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期末復習廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家整理的期末復習廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
期末復習廣播稿1
一、開(kāi)場(chǎng)白
【甲】采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩的花環(huán)。
【乙】留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。
【甲】付出一份真誠，打造溫馨的世界。
【乙】帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與你同行。
【合】尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了。
【甲】我是主持人。
【乙】我是主持人，今天我們播音的主題是《期末復習總動(dòng)員》。
【甲】今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞恕缎@芳草地》、《德育之窗》、《故事分享會(huì )》、《do re mi點(diǎn)歌臺》等欄目。下面請聽(tīng)詳細內容：
二、《校園芳草地》
【乙】時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的期末，這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
【甲】考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
【乙】首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
【甲】“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
【乙】那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。
【甲】同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
【乙】復習還需要講究科學(xué)，下面我們就帶著(zhù)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何科學(xué)的復習。了解一下幾種復習的方法。
【甲】1.及時(shí)復習。人們對于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以在復習時(shí)必須要注意這個(gè)規律，及時(shí)復習。每天從學(xué)�；貋�(lái)都學(xué)了一些新東西，自己要先復習當天所學(xué)的內容，復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。如果不及時(shí)復習，時(shí)間一長(cháng)就容易忘記了，許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習，效果自然不好。
【乙】2.分散復習。如果有60分鐘的復習內容，那么你是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學(xué)家很早就對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗，實(shí)驗的.結果表明：分散復習要比長(cháng)時(shí)間的集中復習效果好。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復習的方式。所以，不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣孩子就不會(huì )疲勞，復習的效果也會(huì )更好。
【甲】3.交叉復習。當你同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復習任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復習的方式，即這30分鐘復習語(yǔ)文，休息后換成數學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會(huì )使自己產(chǎn)生厭倦心理。
【乙】4.多種方式復習。長(cháng)時(shí)間用同一種方式復習效果不好，尤其對于我們小學(xué)生更是如此。比如復習語(yǔ)文，你可以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)，你可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。
【甲】5.靈活應變。你在復習時(shí)，要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住，你可以跳過(guò)這一段，復習下面的內容。如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，那么你就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時(shí)間的長(cháng)短，你可以采用不同的復習策略。如果時(shí)間很寬裕，你可以從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫，就得重點(diǎn)復習自己的薄弱環(huán)節，有時(shí)只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。
【乙】當然，除了要注意科學(xué)的復習方法的同時(shí)，也要注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。
【甲】同學(xué)們，再過(guò)不到兩個(gè)星期就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔。
【乙】做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
【甲】注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
【乙】要有自信。對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
三、音樂(lè )《德育之窗》
【甲】接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入德育之窗，在今天欄目我們將給同學(xué)們介紹“守時(shí)”的好品格，守時(shí)定義：在規定的時(shí)間完成安排好的事情，并以此表示重視。同學(xué)們，你們知道守時(shí)小精靈是什么嗎？
【乙】是啊，我知道專(zhuān)注小精靈是小鹿、友善小精靈是海豚、井然有序的小精靈是花栗鼠，那么守時(shí)小精靈又是什么呢？
【甲】這個(gè)就讓我來(lái)告訴大家吧，守時(shí)小精靈是小燕子，小燕子是動(dòng)物界里出了名的遵守時(shí)間的動(dòng)物。
【乙】是的，冬季來(lái)臨時(shí)，它們會(huì )飛往南方去過(guò)冬。而春季到來(lái)時(shí)，它們又會(huì )準時(shí)的飛回來(lái)。它的身體里仿佛有一個(gè)鬧鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)它們，在正確的時(shí)間做正確的事情。正是由于燕子的守時(shí)，使得他們不斷地適應著(zhù)世界的變化，得以生生不息。所以我們稱(chēng)它為——守時(shí)小精靈。
【甲】那我們要怎樣才能做到守時(shí)呢？接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習一下守時(shí)的“五要”吧！第一，我們要再規定的時(shí)間達到約定的地點(diǎn)，遵守共同的時(shí)間約定。
【乙】第二，我們要為可能出現的意外延誤做好準備。
【甲】第三，我們要按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
【乙】第四，我們要認真遵守并執行“每日時(shí)間表”。
【甲】第五，我們要“馬上行動(dòng)”不用“再等一下”當借口。
【乙】努力做到這“五要”你就是個(gè)懂得守時(shí)的好孩子了，同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)踐行守時(shí)這個(gè)好品格吧！
四、故事分享會(huì )
【甲】今天的故事分享會(huì )，我們給大家帶來(lái)一則愛(ài)迪生的惜時(shí)小故事。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
【乙】愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻�！袄速M，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！睈�(ài)迪生常對助手說(shuō)。 “人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
【甲】一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情啊!”
【乙】是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，讓我們抓緊一切時(shí)間認真復習吧，爭取在期末考試中取得好的成績(jì)。
五、音樂(lè )《do re mi點(diǎn)歌臺》
【甲】用美妙的音樂(lè )。
【乙】用跳動(dòng)的音符。
【甲】點(diǎn)出最美的藝術(shù)，這里是《do re mi點(diǎn)歌臺》欄目。
【乙】今天我們將再次和大家一起回顧《明日歌》，敬請大家欣賞。
六、結束
【甲】每一次相聚都是那么短暫。
【乙】每一次懷想都是那么香甜。
【甲】讓我們手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩。
【乙】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂(lè )遨游!
【甲】今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。老師們，同學(xué)們，讓我們相約下期，不見(jiàn)不散!
期末復習廣播稿2
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時(shí)相約了。我是四(3)中隊的( )。
女：大家好!我是四(3)中隊的( )。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話(huà)期末復習》。
女：很高興在期末緊張復習的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復習的話(huà)題吧!
男：期末考試快到了，復習真苦啊!回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女：嗨，別抱怨啦!不過(guò)，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢?
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材，理清知識要點(diǎn),構建知識網(wǎng)絡(luò )。
男：三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當做題，復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復習的效率。
女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽(tīng)聽(tīng)。
(1)及時(shí)復習 ，如果不及時(shí)復習，時(shí)間一長(cháng)就忘記了，許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習，效果自然不好。
(2)分散復習
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣就不會(huì )疲勞，復習的效果也會(huì )更好。
(3)交叉復習 ，這20分鐘復習語(yǔ)文，休息后換成數學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復習，比如復習語(yǔ)文，可以以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)，就可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。
(5)靈活應變，自己復習，不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住，就可以跳過(guò)這一段，復習下面的內容。
男：嗯，說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們，那就是注意調整好心態(tài),考前虛心，考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的'知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們,學(xué)習其實(shí)并不是一件"苦差事",當你深入其中時(shí)，你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!
女：同學(xué)們，期末復習，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既需勤奮，又長(cháng)知識，讓你回味無(wú)窮!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
男：本次播音到此結束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
期末復習廣播稿3
大家早上好!還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試，今天播音的題目是：《認真復習，迎接期末考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著(zhù)激浪和長(cháng)風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運動(dòng)員，伴隨著(zhù)槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線(xiàn);我們更像耕耘者在精心護理和期望著(zhù)豐碩的收獲。
對于我們教師來(lái)說(shuō)，要求我們制定出有針對性的復習計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導學(xué)生復習，特別是對那些平時(shí)學(xué)習存在較多困難、學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生，更要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復習迎考階段加把油，爭取成績(jì)有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。
對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，應該統籌自己的學(xué)習時(shí)間，首先把各科的復習時(shí)間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。其次，要從教材出發(fā)，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬�；A知識都沒(méi)有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識，再去反復地復習，都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問(wèn)題，再有針對性地加以解決。第三，要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。第四，應試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無(wú)策的題目上，要盡量爭取時(shí)間。
學(xué)習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲;才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jì)!
學(xué)習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲;才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jì)!
關(guān)于期末復習專(zhuān)欄廣播稿三
甲：今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。
乙：傾聽(tīng)我們的播音，關(guān)注我們的節目，聚焦我們的話(huà)題，“紅領(lǐng)巾校園廣播站”是大家永遠的朋友。
合：親愛(ài)的隊員們、老師們，大家中午好!
甲：我是本期節目主持人
乙：我是本期節目主持人
丙：我是本期節目主持人
甲：光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，本學(xué)期即將過(guò)去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著(zhù)展示我們本學(xué)期豐碩成果的機會(huì )來(lái)了!
乙：俗話(huà)說(shuō)“成功總是屬于有準備的人的�！标爢T們，都準備好了嗎?
