藝術(shù)作文

藝術(shù)作文大全【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)作文1

　　俗話(huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)話(huà)，也是一門(mén)很有講究的藝術(shù)。

　　如果你跟朋友吵架生氣了，其實(shí)，只需要三個(gè)字：對不起。也許就可以化解“危機”。

　　七月份的一天，天氣晴朗，明媚的陽(yáng)光照在綠油油的草地上�？墒�，我們四（3）正在進(jìn)行“水與火之戰”。小明扯著(zhù)嗓子說(shuō)：“喂，笨蛋，你的破筆借我用一下哈！”小林生氣了，臉蛋憋得紅撲撲的，大聲說(shuō)：“你說(shuō)什么？”“笨蛋！”小明一臉無(wú)所謂，小林和小君你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)。幸虧，上課鈴解除了“危機”。

　　第二節下課，小明知道我樂(lè )于助人，對我說(shuō)：“大神啊，麻煩幫小的借支筆吧！大神的`大恩大德，小臣銘記一生！”

　　我小聲地對小林說(shuō)：“小林子？小君就是這樣，別生氣了！”“唉，小聶��！你不知道……”她吐槽完后，我對她說(shuō)：“你的衣服真好看！”一句話(huà)說(shuō)得她心花怒放。小明在一旁心急如焚，我看了他一眼，才慢慢地對小林說(shuō)：“我忘帶黑筆了，你能借我嗎？”

　　我把筆轉手給小君，笑著(zhù)說(shuō)：“厲害不？”“大神��！不一樣��！”

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”這句話(huà)，烙在了我的心中，成了我的座右銘。

藝術(shù)作文2

　　每天，人們都會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的事情，都會(huì )被迫去面對形形色色的人。而如何處理好人與人之間的關(guān)系與矛盾沖突？我想，首先應學(xué)會(huì )如何說(shuō)話(huà)。

　　凡事都是有原因的，說(shuō)話(huà)也是一樣。說(shuō)話(huà)前，應想好說(shuō)話(huà)的目的，只需明確“為什么要說(shuō)這番話(huà)”，接下來(lái)的說(shuō)話(huà)便會(huì )輕松不少。若說(shuō)話(huà)前不經(jīng)思索，往往最終惹得雙方不悅，事倍而功半。我相信每個(gè)人應該都有這種經(jīng)歷吧。

　　說(shuō)話(huà)過(guò)程中還需換位思考，別總是自以為是的夸夸其談，考慮過(guò)別人的感受嗎？應不時(shí)地將自己處于對方的位置，想想自己所說(shuō)的每句話(huà)會(huì )給對方產(chǎn)生什么樣的情緒與想法。換位思考，這樣說(shuō)出去的話(huà)便不會(huì )空洞而無(wú)趣或使對方難堪了。

　　若你心中對你所說(shuō)的話(huà)產(chǎn)生的效果不抱什么希望，那么你可以嘗試下面這招，你最好放低自己，使自己在他面前顯得卑微而又無(wú)知，并同時(shí)不著(zhù)聲色地抬高他，使他覺(jué)得他在你心中的地位是至高無(wú)上的，你非他不可，通常這么做都會(huì )使對方產(chǎn)生一種滿(mǎn)足感，而這種滿(mǎn)足感可以使你更容易達到這次說(shuō)話(huà)的目的。

　　當說(shuō)話(huà)到了一種針?shù)h相對的地步，或你的處境非常難堪，可以想想名人的“應對”故事，比如莊子是如何每次都巧辯惠子的，周總理是如何應對外國記者的犀利提問(wèn)的等待。這或許能幫上忙。

　　下面舉一個(gè)例子來(lái)體現說(shuō)話(huà)的.技巧。

　　若你是某公司的經(jīng)理，由于某種迫不得已的原因，你們公司必須得進(jìn)行裁員，那怎樣向公司的員工提出來(lái)呢？怎樣使員工減少一種自己被“炒魷魚(yú)”了的負面情緒呢？或許你可以這么說(shuō)：“上個(gè)月公司給你了一個(gè)非常困難且艱巨的任務(wù)，你機智地動(dòng)用你聰明的頭腦非常出色地完成了我們派給你的任務(wù)，我們認為你非常具有這方面的能力，并且我們堅信你的這種能力在任何一個(gè)公司都能顯現出來(lái)，不必屈才于我們這里�！边@么說(shuō)，豈不比直接說(shuō)出“我們非常抱歉地通知你……”而更委婉更動(dòng)聽(tīng)一些？

　　一個(gè)人的言語(yǔ)可以折射出他的涵養，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，無(wú)論在為人處事方面，還是在日常交際方面都扮演著(zhù)一個(gè)重要的角色。

