環(huán)境調查報告(經(jīng)典)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告與我們的生活緊密相連，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境調查報告1
星期天，媽媽帶我去葡萄湖那里玩，媽媽告訴我：“葡萄湖清澈見(jiàn)底，非常漂亮，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，急忙讓媽媽收拾東西，開(kāi)車(chē)過(guò)去�！�
我來(lái)到這里，立即向那里跑過(guò)去，我看著(zhù)葡萄湖，驚訝極了，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)：“原來(lái)的時(shí)候，葡萄湖清澈見(jiàn)底很漂亮，但是由于科技越來(lái)越發(fā)達，廠(chǎng)越來(lái)越多，那里面冒出的`二氧化鈦，讓葡萄湖呼吸收了，就變成了這樣�！蔽覀牡牡粝铝艘活w“金豆豆”，“不哭，不哭，忘了還有一個(gè)好消息告訴你�！薄澳鞘鞘裁�？”我著(zhù)急的問(wèn)媽媽�！耙部紤]到了這個(gè)問(wèn)題，正在想辦法解決�！薄耙�！”我高興的蹦了起來(lái)，媽媽也笑了。我在公園跑來(lái)跑去，直到傍晚，我累的筋疲力盡，“寶貝。我們回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望人們保護環(huán)境，不再丟垃圾。
環(huán)境調查報告2
【摘要】杭州師范大學(xué)錢(qián)江學(xué)院理學(xué)系社會(huì )實(shí)踐小隊組成了“關(guān)于浙江省主要水系水環(huán)境的調查”的實(shí)踐小隊。實(shí)踐小隊在麗水市開(kāi)展《甌江水質(zhì)調查問(wèn)卷》的調查研究,同時(shí)對位于麗水的甌江河段進(jìn)行初步檢測,簡(jiǎn)單測量了溫度、溶解氧以及PH值,并且結合麗水的經(jīng)濟發(fā)展狀況對甌江水系的水質(zhì)進(jìn)行總結、概括、分析,同時(shí)對水污染提出相對合理的修復、防治建議。
【關(guān)鍵詞】甌江水質(zhì)污染治理經(jīng)濟
在全國力推環(huán)境保護的政策之際,作為水污染較為嚴重的浙江省也高度重視水環(huán)境質(zhì)量。杭州師范學(xué)院錢(qián)江學(xué)院理學(xué)系“關(guān)于浙江省主要水系水環(huán)境的調查”的實(shí)踐小隊針對該問(wèn)題,在麗水市開(kāi)展《甌江水質(zhì)調查問(wèn)卷》的調查研究,同時(shí)對位于麗水的甌江河段進(jìn)行初步檢測,簡(jiǎn)單測量了溫度、溶解氧以及PH值。
一、調查問(wèn)卷基本情況介紹及剖析
此次問(wèn)卷按照個(gè)人信息、觀(guān)點(diǎn)看法、意見(jiàn)方案三部分來(lái)設計的,主要針對甌江近年來(lái)水質(zhì)給人的總體感官以及污染產(chǎn)生的原因和影響:為更好展現群眾意見(jiàn),意見(jiàn)方案部分設計了三個(gè)問(wèn)答題,問(wèn)卷總體質(zhì)量可以,內容廣泛,涵蓋面廣,層次清晰,受訪(fǎng)者回答容易,接受程度較高,此次問(wèn)卷調查得到了麗水市民的大力配合。
超過(guò)一半的市民就認為甌江的污染狀況比較樂(lè )觀(guān),這主要是因為甌江的水質(zhì)一直都比較好。但也有41.22%的市民認為甌江的水質(zhì)污染較為嚴重或很?chē)乐�。他們認為這是因為麗水近年來(lái)發(fā)展工業(yè)所造成的。市民們認為工農業(yè)以及生活污水是最大的污染源,農業(yè)及生活污水一直以來(lái)都是污染源,至于工業(yè)廢水是由于麗水為提高經(jīng)濟水平引進(jìn)了較多的工業(yè)企業(yè)造成的。在受訪(fǎng)中的'一部分市民開(kāi)始為甌江的水質(zhì)擔心,因為工業(yè)廢水的排放不達標將會(huì )給人們帶來(lái)很多不利的影響。他們希望政府能夠建立完善的環(huán)保措施,使得麗水的生態(tài)環(huán)境不致變差。
二、測量相關(guān)數據
測定水溫用溫度計法。測定溶解氧(DO)用溶解氧測定儀。測定PH值的方法用玻璃電極法,它是以PH玻璃電極為指示電極,飽和甘汞電極為參比電極,將二者與被測溶液組成原電池。測定COD用化學(xué)需氧量速測儀。如下表:
參照地表水環(huán)境質(zhì)量標準基本項目標準限值,甌江被測河段屬于Ⅱ、Ⅲ類(lèi)水。
三、嘗試性建議及設想
1.調整現有工業(yè)結構與工業(yè)布局
(1)調整現有工業(yè)結構。
(2)引入先進(jìn)科技,鼓勵環(huán)保行業(yè)。
(3)對于整體布局的調整。
2.加強政府在環(huán)境保護中的作用
(1)政府監管力度的加強。
(2)政府的環(huán)保宣傳要加強。
(3)政府與廣大群眾溝通不夠。
3.甬江綜合全面治理與防護
(1)綜合全面治理甬江。
(2)短期治理與維護。
(3)長(cháng)期維護。
4.對公眾的宣傳
四、結束語(yǔ)
這次調查使我們深入到普通市民和環(huán)保部門(mén)之中與他們盡情交流,我們切實(shí)了解和體會(huì )了公眾對水環(huán)境保護的關(guān)注度以及相關(guān)部門(mén)對環(huán)保所做的一些努力。
五、附錄
發(fā)源于浙江省麗水市慶元縣(浙閩邊境洞宮山西北),東北流至麗水城郊附近折向東南,流經(jīng)龍泉縣、云和縣、麗水市、青田縣、永嘉縣、甌海區,從溫州市流入東海。全長(cháng)388公里,總落差1080米,流域面積1.79萬(wàn)平方公里。甌江干流自源頭至麗水市大港頭稱(chēng)龍泉溪,屬上游河段;大港頭至青團縣石溪稱(chēng)大溪,屬中游河段;石溪以下始稱(chēng)甌江。主要支流自上而下有松陰溪、好溪、小溪和楠溪。甌江中上游河段除局部小平原外,全系山區,河流轉折在崇山峻嶺之中,水急灘多,水力資源豐富。流域四周為重要木材基地,多以木筏外運;下游為臺地及濱海沖積平原,江面較寬,潮汐影響所及之河段可通小輪。：
環(huán)境調查報告3
一、調查人員：
二、調查的時(shí)間和對象
20xx年8月11日上午，陽(yáng)光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調查。在調查的過(guò)程中，我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，同時(shí)也發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題。
三、調查的發(fā)現：
在調查的過(guò)程中，我收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題：
�。ㄒ唬┎萜荷系睦絹�(lái)越多，影響小草的生長(cháng)，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí)，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周?chē)藳�，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來(lái)越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著(zhù)草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習動(dòng)網(wǎng)呢？
�。ǘ┯捎谌藗儹h(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周?chē)鞣N生活垃圾隨處可見(jiàn)。在草坪上，你可以看見(jiàn)被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見(jiàn)，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來(lái)越大。人們在清潔了自身的同時(shí)，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德��！我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在悲哀地哭泣。
四、調查后的建議：
通過(guò)調查，我發(fā)現了許多的問(wèn)題，我想提出以下的幾個(gè)建議：
有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)分發(fā)傳單到各戶(hù)、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來(lái)增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺(jué)維護小區的衛生。多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門(mén)舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我們真的希望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪，看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見(jiàn)我們的笑臉。
相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們的家園會(huì )變得越來(lái)越美好。讓我們以**市爭創(chuàng )國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn)，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧！
通過(guò)這次自我組織活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來(lái)爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。
8月份清華大學(xué)包括調整退休年齡在內的養老改革一攬子方案公開(kāi)后，中國青年報社會(huì )調查中心對25311人進(jìn)行的調查中，94.5%的受訪(fǎng)者明確反對延遲退休，僅3.2%的受訪(fǎng)者表示支持。人民網(wǎng)在20xx年“延遲領(lǐng)養老金年齡”的調查中，45萬(wàn)網(wǎng)友參與投票，93.3%的人反對。
據了解，調整退休年齡涉及每位職工的切身利益，不同群體的意見(jiàn)很不一致。臨近退休年齡的機關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導干部、企業(yè)中高層管理人員，不論男女，多數認為可以適當延長(cháng)退休年齡。一位提出延遲退休報告的學(xué)者表示：“五六十歲正是經(jīng)驗豐富、能出成果的時(shí)候，這時(shí)候退休是人才的巨大浪費�！�
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，如醫生、教師、科技工作者、工程師等，往往是“越老越吃香”，很多人覺(jué)得，這部分群體愿意延遲退休。但調查發(fā)現，不少專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員更想“按點(diǎn)兒”退休，再到其他機構兼職或由原單位返聘，這樣能拿雙份收入，既有養老金又有工資�！案赣H退休了，卻是收入最高的時(shí)候�！痹诒本┠尘W(wǎng)站工作的宋濤說(shuō)，他父親今年61歲，做地質(zhì)勘探近40年，退休后受聘于一家民營(yíng)企業(yè)，每月有退休金4000多元和8000多元薪水。
一線(xiàn)員工則多數認同目前的退休年齡規定，有的人甚至希望早點(diǎn)退休，以獲取穩定的養老金收入。近幾年國家穩步提高企業(yè)職工養老金水平，對那些在職時(shí)工資不高的員工，早退休，意味著(zhù)月收入有可能增加。
值得關(guān)注的是，大量下崗職工對延遲退休表示激烈反對。遼寧鞍山的韓先生1999年下崗，時(shí)年45歲。下崗后，他基本上靠打零工掙錢(qián)，日常生活由當教師的妻子支撐，他掙的錢(qián)主要用來(lái)給自己續繳社保費�！斑@幾年，我就盼著(zhù)哪天能退休了，我就有穩定的`收入了。我明年10月份到60歲，千萬(wàn)別在這期間延遲退休年齡�！睂τ谶@部分下崗職工，等退休已苦等十幾年，現在提延遲退休，遭到反對是必然。
既然有人想早退，有人想晚退，那么尊重個(gè)人意愿，想延就延，彈性退休、差別退休行不行?有若干方案提出此建議，同樣招來(lái)反對聲一片。有專(zhuān)家指出，這種“差別化”退休在操作層面難以保證公平。延退，由誰(shuí)說(shuō)了算?自己想延退，單位未必想留。單位領(lǐng)導認為自己延退理所當然，員工未必這樣想。這在有編制限制的機關(guān)事業(yè)單位更復雜。
“差別化”還容易與養老“雙軌制”聯(lián)系起來(lái)。機關(guān)事業(yè)單位延或不延，都會(huì )成為難題。延退，企業(yè)員工可能指責“機關(guān)工作輕松，不用每月繳納養老保險，現在又能輕松地多干幾年”;不延，可能被批評“養老金高出一大截，當然想早退早受益了”。
——對退休政策“研究”不代表會(huì )立即調整，人社部未要求研究機構限期出具調整方案
“我爸爸后年滿(mǎn)60歲，這兩年不會(huì )調整退休年齡吧?”“女干部55歲就退太不公平了。我今年54歲，身體很好，不知道能不能趕得上延遲退休?”近期，不少人致電主管部門(mén)、研究機構以及媒體詢(xún)問(wèn)。
調整退休年齡，會(huì )像一些機構建議的那樣很快實(shí)施嗎?
