歷史人物的故事

時(shí)間:2024-06-05 13:05:54 歷史 我要投稿

歷史人物的故事(必備)

歷史人物的故事1

  【釋義】

歷史人物的故事(必備)

  指帶有侮辱性的施舍。

  【語(yǔ)出】

  《禮記 檀弓下》:“齊大饑;黔敖為食于路;以待餓者而食之。有餓者;蒙袂輯屨;貿貿然來(lái)。黔敖左奉食;右執飲;曰:'嗟!來(lái)食!瘬P其目而視之;曰:'予唯不食嗟來(lái)之食;以至于斯也!

  【人物】

  春秋戰國時(shí)期,齊國發(fā)生了一次嚴重的饑荒。有一位名叫黔敖的貴族奴隸主在大路旁擺上一些食物,等著(zhù)餓肚子的窮人經(jīng)過(guò),施舍給他們。一個(gè)餓得不成樣子的'人用袖子遮著(zhù)臉,拖著(zhù)一雙破鞋子,搖搖晃晃地走過(guò),黔敖看到后,便左手拿起食物,右手端起湯,傲慢地吆喝道:“喂!來(lái)吃吧!”那個(gè)餓漢抬起頭輕蔑地瞪了他一眼,說(shuō)道:“我就是因為不吃這種'嗟來(lái)之食’才餓成這個(gè)樣子的! 黔敖也覺(jué)得自己做得有點(diǎn)過(guò)分,便向餓漢賠禮道歉,但那餓漢最終還是不肯吃而餓死于路旁。

歷史人物的故事2

  武丁去世后,他的兩個(gè)兒子祖庚和祖甲先后繼位,父子三人開(kāi)創(chuàng )了商朝一百多年的盛世,這時(shí)候商朝的國力非常強大,經(jīng)濟、文化、科技都有很大的發(fā)展,人們也越來(lái)越重視祭祀和禮儀了。

  祖庚和祖甲的母親名叫婦井,她是一位農業(yè)科學(xué)家,擅長(cháng)種植莊稼。婦井去世后,祖庚和祖甲為了紀念自己的母親,決定為媽媽鑄造一只鼎。

  商朝的青銅冶煉技術(shù)非常高超,那時(shí)候的人們可以按比例把銅、錫、鉛幾種不同的金屬混合在一起,鑄造出鼎、爵、尊等等精美的器物。不過(guò),祖庚和祖甲想要鑄造的這只鼑,可不是一只簡(jiǎn)單的鼎,它可是一只超級大鼎。

  這只大鼎高1.3米,重八百多公斤,大約和15個(gè)成年人的體重差不多。鑄造這樣的大家伙,需要先分別鑄造出零部件,然后再合成一個(gè)整體,制造工藝十分復雜,需要二三百個(gè)工匠同時(shí)操作,密切配合,才能完成。

  這只鼎工藝精巧,造型莊重,鼎身上有很多精美的紋飾。有魚(yú)紋、虎紋,還有饕餮紋!镑吟选笔枪糯囊环N神獸,它喜歡吃各種各樣的美食,把它鑄在鼎上,表達了古人希望豐衣足食的美好愿望。

  大鼎的`內壁上刻了“司母戊”三個(gè)字,“戊”是婦井死后的封號,這幾個(gè)字的意思就是“祭祀母親戊”,大鼎也就叫“司母戊鼎”了。而婦井也因為這只大鼎,在歷史上永遠留下了自己的名字。

歷史人物的故事3

  章太炎,名炳麟,字枚叔,浙江余杭家、思想家與國學(xué)大師,人謂有王安石之風(fēng)。然其童年聰慧過(guò)人,婚姻充滿(mǎn)樂(lè )趣,處事笑話(huà)頗多……留下不少鮮為人知的趣事。

  六齡童詩(shī)章太炎生于書(shū)香之族。1875年初春,章太炎才6歲,那天時(shí)值下雨,父親章浚在家邀請了10余位文人、親友,邊飲酒邊吟詩(shī)詞。內有一位與章浚同宗的章老先生酒興上來(lái),情趣盎然,令小太炎應景誦詩(shī)一首。小太炎略作思考答誦:天上雷陣陣,地下雨傾盆;籠中雞閉戶(hù),室外犬管門(mén)。

  頓時(shí),震驚四座!章老先生即令人拿來(lái)宣紙筆墨,揮毫錄下了這首十分珍貴的“六齡童詩(shī)”。該詩(shī)現珍藏于章太炎紀念館。

  添“花馬甲”大凡兒童時(shí)代的人,特別喜歡玩耍,而童年章太炎卻是個(gè)“書(shū)迷”,不諳嬉耍。那時(shí),太炎的母親常與女眷戚在家打牌消遣。而章太炎就坐在旁邊看書(shū),盡管環(huán)境鬧,他總是讀得旁若無(wú)人,津津有味。

  一日,小太炎在天井里專(zhuān)心致志地看書(shū),天色漸暗,氣溫轉低,其長(cháng)嫂連喚三聲,叫他進(jìn)屋添衣,免得著(zhù)涼。太炎勉強進(jìn)屋添衣后,仍回到天井借光讀書(shū)。殊不知竟穿上其長(cháng)嫂的'一件“花馬甲”,眾人見(jiàn)狀,大笑不止。而太炎卻茫然不知,抬起頭問(wèn)家人笑什么?讓我知道了也樂(lè )一樂(lè )……眾人越發(fā)樂(lè )了。

  考“童子試”章太炎16歲那年,受父命參加“童子試”,當時(shí)試卷的試題為:論燦爛之大清國。

  考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,許多考生絞盡腦汁,冥思苦想,引經(jīng)據典,尋章摘句,大做起、承、轉、合的八股文章。而章太炎想起**戰爭后,外國軍艦闖入中國沿海城鎮,燒、殺、奸、掠;又想到許多清朝官僚對洋人卑躬屈膝,對人民作威作!@怎能證明清國“燦爛”呢?于是他揮毫疾書(shū),把滿(mǎn)腔積憤灑于字里行間,并呼吁“吾國民眾當務(wù)之急乃光復中華也”。不到一個(gè)鐘點(diǎn),章太炎便第一個(gè)交了卷。主考官見(jiàn)其他考生,有的仍在咬文嚼字,有的還在挖耳搔頭,有的……惟獨這名考生才思敏捷,不由暗暗稱(chēng)奇。

