消防演練總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的消防演練總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防演練總結1
尊敬的消防官兵，尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好。今天，我們在這里舉行了隆重的消防安全演練大會(huì )，正式聘請了兩名消防官兵擔任我校消防輔導員。這是我校依法治校進(jìn)程中具有里程碑意義的事件，標志著(zhù)我校管理邁上了一個(gè)新臺階。在此，我謹代表水冶一中的廣大師生，向一直以來(lái)關(guān)心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的消防官兵表示衷心的感謝，向兩位被聘為消防輔導員的消防員表示熱烈的歡迎！
這兩名被聘為學(xué)校消防輔導員的消防員是消防隊經(jīng)過(guò)認真審核推薦的。他們政治覺(jué)悟高，業(yè)務(wù)能力強，素質(zhì)過(guò)硬，責任心強，熱愛(ài)和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展。他們的加入和參與，為加強和改進(jìn)中小學(xué)消防安全建設注入了新鮮血液。我校將積極配合和支持他們的工作，提供必要的辦公場(chǎng)所和設施，解決他們工作中的困難和問(wèn)題。要充分發(fā)揮他們的作用，開(kāi)展多種形式的培訓，加強對師生的消防安全教育，整頓學(xué)校工作環(huán)境。
同學(xué)們，第一節下課后，我們成功地組織了八年級學(xué)生進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現提出表?yè)P，向為這次活動(dòng)付出辛勞的兩位輔導員，各位教師表示感謝！"學(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧".多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立"生命至上，安全第一，預防為主"的思想，以創(chuàng )建"文明校園"、"平安校園"、"和諧校園"為契機，從規范管理，落實(shí)責任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。
我校還不斷加強安全教育，制定并實(shí)施學(xué)校安全應急預案，充分利用宣傳展板、校園網(wǎng)等載體宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切都是為了有效保護全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全穩定�！[患比明火更危險，預防勝于救災’。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演習意義重大。通過(guò)剛才的練習，學(xué)生們學(xué)會(huì )了如何預防火災和發(fā)生火災時(shí)如何逃生，達到了我們的`預期目標�！痣姛o(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預防為主’。同學(xué)們，作為未成年人，要提高安全防范意識，平時(shí)不要玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)要加強安全知識的研究，提高自救自護能力，掌握緊急情況下逃生的能力，并積極向家人和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，今天我們得到了消防大隊的鼎力支持，為我們派來(lái)精兵強將擔任消防輔導員，這對我們今后的學(xué)校工作必將起到巨大的幫助和推動(dòng)作用，在此，也希望各位消防員能一如既往的支持和關(guān)心教育，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻策。我們學(xué)校要把握好機遇，充分發(fā)揮消防輔導員的作用，推動(dòng)學(xué)校向更高的目標邁進(jìn)。最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。謝謝大家！
消防演練總結2
經(jīng)上級指示，學(xué)校領(lǐng)導批準，20xx年3月25日我校進(jìn)行安全逃生演練，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責，學(xué)生們在老師指揮下疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現就本次活動(dòng)總結如下：
一、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時(shí)也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象為參加者作具體的說(shuō)明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達了指定崗位，隨著(zhù)命令下達，在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)1。8分鐘。
這次活動(dòng)演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得到全體老師的支持，安全領(lǐng)導小組的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的'成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)�！锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標，取得了圓滿(mǎn)成功。
木賈街道辦活躍小學(xué)
20xx年3月25日
消防演練總結3
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗公司《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。我公司以“消防月”為楔機，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。在20xx年11月20日舉行了防火演練。邀請了消防部門(mén)進(jìn)行指導，及相關(guān)領(lǐng)導參加了觀(guān)摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績(jì)
全體公司機關(guān)員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使全體員工掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。
演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；旧线_到了防火演練的`目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。全體員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演練總結4
為了認真落實(shí)我司火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全，穩定物流、工作以及生活秩序。加強我部門(mén)火災安全事故的應急工作，讓部門(mén)全員懂得基本消防知識和自救技能，由消防機動(dòng)隊組織策劃了一次消防演習。
4月15日上午，在公司領(lǐng)導的大力支持下，機動(dòng)隊長(cháng)及人事部主管的指導下組織了機動(dòng)隊全體隊員到公司操場(chǎng)進(jìn)行消防疏散演習，現將本次演習過(guò)程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結報告。
一、消防演習好的方面：
1。當聽(tīng)到警鈴響聲時(shí)，有大部分員工逃生意識較好，在工作現場(chǎng)相互提醒、關(guān)掉電源、沿著(zhù)消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。
2。在集合點(diǎn)現場(chǎng)也看到班組長(cháng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。
3。雖然只是演習、沒(méi)有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經(jīng)達到了平時(shí)培訓的要求和標準。
