《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感，歡迎大家分享。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感1
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
故事主要內容，有一天，奶奶講故事給小鯉魚(yú)聽(tīng)，她說(shuō)：“從前，有一個(gè)龍門(mén)，要是能跳過(guò)去，就可以變成一條可以在天空飛來(lái)飛去的大龍”。聽(tīng)完故事，小鯉魚(yú)就去找龍門(mén)，找啊，找啊，找的過(guò)程中，遇到了大魚(yú)和大螃蟹，找到了龍門(mén)，金色小鯉魚(yú)馬上游過(guò)去準備跳過(guò)去，卻跳不過(guò)去。小鯉魚(yú)跳了好幾次，都跳不過(guò)，于是，小鯉魚(yú)想辦法。小鯉魚(yú)想了半天，終于想到了，它先讓一條小鯉魚(yú)沖過(guò)去，跳到半空中，落下來(lái)，另一條小鯉魚(yú)跳上去，把那條落下的魚(yú)彈的`很高。等它們跳完，天都黑了，夜明星出現了，燕子幫它們送信。
有一次，運動(dòng)會(huì )跑步的時(shí)候，我快不行了，一想要為我們的班級爭光，我還是堅持了下去，然后，我終于跑完了！小鯉魚(yú)不怕苦，不怕累的精神，值得我們學(xué)習。
今天我讀了一個(gè)小故事名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
故事主要內容是：小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)，魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)故事，從前你們爺爺的爺爺去跳龍門(mén)，但是沒(méi)有一個(gè)能跳過(guò)去變成龍。于是小鯉魚(yú)們下定決心要去跳龍門(mén)，他們問(wèn)奶奶龍門(mén)在哪里，奶奶說(shuō)我也不知道。小鯉魚(yú)們歷經(jīng)了無(wú)數的困難，終于找到了龍門(mén)，后他們跳過(guò)了龍門(mén)。
在生活中我們也要學(xué)會(huì )堅持不懈的努力去認真的對待每一件事，比如我在做數學(xué)題很難時(shí)我會(huì )繼續努力思考，我喜歡小鯉魚(yú)們堅持不懈的精神！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感2
暑假里，我讀了一本名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)。這本書(shū)主要講了在一個(gè)小村莊里，一群小鯉魚(yú)們在聽(tīng)鯉魚(yú)奶奶講故事。鯉魚(yú)奶奶說(shuō)世界上有一個(gè)龍門(mén)，矗立在大河和大海交界的地方。小鯉魚(yú)們要是能跳過(guò)龍門(mén)就能變成一條長(cháng)龍。你們的爺爺，爺爺的爺爺都沒(méi)有跳過(guò)去。小鯉魚(yú)很想找到龍門(mén)跳過(guò)去。小鯉魚(yú)奶奶勸小鯉魚(yú)不要去了，你們是跳不過(guò)去的`。但小鯉魚(yú)沒(méi)有放棄，它游了很遠很遠，克服重重困難，和其他小鯉魚(yú)們互相幫助，終于躍過(guò)龍門(mén)——龍門(mén)水庫。它們看到了美麗的風(fēng)景，還讓燕子嬸嬸帶信給鯉魚(yú)奶奶，它們成功越過(guò)了龍門(mén)。
我喜歡故事中的金色小鯉魚(yú)。在別的小鯉魚(yú)要放棄的時(shí)候，是它堅持不懈地朝著(zhù)自己的目標努力，不放棄。從小鯉魚(yú)身上我學(xué)到了面對困難我們要迎難而上。還要向小鯉魚(yú)們學(xué)習與同學(xué)相處要互相幫助，團結友愛(ài)，共同進(jìn)步。馬上要開(kāi)學(xué)了，我就要升入三年級了。我要給自己制定一個(gè)目標，能在三年級里繼續練習書(shū)法，堅持每天練習，能讓自己的書(shū)寫(xiě)更上一個(gè)臺階，像小鯉魚(yú)學(xué)習。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感3
