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止
3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1. 確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2. 各班要積極參與，認真組織做好本班各個(gè)比賽項目的選拔和排練。
3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時(shí)間及要求上報給各項活動(dòng)的負責人。
4. 正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
1. 各項活動(dòng)由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。
2. 各項比賽的獲獎人數以分值的形式計入班級總分，最后統計評比，評選出本次藝術(shù)節班級團體總分。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的
為了活躍學(xué)校文化生活，構建校園文化氛圍。培養同學(xué)熱愛(ài)藝術(shù)、勇于創(chuàng )新的精神，全面展示學(xué)生社團建設的成果。同時(shí)，給更多同學(xué)一片展示自我的舞臺，發(fā)現在藝術(shù)方面有一技之長(cháng)的同學(xué)，建立“四中達人庫”，除此之外，為迎接xxx周年校慶，特舉辦本屆藝術(shù)節。
活動(dòng)主題
逐夢(mèng)青春
活動(dòng)時(shí)間
11月下旬—12月下旬
活動(dòng)領(lǐng)導組織
領(lǐng)導小組：黨總支、校長(cháng)室
策劃實(shí)施小組：德育處、團委、學(xué)生會(huì )
賽程組：x（206）x（203）x（210）x（202）x（211）x（210）
職責：負責藝術(shù)節活動(dòng)的策劃、籌備、活動(dòng)組織、成績(jì)匯總，負責管理相關(guān)比賽，登記比賽成績(jì)。
活動(dòng)安排
�。ㄒ唬拔鑴�(dòng)滑板鞋”班級集體舞比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說(shuō)明：為了豐富同學(xué)們的課余生活，營(yíng)造和諧的校園氣氛，增強同學(xué)們對舞蹈及戲劇文學(xué)的興趣，使同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的`平臺，提高同學(xué)們的個(gè)人能力及團隊合作能力。
4、比賽要求：
�、俑靼嘁园嗉墳閱挝�，每個(gè)班級排練選送一支舞蹈節目。（集體舞與語(yǔ)言類(lèi)比賽二選一）
�、谘莩鰰r(shí)間控制在四至五分鐘，參加表演人數控制在4人至15人之間。
�、畚璧感璋樽�，服裝道具自備。
5、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。ǘ把堇[青春”班級舞臺�。ò嗉壵n本劇、校園劇、小品）比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說(shuō)明：
�、俑靼嘁园嗉墳閱挝�，每個(gè)班級選送一個(gè)參賽劇目。（集體舞與語(yǔ)言類(lèi)比賽二選一）
�、谡n本劇劇本要求范圍在高中階段必修、選修等語(yǔ)文書(shū)中所學(xué)過(guò)的篇目，可對原文進(jìn)行適當修改。為迎接我校170周年校慶，校園劇、小品內容要求關(guān)于校園生活且積極向上。
�、蹌∧垦莩鰰r(shí)間控制在五至七分鐘內。
�、芊b道具需與所演出劇目相匹配（服裝道具需自備，建議租賃。）
4、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。ㄈ┬@朗誦大賽
1、參賽對象：高一、高二、高三
2、賽程安排：決賽
3、比賽說(shuō)明：
�、俑靼嘁园嗉墳閱挝�，每個(gè)班級選送一個(gè)朗誦篇目。
�、趨①愋问絾为毨收b或兩至五人組合
�、垡罄收b內容積極、健康、向上，不限制主題。
�、軈①愓呓y一采用脫稿形式，使用普通話(huà)進(jìn)行演講，演出時(shí)間控制在8分鐘以?xún)取?/p>
�、萑缧璋樽�、服裝、道具等請參賽者自備。
4、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。ㄋ模┌嗉壌蠛铣荣�
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、曲目要求（任選其一）：1、170周年校慶即將到來(lái)，雖然我們只能在這個(gè)學(xué)校呆三年，但我們每一屆學(xué)生的青春，快樂(lè )和微笑都塵封在這里，選唱一首關(guān)于校園的歌曲，獻給學(xué)校。
2、今年是建國第65周年，祖國在一步一步的繁榮強大，呵護我們成長(cháng)，作為一個(gè)中國人，我為自己感到驕傲，請選擇一首與祖國有關(guān)的歌曲，獻給祖國。
4、比賽說(shuō)明：
�、俑靼嘁园嗉墳閱挝�，每個(gè)班級排演一首歌曲，語(yǔ)言不限。
�、趧�(dòng)員全班同學(xué)參與，參與人數不得少于班級總人數的百分之九十。
�、垩莩獣r(shí)可以有指揮，要求班級統一著(zhù)裝。
5、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。ㄎ澹案栌澳耆A”歌唱比賽
1、參賽對象：高一、高二、高三
2、賽程安排：預賽、決賽。
3、比賽說(shuō)明：
�、倜堪嘞奕齻�(gè)參賽名額，參賽形式獨唱或兩至四人組合
�、谶x歌要求積極向上，語(yǔ)言不限。
�、垲A賽：只表演歌曲片段，無(wú)伴奏，時(shí)間控制在1分鐘以?xún)�，評委對選手進(jìn)行打分。初賽結束后前12的選手可進(jìn)入決賽。學(xué)生會(huì )干部會(huì )在預賽結束后，逐一通知進(jìn)入決賽的同學(xué)，決賽名單會(huì )同步公示于學(xué)校宣傳欄。
決賽：所有決賽選手同臺競技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。
4、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。肮彭嵭侣暋逼鳂�(lè )演奏比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說(shuō)明：
�、倜堪鄡蓚�(gè)參賽名額，分年級組比賽，參賽器樂(lè )種類(lèi)不限。
�、跇�(lè )器自備（除鋼琴、古箏等大型樂(lè )器外），曲目自選，無(wú)伴奏，時(shí)間限制在四至五分鐘分鐘內。
4、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。ㄆ撸白钫麧嵔淌�、寢室”評比活動(dòng)
1，參賽對象：高一、高二、高三
2、評比時(shí)間：xxxx
3、評比要求：
�、俑靼嘁牟邉�，讓教室內的每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班級、寢室特色
�、诔浞终{動(dòng)同學(xué)們參與的積極性，讓大家用自己的智慧與雙手共同布置教室、寢室。
�、鄹鱾�(gè)寢室需保持整潔，彰顯寢室特色。
4、評獎方式：各年級設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。高一、高二年級各班級評出一個(gè)“最佳設計獎”。
�。ò耍吧鐖Fshow”校園社團風(fēng)采大賽
1、參賽對象：各個(gè)社團
2、賽程安排：決賽
3、比賽說(shuō)明：
�、俑鱾�(gè)社團一個(gè)參賽名額，表演形式不限。
�、谝笠越M合形式參賽，表演需表現社團特色，體現團隊凝聚力，具有藝術(shù)性。如需使用多媒體，相關(guān)資料（包括PPT、背景
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案3
一、指導思想：
為加強校園文化建設，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養和整體素質(zhì)，深化學(xué)�！皟�(yōu)秀+特長(cháng)”的培養目標，將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中體現參與、合作、自主及創(chuàng )造性的.意識和過(guò)程，用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平，讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中xx年校園藝術(shù)節”活動(dòng)。
