[經(jīng)典]幼兒園六一活動(dòng)策劃方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園六一活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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幼兒園六一活動(dòng)策劃方案1
一、設計意圖：
六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年》。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月。
四、活動(dòng)目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節。
五、活動(dòng)準備：
宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場(chǎng)。
3、家長(cháng)代表講話(huà)。
4、主持人宣讀活動(dòng)目標。
5、講解游戲中的注意事項。
6、游園活動(dòng)的開(kāi)展。
七、游園活動(dòng)游戲內容：
1、搶椅子
游戲規則：
將板凳圍成圈，家長(cháng)和幼兒站成圈。游戲開(kāi)始時(shí)人圍著(zhù)椅子向同一方向轉。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒(méi)搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)椅子，繼續進(jìn)行第二輪。如此反復，直到2人爭1個(gè)椅子時(shí)，冠軍就誕生了。
人數規定：x人一組參與比賽。
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。
2、小貓釣魚(yú)
游戲規則：將小魚(yú)散落于“水池”中，家長(cháng)和幼兒各手持魚(yú)竿釣魚(yú)，1分鐘內釣起最多數量的魚(yú)為勝。
人數規定：x名幼兒一組。
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚(yú)竿時(shí)不要觸碰到他人。
3、吹蠟燭
游戲規則：蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃，小朋友與家長(cháng)為一組，站在規定的起點(diǎn)線(xiàn)外，先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)
人數規定：x名幼兒一組。
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項：注意用火的安全。
4、海底撈月
游戲規則：水中放玻璃珠若干，家長(cháng)使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規定的時(shí)間內用筷子(勺子)夾彈珠，多者為勝，人數規定：x人一組
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。
5、拼圖
游戲規則：參賽者在規定時(shí)間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
人數規定：x人一組。
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項：保障木質(zhì)拼圖的邊緣圓滑不扎手。
6、猜謎語(yǔ)
游戲規則：室外欄桿上掛謎語(yǔ)，幼兒在家長(cháng)的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底。
人數規定：不限。
獎勵規則：猜對后教師在游園表上蓋章。
安全事項：提醒家長(cháng)幼兒猜謎語(yǔ)時(shí)，做到不倚靠欄桿。
7、丟炸彈
游戲規則：家長(cháng)和孩子站在畫(huà)好的警戒線(xiàn)之外游戲開(kāi)始，每對親子分得x個(gè)海洋球，家長(cháng)扔擲x個(gè)球，孩子扔擲x個(gè)球，多者為勝。
人數規定：x人一組。
獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項：地勢平坦，提醒家長(cháng)及幼兒有序排隊不爭不搶。
8、快樂(lè )套圈
游戲規則：家長(cháng)和孩子站在畫(huà)好的警戒線(xiàn)之外游戲開(kāi)始，每對親子分得x個(gè)套圈，、家長(cháng)扔擲x個(gè)套圈，孩子扔擲x個(gè)套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。
人數規定：x人一組。
獎勵規則：套中一個(gè)圈可得一個(gè)印章。
安全事項：請家長(cháng)在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺(jué)排隊。
9、一枝獨秀
游戲規則：游戲者站在起點(diǎn)處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點(diǎn)。比賽時(shí)，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動(dòng)作,途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續跑。撿球時(shí)不得影響其他選手比賽。
人數規定：x人一組。
獎勵規則：參與者1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項：請家長(cháng)在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。
10、敲鑼鼓
游戲規則：游戲者站在線(xiàn)上準備好，雙眼被蒙上。在原地轉三圈。再向前走，敲響鑼。
人數規定：x人一組
獎勵規則：參與者1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項：請家長(cháng)在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。
11、兩人三足
游戲規則：家長(cháng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
人數規定：x人一組。
