【精品】科技館參觀(guān)心得
有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編收集整理的科技館參觀(guān)心得，歡迎大家分享。
科技館參觀(guān)心得1
山西科技館是山西省重點(diǎn)文化工程之一，其建設目的是推進(jìn)科技文化普及與科教資源整合。作為一名普通的游客，我來(lái)到這里，深深感受到了科技進(jìn)步對我們的生活所帶來(lái)的巨大影響和科技文化帶給我們的思考和啟迪。在這個(gè)非常有趣和知識性十分豐富的地方，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也有一些感悟與思考，以下是我的參觀(guān)山西科技館的心得和體會(huì )。
第一段：科技之美
站在山西科技館前，我被眼前的建筑物所震撼，建筑的外立面，讓我想起了一只蜘蛛網(wǎng)。走進(jìn)建筑內，我感受到了的是科技之美。高科技與高美學(xué)的完美結合，讓我感到不同尋常的美麗和神秘，那些先進(jìn)的科技創(chuàng )意和設計讓我領(lǐng)略到了人類(lèi)智慧的無(wú)限魅力�？萍嫉拿雷屛腋惺艿搅松鐣�(huì )進(jìn)步和生活更新的力量，這也讓我心底深深的感動(dòng)。
第二段：科技的眾多應用
在科技館里，展品就如一名名化身為實(shí)體的科技元素，給我們展示了科技的方方面面，讓我感受到了科技的卓越和智慧。各種形態(tài)的機器、設備和影像資料為觀(guān)眾自行探索提供了一個(gè)獨特的機會(huì )。其中驚人的雷達遙控設備、各種智能機器人特別吸引了我的注意力，這些都是科技在現代生活中的應用，讓我想到了科技發(fā)展給生活帶來(lái)的便利和改善。
第三段：人類(lèi)科技的無(wú)限可能性
參觀(guān)期間，我還看到了各種未來(lái)科技的展示，這些展示讓我認識到科技對我們的未來(lái)的影響。那些高科技透析儀器、未來(lái)城市模型、高科技醫療設備等展示品都展現出了科技的無(wú)限潛力與特性，使我感受到了未來(lái)科技飛速發(fā)展的方向和趨勢。
第四段：科技社會(huì )化
在展覽結束后，我還參加了一些科技小課堂活動(dòng)，老師們利用科技館內的設備和資源進(jìn)行教學(xué)，讓大家充分感受到了科技的影響和科技興趣的趣味性。通過(guò)參與這些小課堂的活動(dòng)，我意識到科技的社會(huì )化進(jìn)程深深地嵌入到我們的生活中，科技已不再是只由受過(guò)高科技教育的專(zhuān)業(yè)人士所利用，已成為眾多普通人所易于接受和學(xué)習的技術(shù)形式。
第五段：科技與文化
最后，在科技館的“大秀場(chǎng)”內，我進(jìn)一步了解了山西科技與文化的融合成果，也感受到了文化和科技的奇妙交融。文化的`影響和科技的發(fā)展深深地嵌入到我們的日常生活中，山西科技館最大的貢獻之一，便是將這兩者的融合表現地如此逼真。在參觀(guān)過(guò)程結束后，我對山西科技館的原創(chuàng )文化創(chuàng )新通過(guò)科技得到了深刻理解，同時(shí)明白了科技與文化之間的協(xié)同發(fā)展所引起的社會(huì )改變。
總的來(lái)說(shuō)，參觀(guān)山西科技館，讓我發(fā)散了思維，深入體驗到了科技發(fā)展對人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大影響，這是一次非常有意義的體驗。同時(shí)也讓我更明確了我們需要在技術(shù)方面不斷發(fā)展以適應時(shí)代的變化。我相信，通過(guò)這次短暫的參觀(guān)，我將對科技文化和社會(huì )的發(fā)展之間的關(guān)系有一個(gè)更加深度和深刻的認識。
科技館參觀(guān)心得2
今日老師帶領(lǐng)我們去青少年活動(dòng)基地，在路上同學(xué)們七嘴八舌的在爭論著(zhù)一些關(guān)于科技館的問(wèn)題。路途比較近，我們走著(zhù)走著(zhù)就到了，同學(xué)們先去了廁所，然后飛速的來(lái)到了里面，進(jìn)去后我們大家東瞧瞧西摸摸對里面的東西感到很是新奇，如：無(wú)形的力，心跳測量?jì)x等一些科技產(chǎn)品。令我感到特別好玩又不簡(jiǎn)單理解現象的是：靜電發(fā)生器。
靜電發(fā)生器是：只要你把按鈕打開(kāi)，護罩里面的四根鋼管就會(huì )在護罩之間產(chǎn)生一些電流，讓我感到特別的`新穎：為什么會(huì )這樣呢？是什么樣的科學(xué)道理呢？