在這個(gè)假期里我讀了許多書(shū)，印象最深的是《老鼠和鐘》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了一只準備出洞尋找食物的小老鼠，因為“嘀嗒嘀嗒”響的鐘聲，一整夜躲在洞里，不敢出來(lái)找吃的'。小老鼠剛剛邁出第一步，就有一個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音傳來(lái)了，小老鼠雖小但耳朵卻十分靈敏。他連忙縮在洞里不敢出來(lái)，過(guò)了會(huì )兒它餓的受不了了，于是便再次鼓起勇氣出動(dòng)，可偏偏這時(shí)這個(gè)可怕的嘀嗒聲又響起了，嚇得它連滾帶爬逃回洞里。這天夜里它幾次鼓出勇氣出洞，又幾次狼狽的逃回洞里，每次都是以失敗而告終，最后什么也沒(méi)有吃到。又待了一夜，又擔驚受怕了一夜。
我讀了這個(gè)故事覺(jué)得十分有趣，文中的小老鼠不管出動(dòng)多少次，都以失敗而告終，有幾次差點(diǎn)兒被嚇死了。如果小老鼠自己能夠勇敢一點(diǎn)走出洞來(lái)，那么它也就不至于遭受饑餓之苦。
我認為我們不能像小老鼠一樣做一個(gè)不敢嘗試的人。最后只能像小老鼠一樣永遠的在原地停留踏步，所以這個(gè)故事告訴我們不論做什么事情，都應該勇敢的面對將要發(fā)生的事情，我們要邁出艱難的第步，只有嘗試了才能知道結果，如果永遠不嘗試那么你也就永遠的不知道結果如何。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感4
這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū)，如《閣樓里的秘密》、《蝴蝶的玫瑰》、《從天而降的幸運》、《明天會(huì )有好運氣》……但是我喜歡的還是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》講的是在一個(gè)風(fēng)景怡人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小村莊里，一群以金色小鯉魚(yú)為首的小鯉魚(yú)們，聽(tīng)鯉魚(yú)奶奶說(shuō)有一個(gè)龍門(mén)矗立在大海和大河之間，只要跳過(guò)了高高的龍門(mén)就能飛入云彩，變成一條（tiáo）龍。但目前沒(méi)有任何一條鯉魚(yú)能夠跳過(guò)龍門(mén)，小鯉魚(yú)們聽(tīng)后沒(méi)有氣餒，決定要去跳過(guò)龍門(mén)。一路上的各種困難也沒(méi)能阻擋它們想要跳過(guò)龍門(mén)。經(jīng)歷過(guò)重重困難后，它們終于找到了“龍門(mén)”，并且跳過(guò)了那個(gè)“龍門(mén)”。發(fā)現了“龍門(mén)”另一邊的美景。燕子告訴它們這只是個(gè)龍門(mén)水庫而已，但沒(méi)關(guān)系，小鯉魚(yú)們已經(jīng)跳過(guò)它們心中的龍門(mén)了。
我在書(shū)中喜歡的就是小鯉魚(yú)們的“老大”——金色小鯉魚(yú)。當小的鯉魚(yú)被水草纏住時(shí)，是金色小鯉魚(yú)運用智慧幫它脫困；當它們遇到嚇人的`大螃蟹時(shí)，還是金色小鯉魚(yú)壯著(zhù)膽子跟大螃蟹說(shuō)明了情況救了它們。一路上克服了重重困難，找到“龍門(mén)”后，金色小鯉魚(yú)發(fā)現自己一個(gè)跳不過(guò)去，于是它靈機一動(dòng)，讓大家一個(gè)頂一個(gè)跳過(guò)“龍門(mén)”，團結的小鯉魚(yú)們完成了它們后的心愿。
我以后也要像小鯉魚(yú)們一樣，遇到困難不輕易放棄，總能越過(guò)心中的那道“龍門(mén)”。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感5
讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這是一年級下冊語(yǔ)文園地七日積月累學(xué)得名句。徐老師仔仔細細講解，大概知道其中的意思。老師也鼓勵我們多讀書(shū)。
這個(gè)暑假計劃認認真真地去讀書(shū)，一定要養成閱讀得好習慣。爸爸說(shuō)：”一件事堅持三天，那是三天熱度，堅持三個(gè)月，才剛剛開(kāi)始，堅持三年，往后一直堅持下去，那才是喜愛(ài)，好習慣，終身受益”。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)在暑假每天堅持讀，用時(shí)二十天，時(shí)間是有點(diǎn)長(cháng)，收獲了不少，也得到了別人的夸獎。爸爸說(shuō)：”我現在認識了很多很多生字，讀得比以前流利富有節奏感情，語(yǔ)速也加快了很多很多”。我自己也感覺(jué)到做閱讀理解題目也不怕了，以前一看這么多字就不想做了，而且還讀不懂，現在比之前好多了，這難道是讀書(shū)的效果?