4。在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道未出現堵塞和擁擠現象。
5。值得表?yè)P的是滅火組成員：黃志宏、馬慶城、馬學(xué)佳等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現埸，提著(zhù)滅火器飛奔跑到著(zhù)火現埸進(jìn)行現埸捕救。特對該三名員工進(jìn)行表彰。
二、消防演習存在問(wèn)題：
1。有一部分人員預先有了準備工作，在演習時(shí)檢查不出平時(shí)培訓效果。
2。當聽(tīng)到警鈴聲響時(shí)，有一部分員工逃生的動(dòng)作是非�？斓珱](méi)有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員有可能是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死；且有部分員工站在欄桿邊緣處進(jìn)行觀(guān)望，存在較大的安全隱患。
3。還有一部門(mén)員工逃生時(shí)不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習也不是真正發(fā)生火災一點(diǎn)都不夠積極響應。
4。后道及倉儲部集合點(diǎn)人員未到，兩個(gè)部門(mén)的配合不到位。因演習及實(shí)際硬件條件影響。
5�；馂氖菦](méi)有規律性的，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演習應該對全員進(jìn)行疏散，到達集合點(diǎn)培訓指導，真正做到全員參與防消結合的方針。
三、消防演習過(guò)程
通過(guò)這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì )的各個(gè)行業(yè)。消防器材的'品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現在針對不同的火情，采取不同的滅火器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過(guò)親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進(jìn)我部門(mén)的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，同時(shí)希望日后相關(guān)部門(mén)能夠經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
消防演練總結5
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力， 20xx年4月7日下午第二節隊會(huì )課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的`演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
浦口區慶豐小學(xué)20xx-4-7
消防演練總結6
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，2013年9月12日下午3：00點(diǎn)，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)�，F將演練總結如下：
1、演練前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
學(xué)校成立了以王承根校長(cháng)為總指揮的'消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、9月12日，學(xué)校安全領(lǐng)導小組組織教師學(xué)習，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
4、這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以陳思明校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練總結7
夏季來(lái)臨，暴雨增多。會(huì )同縣機關(guān)幼兒園為了增強師生處置突發(fā)事件的能力，檢驗防汛預案的有效性，提高意外事故的逃生技能。20xx年5月15日，該園500余名師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動(dòng)。
15時(shí)50分，防汛演練領(lǐng)導小組副組長(cháng)梁成香發(fā)出汛情警報。聽(tīng)到報警后，各班教師迅速組織指揮孩子們按規定路線(xiàn)有序撤離，并在規定的時(shí)間內撤離到“安全地帶”。到達“安全地帶”后，各班主任迅速清點(diǎn)人數，檢查是否有幼兒遺漏。有些孩子們在高處飛舞著(zhù)衣帽，向人們求救，幼兒園立即組織人員進(jìn)行救援。演練結束后，楊園長(cháng)對本次演練活動(dòng)作了總結講話(huà)。
此次演練活動(dòng)，增強了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了該園師生對汛期的`應對能力，達到了預期的目的。
消防演練總結8
11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負責的領(lǐng)導、教師提前到達所管區域，做好準備。3：30分隨著(zhù)急速的“笛”聲，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著(zhù)腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)
全園的`幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長(cháng)匯報情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習，按預定方案圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時(shí)也是對幼兒園樹(shù)立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，
增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年6月5日中午15：00時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到安全區域，歷時(shí)2分12秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署分不開(kāi)。
為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各班主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組。演練前，安全負責人根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求。疏散演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)撤離，安全、有序地撤離到指定安全區域。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，XX年11月9日下午14：10時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各班主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、11月9日下午13：50時(shí)，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)園長(cháng)一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，趙園長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據本班情況進(jìn)行小結并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練總結9
20xx年6月是全國第十一個(gè)“安全生產(chǎn)月”,我項目圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”安全活動(dòng)主題,組織了一次的大規模的安全演練.
