小學(xué)藝術(shù)工作計劃必備（15篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)藝術(shù)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃1
一、指導思想：
本學(xué)期，我校藝術(shù)教育工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以美的學(xué)校文化為統領(lǐng)，以深化課程建設、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標，以藝術(shù)教研活動(dòng)和藝術(shù)特色活動(dòng)為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)研究，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng )新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科的各項工作，努力開(kāi)拓我校藝術(shù)教育的新局面。
二、總體目標
1、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開(kāi)展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美、表現美和評價(jià)美的能力。
2、深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴謹與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊，真心構建具有“平等與開(kāi)放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養融入藝術(shù)學(xué)習的全過(guò)程，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
3、引導學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組，加強和完善各興趣小組各項機制，做到活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有成效，確保我校在區、鎮中小學(xué)生藝術(shù)節各項活動(dòng)中能夠獲得優(yōu)異成績(jì)。
三、具體工作 .
1、完善常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實(shí)施藝術(shù)教育。
我校一直十分重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來(lái)抓，充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將繼續抓好學(xué)校藝術(shù)教育的.課堂常規教學(xué)，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎上，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由領(lǐng)導及時(shí)查閱，使其更具可行性。嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。
2、加強軟件建設，提高藝術(shù)師資素質(zhì) ，做人民滿(mǎn)意的藝術(shù)教師。
建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有“嚴謹與博學(xué)”之美的人民滿(mǎn)意的藝術(shù)教師團隊，就要加強藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動(dòng)地更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng )造一切機會(huì )，組織藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究，參加各類(lèi)培訓、觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
3、組織開(kāi)展 “怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)。
藝術(shù)課外活動(dòng)是對學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度，我們將繼續開(kāi)展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)校也將面向社會(huì )、搭建舞臺，為孩子們提供一個(gè)展示自己才藝的平臺，從而來(lái)全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)。
四、具體措施
1、開(kāi)展系列藝術(shù)教育活動(dòng)、豐富學(xué)生課余生活，如：小型的藝術(shù)比賽或專(zhuān)題活動(dòng)等，為培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
2、繼續開(kāi)好音樂(lè )欣賞課，通過(guò)舉行藝術(shù)主題班會(huì )、校園網(wǎng)、宣傳欄、畫(huà)廊等宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果。
3、將藝術(shù)素質(zhì)訓練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規活動(dòng)中，潛移默化中藝術(shù)修養得以提高。
4、充分利用各種重要節日舉行書(shū)畫(huà)、文藝活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)表現水平。
5、加強對各興趣小組的管理，學(xué)校提供時(shí)間、場(chǎng)地和器材。各小組的活動(dòng)必須做到期初有計劃，訓練有記錄，期末有總結，按照學(xué)校統一要求，保質(zhì)保量的有計劃，有目的的進(jìn)行訓練，同時(shí)，輔導教師要及時(shí)做好隊員的納新工作，保證訓練的正常進(jìn)行。
7、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認真鉆研新課程標準，吃透教材，恰當熟練運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生成為真正的學(xué)習的主人。積極開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)，幫助藝術(shù)教師確立切實(shí)可行的校本科研內容，提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。
具體工作安排：
三月份：
1、制定校藝術(shù)工作活動(dòng)計劃。
2、各興趣小組制定計劃，進(jìn)入正常訓練。
3、期初常規工作檢查。
四月份：
1、觀(guān)看優(yōu)秀音樂(lè )、美術(shù)課堂教學(xué)錄像。
2、期中常規工作檢查。
五月份：
1、藝術(shù)科目教師互相聽(tīng)課、說(shuō)課與評課活動(dòng)。
2、進(jìn)行組織開(kāi)展慶 “六一”活動(dòng)準備工作。
六月份：
1、舉行慶 “六一”文藝演出。
2、慶“六一”書(shū)畫(huà)展。
3、期末常規工作檢查。
七月份：
1、校藝術(shù)節活動(dòng)總結。
2、撰寫(xiě)各種總結。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃2
一、指導思想
以規范為基點(diǎn),以創(chuàng )新為動(dòng)力，以質(zhì)量為核心，以特色為依托，面向全體，加快藝術(shù)教育的普及，以各類(lèi)比賽為契機，爭出成績(jì)，展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采，推進(jìn)“校園文化建設年”的順利開(kāi)展。
二、主要工作
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)工作：
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。本學(xué)期，堅持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心，對課程知識進(jìn)行梳理，建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式，加大課程的整合力度。
具體工作安排如下：
1、建立、實(shí)行由校長(cháng)親自?huà)鞄�，教育主任具體負責，藝教老師分工落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò )，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設力度，為藝教工作的開(kāi)展奠定堅實(shí)組織保障，確保藝術(shù)課程開(kāi)齊、上足、教好，嚴格遵照新課程標準，落實(shí)課程內容。
2、繼續探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑，做好教科研的結合工作，深入挖掘，落實(shí)研究?jì)热�，�?yōu)化教學(xué)行為，得出科研成果。
3、認真組織音樂(lè )教師參加鄉級基本功評比活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。
4、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以構建“高效課堂”教學(xué)為重點(diǎn)，以教學(xué)研究為方式，加強藝教教師間的對話(huà)和交流，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養。要求體音美等老師積極參加學(xué)校的教育平臺活動(dòng)，教學(xué)擂臺賽，認真上好觀(guān)摩課，并在活動(dòng)中以好課、優(yōu)課來(lái)展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養。
5、引導教師總結工作經(jīng)驗與教訓，注重積累，積極參加學(xué)區、鄉藝術(shù)特色教學(xué)評優(yōu)。
�。ǘ⿴熒犖榻ㄔO方面
藝術(shù)隊伍的建設是藝術(shù)教育的`基礎和成果，合作、交流、共享是新時(shí)期對個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過(guò)程也是一個(gè)師生團隊形成的過(guò)程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建。