這本書(shū)一共講了八個(gè)故事，雖然現在還不是很懂故事里講的道理，但是每個(gè)故事都非常非常的`正能量�！缎□庺~(yú)跳龍門(mén)》講了小鯉魚(yú)們聽(tīng)了奶奶講的故事，為了尋找龍門(mén)在哪里，在尋找路上遇到一些事情，遇到一些困難，它們通過(guò)自己努力，想了許許多多的辦法，找到了龍門(mén)。通過(guò)小鯉魚(yú)們合作跳過(guò)龍門(mén)。然后燕子告訴小鯉魚(yú)們這里是龍門(mén)水庫。環(huán)境很美，它們想把家安在這里，以后一輩子住在這么美麗的地方，我感覺(jué)學(xué)習中也要勤奮努力才行，不懂題目想辦法弄明白，要給自己定目標，生活中也一樣，相信經(jīng)過(guò)一些挫折，克服困難，才會(huì )成長(cháng)懂事。
在閱讀的同時(shí)，記錄下了很多很多的好詞好句，把自己喜歡的句子抄下來(lái)，讀書(shū)會(huì )帶來(lái)知識，有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”養成閱讀習慣將受益終生。我一定要堅持下去閱讀更多更多的書(shū)籍。與書(shū)為友，來(lái)享受讀書(shū)樂(lè )趣。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感6
暑假期間，我讀了一本名為《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)，里面有九個(gè)故事，我最喜歡的故事之一是老鼠幫小貓。
故事講述了一只叫小老虎的貓。長(cháng)大后，它向母親學(xué)習了抓老鼠的能力，但它不知道老鼠長(cháng)什么樣。因此，有一天，兩只大老鼠欺騙老虎說(shuō)他們是好老鼠。在得到老虎的信任后，他們偷走了丈夫和妻子家的白饅頭和粽子。
小老虎找到了貓媽媽?zhuān)垕寢寣λf(shuō)，不能相信老鼠，他們都是壞老鼠。后來(lái)，兩只大老鼠又來(lái)了，這次小老虎不再相信他們的話(huà)，他們都被咬死了。
這時(shí)，貓媽媽帶著(zhù)小老虎的兄弟姐妹來(lái)了。大家都知道老鼠是什么樣子的，以后再也不會(huì )相信老鼠的`話(huà)了。老太太也說(shuō)小老虎真棒，是一只勇敢的小貓！
這個(gè)故事告訴我們，我們不能相信壞人的話(huà)。因為壞人會(huì )偽裝成好人，欺騙我們，我們會(huì )被欺騙。因此，我們應該學(xué)會(huì )區分好人和壞人。
如果一個(gè)壞人欺騙了我們，說(shuō)他是他母親的朋友。我們想問(wèn)他是否知道他母親的公司在哪里？如果他不知道，他一定是個(gè)壞人。我們必須迅速離開(kāi)，然后報警，讓警察叔叔抓住壞人。
如果我們一個(gè)人在家，壞人會(huì )敲門(mén)。不要開(kāi)門(mén)，以免被壞人欺騙或帶走。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感7
夏夜，抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人，空中閃爍著(zhù)一顆顆的小星星。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》中那一幕幕感人的場(chǎng)景又浮現在我的眼前。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了個(gè)鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，據說(shuō)龍門(mén)那邊有個(gè)天堂，只有勇敢的鯉魚(yú)才能跳過(guò)去。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了奶奶的話(huà)，決定去嘗試。小鯉魚(yú)們一起去尋找龍門(mén)，遇到了好心的螃蟹，螃蟹幫助它們剪斷了攔路的水草。后來(lái)又遇到了一條大魚(yú)，大魚(yú)不敢相信有龍門(mén)，悻悻地游開(kāi)了。最后，它們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于找到了龍門(mén)，費了九牛二虎之力，想盡各種各樣的辦法，歷經(jīng)了一次又一次的失敗，終于跳過(guò)了龍門(mén)。