獎勵規則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項：在游戲中請家長(cháng)注意幼兒的'安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。
12、母雞接蛋
游戲規則：家長(cháng)用圍裙兜接住寶寶拋過(guò)來(lái)的x個(gè)紙球，多者為勝
人數限制：x人一組。
獎勵規則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項：在游戲中請家長(cháng)注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。
13、青蛙跳水
游戲規則：幼兒手拿x個(gè)乒乓球，幼兒往地上砸，家長(cháng)用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。
人數限制：x人一組。
獎勵規則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項：在游戲中請家長(cháng)注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。
14、串珠
游戲規則：小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，時(shí)間控制在一分鐘，一分鐘結束后，穿的最多，并能按照顏色規律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰(shuí)的速度最快，穿的最多。
人數限制：x人一組。
獎勵規則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項：請家長(cháng)在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺(jué)排隊。
15、丟筷子
游戲規則：幼兒及家長(cháng)各持x支筷子，分別投入相應的器皿中，多者為勝。
人數限制：x人一組。
獎勵規則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項：提醒幼兒拿到筷子時(shí)，一定要注意安全，不要讓孩子拿著(zhù)筷子到處跑。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案2
一年一度的"六一"兒童節即將來(lái)臨，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛(ài)心,特制定以下方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),活動(dòng)的組織也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì )聲譽(yù)。
二、活動(dòng)內容
1、召開(kāi)慶"六一"家長(cháng)委員會(huì );
2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫(huà)展;
3、抽選部分節目組織慰問(wèn)福利院孤殘兒童;
4、慶"六一"文藝專(zhuān)場(chǎng);
5、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。
三、活動(dòng)方法
(一)、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議：
1、人員安排：托班各推選2名家長(cháng)，小班推選3名家長(cháng)，中、大班原有家長(cháng)委員會(huì )的人員繼續保留。
開(kāi)會(huì )時(shí)間：5月22日。
會(huì )議內容：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動(dòng)方案、宣布幼兒園家長(cháng)參與課題征文的評選結果、推選新一屆會(huì )長(cháng)。
2、募捐活動(dòng)：5月24日各班級做好發(fā)放家長(cháng)一封信，"六一"家長(cháng)募捐活動(dòng)以及幼兒家長(cháng)代表單位的請柬發(fā)放工作。(注"六一"活動(dòng)募捐的所有費用全部用與"六一"活動(dòng)專(zhuān)用)
3、環(huán)境布置：布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境(主題內容、家長(cháng)園地)
園部準備"六一"橫幅及節慶標語(yǔ)。
4、后勤工作
辦公室：5月25日之前做好"六一"活動(dòng)期間各友好單位請柬的擬訂，并做好與辦公室有聯(lián)絡(luò )關(guān)系的請柬的發(fā)送。
總務(wù)：提前準備"六一"發(fā)放的所有請柬，負責做好合作單位請柬的發(fā)送工作，以及"六一"繪畫(huà)用紙、展覽條幅、獎狀。
(二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫(huà)展
1、本次我園將在"六一"期間組織開(kāi)展一次以"愛(ài)祖國、愛(ài)校園、愛(ài)家人"為主題的全園親子手工作品展，展覽時(shí)間為5月25日--6月1日一周，要求家長(cháng)提前一周與孩子共同完成一幅美術(shù)作品，題材不限，并要求家長(cháng)附上親子文字圖片及相關(guān)的文字介紹，作品于22日之前上交本班教師，預期不交者當自動(dòng)放棄。作品將在園內進(jìn)行展示，展區以年級組為單位園部統一劃分(各年級組長(cháng)按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準備就位)各班級老師按時(shí)將本班的作品進(jìn)行展覽公布。
2、美術(shù)興趣班的幼兒在"六一"期間，每人準備一幅美術(shù)作品，作品的內容要體現時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)，所有的作品要求家長(cháng)提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5月24日與"六一"親子作品同時(shí)在園內展出。
(三)慰問(wèn)福利院孤殘兒童
(四)"六一"專(zhuān)場(chǎng)節目