20xx年6月28日上午10時(shí),我項目繁大路面2標,就1#水穩拌合站進(jìn)行了“高空墜落應急演練”及“火災應急演練”,對我們的“事故應急演練”進(jìn)行了實(shí)際檢驗,達到了預期的目的
這次演練投入車(chē)輛7輛及水車(chē)1輛,急救藥箱救護物資若干,120急救車(chē)、119消防車(chē).參演人員40人,有指揮長(cháng)石長(cháng)洪、副指揮長(cháng)王正華、以及成立了搶險組、救護組、通訊組、警戒組、調查組、善后組共六個(gè)小組.參加領(lǐng)導有繁大高速建設管理處戴有權處長(cháng)、大高速建設管理處質(zhì)安部張建雄張部長(cháng)、繁大高速第二監理部王義王總監、第一監理部張總監.并邀請了路基1-8標、路面1、3標、房建1-4標、機電1、2標、房建監理及機電監理觀(guān)看了演練.
由于繁大高速建設管理處領(lǐng)導的現場(chǎng)指導,使演練取得了較為圓滿(mǎn)的效果.在領(lǐng)導高度重視下,項目員工積極參與,使安全消防工作有小的成績(jì).對充分體現了我項目處置突發(fā)事件的能力、施工人員的應急救援能力、各種應急救援設施的有效應用、與外部聯(lián)系以及項目通信暢通程度,真正的模擬現場(chǎng)情況,從滅火救援、高空墜落安全應急的實(shí)際出發(fā),合理布置場(chǎng)地,各小組能熟練掌握應急流程和應急設備,思維敏捷,人員都能按時(shí)到位救急,各小組配合到位,車(chē)輛組織合理,也看到我們員工的精神面貌,增加了員工的安全意識和自我防范能力,應急救援做到了領(lǐng)導落實(shí)、隊伍人員落實(shí)、保障措施落實(shí),達到了我們演習的目的
總結這次演練,我們認為整個(gè)過(guò)程較為流暢,事故發(fā)生后現場(chǎng)搶救鎮靜、及時(shí)、忙而不亂,救援人員緊張有序,通訊、搶救物質(zhì)、交通車(chē)輛、安全警戒等都迅速到位,基本上驗證了我們“應急預案”的`可行性,達到了預期效果.這次“事故應急演練”,即增強了廣大員工的安全意識,自保能力和團結互愛(ài)精神,我們決心在今后的工作中,進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預防為主”的安全方針,抓好廣大員工的基礎安全知識教育和安全培訓,提高員工的安全防范意識,確保我們的工程優(yōu)質(zhì)、高效,員工安全、健康的完成建設單位交給我們的施工任務(wù).
通過(guò)這次演練,我們要及時(shí)總結經(jīng)驗,加大安全教育培訓和專(zhuān)項演習,進(jìn)一步增強安全意識和自我保護意識,提高各部門(mén)協(xié)同作戰能力和應急救援實(shí)戰水平.繼續堅持“安全第一、預防為主、關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”安全理念,搞好安全月、平安工地建設,保質(zhì)保量完成繁大高速公路20xx年建設任務(wù).