丙：我們不能打無(wú)準備之仗，所以我們應該抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來(lái)聊聊“期末復習”。
甲：首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了隊員們學(xué)習新知識的基礎。隊員們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
丙：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進(jìn)隊員們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對隊員們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。隊員們?yōu)榱巳〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對隊員們努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了隊員們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。隊員們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是隊員們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
甲：要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進(jìn)一步鞏固知識，通過(guò)復習，還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
乙：怎樣做好復習工作?隊員們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
1、要掌握科學(xué)復習方法，進(jìn)行有效復習。
課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，跟著(zhù)老師的思路去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn);對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成認真審題的習慣，理清解題思路，學(xué)會(huì )檢查，確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統復習、梳理，把以前積在那里的'不懂的、未掌握的知識要抓緊時(shí)間向隊員、向老師請教，及時(shí)解決。該背的抓緊背，該寫(xiě)得一定要寫(xiě)，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識成為我們自己的知識。
丙：復習要有重點(diǎn)、有針對性。
可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系，課堂上老師的復習是有限的，這就更需要我們隊員特別是高年級的隊員學(xué)會(huì )自己查找知識上的薄弱環(huán)節，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，明確自己復習的重點(diǎn)是什么，查漏補缺，進(jìn)行強化訓練，把容易做錯的題目，反復練習、反復理解，強化記憶，把知識的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。
甲：要珍惜時(shí)間。
所有隊員一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時(shí)間來(lái)學(xué)習，碰到疑難問(wèn)題隨時(shí)“不恥下問(wèn)”，要“見(jiàn)縫插針”，見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限力量。
乙：隊員們，期末考試將近，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱?現在請大家與我們一起分享我們的復習計劃。
丙：做好復習前的準備。
我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
甲：強迫自己學(xué)。
要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的復習很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的知識進(jìn)行系統的復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種做題方法。
乙：注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的隊員，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
甲：要有自信。
對基礎好的隊員，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的隊員，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)隊員都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試能正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要隊員們各方面都準備好了，那就能滿(mǎn)懷信心的迎接期末檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
丙：在今天廣播的最后和大家分享一個(gè)小故事：
故事是這樣的：兩只青蛙都掉到了同一個(gè)奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他們無(wú)法爬出來(lái)。第一只青蛙看看周?chē)吒叩膲Ρ趯Φ诙磺嗤苷f(shuō)：“這的確是一個(gè)悲慘的世界，看來(lái)我毫無(wú)生還的希望了”，說(shuō)完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認為，它為了求生，不停地踢、跳，幾乎跳了兩個(gè)小時(shí)，目的就是為了求生，盡管它不知道是否能夠活下來(lái)。當它疲憊得幾乎不能再堅持下去的時(shí)候，它也沒(méi)有輕易的放棄，最后使它驚奇的發(fā)現自己已經(jīng)不再下沉了--奶油已經(jīng)變成了奶酪，已經(jīng)形成了固體，它正是憑著(zhù)自己的執著(zhù)與渴望，最終活了下來(lái)。所以啊，隊員們，我們要有積極的心態(tài)，認真復習，堅持到底。相信我們一定能取得更大的進(jìn)步!
甲：隊員們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的隊員們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
丙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。
合：下周同一時(shí)間我們再會(huì )!
(結尾的歌曲)
期末復習廣播稿4
一、開(kāi)場(chǎng)白
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
(甲)：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩的花環(huán)。
(乙)：留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。
(甲)：付出一份真誠，打造溫馨的世界。
(乙)：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與你同行。
(合)：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了。
(甲)：我是主持人xxx
(乙)：我是主持人xxx
(甲)：今天是這學(xué)期的最后一次播音，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴重S富，有新聞袋袋褲、知識百寶箱：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題——復習迎考小秘方、123點(diǎn)歌臺。
二、欄目一：新聞袋袋褲
(甲)：這里是新聞袋袋褲時(shí)間。
二、欄目二：知識百寶箱
正確認識復習、考試的意義
(甲)：知識百寶箱，學(xué)習生活好幫手。
(乙)：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周，這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
(甲)：考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
(乙)：首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
(甲)：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
(乙)：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。
(甲)：同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
美文誦讀：
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望，飽含著(zhù)期待，臨近著(zhù)收獲的一周，相信每一個(gè)同學(xué)內心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想，我們的緊張，
來(lái)源于父母那殷切的期盼
來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)
來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光
也來(lái)源于我們直面這一收獲過(guò)程中，我們的理想與現實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔憂(yōu)與震撼。
但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應的動(dòng)力;
我們的思維就會(huì )變得更敏捷、更全面、更深刻
我們的表現才會(huì )更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
我想，我們興奮
是因為，我們到了考驗自我的時(shí)刻，沒(méi)有考試的人生是不完整的人生!
我想，我們興奮
是因為，我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就應該能見(jiàn)到屬于自己的彩虹!
憑著(zhù)這種積極的`心態(tài)，我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。
我們期待
期待在考前復習過(guò)程中
我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步;
期待在考試過(guò)程中
我們不犯低級的錯誤，臨場(chǎng)不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數!
我們同學(xué)誠實(shí)守信，沒(méi)有違規，沒(méi)有舞弊，文明考試，誠信做人
我們每一位同都能分秒必爭，不浪費時(shí)間，不放棄考試!
我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序
同學(xué)們，風(fēng)，從水面掠過(guò)，會(huì )留下粼粼波紋，陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，定留下絲絲溫暖。凡事，做了必將會(huì )留下相應的轍跡，我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果。
要用科學(xué)的方法去迎接挑戰
播放音樂(lè )： 英文版 黑鴨子
(乙)：復習還需要講究科學(xué)，下面我們就帶著(zhù)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何科學(xué)的復習。了解一下幾種復習的方法。
(甲)：1.及時(shí)復習。人們對于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以在復習時(shí)必須要注意這個(gè)規律，及時(shí)復習。每天從學(xué)�；貋�(lái)都學(xué)了一些新東西，自己要先復習當天所學(xué)的內容，復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。如果不及時(shí)復習，時(shí)間一長(cháng)就容易忘記了，許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習，效果自然不好。
(乙)：2.分散復習。如果有60分鐘的復習內容，那么你是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學(xué)家很早就對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗，實(shí)驗的結果表明：分散復習要比長(cháng)時(shí)間的集中復習效果好。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復習的方式。所以，不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣孩子就不會(huì )疲勞，復習的效果也會(huì )更好。
(甲)：3.交叉復習。當你同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復習任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復習的方式，即這30分鐘復習語(yǔ)文，休息后換成數學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會(huì )使自己產(chǎn)生厭倦心理。
(乙)：4.多種方式復習。長(cháng)時(shí)間用同一種方式復習效果不好，尤其對于我們小學(xué)生更是如此。比如復習語(yǔ)文，你可以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)，你可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。
(甲)：5.靈活應變。你在復習時(shí)，要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住，你可以跳過(guò)這一段，復習下面的內容。如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，那么你就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時(shí)間的長(cháng)短，你可以采用不同的復習策略。如果時(shí)間很寬裕，你可以從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫，就得重點(diǎn)復習自己的薄弱環(huán)節，有時(shí)只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。
(乙)：當然，除了要注意科學(xué)的復習方法的同時(shí)，也要注意注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。
期末復習廣播稿5
a敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！馬渚鎮中校園之聲廣播臺又和大家見(jiàn)面了。我是主持人
b：我是主持人 今天廣播的主要內容有2個(gè)，第一個(gè)是校第
xx屆學(xué)生會(huì )的招聘信息。
a:馬渚鎮中學(xué)生會(huì )是一個(gè)以學(xué)生為主體的組織，它在校團委的指導下開(kāi)展日常工作，是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁，也是學(xué)校管理系統的重要組成部分。它以實(shí)現“學(xué)生自主管理”為根本宗旨進(jìn)行工作，開(kāi)展文體活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，豐富廣大同學(xué)的課外生活。它也是一個(gè)培養同學(xué)們的組織管理能力，鍛煉膽識、豐富學(xué)識的團體。
為了進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì )的工作，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用，本學(xué)期我校決定重組學(xué)生會(huì )，讓更多的同學(xué)都有參與的機會(huì )，特向全校學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)招聘。
b:一、招聘條件：
學(xué)生會(huì )換屆將按照德才兼備的原則選拔學(xué)生干部，學(xué)生干部必須接受監督、考查和考核。
1、 遵紀守法，品行端正，有較高的思想政治覺(jué)悟，在校期間未受過(guò)任何紀律處分。有較強的責任感和集體榮譽(yù)感，能?chē)栏褚笞约�、以身作則，發(fā)揮良好的先鋒模范帶頭作用。
2、具有良好的人際關(guān)系、團結協(xié)作意識以及熱心為同學(xué)服務(wù)的奉獻精神。自愿加入學(xué)生會(huì )，樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)。