于是我帶著(zhù)這些疑問(wèn)想了很久卻怎么也想不明白，突然我發(fā)覺(jué)在機器旁有一段簡(jiǎn)介，真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。果真我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏寶圖一樣快樂(lè )。
快到晚上了，我們戀戀不舍的回到里學(xué)校里，我們真想再在里面呆上一小會(huì )，可是不行了，我們只好踏上了回來(lái)之路。通過(guò)這次參觀(guān)，我感受到了：在生活中我們要仔細視察事物，這樣我們才能發(fā)覺(jué)和創(chuàng )建出科技產(chǎn)品。在今后的日子里，我也要像他們一樣專(zhuān)心去體驗生活、視察生活，在生活中探究科學(xué)奧妙，用自己的才智和雙手去創(chuàng )建、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，信任通過(guò)鉆研肯定會(huì )有新的發(fā)覺(jué)，也能創(chuàng )建出新的科技作品來(lái)的�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，為我們的生活做出了巨大的貢獻，讓我們的國家變的更加的富強。我們要好好學(xué)習，好長(cháng)大后為我們的祖國做貢獻。
科技館參觀(guān)心得3
星期五下午，學(xué)校組織我們五年級全體同學(xué)去科技館參觀(guān)，坐在車(chē)上，同學(xué)們都很興奮，大家都很好奇，科技館到底有什么呢？懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)科技館，這里是歡樂(lè )的世界，這里是神奇的殿堂！走進(jìn)它，我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋，這里有我想知道的答案，這里有我不知道的問(wèn)題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已！
講解員老師為我們細心的講解了什么是窺視無(wú)窮，為我們展示了它的使用方法，原來(lái)轉動(dòng)手柄就可以了，我照著(zhù)老師的操作自己試了一下，里面立刻就出現了一條看不見(jiàn)底的旋轉光隧道，好神奇呀！這不就是一塊平板鏡面嗎，為什么我們的視窗會(huì )產(chǎn)生深不見(jiàn)底的隧道呢？講解員老師這便向我們解釋了：因為窗口是一面半透半反光鏡，背板又是反射鏡，轉動(dòng)手柄，物體發(fā)出的光線(xiàn)被反射回來(lái)，一部分反射光線(xiàn)透過(guò)半透半反鏡被看見(jiàn)，另一部分反射線(xiàn)被半透半反鏡反射到反射鏡，多次反射后形成諸多物體，給人造成視覺(jué)上的深不見(jiàn)底，這就是光隧道。原來(lái)如此，發(fā)明者真是既細心又聰明。我也為我明白了一個(gè)物理現象高興不已。
往前走一點(diǎn)，就是激光豎琴，雖然上面一根琴弦都沒(méi)有，卻能演奏美妙的音樂(lè )，原來(lái)只要你的手指伸上去接觸那些各色激光，就會(huì )觸發(fā)相應的光電傳感器，隨之就是發(fā)出對應的樂(lè )聲。再往下看，有個(gè)畫(huà)五角星的`機器，這個(gè)看似很簡(jiǎn)單，如果你要照著(zhù)鏡子里的五角星畫(huà)根本畫(huà)不出來(lái)，因為鏡中的五角星是一個(gè)虛像，并且你手畫(huà)的方向和鏡里圖形的方向相反，這些科學(xué)制作真的很有趣。
最后，我們還看了機器人表演，隨著(zhù)音樂(lè )響起，機器人很有節奏的跳舞，同學(xué)們都被機器人可愛(ài)的舞姿吸引住了，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，到了離開(kāi)的時(shí)間了，我真是有點(diǎn)依依不舍呀！