  章太炎正要跨步離開(kāi)考場(chǎng),只見(jiàn)主考官拍案而起:“慢,你好大膽!可知罪……”章太炎不亢不卑,坦然自若道:“我之所思,件件合乎當今國人之思;我之所論,樁樁合乎國情之實(shí),何罪之有?”頓時(shí),考場(chǎng)里“嘩”地引起一陣騷亂。

  主考官想駁又駁不倒,氣得臉色鐵青,又怕事態(tài)擴大,可能會(huì )連累自己的烏紗帽,速令兩名差役把章太炎挾出考場(chǎng)。章的家人見(jiàn)狀,知道小少爺闖下大禍,將殃及老爺仕途,個(gè)個(gè)嚇得面如土色,而章太炎卻若無(wú)其事。

歷史人物的故事4

  孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人,多年來(lái)許多人都認為,儒家學(xué)派的一大特點(diǎn)是保守、守舊,以上古為黃金歲月,只重視“先王之道〞而不關(guān)注事物的變化,而孔子那么是一個(gè)方正迂腐的學(xué)究。其實(shí),“信而好古〞的孔子是用自己對道德的理解,結合白己對時(shí)代的期望,對經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山〞的仁作為最高的道德標準,也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯〞的感唱;他不但極其詩(shī)意地闡釋了“變〞,而且身體力行,收授弟子,用實(shí)際行動(dòng)改造靈魂。如果他畏懼“變化〞,不相信事物有更新的可能,他就不會(huì )成為一位靈魂工程師,不會(huì )成為中國歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國哲人的.獨特之處在于:他的“變化〞如同萬(wàn)物生長(cháng),是一種無(wú)聲而自然的過(guò)程,他心目中理想的開(kāi)展,不是斬斷傳統的脈絡(luò ),而是以傳統為根基,如山中樹(shù)木,生長(cháng)不息。

歷史人物的故事5

  劉伯溫

  劉伯溫二十三歲的時(shí)候,到京城參加會(huì )試,并且一舉中第,成為了進(jìn)士。但是當時(shí)正值戰事,官場(chǎng)當中并未有心納士,從而導致劉伯溫在家中閑置三年,并未有任何的官職。直至至元二年,才被元朝政府授予江西高安縣丞一職。在這一個(gè)職位之上,劉伯溫執法嚴明,一絲不茍,一心只為人們百姓做實(shí)事。

  在發(fā)現了當地的一些高官和鄉紳有所勾結之后,嚴厲查處,發(fā)現這些人無(wú)法無(wú)天,守寡民脂民膏,迫害平民百姓。于是不畏強權,一口氣將這些毒瘤全部鏟除,受到了當地民眾的稱(chēng)贊與愛(ài)戴。很多的地方鄉紳以及貪污的官員受到了劉伯溫的處置之后,都懷恨在心,總是為劉伯溫制造麻煩,并且想要扳倒他,但是幸虧上級官員十分的信任劉伯溫,才使得劉伯溫沒(méi)有受到迫害。

  劉伯溫不僅僅不畏強權,而且還不徇私情。在朝堂之上,劉伯溫與李善長(cháng)是政見(jiàn)不同的同僚,而且在私下,兩人的關(guān)系也不好。但是,當李善長(cháng)出現了過(guò)失時(shí),劉伯溫卻為李善長(cháng)求情,求朱元璋從輕發(fā)落。由此我們可以看出,劉伯溫的從政的胸襟也是十分寬闊的。

  陳宜中

  陳宜中小的`時(shí)候家里很窮,后有一個(gè)人給他算命,說(shuō)他將來(lái)必定大富大貴。于是一個(gè)商人便將自己的女兒嫁給他,還送他到太學(xué)院去讀書(shū)。他的文章寫(xiě)得很好,受到許多人的贊賞,并且他還十分關(guān)心時(shí)政。當時(shí),丞相丁大全橫行霸道。陳宜中對此十分不滿(mǎn),聯(lián)合其他五人向朝廷上書(shū),因此惹惱了丁大全,便將他們的太學(xué)生資格取消還發(fā)配到了地方。他們的行為被文人所贊賞,稱(chēng)他們?yōu)椤傲印薄?/p>

  后來(lái),六君子得到平反,陳宜中參加科舉,一舉拿下榜眼之位,后平步青云,直達副宰相之職。后來(lái),南宋朝局岌岌可危,陳宜中臨危受命,開(kāi)始掌管南宋的局勢。他回到朝廷之后,想要抗元救宋,但無(wú)論是動(dòng)員抗戰還是主動(dòng)求和都沒(méi)有作用,他苦苦地撐著(zhù)殘局。后來(lái),元軍攻打到臨安,他建議遷都,但在關(guān)鍵時(shí)刻他的母親去世。元軍打進(jìn)臨安城,南宋滅亡了。之后,益王趙昰在福州稱(chēng)帝,陳宜中被請來(lái)輔佐,但奈何大勢已去,沒(méi)過(guò)多久就失敗了。

  陳宜中的故事到這里并沒(méi)有結束,歷史流傳的陳宜中的故事還包括了他最后客死異鄉。據說(shuō),當時(shí)在崖山失敗后,他不愿意做亡國奴,但又覺(jué)得復國無(wú)望,于是便帶著(zhù)家人前往海外,最終客死他鄉。

  張璁

  張璁又叫張孚敬,“孚敬”這個(gè)名是因為與嘉靖帝朱厚熜同名,為避圣諱,嘉靖帝為其改名“孚敬”,又賜字茂恭。他是明世宗嘉靖帝時(shí)期的首輔,曾經(jīng)前后三次在朝為相,對明朝政治和經(jīng)濟的發(fā)展有著(zhù)重要的影響。

  張璁為永嘉永強人氏,生于公元1475年 ,去世于公元1539年,少時(shí)聰慧而勤奮讀書(shū),長(cháng)大后得以博學(xué)多才,文采出眾。他曾經(jīng)在十三歲的時(shí)候作《題族兄便面》:“有個(gè)臥龍人,平生尚高潔。手持白羽扇,濯濯光如雪。動(dòng)時(shí)生清風(fēng),靜時(shí)懸明月。清風(fēng)明月只在動(dòng)靜間,肯使天下蒼生苦炎熱!贝藭r(shí)已少見(jiàn)學(xué)識。

  張璁自幼接受儒家教育,對經(jīng)學(xué)知之甚詳,卻不知為何七次進(jìn)京參加科舉考試,都以失敗告終。一直到正德十五年,他第八次參加禮部考試,才最終得以高中進(jìn)士。