消防演練總結10
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練于20xx年xx月xx日周一晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習消防基本知識，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
四、通過(guò)演練，活動(dòng)達到預期目的
通過(guò)消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
為了進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會(huì )的指導下，于20xx年1月15日上午10時(shí)，在倉儲部空地前，組織開(kāi)展了一次實(shí)戰消防演習。
消防演習按照預定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著(zhù)，每個(gè)人都知道應該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災的能力。
消防演習取得了圓滿(mǎn)成功。安委會(huì )副主任對此次演習進(jìn)行了總結，對演習的成功感到滿(mǎn)意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理、總經(jīng)理助理等人攜各工段中層領(lǐng)導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進(jìn)行了觀(guān)摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
通過(guò)這次消防演習活動(dòng)，使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過(guò)程中，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀(guān)念經(jīng)受了考驗，團隊集體榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀(guān)摩的領(lǐng)導一致認為本次演習活動(dòng)準備充分、組織嚴密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
這次消防演習活動(dòng)主要體現了三個(gè)特點(diǎn)：一是公司各級領(lǐng)導高度重視，指揮得力;二是各部門(mén)密切協(xié)作配合，準備工作細致充分;三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬(wàn)無(wú)一失。
為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護潛力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全；20xx年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長(cháng)，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。
當天上午09：00-xx：00，公司組織各部門(mén)、各組別代表在3樓A會(huì )議室參加了演練溝通協(xié)調會(huì )，特邀廣東消安防火培訓中心的李進(jìn)軍教官，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識與實(shí)際操作培訓，并對下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。
當天下午18：00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時(shí)間內，于車(chē)間內、樓梯間及安全出口處，透過(guò)口令加手勢，指揮員工從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散；把現場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（公司宿舍前籃球場(chǎng)）。
消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門(mén)人員在公司宿舍前的籃球場(chǎng)集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統計。隨后，保安隊長(cháng)曾端生指導保安隊員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現場(chǎng)滅火。
演練結束后，指揮長(cháng)為全體員工進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人就應做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長(cháng)對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表?yè)P了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責意識，宣布消防演練取得了圓滿(mǎn)成功。
透過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火潛力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災的應變潛力得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織潛力、指揮潛力和應變潛力。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救潛力，20xx年xx月9日下午第二節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長(cháng)為總指揮的'消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；職責明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、xx月9日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師透過(guò)傳閱，明白演練細節，明白身職責；同時(shí)，還根據老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、xx月9日上午，組織教師學(xué)習《車(chē)鎮鄉蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、xx月9日下午第二節課，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)王佩云校長(cháng)“車(chē)鎮鄉蔣橋小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，各班按指定的回到路線(xiàn)，安全有序地回到教室�；氐浇淌液�，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救潛力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，透過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變潛力。
