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【薦】科技的利與弊作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的科技的利與弊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的利與弊作文1
科技的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了翻天覆地的變化，其中有利也有弊，但我認為科技發(fā)展對我們來(lái)說(shuō)利遠遠大于弊。
從古至今，科技發(fā)展的腳步從未停下過(guò)，這些科技成果涉及到方方面面�？萍及l(fā)展落后，就會(huì )被人瞧不起。清朝時(shí)期，清政府腐敗無(wú)能，當其它國家用槍和大炮來(lái)侵略我們的時(shí)候，中國好多士兵卻還揮著(zhù)大刀長(cháng)矛，因為科技落后，八國聯(lián)軍才敢肆無(wú)忌憚地侵略我們的領(lǐng)土。這正說(shuō)明了“落后就要挨打”這句話(huà)。在唐朝，中國的科技在世界遙遙領(lǐng)先，開(kāi)創(chuàng )了萬(wàn)邦來(lái)朝的開(kāi)元盛世。四大發(fā)明引領(lǐng)世界文明的發(fā)展，中國人以此為豪。
現在，隨著(zhù)科技的發(fā)展，現代工業(yè)上開(kāi)采成本越來(lái)越低，如今用專(zhuān)門(mén)的科學(xué)儀器可以將黃金毫發(fā)無(wú)損地取出來(lái)，要換在以前，經(jīng)人力取出的`黃金可能一多半都有損壞，要知道，黃金資源是有限的，要是還照這種方式開(kāi)采的話(huà)，損失多慘重呀！
最主要的就是醫學(xué)治療這方面，以前，沒(méi)有先進(jìn)的儀器，那些病人只能在痛苦中等待死亡，可現在不一樣了呀，不管是大病小病，經(jīng)過(guò)醫院精密的儀器治療，很多都會(huì )痊愈，做手術(shù)的成功率成倍增加。
至于有些人說(shuō)的，科技發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染，我覺(jué)得科技發(fā)展中會(huì )有一些壞處，但科學(xué)家也在不斷改進(jìn)，現在我們都越來(lái)越重視環(huán)境，提倡綠色出行，太陽(yáng)能汽車(chē)相繼問(wèn)世，科技在發(fā)展的同時(shí)也考慮環(huán)境的問(wèn)題。我認為科技發(fā)展利是大于弊的。
總之，科技發(fā)展是在造福人類(lèi)，是科技讓我們的生活更方便，我相信未來(lái)會(huì )更加美好。
科技的利與弊作文2
此刻的生活都已經(jīng)進(jìn)入了3G時(shí)代，遠離了以前貧困時(shí)代，而科技發(fā)展還在繼續擴大。
在十幾年代的時(shí)候，沒(méi)有汽車(chē)，電視，手機等等的一些科技用品，那時(shí)僅有馬車(chē)，煤油燈，一些東西。所以我覺(jué)得科技發(fā)展利大于弊。
如果此刻還是停留在十幾年代，那我們祖國的花朵豈不是要凋零了？那時(shí)僅有學(xué)堂，此刻有了學(xué)校，有了那些資歷深厚的教師。此刻有了電視，能夠看一些新聞，不像以前，僅有笨重的收音機。還有家里每到炎炎夏日開(kāi)的空調，如果沒(méi)有空調，那在夏日里中暑的人多了好多。再看看你手里拿的教科書(shū)，課外書(shū)，在以前這些書(shū)根本不多，書(shū)看的不多你知識怎樣學(xué)好。此刻的電腦，如果你遇到不會(huì )的知識，怎樣辦？查字典？字典上沒(méi)有怎樣辦？在電腦上一查就行了，這樣多方便。此刻有了燈，不像以前僅有煤油燈，此刻有了手電筒，臺燈，這樣寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不會(huì )太黑，太黑了對眼睛不好。此刻還發(fā)明了火箭，能夠飛上天空，探索奧秘。
在我的觀(guān)點(diǎn)里，我覺(jué)得利大于弊，如果科技不是那么先進(jìn)，國家就要滅亡了，中國沒(méi)有被滅亡那是因為有武器，我們國家發(fā)明的武器，在以前，日本，英法聯(lián)軍欺負我們的時(shí)候，那時(shí)候中國還很弱小，但此刻中國強大起來(lái)了！此刻的生活都已經(jīng)進(jìn)入了3G時(shí)代，遠離了以前貧困時(shí)代，而科技發(fā)展還在繼續擴大。
在十幾年代的時(shí)候，沒(méi)有汽車(chē)，電視，手機等等的一些科技用品，那時(shí)僅有馬車(chē)，煤油燈，一些東西。所以我覺(jué)得科技發(fā)展利大于弊。
如果此刻還是停留在十幾年代，那我們祖國的.花朵豈不是要凋零了？那時(shí)僅有學(xué)堂，此刻有了學(xué)校，有了那些資歷深厚的教師。此刻有了電視，能夠看一些新聞，不像以前，僅有笨重的收音機。還有家里每到炎炎夏日開(kāi)的空調，如果沒(méi)有空調，那在夏日里中暑的人多了好多。再看看你手里拿的教科書(shū)，課外書(shū)，在以前這些書(shū)根本不多，書(shū)看的不多你知識怎樣學(xué)好。此刻的電腦，如果你遇到不會(huì )的知識，怎樣辦？查字典？字典上沒(méi)有怎樣辦？在電腦上一查就行了，這樣多方便。此刻有了燈，不像以前僅有煤油燈，此刻有了手電筒，臺燈，這樣寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不會(huì )太黑，太黑了對眼睛不好。此刻還發(fā)明了火箭，能夠飛上天空，探索奧秘。
在我的觀(guān)點(diǎn)里，我覺(jué)得利大于弊，如果科技不是那么先進(jìn)，國家就要滅亡了，中國沒(méi)有被滅亡那是因為有武器，我們國家發(fā)明的武器，在以前，日本，英法聯(lián)軍欺負我們的時(shí)候，那時(shí)候中國還很弱小，但此刻中國強大起來(lái)了！
科技的利與弊作文3