二、組委會(huì )成員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月28日至5月18日
四：內容及形式
藝術(shù)節在學(xué)校的統一指導下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，堅持因地制宜的原則，開(kāi)展一些規模小，靈活性強，形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動(dòng)，包括書(shū)畫(huà)、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
五：活動(dòng)步驟：
第一階段：發(fā)動(dòng)、籌備：
時(shí)間：xx年4月28日前
具體工作：
召開(kāi)有關(guān)工作會(huì )議，結合市文件精神，制定校藝術(shù)節活動(dòng)方案。
第二階段：組織、實(shí)施：
時(shí)間：xx年5月7日——xx年5月18日
具體工作：
�。�1）各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂(lè )、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗收，具體有亢勁燕老師負責。
(2)5月8日之前，各班上交書(shū)畫(huà)作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽，部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責。
�。�3）各班于5月15日之前，上交書(shū)法作品。具體由律金瓦老師負責。
�。�4）七、八年級于5月7日之前，準備好詩(shī)歌朗誦比賽（可與藝術(shù)節節目相結合），賈海軍老師具體負責，10日與節目評比一并舉行。
(5)5月18日上午進(jìn)行文藝節目表演。
第三階段：總結、深化：
時(shí)間：xx年5月18日
具體工作：
評比表彰藝術(shù)節優(yōu)秀節目、班級優(yōu)秀組織獎。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案4
為了給學(xué)生提供更多的、良好的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)機會(huì )，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育特色和青少年的藝術(shù)才華，我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的第十六屆校園藝術(shù)節，現在將有關(guān)事宜通知如下：
一、主辦單位
藝體處，初、高中教育處。
二、承辦單位
初一、初二、高一、高二年級。
三、協(xié)辦單位
校社團聯(lián)合會(huì )，初、高中學(xué)生會(huì )團委會(huì )。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年11月8日——xxxx年12月15日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
音樂(lè )教室、形體房、學(xué)校階梯教室、學(xué)校音樂(lè )廳。
五、活動(dòng)形式
1、個(gè)人才藝比賽：聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、美術(shù)四大類(lèi)（藝術(shù)節期間，藝術(shù)老師在每天17：30—18：30對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)指導）。
2、年級匯演：舞蹈、表演（話(huà)劇，課本劇，音樂(lè )劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂(lè )等。
六、個(gè)人才藝比賽
{c}1、{c}{c}聲樂(lè )：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準備伴奏的'同學(xué)將音樂(lè )伴奏用U盤(pán)提前轉交音樂(lè )老師）。
初賽地點(diǎn)：音樂(lè )教室。
初賽時(shí)間：（高中組）11月8日（周二）18：00—19：30。
�。ǔ踔薪M）11月9日（周三）18：00—19：30。
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè )廳。
決賽時(shí)間：11月15日（周三）18：10—20：10。
{c}2、{c}{c}器樂(lè )：器樂(lè )考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長(cháng)號以及低音薩克斯等低音樂(lè )器可適當降低要求）。
初賽地點(diǎn)：音樂(lè )教室。
初賽時(shí)間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè )廳。
決賽時(shí)間：11月17日（周四）18：10—20：10。
{c}3、{c}{c}舞蹈：有良好的舞蹈基礎，善于表現，充滿(mǎn)朝氣和青春活力。
初賽地點(diǎn)：藝體館形體房。
初賽時(shí)間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè )廳。
決賽時(shí)間：11月17日（周四）18：10—20：10。
4、美術(shù)類(lèi)：書(shū)法、攝影、繪畫(huà)；每班至少推薦書(shū)法、攝影、繪畫(huà)類(lèi)、班徽設計作品各1件上交，內容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術(shù)老師處，12月5—8日評審，12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會(huì )上展出；各班設計的班徽將在xxxx年春季田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式使用。
注意：硬筆書(shū)法、繪畫(huà)類(lèi)、班徽作品大小不小于8開(kāi)；毛筆書(shū)法不小于4尺3開(kāi)；攝影作品不小于7寸。
七、個(gè)人才藝注意事項
A、本次個(gè)人才藝（聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)）決賽觀(guān)眾憑票入場(chǎng)，組織票務(wù)工作由學(xué)校初、高中校團委學(xué)生會(huì )承擔；個(gè)人才藝（器樂(lè )、舞蹈專(zhuān)場(chǎng)）決賽觀(guān)眾憑票入場(chǎng)，組織票務(wù)工作由學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )承擔。
B、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈個(gè)人比賽報名表交藝體處（劉俊杰老師）。
C、凡參加器樂(lè )比賽的學(xué)生需自帶樂(lè )器（鋼琴除外）。
D、凡聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、美術(shù)類(lèi)個(gè)人比賽進(jìn)入決賽的同學(xué)，根據獲獎名次進(jìn)入班級團體總分，請積極準備并請藝術(shù)老師進(jìn)行指導，該班級也應給予大力支持，班主任積極組織本班同學(xué)在決賽現場(chǎng)為該生加油喝彩，并確保會(huì )場(chǎng)紀律
八、年級比賽
1、年級比賽時(shí)間：
初一年級：xxxx年12月6日（周二）18：30—20：30；
初二年級：xxxx年12月7日（周三）18：30—20：30；
高一年級：xxxx年12月8日（周四）18：30—20：30；
高二年級：xxxx年12月11日（周日）18：30—20：30。
2、xxxx年11月27日前請各年級組長(cháng)將比賽節目單交藝體處；
3、藝體處將選派藝術(shù)老師作為評委；
4、比賽場(chǎng)地由年級向學(xué)校辦公室遞交申請；
5、年級從比賽中推選2—3個(gè)優(yōu)秀節目參加學(xué)�！按褐崱彼囆g(shù)節。