x幼兒園園長(cháng)兼書(shū)記溫x指出，安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，x幼兒園會(huì )定期組織開(kāi)展安全主題系列活動(dòng)，其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點(diǎn)15分，急疏散演練活動(dòng)在警報聲中有序進(jìn)行。聽(tīng)到警報后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案，投入到演練活動(dòng)中來(lái)，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時(shí)間內將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習活動(dòng)結束后，書(shū)記溫x和安全負責人董x對演習活動(dòng)作了全面的總結，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現。x幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)。此次消防演練活動(dòng)增強了師幼的消防安全意識，提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)火災的能力，進(jìn)一步增強了廣大師幼的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動(dòng)的安全教育課。
消防演練總結11
****公司為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識，消除火災隱患，學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。進(jìn)一步檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和物資的安全。我公司按照“安全生產(chǎn)月”統一安排，與20xx年6月11日在梅樂(lè )園小區5#樓施工現場(chǎng)舉行了火災應急演練�，F將演練總結如下：
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)
本次演練是我公司20xx年應急管理的一項重要工作，同時(shí)也促進(jìn)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展。從演練的效果來(lái)看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達到了預期目標。整個(gè)演練工作體現了以下兩個(gè)方面的特點(diǎn)：
1、組織健全，啟動(dòng)快速。
公司對這項工作非常重視，為了加強演練組織領(lǐng)導，確保演練工作順利進(jìn)行，成立了以郭小杰為總指揮的領(lǐng)導小組。相關(guān)部門(mén)負責人為組長(cháng)，梅樂(lè )園小區各項目負責人、安全員、技術(shù)員、質(zhì)量員等為組員，通過(guò)各部門(mén)的緊密配合、統籌安排，各項目部人員的積極參加、認真協(xié)調，為整個(gè)應急演練做出了努力。同時(shí)，各項目施工人員也都按要求踴躍參與，認真觀(guān)摩演練過(guò)程，增進(jìn)各自的防火知識。
2、體現特色，提前準備，重點(diǎn)推進(jìn)。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著(zhù)力在“創(chuàng )新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫�！皠�(chuàng )新”就是在組織協(xié)調、參與程度及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應急預案的程序真實(shí)演練；“安全”就是對所有環(huán)節認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防演練過(guò)程中的事故發(fā)生。
二、演練的實(shí)施
此次應急救援演練設計場(chǎng)景為材料庫房門(mén)口堆積材料著(zhù)火，危及整個(gè)庫房和旁邊的辦公區、宿舍區，應及時(shí)對樓內人員進(jìn)行疏散和庫房物資的搶救，并造成一名工人受傷。
20xx年6月11日上午10：00時(shí)，事故發(fā)生后，施工現場(chǎng)管理人員立即組織搶險救災工作，同時(shí)項目部立刻向現場(chǎng)應急領(lǐng)導小組報告現場(chǎng)情況。公司安全應急領(lǐng)導小組現場(chǎng)指揮根據事故性質(zhì)立即啟動(dòng)了安全應急預案。各應急領(lǐng)導小組人員迅速到達事故現場(chǎng)，積極開(kāi)展搶險救助工作，采取有效措施防止事故擴大，保護事故現場(chǎng)。
警戒組、疏散組首當其沖對事故現場(chǎng)進(jìn)行警戒和人員疏散；救護組、后勤組沉著(zhù)應對，積極搶救傷員和物資；搶險組操作熟練撲救快速，及時(shí)將火災撲滅。整個(gè)過(guò)程緊張而有序的展開(kāi)，通過(guò)各應急小組快速準確的應對，使得事故得到有效控制，圓滿(mǎn)結束應急救援演練任務(wù)。
本次演練中模擬一名施工人員將手臂燒傷，現場(chǎng)救護人員對其進(jìn)行了傷口清洗處理，并演戲傷口包扎等。
三、取得的具體成效
公司演練評估組一致認為：這次演練具有很強的實(shí)戰性和創(chuàng )新性，演練取得圓滿(mǎn)成功，達到預期效果。主要表現為：
1、全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，各救援小組負責人基本都能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中，對今后應對突發(fā)事件有一定的幫助。
2、演練前我公司組織了消防應急演練知識培訓，使現場(chǎng)人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。
3、演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；旧线_到了應急演練的目的。 四、演練中的不足之處。
通過(guò)本次實(shí)際演練操作，可以發(fā)現一些存在的'問(wèn)題。一是項目人員報警時(shí)報警內容不是很全面，對現場(chǎng)火災基本情況闡述不明；二是少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。三是搶險組演練不夠到位，火災撲滅時(shí)演練不夠真實(shí)，個(gè)別人員操作時(shí)動(dòng)作遲緩。 五、對進(jìn)一步改進(jìn)工作的建議
減少事故發(fā)生是每個(gè)員工的義務(wù)和責任，公司所有員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件。一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行，不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。因此各項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處要加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作，增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和物資的安全。