1、繼續組織好藝教教師參加各類(lèi)培訓活動(dòng)，積極開(kāi)展教研組內的理論學(xué)習，將自培與外培相結合，全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團體活動(dòng)，促進(jìn)藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、加強藝術(shù)師資隊伍建設，改進(jìn)藝術(shù)類(lèi)基礎型課程，開(kāi)發(fā)拓展型、探究型校本課程。
3、繼續加強、優(yōu)化學(xué)�！皟申犚唤M”的建設，進(jìn)一步完善合唱隊、舞蹈隊和書(shū)法美術(shù)組等興趣小組，作為常規工作來(lái)抓，通過(guò)經(jīng)�；挠柧�，提升學(xué)生的藝術(shù)修養，打造精品節目，也為參加各類(lèi)比賽儲存后備力量。開(kāi)發(fā)、整理一批學(xué)校藝術(shù)校本教材。
�。ㄈ┱n外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)
課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。本著(zhù)“以生為本”的原則，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導向，協(xié)調學(xué)科之間的關(guān)系的作用。具體工作安排如下：
1、整體規劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極組織學(xué)生開(kāi)展高雅藝術(shù)觀(guān)摩活動(dòng)，本學(xué)期精心組織開(kāi)展“人人唱首歌，班班有歌聲”活動(dòng)，使學(xué)校唱起來(lái)。
2、各類(lèi)比賽早作準備，并以此為契機，建設好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，完善各類(lèi)軟硬件設施。
3、加強與兄弟學(xué)校的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養開(kāi)放的個(gè)性和健全的人格。
�。ㄋ模┬韧馕幕囆g(shù)環(huán)境建設
文化藝術(shù)環(huán)境建設是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流方式。主要工作如下：
1、以民族文化技能“書(shū)法、繪畫(huà)”為抓手，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，“潤物細無(wú)聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育。
2、結合學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展的大型活動(dòng)，如家長(cháng)開(kāi)放日、校園讀書(shū)節等，面向社會(huì )、家庭開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)，做好向家長(cháng)、社會(huì )的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀(guān)念，取得社會(huì )各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì )氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時(shí)了解一些社會(huì )性的有益的文化娛樂(lè )活動(dòng)，組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng)。
3、網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用，運用這一特有的教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。我們尤其要將這一優(yōu)勢充分利用起來(lái)。
相信在縣教育局、鄉中心學(xué)校的指導下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在全體藝教老師、全校師生的共同努力下，今年的“校園文化建設年”活動(dòng)將沿著(zhù)既定的目標前進(jìn)，并力爭有突破，有創(chuàng )新，有成果。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃3
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )辦特色學(xué)校，我校本著(zhù)“讓每個(gè)孩子都贏(yíng)得未來(lái)”的辦學(xué)宗旨，從孩子的終生發(fā)展的高度出發(fā)，我校從“課堂教學(xué)改革”、“教學(xué)質(zhì)量提高”、“學(xué)生特長(cháng)發(fā)展”三方面抓起，創(chuàng )建我校的辦學(xué)特色。我們的藝術(shù)特色教育是口風(fēng)琴演奏，為了進(jìn)一步落實(shí)此項工作，特制定本年度工作計劃。
一、指導思想：
以創(chuàng )辦特色校文化育人、藝術(shù)育人為宗旨，本著(zhù)“讓每個(gè)孩子都贏(yíng)得未來(lái)”的辦學(xué)理念，發(fā)展�？陲L(fēng)琴演奏特長(cháng)教育。
二、基本工作思路：
采取以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)培養，全面開(kāi)花的'方式對全校學(xué)生進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)。以音樂(lè )教學(xué)為主，以課間活動(dòng)和特色活動(dòng)小組為輔對全校學(xué)生進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)。
三、具體工作安排：
1、20xx年3月和9月由學(xué)校特色領(lǐng)導小組組織全體音樂(lè )、特長(cháng)教師在音樂(lè )教師指導下進(jìn)行演奏學(xué)習、音樂(lè )理念學(xué)習。進(jìn)一步提高全體特色教師教育教學(xué)水平。
2、全體音樂(lè )教師利用音樂(lè )課對全體學(xué)生進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)，充分利用課內資源，結合教學(xué)內容，進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)。
3、由特色校領(lǐng)導小組和音樂(lè )教師共同研究，結合年級特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際水平，確定出年級必會(huì )曲目、選學(xué)曲目。提高班要適當增加難度，增加演奏曲目數量。
4、雙周一下午由音樂(lè )教師對提高班學(xué)生進(jìn)行輔導。
5、雙周五下午由音樂(lè )特長(cháng)教師對普及班進(jìn)行必會(huì )曲目指導訓練。
6、特長(cháng)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組對雙周五下午特長(cháng)訓練進(jìn)行督導檢查。7、利用每天音樂(lè )課課前5～8分鐘進(jìn)行口風(fēng)琴演奏練習，要求演奏必會(huì )曲目和選學(xué)曲目。
8、學(xué)校將在20xx年12月舉行口風(fēng)琴演奏比賽，屆時(shí)將對班級及個(gè)人獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎，以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習口風(fēng)琴的興趣，培養學(xué)生的藝術(shù)素養。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃4
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式，提高學(xué)生的藝術(shù)修養。培養“合格+特長(cháng)”的學(xué)生。培養健康向上的審美情趣，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、工作目標和內容
(一)加強領(lǐng)導，提高認識。
1、加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導，認真制定藝術(shù)教育、工作計劃，完善有關(guān)規章制度，指導督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節藝術(shù)課，開(kāi)展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，舉綜合性藝術(shù)展示活動(dòng)等。
2、廣泛深入地開(kāi)展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價(jià)值。
(二)加強藝術(shù)教育管理，開(kāi)展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。
1、認真執行藝術(shù)課課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校領(lǐng)導應了解音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內容，對音樂(lè )、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽(tīng)課指導，組織教學(xué)觀(guān)摩，研究教材教法，開(kāi)展藝術(shù)教育科學(xué)研究。
3、有組織、有計劃地開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)課和藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，堅持自愿與鼓勵，普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂(lè )隊以及書(shū)法繪畫(huà)等藝術(shù)興趣小組，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
4、積極組織學(xué)生參加市級藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)及比賽。
5、開(kāi)展多種形式的藝術(shù)教育科研工作，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色，總結和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗。
