班主任工作計劃

時(shí)間:2024-05-25 08:51:34 工作計劃范文 我要投稿

[精華]班主任工作計劃15篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]班主任工作計劃15篇

班主任工作計劃1

  本學(xué)期我繼續擔任八年級(5)班的班主任,希望通過(guò)自己和其余任課老師的共同努力使班級各項工作順利開(kāi)展,并取得一個(gè)圓滿(mǎn)的結果。

  結合本班實(shí)際,特制訂如下工作計劃:

  一、情況分析:

  這是一個(gè)比較特殊的班級,學(xué)生學(xué)習、工作能力參差不齊,學(xué)生的個(gè)性比較突出,表現出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明:一部分學(xué)生學(xué)習基礎薄弱,長(cháng)期因為成績(jì)靠后造成信心不足,對某些學(xué)科的學(xué)習缺少主觀(guān)能動(dòng)性。有少部分同學(xué)在某些課內表現過(guò)于活躍,忽略了課堂紀律,甚至影響到了其他學(xué)生的聽(tīng)課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激,在挫折面前情緒容易失控?傊,班級學(xué)習氛圍不強。

  二、具體措施:

  針對這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應該在增強學(xué)生責任感、強化課堂紀律、提高學(xué)生學(xué)習自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。

  1.創(chuàng )設一個(gè)良好的班級文化氛圍:

  通過(guò)對教室環(huán)境的重新布置,“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習園地”等為班里創(chuàng )設一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。

  2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍:

  民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調整,明確具體的職能范圍,各項工作落實(shí)到人,強化責任意識,事后要有監督和學(xué)生評議。平時(shí)日常常規管理工作突出值日班長(cháng)的作用。值日班長(cháng)、小組長(cháng)互相監督,這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學(xué)生工作能力。

  3.強化課堂學(xué)習紀律:

  包括課前預備,課堂聽(tīng)課紀律的掌控,通過(guò)值日班長(cháng)的記錄,任課教師的反饋,及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內的“大嘴”現象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,在分組排位時(shí)注意學(xué)習能力強的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習效率。每個(gè)月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當獎勵。

  4.加強學(xué)生每日行規教育:

  沒(méi)有良好的個(gè)人行為規范,就談不上把他們捏合成一個(gè)整體,班集體的建設也無(wú)從談起,我應該結合學(xué)校的規章制度利用各種機會(huì )進(jìn)行強化要求,注意每個(gè)細節的明確,如值日要求;著(zhù)裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因為學(xué)習的緊張就忽略了行為規范的培養。

  5.抓好學(xué)習常規的培養,加強檢查。

  除前面所說(shuō)的課堂紀律外還應抓學(xué)習常規的培養,如課后作業(yè)的完成要求工整規范、不抄襲、錯誤及時(shí)訂正。只要注意了培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,成績(jì)的提高自然是水到渠成。

  6.因材施教,分層學(xué)習。

  根據每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習水平,兩極差異巨大的現狀,提出不同的要求和學(xué)習指導意見(jiàn),在具體的`教學(xué)中盡量做到分層,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。充分調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性。

  7.家校聯(lián)系,取得支持。

  我們的教學(xué)能夠得到家長(cháng)的配合支持是非常重要的,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)問(wèn)等方式與家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持能使各項工作順利開(kāi)展,可以在和家長(cháng)的溝通中了解學(xué)生的不少情況,共同找出一些癥結和解決問(wèn)題的良方。

  8.走進(jìn)學(xué)生心里,增強學(xué)習信心。

  不僅是對于后進(jìn)生,而是對于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應不定期地找來(lái)談話(huà)交流,及時(shí)了解他們的心里想法,走進(jìn)學(xué)生的內心,一方面為他們減輕心理負擔,一方面提高學(xué)生的學(xué)習信心,明確自己的學(xué)習目標和努力方向。

  三、努力方向

  根據學(xué)生的表現經(jīng)常要給予適當的評價(jià),逐步完善評價(jià)機制。及時(shí)通過(guò)評價(jià)發(fā)現問(wèn)題,調整方向,根據學(xué)生的實(shí)際情況為每個(gè)學(xué)生制定合適的目標。在評價(jià)中要有明確的標桿,以鼓勵為主,不要吝嗇表?yè)P,特別要注意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn)。希望通過(guò)自己的嚴格管理能夠給這個(gè)班級帶來(lái)一個(gè)理想的結果。

班主任工作計劃2

  本學(xué)期是我擔任了機電092班的班主任第二年的第二個(gè)學(xué)期,由于本學(xué)期教導處安排了8周的實(shí)訓,對班級的管理沖擊比較大,給予很大挑戰,針對這種情況,開(kāi)學(xué)初始,我就訂立了如下的工作計劃

  一、指導思想

  充分認識新形勢新環(huán)境下加強和改進(jìn)德育工作的重要意義,以師德教育為保證,以生活化、社會(huì )化為基本形式幫助和引導學(xué)生養成良好的行為習慣,樹(shù)立正確的是觀(guān)念,形成健康向上的個(gè)性心理,著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì),整合各方面的教育資源,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  自己在這學(xué)期,應該更新理念,樹(shù)立以人為本的新思想。把學(xué)生的能力培養、個(gè)性發(fā)展和人格形成當作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養人的角度出發(fā),作到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與。要善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新。珍惜班主任崗位,把班主任工作當作鍛煉自己,提高自己,成就自己的平臺;心氣平和,不浮不燥,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),深刻感受班主任工作的美好和重要,讓學(xué)生因為生活在自己的班級感到幸福。

  二、具體理念、做法

  班級理念:

  1、以學(xué)生的自主學(xué)習、自我約束、自我發(fā)展、自我進(jìn)步為主要目標、教師的監督為輔。

  2、引導學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)心態(tài)。

  班級目標

  1、以“班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員”為領(lǐng)導核心,建立一支有進(jìn)取心,有思想、有責任心、工作效率高、能自主管理班級的班干部隊伍。自覺(jué)履行自己的職責,無(wú)私地為班級做貢獻。

  2、班級其他成員加強學(xué)習專(zhuān)業(yè),充分利用8個(gè)星期的實(shí)訓時(shí)間,將自己的其中一項技能提到最高。

  班風(fēng):文明、和諧、好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取、以心促行。

  班訓:團結奮進(jìn),勤學(xué)自律,超越自我,挑戰極限。

  班級格言:年輕,意味著(zhù)活力;年輕,意味著(zhù)拼搏;年輕,意味著(zhù)希望!年輕,意味著(zhù)夢(mèng)想可以實(shí)現!

