指導老師意見(jiàn)（精選）
指導老師意見(jiàn)1
1、實(shí)習態(tài)度端正，實(shí)習動(dòng)力強，能及時(shí)調整自己的情緒，以適應不同的實(shí)習崗位。
2、實(shí)習期間，能夠迅速掌握審計的相關(guān)知識和實(shí)務(wù)，具備了一定的獨立操作能力。
3、在實(shí)習期間，表現出較強的責任心，仔細、認真，善于思考，具備較強的學(xué)習能力。
4、能夠充分利用實(shí)習時(shí)間，認真完成實(shí)習任務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
5、在實(shí)習過(guò)程中，表現出較強的團隊合作精神，能夠積極與同事溝通、協(xié)作，共同完成實(shí)習任務(wù)。
6、在實(shí)習期間，能夠認真履行工作職責，遵守公司的各項規章制度。
7、在實(shí)習期間，能夠認真聽(tīng)取領(lǐng)導和同事的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法。
8、實(shí)習期間，表現出較強的'自我學(xué)習能力，能夠不斷學(xué)習新知識、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)。
9、實(shí)習期間，能夠積極參加公司的各項培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。
10、實(shí)習期間，能夠認真完成領(lǐng)導和同事交辦的各項工作任務(wù)，表現出較強的責任心和工作能力。
指導老師意見(jiàn)2
對于會(huì )計領(lǐng)域的校外實(shí)習指導，以下是一些可能適用的意見(jiàn)：
1、該學(xué)生實(shí)習期間表現出色，工作態(tài)度積極，適應性強，能夠快速融入工作環(huán)境。
2、該學(xué)生具有較強的獨立思考能力和團隊合作精神，能夠有效地解決問(wèn)題。
3、該學(xué)生在實(shí)習期間展現出扎實(shí)的會(huì )計知識和技能，對業(yè)務(wù)流程有深入理解。
4、該學(xué)生在實(shí)踐中不斷提升自我，勇于接受挑戰，能夠快速適應新的工作環(huán)境和任務(wù)。
5、該學(xué)生在與同事溝通和協(xié)調方面表現突出，善于與他人合作，為公司創(chuàng )造了良好的工作環(huán)境。
這些意見(jiàn)可以作為學(xué)生校外實(shí)習表現的`參考，同時(shí)也可以為學(xué)生在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供有益的建議。
指導老師意見(jiàn)3
該生在我校實(shí)習期間,工作認真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國主義教育。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。 成為學(xué)生熱愛(ài)的.教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調整自己，力求成長(cháng)、盡善。積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導教師實(shí)習熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀(guān)察並發(fā)現問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢、成績(jì)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助學(xué)校指導教師掌控班級、輔導學(xué)生，並吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改週記、聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。
指導老師意見(jiàn)4
XXX同學(xué)于**年9月至**年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠(chǎng)實(shí)習。實(shí)習期間該員工認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關(guān)競賽活動(dòng)，能較好勝任流水線(xiàn)與CELL線(xiàn)各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進(jìn)步提出合理化建議，整體表現良好。
XXX同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠(chǎng)實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，
XXX同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的.工作方法，以提升效率，在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習中劉巍同學(xué)也表現出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。
XXX同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習盡快成才。
XXX同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。
指導老師意見(jiàn)5
1、該生對選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想政治教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻，具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的延續，符合學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該論文的設計。
2、該生對于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的延續，符合學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該課題的設計。
3、待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
4、實(shí)習學(xué)生工作認真負責，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學(xué)校較高的德育和智育水平。
5、該課題選題新穎，緊密結合臨床，設計合理，屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn)，研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內容與題目基本相符，結構完整，格式規范，層次清楚，條理分明，語(yǔ)言通順流暢，內容豐富。文獻材料收集豐富詳實(shí)，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數據資料充分，論述過(guò)程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，分析方法選用得當，結果可信。論文撰寫(xiě)嚴肅認真，推理符合邏輯，結論和建議具有現實(shí)意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。
6、該論文反映出了作者在本門(mén)學(xué)科方面堅實(shí)的理論基礎、系統的專(zhuān)業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。
7、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學(xué)設備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