為了使項目部全體員工、租賃人員、施工隊伍了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財務(wù)的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年4月2日上午10:00時(shí)到12：00時(shí)，項目部組織了消防演練活動(dòng)。培訓和演練一共歷時(shí)2小時(shí)，參加人員42人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體員工，特別是租賃人員的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體員工及租賃人員應對突發(fā)事件的能力。領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
消防演練總結12
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強施工人員在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年10月22日下午16：00-17：15，我施工單位成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現場(chǎng)安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與施工負責人對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與施工負責人嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，施工現場(chǎng)成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節的演練原則。
2、演練前，施工單位負責人根據演練要求和施工現場(chǎng)實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、x月x日下午，施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組，讓各施工人員通過(guò)傳閱，明白演練細節，明白自身責任；同時(shí)，還根據施工負責人對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、x月x日上午，組織各施工班組負責人《9樓消防疏散演練方案》，讓各施工班組負責人進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、x月x日下午16：00-17:15，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班組到施工工現場(chǎng)進(jìn)行宣傳并組織施工人員進(jìn)行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)9#樓消防疏散演練開(kāi)始的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班施工人員用毛巾等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)逃生，施工負責人帶著(zhù)施工人員有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，各班組按指定的'返回路線(xiàn)，安全有序地返回辦公室。返回辦公室后，各班組負責人針對此次演練活動(dòng)作了總結并對施工人員進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了施工人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了施工人員應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練總結13
為了進(jìn)一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于202X年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
首先，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì )，園長(cháng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項。
警報一響，小朋友聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著(zhù)安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場(chǎng)，最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
然后，園長(cháng)講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
演練結束后，羅園長(cháng)做了活動(dòng)總結。通過(guò)幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí)，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。
這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護身體，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著(zhù)應對。
演習中，老師們態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功！
精選在消防演練上的講話(huà)稿模板篇為了提高全廠(chǎng)員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故，本公司202X年4月25號以部門(mén)為單位進(jìn)行了消防知識培訓，學(xué)習基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災能力，理論聯(lián)系實(shí)際，26號進(jìn)行了滅火實(shí)戰演練。
4月26號九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見(jiàn)滅火設施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法；正確的報警方法；火災的撲救方法；火場(chǎng)自救與救人的方法等。10點(diǎn)整，后勤保障部部長(cháng)韋寶林宣布演習開(kāi)始，各應急小組成員快速集合完畢，拉開(kāi)消防演習的'帷幕。演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最后由韋部長(cháng)對這次演習進(jìn)行總結，汪總做出了相應點(diǎn)評。演習得到圓滿(mǎn)結束。
一、取得的成績(jì)
演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解，對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高�；旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