3、責任心強，踏實(shí)認真，有一定組織、管理能力，能獨立開(kāi)展工作。
4、成績(jì)優(yōu)秀，能協(xié)調好功課學(xué)習和各項工作之間的關(guān)系。
5、有某方面特長(cháng)（寫(xiě)作、主持、播音、電腦、攝影、書(shū)法、樂(lè )器等等）
a:二、招聘職務(wù)及崗位職責：
本次學(xué)生會(huì )換屆招聘將產(chǎn)生校學(xué)生會(huì )和校廣播臺，此次競聘具體情況如下：
1、主席團：（副主席1名）
要求七年級的學(xué)生，能負責學(xué)生會(huì )的全面工作，制定本屆學(xué)生會(huì )的重大方案，策劃主要活動(dòng)，協(xié)調各部工作。討論制定學(xué)生會(huì )工作計劃，決定布置各項工作。
2、學(xué)習部：（副部長(cháng)1名）
要求七年級的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校整體學(xué)習氛圍。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)推進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習經(jīng)驗交流，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3、文藝部：（副部長(cháng)2名）
要求七八年級的學(xué)生，開(kāi)展健康有益、豐富多彩的系列文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的文化生活。
4、宣傳部：（部長(cháng)1名，副部長(cháng)1名）
要求七八年級的學(xué)生，發(fā)布新聞消息，出好學(xué)生會(huì )有關(guān)海報、公告和通知，定期組織全校、各年級、各班出好黑板報。學(xué)校交給宣傳部的其他工作等。
b:5、體育部：（副部長(cháng)2名）
要求七八年級的學(xué)生，普及體育常識，組織體育活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供體育鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)同學(xué)們身心健康，展現我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
6.紀檢部：（副部長(cháng)1名）
要求七年級的學(xué)生，能檢查校園紀律：負責檢查校園內違紀現象，符號佩戴、自行車(chē)擺設，儀容儀表，不文明言行等，教學(xué)樓內紀律檢查：負責早晚自習、糾查教學(xué)樓內違紀現象。
7、校廣播臺（播音員4名，）
校廣播臺是以廣播為主要傳播手段，服務(wù)于學(xué)校廣大師生的校內媒體。其宗旨是:弘揚時(shí)代旋律，傳承電大精神。主要負責校園新聞報道、廣播節目制作播出�，F因工作需要,面向全校七八年級學(xué)生招聘播音員4名，2男2女要求政治素質(zhì)強，思想品德好，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，熱愛(ài)播音主持編輯工作。組織紀律性強，服從指揮，工作作風(fēng)踏實(shí)，責任心強，有團隊精神。語(yǔ)言表達能力強，普通話(huà)標準、流暢，音色較好。有相關(guān)經(jīng)歷或相關(guān)比賽經(jīng)驗者優(yōu)先。
具體報名辦法：有學(xué)生自薦 ，班主任推薦，填寫(xiě)報名表。
a：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第10周，這意味著(zhù)期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的'勞動(dòng)換取豐碩的成果。
b: 學(xué)校將于下周組織期中考試，而考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試�！�
a：有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以?xún)π钇饋?lái)，而時(shí)間卻沒(méi)有儲存時(shí)間的金庫；金錢(qián)花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái)，可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝去，奔騰到海不復回；金錢(qián)的浪費可以用幾十元，幾百元，幾萬(wàn)元來(lái)計算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)！時(shí)間對于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內，創(chuàng )造出巨大的社會(huì )價(jià)值，反之就碌碌無(wú)為。
b：不少同學(xué)都會(huì )有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習一邊做些與學(xué)習不沾邊的事，一會(huì )兒橡皮丟了，一會(huì )兒圓規又不見(jiàn)了，看著(zhù)書(shū)，發(fā)一會(huì )愣；做著(zhù)題，發(fā)一會(huì )呆�？柿�，喝口水；餓了，吃個(gè)面包；累了，睡會(huì )覺(jué)，雖然學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習效率高。
a：書(shū)山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì )有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習上要不得半點(diǎn)投機取巧。
b：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦！貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
a：學(xué)習是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽�(jì)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習效率、學(xué)習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
b：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門(mén)，和大家一起分享。
1、改錯糾錯很重要。復習時(shí)，把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。
2、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
3、認真聽(tīng)課。復習期間，老師講的內容都是一個(gè)學(xué)期的精華，不管我們怎么復習，最主要的還是要提高復習的聽(tīng)課效率，吸收知識的精華。向四十五分鐘要質(zhì)量！在復習課的四十分鐘里，要控制自己，保證聽(tīng)課率達到100％。
4、要有明確的小目標。有了目標，無(wú)論在上課還是做作業(yè)就會(huì )主動(dòng)提高效率，去實(shí)現自己目標。
a：當然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
b：最后祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)�，F在每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中，希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉哦。下面廣播臺的全體成員為大家點(diǎn)上一首勵志歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》，我們就用這首歌來(lái)為大家加油鼓勁！
期末復習廣播稿6
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：大家下午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，我是五年級（1）班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué)，今天我為大家廣播的是：《如何做好期末復習》不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用紅領(lǐng)巾廣播站這個(gè)機會(huì )，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵土暎菏紫�，全體同學(xué)要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的.知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節復習課都是經(jīng)過(guò)老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開(kāi)小差跑神的現象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì )學(xué)習，也要會(huì )休息。要想取得最佳的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當進(jìn)行鍛煉，勞逸結合。同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。最后，在這里預祝同學(xué)們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平！好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽(tīng)
謝謝大家!
期末復習廣播稿7
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好！
乙：“心靈之聲”廣播又和你準時(shí)相約了。
甲：我是今天的主持人。
乙：我是今天的主持人。
甲：時(shí)光如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期就要結束了。
乙：期末考試一天天臨近，在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎？
甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
乙：期末考試，它不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話(huà)說(shuō)：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥�！笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”可見(jiàn)復習的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們“心靈之聲”廣播給大家支幾招。
乙：抓緊時(shí)間，認真復習好每一門(mén)功課。期末考試是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內容的全面考查，它所覆蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，還要及時(shí)做好查漏補缺的工作，現在的復習時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是有限的，時(shí)間是緊迫的，讓我們抓緊時(shí)間，爭分奪秒認真復習。從一節課、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧，因為只有這樣，成功才會(huì )離我們越來(lái)越近！
甲：復習的方法也至關(guān)重要，我們不難發(fā)現，有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續學(xué)習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習習慣和方法的不同。學(xué)習的重點(diǎn)不在于數量，而在于效率。好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來(lái)學(xué)習，養成一些對學(xué)習不利的壞習慣，如課堂上不能認真、積極主動(dòng)地去學(xué)，課后再怎么惡補，也不會(huì )提高成績(jì)。因此，在復習階段，更需要我們養成良好的學(xué)習習慣。好習慣，益終身，這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本子上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。我們歷來(lái)不主張隨意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復習的同時(shí)，我們想說(shuō)，勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，復習方法、學(xué)習習慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀律。常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我們怎能正常地進(jìn)行復習？我們的復習效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進(jìn)書(shū)嗎？我想，想看書(shū)的同學(xué)也看不下去了。所以在復習期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴格遵守學(xué)校的行為規范，為期末考試復習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
乙：在這里，”心靈之聲”廣播要送給每位同學(xué)四個(gè)字：
1、靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時(shí)刻都要創(chuàng )設一個(gè)安靜和諧的氛圍。
2、凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3、競，競爭的競。同學(xué)之間比成績(jì)、比行規。實(shí)現自我價(jià)值。
4、進(jìn)，進(jìn)步的進(jìn)。只要你做到了上面三個(gè)jin，定會(huì )取得豐碩的成果，為班級、為學(xué)校掙得榮譽(yù)。
甲：同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會(huì )有結果；所有的汗水，都不會(huì )白流；所有的努力，都會(huì )有回報。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷！
乙：有一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！蔽覀儓孕�，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進(jìn)取，我們大家就一定能取得理想的成績(jì)。努力吧，”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學(xué)！祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！讓我們下學(xué)期再見(jiàn)！
期末復習校園廣播稿三甲：今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。
乙：傾聽(tīng)我們的'播音，關(guān)注我們的節目，聚焦我們的話(huà)題，“紅領(lǐng)巾校園廣播站”是大家永遠的朋友。
合：親愛(ài)的隊員們、老師們，大家中午好！
甲：我是本期節目主持人xxx
乙：我是本期節目主持人xxx
丙：我是本期節目主持人xxx
甲：光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，本學(xué)期即將過(guò)去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著(zhù)展示我們本學(xué)期豐碩成果的機會(huì )來(lái)了！
乙：俗話(huà)說(shuō)“成功總是屬于有準備的人的�！标爢T們，都準備好了嗎？
丙：我們不能打無(wú)準備之仗，所以我們應該抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來(lái)聊聊“期末復習”。
甲：首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了隊員們學(xué)習新知識的基礎。隊員們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，不斷擴大和加深知識；而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
丙：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進(jìn)隊員們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對隊員們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。隊員們?yōu)榱巳〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對隊員們努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了隊員們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。隊員們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是隊員們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
