廉潔文化心得體會(huì )15篇【優(yōu)秀】
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的廉潔文化心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
廉潔文化心得體會(huì )1
中國素來(lái)有尊師重教的傳統。教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔負著(zhù)培育下一代的艱巨任務(wù)。不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方式來(lái)教學(xué)方法授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且并不需要用高尚高尚的人格魅力來(lái)傳道，培養學(xué)生愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@班主任就是教師獻身精神的生動(dòng)寫(xiě)照。教師的工作不僅布季謝，而且默默無(wú)聞，一生清貧�！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育工作事業(yè)，教師獻出了全部的心血，過(guò)得卻是清苦的.生活。甘于奉獻，是人類(lèi)文明的傳統美德，也是教師精神的核心，是為人師表的展現。多少年來(lái)，一代又一代的“孺子�！痹诮虝�(shū)育人的崗位上譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌。
如今，廣泛開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園已開(kāi)展了一段時(shí)間，反躬自省，我的身份是各族人民教師，做的是教書(shū)育人的事情，學(xué)生作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，無(wú)論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，我們每位老師就道德要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。
因此，我認為，我們教師應該做到：
第一、獻身教育，為人師表
教師組織工作的性質(zhì)是教書(shū)育人，我們每一位教師逐步形成都應樹(shù)立正確的幸福觀(guān)，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高科學(xué)事業(yè)的事業(yè)放在首位，樂(lè )于奉獻，為世人做出表率�，F代偉大的人民教育家早期陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘，正是為了祖國未來(lái)無(wú)數的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”，教師將滿(mǎn)腔滿(mǎn)腔的愛(ài)恣意賦予了學(xué)生，
論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，我們擁有長(cháng)期收益無(wú)數學(xué)生對我們愛(ài)的回報。
第二、公正執教，關(guān)愛(ài)孩子
教職員工在教育教學(xué)活動(dòng)公平中要公平、公正地對待每一個(gè)家長(cháng)，做到公正執教，這是廉潔穿鞘的基礎。教師決不能因學(xué)生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(cháng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的正當性，充分反映了班主任人格數學(xué)老師的崇高性。尤其體現在對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子人文景觀(guān)的每一點(diǎn)錯誤，適時(shí)表?yè)P、鼓勵，教孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì )取得成功的。
我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛(ài)的，我要愛(ài)他們;這些孩子是自我犧牲的，我得欣賞他們;我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習上遇阻了，我傾力相
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔眼中，哪怕說(shuō)錯一句話(huà)確實(shí)是對他們的褻瀆;在清泉般的臉孔里，更多的是對老師的執著(zhù)和至極的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而人會(huì )逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬�！�，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭情操教書(shū)育人，努力修養身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續經(jīng)濟發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊逞威的藍天。
廉潔文化心得體會(huì )2
廉潔，作為一個(gè)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容之一，對于構建美好和諧社會(huì )具有重要意義。近年來(lái)，在廉政文化建設方面，我國不斷加大力度，開(kāi)展各種廉政教育活動(dòng)，旨在培養并弘揚廉潔文化。通過(guò)參與廉潔文化教育活動(dòng)和自身的思考與實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了廉潔文化的重要性和內涵。本文將從廉潔的含義、廉潔文化的特點(diǎn)、教育活動(dòng)的實(shí)施以及自身體驗等方面展開(kāi)論述。
廉潔，是指人們在思想意識與行為規范上都保持正直、公正、誠實(shí)、忠誠的品質(zhì)和態(tài)度。廉潔不僅僅是指廉政清廉，更是一種道德修養和自律的表現。在廉潔的內涵中，最重要的是廉，即廉價(jià)、廉恥。廉潔是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的重要內容，也是我們作為公民應遵守的基本道德準則。
廉潔文化具有四個(gè)特點(diǎn)。首先，廉潔文化是一種道德約束和社會(huì )規范。它要求人們在公共事務(wù)上要廉潔奉公，言必信、行必果。其次，廉潔文化是一種繼承和傳承。它要求人們繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀的傳統文化，弘揚中華民族的廉潔精神。再次，廉潔文化是一種培養和教育。它要求我們在日常生活中做到廉潔自律，不斷提升自己的道德修養。最后，廉潔文化是一種倡導和引領(lǐng)。它要求我們用廉潔的品質(zhì)和行為影響他人，共同推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的廉潔。
為了加強廉潔文化教育，各級政府和學(xué)校紛紛開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。這些活動(dòng)包括廉潔文化知識的普及、廉潔文化教育課程的開(kāi)設、廉潔文化教育活動(dòng)的組織等。這些教育活動(dòng)的目的是培養學(xué)生具備廉潔自律的意識和行為習慣，提升他們的道德修養和公民素質(zhì)。
身為一名大學(xué)生，在參與廉潔文化教育活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻感受到了廉潔文化對于我們的重要性。首先，廉潔文化教育讓我認識到廉潔是作為大學(xué)生應該具備的品質(zhì)。作為一名即將走向社會(huì )的新生代，我們身負著(zhù)祖國的希望和未來(lái)的重任。我們應該以身作則，做到遵守法紀，樹(shù)立良好的道德榜樣。其次，廉潔文化教育讓我認識到廉潔不僅僅是為了他人，更是為了自己。廉潔是一種品格修養，它可以使我們保持清白、正直的內心。只有廉潔，我們才能獲得他人的`尊重和社會(huì )的認可。最后，廉潔文化教育讓我認識到廉潔具有社會(huì )化傳播的重要意義。作為一名大學(xué)生，我們應該積極參與廉潔文化的傳播和弘揚，通過(guò)自己的行為和言談，影響身邊的人和社會(huì )。
總而言之，廉潔文化教育是一項重要的教育活動(dòng)，它對個(gè)人和社會(huì )發(fā)展具有重要意義。通過(guò)參與廉潔文化教育活動(dòng)，我們能夠認識到廉潔的重要性和內涵。廉潔不僅是對自己的要求，更是對整個(gè)社會(huì )的責任。作為一名大學(xué)生，我們應該以廉潔為榮，以廉潔為傲，堅定不移地踐行廉潔的人生態(tài)度，為構建美好和諧社會(huì )貢獻力量。讓我們共同努力，共同守護廉潔的社會(huì )風(fēng)尚。
廉潔文化心得體會(huì )3
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，廉潔文化正日益成為社會(huì )中不可或缺的一部分。作為一名普通公民，我們應該認真學(xué)習和踐行廉潔文化，并將其內化為自己的思想和行動(dòng)中。在這篇文章中，我將分享我自己對廉潔文化的一些心得和體會(huì )。
廉潔文化，首先讓我想到的就是誠實(shí)守信。在人與人之間的交往中，誠實(shí)守信是一種重要的價(jià)值觀(guān)。只有一個(gè)人具備了誠實(shí)守信的品質(zhì)，才能在社會(huì )中建立起良好的人際關(guān)系。具備誠實(shí)守信的品質(zhì)，是實(shí)踐廉潔文化的一種必要條件�，F在，不少公務(wù)員、企業(yè)家、還有普通百姓也陸續遵守該準則，并將其內化為自己的生活習慣中，以便在各方面施展自己的能力和智慧。