專(zhuān)場(chǎng)由21個(gè)節目組成，以節目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場(chǎng)高品位，高質(zhì)量的幼兒節目。
1、主題：愛(ài)的呼喚。由四個(gè)篇章組成：愛(ài)在飛揚、鑄就夢(mèng)想、乘風(fēng)破浪、永恒的愛(ài)。
2、節目的類(lèi)型分類(lèi)：語(yǔ)言、歌唱、綜合、舞蹈四種類(lèi)型。
3、方法：以年級為單位，按照類(lèi)型的化分，挑選年級組優(yōu)秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節目剩下的孩子)。要求根據四個(gè)篇章的樂(lè )章，結合愛(ài)祖國、愛(ài)孩子、愛(ài)校園主題內容及課題《家、園、社區協(xié)同教育資源開(kāi)發(fā)的研究》三位一體的有機聯(lián)系，創(chuàng )作出各年級的分類(lèi)的`節目。
4、各年級分配樂(lè )章及類(lèi)型節目化分情況介紹：
各年級舞蹈班現有已準備舞蹈節目6個(gè)除外，在按各年級節目類(lèi)型及樂(lè )章統一劃分。
節目類(lèi)型劃分：托班年級2個(gè)，類(lèi)型：綜藝、歌唱各1個(gè);小班年級、中班年級各3個(gè)，語(yǔ)言、綜藝、歌唱各1個(gè);大班年級3個(gè)，語(yǔ)言、歌唱、走秀各1個(gè)。
節目樂(lè )章劃分：第一樂(lè )章：愛(ài)在飛揚(托班綜藝、小班語(yǔ)言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來(lái)、教師體操);第二樂(lè )章：鑄就夢(mèng)想(托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語(yǔ)言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈);第三樂(lè )章：乘風(fēng)破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語(yǔ)童話(huà)劇、藝術(shù)隊舞蹈：盛世京魂);、第四樂(lè )章：永恒的愛(ài)(小班歌唱、中班綜藝、大班語(yǔ)言、中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞)。
5、注意事項：
(1)、在活動(dòng)的編排中，不能影響班級的常規教學(xué)及安全工作，保證班級有兩人代班。
(2)、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長(cháng)溝通，使之給予配合、支持。
6、"六一"節目敲定前期工作安排：
�、�5月10日上午進(jìn)行節目審查，上午9：00看小、大、藝術(shù)隊節目，下午2：30看中、托、英語(yǔ)教研組節目，對活動(dòng)中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。
�、�5月14日上午9：00，根據節目單第一次節目彩排，要求主持人就位配主持詞。
�、�5月21日上午9：00第二次節目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。
�、�5月28上午，所有節目到場(chǎng)地走臺，相關(guān)人員就位。
7、"六一"文藝專(zhuān)場(chǎng)時(shí)間安排：5月31日下午2：00正式開(kāi)始。
(五)總務(wù)負責采購食品裝袋，各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發(fā)放工作。
三、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：A老師
副組長(cháng)：B老師
四、活動(dòng)流程
"六一"專(zhuān)場(chǎng)演出：
1、園長(cháng)致辭
2、幼兒代表講話(huà)
3、上級領(lǐng)導講話(huà)
4、幼兒文藝表演
五、工作分工
總指揮：C老師
活動(dòng)總策劃：D老師
活動(dòng)總監制：X老師
主持：2位教師、幼兒一男一女
場(chǎng)地布置：E老師
協(xié)助音響：W老師、
攝像、攝影：Q老師Y老師
食品采購：R老師
后勤服務(wù)：U老師K老師D和老師
六、注意事項
1、"六一"專(zhuān)場(chǎng)(周日)當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專(zhuān)場(chǎng)確定時(shí)間下午提前憑票進(jìn)場(chǎng)對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節目候場(chǎng)做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、活動(dòng)中家長(cháng)攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(xiàn)(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過(guò)程，家長(cháng)需要可在班級訂購。
3、觀(guān)看家長(cháng)按班級指定位置就坐，不得站起觀(guān)看、影響后座的觀(guān)眾，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)的秩序，文明觀(guān)看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(cháng)，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
5、演出沒(méi)結束之前家長(cháng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè )小劇場(chǎng)
活動(dòng)目標：通過(guò)表演形式，激發(fā)孩子們的表演興趣和想象力。
活動(dòng)內容：
劇本排練：提前為孩子們準備簡(jiǎn)單的劇本，讓他們進(jìn)行排練。
小劇場(chǎng)演出：設置簡(jiǎn)易的'舞臺，讓孩子們在老師和家長(cháng)的陪伴下進(jìn)行演出。
觀(guān)眾互動(dòng)：觀(guān)眾可以給演員們鼓掌、獻花，增強活動(dòng)的互動(dòng)性。