這次參觀(guān)科技館，真是讓我大開(kāi)眼界，使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識，原來(lái)我們的日常生活中存在著(zhù)各種科學(xué)的奧秘，這些秘密正等著(zhù)我們去發(fā)現、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有科學(xué)的人生，是乏味的�？茖W(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的，它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個(gè)人的心中。因此我決定從現在起，我要努力學(xué)習，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，掌握知識的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。
科技館參觀(guān)心得4
今天，我們四年級全體師生一起去參觀(guān)了中華之瑰寶——中國科學(xué)技術(shù)館。
我們分了小組，主要參觀(guān)的展區有：“生命之秘”、“健康之路”、“光影之絢”。那里的儀器、實(shí)驗、等都十分有趣。參觀(guān)完之后，我們認真完成了學(xué)習筆記的.記錄。我覺(jué)得，參觀(guān)科技館不但豐富了我們課余時(shí)間，還讓我們學(xué)習了許許多多有趣的科學(xué)知識，并且還讓我們有了十分奇特的體驗。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴到深奧的科學(xué)原理，在那里應有盡有。所以，我也推薦大家去這座坐立于北京的瑰寶——中國科技館。
科技館參觀(guān)心得5
每到一座城市科技館是我必去的地方，去年也不例外，到上海的第一站便是上�？萍拣^。
記得那一天天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)我，但這也阻擋不了我對科學(xué)的好奇和熱情。剛到科技館首先映入我眼簾的的是整座建筑的獨特，碩大的球體懸在空中，螺旋上升的外形正好與科技館的展示功能渾然一體，相映生輝，形如地球的蛋黃懸浮在中央大廳，象征著(zhù)生命的孕育，寓意著(zhù)宇宙的無(wú)限。
進(jìn)入科技館我首奔航天科技展區，一件件航天模型令人鼓舞，古人向往能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中展翅翱翔，古代人們幻想嫦娥奔月，那時(shí)的人們也許想不到當時(shí)的幻想如今已經(jīng)變成了現實(shí)，中國“神舟十一”的發(fā)射，載著(zhù)中華民族的夢(mèng)想飛上了太空，如今中國的航天技術(shù)已走在了世界的前沿，這凝聚了中國人民的勤勞和智慧。
最令我感興趣的就屬智能機器人展區了，高智能的機器人在很大程度上代替了人類(lèi)，里面有玩魔方的機器人、畫(huà)畫(huà)的機器人、工業(yè)機器人......我盯著(zhù)機器人打乒乓球的場(chǎng)景，很不服氣，想比試一下，鉆進(jìn)了人工服務(wù)區露了一手，結果接球確實(shí)比小小機器人慢多了，我不得不服氣。聽(tīng)到小伙伴的召喚，我鉆進(jìn)了人群包圍的叮叮咚咚聲響中，一個(gè)靈巧的小機器人正在彈奏鋼琴，節奏勻稱(chēng)，聲音清脆，“他比人彈的還好嗎?”我問(wèn)講解員叔叔，叔叔告訴我，旋律他可以把握的很熟悉，但是情感性彈得還是沒(méi)有音樂(lè )家那么豐富�！拔议L(cháng)大要發(fā)明一種機器人，讓他能賦予人的情感，讓更多的孩子可以跟名師機器人學(xué)習，讓最好的'音樂(lè )能普及到像我們這樣的農村小學(xué)”，大家都流露出贊美的眼神�？粗�(zhù)這些可愛(ài)的小精靈，中國人不是發(fā)明了機器，而是發(fā)明了生命，也許未來(lái)看不到人打魚(yú)了，你會(huì )看到機器人在海里捕魚(yú)，也許未來(lái)你看不到工地上忙碌的工人了，只能看到一臺臺機器人在工地上忙碌的身影，也許未來(lái)...... 最令人稱(chēng)奇的是高科技變臉區，觀(guān)眾在大屏前一坐，你的頭像立刻顯示在大屏上，你做出兇猛的表情，大屏上立刻顯示出老虎的頭像，你做出微笑詭異的表情，一只狐貍立即出現在眼前，太神奇了。我和小伙伴們爭先恐后的往大屏前坐，看誰(shuí)變得頭像最多! 更讓我更吃驚的就是人體生物展區，一個(gè)像盤(pán)古一樣的巨人緩緩的站起來(lái)，向我們介紹人體的構造以及各器官的功能，他掄起的那只胳膊好高啊!我仰望他，他正低著(zhù)頭俯視著(zhù)我，讓我仿佛回到了遠古時(shí)代，人類(lèi)真是太偉大了!創(chuàng )造了那么多的不平凡，要是我們的科學(xué)課也能讓這些機器人講解該有多好啊，那么生動(dòng)，那么通俗易懂。