記者致電人社部有關(guān)負責同志，得到的回復是，仍在進(jìn)行相關(guān)研究，研究不代表現行退休年齡規定即將更改，早在20xx年，當時(shí)的勞動(dòng)和社會(huì )保障部就曾開(kāi)展過(guò)此類(lèi)研究。有關(guān)專(zhuān)家的意見(jiàn)和社會(huì )各界的反映，人社部將高度關(guān)注，穩慎地對這項政策是否調整進(jìn)行研究。
近日有媒體報道稱(chēng)“人社部要求多家研究機構限期出具調整退休年齡方案”，人社部相關(guān)司局予以否認，稱(chēng)不會(huì )像部分研究機構所建議的那樣xx期間退休年齡延長(cháng)兩歲”或“明年起調整退休年齡”。
從全世界看，我國法定退休年齡、特別是女工人的退休年齡相對較早，這是否意味著(zhù)延退雖不會(huì )立即實(shí)施，但隨著(zhù)預期壽命提高，將是大勢所趨?
儲福靈表示，目前的退休年齡是1951年確定的，而現在我國預期壽命已達74歲多，超過(guò)上世紀50年代20多歲，還沿用原來(lái)的退休年齡政策，不太妥當。隨著(zhù)人均預期壽命的提高、人口結構轉變，對退休年齡擇機調整是必然的。
人社部也曾明確回應，延遲退休年齡是必然趨勢，但要根據我國人口結構變化、就業(yè)狀況和社會(huì )保障制度發(fā)展的要求來(lái)綜合平衡，確定什么時(shí)候實(shí)施這樣的政策。
什么時(shí)候會(huì )是合適的時(shí)機?調整可能會(huì )采取什么樣的方式?
唐鈞認為，近期不是調整退休年齡的合適節點(diǎn)，須優(yōu)先考慮就業(yè)，特別是中下層群體的就業(yè)問(wèn)題。他同時(shí)強調，對影響這么大的政策，社會(huì )各界應充分討論，讓各種贊同的、反對的意見(jiàn)都充分表達，充分考慮不同群體間的公平公正，在逐步達成共識后再實(shí)施。
儲福靈說(shuō)，調整退休年齡應當是漸進(jìn)的過(guò)程，不太可能一步到位調整到63歲或65歲，而是小步推進(jìn)，比如從某年起，每年向后調1個(gè)月，并且有一個(gè)時(shí)間表，告訴勞動(dòng)者，現在40歲的人可能會(huì )在60歲零1個(gè)月退休，39歲的人可能在60歲零2個(gè)月退休等等，經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)渡期到達某個(gè)穩定的年齡�！邦A期明確了，應該不會(huì )有那么多反對聲。15、20年后，勞動(dòng)力供求狀況、人均壽命、大家的心態(tài)都會(huì )有很大變化�！�
人社部有關(guān)負責人的意見(jiàn)是，目前先規范退休制度，并對一些地方進(jìn)行的探索來(lái)總結有益的經(jīng)驗。至于普遍提高退休年齡，其實(shí)施一定會(huì )是柔性的、漸進(jìn)性的，考慮公眾的心理適應程度和整個(gè)社會(huì )的平穩運行。
環(huán)境調查報告4
一、調查目的
團結，府河之源。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，團結在各方面都取得了可喜的成就，人們都過(guò)上了小康生活。同時(shí)，由于人們的環(huán)保意識比較薄弱，團結正面臨著(zhù)十分嚴重的環(huán)保問(wèn)題。為了讓我們生活的環(huán)境更加美好，為了讓府河之源的美好形象永遠留傳，我對團結的環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行了調查。
二、調查對象
團結鎮學(xué)院街居民、府河沿岸的村民
三、調查的方法
走訪(fǎng)調查，問(wèn)卷調查
四、調查時(shí)間
20xx.4.9
五、調查背景
目前，環(huán)境問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題在我們團結鎮同樣嚴重存。
六、調查結果
通過(guò)對100個(gè)人的調查（其中50個(gè)學(xué)生50個(gè)街道居民），13人對團結環(huán)境質(zhì)量總體狀況表示滿(mǎn)意，48人表示一般，32人表示不滿(mǎn)，7人覺(jué)得無(wú)所謂；針對目前團結最突出的環(huán)境問(wèn)題71人選擇了固體廢物污染，23人選擇了地表水污染，選擇噪聲污染和大氣污染的分別為2人和4人；76%的人認為造成環(huán)境污染的原因是居民的環(huán)保觀(guān)念不強，22%的人覺(jué)得是因為環(huán)保部門(mén)管理不到位，選擇其他原因的占只有兩個(gè)人；69%的人表示平時(shí)愿意主動(dòng)關(guān)注環(huán)保方面的信息，30%的人表示很少關(guān)注。由此可見(jiàn)團結的環(huán)境污染是十分嚴重的，尤其是固體廢棄物污染。一路走下來(lái)，我發(fā)現路旁有不少的由成堆的垃圾堆集成的一座座“小山”，這種現象的主要是由于路旁的居民亂倒垃圾，日復一日所造成的。有的甚至阻塞了水溝，導致臭水在街道上肆意流淌，不僅影響了路人行走，更影響了市容市貌。一旦到了夏天，蚊蠅飛舞，臭氣熏天，給周?chē)木用駧?lái)了不小的麻煩。府河的水并沒(méi)有想象中的那么清澈，它一浪又一浪的向下游運送著(zhù)惡心的垃圾。32%人對目前的環(huán)境狀況不滿(mǎn)，這足以說(shuō)明事情的嚴峻了。其次，居民包括部分學(xué)生的環(huán)保意識還遠遠不夠。亂扔亂吐，前面掃后面丟，總是抱著(zhù)一種事不關(guān)己的心態(tài)或者以短淺的目光以犧牲環(huán)境的代價(jià)換取短暫的利益。對此，我訪(fǎng)問(wèn)了環(huán)衛工人，工人深有感觸地說(shuō)：“由于市民不太注意城市的清潔和美化，我們每天都掃，可總掃不完，前面掃干凈了，后面又丟了。有些人甚至說(shuō)我們交了衛生費的，我們不扔你們那什么掃之類(lèi)的話(huà)”。這真是讓人心痛。最后我覺(jué)得政府在環(huán)境治理上面的力度還不夠。政府不僅要加強環(huán)境方面的基礎設施的建設，還要在制度上加強對環(huán)境的管理和破壞環(huán)境的懲罰力度。從小的來(lái)說(shuō)，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的日常生活帶來(lái)了很多的不便；往大了說(shuō)環(huán)境污染與破壞給人類(lèi)帶來(lái)嚴重的危害，甚至威脅到整個(gè)人類(lèi)的生存，因此環(huán)境問(wèn)題非重視不可、非防治不可，否則后果不堪設想。
七、結論
要充分認識生態(tài)環(huán)境的作用，生態(tài)平衡對人類(lèi)生產(chǎn)、生活的.意義，要充分認識環(huán)境污染與破壞的嚴重危害，要深刻認識我們周?chē)h(huán)境形勢的嚴峻性，防治環(huán)境污染與破壞的緊迫性，更要在頭腦中牢牢樹(shù)立起保護環(huán)境的觀(guān)念，積極地參與到愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中去。
八、建議
1、政府加強在環(huán)境方面基礎建設的投資力度和治理的決心，完善環(huán)境方面的制度，帶好頭，引導人們共同去保護環(huán)境；
2、居委會(huì )，村委會(huì )定期組織居民進(jìn)行垃圾，污水重點(diǎn)處理等活動(dòng)；
3、加強環(huán)境保護的宣傳，學(xué)校從學(xué)生小的時(shí)候就應該加強環(huán)保教育的力度，居委會(huì )、村委會(huì )定期召開(kāi)以環(huán)保為主題的會(huì )議，討論等，增強人們的環(huán)保意識，讓人們盡量的參與環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)，讓每個(gè)人都能為環(huán)保事業(yè)出謀劃策。
4、大家積極動(dòng)手植樹(shù)植草，嚴禁亂砍亂伐，合理的利用自然資源。
環(huán)境調查報告5
大學(xué)為我們提供了一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺，在大學(xué)中我們可以收獲到很多東西，作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的，學(xué)校是我們奮戰未來(lái)體驗生活的小社會(huì )。 可見(jiàn)學(xué)校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂(lè )的學(xué)習和舒適的生活。不僅能給學(xué)生帶來(lái)精神上的愉悅，還能使學(xué)生在學(xué)習中更出色的展現自我。因此我們必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境。
調查目的：在學(xué)校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設。校園環(huán)境文化建設，在學(xué)校發(fā)展中顯得尤其重要。根據老師的要求
我們要對校園進(jìn)行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進(jìn)方法，有利于我校環(huán)保問(wèn)題的解決。 調查方式：?jiǎn)?wèn)卷調查
調查情況：
針對我們調查的內容，發(fā)現了校園里隱藏有好多的客觀(guān)問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅影響了我們的學(xué)習，也對同學(xué)們的身體產(chǎn)生了影響，具體情況如下：