而對于那些在工作中遇到困難時(shí)采用不正當手段的人，即使他們曾經(jīng)取得了一些小小的成功，但是他們的成功也是不可持久的，很有可能會(huì )陷入到泥潭中。也許在一段時(shí)間內他們能夠混混日子，但是當一件事情暴露出來(lái)的時(shí)候，他們所面臨的懲罰也是很?chē)绤柕摹?/p>
我們應該時(shí)刻提醒自己，廉潔文化是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要因素之一，我們不能以取得一時(shí)的成功為代價(jià)，去踐踏這個(gè)倫理底線(xiàn)。就我的個(gè)人經(jīng)歷而言，每一次遇到業(yè)務(wù)上的問(wèn)題，我都會(huì )先想到用正當的方法來(lái)解決，并堅持自己的原則。在某些情況下，守紀律、講規矩，甚至會(huì )使你失去一些機會(huì )，但我認為這是值得的，因為這種價(jià)值觀(guān)才是值得我們去堅守的道路。
廉潔文化中還有一種觀(guān)念叫“誠信立身，創(chuàng )新取勝”。誠信是人與人交往中的關(guān)鍵，而創(chuàng )新則是進(jìn)步的推動(dòng)力。這兩個(gè)觀(guān)念的'結合，代表著(zhù)我們應該以誠信為基礎，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的思路，走向成功。這樣的思路是正確的，可以提醒我們，做人一定要誠信，才能在創(chuàng )新中實(shí)現價(jià)值。
最后，廉潔文化使我理解到“正確的方向往往并不容易走，但只有走迷茫中的正確路徑，才能最終實(shí)現真正的價(jià)值�！背蔀橐粋�(gè)遵守規范和標準的人，不要去跟隨虛偽、表面的事物。只有真正堅持廉潔文化的人，才能推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步，讓每個(gè)人都擁有更好的生活。
總之，廉潔文化是社會(huì )中的一種寶貴財富，我們應該熱愛(ài)這種財富，擁抱這種思想。遵守這種文化，不僅是為了自己以后的發(fā)展，還是為了彰顯我們自己的價(jià)值觀(guān)，讓我們的生活更加充滿(mǎn)誠信、友善、公正和道德的價(jià)值觀(guān)。廉潔文化使我認識到，人要活得有價(jià)值，只有在道德的準則下，才能得到一種精神和心靈上的滿(mǎn)足和安寧。我們應該在日常的生活中，切實(shí)踐行并傳遞廉潔文化，以建設一個(gè)誠信和諧的社會(huì )。
廉潔文化心得體會(huì )4
20xx年以來(lái)，通過(guò)參加中國地震局組織的廉政文化建設系列實(shí)踐活動(dòng)，本人對廉政文化建設有了新的認識。
廉政文化建設必須作為加強黨的執政能力建設的重要任務(wù)來(lái)對待。廉政文化是一種理念文化，具有強大的向心和凝聚作用。
廉政文化建設必須作為推進(jìn)反腐倡廉的重要途徑來(lái)把握。從文化的視角看，腐敗是一種政治現象，也是一種文化現象，文化傳統中腐朽成分的積淀是滋生腐敗的深層因素�！皞�(gè)人利益至上”、“權力尋租”等，都給反腐敗斗爭帶來(lái)了嚴重挑戰。廉政文化具有輿論和風(fēng)氣的導向作用，它與消極腐敗意識是此消彼長(cháng)的，它是廉政建設的基石。如果沒(méi)有廉政文化的支撐，黨和國家的反腐倡廉就失去了活力。因此，廉政文化建設是預防和懲治腐敗體系中的重要組成部分。要大力推進(jìn)廉政文化建設，積極倡導廉榮腐恥的社會(huì )風(fēng)尚，教育黨員干部和社會(huì )大眾孤立和反對腐敗行為，形成不容腐敗的社會(huì )輿論，為反腐倡廉提供公眾性輿論支撐，占領(lǐng)和擠壓腐敗文化的生存空間。從這個(gè)意義上講，反對和防止腐敗是一項重大的政治任務(wù)，也是一項艱巨的文化建設任務(wù)。
廉政文化建設必須作為推進(jìn)反腐倡廉的重要載體來(lái)運作。廉政文化是當代中國先進(jìn)文化的組成部分，是社會(huì )主義政治文明和精神文明的題中之義。廉政文化一旦形成，其包含的精神理念、價(jià)值觀(guān)、道德準則，就會(huì )發(fā)揮出教育功能、導向功能、約束功能、凝聚功能，指導社會(huì )成員該做什么，不該做什么。我們在推進(jìn)廉潔自律和反腐敗斗爭工作中，進(jìn)一步加強廉政文化建設，提高城市的廉政指數，增強黨員干部群體的廉潔勤政意識，同時(shí)教育廣大群眾誠信為人、守法立業(yè)，形成黨風(fēng)政風(fēng)與社會(huì )風(fēng)氣的良性互動(dòng)局面。
廉政文化萌生于黨風(fēng)廉政建設實(shí)踐，并在黨風(fēng)廉政建設實(shí)踐中獲得生長(cháng)的動(dòng)力和土壤。與此同時(shí)，廉政文化也會(huì )積極作用于黨風(fēng)廉政建設。強化廉政文化建設有利于加強黨風(fēng)廉政建設和鞏固懲防腐敗體系，能有效遏制腐敗現象的滋生和蔓延。廉政文化作為一定經(jīng)濟、政治在觀(guān)念形態(tài)上的反映，具有社會(huì )屬性，對社會(huì )有較強的輻射功能和潛移默化的`教育功能�？梢詾辄h風(fēng)廉政建設和反腐敗工作的開(kāi)展形成良好的外部環(huán)境，可以增強人們拒絕腐敗的能力，督促領(lǐng)導干部廉潔自律，常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害。
廉政文化不僅是一種道德觀(guān)念，還是一種價(jià)值尺度，是腐朽文化的對立面和批判者。腐敗現象之所以滋生蔓延，一個(gè)重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒(méi)落的官本位意識、貪圖享樂(lè )的思想觀(guān)念、醉生夢(mèng)死的生活方式等還有著(zhù)一定的市場(chǎng)。而廉政文化正是從根基上摧毀極端個(gè)人主義、享樂(lè )主義等觀(guān)念，在全社會(huì )形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為以抨擊和批判，并給其造成巨大的社會(huì )輿論和社會(huì )心理壓力，從而有效遏制和懲治腐敗現象，達到干部廉潔、政治清明的目的。
如果違反了道德準則，廉政文化的軟性控制就會(huì )發(fā)生作用，對自己的行為自動(dòng)加以糾正，從而促進(jìn)黨員干部廉潔自律。廉政文化包含廉政制度文化，廉政制度文化包括兩個(gè)方面，一方面，是供廣大黨員干部直接學(xué)習的黨紀政紀條規和廉政法規匯編，廣大黨員干部通過(guò)學(xué)習，無(wú)疑會(huì )起到規范作用；另一方面，組織廣大人民群眾參與多種形式的廉政文化建設活動(dòng)，使人們在文化素養得到提高的同時(shí)，思想上逐步筑牢法紀防線(xiàn)。黨風(fēng)廉政建設的發(fā)展和懲防體系的構筑需要多種社會(huì )因素以及各種政治因素的合力作用，而廉政文化便是其中一種無(wú)形的力量。其目的就是通過(guò)加強自律與他律，使黨員干部“不愿腐敗”、“不能腐敗”和“不敢腐敗”，從而最大限度地降低腐敗發(fā)生率。自律與他律重在統一，要害都“律”。自律是基礎。沒(méi)有廣大黨員干部遵守法律與黨紀的高度自覺(jué)性和廉潔公正行使權力的高度自覺(jué)性，建立一個(gè)廉潔政黨、廉潔政府、廉潔機關(guān)是不可能的。沒(méi)有堅守在良好道德與修養之上的自我約束，一個(gè)黨員干部很有可能自己把自己打倒。同時(shí)，他律是關(guān)鍵。大量事實(shí)表明，任何不受監督的權力，必然導致腐敗。依靠廉政文化等監督作用促使黨員干部特別是領(lǐng)導干部置身于制度的約束之下、置身于各級組織和廣大干部群眾的監督之下，真正以他律促自律。認真學(xué)習胡錦濤十七大所作的報告，主要目的是，進(jìn)一步深化國情認識，增強發(fā)展意識，提高黨性修養，深入推進(jìn)反腐倡廉工作。
新形勢應有新作為。作為黨員干部，我們肩負著(zhù)加強黨風(fēng)廉政建設，創(chuàng )建文明單位的重任，必須認真貫徹黨的十七大會(huì )議精神，做到自重，自省，自警，自勵，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)、利益觀(guān)、地位觀(guān)，加強黨性鍛煉和思想道德修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺(jué)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，在自己的崗位上扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，為創(chuàng )建文明單位努力工作，默默奉獻、做一個(gè)好后勤。
廉潔文化心得體會(huì )5
近日，在區教育局的統一安排下，我校開(kāi)展了以為期三天的廉潔文化進(jìn)校園，并取得了不錯的教育效果，現將我校開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、學(xué)生自覺(jué)學(xué)習廉潔文化
我校以學(xué)風(fēng)建設為中心，以廉潔從教為主線(xiàn)，堅決杜絕亂收費、亂罰款現象，堅決杜絕亂訂資料現象，努力營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃厚的校園文化氛圍。我校以創(chuàng )建廉潔文化示范學(xué)校為契機，開(kāi)展了“我為廉潔文化做貢獻”活動(dòng)。我們堅持以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為宗旨。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視廉潔文化建設。成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，德育主任、副校長(cháng)任副組長(cháng)，教務(wù)主任、教研組長(cháng)為成員，層層簽訂責任狀，明確了責任，層層抓落實(shí)，形成了“人人參與廉潔文化建設”的良好氛圍。