開(kāi)學(xué)時(shí)我給班里的同學(xué)分享這些在科技館的所見(jiàn)所聞，大家都非常羨慕，盼望著(zhù)我們這些農村的小學(xué)生們也能像城市孩子一樣，讓科技的種子在我們心里生根發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。
科技館參觀(guān)心得6
星期三，我和爸爸去了世紀聯(lián)華超市對面的科技館。
一走進(jìn)科技館，一種科學(xué)的氣息就圍繞著(zhù)我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車(chē)，自行車(chē)下面的一塊牌子上，我看見(jiàn)了操作說(shuō)明：人坐在上面騎，騎一會(huì )兒，對面的'鏡子上，就會(huì )出現一副骨骼，你會(huì )發(fā)現，骨骼也一樣在騎自行車(chē)，我坐上去騎了一會(huì )兒，果然發(fā)現鏡子里有我的骨骼騎在自行車(chē)上，真是太神奇了！
再往里走，就是“虛擬翻書(shū)”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩�！疤摂M翻書(shū)”的旁邊，知識競賽問(wèn)答題。我和爸爸比賽，規則是每人玩五分鐘，看誰(shuí)答對的題目多。比賽開(kāi)始了，我先答題，我答對的題目越來(lái)越多，這里的問(wèn)題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來(lái)，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對了一道又一道的題目，最后的結果出來(lái)，我答對了四十五道，錯了兩道，爸爸對了四十三道，錯了兩道。爸爸搖搖頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我甘拜下風(fēng)了！”我有點(diǎn)得意忘形了。
我們到了二樓，第一個(gè)項目是玩手影，操作方法是：在白色區域下面有一塊表格，分別是各種動(dòng)物的手影，白色區域是做動(dòng)作的地方，如果做的像，做的好的話(huà)，在大屏幕上就會(huì )出現那只動(dòng)物的圖像。我在那玩了很久，終于動(dòng)物出現了。真是功夫不負有心人��！
然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)“PK”大賽，比賽的結果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂(lè )掃掃掃”，只要人站在上面，飛快移動(dòng)，就會(huì )把上面的樹(shù)葉都“掃”沒(méi)了。
經(jīng)過(guò)了這次去科技館的體驗，讓我明白了科技是多么地偉大，科學(xué)家們是多么辛苦創(chuàng )造出了一個(gè)科技發(fā)達的世界。我們一定要好好學(xué)習，用智慧去武裝自已，編織出一個(gè)美好的明天！
科技館參觀(guān)心得7
哲學(xué)馬原，科學(xué)實(shí)踐�！}記
今天馬原課與以往不同，整天憋在學(xué)校的我們終于有機會(huì )出去放風(fēng)了。老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)威�？萍拣^，在科技館內我們切身體會(huì )到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
下午一點(diǎn)，南門(mén)集合后，我們坐車(chē)從學(xué)校出發(fā)，差不多一個(gè)小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量。從外面看，館的骨架很美，體現了一種力學(xué)的魅力，這讓我們更迫不及待的想進(jìn)去一睹為快了。進(jìn)去后，不出所料，館的內部構造別出心裁，給我們一種神秘感和莫名的吸引力。隨后，在老師傳達了相關(guān)事宜后，大家成群結隊的擁入科學(xué)的懷抱。一走進(jìn)去，最先看到的就是城市規劃展廳，展廳非常大，在這里，我們可以對威海的城市規劃一覽無(wú)遺。五彩的燈光，精細的構造，完美的切換，不禁讓人贊嘆科學(xué)的力量真是偉大，也讓我們對威海這座小城有了更深的認識和喜愛(ài)。