九、年級比賽注意事項
1、舞蹈：必須三人及三人以上，內容健康，具有感染力和欣賞性，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
2、話(huà)劇、課本劇、音樂(lè )劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數不限，內容積極、健康且適合學(xué)生校園表演，參賽時(shí)間控制在8分鐘以?xún)取?/p>
3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿(mǎn)活力，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
4、器樂(lè )表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
5、請嚴格遵守節目時(shí)間規定，切勿超時(shí)，否則作扣分處理。
6、各年級節目不能超過(guò)14個(gè)。
十、比賽計分方法
1、聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈個(gè)人才藝決賽取前9名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?分，三等獎?dòng)?分），進(jìn)入決賽未取得名次得0.5分。
2、美術(shù)類(lèi)分年級設立個(gè)人獎項，根據參賽作品質(zhì)量取得名次，各單項初一年級取前7名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7名計1分）。初二年級取前8名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7、8名計1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計3分，2、3名計2分，4名計1分）。
3、年級匯演
初一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎5名；
初二年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名；
高一年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名（含高一國際部）；
高二年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名（含高二國際部）。
4、年級團體總分：
初一年級設一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名；
初二年級設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；
高一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名（含高一國際部）；
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案5
一、指導思想
通過(guò)舉行文化藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的.閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
四、時(shí)間安排：
20xx年11月—20xx年1月
五、活動(dòng)項目：
(第一個(gè)為主要責任人)
1、開(kāi)幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40
責任人：xx
2、“三愛(ài)”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日
責任人：xx
3、第四屆校園主持人大賽
時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40
責任人：xx
4、校園歌手大獎賽
時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40
責任人：xx
5、書(shū)法繪畫(huà)攝影展
時(shí)間：20xx年12月下旬
責任人：xx
6、班級文化環(huán)境設計
時(shí)間：20xx年12月
責任人：xx
7、州xx中文化藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
時(shí)間：20xx年12月31日下午
責任人：xx
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案6
校園文化藝術(shù)節是高校文化建設的重要組成部分，旨在提高學(xué)生的文化素養、豐富校園文化氛圍，同時(shí)也是學(xué)生展示自我、鍛煉能力的重要平臺。為了打造一場(chǎng)豐富多彩、充滿(mǎn)活力的文化藝術(shù)節，我們在策劃和組織活動(dòng)時(shí)需特別注意以下幾個(gè)方面：
一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環(huán)保、文明”的理念，以“校園綠色文化，健康生活”作為本次文化藝術(shù)節的主題，旨在倡導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保生活方式，增強全體師生的環(huán)保意識�；顒�(dòng)內容包括文藝演出、戶(hù)外運動(dòng)、手工DIY、環(huán)保知識競賽等多個(gè)方面，使學(xué)生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。
二、活動(dòng)方案——本文化藝術(shù)節將秉承豐富多彩、有趣互動(dòng)的原則，通過(guò)多種形式和內容的參與方式，為師生們呈現獨具特色的文化盛宴。計劃包括校園民族文化展覽、手工DIY活動(dòng)、環(huán)保知識競賽、音樂(lè )舞蹈比賽、書(shū)畫(huà)展覽、運動(dòng)會(huì )等多個(gè)活動(dòng)內容。還將邀請校內外知名演員及文藝團體進(jìn)行表演，為大家帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。同時(shí)，在展覽和演出期間，我們將邀請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)、講解等互動(dòng)環(huán)節，提高校園綠色文化的普及度和吸引力。
三、活動(dòng)安排——基于校內活動(dòng)場(chǎng)地和人員的實(shí)際情況，我們將把這次文化藝術(shù)節安排在學(xué)校體育館和周?chē)倪\動(dòng)場(chǎng)地。整個(gè)活動(dòng)將分為展覽和表演兩個(gè)階段。展覽部分將設立多個(gè)區域，包含環(huán)保繪畫(huà)、手工制品展區、文學(xué)作品展區、科技成果展區等；同時(shí)，還將配合環(huán)保比賽、現場(chǎng)DIY活動(dòng)等環(huán)節。演出部分則會(huì )有多個(gè)階段，包括舞蹈節目、歌曲演唱、器樂(lè )演奏、脫口秀等多種表演形式。在各項活動(dòng)中，我們將鼓勵師生積極參與、共同交流，進(jìn)一步拉近師生之間的距離。
四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術(shù)節，我們將在學(xué)校內部以及周邊社會(huì )宣傳。我們將通過(guò)制作宣傳海報、校內宣傳欄、班級學(xué)生會(huì )和各大學(xué)生社團等多種途徑向師生宣傳文化藝術(shù)節的'重要性和特色，吸引更多的師生積極參與活動(dòng)。同時(shí)，我們還將在社交網(wǎng)絡(luò )和校內公眾號等平臺上推出活動(dòng)信息，讓更多人了解本次活動(dòng)并報名參與。
五、活動(dòng)保障——活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開(kāi)全面的保障措施。因此，我們將提前組織人員搭建場(chǎng)地布置、音響燈光、安保秩序等多個(gè)相關(guān)工作，確�；顒�(dòng)現場(chǎng)的無(wú)縫銜接。同時(shí)，為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們也將在現場(chǎng)設置急救設備，應對緊急情況。此外，我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護現場(chǎng)秩序，充分發(fā)揮他們的積極性和熱情度。