　　剛剛在看了徐克導游的電影《智取威虎山》，感覺(jué)很大氣，畫(huà)面感強，雖然有些情節有些扯，但比較需要這種效果，所以很喜歡�？纯茨切┠甑钠D苦奮戰，覺(jué)得自己太過(guò)于松懈了。為自己的墮落與頹廢深深自責。

　　不過(guò)我想說(shuō)的是另一件事，前不久，畢姥爺因為這部電影，攤上大事了。

　　所謂禍從口出，這大概是個(gè)經(jīng)典案例。

藝術(shù)作文3

　　童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，載滿(mǎn)了歡快的、痛苦的，難忘的、幸福的記憶。童年是多彩的：捉迷藏是紅色；游泳是藍色；跳像皮筋是黃色；說(shuō)悄悄話(huà)是紫色……讓童年五彩斑斕。每當一種游戲風(fēng)靡校園時(shí)，它們就變成了彩色的，給童年的夢(mèng)添上了最美、最艷的一筆。而五彩的像皮圈就給了我一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)。

　　看吶，這一個(gè)個(gè)小小的、圓圓的像皮圈，細而又有韌性。它們直徑約1.5CM，顏色有許多種：紅色、黃色、綠色、藍色、朱紅色、粉色……其中，我最喜歡的是藍白色的像皮圈，藍色是天，白色是云，愿祖國永遠有藍天白云，讓我們在藍天下嬉戲，在白云下編織著(zhù)精靈般的像皮圈。這是一場(chǎng)美麗而幸福的夢(mèng)。

　　為了編出更好看的工藝品， 我和小伙伴們動(dòng)用了“魚(yú)桿的表弟”——針鉤、U型固定器、“S型鉤的堂哥”——S型雙頭鉤、底盤(pán)、飾品等等，大伙兒一起努力，終于編好了一根根美麗的像皮筋！

　　有趣的編織開(kāi)始了，我先挑選了一根藍色的橡皮圈，把它“8”字型套在U型固定器上；緊接著(zhù)，我把另外兩根藍色橡皮圈也套在了固定器上；然后，又用針鉤把最下面的橡皮圈挑起來(lái)，放在最上面的橡皮圈上；最后，我輕輕一拉，反復多次后，這根彩帶愈發(fā)長(cháng)了，一種莫名的成就感牽著(zhù)快樂(lè )的.手走到我身前，讓我全身都充滿(mǎn)了喜悅……等編織到想要的長(cháng)度后，就用S型雙頭鉤來(lái)結尾。我還用了一個(gè)桃心型的梅紅色飾品來(lái)裝飾我的橡皮筋，讓它既漂亮又美觀(guān)！

　　在我手指的上下翻飛下，一件件漂亮的作品誕生了：手環(huán)、跳繩、像皮筋……它們花花綠綠、或長(cháng)或短，它們就是童年夢(mèng)里的閃光點(diǎn)！I love 橡皮圈！

　　一件件作品、一個(gè)個(gè)夢(mèng)，這些夢(mèng)，會(huì )成為我童年最美的回憶！這些夢(mèng)將成為一個(gè)杯子，一輩子陪伴著(zhù)我！

藝術(shù)作文4

　　8月23日清晨，我和小伙伴們開(kāi)始了一次奇妙而又美好的徽州寫(xiě)生之旅。

　　正午時(shí)分，我們到達了徽州。一眼望去，徽州綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，房子古色古香。我們的導游引導大家來(lái)到了惠州勝景——黃山石門(mén)峽。導游告訴我們:它是黃山東部臥云峰與布水峰之間的一道神秘大峽谷，峽谷縱深10公里，溪長(cháng)10公里，是世界文化和自然遺產(chǎn)。因為谷口兩峰夾峙，峭壁如門(mén)，故而得名“石門(mén)峽”。此刻我驚嘆自然真偉大。

　　我抬頭眺望：四周長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蒼蒼的青松，到處都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒那清脆悅耳的啼叫。谷中奇峰競出，怪石羅列，森林茂密中山花爛漫，頓時(shí)我心曠神怡。一路上，池水明如水晶，璨若流霞，美如翡翠，艷如錦繡，云崖瀑飄若綾綢，處處光彩照人。在長(cháng)滿(mǎn)青苔的大理石臺階上，我們的心情好極了。

　　來(lái)到亭子里休息，我們眺望遠方，只見(jiàn)雄偉壯觀(guān)的山峰連綿起伏，形態(tài)各異：有的宛如亭亭玉立的少女，有的好像高高的駝峰，有的似威武的士兵，還有如趣味橫生的唐老鴨……真是令人目不暇接。山旁有一潭水，映著(zhù)山峰、白云、樹(shù)木，好似一幅天然的油畫(huà)!

