元宵節活動(dòng)方案大全(15篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的元宵節活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
元宵節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景:
元宵節,又稱(chēng)“上元節”或“燈節”,是中國傳統的重要節日之一,象征著(zhù)團圓和喜慶。農業(yè)銀行為了增進(jìn)與客戶(hù)的感情,提升品牌形象,計劃舉辦一場(chǎng)特色元宵節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標:
增強農業(yè)銀行與客戶(hù)的互動(dòng)與溝通,提升客戶(hù)滿(mǎn)意度。
借助元宵節的.文化氛圍,展示農業(yè)銀行的品牌形象和服務(wù)特色。
擴大農業(yè)銀行的市場(chǎng)影響力,吸引潛在客戶(hù)。
三、活動(dòng)內容:
猜燈謎:設置一系列與農業(yè)銀行相關(guān)的燈謎,讓客戶(hù)在猜燈謎的過(guò)程中了解銀行的服務(wù)和產(chǎn)品。
賞花燈:邀請客戶(hù)一同欣賞精美的花燈,感受濃厚的節日氛圍。
互動(dòng)游戲:組織有趣的互動(dòng)游戲,如抽獎、答題等,增強客戶(hù)參與感。
金融知識講座:邀請專(zhuān)業(yè)人士為客戶(hù)講解金融知識,提高客戶(hù)的金融素養。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:元宵節當天,下午X點(diǎn)至晚上X點(diǎn)
地點(diǎn):農業(yè)銀行某分行大廳及周邊廣場(chǎng)
五、宣傳方式:
在銀行網(wǎng)點(diǎn)、官方網(wǎng)站和社交媒體平臺發(fā)布活動(dòng)信息。
向現有客戶(hù)發(fā)送邀請短信或郵件,提醒他們參加活動(dòng)。
制作宣傳海報和橫幅,張貼在銀行網(wǎng)點(diǎn)和周邊社區。
六、預算與資源:
詳細列出活動(dòng)所需的預算和資源,包括場(chǎng)地布置、燈謎制作、花燈采購、禮品準備等。
七、活動(dòng)執行與后續跟進(jìn):
成立活動(dòng)執行小組,負責活動(dòng)的具體組織和實(shí)施。
活動(dòng)結束后,收集客戶(hù)反饋意見(jiàn),評估活動(dòng)效果。
將活動(dòng)總結報告提交給銀行管理層,以便后續活動(dòng)的改進(jìn)和優(yōu)化。
元宵節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的:
為豐富員工的業(yè)余生活,營(yíng)造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年2月_日(星期_農歷正月十三)上午9:00~12:00。
活動(dòng)地點(diǎn):
公司大院。
面向對象:
公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領(lǐng)。
活動(dòng)總則:
憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個(gè)項目后由工作人員在該項目后方格內打"√",表明該項目已參加,可去參加另外游戲項目,游戲項目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。
主辦單位:
公司工會(huì )協(xié)辦單位:黨群工作部。
活動(dòng)準備
一、前期準備:
1、篩選出合適的游戲或活動(dòng)和工作人員。
2、根據選定的游戲性質(zhì)、規模,確定工作人員分工。
3、召開(kāi)工作人員會(huì )議,確定具體分工。給他們留出充足的準備時(shí)間。
4、各個(gè)工作組的負責人要及時(shí)掌握狀況,出現任何問(wèn)題要迅速的做出反應幫助解決問(wèn)題。
二、場(chǎng)地布置、物料準備及具體分工:
1、游戲道具、獎品一批等由張xx、肖xx、陳xx負責。
2、游戲券(在職員工352張;內退3
7、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發(fā)放由李xx、黃xx負責。人手一張游戲券,券內有九個(gè)項目。
第三部分:活動(dòng)流程
1、xx年2月18、19日,員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。
2、黃xx負責訂做游園橫幅。
3、xx年2月21日(游園前一天)下午15時(shí)至17時(shí),?作人員開(kāi)始布置游戲場(chǎng)地。
4、經(jīng)理工作部在游園會(huì )前要做好宣傳、攝影工作,活動(dòng)當天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。
5、xx年2月22日8:00前,由經(jīng)理工作部通知汽車(chē)班安排大院內的車(chē)輛到其它地方放臵,清出場(chǎng)地。
6、xx年2月22日上午(游園當天)9:00時(shí),領(lǐng)導新年致辭,宣布游園活動(dòng)開(kāi)幕。
7、門(mén)衛班負責現場(chǎng)維持秩序和保衛工作。
8、xx年2月22日12:00時(shí),游園結束。全體工作人員清理場(chǎng)地,搬運桌椅。
9、由工會(huì )負責通知所有參加游園活動(dòng)人員。
第四部分:游園項目
一、球(鑼鼓):
1、器械:足球或其他球類(lèi),吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。
2、工作人員:陳xx。
3、規則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應獎品。
4、獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(lè )(小瓶)、橙汁、營(yíng)養快線(xiàn)、洗衣粉、潔寶筒紙等。
二、飛鏢:
器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:xx張xx。