(三)加強藝術(shù)師資隊伍建設。
1、加強對藝術(shù)師資的`培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚，業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢，加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導，提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平，使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個(gè)新臺階。
三、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個(gè)角落，積極開(kāi)展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)
突出學(xué)校的藝術(shù)特色，不斷完善校美術(shù)、音樂(lè )興趣小組的成長(cháng)，以特色、行動(dòng)吸引更多的學(xué)生參與。全面貫徹落實(shí)縣教育局的精神，加強藝術(shù)教育創(chuàng )新活動(dòng)的力度，注重各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)的普及開(kāi)展。注重階梯性的培養學(xué)校藝術(shù)教育后備人才，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中的骨干力量。
1、繼續開(kāi)展好“大課間”文體活動(dòng)，要制定好活動(dòng)計劃，按計劃開(kāi)展好活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，培養其特長(cháng)，突出班級特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉。藝術(shù)組要在以往的基礎上，加強對學(xué)生的藝術(shù)教育，繼續開(kāi)展全校性質(zhì)的學(xué)跳、創(chuàng )編校園集體舞活動(dòng)，突出學(xué)校的藝術(shù)特色，在全校普及校園集體舞。
2、進(jìn)一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道，在每個(gè)班級中建立“藝術(shù)小分隊”;做到“年級有活動(dòng)，班級有節目”，以此適應現代化的教育需求，使越來(lái)越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養。各班可根據本班學(xué)生特點(diǎn)，確定活動(dòng)內容，可開(kāi)展多種吸引學(xué)生的活動(dòng)。同時(shí)可開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，就本學(xué)期新課程改革的綜合實(shí)踐活動(dòng)課、及學(xué)科整合探索與實(shí)施，就某個(gè)課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱資料，獲求知識，促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習的氛圍。讓藝術(shù)之花時(shí)時(shí)開(kāi)、處處開(kāi)。
3、突出學(xué)校藝術(shù)特色，走進(jìn)社區參與各項文體活動(dòng)。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類(lèi)活動(dòng)普及開(kāi)展的同時(shí)，將加大藝術(shù)教育的宣傳力度，充分利用家長(cháng)、學(xué)校、社區一條龍活動(dòng)陣地，廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念、發(fā)展規劃、教學(xué)特色及取得的成績(jì)。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃5
一、指導思想：
貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》要求，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規范化、制度化、特色化建設，努力弘揚民族文化，提升藝術(shù)教育的質(zhì)量與內涵；完善運作機制；整合資源，構建和諧校園、和諧文化，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展。根據市、區、教研室以及學(xué)校學(xué)期初的教學(xué)工作計劃，以新課程的深化改革為契機，轉變教研觀(guān)念，結合本學(xué)期的計劃，有目的、有計劃、有步驟地進(jìn)行工作。
二、工作要求
�。ㄒ唬┮幏冻Ｒ�，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量
根據學(xué)校關(guān)于狠抓專(zhuān)科課的上課質(zhì)量的精神，本科組擬定以下幾點(diǎn)：
�。�、認真學(xué)習、貫徹教學(xué)常規，自覺(jué)執行《中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)大綱》、《美術(shù)教學(xué)大綱》。通過(guò)讀一讀，想一想，改一改等途徑使教學(xué)常規規范扎根于每位教師心中。音樂(lè )課的培養目標及考試方向及時(shí)與家長(cháng)溝通。美術(shù)作業(yè)裝訂成冊，做好作業(yè)登記，對于不交作業(yè)的孩子及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。督促學(xué)生帶好用具。
2、仔細閱讀、分析理解教材，認真制定教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表，按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行教學(xué)。課堂教學(xué)有機整合“教學(xué)目標”的'三大方向，把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，把兩綱教育融入教學(xué)過(guò)程。
3、強調課前的精心準備。教學(xué)設計目標明確、適切，內容深淺適度，各要素聯(lián)系緊密，既備教材內容又備學(xué)生學(xué)習過(guò)程。
4、注重教師在每節課后要自覺(jué)進(jìn)行反思，并且與同行進(jìn)行交流，適時(shí)調控自己的教學(xué)行為，并作好反思記錄。
5、加強對美術(shù)、音樂(lè )專(zhuān)用教室的日常維護工作，減少各類(lèi)教學(xué)器具的損壞。強化學(xué)生進(jìn)出專(zhuān)用教室的日常規范工作，做到安靜、有序。
6、加強對學(xué)生的日�？己�，做到平時(shí)與期末相結合。
�。ǘ┘訌娝囆g(shù)教學(xué)研究
1、創(chuàng )和諧教研氛圍，加強藝術(shù)教師教育科研意識，積極參與和承擔課題研究任務(wù)，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個(gè)環(huán)節的質(zhì)量效益。
2、繼續學(xué)習參與校課題研究，整合學(xué)科資源，促進(jìn)學(xué)生多元智能的開(kāi)發(fā)。
3、加強課堂組織教學(xué)中學(xué)生習慣培養的研究，特別是一年級學(xué)生的養成教育。
4、根據學(xué)校關(guān)于教研活動(dòng)安排，認真進(jìn)行教研并做好記錄。
�。ㄈ├^續加強藝術(shù)團隊建設，做優(yōu)藝術(shù)特色
1、依照常規繼續開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)、舞蹈、管樂(lè )隊等藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，強調各團隊的正常運行和實(shí)效。
3、在制度上要保證藝術(shù)團隊的正常開(kāi)展，同時(shí)規范操作，注意獲獎資料的積累。
4、加強藝術(shù)團隊建設的基礎上，求質(zhì)量，求成效，在各項活動(dòng)中要有比較好的表現。
�。ㄋ模├^續開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍
認真組織學(xué)生參加市區各類(lèi)比賽，并保持區內領(lǐng)先地位。做到每項比賽盡量參加，努力爭取成績(jì)優(yōu)異。
1、認真組織器樂(lè )、學(xué)生才藝展示等各項校園藝術(shù)活動(dòng)，提高師生綜合素質(zhì)。
2、積極參加市、區學(xué)生鋼琴、拉丁舞比賽；做好美術(shù)、書(shū)畫(huà)作品的征集與參賽工作。
3、積極配合學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng)，提升藝術(shù)的品位，擴大藝術(shù)教育的影響力。
三、主要工作：
1、認真學(xué)習和貫徹落實(shí)《中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)大綱》、《美術(shù)教學(xué)大綱》，提高青少年的藝術(shù)素養和整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、加強學(xué)校藝術(shù)團隊建設，健全完善學(xué)校管樂(lè )隊、舞蹈隊。
3、加強藝術(shù)教育教科研工作，做好課題的研究工作。
5、組織學(xué)生參加各級各類(lèi)藝術(shù)比賽。
6、學(xué)習課改精神，探索有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
四．時(shí)間安排：
根據學(xué)校關(guān)于教研組工作安排，制定本組時(shí)間安排：
一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構。
二、教研活動(dòng)安排：根據學(xué)校安排進(jìn)行教研活動(dòng)。做好專(zhuān)題安排，記錄。
三、集體備課安排：每學(xué)期分別在開(kāi)學(xué)，期中和期末三次集體備課。詳細記錄。
三．每月聽(tīng)一位老師的隨堂課一節。
四、組織一節全校性的公開(kāi)課。
四、教學(xué)常規檢查：期末進(jìn)行教案常規檢查。
五、做好藝術(shù)教科研小結。
具體安排：
9月份：
1、制定校藝術(shù)教育工作計劃。
2、“管樂(lè )隊”“舞蹈隊”，每周按時(shí)定人進(jìn)行活動(dòng)。
10月份：***老師公開(kāi)課
11月份：配合校運會(huì )開(kāi)展工作