　　下山時(shí)，我們去了一處瀑布旁。遠遠望去，好似一匹寬大白練。那嘩嘩的水聲蓋過(guò)了人喧馬嘶，猶如千萬(wàn)架織布機在興奮地運作。水流直瀉下來(lái)，如千軍撲地，萬(wàn)馬齊鳴。瀑布水花四濺，濺到我們身上涼絲絲的。這山這水這景，養育著(zhù)這方徽州人，真是令人羨慕。

　　第二天，我們又興致勃勃地觀(guān)賞了古色古香的西遞。

　　導游帶我們參觀(guān)了明清時(shí)期的“豪宅”。它們在西遞村很醒目�？此闹芮嗍�鋪地，古建筑都為木結構、磚墻維護，木雕、石雕、磚雕豐富多彩。滿(mǎn)眼的建筑色調樸素淡雅，隨處可見(jiàn)雕刻著(zhù)精美的花紋，如鬼斧神工一般，令人贊不絕口。讓我驚奇的是西遞民居內大多還設有“天井”，它們一般三間屋在廳前，四合屋在廳中，起到采光、通氣諸功用。難怪西遞村被世人稱(chēng)為明、清古建筑博物館。

　　令我印象深的還有一個(gè)巨大的牌坊，據說(shuō)是皇帝賜給荊藩首相的，記錄了胡家人的豐功偉績(jì)和他們的智慧。牌坊邊有一個(gè)璀璨的湖泊，湖上風(fēng)平浪靜，宛如一面碩大的銀鏡。湖上開(kāi)滿(mǎn)了荷花，讓人不由得想起一句詩(shī);“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　我接下來(lái)寫(xiě)生了,善良淳樸的居民們紛紛給我們搬來(lái)了凳子，送來(lái)了茶水，支起了遮陽(yáng)傘，好讓我們盡興寫(xiě)生，真讓我感動(dòng)啊。我畫(huà)的是水彩畫(huà)。我用鉛筆將山峰的輪廓畫(huà)出來(lái)，然后調色。我先用淡綠色鋪了一遍，接著(zhù)，我將暗的地方鋪上墨綠色，亮的地方用淡黃色細筆輕輕點(diǎn)幾下，還有些地方用朱紅色點(diǎn)，一幅山的`畫(huà)像就基本完成了。遠望去，一山綠，一山青，一山濃，一山淡……雖然只有寥寥數筆，我就將徽州的人文與自然相結合，綠意盎然的意境也呈現出來(lái)了。此刻看畫(huà)面上西遞村呈船形，鱗次櫛比的民居建筑群，就像一間間船艙，是船體;村頭高大的喬木和13座牌樓，好比船上桅桿和風(fēng)帆;村周?chē)�連綿起伏的山巒，宛如大海的波濤;村前的湖和上百畝良田簇擁著(zhù)村子，恰似一艘遠航的巨輪停泊在寧靜的港灣里。

　　一路上絡(luò )繹不絕的游客們駐足欣賞我們的作品，都紛紛稱(chēng)贊。我的心里感覺(jué)美滋滋的，我為自己能把徽州美景和我的美術(shù)技法融合在我的寫(xiě)生作品中而欣喜。

　　第三天我們去了徽州勝景——宏村，那里雕梁畫(huà)棟的房子一座連一座，人山人海。傍晚的時(shí)候就更熱鬧了，許多游客都去品嘗最為著(zhù)名的徽州美食——毛豆腐，熱情好客的店主們紛紛請我們免費品嘗呢!

　　徽州景美，但人更美!

　　徽州，下次我會(huì )帶著(zhù)爸爸、媽媽來(lái)再睹你的風(fēng)采。

藝術(shù)作文5

　　11月14日下午，我們三、 四、五年級在大禮堂聽(tīng)講座，主題：“從秦始皇兵馬俑看秦代的陶塑藝術(shù)�！�

　　胡老師對大家說(shuō)：“今天我們請施老師給同學(xué)們講座�！贝蠖Y堂里立刻充滿(mǎn)熱烈的掌聲，之后就變得鴉雀無(wú)聲。

　　施老師是位和藹可愛(ài)的老師，紅紅的櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的'眼睛，漂亮極了。

　　施老師先告訴大家：陶和瓷是完全不一樣的。瓷的發(fā)現是我們的驕傲。陶呢?則在一萬(wàn)多年前就開(kāi)始制造—我的溫度要在700-800度。再向我們介紹秦傭，它們的發(fā)現很偶然，是一次又一次打井發(fā)現的。然后向我們認識三個(gè)有名的坑： 一號坑是最大，傭最大，里面傭最多，成正反型;2號坑兵種齊全;3號坑最小，但是最重要的。最后施老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“為什么現在我們看見(jiàn)的兵馬傭沒(méi)有顏色?”同學(xué)們紛紛議論：“因為以前沒(méi)有顏色�！薄耙驗椤�…”最后施老師對大家說(shuō)： “因為現在的兵馬傭外皮脫落，所以大家看不到它們的顏色。

　　聽(tīng)完講座，我想：這次講座讓我自己開(kāi)闊眼界，更多地了解陶，瓷和傭。不但學(xué)到許多課外的知識，而且還懂得科學(xué)道理。

　　真想去兵馬傭博物館看看!