  張璁高中進(jìn)士的第二年,正德皇帝就在豹房去世。因為生前無(wú)子,因此正德皇帝遺詔,命從弟朱厚熜嗣皇帝位。于是在同年四月,十四歲的朱厚熜在奉天殿繼承皇位,是為明世宗,也就是嘉靖皇帝,這個(gè)時(shí)候張璁已經(jīng)四十八歲。

  嘉靖帝繼位之后,以楊廷和為首的一干文臣上奏,希望嘉靖皇帝改換父母,也就是承嗣孝宗。嘉靖帝自然不同意,事實(shí)上在站穩腳跟之后,他還想為自己的親生父親加“皇”。于是這一番舉動(dòng),就有了歷史上著(zhù)名的“大議禮之爭”。

  嘉靖帝自始至終反對入嗣,楊廷和等人卻一再請求。在皇帝和大臣爭斗之中,張璁站在了皇帝一方,上奏“《記》曰:‘禮非從天降也,非從地出也,人情而已矣!适ト司壢饲橐灾贫Y,所以定親疏,決嫌疑,別異同,明是非也!

  張璁的及時(shí)上奏與辯駁,給嘉靖帝注入了生力。嘉靖帝此后對張璁越發(fā)欣賞,這也使得張璁日后官路亨通,簡(jiǎn)直是平步青云。

  當然這話(huà)都是日后,此次爭辯,以嘉靖帝的妥協(xié)告終,而張璁也因此被外放,任南京刑部主事。三年之后,世宗地位穩固,于是想要為自己的父親興獻王加“皇”,遠在南京的張璁知道皇帝的心意,于是上書(shū)重提舊事。嘉靖帝于是將張璁等人召回,委為翰林學(xué)士,專(zhuān)負責禮儀事項。以張璁為首,形成了力挺嘉靖帝的“議禮派”,最終逼得內閣首輔楊廷和辭職,而其他反對者也紛紛被下獄問(wèn)罪,貶官外放。此事過(guò)后,張璁受到嘉靖帝的重用。

  明朝嘉靖時(shí)期,社會(huì )矛盾加劇,土地兼并的現象十分嚴重,貧富不均,百姓生活艱難。張璁入內閣之后,就將自己的精力放在了革除弊政之上。他清查天下田賦,扼制侵占和投獻民田,減少了土地兼并帶來(lái)的社會(huì )矛盾,使得明朝的經(jīng)濟發(fā)展步入新階段。

  張璁隨后改革科舉制度,重新規定考試文體,提高應試者素質(zhì)。從根本上肅清選拔人才的障礙,以便于持續為明朝官場(chǎng)輸入新鮮而有效的血液。

  明朝時(shí)期官員收受賄賂的現象十分嚴重,針對這種情況,張璁革新吏治,加強官員監察制度,嚴格官員任免升遷。他主張推舉“廉能愛(ài)民者”,不受資歷限制。

  張璁的這一系列政治改革,對明朝的發(fā)展和延續起到了重要的作用,后人常將其與張居正聯(lián)系在一起,是明朝兩位著(zhù)名的改革家。

  嘉靖十四年,已經(jīng)年邁的張璁屢次請求致士,得嘉靖帝一再挽留,甚至親自為他制作藥餌。后來(lái)因為在朝房值班致士,昏迷不省人事,病情持續加重,嘉靖帝這才放他回家調養。

  張璁在故鄉修養期間,嘉靖帝多次派人探望,張璁身體稍好之后,便下旨讓他回京復任。張璁雖然接受詔旨,但都因身體原因未能成行。

  嘉靖十八年二月,久病不愈的張璁,在溫州去世,享年六十五歲。嘉靖帝聽(tīng)到消息之后,十分傷心,后“賜祭葬有加,贈太師,謚文忠!

歷史人物的故事6

  20世紀初,西方人曾流傳一句話(huà):到中國可以不看三大殿,不可不看辜鴻銘。

  辜鴻銘何許人也?他生在南洋,學(xué)在西洋,婚在東洋,仕在北洋。精通英、法、德、拉盯希臘、馬來(lái)亞等9種語(yǔ)言,獲13個(gè)博士學(xué)位,倒讀英文報紙嘲笑英國人,說(shuō)美國人沒(méi)有文化,第一個(gè)將中國的《論語(yǔ)》、《中庸》用英文和德文翻譯到西方。憑三寸不爛之舌,向日本首相伊藤博文大講孔學(xué),與文學(xué)大師列夫·托爾斯泰書(shū)信來(lái)往,討論世界文化和政壇局勢,被印度圣雄甘地稱(chēng)為“最尊貴的中國人”。

  辜鴻銘,字湯生。1857年7月18日生于南洋馬來(lái)半島西北的檳榔嶼一個(gè)英國人的橡膠園內。早年,他祖輩由中國福建遷居南洋,積累下豐厚的財產(chǎn)和聲望。他的父親辜紫云當時(shí)是英國人經(jīng)營(yíng)的橡膠園的總管,操流利的閩南話(huà),能講英語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)。他的母親則是金發(fā)碧眼的西洋人,講英語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)。這種家庭環(huán)境下的辜鴻銘自幼就對語(yǔ)言有著(zhù)出奇的理解力和記憶力。沒(méi)有子女的橡膠園主布朗先生非常喜歡他,將他收為義子。自幼讓他閱讀莎士比亞、培根等人的作品。

  英國的炮艦1840年就打開(kāi)了中國的大門(mén)。辜鴻銘的義父布朗先生對他說(shuō):“你可知道,你的祖國中國已被放在砧板上,惡狠狠的侵略者正揮起屠刀,準備分而食之。我希望你學(xué)通中西,擔起富國治國的責任,教化歐洲和美洲!1867年布朗夫婦返回英國時(shí),把十歲的辜鴻銘帶到了當時(shí)最強大的西方帝國。臨行前,他的父親在祖先牌位前焚香告誡他說(shuō):“不論你走到哪里,不論你身邊是英國人,德國人還是法國人,都不要忘了,你是中國人!