校園占地93公頃，教學(xué)區占地62公頃，建筑面積32萬(wàn)平方米。校園以歐式建筑為主體，中西合壁，學(xué)習區與生活區均以院系為單位組團構建，不僅方便了學(xué)生的學(xué)習與生活，而且使其能夠享受到具有建筑類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)特色的校園文化的沐浴與熏陶，培養了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)與文化素養。 但學(xué)院遠離市區 ，校園方向感不明確，缺少指示牌。
我的調查所在年級大二基本占80%，大部分都是男生，大部分認為校區的地理位置為環(huán)境幽靜，對校園的建筑風(fēng)格表示校園建筑風(fēng)格和諧統一，整體顏色灰色為百分之90%邊界基本一般，對校區最容易識別的區域
圖書(shū)館占50%以上校區功能評價(jià)功能單一，缺少各功能間的參透和融合占了40%，從生活區到教學(xué)區花費時(shí)間大概5分鐘—10分鐘占了40%剩下的60%基本為10分鐘以上，校園指示標基本無(wú)設置，對校園公共設施認為設施合理，能滿(mǎn)足的使用要求的占15%，不能滿(mǎn)足的占45%，剩下的基本為無(wú)設施，學(xué)校中缺乏場(chǎng)所娛樂(lè )為100%對校園運動(dòng)場(chǎng)位置合理的占80%，對校園總體使用狀況感覺(jué)一般�？傮w來(lái)說(shuō)對于學(xué)校的一些環(huán)境意向同學(xué)們的感覺(jué)還是不錯的。我認為校園環(huán)境文化作為校園的生態(tài)系統，其特質(zhì)環(huán)境主要是指校園內經(jīng)過(guò)人們組織、改造和而形成的校容校貌和校園學(xué)習環(huán)境。具體指校容、校貌、自然物、建筑物及各種設施等。這種物質(zhì)環(huán)境自然是一種環(huán)境文化，它的作用體現出“桃李不言”的特點(diǎn)，卻能使學(xué)生不知不覺(jué)，自然而然地受此熏陶、暗示、感染。所以，學(xué)校物質(zhì)環(huán)境文化的設計必須強化環(huán)境育人意識，使校園環(huán)境充滿(mǎn)著(zhù)文化色彩，“努力使學(xué)校的墻壁也講話(huà)”。作為學(xué)校的教育者，如果能使用學(xué)校各種物質(zhì)的東西都能體現一種學(xué)校的個(gè)性和精神，都能給學(xué)生一種高尚的文化享受和催人奮發(fā)向上的感受，那么，校園的物質(zhì)環(huán)境就會(huì )成為一位沉默而有風(fēng)范的老師，起著(zhù)無(wú)聲勝有聲的.教育作用。
校園環(huán)境文化影響著(zhù)學(xué)生對事物的看法從而使之形成自己的價(jià)值觀(guān)念。同時(shí)，又制約著(zhù)學(xué)生的行為，使之養成良好的行為習慣。在一個(gè)整潔的校園內，學(xué)生是不會(huì )隨地吐痰的；在一個(gè)幽靜的校園內，學(xué)生是不會(huì )高聲嘶叫的；在一個(gè)充滿(mǎn)現代文化氣息的校園內，學(xué)生是可以陶冶情操的。校園環(huán)境文化特別是其中的精神環(huán)境文化一經(jīng)形成，就對學(xué)生的道德觀(guān)念產(chǎn)生影響，反過(guò)來(lái)良好道德觀(guān)念又會(huì )推動(dòng)校園精神環(huán)境的優(yōu)化，從而形成良好的學(xué)習心理和行為。校園環(huán)境文化是通過(guò)感染、模訪(fǎng)、從眾、認同的心理機制，使學(xué)校全體成員在不知不覺(jué)中接受影響，引起個(gè)人心理和行為的變化，以求與校園環(huán)境文化趨于一致，達到學(xué)校育人的目的。
根據以上報告所體現出來(lái)的問(wèn)題，我想已經(jīng)很明確的表達出來(lái)了，希望大家共同改善我們美麗的校園，打造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習和生活空間。
環(huán)境調查報告6
近年來(lái)，隨著(zhù)地區經(jīng)濟的迅速發(fā)展，環(huán)境污染的問(wèn)題也越來(lái)越嚴重了。防止環(huán)境被污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，還有五水共治，已成為如今社會(huì )關(guān)注的一個(gè)重要的話(huà)題。但是，也有許多人不重視這些問(wèn)題，常常做出一些破壞環(huán)境的事情來(lái)。為此，我在本地做了一個(gè)關(guān)于環(huán)境的小調查，以下是調查出來(lái)的報告。
造成環(huán)境污染的主要原因是：
1、河道上面經(jīng)常漂浮著(zhù)工廠(chǎng)排出的廢水，又黑又臭，還帶著(zhù)一些雜物。
2、公共廁所傳出的糞便發(fā)出的難聞氣味，讓人惡心。
3、工廠(chǎng)排出的氣體中含有鉛、炭灰等對人有害的物質(zhì)。
4、工廠(chǎng)排出的廢氣很刺鼻，會(huì )散發(fā)到很多地方，給了一些市民一定的影響。
5、有些人經(jīng)常在亂伐木，使森林毀滅，讓小動(dòng)物們沒(méi)了家。
6、最多的還是垃圾，這既不衛生，又影響市容市貌。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、垃圾等一些物質(zhì)。
污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人體的肺部有很大的'危害；生活垃圾處理不好會(huì )滋生細菌，影響人類(lèi)的健康；污水會(huì )影響生活水，直接侵害到人體。
看了這份報告，你應該也為環(huán)境衛生多了一份心了吧！保護環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事都化為烏有吧！。就從現在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓一切的一切都不要發(fā)生。當你看見(jiàn)紙片，你應當彎腰撿起它；當你看到別人砍伐樹(shù)木時(shí)，你會(huì )不會(huì )感到樹(shù)木的疼痛而流淚，所以，你應該去勸阻;為了我們自己的家園，為了我們自己的生命，為了我們美好的環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)，更生機勃勃，讓我們張開(kāi)小手，獻一份愛(ài)心，獻一份力，共同創(chuàng )綠色的環(huán)境！
環(huán)境調查報告7
調查時(shí)間：
xx
調查地點(diǎn)：
xx
調查目的：
當地的變化
找到數量：
3處。
調查材料分析：
南流江快成了無(wú)魚(yú)江，總江村江邊，一位老人說(shuō)：“哪里有大魚(yú)，能撈幾斤的小魚(yú)蝦就不錯了，現在江里的魚(yú)越來(lái)越少了。以前魚(yú)蝦非常多，用漁一天的.功夫就能抓到一兩百公斤。但是，近些年來(lái)有很多打魚(yú)人急功近利，用電電魚(yú)，連未長(cháng)大的小魚(yú)苗也電死了，所以魚(yú)就越來(lái)越少了。運氣好每天可抓到十公斤，運氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下抓魚(yú)，而是組裝專(zhuān)門(mén)的的具用電抓蝦，但收獲很少。還有人用眼很細小的長(cháng)圍在江邊的淺灘上，大海漲潮帶動(dòng)江水水位上升，魚(yú)蝦游來(lái)，潮水一退就擱淺在淺灘上的里，連火柴那么小的魚(yú)苗也逃不掉，有時(shí)光魚(yú)苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚(yú)長(cháng)成大魚(yú)再抓將是多大的一筆數��！
少魚(yú)原因：
1、抓魚(yú)的人太貪心了。
2、抓魚(yú)的人用的抓魚(yú)用具抓到的魚(yú)太多了。 3、抓魚(yú)用具的副作用讓一些魚(yú)苗而死。
4、污染太大了。
以上幾條都是能夠讓南流江的魚(yú)減少的主要原因，希望大家能改正掉這些。通過(guò)調查這一調查活動(dòng)，我明白了，我們要保護動(dòng)物。
環(huán)境調查報告8
低碳生活
目前，全球氣候變暖，自然災害頻繁發(fā)生，這都和人類(lèi)自生不保護環(huán)境、浪費資源、破壞生態(tài)有關(guān)。倡導低碳聯(lián)盟，環(huán)保生活已經(jīng)迫在眉睫了。低碳生活方式是在人類(lèi)生活受到氣候變化威脅的時(shí)候應運而生的一種新的生活方式。
在家庭生活中，我們有些學(xué)生可能不會(huì )隨手關(guān)燈，也不會(huì )擰緊水龍頭，這其實(shí)是一種態(tài)度，而不是能力。家庭低碳生活，就是環(huán)保生活，就是在生活中減低碳的排放，注意節電、節氣，從點(diǎn)滴做起，珍惜資源保護的生態(tài)道德，去留意怎樣的生活才能更環(huán)保、更低碳。
一、家庭一貫的生活方式
這些年來(lái)家庭生活條件逐步改善，家用電器種類(lèi)、數量不斷增加，對生活必須品的需求也相應增多，而在這些日常生活用器中，有較多的物品對環(huán)境有直接或間接地影響，如：電腦、電視機的輻射;電視機搖控、石英鐘等，都要定期更換電池，廢舊電池的丟棄，對環(huán)境的影響也很大，主要是對水的污染和對土壤的污染;廚房里的油煙排放，空調的外機，對空氣的污染。而且在暑假人沒(méi)都想著(zhù)去哪里旅游，常常忘不了開(kāi)著(zhù)汽車(chē)浩浩蕩蕩的叫著(zhù)家人和朋友一起出去游玩，而這卻帶來(lái)了二氧化碳的排放就如你自駕車(chē)消耗了100公升汽油，那么你就排放了270千克二氧化碳，為此，需要植三棵樹(shù)……”全世界幾十億人都有大部分是這樣的話(huà)，地球的毀滅就離我們不遠了……
平時(shí)注重環(huán)保生活，從節電抓起：
情況分析