宣傳方式：通過(guò)幼兒園內部通知和海報宣傳，吸引家長(cháng)和孩子們關(guān)注。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案4
1、紅綠燈
準備：寫(xiě)有“紅燈”、“綠燈”的字卡。
玩法：一幼兒扮警察，其余幼兒扮汽車(chē)面向“警察”站一橫排。邊拍手邊念兒歌：“大馬路寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行�！薄熬臁焙埃骸耙�，二，綠燈�！背鍪揪G燈字卡，“汽車(chē)”向“警察”方向開(kāi)去�！熬臁背鍪炯t燈字卡，“汽車(chē)”立即停住。換成“綠燈”字卡，“汽車(chē)”繼續開(kāi)動(dòng)，先到終點(diǎn)者勝。
2、說(shuō)一說(shuō)，做一做
準備：字卡及相應圖片若干張
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，教師(或幼兒)隨意抽取一張字卡，請幼兒迅速讀出。如果是動(dòng)詞，就做出相應動(dòng)作。如果是象聲詞，則模仿相應聲音。
3、奇妙的口袋
準備：漂亮布袋一個(gè)，硬字卡若干。
玩法：請一名幼兒伸手到口袋里摸一張字卡出來(lái)，念對了大家鼓掌，念錯了換人。有些字可讓幼兒練__組詞，如：紅、花、水等，組的多大家鼓掌，組的少換人。
4、怎樣叫
準備：各種小動(dòng)物字卡。
玩法：老師出示：小狗，大家齊聲“汪汪汪�！崩蠋煶鍪荆盒∝�，大家齊聲“喵喵喵�！庇秩纾盒‰u嘰嘰、小鳥(niǎo)喳喳、小鴨呷呷等等。在游戲時(shí)，可讓幼兒一邊模仿小動(dòng)物的__，一邊模仿做這種小動(dòng)物的動(dòng)作。
5、翻字圍棋
準備：棋盤(pán)一個(gè)(可用硬紙板自制)，正面有字的圓形小字卡若干。
玩法：游戲前將棋子小字卡反扣在棋盤(pán)上，游戲開(kāi)始，請幾名幼兒輪流翻動(dòng)棋子讀字。讀對了，棋子歸己，讀錯了，將棋子放回原處扣好。
6、爬梯子比賽
準備：黑板或墻上貼有需要復__的生字卡若干。畫(huà)好兩架梯子，自制兩把小紅旗。
玩法：將全班幼兒分成兩組，老師用小棍指一字，哪一組幼兒讀的又對又快，就將這一組的小紅旗從梯子上向上爬一格。小紅旗先爬到梯子頂端的'小組為勝利者。也可從每組中選出一名幼兒進(jìn)行比賽，誰(shuí)讀的又對又快，則本組的小紅旗就向上爬一格。
7、開(kāi)火車(chē)
準備：字卡若干。
玩法：將全班幼兒分成兩組，一個(gè)挨一個(gè)坐好。老師出示一張字卡后，每組幼兒從排頭開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)聲音響亮的讀出字音，哪一組幼兒先讀完且沒(méi)有錯誤，就是勝利者會(huì )得到獎勵。
8、開(kāi)火車(chē)
準備：字卡若干
玩法：教師出示一張字卡說(shuō)：“噯，噯，我的火車(chē)就要開(kāi)�！庇變�?jiǎn)?wèn)：“哪里開(kāi)?”教師答：“張強小朋友那里開(kāi)�！北稽c(diǎn)到的幼兒站起來(lái)先讀出字卡上的字，然后說(shuō)：“噯，噯，我的火車(chē)就要開(kāi)�！庇變�?jiǎn)?wèn)：“哪里開(kāi)?”張強小朋友說(shuō)：“王紅那里開(kāi)�！睆垙娦∨笥讶糇x錯了則由老師或其他小朋友告訴他正確讀音。
9、給字寶寶點(diǎn)名
準備：漂亮的字卡若干。
玩法：教師手拿字卡，幼兒給字寶寶點(diǎn)名。教師出示一張字卡，幼兒讀出字音，讀對了即點(diǎn)對名字則教師答：“到”，讀錯了則不答，直到點(diǎn)對為止。對答的又對又快的幼兒，可將字寶寶獎給他。
10、聽(tīng)話(huà)要仔細
玩法：老師說(shuō)：“請把某字指給我�！庇變褐赋龊�，老師接著(zhù)問(wèn)：“你把什么字指給我了?”讓幼兒說(shuō)出新字。每次游戲做對了，全體幼兒邊拍手邊說(shuō)：“對對對，就是某字;”如果做錯了，就說(shuō)：“錯錯錯，它是某字�！�
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)名稱(chēng)：童心童趣，歡慶六一
活動(dòng)目標：通過(guò)六一兒童節活動(dòng)，讓孩子們感受到節日的歡樂(lè )，培養他們對生活的'熱愛(ài)。
活動(dòng)內容：
童話(huà)劇表演：孩子們可以排練童話(huà)劇，展現自己的表演才能。
美食分享：孩子們可以帶來(lái)自己喜歡的食物，與小伙伴們一起分享。
戶(hù)外游戲：組織戶(hù)外游戲，讓孩子們在運動(dòng)中感受快樂(lè )。
宣傳方式：通過(guò)幼兒園內部通知和班級群宣傳，確保每個(gè)孩子都能參與活動(dòng)。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)名稱(chēng)：童夢(mèng)樂(lè )園
活動(dòng)目標：為孩子們打造一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的六一樂(lè )園，讓他們在快樂(lè )中度過(guò)屬于自己的節日。
活動(dòng)內容：
趣味游戲：設置多種趣味游戲，如捉迷藏、接力跑等，讓孩子們在游戲中體驗快樂(lè )。
才藝展示：鼓勵孩子們展示自己的'才藝，如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等，展現自我風(fēng)采。
童話(huà)角色扮演：孩子們可以選擇自己喜歡的童話(huà)角色進(jìn)行扮演，體驗童話(huà)世界的奇妙。
宣傳方式：通過(guò)班級群、家園聯(lián)系冊等方式提前通知家長(cháng)，鼓勵家長(cháng)和孩子共同參與。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案7
活動(dòng)名稱(chēng)：快樂(lè )六一，童夢(mèng)飛揚
活動(dòng)目標：讓孩子們在六一兒童節中體驗快樂(lè )，培養他們的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)內容：
團隊挑戰：設計團隊挑戰游戲，讓孩子們在合作中體驗成功的`喜悅。
創(chuàng )意手工：孩子們可以制作自己的小手工，如折紙、剪紙等，發(fā)揮創(chuàng )造力。
快樂(lè )舞蹈：老師帶領(lǐng)孩子們一起跳舞，享受節日的快樂(lè )氛圍。