  1、加強對自己班的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習輔導,充分利用8周的實(shí)習時(shí)間,讓他們學(xué)到一技之長(cháng),以適應當前就業(yè)的需要。加強同學(xué)們的思想教育,以高度的認識對待實(shí)習,而不是去車(chē)間自由、舒服。

  2、通過(guò)平時(shí)的交流, 特別是加強本班的博客管理,強調博客的使用率,對班干部的管理、溝通也通過(guò)博客,讓他們學(xué)會(huì )在博客上寫(xiě)總結,平時(shí)可以在班級博客上流言。與班主任的交流了可以通過(guò)班主任博客進(jìn)行。多利用網(wǎng)絡(luò )資源。

  3、多引導學(xué)生以班為家,令每位學(xué)生都意識到班級管理的`重要,盡力做好班務(wù),達到課室整潔,公區衛生,“十一”條線(xiàn)都爭取做到最好。

  4、平時(shí)在處理和解決班級的一些事務(wù)中,要運用藝術(shù)的手段,不能一時(shí)沖動(dòng),不顧及學(xué)生的內心感受。更不能體罰學(xué)生,要以人為本、以學(xué)生為本,處處把學(xué)生放在第一位。

  4、做好家訪(fǎng)工作,多與家長(cháng)聯(lián)系,關(guān)注每個(gè)學(xué)生在校內外的活動(dòng),使家庭教育與學(xué)校教育有機地結合起來(lái),達到事半功倍的教育目的。

  5、課后對部分學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導,多向學(xué)生說(shuō)明一些做人的道理,使他們明白以后應該做怎樣的人,走怎樣的路,使學(xué)習“差”的學(xué)生將老師當作是無(wú)所不談的良師益友,并讓他們多感受一點(diǎn)集體溫暖,全心全意地回到學(xué)習上來(lái),跟班中同學(xué)相處。但當發(fā)現他們有問(wèn)題時(shí),我們應了解情況,立刻解決問(wèn)題,做到具體問(wèn)題具體解決,使每一個(gè)學(xué)生都能接受批評及樂(lè )意改正過(guò)來(lái)。

  總之,本著(zhù)“教育為本”的態(tài)度,靈活運用教育制度、學(xué)校的教育原則,堅持不懈地工作,使我們班改掉落后的一面,全力做好班主任各項工作。

班主任工作計劃3

  這學(xué)期我還是繼續擔任藝術(shù)設計__班的班主任,經(jīng)過(guò)之前兩年的適應和磨合,能夠說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的簡(jiǎn)便了很多,可是我不會(huì )放松對他們的教育的。藝術(shù)設計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應,絕大多數同學(xué)完全轉變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開(kāi)始變得簡(jiǎn)便,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,經(jīng)過(guò)自我的努力,依靠班團委是能夠將這項工作做好的,現就班主任工作計劃安排

  一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)鼓勵學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養學(xué)生團隊意識。經(jīng)過(guò)學(xué)生的參與,培養學(xué)生的團體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  二、加強對學(xué)生的思想政治工作大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,可是》思想政治教育是一項任何時(shí)候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì ),從小的事情,身邊的.事情,學(xué)生感興趣的事情引導學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立愛(ài)國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵他們嚴格要求自我,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學(xué)生的操行評分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

  三、加強班級日常管理在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。異常加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學(xué)生知識結構,提高學(xué)生的社會(huì )適應本事充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、教師和社會(huì )的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓中學(xué)到知識,在實(shí)際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級學(xué)風(fēng)

  學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個(gè)轉折期,轉變得好的能適應大學(xué)的學(xué)習方式,學(xué)有所獲,轉變得不好的,可能就會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì )上要次次強調,對學(xué)有余力的同學(xué)要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績(jì)差的學(xué)生要找原因,

  盡最大限度讓其心思放在學(xué)習上。繼續以寢室為學(xué)習單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中構成良好的學(xué)習氛圍。在晚自習中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識在溝通和交流中被理解和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

  六、注重學(xué)生心理》素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì )競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會(huì )因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì )產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機,有針對性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。同時(shí)注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,經(jīng)過(guò)他來(lái)了解班上。

  七、注重學(xué)生寢室文化建設學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個(gè)家,逐步養成良好的衛生習慣和構成積極向上的寢室文化。異常是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續堅持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。進(jìn)取響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。

  在這一學(xué)期里,我計劃經(jīng)過(guò)以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,能夠說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光能夠用倒計時(shí)來(lái)數了,所以我會(huì )讓同學(xué)們更加珍惜為數不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們在為數不多的時(shí)間里努力學(xué)習,進(jìn)取提高。大學(xué)時(shí)光是一生中最完美的時(shí)間,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用擔心外面時(shí)事的變化,也不用擔心自我的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是歡樂(lè )的,在歡樂(lè )中學(xué)習,直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì ),為祖國做出自我應有的貢獻!

班主任工作計劃4

  學(xué)校的發(fā)展,管理是保障。而班主任是管理的主力軍,為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行;提高德育工作者隊伍素質(zhì),我政教處根據上級領(lǐng)導的要求,對班主任從培養、交流、指導到考核,制定相關(guān)計劃,充分發(fā)揮職能,力爭使我校管理平上個(gè)新臺階。

  一.加強培訓,提高班主任自身素質(zhì)隨著(zhù)教育形式的變化,班主任的觀(guān)念和工作水平的提高,已做為首要任務(wù)擺在我們面前,為此,我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任教師(包括部分校領(lǐng)導),對全體班主任教師定期進(jìn)行培訓。其次每學(xué)期至少舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會(huì )和每月至少一次公開(kāi)的'德育活動(dòng)課。同時(shí),由政教處負責收集有關(guān)資料,定期打印下發(fā),在條件允許的情況下,我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專(zhuān)家來(lái)我校講學(xué)。促進(jìn)我校班主任整體水平的提高。

  二.發(fā)揮班會(huì )課的作用,加大教育力度班會(huì )課是德育教育的重要陣地,如果發(fā)揮好作用,將對學(xué)生習慣的形成、素質(zhì)的提高及世界觀(guān)、人生觀(guān)的形成都將起著(zhù)重要作用,為了提高學(xué)生的能力、發(fā)揮自我教育的作用,我們樹(shù)立了教師主導、學(xué)生主體的班會(huì )課主導思想,由教師精心設計,讓學(xué)生自己組織、自己完成,盡量讓每個(gè)學(xué)生都有表現的機會(huì ),培養學(xué)生的表達能力、思考問(wèn)題能力及合作意識,體現面向全體學(xué)生、面向學(xué)生的全面的原則。