  到了英國,在布朗的指導下,辜鴻銘從西方最經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù)入手,以最樸拙的死記硬背辦法很快掌握了英文、德文、法文、拉丁文、希臘文,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)被著(zhù)名的愛(ài)丁堡大學(xué)錄取,并得到校長(cháng)、著(zhù)名作家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家卡萊爾的賞識。1877年,辜鴻銘獲得文學(xué)碩士學(xué)位后,又赴德國萊比錫大學(xué)等著(zhù)名學(xué)府研究文學(xué)、哲學(xué)。后來(lái),蔡元培去萊比錫大學(xué)求學(xué)時(shí),辜鴻銘已是聲名顯赫的知名人物;而40年后,當林語(yǔ)堂來(lái)到萊比錫大學(xué)時(shí),辜鴻銘的著(zhù)作已是學(xué)校指定的必讀書(shū)了。14年的留學(xué)生活使富有天賦的少年辜鴻銘成為精通西方文化的青年學(xué)者。

  完成學(xué)業(yè)后,辜鴻銘聽(tīng)從當時(shí)在新加坡的語(yǔ)言大家馬忠的勸說(shuō),埋頭研究中華文化,并回到祖國大陸,繼續苦讀中國典籍。他在晚清實(shí)權派大臣張之洞幕府中任職二十年,主要職責是“通譯”。他一邊幫助張之洞統籌洋務(wù),一邊精研國學(xué),自號“漢濱讀易者”。

  辜鴻銘博通西歐諸種語(yǔ)言、言辭敏捷的聲名很快在歐美駐華人士中傳揚開(kāi)來(lái)。他給祖先叩頭,外國人嘲笑說(shuō):這樣做你的祖先就能吃到供桌上的飯菜了嗎?辜鴻銘馬上反唇相譏:你們在先人墓地擺上鮮花,他們就能聞到花的香味了嗎?他倒讀英文報紙嘲笑英國人,說(shuō)美國人沒(méi)有文化,在輪船上用純正的德語(yǔ)挖苦一群德國人。英國作家毛姆來(lái)中國,想見(jiàn)辜。毛姆的朋友就給辜寫(xiě)了一封信,請他來(lái)?墒堑攘撕瞄L(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)辜來(lái)。毛姆沒(méi)辦法,自己找到了辜的小院。一進(jìn)屋,辜就不客氣地說(shuō):“你的同胞以為,中國人不是苦力就是買(mǎi)辦,只要一招手,我們非來(lái)不可!币痪湓(huà),讓走南闖北見(jiàn)多識廣的毛姆立時(shí)極為尷尬,不知所措。

  同時(shí)作為東方文化的捍衛者,辜鴻銘的聲譽(yù)也逐漸顯赫起來(lái)。辜鴻銘在北京大學(xué)講課時(shí)對學(xué)生們公開(kāi)說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英文詩(shī)呢?那是因為要你們學(xué)好英文后,把我們中國人做人的道理,溫柔敦厚的詩(shī)教,去曉喻那些四夷之邦!痹谀菢拥臅r(shí)候,他還嘴硬,叫西方為“四夷之邦”,為此,許多人僅僅把他當成一個(gè)笑料的制造者,卻忽略了他內心的痛苦,忽略了他對東方文化的積極思考,忽略了他對這片土地命運的深切關(guān)注,也忽略了他曾做出的堅定而絕望的掙扎。

  自1883年在英文報紙《華北日報》上發(fā)表題為“中國學(xué)”的文章開(kāi)始,他昂首走上宣揚中國文化、嘲諷西學(xué)的寫(xiě)作之路。十九世紀末二十世紀初的幾年里,他還將《論語(yǔ)》、《中庸》譯成英文,相繼在海外刊載和印行。后來(lái)又翻譯了《大學(xué)》。他的工作是創(chuàng )造性的,古老的東方理論中還加入了歌德、席勒、羅斯金及朱貝爾的有啟發(fā)性的妙語(yǔ)。在他之前,中國的古經(jīng)典從來(lái)沒(méi)有好的譯本。

  從1901至1905年,辜鴻銘分五次發(fā)表了一百七十二則《中國札記》,反復強調東方文明的價(jià)值。1909年,英文著(zhù)本《中國的.牛津運動(dòng)》出版,在歐洲尤其是德國產(chǎn)生巨大的影響,一些大學(xué)哲學(xué)系將其列為必讀參考書(shū)。1915年《春秋大義》出版。他以理想主義的熱情向世界展示中國文化才是拯救世界的靈丹,同時(shí),他對西方文明的批判也是尖銳的深刻的。很快《春秋大義》德文版出版了,在正進(jìn)行“一戰”的德國引起巨大轟動(dòng)。

  辜鴻銘認為,要估價(jià)一種文明,必須看它“能夠生產(chǎn)什么樣子的人,什么樣的男人和女人”。他批評那些“被稱(chēng)作中國文明研究權威”的傳教士和漢學(xué)家們“實(shí)際上并不真正懂得中國人和中國語(yǔ)言”。他獨到地指出:“要懂得真正的中國人和中國文明,那個(gè)人必須是深沉的、博大的和純樸的”,因為“中國人的性格和中國文明的三大特征,正是深沉、博大和純樸,此外還有“靈敏”。

  辜鴻銘從這一獨特的視角出發(fā),把中國人和美國人、英國人、德國人、法國人進(jìn)行了對比,凸顯出中國人的特征之所在:美國人博大、純樸,但不深沉;英國人深沉、純樸,卻不博大;德國人博大、深沉,而不純樸;法國人沒(méi)有德國人天然的深沉,不如美國人心胸博大和英國人心地純樸,卻擁有這三個(gè)民族所缺乏的靈敏;只有中國人全面具備了這四種優(yōu)秀的精神特質(zhì)。也正因如此,辜鴻銘說(shuō),中國人給人留下的總體印象是“溫良”,“那種難以言表的溫良”。在中國人溫良的形象背后,隱藏著(zhù)他們“純真的赤子之心”和“成年人的智慧”。辜鴻銘寫(xiě)道,中國人“過(guò)著(zhù)孩子般的生活——一種心靈的生活”。

  辜鴻銘生活在一個(gè)不幸的時(shí)代,在那樣一個(gè)時(shí)代里,只要你是一個(gè)中國人,你就只能是病弱的,任人宰割的。如果你是清醒的,你要抗爭,就需付出分外沉痛的代價(jià)。面對當時(shí)內憂(yōu)外患的祖國,辜鴻銘為中華傳統之斷落而憂(yōu)患,為炎黃文明之涂炭而憂(yōu)患,他在筆記《張文襄幕府紀聞》中表達了自己對中國文化的自尊與憂(yōu)患的深層嘆息。