12月，期末工作總結和教研總結。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng)，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設，重點(diǎn)提高校隊的文藝水平。
3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節活動(dòng)。
三、具體工作
�。ㄒ唬┴瀼匦抡n標精神，切實(shí)加強課題研究 。
我校在近年來(lái)，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，堅持“全面+特長(cháng)”的指導思想，認真學(xué)習、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
�。ǘ┩晟瞥Ｒ幑芾�，強化過(guò)程管理
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把學(xué)校的.藝術(shù)教育目標定位于培養學(xué)生創(chuàng )造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由教導處、教研組長(cháng)組成藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌娷浖ㄔO，提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng )新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動(dòng)更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究，學(xué)校也將創(chuàng )造一切機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)培訓、觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
具體措施：每周五下午進(jìn)行教材研討活動(dòng)。
研討內容：1、反思上周教學(xué)的成效和不足，討論改進(jìn)方法。
2、確定本周所教的內容，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、研討教學(xué)方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
�。ㄋ模┨岣咝ｊ犖乃囁�，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上，充分開(kāi)發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
堅持教育創(chuàng )新，拓寬思路，尋求新亮點(diǎn)、新發(fā)展點(diǎn)，顯現校外教育的不可替代性，與校內教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開(kāi)放型、參與型、社會(huì )化的藝術(shù)活動(dòng)，面向社會(huì )、搭建舞臺，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級各類(lèi)藝術(shù)或競技類(lèi)比賽，爭取優(yōu)異成績(jì)，進(jìn)一步擴大社會(huì )影響力。
�。ㄎ澹┡e辦校園文化藝術(shù)節，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操
具體活動(dòng)設想：
1、 演藝比賽：如唱歌，舞蹈，小品等，通過(guò)個(gè)人或者團隊的形式來(lái)展現學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)。
2、 技能比賽：如書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，手工等技能比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。
3、 文藝匯演：六一兒童節將藝術(shù)月的獲獎節目串編起來(lái)，組合一臺有質(zhì)量也有娛樂(lè )性的大型匯演，即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示，也能讓學(xué)生感受大集體過(guò)節的快樂(lè )。
4、 藝術(shù)專(zhuān)欄的布置：把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的畫(huà)廊，供全校師生參觀(guān)交流和學(xué)習。
5、 藝術(shù)節結束后，學(xué)校將根據各班的參賽情況及獲獎情況評分，進(jìn)行表彰。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃7
藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強社會(huì )主義精神文明建設、傳承中華民族傳統文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過(guò)藝術(shù)教育，使所有的學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增強他們愛(ài)祖國、愛(ài)人民的情感，發(fā)展他們的發(fā)現美、表現美的能力。培養他們高尚的審美情趣和正確的審美觀(guān)念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
一、基礎工作
要求：擺正位置，抓好隊伍，落實(shí)課程
�。ㄒ唬⿺[正位置：
正確處理好三個(gè)關(guān)系
1.藝術(shù)教育與素質(zhì)教育
2.面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長(cháng)生
3.藝術(shù)素養與藝術(shù)技能
�。ǘ┳ズ藐犖榻ㄔO：
1.建立校藝術(shù)領(lǐng)導小組成員，落實(shí)藝術(shù)教育工作
2.成員協(xié)助校分管領(lǐng)導搞好工作，起到參謀、管理及相互溝通的'聯(lián)系作用。
�。ㄈ┞鋵�(shí)課程：
1、藝術(shù)必修課開(kāi)齊、開(kāi)足。其中，按國家規定，本期美術(shù)、音樂(lè )課每周每班各兩節。其老師不得占用或隨意調換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課，分管領(lǐng)導做好監督工作，確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平、全面的教育。
2、領(lǐng)會(huì )落實(shí)本期課改的要求，進(jìn)一步探索農村小學(xué)藝術(shù)課的開(kāi)展，并開(kāi)展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
1）弘揚民族文化系列活動(dòng)：音樂(lè )課的教學(xué)、美術(shù)課的教學(xué)。
2）繼續搞好特長(cháng)生的輔導、展演工作
本期將結合本鎮的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是繪畫(huà)、剪紙、手工制作、跳繩、踢毽子、竹竿舞、歌詠比賽，書(shū)畫(huà)展覽等。
二、社團建設
1.學(xué)校建立四個(gè)社團，即：美術(shù)組、、跳繩、踢毽子竹竿舞、并確保每天活動(dòng)，并且在活動(dòng)之前各組教師應作好各種的準備工作，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量。
2所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動(dòng)成果。提高全校師生的興趣。
三、其他工作
1、開(kāi)學(xué)初配合各班完成各班的教室內布置工作，使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
2、配合各班班主任進(jìn)行合唱的練習，把國歌、學(xué)校雷鋒好榜樣兩首歌，從質(zhì)量上比以往應有所提高。
3、指導三、四年級的學(xué)生辦好校園里的黑板報，能按時(shí)、生動(dòng)地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識。
4、二、三、四年級中展示學(xué)生在報紙或書(shū)籍中所看到的好詞、佳句，讓全校師生能夠從中體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。
5做好各級各類(lèi)競賽的準備工作，爭取取得好成績(jì)。
相信通過(guò)全體教師的共同努力，一定會(huì )把我校的藝術(shù)工作開(kāi)展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃8
指導思想：
以新課程改革為契機，以加快學(xué)校藝術(shù)改革和發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標；以加強藝術(shù)教育教學(xué)改革為核心；以發(fā)展藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點(diǎn)；以加強藝術(shù)師資隊伍建設，建立藝術(shù)教育科研團體為關(guān)鍵；以弘揚人文精神，傳承和挖掘民族、民間文化藝術(shù)形式，建立社區、校本教材為渠道；繼續保持本校藝術(shù)教育的可持續發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項藝術(shù)教育工作。
一、以教育科研為先導，走藝術(shù)教育科學(xué)化之路。
分層次教學(xué)，加強藝術(shù)教師的校本培訓，進(jìn)行階段性總結，及時(shí)推出成果，進(jìn)行論證，并吸納一些新的問(wèn)題加以充實(shí)。既要抓研究的結果，又要抓研究的過(guò)程；既要構建一個(gè)完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術(shù)教師，這樣才能讓藝術(shù)教改之花開(kāi)得更艷、更香、更廣。
二、加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1. 教師是課程改革的關(guān)鍵，是聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶，藝術(shù)課程實(shí)施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強師資隊伍的建設，催化教育觀(guān)念的轉變，促進(jìn)自身能力素養的調整是當務(wù)之急。
