考試后感想

[集合]考試后感想范文11篇

考試后感想范文1

　　淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分數，一份悲傷油然而生令我意想不到的數字。成績(jì)，好差，好差……為什么？為什么我的成績(jì)會(huì )如此差？是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開(kāi)小差么？我想，這幾者都有吧！“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學(xué)校表現怎么樣？”……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì )變得懶洋洋的，什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現出了這一點(diǎn)。 “單元測驗”，只是一次單元測驗��！如此差的成績(jì)，如此簡(jiǎn)單的試題我真的'沒(méi)想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒(méi)有跟著(zhù)老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績(jì)下降了……不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了，學(xué)習的時(shí)間少了…… “上課開(kāi)小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為��！光罰掃一星期地不說(shuō)，還把知識同話(huà)一塊說(shuō)了出去。正如：說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學(xué)習，不能再象話(huà)一樣潑出去了。

　　到頭來(lái)，我什么也沒(méi)有學(xué)到�？荚嚂r(shí)，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會(huì )事？我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測驗��！雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評了我的基礎水平下降了�？偟恼f(shuō)來(lái)，就是因為我馬虎，上課開(kāi)小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專(zhuān)心學(xué)習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎�？吹竭@個(gè)數字，我真想哭！

考試后感想范文2

　　這天上午，老師說(shuō)要發(fā)期中考試卷，我的情緒又快樂(lè )又懼怕�？鞓�(lè )的是：最后能明白我的考試成績(jì)了！懼怕的是：害怕考試成績(jì)不理想，受到老師的批評和家長(cháng)的責罵。

　　上課時(shí)間到了我的心里七上八下的，仿佛有無(wú)數個(gè)吊桶在里面。一會(huì )兒，老師拿著(zhù)厚厚的卷子進(jìn)了教室說(shuō)了說(shuō)這次考試后的總結后，要念考試成績(jì)的名單，這時(shí)，我的情緒更加激動(dòng)了感覺(jué)心要跳出來(lái)一般�！斑@次考試，我們班有兩名同學(xué)考了第一名�！崩^續說(shuō)：“他們是王宇和張杰，他們都考了915分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多，考到這個(gè)分數，都已經(jīng)不錯了，大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我緊張的情緒漸漸的平靜了下來(lái)。我認真地看著(zhù)我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎樣也高興不起來(lái)。一些簡(jiǎn)單的`題因為粗心大意而寫(xiě)錯了，眼看著(zhù)那鮮紅的“×”，我的心個(gè)性后悔，個(gè)性慚愧。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　這次考試沒(méi)有考好，吸取了教訓，我必須要改正粗心大意的壞毛病。在以后的學(xué)習中，我必須要仔細的做好每一道題，學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，在下次的考試中，必須要考出優(yōu)異的成績(jì)！

考試后感想范文3

　　時(shí)間過(guò)得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著(zhù)四年級半學(xué)期已經(jīng)結束了。我這次考試的成績(jì)是：語(yǔ)文95分、數學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文99、數學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jì)。這次考試我英語(yǔ)主要錯誤就出在基礎的知識沒(méi)有掌握好，到了四年級就忘記了；數學(xué)就出在沒(méi)有認真審題和沒(méi)有反復思考；語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認真讀懂全文，真正理解其中的`內容。

　　通過(guò)這次考試，我意識到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎知識，要多寫(xiě)、多讀、多背；數學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運用，融會(huì )貫通，才能取的好成績(jì)，語(yǔ)文要加強閱讀理解的訓練。

　　我以后要認真審題，靈活運用所學(xué)到的知識。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復習學(xué)過(guò)的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭取在期末考試達到自己的目標。