宣傳方式：通過(guò)幼兒園內部通知和海報宣傳，吸引孩子們積極參與。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案8
活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè )童年，夢(mèng)想起航
活動(dòng)目標：通過(guò)六一兒童節活動(dòng)，讓孩子們感受到節日的快樂(lè )，激發(fā)他們對未來(lái)的`夢(mèng)想和期待。
活動(dòng)內容：
夢(mèng)想分享會(huì )：讓孩子們分享自己的小夢(mèng)想，老師給予鼓勵和支持。
才藝展示：孩子們可以展示自己的唱歌、跳舞、講故事等才藝，展現自我風(fēng)采。
親子游戲：設計有趣的親子游戲，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流。
宣傳方式：通過(guò)幼兒園公眾號、家長(cháng)群等方式提前通知家長(cháng)，鼓勵家長(cháng)積極參與。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案9
�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。實(shí)現我運動(dòng)、我張揚、我快樂(lè )、我健康的宣傳口號。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(cháng)能積極、大膽地參與此項活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，并使他們體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
�。�3）游戲內容：各班根據本班幼兒的'運動(dòng)發(fā)展水平和現有能力進(jìn)行專(zhuān)項體育項目表演賽，此項活動(dòng)邀請家長(cháng)一起參與，家長(cháng)和幼兒同臺競賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
�。�4）活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
�。�5）活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱(chēng)：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
�。�1）游戲名稱(chēng)：《青蛙過(guò)河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(cháng)和孩子同時(shí)站在A(yíng)地墊上，然后換到B地墊上，以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）游戲名稱(chēng)：我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬佑螒蛲娣ǎ好總�(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子，然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽?zhuān)┑男�，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng)：
�。�1）《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著(zhù)帶子從起跑線(xiàn)開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線(xiàn)30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達終點(diǎn)誰(shuí)勝。
�。�2）《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。游戲規則：家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng)：
�。�1）全家總動(dòng)員：
準備：氣球若干
比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內夾破氣球最多者獲勝。
�。�2）揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。
目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗成功的樂(lè )趣，提高審美觀(guān)；讓家長(cháng)感受到孩子的進(jìn)步體驗到孩子快樂(lè )的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長(cháng)及教師。
時(shí)間：5月31日10：20——-10：40、
地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
活動(dòng)內容：《暢想未來(lái)》《保護我們的家園》《快樂(lè )的幼兒園》。
活動(dòng)辦法：以大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（門(mén)廳）分為三組，分別由各班老師帶隊，進(jìn)行游園參觀(guān)畫(huà)展，老師現場(chǎng)講解作品內容。
活動(dòng)要求：作品的內容要體現時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：40——11：10
�。�1）目的：通過(guò)此項活動(dòng)，培養幼兒之間的感情，分享節日的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數量的食物（托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數量的話(huà)梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準備各種甜點(diǎn)、豆漿等）在幼兒園與其他幼兒分享。
�。�3）要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。