總的來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)成功的文化藝術(shù)節，需要通過(guò)多方面的策劃和組織來(lái)實(shí)現。我們的目標是拉近師生距離，凝聚校園文化氛圍，倡導健康、環(huán)保、文明的生活方式，讓師生們充分感受到學(xué)習之余的文化交流和人文熏陶，從而推動(dòng)大學(xué)校園文化建設邁上一個(gè)新臺階。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案7
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門(mén)形象，在文化節上做出自己的部門(mén)特色，讓同學(xué)們在節日中開(kāi)心愉快的度過(guò)，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節 文娛部學(xué)生冒險活動(dòng)策劃。我們相信鬼屋通過(guò)學(xué)生們的自創(chuàng )設計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動(dòng)的`無(wú)窮樂(lè )趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導者、實(shí)踐者，進(jìn)一步展現當代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現當代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
一、鬼屋宗旨
(一) 推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。
(二) 提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動(dòng)手豐富生活，
展現自我。
(三) 為節日增添新鮮亮點(diǎn)，讓同學(xué)們愉快過(guò)節。
(四) 為我院創(chuàng )造一個(gè)歡樂(lè )和諧的娛樂(lè )氛圍。
二、組織機構
統籌負責部門(mén)：學(xué)工部、團委、學(xué)生會(huì )主席團
策劃部門(mén)：學(xué)生會(huì )文娛部
工作落實(shí)部門(mén)：團委宣傳部、學(xué)生會(huì )文娛部、學(xué)生會(huì )自律會(huì )
三．活動(dòng)時(shí)間： 20xx年 4月 21 下午14：00
四．活動(dòng)地點(diǎn)：春華樓101
五．參與班級：全校師生 兩人一組
六．鬼屋概括解析圖：
七：鬼屋部分預見(jiàn)圖：
紙燈籠
部分場(chǎng)景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節 文娛部學(xué)生冒險活動(dòng)策劃》。
八．部分道具制作圖 負責：文娛部
九．鬼屋角色扮演介紹
1 貞子 （白和服） 白布
2 僵尸 （紗布 水粉）
3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）
4 木乃伊 （白紗布）
十 分工分配
�。ㄒ唬� 前期籌劃
1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置
�。ǘ� 鬼屋進(jìn)行中
1燈光 2紀律維持 3 道具維護
十一 時(shí)間安排
4月16號開(kāi)始制作道具
20號傍晚開(kāi)始布置現場(chǎng)
21號早上布置現場(chǎng)和鬼屋演員化妝
十一．鬼屋流程中的注意事項
1 保證游戲安全進(jìn)行
2宣傳工作：開(kāi)幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實(shí)
4 音響控制和音樂(lè )準備
5 后臺人員的工作分配安排
6 游戲結束后的現場(chǎng)的衛生清潔工作
十二．經(jīng)費預算 估計值：200元
大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線(xiàn)接頭 海報 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂(lè )刻錄光盤(pán) 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案8
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習的熱情與動(dòng)力，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節主題
我快樂(lè )、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節
三、藝術(shù)節口號
展我風(fēng)采，美我校園
四、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節組委會(huì )
組長(cháng)：羅斌
副組長(cháng)：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責：文化藝術(shù)節的策劃組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調和平衡。
�。ǘ┫略O職能部門(mén)
1、宣傳組：劉東弟羊紹榮
職責：橫幅，音響設備安裝和使用。
2、后勤保障組：謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責：物品的供應與購置，活動(dòng)場(chǎng)地整理布置。
五、活動(dòng)內容及安排如下：
�。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z(yǔ)比賽
以班級為單位，開(kāi)展“創(chuàng )建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。
1、活動(dòng)安排：
�。�1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處。
�。�2）將評選出的'優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。
�。�3）校園溫馨提示語(yǔ)大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求：
�。�1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應的圖案，可以是漫畫(huà)等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場(chǎng)地衛生、猛跑現象、不文明言語(yǔ)、課間文明運動(dòng)游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。
�。�2）作品內容歡迎作者自創(chuàng )，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng )作。
�。�3）規格為八開(kāi)紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調用），繪畫(huà)工具不限。請把作者姓名、班級寫(xiě)在作品右下角。
3、參加對象：1——6年級全體學(xué)生
4、負責人：羅國祥
�。ǘ皠�(dòng)感的樂(lè )章”校園十佳歌手比賽
1、活動(dòng)安排
�。�1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備歌碟。
�。�2）學(xué)校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。
2、比賽要求：
�、俑枨赃x，內容健康，積極向上。
�、诜b整潔，儀態(tài)端莊。
�、劭捎弥形幕蛴⑽难莩�。
�、�5月13日下午2：30——5：00進(jìn)行決賽。
3、參加對象：
1——6年級各班
4、負責人：張蘭賴(lài)麗君
�。ㄈ拔鑴�(dòng)的音符”小小演奏家比賽
1、活動(dòng)安排：
�、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備樂(lè )器。