考試后感想范文4

　　今天期中考試試卷的情況基本落下帷幕，每個(gè)班的情況都有了一定的了解，相對于其他普通班級來(lái)說(shuō)，小班的及格率為76%，優(yōu)秀率則為67%，值得欣慰的是優(yōu)秀率還可以，但是及格率卻不理想，有8人沒(méi)有及格。平常那幾個(gè)孩子就一直的不學(xué)習，真是拿他們沒(méi)有辦法，因此，只能利用平常其他課間時(shí)間跟這幾個(gè)孩子補習。而普班個(gè)及格率大致為50%，有了小小的進(jìn)步，但是有一半的人學(xué)習上存在缺陷，雖然這次的題目有一定的難度，但是我們平常操練了大量的練習，每天的練習都是類(lèi)似的.題目，效果不好的直接原因就是練習沒(méi)有落實(shí)到每一個(gè)孩子，涉及面不廣，如果孩子們上課認真聽(tīng)講了，及時(shí)地完成了作業(yè)，我想這次的試卷相對來(lái)說(shuō)就變得容易多了。我每天都叫組長(cháng)檢查作業(yè)，及時(shí)上交，可是班級太多，我一個(gè)人的精力有限，不能時(shí)刻的去盯著(zhù)那些調皮的孩子，這一點(diǎn)的確影響了教學(xué)的效果。

　　可以說(shuō)成績(jì)出來(lái)后，我有些許失望，跟想象中的存在差異。畢竟花費了大量的心血結果孩子們只能達到一半的效果，孩子分數之間的差距太大，有的是滿(mǎn)分，有的卻是幾分。針對這樣的情況，我讓及格的人改正錯誤的題目，將它們重新再做一遍，而沒(méi)有及格的人則是將試卷重抄的再做一遍，希望能提高孩子們的認識，也能將知識再鞏固一遍，加深印象。而以后的無(wú)論什么練習都應當如此，我相信熟能生巧，反復的練習達到的效果是掌握。小學(xué)四年級的知識相對來(lái)說(shuō)并不是很多，孩子們在三年級的時(shí)候都有過(guò)接觸，也逐漸過(guò)渡了一年，只要態(tài)度端正，能積極的學(xué)習應該沒(méi)有什么大的問(wèn)題。關(guān)鍵就是要端正孩子的態(tài)度，以及上課的效率。

　　不過(guò)相對于三年級來(lái)說(shuō)，有了很大的進(jìn)步，達到一半的及格率了，繼續堅持吧，希望能在期末的時(shí)候更近一步。

考試后感想范文5

　　那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分數的前一秒，我仍然抱著(zhù)一絲期望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她——月亮。但我發(fā)現這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機�？粗�(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。

　　到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌，已十知八九了。勸慰我幾句的，但是他沒(méi)有說(shuō)什么，因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎�！痹S久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的'“不”躥了出來(lái)。對，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字！

考試后感想范文6

　　今天看了張校長(cháng)的一篇博客之后，我在內心里深刻地迸發(fā)出了一些感想。但我的感想來(lái)源還是出自博客中的一句話(huà)：我們每一個(gè)人，只不過(guò)是和自己賽跑的人，在那長(cháng)長(cháng)的人生路上，追求更好強于追求最好。

　　聯(lián)想到本次考試和上次月考的成績(jì)，我想了很多，但總的來(lái)說(shuō)心情還是比上一次要好一些。不是說(shuō)這次的成績(jì)如何突出，客觀(guān)來(lái)說(shuō)，我班的這次成績(jì)在全年級段中還是處在中下游，但是我還是要再提出剛才那句話(huà)：每一個(gè)人，只不過(guò)是和自己賽跑的人。上次我班成績(jì)的方差是—3點(diǎn)多，而這次的方差是—1點(diǎn)多，整體來(lái)說(shuō)成績(jì)優(yōu)于上次。如果單從成績(jì)來(lái)看，我感到很丟人，教了這么多年，出來(lái)的成績(jì)在全年級段竟然是負分，很不解。但我不氣餒，因為我相信我自己，我也很了解我自己。我的教學(xué)旨在開(kāi)發(fā)學(xué)生的素質(zhì)，我的'教學(xué)成績(jì)不是一下子就能立竿見(jiàn)影的，它是需要時(shí)間來(lái)檢驗的，我相信，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的學(xué)生的學(xué)習能力和素質(zhì)會(huì )被一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)發(fā)出來(lái)的，而且我也相信我的學(xué)生在以后的學(xué)習過(guò)程中對于英語(yǔ)的學(xué)習也會(huì )感到越來(lái)越輕松，同時(shí)，我也確信，我的學(xué)生們不會(huì )因為我而對英語(yǔ)喪失信心，從而放棄英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科。

　　總之，結合目前我班這一狀況，我最后再次提出那句話(huà)：我們每一個(gè)人，只不過(guò)是和自己賽跑的人，在那長(cháng)長(cháng)的人生路上，追求更好強于追求最好。我相信，只要我們的學(xué)生努力了，哪怕是每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我也是感到欣慰的。