藝術(shù)作文6

　　牙簽，就是那個(gè)頭兒尖尖，幫助清理我們牙縫中雜物的東西，而在我們現實(shí)生活中，有沒(méi)有像牙簽的人呢？讓我們來(lái)搜索一番。

　　清潔工人是牙簽，他們每天幫助我們清理馬路、街道，清理掉我們隨手亂扔的垃圾，就像牙簽一樣清理掉我們“衛生牙齒”中的臟物。

　　父母是牙簽，他們每天幫助我們做各種各樣的事，如洗衣、疊被、洗碗，就像牙簽一樣清理掉我們“生活牙齒”中的臟物。

　　醫生是牙簽，他們幫助我們治療各種各樣的病，使我們健康快樂(lè )，他們就像牙簽一樣清理掉我們“健康牙齒”中的`臟物。

　　老師是牙簽，他們幫助我們學(xué)習各種各樣的知識，否定不正確的觀(guān)點(diǎn)，使我們學(xué)識淵博，就像牙簽一樣清理掉我們“知識牙齒”中的臟物。

　　生活中這樣的“牙簽”還有很多很多，但是“牙簽”用久了，“牙縫”會(huì )越來(lái)越大，堆積的“雜物”也越來(lái)越多，因此，我們應該在生活中慢慢學(xué)會(huì )自強，學(xué)會(huì )自立，擺脫這些“牙簽”。這樣，我們才會(huì )擁有一口健康、整齊、潔白的牙齒。

藝術(shù)作文7

　　“藝術(shù)”這個(gè)詞匯，似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，是高雅者的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。

　　但是，世界上并不是缺少藝術(shù)，而是缺少發(fā)現藝術(shù)的眼光。

　　在我們身邊，一些愛(ài)美的人，不管男女老幼，每次出門(mén)前，都會(huì )對著(zhù)鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著(zhù)的服飾是否合體時(shí)尚，顏色是否美觀(guān)與搭配。不是有句俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之”嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

　　喜歡去西餐廳消費的人，一定會(huì )對某家西餐店中的.裝飾風(fēng)格情有獨鐘，那些具有異國風(fēng)調的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫(huà)與堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著(zhù)人們生活水平的提高，我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫(huà)，都會(huì )讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客，而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

　　愛(ài)好時(shí)尚的女生，喜歡買(mǎi)一本精美裝飾的筆記本，在上面寫(xiě)滿(mǎn)自己的話(huà)語(yǔ)，傾訴自己的心情；給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發(fā)現的藝術(shù)。

　　誰(shuí)說(shuō)藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲，設計師設計的作品，畫(huà)家描繪的圖畫(huà)。有一種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的，是普通人所創(chuàng )作的藝術(shù)，是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美與自然美。正是有這樣無(wú)處不在的身邊藝術(shù)，才會(huì )使得我們的生活繽紛多彩，人們每時(shí)每刻都在享受藝術(shù)的美。

藝術(shù)作文8

　　事實(shí)上，在我看來(lái)，閱讀在于感受。讀完一本書(shū)后，許多人會(huì )強制性地寫(xiě)下閱讀感受。事實(shí)上，他們的內心非常復雜和困惑，他們暫時(shí)無(wú)法理清自己的想法。如果你在這個(gè)時(shí)候寫(xiě)一篇文章，很可能會(huì )有很多錯誤。事實(shí)上，這不是真的。讀完一本書(shū)后，你肯定會(huì )有許多發(fā)自?xún)刃牡?感受。這種感覺(jué)無(wú)法用普通的書(shū)面語(yǔ)言來(lái)描述。如果你達不到那種藝術(shù)，你會(huì )侮辱文章的初衷。在這方面，最好是等你自己冷靜下來(lái)，然后再慢慢構思！文章中藝術(shù)的真正意義不在于華麗辭藻的運用，而在于發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\。即使語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，也能寫(xiě)得真實(shí)感人！只有達到這個(gè)水平，文章才能真正感人。

　　此外，筆尖微微動(dòng)了一下，一篇好的作文就像流水一樣瞬間寫(xiě)成了。有了這種寫(xiě)作技巧，你就真正到家了。其次，我們應該知道如何使用各種修辭，并在適當的地方添加適當的修辭，使文章更有趣，更靈活�？傊�:寫(xiě)作藝術(shù)難嗎？困難！容易嗎？葉儀！這是一篇說(shuō)明性的文章。這篇文章解釋了如何寫(xiě)好這篇文章。它使用邏輯順序并解釋順序是合理的。由此可見(jiàn)，語(yǔ)言質(zhì)樸而準確，文章的藝術(shù)本質(zhì)是從兩個(gè)方面來(lái)闡釋的:發(fā)自?xún)刃牡母惺芎透鞣N修辭手法的運用。