規則:每人投二支,在規定距離(2.5米)位臵內每投中一支者,獲相應獎項。10環(huán),花生油(1升);
9~8環(huán),蠔油(500克)或生抽(500毫升)
7~4環(huán),?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)養快線(xiàn)、潔寶筒紙等。
三、拋圈:
器械:塑料圈3個(gè)工作人員:謝xx李xx。
規則:地上擺放實(shí)物。每個(gè)之間的.距離為二十厘米。參賽者應站在離實(shí)物1.5米遠的地方,才能向實(shí)物扔圈圈。每扔中一次即相應實(shí)物。每人有3次機會(huì )。
獎品:可樂(lè )、蠔油、生抽、營(yíng)養快線(xiàn)、果粒橙(小瓶)
四、比比誰(shuí)的運氣好:
器械:乒乓球20個(gè),抽獎箱一個(gè)工作人員:xx。
工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球,其中15個(gè)印有"獎品"兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)乒乓球(多抓不算),若抓中三個(gè)帶有"獎品"字樣乒乓球,獎蠔油1瓶,抓中二個(gè)帶有"獎品"字樣乒乓球,獎生抽1瓶,抓中一個(gè)帶有"獎品"字樣乒乓球,獎牙膏1支或其他獎品1瓶。獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(lè )(小瓶)、果粒橙、營(yíng)養快線(xiàn)、潔寶筒紙、洗衣粉等。
五、轉盤(pán):
器械:租借或制作轉盤(pán)裝臵一套工作人員:xx2人。
規則:轉盤(pán)要轉超過(guò)過(guò)一圈才有效。一等獎,花生油(1升);
二等獎,蠔油(500克);三等獎生抽(500克);
幸運獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)養快線(xiàn)、卷筒紙1筒;
六、小型保齡球工作人員:xx2人
器械:可樂(lè )瓶等6個(gè),呈一字形排列,足球1個(gè)。規則:每個(gè)人有1次機會(huì )擲球(3米),用足球成功把可樂(lè )瓶*幾個(gè)得幾個(gè)。
獎品:聽(tīng)裝可樂(lè )、飲料等。
七、踢毽球工作人員:xx2人器械:毽球2個(gè)。
方法:參賽者在距目標2米處,將毽子踢入直徑為20、40、60公分的圓心中,最后落點(diǎn)在同心圓中就得分,從內到外依次一、二、三等獎。
規則:
1、賽者每人投擲三次。
2、如毽子擲在線(xiàn)上,則以外圈的成績(jì)計分。
獎品:
一等獎,花生油(1升);
二等獎,蠔油(500克)、生抽(500克)、
三等獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)
養快線(xiàn)等;
八、"發(fā)財投手"
規則:在規定距離(2.5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍框、籃球;工作人員:xx2人獎品:
連續投中三次,獎花生油(1升);
連續投中二次,獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,獎果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養快線(xiàn)等;
九、比比誰(shuí)的眼力好:
器械:營(yíng)養快線(xiàn)空瓶3個(gè)、筷子3雙工作人員:xx2人
規則:主持人準備好三支筷子,三個(gè)空營(yíng)養快線(xiàn)空瓶。參賽者站在營(yíng)養快線(xiàn)空瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,即得獎品。每人有三次機會(huì )。
獎品:牙膏、香皂、可樂(lè )(小瓶)、果粒橙、營(yíng)養快線(xiàn)、洗衣粉等。
第五部分費用預算
一、游戲道具:預計500元。包括飛鏢盤(pán)1個(gè)、飛鏢5支、塑料圈5個(gè)、乒乓球20個(gè)、遮眼布1塊、足球1個(gè)、毽球2個(gè)、
小籃球1個(gè)、營(yíng)養快線(xiàn)空瓶2個(gè)、筷子3雙等。
二、獎品:預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂(lè )、營(yíng)養快線(xiàn)、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。
三、工作人員:補助預計1800元。
元宵節活動(dòng)方案3
農歷正月十五元宵節,又稱(chēng)為上元節、上元佳節、小正月、元夕或燈節,是春節之后的第一個(gè)重要節日,是中國亦是漢字文化圈的地區和海外華人的傳統節日之一。正月是農歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱(chēng)為元宵節。
活動(dòng)背景
正月十五鬧元宵、做花燈、猜燈謎,是我國“元宵節”的傳統習俗。一年一度的元宵佳節伴隨著(zhù)新學(xué)期的腳步款款而來(lái),為了讓孩子們親身體驗傳統文化魅力,豐富知識,開(kāi)闊視野,我園開(kāi)展了“萌寶鬧元宵、親子猜燈謎”的主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為“萌寶鬧元宵”和“親子猜燈謎”兩個(gè)環(huán)節進(jìn)行,首先由老師為孩子們講解元宵節的來(lái)歷和意義,孩子們制作手工,舉行非常有氣氛的節日游戲,吃元宵等。同爸爸媽媽一起“猜燈謎”掀起活動(dòng)高潮。幼兒通過(guò)鬧元宵、猜燈謎的`形式了解中國的傳統文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食,增加親子之間的感情,培養交往、謙讓、分享等良好的品德行為,為幼兒成為社會(huì )人打下堅實(shí)的基礎。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月19日(周二)下午4:00~5:00
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園運動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)流程:
一、16:00家長(cháng)攜幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
二、講解元宵節習俗,介紹有特色的燈籠。
三、猜燈謎活動(dòng):家長(cháng)帶幼兒一起猜燈謎。請家長(cháng)和幼兒一起把猜出燈謎的號數和謎底寫(xiě)在白紙上,交給老師登記;顒(dòng)結束后本園公布謎底,請對照謎底,猜謎正確的領(lǐng)取相應積分;將猜出的謎語(yǔ)拍照發(fā)朋友圈,積“大拇指”38個(gè)以上則獲得一份禮物。
活動(dòng)須知:
1、本活動(dòng)下午4:00準時(shí)開(kāi)始,班級老師會(huì )準時(shí)帶領(lǐng)寶貝在大廳活動(dòng)區等候家長(cháng),提前來(lái)的家長(cháng)朋友請在大廳等候。
2、每名寶貝由1-2名家長(cháng)陪同,寶貝和家長(cháng)都可以穿上新年的服裝、佩戴頭飾等。
3、所有入園的家長(cháng)須在門(mén)口處簽到,領(lǐng)取填寫(xiě)謎底的白紙。
4、為了讓您的寶貝能夠開(kāi)開(kāi)心心的參與此次活動(dòng),請家長(cháng)們一定要準時(shí)參加哦!
小知識:
猜燈謎又稱(chēng)打燈謎,是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種傳統民俗文娛活動(dòng)形式,是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節特色活動(dòng)。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的,起源于春秋戰國時(shí)期。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜射,開(kāi)始于南宋。猜燈謎是我國傳統的娛樂(lè )形式,它運用藝術(shù)的手法和漢字的規律,著(zhù)眼于字義詞義變化,常用一個(gè)詞句、一首詩(shī)來(lái)制成謎語(yǔ),既能達到娛樂(lè )的目的,又即使人增長(cháng)知識,為人們所喜聞樂(lè )見(jiàn)。
燈謎的結構是由三個(gè)基本要素組成的,即“謎面”、“謎目”和“謎底”。這三個(gè)部分缺一不可!爸i面”是告訴猜謎者的條件,也是猜謎者思考的依據。而“謎目”是限定所猜的是哪類(lèi)“事務(wù)”,是答案所屬的范圍,“謎底”就是答案了。
元宵節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情,通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè )趣。
二、活動(dòng)主題:
快樂(lè )元宵節
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月x日(下午15:30)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
本班課室
五、活動(dòng)準備:
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。
2、2月x日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。
4、下周一下午14:40分準時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午14:15分準時(shí)上班。(校車(chē)老師早上幫廚房洗番薯)
5、活動(dòng)當天門(mén)衛、校車(chē)司機下午15:00負責指揮車(chē)輛看守大門(mén)。
六、活動(dòng)流程:
1、15;10—15:30(家長(cháng)簽到,播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。
3、教師指導語(yǔ):
、俳裉焓鞘裁垂?元宵節有一種特別的食品,是什么?
、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
2。觀(guān)察制作材料,了解做元宵的方法。
。1)觀(guān)察并知道做元宵需要的材料。
。2)了解做元宵的方法和要求。
指導語(yǔ):
、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?
、诶蠋熤笤鼤r(shí),小朋友們應該注意些什么?
3。做元宵、煮元宵。
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓幼兒體驗元宵節的快樂(lè ),讓幼兒了解正月十五吃元宵這一民間習俗。
2、了解樂(lè )曲的性質(zhì),感受閩南歌謠的詼諧有趣,體驗參與活動(dòng)的愉快心情。
3、培養幼兒對民族文化和傳統藝術(shù)的情感
二、活動(dòng)準備:
歌曲錄音帶,賣(mài)湯圓的情景錄象、圖畫(huà)紙、水彩筆、賣(mài)湯圓的道具、進(jìn)行相應的環(huán)境布置。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒觀(guān)看錄象,感受賣(mài)湯圓的活動(dòng)過(guò)程,引入欣賞活動(dòng)。
提問(wèn):你在錄象里看到了什么?他是怎么做的?你們是怎么買(mǎi)湯圓的?
2、欣賞感受音樂(lè ):
。1)完整傾聽(tīng)音樂(lè ),初步感受音樂(lè )的性質(zhì)。
提問(wèn):你聽(tīng)了音樂(lè )有什么感覺(jué)?(好聽(tīng)、熱鬧、有趣)
。2)引導幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊隨意做表示高興的動(dòng)作。
。3)再次完整欣賞音樂(lè ),讓幼兒進(jìn)一步感受音樂(lè )活潑、生動(dòng)的.情緒,并運用相應的線(xiàn)條色彩來(lái)表現。
。4)展示個(gè)別幼兒的線(xiàn)條,引導幼兒交流自己的感受:
。5)結合賣(mài)湯圓的錄象再次完整欣賞音樂(lè ),理解音樂(lè )表達的內容。
提問(wèn):賣(mài)湯圓時(shí)的心情是怎么樣的?