  三.加大考核力度,使班主任工作向制度化發(fā)展為了加強班主任工作,我校成立了學(xué)校、政教處、學(xué)年三級管理網(wǎng)絡(luò ),輻射全校的43個(gè)教學(xué)班,,制定了十六中學(xué)學(xué)生考核細則、十六中學(xué)班主任考核細則、十六中學(xué)教師考核細則。規定了三級管理范圍、方法,并督促各級管理網(wǎng)絡(luò )嚴格執行各項規定,對班會(huì )、課間操、眼保健操、衛生、紀律等方面,每天都進(jìn)行檢查、督促,并把檢查結果和獎金掛鉤,在管理過(guò)程中實(shí)行天檢查、周總結、月通報有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向發(fā)展。

  四.加強教育科研,提高班主任工作水平科技興國;科研興校。本年度我校將繼續參加北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所陳會(huì )昌教授的國家教育科學(xué)規劃“九五”重點(diǎn)項目《社會(huì )經(jīng)濟轉型期中小學(xué)生個(gè)性、品德發(fā)展和教育》課題改革實(shí)驗,采取符合我校德育工作實(shí)際的干預措施,實(shí)施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個(gè)學(xué)生,尊重每個(gè)學(xué)生人格”的育人宗旨,并把教改的成績(jì)(班主任教師的論文及班級的變化)向全體班主任教師宣傳,鼓勵更多的班主任教師參與教改,投身教改事業(yè),在教改中鍛煉自己,提高工作水平?傊,建設一只合格的班主任隊伍是我校的辦學(xué)重要指導方針,我們將在抓管理、促教學(xué)的道路上不斷開(kāi)拓前進(jìn),為國家、為大慶多培養有用的現代化人才而不懈努力奮斗。

班主任工作計劃5

  本班學(xué)生分別來(lái)自不同的地方,學(xué)習基礎參差不齊,行為習慣也各不相同。個(gè)別學(xué)生學(xué)習態(tài)度不是很端正,本學(xué)期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

  一、學(xué)習方面

  作為學(xué)生,學(xué)習是一個(gè)非常重要的方面,所以本學(xué)期我要抓好班上每一個(gè)同學(xué)的成績(jì),爭取讓孩子能夠學(xué)好本學(xué)期所要求掌握的知識,即使課堂上沒(méi)掌握好也應該在課后向老師請教,直到弄懂為止。課后作業(yè)要求學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

  二、衛生方面

  個(gè)人衛生是衛生之本,由于我們學(xué)校是一所住宿學(xué)校,小孩子離開(kāi)了父母的身邊,所以作為一名班主任,本學(xué)期我要培養好學(xué)生的個(gè)人衛生習慣,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣。開(kāi)學(xué)之初就要抓好這一點(diǎn)。

  其次是教室、公共區、寢室衛生。要求學(xué)生做到不隨地亂扔,而且要做到按示打掃,教室要求每個(gè)同學(xué)時(shí)刻管理好自己的課桌周?chē)l生。

  三、紀律方面

  課堂紀律:

  課堂紀律的'好壞直接決定孩子的成績(jì),所以紀律是一個(gè)要狠抓的方面。由于班主任工作忙,所以本學(xué)期我決定充分發(fā)展班干部作用,讓班上個(gè)別紀律差的同學(xué)來(lái)當班干部,從而改變這些紀律差的學(xué)生,再加上一些獎勵政策,讓班上的紀律變得更好。

  課間紀律:玩是孩子的天性,由于學(xué)校坡比較多,小孩子課間喜歡追趕打鬧,所以要隨時(shí)跟學(xué)生灌輸安全意識,盡量杜絕安全事故的發(fā)生。

  就餐紀律:

  要求同學(xué)們每天都應該按時(shí)、按秩序就餐,并形成一種良好的就餐習慣。

  就寢紀律:

  由于學(xué)校實(shí)行寄宿制,學(xué)生白天的學(xué)習時(shí)間比較多,這就要求學(xué)生要有充足的時(shí)間來(lái)休息。所以作為班主任,我將會(huì )每天督促學(xué)生按時(shí)就寢,讓孩子們每天有充足的睡眠,同時(shí)也有足夠的精力來(lái)投入學(xué)習。

  四、生活方面

  學(xué)生離開(kāi)父母身邊來(lái)到學(xué)校,班主任就應該盡到一個(gè)父母的責任,要隨時(shí)關(guān)心每一個(gè)孩子的心理和身體的變化,并及時(shí)做好這方面的工作。加強與家長(cháng)的聯(lián)系,以便更好地了解與幫助每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)。并盡自己所能幫助每一個(gè)學(xué)生解決生活上和學(xué)習上的困難。

班主任工作計劃6

  春暖花開(kāi),又是一個(gè)學(xué)期的伊始。這個(gè)學(xué)期繼續擔任一年級3班的班主任,本人感到壓力特別大,經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的奮斗,縱向比較進(jìn)步是挺大的,但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯,所以這個(gè)學(xué)期的目標是爭取最大的進(jìn)步。根據這個(gè)目標,以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學(xué)校計劃為指導特制定以下計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有52名學(xué)生,其中有男生33人,女生19人。依據一年級小學(xué)生年齡特點(diǎn),堅持每天抓好課堂常規管理,每天進(jìn)行全班性的安全教育。

  二、班級管理主線(xiàn)

  在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代,我們教師怎么能以成績(jì)作為對學(xué)生的唯一評價(jià)呢?小學(xué)生天真活潑可愛(ài),我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng),不被成績(jì)束縛,力求了解學(xué)生的特別之處,全面發(fā)展個(gè)性教育。每天問(wèn)一下自己:今天,你愛(ài)生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒(méi)有哪句話(huà)傷到哪個(gè)學(xué)生了?我相信每天的自我反思有利于班級的`管理。那么以愛(ài)為主線(xiàn)就貫穿了整個(gè)學(xué)期。

  三、班級管理要素

 。ㄒ唬┕芾碇羞m當運用激勵機制

  上個(gè)學(xué)期的“比一比,誰(shuí)的星星多”有一定的成效,但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個(gè)學(xué)期調整了一下方案。把全班分為五個(gè)小組,以小組為單位,以周計為循環(huán),分四個(gè)項目進(jìn)行評比。這四個(gè)項目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛生、紀律安全、好人好事。另外依據學(xué)校的評比“每周之星”,在班級里也開(kāi)設一個(gè)“每周之星”的評比,評比項目更細化一些,如紀律星、禮儀星、衛生星、讀書(shū)星、寫(xiě)字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星。