記得有一次，我在家里學(xué)習跳繩。我拿起跳繩，開(kāi)始跳了，但是手腳好像跟給我作對似的，跳繩還沒(méi)落地時(shí)，我的腳就已經(jīng)跳起來(lái)了，于是腳就被絆住了;要不就是繩已經(jīng)落地了，我卻還沒(méi)開(kāi)始跳，好像雙腳還在等待什么命令似的`。我學(xué)著(zhù)跳了好幾次都沒(méi)成功，手和腳都像海綿一樣無(wú)力了，我有點(diǎn)泄氣了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)K這么難，我不要學(xué)了!”我把繩子狠狠地往地上一甩。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寶貝，你最近不是在看《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》嘛!書(shū)中的小鯉魚(yú)能堅持不懈，迎難而上，媽媽相信你也可以的�？�，你的姿勢不對，跳繩時(shí)要把后背挺直，眼睛向前看，當跳繩蕩過(guò)來(lái)時(shí)就跳，這樣就能跳過(guò)去了�！眿寢屵呎f(shuō)邊示范著(zhù)跳了幾個(gè)。我看見(jiàn)媽媽跳得身輕如燕，心想：“我也要像媽媽一樣厲害，我要努力，我要堅持�！蔽覐膵寢屖掷锝舆^(guò)跳繩，開(kāi)始照著(zhù)媽媽的方法去跳，果然成功跳過(guò)去了，又學(xué)著(zhù)跳了十個(gè)、二十個(gè)……
哇，168個(gè)!我欣喜若狂!堅持到底就是勝利。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感8
在美麗的山腳下，有一條幽靜的小河，河里住著(zhù)一群小鯉魚(yú)。有一天，鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了，就一個(gè)個(gè)的.都想去跳龍門(mén)。于是，在金色小鯉魚(yú)的帶領(lǐng)下，他們不讓奶奶知道，踏上了尋找龍門(mén)的旅程。他們遇到了好心的大螃蟹，也遇到過(guò)不相信他們的大魚(yú)。最終跳過(guò)了龍門(mén)。
讀了這個(gè)故事，小鯉魚(yú)們不畏艱險，頑強拼搏的精神感動(dòng)了我，以后我要向小鯉魚(yú)們學(xué)習，不管遇到什么困難都要堅持到底，不要放棄，這樣才能取得想要的收獲。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感9
前幾天，我讀了一本是名叫【小鯉魚(yú)跳龍門(mén)】，這個(gè)故事深深地留在了我的腦海里，使我久久不能忘懷。
故事 的主要內容是：從前，有一位小鯉魚(yú)媽媽對它的孩子們講：“從前有一座龍門(mén)山，只要跳過(guò)這座龍門(mén)山，就能變成騰云駕霧的巨龍了�！毙□庺~(yú)們說(shuō)：“那我們一定要去闖闖�！毙□庺~(yú)的媽媽說(shuō)：“瞧你們這小身板，那能跳過(guò)去��？”小鯉魚(yú)們堅定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我們一定能跳過(guò)這龍門(mén)山�！庇谑�，小鯉魚(yú)們在海里游啊游，游啊游，游啊游，怎們也找不到哪里是龍門(mén)山，有一次，它們來(lái)到了一個(gè)地方，這個(gè)地方到處都長(cháng)滿(mǎn)了水草，它們不小心被可惡的水草給纏住了，不管小鯉魚(yú)們怎樣掙扎，也逃不出，但是，幸運的事情發(fā)生了，一只小螃蟹被小鯉魚(yú)們這種堅持不懈的精神感動(dòng)了，連忙用自己的腳給割破了水草，鯉魚(yú)門(mén)又來(lái)到了一個(gè)地方，其實(shí)這個(gè)地方是一座大橋，鯉魚(yú)門(mén)以為他是龍門(mén)山，但又經(jīng)過(guò)仔細思考，才斷定這不是龍門(mén)山，又有一次，他們來(lái)到了一個(gè)地方，是龍門(mén)山水庫，他們以為這是龍門(mén)山，經(jīng)過(guò)一次次的.努力想盡所有的辦法終于進(jìn)去了，雖然這不是龍門(mén)山，而是龍門(mén)水庫，但是從此以后，小鯉魚(yú)們還是幸福的生活下去了。
如果我們每一個(gè)人都能像小鯉魚(yú)們一樣有一顆堅持不懈的心，那么我們的社會(huì )會(huì )變得更加成功，美好。
這個(gè)故事讓我想到了，記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽，高年級同學(xué)們使上了自己身上所有的力氣，不斷往自己的身上拉，雖然，對方只要是出自己最后一把力氣就可以成功了，但是大姐姐和大哥使了自己吃奶的力氣，終于贏(yíng)了。
還有一次，在運動(dòng)會(huì )上，我再跳繩，但是我實(shí)在堅持不下去了，可是我的心理一直在想：我一定要為班級爭光，哪怕是一下，也好啊，時(shí)間到了。我跳了155下，這個(gè)成績(jì)我非常滿(mǎn)意。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)告訴我們一個(gè)這樣道理：做人一定要堅持不懈，因為只有堅持不懈，才會(huì )成功做好每一件事情，我會(huì )努力的堅持做每一件事情，并用我的行動(dòng)去影響身旁所有的人。我希望他們也能像我這樣，堅持不懈。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感10