�、趯W(xué)校將評選出“校園十佳樂(lè )手”及優(yōu)秀樂(lè )手若干名。
2、參加對象：
1——6年級各班
3、比賽時(shí)間：5月14日下午：2：30——5：00。
4、負責人：邱萍賴(lài)麗君
�。ㄋ模敖k麗的生活”校園書(shū)畫(huà)明星大賽。
1、活動(dòng)安排：
�。�1）各班各選送5幅繪畫(huà)作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參加統一評獎。
�。�2）各班選送5幅書(shū)法作品（其中包括至少1幅軟筆書(shū)法，其余可為硬筆書(shū)法）上交學(xué)校統一評獎。
�。�3）學(xué)校將評出書(shū)畫(huà)明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求：
�、倮L畫(huà)作品均為八開(kāi)紙，要上色，并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)，作者及班級。
�、跀z影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會(huì )生活為內容，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱(chēng)，作者及班級。
�、鄹靼嘣�5月16日前將作品交負責人處。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案9
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案活動(dòng)目的： 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，對油田的熱愛(ài)，對學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展�；顒�(dòng)主題：描繪油城未來(lái)，人人爭做文明小公民活動(dòng)原則：人人參與，人人受益活動(dòng)內容及要求：
一、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工比賽： ⒈繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě)，（硬筆書(shū)法用１６開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限。 ⒉作品以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等為題材。 ⒊手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀(guān)。 ⒋各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書(shū)知識競賽：1． 5月11日舉行讀書(shū)答卷活動(dòng)，各班開(kāi)展相應的知識競賽。2． 5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書(shū)知識競賽。（現場(chǎng)答題）
三、征文比賽1．內容緊扣主題，可以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，描寫(xiě)快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的'好人好事等。2．本著(zhù)人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽 ⒈以征文為基礎，要求參賽者語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當。 ⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必須脫稿。 ⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。
五、作品展示：⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類(lèi)作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長(cháng)代表組成的評審團進(jìn)行評判，評選優(yōu)秀作品。3． 同時(shí)各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品。六、篝火晚會(huì )1．藝術(shù)節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場(chǎng)展示。 ⒉每班選報一個(gè)節目，形式不限。 ⒊要求節目?jì)热萁】�，活潑生�?dòng)，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂(lè )見(jiàn)。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案10
一、指導思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎,面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日至20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容
1.集體項目:太極操(參加學(xué)校比賽),合唱、群舞、器樂(lè )合奏(參加市、區藝術(shù)節比賽)
2.個(gè)體項目:
�、偎囆g(shù)表演類(lèi):小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂(lè )獨奏
�、谒囆g(shù)作品類(lèi):繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、篆刻、剪紙
3.成果展示:通過(guò)參與市藝術(shù)節合唱、群舞、器樂(lè )合奏比賽及各校區舉行文藝匯演。
五、活動(dòng)要求
各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀(guān)藝術(shù)展覽、觀(guān)看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng),要做到面向全體學(xué)生,力求人人參與,讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、獎項設立
1.藝術(shù)節各類(lèi)比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術(shù)節比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;太極操計參賽分50分,一、二、三等獎?dòng)浄譃?0分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。
2.全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。
七、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng):z
組員:zz
另設活動(dòng)執行組
組長(cháng):zz
組員:zz
八、注意事項
1.為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展,各班要在規定的時(shí)間內向各校區大隊部報名。
2.比賽、演出需要的`物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項目明顯超時(shí)扣分。
3.各類(lèi)美術(shù)類(lèi)作品要按規定的規格及要求進(jìn)行,否則不予評比。
未盡事宜,另行通知。
聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈比賽規程
一、內容要求
節目?jì)热萁】�、高�?格調清新、明朗,充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。少兒舞蹈要求少兒化,成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
二、項目設置
(一)聲樂(lè ):小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