在展廳中大家還觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于城市規劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，我們又看了一下地面上的威海城市一覽圖，不禁感覺(jué)到來(lái)到威海真是一種幸運，在這里，觀(guān)看拍岸的陣陣驚濤，踩著(zhù)柔軟的細細海沙，體會(huì )拂面的咸咸海風(fēng)。這里已經(jīng)不是原來(lái)的海角小鎮了，而是新一代的山海之城。上樓，俯瞰威海全局圖，感到城市規劃的魅力，這是一種藝術(shù)的`體現�？吹絼e人的規劃，不禁自己也想動(dòng)手實(shí)踐一下，左手邊有一個(gè)自我實(shí)踐的舞臺，在這里我們可以自己去規劃城市的建筑，回想起高中的地理知識，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。翻來(lái)覆去的試了三四次，最后的得分是九十分，自我感覺(jué)不錯，原來(lái)我們也是有城市規劃的潛力的，突然想起了一句話(huà)——每個(gè)人都是奇跡。
帶著(zhù)對威海全新的認識以及更多對科學(xué)的憧憬，我們從大廳乘坐電梯來(lái)到二樓的科學(xué)技術(shù)展廳。進(jìn)去后，最先看到的就是一個(gè)名為“時(shí)光隧道”的東西。好奇感十足的我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”。它長(cháng)不過(guò)三、四米，里面就像一個(gè)大萬(wàn)花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上閃現著(zhù)絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，忽然覺(jué)得眼花繚亂，ＬＥＤ上的色彩飛快地向自己撲來(lái)，感覺(jué)腳下傾斜起來(lái)，站立不穩，須得扶著(zhù)欄桿才能前行，待走出“時(shí)空隧道”，大家都覺(jué)得很神奇，開(kāi)始討論里面的玄妙，有的同學(xué)甚至反復的體驗那種神奇的感覺(jué)。然后以旁觀(guān)者的身份再回頭看時(shí)，才知道其實(shí)一切都是自己的錯覺(jué)，腳下的路一直都很平穩，是眼睛欺騙了自己，讓人覺(jué)得腳下的路搖晃起來(lái)，才站立不穩的，回來(lái)后我經(jīng)常想如果我閉著(zhù)眼睛走，結果會(huì )如何呢？世界或許就是這樣，親眼所見(jiàn)的也不一定是真的，有時(shí)候我們會(huì )被一些錯覺(jué)蒙蔽了心智。
不只是這些比較玄妙的東西，展廳里還有很多純科學(xué)的儀器，涉及到生命科學(xué)、物理化學(xué)、自然科學(xué)等方方面面的知識。像滾輪機械（一個(gè)滾球從一端運動(dòng)到另一端，中間涉及到各種機械原理）、電磁理論基礎設備（手搖發(fā)電機、人體導電、阻尼現象）、雙曲隧道（一個(gè)斜直的長(cháng)柱子繞中心點(diǎn)旋轉，它怎么就能形成類(lèi)似蝴蝶形狀的軌跡呢？）、麥比烏斯圈的只有一個(gè)面的幾何圖形（應用于針式打印機色帶、立交橋、道路、藝術(shù)設計等）、漩渦的形成（中間的水流速快，四周慢）等等，這些似乎難懂的理論卻在生活中應用廣泛，處處存在，服務(wù)于人類(lèi)。我們在看到這些儀器后，尤其是在自己嘗試著(zhù)去觸碰后，對科學(xué)也有了更濃厚的興趣。
此外，還有一些設備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的聲音等展品。當然最炫的還是常設展廳內的4D特效影院，內有48個(gè)座位，能夠讓觀(guān)眾在觀(guān)看影片的同時(shí)獲得視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等全方位的立體感受，可惜沒(méi)有機會(huì )在科技館感受一下4D電影的美妙感覺(jué)。
再往里走，好玩的東西就更多了。大家在幾種能找出不同影像的鏡子前不斷的自拍，尤其是那個(gè)可以“瘦身”的鏡子更是廣受女生歡迎。另外，旁邊的那間傾斜小屋也是讓大家體會(huì )到了平常體會(huì )不到的感覺(jué)。有的同學(xué)還因為沒(méi)有站穩，很搞笑的滑了下去，此時(shí)旁邊的同學(xué)就會(huì )壞壞的用相機記錄下這一瞬間。同時(shí)，最里面還有一個(gè)很神奇很好玩的東西，畫(huà)面上的動(dòng)畫(huà)人物會(huì )跟你做同樣的表情，這讓大家都爭相搞怪??