今天我閱讀完了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。這本是寫(xiě)的是一群小鯉魚(yú)在聽(tīng)了奶奶講的故事后，決定去尋找龍門(mén)的故事。在領(lǐng)頭的勇敢的小鯉魚(yú)的帶領(lǐng)下，小鯉魚(yú)們終于找到了龍門(mén)，它們怎么跳都跳不過(guò)去，但是它們都不放棄，因為它們相信自己一定能跳過(guò)去。最后，經(jīng)過(guò)小鯉魚(yú)們的.努力，它們終于跳過(guò)了龍門(mén)。這讓我明白了只要堅持不懈，認真努力的做一件事情，就一定會(huì )成功。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感11
假期即將結束，這個(gè)假期我也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。游泳、爬山、攀巖、參觀(guān)地質(zhì)博物館、參觀(guān)科技館等等。媽媽說(shuō)放假就應該有放假的樣子，放假就是應該多休息休息，松松筋骨，做點(diǎn)自己喜歡的事情，不想讓我的假期除了學(xué)習就是學(xué)習，勞逸結合。但是我在玩的空余并沒(méi)有把功課落下，而且還按質(zhì)按量完成了，還堅持了每天課外閱讀半小時(shí)，好詞好句的積累。
假期里我也讀了不少書(shū)，《米小圈上學(xué)記》《西游記》《不一樣的卡梅拉》《孤獨的小螃蟹》《玩轉數學(xué)》等等，但是使我印象最深刻的還是《小鯉魚(yú)躍龍門(mén)》。
這個(gè)故事講述的是：在一個(gè)美麗的小村莊里，有一條小河，小河里住著(zhù)一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)們。有一天，他們想去跳小橋，鯉魚(yú)奶奶聽(tīng)說(shuō)后嚴肅地告訴小鯉魚(yú)們，你們還小跳橋很危險，而且很容易受傷，并給小鯉魚(yú)們講起了鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事。小鯉魚(yú)們聽(tīng)的津津有味，奶奶告訴他們誰(shuí)要是能跳過(guò)龍門(mén)就能變成龍。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了都想去試試，他們便結伴去尋找龍門(mén)。最后通過(guò)千辛萬(wàn)苦他們終于找到了奶奶口中所說(shuō)的龍門(mén)。文中的小鯉魚(yú)們一次又一次的的嘗試著(zhù)跳躍龍門(mén)，可是一次又一次都失敗了。后來(lái)金色的的`小鯉魚(yú)在跳的的時(shí)候被一個(gè)浪頭一拍，彈得很高，他就從這里想到了一個(gè)很好的辦法，一條小鯉魚(yú)先沖過(guò)去，跳到半空中又落下來(lái)，另一條小鯉魚(yú)便跳上去，浪頭就把那條要落下的小鯉魚(yú)給彈到了龍門(mén)那邊，就這樣一條頂一條，這群小鯉魚(yú)們都成功的跳過(guò)了龍門(mén)。
小鯉魚(yú)這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，遇到困難不能輕言放棄，要學(xué)習小鯉魚(yú)們勇往直前的精神，小鯉魚(yú)為了實(shí)現夢(mèng)想努力去做，不怕困難，堅持到底。而我每次遇到困難就不愿意去挑戰，也不會(huì )多動(dòng)腦筋思考。這則故事告訴我要向小鯉魚(yú)們一樣，面對困難，永不放棄，不能因為一次的失敗就放棄，要努力堅定自己的夢(mèng)想，超越自己不怕困難，勇往直前，要相信自己一定可以！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感12
12月我讀了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，這本書(shū)里一共講了三個(gè)故事，第一個(gè)故事是小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，第二個(gè)是小貓釣魚(yú)，第三個(gè)是狐貍打獵人。
我在這三篇里，我最喜歡的是第三篇狐貍打獵人，我最喜歡狐貍打獵人的.獵人，因為狐貍裝成一只可怕的狼，去嚇唬那個(gè)年輕的獵人，而且那個(gè)年輕的獵人嚇得瑟瑟發(fā)抖都不敢露出頭來(lái)。
狐貍打獵人這個(gè)故事講述了，有一個(gè)人他在一塊石頭上畫(huà)了一只狐貍，有一個(gè)人看見(jiàn)了不像一只狐貍，他覺(jué)得像一只狼……那句話(huà)一傳兩傳，傳到了一個(gè)年輕的獵人家里，那個(gè)年輕的獵人聽(tīng)到了特別的害怕，有一天，那個(gè)獵人上山去打獵，看到了那只可怕的狼，那個(gè)獵人嚇得瑟瑟發(fā)抖……