白天父母出去上班、我讀書(shū)，用電量少。7月份，由于在暑假期間，天氣又熱，我們使用頻率最高的是電視機、空調、電腦及電風(fēng)扇，其次是熱水器、冰箱，在家時(shí)間長(cháng)，以至于用電量直線(xiàn)上升。據資料顯示，家居用電也要排除相應的二氧化碳氣體，用電越多，排放二氧化碳也就越多。
從收到的電費單中得知7月份的用電量，爸爸也提醒我們要注意節約，適當的時(shí)候開(kāi)開(kāi)空調。8月份開(kāi)始，我們上午盡量不用空調，中午和下午關(guān)好門(mén)窗打兩三小時(shí)空調，晚上一般在9點(diǎn)后進(jìn)入谷電時(shí)使用，一個(gè)月下來(lái)用電量和電費明顯地下降了。其次，在節水上也注重了循環(huán)使用的方式，如洗菜、淘米的水以及喝茶剩余的茶葉，洗茶杯的水用來(lái)澆花，媽媽洗衣服的水用來(lái)沖廁所、拖地板。用完水關(guān)緊水龍頭，洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)掉水，擦完了再沖洗，盡可能做到不讓水白白地流掉。
二、家庭低碳的小建議
(一)衣：四季衣物購置合理，我的衣服都會(huì )傳給表妹，基本無(wú)浪費。
(二)食：早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆漿為主，基本無(wú)浪費。中餐煮飯無(wú)需煮太多，安有多少人中午吃飯，在炎熱的夏天，人們應該更加喜歡喝一點(diǎn)粥。晚餐三菜一湯，有時(shí)分量過(guò)多或味道不好，時(shí)有浪費，應注意。并且每日的淘米水用來(lái)澆花，洗菜水用來(lái)拖地，沖廁所。
(三)�。杭依锏碾姛舫糠钟玫墓澞軣敉�，沒(méi)有其它的節能設施。冬天基本用電暖器和電熱毯取暖。夏天主要使用風(fēng)扇，最熱幾天用空調，溫度控制在26度。通過(guò)使用發(fā)現：大功率的電暖器長(cháng)時(shí)間開(kāi)啟的.耗電量甚至比空調的耗電量還高，應注意控制，合理使用。但也不要長(cháng)時(shí)間使用，如果你用了100度電，那么你就排放了78。5千克二氧化碳。為此，你需要植一棵樹(shù)
家里的燃氣熱水器使用頻繁，特別是我和媽媽每日洗澡時(shí)間過(guò)長(cháng)，浪費了大量的氣和水資源，應引起重視。
電腦每日使用時(shí)間都超過(guò)了10小時(shí)，晚上用燈時(shí)間過(guò)長(cháng)造成浪費。大家要養成良好的生活學(xué)習習慣，抓緊時(shí)間，早睡早起，盡量利用白天完成工作。
(四)行：目前家里的主要交通工具為電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)，必要時(shí)才開(kāi)車(chē)。
我打算從我身邊的小事做起，如：少用“餐巾紙”;讓媽媽少給我買(mǎi)新衣服;少用一次性生活用品;合理使用電腦，降低電腦屏幕亮度;花草樹(shù)木美化自己的家園等等。我們還要養成隨手關(guān)燈，節約用電，用完水關(guān)好水龍頭的好習慣，為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力。
低碳是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當然，低碳并不意味著(zhù)就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
環(huán)境調查報告9
學(xué)校周邊環(huán)境一直是城管的重點(diǎn)和難點(diǎn)�？h城管局非常重視學(xué)校周邊環(huán)境的改善，特別是創(chuàng )建國家衛生縣活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，采取了各種有效措施，在一定程度上改善了學(xué)校的環(huán)境衛生。但是離實(shí)現正常管理的要求還有一定的差距。根據上級要求，現將有關(guān)情況報告如下:
一、當前存在的主要問(wèn)題
(一)臨時(shí)占用現象較為嚴重
一些臨時(shí)攤位主要賣(mài)早餐和燒烤，出現在早、中、晚三個(gè)小時(shí)�；旧鲜袇^每所學(xué)校都存在這種現象，影響交通安全，食品衛生狀況不容樂(lè )觀(guān)。
(二)店外經(jīng)營(yíng)較為常見(jiàn)
學(xué)校周邊甚至學(xué)校本身租來(lái)的店面大多以賣(mài)文具為主，也賣(mài)一些吃的`，這一點(diǎn)最為突出。放學(xué)后，他們集中精力經(jīng)營(yíng)商店。學(xué)生購物時(shí)，人群突然聚集，造成交通擁堵，嚴重影響交通安全和學(xué)生人身安全。
(三)學(xué)校環(huán)境衛生和上課時(shí)間臟亂差較為突出
有些臨時(shí)攤點(diǎn)不采取任何垃圾收集措施。學(xué)生吃完飯隨生產(chǎn)扔垃圾，污染路面。由于人流集中，難以清掃干凈，造成環(huán)境衛生嚴重混亂。其中燒烤攤產(chǎn)生的油煙污染和垃圾污染最為嚴重。
針對上述問(wèn)題，城管部門(mén)今年從自身職能上進(jìn)行了三次專(zhuān)項整治，采取了錯時(shí)上班、定點(diǎn)值班等方法。，取締了35戶(hù)非法戶(hù)，處罰了21名非法人，規范了110戶(hù)自住戶(hù)，但從整頓環(huán)境來(lái)看，效果并不明顯。
二、問(wèn)題的主要原因
第一，貨攤流動(dòng)性大。攤販通常利用早、中、晚時(shí)間段與城管人員打游擊戰，管理難度大。
第二，部門(mén)之間沒(méi)有協(xié)同作用。學(xué)校周邊環(huán)境的管理部門(mén)很多，比如交警、環(huán)保、衛生監督、藥監、城管等部門(mén)，但這些部門(mén)沒(méi)有形成聯(lián)合機制，執法力度不夠。
第三，學(xué)校宣傳教育流于形式。之所以有商販愿意在學(xué)校樣本周?chē)鷶[攤，是因為有一定的市場(chǎng)和生存空間，而買(mǎi)家主要是學(xué)生，學(xué)校有宣傳教育，但沒(méi)有出臺有效措施。
第四，“門(mén)前三包”管理不到位。學(xué)校沒(méi)有真正履行“門(mén)前三包”的義務(wù)。大多數學(xué)校對占用前面道路的現象充耳不聞。
三、一些工作建議
第一，加大宣傳教育力度，提高學(xué)生的環(huán)境衛生意識，要求學(xué)生不要在學(xué)校周?chē)徺I(mǎi)衛生無(wú)法保證的食品，注意衛生，不隨地亂扔垃圾，養成良好的衛生習慣。
第二，學(xué)校要切實(shí)履行“門(mén)前三包”義務(wù)，精心選擇店鋪租戶(hù)，同時(shí)使用門(mén)衛或安排值班老師負責一定范圍的門(mén)前環(huán)境衛生管理。
第三，各部門(mén)要形成聯(lián)動(dòng)機制，定期開(kāi)展聯(lián)合執法活動(dòng)，嚴厲打擊“三不”。
第四，是增加城管一線(xiàn)人員值班經(jīng)費，完善值班管理制度，重點(diǎn)區域實(shí)施重點(diǎn)管理，實(shí)施“三定”計劃，確保人員、職責、考核到位，提高管理有效性。
環(huán)境調查報告10
一、引言
塑料袋所帶來(lái)的污染問(wèn)題被稱(chēng)為白色污染。由于塑料制品難以降解，被拋棄的塑料制品，尤其是各種塑料袋，給環(huán)境造成了嚴重的危害。然而，令人感到遺憾的是，現在的中學(xué)生對于白色污染的了解相當有限，他們對環(huán)保意識并不夠強烈，每天都在制造白色污染，使得校園這個(gè)本應純凈的地方也受到了白色污染的侵蝕。為了解決校園白色污染問(wèn)題并提高同學(xué)們的環(huán)保意識，我們進(jìn)行了一些調查，并試圖找出解決辦法，讓廣大中學(xué)生了解白色污染的危害，提高他們的環(huán)保意識，共同努力保護校園的凈土，推動(dòng)太原市的白色污染防治工作。
二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識
1、白色污染的危害。
白色污染具有多方面的危害。例如，塑料制品被埋入土壤中會(huì )給耕作和播種帶來(lái)巨大困難，影響農作物吸收水分和養分，導致地下水污染，進(jìn)而使農作物減產(chǎn)或無(wú)法生長(cháng)。此外，如果將塑料制品燃燒，會(huì )釋放出大量有害氣體，對環(huán)境造成破壞。另外，將塑料制品倒入海洋中（需時(shí)長(cháng)達250年才能分解）可能被海鳥(niǎo)、魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物誤食，導致它們死亡。同時(shí)，如果塑料糾纏在船只的螺旋槳上，會(huì )引發(fā)海上交通事故。
2、目前國際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。
塑料的不易分解導致了白色污染問(wèn)題的形成。為了解決這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家們研制出了多種自毀可降解塑料，比如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料以及醫用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是在塑料中添加某種化學(xué)物質(zhì)，使得塑料可以通過(guò)光照、細菌或其他化學(xué)物質(zhì)的作用來(lái)溶解或消除。然而，這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴，無(wú)法與便宜的不可降解塑料競爭。因此，我們期待早日出現價(jià)格與不可降解塑料相當，并且能夠回收、再生和利用的可降解塑料。
三、調查情況
我們小組在學(xué)校隨機挑選50人參加我們的問(wèn)卷調查，共收回45份，占90％(調查問(wèn)卷附表)，結果如下：
問(wèn)題一：你知道什么是白色污染嗎?