藝術(shù)作文9

　　人們常說(shuō)，說(shuō)話(huà)嘛，幾歲的小孩子都會(huì )，上下嘴皮一碰，就可以說(shuō)出自己想要說(shuō)的話(huà)�？墒歉�多的時(shí)候我們會(huì )發(fā)現，說(shuō)話(huà)真的是一門(mén)藝術(shù)，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。這道理真的是一點(diǎn)都不假。

　　年輕的時(shí)候總覺(jué)得心直口快是性格爽朗的表現，可是后來(lái)漸漸的發(fā)現有的時(shí)候所謂的.心直口快也只能表明了自己睡一個(gè)素質(zhì)不高的人。因為你所謂的心直口快，是以傷害他人為代價(jià)的。學(xué)會(huì )好好的跟人溝通和說(shuō)話(huà)，在適當的場(chǎng)合說(shuō)一些合適的話(huà)，確實(shí)是能夠讓人感到特別的舒服和溫暖。

　　閨蜜和自己聊天，前兩天婆婆到他家做客，跟他發(fā)牢騷說(shuō)，大媳婦跟他說(shuō)等他老了以后不伺候他也不給他錢(qián)花這樣的一些話(huà)，可能老太太聽(tīng)了心里應該是挺不是滋味兒的吧。都說(shuō)養兒為防老，如今兒子長(cháng)大成人，自己卻有一種老無(wú)所依的感覺(jué)。

　　可能老太太和閨蜜說(shuō)這句話(huà)也就是想看一下閨蜜的態(tài)度吧，偏偏閨蜜是個(gè)不善言辭的人，也就只是聽(tīng)了聽(tīng)什么都不說(shuō)。其實(shí)那樣的場(chǎng)合老太太可能感覺(jué)到閨蜜也是那種不愿意管老人的兒媳婦吧。也就自顧自的說(shuō)自己給自己買(mǎi)了養老保險，將來(lái)不用孩子們操心之類(lèi)的一些話(huà)。

　　盡管閨蜜后來(lái)也反應過(guò)來(lái)自己其實(shí)應該是說(shuō)一些暖心的話(huà)，但又覺(jué)得迫于場(chǎng)合不對或者因為一些別的事情也就耽擱過(guò)去了。時(shí)候可能也確實(shí)反應過(guò)來(lái)自己應該說(shuō)一些話(huà)，比較合適。就跟我們聊起這樣的事情。

　　自己聽(tīng)了之后也就發(fā)表了自己的意見(jiàn)，其實(shí)在那樣的場(chǎng)合下，閨蜜還是說(shuō)一些寬慰人的話(huà)老太太聽(tīng)了心里應該會(huì )比較舒服一些。畢竟就是三個(gè)兒媳婦，總有一個(gè)暖心的讓自己有一種老有所依的感覺(jué)也確實(shí)挺溫暖的。

　　盡管也有人會(huì )說(shuō)，其實(shí)伺候老人這件事并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，可閨蜜本來(lái)就不是那種不管老人的人，只是自己不善言辭，給了老太太這樣的感覺(jué)罷了。

　　一件小小的事情也確實(shí)反映出來(lái)，其實(shí)在不同的場(chǎng)合說(shuō)一些場(chǎng)面上的話(huà)確實(shí)也是一門(mén)偉大的藝術(shù)。需要我們用心的去揣摩和學(xué)習。

藝術(shù)作文10

　　藝術(shù)——人們瑣碎生活中的超脫，黑暗煙塵中的一股清流。在那些曠野巨作之后，又藏著(zhù)怎樣的心。

　　跨入那并不高的門(mén)檻，迎面而來(lái)的是隱隱約約笑意，仿佛笑也是一種味道，雕像擺在不大的博物館中，幾經(jīng)歲月的洗禮，盡顯出凝重華貴。奇怪的是，雕像并沒(méi)有被禁錮在玻璃柜中，而是直接裸露在橘色的投影燈光下，泛出道道光景，若黯淡的夕陽(yáng)般肅靜，一個(gè)戴面紗的`女人，翩似驚鴻，婉如游龍。而在這美艷動(dòng)人的外表下，卻看不到彷徨與流離，相反，她的心卻如“照人冰雪自天真”般純凈。我不知道創(chuàng )造她是怎樣一個(gè)人，但我已經(jīng)看到了那個(gè)藝術(shù)家的影子，這就足夠了。

　　我不知道自己生澀的筆，是否能勾勒出她的嫣然輕笑，或是淺盞凝然，亦不知道是否能拂開(kāi)歷史的迷霧，望見(jiàn)她那顆至真至純的心。

　　理解，即價(jià)值?或許也并非如此吧。我想到了《蒙拉麗莎》，她一笑，就是永恒，而又何嘗有人知曉她為何而笑?

