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督導組組長(cháng)講話(huà)稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,各種講話(huà)稿頻頻出現,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。那么,怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢?以下是小編整理的督導組組長(cháng)講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
督導組組長(cháng)講話(huà)稿1
同志們:
這次全區年度鄉鎮教育綜合督導評估工作會(huì )議是經(jīng)區委、區政府同意召開(kāi)的,會(huì )議的主要任務(wù)是安排部署全區年度鄉鎮教育綜合督導評估的各項工作。以上幾位同志對有關(guān)事宜進(jìn)行了安排,我都同意。下面,我講兩個(gè)方面的問(wèn)題:
一、充分認識這次鄉鎮教育綜合督導工作的重要意義
教育督導是促進(jìn)教育法律法規和方針政策貫徹落實(shí)的重要手段,是保障教育目標實(shí)現的有效機制,是轉變政府職能,加強教育宏觀(guān)管理的重要環(huán)節。教育督導擔負著(zhù)人民政府和教育行政部門(mén)委托的監督、檢查、指導、評估教育工作的職能,具有行政指令性、執法嚴肅性和專(zhuān)家督察權威性。長(cháng)期以來(lái),我區教育監督相對薄弱,導致許多重要的教育決策不能很好地落實(shí)。為加強教育監督,保障教育的法律、法規、方針、政策真正落到實(shí)處,區委、區政府決定,于月日至日對全區各鄉鎮進(jìn)行年度教育工作綜合督導評估。評估的對象是鄉鎮政府教育工作。這次評估將主要從落實(shí)基礎教育優(yōu)先發(fā)展、嚴格控制輟學(xué)、學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、中小學(xué)危房改造、增加經(jīng)費投入、建好一所文化學(xué)校和中心幼兒園等七個(gè)方面進(jìn)行評估,考核內容共有項a級指標和項b級指標,由市政府教育督導室派來(lái)的專(zhuān)家會(huì )同區委組織部、區教育局、區財政局、區審計局、區政府教育督導室負責考核工作?己私Y果既作為區委、區政府評估鄉鎮黨委、政府教育工作的主要依據,又作為考核鄉鎮黨政主要領(lǐng)導任期目標和政績(jì)的重要內容。在此之前,區委、區政府已下發(fā)了通知,對督導的有關(guān)事項進(jìn)行了明確和要求。各鄉鎮已按通知要求,相應做好了自查工作,并根據考核內容,對照年度教育目標、責任落實(shí)情況,認真組織自評,寫(xiě)出了自評報告,填寫(xiě)了《鄉鎮黨政主要領(lǐng)導教育工作目標責任考核表》,上述材料已上報到區政府教育督導室。這是我們首次組織對鄉鎮教育工作進(jìn)行綜合督導評估,評估結果又影響到鄉鎮整體工作和主要領(lǐng)導的.政績(jì)考核,其重要性不言而喻,這就要求我們全體工作人員必須提高認識,端正思想,做到公平公正、認真負責,確保此次督導檢查圓滿(mǎn)成功。
二、明確責任,扎實(shí)做好這次全區鄉鎮教育綜合督導評估工作
貫徹落實(shí)教育法律法規、方針政策,關(guān)鍵要靠督導。為進(jìn)一步完善這次教育綜合督導評估,充分調動(dòng)各方面的積極性,扎實(shí)提高工作的實(shí)效性,我提三點(diǎn)希望和要求:
一是認真培訓,切實(shí)提高教育督導水平。這次聘請的教育督導評估工作人員都是資深的教育方面的專(zhuān)家,都有較高的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,有較強的行政和業(yè)務(wù)能力。但是,面對經(jīng)濟、社會(huì )、科技、教育急速發(fā)展的新形勢,都必須學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。當前應進(jìn)一步認真學(xué)習教育的法律法規,方針政策,學(xué)習有關(guān)教育督導的理論、政策和技術(shù),研究它給基礎教育工作帶來(lái)的深刻變化,還要注重向實(shí)踐學(xué)習。希望每一位教育督導評估工作人員都成為有較高教育理論修養、有較強的政策水平、能夠勝任教育督導工作的有權威的專(zhuān)家。
二是與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新工作思路和方法。隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展和改革的不斷深入,教育工作形勢也在不斷地變化,新的問(wèn)題不斷涌現,新的任務(wù)不斷提出。督導工作的思想觀(guān)念、組織形式、工作機制和工作方式等,也應隨著(zhù)新形勢新任務(wù)的要求不斷變革和創(chuàng )新。這就要求我們既要善于繼承督導工作的一些好傳統、好做法,又要善于將先進(jìn)的現代管理科學(xué)手段運用到督導工作中來(lái),不斷更新督導的思路、手段、方法,增強督導工作的科學(xué)性、預見(jiàn)性、權威性、可操作性,用新思想、新觀(guān)念、新方法指導實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作。在督導評估活動(dòng)中,同志們應指導幫助被督導地方和單位進(jìn)行工作。督導評估期間要明確分工,要加強相互間的配合、協(xié)作,在實(shí)際工作中要做到既到位又不越位,既盡責又不越權。