 。ǘ┌嗉壩幕牟贾

  素質(zhì)教育要求,讓小學(xué)生感受“美”,有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來(lái)更美。

  1、由于一年級的學(xué)生還太小,學(xué)習園地主要還是班主任設計,這個(gè)設計就要符合小學(xué)生的特點(diǎn),要讓學(xué)生有興趣去看,并且看得懂。設置以下方塊,

  方塊一:重大時(shí)事快報,

  方塊二:小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示,

  方塊三:作業(yè)展示,

  方塊四:展示“每周古詩(shī)我會(huì )背”內容。

  2、班務(wù)欄要及時(shí)更新,方便學(xué)生了解情況。

  3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫(huà)作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫(huà)作品,這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,還能保護學(xué)生作品不被損壞。

班主任工作計劃7

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生心神松散為了能使學(xué)生很快進(jìn)入角色,再次適應緊張而豐富多彩的生活,本學(xué)期圍繞學(xué)生工作結合班級(14財會(huì )2班,14導游班)實(shí)際情況,開(kāi)展一系列針對性的活動(dòng),緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(cháng),除此以外,和學(xué)生多方面接觸等,把兩個(gè)班班建設成先進(jìn)班集體而努力。

  一:指導思想

  以學(xué)校和政教科以及系內計劃為指導,緊抓學(xué)生思想。

 、僮グ踩谧ト粘P袨橐幏,本著(zhù)以學(xué)生為本,以德育為先,以教學(xué)為中心培養棟梁之才。

  1.班級基本情況

  財二班班共有學(xué)生47人,其中女生19人,男生28人,住校生共有27人,男生6人,女生21人……導游班共有學(xué)生18人,其中女生12人,男生6人,住校生6人(全部為女生)。從上學(xué)期班級實(shí)際情況看,絕大部分學(xué)生思想是端正的,遵守學(xué)校規章制度,從他們表現可知,內心深處想學(xué)習,但有一部分學(xué)生缺乏自制力,懶散性強,容易受外界不良風(fēng)氣影響,甚至有個(gè)別學(xué)生對班級負面作用很大,因此要做好教育重點(diǎn),同時(shí)也搞好班級的穩定工作,穩定班級才能更好營(yíng)造良好班級氛圍。

  2.班級品德情況

  學(xué)生從整體看:愛(ài)集體,愛(ài)師長(cháng),有較強集體榮譽(yù)感,但由于大多是獨生子女,會(huì )出現自私,虛榮心,盲目自滿(mǎn)思想。

  3.個(gè)性狀況分析

  本班90%學(xué)生性格外向,樂(lè )觀(guān)。能和老師學(xué)生打成一片;7%學(xué)生內向,不輕易和同學(xué)交流,有固定的朋友圈,交際面窄,不擅長(cháng)溝通。像:①王曉(女)住校生,家是平遙達蒲鄉西莊村②李鑫(男)住校生,家是平遙岳壁鄉岳北村③裴梨利(女)跑校生,家是平遙朱坑鄉。④許淦(男)家住道虎壁。對待他們這類(lèi)學(xué)生想辦法讓他們與其他學(xué)生多接觸(例如:通過(guò)班級活動(dòng)等)從而改變他們。3%學(xué)生性格孤僻,常獨來(lái)獨往,不擅長(cháng)交流,但本質(zhì)很善良。像:①史建惠(女)住校生,是南政鄉新南堡村,②劉濤。跑校生,住城內東城。對待她要耐心開(kāi)導,不可操之過(guò)急,真正走進(jìn)她的內心世界,了解她的想法。

  二:主要工作措施

  1. 2月份學(xué)校教學(xué)工作走上正軌,一切圍繞學(xué)校工作指示開(kāi)展

 、僬匍_(kāi)政教科安排的主題班會(huì )

 、诮Y合本班學(xué)生特點(diǎn)召開(kāi)班級主題班會(huì )

 、劢M織學(xué)生參加系內安排的補考工作

 、軆x容儀表專(zhuān)項檢查整頓

 、葜匦氯蚊鄨F干部,制定計劃,強化常規管理

 、蘩^續開(kāi)展寫(xiě)周記活動(dòng),及時(shí)把握學(xué)生心理狀態(tài),做到時(shí)刻和學(xué)生保持心靈上的溝通

  啟用:表?yè)P書(shū),每周2名學(xué)生,給其他學(xué)生樹(shù)標桿,以書(shū)面形式對學(xué)生表?yè)P,家長(cháng)鼓勵,“計劃要求每周向家長(cháng)說(shuō)心里話(huà)”

  2.結合學(xué)校的“銘記好家訓,傳承好家風(fēng)”,倡導學(xué)生要充滿(mǎn)孝心,愛(ài)集體,愛(ài)班級活動(dòng)

 、僬匍_(kāi)政教科安排的主題班會(huì )和班級主題班會(huì )

 、诶^續嚴格重申請假制度,大力度加強安全教育

 、坶_(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生心理品質(zhì),確保學(xué)生能夠健康成長(cháng)。必要時(shí)開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議

 、茏龊谩半p差生”重點(diǎn)工作(尤其聯(lián)系家長(cháng))

 、莩浞肿龊谩捌谥袡z測”,其中上面③④都為期中檢測做準備

  3. 4月份已是開(kāi)學(xué)2個(gè)月了,師生都以融入學(xué)校氛圍,要抓住學(xué)生的做人和安全,采取以下措施活動(dòng):

 、僬匍_(kāi)政教科安排和班級安排的主題班會(huì )

 、谂σ龑Ш屯七M(jìn)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習黃金時(shí)期

 、郯辔,班主任做好期中總結

 、軈⒓訉W(xué)校統一安排的期中考試以及召開(kāi)每學(xué)期一次關(guān)鍵的“家長(cháng)老師座談會(huì )”

 、輼(shù)立學(xué)生心目中的一個(gè)榜樣(可依據各項考核選多個(gè))讓他們帶動(dòng)班集體向前進(jìn)步

  4. 5月份、6月份一學(xué)期將接近尾聲,也是一學(xué)期的關(guān)鍵時(shí)期,要在各方面常抓不懈

 、僬匍_(kāi)政教科安排的主題班會(huì )和班級主題活動(dòng)

 、诶冒鄷(huì )繼續加強學(xué)生的安全意識,尤其是高考前的'準備工作

 、圩龊贸浞值臏蕚溆雍蛥⒓痈呖

 、苷也糠謱W(xué)生進(jìn)行面對面談心,真正做到學(xué)生成長(cháng)的引路人

  除以上措施外,計劃每月搞一次有意義的班級活動(dòng)。

  2月份為成立班級活動(dòng)社團,讓學(xué)生在課余時(shí)間動(dòng)起來(lái),并延續之,不但能使學(xué)生勞逸結合還能培養學(xué)生與人溝通能力。