二、學(xué)校開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)
1）學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。我校堅持把學(xué)習《規范》與師德教育相結合，以《規范》要求教師做到“六有”：有師德、有學(xué)習計劃、有學(xué)習筆記、有學(xué)習心得，使學(xué)校廉潔文化教育真正走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走近師生，從而增強師生的廉潔意識和拒腐防變能力。
2）組織“廉潔從教”學(xué)習。我校堅持把廉潔文化理論學(xué)習放在首位。通過(guò)各班級組織學(xué)習，讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )用“廉潔”文化來(lái)規范自己的`一言一行，并通過(guò)學(xué)校廣播、國旗下的講話(huà)，開(kāi)展“廉潔從教”演講會(huì )、“廉潔從教”征文，讓學(xué)生在“愛(ài)”字中接受教育。
3）組織“廉潔從教”宣講報告會(huì )。我校充分利用宣講會(huì )、黑板報、校園網(wǎng)等多種形式，開(kāi)展教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，使廣大教師從中吸取營(yíng)養與反省。
4）組織學(xué)生觀(guān)看廉政專(zhuān)刊。我校以“廉潔從教”為主題，在校園內營(yíng)造“廉潔教育”主題教育活動(dòng)，在班級內開(kāi)展“廉潔從教”征文活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展“做廉潔學(xué)生”主題班會(huì )。
5）組織“反腐倡廉”征文，進(jìn)行“廉潔從教”征文，組織學(xué)生開(kāi)展“我為廉潔文化做貢獻”征文活動(dòng)，學(xué)生征文獲一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名。
6）組織“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。我校以“廉潔校園”活動(dòng)為契機，開(kāi)展“廉潔自律”活動(dòng)，使學(xué)生從小樹(shù)立廉潔從教的觀(guān)念，并且形成良好的校風(fēng)。
7）組織學(xué)生觀(guān)看廉政專(zhuān)題片。我校組織學(xué)生開(kāi)展“廉潔從教”征文活動(dòng)，學(xué)生征文獲一、二二等獎5名。
8）組織學(xué)生觀(guān)看“廉潔自律”宣傳片。我校結合重陽(yáng)節、“九九重陽(yáng)節”、“敬老院”等節日進(jìn)行“敬老愛(ài)老”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生感受到“老有所養、老有所得、老有所為”的深刻內涵。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)，營(yíng)造廉潔氛圍
9）利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等宣傳陣地，進(jìn)行廉潔文化宣傳。在校內營(yíng)造“廉潔從教、廉潔從教”的宣傳氛圍。
10）開(kāi)展“我為廉潔文化做貢獻”征文活動(dòng)。在班級內開(kāi)展“我為廉潔文化做貢獻”征文活動(dòng)，在班級內開(kāi)展“我為廉潔文化做貢獻”征文活動(dòng)。在班級內開(kāi)展“我為廉潔文化做貢獻”征文活動(dòng)，在班級內開(kāi)展“我為廉潔文化做貢獻”征文活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強了我校廉潔文化的滲透力度，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習慣，為構建和諧校園做出了積極貢獻。
總而言之，學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園工作是一項系統工程，是我們每個(gè)教師義不容辭的責任，它關(guān)系到教職員工的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的形象，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的未來(lái)。
學(xué)校將廉潔文化進(jìn)校園工作納入學(xué)校工作重要議事日程，并將它作為一項工作任務(wù)細化量化細化考核內容，使每個(gè)部門(mén)、每一名教職工都在自己的崗位上發(fā)揮著(zhù)應有的作用，都在自己的崗位上體現著(zhù)作為教育工作者的職責。
廉潔文化心得體會(huì )6
廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，應該發(fā)揚光大。
自古以來(lái)，我國就有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”之說(shuō)。廉潔文化進(jìn)校園就是要教育和培養我們的下一代在德、智、體三個(gè)方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統文化，在學(xué)生的課堂里應該有它一席之地，我校在開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中取得了一定的效果。廉潔文化進(jìn)校園是加強學(xué)生鑒別能力的需要。優(yōu)秀傳統文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的`頭腦中產(chǎn)生的，很有必要來(lái)一點(diǎn)灌輸。當前我國的反腐形式比較嚴峻，腐敗現象在一些領(lǐng)域和部門(mén)易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變，同時(shí)，還出現了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域，反腐倡廉建設還面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題。我們要認識到這場(chǎng)斗爭的長(cháng)期性、復雜性和艱巨性，那就必須從長(cháng)計議，綜合治理，從基礎在百忙之中能就此問(wèn)問(wèn)身邊的孩子，他們的回答很可能令您驚訝！
雖然說(shuō)廉潔文化進(jìn)校園是遠水救不了火，但是起碼可以做到以下幾點(diǎn)，首先是從小就讓我們的下一代樹(shù)立起廉潔意識，分清是非，增強辨別能力。其次是我們的社會(huì )、家庭又多了一位有廉潔意識的人，難道這也是一件壞事嗎？再次是待他們長(cháng)大成人后清正廉潔，學(xué)會(huì )做人，成為社會(huì )、家庭的有用人才。怎么能說(shuō)這是一種“精神暴力”呢？當然，廉潔文化進(jìn)校園要注意方式方法。廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)不是現在的發(fā)明創(chuàng )造，早在三年前一些學(xué)校就進(jìn)行了這項教育活動(dòng)，現在已
經(jīng)總結了不少經(jīng)驗。當然，對這個(gè)方式和方法的問(wèn)題可以繼續探討，總結經(jīng)驗，不能像教育成年人那樣對待我們的學(xué)生，要針對學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行，要適度、適量，講究方式方法。
您在百忙之中能就此問(wèn)問(wèn)身邊的孩子，他們的回答很可能令您驚訝！
雖然說(shuō)廉潔文化進(jìn)校園是遠水救不了火，但是起碼可以做到以下幾點(diǎn)，首先是從小就讓我們的下一代樹(shù)立起廉潔意識，分清是非，增強辨別能力。其次是我們的社會(huì )、家庭又多了一位有廉潔意識的人，難道這也是一件壞事嗎？再次是待他們長(cháng)大成人后清正廉潔，學(xué)會(huì )做人，成為社會(huì )、家庭的有用人才。怎么能說(shuō)這是一種“精神暴力”呢？當然，廉潔文化進(jìn)校園要注意方式方法。廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)不是現在的發(fā)明創(chuàng )造，早在三年前一些學(xué)校就進(jìn)行了這項教育活動(dòng)，現在已經(jīng)總結了不少經(jīng)驗。當然，對這個(gè)方式和方法的問(wèn)題可以繼續探討，總結經(jīng)驗，不能像教育成年人那樣對待我們的學(xué)生，要針對學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行，要適度、適量，講究方式方法。
廉潔文化心得體會(huì )7
一、積極組織落實(shí)
我局十分重視開(kāi)展這項活動(dòng)，首先，局成立以一把手為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，副職為副組長(cháng)，各股室及各單位負責人為成員，分管領(lǐng)導帥春華具體抓落實(shí)。二是明確分工，明確責任。一級抓一級，環(huán)環(huán)相扣，層層落實(shí)。三是根據區《方案》精神，結合本局實(shí)際，制定實(shí)施方案，明確活動(dòng)目的任務(wù)，制定基本原則，落實(shí)實(shí)施方法步驟，確定活動(dòng)階段時(shí)間節點(diǎn)以及工作要求。四是制定活動(dòng)督導機制，確�；顒�(dòng)開(kāi)展得有成效，不走場(chǎng)。五是及時(shí)完成區紀委在活動(dòng)過(guò)程中新的具體任務(wù)，不斷創(chuàng )新和豐富活動(dòng)內容和質(zhì)量。