  辜鴻銘狂放的姿態(tài),是他帶淚的表演,是以狂放來(lái)保護強烈的自尊。當時(shí)西方人見(jiàn)到中國街市當中,遍掛“童叟無(wú)欺”四字,常對辜說(shuō):于此四字,可見(jiàn)中國人心欺詐之一斑。辜頓時(shí)語(yǔ)塞,無(wú)以自遣。實(shí)際上,因為眼界比同時(shí)代的人要開(kāi)闊許多,那種不幸辜鴻銘比任何人都體會(huì )得更清楚、更深刻。由此,他不惜用偏執的態(tài)度來(lái)表達自己對中華文化的熱愛(ài)。他學(xué)在西洋,卻喜歡東方姑娘,尤其喜愛(ài)中國姑娘的小腳。他的夫人淑姑是小腳,他一見(jiàn)鐘情、終身不負。民國建立后,他在北大講授英國文學(xué),用偏激的行為方式--留辮子,穿舊服,為納妾和纏足進(jìn)行頭頭是道的辯解,來(lái)對抗整個(gè)社會(huì )棄絕中華傳統的畸形走向。辜鴻銘一生主張皇權,可他并不是遇到牌位就叩頭。慈禧太后過(guò)生日,他當眾脫口而出的“賀詩(shī)”是“天子萬(wàn)年,百姓花錢(qián)。萬(wàn)壽無(wú)疆,百姓遭殃”。袁世凱死,全國舉哀三天,辜鴻銘卻特意請來(lái)一個(gè)戲班,在家里大開(kāi)堂會(huì ),熱鬧了三天。

  辜鴻銘在北京大學(xué)任教,梳著(zhù)小辮走進(jìn)課堂,學(xué)生們一片哄堂大笑,辜平靜地說(shuō):“我頭上的辮子是有形的,你們心中的辮子卻是無(wú)形的!甭劼(tīng)此言,狂傲的北大學(xué)生一片靜默。

歷史人物的故事7

  將門(mén)虎子戚繼光

  戚繼光,山東登州(今山東蓬萊)人。字元敬,號南塘,又號孟渚。戚繼光出身將門(mén),抱定“封侯非我意,但愿海波平”的'志向,刻苦學(xué)文習武,17歲襲登州衛指揮僉事。1555年任都司參將,在龍山、縉云、桐嶺與倭寇三戰三捷,迫倭寇遁逃入海。1558年在浙江義烏,精選4千名農民和礦工,訓練成勁旅“戚家軍”,發(fā)明“鴛鴦陣”,因敵因地變換陣形,屢敗倭寇。1561年,戚繼光在浙江沿海九戰九捷,擒斬倭寇1400余,焚死、溺死倭寇4千余,史稱(chēng)“臺州大捷”,浙江倭患基本解除。

  次年夏,南下福建,蕩平倭寇在橫嶼、牛田、林墩的三大巢穴。1563年取得平海衛大捷,斬倭2200余。1564年聯(lián)合俞大猷水兵于南澳剿平廣東倭寇,從此解除了東南沿海的倭患。1568鎮守薊州,加固長(cháng)城,在北方戍邊16年,53歲時(shí)發(fā)明地雷(當時(shí)叫做“自犯鋼輪火”),比歐洲人大約要早300年左右。1587年死于肺炎復發(fā),享年61歲,著(zhù)有《紀效新書(shū)》、《練兵實(shí)紀》兩部軍事名著(zhù)。

歷史人物的故事8

  呂僧珍在位期間,公平對待屬下,不徇私情。堂兄的兒子呂宏起先以販蔥為業(yè),在呂僧珍就任以后,就放棄販蔥業(yè)想求他在州里安排個(gè)官當當,呂僧珍說(shuō):“我蒙受?chē)掖蠖,沒(méi)有什么可以報效的。你們本來(lái)有適合自己身份地位的職業(yè),怎么可以胡亂要求得到不該得的職份!還是應當趕快回到蔥店去吧!眳紊淅霞以谑斜,前面建有督郵的`官署,鄉人都勸他遷移官署來(lái)擴建住宅。呂僧珍惱怒地說(shuō):“督郵這官署,從建造以來(lái)就一直在這里,怎么可以遷走它來(lái)擴建我的私宅呢?”他姐姐嫁給于氏,住在市西,小屋面臨馬路,又混雜在各種店鋪中間,呂僧珍經(jīng)常引帶著(zhù)儀仗隊到她家,并不覺(jué)得辱沒(méi)了身份。

  原文:

  僧珍在任,平心率下,不私親戚。從父兄子先以販蔥為業(yè),僧珍既至,乃棄業(yè)欲求州官。僧珍曰:“吾荷國重恩,無(wú)以報效,汝等自有常分,豈可妄求叨越,但當速反蔥肆耳!鄙渑f宅在市北,前有督郵廨,鄉人咸勸徒廨以益其宅。僧珍怒曰:“督郵官廨也,置立以來(lái),便在此地,豈可徙之益吾私宅!”姊適于氏,住在市西,小屋臨路,與列肆雜處,僧珍常導從鹵簿到其宅,不以為恥。

歷史人物的故事9

  管仲和鮑叔牙是好朋友。管夷吾字仲,相貌魁梧,博古通今,有經(jīng)天緯地之才?墒撬贻p的時(shí)候很窮,和鮑叔牙一起下海做生意,賺了錢(qián)的話(huà),他就偷偷多分給自己一倍。老鮑明知這些,但是并不在意,他欽佩的是小管的才能。

  齊襄公有兩個(gè)兒子,長(cháng)子名糾,魯女所生;次子名小白,莒女所生。二人成人后,襄公要請家教輔佐他們。管仲對鮑叔牙說(shuō):“咱們個(gè)輔一人,將來(lái)不論誰(shuí)上了臺,我們都可以互相推薦!庇谑,管仲做了太傅,輔大公子糾;鮑叔牙做了少傅,輔少公子小白。