  3月份繼上學(xué)期去養老院后,再次關(guān)注養老院,讓學(xué)生深埋尊老意識。學(xué)習雷鋒活動(dòng)。為孤寡老人整理家。

  4月份舉行班級競賽。如:技能,羽毛球等體育活動(dòng),專(zhuān)業(yè)知識,文化課基礎知識小競賽。

  5、6月份讓學(xué)生過(guò)一個(gè)別致的畢業(yè)紀念,有條件邀請教師和校領(lǐng)導參與,有可能的話(huà)讓學(xué)生有一個(gè)難忘的畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。

  總結:

  在班級管理方面有一定難度,在教育和班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習,多與同事、領(lǐng)導虛心請教,樹(shù)立信心,鼓足勇氣!坝泻玫陌嘀魅尉陀泻玫募w”我愿熱情地為他們撐起這片天空。

班主任工作計劃8

  一、全局的主要工作

  1、貫徹貿易局工作會(huì )議精神,分解落實(shí)目標任務(wù)。

  2、抓好年度目標考核工作。

  3、積極引導商家開(kāi)展“抓調整、促消費、保發(fā)展”活動(dòng)。

  4、調處突出矛盾和問(wèn)題,組織安全檢查,維護系統穩定。

  5、抓好姜堰市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規劃編制工作。

  6、召開(kāi)情況通報會(huì ),走訪(fǎng)慰問(wèn)老干部。

  二、各方面的工作

 。ㄒ唬┱猩剔k公室

  1、圍繞市交工作目標任務(wù),制定20xx年系統招商引資工作意見(jiàn);

  2、抓好外資項目資金到賬工作,力爭首季開(kāi)門(mén)紅;

  3、推進(jìn)金湖灣特色街項目招商;

  4、做好在手洽談的服務(wù)業(yè)項目推進(jìn)工作。

 。ǘ┓⻊(wù)業(yè)科

  1、做好“姜堰迎新春海峽兩岸美食展大聯(lián)展”相關(guān)協(xié)調工作;

  2、開(kāi)展元旦、春節市場(chǎng)分析;

  3、抓緊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規劃的審核,配合組織召開(kāi)相關(guān)座談會(huì )和專(zhuān)家論證會(huì );

  4、繼續組織城區商家開(kāi)展“抓調整、促消費、保發(fā)展”活動(dòng);

  5、配合做好步行街、金湖灣兩街管理方案的`實(shí)施啟動(dòng)工作。

 。ㄈ┗鶎庸ぷ骺

  1、督促金世紀公司做好農家店質(zhì)量提升工作;

  2、做好農家店驗收的有關(guān)準備工作;

  3、做好村企結對和機關(guān)干部結對幫扶的有關(guān)服務(wù)工作。

 。ㄋ模﹫谭ūO督科

  1、組織開(kāi)展春節安全生產(chǎn)及肉食品安全檢查;

  2、開(kāi)展煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)年審工作;

  3、做好掛鉤企業(yè)維穩工作。

 。ㄎ澹┴攧(wù)審計科

  1、認真做好20xx年度機關(guān)經(jīng)費決算和會(huì )計年報工作;

  2、繼續配合有關(guān)企業(yè)及時(shí)調處突出矛盾和問(wèn)題。

 。┤耸驴

  1、組織各企業(yè)開(kāi)展工資支付情況專(zhuān)項檢查活動(dòng);

  2、做好省第二次非公企業(yè)經(jīng)濟普查工作。

 。ㄆ撸┍O察室

  1、制定20xx年黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作意見(jiàn);

  2、制定本局20xx年—20xx年懲治和預防腐敗體系工作任務(wù)的實(shí)施方案。

 。ò耍┺k公室

  1、做好貿易局網(wǎng)站改版工作;

  2、協(xié)助局長(cháng)室做好老干部情況通報會(huì )會(huì )務(wù)準備;

  3、協(xié)助局長(cháng)室做好20xx年度機關(guān)科室工作目標考核;

  4、做好20xx年局主要工作回顧展。

班主任工作計劃9

  本學(xué)期我擔任了xx班,一個(gè)由xx個(gè)學(xué)生組成的大班級,因為是文科本科班。根據本班的現狀,結合年級的規劃,擬定班主任工作計劃:

  一、重建班干隊伍,班級管理常規化

  首先,學(xué)期起始,重建班干隊伍,提高班主任的服務(wù)意識,強化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來(lái),增強主人公意識,認識到個(gè)人在群體中所起的作用,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設班集體。

  其次,班級管理常規化,如制定值日制度、自我管理制度等,強調《中學(xué)生日常行為規范》,提高道德意識和文化意識,平時(shí)有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規教育,定期對行為習慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),來(lái)促進(jìn)提高。

  二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,提高班級整體水平

  學(xué)習是要有熱情的,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,要打持久戰,而不能三分熱,七分涼。高x班同學(xué),從整體上來(lái)說(shuō),都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒(méi)有方向感,信心不足。根據類(lèi)似情況,做出如下打算:

  首先,引導同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,

  也就是學(xué)習的動(dòng)力的,學(xué)習的方向盤(pán)。學(xué)習要有遠大的'目標,這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,于是,我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,探討現實(shí)和將來(lái),樹(shù)立學(xué)生的自信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,力求進(jìn)取。

  其次,積極開(kāi)展有益的班集體活動(dòng),課內課外相得益彰。

  如開(kāi)主題班會(huì )、演講比賽、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性、施展才華的小天地。黑板報的內容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設計,自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內容很好地結合起來(lái),盡現個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動(dòng),以x組為一個(gè)單位,由學(xué)生作評委,在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  再次,與各科任課教師配合,隨時(shí)了解班級學(xué)生動(dòng)態(tài),學(xué)習情況。

  三、提優(yōu)補差,互學(xué)互進(jìn)

  對于教師來(lái)講,每一位學(xué)生都是可愛(ài)的,都有閃光點(diǎn)。因此,幫助學(xué)生提高成績(jì),是教師義不容辭的責任。這里“優(yōu)”與“差”,是相對而言的。對學(xué)習能力相對較強、自覺(jué)性較高的同學(xué),要求他們以更高的標準來(lái)要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現狀。當然,這要因人而論,不能不切實(shí)際,一味拔高,反而適得其反。而對學(xué)習自覺(jué)性較差、學(xué)習意識不強的同學(xué),則要給予更多的鼓勵、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問(wèn)題,如是信心不足,努力不夠,還是存在心理障礙,做學(xué)生的良師益友。