3、播放背景音樂(lè )《賣(mài)湯圓》,幼兒借助道具自由表現,活動(dòng)自然結束。
四、活動(dòng)延伸:
在游戲區玩賣(mài)湯圓的游戲。
元宵節活動(dòng)方案5
元宵節是中國傳統節日之一,也是象征著(zhù)團團圓圓這一中國傳統的家庭觀(guān)念。元宵節是我國的傳統節日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節日,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的。它伴隨人們迎來(lái),是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。
為弘揚民族文化,促進(jìn)文化交流,集中展示多姿多彩的傳統民間藝術(shù)和近年來(lái)我院文化的豐碩成果,著(zhù)力營(yíng)造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,滿(mǎn)足學(xué)益增長(cháng)的文化需求,現將元宵節安排如下:
主題
"狂歡元宵節,喜迎新年"
構想
目的
時(shí)間
20xx年xx月xx日晚7:00至9:00(初步預定)
特點(diǎn)
節目新穎,表現當代生實(shí)際生活以及需求
細則
3、節目人
4、參加晚會(huì )人員名單晚會(huì )節目準備:內容:成立晚會(huì )籌備小組,確定晚會(huì )節目,力求節目質(zhì)量中期活動(dòng)工作。
5、校內樹(shù)立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報
6、所有參賽的節目進(jìn)行前期篩選
7、所有參賽節目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
8、定所有參賽節目晚會(huì )期間:(正月十五日當天)
9、對現場(chǎng)內外入行布置
10、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
11、現場(chǎng)領(lǐng)導的'接待工作、看眾入出會(huì )場(chǎng)秩序
12、晚會(huì )開(kāi)始前后的現場(chǎng)秩序的維持工作及各項保障工作
以上就是元宵節活動(dòng)策劃方案,具體的實(shí)施還要考學(xué)生的配合,如果您還沒(méi)有很好的元宵節活動(dòng)策劃方案,就到一品威客網(wǎng)發(fā)布征集任務(wù),百萬(wàn)威客給您最好的創(chuàng )意。
元宵節活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標:
1、引起幼兒的談話(huà)興趣,萌發(fā)幼兒對中國傳統節日的喜愛(ài)之情;
2、鼓勵幼兒勤觀(guān)察、大膽發(fā)言,體驗與同伴分享快樂(lè );
活動(dòng)準備:幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗
活動(dòng)過(guò)程:
一、引起幼兒談話(huà)的興趣
師:孩子們你們發(fā)現咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?
幼兒:廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠;
幼兒:有魚(yú)燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿(mǎn)了燈籠,還有……
(孩子們的談話(huà)欲望調動(dòng)起來(lái)了,他們相互談?wù)撝?zhù),高興的表情掛在小臉上。)
二、給予幼兒與同伴分享的機會(huì )
師:你們觀(guān)察的很仔細,能不能把自己看到的給全班的`小朋友詳細的講一講呢?
(孩子們積極的舉手,來(lái)前面把自己的新發(fā)現與大家分享。)
三、總結
師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?
教師引出元宵節,告訴小朋友元宵節是中國的傳統節日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。
反思:談話(huà)活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對元宵節有了一個(gè)大體的了解,激發(fā)了幼兒對元宵節的興趣,那么元宵節是怎么來(lái)的呢?接下來(lái)我設計了故事《元宵節的來(lái)歷》。
元宵節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題:
感受傳統文化的熏陶,豐富窗口工作人員的工作情感,增進(jìn)部門(mén)與部門(mén)、同事與同事的情感交流;體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn):行政服務(wù)中心三樓招標室及休息區域
三、活動(dòng)時(shí)間:正月十五
四、參加人員:行政服務(wù)中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)
五、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置:
2、準備各類(lèi)獎品
3、配置節日音樂(lè )并拍照留念
六、活動(dòng)內容
(一)猜燈謎
1、活動(dòng)說(shuō)明:在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號桌對答案;第52-100條燈謎到2號桌對答案;第101-150條燈謎到3號桌對答案。
2、兌獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
3、活動(dòng)注意事項:
a、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
b、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
c、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
(二)玩趣味:
1. 托球跑: (分兩次進(jìn)行,每次每團體1組參加取用時(shí)最少的 一組)2*8 接力賽,規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn)球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點(diǎn)重來(lái),以8位選手全部運送完球,所用的時(shí)間最少的算勝利。(毎個(gè)団體報2組可以男女混合、毎組8人,)
2. 100米障礙接力賽(分兩次進(jìn)行,每次每團體1組參加取用時(shí)最少的一組)
道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖 參加人員: 毎個(gè)団體報2組、每組6人(2男4女)
比賽規則:100米(50米折返跑)距離比賽開(kāi)始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線(xiàn)上,裁判發(fā)令后運動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運動(dòng)員需跳過(guò)凳子、鉆過(guò)繩子、繞過(guò)氣球往回跑、鉆過(guò)繩子、跳過(guò)凳子到達終點(diǎn)后