三是公道正派,保持教育督導的良好形象。督導工作的性質(zhì)和任務(wù)對督導工作人員的作風(fēng)也提出了很高的要求。督導工作人員既是監督者,也是被監督者。督導工作人員的作風(fēng)不僅關(guān)系到個(gè)人的形象,而且關(guān)系到教育督導機構和教育工作的形象。每一位督導工作人員都應做到堅持原則,公道正派,敢于講真話(huà),報實(shí)情。要嚴于律己,廉潔自律,成為教育工作者的楷模。全體工作人員要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感,切實(shí)履行好這次教育督導的法定職責。要尊重實(shí)踐,尊重被督導的單位和個(gè)人,虛心向他們學(xué)習,善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),發(fā)揮正確的指導作用。希望大家能統一思想,認清形勢,明確責任,精心組織,統籌安排,以爭創(chuàng )一流的決心切實(shí)把這項工作做細,做實(shí)、做出成效,發(fā)現問(wèn)題,一督到底,每一位督導評估工作人員要及時(shí)撰寫(xiě)評估報告,遞交區政府教育督導室。
同志們,深入推進(jìn)教育綜合督導評估工作,是事關(guān)我區教育的重大任務(wù)。當前,全區經(jīng)濟的快速發(fā)展為我區教育事業(yè)的發(fā)展開(kāi)拓了廣闊的空間,提供了難得的機遇,創(chuàng )造了良好的環(huán)境。讓我們在區委、區政府的領(lǐng)導下,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng )新,求真務(wù)實(shí),奮力拼搏,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,為我區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出新的更大的貢獻!
督導組組長(cháng)講話(huà)稿2
同志們:
按照中央、省委、市委的要求和縣委的統一部署,我縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)正式啟動(dòng)。為加強對教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查和指導工作,根據縣委安排,我們第×督導組共×位同志,負責對××(單位)的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行督導。剛才,××作了動(dòng)員講話(huà),對××(單位)的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,目標明確,重點(diǎn)突出,措施有力,切合本單位的實(shí)際,貫徹了縣委的工作要求。下面,我代表第×督導組作三點(diǎn)說(shuō)明:
一、為什么要開(kāi)展督導工作
1、加強督導是上級的明確要求。在黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結暨第二批部署會(huì )議上強調,要強化外力推動(dòng),加大督導力度,堅持標準,嚴格把關(guān),不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條,保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。省委徐守盛書(shū)記、市委王群書(shū)記也分別對督導工作提出了具體要求,因此開(kāi)展督導工作是落實(shí)上級要求的必要。
2、加強督導是縣委的統一安排和部署。為確保全縣教育實(shí)踐活動(dòng)整體推進(jìn),縣委派出16個(gè)督導組,下到全縣各鄉鎮(區)、縣直各單位和各分系統進(jìn)行督導檢查。在全縣教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上,楊琦明書(shū)記指出,督導組要敢于堅持原則,敢于“唱黑臉”,堅持沉到底、巡得勤、督得嚴,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、督促解決,有效傳導壓力,推動(dòng)每個(gè)環(huán)節各項工作落實(shí)。為確保督導工作質(zhì)量,縣委活動(dòng)辦專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了督導組培訓會(huì )議,制定下發(fā)了督導工作手冊,明確了督導組的職責任務(wù)、方法步驟和工作要求。
3、加強督導是抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的保證。督導組是縣委和全縣基層各單位之間的橋梁紐帶,既要傳達上級指示精神,又要將各單位開(kāi)展活動(dòng)的情況向上報告;既要當好參謀,加強指導,也要認真搞好督導檢查,促進(jìn)工作落實(shí);既要總結推介經(jīng)驗典型,又不放過(guò)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節。因此,加強督導檢查是確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展的有力保證。