  四、尊重學(xué)生的意見(jiàn),共同探討班級存在的問(wèn)題

  班級是每一位同學(xué)的班級,每一位同學(xué)都有責任合力把班級建設好。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候,我多多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),和學(xué)生一起討論,爭取完滿(mǎn)地解決問(wèn)題,比如,如何更好的督促同學(xué)認真完成勞動(dòng)任務(wù),如何為班級創(chuàng )造一個(gè)和諧的學(xué)習生活環(huán)境,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見(jiàn)解,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級的主人,自己的一言一行對周?chē)硕际怯幸欢ㄓ绊懙,從而逐步有意識的自主管理,培養學(xué)生的自覺(jué)性。

  總之,班主任工作既細又繁瑣,希望自己一步一個(gè)腳印地落實(shí)下去,相信xx班的孩子們不會(huì )令人失望!

班主任工作計劃10

  小學(xué)班主任工作計劃第一學(xué)期

  工作計劃四大要素:

  (1)工作內容(做什么:WHAT)

  (2)工作方法(怎么做:HOW)

  (3)工作分工(誰(shuí)來(lái)做:WHO)

  (4)工作進(jìn)度(什么做完:WHEN)

  一、學(xué)生現狀分析:

  五(1)班共有46名學(xué)生,22名男生,24名女生。大多數孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制力差,時(shí)常不能控制自己,缺乏耐心;動(dòng)作慢。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  二、采取的措施:

  1、重視養成教育和常規教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《雅行教育》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、家教結合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),多向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,使全班真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的.方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友 。

  7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  8、培養同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的良好習慣。

  三、班級主題活動(dòng)安排:

  九月份

  1.提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、教室美化、凈化、布置等工作

  3、成立班委會(huì )、紅領(lǐng)巾監督崗。

  4、建立四類(lèi)生檔案,開(kāi)展慶!敖處煿潯被顒(dòng)。

  十月份

  1、安全知識系列教育活動(dòng)——食品衛生安全。

  2、開(kāi)展以“愛(ài)我中華,知我中華”為主題的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

  3、組織隊員學(xué)唱國歌,了解祖國燦爛歷史,誦讀偉人成長(cháng)故事。

  4、開(kāi)展秋季預防傳染病的宣傳教育。

  5、慶"十一",進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  十一月份:

  1、感恩教育主題活動(dòng)(11月22日感恩節)。

  2、心理健康教育活動(dòng)。

  3、組織學(xué)生參加社區實(shí)踐活動(dòng)。

  4、安全知識系列教育——消防知識學(xué)習及競賽活動(dòng)。

  5、知雅規、踐雅行系列教育活動(dòng)

  十二月份:

  1、法制教育主題活動(dòng)

  2、安全知識系列教育——防雷防電教育

  3、“慶元旦”書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)

  元月份:

  1、組織學(xué)生復習迎接期末考試。

  2、做好本學(xué)期工作小結和表彰優(yōu)秀學(xué)生。

  3、寒假安全教育。

班主任工作計劃11

  新學(xué)期開(kāi)始了,結合本班實(shí)際情況,制定如下工作計劃。

  一、班情分析

  本班共有學(xué)生50人。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的了解,對于本班的情況和每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都比較清楚。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。部分學(xué)生能積極參與班級和學(xué)校的各項活動(dòng),并且在活動(dòng)中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度還不大認真,有時(shí)紀律上會(huì )有松懈表現。

  二、班級工作重點(diǎn)及目標

  以學(xué)校爭創(chuàng )“星級文明班”和“優(yōu)秀星級文明班”為教育契機,本學(xué)期重點(diǎn)加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,完善班級評價(jià)制度。

  具體工作:

  1.繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

  2.搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生文明五星級班集體。

  3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4.積極培養學(xué)生的興趣,通過(guò)開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  5.鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。

  本班學(xué)生奮斗目標:

  1.形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2.爭當學(xué)校的“星級文明班”。

  3.發(fā)展個(gè)性特長(cháng),能夠成為:“身心兩健,氣質(zhì)獨特”的學(xué)生。

  三、常規管理措施

  1.學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

  2.文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比。

 。1)學(xué)生在到校、課堂上、大課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長(cháng)記錄。

 。2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的`行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3.衛生方面,采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

 。3)利用課間時(shí)間,由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

 。4)綜合各方面表現,每?jì)芍苓M(jìn)行一次衛生紀律等方面的考評。

  四、學(xué)生安全教育

  教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。在校園活動(dòng)要注意安全,在班級與同學(xué)相處也要注意自己的一言一行等,這些都是本學(xué)期關(guān)注的重點(diǎn)。

  五、具體活動(dòng)

  二月:

  1.開(kāi)學(xué)第一周交流假期活動(dòng),評比作業(yè)。

  2.安全教育:

 。1)XX中心小學(xué)《校內外安全十不準》。

 。2)防煤氣中毒安全教育。

  三月:

  1.通過(guò)班會(huì )和日常的教育,規范學(xué)生的行為,完善評選學(xué)校星級文明班的制度和標準。

  2.召開(kāi)班干部會(huì )議,明確職責。

  3.開(kāi)展學(xué)雷鋒“好隊員在行動(dòng)”主題班會(huì ),婦女節感恩教育活動(dòng)和植樹(shù)節“我為學(xué)校添把綠”活動(dòng)。

  四月:

  1.結合清明節,開(kāi)展“銘記歷史,緬懷先烈”系列活動(dòng)。

  2.開(kāi)展防踩踏及交通安全教育主題班會(huì )。

  3.班干部會(huì )議。

  五月:

  1.結合勞動(dòng)節,開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)。

  2.結合母親節,開(kāi)展感恩主題班會(huì )。

  3.防疫演練及“5.12防震演練”活動(dòng)。

  六月:

  1.進(jìn)入夏季,學(xué)生防溺水安全主題班會(huì )。

  2.結合父親節,開(kāi)展感恩主題班會(huì )。

  3.防疫安全和“童心向黨,快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)。

  4.“6.26禁毒宣傳”和“預防突發(fā)天氣”主題班會(huì )。

  七月:

  1.堅持不懈地抓好學(xué)生的防溺水和交通安全教育。

  2.學(xué)生心理健康教育。

  3.準備期末測試。(備注:以上活動(dòng)如果和學(xué);顒(dòng)有沖突,一切以學(xué);顒(dòng)為準)

班主任工作計劃12

  在這學(xué)期的工作中,我不僅是一年級學(xué)生的語(yǔ)文老師,也是他們的班主任,這決定了我的工作會(huì )很繁瑣,但我喜歡這種狀態(tài)。繁忙的工作可以讓我對生活更加自信,可以幫助更多的學(xué)生健康成長(cháng)!