隨著(zhù)現代生物科技的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越完美科技也起來(lái)越發(fā)達，可是也存在一些弊的問(wèn)題。今日，教師讓我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì )，但我還是覺(jué)得利大于弊，所以我當了利（正）方者，教師是裁判。
辯論正式開(kāi)始。首先由我方張優(yōu)說(shuō)：“現代的科技發(fā)展起來(lái)越發(fā)達，生活越來(lái)越完美，我們能吃上現代的優(yōu)大米，有了汽車(chē)電燈�！狈捶饺藛T郭潤芳站起來(lái)說(shuō)；“可是，此刻也有些廢水污水排到農田里，有些水稻已經(jīng)受了污染；汽車(chē)、電燈都要很特殊的材料，所以我們國家的很多礦產(chǎn)品很浪費�！蔽曳降男礻狭终f(shuō)：“此刻的科技發(fā)展，大家吃的大米全都是經(jīng)過(guò)安全檢查才在市場(chǎng)上賣(mài)的，保證了人們的食品安全；并且現代有了造紙術(shù)，讓我們能更好地學(xué)習書(shū)本上的知識�！狈捶降闹於撮w站起來(lái)說(shuō)：“此刻的紙大家都很浪費，總是扔得哪里都是，此刻就是因為有了造紙技術(shù)，加上大家的`浪費，根本就是在破壞森林咞！還有此刻的天氣變暖，使海平面上升，日本都快要淹沒(méi)啦！”曹一喆說(shuō)；“不要為日本著(zhù)想，此刻科學(xué)家們也都想方設法地去補救。前一次的陽(yáng)光少年報上還說(shuō)了，全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來(lái)，把海水抽撒到空中，再用機器將變成雪花落下來(lái)，雖然要花點(diǎn)時(shí)間，但總比讓它化下去的好��！”然后班里你一句我一句的，大家為此事?tīng)幊巢恍�。這時(shí)，教師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會(huì )并沒(méi)有辯出勝負，有利也有弊，只能等你們好好學(xué)習，將來(lái)為我們的社會(huì )去創(chuàng )造出更高的科技技術(shù)，讓利更大些吧！
本次辯論會(huì )上，同學(xué)們都唇槍舌戰、劍拔弩張直射中心，但并沒(méi)有分出勝負，所以我們以后要好好學(xué)習，就如教師說(shuō)的那樣，將來(lái)發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。
科技的利與弊作文4
科技發(fā)展弊大還是利大呢？很多人認為科技發(fā)展利大于弊，都會(huì )認為：科技發(fā)展的開(kāi)始，是人類(lèi)提高的開(kāi)始！不管別人怎樣想，我堅決認為：科技發(fā)展弊大于利。因為從一些地方來(lái)看，科技是隱型殺手！
人類(lèi)跨入21世紀，世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余，又經(jīng)歷了更好的不安甚至災難。除了對高科技異常是生物科技的發(fā)展所帶來(lái)的恐慌之外，戰爭和疾病似乎直接將人類(lèi)帶到了地獄之門(mén)。各種病毒的侵入，汽車(chē)身后的尾氣，工廠(chǎng)的廢氣等等無(wú)補侵害著(zhù)我們美麗的家園。試問(wèn)為什么我們的家園受到了威脅，為什么樹(shù)木被很多的砍伐，為什么空氣不再新鮮？這一切一切正是科技帶來(lái)的種種罪證�，F代科技是給我們帶了一些舒適與方便，可同時(shí)也帶來(lái)負面影響，試問(wèn)沒(méi)有了完美的環(huán)境人類(lèi)該怎樣舒適生存呢？
人們?yōu)榱税l(fā)明高科技，更對我們的生命造成了威脅。
回想1945年8月6日一顆原子彈投在了日本廣島的上空，離地面一萬(wàn)千米的上空卷起一朵巨大的蘑菇云，之后幾百根火柱從天而降，對人們的生命造成了巨大的`威脅，可見(jiàn)為了科技的發(fā)展人類(lèi)付出了慘痛的代價(jià)。
科技的發(fā)展是很好的，可是在科技發(fā)展的情景下，我們也要保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，使因科技發(fā)展的弊端都變成對我們有利益的，讓人們都能在有利無(wú)弊的情景下享受高科技！
科技的利與弊作文5
科學(xué)發(fā)展一向是人類(lèi)最關(guān)注的話(huà)題之一，有些人認為科技發(fā)展弊大于利，而我卻認為科技發(fā)展利大于弊�？v觀(guān)千百年來(lái)，哪一個(gè)發(fā)明不是科學(xué)發(fā)展。就說(shuō)中國，古代高官萬(wàn)戶(hù)，他就為了自我的飛天之夢(mèng)而死，可他的事跡啟發(fā)了此刻的人類(lèi)，從而造出了火箭�；鸺难兄瞥晒�，為了人類(lèi)更好的'探索宇宙。有了工具，當阿姆斯特朗的左腳踏上月球的一瞬間，全人類(lèi)都歡呼了。
科技發(fā)展利大于弊。隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)禮貌又向前邁進(jìn)了一大步，交通運輸由汽車(chē)代替了馬車(chē)，人類(lèi)照明由電燈代替了油燈……
科技發(fā)展利大于弊�？萍及l(fā)展的好處有很多，如袁隆平先生利用科技研制的雜交水稻解決了占世界五分之一人口的溫飽問(wèn)題。（十幾億人）目前，中國雜交水稻已在世界上三十多個(gè)國家和地區進(jìn)行研究和推廣，甚至將之與中國古代四大發(fā)明媲美。
為了完美的生活，我們應當支持科技發(fā)展，為科學(xué)獻上自我的微薄之力。一個(gè)人不提高是可悲的，一個(gè)國家不提高是落沒(méi)的，一個(gè)世界不提高是黑暗的。只要在不斷的提高中，人類(lèi)的生活才能夠得到升華。人類(lèi)是渺小的，人類(lèi)是脆弱的，他沒(méi)有龐大的身軀，沒(méi)有牛似的力氣，沒(méi)有烏龜的硬殼。上天給予了人類(lèi)一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類(lèi)沒(méi)有坐享其成，而是選擇了不斷提高，才能夠在今日站在了食物鏈的頂端。幾千年來(lái)，從馬車(chē)變成了轎車(chē)、火車(chē)、飛機：從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈：從天涯海角變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點(diǎn)盡知天下事。