8、王同學(xué)在本校實(shí)習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導。認真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，積極主動(dòng)參與班級管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會(huì )，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運會(huì )的籌備、組織和管理。通過(guò)“家長(cháng)聯(lián)系本”用筆談的'方式與每一位同學(xué)交流、指導，受到學(xué)生的好評、歡迎！
9、該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心，給我們留下了深刻的印象！
10、該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設計思路基本明確，通過(guò)設計和研究可以提高開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該課題的設計。
11、該文選題具有較強的現實(shí)性、針對性和實(shí)用性。結構安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀(guān)點(diǎn)表述也基本準確，論證內容比較具有說(shuō)服力。在論證過(guò)程中基本上運用了行政管理專(zhuān)業(yè)基本知識原理來(lái)分析文中的主要問(wèn)題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng )的內容，少數觀(guān)點(diǎn)論證不深刻和全面。
12、該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究?jì)r(jià)值。本課題結構合理，內容完整，主要觀(guān)點(diǎn)突出，并且時(shí)效強，是學(xué)生學(xué)習方向的延續，對于提高學(xué)生的能力有利。
指導老師意見(jiàn)6
1、該同事工作成績(jì)進(jìn)步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時(shí)根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(cháng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
2、該生在實(shí)習期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
3、該生工作主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強學(xué)習盡快成才。
4、該生工作認真負責，實(shí)習工作做的扎實(shí)，且學(xué)習本事較強，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質(zhì)。
5、該生在公司實(shí)習期間，表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的.實(shí)際困難。望再接再厲。
6、該生遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強的集體榮譽(yù)感。思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德。在學(xué)習上，有較強的自學(xué)能力，能夠合理安排好學(xué)習時(shí)間。
7、該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞，有創(chuàng )造性建設性地獨立開(kāi)展工作的思維，具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，有自我的夢(mèng)想和目標。望再接再厲。
8、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況，與學(xué)生談心，幫忙他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法，組織開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
9、該同學(xué)在本單位實(shí)習期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，用心施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導教師做好班級管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)。
10、該生平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái)，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學(xué)習。
11、該生態(tài)度認真、勤懇、踏實(shí)、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務(wù)；文筆流暢，素養較高，在實(shí)踐中很快學(xué)習、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫(xiě)和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求。
12、該生工作熱情高，人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴謹認真，處處為集體考慮，具有很強的業(yè)務(wù)能力，并能提出建設性意見(jiàn)，有一定的領(lǐng)導能力，與其他同事相處融洽。
13、該生積極進(jìn)取，性格開(kāi)朗活潑，團結同學(xué)與同學(xué)相處融洽，尊敬老師，在學(xué)習上，有較強的自學(xué)能力，曾多次獲得獎學(xué)金，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
指導老師意見(jiàn)7
畢業(yè)實(shí)習單位指導老師意見(jiàn)可以包括實(shí)習生在實(shí)習期間的表現、技能、態(tài)度等方面的評價(jià)，以及對于實(shí)習單位和實(shí)習崗位的建議和意見(jiàn)。以下是一個(gè)示例：
實(shí)習生：張三
實(shí)習單位：ABC公司
指導老師：李四
1.實(shí)習生表現：
張三在實(shí)習期間表現出色，能夠積極投入工作，具有較強的責任心和團隊合作精神。她能夠迅速適應工作環(huán)境，與同事積極溝通，協(xié)作完成任務(wù)。在實(shí)習期間，她展現出了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的`溝通能力，能夠獨立完成任務(wù)并積極參與團隊討論。
2.實(shí)習生技能：
張三具有較強的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力，能夠熟練運用各種辦公軟件和相關(guān)軟件進(jìn)行數據處理和分析。她還具備良好的溝通能力和團隊合作精神，能夠與團隊成員有效協(xié)作，共同完成任務(wù)。
3.實(shí)習生態(tài)度：
張三工作態(tài)度積極認真，對待工作充滿(mǎn)熱情。她能夠嚴格要求自己，不斷學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在遇到問(wèn)題和困難時(shí)，她能夠主動(dòng)尋求解決方案，具有較強的自我驅動(dòng)能力。
4.實(shí)習單位評價(jià)：
ABC公司在實(shí)習期間表現優(yōu)秀，能夠嚴格遵守公司的規章制度和工作流程，認真完成各項工作任務(wù)。她具有較強的責任心和團隊合作精神，能夠與團隊成員有效協(xié)作，共同完成任務(wù)。
5.指導老師意見(jiàn)：
張三在實(shí)習期間表現出色，展現了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的溝通能力。她能夠積極投入工作，具有較強的責任心和團隊合作精神。我建議她在未來(lái)的工作中繼續保持這種良好的表現，同時(shí)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我也建議公司繼續關(guān)注和支持張三的發(fā)展，為她提供更多的學(xué)習和成長(cháng)機會(huì )。