  一、指導思想

  以《小學(xué)德育綱要》為基礎,以愛(ài)國主義教育為中心,以養成教育為基本內容,努力提高德育的針對性和實(shí)效性,加強“三位一體”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養跨世紀合格建設者和接班人奠定堅實(shí)基礎。

  二,學(xué)生的基本情況

  這個(gè)班有xx名學(xué)生,包括xx名男生和xx名女生。通過(guò)一年級和上學(xué)期的學(xué)習。學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣,比如愛(ài)學(xué)習,認真聽(tīng)講。他們也學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音,能夠識別和書(shū)寫(xiě)需要掌握的新單詞。但是后進(jìn)生學(xué)習難度極大,這學(xué)期需要更多的關(guān)注。

  三、教學(xué)目標:

  1.復習鞏固漢語(yǔ)拼音,能夠準確拼讀音節,借助漢語(yǔ)拼音學(xué)習普通話(huà)。

  2.學(xué)習____個(gè)新單詞,認識xxx個(gè)新單詞。要求所學(xué)單詞在語(yǔ)言環(huán)境中能讀讀音、認字形、理解詞義,大部分單詞能用于口語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ);你需要知道的單詞,不需要注音,不需要語(yǔ)言環(huán)境,不需要抄寫(xiě),不需要記憶,不需要測試,就能讀懂。

  3.繼續學(xué)習用鉛筆寫(xiě)字。按照筆畫(huà)順序規則寫(xiě)出需要學(xué)習的單詞。文字要寫(xiě)的正確,工整,美觀(guān)。書(shū)寫(xiě)方法和書(shū)寫(xiě)姿勢符合要求。

  4.能夠借助漢語(yǔ)拼音閱讀普通話(huà)文本,做到正確通順,逐步達到感悟。能夠背誦指定的課文。朗讀,逐步提高默讀能力。用拼音讀簡(jiǎn)單的拼音書(shū)。繼續認識逗號,句號,感嘆號,問(wèn)號。

  5.用學(xué)過(guò)的單詞補充句子。有說(shuō)話(huà)的欲望,能按要求說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。簡(jiǎn)寫(xiě)可以用句號,問(wèn)號,感嘆號。

  6.學(xué)會(huì )聽(tīng)和說(shuō)普通話(huà)。能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)和一件事,能用普通話(huà)提問(wèn)和回答問(wèn)題。愿意用口語(yǔ)與他人交流,能夠積極主動(dòng)地說(shuō)話(huà),認真傾聽(tīng),大膽提問(wèn),說(shuō)話(huà)流利,大方禮貌。

  7.在教學(xué)中注意運用中華民族的優(yōu)秀文化,增強學(xué)生的民族自尊心,培養學(xué)生的愛(ài)國情懷。

  四、教學(xué)措施

  1.充分利用教材中精美的圖片和兒歌,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2.把課還給學(xué)生,以學(xué)生為主體,鼓勵學(xué)生開(kāi)口,做班級的小主人,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的`主動(dòng)性和積極性。

  3.在課堂上,支持與釋放相結合,大膽釋放,巧妙支撐,讓學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中既學(xué)又學(xué),讓學(xué)生及時(shí)學(xué)會(huì )方法,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。

  動(dòng)詞 (verb的縮寫(xiě))教材分析

  這學(xué)期的教材是以專(zhuān)題為單位組織的,教材的內容是綜合組織的。有八個(gè)專(zhuān)題,分為八組:多彩的春天,家庭生活,環(huán)保,快樂(lè )的夏天,思考和思考,我們的生活有多快樂(lè ),我們都有好的品質(zhì),我們身邊的科學(xué)。八大主題貼近兒童生活,體現時(shí)代特征,蘊含教育價(jià)值,集知識、能力、方法、情感于一體。每個(gè)題目的內涵都比較寬泛,避免了教材的局限性。

  本教材的識字安排繼續貫徹認寫(xiě)分離、多認少寫(xiě)的原則。全卷要求知道常用詞550個(gè),寫(xiě)已知詞250個(gè)。練習中標出了需要知道的單詞和需要寫(xiě)的單詞。此外,中國園林中還布置了少量的文字。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,一年級的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)習的目的和方法。雖然孩子還是調皮,但這是孩子的天性,這是最好的表現。我應該給他們最大的包容和最好的教育。以后我還是會(huì )花時(shí)間陪孩子,我會(huì )繼續努力。我會(huì )把孩子們培養成祖國的棟梁!

班主任工作計劃13

  一、指導思想:

  認真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學(xué)生的思想,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。

  二、班級發(fā)展目標:

  根據目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養目標,本學(xué)期我們將通過(guò)培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣,繼續加強學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的.提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及其學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。

  三、主要工作安排:

  1、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標,以便做到有的放矢2、加強班級規范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學(xué)習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。

  3、加強班級環(huán)境建設,營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養學(xué)生良好的道德衛生好習慣,營(yíng)造一個(gè)衛生整潔的班級環(huán)境。

  4、加強班級學(xué)生思想道德建設。利用班會(huì )、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、,培養學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  5、加強家校聯(lián)系,程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪(fǎng)等方式家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開(kāi)展班級管理工作。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、主題教育活動(dòng):《討論“我為校園規范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎》。

  2、積極校賽:由體育委員負責,發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報名,為集體爭光。

  3、月考。

  十月份:

  1、主題教育活動(dòng):討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》。

  2、復習迎考。抓好各門(mén)學(xué)科的復習,準備課期中考試。

  3、班級學(xué)習成果評比。包括作業(yè)規范和筆記規范評比。

  十一月份:

  1、主題教育活動(dòng):結合學(xué)校社會(huì )考察活動(dòng)安排,班級進(jìn)行安全、紀律、衛生、集體主義教育。

  2、期中考試及分析,調整學(xué)習目標,制定下半期工作。

  3、家長(cháng)會(huì ),共同分析學(xué)生學(xué)習狀況,溝通,促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。

  4、月考。

  十二月份:

  1、主題教育活動(dòng):慶;顒(dòng);學(xué)生心理健康教育、學(xué)習心理輔導等等。

  2、各文化克復習迎考。

  一月份:

  1、主題教育活動(dòng):考試心理輔導、指導等。

  2、期末考試。

  3、學(xué)生學(xué)期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。

班主任工作計劃14

  班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。多年來(lái),我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下:

  一、指導思想

  以學(xué)校德育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、德育教育

  全面貫徹落實(shí)小學(xué)生德育要求對學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育及艱苦樸素教育,教育學(xué)生努力學(xué)習,熱愛(ài)祖國、尊敬老師,進(jìn)行文明禮貌、遵守紀律教育,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、抓好學(xué)生養成教育、組織學(xué)生上好品德與生活課,對學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。

  三、本學(xué)期的奮斗目標

  建立強有力的中隊委組,力學(xué)習的氛圍,形成團結,互助互愛(ài)的班集體,讓每一位同學(xué)都努力為班級爭光。

  1、重抓學(xué)習

  初_的學(xué)習對于整個(gè)初中學(xué)習至關(guān)重要,一旦學(xué)習和學(xué)習成績(jì)不理想,就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,因此,作為班主任的我必須分析可能造成班上學(xué)生學(xué)習“學(xué)不進(jìn)”、“不想學(xué)”、“不明白”的因素,做出相應的`,盡的努力防止學(xué)習成績(jì)不及格,學(xué)生出現偏科的現象。

  通過(guò)月考、期中考,經(jīng)常與各科教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)習情況,做好協(xié)調工作。根據學(xué)生的實(shí)際情況,與家長(cháng)及時(shí)溝通,了解學(xué)生的課外學(xué)習情況以及家庭情況,反饋學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題給予家長(cháng),并對學(xué)生做出相應的輔導工作,爭取做到家長(cháng)和老師共同努力,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  課后,加強師生對話(huà),對成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)行一對一的交流和輔導,指導并鼓勵學(xué)生學(xué)習,提供科學(xué)的,養成良好的學(xué)習習慣。

  2、班級紀律方面

  一個(gè)班級,紀律尤其重要,首先,我將和學(xué)生共同制定德育分制度、獎懲制度,通過(guò)不違紀就獎勵加分的原則,鼓勵同學(xué)們參加班級活動(dòng)、校園活動(dòng),對違紀的學(xué)生進(jìn)行一對一的教導,爭取做到讓班級上課無(wú)講小話(huà),無(wú)交頭接耳的情況。

  3、加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)

  對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理健康成長(cháng),對心理問(wèn)題嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,以此更好的促進(jìn)學(xué)習。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂(lè )的學(xué)習與生活。

  四、總結

  我相信,只有努力才會(huì )有成功的果實(shí),作為_(kāi)_班的班主任,我有義務(wù)帶好每一個(gè)__班的學(xué)生,不落下任何一個(gè)__班的學(xué)生,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我會(huì )積極學(xué)習,完善個(gè)人素質(zhì),著(zhù)重班級的德育,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

班主任工作計劃15

  新的學(xué)期開(kāi)始了,一年級預備班迎來(lái)了一群可愛(ài)的孩子們,他們結束了幼兒園式的學(xué)習生活,開(kāi)啟了小學(xué)預備班的學(xué)習生活。在這一學(xué)期里我將擔任預備5班的班主任工作。本學(xué)期我將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養良好的學(xué)習、生活習慣,為下學(xué)期奠定更良好的學(xué)習、生活習慣。

  一、班級基本情況

  本學(xué)期班里共有27位孩子,分別是14位男生,13位女生組成。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的學(xué)習生活,對孩子基本上都有一定的了解。本班孩子多數都很活潑開(kāi)朗,表達能力非常好,有個(gè)別孩子又偏移內向些,話(huà)特別的少。孩子們的學(xué)習生活習慣,雖說(shuō)不差,但還需加強。

  二、工作目標

  1、繼續抓好一日常規活動(dòng),培養良好的學(xué)習和生活衛生習慣

  2、加強教學(xué)一日活動(dòng)

  3、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。

  4、加強家園聯(lián)系,做好與家長(cháng)之間的溝通,體現互動(dòng)精神。

  5、加強家校聯(lián)系,主動(dòng)做好與家長(cháng)之間的溝通,體現互動(dòng)精神。

  6、加強自身的學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、教學(xué)工作

  剛進(jìn)入預備班的孩子,學(xué)習方面難免會(huì )遇到很多問(wèn)題,所以老師就要細微觀(guān)察,去發(fā)現,探索研究更有效的教學(xué)方式,讓幼兒能很快很好的掌握跟多的知識。在教學(xué)中,充分尊重幼兒在學(xué)習生活中的主體地位,因材施教,制定好詳細的教學(xué)工作計劃,做到有計劃有目的的組織實(shí)施。同時(shí),注重活動(dòng)的多樣性,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中注重孩子的體、德、智、美的全面發(fā)展,留心觀(guān)察每個(gè)幼兒,發(fā)現每個(gè)幼兒的`閃光點(diǎn),給予恰當的表?yè)P,對于微弱的幼兒給予更多的關(guān)注,及時(shí)給予引導與鼓勵,幫助他們找回自信心

  四、安全工作

  幼兒安全工作重中之重,應放在首要任務(wù),根據預備班孩子的年齡特點(diǎn),無(wú)論男生女生,都很活潑好動(dòng)。其性格特點(diǎn)差異,孩子之間不可避免的會(huì )發(fā)生摩擦。班里到處是課桌板凳,活動(dòng)空間很小,要是在教室里亂跑很容易就摔跤,特別是手工課和寫(xiě)字可時(shí),需要用到剪刀或鉛筆,這兩樣都是尖利的物品,用時(shí)一定要嚴厲要求幼兒注意安全。很多安全隱患一不留神就會(huì )造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,并且告知家長(cháng),禁止讓孩子攜帶危險物品進(jìn)入校園,力爭與家長(cháng)達成共識,對學(xué)生保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現,配合學(xué)校教育好孩子。

  五、班級管理

  1、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

  2、認真制定好詳細的教學(xué)常規及各類(lèi)活動(dòng)的計劃,合理安排一日的活動(dòng)。

  3、保持幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所衛生安全,每天做好消毒工作。

  4、及時(shí)聯(lián)系沒(méi)到校的幼兒,做好不到校的原因登記。

  5、管理好班級的公用財產(chǎn),杜絕浪費現象

  六、家長(cháng)工作

  每天在小黑板上、微信群里告知家長(cháng)當天所學(xué)內容以及當日作業(yè),以便家長(cháng)在家對孩子進(jìn)行輔導。利用放學(xué)的時(shí)間與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解孩子在校的一日學(xué)習生活,有個(gè)別需要引導的孩子,要及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通。大小活動(dòng)要提前通知家長(cháng)。

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