轉眼間，時(shí)間已經(jīng)到了。大家不舍的回到大廳集合，似乎還在回味著(zhù)科學(xué)帶給我們的快樂(lè )。但快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，飽覽科學(xué)的魅力后，我們踏上了回校的車(chē)。在科技館的這次游歷讓我們在收獲快樂(lè )的同時(shí)也感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著(zhù)我們的生活，震撼著(zhù)我們的心靈。當然，我們還是覺(jué)得科學(xué)真的是很奇妙，可以制作出很多不可思議的東西，我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習，要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時(shí)代的步伐，成為合格的當代大學(xué)生。也希望以后我們會(huì )有跟多機會(huì )集體出游，學(xué)到更多更豐富的東西！
科技館參觀(guān)心得8
星期二下午，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了流動(dòng)科技館。隨著(zhù)老師的引導我們來(lái)到了"球幕電影"。里面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。
恐龍生活在一個(gè)美好的家園，那里有花有草，脖子比樹(shù)還高的恐龍從水里探出頭來(lái)，蝴蝶從它旁邊飛過(guò)；翼龍從空中飛來(lái)，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著(zhù)自己的蛋，因為寶寶要出生了；一只霸王龍張著(zhù)血盆大口向三角龍飛奔而來(lái)。我們正為三角龍的.命運擔心的時(shí)候，忽然有一件意想不到的事發(fā)生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方著(zhù)起了火，沒(méi)有一只恐龍逃過(guò)這場(chǎng)災難。
我們又來(lái)到了機器人館，機器人"小優(yōu)"為我們表演了搖頭、轉圈，念古詩(shī)。，紅色的機器人轉圈、跳舞；磁力球互相發(fā)生電，能把娃娃頭發(fā)吸起來(lái)，記憶磁鐵加熱可以打開(kāi)、合上、變長(cháng)、變短。
我們下樓玩兒了游戲機，它有各種各樣的功能，能看電視、開(kāi)燈，開(kāi)冰箱等等。
科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過(guò)這次參觀(guān)，我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，作為一名小學(xué)生，我一定要努力學(xué)習文化知識，將來(lái)要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻。
科技館參觀(guān)心得9
科技館是一座集展示、教育和娛樂(lè )為一體的場(chǎng)所，這是我首次參觀(guān)科技館。身臨其境地接觸到先進(jìn)的科技成果，讓我對科學(xué)和技術(shù)有了全新的認識和體驗。下面我將分享一下我的觀(guān)后感。
踏入科技館的大門(mén)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。一進(jìn)入展廳，我被各種高科技設備和裝置所吸引，仿佛眼前展現著(zhù)未來(lái)的世界。在展覽中心，我看到了機器人們熟練地進(jìn)行各種操作與表演，令我驚嘆不已！這些機器人能夠模仿人類(lèi)的動(dòng)作，不僅速度快，而且靈活多變，簡(jiǎn)直就像是來(lái)自未來(lái)的生物。這個(gè)展覽向我展示了科技的不可思議與無(wú)限可能性。
科普知識益智
科技館不僅僅是展示最新科技成果的.地方，更是一個(gè)科普教育的殿堂。在展覽中心的角落，有一個(gè)交互式展示區域。通過(guò)觸摸屏和互動(dòng)設備，我可以了解各種科學(xué)實(shí)驗的原理和過(guò)程。我仿佛置身于實(shí)驗室中，參與其中，不僅能夠親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗，還能夠通過(guò)展示屏上的圖像和文字深入地了解實(shí)驗的原理和結果。這樣的互動(dòng)體驗讓我更加深入地理解了科學(xué)的奧妙。
科技改變生活
科技館的展覽也向我們展示了科技是如何改變我們日常生活的。在一個(gè)以智能家居為主題的展區，我看到了各種智能家居產(chǎn)品的應用，包括語(yǔ)音助手、智能電視、智能冰箱等等。這些智能設備的出現，讓我們的生活更加便捷和智能化。例如，通過(guò)語(yǔ)音助手，我們可以控制家里的燈光、溫度和音樂(lè )等，讓生活更加舒適。這樣的展覽讓我深刻地感受到科技對于改善生活品質(zhì)的重要性。
科技與藝術(shù)的碰撞
科技與藝術(shù)的結合是一大亮點(diǎn)。在科技館的一角，我看到了由光與影構成的藝術(shù)作品。通過(guò)投射器和精密的光線(xiàn)控制系統，這些作品將光線(xiàn)投射到特定的位置，形成了各種奇妙而獨特的形態(tài)。當我站在這些藝術(shù)作品前，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)幻想和創(chuàng )造力的空間。這讓我對科技和藝術(shù)的結合有了更深的理解和欣賞。
科技驚喜不斷
在科技館的參觀(guān)過(guò)程中，我發(fā)現每個(gè)展區都有令人驚喜的亮點(diǎn)。無(wú)論是虛擬現實(shí)技術(shù)的應用、3D打印技術(shù)的展示，還是無(wú)人機的飛行表演，每一項科技成果都給我帶來(lái)了新的震撼和啟發(fā)。我深深地感受到了科技的迅速發(fā)展和不斷創(chuàng )新的力量。
通過(guò)參觀(guān)科技館，我對科技的重要性有了更深刻的認識�？萍几淖兩�，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步，我們不能忽視科技的發(fā)展�？萍拣^以其豐富多樣的展品和互動(dòng)體驗，讓我對科學(xué)和技術(shù)有了全新的認知。同時(shí)，也讓我意識到科技與藝術(shù)的結合是一種美妙的可能。這次參觀(guān)給我留下了深刻的印象，也讓我對科技的未來(lái)充滿(mǎn)了期待！
科技館參觀(guān)心得10