  后來(lái),小白惹怒了襄公,和鮑叔牙一起出奔莒國;管仲則在齊公無(wú)知篡奪了王位后,和糾一起投奔了魯國。那個(gè)無(wú)知也是倒霉,只當了一個(gè)月的候爵就被襄公昔日手下的眾臣砍了頭。這下輪到襄公的兩個(gè)兒子來(lái)爭奪王位了。管仲對魯侯說(shuō):“小白在莒,近水樓臺,我愿領(lǐng)一支人馬去截擊他!濒敽罱o了他三十乘兵車(chē),星夜直奔莒國。小白呢,他向莒國借了一百乘兵車(chē),這會(huì )兒正急匆匆地趕往齊國。管仲在即墨這個(gè)地方攔住他,勸他讓大哥來(lái)主持喪事。鮑叔牙上前來(lái)呵斥,要催兵前進(jìn),管仲突發(fā)冷箭,射中小白。小白大叫一聲,口吐鮮血,栽到車(chē)上。管仲見(jiàn)偷襲得手,便勒轉兵車(chē),如飛遁去。管仲回報魯侯,小白已經(jīng)一命嗚呼,魯侯放下心來(lái),一路飲宴,和公子糾緩緩前行。半路上卻有消息傳來(lái),說(shuō)小白在齊即位了。

  這是怎么回事呢?原來(lái)管仲那一箭正射在小白衣帶的王鉤上,小白急中生智,咬破舌頭裝死,連鮑叔牙都給蒙過(guò)去了。老鮑見(jiàn)小白沒(méi)事,便讓他換上便服,抄小路直達臨淄。齊國的.大臣見(jiàn)小白到了,就立他為君,這就是歷史上大大有名的齊桓公。接下來(lái),齊魯兩軍干了一仗,結果齊軍大勝,魯侯衡量得失后,殺了公子糾,又把管仲押送齊國,好讓齊桓公報一箭之仇。沒(méi)成想鮑叔牙在齊桓公跟前力薦管仲,齊桓公自己也深?lèi)?ài)管仲的治國之才,拜他為國務(wù)院總理,統管齊國內政外交,官比鮑叔牙還大呢。

  魯侯放虎歸山,做了件大蠢事,真是懊鬧不已。

歷史人物的故事10

  孫中山一生支持革命。曾經(jīng)有人到東京跟孫中山說(shuō)要在山東革命,一切完備,可惜錢(qián)不夠,孫中山就把自己僅有的1200元給了那人。過(guò)了幾天,有朋友說(shuō):“那個(gè)人把錢(qián)亂花了,你為什么要輕信他們,老是被騙呢?”孫中山說(shuō):“革命不怕被騙,不怕失敗,一百件革命事業(yè)只要有一件成功,革命就能勝利!

  孫中山從海外回國,許多人聽(tīng)說(shuō)他帶回來(lái)好多華僑捐款,把他當成了財神爺,天天盼著(zhù)他回到上海。等到孫中山一下輪船,還在老遠的地方人們就看見(jiàn)了他,跑過(guò)去圍著(zhù)他非常直接地問(wèn):“這次回國帶了多少大洋回來(lái)?”孫中山笑著(zhù)說(shuō):“錢(qián)我沒(méi)帶回來(lái),帶回來(lái)的只有寶貴的革命精神!”

  1911年孫中山去南京前夕非常窮。他的.日本友人宮崎寅藏回憶:黃昏,宮崎寅藏走進(jìn)了孫中山的住所,沒(méi)什么人,孫中山說(shuō):“你能借我500萬(wàn)元嗎?我明天就要當總統了,身上卻沒(méi)一點(diǎn)錢(qián)!睂m崎寅藏說(shuō):“我不是耍雜耍的,上哪一晚上給你變出這么多錢(qián)!睂O中山說(shuō):“那一個(gè)星期好了,要不然我當了總統也只好逃走!

  辛亥革命勝利之后,孫中山身穿便服到參議院出席一個(gè)重要會(huì )議。然而,衛兵見(jiàn)來(lái)人衣著(zhù)簡(jiǎn)單便攔住他:“今天有重要會(huì )議,只有大總統和議員們才能進(jìn)去,閑雜人等走開(kāi)!否則,大總統看見(jiàn)了會(huì )動(dòng)怒的!”孫中山不禁笑了,衛兵一看證件才知道這個(gè)穿著(zhù)非常普通的人竟是大總統,嚇得連連請罪。

  犬養毅曾經(jīng)問(wèn)孫中山:“您喜歡什么呢?”孫中山不假思索地說(shuō):“革命!推翻清政府!”犬養毅繼續問(wèn)道:“沒(méi)您最喜歡的嗎?”孫中山說(shuō):“書(shū),讀書(shū)!”犬養毅說(shuō):“不愧是大丈夫!”說(shuō)完兩人都笑了。

歷史人物的故事11

  【釋義】

  四面都是楚人的歌聲。后用來(lái)比喻四面受敵;處于孤立無(wú)援的處境。

  【語(yǔ)出】

  梁?jiǎn)⒊吨袊鴩鴷?huì )制度私議》:“殆陷于四面楚歌之中;反恃解釋條文以持其說(shuō)!

  【人物】

  項羽(今江蘇宿遷人)和劉邦(今屬江蘇豐縣人)原來(lái)約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來(lái)劉邦聽(tīng)從張良和陳平的規勸,覺(jué)得應該趁項羽衰弱的時(shí)候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會(huì )合兵力追擊正在向東開(kāi)往彭城(即今江蘇徐州)的.項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時(shí),項羽兵少缺糧,夜里又聽(tīng)見(jiàn)四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌:“難道劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”心里已喪失了斗志,騎上馬帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

歷史人物的故事12

  1、東山再起(謝安)

  典故:東晉政治家謝安出身士族,是個(gè)十分有才干的人。但他寧可隱居于東山,也不愿意做官。有人曾舉薦謝安做官,結果不到一個(gè)月他就不想干了。到了四十多歲的時(shí)候他才又出來(lái)做官,出任要職。

  釋義:指退隱后再次出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。

  2、紙上談兵(趙括)

  典故:戰國時(shí)期趙國名將趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將,在長(cháng)平之戰中,只會(huì )按照兵書(shū)上的理論制定作戰計劃,不懂得變通,結果被秦軍大敗。

  釋義:比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題。也比喻空談不能成為現實(shí)。

  3、四面楚歌(項羽)

  典故:漢高祖劉邦在攻打西楚霸王項羽時(shí),將項羽的軍隊圍困于垓下。此時(shí)項羽的士兵已經(jīng)很少了,糧食也沒(méi)有了。夜里四周?chē)№椨疖婈牭臐h兵唱起了楚國的民歌。項羽吃驚地說(shuō):“劉邦已經(jīng)到楚地了么?為何他軍隊中的楚國人這么多呢?”項羽打算突圍逃走,最終在烏江畔自刎。

  釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。

  4、投筆從戎(班超)

  典故:東漢時(shí)期軍事家、史學(xué)家班超年少時(shí)常常替官府抄書(shū),以此來(lái)養家。班超面對這樣的生活曾扔下筆感嘆:“我若沒(méi)有更好的志向,也應該像傅介子、張騫立功封侯,怎能長(cháng)期在筆硯間忙碌呢?”旁邊的人都嘲笑他。班超就對他們說(shuō):“小人物怎么能了解壯烈之士的志向呢?”后來(lái)他奉命出使西域,最終立下了功勞,封了侯。

  釋義:扔掉筆去參軍,指文人從軍。

  5、暗渡陳倉(韓信)

  典故:漢高祖劉邦從漢中出兵要攻打項羽的時(shí)候,大將軍韓信故意明修棧道,迷惑對方,暗中繞道奔襲陳倉,取得勝利。

  釋義:比喻用一種假象迷惑對方,實(shí)際上卻另有打算。

  6、韋編三絕(孔子)

  典故:孔子晚年喜歡《易經(jīng)》,他花了很大的精力,反反復復把《周易》讀了許多遍,又附注了許多內容。這樣的讀來(lái)讀去,把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。

  釋義:編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。

  7、司空見(jiàn)慣(劉禹錫)

  典故:唐代詩(shī)人劉禹錫在任蘇州刺使時(shí),有一個(gè)曾任司空官職的人叫李紳,因仰慕劉禹錫,便邀請他一同喝酒,并請了幾個(gè)歌女作陪。席間,劉禹錫詩(shī)興大發(fā),賦詩(shī)一首:“高髻云鬢新樣妝,春風(fēng)一曲杜韋娘,司空見(jiàn)慣渾閑事,斷盡蘇州刺史腸!

  釋義:指某事常見(jiàn),不足為奇。

  8、入木三分(王羲之)

  典故:相傳王羲之在木板上寫(xiě)字,木工刻時(shí),發(fā)現字跡透入木板三分深。

  釋義:形容書(shū)法極有筆力,F多比喻分析問(wèn)題很深刻。

  9、一飯千金(韓信)

  出自《史記·淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見(jiàn)信饑,飯信,竟漂數十日!庇郑骸靶胖羾,如所從食漂母,賜千金!

  典故:韓信出身貧困,父母早逝,沒(méi)有別人可以依靠,只好每天到河邊去釣魚(yú),用魚(yú)來(lái)充饑。有一天,韓信碰到一個(gè)老婆婆。老婆婆見(jiàn)他餓得骨瘦如柴,面無(wú)血色,便把自己的飯分一些給他吃。一連幾天,這位老婆婆每天都給韓信飯吃,韓信十分感激,便對老婆婆說(shuō):“您這樣照顧我,將來(lái)我一定要好好報答您!表n信被封為楚王后特意回故鄉見(jiàn)老婆婆,向她再三道謝,并送給她一千兩黃金。

  后指受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時(shí),即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到有能力時(shí),應該重重地報答施惠的人才是合理。

  10、接竿而起(陳勝)

  出自漢·賈誼《過(guò)秦論》:“斬木為兵,揭竿為旗!

  典故:公元前209年,陽(yáng)城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽(yáng)守邊,官差選陳勝、吳廣管理壯丁,走到大澤鄉遇到大雨,不能按期到達,按秦律規定這些人得全部處死,陳勝、吳廣迫不得已,只好舉起竹桿當義旗,進(jìn)行起義。

  后指人民起義。

  11、孺子可教(張良)

  出自《史記·留侯世家》:“父去里所,復返,曰:‘孺子可教矣!

  典故:戰國時(shí)期,韓國姬公子因為行刺秦始皇未遂,逃到下邳隱匿,改名張良。有一天他在圯水橋上散步,遇到一個(gè)老人的`鞋掉到橋下,他主動(dòng)拾起并替他穿上。老人家認為他是孺子可教,就送他《太公兵法》,他仔細鉆研后成為劉邦的謀士。

  后指年輕人可培養。

  12、暴殄天物(商王)

  出自《尚書(shū)·武成》:“今商王受無(wú)道,暴殄天物,害虐烝民!

  典故:商朝末年,紂王帝辛對內統治手段殘暴,對外連年征戰用兵,導致商朝政治腐敗。武王姬發(fā)在征討商紂前說(shuō):“我周王姬發(fā)將征伐商,因為今日的商君紂暴虐無(wú)道,任意蹧蹋鳥(niǎo)獸草木等自然界生物,又殘害苛虐百姓。不但使自己成為逃亡罪犯的頭領(lǐng),更使商朝城邑成了罪犯集中躲藏的巢窟。我獲得了志士仁人的協(xié)助,所以敢敬奉天意,前去遏制禍亂!弊詈笊讨軟Q戰于牧野,紂王慘敗,自焚而死,商朝滅亡。

  《書(shū)經(jīng)》原文中的“暴殄天物”,原指紂王任意糟蹋自然界的生物,后來(lái)演變?yōu)槌烧Z(yǔ),用來(lái)比喻糟蹋物力,不知珍惜。

  13、暗渡陳倉(韓信)

  出自元·無(wú)名氏《暗度陳倉》第二折:“著(zhù)樊噲明修棧道,俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智,必然排兵在棧道守把。俺往陳倉古道抄截,殺他個(gè)措手不及也!

  典故:秦末項羽滅了秦以后,自封西楚霸王,背叛誰(shuí)先攻入咸陽(yáng)的人為王的約定,劉邦極為不滿(mǎn),領(lǐng)兵進(jìn)入四川,沿途燒了巴蜀的棧道,封為漢王,劉邦得到韓信的幫助,明里在修棧道,背地繞道輕取項羽的大將章邯,進(jìn)而取得中原為王。

  后比喻用一種假象迷惑對方,實(shí)際上卻另有打算。

  14、四面楚歌(項羽)

  出自《史記·項羽本紀》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!

  典故:楚漢相爭時(shí)期,項羽攻占秦都以后,燒殺擄掠,人民怨聲載道。漢王劉邦趁機出擊想衣錦還鄉的項羽,讓大軍把項羽圍在垓下,并設下“四面楚歌”之計,項羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地,以為要滅他,只好邊飲酒邊唱歌,悲壯自刎身亡。

  后比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。

  15、怒發(fā)沖冠(藺相如)

  出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“相如因持璧卻立倚柱,怒發(fā)上沖冠!