甲：要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進(jìn)一步鞏固知識，通過(guò)復習，還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
乙：怎樣做好復習工作？隊員們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
1、要掌握科學(xué)復習方法，進(jìn)行有效復習。
課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，跟著(zhù)老師的思路去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)；對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成認真審題的習慣，理清解題思路，學(xué)會(huì )檢查，確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統復習、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時(shí)間向隊員、向老師請教，及時(shí)解決。該背的抓緊背，該寫(xiě)得一定要寫(xiě)，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識成為我們自己的知識。
丙：復習要有重點(diǎn)、有針對性。
可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系，課堂上老師的復習是有限的，這就更需要我們隊員特別是高年級的隊員學(xué)會(huì )自己查找知識上的薄弱環(huán)節，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，明確自己復習的重點(diǎn)是什么，查漏補缺，進(jìn)行強化訓練，把容易做錯的題目，反復練習、反復理解，強化記憶，把知識的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。
甲：要珍惜時(shí)間。
所有隊員一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時(shí)間來(lái)學(xué)習，碰到疑難問(wèn)題隨時(shí)“不恥下問(wèn)”，要“見(jiàn)縫插針”，見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限力量。
乙：隊員們，期末考試將近，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱？現在請大家與我們一起分享我們的復習計劃。
丙：做好復習前的準備。
我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
甲：強迫自己學(xué)。
要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧！考前的復習很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的知識進(jìn)行系統的復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種做題方法。
乙：注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的隊員，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
甲：要有自信。
對基礎好的隊員，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實(shí)的隊員，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)隊員都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試能正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要隊員們各方面都準備好了，那就能滿(mǎn)懷信心的迎接期末檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
丙：在今天廣播的最后和大家分享一個(gè)小故事：
故事是這樣的：兩只青蛙都掉到了同一個(gè)奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他們無(wú)法爬出來(lái)。第一只青蛙看看周?chē)吒叩膲Ρ趯Φ诙磺嗤苷f(shuō)：“這的確是一個(gè)悲慘的世界，看來(lái)我毫無(wú)生還的希望了”，說(shuō)完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認為，它為了求生，不停地踢、跳，幾乎跳了兩個(gè)小時(shí)，目的就是為了求生，盡管它不知道是否能夠活下來(lái)。當它疲憊得幾乎不能再堅持下去的時(shí)候，它也沒(méi)有輕易的放棄，最后使它驚奇的發(fā)現自己已經(jīng)不再下沉了——奶油已經(jīng)變成了奶酪，已經(jīng)形成了固體，它正是憑著(zhù)自己的執著(zhù)與渴望，最終活了下來(lái)。所以啊，隊員們，我們要有積極的心態(tài)，認真復習，堅持到底。相信我們一定能取得更大的進(jìn)步！
甲：隊員們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的隊員們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
丙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。
合：下周同一時(shí)間我們再會(huì )！
�。ńY尾的歌曲）
期末復習廣播稿8
甲：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：在這緊張而又忙碌的復習中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人宋洪雪
乙：我是主持人馬蘭蘭
甲：時(shí)間過(guò)得真快，下周二、周三就要進(jìn)行競賽和期末考試了，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
乙：考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足，離學(xué)習要求還有哪些差距等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試�！�
甲：有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以?xún)π钇饋?lái)，而時(shí)間卻沒(méi)有儲存時(shí)間的金庫；金錢(qián)花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái)，可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝去，奔騰到海不復回。金錢(qián)的浪費可以用幾十元，幾百元，幾萬(wàn)元來(lái)計算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)！時(shí)間對于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內，創(chuàng )造出巨大的社會(huì )價(jià)值，反之就碌碌無(wú)為。
乙：不少同學(xué)都會(huì )有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習一邊做些與學(xué)習不沾邊的事，一會(huì )兒橡皮丟了，一會(huì )兒圓規又不見(jiàn)了，看著(zhù)書(shū)，發(fā)一會(huì )愣；做著(zhù)題，發(fā)一會(huì )呆�？柿�，喝口水；餓了，吃個(gè)面包；累了，睡會(huì )覺(jué)，雖然學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習效率高。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：書(shū)山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì )有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習上要不得半點(diǎn)投機取巧。
乙：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦！貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
甲：學(xué)習是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽�(jì)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué) 習效率、學(xué)習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
乙：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門(mén)，和大家一起分享。
1、做好復習前的準備。
我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
2、強迫自己學(xué)。
要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧！考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統地復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jì)的。
3、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎好的'同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。
過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲：最后提醒大家在緊張復習之余，不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請欣賞。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，再見(jiàn)。
老師們同學(xué)們：
大家早上好！還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試，今天播音的題目是：《認真復習，迎接期末考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著(zhù)激浪和長(cháng)風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣；又像沖刺的運動(dòng)員，伴隨著(zhù)槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線(xiàn)；我們更像耕耘者在精心護理和期望著(zhù)豐碩的收獲。
對于我們教師來(lái)說(shuō)，要求我們制定出有針對性的復習計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導學(xué)生復習，特別是對那些平時(shí)學(xué)習存在較多困難、學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生，更要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復習迎考階段加把油，爭取成績(jì)有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。
對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，應該統籌自己的學(xué)習時(shí)間，首先把各科的復習時(shí)間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。其次，要從教材出發(fā)，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬�；A知識都沒(méi)有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識，再去反復地復習，都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問(wèn)題，再有針對性地加以解決。第三，要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。第四，應試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無(wú)策的題目上，要盡量爭取時(shí)間。
學(xué)習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲；才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jì)！
學(xué)習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲；才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jì)！
期末復習廣播稿9
合親愛(ài)的老師、同學(xué)們，這里是紅領(lǐng)巾廣播站。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的期末，這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試�！�
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以?xún)π钇饋?lái)，而時(shí)間卻沒(méi)有儲存時(shí)間的金庫;金錢(qián)花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái)，可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝去，奔騰到海不復回;金錢(qián)的浪費可以用幾十元，幾百元，幾萬(wàn)元來(lái)計算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內，創(chuàng )造出巨大的社會(huì )價(jià)值，反之就碌碌無(wú)為。
不少同學(xué)都會(huì )有這樣的經(jīng)歷一邊學(xué)習一邊做些與學(xué)習不沾邊的事，一會(huì )兒橡皮丟了，一會(huì )兒圓規又不見(jiàn)了，看著(zhù)書(shū)，發(fā)一會(huì )愣;做著(zhù)題，發(fā)一會(huì )呆�？柿�，喝口水;餓了，吃個(gè)面包;累了，睡會(huì )覺(jué)，雖然學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習效率高。
書(shū)山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信每一個(gè)勤勉的日子都會(huì )有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習上要不得半點(diǎn)投機取巧。
學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
學(xué)習是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽�(jì)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習效率、學(xué)習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門(mén)，和大家一起分享。
1、改錯糾錯很重要。復習時(shí)，把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。
2、給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門(mén)上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應該做什么。提醒大家，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)什么用了。把自己復習的想法告訴家長(cháng)，請家長(cháng)給自己出題，和自己的父母一起復習，有親切感，會(huì )復習得更好。
3、認真聽(tīng)課。復習期間，老師講的內容都是一個(gè)學(xué)期的精華，不管我們怎么復習，最主要的還是要提高復習的聽(tīng)課效率，吸收知識的精華。向四十分鐘要質(zhì)量!在復習課的四十分鐘里，要控制自己，保證聽(tīng)課率達到100%。
4、要有明確的小目標。有了目標，無(wú)論在上課還是做作業(yè)就會(huì )主動(dòng)提高效率，去實(shí)現自己目標。
當然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。下面請聽(tīng)五(3)班馮麗君同學(xué)的復習計劃。
同學(xué)們，再過(guò)幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!