2. 加強業(yè)務(wù)管理制度建設，使教師終身化學(xué)習成為可能。在堅持“走教”，保證“開(kāi)齊、上足、教好”的基礎上，進(jìn)一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規范化，一方面要加強藝術(shù)教師的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，使藝術(shù)老師在已有的.基礎上發(fā)展，能前瞻性的發(fā)展，能個(gè)性化的發(fā)展，總之使自主發(fā)展成為可能。同時(shí)，促使教師進(jìn)行教學(xué)研究，并進(jìn)行自覺(jué)反思，把學(xué)習與個(gè)人修養的塑造聯(lián)系起來(lái)，把學(xué)習與平時(shí)的一舉一動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，形成個(gè)人良好的外部環(huán)境。
三、以學(xué)生全面發(fā)展為本，綜合提高學(xué)生的藝術(shù)能力和人文素養。
學(xué)生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準，素質(zhì)教育就明確地把全體學(xué)生的全面素質(zhì)的提高作為方向。
1.立足于藝術(shù)能力的培養，促進(jìn)人文素養的提升。
藝術(shù)能力與人文素養的培養是藝術(shù)教育的雙刃劍。重點(diǎn)加強人文素養的熏陶，建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化，優(yōu)化校園、教室環(huán)境，利用環(huán)境進(jìn)行教育，用教育來(lái)美化環(huán)境，互動(dòng)共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素，堅持以審美為中心，保持學(xué)科知識的平衡與協(xié)調，適當降低技能要求，建立合理的審美標準，使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營(yíng)造大美育的教育價(jià)值觀(guān)，把美內化為思想，轉化為行動(dòng)，并能遷移到其它課程的學(xué)習中去，形成形美于外，行美于中，心美于內的藝術(shù)人才新形象。
2.立足于課堂空間，開(kāi)拓社區文化交流新渠道。
課堂是學(xué)生藝術(shù)學(xué)習的主陣地。交流是藝術(shù)發(fā)展的主渠道，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力要堅持走學(xué)�！鐓^的道路。藝術(shù)活動(dòng)要堅持讓學(xué)生親自參與、親身體驗，在活動(dòng)中增強學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養個(gè)性與人格，繼續展開(kāi)學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的探究合作能力。開(kāi)展中小學(xué)生的通過(guò)系列活動(dòng)使學(xué)生的人文素養和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展，使我校藝術(shù)教育再上一個(gè)平臺。
四、藝術(shù)活動(dòng)行事歷
1、制定藝術(shù)組教研工作計劃。
2、全組教師制定好音樂(lè )、美術(shù)計劃，認真填寫(xiě)教師工作手冊，要求詳盡不缺項。
3、音樂(lè )教師教唱校歌。
4、教研組建立教研組博客，（命名：藝域風(fēng)情），及時(shí)上傳組內的各種活動(dòng)資料，組內每個(gè)成員建立個(gè)人博客。
5、落實(shí)開(kāi)展合唱、舞蹈、繪畫(huà)等校本課程。
6、做好音樂(lè )課題結題的相關(guān)工作（由李妮老師牽頭負責）
7、備課是上好課的前提，按課時(shí)備課，盡量做到提前一周備課。每學(xué)期必須有一篇詳案。
8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。
9、 做好常規教育教學(xué)工作，及時(shí)與班主任交流學(xué)生情況。
10、每人上一節組內公開(kāi)課，組內成員每人要求參加聽(tīng)評活動(dòng)，做到研教結合。另外，教研組長(cháng)有針對性地在組內推門(mén)聽(tīng)課多節，其他成員至少組內推門(mén)聽(tīng)課一節。
11、落實(shí)集體備課，在備課本上有所體現，教案和反思及研討體現在備課本上。集體備課要以教材或教學(xué)過(guò)程中的重難點(diǎn)問(wèn)題為課題，將個(gè)人備課與集體備課進(jìn)行整合。程序：個(gè)人鉆研教材，書(shū)寫(xiě)教案（個(gè)人備課），提出問(wèn)題，交流研討，修正教案，課堂執教，課后交流反思。
12、聽(tīng)課每人每學(xué)期要求不少于 10節，業(yè)務(wù)和政治學(xué)習筆記要求各達20xx字。
13、教研組的教研活動(dòng)，全組教師共同參與，每人組織一次相關(guān)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習，內容自定。（比如組織老師學(xué)習教育教學(xué)理論、藝術(shù)課程標準，研究新課程教材教法，傳授別人或自己好的經(jīng)驗方法
和教學(xué)心得等等），學(xué)習有主題，有目標，能針對教學(xué)實(shí)際。做好詳細的教研活動(dòng)記載。
14、教研活動(dòng)時(shí)間定于周五第二節課，每周一次，有事請假。若與學(xué)�；顒�(dòng)沖突，順移下一周開(kāi)展。
15、積極撰寫(xiě)論文，期末人均上交一篇高質(zhì)量的論文。
16、校本課程展示。
17、做好學(xué)生的過(guò)程評價(jià)和期末測評。
18、認真總結上交各教學(xué)資料。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃9
一、基本情況分析
本年級學(xué)生對藝術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫(huà)基礎和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫(huà)材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng )新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進(jìn)一步地提高。
二、教材分析
全冊教材分析第七冊包括九個(gè)單元，緊密結合小學(xué)生的生活實(shí)際和興趣與需要。教材以人文主題為顯線(xiàn)，突出藝術(shù)學(xué)習的藝術(shù)價(jià)值;以學(xué)科知識技能為隱線(xiàn)，學(xué)段更注重感性的積累和體驗;采用點(diǎn)式的、跳躍的、隨機的、積累的方式，服從、滲透于人文主題;以充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣為出發(fā)點(diǎn)，注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養過(guò)程。在課程設計中充分挖掘單元主題的人文精神內涵，從和小學(xué)生密切相關(guān)的生活中選擇人文主題，并注意單元主題的延伸與拓展。教材突出趣味性、游戲性、注重過(guò)程與參與。
三、教學(xué)目標
教學(xué)重、難點(diǎn)：在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的主體性和參與性，重視適合小學(xué)生的心理和認識發(fā)展規律，激發(fā)少年兒童的活潑、朝氣和對藝術(shù)的向往與憧憬。不盲目將學(xué)科簡(jiǎn)單的疊加，而是強調學(xué)科之間的連接與互滲。
四、具體措施
1.由偏重藝術(shù)知識技能的傳授轉向關(guān)注學(xué)生整體人格的發(fā)展，強調在有趣的藝術(shù)活動(dòng)中培養學(xué)生的創(chuàng )造能力和鑒賞能力。由孤立的單科教學(xué)轉向藝術(shù)學(xué)科內部的融合以及藝術(shù)與其他學(xué)科的`溝通，以發(fā)展學(xué)生的綜合能力。由單純的學(xué)校藝術(shù)教學(xué)轉向充分利用社會(huì )文化資源，延伸藝術(shù)課堂。
2.由以教師為主導的技能體系訓練和知識傳授轉向以學(xué)生為主，體驗性、探究性和反思性的理解和學(xué)習過(guò)程。突出趣味性、游戲性、注重學(xué)生的學(xué)習過(guò)程與參與。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：體現人文精神，將課程的學(xué)習過(guò)程轉變成為學(xué)生人情感悟的基點(diǎn)，并在學(xué)習中得到升華。
五、教學(xué)進(jìn)度
周次內容
第一周第一單元《希望的田野》
第二周第一單元、做做游戲練一練
第三周第二單元《祖國您好》
第四周第二單元《祖國您好》、做做游戲練一練
第五周第三單元《歡騰的大西北》
第六周機動(dòng)一周
第七周第三單元《歡騰的大西北》做做游戲練一練
第八周第四單元《大自然的小衛士》
第九周第四單元《大自然的小衛士》做做游戲練一練
第十周第五單元《翠竹聲聲》
第十一周第五單元《翠竹聲聲》做做游戲練一練
第十二周第六單元《照片里的故事》
第十三周第六單元《照片里的故事》、做做游戲練一練
第十四周第七單元《軍旗飄飄》
第十五周第七單元《軍旗飄飄》、做做游戲練一練
第十六周第八單元《三個(gè)和尚》
第十七周第八單元《三個(gè)和尚》、做做游戲練一練
第十八周第九單元《藝術(shù)家的故事》
第十九周第九單元《藝術(shù)家的故事》做做游戲練一練
小學(xué)藝術(shù)工作計劃10
一、指導思想
根據區教研室音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科及學(xué)校工作要求，繼續推進(jìn)新課程改革，結合＂生本教育＂理念和我校實(shí)際全面推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作。根據學(xué)校本期創(chuàng )“省綠色學(xué)�！蹦繕�，開(kāi)展以“愛(ài)我綠色校園”為主題的第六屆學(xué)校藝術(shù)節。區“十五”規劃課題：《體育、藝術(shù)創(chuàng )新教育的實(shí)踐與研究》實(shí)驗的后期階段要求，準備好課題結題相關(guān)工作。
二、工作思路
�。�、繼續推進(jìn)新課程改革，結合＂生本教育＂理念，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量；
�。�、 根據學(xué)校創(chuàng )“省綠色學(xué)�！蹦繕�，開(kāi)展“愛(ài)我綠色校園”為主題藝術(shù)節；
�。�、 認真輔導各興趣班隊，力爭在各級賽事中取得優(yōu)異成績(jì)，續創(chuàng )“特色”更特。