(二)舞蹈:獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。
(三)器樂(lè ):獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂(lè )、管弦樂(lè )及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等)
三、比賽形式
本次藝術(shù)節聲樂(lè )、獨舞、獨奏比賽為現場(chǎng)比賽項目,分校區進(jìn)行初賽后再進(jìn)行總決賽。
四、參賽要求
(一)聲樂(lè ):
1.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首,一律由伴奏帶伴奏,無(wú)擴音設備,參賽曲目要體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人,不設指揮,節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現學(xué)生特點(diǎn),不可成人化,如著(zhù)婚紗等。
4.聲樂(lè )參賽名額:各班級推薦1——2個(gè)節目參賽。
5.比賽時(shí)間:獨唱第7周(3月25日周五下午)。
(二)器樂(lè ):
1.參賽節目進(jìn)行現場(chǎng)比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏,管樂(lè )、弦樂(lè )含指揮人數不超過(guò)30人,時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨奏,含伴奏人數不超過(guò)3人,節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
2.所有超時(shí)的器樂(lè )作品自行處理,如省略反復部分。
3.節目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外,其他樂(lè )器一律自備。
5.獨奏參賽的名額:各班級推薦1——2個(gè)節目參賽。
6.比賽時(shí)間:第8周。3月30日周三下午
(三)舞蹈:
1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時(shí)間不超過(guò)5分鐘
2.鼓勵創(chuàng )作,原創(chuàng )的舞蹈評審時(shí)將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。
3.少兒舞蹈要體現少兒的特點(diǎn),反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽。
4.獨舞參賽名額:各班級可以推薦1——2個(gè)節目參賽。
5.比賽時(shí)間:第8周(4月1日周五下午)。
(四)總決賽時(shí)間:第9周(4月6日周三下午)
(四)注意事項:
各班級參加比賽節目需填寫(xiě)《溫州市浦南小學(xué)聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈現場(chǎng)比賽參賽節目報送表》(附后),并將報送表上傳到大拇指平臺。
附2、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影比賽規程
一、參賽作品要求:
(一)繪畫(huà)參賽作品畫(huà)種為蠟筆畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi),要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。
(二)書(shū)法作品書(shū)體不限,內容不限,稿件一律不欽印及落款。(一、二年級可以用硬筆書(shū)法作品參賽)
(三)攝影作品上交8寸照片3張。攝影地點(diǎn)不限(適宜近景,最好有一定的主題,作品背后注明攝影機子的型號)
(四)篆刻:將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上。規定字樣:浦南藝術(shù)(作品背面寫(xiě)好班級姓名)
(五)剪紙:規格為8開(kāi)和16開(kāi),作品應圍繞“優(yōu)美校園·青春風(fēng)采”的大主題,要有創(chuàng )意,并附上名稱(chēng)。(不收窗花作品)
二、比賽形式
本次藝術(shù)節繪畫(huà)、書(shū)法設預賽(上交作品)和現場(chǎng)決賽。
三、預賽時(shí)間:
各類(lèi)作品于3月11日上交各校區美術(shù)組。
四、名額分配和報名時(shí)間
各班級推薦1-3名選手參賽(超出不計分)。書(shū)法、繪畫(huà)參加對象為一至六年級,攝影、剪紙、篆刻比賽參加對象為三至六年級。3月11日作品上交各校區美術(shù)組。并將報送表上傳到大拇指平臺。
五、其他說(shuō)明:
比賽用紙規格如下:
1.繪畫(huà)
(1)國畫(huà):四尺三開(kāi);
(2)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描:四開(kāi);
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案11
為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動(dòng)，充分展示當代中學(xué)生朝氣蓬勃的活力與熱情，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，加強學(xué)生集體榮譽(yù)感。也為了響應瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節的通知精神，我校在校行政的領(lǐng)導下，由音美組教師共同策劃藝術(shù)節匯演節目備選活動(dòng)。根據活動(dòng)安排制定本方案。
1、美術(shù)：由美術(shù)教師潘家夫老師和王青雪老師負責，人員選拔先在班際中開(kāi)展一次美術(shù)作品比賽，然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行輔導，最后再從這幾名學(xué)生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽。時(shí)間安排為班際比賽在七月上旬，第二輪輔導為七月中旬至九月上旬，最后兩名學(xué)生的輔導從九月中旬至比賽。
2、書(shū)法：由語(yǔ)文教師姚巔老師負責，人員的選拔和時(shí)間的安排和美術(shù)基本相同。略
3、獨唱：由音樂(lè )教師何美珠負責，人員選拔方法，于五四青年節舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學(xué)生）就為本次參賽人選，人員確定后由負責老師具體指導至參賽。
4、舞蹈：由音樂(lè )教師何美珠老師負責，人員為校舞蹈隊、形式為群舞，內容健康積極向上。
5、器樂(lè )：由音樂(lè )教師何福芹老師負責，挑選8至10名學(xué)生組成合奏隊。從七月起開(kāi)始排練。
6、合唱：由音樂(lè )教師何福芹老師負責，形式為小合唱，人員從各年級中挑選30至40名學(xué)生，初期可多一些，再篩選不超40名，歌曲由負責老師選定，排練時(shí)間初期從七月初開(kāi)始，最后確定名單為九月下旬。
本方案從六月三十日起施行，各具體分工的.教師要認真的負起責任，全體教職工要通力合作，務(wù)求以最豐滿(mǎn)的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)名稱(chēng)
本次活動(dòng)命名為"彩虹畫(huà)卷——小學(xué)校園藝術(shù)節”。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)展示學(xué)生在美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、音樂(lè )等各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中的才華，充分激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛(ài)，培養學(xué)生的藝術(shù)欣賞和創(chuàng )新能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式：由學(xué)校舞蹈團和合唱團聯(lián)合表演，展示學(xué)校的藝術(shù)教育水平和學(xué)生的才藝。