我們應當支持科學(xué)，讓自我的生活變得更加幸福美滿(mǎn)。因為科技已經(jīng)和我們息息相關(guān)，已經(jīng)和我們密不可分，所以科技發(fā)展利大于弊，這是毋庸置疑的事實(shí)。
科技的利與弊作文6
聆聽(tīng)于中國崛起的盛世華章，仰慕于中國騰飛的傲然身影，留連于中國繁榮的美麗藍圖，騰飛的雄鷹，已奏響了響徹蒼穹的樂(lè )鼓。
倘若中國的騰飛如滔天巨浪，那么科技水平的提高就是那層疊起的浪花。
或許神六的飛天已成為歷史，或許探月的傳奇已成為佳話(huà)，或許超大規模集成電路已淡出視野……這一切的一切僅僅是科技浪花中的一栗。不必說(shuō)太空的神秘發(fā)現使人贊嘆，不必說(shuō)傳回的月球圖片讓人激動(dòng)，單說(shuō)那南極探索就已讓人活力滿(mǎn)懷，歌之舞之�？萍季蘩藷嵛璧臉�(lè )章，仿佛就是雄鷹崛起的盛世華章，澎湃激昂。
科技無(wú)處不在。手機、電腦、MP3等數碼產(chǎn)品，它們運用了材料學(xué)、人體工程學(xué)、電子學(xué)等領(lǐng)域的研究成果且不斷推陳出新、更新迅速，深受各類(lèi)數碼達人的喜愛(ài)。汽車(chē)、火車(chē)、飛機、輪船，別小看這些原理看似簡(jiǎn)單且常見(jiàn)的交通工具，它們可不簡(jiǎn)單，如一輛汽車(chē)就有三萬(wàn)個(gè)零件，涵蓋了人體工程學(xué)、材料學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域。油、米、面，我們天天在吃，但其中的農業(yè)科技、農機科技等，我們曾去關(guān)注過(guò)嗎……說(shuō)穿了，我們相知吃的東西，穿的`衣服，看的書(shū)，用的器具、玩的游戲……其中都能看見(jiàn)科技的身影，此刻的我們，異常是城市里的人，如果離開(kāi)了這些科技，能夠說(shuō)是寸步難行。
可是，在科技高速發(fā)展的同時(shí)，我們可曾想過(guò)：當林立的高樓多于在庾之栗粒時(shí)，哈藥總廠(chǎng)的污水已悄然排入清澈的河流;當高速公路與立交橋多于架梁之椽時(shí)，黃河于長(cháng)江之水已漸漸干涸。當繁華與飛速的增長(cháng)蒙蔽了我們的雙眼時(shí)，又有誰(shuí)聽(tīng)到了來(lái)自羅布泊的嘆息。
科技的高速發(fā)展無(wú)可厚非，改善民生亦不許任何指責，然而我們是否該停下來(lái)靜心自省，難道這一切都要以鄱陽(yáng)湖的干涸做為代價(jià)嗎干裂的土地，深深的條紋如我數干枯的手，緊緊握住我的心，不能跳動(dòng)，湖中長(cháng)滿(mǎn)的稻草，不似青天大樹(shù)，卻指天而問(wèn)，那么刺眼，有那么狂傲，曾排行世界第九湖的鄱陽(yáng)湖，因為人類(lèi)的發(fā)展正在飛速“減肥”。20xx年僅一年就瘦身14，看著(zhù)自我的姐妹干涸，重蹈自我的覆轍，羅布泊，她流淚，然而卻只化為一粒沙土，淹埋在沙漠中，羅布泊輕輕嘆息。
羅布泊嘆息著(zhù)，回想著(zhù)當初一位黃發(fā)老人用蒼勁的手在羅布泊種上軒轅柏，應對如今溝壑萬(wàn)千的黃土高原，應對昔日樹(shù)林陰翳化為今日的黃沙漫天，羅布泊悲傷的嘆息。
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，你我每一天所見(jiàn)繁華之景，所體繁華之音，但有誰(shuí)靜心思索，科技改變的究竟是哪些。
科技的利與弊作文7
隨著(zhù)同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場(chǎng)小型辯論會(huì )在周五的班隊課上拉開(kāi)了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會(huì )的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學(xué)們就馬上進(jìn)入了激烈的辯論環(huán)節。
正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀(guān)點(diǎn)是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著(zhù)鏡頭，看看接下來(lái)會(huì )發(fā)生怎樣的辯論。
正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)，她舉出了一個(gè)鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個(gè)肢體語(yǔ)言，表達了自己的觀(guān)點(diǎn)“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結束后，辯論賽進(jìn)入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機會(huì )，雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節之中。