二、大力宣傳動(dòng)員
為營(yíng)造活動(dòng)良好氛圍，5月份，我局在全局上下，大力開(kāi)展宣傳動(dòng)員活動(dòng)。首先是班子會(huì )統一思想，再是局機關(guān)干部職工會(huì )全面貫徹。三是召集基層企業(yè)傳達落實(shí)。宣傳活動(dòng)形式多樣，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、標語(yǔ)、宣傳單等方式宣傳活動(dòng)內容。向社會(huì )公開(kāi)舉報電話(huà)和信箱，征集“小鬼難纏”和“吃拿卡要”問(wèn)題線(xiàn)索，為活動(dòng)準備前期材料。深入基層，不僅在會(huì )上動(dòng)員，局領(lǐng)導分片、股室對口下到企業(yè)中征詢(xún)活動(dòng)意見(jiàn)，探尋活動(dòng)方法，與基層取得共識。通過(guò)層層發(fā)動(dòng)，大力宣傳，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍，使活動(dòng)深得人心。
三、認真自查自糾
針對活動(dòng)重點(diǎn)整治的9個(gè)方面，重點(diǎn)開(kāi)展“四查四糾”。在查糾活動(dòng)中，首先是強化組織領(lǐng)導按照《方案》要求的時(shí)間節點(diǎn)。局領(lǐng)導主持召開(kāi)班子會(huì )、職工會(huì )多次，反復強調這項活動(dòng)的重要性，要求大家結合自身實(shí)際查找不良現象，查找問(wèn)題根源，深刻剖析、限期整改；二是班子成員通過(guò)班子會(huì )、民主活動(dòng)、談心方式進(jìn)行批評與自我批評活動(dòng)，不回避問(wèn)題，不回避矛盾，暢聽(tīng)欲言，開(kāi)誠布公，形成互相監督機制；三是各股室（站）、企業(yè)開(kāi)展查糾活動(dòng)，局工作組進(jìn)行嚴格督導；四是干部職工個(gè)人開(kāi)展自查自糾，對照“小鬼難纏”9種行為，逐一找查自身問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)剖析材料。在查糾過(guò)程中，我局共召開(kāi)各種會(huì )議5次，填寫(xiě)自查表22份，宣傳單50余份，剖析材料20份。
在自查中，我局主要存在三個(gè)方面的'問(wèn)題：一是上下班作習時(shí)間有不遵守現象；二是局干部下基層調研次數偏少；三是要進(jìn)一步盤(pán)活企業(yè)資產(chǎn)。針對這三個(gè)問(wèn)題，局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班子會(huì )，研究整改措施，責成責任領(lǐng)導和股室在時(shí)間節點(diǎn)內整改�，F在這些問(wèn)題均已得到解決，并在長(cháng)效機制下，防止了反彈。
四、全面總結提高
按照已經(jīng)制定方法步驟，在10月底全面總結活動(dòng)開(kāi)展的情況，特別在“回頭看”上下功夫，查“小鬼難纏”的7個(gè)方面問(wèn)題是否依然存在，是否影響和損害了本單位經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，對已查糾的主要問(wèn)題進(jìn)行跟蹤，看責任單位責任領(lǐng)導是否將措施落實(shí)到位。整理和梳理活動(dòng)整個(gè)環(huán)節，看是否有遺漏和不到位的情況。資料歸檔備查，指定專(zhuān)人負責搜集活動(dòng)資料，按照各個(gè)階段進(jìn)行歸類(lèi)存檔，以備迎檢。建立長(cháng)效機制，從根本上解決“小鬼難纏”問(wèn)題：一是建立學(xué)習和調研制度，加強機關(guān)效能建設教育力度；二是完善工作落實(shí)責任制和督查制；三是結合落實(shí)“八項規定”、糾正“四風(fēng)”活動(dòng)，全面系統地建立黨風(fēng)廉政建設體系和反腐敗措施。
五、活動(dòng)取得成效
除機關(guān)效能明顯提升，機關(guān)作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)質(zhì)量明顯提高外，我局活動(dòng)特別注重實(shí)效，著(zhù)力解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
�。ㄒ唬┲\求改制企業(yè)發(fā)展新路
1、盤(pán)活企業(yè)資產(chǎn)。隨著(zhù)我區城鎮化快速發(fā)展，我區糧食產(chǎn)量銳減，駐區鄉鎮糧食企業(yè)完全處于轉型狀況。我局憑借近郊優(yōu)勢和大量閑置資產(chǎn)，大力招商引資，并將此作為全區糧食經(jīng)濟主要增長(cháng)點(diǎn)。通過(guò)全方位的努力，截止6月底，全局各單位引進(jìn)各類(lèi)企業(yè)25家，總投資達20xx萬(wàn)元，產(chǎn)值近3000萬(wàn)元，利稅300余萬(wàn)元。通過(guò)招商引資，為我局企業(yè)增添了新的活力，同時(shí)也改變了我局企業(yè)長(cháng)期以來(lái)的困。
2、加強企業(yè)管理。一是推進(jìn)改制企業(yè)法人安置，在區委、區政府統籌安排下，我局改制企業(yè)法人安置逐步進(jìn)入實(shí)施階段，有關(guān)安置方案初步形成，部分已安置到位；二是整合企業(yè)資源，實(shí)現優(yōu)良資源合理配置，實(shí)現利益最大化，如創(chuàng )大牧業(yè)的廠(chǎng)區整合、購銷(xiāo)與工貿企業(yè)聯(lián)體租賃等等；三是強化企業(yè)管理，給企業(yè)定目標、定任務(wù)、定實(shí)績(jì)。誰(shuí)家的企業(yè)誰(shuí)負責，對企業(yè)資產(chǎn)的保全、增值作出明確規定，對企業(yè)財務(wù)的運行定期審計。
�。ǘ⿴椭鶎咏鉀Q熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題
由于企業(yè)改制和企業(yè)歷史遺留的矛盾和問(wèn)題多而復雜，特別在特困職工生活住房、生老病死等方面，我局極力為職工所想所急，寧可自己不用也要擠出資金，為職工解決困難。同時(shí)，努力爭取有關(guān)政策為職工謀求正當利益。蓮花、賽陽(yáng)、威家等糧食購銷(xiāo)公司因拆遷，為安置職工住房，局長(cháng)同政府和有關(guān)部門(mén)盡力協(xié)調，及時(shí)妥善安置補償。企業(yè)雖然改制，職工的病老及家屬安撫費用局里都盡量安排，能自己解決的不上交矛盾。爭取工會(huì )、民政等有關(guān)部門(mén)政策為困難職工提供一定的經(jīng)濟幫扶，與有關(guān)部門(mén)一起解決再就業(yè)問(wèn)題。
總之，自開(kāi)展“整治‘小鬼難纏’、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動(dòng)以來(lái)，我局各項工作取得長(cháng)足進(jìn)展。今后，我局將繼續在嚴格執行中央“八項規定”、克服“四風(fēng)”方面抓細抓實(shí)，讓“小鬼”不再難纏，為全區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出努力。
廉潔文化心得體會(huì )8
學(xué)校組織我校全體教師學(xué)習了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，從而使我更深刻感受到了在當今社會(huì )進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大的提高;后來(lái)，我校全體教師觀(guān)看反腐倡廉的大型圖片展，在圖片上我看到有些黨員干部在個(gè)人渴望的驅使下逐步淡漠了法制觀(guān)念，在權力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過(guò)觀(guān)看這些不正之風(fēng)分子的典型事例，我覺(jué)得我們全體教師要從中吸取教訓，引以為戒。通過(guò)學(xué)習觀(guān)看具體心得體會(huì )如下：
一、通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園和觀(guān)看反腐倡廉的圖片展，提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使教師樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權利觀(guān)。在物欲橫流的當今社會(huì )，人們無(wú)利不往來(lái)，給國家和人民造成了巨大的財產(chǎn)流失，同時(shí)也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會(huì )風(fēng)氣，在整個(gè)學(xué)習過(guò)程和觀(guān)看過(guò)程中，我們做到了認認真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，并深刻體會(huì )到了黨風(fēng)廉政建設和反不正之風(fēng)斗爭的`重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用，在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動(dòng)作用。