指導老師意見(jiàn)8
1.該同事工作成績(jì)進(jìn)步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時(shí)根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(cháng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
2.該生在實(shí)習期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
3.該生工作用心主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強學(xué)習盡快成才。
4.該生工作認真負責，實(shí)習工作做的扎實(shí)，且學(xué)習本事較強，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質(zhì)。
5.該生在公司實(shí)習期間，表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。望再接再厲。
6.該生遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強的集體榮譽(yù)感。思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德。在學(xué)習上，有較強的自學(xué)能力，能夠合理安排好學(xué)習時(shí)間。
7.該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞，有創(chuàng )造性建設性地獨立開(kāi)展工作的思維，具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，有自我的夢(mèng)想和目標。望再接再厲。
8.該生工作認真負責，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況，與學(xué)生談心，幫忙他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，與學(xué)生交流探討好的'學(xué)習方法，組織開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
9.該同學(xué)在本單位實(shí)習期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，用心施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導教師做好班級管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)。
10.在實(shí)習期間，貼合大學(xué)生實(shí)習的要求：工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。
11.該生平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái)，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學(xué)習。
12.該生態(tài)度認真、勤懇、踏實(shí)、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務(wù)；文筆流暢，素養較高，在實(shí)踐中很快學(xué)習、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫(xiě)和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求。
13.該生工作熱情高，人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴謹認真，處處為集體考慮，具有很強的業(yè)務(wù)能力，并能提出建設性意見(jiàn)，有一定的領(lǐng)導能力，與其他同事相處融洽。
14.該生積極進(jìn)取，性格開(kāi)朗活潑，團結同學(xué)與同學(xué)相處融洽，尊敬老師，在學(xué)習上，有較強的自學(xué)能力，曾多次獲得獎學(xué)金，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
15.該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學(xué)設備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
指導老師意見(jiàn)9
在實(shí)習期間，x同學(xué)在會(huì )計領(lǐng)域表現出色，以下是對她的評價(jià)：
1.任務(wù)完成情況：張同學(xué)在實(shí)習期間承擔了多項任務(wù)，包括處理財務(wù)報表、分析財務(wù)數據、協(xié)助審計等。她能夠按時(shí)完成各項任務(wù)，并且質(zhì)量高。例如，她成功地協(xié)助審計團隊發(fā)現了一項潛在的財務(wù)風(fēng)險，為公司的財務(wù)健康做出了貢獻。
2.技能和能力：張同學(xué)具備扎實(shí)的會(huì )計知識，熟練掌握了財務(wù)軟件和數據分析工具。她還具備良好的溝通能力和團隊合作精神，能夠與不同部門(mén)的人員有效合作，共同完成任務(wù)。
3.學(xué)習和自我發(fā)展：張同學(xué)對新知識充滿(mǎn)熱情，善于從實(shí)踐中學(xué)習。她在實(shí)習期間主動(dòng)學(xué)習了稅務(wù)、稅務(wù)籌劃等方面的知識，以提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。此外，她還利用業(yè)余時(shí)間參加了注會(huì )考試，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了基礎。
4.團隊協(xié)作：張同學(xué)在團隊中表現出色，她能夠迅速融入團隊，與同事建立良好的合作關(guān)系。她積極參與團隊討論，提出建設性意見(jiàn)，為團隊的成功做出了貢獻。
5.創(chuàng )新和解決問(wèn)題的能力：張同學(xué)在解決問(wèn)題時(shí)善于思考，提出新穎的解決方案。例如，在協(xié)助審計團隊發(fā)現財務(wù)風(fēng)險時(shí)，她不僅提供了有效的解決方案，還提出了一些新的審計方法，提高了工作效率。
6.客戶(hù)滿(mǎn)意度：張同學(xué)在與客戶(hù)溝通時(shí)表現出色，她能夠耐心傾聽(tīng)客戶(hù)的需求，提供專(zhuān)業(yè)的建議和解決方案�？蛻�(hù)對她的`工作表示滿(mǎn)意和感謝。
綜上所述，張同學(xué)在實(shí)習期間表現出色，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的團隊合作精神。她對新知識充滿(mǎn)熱情，善于學(xué)習，為公司的發(fā)展做出了貢獻。我們相信她在未來(lái)的職業(yè)生涯中會(huì )取得更大的成就。
指導老師意見(jiàn)10
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確，通過(guò)分析grice的合作原則在商務(wù)談判中的運用可以提高商務(wù)談判的效率，以及促進(jìn)貿易的.發(fā)展。本課題的研究
方法和研究步驟基本合理，難道合適，學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該課題的設計。
同意該課題開(kāi)題。
___(指導教師簽名)
指導老師意見(jiàn)11
1.該同學(xué)在我單位實(shí)習期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇,能夠做到 服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的 實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
2.實(shí)習期間該 員工認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關(guān)競賽活動(dòng)，能較好勝任 流水線(xiàn)與 CELL 線(xiàn)各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的.團隊意識及能為 團隊進(jìn)步提出合理化建議，整體表現良好。