隨后，正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀(guān)點(diǎn)，每個(gè)人都不甘示弱，各抒己見(jiàn)。有的拿著(zhù)自己精心準備的稿子；有的準備臨場(chǎng)發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著(zhù)，每個(gè)人都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)對方的發(fā)言，又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來(lái)的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀(guān)點(diǎn)；有的因為緊張，結結巴巴的述說(shuō)著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，但大家都講清了自己的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問(wèn)題請對方回答，大家你一言、我一語(yǔ)，激烈的辯論環(huán)節中又不失有條不紊的秩序。
一陣激烈的唇槍舌戰后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒(méi)有分出一個(gè)結果來(lái)，大家的實(shí)力都互不上下。其實(shí)，大家心里都明白，辯論賽的結果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結一致，經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的辯論賽，我們每個(gè)同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊，都學(xué)會(huì )了用自己靈巧的語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題，而不是用肢體打架從而解決。
隨著(zhù)同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場(chǎng)小型辯論會(huì )在周五的班隊課上拉開(kāi)了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會(huì )的'主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學(xué)們就馬上進(jìn)入了激烈的辯論環(huán)節。
正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀(guān)點(diǎn)是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著(zhù)鏡頭，看看接下來(lái)會(huì )發(fā)生怎樣的辯論。
正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)，她舉出了一個(gè)鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個(gè)肢體語(yǔ)言，表達了自己的觀(guān)點(diǎn)“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結束后，辯論賽進(jìn)入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機會(huì )，雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節之中。
隨后，正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀(guān)點(diǎn)，每個(gè)人都不甘示弱，各抒己見(jiàn)。有的拿著(zhù)自己精心準備的稿子；有的準備臨場(chǎng)發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著(zhù)，每個(gè)人都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)對方的發(fā)言，又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來(lái)的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀(guān)點(diǎn)；有的因為緊張，結結巴巴的述說(shuō)著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，但大家都講清了自己的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問(wèn)題請對方回答，大家你一言、我一語(yǔ)，激烈的辯論環(huán)節中又不失有條不紊的秩序。
一陣激烈的唇槍舌戰后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒(méi)有分出一個(gè)結果來(lái)，大家的實(shí)力都互不上下。其實(shí)，大家心里都明白，辯論賽的結果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結一致，經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的辯論賽，我們每個(gè)同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊，都學(xué)會(huì )了用自己靈巧的語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題，而不是用肢體打架從而解決。
科技的利與弊作文8
科技就像一把雙刃劍，它在給我們帶來(lái)福音的同時(shí)，也制造了一些麻煩，如：環(huán)境污染，基因工程能夠用來(lái)治病，也能夠毀滅人類(lèi)。
當今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)以成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。
在戰爭時(shí)期，科學(xué)給予人們相互毒害和殘殺的手段。
在和平時(shí)期，科技會(huì )使我們生活匆忙和不安定。