把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。 裁判: 人
3.搶棒棒糖(取獲勝人數最多的兩組)
道具:四根繩子,棒棒糖若干
參加人員:每団體8人,男女各占一半,可多組進(jìn)行
比賽規則:兩個(gè)男(女)生背靠背挽住對方,每個(gè)男(女)生前面1米左右站著(zhù)一個(gè)女生,手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。
4.倒跑比賽(取4組第一名)
毎団體出4組 一組4人男女混合(1男3女,第一棒男生) 每人50米,要求拿上接力棒,傳給下一個(gè)運動(dòng)員。不準側身跑。 裁判:人
5.趕"豬"跑(取用時(shí)最少的15 人紀念獎)
方法:在20米的'直線(xiàn)跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始,運動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。(現場(chǎng)抽取40人參加)
規則:
(1)、在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當即取消比賽資格。
(2)、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
(3)、以時(shí)間多少排列名次,時(shí)間少者名次列前。
裁判:2~3人
6.再接再厲(搭橋過(guò)河)(取2組的第一名)
30米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,一人走,另一人拿三塊木牌,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一塊木牌過(guò)線(xiàn)后,另一方才可以進(jìn)行接力,以最后完成用時(shí)最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
裁判2人
7.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)
接力比賽,比賽長(cháng)度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進(jìn)行當中呼啦圈不可以掉下來(lái),如果掉下來(lái),撿起來(lái)是呼啦圈轉起來(lái)后再繼續行走,直到完成比賽.比賽以用時(shí)最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)
裁判:1人
手機游戲大比拼:
1、 天天酷跑:裝備、等級、道具等
2、 天天飛車(chē):裝備、等級、道具等
3、 經(jīng)典飛機:
補充:人員上三樓號都會(huì )取個(gè)號,登記入勛章聯(lián)(備注名字)里,每項活動(dòng)中勝利的人員蓋勛章,最后在簽到處,領(lǐng)取相應勛章數的獎品。
七.活動(dòng)宣傳方案:
以班級宣傳為主,通知各班負責人,統計各班參與的人,鼓勵大家積極參加。
元宵節活動(dòng)方案8
一、 活動(dòng)主題:
xx鬧元宵,歡樂(lè )享四季。
二、 活動(dòng)宗旨:
1.成交客戶(hù)答謝,提升項目口碑
2.借助元宵節氣氛活躍現場(chǎng)氣氛,加強現場(chǎng)人氣,提高現場(chǎng)轉化率
3.通過(guò)人際傳播擴大項目影響力帶動(dòng)銷(xiāo)售
4.展現xx社區文化,提升品牌親和力。
三、 活動(dòng)組織機構:
xx地產(chǎn)
四、 活動(dòng)對象:
xx,xx業(yè)主,意向客戶(hù),看到信息參與客戶(hù),預計人數在150人左右
五、 活動(dòng)時(shí)間:2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00
六、 活動(dòng)地點(diǎn):xx、xx銷(xiāo)售中心
七、 活動(dòng)流程:
注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實(shí)際操作為準。
1、前期準備
(1)宣傳工作
xx銷(xiāo)售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動(dòng)信息
xx、xx銷(xiāo)售中心元宵節主題背景板
置業(yè)顧問(wèn)點(diǎn)對點(diǎn)電話(huà)宣傳
(2)來(lái)賓邀請
對xx新老客戶(hù)電話(huà)邀請
邀請媒體工作者到活動(dòng)現場(chǎng)參與游戲
相關(guān)合作者邀請
(3)現場(chǎng)布置工作
在春節包裝的基礎上放置元宵節活動(dòng)的包裝
銷(xiāo)售中心門(mén)口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)
營(yíng)銷(xiāo)中心門(mén)口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥入口處兩名銷(xiāo)售人員身著(zhù)喜慶服裝向來(lái)賓微笑致敬,并引導來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)區域
營(yíng)銷(xiāo)中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型。
在xx休息區內放置大的活動(dòng)主題背景板
主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶(hù)食用。
銷(xiāo)售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準,根據現場(chǎng)情況決定。
xxxx銷(xiāo)售中心播放元宵節喜慶音樂(lè ),營(yíng)造烘托現場(chǎng)氣氛。 現場(chǎng)工作人員都穿著(zhù)喜慶服裝,營(yíng)造氣氛。
(4)人員準備
迎賓兩名
燈謎工作人員兩位
燈籠工藝師一位
包湯圓比賽工作人員一位
保潔4個(gè)
保安3個(gè)
注:工作人員都身著(zhù)喜慶服裝
(5)物料準備
購買(mǎi)活動(dòng)所需的物料
2、活動(dòng)的主要內容及具體安排
(1)具體活動(dòng):視覺(jué)(現場(chǎng)包裝)、聽(tīng)覺(jué)(現場(chǎng)音樂(lè ))、味覺(jué)(美味糕點(diǎn))、觸覺(jué)(現場(chǎng)活動(dòng))四大立體系統強效持續環(huán)繞
背景音樂(lè ):xx、xx銷(xiāo)售中心播放元宵歌曲,營(yíng)造歡樂(lè )愉悅的元宵氣氛。
元宵猜燈謎:
時(shí)間:
活動(dòng)全天
地點(diǎn):
活動(dòng)區
配備:
氣球100個(gè),燈籠30個(gè),燈謎130條,抽獎箱一個(gè),價(jià)值700元左右的獎品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。
具體:
分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。
一般水平的燈謎:
每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配),“氣球一響,猜對有獎”活動(dòng)把謎語(yǔ)(可將xx、xx的項目信息做成問(wèn)題)放在氣球中,預備100個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ),答對一題即可參加抽獎活動(dòng),到獎券中獎率100%。
獎品:
速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品。
困難水平的燈謎:
“xx鬧元宵,歡樂(lè )享四季”猜燈謎活動(dòng)結合元宵包裝營(yíng)造氣氛,在銷(xiāo)售中心掛置30個(gè)左右的燈籠,其中十個(gè)燈謎將“xx鬧元宵,歡樂(lè )享四季”以藏頭的方式植入。
每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問(wèn)題一答無(wú)論正確與否都摘下不再參與游戲。
獎品:
迷你音響、xx臺歷等價(jià)值50元左右獎品。
藏頭主題燈謎:
X xx人齊唱仙曲(打一成語(yǔ))——不同凡響
X 荷吃草(打一字)——何
鬧 鬧出門(mén)(打一字)——市
元 元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清
宵 宵中賞日出(打一成語(yǔ))——黑白顛倒
歡 歡喜冤家(打一成語(yǔ))——又愛(ài)又恨
樂(lè ) 樂(lè )出牙齒(打一成語(yǔ))—— 笑口常開(kāi)
享 享全家福 (打一成語(yǔ))——天倫之樂(lè )
四 四通八達(打一成語(yǔ))——頭頭是道
季 季無(wú)子(打一字)——禾
將“xx鬧元宵,歡樂(lè )享四季”每個(gè)字分別貼在一個(gè)燈籠上,同時(shí)每個(gè)燈籠對應貼上其燈謎,與其他燈籠區別開(kāi)來(lái)。
注:可根據預算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行,人數要求也可根據到場(chǎng)人數進(jìn)行調整,進(jìn)行個(gè)人比賽。
現場(chǎng)學(xué)做燈籠:
時(shí)間:
活動(dòng)全天
地點(diǎn):
場(chǎng)內外
配備:
工作人員1名,身穿元宵節服飾,做燈籠的材料。
具體:
請一名手工藝人,現場(chǎng)教來(lái)賓學(xué)做燈籠,加強客戶(hù)的`體驗,加深對節日氣氛的感悟,制作完畢客戶(hù)可以將燈籠帶回留作紀念。
包湯圓賽
時(shí)間:
活動(dòng)全天 地點(diǎn):活動(dòng)區
配備:
工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體:
活動(dòng)每輪4人競賽,每輪3分鐘。在規定時(shí)間內包的最多最好的客戶(hù)即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?蛇M(jìn)行六輪比賽,上午下午各三次。
(類(lèi)似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項鏈比賽:在規定時(shí)間內用針線(xiàn)穿小湯圓)
捏糖人
時(shí)間:
活動(dòng)全天
地點(diǎn):
場(chǎng)內外
配備:
工作人員1名,身穿元宵節服飾,做糖人的材料。
具體:
糖人師傅現場(chǎng)教各色糖人,同時(shí)現場(chǎng)來(lái)賓也可互動(dòng)體驗,以增加互動(dòng)及節日氛圍。
(2)現場(chǎng)人員配置(除去活動(dòng)人員與迎賓)
保潔人員4名,負責保持銷(xiāo)售中心以及景觀(guān)體驗區的清潔,四人根據當天活動(dòng)區域機動(dòng)調整責任區域。
保安人員3名,一名負責來(lái)賓停車(chē)安排以及車(chē)輛離場(chǎng)調度,另外兩名負責現場(chǎng)的安全。
3、活動(dòng)后期
進(jìn)行活動(dòng)總結,分析問(wèn)題經(jīng)驗。 與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動(dòng)成果信息。
八、 人員清單
保潔4個(gè) 保安3個(gè) 機動(dòng)人員2個(gè)
主要負責人:
(所在協(xié)會(huì )名稱(chēng)、聯(lián)系方式)
年月日
元宵節活動(dòng)方案9
一、設計意圖
正月十五是我們國家一年一度的元宵節,元宵節是中國的一個(gè)象征團圓的節日。每到這天,一家老小都會(huì )聚在一起吃湯圓、聊天孩子們都很喜歡吃湯圓,卻不一定了解其中的含義。為了讓孩子們了解元宵節的意義,讓他們懂得在元宵節的時(shí)候為什么要吃湯圓以及吃這個(gè)是象征什么,教師設計了本次主題活動(dòng)“團團圓圓吃湯圓”。
二、主題目標
。1)感知元宵節的'意義,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達出來(lái)。
。2)知道湯圓的大概形態(tài)以及各種不同的味道,能用陶泥或者紙張制作出湯圓。
。3)給爸爸媽媽送上一份團圓節的禮物。
三、環(huán)境互動(dòng)
1、主題墻面環(huán)境
布置“快樂(lè )的元宵節”的主題背景墻飾:拍一些人們歡度元宵節的照片,照片周?chē)怯變河靡恍┎噬堊灾频脑潫艋\。
2、互動(dòng)墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)
。1)“你快樂(lè ),我快樂(lè )”:帶著(zhù)孩子一起粘貼漂亮的花燈,讓孩子們了解元宵節大家都會(huì )點(diǎn)花燈進(jìn)行慶祝。
。2)“五顏六色的湯圓”展示一些用綠豆面紅豆面做的彩色湯圓,讓孩子們欣賞,更深層次地了解有關(guān)元宵節的知識。
。3)展示各種味道的湯圓的圖片,讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么味道的湯圓、為什么。
3、相關(guān)區域融合
。1)圖書(shū)區:請幼兒與家長(cháng)共同制作“我對元宵節知多少”的圖片冊,和小朋友聊一聊、談一談。
。2)娃娃家:創(chuàng )設“湯圓甜品站”,教師提供盤(pán)子和碗,還有用泡沫球做的湯圓;幼兒當甜品師,給大家“煮”一些美味的湯圓,讓大家品嘗。
四、經(jīng)典活動(dòng)
活動(dòng)一:甜甜的湯圓(語(yǔ)言活動(dòng))
活動(dòng)二:搓搓你,揉揉你(美術(shù)活動(dòng))
活動(dòng)三:賣(mài)湯圓(音樂(lè )活動(dòng))
元宵節活動(dòng)方案10
為了迎接元宵佳節,營(yíng)造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的'交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)目的
為了讓給業(yè)主在小區里度過(guò)一個(gè)喜慶熱鬧的元宵佳節,借助節日活動(dòng)帶來(lái)的喜慶及熱鬧,鞏固已入住業(yè)主的信心,并通過(guò)物業(yè)人員周到、熱情、專(zhuān)業(yè)的服務(wù),向客戶(hù)展示敏捷品牌形象,拉近與業(yè)主間的距離。
二、活動(dòng)主題