三、主要工作及時(shí)間安排
二月份：開(kāi)學(xué)伊始，根據區教研室音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科及學(xué)校工作要求，制定個(gè)人及科組計劃，搞好課堂教學(xué)常規；
�。�、制定個(gè)人及科組計劃，搞好課堂教學(xué)常規；
�。�、做好美術(shù)、舞蹈、器樂(lè )、聲樂(lè )等興趣班的準備、輔導工作。
�。�、協(xié)助體育科組做好“大課間”音樂(lè )剪輯工作。
三月份：根據學(xué)校上“省綠色學(xué)�！边@一目標，布置好宣傳、學(xué)習專(zhuān)欄。 大力推進(jìn)簡(jiǎn)易器樂(lè )入音樂(lè )課堂，并把音樂(lè )、美術(shù)整合和簡(jiǎn)易器樂(lè )入課堂作為藝術(shù)課堂培養學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新思維的課題實(shí)施主題。
�。�、 美術(shù)、音樂(lè )學(xué)科根據學(xué)校上“省綠色學(xué)�！边@一目標，布置好相關(guān)負責櫥窗、墻報；
�。�、 大力推進(jìn)豎笛、口風(fēng)琴等簡(jiǎn)易器樂(lè )入音樂(lè )課堂，音樂(lè )、美術(shù)整合的課題實(shí)施及課改計劃；
3、 做好區“十五”課題實(shí)施一手材料記錄。
四月份：本月工作主題是結合“生本”理念，以“環(huán)�！苯逃凉B透藝術(shù)課堂為課堂教學(xué)主線(xiàn)，繼續抓好常規課堂的教學(xué)。
�。�、 繼續學(xué)習有關(guān)課改最新動(dòng)態(tài)理論及相關(guān)文件和要求，積極參加區舉行各種課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)；
�。�、 根據學(xué)校上“省綠色學(xué)�！边@一目標，把“環(huán)�！苯逃凉B透到藝術(shù)課堂中，讓學(xué)生在藝術(shù)課堂教學(xué)中接觸可持續發(fā)展的思想教育；
�。�、 繼續學(xué)習“生本教育”理論，結合本課堂的實(shí)際開(kāi)展具有自己特色的藝術(shù)生本課堂教學(xué)模式探討。
五月份 繼續把音樂(lè )、美術(shù)整合和豎笛、口風(fēng)琴等簡(jiǎn)易器樂(lè )入課堂作為藝術(shù)課堂的`“推課改”主要工作，力爭參與我市召開(kāi)的全國器樂(lè )教學(xué)研討會(huì )的現場(chǎng)匯報演出活動(dòng)。
�。�、 美術(shù)學(xué)科準備學(xué)生參加六月舉辦《首屆天河區中小學(xué)生美術(shù)展覽》；
�。�、 極積開(kāi)展簡(jiǎn)易器樂(lè )入課堂教學(xué)活動(dòng)，認真做好器樂(lè )入課堂教學(xué)的情況調查登記，學(xué)校器樂(lè )隊力爭參加廣州市召開(kāi)的全國器樂(lè )教學(xué)研討會(huì )的現場(chǎng)匯報演出；
�。�、 準備學(xué)校第六屆藝術(shù)節演出節目：環(huán)保時(shí)裝表演、插花等活動(dòng)；
�。�、 組織各班開(kāi)展“愛(ài)我綠色校園”為主題的板報設計評比活動(dòng)。
六月份：本月的工作主題是開(kāi)展一年一度的學(xué)校藝術(shù)節，組織以“愛(ài)我綠色校園”為主題的第六屆學(xué)校藝術(shù)節。
�。�、組織并開(kāi)展以“愛(ài)我綠色校園”為主題的第六屆學(xué)校藝術(shù)節；
�。�、美術(shù)學(xué)科選送學(xué)生作品參加六月舉辦《首屆天河區中小學(xué)生美術(shù)展覽》；
七月份：本月的工作主題是做好各科復習檢查工作及常規教學(xué)、課題研究和各學(xué)科比賽總結。
�。�、 學(xué)科教學(xué)總結；
�。�、 課題：《體育、藝術(shù)創(chuàng )新教育的實(shí)踐與研究》本期實(shí)驗總結；
�。�、 各學(xué)科比賽情況總結。
藝術(shù)科組
小學(xué)藝術(shù)工作計劃11
一、指導思想：
以“有效、合理、特色、積淀”理念為工作目標和原則，深入推進(jìn)藝術(shù)課程改革，認真、扎實(shí)的開(kāi)展各項藝術(shù)教研工作，促進(jìn)我市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧發(fā)展。本學(xué)期工作重點(diǎn)：貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，提高農村藝術(shù)教育質(zhì)量；舉辦好學(xué)校校園文化展示活動(dòng)；以“有效、特色、智慧”為理念，加大藝術(shù)課程改革的力度。本學(xué)期工作安排如下：
二、工作要點(diǎn)
�。�1）課堂教學(xué)工作
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個(gè)方面應該作為一個(gè)整體來(lái)抓，作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。具體工作安排如下：
堅持一個(gè)“中心”，三個(gè)“重點(diǎn)”。一個(gè)“中心”，即嘗試“自助餐式”藝術(shù)課程實(shí)踐模式；三個(gè)“重點(diǎn)”，即創(chuàng )設整體、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境，建立合理的`評價(jià)標準，倡導多元反思的行為方式。
——“自助餐式”藝術(shù)課程實(shí)踐模式：
師生選擇課程主題——共同開(kāi)發(fā)課程內容——協(xié)商課程實(shí)施方式——實(shí)踐、調整實(shí)踐行為——期末綜合展示。
——創(chuàng )設整體、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境：
拓展廣大藝術(shù)教師的理論學(xué)習范疇，不僅要學(xué)習藝術(shù)課程標準中不同年段的要求，也要了解不同學(xué)科的課程標準，做到趨同存異。趨同，共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；存異，突出藝術(shù)教育的特殊性。
——合理的評價(jià)標準：
包括手段運用、目的設定以及價(jià)值取向的合理性，既要考慮到事理的真實(shí)性，也要考慮到現實(shí)的可行性。
——多元反思的行為方式：
教學(xué)反思是優(yōu)化課堂教學(xué)的有效行為。但教學(xué)反思要做到有效，應在兩個(gè)方面向縱深拓展——一是增加反饋信息的渠道，通過(guò)學(xué)生、聽(tīng)課者的反饋，反思才有充分的前提；二是反思要更加突出深層性、創(chuàng )造性、反復性，從而優(yōu)化行為，提高課堂效益。
�。�2）課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)
課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著(zhù)“以生為本”的原則，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導向，協(xié)調學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
1、要整體規劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、要建設好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節目，作好參賽準備。
3、要繼續打造特色，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內涵，擴大社會(huì )影響。
4、倡導藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì )進(jìn)行研究性學(xué)習，了解地域文化。加強藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習生活的聯(lián)系。
三、藝術(shù)活動(dòng)安排
二月份
1．各校教研組制定學(xué)期計劃
2．新教材培訓
3．技能學(xué)科知識提綱及練習卷
三月份
1．友好學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)
2．校級A級課評比
四月份
1．市中小學(xué)美術(shù)術(shù)課改研討活動(dòng)
2．市級公開(kāi)課活動(dòng)
五月份
1．校級文化藝術(shù)節
2．蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽
六月份
1．市、片、校教研組工作小結
2．技能學(xué)科知識競賽
小學(xué)藝術(shù)工作計劃12
素質(zhì)教育的推進(jìn)，使人們逐漸認識到藝術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所起的獨特作用。新課程必然導致音樂(lè )學(xué)科教育教研工作應適應新時(shí)期的要求，進(jìn)行整體改革。
在過(guò)去幾年中，我在領(lǐng)導的指導和支持下，狠抓音樂(lè )學(xué)科課堂的教學(xué)和師資培訓，并且大力開(kāi)展學(xué)生的課外藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)研討、集體備課、聯(lián)動(dòng)聽(tīng)課、會(huì )課、評優(yōu)等活動(dòng)，切實(shí)加強了音樂(lè )學(xué)科的計劃性和課堂教學(xué)效益。我積極參加學(xué)校校本教研與科研活動(dòng)。20xx年課題《小學(xué)低段音樂(lè )體驗教學(xué)的實(shí)踐研究》被鹿城區結題，20xx年《主動(dòng)參與主動(dòng)傾聽(tīng)》獲區論文3等獎，20xx年《課堂小天地課外大舞臺》獲區論文二等獎，20xx年《蹲下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音》獲區論文3等獎，20xx年優(yōu)質(zhì)課《天鵝》獲區三等獎，20xx年優(yōu)質(zhì)課《我是小音樂(lè )家》獲區三等獎，20xx年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區三等獎，20xx年案例《放飛心中的春天》獲區三等獎，20xx年《預料之中、意料之外》案例獲區三等獎。在社團工作中我也是非常的認真與仔細，20xx年獲優(yōu)秀指導師二等獎。20xx、20xx、20xx年均獲優(yōu)秀指導師三等獎。
但是，我校藝術(shù)教育教學(xué)工作仍存在許多不足與缺憾，具體表現為：
1、教科研工作缺乏評價(jià)、檢測手段，作為支撐教科研工作的課題研究，未得到全面展開(kāi)。