1、做好復習前的.準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統地復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jì)的。
2、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播就到這里，最后祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。祝即將畢業(yè)的六年級學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，祝你們在以后的人生道路上越走越好!下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請欣賞。同學(xué)們，我們下學(xué)期再見(jiàn)。
期末復習校園專(zhuān)題廣播稿3
期末，我復習了校園特別廣播稿:親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾電臺再次與你們見(jiàn)面。我是主持人xx，我是主持人xx。
時(shí)間過(guò)得真快。已經(jīng)進(jìn)入本學(xué)期期末，意味著(zhù)期末考試又悄然臨近。我們將用辛勤的工作換來(lái)豐碩的成果。
b:考試可以幫助我們發(fā)現學(xué)習中的不足，離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便我們在以后的學(xué)習中做出適當的調整�；叵肫饋�(lái)，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì )有幾十雙充滿(mǎn)希望的眼睛在注視著(zhù)，所有學(xué)生的成敗都會(huì )影響到家長(cháng)和老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力向父母匯報，爭取優(yōu)異的成績(jì)。我們應該從現在開(kāi)始“學(xué)舊迎新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
答:首先，要正確認識復習和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過(guò)去中學(xué)習，了解新的事物。學(xué)習要經(jīng)常復習舊知識，從中可以獲得新的經(jīng)驗，新的感悟，新的知識。
“回頭看”所以你可以“了解新的”，因為新舊知識之間有一種內在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規律有關(guān)，構成了學(xué)生學(xué)習新知識的基礎。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒(méi)有這些知識庫，面對新問(wèn)題，就不可能從舊知識中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。
那我們怎么做“從舊中認識新。然后呢？正確恰當地運用考試對學(xué)生的學(xué)習具有重要意義。因為考試是對學(xué)生學(xué)習進(jìn)度和成績(jì)的客觀(guān)檢驗。為了取得令人滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，學(xué)生應該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，同時(shí)培養學(xué)生積極克服學(xué)習困難的良好學(xué)習習慣。通過(guò)考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習中發(fā)現自己的優(yōu)勢和問(wèn)題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長(cháng)。新學(xué)期紅領(lǐng)巾播稿B:第二，要用科學(xué)的方法迎接挑戰。
復習的主要作用是將知識系統化、結構化，進(jìn)一步鞏固知識，避免為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培養綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
如何做好復習？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習:
B: (1)系統地閱讀書(shū)籍和筆記，以及相關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做一些筆記，把復習內容讀在腦子里。
�、茝土暿紫纫盐罩R之間的聯(lián)系。需要通過(guò)編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式，找出知識之間的邏輯聯(lián)系。
�、菑土曇谌嫦到y復習的基礎上把握知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多花時(shí)間復習鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)。
�、葟土暤臅r(shí)候記得。要運用推理、分類(lèi)、比較等方法，記住知識的結構和聯(lián)系，記住重點(diǎn)內容。
�、稍趯徍诉^(guò)程中，要了解自己不了解的問(wèn)題，進(jìn)一步查漏補缺。
【6】通過(guò)做綜合練習鞏固復習內容，通過(guò)測試進(jìn)行檢查。
當然，除了以上幾點(diǎn)，
注意時(shí)間的科學(xué)安排，勞逸結合，認真復習功課是非常重要的。我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復習，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
現在請聽(tīng)4 (1)班葉偉的復習計劃。
同學(xué)們，過(guò)幾天就要期末考試了。你擔心如何有效復習嗎？今天我教你幾招，很有用！
1.復習前做好準備。我覺(jué)得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時(shí)間的準備�？荚嚊](méi)有捷徑。讀書(shū)好是最好的方法。
逼自己學(xué)。要在短時(shí)間內提高成績(jì)，就要學(xué)會(huì )克制自己。你應該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過(guò)�？记暗捏@喜很重要，也很有效。如果你認真系統的復習了基礎的東西，把你做過(guò)的題目和老師說(shuō)過(guò)的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬試題，系統的練習老師發(fā)的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績(jì)。
2.注意復習的方法。
可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來(lái)復習。朋友在一起，復習的時(shí)候不會(huì )感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問(wèn)題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績(jì)也會(huì )提高。
3.要自信。
對于基礎好的同學(xué)，要相信自己的實(shí)力，有信心能考好；對于基礎不扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不用一直想著(zhù)成績(jì)。如果我們前段時(shí)間努力了，我們有理由相信我們的努力總會(huì )有回報的。每個(gè)學(xué)生都應該根據自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì )造成太大的緊張，太低會(huì )讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，爭取考試的正常表現。勝利往往青睞有準備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準備，滿(mǎn)懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們考試成績(jì)好。
期末，我要復習
期末復習廣播稿10
放開(kāi)場(chǎng)曲《快樂(lè )拍手》
男1:祖杰小學(xué)
女1:祖杰小學(xué)
女1:這是
一起:陽(yáng)光多雷米廣播電臺
男士一:在這里，我們將為你打開(kāi)一扇窗，展示校園的活力和風(fēng)采。
女1:這里有飛翔的夢(mèng)，有溫暖的祝福。
女2:親愛(ài)的老師們:
男士二:親愛(ài)的同學(xué)們:
Co:大家好！
男人1:我是播音員
女1:我是
男人2:我是
女2:我是
女1:祖杰小學(xué)陽(yáng)光多雷米電臺，又來(lái)了！
男1:今天我們給大家播報。希望你會(huì )喜歡。
女2:本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓澞恐饕菑土暱荚嚨南嚓P(guān)知識:“復習，考試的意義”，“用科學(xué)的方法迎接挑戰”，“復習計劃”，“復習考試的金點(diǎn)子”，“每周歌曲”
男2:時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)進(jìn)入這學(xué)期的第19周了，意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的工作換來(lái)豐碩的成果。
女1:可以說(shuō)這學(xué)期我們學(xué)習的時(shí)間不多，可以在有限的時(shí)間內找出學(xué)習中的不足，找出學(xué)習要求上的差距等等，以便在以后的學(xué)習中做出適當的調整�！暗卸嗌賽�(ài)有寸長(cháng)的草，報三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力向父母匯報，爭取優(yōu)異的成績(jì)。從現在開(kāi)始要“古為今用，科學(xué)迎接期末考試�！�
男1:首先要正確認識復習和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“師古”和“師新”的觀(guān)點(diǎn)。學(xué)習要經(jīng)常復習，通過(guò)復習舊知識，可以獲得新的經(jīng)驗、新的感悟、新的知識。
之所以“回顧過(guò)去”能“認識新”，是因為新舊知識之間有著(zhù)內在的必然聯(lián)系。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規律有關(guān)，構成了學(xué)生學(xué)習新知識的基礎。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒(méi)有這些知識庫，面對新問(wèn)題，就不可能從舊知識中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。
女2:那么如何才能“師老”呢？正確恰當地運用考試對學(xué)生的學(xué)習具有重要意義。因為考試是對學(xué)生學(xué)習進(jìn)度和成績(jì)的客觀(guān)檢驗。為了取得令人滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，學(xué)生應該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，同時(shí)培養學(xué)生積極克服學(xué)習困難的良好學(xué)習習慣。通過(guò)考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習中發(fā)現自己的優(yōu)勢和問(wèn)題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長(cháng)。
男2:第二，要用科學(xué)的方法迎接挑戰。
復習的主要作用是將知識系統化、結構化，進(jìn)一步鞏固知識，避免為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培養綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
如何做好復習？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習:
女1: (1)系統地閱讀書(shū)籍和筆記，以及相關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做一些筆記，把復習內容讀在腦子里。
�、茝土暿紫纫盐罩R之間的聯(lián)系。需要通過(guò)編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式，找出知識之間的邏輯聯(lián)系。
男1: (3)復習要在全面系統復習的基礎上把握知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多花時(shí)間復習鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)。
�、葟土暤臅r(shí)候記得。要運用推理、分類(lèi)、比較等方法，記住知識的結構和聯(lián)系，記住重點(diǎn)內容。
�、稍趯徍诉^(guò)程中，要了解自己不了解的問(wèn)題，進(jìn)一步查漏補缺。
女2: [6]通過(guò)做綜合練習鞏固復習內容，通過(guò)測試進(jìn)行檢查。
當然，除了以上幾點(diǎn)，注意時(shí)間的科學(xué)安排，勞逸結合，認真復習功課也很重要。我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復習，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
男士二:現在請聽(tīng)6 (1)班黃的復習計劃。
同學(xué)們，過(guò)幾天就要期中考試了。你擔心如何有效復習嗎？今天我教你幾招，很有用！
1.復習前做好準備。
我覺(jué)得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時(shí)間的準備�？荚嚊](méi)有捷徑。讀書(shū)好是最好的方法。
逼自己學(xué)。要在短時(shí)間內提高成績(jì)，就要學(xué)會(huì )克制自己。你應該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過(guò)�？记暗捏@喜很重要，也很有效。如果你認真系統的復習了基礎的東西，把你做過(guò)的題目和老師說(shuō)過(guò)的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬試題，系統的練習老師發(fā)的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績(jì)。