　　抬起頭，我看著(zhù)眼前，這些雕像中雕刻的多是凡人，他們或許沒(méi)有驚人的美麗，亦或許沒(méi)有精細的雕琢與修飾，卻在不經(jīng)意間將藝術(shù)詮釋。這一切是這樣美好純真，卻又質(zhì)樸無(wú)華，雕像已在我的心中永生，在每個(gè)人心中永生�？赡苷�是因為共鳴，我們才會(huì )為藝術(shù)所感動(dòng)。

　　人生只不過(guò)是一場(chǎng)絢爛花事罷了，要理解藝術(shù)何談容易!即使懵懵懂懂，但我知道，我曾被雕像感動(dòng)。這已經(jīng)足夠足夠了。

　　爸爸媽媽常說(shuō)：“有些事，長(cháng)大就會(huì )明白�！钡�有些事，永遠也不需要明白，只沉浸在其中，即可。

藝術(shù)作文11

　　思考，使原始人發(fā)明了石器，邁入了文明時(shí)代的門(mén)檻；思考，使人們明白了人世間的自然規律，讓我們的生活更加豐富多彩；思考，使社會(huì )不斷進(jìn)步，讓世界變的日新月異。

　　奧地利一個(gè)名叫盎布魯格的醫生一次在解剖一個(gè)胸腔積液病人的尸體時(shí)，忽然聯(lián)想到父親在經(jīng)營(yíng)酒業(yè)時(shí)，常用手指關(guān)節敲擊木桶來(lái)估量桶中還有多少酒，便萌生了用手敲扣病人胸部根據音響來(lái)作診斷的大膽想法。后來(lái)，他發(fā)明了“扣診”的方法，而這種診斷方法一直沿用至今。這位醫生的發(fā)現，并非經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)而艱辛的探索研究才得到的，只是對習以為常的生活現象多想了一步而已。

　　其實(shí)一些科學(xué)家之所以能夠抓住機遇，獲取成功，也不過(guò)是多想了一步。有一次，愛(ài)因斯坦在爬梯子時(shí)不慎失足摔了下來(lái)。一般人摔倒了就只知疼痛難忍，而愛(ài)因斯坦卻對摔倒

　　這種普通的現象多想了一步，從身體筆直墜地的偶然現象中，領(lǐng)悟、發(fā)現了物體總是沿著(zhù)阻力小的路徑運動(dòng)這一重要的力學(xué)原理。牛頓又何嘗不是如此，蘋(píng)果熟透后，就會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)，而牛頓卻對這種尋�，F象多想了一步，發(fā)現了萬(wàn)有引力原理。難道只有愛(ài)因斯坦、牛頓才能發(fā)明創(chuàng )造嗎？其實(shí)并不是這樣的，我們每個(gè)人都可以成為發(fā)明者，只不過(guò)我們是安于平常，沒(méi)有多想一步而已。

　　德國19世紀化學(xué)家維勒有一次在研究礦石時(shí)，發(fā)現了一種化學(xué)物質(zhì)，他沒(méi)有深入思考，武斷地斷定它是金屬鉻。然而不久，瑞典物理學(xué)家、化學(xué)家肖夫斯特姆也遇到了這種化合物，他沒(méi)有輕易放過(guò)，而進(jìn)行了深入的思考研究，終于發(fā)現這種金屬是釩�；蛟S，維勒只需多想一步，就能正確的判斷出這種金屬，也不至于像現在這樣失去了一種科學(xué)發(fā)現的.良機。

　　思考，就像蘸了墨的毛筆，只須輕輕一抹，便是一片斑斕。讓我們的大腦從現在開(kāi)始就轉動(dòng)起來(lái)吧，從平凡中發(fā)現生活的奧妙，從思考中獲取更多的真理。

藝術(shù)作文12

　　中國文化有很多很多，比如：地域文化、服飾文化、美食文化，分為：書(shū)法、印章。、京劇、茶道、星羅棋布等等�，F在我對于中國書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為我參加了書(shū)法興趣班！