忘掉過(guò)去，展望此刻，電腦幾乎家家必備，電腦的用途廣之則廣，如：聊qq玩、玩游戲、找資料等等�？墒怯械腵人由于沉迷與網(wǎng)絡(luò )而不能自拔，有的人因為在網(wǎng)絡(luò )中玩太多戰爭之類(lèi)的游戲而不能自拔，有的人因為在網(wǎng)絡(luò )中玩太多戰爭之類(lèi)的游戲而去殺人，還有的人因為家里沒(méi)有電腦而去網(wǎng)吧，可是手中沒(méi)有錢(qián)，父母又不給，就去搶劫，殺人要錢(qián)去網(wǎng)吧，從而走向犯罪的道路，這就是網(wǎng)絡(luò )的弊處。
網(wǎng)絡(luò )的利處也很多，比如：在21世紀有的人用電腦創(chuàng )造了游戲，還有利用瀏覽器來(lái)查閱征文，手抄報和一些重點(diǎn)知識從而取的好成績(jì)。如果在電視上沒(méi)有看到的電視節目就能夠從電腦中看到。
科技是把雙刃劍，既有利又有弊。只要我們把握一個(gè)渡就能夠保證利比弊大。
在進(jìn)行利用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。
科技的利與弊作文9
隨著(zhù)現代生物科技的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越美好科技也起來(lái)越發(fā)達，但是也存在一些弊的問(wèn)題。今天，老師讓我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì )，但我還是覺(jué)得利大于弊，所以我當了利（正）方者，老師是裁判。
辯論正式開(kāi)始。首先由我方張優(yōu)說(shuō)：“現代 的科技發(fā)展起來(lái)越發(fā)達，生活越來(lái)越美好，我們能吃上現代的優(yōu)大米，有了汽車(chē)電燈�！狈捶饺藛T郭潤芳站起來(lái)說(shuō)；“但是，現在也有些廢水污水排到農田里，有些水稻已經(jīng)受了污染；汽車(chē) 、電燈都要很特殊的材料，所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費�！蔽曳降男礻狭终f(shuō)：“現在的科技發(fā)展，大家吃的大米全都是經(jīng)過(guò)安全檢查才在市場(chǎng)上賣(mài)的，保證了人們的食品安全；而且現代有了造紙術(shù)，讓我們能更好地學(xué)習書(shū)本上的知識�！狈捶降闹於撮w站起來(lái)說(shuō)：“現在的紙大家都很浪費，總是扔得哪里都是，現在就是因為有了造紙技術(shù)，加上大家的浪費，根本就是在破壞森林咞！還有現在的天氣變暖，使海平面上升，日本都快要淹沒(méi)啦！”曹一喆說(shuō)；“不要為日本著(zhù)想，現在科學(xué)家們也都想方設法地去補救。前一次的陽(yáng)光少年報上還說(shuō)了，全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來(lái)，把海水抽撒到空中，再用機器將變成雪花落下來(lái)，雖然要花點(diǎn)時(shí)間， 但總比讓它化下去的`好��！”然后班里你一句我一句的，大家為此事?tīng)幊巢恍�。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會(huì )并沒(méi)有辯出勝負，有利也有弊，只能等你們好好學(xué)習，將來(lái)為我們的社會(huì )去創(chuàng )造出更高的科技技術(shù)，讓利更大些吧！
本次辯論會(huì )上，同學(xué)們都唇槍舌戰、劍拔弩張直射中心，但并沒(méi)有分出勝負，所以我們以后要好好學(xué)習，就如老師說(shuō)的那樣，將來(lái)發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。
科技的利與弊作文10
看到這個(gè)題目，于我，一個(gè)70后的“考生”，我迷糊了。有意義嗎？這個(gè)問(wèn)題，或是說(shuō)這個(gè)題目。它簡(jiǎn)直就像我剛飯后碰見(jiàn)一位熟人，問(wèn)“你吃了嗎？”，對方百之九十上的會(huì )答“吃了”。當然，這是兩碼事，書(shū)信，你想被替就替，想寫(xiě)就寫(xiě)�？偟膩�(lái)說(shuō)，不用。至少于我。如果，答案能YES就滿(mǎn)分的話(huà)，相信閱卷老師看了我以下之后，”OK“。
科技，這是一個(gè)多么高深的詞啊，一般的人還真不太懂，說(shuō)不出個(gè)一二。但我們現在的生活與科技息息相關(guān)。不論農村、城市，文盲或知識最淵博的人士，誰(shuí)沒(méi)享受科技帶來(lái)的利益？也許他們并不知道或不懂鄧爺爺說(shuō)的“科技是第一生產(chǎn)力”。老師，你不可否認吧，你現在不是在用電腦閱卷？盡管我是以”書(shū)信“的模式寫(xiě)的，最終還得上科技性的啊，也許你也巴不得，”怎么不用“電腦體呢？“。
我真一下子接受不了，后面的”書(shū)信“與科技掛上邊了。那么新鮮的，深奧的，普遍的”科技“，與過(guò)去了的，普通的，稀罕的”書(shū)信“強連一起來(lái)寫(xiě)，要說(shuō)寫(xiě)”800字“，感覺(jué)特難。那我干脆就先從個(gè)人與這兩者的應用寫(xiě)吧，別人，我沒(méi)發(fā)言權。
”書(shū)信“，對于我，一位70后的來(lái)說(shuō)，特別是我，再熟悉不過(guò)了，但也很遙遠，恐怕比”歷史“還歷史。此生到現在，我粗略想了一下，寫(xiě)的書(shū)信不下200封。印象深點(diǎn)的，光師范三年就寫(xiě)了近150封，自習課現在想起來(lái)該叫“書(shū)信課“了，當然多是“友情”書(shū)信，其它的就屬于杜圣人的“家書(shū)”系列了。其實(shí)我，已經(jīng)有近四年沒(méi)有提筆寫(xiě)“書(shū)信”了，所以我說(shuō)那是遙遠的歷史。于我，書(shū)信歷史不再，內容更無(wú)從憶起。書(shū)信，沒(méi)有帶給我現在的結果。不怕說(shuō)，老婆，是我在網(wǎng)絡(luò )上相識、相知到相合，而我們，連一封書(shū)信都沒(méi)寫(xiě)過(guò)。她可不是文盲。感謝電腦和網(wǎng)絡(luò )，不，是科技，沒(méi)有它，恐怕我還是光棍。