2、本課程的開(kāi)發(fā)還不夠，利用現代教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)有待完善。
3、學(xué)生的藝術(shù)素養有待提高。學(xué)生的人文精神和審美能力及有健全的人格有待進(jìn)一步培養。通過(guò)藝術(shù)教育使學(xué)生對藝術(shù)的內容和現象、創(chuàng )作方法和過(guò)程及藝術(shù)在社會(huì )中的價(jià)值與作用有基本了解，且具備基本的藝術(shù)態(tài)度。
在未來(lái)的工作中，我們將在繼續發(fā)揚傳統、刻實(shí)求新的基礎上，加大藝術(shù)科研力度。根據藝術(shù)學(xué)科的特殊性，實(shí)行現代教學(xué)技術(shù)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識及技能分層培訓，使我們的音樂(lè )教師成為適應新世紀藝術(shù)教育教學(xué)的專(zhuān)家型教師。
一、發(fā)展目標：
�。�1）教師專(zhuān)業(yè)素養的提高:
1、為了促使自己在專(zhuān)業(yè)水平上一臺階，我認真參加各種比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。
2、認真參加各類(lèi)教育機構組織的培訓，提高音樂(lè )教師的專(zhuān)業(yè)素養。
3、根據藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和新課程對教師的要求，推行學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)型教師的評價(jià)體系，發(fā)揮音樂(lè )教師的.各自特長(cháng)。
4、在名師班學(xué)習各種常規教研的特色，來(lái)強化自身的音樂(lè )素養。
�。�2）學(xué)科教育科研的引領(lǐng)：
1、積極參與校級或市級專(zhuān)項課題研究，并體現價(jià)值成果。創(chuàng )建我校雙語(yǔ)特色教研。建立具有特色的各類(lèi)音樂(lè )社團。
2、加強常規教研制度管理，教研組或備課組活動(dòng)做到定點(diǎn)、定時(shí)、定主題開(kāi)展，并高質(zhì)、有效地進(jìn)行活動(dòng)。
4、通過(guò)組織教師進(jìn)行校級或市級的教育教學(xué)交流，提高教師教科研水平。
�。�3）提升校園文化，保持學(xué)校藝術(shù)特色：
1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團，馬鞍池合唱團，切實(shí)抓好團員的選拔、組織、排練工作，努力創(chuàng )設出品牌并發(fā)揚光大。
二、實(shí)施辦法：
第一階段：20xx年——20xx年學(xué)年
主要措施
1、大力開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)案例設計研討與實(shí)踐，每學(xué)期撰寫(xiě)論文一到兩篇。
2、每年在學(xué)校開(kāi)設優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課一節，積極參加區優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。
4、積極參加市級各項文藝活動(dòng)演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。
第二階段：20xx年——20xx年學(xué)年
主要措施：
1、制定和完善各“工作室”活動(dòng)制度和規范，使各工作室工作正常、有效運行。
2、加強與兄弟學(xué)校和高校的交流與聯(lián)系，根據教學(xué)和研究需要，制定專(zhuān)題，組織教師外出學(xué)習取經(jīng)。
3、積極鼓勵、培養學(xué)生對音樂(lè )的愛(ài)好，做到校園到處有歌聲，到處有樂(lè )器演奏。
教育工作是一項常做常新,永無(wú)止境的工作.作為一名教師,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現,研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神圣使命.教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我也將把在名師工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗,理念,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習研究,取長(cháng)補短,推陳出新.
小學(xué)藝術(shù)工作計劃13
一、指導思想：
確立現代課程理念，轉變課程功能，優(yōu)化課程實(shí)施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以藝術(shù)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)；以藝術(shù)教育師資隊伍建設為關(guān)鍵；以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為歸宿，切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平，求實(shí)創(chuàng )新，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標：
1、發(fā)揮教研組的監督作用，規范教學(xué)常規，做好常規的“六認真”工作，倡導“有效”教學(xué)，建全藝術(shù)課堂管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化，切實(shí)提高教研活動(dòng)實(shí)效性。組織多種形式的研究和學(xué)習活動(dòng)，提高藝術(shù)老師課堂教學(xué)水平，通過(guò)開(kāi)展教研組內相互聽(tīng)課活動(dòng)，使組內藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學(xué)要求，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
3、組織好課外興趣活動(dòng)，在原有基礎上鞏固和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)隊伍，并形成一定的梯度，經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng)，定期進(jìn)行展示活動(dòng)，吸引更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動(dòng)中去。
4、組織好學(xué)校的藝術(shù)教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過(guò)教學(xué)交流發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，完善課堂教學(xué)。
5、學(xué)校合唱隊、舞蹈隊積極配合學(xué)校大隊部舉辦好慶“六一”藝術(shù)節活動(dòng)。
6、藝術(shù)教師積極配合各班班主任老師開(kāi)展好班級慶“六一”文娛活動(dòng)。
7、積極參加市教育部門(mén)組織的各類(lèi)比賽。
三、工作思路：
（一）加強教研組建設，加快藝術(shù)教肓改革。
1、教研活動(dòng)要經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化，切實(shí)提高教研活動(dòng)實(shí)效性。我們首先將制定經(jīng)�；幕顒�(dòng)安排，并能在實(shí)際操作中，嚴格按計劃開(kāi)展教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)反思的交流，加強經(jīng)驗積累。通過(guò)對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學(xué)方法真正為我作用，切實(shí)提高教師教學(xué)水平。
2、我們要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據藝術(shù)教育學(xué)科特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求，在提高教學(xué)“六認真”工作質(zhì)量上下功夫，教研組將根據藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，有重點(diǎn)的每月進(jìn)行檢查，并評出等第。各藝術(shù)教師認真對照“六認真”規范要求，做好日常教學(xué)工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進(jìn)的教學(xué)方法，成為教學(xué)的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學(xué)生的人文素質(zhì)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展。
（二）優(yōu)化各項管理，促進(jìn)藝術(shù)教育改革的進(jìn)一步深化。
1、強化課程管理，全面提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)科課程方面。嚴格執行藝術(shù)教育課程計劃是深入實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在，仍然要在“開(kāi)齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術(shù)課現象，確保藝術(shù)課程開(kāi)課率達成100%。
2、關(guān)注課程改革，努力做好小學(xué)起始年級的藝術(shù)綜合課程實(shí)施工作。課程改革在觀(guān)念、目標、內容、方法、管理與評價(jià)等方面都有很大的變化，教師是課程實(shí)施中的`主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過(guò)教師反映在具體的課堂教學(xué)中。教師是課堂教學(xué)的把關(guān)者、調適者和創(chuàng )造者，他們對課程實(shí)施的影響是十分重要的。
3、抓好活動(dòng)課程，開(kāi)辟第二課堂。
我們要把課外藝術(shù)活動(dòng)作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，堅持以引導學(xué)生親自參與和切身體驗為基礎，以激發(fā)學(xué)生興趣、培養學(xué)生特長(cháng)、發(fā)展健康個(gè)性。