2.注意復習的方法。
可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來(lái)復習。朋友在一起，復習的時(shí)候不會(huì )感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問(wèn)題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績(jì)也會(huì )提高。
3.要自信。
對于基礎好的'同學(xué)，要相信自己的實(shí)力，有自信考好；對于基礎不扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不用一直想著(zhù)成績(jì)。如果我們前段時(shí)間努力了，我們有理由相信我們的努力總會(huì )有回報的。每個(gè)學(xué)生都要根據自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì )造成太大的緊張，太低會(huì )讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，爭取考試的正常表現。勝利往往青睞有準備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準備，滿(mǎn)懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們考試成績(jì)好。
男1: 3.復習考試的金點(diǎn)子:
首先要樹(shù)立正確的考試觀(guān)。把每一次考試都當成一次考驗自己學(xué)習能力的機會(huì )和挑戰，主動(dòng)迎接考試。有些學(xué)生在考試前夕一到校就感到壓力很大，整天憂(yōu)心忡忡，生怕考不好成績(jì)。俗話(huà)說(shuō):不勞無(wú)獲。如果你在平時(shí)的學(xué)習中不斷積累和鞏固，你一定會(huì )取得好成績(jì)。
女1:其次要做好全面的復習準備。你應該在考試前幾周為自己制定一個(gè)詳細的復習計劃，并對你的薄弱科目進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)的“拾遺補缺”復習。優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)自于不懈努力的學(xué)習過(guò)程。王冕研究了繪畫(huà)和Xi的書(shū)法，沒(méi)有低下頭，也沒(méi)有用錐刺他的股份。他最終通過(guò)把鐵棒磨成針取得了巨大的成就。讓我們永遠記住那句古老的格言:勤奮是勤奮，但被勤奮摧毀了。
男2:第三，要注意勞逸結合和學(xué)習效率。有的同學(xué)考試的時(shí)候特別用功，為了自己加班，經(jīng)常學(xué)習到深夜。其實(shí)考前幾天，充分保證睡眠時(shí)間，提高學(xué)習效率才是正道。
女二:期末考試來(lái)了，每個(gè)班都進(jìn)入了緊張的復習。希望同學(xué)們在學(xué)習的同時(shí)不要忘記加強體育鍛煉，祝期末考試成績(jì)好。下面，祖杰小學(xué)陽(yáng)光多雷米播音全體成員為大家點(diǎn)一首《童年》。
今天的廣播就到這里。下次再見(jiàn)。
期末復習廣播稿11
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時(shí)相約了。我是四(3)中隊的xxx。
大家好!我是四(3)中隊的xxx。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話(huà)期末復習
女：很高興在期末緊張復習
男：期末考試快到了，復習
女：嗨，別抱怨啦!不過(guò)，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢?
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復參考、借鑒。
女：一、制定合理的復網(wǎng)絡(luò )。
男：三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側重疑點(diǎn)。
四、講究方法，適當做題，復習
女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽(tīng)聽(tīng)。
(1)及時(shí)復習，不妨每次復寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。
男：嗯，說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們，那就是注意調整好心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習
女：同學(xué)們，
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!
女：同學(xué)們，期末復男：本次播音到此結束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
期末復習校園專(zhuān)題廣播稿5
男:親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我:紅領(lǐng)巾電臺再次遇見(jiàn)你們。
男:時(shí)間過(guò)得真快。已經(jīng)進(jìn)入這學(xué)期了，意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的工作換來(lái)豐碩的成果。女:學(xué)校下周組織期末考試�？荚嚳梢詭椭覀儼l(fā)現學(xué)習中的不足，離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便我們在以后的學(xué)習中做出適當的調整。
m:回頭看，我們每個(gè)人都會(huì )有幾十雙充滿(mǎn)希望的眼睛在注視著(zhù)。所有學(xué)生的成敗都會(huì )影響家長(cháng)和老師的心。女:“誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報母親的愛(ài)？”我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力向父母匯報，爭取優(yōu)異的成績(jì)。我們應該從現在開(kāi)始“學(xué)舊迎新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！蹦�:首先要正確認識復習和考試的意義。男:中國古代偉大的教育家孔子提出“邊學(xué)邊學(xué)”“從過(guò)去中學(xué)習，了解新的事物。學(xué)習，要勤復習。復習舊知識可以獲得新的經(jīng)驗、新的見(jiàn)解和新的知識。女:“回頭看”所以你可以“了解新的”，因為新舊知識之間有一種內在的、必然的聯(lián)系。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識；男:沒(méi)有這些知識庫，面對新問(wèn)題，不可能從舊知識、新經(jīng)驗中得到啟發(fā)。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。
女:那我們怎么做呢“從舊中認識新。然后呢？正確恰當地運用考試對學(xué)生的學(xué)習具有重要意義。為了取得令人滿(mǎn)意的.學(xué)習成績(jì)，學(xué)生應該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，同時(shí)培養學(xué)生積極克服學(xué)習困難的良好學(xué)習習慣。通過(guò)考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習中發(fā)現自己的優(yōu)勢和問(wèn)題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長(cháng)。
男:第二，要采用科學(xué)的方法迎接挑戰。女:復習的主要作用是將知識系統化、結構化，進(jìn)一步鞏固知識。千萬(wàn)不要為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培養綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
男:怎么做好復習？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習:女:(1)系統地閱讀書(shū)籍和筆記，以及相關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做一些筆記，把復習的內容記在心里。M: (2)復習首先要把握知識之間的聯(lián)系。通過(guò)編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等。
期末復習廣播稿12
【甲】親愛(ài)的的老師，同學(xué)們，大家好！又到了紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音的時(shí)候了，我是你們的老朋友，來(lái)自x年級x班的XX。
【乙】我也是你們的老朋友，來(lái)自x年級x班的XX。
【合】歡迎大家收聽(tīng)由我們主持的節目。
【甲】同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，就要期末考試了，你做好準備了嗎？
【乙】是啊，不知不覺(jué)我們在一起學(xué)習生活了快一個(gè)學(xué)期了，大部分年級課程已經(jīng)結束，大家就要進(jìn)行期末考試了。
【甲】一個(gè)學(xué)期來(lái)，同學(xué)們到底學(xué)得怎樣？能不能考出讓你自己滿(mǎn)意的成績(jì)，來(lái)向爸爸、媽媽和老師匯報呢？我想，只有認認真真搞好復習才能取得好成績(jì)。
【乙】就快期末考試了，我們是否應該為自己有所打算呢？今天我們就來(lái)聊聊如何做好期末考試前的準備。
【甲】對，今天我們就期末復習的問(wèn)題，給同學(xué)們提幾點(diǎn)小建議。一、思想重視不輕心。期末考試是對你一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗。我知道，我們每個(gè)同學(xué)都有當學(xué)習標兵的愿望，都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會(huì )全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復習，取得好成績(jì)也就有了保證。
【乙】二、珍惜時(shí)間不浪費。離期末考試就剩一個(gè)禮拜，應該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊張，但是，同學(xué)們只要在老師的指導下，認認真真聽(tīng)好每一節復習課，認認真真做好每一道練習，認認真真完成每一次作業(yè)，那么你的復習一定會(huì )有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一些電視，把其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放一放，要聚精會(huì )神地投入到總復習中去。今日事今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等拿了成績(jì)報告單時(shí)才后悔莫及。
【甲】三、全面復習不疏漏。一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多，同學(xué)們要在老師的指導下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習，要一個(gè)單元一個(gè)單元，有計劃地復習，不要東復習一點(diǎn)，西復習一點(diǎn)，時(shí)間花了不少，但還是丟三落四。在全面復習的基礎上，再找準自己的`薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、練習。同時(shí)，還要講究方法，每復習一個(gè)知識點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會(huì )運用到實(shí)際生活中，課內外結合起來(lái)，要能舉一反三，注重復習的效果。
【乙】四、注意身體不能生病。要想考出好的成績(jì)，首先要有好的身體。同學(xué)們復習累了適當休息一下，抓緊白天的時(shí)間，晚上睡覺(jué)也不要太遲，一定要注意勞逸結合。
【甲】同學(xué)們，期末總復習的號角已經(jīng)吹響，要想考出好成績(jì)，只有下苦功，下硬功，下真功。俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹(shù)立信心，立即行動(dòng)起來(lái)。我相信，同學(xué)們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)，來(lái)向學(xué)校，向家長(cháng)匯報的。
�。ㄍｎD）
【乙】時(shí)間飛逝，伴隨新年的到來(lái)，我們格外高興。
【甲】新年，好比一個(gè)特別的東西。
看，新年一來(lái)到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多么神氣；
【乙】新年，好比一個(gè)特別的節日。
看，省吃?xún)�用的爸爸媽媽?zhuān)o你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)，讓你感到很驚奇，同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨。
【甲】新年是美麗的，也是快樂(lè )的，下面就送一首新年小詩(shī)給大家。
【乙】《獻給媽媽》
【甲】雪（社會(huì )治安綜合治理工作要點(diǎn)及重點(diǎn)）花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，親愛(ài)的媽媽------，我不再讓你陪我睡。
【乙】光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍，親愛(ài)的媽媽------，我是你最大的安慰。
【合】鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jì)�，親愛(ài)的媽媽------，我會(huì )把明天變更美。
�。ㄍｎD 音樂(lè )）
【甲】同學(xué)們，到今天為止本學(xué)期我們“紅領(lǐng)巾”校園廣播站的所有播音就到此結束了，在這里我代表廣播站所有播音員對同學(xué)們的熱心傾聽(tīng)表示衷心的感謝。
【乙】我們紅領(lǐng)巾校園廣播站有了您的支持才會(huì )變得更加精彩！
【合】最后祝同學(xué)們取得優(yōu)異的成績(jì)！咱們下學(xué)期再見(jiàn)！