3.該同學(xué)在實(shí)習一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放 工作。XX 同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作 的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習彌補自己的不足，在 其負責的 IQC 物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門(mén)的好評。圓滿(mǎn)完成 了實(shí)習任務(wù)。
4.該同學(xué)在集團實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積 極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。
5.該同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能 均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。
6.該同學(xué)工作積極主動(dòng)認真，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都 有很大提高，希望今后繼續努力爭取更大進(jìn)步。
7.該同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作 都有很大提高，希望今后加強學(xué)習盡快成才。
8.該同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(cháng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能 均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。
9.該同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學(xué) 校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。
10.該同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不 斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。
11.該積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)踐期間，主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自 己的眼界。
指導老師意見(jiàn)12
婦科指導老師意見(jiàn)：
實(shí)習生在實(shí)習期間表現出色，能夠迅速適應婦科環(huán)境，并以專(zhuān)業(yè)的技能和態(tài)度對待每一位患者。
1、操作技能熟練：實(shí)習生在子宮輸卵管造影、刮宮術(shù)等婦科常見(jiàn)操作中表現出扎實(shí)的技能基礎，并在實(shí)際操作中不斷磨練，提高技術(shù)水平。
2、良好的`溝通能力：實(shí)習生在與患者溝通時(shí)，態(tài)度親切、耐心，能夠準確把握患者的病情和需求，使患者感到安心。
3、嚴謹的工作態(tài)度：實(shí)習生在工作中嚴謹認真，對待每一個(gè)步驟都一絲不茍，表現出良好的職業(yè)素養。
4、團隊合作精神：實(shí)習生在團隊合作中能夠積極溝通、協(xié)作，為患者提供全面、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
綜上所述，婦科指導老師認為實(shí)習生具備成為一名優(yōu)秀婦科醫生的潛質(zhì)，建議進(jìn)一步培養并給予更多實(shí)踐機會(huì )。
指導老師意見(jiàn)13
該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究?jì)r(jià)值。本課題結構合理，內容完整，主要觀(guān)點(diǎn)突出，并且時(shí)效強，是學(xué)生學(xué)習方向的'延續，對于提高學(xué)生的能力有利。
同意該課題開(kāi)題。
xxx(指導教師簽名)
xxxx年xx月xx日
指導老師意見(jiàn)14
1、待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
2、實(shí)習學(xué)生工作認真負責，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學(xué)校較高的德育和智育水平。
3、該課題選題新穎，緊密結合臨床，設計合理，屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn)，研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內容與題目基本相符，結構完整，格式規范，層次清楚，條理分明，語(yǔ)言通順流暢，內容豐富。文獻材料收集豐富詳實(shí)，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數據資料充分，論述過(guò)程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，分析方法選用得當，結果可信。論文撰寫(xiě)嚴肅認真，推理符合邏輯，結論和建議具有現實(shí)意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。
4、該論文反映出了作者在本門(mén)學(xué)科方面堅實(shí)的理論基礎、系統的專(zhuān)業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。
5、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學(xué)設備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
6、王同學(xué)在本校實(shí)習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導。認真聽(tīng)取老師的.意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，積極主動(dòng)參與班級管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會(huì )，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運會(huì )的籌備、組織和管理。通過(guò)“家長(cháng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導，受到學(xué)生的好評、歡迎！
7、該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心，給我們留下了深刻的印象！
指導老師意見(jiàn)15
實(shí)習婦科科指導老師意見(jiàn)可以包括以下內容：
1、實(shí)習態(tài)度：實(shí)習期間，態(tài)度是否積極主動(dòng)，是否認真履行實(shí)習職責，是否能夠積極向帶教老師請教，以及是否能夠和病人良好的溝通。
2、技能水平：實(shí)習期間，技能水平是否得到了提高，是否能夠獨立完成一些基本的婦科檢查操作，以及是否能夠協(xié)助醫生完成一些手術(shù)操作。
3、團隊協(xié)作：實(shí)習期間，是否能夠和帶教老師、同事良好的配合，是否能夠積極參與科室的`各項活動(dòng)。
4、臨床能力：實(shí)習期間，是否能夠正確地做出診斷和治療方案，是否能夠根據病人的情況調整治療方案。
5、其他方面：實(shí)習期間，是否有任何不良行為或失誤，是否能夠遵守科室的各項規章制度。
總之，實(shí)習婦科科指導老師意見(jiàn)應該全面、客觀(guān)、中肯，能夠幫助實(shí)習生認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。
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