要說(shuō)在上面的題目中，我最有感觸的，是”家書(shū)“二字。盡管杜圣人夸張，我也覺(jué)得好。想當年求學(xué)時(shí)，”家書(shū)“我都是報平安，報成績(jì)，催自己奮進(jìn)。那時(shí)最?lèi)?ài)李春波“一封家書(shū)”，有人沒(méi)人總在哼，頭幾天還在“酷我K歌里找出來(lái)一唱，沒(méi)想，既成了今日作文中一字眼。一個(gè)詞，這歌“經(jīng)典”，不輸“春望”。同時(shí)，更想，要是在今天，想家的時(shí)候，打開(kāi)電腦，開(kāi)啟qq或視頻，就少那漫長(cháng)的等待，少了多少的離愁，一切不必擔心了。
我記得以前課本上總說(shuō)“美國是快節奏生活國家“，現在中國何嘗不是？有幾個(gè)人，現在愿意把時(shí)間放在寫(xiě)書(shū)信身上？誰(shuí)真的`能經(jīng)受得起漫長(cháng)的等待？誰(shuí)愿成為真正的”巫山神女“？我們總是被別人感動(dòng)，而很少能做到感動(dòng)別人。
書(shū)信，字義就是手寫(xiě)在信。出題人重在”書(shū)“上，而不再”信“。如果真如我所分析，那我想也可以用這樣一個(gè)題目：”手記該不該成網(wǎng)記“？我的答案是肯定的。我陡膽說(shuō)一下，您的日記可能還沒(méi)我寫(xiě)的多。具體多少，無(wú)從統計，直到現在，我仍有寫(xiě)日記的習慣。但直到20xx年我就沒(méi)有進(jìn)行過(guò)手記，從那時(shí)起，我的日記永遠不會(huì )丟失。我目前最大的遺憾之一就是我20xx年前的手寫(xiě)日記都丟了。我也在妄想，如能找回，我一定要全部重打在網(wǎng)絡(luò )上。感謝網(wǎng)絡(luò )，讓我日記永生。
我知道，出題老師想說(shuō)的是漢書(shū)不應手生，手寫(xiě)更生濃情�？萍寄芨墒裁�，它能讓漢書(shū)更美，讓情更濃。如不能，那便是他不懂真正的科技。真正的科技只有利沒(méi)有弊，要么，就是偽科技，書(shū)信可以被替代。
科技的利與弊作文11
睡夢(mèng)初醒，我背著(zhù)書(shū)包，轉眼間來(lái)到教室。
現在是30世紀，如果想到教室，你只要輕輕一開(kāi)口，你自然而然就會(huì )被學(xué)校制造的裝置帶到你的教室。
一走進(jìn)教室，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)老師，開(kāi)來(lái)我來(lái)得太早了些。一眼望去，只見(jiàn)二十張桌子上都擺著(zhù)一臺電腦，和一些小裝備。裝備上貼著(zhù)名字和座號，看現在沒(méi)有人，我就給大家演示一下這些小裝備吧。
首先，就是機械棒。這個(gè)機械棒主要是用來(lái)攻擊敵人，但是機械棒自我程序設定，當然不會(huì )觸碰到同學(xué)的，就算觸碰到同學(xué)了，也不會(huì )出什么事，如果有小偷過(guò)來(lái)，你只要按一下黃色的按鈕，就會(huì )有一道電流，小偷自然而然的被送進(jìn)了監獄。
接下來(lái)，是萬(wàn)能筆記本。你不要小看它，如果你一翻開(kāi)它，你就會(huì )陷入語(yǔ)文書(shū)中一般，可是不同的是，你可以親身體驗并且理解出語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……的內容，而且你在上面寫(xiě)上什么，你就能進(jìn)入到哪仙境般的畫(huà)面中。
最后一個(gè)，就是彩色鉛筆。咦，為什么我們只看見(jiàn)了一只普普通通的鉛筆？注意看，那枝鉛筆上有幾個(gè)小按鈕，你輕輕一按黃色的按鈕，看��！鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字像鋼筆一般，你再按一次試試，瞧，鉛筆的'顏色變成藍色了！這是為什么？因為你只要按動(dòng)這個(gè)按鈕之前，首先要這支鉛筆屬于你，然后你心中默念你要的筆的類(lèi)型，按動(dòng)按鈕。如果這一只筆是屬于其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕，你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕，瞧，鉛筆上彈出一個(gè)小機器人，可以和你聊天呢！
轉眼之間同學(xué)們都來(lái)了，這些科技我們下次再聊！
科技的利與弊作文 篇未來(lái)的科技，發(fā)展到了頂點(diǎn)，科技十分的發(fā)達，小伙伴們，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的介紹吧：
未來(lái)的機器人，不僅只是會(huì )做家務(wù)的機器人，每個(gè)人都有一個(gè)和自己一模一樣的機器人。只要你和這個(gè)機器人簽訂心靈契約，它就是你的機器人了，你可以用意念來(lái)控制它，它就是另外一個(gè)你了，并且你想干什么，可以讓它代替你，但最后受益的還是你，比如代替你上課，但最后獲得知識的還是你，怎樣，功能強大吧！
未來(lái)的道路，都建在空中，這是因為陸地太小了，但人類(lèi)卻在慢慢增多，所以人類(lèi)還發(fā)明了過(guò)山公交車(chē)，顧名思義，就是在空中道路上行駛的快速公交車(chē)，不但速度快，而且還可以欣賞空中美景，既有趣，又刺激！連路過(guò)打醬油的小伙伴都夸過(guò)山公交車(chē)很好很強大，上班族再也不用擔心上班遲到了，整個(gè)陸地簡(jiǎn)直就是“無(wú)車(chē)大地”。老人們再也不用擔心沒(méi)散步的地方了，小孩們在大街上玩耍，再也不用擔心被車(chē)撞了，交通事故大大減少。人們生活在一個(gè)既安全又現代化的和諧社會(huì )中。