期末復習廣播稿13
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：我是主持人：管琪逸。
乙：我是主持人：曹清晨。
甲：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)在寒冷的冬天，我們即將迎來(lái)了期末考試。
乙:在四周后，我們預備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;在四周后，我們預備收獲期末考試的累累碩果。
甲：四周的時(shí)間不長(cháng)，對充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴。
甲：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望，飽含著(zhù)期待，臨近著(zhù)收獲的四周，相信每一個(gè)同學(xué)內新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿心都多了一份緊張、興奮和期待。
乙：我想，我們的緊張，來(lái)源于父母那殷切的期盼，來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光。
甲：但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應的動(dòng)力; 我們的思維會(huì )變得更敏捷、更全面、更深刻。我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。我們蘊藏的潛力也會(huì )得到充分的發(fā)揮!
甲：我們到了考驗自我的時(shí)刻
乙：我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。
甲：同學(xué)們，付出就有回報，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能見(jiàn)到屬于自己的彩虹!
乙：我們期待，期待在考前復習過(guò)程中，我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步;
甲：書(shū)山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的`日子都會(huì )有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習上要不得半點(diǎn)投機取巧。
乙：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
甲：學(xué)習是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽�(jì)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習效率、學(xué)習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
乙：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門(mén)，和大家一起分享。
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
2、強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統地復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jì)的。
3、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。 甲：最后提醒大家在緊張復習之余，不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請欣賞。(音樂(lè ))
甲：同學(xué)們，風(fēng)，從水面掠過(guò)，會(huì )留下粼粼波紋，陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，會(huì )留下絲絲溫暖。我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果。
乙：人生不拼不精彩，考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
甲：今天的廣播到此結束。
乙：謝謝大家的收聽(tīng)。
期末復習廣播稿14
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家下午好!
男：紅領(lǐng)巾廣播站第三期開(kāi)始廣播，歡迎您的收聽(tīng)!
女：我是播音員
男：我是播音員
女：今天的廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒�。很高興和大家在一起，分享這段快樂(lè )的時(shí)光。
男：今天，我們在這，主要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習方面的問(wèn)題。
女：首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數學(xué)的》。
男：同學(xué)們，要學(xué)好數學(xué)，第一要抓住課堂。
數學(xué)學(xué)習重在平日功夫，不適于突擊復習,平日學(xué)習最重要的是課堂40分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì )神，思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數學(xué)思想、數學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
女：第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復練習，這時(shí)就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時(shí)能夠對此類(lèi)題目有更深層的思考，比如它考查的內容，運用的數學(xué)思想方法，解題的規律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會(huì )，決不能輕易放棄，要發(fā)揚"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰自我的機會(huì )。成功會(huì )帶來(lái)自信，而自信對于學(xué)習理科十分重要;即使失敗，這道題也會(huì )給你留下深刻的印象。
男：第三、勤思考，多提問(wèn)。
首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習任何學(xué)科都應抱著(zhù)懷疑的態(tài)度，尤其是數學(xué)。對于老師的講解，課本的內容，有疑問(wèn)應盡管提出，與老師討論�？傊�，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習隱患的最佳途徑。
女：第四、總結比較，理清思緒。
(1)知識點(diǎn)的總結比較。
每學(xué)完一章都應將本章內容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍，整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點(diǎn)應分項歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區分開(kāi)。
(2)題目的總結比較。
同學(xué)們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯題，一本是精題。對于平時(shí)作業(yè)，考試出現的錯題，有選擇地記下來(lái)，并用紅筆在一側批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫(xiě)的內容即可。還可以把見(jiàn)到的一些極其巧妙或難度高的題記下來(lái)，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(cháng)了，自己就可總結出一些類(lèi)型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會(huì )成為你寶貴的財富，對你的數學(xué)學(xué)習有極大的幫助。
男：第五、有選擇地做課外練習。
我們小學(xué)生，課余時(shí)間較多。那么，如何科學(xué)合理地安排、利用課余時(shí)間對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也就顯得尤為重要。記住做課外練習要少而精，只要每天做兩三道題，天長(cháng)日久，你的思路就會(huì )開(kāi)闊許多。
女：同學(xué)們，學(xué)習數學(xué)，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數學(xué)。相信自己，數學(xué)會(huì )使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
男：接下來(lái)要與大家交流的是"學(xué)習習慣"問(wèn)題。
女：學(xué)習習慣是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率;有利于培養自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)，使我們終身受益。
男：1、科學(xué)安排時(shí)間的習慣
小學(xué)是人生發(fā)展的基礎階段。要科學(xué)安排學(xué)習、勞動(dòng)、娛樂(lè )、鍛煉、交往等活動(dòng)。要制定活動(dòng)計劃，安排活動(dòng)時(shí)間：包括每天的階段性安排、每周的較大活動(dòng)安排、考試復習和雙休日、寒暑假的專(zhuān)題安排等。做到該學(xué)時(shí)學(xué)、該玩時(shí)玩，該學(xué)習時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習，該活動(dòng)時(shí)快快樂(lè )樂(lè )去活動(dòng)。
女：2、預習的習慣
課前預習可以提高課上學(xué)習效率，并且有助于培養自學(xué)能力。預習時(shí)應對要學(xué)的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習，對有關(guān)問(wèn)題加以認真思考，把不懂的問(wèn)題做好標記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。
男：3、認真聽(tīng)課的習慣
會(huì )聽(tīng)課是搞好學(xué)習、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽(tīng)課要做到情緒飽滿(mǎn)，精力集中;抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與，思考分析。
女：4、上課記筆記的習慣
在專(zhuān)心聽(tīng)講的同時(shí)，要動(dòng)筆做簡(jiǎn)單記錄或記號。對重點(diǎn)內容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行"圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)"，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗表明：上課光聽(tīng)不記，僅掌握當堂內容的30%，一字不落地記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內容，在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，下課再去整理，則能掌握所學(xué)內容的80%。
男：5、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習慣
上課要嚴肅認真、多思善問(wèn)。"多思"就是把知識要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認真思考，形成體系。"善問(wèn)"不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還虛心向老師、同學(xué)及他人詢(xún)問(wèn)，這樣才能提高自己，發(fā)現問(wèn)題，增長(cháng)知識，有所創(chuàng )造，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。
女：6、協(xié)作研討的學(xué)習習慣
要學(xué)會(huì )團結協(xié)作、相互配合、合作完成學(xué)習任務(wù)。要善于幫助別人，也要善于向別人學(xué)習，通過(guò)協(xié)作研討，使自己在敘述、解釋、驗證事實(shí)、解決問(wèn)題等方面調整看法，實(shí)現對知識的科學(xué)建構。
男：7、課后復習的習慣
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節課所學(xué)內容進(jìn)行認真的復習，歸納知識要點(diǎn)，找出知識之間的'聯(lián)系，明確新舊知識的關(guān)系，思考解決問(wèn)題的方法。主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，補上沒(méi)有學(xué)好的內容。對不同的學(xué)習內容要注意進(jìn)行交替復習。
女：8、及時(shí)完成作業(yè)的習慣
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書(shū)寫(xiě)，一絲不茍，對作業(yè)中出現的問(wèn)題，認真尋找解決的方法。作業(yè)寫(xiě)完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。
作業(yè)錯了，要及時(shí)改過(guò)來(lái)。不遷就、不諒解，不拖延時(shí)間。
男：9、階段復習的習慣
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，要對所學(xué)知識進(jìn)行總結歸納，形成知識網(wǎng)絡(luò )。這樣可以進(jìn)一步理解知識間的聯(lián)系和區別，有利于知識的整體建構。
歌曲《讓我們蕩起雙槳》
女：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)"再見(jiàn)"了。
男：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿(mǎn)活力，讓我們的活動(dòng)永遠充滿(mǎn)朝氣!