六一”是孩子們的快樂(lè )節日，也是幼兒園面向社會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機。我們將充分利用這個(gè)節日，認真準備，組織好各項活動(dòng)，爭取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )而有意義的節日。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案10
活動(dòng)名稱(chēng)：美食派對
活動(dòng)目標：讓孩子們在品嘗美食的`同時(shí)，感受節日的快樂(lè )和溫暖。
活動(dòng)內容：
美食制作：老師和孩子們一起制作各種美食，如水果沙拉、小點(diǎn)心等。
美食分享：孩子們可以將自己制作的美食分享給同伴，增進(jìn)彼此間的友誼。
美食品鑒：設置美食品鑒區，讓孩子們品嘗不同口味的美食。
宣傳方式：通過(guò)幼兒園公眾號和家長(cháng)群通知，鼓勵家長(cháng)和孩子共同參與。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案11
活動(dòng)名稱(chēng)：彩繪童年
活動(dòng)目標：讓孩子們在彩繪中展現自己的創(chuàng )造力和想象力。
活動(dòng)內容：
彩繪材料準備：準備各種顏色的.顏料和畫(huà)筆，以及可供彩繪的畫(huà)布或紙張。
彩繪創(chuàng )作：孩子們可以在老師的指導下進(jìn)行彩繪創(chuàng )作，畫(huà)出自己心中的美好世界。
作品展示：將孩子們的作品進(jìn)行展示，讓大家一起欣賞他們的創(chuàng )意和才華。
宣傳方式：通過(guò)幼兒園內部通知和班級群宣傳，鼓勵孩子們積極參與。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案12
一、指導思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長(cháng)規律，采用多樣的活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組：（名單略）
三：活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日早上9：00時(shí)
四：活動(dòng)內容：
1、幼兒、教師手工作品展。
2、“大家來(lái)參與”藝術(shù)活動(dòng)（以家庭為單位，參與繪畫(huà)、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng)）。
3、“快樂(lè )勞動(dòng)”主題活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排：
1、5月31日早上9點(diǎn)，家長(cháng)帶孩子入園，參觀(guān)幼兒、教師手工作品展。
2、以家庭為單位，參與繪畫(huà)、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng)：
1）活動(dòng)內容及準備：
�。�1）名稱(chēng)：我們捏一捏（泥工）。材料準備：橡皮泥，由小班組準備。
�。�2）名稱(chēng)：櫻花開(kāi)了（手指點(diǎn)畫(huà)、棉簽畫(huà)）。材料準備：棉簽、調好色的水粉顏料、棉花團，由小班組準備。
�。�3）名稱(chēng)：好吃的水果（繪畫(huà)）。材料準備：水彩筆、油畫(huà)棒，由中班組準備。
�。�4）名稱(chēng)：花兒朵朵（繪畫(huà)）。材料準備：水彩筆、油畫(huà)棒，由中班組準備。
�。�5）名稱(chēng)：動(dòng)物天地（繪畫(huà)）。材料準備：水彩筆、油畫(huà)棒，由大班組準備。
�。�6）名稱(chēng)：夢(mèng)幻海底（繪畫(huà)）。材料準備：水彩筆、油畫(huà)棒，由大班組準備。
�。�7）我的祖國（粘貼中國地圖）。材料準備：皺紋紙團、漿糊，由學(xué)前組準備。
�。�8）名稱(chēng)：我的名字（簽名留念）。材料準備：水彩筆，由學(xué)前組準備。
3、家長(cháng)帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂(lè )勞動(dòng)”主題活動(dòng)，具體活動(dòng)：
小班組、中班組的小朋友及家長(cháng)搓湯圓，大班組、學(xué)前組的'小朋友及家長(cháng)包餃子或抄手�；顒�(dòng)所需材料由后勤組教師提供，班上所需物品及人員安排，各班要提前做好準備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估計，積極與后勤組老師聯(lián)系；活動(dòng)時(shí)哪些家長(cháng)負責教孩子操作或參與操作，哪些家長(cháng)負責煮食等都要事先做好安排，而且在活動(dòng)過(guò)程中一定要注意安全。
4、給孩子發(fā)放節日禮物，并教孩子學(xué)會(huì )分享。
5、活動(dòng)結束后全體教職工聚餐，并對活動(dòng)進(jìn)行交流和小結。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)目標
通過(guò)舉辦六一歡樂(lè )童話(huà)節，讓幼兒們感受童話(huà)世界的魅力，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng )造力，培養孩子們的表演能力和團隊協(xié)作精神。
二、活動(dòng)內容
童話(huà)角色扮演：幼兒們可以選擇自己喜歡的童話(huà)故事角色進(jìn)行扮演，如小紅帽、白雪公主、灰姑娘等，通過(guò)角色扮演讓孩子們更加深入地了解童話(huà)故事的內容。
童話(huà)劇場(chǎng)表演：組織幼兒們編排童話(huà)劇，讓他們扮演故事中的角色，通過(guò)表演的方式展現童話(huà)故事的`情節和人物性格，鍛煉孩子們的表演能力和語(yǔ)言表達能力。
童話(huà)創(chuàng )意繪畫(huà)：鼓勵幼兒們根據童話(huà)故事進(jìn)行創(chuàng )意繪畫(huà)，如繪制自己喜歡的童話(huà)場(chǎng)景、人物等，培養孩子們的創(chuàng )造力和藝術(shù)修養。