二、督導工作的具體內容
按照縣委要求,督導組的主要職責是抓好以下十個(gè)方面的工作:一是傳達上級有關(guān)精神及有關(guān)要求,督促抓好落實(shí);二是向縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組及其辦公室聯(lián)絡(luò )指導組反映所督導單位情況,提出意見(jiàn)建議;三是對所督導單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)重要工作和需要上報的材料進(jìn)行審核把關(guān);四是準確了解掌握教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況,向所督導單位提出工作意見(jiàn)建議;五是參加并指導所督導單位教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì )議和重要活動(dòng);六是加強對所督導單位各個(gè)環(huán)節“回頭看”工作和突出問(wèn)題整改落實(shí)情況的督促檢查,及時(shí)查漏補缺;七是總結推介所督導單位教育實(shí)踐活動(dòng)的典型經(jīng)驗,發(fā)現和分析工作中存在的問(wèn)題,并督促解決;八是全程參與所督導單位領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì ),并對專(zhuān)題民主生活會(huì )作出綜合評價(jià);九是對所督導單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節情況和總的情況作出綜合評價(jià);十是完成縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組交辦的其它工作。
三、如何開(kāi)展督導工作
督導工作是一項政策性、業(yè)務(wù)性都很強的工作,在這里我代表督導組表態(tài)如下:
一是定好位。
我們將嚴格按照要求,緊緊依靠××(單位黨組織)開(kāi)展工作,把督導工作寓于幫助服務(wù)之中。通過(guò)參與××(單位)教育實(shí)踐活動(dòng)的.重要會(huì )議和重要活動(dòng),調閱資料等方式,了解情況、加強溝通、提出建議、推動(dòng)工作,做到盡職不越位、督導不包辦。
二是履好責。
我們將在全面督導的同時(shí),抓住重點(diǎn)對象、重要環(huán)節和重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行具體指導。堅持標準,嚴格把關(guān),貫徹落實(shí)上級要求不走樣、不縮水。對落實(shí)縣委要求不到位的,我們會(huì )明確指出,幫助彌補;對問(wèn)題較多,工作不力的,將督促強化工作舉措,加大工作力度;對走過(guò)場(chǎng)的,將嚴肅指出,并要求端正態(tài)度,回查補火。同時(shí)我們將注重總結推介典型經(jīng)驗,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開(kāi)展。
三是帶好頭。
我們將堅持以好的作風(fēng)貫穿于督導工作全過(guò)程。堅持在學(xué)習上帶頭,深刻領(lǐng)會(huì )上級精神,虛心向同志們學(xué)習,盡快熟悉情況,提高督導工作水平;堅持在遵守紀律上帶頭,自覺(jué)遵守中央八項規定、省委九項規定、市委十項規定和縣委“雙十禁令”等要求,嚴肅政治紀律、工作紀律、廉政紀律,樹(shù)立縣委督導組的好形象。我們的聯(lián)系電話(huà)是×××,歡迎大家積極向我們反映情況,舉報問(wèn)題,并隨時(shí)接受大家的監督。
關(guān)于民主評議和個(gè)別談話(huà)的事情還要說(shuō)明一下,今天的動(dòng)員會(huì )上我們將組織對單位領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部進(jìn)行民主評議,主要是聚焦“四風(fēng)”對班子和個(gè)人提出意見(jiàn),這是活動(dòng)的一個(gè)重要步驟,是了解單位領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部作風(fēng)建設情況的一個(gè)重要途徑。評議名單和相關(guān)表格已提前發(fā)給了大家,請大家認真負責、實(shí)事求是地填寫(xiě)。會(huì )后,我們還將按縣委規定的范圍進(jìn)行個(gè)別談話(huà),談話(huà)的主要內容是聽(tīng)取對單位領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部作風(fēng)方面的總體評價(jià)和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,聽(tīng)取對抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議。希望大家對我們的工作多支持、多理解、多監督。讓我們共同努力,把教育實(shí)踐活動(dòng)的各項任務(wù)完成好,讓群眾滿(mǎn)意、組織滿(mǎn)意。
謝謝大家!