調查者中，有2/3的中學(xué)生表示了解白色污染的概念，而有1/3的中學(xué)生則表明對此不太清楚。這一結果顯示了大部分中學(xué)生已經(jīng)了解到了白色污染，這可能與學(xué)校的教育有很大關(guān)系，尤其是高二化學(xué)教材會(huì )就白色污染進(jìn)行講解。然而，仍然有相當一部分（1/3）的學(xué)生對此不清楚，這說(shuō)明學(xué)校還需要進(jìn)一步加強對學(xué)生的教育。
問(wèn)題二：你經(jīng)常購買(mǎi)小食品嗎？
71.1%的調查對象表示他們偶爾會(huì )購買(mǎi)小食品，22.2%的調查對象則經(jīng)常購買(mǎi)，僅有6.7%的調查對象不購買(mǎi)小食品。這種現象主要是因為學(xué)生族群很少有時(shí)間在家吃早飯，因此大部分學(xué)生選擇在學(xué)校購買(mǎi)食品來(lái)解決饑餓問(wèn)題。然而，我們注意到校園中的食品包裝袋很大一部分都是由塑料制品制成的，這為校園白色污染的形成提供了條件。
問(wèn)題三：你如何處理塑料袋?
經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，校園內只有少部分學(xué)生（約15.6%）將塑料袋亂扔在地上，而80%的學(xué)生選擇把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱。然而，我們小組成員觀(guān)察到，很多學(xué)生雖然知道應該把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱，但卻經(jīng)常將其扔到垃圾箱旁邊，一旦受到風(fēng)的影響，塑料袋就會(huì )在校園內到處飛散。此外，我們注意到有兩位同學(xué)表示會(huì )采取其他方式處理塑料袋。其中一人表示會(huì )將塑料袋扔進(jìn)眼前可見(jiàn)的垃圾箱內。值得一提的是，在我們觀(guān)察中，過(guò)去校園內垃圾箱的數量并不多，而且大多數都已經(jīng)銹跡斑斑，又沉重又難以移動(dòng)。但本學(xué)期開(kāi)始后，學(xué)校增加了垃圾箱的數量，這對于減少校園內白色污染有很大幫助。
問(wèn)題四：請同學(xué)對校園白色污染的處理方法提出一些建議。
提供建議如下：
(1)學(xué)校應教育同學(xué)們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。
(2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。
(3)學(xué)校統一將垃圾分類(lèi)、回收，集中處理。
(4)增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣(mài)部門(mén)口)。
(5)設計一個(gè)環(huán)保標志，掛在醒目的地方。
(6)盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)。
(7)呼吁全社會(huì )增強環(huán)保意識。
(8)學(xué)校不要焚燒垃圾。
通過(guò)本次調查，我們得出以下結論：①大部分學(xué)生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學(xué)校增強環(huán)保方面的教育。②相當一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見(jiàn)，學(xué)校培養學(xué)生環(huán)保的觀(guān)念十分重要，同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng)，如多設置分類(lèi)垃圾箱，組織回收有價(jià)值的垃圾等。
(三)學(xué)校白色污染現狀調查
經(jīng)過(guò)前一階段的調研，我們已經(jīng)詳細了解了學(xué)生對校園白色污染的認知情況，并與同學(xué)們初步討論了如何預防和治理這一問(wèn)題。在此基礎上，本階段的主要目標是調查我們學(xué)校白色污染的實(shí)際情況，并探討可行的處理方法。
首先，我們的工作是測量一天班級產(chǎn)生的'垃圾，并分揀出不同種類(lèi)的垃圾，特別是白色污染物（如塑料袋、塑料瓶等）所占的比例。通過(guò)這樣的估算，我們可以大致計算出十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數量。以高二某班為例，該班級一天產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右，主要包括紙張、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒和一些果核等。其中，塑料包裝袋約有100個(gè)（幾乎全部用于食品包裝），塑料瓶5個(gè)，發(fā)泡飯盒7個(gè)，易拉罐2個(gè)（鋁制）。很明顯，食品包裝是校園白色污染的主要成分。我們還發(fā)現，紙張和易拉罐都可以回收利用，并且目前社會(huì )上也有回收廢紙和易拉罐的地方。因此，我們將重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。
在學(xué)校的垃圾站，我們碰到了一個(gè)撿垃圾的人，他正在回收塑料瓶。我們小組成員上前詢(xún)問(wèn)他回收的目的和價(jià)格，但是他沒(méi)有回答。為了了解有關(guān)塑料回收的情況，我們小組特意利用課余時(shí)間采訪(fǎng)了太原市各個(gè)正規廢品回收站，可惜并沒(méi)有找到回收塑料的地方。最后，我們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)資料得知：塑料是可以回收的，但不能再用于制造食品包裝袋（因為成本高，無(wú)法保證衛生與安全），只能作為建筑材料或農用大棚等用途。需要注意的是，一些違規生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物，使用有毒的有機溶劑進(jìn)行清洗后再利用，對人體有害。因此，在學(xué)校進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收時(shí)，一定要將回收的塑料制品送到正規的回收單位。
三、結論
通過(guò)以上調查，我們發(fā)現校園內是存在白色污染的，以十二中為例，每天十二中要產(chǎn)生4000個(gè)左右的食品包裝袋，這會(huì )使多少畝土地喪失耕種能力！而且，學(xué)生對于白色污染缺乏緊迫感，采取不以為然的態(tài)度，這是十分危險的。如果每個(gè)人都這樣想，那么若干年后中國還有沒(méi)有可供種植耕作的土地?我們中學(xué)生不應該對白色污染這一社會(huì )問(wèn)題不聞不問(wèn)，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會(huì )的人都有環(huán)保觀(guān)念--這正是我們的目標所在。
我們的建議：
(1)根據我們的研究和收集的資料，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我們建議學(xué)校引入垃圾分類(lèi)回收制度。具體操作方法如下所述：
�、贋榱吮Ｗo環(huán)境，每個(gè)班級都設立了一個(gè)小型垃圾收集點(diǎn)，用于分類(lèi)收集紙類(lèi)、塑料、金屬（例如易拉罐等）、電池和其他五類(lèi)垃圾�？紤]到紙類(lèi)和塑料垃圾較多，我們決定每天清理一次。此外，由于電池對環(huán)境有害，我們建議同學(xué)們將廢舊電池統一回收。
�、趯W(xué)校設立幾個(gè)大型垃圾箱，統一回收各班分類(lèi)垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負責與社會(huì )回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。
�、蹖W(xué)校應該建立一個(gè)評分制度，以獎勵那些在垃圾回收工作上表現出色的班級�；厥账玫氖杖胍部梢杂糜诟靼嗉壍氖褂�。
(2)應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學(xué)生心中樹(shù)立環(huán)保的觀(guān)念，因此建議學(xué)校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識深入人心。
(3)為了提高學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校應該加強對他們進(jìn)行環(huán)保教育。此外，學(xué)校還可以通過(guò)多種方式向社會(huì )傳播環(huán)保知識，推動(dòng)全社會(huì )共同關(guān)注和參與環(huán)保事業(yè)。因此，我建議學(xué)校積極組織各種公益活動(dòng)，例如每年舉辦一次環(huán)保宣傳日。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)�？梢越M織學(xué)生參觀(guān)環(huán)保展覽，開(kāi)展環(huán)保主題演講比賽等活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識，并通過(guò)學(xué)生的積極參與，向全社會(huì )傳遞環(huán)保的重要信息。這樣，不僅能夠培養學(xué)生的環(huán)保意識，還能夠促使更多的人關(guān)注并行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們的地球家園。
當我們迎來(lái)4月22日地球日和6月5日世界環(huán)境日時(shí)，我們應該組織學(xué)生們參與街頭宣傳，向大眾傳達環(huán)境保護的重要性以及相關(guān)知識。只有當整個(gè)社會(huì )都將環(huán)保作為共同關(guān)注的議題，并從根本上解決白色污染問(wèn)題時(shí)，我們才能取得真正的成果。
環(huán)境調查報告11
在上周的周末，我和爸爸媽媽一起來(lái)到照母山附近的一個(gè)湖泊，進(jìn)行了一個(gè)小規模的環(huán)境調查。
一、現狀
我們先環(huán)湖一周，沒(méi)走多遠就看見(jiàn)湖里有許許多多的瓶子、紙屑、易拉罐等，而且路邊有大堆垃圾，垃圾桶長(cháng)期沒(méi)人收，都已經(jīng)冒出來(lái)了，也沒(méi)有人去清理。很多人看見(jiàn)垃圾桶已滿(mǎn)，沒(méi)有人提醒，隨手往地上丟。草地上也有很多紙屑，垃圾桶里垃圾堆積如山，有的人往湖里丟，有的往地上丟，有的往垃圾桶丟。還有一些野餐結束了，塑料袋、食物殘渣沒(méi)有收，臟兮兮的。
二、分析
我覺(jué)得形成的原因就是人們保護大自然的意識不強，環(huán)保理念沒(méi)形成，公共衛生意識不強，亂丟塑料袋、紙屑、易拉罐等等。
三、建議
在湖邊或在草坪立一塊提示牌，并及時(shí)處理垃圾，及時(shí)回收垃圾，并提醒人們不要丟垃圾了。城市的管理者也要加強管理，及時(shí)把散落的`垃圾清理走。及時(shí)提醒人們注意保護環(huán)境，對亂扔垃圾者給予一定的懲戒，比如看見(jiàn)亂扔垃圾者被發(fā)現要打掃公共衛生一天，以加強人們的環(huán)境保護意識。
大自然很美，我希望人們不要再破壞大自然，讓我們生存的家園更美麗。
環(huán)境調查報告12
環(huán)境是人類(lèi)生存的根底，越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類(lèi)的生活帶來(lái)嚴重的災難。如何保護環(huán)境，實(shí)現社會(huì )的可持續開(kāi)展，是地球上每一個(gè)人都必須認真考慮的問(wèn)題，作為2l世紀的地球公民，我們有責任共同努力，為我們的子孫后代留下一個(gè)美的世界。
近年來(lái)，隨著(zhù)地區經(jīng)濟的迅猛開(kāi)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì )開(kāi)展的一項重要舉措，也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
以下是實(shí)地調查出來(lái)的報告：造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠(chǎng)排出的廢水又黑又臭，還浮著(zhù)一些穢物。
3、工廠(chǎng)排出的廢氣很刺鼻，會(huì )散發(fā)到小鎮的各個(gè)角落。