親子游園會(huì )：設置親子游戲環(huán)節，讓家長(cháng)和孩子們一起參與，增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)讓家長(cháng)更加了解孩子們在園內的學(xué)習和生活情況。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)目的：
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(cháng)的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的快樂(lè )，享受快樂(lè )童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。
活動(dòng)主題：
美味、分享、禮儀、品嘗美食、享受快樂(lè )童年。
活動(dòng)：5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節》。
活動(dòng)目標：
通過(guò)談話(huà)、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節口號：
“綠色美味、快樂(lè )品嘗安全衛生健康成長(cháng)”。
前期準備：
1.邀請個(gè)別家委會(huì )成員，并力求得到班級家委會(huì )成員的幫助和支持。
2.與保健醫生交流，做好營(yíng)養及衛生方面的工作。
3.各班準備相關(guān)美食節音樂(lè )。
4.各班負責人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準備好相應量的食物。
5.引導幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。
材料準備：
1.場(chǎng)地布置：各班自己負責，進(jìn)行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“xx園HAPPY美食節”P(pán)PT。
2.自制“六一”美食節海報并且進(jìn)行宣傳。
3.盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排：
總指揮：xxx。
制作區安全巡視、人員協(xié)調：xxx。
醫療：xxx。
攝像、照相、信息：各班家委會(huì )成員，活動(dòng)后照片匯總至xxx處。
具體安排：
一、說(shuō)美食(9:00——9:20)
1.引導幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀(guān)看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的'制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位幼兒自帶盤(pán)子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點(diǎn)心區
主辦班級：小x班、大x班。
內容：酒釀圓子、餛飩。
2.美味飯團區
主辦班級：中x班、中x班。
內容：紫菜包飯、飯團。
3.樂(lè )享拌面區
主辦班級：小x班。
內容：意大利面。
4.面包新語(yǔ)區
主辦班級：大x班。
內容：三明治、各類(lèi)飲料。
五、評美食
給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案15
這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習，方案如下：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
�。�1）排練詩(shī)歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
�。�3）每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
�。�4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動(dòng)）
三、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
�。�1）目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩(shī)歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的'選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目；隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
�。�5）比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
�。�3）活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
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清晨，我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿 在六一兒童節的清晨 初升朝陽(yáng)的晨暉 照徹 無(wú)數透明的心空 展翅高飛的白鴿 帶走了 我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬！
幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃與方案
這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習，方案如下：一、活動(dòng)目標通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩...
慶六一兒童節游園活動(dòng)方案
一、活動(dòng)項目：1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚(yú) 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運動(dòng)項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè )呼拉圈...
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