督導組組長(cháng)講話(huà)稿3
同志們:
一學(xué)期的工作即將結束,本學(xué)期,我校全體語(yǔ)文教師立足崗位,團結協(xié)作,求真求實(shí),教書(shū)育人,順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。
現簡(jiǎn)要總結如下:勤學(xué)——新課程標準為指針現代社會(huì )對語(yǔ)文教育提出了新的挑戰和要求。
全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢,要求現代公民具備良好的人文素養、創(chuàng )新的精神、開(kāi)放的視野、合作的意識,以及搜集、處理、交流信息的能力。
新的語(yǔ)文課程標準正是應時(shí)代要求,全面闡述了語(yǔ)文課程的性質(zhì)與任務(wù),構建了新的語(yǔ)文目標體系,也使我國語(yǔ)文教學(xué)的改革再次躍上一個(gè)新的臺階。
為此,我們在開(kāi)學(xué)前夕,組織學(xué)科骨干8人及二年級4名教師參加了處教研室舉辦的新課程標準及教材培訓,并責成靳淑英、陳肖琳、耿曉娟3人于學(xué)期初在校內分學(xué)段進(jìn)行了二次培訓,使老師們明確《語(yǔ)文課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導,是對修訂大綱的'新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。
本學(xué)期,在新課程標準的學(xué)習、貫徹、落實(shí)上各教研組走出了自己的路子——低年級的課前5分鐘演講交流、新聞快遞、兒歌擂臺賽、課文故事續編;中年級的課外閱讀反愧每日成語(yǔ)接輪、定詞編講故事以及高年級的循環(huán)日記競賽、想象作文閱讀等均使學(xué)生在實(shí)踐中增強了各種場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識,提高了他們的語(yǔ)文綜合素養。
更為可喜的是我們在研究性學(xué)習課程的實(shí)驗方面也邁出了新的步子,在多次學(xué)習培訓的基礎上,確定了實(shí)驗教師——鐘青、靳淑英、王麗榮、陳肖琳、耿曉娟、孫曉靜等,組織了實(shí)驗課題的評審論證,并于10月中旬舉辦了開(kāi)題報告,通過(guò)交流,大家更加明確了各自課題研究的目的與意義,更加完善了實(shí)驗方案。
12月初,舉辦探究性學(xué)習中期小結,實(shí)驗教師人人編寫(xiě)案例,并將活動(dòng)成果進(jìn)行階段展示。
學(xué)期末了,我們又召開(kāi)了結題大會(huì ),各課題實(shí)驗教師認真撰寫(xiě)出結題報告,課題組成員就各自研究的課題進(jìn)行了較為全面的闡述,詳細地介紹了各自研究探討的過(guò)程,展示了研究的成果,有的還繪聲繪色地講述了課題研究中的小插曲,充滿(mǎn)自信地提出了對已有現象的思考及建議,并談了活動(dòng)的收獲及切身感受。
我們的探究性學(xué)習實(shí)驗還在起步、摸索階段,但它已留給我們許多的思考——學(xué)生是課題研究中最活躍的小主人,更是研究性活動(dòng)中的最大受益者。
他們年齡雖小,但主動(dòng)參與,樂(lè )于探索,勤于動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,他們錄音采訪(fǎng)、跟蹤調查、圖片展覽、宣傳接力、利用課余時(shí)間在家中、閱覽室、圖書(shū)室、書(shū)店、網(wǎng)上搜集資料,對生活中的事情多了一份關(guān)心,多了一份思考,遠遠突破了預期設想的效果,拓寬了活動(dòng)的主題,使之延伸到更廣闊的生活中去。
我們欣喜地看到他們身上所蘊藏的智慧與潛能是無(wú)窮的。
研究性學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展正是為他們創(chuàng )造了一個(gè)氛圍、一個(gè)情景,使其如魚(yú)得水,走出課堂,走向社會(huì )、家庭,走向更廣闊的空間,將對課本知識的學(xué)習轉到對社會(huì )現象的關(guān)注。
這不僅是一種學(xué)習觀(guān)念的轉變,更是一種社會(huì )責任感的培養,是創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,將為其在未來(lái)的時(shí)光熱心服務(wù)社會(huì )打下一個(gè)堅實(shí)的基礎,這正是我們所希望的。
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