現在，世界上水資源十分缺乏。在未來(lái)，不用擔心，人們發(fā)明了萬(wàn)能復制機，把一滴水放進(jìn)去，可以復制出一個(gè)大海的淡水。不過(guò)，人們反而不浪費水了。沙漠變成了綠洲，荒山變成了綠山，到處都是綠的海洋，花的世界。世界真是太美了！人們還用萬(wàn)能復制機復制出人的胳膊腿等身體器官，這樣一來(lái)，殘疾人也有了自己的春天。
人們還發(fā)明了自動(dòng)尋找器、萬(wàn)能芯片、夢(mèng)境儀等工具。
這就是未來(lái)的科技，怎樣，夠強大吧。不信？不信你自己去看看。
科技的利與弊作文12
在現代生活中，人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達，各種機器越來(lái)越多，給人們帶來(lái)了便利，卻與人們帶來(lái)了困擾。
現代科技的發(fā)展讓人們的出行更加方便。很久以前，人們出行只能坐馬車(chē)，牛車(chē)。隨著(zhù)科技的發(fā)展現在我們可以騎自行車(chē)、坐小汽車(chē)、乘飛機和搭輪船，現在的高端工具，大大節約了人們的時(shí)間。人們不用出門(mén)，就算坐在家里也可以打開(kāi)手機直接購買(mǎi)車(chē)票。
科技的發(fā)展不僅方便了出行，還促進(jìn)了人際交往。
自從有人互聯(lián)網(wǎng)，人們不再“老死不相往來(lái)�！笔窍喔羟f(wàn)里，人們也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聊天，五湖四海的人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)互相認識，成為好友�？萍及l(fā)達也使生產(chǎn)節約了成本，用機器代替人工生產(chǎn)更加快捷。
但是，發(fā)展現代科技不僅有好處也有壞處。
首先是環(huán)境愈加惡化，大片的.森林消失，大量的樹(shù)木被砍倒，被運往城市做成了各種商品。各種動(dòng)物被殺害，在地球上存活比人類(lèi)還久的古老動(dòng)物相繼滅絕，大氣層也被破壞，各種對人體有害的輻射穿過(guò)大氣層，給人們帶來(lái)各種疾病……
是人們所吃的食品被打上了各種添加劑，加上了許多對人體有害的東西。
看到這樣的現狀，許多人提出了疑問(wèn)，我們還要發(fā)展科技，改變生活嗎？答案是當然要。我們要在改變生活的同時(shí)也要改進(jìn)技術(shù)，注意保護環(huán)境。
愿我們的生活更加美好。
科技的利與弊作文13
科技發(fā)展利大于弊，原因從許多方面表現出來(lái)：各種現代化技術(shù)的出現，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命；氣象衛星的發(fā)明，精確預測天氣變化，為人類(lèi)的生活提供了方便；各種電器使人們生活舒適，比如空調，冬暖夏涼……當然，科學(xué)的進(jìn)步不可避免的伴隨著(zhù)負面影響，但有利的一面畢竟占著(zhù)絕大部分。
剛剛對方辯友把一切錯誤都歸罪于科技，是片面的。任何事物的發(fā)展都有它消極的一面。
科技發(fā)展雖然有弊端，但比起造福人類(lèi)，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無(wú)關(guān)痛癢，只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì )想辦法去解決，我們不能因噎廢食。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利，請問(wèn)，你能在一周之內不用筆、不看電視、不上網(wǎng)、不吃雜交水稻？不能！因為科技已經(jīng)和你息息相關(guān)，已經(jīng)和你密不可分！
你們的觀(guān)點(diǎn)真是“一葉障目，不見(jiàn)泰山”！以前，由于清政府的腐敗無(wú)能，我們閉關(guān)鎖國。使得中國的科技及軍事發(fā)展遠遠落后于西方，別人的槍打得響，炮口徑大，戰船堅固耐轟。就當別人虎視眈眈準備侵略我們的時(shí)候，我們中國拿的還是矛和盾。結果，義和團輸給了八國聯(lián)軍。這是歷史血腥的教訓，盡管我們不推崇戰爭但作為一個(gè)鼎立在世界上的強國，我們應該具備優(yōu)秀的軍事科技，打好國防基礎。難道不是嗎？
這么說(shuō)的話(huà)，菜刀會(huì )傷人，我們就不用菜刀了嗎？那你拿什么來(lái)切菜？人類(lèi)濫捕殺與科技無(wú)關(guān)，要怪就怪人類(lèi)的貪欲太大，畢竟槍不會(huì )自己殺動(dòng)物。環(huán)境的好壞不在于科技，而在于人類(lèi)的本身把科技往哪用。它是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類(lèi)無(wú)盡的災難。你往好處使就好，但如果你往壞處，結果則不然。難道科技發(fā)展就一定會(huì )破壞環(huán)境嗎？
話(huà)不能這么說(shuō)，就拿塑料袋來(lái)說(shuō)吧！那不是我們科技太先進(jìn)，而是我們的科技不行。要是行的話(huà)，我們就不會(huì )使用塑料袋，而是發(fā)明成本低且環(huán)保的購物袋了。正因為這樣，我們更要發(fā)展環(huán)�？萍�。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,我們的祖國的科技也更加的.先進(jìn).如果沒(méi)有科技發(fā)展,我們現在依舊是個(gè)弱小的國家.要是沒(méi)有科技的進(jìn)步,現在我們是不會(huì )有汽車(chē)、飛機、復印機等等方便人們生活的機器、工具.我們的神舟五號、八號、天宮一號,都是有了時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,才會(huì )有如此輝煌的成就!沒(méi)有科技的發(fā)展,我們還是幾億年前只會(huì )吃生肉的原始人；沒(méi)有科技的發(fā)展,我們想要出國、旅游都只能穿著(zhù)破爛的鞋子走著(zhù)去；如果沒(méi)有科技的發(fā)展,我們的祖國就沒(méi)有美好的今天!所以,科技的發(fā)展是利大于弊的!