位于汾河河畔的山西科技館，終于開(kāi)館了，我早就想去參觀(guān)了。今天，我和好朋友結伴在媽媽的陪同下，坐車(chē)來(lái)到了長(cháng)風(fēng)商務(wù)區，遠遠的就看見(jiàn)一個(gè)巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來(lái)是個(gè)地球模型，我一眼就認出了亞洲板塊上的中國，這就是山西省科技館。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我打開(kāi)。整個(gè)科技館一共有4層，負一層是數學(xué)展廳和特效影院，一層是宇宙與生命，里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來(lái)的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的'是機器與動(dòng)力，并且還介紹了古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機器和一個(gè)東西它是怎么動(dòng)起來(lái)的。三層說(shuō)了走向未來(lái)里面包含有交流、水——生命之源、碳循環(huán)。每一個(gè)展廳都有些視頻和一些小游戲來(lái)介紹它們。
我們走進(jìn)了一層，首先看到的就是關(guān)于宇宙的一些介紹，通過(guò)介紹我知道了我們的太陽(yáng)是第三代恒星，也知道了太陽(yáng)會(huì )慢慢變小到最后太陽(yáng)就會(huì )消失。其實(shí)月球在之前是不存在的，它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來(lái)，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的地球擋住其它小行星來(lái)裝機我們的地球，可以說(shuō)是保護了我們。
在第二層，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機車(chē)和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(cháng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運送過(guò)去。
四點(diǎn)半到了，我們也得出去了，因為四點(diǎn)半就清場(chǎng)了，我戀戀不舍地走了出去，但是我們還有兩層沒(méi)有看，媽媽跟我說(shuō)她改天還要領(lǐng)我來(lái)這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀(guān)。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識，我也一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。
科技館參觀(guān)心得11
去年暑假里的一天，媽媽帶我去參觀(guān)焦作科技館。焦作科技館位于焦作市龍源湖附近，距離我們家也就半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，吃過(guò)早飯，我們就出發(fā)了。
到了科技館，我們拿出身份證領(lǐng)票，然后跟隨排隊的人進(jìn)去參觀(guān)。
我們先來(lái)到了最好玩的“時(shí)光隧道”，它像一個(gè)巨大的倒著(zhù)的圓桶，我和媽媽鉆了進(jìn)去，頓時(shí)光芒四射，周?chē)臒艄庹盏奈冶牪婚_(kāi)眼睛，我緊緊的抓住媽媽的手，感覺(jué)自身仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不過(guò)癮，我又玩了一遍。
從“時(shí)光隧道”出來(lái)，我們又來(lái)到了“傾斜小屋”。一進(jìn)去這個(gè)小屋，我就有種站不穩的感覺(jué)。小屋的地面是傾斜的，使我感到頭暈乎乎的，想走動(dòng)，卻怎么也走不穩，我無(wú)法控制自身的腳步，我的雙腿怎么就不聽(tīng)使喚了呢?這種感覺(jué)真的不太好。
接下來(lái)，我們又看了很多科普知識，有關(guān)血型的.，有關(guān)煤的故事，還有地震小屋，輕軌遨游云臺山，每一處都很吸引人，我們看了又看，簡(jiǎn)直流連忘返。最后，我又來(lái)了個(gè)“模擬駕駛”，坐在一個(gè)汽車(chē)里，當了一次小司機，感覺(jué)可真神氣！
不知不覺(jué)間，一中午的時(shí)間就過(guò)去了。我的肚子有點(diǎn)咕咕叫了，媽媽說(shuō)，咱們吃飯去吧，可我還是意猶未盡，在我的再三請求下，媽媽又帶我到三樓看了看，三樓有講解員在講解，由于時(shí)間的緣故，我就只聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)怎么玩兒。
我們離開(kāi)了科技館，我坐在車(chē)里，心里還想著(zhù)科技館里那些有意思的現象，今天我不但玩的盡興，而且還收獲了很多知識，真是一舉兩得��！
科技館參觀(guān)心得12
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀(guān)游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們去。
經(jīng)過(guò)短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據我們上學(xué)期學(xué)習的數學(xué)知識，我估計這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子�？赐昕铸�，我們就來(lái)到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗，比如有一個(gè)會(huì )下棋的機器人，我就和他對弈了一盤(pán)很輕松就贏(yíng)了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我，現在調的是最簡(jiǎn)單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去，原來(lái)我們的`地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統治者、動(dòng)物包括我們人類(lèi)的演化過(guò)程等等。