二、通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園和觀(guān)看反腐倡廉圖片展，我決定在工作中，要筑牢反腐防線(xiàn)，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話(huà)說(shuō)：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構筑廉潔從政的警世防線(xiàn)，是對每個(gè)黨員干部地考驗。由于各方面因素的影響，使少數不正之風(fēng)分子有機可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們學(xué)校黨總支相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過(guò)講座、報紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育，使我校黨員教師的廉潔自律意識明顯提高，為學(xué)生服務(wù)的意識也日益增強，教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
以上是我通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園和觀(guān)看反腐倡廉圖片展的一些體會(huì )和感想，我今后還要不斷加強學(xué)習，提高自己拒腐防變的意識，做一名真正的共產(chǎn)黨員。
廉潔文化心得體會(huì )9
古人云：“不受曰廉，不污曰潔�！绷疂嵤菫槿四艿母�，是中國傳統道德的基本規范。教師作為人類(lèi)文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務(wù)，更應當為真為善為美，以廉潔立世，鑄就高尚師魂。
廉潔是教職員工本質(zhì)職業(yè)道德的本質(zhì)要求�！疤斓鼐H師”，體現了中國人尊師重教的傳統。教師之所以受人尊重，因為他是人類(lèi)文明的傳播者，因為他的職業(yè)是神圣的，擔負著(zhù)培育下一代的艱巨任務(wù)，因為他是人師，是人之楷模�！皩W(xué)為人師，行為世范�！苯處煹赖虑椴俨恢粚W(xué)生具有潛移默化的延展滲透感染和陶冶作用，更是人們努力學(xué)習敬仰的典范。因此，社會(huì )期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德倫理情操，在社會(huì )公德、職業(yè)道德以及家庭成員美德美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師“育人”的品德基礎，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種的神圣感情和執著(zhù)的獻身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。在面臨社會(huì )各種誘惑時(shí)，嚴格約束自己，在工作中做到誠信從教，抵制不良風(fēng)氣。
一、廉潔從教是為師之本
廉潔是許以之前提，師道是立教之根本。該縣我市現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他'捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。'他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現代垂范世人的楷模。他的這種高尚從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的倫理影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著(zhù)扶助哲學(xué)思想和行為的.自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人生觀(guān)不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責任心不強，對學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉不潔，則會(huì )對學(xué)生的發(fā)展戰略產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì )的不信任感，甚至對未來(lái)失去信心。
為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強自身修養。'修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無(wú)為'，這是為師立教之根本。
二、廉潔從教要自尊自愛(ài)
廉潔從教是處理教育取證教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準則。在新的形勢下，把清正廉潔從教作為教師道德規范，更具有鮮明的獨創(chuàng )性和針對性。
教育廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育工作教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)阻撓抵制社會(huì )不良風(fēng)氣拖累，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育文藝活動(dòng)本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟普及教育活動(dòng)規律取代教育工作活動(dòng)規律，不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。近幾年來(lái)，有些人把教育活動(dòng)作為營(yíng)利性活動(dòng)，把發(fā)家致富當作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，對教育事業(yè)和教師形象帶來(lái)產(chǎn)生情況嚴重的負面影響。廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提，是社會(huì )對教師素質(zhì)要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會(huì )風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
廉潔文化心得體會(huì )10
近日，我參觀(guān)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的廉潔文化展，這次的參觀(guān)讓我受益匪淺。在展覽中，我親身感受到了廉潔文化的重要性和深遠影響，也對如何培養和弘揚廉潔文化有了更為清晰的認識。
在廉潔文化展上，展出了大量相關(guān)的圖片、實(shí)物和文字資料，讓我了解到廉潔文化的內涵和具體內容。其中包括廉潔法規的介紹、典型案例的展示以及廉潔人物的事跡等。通過(guò)這些內容，我更加深刻地認識到廉潔文化對于社會(huì )的積極意義和作用。展覽中還特別設置了互動(dòng)環(huán)節，通過(guò)參觀(guān)者與展品的互動(dòng)，進(jìn)一步加深了對廉潔文化的理解。
廉潔文化的.重要性無(wú)可忽視。廉潔文化是我們傳統文化中的重要組成部分，蘊含著(zhù)深厚的道德精神和價(jià)值觀(guān)念。它不僅關(guān)系到國家的長(cháng)治久安，也關(guān)乎每個(gè)公民的生活和幸福。廉潔文化的涵養還可以提升人們的道德水平，塑造社會(huì )的誠信風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。只有通過(guò)廉潔文化的涵養，才能建立起一個(gè)廉潔、公正、透明的社會(huì )機制。
培養和弘揚廉潔文化需要一個(gè)全社會(huì )的共同努力。首先，家庭和學(xué)校是培養廉潔文化的重要陣地，要加強家庭教育和校園教育，注重培養學(xué)生的道德意識和價(jià)值觀(guān)。其次，政府需要加大廉潔文化宣傳力度，引導公眾樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，厘清廉潔與腐敗的界限。同時(shí)，還需要加強廉潔文化的法律制度建設，通過(guò)法律的規范和監督，約束行為，確保廉潔文化的有效實(shí)施。
廉潔文化展讓我深感身處一個(gè)大家庭，每個(gè)人都有責任和義務(wù)維護廉潔文化。我希望能夠將展覽中的所見(jiàn)所聞落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，從自己做起，用廉潔的思想引導自己的行為，努力做一個(gè)遵紀守法、廉潔從政的公民。與此同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與到廉潔文化的推廣中來(lái)，共同努力，共同創(chuàng )造一個(gè)廉潔、陽(yáng)光的社會(huì )，為我們的國家和社會(huì )進(jìn)步做出貢獻。
通過(guò)這次參觀(guān)，我進(jìn)一步認識到廉潔文化的重要性和意義，也了解了廉潔文化的具體內容和涵養方法。展望未來(lái)，我會(huì )將廉潔文化的理念融入到日常生活中，并積極參與到廉潔文化的傳播和推廣中。我相信，只有通過(guò)全社會(huì )的共同努力，廉潔文化才能發(fā)揮最大的作用，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
廉潔文化心得體會(huì )11
一、以身作則，教師為廉潔基礎教育樹(shù)立良好形象
�。�1）樹(shù)立優(yōu)良的師德
“教人先做人，萬(wàn)事廉為先。勤奮作學(xué)問(wèn)，清白做正人。摯心敬業(yè)、誠心為生。做本色人、說(shuō)本色話(huà)�！绷墙痰母�、潔是學(xué)的楷模，只有踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事；“以廉為美，以廉為樂(lè )，以廉為榮”，才無(wú)愧于黨和政府教師的稱(chēng)號。作為一名黨員教師，須要結合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性先進(jìn)性教育活動(dòng)，從自身做起，熱愛(ài)學(xué)生，春風(fēng)化雨；追求科學(xué)，崇實(shí)耐勞；弘揚人文，貴和尚中。以旗幟的作用引領(lǐng)全體教師樹(shù)立優(yōu)良的師德形象。