所以我覺(jué)得這個(gè)故事很搞笑，但是這個(gè)故事給我們講了一個(gè)道理，要觀(guān)察是真是假，謝謝大家！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感13
今天我一口氣讀完了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)篇童話(huà)，我想到了許多，小鯉魚(yú)很聰明丶勇敢、堅持不懈。它們聽(tīng)奶奶說(shuō)遠處有一座龍門(mén)，跳過(guò)去就會(huì )變成龍，小鯉魚(yú)們都想變成龍，就會(huì )變成龍。
小鯉魚(yú)們都想變成龍，就去尋找龍門(mén)，最后還是找到了“龍門(mén)”一一龍門(mén)水庫。小鯉魚(yú)有一個(gè)愿望就努力做到，而我呢有什么難事就不愿做、也不想動(dòng)腦思考就說(shuō)做不到，這些事情如；爸爸媽媽讓我上作文班和英語(yǔ)班和練字班，我就逃避，上課時(shí)不寫(xiě)字，光玩，不聽(tīng)講。小鯉魚(yú)勇敢聰明，會(huì )想出好辦法勇敢的面對，但我卻想不出好辦法勇敢面對。小鯉魚(yú)從家鄉的`小湖到其他地方的大湖己經(jīng)游了很遠了也沒(méi)有其他大魚(yú)跟著(zhù)，只有它們出遠門(mén)，它們的勇氣讓人佩服。
讀完這個(gè)童話(huà)我明白了遇到難事要動(dòng)腦筋思考，勇敢地面對不逃避，就能找到解決問(wèn)題的方法
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感14
12月份，我閱讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，里面有三個(gè)小故事，其中我最喜歡的是——《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
看完了我想問(wèn)問(wèn)老師，龍門(mén)站那么高，怎么跳的過(guò)去呢？小鯉魚(yú)他們還小，也跳不過(guò)去呀？
后面小鯉魚(yú)跳呀跳，跳呀跳，還是跳不過(guò)去，忽然，那條金色帶頭小鯉魚(yú)，說(shuō)：“我們可以一個(gè)搭一個(gè)的上去呀�！薄安恍�，不行，我們怎么過(guò)去呢？”小鯉魚(yú)們說(shuō)，“我們可以一個(gè)一個(gè)要過(guò)龍門(mén)呀，最小的在最下面�！毙□庺~(yú)們覺(jué)得這個(gè)主意不錯，結果真的`跳過(guò)去了，他們變成了很大很大的魚(yú)。
我后面寫(xiě)的是金色帶頭小鯉魚(yú)想的辦法，結果想了出來(lái)他們就跳過(guò)去。
謝謝大家！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感15
暑假里，我看了一本課外書(shū)，名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，我被小鯉魚(yú)的這種堅持不懈的精神所感動(dòng)了。
這篇故事講的是：在一個(gè)美麗的村莊里，有一條小河，小河里住著(zhù)一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)們。有一天他們去試著(zhù)跳小橋，但是鯉奶奶嚴肅地告訴小鯉魚(yú)們跳橋很危險，容易受傷，并給小鯉魚(yú)們講起鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，誰(shuí)要是能跳過(guò)龍門(mén)就能變成龍。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了都想去試試，他們便結伴去尋找農門(mén)，他們游啊游，遇到的大螃蟹，大螃蟹幫助他們把攔路的水草剪掉了。接著(zhù)他們遇到了大鐵橋和火車(chē)，可它們都不是龍門(mén)。小鯉魚(yú)繼續使勁地游著(zhù)，又遇到了一條大魚(yú)，當大魚(yú)知道小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)時(shí)，露出了一臉的不相信，不感興趣地游開(kāi)了。他們繼續往前游，終于到了一座大大的'水庫，他們堅信這就是龍門(mén)。龍門(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)想到了一個(gè)好辦法，他們一條頂一條的，都跳了龍門(mén)。
我真替小鯉魚(yú)們開(kāi)心！如果我是一條小鯉魚(yú)，我也要跟他們一起去跳龍門(mén)。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了如何面對困難，以后在學(xué)習上遇到困難要積極面對，要去想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會(huì )屬于自己！
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