學(xué)校課余藝術(shù)興趣小組活動(dòng)正�；�，藝術(shù)輔導教師要嚴格按要求進(jìn)行輔導，保證活動(dòng)時(shí)間與質(zhì)量，并積極參加市教育部門(mén)組織的各類(lèi)比賽，學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學(xué)生匯演，美術(shù)小組參加小學(xué)生繪畫(huà)比賽。
（三）樹(shù)立新觀(guān)念，落實(shí)藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中重要地位。
我們繼續以新課程為契機，通過(guò)課程改革，確立現代課程理論。轉變課程功能，調整課程結構，提高綜合化水平；更新課程內容，開(kāi)發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程，倡導自主、合作探究的學(xué)習方式。加快評價(jià)改革，發(fā)揮評價(jià)教育促進(jìn)發(fā)展的功能，我們要從學(xué)校藝術(shù)教育的實(shí)際出發(fā)，制定新的藝術(shù)教育改革和發(fā)展計劃，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，形成新的思路。
繼續深入學(xué)習《藝術(shù)教育課程標準》，把《國家藝術(shù)課程標準》我們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的一面“鏡子”時(shí)時(shí)對照、檢查自己教學(xué)活動(dòng)是否體現新課程的教肓理念。樹(shù)立藝術(shù)教育的四種新觀(guān)念：
1、樹(shù)立全面的藝術(shù)教育觀(guān)，注重整體性；
2、樹(shù)立素質(zhì)化藝術(shù)教育目的觀(guān)，突出發(fā)展性；
3、樹(shù)立開(kāi)放式藝術(shù)教育觀(guān)，堅持整體性；
4、樹(shù)立現代藝術(shù)教育質(zhì)量觀(guān)，立足全面性。用新課標的先進(jìn)理念指導實(shí)踐，將實(shí)施藝術(shù)教育定位在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展上。
（四）、教科研結合，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結合，使科研由“虛”變實(shí)。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃14
一、教學(xué)任務(wù)
學(xué)會(huì )課本上的全部歌曲，通過(guò)歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)大自然、愛(ài)生活。
學(xué)會(huì )如下讀譜知識：音符時(shí)值，弱起小節、速度記號、跨小節的切分音。
認真完成課后的綜合訓練。
上好欣賞課，通過(guò)欣賞，擴大學(xué)生的視野，以音樂(lè )的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的'同時(shí)，認真介紹民族樂(lè )器的“吹管樂(lè )器”和“打擊樂(lè )器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著(zhù)名音樂(lè )貝多芬和冼星海的生平事跡，學(xué)習他們頑強拼搏的奮斗精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng )造思維。
教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養，實(shí)踐能力的培養，培養學(xué)生的創(chuàng )造精神和合作精神的能力。
三、學(xué)情分析：
二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個(gè)聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調統一。因此，要加強練習。
在唱歌、視唱和聽(tīng)音練習方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎，但每班還有四五個(gè)音樂(lè )上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛(ài)心，使他們盡快的喜歡起音樂(lè )來(lái)，讓他們高興起來(lái)，盡快脫掉“樂(lè )盲”的帽子。
在欣賞方面，大多數學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂(lè )美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂(lè )的情緒，達不到預期的目的。因此，需要學(xué)生先熟悉旋律，再做欣賞。
四、工作措施
認真備課，認真學(xué)習音樂(lè )教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標明確，重難點(diǎn)突出。
認真上課，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結構嚴謹，符合學(xué)生的認識規律，教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽(tīng)老師們的課，吸取他們的長(cháng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
積極大膽的使用現代化的電教設備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。
密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃15
抓好藝體工作是全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現，是培養和造就全面發(fā)展、和諧發(fā)展、特長(cháng)發(fā)展的新型人才的必要手段，是凝聚人心，鼓舞士氣，提升學(xué)校知名度的重要措施。我校今年的藝體工作要有新思路、新措施、新成效，為此，特制定本計劃。
一、指導思想：
以黨和國家的教育方針為指南，以新課程理念為先導，以《國家體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》為指導，以上級主管部門(mén)的工作要求為準則，扎實(shí)深入、創(chuàng )造性地開(kāi)展藝體工作，全面提高學(xué)生的藝術(shù)水準、健康水平和運動(dòng)水平，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而打造學(xué)校品牌。
二、發(fā)展目標：
1．學(xué)校發(fā)展目標：
本校以藝術(shù)教育為載體，積極探索特色學(xué)校的發(fā)展之路，強化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內涵，彰顯特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位，積極開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)教育改革新思想，構建以藝術(shù)教育為主的學(xué)校特色。
2．學(xué)生發(fā)展目標：
通過(guò)藝術(shù)教育的熏陶，培養學(xué)生熱愛(ài)民族文化，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)藝術(shù)學(xué)習。加強藝術(shù)基礎訓練，挖掘學(xué)生的潛能，通過(guò)開(kāi)展各種藝術(shù)形式活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生能顯露自己的個(gè)性特長(cháng)，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng )造創(chuàng )新能力，不斷提升藝術(shù)素養，實(shí)現德、智、體的和諧發(fā)展。
3．教師發(fā)展目標：
建設和培養一支師德高尚、踏實(shí)進(jìn)取、勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng )新的藝術(shù)優(yōu)秀教師隊伍。能從大局出發(fā)，以學(xué)科為本，通過(guò)各種平臺為青年教師提供發(fā)展機會(huì )，使其科學(xué)素養、藝術(shù)素養不斷完善和提升，讓藝術(shù)教師能在和諧的教學(xué)群體中，形成積極向上的`團隊精神，齊心合力搞好特色教學(xué)。
三、實(shí)施工作：
（一）、藝術(shù)方面：
1、學(xué)校通過(guò)環(huán)境布置，給學(xué)生提供展示書(shū)畫(huà)的平臺。讓學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品分層次的布置在校園的各個(gè)角落，以此來(lái)帶動(dòng)更多喜愛(ài)書(shū)畫(huà)的學(xué)生，激發(fā)學(xué)習興趣。
2、通過(guò)校園藝術(shù)活動(dòng)，調動(dòng)書(shū)畫(huà)興趣愛(ài)好者，積極創(chuàng )作書(shū)畫(huà)作品。
（二）、體育方面：
1、全面實(shí)施國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》，努力提高學(xué)生的健康水平。
2、我校根據自身條件優(yōu)勢著(zhù)力發(fā)展2—3個(gè)項目，組建相應的運動(dòng)隊，堅持訓練保證參訓人數，保證訓練質(zhì)量。
3、加強“兩操一課”和集合整隊的組織管理。
四、具體日程安排：
九月份：
1、組建特色興趣小組，制定好計劃，能有效開(kāi)展活動(dòng)。
2、體育老師按時(shí)上報教育部學(xué)生體質(zhì)健康標準成績(jì)。
十月份：
1、興趣小組正常開(kāi)展活動(dòng)，加強對書(shū)畫(huà)、唱歌學(xué)生的訓練指導。
2、組織迎國慶書(shū)畫(huà)作品展。
十一月份：
1、體育老師進(jìn)行體育健康測試工作。
2、小學(xué)一年級新生新建國家“學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）登記卡”、“學(xué)生體質(zhì)健康課程出勤登記表”、“學(xué)生體質(zhì)健康成績(jì)登記表”。
十二月份至元月：
1組織慶元旦繪畫(huà)大賽。
2、做好體檢情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。
3、查驗收各興趣小組活動(dòng)開(kāi)展情況。
4、完善各種資料、總結，并認真反思。
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