　　去年夏天，媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法興趣班，我心不甘情不愿地答應了媽媽。上課第一天，我皺著(zhù)眉頭，噘著(zhù)小嘴慢吞吞走進(jìn)教室，坐在自己的位置上。老師走過(guò)來(lái)，他提起筆，開(kāi)始教我們寫(xiě)毛筆字，幾個(gè)規范的漢子出現在我的眼前。隨后，老師讓大家自己練習。我握著(zhù)筆在紙上寫(xiě)了起來(lái)，可是我怎么也寫(xiě)不好，字全部變成了歪歪扭扭的樣子�！罢Q生”在我筆下的字和其他人寫(xiě)的字比起來(lái)真是“鶴立雞群”！我皺起眉頭長(cháng)嘆口氣。放棄的念頭在腦海里越來(lái)越強烈，老師走來(lái)鼓勵我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？字寫(xiě)得不好看可以努力練習，不要灰心！”聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)，我的心平靜了下來(lái)，字果然有了很大的進(jìn)步。在這以后我每一天都會(huì )發(fā)奮圖強地練字，讓自己的`字越來(lái)越好看，我也逐漸感受到中國文化的無(wú)窮魅力，相信中國文化會(huì )越來(lái)越強大。

　　中國文化的歷史十分悠久，中國的文化博大精深，讓我們一起傳承和發(fā)揚！我要盡自己的一份力量，讓中國文化的魅力更加強大，傳播到世界上的每一個(gè)角落。

藝術(shù)作文13

　　中國文化源遠流長(cháng)。這天，就在我收拾書(shū)桌時(shí)又看到了那張書(shū)法作品，熟悉的字跡，難忘的場(chǎng)景，不禁讓我想到之前學(xué)習書(shū)法的經(jīng)歷，至今歷歷在目。

　　第一次接觸書(shū)法，是在幼兒園的時(shí)候。當時(shí)是看到一副很漂亮的書(shū)法作品，這立刻讓我對它產(chǎn)生了興趣。于是趕緊央求爸爸媽媽給我也報一個(gè)書(shū)法班，也要學(xué)書(shū)法。小小年紀的我似乎已經(jīng)懂得書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是民間藝術(shù)，俗話(huà)說(shuō)字如其人，如果字寫(xiě)不好，人長(cháng)得再好看，也不會(huì )得到太大的認可。

　　后來(lái)剛學(xué)了不久，看著(zhù)自己的字跡還是很差勁，完全上不得臺面，于是就問(wèn)老師為什么。老師語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“書(shū)法是要靠日積月累練成的，練的時(shí)間不夠，掌握的要領(lǐng)自然是不夠。還有最重要的一點(diǎn)，要有耐心和毅力，用心去寫(xiě)每一筆每一劃才能把一個(gè)字的精髓寫(xiě)出來(lái)�！蔽衣�(tīng)后，按照老師說(shuō)的，一心一意用心去寫(xiě)。慢慢的，真的發(fā)現練字的過(guò)程讓人樂(lè )趣無(wú)窮。我在心里暗暗的'想：書(shū)法果然很有意思，我以后還要加強練習，要更加認真，才不會(huì )辜負自己的熱愛(ài)和老師的教導。果然一學(xué)就是六七年。在后來(lái)的各項比賽中，我的書(shū)法作品取得了不錯的成績(jì)，看著(zhù)墻上掛滿(mǎn)的獎牌，我也頓時(shí)明白了：原來(lái)學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，真的需要超強的耐心和毅力，之后我的專(zhuān)注力也不斷提升，這讓我在學(xué)習過(guò)程中也常常受益。

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要堅持，就是勝利。這些話(huà)語(yǔ)至今還依然回響在我的耳邊。書(shū)法，是文化的傳承，是美好的凝結，作為一個(gè)中國人，我定將這文字之美延續下去……

藝術(shù)作文14

　　這是一部不可多得的優(yōu)秀勵志影片。影片故事情節很簡(jiǎn)單，充滿(mǎn)了好萊塢的傳奇色彩被誣謀殺掉自己的妻子及其情夫的銀行家安迪被判終身監禁來(lái)到了肖申克監獄。他的與眾不同引起了黑人囚犯瑞德的注意并最終結成了很好的朋友。安迪總是沉默寡言并盡可能的維護自己作為一個(gè)正常人應該保有一切。一個(gè)偶然的機會(huì )，他開(kāi)始用自己豐富的金融知識幫助與獄卒們“合法”地逃稅，甚至幫助典獄長(cháng)洗黑錢(qián)，從此換的一些對囚犯，對自己稍微寬松的待遇。

　　他甚至不厭其煩的給政府寫(xiě)信，并在幾年后得到了回應——非洲政府向肖申克捐贈了圖書(shū)，唱片，甚至史無(wú)前例的監獄圖書(shū)基金每年500美金。然而安迪終于從一個(gè)新來(lái)的囚犯得知了妻子被謀殺的真相。當他向典獄長(cháng)提出速的要求射時(shí)卻遭到了粗暴的回報。因為貪婪的典獄長(cháng)已將安迪當做謀取暴利的搖錢(qián)樹(shù)，他甚至不惜殺掉那個(gè)知情的囚犯從而將安迪永遠的在肖申克來(lái)滿(mǎn)足自己對于金錢(qián)無(wú)止境的`貪欲。安迪對于法律公正的幻想破滅后，終于不動(dòng)聲的走上了自我救贖的道路在一個(gè)月黑風(fēng)高閃電交加的夜晚，安迪成功地穿越了自己十九年來(lái)究成的秘密通道，重新獲得自由。