2、創(chuàng )意繪畫(huà)比賽：鼓勵學(xué)生運用自己的想象力和創(chuàng )新思維，創(chuàng )作一幅與本次藝術(shù)節主題相關(guān)的畫(huà)作。
3、書(shū)法比賽：邀請專(zhuān)業(yè)書(shū)法教師做評委，讓學(xué)生通過(guò)比賽展示自己的書(shū)法水平，提升對傳統文化的了解和尊重。
4、才藝秀：包括朗誦、合唱、舞蹈、獨奏等形式，學(xué)生可以自由報名參加，將自己的特長(cháng)不同特長(cháng)展示出來(lái)。
5、藝術(shù)作品展覽：把學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法、手工藝等藝術(shù)作品集中展覽，并由專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行點(diǎn)評，讓每一個(gè)參賽作品都能得到肯定或建議。
6、閉幕式：邀請校長(cháng)和藝術(shù)節評委合影留念，并由校長(cháng)作結束寄語(yǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
計劃在校歷的前一個(gè)月發(fā)起活動(dòng)預告，活動(dòng)時(shí)間為秋季學(xué)期的最后一周，總時(shí)長(cháng)七天。地點(diǎn)設在學(xué)校體育館、音樂(lè )教室和藝術(shù)教室等地。
五、活動(dòng)組織和人員配置
活動(dòng)由學(xué)校藝術(shù)教育中心主辦，全體教師和學(xué)生參與。設立一個(gè)活動(dòng)組織委員會(huì )，由美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等教師及其他志愿者作為核心組織人員，任務(wù)包括制定活動(dòng)方案、邀請評委、協(xié)調場(chǎng)地和設備、安排活動(dòng)時(shí)間表、收集報名表和活動(dòng)宣傳。
六、活動(dòng)預算
預計總預算為xx元，用于活動(dòng)策劃、材料購買(mǎi)、活動(dòng)宣傳、評委費等。
七、活動(dòng)評價(jià)
活動(dòng)結束后，通過(guò)學(xué)生和家長(cháng)的反饋，以及專(zhuān)業(yè)人士的評價(jià)，對這次活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，看看是否達到了預期的效果，學(xué)生是否收獲了成長(cháng)，未來(lái)的`藝術(shù)節是否有改善的地方。
總的來(lái)說(shuō)，"彩虹畫(huà)卷——小學(xué)校園藝術(shù)節"將是一個(gè)讓學(xué)生享受藝術(shù)，釋放想象力的平臺，通過(guò)這個(gè)良好的展示平臺，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力，為他們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案13
伴隨著(zhù)一年一度的六一兒童節到來(lái)，我們又迎來(lái)了第x屆田村小學(xué)校園藝術(shù)節，在這個(gè)豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長(cháng)的收獲。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，給孩子搭建一個(gè)施展才藝的舞臺，讓每一個(gè)孩子在展示中獲得自信。
2、通過(guò)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，豐富孩子的實(shí)踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實(shí)踐、文明交往以及樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè ) 收獲 分享 愛(ài)心
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┥傧汝爢T入隊儀式。
�。ǘ└魈亻L(cháng)小組成果展示。（學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示 綜合性文藝演出）
�。ㄈ⿶�(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
五、具體安排：
�。ㄒ唬┥傧汝犎腙爟x式（負責人：xx）
1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）
�。ǘ┨亻L(cháng)小組成果展示：（總負責人：xxx）
1、美術(shù)小組展示：（負責人：xxx）
負責教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置（5月號要全部布置好）。
2、綜合性文藝演出：（負責人：xxx）
�。�1）每個(gè)節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。
�。�2）節目單準備：陳杰
�。�3）主持詞：xx
�。�4）音響：xx
�。�5）搭架舞臺、舞臺背景：總務(wù)處
�。�5）照相、攝像：辦公室
�。�6）化妝：xx總負責，安排調度其他老師。
�。�7）節目上下場(chǎng)：xx
�。�8）樂(lè )器上下場(chǎng)：（xx老師具體安排所有男老師）
�。�9）主持：xx
�。ㄈ⿶�(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)：（xx總負責）
1、準備致家長(cháng)一封信，家長(cháng)幫助孩子提前準備買(mǎi)賣(mài)、交易的物品。
2、提前為每個(gè)班級劃分場(chǎng)地。
3、讓每個(gè)班級設計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準備工作。
4、活動(dòng)結束后組織愛(ài)心募捐活動(dòng)。
5、組織統計募捐情況，班級進(jìn)行評價(jià)、鼓勵。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)相關(guān)事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會(huì )禮儀教育。（紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀(guān)眾等）
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。
3、六一下午學(xué)生休息半天，班主任老師通知到每位家長(cháng)。（中午不在學(xué)校就餐，11：30放學(xué)。）
4、總務(wù)處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。
5、少先隊做好藝術(shù)節相關(guān)資料的整理匯總。
6、活動(dòng)結束，各組負責人組織師生清理會(huì )場(chǎng)。
7、邀請家長(cháng)參與活動(dòng)。
小學(xué)校園藝術(shù)節暨六一慶�；顒�(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午1:30----4:00
活動(dòng)人員：全校師生、家長(cháng)委員會(huì )代表、共建單位領(lǐng)導。 活動(dòng)場(chǎng)地：浙江省武警總隊禮堂
活動(dòng)分工：
總負責：z校長(cháng)
活動(dòng)協(xié)調：z 負責場(chǎng)地布置、節目審核、活動(dòng)設計
安全協(xié)調：z 負責當天活動(dòng)上午課務(wù)安排、會(huì )場(chǎng)出入安全、文明言行巡查
禮儀接待：z 負責領(lǐng)導和來(lái)賓請帖、接待、招待事項 宣傳報道：z 負責活動(dòng)攝影、通訊稿件 節目統籌：z（主持）
后勤支持：z 負責場(chǎng)地布置、來(lái)賓家長(cháng)礦泉水、師生加座 場(chǎng)地引導：z 負責風(fēng)起路口、場(chǎng)地學(xué)生出入的引導 活動(dòng)程序：
一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓
二、慶祝儀式：
1、介紹領(lǐng)導、獻紅領(lǐng)巾