20xx年xx元宵燈謎會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日19:00-21:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx網(wǎng)球場(chǎng)(如遇雨天場(chǎng)地更換到銷(xiāo)售中心)
五、參與人員
1、競猜者:小區業(yè)主及其家屬;
2、競猜者邀請方式:小區各公告欄、LED燈、短信邀請;
5、服務(wù)中心與會(huì )人員:xx、物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名.
六、活動(dòng)流程
1、小區業(yè)主自行趕到活動(dòng)現場(chǎng);
2、主持人致辭及宣布活動(dòng)開(kāi)始;
3、業(yè)主參加猜燈謎;
4、活動(dòng)結束,業(yè)主返回,清理場(chǎng)地及收拾物品
七、活動(dòng)現場(chǎng)布置
1、橫幅一條(橫幅內容:20xx年xx元宵燈謎會(huì ));
2、會(huì )場(chǎng)上空布置燈籠若干,四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協(xié)助提供);
八、活動(dòng)規則
1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進(jìn)行競猜,由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況,根據猜對數量領(lǐng)取相應獎品;
2、連續猜對2個(gè)燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)
連續猜對4個(gè)燈謎可兌換筆記本(。1本(僅限前30名)
連續猜對6個(gè)燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)
連續猜對8個(gè)燈謎可兌換精美水杯1個(gè)(僅限前10名)
連續猜對10個(gè)燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)
連續猜對12個(gè)燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)
連續猜對14個(gè)燈謎可換電飯鍋1個(gè)(僅限前2名)
連續猜對16個(gè)燈謎可換電磁爐1個(gè)(僅限前1名)
3、20xx年元宵節獎品明細:
九、活動(dòng)經(jīng)費
。1)橫幅、星星燈等費用約xx元;(2)各類(lèi)獎品費用約xx元;(3)總經(jīng)費約xx元。
元宵節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題:《鬧元宵,砸大獎》
活動(dòng)對象:關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號的顧客
活動(dòng)口號:其樂(lè )融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋
活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月22日
舉辦場(chǎng)地:xx縣xx廣場(chǎng)
主辦單位:xx縣新地房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司
承辦單位:xx縣新地房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司
2、活動(dòng)背景 農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱(chēng)夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節,又稱(chēng)為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂(lè )融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區文化及節日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的 通過(guò)開(kāi)展晚會(huì )活動(dòng),能提高群眾對于新地房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)、形通俗易懂的游戲節目?jì)热、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節日氛圍的"歡樂(lè )大舞臺",充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂(lè ),激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,使整場(chǎng)元宵晚會(huì )的氣氛達到最高潮,是更多的群眾認識了解新地房產(chǎn)。
二、活動(dòng)現場(chǎng)布置:
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場(chǎng)將放置傳統元宵節風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事);
3、活動(dòng)現場(chǎng)播放元宵節喜慶音樂(lè )。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動(dòng)信息。
6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報。
三、活動(dòng)內容:
1、 關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號,送紅包。
游戲規則:現場(chǎng)節目開(kāi)始前,觀(guān)眾可以通過(guò)關(guān)注新地房產(chǎn)的微信賬號與會(huì )場(chǎng)大門(mén)處獲得現場(chǎng)贈送的紅包,紅包有三百個(gè),只有進(jìn)入會(huì )場(chǎng)且關(guān)注新地房產(chǎn)的微信賬號的前三百名觀(guān)眾可獲得紅包,一個(gè)賬號只能獲得一個(gè)紅包,經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。
注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機會(huì ),同一個(gè)人多個(gè)微信賬號也只能獲得一個(gè)紅包。
道具:紅包三百個(gè),發(fā)獎臺一個(gè)