�。�2）與學(xué)科教學(xué)相結合
學(xué)科教學(xué)活動(dòng)在“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”教育工作中是一個(gè)重要環(huán)節，特別是思品、語(yǔ)文等人文學(xué)科更具備相當的優(yōu)勢。在我國源遠流長(cháng)的民族傳統文化中有著(zhù)豐富的廉潔文化資源，我們可以加強學(xué)科鉗制，深入挖掘并整合教育資源原先學(xué)科的廉潔教育資源。在教學(xué)活動(dòng)中傳遞，在言談舉止中均感化。當然在學(xué)科教學(xué)中滲透誠信為的品德教育，不僅僅是自然科學(xué)老師的任務(wù)，重要也是各校任教老師的一項重要任務(wù)。教書(shū)必先育人，各科教材中，都不同程度地滲透著(zhù)誠信教育等內容，教師應充分挖掘并提煉教材中講義的內容，并有機地加以散播。把廉潔教育與課堂教學(xué)德育緊密結合起來(lái)，使學(xué)生在學(xué)習知識、增強和提高認識的過(guò)程中受到廉潔教育，加強思想道德修養。
我們應青少年結合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想大體上和認知規律，采用不同的教育方法，或使廉潔教育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。多采用形象直觀(guān)的方法和生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識。
二、把握方法，結合學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)學(xué)生家長(cháng)實(shí)施廉潔教育
�。�1）抓住教育契機
校園內處處是教書(shū)育人之地，事事是育人之事，時(shí)時(shí)為育人之時(shí)。我們可利用升國旗、入隊儀式、入團儀式以及典型節日、歷史人物紀念日等舉行主題活動(dòng)，讓學(xué)生們在活動(dòng)中會(huì )，受到誠實(shí)守信、正直節儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹(shù)立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外還可在每周班隊課上，通過(guò)小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式開(kāi)展“廉潔學(xué)校是我家”等教育內容，促使廉潔教育落到實(shí)處。
�。�2）開(kāi)展系列活動(dòng)
學(xué)生的養成教育并非朝夕之事，不是一兩次集體活動(dòng)或是幾次思想教育就能見(jiàn)效的。
隨著(zhù)廉潔人文精神走進(jìn)校園，一股正氣之風(fēng)刮遍神州大地。教師，這個(gè)古老而又神圣的職業(yè)愈來(lái)愈招致全社會(huì )的重視和尊重�！熬戳鐫�，誠實(shí)守信”是中華民族的傳統美德。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的德行、出類(lèi)拔萃的`教學(xué)方法來(lái)授業(yè)解惑，引導學(xué)生在知識的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強大的人格魅力來(lái)熏陶和培養學(xué)生，而使他們逐步養成愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品德。因此，在當前形勢下，“廉潔從教”應成為我們每位教師倫理道德都要遵守職業(yè)道德和高尚情操。
我認為教師在學(xué)習、工作和生活中應該做到
第一、以人為本，嚴謹治學(xué)
教師要樹(shù)立“以人為本”的教育理念。做到認真備課、精心設計教學(xué)預案，認真上課，認真批改作業(yè)，輔導學(xué)生并幫助學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習的思想。做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識，更新觀(guān)念，增強創(chuàng )新意識，努力掌握現代教育方法和教育手段，提高自身教書(shū)育人的能力和水平。
第二、公正執教，關(guān)愛(ài)學(xué)生
教師在教育工作教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)大學(xué)生，做到公正執教，這是廉潔法氏的基礎。教師決不能因學(xué)生性別、智能、家庭狀況、等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了情操教師人格的高尚性。尤其體現在對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待學(xué)生的每一點(diǎn)自相矛盾，適時(shí)表?yè)P、鼓勵，教給大學(xué)生做人的道理，相信每一個(gè)學(xué)生都是會(huì )取得成功的。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規約束和社會(huì )輿論監督管理的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)長(cháng)期保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的價(jià)值觀(guān)思想基礎。我們要尊重家長(cháng)，主動(dòng)與考生溝通聯(lián)系，定期家訪(fǎng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)能夠具體措施的意見(jiàn)和建議，不利用職務(wù)之便向家長(cháng)索取財務(wù)、推銷(xiāo)物品或要求家長(cháng)化解個(gè)人問(wèn)題。不搞有償家教。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬�！�，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的春意精神教書(shū)育人，努力修養身心，提高自己的才智水平，關(guān)心學(xué)生的可持續發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻身教育，做一名擁有義賣(mài)的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的寬廣藍天。
廉潔文化心得體會(huì )12
企業(yè)廉潔文化建設是一個(gè)企業(yè)能夠又快又好的發(fā)展所必不能少的一項重要步驟，企業(yè)提升黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉工作水平是重中之重。它能有效的約束員工的行為道德，夯實(shí)反腐的思想道德基礎，形成一個(gè)穩定發(fā)展的企業(yè)環(huán)境。所以，反腐倡廉在企業(yè)內部有著(zhù)重大的意義。
在項目組織廉潔文化建設啟動(dòng)會(huì )，并組織了很多廉潔文化建設的活動(dòng)，例如“超英杯”讀書(shū)比賽，觀(guān)看警示教育片以及雷鋒紀念館參觀(guān)學(xué)習，從這些活動(dòng)中，我感受到了企業(yè)對于廉潔文化的重視，通過(guò)項目的教育學(xué)習后，對于廉潔文化的意義更加清晰。以下是我對于廉潔文化建設的三點(diǎn)感想。
一、充分了解了建設企業(yè)廉潔文化的重要意義及方法
建設企業(yè)廉潔文化是提高員工廉潔意識和服務(wù)水平的需要。加強廉潔文化建設，能增強員工意識，增強法制觀(guān)念和組織紀律觀(guān)念，真正使廉潔為公的宗旨意識根植于心，使員工能夠樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，保證員工思想上、組織上的一致性，從而形成企業(yè)內部反腐倡廉的整體合力。才能把項目干得更好，更快。
二、要全面落實(shí)建設企業(yè)廉潔文化責任和義務(wù)
在建筑企業(yè)中，企業(yè)要能夠營(yíng)造廉潔氛圍，必須要完善體系，要將企業(yè)廉政文化建設納入企業(yè)整體發(fā)展戰略，緊緊圍繞企業(yè)內部黨風(fēng)廉政建設工作的實(shí)際，著(zhù)眼于廉潔反腐倡廉工作實(shí)際上面臨的各種實(shí)際問(wèn)題和義務(wù)，在教育、制度、監督各個(gè)環(huán)節的過(guò)程中，將企業(yè)廉潔文化認識變?yōu)槠髽I(yè)廉潔意識，構筑企業(yè)廉潔文化正常體系。要加強企業(yè)廉潔文化教育，企業(yè)廉潔文化建設的影響是很潛移默化的，其影響是深層次的，要充分認識企業(yè)廉潔文化建設的重要性，在工作中最大限度地加強正面的引導，使廣大黨員領(lǐng)導干部及基礎員工注重文化修養，自覺(jué)做到不義之事不為、不正之風(fēng)不染、不法之行不干，真正做到廉潔干凈做事，廉潔從業(yè)。
例如，此次項目部組織的廉潔文化教育就很能提升個(gè)人的廉潔文化意識，為企業(yè)的廉潔文化建設做出了一個(gè)很好的示范。
三、健全企業(yè)廉潔文化建設基本制度
在我們企業(yè)中，建立有效的`制度機制，是建筑企業(yè)廉政建設的基本要求和有力保障。加強制度建設，強化制約監督，建立健全具有建筑企業(yè)特點(diǎn)、切實(shí)可行的廉潔制度，逐步形成按制度辦事、靠制度管人、用制度反腐的有效機制。
另一點(diǎn)是要強化監督。在廉政文化建設中，能不能正確地接受監督，能不能正確地對待監督，是衡量其政治上是否成熟的主要標志之一，也是檢驗干部原則性強不強的試金石。要舉一反三，深刻認識"異化的權力觀(guān)導致權力濫用、無(wú)效的監督導致極端自我的膨脹"的危害性，自覺(jué)地接受監督，自覺(jué)地執行制度，嚴于律己。