4、化肥廠(chǎng)排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不會(huì )滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會(huì )影響生活水，直接侵害人體。
看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂(yōu)慮呢？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理；多植樹(shù)造林，不踐踏草坪；不污染水源據報道，中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾〞的年產(chǎn)量就近1.5億噸，這些城市垃圾絕大局部是露天堆放。它不僅影響城市景觀(guān)，同時(shí)污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤，對城鎮居民的健康構成威脅，垃圾已成為城市開(kāi)展中的棘手問(wèn)題。
垃圾不僅造成公害，更是資源的巨大浪費。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源〞價(jià)值高達250億元！北京市現日產(chǎn)垃圾13000噸，全年生產(chǎn)495萬(wàn)噸，而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外，還有衛生填埋，這種方法
防止了露天堆放產(chǎn)生的問(wèn)題，其缺點(diǎn)是建填埋場(chǎng)占地面積大，使用時(shí)間短（一般十年左右），造價(jià)高，垃圾中可回收利用的資源浪費了；再是燃燒，使垃圾體積縮小50%～95%，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體，如二惡英、電池中的'汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵；第四種是堆肥，這種方法需要人們將有機垃圾與其它垃圾分開(kāi)才行，它具有很的開(kāi)展前景。北京市現處理一噸垃圾花103.49元，一年的處理費用就是5億多元。
這還不包括建設垃圾處理場(chǎng)的費用，建一座大型垃圾填埋廠(chǎng)就得花1～2億元，建一座大型垃圾燃燒廠(chǎng)就得花20多億元，這又是一筆很大的支出。當前大量未經(jīng)分類(lèi)就填埋或燃燒垃圾，既是對資源的巨大浪費，又會(huì )產(chǎn)生二次污染。保護環(huán)境，我們責無(wú)旁貸！
市民環(huán)境意識強不強，也是垃圾處理成敗的關(guān)鍵之一。只有每一個(gè)人都有了較強的環(huán)境意識，每一個(gè)人都能夠真正積極的參與到環(huán)境保護中來(lái)，我們才能夠真正的解決環(huán)境問(wèn)題。就目前而言，我們在環(huán)境保護，在垃圾處理方面的宣傳工作做的非常不夠�；蛟S維也納的垃圾處理宣傳工作對我們有較的借鑒作用：
〔1〕開(kāi)設垃圾電話(huà)專(zhuān)線(xiàn)，專(zhuān)門(mén)解答居民對政府推行的垃圾政策提出的所有疑問(wèn)；
〔2〕開(kāi)展上門(mén)咨詢(xún)業(yè)務(wù)，并設立流動(dòng)咨詢(xún)站；
〔3〕印發(fā)垃圾小指南手冊，發(fā)放到每家每戶(hù)；
〔4〕小學(xué)校提供宣傳材料，從小孩的思想工作開(kāi)始做起；
〔5〕開(kāi)展一些戶(hù)外活動(dòng)，發(fā)動(dòng)居民們參與到垃圾的治理中。
過(guò)去，我們不曾想到垃圾對國家的形象會(huì )有如此大的影響，也不曾想到這些用過(guò)的廢物居然會(huì )與我們爭奪生存的空間，會(huì )影響我們的生活；現在，我們必須重視垃圾問(wèn)題，行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)與垃圾作戰。在這場(chǎng)垃圾之戰中只要我們不懈努力，我們就一定能夠成為勝利者。我們的北京會(huì )越來(lái)越漂亮，在下一次世界奧運的申辦中以美麗的景觀(guān)來(lái)迎接世界各國的人民。
環(huán)境調查報告13
校園周邊環(huán)境問(wèn)題，一直備受關(guān)注。為推動(dòng)平安校園建設，進(jìn)一步維護校園周邊環(huán)境的安全，創(chuàng )建有利青年大學(xué)生安全、健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，市關(guān)工委按照市政府領(lǐng)導的要求今年調研了我市中小學(xué)的校園安全和周邊環(huán)境的整治狀況既有城市學(xué)校又有農村學(xué)校既有普通中小學(xué)又有技工學(xué)校既有公辦學(xué)校又有民辦的外來(lái)工子弟學(xué)�；靖采w了全市中小學(xué)的各種類(lèi)型。同時(shí)我們還通過(guò)問(wèn)卷調查、專(zhuān)題座談等形式了解面上的校園安全及周邊環(huán)境整治情況以盡可能真實(shí)反映我市校園安全及周邊環(huán)境整治的現狀�，F將基本情況和我們的建議報告如下：
一、校園安全及周邊環(huán)境整治存在的突出問(wèn)題
從這次調研看，校園安全和周邊環(huán)境的情況確實(shí)存在著(zhù)一些突出的問(wèn)題，主要是：
�。ㄒ唬I(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂(lè )場(chǎng)所對未成年人危害不容忽視。
前一階段通過(guò)對網(wǎng)吧、游戲機室的綜合整治，大多數地區基本做到學(xué)校周?chē)?00米內無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和游戲機室，但有些網(wǎng)吧仍有容留未成年人的情況。有的網(wǎng)吧離學(xué)校并不遠中小學(xué)生到網(wǎng)吧仍很方便有的學(xué)生沉迷網(wǎng)吧乃至通宵達旦使未成年人上癮危害很大。還有個(gè)別地區在200米內仍有經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧開(kāi)設對學(xué)校影響更為嚴重如北郊小學(xué)北100米處有一網(wǎng)吧戚區實(shí)驗中學(xué)和市四中200米左右處竟開(kāi)設了6個(gè)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧與一個(gè)電子游戲機室鐘樓區的一些學(xué)校也有在200米內開(kāi)設網(wǎng)吧、游戲機室的現象。另外有些就近學(xué)校的書(shū)店、音像店中都有不健康的書(shū)籍、音像資料出售，毒害學(xué)生。
�。ǘ┘挤涝O施跟不上需求，校園及周邊存在突出的安全隱患
1、前幾年為破墻透綠根據城市建設統一要求各校臨街均改為開(kāi)放式圍墻因此給學(xué)樣安全保衛帶來(lái)了一定難度特別是夜間保衛工作困難很大。盡管學(xué)校想盡辦法加強夜間巡查等但大多數學(xué)校受經(jīng)費限制沒(méi)有條件安裝周界報警和視頻監控等現代技防設施學(xué)校夜間發(fā)生偷盜的現象還時(shí)有發(fā)生。
2、部分學(xué)校消防設施、用電設施不符要求存在安全隱患。金壇、武進(jìn)一些農村學(xué)校建設時(shí)沒(méi)有設計消防栓有的雖有消防栓但因為水壓不足等原因無(wú)法正常使用有的學(xué)校滅火器數量不足，藥液更換不及時(shí)，大多數學(xué)校的消防應急燈、疏散標志不到位有的學(xué)校電路負荷不夠經(jīng)常斷路、跳閘等等一旦發(fā)生應急情況處置不當極易發(fā)生群傷事件。
�。ㄈ┙煌ò踩珕�(wèn)題
1、學(xué)生接送車(chē)安全隱患仍然存在。溧陽(yáng)市調研中發(fā)現學(xué)生接送車(chē)超載現象比較嚴重原因是為減輕學(xué)生負擔有關(guān)部門(mén)核定的接送車(chē)收費標準偏低不超載的話(huà)駕乘人員利潤很低。為了圖利許多承包學(xué)生接送的車(chē)都偷偷超載存有很大隱患。新北區在規定中學(xué)停止使用學(xué)生接送車(chē)后在一些學(xué)區范圍較大的鄉鎮遠離學(xué)校的一些村莊為孩子上學(xué)家長(cháng)相互串聯(lián)雇用個(gè)體中巴接送學(xué)生。這類(lèi)中巴車(chē)經(jīng)常超速行駛有的還沒(méi)有正規的客運資質(zhì)。
2、地處交通要道、主干道附近學(xué)校有些尚未設置車(chē)輛慢行的警示標志或者缺少學(xué)生過(guò)街的斑馬線(xiàn)在交通日趨繁忙的情況下學(xué)生的交通安全隱患也日趨嚴重。溧陽(yáng)市、天寧區、新北區學(xué)校均有反映。
3、部分學(xué)校尤其是地處中心地區或繁華地段的學(xué)校上放學(xué)時(shí)或放周假時(shí)道路擁堵、人車(chē)混雜極易發(fā)生交通事故。
�。ㄋ模⿲W(xué)生飲食衛生問(wèn)題
1、在城鄉學(xué)校校門(mén)周?chē)毡榇嬖趤y設攤點(diǎn)這類(lèi)攤點(diǎn)無(wú)證無(wú)照、無(wú)固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所他們出售的飲食質(zhì)量無(wú)保證有些攤點(diǎn)出售的零售大多是“三無(wú)”產(chǎn)品有些飲食攤點(diǎn)在不辦理衛生許可證的情況下私自組織學(xué)生午餐供應這些食品對學(xué)生的健康影響很大。盡管城管等也多次參與整治但這些攤點(diǎn)流動(dòng)性大整治過(guò)后過(guò)一段時(shí)間又死灰復燃。校園周邊“三無(wú)”食品滿(mǎn)天飛。
2、部分學(xué)校食堂由私人承包這些私人承包食堂對從業(yè)人員缺乏嚴格管理衛生要求執行不嚴有個(gè)別學(xué)校為節約成本棄用原來(lái)的冷藏設施私設灶外灶剩余食品及待加工食品不作冷藏處理很有可能發(fā)生群體性的食品安全事故。
二、幾點(diǎn)建議
�。ㄒ唬┘哟髮π@安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費投入，不斷改善維護學(xué)校及周邊安全的技防設施。
各級財政要優(yōu)先保障校園安全經(jīng)費的安排特別是我市義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費后小學(xué)、初中所需經(jīng)費原則上應由各級政府的全額撥款各地在作九年義務(wù)教育的經(jīng)費預算時(shí)要把維護校園安全必要的技術(shù)裝備費用、防盜設施費用、防雷、防火設施的安裝、電力設施改造以及人員配備費用等測算在內。為創(chuàng )建平安社區我市在一些公共場(chǎng)所和主要街道陸續配備了視頻監控系統對防范治安事故、震懾罪犯有一定的作用。建議將學(xué)校周邊也納入安裝視頻監控系統管理在校門(mén)口增設監控點(diǎn)提高校園安全的防范能力。針對農村學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛超載問(wèn)題除加強對學(xué)生接送車(chē)輛的途中檢查發(fā)現違規從重處罰外建議各地學(xué)習金壇市的做法一方面接送車(chē)輛全部定點(diǎn)到客運公司全部更新車(chē)輛統一制訂接送學(xué)生的運行規范另一方面由市財政每年核撥130萬(wàn)專(zhuān)款補貼客運公司的利潤不足這是治本之策。
�。ǘ┻M(jìn)一步提高對校園安全及周邊環(huán)境整治工作重要性的認識，真正把這項工作作為涉及千家萬(wàn)戶(hù)和群眾利益的大事、要事認真抓好。
要充分認識校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作也不是突擊性工作而是經(jīng)常性、持久性工作必須警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協(xié)調進(jìn)一步發(fā)揮市、轄市區有關(guān)學(xué)校安全的聯(lián)席會(huì )議制度和工作例會(huì )制度的作用。公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛生、防疫等黨政部門(mén)要根據各自的職能加強對學(xué)校安全的管理、監督和整治。各部門(mén)之間要定期交流情況溝通信息并隨時(shí)針對學(xué)校安全的新情況、新問(wèn)題出臺相關(guān)的政策措施。各學(xué)校及其主管部門(mén)要加強對學(xué)校治安和學(xué)生安全信息的上報工作確保有關(guān)安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報為政府職能部門(mén)提供真實(shí)的政策依據。