　　現在的我，用白巖松的一句話(huà)來(lái)說(shuō)，是“痛并快樂(lè )著(zhù)”。

考試后感想范文7

　　這次期末考試，的確很失敗。我也很難過(guò)，很悲哀，很失落�？蛇@究竟是為什么呢？是我沒(méi)有認真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓吧！這或許是對我的一次激勵吧！這或許是對我的.一次鞭策吧！這或許是對我的一次考驗吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧！

　　這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講，亂說(shuō)話(huà)想來(lái)想去，還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開(kāi)始，我也將以一個(gè)全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來(lái)，以一種全新的態(tài)度學(xué)習，畢竟時(shí)間不等人，我也只有更加努力學(xué)習了。只有在默默無(wú)聞的努力中去打造一個(gè)全新的自己。

　　平�？荚嚨臅r(shí)候語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)這些主科都不錯，副科十分糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復習副科了忘記復習主科了。爭取下次考好，不辜負父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績(jì)，不再后退。

　　小小的考試暴露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲，讓我明白自己在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊！這也算是對我的一個(gè)懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。

　　我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期盼豐碩的收獲！

考試后感想范文8

　　這天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個(gè)95分浮此刻我的腦海里。我以為我是全班語(yǔ)文第一名，但是呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個(gè)十分厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她十分厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。但是我也不罷休，因為我在想：為什么他考試總是90分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。

　　我在這次考試覺(jué)得十分難堪，自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩(shī)句也忘記了。但我會(huì )以楊艷婷為我的競爭對手，如果她讀一遍書(shū)，我就讀兩遍書(shū)。如果她看一本書(shū)，我就看兩本。反正我不會(huì )讓一個(gè)女生超過(guò)我的`。媽媽也對我說(shuō)：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進(jìn)步，但在填空的部分沒(méi)有正常地發(fā)揮正常，期望你不要驕傲，要繼續加油！”我在心中有了一個(gè)愿望：期望我更加努力。

考試后感想范文9

　　每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞，就能夠看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，能夠看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考，也不例外。

　　下課鈴聲敲響了，緊張的'考試最后結束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著(zhù)有關(guān)考試的狀況，大家都十分想明白自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對答案哩。

　　之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮�？荚嚭蟮牡谌�天，考試成績(jì)出來(lái)了。立刻要上數學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都明白，這天要報成績(jì)了。上課鈴聲最后響了，朱老師走進(jìn)了教室，此刻，開(kāi)始報成績(jì)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；之后，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論。

　　平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫(xiě)錯了，扣了2分；這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去。哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都�？刹皇菃�？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了。

　　語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當然，也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎樣說(shuō)，接下來(lái)，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì )取得好成績(jì)。

考試后感想范文10

　　考試后，成績(jì)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。

　　考試前，大家都緊張，考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認為題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好，水滴石穿？非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的`景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因，心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。

考試后感想范文11

　　淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分數，一份悲傷油然而生�！�72.5”，令我意想不到的數字。成績(jì)，好差，好差……

　　為什么？為什么我的成績(jì)會(huì )如此差？是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開(kāi)小差么？我想，這幾者都有吧！

　　“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學(xué)校表現怎么樣？”……每次聽(tīng)到媽媽的'嘮叨，我不禁會(huì )變得懶洋洋的，什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現出了這一點(diǎn)。

　　“單元測驗”，只是一次單元測驗��！如此差的成績(jì)，如此簡(jiǎn)單的試題……“72.5”，我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒(méi)有跟著(zhù)老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績(jì)下降了……不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了，學(xué)習的時(shí)間少了……

　　“上課開(kāi)小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為��！光罰掃一星期地不說(shuō)，還把知識同話(huà)一塊說(shuō)了出去。正如：說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學(xué)習，不能再象話(huà)一樣潑出去了。到頭來(lái)，我什么也沒(méi)有學(xué)到�？荚嚂r(shí)，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會(huì )事？

　　我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測驗��！雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評了我的基礎水平下降了�？偟恼f(shuō)來(lái)，就是因為我馬虎，上課開(kāi)小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專(zhuān)心學(xué)習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎。

　　“72.5”，看到這個(gè)數字，我真想哭！