通過(guò)這次演習使我知道了火災的危險性，火災怎樣預防，并學(xué)會(huì )怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強化我們消防安全意識，提高我們防范火災的能力，明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮定，不能慌張，然后用我們學(xué)到的消防知識去處理，真是讓我受益匪淺。
我們熱愛(ài)生活，同時(shí)我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時(shí)刻牢記這些消防常識，學(xué)好消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng )建安全、穩定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量。
消防演練總結14
20xx年玄武門(mén)街道堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，圍繞應急管理“無(wú)急可應，有急能應”的目標，以強化基層應急管理工作為重點(diǎn)，以提升應急保障水平為基礎，推進(jìn)應急管理宣教培訓，增強預防和處置突發(fā)事件的能力，全面提升應急管理水平，確保了轄區的安全穩定。我街道天山路社區榮獲“全國綜合減災示范社區”稱(chēng)號，臺城花園社區榮獲“南京市綜合減災示范社區”光榮稱(chēng)號。
一、加強統一領(lǐng)導，構建街道應急管理機制
玄武門(mén)街道黨工委、辦事處高度重視應急管理工作。年初即制定了《玄武門(mén)街道突發(fā)公共事件應急預案》，成立了以辦事處劉艷軍主任為組長(cháng)的應急處置領(lǐng)導小組，下設辦公室，由醫療救護組、現場(chǎng)搶險組、后勤保障組、綜合協(xié)調組組成，負責玄武門(mén)轄區范圍內自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會(huì )安全事件等突發(fā)公共事件的應急處置。實(shí)行嚴格的責任制，認真落實(shí)24小時(shí)值班制度；建立了分級負責、條塊結合、屬地管理的高效、快捷的運行機制，各部門(mén)協(xié)調配合，形成應急處置突發(fā)公共事件的整體合力。
二、緊密結合實(shí)際，完善街道預案體系建設
在完善和修訂預案過(guò)程中緊緊圍繞各類(lèi)突發(fā)公共事件的特點(diǎn)，認真研究，充分借鑒各單位、各部門(mén)的成功經(jīng)驗，汲取以往的教訓，不斷完善，提高預案的合理性和可操作性。我街道先后修改制定了《玄武門(mén)街道突發(fā)公共事件總體應急預案》、《玄武門(mén)街道安全生產(chǎn)消防安全重特大事故應急處理預案》、《玄武門(mén)街道防汛防臺工作應急預案》、《玄武門(mén)街道掃雪工作預案》、《玄武門(mén)街道重特大事故應急處理預案》、《玄武門(mén)街道自然災害救助應急預案》、《玄武門(mén)街道食品生產(chǎn)質(zhì)量安全事故應急預案》、《玄武門(mén)街道煙花爆竹事故應急救援預案》等一系列應急預案，并制成匯編，并組織各科室、各社區學(xué)習，7個(gè)社區年初也都制定了《突發(fā)公共事件應急預案》，駐轄區在線(xiàn)企事業(yè)單位在街道的指導下，也都進(jìn)行了“應急預案”編制工作。
三、嚴格值班制度，暢通信息報送渠道
街道領(lǐng)導高度重視值班工作，一方面制定了非常嚴格的24小時(shí)值班制度，并將值班情況納入年度考核，行政辦公室定期抽查值班員在崗值班的情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。特別是在青奧會(huì )期間，重點(diǎn)加強對值班值守情況的督察力度，嚴格落實(shí)24小時(shí)零報告制度。街道還配置了探頭監控系統，對街道的重點(diǎn)區域進(jìn)行監控，確保安全。
街道加強了對緊急、突發(fā)事件信息報送工作的管理，建立健全緊急信息報送責任制和責任追究制，完善信息工作網(wǎng)絡(luò )，規范報送程序，做到信息報送及時(shí)、準確、翔實(shí)，確保重大緊急信息在規定時(shí)間內報達上級部門(mén)。對群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)、上級交辦的事項及時(shí)處理，各相關(guān)科室落實(shí)具體承辦人。今年我街道未發(fā)生一起重大緊急信息遲報、瞞報、漏報問(wèn)題。
四、強化應急隊伍建設，提高應急處置能力
街道始終將應急隊伍建設作為一項重要的基礎性工作來(lái)抓，充分發(fā)揮街道安監站、綜治政法中心、城市城建管理中心、社區衛生服務(wù)中心、民兵預備役等隊伍的骨干作用，按照“一專(zhuān)多能、一隊多用”的要求，抓好應急隊伍建設，建立了統一高效的應急救援網(wǎng)絡(luò )。目前，街道有應急小分隊2支，民兵應急小分隊1支，社區治安小分隊7支，醫療救護應急小分隊1隊。多次組織應急救援演練，形成“統一指揮、反映靈敏、協(xié)調有序、運轉高效”的應急管理機制。大力開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件、火災自救、減震避災等應急演練，努力提高各類(lèi)公共突發(fā)事件的應急能力。平時(shí)注重巡查工作，對到期的滅火器及時(shí)更換。綜合減災工作已成為我街道的一項特色工作，綜合減災機制已實(shí)現常態(tài)化，我街道天山路社區榮獲“全國綜合減災示范社區”光榮稱(chēng)號，臺城花園社區榮獲“南京市綜合減災示范社區”光榮稱(chēng)號。下一步將加大力度推進(jìn)臺城花園社區爭創(chuàng )全國綜合減災示范社區，公教一村社區爭創(chuàng )南京市綜合減災示范社區。
五、加強宣傳教育，提高公眾應急意識和應急能力
1、以應急知識普及為重點(diǎn)，提高公眾的預防、避險、自救、互救等能力。一是加強災前教育，了解突發(fā)公共事件的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害，掌握預防、避險的基本技能；二是加強災中教育，普及基本逃生手段和防護措施，增強公眾自救、互救意識和能力；三是加強災后教育，穩定群眾思想情緒，增強群眾自覺(jué)抗災減災，恢復重建，生產(chǎn)自救的信心和能力。通過(guò)進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)園區等四進(jìn)活動(dòng)，搭建應急宣傳培訓教育的平臺，使受教育的人群更普及。
2、結合公共安全宣傳和每年的“全國科普活動(dòng)周”、“全國安全生產(chǎn)月”、“5.12防災減災日”、“全國消防日”、“全國法制教育宣傳日”、“世界紅十字日”、“422世界地球日”、“人防進(jìn)社區”等活動(dòng)，街道開(kāi)展形式多樣、內容豐富的公共安全主題宣傳活動(dòng)，使社區、群眾和企事業(yè)單位職工了解公共安全知識，提高安全意識，掌握預防避險和自救、互救等基本知識。
3、認真做好各項應急演練工作。圍繞全國第六個(gè)“防災減災日”，街道聯(lián)合區民政局、區科技局、區安監局、區消防大隊、區人防等部門(mén)，先后在南京第13中學(xué)、科利華中學(xué)、公教一村社區、臺城花園社區等舉行地震救援綜合減災應急演練4次，大力開(kāi)展“城鎮化與減災”主題活動(dòng)。