�。ㄈ┮㈤L(cháng)效管理機制。
公安、城管、工商、文化、衛生等部門(mén)要進(jìn)一步協(xié)同配合重點(diǎn)整治校園周邊的流氓滋事、無(wú)證飲食點(diǎn)、黑網(wǎng)吧、網(wǎng)吧及營(yíng)業(yè)性電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所違規接納未成年人、兜售黃碟、不健康書(shū)籍等嚴重違法行為對他們要給予嚴厲打擊。對流動(dòng)人口、下崗失業(yè)人員違章設攤、無(wú)證經(jīng)營(yíng)等要采取疏堵結合的辦法引導他們辦理證照、進(jìn)固定場(chǎng)所有序經(jīng)營(yíng)。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢建議適當增加公安、城管的人員編制以加大對校園周邊環(huán)境的執法力度和巡視、檢查密度。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校周邊交通安全設施的建設大力整治校園及周邊交通秩序。
整治交通秩序建議主要做好兩項工作一是公安交警部門(mén)要對全市中小學(xué)進(jìn)行一次交通情況的摸底對位于交通主干道的學(xué)校和校門(mén)口緊鄰機動(dòng)車(chē)道的學(xué)校路段要設置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識設置斑馬線(xiàn)等二是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)容易造成人車(chē)擁堵的路段在規定時(shí)間內要增派警力要針對不同情況盡快排除交通隱患。
學(xué)校周邊自然環(huán)境的調查報告3
今年暑假，我們組織進(jìn)行了一次關(guān)于江蘇省如東縣岔河中學(xué)校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題的專(zhuān)題調研活動(dòng)作為社會(huì )實(shí)踐的內容。20xx年8月2日至5日，我們利用這四天的時(shí)間，一起到如東縣岔河中學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的調查。我們主要運用了問(wèn)卷和訪(fǎng)談兩種調查方法，隨機對30位同學(xué)和四位老師進(jìn)行了調查。
8月2日，我們六個(gè)人約到掘港，討論實(shí)踐的方案和步驟。其實(shí)今天天氣不好，雨很大，但是我們都克服了這個(gè)困難，聚到一起。我們認為環(huán)境問(wèn)題是如今的熱點(diǎn)，再考慮到環(huán)境對學(xué)生有著(zhù)相當重要的作用，所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題。談到調查方法，一般都是采用問(wèn)卷法，這樣比較方便快捷，但是考慮到這個(gè)方法獲得的信息量很局限，所以我們決定再加上訪(fǎng)談法�，F在正是暑期補課的時(shí)間，只有初三和高三的同學(xué)在校，而且時(shí)間很緊，所以我們決定對學(xué)生主要進(jìn)行問(wèn)卷調查，另外，選擇3－4位老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的訪(fǎng)談，以便獲取更多信息。最后根據問(wèn)卷和訪(fǎng)談獲取的信息進(jìn)行整理分析，寫(xiě)出調查報告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了，接下來(lái)就是分配工作：?jiǎn)?wèn)卷是大家一起出，先各自回去查資料，各人先設計出一份，然后在網(wǎng)上相互傳閱，把好的問(wèn)題留下，合成一張問(wèn)卷，這樣可以集思廣益，為了有足夠多的時(shí)間做準備，我們決定8號出發(fā)。安排完工作我們就解散了。
8月8日上午8點(diǎn)半，我們來(lái)到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊，幾乎沒(méi)有很長(cháng)的休息時(shí)間，所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問(wèn)卷。十分鐘當然發(fā)不完，所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著(zhù)發(fā)。小隊長(cháng)和曹婷來(lái)到初三老師的辦公室，有幾位沒(méi)課的`老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開(kāi)始簡(jiǎn)短的訪(fǎng)談。整理老師們的觀(guān)點(diǎn)，大體是這樣的：近兩年，學(xué)校擴建了，也重新規劃了，因此環(huán)境比以往好多了，沒(méi)什么大問(wèn)題，還是比較滿(mǎn)意的。比如學(xué)校操場(chǎng)變成塑膠跑道人工草坪了，新建了一幢食堂樓，綠化帶更多了。但是，教學(xué)設施還有待改進(jìn)，比如教室的投影設備現在還不是很普及，希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率，讓知識更形象地反映到學(xué)生眼前，并且能減少粉筆灰，有益師生健康。其次，學(xué)校有時(shí)還是會(huì )看到有垃圾，一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識還欠缺，另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒(méi)有做到位，這方面有待加強。還有就是食堂的問(wèn)題，雖然有了新的用餐環(huán)境，但是并不表示衛生也有了保證，飯菜里出現蟲(chóng)子的現象也不是沒(méi)有，這也導致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐，有的干脆不吃飯，這樣嚴重影響他們的身體和學(xué)習。因此，希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問(wèn)題，以為學(xué)校大部分是走讀生，尤其是初中生，所以宿舍問(wèn)題不是特別大，但是也希望今后能逐步提高住宿水平，比如能安裝空調、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合，老師們感到很復雜，因為很難絕對地說(shuō)好還是不好，新的校園環(huán)境當然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力，但是仍然有學(xué)生不能做到保護學(xué)校環(huán)境，校園里不時(shí)出現的垃圾就是最好的證明。所以，如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地熱愛(ài)、保護校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。對于校方對環(huán)境的重視程度，老師們還是給予充分肯定的，這一點(diǎn)從學(xué)校的擴建就可以看出，不過(guò)環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。
我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問(wèn)卷，其余的下午再接著(zhù)發(fā)。她們說(shuō)同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙，但是依然很配合我們的工作，我們非常感謝。下午三點(diǎn)多，我們各方面工作都結束了，解散回家。
8月9日。今天就比較輕松了，大家不用到處跑了，只要在家做整理的工作。我也開(kāi)始準備報告了。
8月15日，準備得差不多了，今天要完成報告啦，桑穎穎整理好了問(wèn)卷。問(wèn)卷統計數據顯示：對于學(xué)校環(huán)境保護，同學(xué)們的關(guān)心程度在“一般”和“很關(guān)心”兩個(gè)水平上的人數比例差不多，極少有人對環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度，這個(gè)現象還是好的。在參加環(huán)保工作上，大部分同學(xué)都是有時(shí)參加，只有個(gè)別同學(xué)不參加，經(jīng)常參加人數所占比例也很少，究其原因，可能是因為課業(yè)繁忙，當然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉化為行動(dòng)的意識還不是很明顯，有待加強。
在校內環(huán)境上，同學(xué)們認為學(xué)校綠化還不錯，當然還有進(jìn)一步提升的空間；也有不太滿(mǎn)意的地方，學(xué)生們普遍認為校內垃圾問(wèn)題很?chē)乐�，另外有河流散發(fā)惡臭的現象。經(jīng)過(guò)我們的調查，學(xué)校后面有一條斷流的河，上面漂滿(mǎn)了垃圾，亟待處理。對宿舍，同學(xué)們還是有很多怨言，根據老師的說(shuō)法，學(xué)生宿舍并沒(méi)有安裝空調和熱水器，給學(xué)生的生活多少帶來(lái)了不便，我們認為同學(xué)們口中的“不滿(mǎn)意”很大程度上是來(lái)源于這兒。另外，由于現在很多學(xué)生口味比較挑剔，吃不慣食堂的飯菜，再加上食堂本身的問(wèn)題，大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據我們的觀(guān)察，學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯，但是某些飯館的衛生情況值得斟酌。
在學(xué)校周邊環(huán)境上，認為有待改善的同學(xué)占了2/3，同學(xué)們普遍認為學(xué)校周?chē)鲃?dòng)攤販一直都有，這也許給學(xué)生帶來(lái)了暫時(shí)的新鮮，但是也帶來(lái)了問(wèn)題，出現胡亂要價(jià)、假貨等現象，使部分學(xué)生上當受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強力度。根據我們的觀(guān)察和來(lái)自同學(xué)的看法，學(xué)校門(mén)口的交通還是很便利的，車(chē)輛川流不息，也因為這樣，給同學(xué)們造成了一些干擾，像塵土、噪音，不過(guò)大家反映，問(wèn)題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件，同學(xué)們都反映沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者不清楚，這一點(diǎn)上還是很欣慰的。
這次實(shí)踐活動(dòng)，我們小組的每個(gè)成員有收獲，雖然過(guò)程中我們遇到了諸多困難，但都一一克服了，在此非常感謝大家。我們知道，學(xué)校是培養人才的地方，人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛生潛移默化的作用。創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔、綠色文明、意蘊多姿、人文氣息濃厚、與自然和諧共處、與時(shí)俱進(jìn)的校園需要學(xué)生、老師、政府、社會(huì )的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹(shù)立“校園是我家，衛生靠大家”的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起；并且加強各項衛生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛生保持工作，并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，愛(ài)護校園公共設施，能自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫(huà)、亂張貼，營(yíng)造人人愛(ài)綠化、講衛生，人人愛(ài)校園的良好氛圍，創(chuàng )造宜人環(huán)境，為創(chuàng )建一個(gè)真正衛生，綠色的校園而努力！
