國學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-26 08:41:37 國學(xué) 我要投稿

【熱】國學(xué)作文錦集

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的國學(xué)作文錦集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】國學(xué)作文錦集

國學(xué)作文錦集1

  國學(xué),乃華夏民族千年之文化底蘊、乃華夏民族千年之精華,它見(jiàn)證古時(shí)候人們的智慧、古時(shí)候人們的氣節。其底蘊的優(yōu)厚,使得現在的人們依然感到心曠神怡,當讀到一篇好的古文時(shí),自己的心也就在一剎那感到內心深處的凈化,超凡脫俗。 有人問(wèn)過(guò)我,問(wèn)我怎樣比喻國學(xué)?我這樣回答:“國學(xué)就像一壺好茶,有著(zhù)青山綠水的韻味,越品,越能品出好的茶味,回味無(wú)窮!钡拇_如此,如同王維“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯”一般,真是人間最享受的事。就從我華夏歷史最早的一部經(jīng)典《大學(xué)》說(shuō)起,他給我的印象是最深的一部,他以人的修身為核心。

  提出:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本!备裎、至和、誠意、正心為修身的方法;強調人的修生養性不只是內醒的過(guò)程,更是同外物相接觸、窮究物理而獲得知識、培養道德品性和完善人格修養的過(guò)程;以齊家、治國、平天下!這本書(shū)我想這也是古人當中君子們都有的寶貝吧。發(fā)揚先天固有的德性,革新舊的思想和習氣,以求達到最完善的境界,這也就是《大學(xué)》第一句:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”的含義,在后面的:“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!弊x以后雖然周?chē)鷽](méi)有其他聲音,可是卻會(huì )讓人感覺(jué)氣勢浩蕩,激情澎湃,讓人引起共鳴。雖然現在是強大先進(jìn)的社會(huì ),信息技術(shù)、電子技術(shù)十分先進(jìn)。燈取代蠟燭、手機取代書(shū)信、汽車(chē)取代馬車(chē)、高樓大廈取代小平屋。但是,古人的這些言論,這種修身養性的精髓,現在人能做到嗎?發(fā)自?xún)刃牡,大多數古人要兩袖清風(fēng)得多、要高風(fēng)亮節得多,F在回想古時(shí)的大同世界,是多令人難忘的時(shí)光!

  再向古人一樣“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!比瞬坏貌桓械脚c眾不同。在竹林中,小溪潺湲,柱子高聳,高山流水的曲調送入雙耳,茶已泡得濃香純,我眼睛已緊閉,在這詩(shī)文的意味下回望那遠古的`大地……

  我夢(mèng)想來(lái)到曾經(jīng)壯觀(guān)的好水云南滇池,那真是“游魚(yú)細石,直視無(wú)礙!睂O髯在大觀(guān)樓題的長(cháng)聯(lián),深情描繪著(zhù)壯觀(guān)景色,:“五百里滇池,奔來(lái)眼底。披襟岸幘,喜茫?臻煙o(wú)邊!看東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士,何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢;更蘋(píng)天葦地,點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負四周香稻,萬(wàn)頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳; 數千年往事,注到心頭。把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰(shuí)在?想漢習樓船,唐標鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功,費盡移山心力。盡珠簾畫(huà)棟,卷不及暮雨朝云;便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏(yíng)得幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜!闭媸钦駣^人心,氣壯山河!可是,現在的滇池啊,唉!…………我也夢(mèng)想來(lái)到西湖,這“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,也沒(méi)有漂亮的面貌。曾經(jīng)的世界不在。

  天下沒(méi)有不散的筵席,歷史不能重演,“高山流水”彈完,茶也干,這時(shí)我睜開(kāi)雙眼,我知道我們不得不面對這千瘡百孔的世界。這意味悠長(cháng)的國學(xué)!一時(shí)是品不完的,有朝一日,我再泡一壺好茶,來(lái)再好好品一品、讀一讀。

國學(xué)作文錦集2

  國學(xué),乃華夏民族千年之文化底蘊、乃華夏民族千年之精華,它見(jiàn)證了古人的智慧、古人的氣節。其底蘊的優(yōu)厚,使得現在的人們依然感到心曠神怡,當讀到一篇好的古文時(shí),自己的心也就在一剎那感到了內心深處的凈化,超凡脫俗。

  有人問(wèn)我,問(wèn)我怎樣比喻國學(xué)?我這樣回答:“國學(xué)就像一壺好茶,有著(zhù)青山綠水的韻味,越品,越能品出好的茶味,回味無(wú)窮!钡拇_如此,如同王維“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯”一般,真是人間最享受的事。就從我華夏歷史最早的一部經(jīng)典《大學(xué)》說(shuō)起,他給我的印象是最深的一部,他以人的修身為核心。

  提出了:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本!备裎、至和、誠意、正心為修身的方法;強調人的'修生養性不只是內醒的過(guò)程,更是同外物相接觸、窮究物理而獲得知識、培養道德品性和完善人格修養的過(guò)程;以齊家、治國、平天下!這本書(shū)我想這也是古人當中君子們都有的寶貝吧。

  發(fā)揚先天固有的德性,革新舊的思想和習氣,以求達到最完善的境界,這也就是《大學(xué)》第一句:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”的含義,在后面的:“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!弊x了以后雖然周?chē)鷽](méi)有其他聲音,可是卻會(huì )讓人感覺(jué)氣勢浩蕩,激情澎湃,讓人引起共鳴。雖然現在是強大先進(jìn)的社會(huì ),信息技術(shù)、電子技術(shù)十分先進(jìn)。

  燈取代了蠟燭、手機取代了書(shū)信、汽車(chē)取代了馬車(chē)、高樓大廈取代了小平屋。但是,古人的這些言論,這種修身養性的精髓,現在人能做到嗎?發(fā)自?xún)刃牡,大多數古人要兩袖清風(fēng)得多、要高風(fēng)亮節得多,F在回想古時(shí)的大同世界,是多令人難忘的時(shí)光!再向古人一樣“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!比瞬坏貌桓械脚c眾不同。在竹林中,小溪潺湲,柱子高聳,高山流水的曲調送入雙耳,茶已泡得濃香純,我眼睛已緊閉,在這詩(shī)文的意味下回望那遠古的大地……

  我夢(mèng)想著(zhù)來(lái)到了曾經(jīng)壯觀(guān)的好水云南滇池,那真是“游魚(yú)細石,直視無(wú)礙!睂O髯在大觀(guān)樓題的長(cháng)聯(lián),深情描繪了著(zhù)壯觀(guān)景色,“五百里滇池,奔來(lái)眼底。披襟岸幘,喜茫?臻煙o(wú)邊!看東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士,何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢;更蘋(píng)天葦地,點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負四周香稻,萬(wàn)頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳;

  數千年往事,注到心頭。把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰(shuí)在?想漢習樓船,唐標鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功,費盡移山心力。盡珠簾畫(huà)棟,卷不及暮雨朝云;便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏(yíng)得幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜!闭媸钦駣^人心,氣壯山河!可是,現在的滇池啊,唉!我也夢(mèng)想來(lái)到西湖,這“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,也沒(méi)有了漂亮的面貌了。曾經(jīng)的世界不在了。

  天下沒(méi)有不散的筵席,歷史不能重演,“高山流水”彈完了,茶也干了,這時(shí)我睜開(kāi)了雙眼,我知道我們不得不面對這千瘡百孔的世界。這意味悠長(cháng)的國學(xué)!一時(shí)是品不完的,有朝一日,我再泡一壺好茶,來(lái)再好好品一品、讀一讀。

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