科技的利與弊作文14
隨著(zhù)人類(lèi)文明的不斷進(jìn)步，我們的生活得到了很大的改善�？萍家仓饾u融入老百姓的日常生活中，也大大改變了人們的交際方式：QQ、MSN成了我們的聊天工具；微博、博客成了我們的交流平臺；開(kāi)心，人人成了我們的交友樂(lè )園……許多人都會(huì )提出疑問(wèn):”這樣到底是好還是壞呢?”
我認為,科技就是一把”雙刃劍”,有利有弊,但只要好好利用,也能讓它”百益無(wú)一害”.通過(guò)
網(wǎng)絡(luò ),人們現在只需要敲幾下鍵盤(pán)或者觸摸幾下屏幕,再按下”發(fā)送”鍵,就能把自己想要說(shuō)的話(huà)瞬間發(fā)給接收人.既不費時(shí)費力，又能使信息傳得又快又廣，古時(shí)的“飛馬傳書(shū)”、“飛鴿傳信”根本無(wú)法與之相提并論，實(shí)在是快捷方便。
可是，自從人們習慣使用如此方便的科技之后，便不再像從前一樣通過(guò)書(shū)信交流思想，也不再習慣性的深層思考。于是，微博過(guò)億的評論，交流中，有80%以上的`毫無(wú)內涵，毫無(wú)意義可言；網(wǎng)絡(luò )中各種新型文字也不斷涌出，如：犇、汗等；也不斷賦予許多名詞新的涵義，例如：神馬、雷人、亞歷山大等等。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文字是人類(lèi)不斷進(jìn)步的基石�！钡萍紖s讓人類(lèi)不再重視自己的傳統文明，“力透紙背”、“入木三分”等絕技幾乎已經(jīng)成為
了“傳說(shuō)”。但讓所有人再像以前一樣使用書(shū)信也是不可能的，人類(lèi)需要進(jìn)步，所以我覺(jué)得我們需要做到以下三點(diǎn)，才能“轉弊為利”。
我們應該學(xué)會(huì )深層思考，我們才能找到并看清事物的本質(zhì)，才能提升自己的文化內涵和修養。
我們應該重視傳統文字。也是重視國家的文化，記得一位先哲說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有文化的國家就是沒(méi)有靈魂的國家�！�
我們應該有自己的主見(jiàn)。不要隨波逐流，盲目效仿，跟從，要做到“出淤泥而不爛”，否則只會(huì )成為一個(gè)被別人思想所支配的軀體。
人類(lèi)需要不斷進(jìn)步，但在進(jìn)步的同時(shí)，不能忘記自己國家的傳統文化，甚至應該不惜一切代價(jià)地保護它�？萍季褪且粋�(gè)工具，人們必須要好好利用它，這樣才能發(fā)揮科技本身所發(fā)明出來(lái)的作用！
我相信，人類(lèi)一定能依靠科技不斷地進(jìn)步，發(fā)展，而我們也肯定會(huì )學(xué)會(huì )如何正確地使用科技！然后獲得最后的成功和和平！
科技的利與弊作文15
你們想過(guò)嗎？如果以后科技發(fā)展是利大還是弊大？老師今天就讓我們展開(kāi)了一場(chǎng)科技發(fā)展利與弊的辯論會(huì )。
我們分成了兩隊，正方有我、鄧佳琦、鄧奇樂(lè )、龔致霖。反方有陳恒俊、周林、袁智、陳宇翔、張一馳。
隨著(zhù)老師一聲令下，辯論會(huì )開(kāi)始了。反方開(kāi)始發(fā)言。陳恒俊說(shuō)：“科技發(fā)展弊大，因為以后汽車(chē)越來(lái)越先進(jìn)，可能汽車(chē)會(huì )撞車(chē)�！�
正方龔致霖馬上搶答道：“就算汽車(chē)越來(lái)越先進(jìn)，科技發(fā)達就可以發(fā)明一種撞毯。如果汽車(chē)要撞的時(shí)候，這種毯子就變出來(lái)，汽車(chē)就不會(huì )撞了�！蔽覀冋f(shuō)得對方啞口無(wú)言。這一局正方勝。
辯論會(huì )進(jìn)入下一局。正方鄧佳琦說(shuō)：“我們現在科技越來(lái)越發(fā)達，醫療條件越來(lái)越先進(jìn)，病人救活的可能性越來(lái)越大�！狈捶疥惡憧【驼f(shuō)了：“雖然我們的醫療越來(lái)越發(fā)達，可是有一些醫院，本來(lái)醫藥只要一百元，這些黑心醫院要上千上萬(wàn)元錢(qián)。還有一些黑心醫院賣(mài)病人的腎�！边@一輪反方獲得了這局的'勝利。
第三局是反方先說(shuō)，周林發(fā)言：“我們的科技發(fā)達，但是有一些工廠(chǎng)污染了環(huán)境，所以科技發(fā)展弊大�！蔽荫R上反駁：“我們可以發(fā)明一種吸污染物的機器�！弊詈笪覀儍申犉椒智锷�，不分上下。
我明白了：科技發(fā)展確實(shí)給人類(lèi)的生活帶來(lái)了便利，如果人的道德跟不上科技發(fā)展的速度，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)就是一種災害。
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