環(huán)境調查報告14
一、調查目的
1、了解在校同學(xué)的衛生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛生，活動(dòng)場(chǎng)所干凈狀況。
3、持續校園干凈整潔。
4、透過(guò)總結與調查結果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
2、地點(diǎn)：
xxx小學(xué)三年級教室
3、調查人：
xxx
4、調查對象：
本班學(xué)生
三、調查經(jīng)過(guò)
1、5月22日上午，我來(lái)到三年級教室內，準備調查三年級的學(xué)生進(jìn)行調查，我事先準備好的調查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問(wèn)卷調查”順利成章地完成了任務(wù)。()任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調查題目：
簡(jiǎn)答題1：
如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎樣辦？
簡(jiǎn)答題2：
看到地上有垃圾你該怎樣辦？
簡(jiǎn)答題3：
如果你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理？
簡(jiǎn)答題4：
在沒(méi)人看見(jiàn)的'狀況下你會(huì )亂扔垃圾嗎？
五、調查結果：
1、透過(guò)被調查人在不一樣狀況下做出反應，來(lái)調查他們的應變潛力與意識。
2、透過(guò)被調查人對事物的認識與作出的決定，來(lái)決定他們的衛生環(huán)保意識。
結果：經(jīng)過(guò)我一節課的努力了解到20位同學(xué)衛生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛生環(huán)保意識十分差。
六、調查分析：
這個(gè)出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起必須的衛生環(huán)保意識，而多半完全不注意自我的衛生環(huán)保，透過(guò)調查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛生環(huán)保意識。
七、結論：
1、我校同學(xué)的衛生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的決定十分草率、馬虎。
2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無(wú)認識，一旦碰到該自我解決的細節問(wèn)題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應對衛生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì )把垃圾扔到綠化帶上。
八、推薦：
1、學(xué)校應多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛生環(huán)保意識的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì )。
2、家長(cháng)也就應多培養教育孩子們這方面的知識潛力。
3、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求大學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛生狀況報告。
環(huán)境調查報告15
岱山縣位于浙江省舟山群島中部，是中國12個(gè)島嶼縣之一，人口約20萬(wàn)。這是一個(gè)寧靜而又充滿(mǎn)活力的小鎮。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，岱山近年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化，同時(shí)也給我們周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。作為家鄉的一員，我們在暑假期間對岱山的污染情況進(jìn)行了一系列的調查，希望了解家鄉的環(huán)境狀況，找出改善家鄉環(huán)境的對策，為家鄉的環(huán)保事業(yè)做出貢獻。
一、調查人員:
xxx
二、調查的對象、時(shí)間和方法
20xx年8月11日至17日，我們進(jìn)行了為期一周的實(shí)地調查，調查對象為水資源、白色污染和噪聲污染。
三、調查內容概述:
�。�1）水庫
首先，我們觀(guān)察了長(cháng)河路的水。長(cháng)河路的水又黑又綠，河水正在消毒。很多泡泡出現，就像一個(gè)隱形人在河里洗泡泡浴。雖然它能反映周?chē)臉?shù)木，但上面有一些紙和塑料袋等垃圾。而且海水更臟。海水渾黃，海水里有一些木頭、飲料瓶、紙頭。我們還實(shí)地觀(guān)察了磨興山水庫、楓樹(shù)水庫和羅沙灣水庫。水庫里有一半以上的水。水很清澈，沒(méi)有東西漂浮。但是下來(lái)的時(shí)候，我們看了一下與楓樹(shù)水庫相連的長(cháng)河，順便看了看磨星山。雖然長(cháng)長(cháng)的河兩岸都是綠色的，但河上仍然漂浮著(zhù)一些白色的塑料袋和一些雜物。許多人在這條長(cháng)河中清洗和捕魚(yú)。
�。�2）白色污染
白色污染最嚴重，越來(lái)越多的人不自覺(jué)的扔垃圾。自從限塑令出臺后，人們會(huì )不自覺(jué)地使用環(huán)保袋，而主要是塑料袋。我們去小菜市場(chǎng)門(mén)口調查，數了一下，30個(gè)人，每個(gè)人都提著(zhù)幾個(gè)塑料袋，沒(méi)有人提著(zhù)籃子。因為菜市場(chǎng)上塑料袋還是有的。我們去三江超市調查，觀(guān)察了兩個(gè)收銀臺。共有20人，13名年輕人，4名學(xué)生和3名老年人。十一個(gè)年輕人和兩個(gè)學(xué)生買(mǎi)了塑料袋，另外兩個(gè)學(xué)生不帶塑料袋就拿走了，其他人都帶了袋子，只有兩個(gè)帶了環(huán)保袋。
�。�3）噪音
岱山的噪聲污染相對較小。白天，主要是施工現場(chǎng)機器的噪音。新區的工地上，汽車(chē)來(lái)回拉石的喇叭聲，挖掘機的聲音，打樁機的聲音都很響。在城市道路改造機器中，聲音也很多，汽車(chē)來(lái)回鳴笛的聲音也很大。晚上比較安靜，但是空調的聲音和汽車(chē)來(lái)回的喇叭聲還是很吵。
四、實(shí)地調查后的發(fā)現:
經(jīng)過(guò)調查，我們發(fā)現環(huán)境污染來(lái)自以下幾個(gè)方面:
1、工廠(chǎng)的三廢（廢水、廢氣、廢渣）直接排放。
2、生活污水排放。
3、一次性用品的廣泛使用。
4、隨意處理生活垃圾。
五、調查后的建議:
通過(guò)這次調查，我們知道解決環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為一項緊迫的任務(wù)。我們是社會(huì )的主人，保護環(huán)境是我們這一代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應該努力提高環(huán)境意識，節約資源。讓我們一起行動(dòng)，一起努力保護地球我們共同的家。為此，我們建議從自己做起，從每一件小事做起，實(shí)現:
1、一水多用，節約用水。
2、不要亂扔垃圾，并將垃圾放入指定的垃圾箱。
3、盡量不使用塑料袋，積極使用可回收的環(huán)保袋，減少白色污染。
4、盡量少用一次性用品。
5、學(xué)習宣傳環(huán)境保護法律，積極向環(huán)保部門(mén)舉報環(huán)境破壞行為。
我相信，通過(guò)我們所有人的共同努力，我們的家會(huì )變得越來(lái)越美麗。
一調查目的
華容縣梅田湖鎮北路口村是我美麗的家鄉，村內有條小河，養育著(zhù)當地人民。改革開(kāi)放以來(lái)，北路口村經(jīng)濟和交通有了很大的發(fā)展。然而經(jīng)濟的發(fā)展、給我們周?chē)?自然環(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。作為家鄉的一員，我們熱愛(ài)自己的家鄉，關(guān)心自己周?chē)沫h(huán)境，因此我們利用休息時(shí)間對村里的環(huán)境污染狀況展開(kāi)了一系列調查，希望借此了解家鄉的環(huán)境現狀，找到改善家鄉環(huán)境的對策，為家鄉的環(huán)境保護事業(yè)盡一份力。
二調查過(guò)程及結果
此次調查活動(dòng)我們采取了多種方式，多方面收集資料和數據，盡量獲得第一手資料，力求真實(shí)和準確反映事物的本來(lái)面貌。在村里選點(diǎn)實(shí)地觀(guān)察并采取水樣；走訪(fǎng)了村里的一些居民，了解了居民對環(huán)境污染的認識及對其污染危害的看法。要想全面反映一個(gè)地區的環(huán)境污染現狀并做出準確評價(jià)是很困難的，限于我們自身的能力，我們對家鄉的環(huán)境現狀、影響、趨勢做出一些粗淺的評價(jià)。
�。ㄒ唬⿲�(shí)地觀(guān)察過(guò)程及結果
本次實(shí)地調查，我們進(jìn)行了大氣和水污染狀況調查。觀(guān)察表明，北路口村大氣狀況尚屬良好，晴天時(shí)大氣能見(jiàn)度比較高。個(gè)別地方存在著(zhù)一定程度的水體污染。如附近河段水色渾濁，散發(fā)出臭味，水樣PH值測定表明，其PH為酸性。通過(guò)查閱資料我們了解到，污水直接排入河道和水體造成的。
�。ǘ┱{查結果
據調查，很多人認為，目前北路口村的環(huán)境大大不如十年前了，存在著(zhù)一些問(wèn)題，如河水存在一定的污染，有些時(shí)候村里的空氣質(zhì)量也不能盡如人意等等。被訪(fǎng)者普遍認為，確實(shí)應該加大力度、采取措施來(lái)加強對環(huán)境的保護和治理，被訪(fǎng)者就如何保護我們的環(huán)境紛紛提出了意見(jiàn)和看法，他們也表示愿意從自身做起，參與到環(huán)境保護工作中來(lái)，為把我們北路口村建設得更美盡自己的一份力量�？梢�(jiàn)人們對周?chē)沫h(huán)境還是十分重視的，他們的環(huán)保意識也是很強的。
通過(guò)這次調查，我們了解到：隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類(lèi)創(chuàng )造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變目前這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門(mén)的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護環(huán)境也應該是全社會(huì )的行為。我們每個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
�。ㄈ└倪M(jìn)意見(jiàn)
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、一水多用、節約用水。
2、慎用清潔劑，選用無(wú)磷洗衣粉，保護江河湖泊，防止造成富營(yíng)養化。
3、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的地點(diǎn)。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、盡量少用一次性用品。
6、多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門(mén)舉報破壞環(huán)境的行為。
7、增強環(huán)保意識，愛(ài)護大自然，了解大自然，保護大自然，和大自然交朋友。
相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們的家園會(huì )變得越來(lái)越美好。讓我們以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧！
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