企業(yè)廉潔文化建設是一個(gè)企業(yè)能夠實(shí)現企業(yè)使命和價(jià)值的重中之重，把握好廉潔建設，就能建立起企業(yè)的價(jià)值觀(guān)和精神。廉潔文化建設的目標才能實(shí)現。
廉潔文化心得體會(huì )13
廉潔文化是我們黨長(cháng)期倡導和推進(jìn)的重要內容，而在實(shí)踐中，我們每一個(gè)人都應該樹(shù)立起良好的廉潔文化觀(guān)念，落實(shí)好廉潔文化的要求。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地領(lǐng)悟到了許多心得體會(huì )。
首先，廉潔文化首先要做到自覺(jué)遵循。我們每一個(gè)人都應該要明確自己的職責和使命，積極履行工作職責，倡導誠實(shí)、守信、勤奮、節儉的習慣，杜絕各種違法亂紀行為。要時(shí)刻提醒自己，遵循道德、職業(yè)和法律的規范，落實(shí)好既定的制度，做到全身心地融入到廉潔文化中去，用自己的'實(shí)際行動(dòng)響應并踐行廉潔文化。
其次，廉潔文化要不斷強化自身的建設。正如一件器具需要定期維修和保養，我們每一個(gè)人也需要對自身進(jìn)行不斷的維修和保養。在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻對自己進(jìn)行自我檢討，反思自己的不足之處，并且積極努力改正，尋找自己成長(cháng)的方式和途徑。只有這樣，才能更好的發(fā)揮我們的潛力，提升我們的素質(zhì)，走向更高的境界。
最后，廉潔文化體現在互動(dòng)中。我們除了要引導自己，還要引導我們的同事、朋友和親戚等，帶動(dòng)更多的人來(lái)共同維護涉及社會(huì )的廉潔文化。在這個(gè)過(guò)程中，我們要遵循真誠、友善、公正的原則，促進(jìn)人與人之間的良好的溝通和互動(dòng)，營(yíng)造協(xié)作和諧的工作和生活環(huán)境。
總之，廉潔文化對每一個(gè)人、對整個(gè)社會(huì )都非常重要。我們每一個(gè)人無(wú)論身處何地、在何時(shí)何地，都應該時(shí)刻保持警覺(jué)，自覺(jué)遵循廉潔的行為規范，時(shí)刻提醒自己并落實(shí)好廉潔文化的要求。這樣，才能引領(lǐng)社會(huì )的發(fā)展，及時(shí)糾正缺失，更好地實(shí)現社會(huì )的美好愿景。
廉潔文化心得體會(huì )14
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”。廉政文化是社會(huì )主義先進(jìn)文化的組成部分，它是良好社會(huì )風(fēng)氣的重要元素，吳官正同志也曾指出：“廉政文化就是以建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的要求，進(jìn)一步拓寬反腐倡廉教育的覆蓋面，積極倡導與中華民族優(yōu)秀文化相承接、與時(shí)代精神相統一的廉潔文化�！倍鴱V泛閱讀廉政書(shū)籍無(wú)疑是廉政文化的一個(gè)重要組成部分，筆者近期閱讀了《反腐倡廉制度建設學(xué)習讀本》、《鐵窗懺悔錄》，《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題》、《領(lǐng)導干部廉潔從政諍言》、《最新黨風(fēng)廉政建設責任規定手冊》和《廉潔從心開(kāi)始——第二版》。我也常想，一個(gè)人讀廉政之書(shū)越多，平時(shí)就有了一條約束，有了一種警戒，更有了一面鏡子，同樣生活對一個(gè)人也變得越加光明和有意義了。
泱泱華夏史，上下五千年，中國古代廉政文化可謂博大精深。范仲淹30年坎坷起落，難奪“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”之志;鄭板橋“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，時(shí)刻關(guān)注百姓疾苦;于謙“兩袖清風(fēng)朝天去，免得閭閻話(huà)短長(cháng)”，高節清風(fēng)彪炳千古。閱讀以上所述，不禁使人由衷地感嘆，這就是中國的脊梁。歷史上，王朝的興衰過(guò)程，往往是集團內部先腐而后敗的過(guò)程。一個(gè)政黨，如果不能很好的治理腐敗，必將走向滅亡，前蘇聯(lián)就是很好的前車(chē)之鑒。我黨自成立之日起，一直重視黨的純潔性和先進(jìn)性的問(wèn)題，始終致力于防止滋生腐敗，不管是戰爭年代、建國初期，還是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，反腐倡廉一刻也沒(méi)有停止，且措施越來(lái)越科學(xué)，制度越來(lái)越健全，體系越來(lái)越完備，成效也越來(lái)越明顯。黨員隊伍數量日漸增加，黨的凝聚力和戰斗力日益增強，執政基礎不斷夯實(shí)，執政能力逐步提高。
好讀書(shū)，方能不斷進(jìn)步，提升境界。實(shí)踐證明，優(yōu)秀文化是個(gè)人修身養性、保持操守的最佳藥方。在價(jià)值觀(guān)日趨多元的今天，黨員干部面對的誘惑、經(jīng)歷的考驗越來(lái)越多，一不小心就會(huì )陷入金錢(qián)陷阱、權力牢獄和溫柔鄉之中，而通過(guò)不斷閱讀學(xué)習，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，則能不斷提高思想境界，提高廉潔自律的自覺(jué)性。
多讀書(shū)，方能胸懷寬廣，志趣高尚。閱讀的厚度決定人的高度。作為一名共產(chǎn)黨員，讀書(shū)，更應該是生活中的一道永恒的主旋律。多讀書(shū)，可以了解社會(huì )最新的動(dòng)態(tài)，掌握第一手的資料。多讀書(shū)，可以知道人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題，急人民所急，想人民所想。多讀書(shū)，可以提高自身的修養，提升共產(chǎn)黨員在人民群眾心目中的良好形象。
讀好書(shū)，方能修身正德，高屋建瓴。讀好書(shū)可以知理、明智、辯善惡，可以不斷升級更新理想信念的“殺毒軟件”，有效遏制思想“病毒”入侵。讀政治，可使我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān);讀歷史，可使我們深刻領(lǐng)略經(jīng)驗教訓，以之為鑒;讀法規，可思為官之責，懂廉政之道。
我看過(guò)一本書(shū)，俄羅斯詩(shī)人寫(xiě)道：“一個(gè)土地神承諾一個(gè)仆人，你想得到土地就得往前跑，每跑十米插一根旗桿，待太陽(yáng)下山，你必須回到原地，這才是你所擁有的土地，仆人按照土地神的話(huà)一邊向前跑，一邊插旗桿，快到太陽(yáng)西下的時(shí)候，仆人還在往前跑，直到太陽(yáng)下山他沒(méi)有力氣再也無(wú)法回到原地，便倒下死了。第二年一位老人祭掃時(shí)說(shuō)，原來(lái)這個(gè)仆人要的不是大片的'土地，而是這小小的一點(diǎn)土地�！边@個(gè)故事對我的啟示不小，人的欲望不要太貪，貪到最后死亡了什么都沒(méi)有，只有一縷青煙，只有那小小的一平米墳墓。因此，要始終保持頭腦清醒，經(jīng)常用廉政書(shū)籍為自己的行為敲警鐘，自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕。以常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心來(lái)教育學(xué)生，老老實(shí)實(shí)地做一名好教師
我校曾召開(kāi)黨員干部會(huì )議談讀書(shū)感受。大家暢所欲言地發(fā)表了對《反腐倡廉制度建設學(xué)習讀本》、《鐵窗懺悔錄》，《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題》、《領(lǐng)導干部廉潔從政諍言》、《最新黨風(fēng)廉政建設責任規定手冊》和《廉潔從心開(kāi)始——第二版》等幾本廉政書(shū)籍的，并就一些熱點(diǎn)話(huà)題展開(kāi)了熱烈的討論。大家紛紛表示要學(xué)以致用，增強廉潔從教的意識，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。
加強廉政文化建設，引導大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設的內在要求，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、全面建設小康社會(huì )和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的迫切需要，是深入開(kāi)展反腐倡廉的基礎性工作，是建立健全懲治和預防腐敗體系的重要內容。只有不斷增強自身的責任感和緊迫感，堅持把廉政文化建設作為反腐倡廉的基礎性工作常抓不懈，才能促使黨員干部特別是領(lǐng)導干部在讀書(shū)的過(guò)程中思廉、明志、養德、敬業(yè)。
在新的時(shí)代條件下，領(lǐng)導干部更要不斷提高自己、完善自己，經(jīng)受住各種考驗，就要堅持在讀書(shū)學(xué)習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書(shū)學(xué)習中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì )人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求，努力使自己成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
讀廉政之書(shū)，做廉政之人。我要在平平凡凡的教育崗位上，老老實(shí)實(shí)地做人，勤勤懇懇地耕耘。開(kāi)卷有益，工作之余，我們不妨靜下心來(lái)，多讀讀廉政書(shū)，定會(huì )有非凡的收獲!