時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺(jué)得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開(kāi)了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過(guò)我想只要我們認真學(xué)習，將來(lái)肯定會(huì )明白的�？萍拣^，我還會(huì )再來(lái)的！
科技館參觀(guān)心得13
今年春游，我們四年級去了科技館。一開(kāi)始，我對科技館一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，我已經(jīng)去過(guò)四次科技館了！可是這次不一樣，這次是有學(xué)習任務(wù)的是什么學(xué)習任務(wù)呢？我一下子就被好奇心調動(dòng)起來(lái)了。
原來(lái)，這次的學(xué)習任務(wù)是一個(gè)小本子，上面有很多題，需要我和我們小組的成員一起去填寫(xiě)。我在一個(gè)以唐文韜為組長(cháng)的'四人小組里，除了我和唐文韜外，我們組還有張泰禎和張意然。我們四個(gè)人齊心協(xié)力，跑遍了整個(gè)科技館，到處尋找做題的線(xiàn)索。我們時(shí)而兵分兩路，時(shí)而共同尋找。終于，功夫不負有心人，我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最后一道——光有效預防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊上的內容，之后就可以進(jìn)行活動(dòng)了�？茖W(xué)館里有各種各樣有意思的活動(dòng)，其中，我最感興趣的是〝鏡子迷宮〞，這是一個(gè)布滿(mǎn)鏡子的房間，無(wú)數的鏡子映著(zhù)燈光，形成了一個(gè)光怪陸離的世界，招一招手，有無(wú)數的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的在里面我曾三次與鏡子親密接觸。這次活動(dòng)我玩的非常開(kāi)心，同時(shí)也收獲了許多知識。下面我來(lái)出道題考考大家：人體發(fā)動(dòng)機是什么？答對了！是心臟。這次春游真的非常開(kāi)心。
科技館參觀(guān)心得14
在春暖花開(kāi)，春回大地的四月，老師組織我們去科技館參觀(guān)學(xué)習，奧妙無(wú)窮的科技館使我大開(kāi)眼界，感受頗多。
科技館里陳列著(zhù)許許多多有趣的實(shí)驗作品，有虛擬翻書(shū)、自我提升，尖端放電、虛擬賽車(chē)、人體電池、磁場(chǎng)效應、懸空的奧妙等等，琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。
我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿(mǎn)上百個(gè)猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里，我走了過(guò)去，想探究竟，身旁有個(gè)按鈕，我緩緩的按了下去，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音持續了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么沒(méi)有反應？”我不知情地說(shuō)、我再一次按了下去，伴隨著(zhù)轟隆隆的響聲，我貼近那個(gè)神奇的橫罐，我突然看見(jiàn)上百個(gè)小粉球被罐的微微震動(dòng)而立了起來(lái)，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還不知道其中的原理時(shí)，就被同學(xué)叫過(guò)去，我只好不舍得離開(kāi)了。
然后我又看到了一支快樂(lè )的機器人樂(lè )隊，一個(gè)機器人指揮家正在非常投入地指揮著(zhù)他的那些鋼絲做的小樂(lè )手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂(lè )曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運行。
在“探索與發(fā)現”展廳，各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野，展示著(zhù)科技的美妙與神奇。里面的'東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應從現在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng )新與發(fā)展。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng )新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng )新，用我們的雙手創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現代科技，有回顧，有展望，有總結，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬(wàn)中國人對科技的熱愛(ài)和追求。
“少年強則國強，少年智則國智�！弊鳛�21世紀的“新新人類(lèi)”，我們擔負著(zhù)科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
科技館參觀(guān)心得15
上周五我們全體同學(xué)一起來(lái)到了上�？萍拣^觀(guān)看科技展覽，我們看到了許多奇妙的科技。
我們首先來(lái)到了“中國科技館”那里，科技館里大大放著(zhù)一個(gè)大紅燈籠，里面有許多機器人，它們是用來(lái)裝燈籠的，有機器人、人的等等等等。
接著(zhù)，來(lái)到了“中國科技館”的.旁邊，有一些機器人在里面做游戲，有機器人、人、人和機器人的合體，有機器人、人和機器人的合體等等。
最后我們來(lái)到了“科技館”那里，里面有許許多多的機器人：有機器人、人的工作室、機器人、工作室、機器人、工作室、機器人，最后我們去參觀(guān)，看了那些機器人，我知道了機器人，他們是用來(lái)做電子計時(shí)，機器人是不能用電子計時(shí)的，機器人不能亂動(dòng)，不能在機器人的工作室里工作，機器人是可以幫助人們的，有些機器人在里面工作，有些機器人在里面工作，等等等等。
這個(gè)科技館真是太有意思了，我一定要好好的看一下。
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