4、采取群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、黑板報、宣傳欄、知識手冊、廣告大屏等載體，廣泛宣傳和普及應急知識，主動(dòng)開(kāi)展應急宣傳教育工作，積極動(dòng)員社會(huì )各界參與，增強公眾危機防范意識，提高公眾應急避險和自救互救能力，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。今年，街道與消防大隊一起發(fā)放《清剿火患戰役一封信》2000多封，給企業(yè)下發(fā)《致企業(yè)單位的一封信》、給轄區施工工地發(fā)放了《致工程施工單位的一封信》，給居民發(fā)放《致社區居民的一封信》及安全知識手冊10000份。
5、今年與轄區內各企事業(yè)單位簽訂了《20xx年玄武門(mén)街道安全生產(chǎn)責任狀》共計1260余份，其中《消防責任狀》1016份，特種設備責任狀46份，街道主要領(lǐng)導與分管領(lǐng)導簽訂“一崗雙責”責任書(shū)，與社區簽訂責任狀共計20余份，責任狀簽訂率達到100%。制作橫幅100余條，聯(lián)合區安監、消防、質(zhì)監、工商聯(lián)合等部門(mén)執法4次，安全消防培訓10次，1200人次；聯(lián)合市燃管處對1個(gè)煤氣黑點(diǎn)進(jìn)行查處；對北京東路57號大樓消防通道、錦盈大廈消防告示隱患進(jìn)行整改。
六、加強應急物資管理，完善應急保障制度
充足的`應急物資，是處置重大突發(fā)事件的必要保障。為此，我街道做了大量的準備工作，現街道建有防汛物資庫、戰備物資庫、救援物資庫、藥品醫療器械度，備有各類(lèi)搶險救災物資、設備20余種，包括防汛物資如抽水泵、發(fā)電機、編織袋、繩、鎬、帳篷等，醫療物資如急救箱、防護服、口罩、體溫計、消毒液、醫療藥品等，消防設施如滅火器、消防栓等，街道還有3輛卡車(chē)，隨時(shí)待命。街道同時(shí)設有緊急辟難所三處，分別為鼓樓市民廣場(chǎng)地下人防工事、南京市第十三中學(xué)、科利華中學(xué)等，這些都為應對突發(fā)事件提供了有力的保障。
消防應急演練總結6
為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著(zhù)鎮定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現在以下三個(gè)方面：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教師會(huì )，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現良好
組長(cháng)通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分30秒，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。
存在的問(wèn)題：
1、部分班主任重視不夠，培養學(xué)生不到位。
2、在演練中部分教師責任感不強，影響演練的順序。
這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
演練結束后，請各班有秩序地回到教室，各位老師要及時(shí)做好總結，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。
消防演練總結15
葉升中心小學(xué)為了落實(shí)市政府、教育體育局的文件精神，依據學(xué)校實(shí)際狀況制訂了“消防安全疏散演練方案”，并于__年9月28日下午3點(diǎn)30分進(jìn)行了消防應急疏散模擬演練�，F將演練狀況總結如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由副校長(cháng)王如巖任組長(cháng)，陳寧任副組長(cháng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)展安全意識教育，抓住這次演練時(shí)機，提高應對緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順當進(jìn)展。
依據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，擬定了“葉升中心小學(xué)校園消防演練活動(dòng)方案”。
為了使演練方案安全可行，仔細研討，對演練方案進(jìn)展調整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了詳細的`說(shuō)明。我們還給全體師生進(jìn)展了消防學(xué)問(wèn)培訓，并對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。我們成立了四個(gè)小組：滅火行動(dòng)小組(馮斌、王琦)、通信聯(lián)絡(luò )組(馮莉、俞娟)、疏散引導組(包艷茹、劉輝、陶君霞)、搶救組(趙萍、王淑霞)。為了確保演練活動(dòng)按方案順當進(jìn)展，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在9月27日上午又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項。
要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報聲響起后，全校師生必需聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從命令，馬上快速、安全進(jìn)展疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)覺(jué)有人摔倒，應將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求各小組根據各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
9月28日下午3點(diǎn)30分，現場(chǎng)校長(cháng)宣布：
消防逃命演習活動(dòng)開(kāi)頭。
報警員馬上拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(cháng)通過(guò)播送下達命令：“全體師生請留意，現在發(fā)生了火災，請大家不要慌，一切聽(tīng)從教師的指揮，立刻有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導學(xué)生就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻，之后彎腰有秩序地快速撤離。到達目的地，各班主任立刻清點(diǎn)人數，報告校長(cháng)。各班向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)要總結。
校長(cháng)宣布葉升中心小學(xué)消防逃命演練活動(dòng)完畢，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參與這次演練活動(dòng)馬上進(jìn)展分析、小結。
這次活動(dòng)全校共有651名師生參與，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了1分12秒，演練按預案進(jìn)展，整個(gè)演練過(guò)程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全大事應急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震、消防安全意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，整個(gè)演練活動(dòng)到達了預期目標。
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