廉潔文化心得體會(huì )15
根據醫院學(xué)習安排，我積極參加醫院開(kāi)展的本次“廉潔文化”為主題的教育活動(dòng)，學(xué)習了有關(guān)文件精神，通過(guò)學(xué)習使我認識到醫院要發(fā)展，與醫院發(fā)展相適應的人文管理環(huán)境，即醫院廉潔文化的培育仍是一個(gè)不可忽略的重要因素，建設醫院廉潔文化，必須健全廉政制度，規范廉政監督體系，堅持制度文化與監督文化并重，才能促進(jìn)醫院的和諧發(fā)展。
一、立足于增強廉潔自律意識，掌握與理解廉潔文化的內涵
廉潔文化從內容上主要表現為道德和制度兩個(gè)層面。廉潔文化的目標是培育社會(huì )的主流價(jià)值觀(guān)和建設清正廉明的社會(huì )秩序。廉潔文化的方式主要通過(guò)寓教于文、寓教于理、寓教于樂(lè )的形式，把理想信念、職業(yè)道德、社會(huì )公德和家庭美德，更深入地滲透到廣大黨員干部和職工群眾的思想中，從而進(jìn)一步陶冶情操，豐富精神內涵，提升精神品位，促其消除腐敗意識。吳官正同志講，廉政文化就是以建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的要求，進(jìn)一步拓寬反腐倡廉教育的覆蓋面，積極倡導與中華民族優(yōu)秀文化相承接、與時(shí)代精神相統一的廉潔文化。
廉潔文化作為我們黨反腐倡廉教育的重要內容，在建立健全懲防腐敗體系，加強源頭制腐工作和構建和諧社會(huì )中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，近幾年的實(shí)踐表明，建設好社會(huì )主義廉潔文化，有利于密切黨和人民群眾的血肉關(guān)系，鞏固黨的執政基礎;有利于堅定理想信念，促進(jìn)《實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí);有利于在全社會(huì )形成廉潔的氛圍，促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )建設。
一個(gè)醫院的廉潔氛圍濃厚不濃厚，是衡量這個(gè)醫院能否和諧發(fā)展的一個(gè)重要指標，腐敗現象之所以滋生蔓延，一個(gè)重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒(méi)落的官本位意識、貪圖享樂(lè )的思想觀(guān)念、醉生夢(mèng)死的生活方式等還有著(zhù)一定的市場(chǎng)。廉潔文化是腐朽文化的對立面和批判者，它以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化，從根基上摧毀極端個(gè)人主義、享樂(lè )主義等觀(guān)念，在全社會(huì )形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為造成巨大的社會(huì )輿論和社會(huì )心理的壓力。只有這樣，才能把廉潔自律意識滲透到人們的思想中，落實(shí)到人們的行動(dòng)中，才能增強廉潔自律的意識，才能有效地遏制腐敗現象。
二、立足于規范廉政行為，健全和完善制度文化的約束機制
制度文化是廉潔文化的重要組成部分。醫院制度文化的建設具體要實(shí)施三項基本制度。一是強化黨風(fēng)廉政建設責任落實(shí)制度。堅持年初簽訂黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)，明確責任目標和責任內容。二是建立領(lǐng)導集體議事制度。重大決策、重要人事任免、重大項目投資和大額度資金運作內容、程序及責任追究辦法的規定，實(shí)行民主集中制，由領(lǐng)導班子集體討論作出決策，避免出現由少數人說(shuō)了算的現象。對不按規定執行，造成直接經(jīng)濟損失和不良影響的，依據有關(guān)規定，對負有相應責任的領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部追究其責任。三是推行關(guān)鍵崗位權力分解和輪崗交流制度。對管理人財物等重要單位和部門(mén)的領(lǐng)導干部定期輪崗交流，防止權力的越軌或濫用。
三、立足于深化源頭治腐，實(shí)施監督文化的權力制約機制
要不折不扣地實(shí)施監督文化，完善權力約束機制，從源頭上預防腐敗，確保權力運作的規范有序。第一，加強輿論宣傳監督。通過(guò)輿論宣傳，對廉政的典型事例進(jìn)行表彰獎勵，對違法違紀行為及時(shí)曝光，讓社會(huì )公眾批評、監督，在全社會(huì )形成弘揚正氣、遵守廉潔文化規則的輿論氛圍。第二，加強群眾監督。在職代會(huì )上，對領(lǐng)導班子成員進(jìn)行民主評議，深入推行廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度等。第三，搞好家庭監督。醫院在開(kāi)展廉政教育時(shí)，邀請干部錢(qián)關(guān)、欲熏心，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)偏離了正確方向，道德觀(guān)念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終身敗名裂，甚至踏上了不歸路。以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。通過(guò)觀(guān)看這些腐敗人員的典型事例，我覺(jué)得我們全體黨員要從中吸取教訓，引以為戒。
因此，積極配合反腐倡廉警示教育的開(kāi)展，我們認真的進(jìn)行了反腐倡廉學(xué)習教育，并學(xué)習了有關(guān)的法律法規，同時(shí)學(xué)習了有關(guān)文件和領(lǐng)導講話(huà)，從而使我更深刻感受到進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀等方面也有了很大提高。
通過(guò)學(xué)習反思心得如下：
一、多學(xué)多看，警鐘長(cháng)鳴
我通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園和觀(guān)看反腐倡廉的圖片展，提高了自身的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權利觀(guān)。在物欲橫流的當今社會(huì )，人們無(wú)利不往來(lái)，少數黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的`財產(chǎn)流失，同理也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會(huì )風(fēng)氣，在整個(gè)學(xué)習過(guò)程和觀(guān)看過(guò)程中，我做到了認認真真學(xué)，并深刻體會(huì )到了黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用。作為一校之長(cháng)，理應身先垂范，在自己的崗位上要發(fā)揮先鋒模范作用，起到帶頭和帶動(dòng)作用。
我決定在工作中，要筑牢反腐防，強化自律意識，構筑廉潔從政的警世防線(xiàn)，是對每個(gè)黨員班干部地考驗。由于各地方因素的影響，使少數腐敗人員有機可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今日，我們醫院黨支部也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過(guò)講座、報紙、參觀(guān)、宣傳欄等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育。
二、堅定信念，以身作則
在市場(chǎng)經(jīng)濟的形勢下，只有自覺(jué)地開(kāi)展世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟條件下物欲橫流，過(guò)好權利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。
一是帶頭廉潔自律。二是帶頭接受監督。三是帶頭遵循黨的政治紀律。四是帶頭警示做法。我作為一名醫務(wù)人員，在日常工作中時(shí)刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的做法，在靈魂深處樹(shù)立共產(chǎn)主義的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無(wú)法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲、做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
三、勤奮做事，廉潔做人。
古人云：其身正，下令而行;其身不正，雖令不從。是講為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名醫務(wù)人員，如果說(shuō)一套，做一套，就逐步失去群眾的信任，就會(huì )影響黨在群眾中的形象。因此，要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為人民群眾謀利益上。
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