2、領(lǐng)導講話(huà)：教育局領(lǐng)導六一祝辭
3、媽媽故事團聘書(shū)、譚校長(cháng)、家長(cháng)代表講話(huà)
三、六一慶�；顒�(dòng)文藝演出（見(jiàn)節目單和主持稿
1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。
2、彩排：周四中午11:30現場(chǎng)走臺
交警聯(lián)系：
1、景壇路學(xué)校出口
2、秋濤路和鳳起路交叉口
3、鳳起路武警總隊入口
z市xx小學(xué)
20xx年5月29日
z市xx小學(xué)六一慶�；顒�(dòng)節目單
序號 節目名稱(chēng) 姓名 班級 指導教師
1 合唱《回來(lái)吧可愛(ài)的'云朵》 合唱社團z
2 印度舞《大眼睛》 一年級z
3 民樂(lè )《隱形的翅膀》、《陽(yáng)光下的鳳尾竹》
4 吉他小組唱z
5 集體舞《螢火蟲(chóng)飛呀飛》z
6 模特秀cosplyz
7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz
8 課本劇《小紅帽》
9 表演唱《祖國在我心窩里》z
10 現代舞《寶貝》z
11 相親相愛(ài)的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂(lè )部z
12 歌曲《魯冰花》z
13 歌舞《一個(gè)干凈的地球》z
14 動(dòng)漫秀z
15 歌舞《馬蘭謠》z
16 西班牙《牛仔舞》
17 歌舞《愛(ài)在人間》z
18 《弟子規》誦讀z
19 口風(fēng)琴合奏z
20 教師歌曲串燒z
座位安排：
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，三新校區1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請見(jiàn)諒）。
3、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過(guò)道上，敬請諒解。
4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。
5、洗手間在會(huì )場(chǎng)的右手側，請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會(huì )場(chǎng)，并做到輕聲慢行。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段實(shí)施體藝2＋1項目的'通知》精神，更好地培養學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好，引領(lǐng)學(xué)校體藝工作的發(fā)展方向，豐富校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節，具體事項安排如下：
一、活動(dòng)主題和內容
活動(dòng)主題：“放飛夢(mèng)想”
活動(dòng)內容：緊緊圍繞活動(dòng)主題，展示小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，體現時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
二、活動(dòng)項目與形式
1、以年級為單位，每個(gè)年級組表演一個(gè)節目。具體安排如下：
一至三年級：藝術(shù)特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規模，人數不得少于10人。
四年級：古詩(shī)文誦讀，人數40名左右。
五年級：口風(fēng)琴合奏，人數100名左右。
六年級：花樣跳繩展示，人數40名左右。
2、各班制作版面一塊，體現學(xué)生各方面成績(jì)。
3、美術(shù)組、科學(xué)組制作書(shū)法、繪畫(huà)、科技作品版面各2塊，并組織書(shū)畫(huà)展。
4、獨輪車(chē)、健美操隊編排節目，參加藝術(shù)節表演。
三、活動(dòng)時(shí)間
初步定于20xx年5月31日。各年級節目表演時(shí)間10分鐘左右。
四、活動(dòng)要求
1、服裝整齊大方，體現學(xué)生風(fēng)采，隊行整齊，精神風(fēng)貌好。
2、表演節目新穎、有創(chuàng )意。聲音和諧、節奏準確，內容豐富多樣。
3、各年級提前將伴奏音樂(lè )、所需設備與陳明艷老師聯(lián)系。
4、音樂(lè )老師要協(xié)作年級組進(jìn)行節目排練，加強指導；班主任老師積極組織訓練，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案15
一、冠名：
xx第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節
二、主題：
青春流韻，繽紛校園
三、口號：
我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng )新意識，為張揚師生個(gè)性構建平臺。增強校內各部門(mén)，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的`高度統一。
五、組織工作：
�。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節組委會(huì )
主任：
副主任：
委員：
�。ǘ┙M織分工
1、辦公室負責整個(gè)活動(dòng)的宣傳標語(yǔ)，開(kāi)幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門(mén)報送的方案，籌備開(kāi)幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動(dòng)評分表，講座安排等；
4、總務(wù)處負責保障文化藝術(shù)節所需全部物品及時(shí)到位，各種臨時(shí)性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個(gè)活動(dòng)的安全、秩序，確�；顒�(dòng)的正常進(jìn)行；
5、德育辦、團委負責整個(gè)活動(dòng)的文化宣傳，開(kāi)幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造；負責整個(gè)活動(dòng)的藝展場(chǎng)景設計，包括文化藝術(shù)節標志，舞臺的設計，各類(lèi)展出的材料收集及藝術(shù)設計；開(kāi)幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
�。ㄈ┗顒�(dòng)要求：
1．各部門(mén)要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開(kāi)好20xx年校園文化藝術(shù)節�；顒�(dòng)開(kāi)展要體現時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng )新地開(kāi)展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(cháng)。
2．各相關(guān)部門(mén)年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開(kāi)。
3．各類(lèi)活動(dòng)要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會(huì )將進(jìn)行檢查，評價(jià)。
4．正確處理好學(xué)習、工作與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日—6月5日
七、活動(dòng)內容
活動(dòng)內容包括：競賽類(lèi)和展示類(lèi)。競賽類(lèi)主要主題繪畫(huà)比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級節目表演比賽。展示類(lèi)包括：�？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節參賽成績(jì)，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類(lèi)活動(dòng)不記分。
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