  典故:戰國時(shí)期,秦昭襄王為得到趙國的和氏璧,便允諾趙惠王以15座城池交換。迫于秦國勢力,趙王派藺相如帶和氏璧去交換,秦王閉口不談城池的事,藺相如用計奪回和氏璧,并怒發(fā)沖冠地說(shuō):“如果不以城池交換,我就與和氏璧同歸于盡!

  指憤怒得頭發(fā)直豎,頂著(zhù)帽子。形容極端憤怒。

歷史人物的故事13

  蒙武——與王翦率軍滅亡楚國

  家世背景

  蒙武出身于武將世家,其家族原本是齊國人。蒙武的父親蒙驁在秦昭襄王在位時(shí)期(公元前306年—公元前251年),從齊國來(lái)到秦國侍奉秦昭襄王,官至上卿。

  斬將滅楚

  秦始皇二十三年

 。ǔ踟撈c四年,公元前224年),秦始皇任命蒙武擔任副將,派遣蒙武跟隨主將王翦率領(lǐng)六十萬(wàn)大軍攻打楚國。秦軍與楚軍在蘄地交戰,秦軍大敗楚軍,追擊到蘄地南部時(shí),斬殺楚國軍隊將領(lǐng)項燕,楚軍因此潰敗逃亡,秦軍乘勝奪取楚國的.一些城鎮。

  秦始皇二十四年(楚王負芻五年,公元前223年),蒙武再度與王翦率領(lǐng)軍隊攻打楚國,秦軍擊敗楚軍,俘虜楚國國君楚王負芻,攻占楚國全境,滅亡楚國,并在楚地設置楚郡。

  主要成就

  蒙武是秦國著(zhù)名將領(lǐng),曾先后與王翦兩次率軍攻打楚國,皆擊敗楚軍,斬殺楚軍將領(lǐng)項燕,俘虜楚國國君楚王負芻,滅亡楚國。

  歷史評價(jià)

  司馬貞《史記索隱》:“蒙氏秦將,內史忠賢!

  史籍記載

  《史記·卷六·秦始皇本紀第六》

  《史記·卷四十·楚世家第十》

  《史記·卷七十三·白起王翦列傳第十三》

  《史記·卷八十八·蒙恬列傳第二十八》

  《資治通鑒·卷七》

歷史人物的故事14

  開(kāi)卷有益(宋太宗 )

  [釋義] 開(kāi)卷:打開(kāi)書(shū)本;益:益處;收獲。打開(kāi)書(shū)來(lái)看;就會(huì )有收獲。

  [語(yǔ)出] 宋?王辟之《澠水燕談錄》:“太宗日閱《(太平)御覽》第三卷;因事有闕(缺);暇日追補之;嘗曰:'開(kāi)卷有益;朕不以為勞也!

  [正音] 卷;不能讀作“juǎn”。 [辨形] 卷;不能寫(xiě)作“券”。 [近義] 讀書(shū)無(wú)用

  [用法] 一般多用來(lái)指讀內容健康的書(shū)籍;就會(huì )有好處。一般作賓語(yǔ)、定語(yǔ)、分句。

  [例句] ~的說(shuō)法是正確的;我們歷來(lái)提倡多讀書(shū);讀好書(shū)。

  [成語(yǔ)故事]

  宋朝初年,宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫(xiě)一部規模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)——《太平總類(lèi)》。

  這部書(shū)收集摘錄了一千六百多種古籍的'重要內容,分類(lèi)歸成五十五門(mén),全書(shū)共一千卷,是一部很有價(jià)值的參考書(shū)。

  這部書(shū)是宋太平興國年間編成的,故定名為《太平總類(lèi)》。對于這么一部巨著(zhù),宋太宗規定自己每天至少要看兩、三卷,一年內全部看完,遂更名為《太平御覽》。當宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著(zhù)時(shí),曾有人覺(jué)得皇帝每天要處理那么多國家大事,還要去讀這么部大書(shū),太辛苦了,就去勸告他少看些,也不一定每天都得看,以免過(guò)度勞神。

  可是,宋太宗卻回答說(shuō):“我很喜歡讀書(shū),從書(shū)中常常能得到樂(lè )趣,多看些書(shū),總會(huì )有益處,況且我并不覺(jué)得勞神!

  于是,他仍然堅持每天閱讀三卷,有時(shí)因國事忙耽擱了,他也要抽空補上,并常對左右的人說(shuō):“只要打開(kāi)書(shū)本,總會(huì )有好處的!

  宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》,學(xué)問(wèn)十分淵博,處理國家大事也十分得心應手。當時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū),也紛紛努力讀書(shū),所以當時(shí)讀書(shū)的風(fēng)氣很盛,連平常不讀書(shū)的宰相趙普,也孜孜不倦的閱讀《論語(yǔ)》,有“半部論語(yǔ)治天下”之謂。后來(lái),“開(kāi)卷有益”便成了成語(yǔ),形容只要打開(kāi)書(shū)本讀書(shū),總有益處。

歷史人物的故事15

  戴安娜王妃,全名戴安娜·弗蘭茜斯·蒙巴頓·溫莎,娘家姓為斯賓塞。被大眾稱(chēng)為戴安娜王妃,1961年7月1日出生于英國諾?,是愛(ài)德華·斯賓塞伯爵的小女兒。1981年7月29日與威爾士親王查爾斯結婚。她是查爾斯的第一任妻子,亦是威廉王子和哈里王子的親生母親。1987年6月,戴安娜將她所拍賣(mài)的'79件服裝所得350萬(wàn)英鎊,全部捐給慈善事業(yè)。她的品行深深地感動(dòng)了普通大眾,尤其是苦難之中的人們。

  戴安娜產(chǎn)下哈里王子后飽受抑郁癥的困擾,加上查爾斯王子與情人藕斷絲連,這段曾經(jīng)的童話(huà)式婚姻在短短數年間迅速完結。

  1996年8月28日解除婚約,戴安娜獲準保留“威爾斯王妃”的頭銜。1997年因車(chē)禍死于法國巴黎。

  1997年,戴安娜在巴黎遇車(chē)禍離世。法國司法部公開(kāi)的調查報道稱(chēng),司機酒后駕駛是意外主因。但多年來(lái),人們對事件真相仍有諸多猜測。

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