　　這無(wú)疑是不具有深刻內涵的影片，高達延森的肖申克監獄是一個(gè)含義豐富的象征，仿佛我們在現實(shí)中經(jīng)常遭遇的一種冷酷的權威的代表。當我們對自己還懵懂無(wú)知的時(shí)候。我們便開(kāi)始不斷接受這種權威的時(shí)候，鍛造和暗示，我們不斷的被告誡要完全清除干凈自己內心的道路，竭力地接受他的教化，從而贏(yíng)得它的贊賞，以期待的我們做人的一切需求；被尊重并實(shí)踐自己?jiǎn)渭兊膲?mèng)想，但權威確證不潛移默化的變成我們自己的一部分，我們的心臟和呼吸擁有了權威所賦予我們的一切，而我們自己對此卻一無(wú)所知。他形象的表達了制度化之下的人是煩從制度失去自我，還是懷存希望找尋自由。

　　它給人一種無(wú)形的力量，它讓我知道人的一生中所應擁有的最寶貴的東西，從而珍惜你現在擁有它的機會(huì )。因為我們人類(lèi)始終是這樣；只有失去了，才真正意識到它的價(jià)值，才會(huì )拼命的去爭取對回來(lái)，然后不去珍惜、希望、自由、友誼是我們最基本、最起碼的感覺(jué)和需要，如果自己不珍惜，那么耐倒還乞求別人珍惜和維系嗎？

藝術(shù)作文15

　　我們的生活當中，會(huì )有些小事情中，它們卻包含著(zhù)一個(gè)意味深長(cháng)的道理。

　　記的是這個(gè)暑假里，爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥去公園滑冰。

　　我們穿上鞋，我扶著(zhù)欄桿一步一步慢慢的走，可是我看見(jiàn)哥哥滑的特別快，簡(jiǎn)直像飛似的。我心里不服氣，想：哥哥可以扶著(zhù)欄桿走，還滑的非�？�，我也行!說(shuō)著(zhù)，我推開(kāi)欄桿，自己慢慢的往前走，剛走一步，撲哧一聲，摔的我四腳朝天。疼的我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼，好象在嘲笑我。我有起來(lái)滑，可是我不斷的倒，我實(shí)在太累了，就大聲說(shuō)：我不學(xué)了。說(shuō)著(zhù)氣沖沖的走了，可媽媽對我說(shuō)：你不要氣餒，一定要振作起來(lái)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又開(kāi)始繼續滑，經(jīng)過(guò)我幾次的.摔倒，我終于會(huì )滑冰了。我大聲歡呼著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事都不要氣餒，一定要堅強!

　　我有許許多多個(gè)第一次，有第一次拉小提琴，有第一次玩電腦還有第一次遠足，可是這些第一次不是記不起來(lái)了，就是媽媽編出來(lái)哄我的，可是，這些第一次當中只有一個(gè)第一次卻象一個(gè)疤痕一樣永遠刻在了我的心中，他便是第一次劃冰。

　　這個(gè)第一次是我妹妹邀我出來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)去玩，我欣然赴約，啊!天呀!!這里的人怎么這么多，有的打桌球，有的玩碰碰車(chē)，還有的甚至正在進(jìn)行著(zhù)拳擊比賽，把我的眼睛都搞花了，可是，真正吸引我的目光的，還是哪個(gè)簡(jiǎn)陋的滑冰場(chǎng)。

　　我走進(jìn)滑冰場(chǎng)，看著(zhù)那一群高手滑著(zhù)，有的如百鳥(niǎo)朝風(fēng)，有的如海鷗般飛翔�？粗�(zhù)我真恨不得馬上進(jìn)入狀態(tài)，穿好鞋子后，飛快的一跑，發(fā)現看起來(lái)很好玩，其實(shí)一點(diǎn)也不好使用，我以下子撞到了墻上，糟糕!我的頭上起了一個(gè)大包!!我抑制不住痛苦的神情，放聲大哭了起來(lái)，這下子可不得了了，把一大群人的目光給吸引了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地洞藏起來(lái)，人漸漸散盡了，我才長(cháng)吐一口氣。

　　我下定決心再也不干了�？墒强粗�(zhù)看著(zhù)我的決心又動(dòng)搖了，這次，我小心翼翼地一步一步慢慢的走著(zhù)，不知摔倒了多少次，可是我一聲不啃，獨自在一邊總結經(jīng)驗，終于，到了黃昏時(shí)分，我能夠一搖一擺的滑行了。

　　我這個(gè)第一次可有意義了，讓我真正的受到了一次苦盡甘來(lái)。

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