- 相關(guān)推薦
小溪流的自述作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小溪流的自述作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小溪流的自述作文1
我是一條小溪,一條清澈的小溪。小魚(yú)、小蝦、小螃蟹是我的孩子,頭上頂著(zhù)“小樹(shù)”的鹿一家時(shí)常來(lái)我這飲水。河邊碧綠的柳樹(shù)、發(fā)芽的小草、茂盛的蘆葦、在天上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),都是我的朋友。我每天都哼著(zhù)歌,和我的孩子們做游戲。生活的十分愉快。
我還是人類(lèi)的朋友。孩子們愿意在我懷里嬉戲,婦女們高興的在我這里清洗衣物。人們還把我引到發(fā)電廠(chǎng),把我變成一種叫“電”的東西,給世界帶來(lái)光明?吹竭@些事,沃深深地為自己而感到驕傲和自豪,因為我能給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。
可是,不知從那天起,人們在我身旁建起了一座座工廠(chǎng),五顏六色的廢水都流進(jìn)我體內。人們不再像以前那樣愛(ài)我,他們把各種各樣的垃圾隨意丟在我身上。我開(kāi)始生病了,我的孩子也沒(méi)逃過(guò)這一劫。無(wú)一例外,他們都死了。我感到我的心都碎了。原來(lái)清澈見(jiàn)底的溪水,開(kāi)始發(fā)黑、發(fā)臭、發(fā)渾,我的身體成了蚊子、蒼蠅的家園。人們從我這里經(jīng)過(guò)時(shí),都捂著(zhù)鼻子,一臉厭惡的'表情。人類(lèi)啊,你們?yōu)楹芜@樣對待我?
我問(wèn)白云姐姐,白云姐姐默默無(wú)語(yǔ),只為我灑下一把辛酸的淚水。
我問(wèn)大海伯伯,大海伯伯目視遠方,低聲道:“受傷害的不僅是你,連我也受到了污染……”
我問(wèn)太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公嘆了口氣:“可悲的人類(lèi),他們早晚有一天會(huì )后悔的!”
岸邊的柳樹(shù)、小草、蘆葦受不了污染,日漸枯萎。和我朝夕相處的伙伴——可愛(ài)的小鳥(niǎo),美美滿(mǎn)滿(mǎn)的鹿一家都要棄我而去。
這究竟是為什么?
人類(lèi)啊,救救我吧。救救這條曾經(jīng)為你們帶來(lái)歡樂(lè )的小溪流!
小溪流的自述作文2
我是一條美麗的小溪流,名字叫精靈溪。我的名字是這樣來(lái)的,每到夏天的晚上,許多酷似精靈的小朋友就到我的懷里洗澡。水里還有很活潑可愛(ài)的小魚(yú)小蝦到我這兒玩。因此我就叫精靈溪。
我從來(lái)都不寂寞,因為有小草兒陪我聊天,有大樹(shù)幫我遮陽(yáng)擋風(fēng),有花兒為我裝扮,還有魚(yú)蝦幫我撓癢癢。每當太陽(yáng)照到我身上時(shí),我的`身上就會(huì )閃爍著(zhù)片片銀鱗。春雨姑娘給我帶來(lái)了充足的水源。冬雪姑娘給我蓋上了一層厚厚的冰被。我每天都唱著(zhù)歡快的歌,幸福地生活著(zhù)。
這幾天,在我的身旁建起了幾座灰黑色的房子,煙囪里成天冒著(zhù)白煙。水渠里也流出黑色的污水。小草和小花都不像以前那么精神了,幾乎全部的花、草都彎下了腰。我想逗它們玩,說(shuō):“你們看,白色的地方出妖怪啦!”可小花和小草頭也不朝過(guò)去看看就說(shuō):“我的抵抗力,沒(méi)你強,已經(jīng)沒(méi)有力氣啦!你也注意點(diǎn),畢竟水是流到你的身體里的呀!”我頓時(shí)呆住了。
在旁邊的小魚(yú)小蝦來(lái)向我告別了,魚(yú)蝦頭領(lǐng)說(shuō):“精靈溪,對不起!這個(gè)地方我們實(shí)在呆不下去了,大伙兒決定先去外面避一避,以后這兒又干凈了的話(huà),我們再回來(lái)!”又到了夏天了,我期望著(zhù)小朋友的到來(lái),可沒(méi)有一個(gè)人來(lái)我這兒游泳、洗澡,反而還把垃圾丟到我身上。文字和蒼蠅在我旁邊飛來(lái)飛去,怪難受的。有的在我的身體里產(chǎn)卵。我變得又黑又臭,走過(guò)我的人們都捏著(zhù)鼻子說(shuō):“真臭!蔽衣(tīng)了十分傷心,“嗚—嗚—”地哭泣著(zhù)。
朋友們都走了,我非常地寂寞,大聲呼喊著(zhù):“人們,請你們想想我,因為你們自己想想吧!我要是變得干凈了,你們不是就不用走遠路挑山泉了嗎?”我也迫切地期望著(zhù)小魚(yú)兒和小蝦回來(lái),回到我的懷抱里。
【小溪流的自述作文】相關(guān)文章:
我是小溪流作文02-12
小溪流的旅行作文03-07
小溪流的旅行作文大全(5篇)12-21
讀《小溪流的歌》后感07-05
《小溪流的歌》課堂實(shí)錄07-02
《小溪流的歌》說(shuō)課設計07-01