女：廣播站全體成員恭候全校師生的來(lái)稿、也歡迎大家的點(diǎn)評、監督，希望大家多提出寶貴的意見(jiàn)，見(jiàn)證我們的成長(cháng)歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
男：本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。
女：下周同一時(shí)間我們(合)不見(jiàn)不散。
小學(xué)生期末復習專(zhuān)題廣播稿三
女：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋�(gè)小欄目'教你一招'。
男：哎，，我發(fā)現進(jìn)入緊張的復習階段，好多同學(xué)卻事倍功半，花了好多力氣與時(shí)間卻沒(méi)有很好的效果。這是為什么?
女：這可能是個(gè)復習的方法問(wèn)題。
男：哦，復習方法問(wèn)題?
女：是呀。古語(yǔ)曰：溫故而知新。復習的重要性眾所周知，但掌握復習的方法更重要
男：那你有好的復習方法給大家介紹嗎?
女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的復習方法吧。
1.及時(shí)復習。人們對于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個(gè)規律，及時(shí)復習。每天從學(xué)�；貋�(lái)都學(xué)了一些新東西，我們可以先復習當天所學(xué)的內容，復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。如果不及時(shí)復習，時(shí)間一長(cháng)就忘記了，許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習，效果自然不好。
2.分散復習。如果有60分鐘的復習內容，您是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學(xué)家很早就對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗，實(shí)驗的結果表明：分散復習要比長(cháng)時(shí)間的集中復習效果好。對于我們來(lái)說(shuō)，身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復習的方式。所以，我們不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞，復習的效果也會(huì )更好。
3.交叉復習。當我們同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復習任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復習的方式，即這10分鐘復習語(yǔ)文，休息后換成數學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。
男：你說(shuō)的這幾點(diǎn)，的確有用，我在平時(shí)也這樣做的，你這么一提醒，我也想起了兩個(gè)方法。
女：哦，那你說(shuō)說(shuō)看。
男：1多種方式復習。長(cháng)時(shí)間用同一種方式復習效果不好。比如復習語(yǔ)文，我們可以把朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)，就可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題)等進(jìn)行交換，而且習題也要注意變化題型。
2靈活應變。我們在復習時(shí)，要盡可能根據復習的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容我們已掌握住，我們就可以跳過(guò)這一段，復習下面的內容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時(shí)間的長(cháng)短，我們也要采用不同的復習策略。如果時(shí)間很寬裕，我們可以讓孩子從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復習自己的薄弱環(huán)節，有時(shí)只研讀平日整理的錯題庫。
女：是啊，復習的方法很多，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家在學(xué)習中不斷總結學(xué)習方法，用更好更適合自己的學(xué)習方法進(jìn)行學(xué)習，這樣，我們就會(huì )學(xué)得輕松，學(xué)得優(yōu)秀。
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：是啊，我們在此向各位親愛(ài)的老師和同學(xué)們預祝新年快樂(lè )。
男：同時(shí)我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來(lái)學(xué)年取得更好的成績(jì)。
女：再見(jiàn)!
男：再見(jiàn)!
期末復習廣播稿15
甲：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：在這緊張而又忙碌的復習中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人宋洪雪
乙：我是主持人馬蘭蘭
甲：時(shí)間過(guò)得真快，下周二、周三就要進(jìn)行競賽和期末考試了，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試�！�
甲： 有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以?xún)π钇饋?lái)，而時(shí)間卻沒(méi)有儲存時(shí)間的金庫;金錢(qián)花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái)，可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝去，奔騰到海不復回;金錢(qián)的浪費可以用幾十元，幾百元，幾萬(wàn)元來(lái)計算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內，創(chuàng )造出巨大的社會(huì )價(jià)值，反之就碌碌無(wú)為。
乙：不少同學(xué)都會(huì )有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習一邊做些與學(xué)習不沾
邊的事，一會(huì )兒橡皮丟了，一會(huì )兒圓規又不見(jiàn)了，看著(zhù)書(shū)，發(fā)一會(huì )愣;做著(zhù)題，發(fā)一會(huì )呆�？柿�，喝口水;餓了，吃個(gè)面包;累了，睡會(huì )覺(jué)，雖然學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習效率高。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：書(shū)山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì )有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習上要不得半點(diǎn)投機取巧。
乙：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
甲：學(xué)習是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽�(jì)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習效率、學(xué)習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
乙：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門(mén)，和大家一起分享。
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
2、強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統地復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jì)的。
3、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲：最后提醒大家在緊張復習之余，不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的'全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請欣賞。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，再見(jiàn)。
初中期末復習紅領(lǐng)巾廣播稿三
女：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋�(gè)小欄目'教你一招'。
男：哎，xxx，我發(fā)現進(jìn)入緊張的復習階段，好多同學(xué)卻事倍功半，花了好多力氣與時(shí)間卻沒(méi)有很好的效果。這是為什么?
女：這可能是個(gè)復習的方法問(wèn)題。
男：哦，復習方法問(wèn)題?
女：是呀。古語(yǔ)曰：溫故而知新。復習的重要性眾所周知，但掌握復習的方法更重要
男：那你有好的復習方法給大家介紹嗎?
女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的復習方法吧。
1. 及時(shí)復習 。人們對于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個(gè)規律，及時(shí)復習。每天從學(xué)�；貋�(lái)都學(xué)了一些新東西，我們可以先復習當天所學(xué)的內容，復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。如果不及時(shí)復習，時(shí)間一長(cháng)就忘記了，許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習，效果自然不好。
2. 分散復習。如果有60分鐘的復習內容，您是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢? 心理學(xué)家很早就對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗，實(shí)驗的結果表明：分散復習要比長(cháng)時(shí)間的集中復習效果好。對于我們來(lái)說(shuō)，身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復習的方式。所以，我們不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞，復習的效果也會(huì )更好。
3. 交叉復習。當我們同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復習任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復習的方式，即這10分鐘復習語(yǔ)文，休息后換成數學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。
男：你說(shuō)的這幾點(diǎn)，的確有用，我在平時(shí)也這樣做的，你這么一提醒，我也想起了兩個(gè)方法。
女：哦，那你說(shuō)說(shuō)看。
男：1多種方式復習。長(cháng)時(shí)間用同一種方式復習效果不好。比如復習語(yǔ)文，我們可以把朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)，就可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題)等進(jìn)行交換，而且習題也要注意變化題型。
2靈活應變。我們在復習時(shí)，要盡可能根據復習的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容我們已掌握住，我們就可以跳過(guò)這一段，復習下面的內容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時(shí)間的長(cháng)短，我們也要采用不同的復習策略。如果時(shí)間很寬裕，我們可以讓孩子從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復習自己的薄弱環(huán)節，有時(shí)只研讀平日整理的錯題庫。
女：是啊，復習的方法很多，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家在學(xué)習中不斷總結學(xué)習方法，用更好更適合自己的學(xué)習方法進(jìn)行學(xué)習，這樣，我們就會(huì )學(xué)得輕松，學(xué)得優(yōu)秀。
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：是啊，我們在此向各位親愛(ài)的老師和同學(xué)們預祝新年快樂(lè )。
男：同時(shí)我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來(lái)學(xué)年取得更好的成績(jì)。
女：再見(jiàn)!
男：再見(jiàn)!
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