獎品:進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包 所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現場(chǎng)秩序,一名服務(wù)人員負責檢查領(lǐng)紅包觀(guān)眾是否關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號,一名服務(wù)人員負責發(fā)紅包并監督領(lǐng)紅包觀(guān)眾簽字,一名服務(wù)人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規則:晚會(huì )進(jìn)程中段每位觀(guān)眾可通過(guò)所關(guān)注的新地房產(chǎn)的.微信賬號在手機微信上參加砸金蛋抽獎活動(dòng),每個(gè)關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機會(huì ),通過(guò)砸金蛋來(lái)隨機獲得現場(chǎng)所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項)。每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀(guān)眾微信賬號上會(huì )顯示獲獎信息,中獎的觀(guān)眾可在晚會(huì )結束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應的獎品,獎品限當日兌現,經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取,過(guò)期作廢。
道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話(huà)可在現場(chǎng)提供免費WIFE,以方便觀(guān)眾參與活動(dòng))
獎品:待定
所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎臺周?chē)S持現場(chǎng)領(lǐng)獎持續,一名服務(wù)人員負責監督領(lǐng)獎?dòng)^眾簽字驗證,一名服務(wù)人員負責發(fā)放獎品,三名服務(wù)人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務(wù)人員。)
四、兌獎:
1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會(huì )結束后,憑借新地房產(chǎn)微信賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當場(chǎng)兌現。
2、獎品設置:送紅包游戲:每個(gè)紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個(gè),三元紅包設八十個(gè),五元紅包設二十個(gè)?偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項:獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應獎品。
五、活動(dòng)后期
1、進(jìn)行活動(dòng)總結,分析問(wèn)題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。
元宵節活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(賞燈、吃元宵等);
2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受;
3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂(lè )
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。
5、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
活動(dòng)準備
1、師幼共同布置活動(dòng)室,懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品;
2、面粉、盤(pán)子、小碗、小勺等。
3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節的視頻。
具體活動(dòng)過(guò)程
1.各班欣賞各種各樣的元宵節的'視頻,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(賞燈、吃元宵等)。
2,欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
3、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈的名稱(chēng)與特點(diǎn),體驗說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè )。
4.知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。
5.通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂(lè )趣。
6.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
教學(xué)反思
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)上元節、燈節。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)觀(guān)察、學(xué)習、體驗等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗。
小百科:農歷正月十五是元宵節,又稱(chēng)上元節、元夜、燈節。正月是農歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為“元宵節”。[8]當隨著(zhù)社會(huì )和時(shí)代的變遷,元宵節的風(fēng)俗習慣早已有了較大的變化,但至今仍是中國民間傳統節日。元宵在早期節慶形成過(guò)程之時(shí),只稱(chēng)正月十五日、正月半或月望,隋以后稱(chēng)元夕或元夜。唐初受了道教的影響,又稱(chēng)上元,唐末才偶稱(chēng)元宵。但自宋以后也稱(chēng)燈夕。到了清朝,就另稱(chēng)燈節。在國外,元宵也以The Lantern Festival而為人所知。正月十五這一天晚上,中國人素有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統民俗活動(dòng)。
元宵節活動(dòng)方案13
一、目的及意義
1、鼓勵學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),體現“學(xué)生是學(xué)習和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。
2、培養他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
3、讓學(xué)體會(huì )到自己才是學(xué)習活動(dòng)的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望,
4、豐富學(xué)生的學(xué)習生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習都是生機盎然的,充滿(mǎn)趣味的。
二、活動(dòng)形式
以班級為單位組織各項慶;顒(dòng)
三、活動(dòng)內容
一、預備工作:2月20日——2月21日
1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調查研究,從“元宵節的由來(lái)、元宵節的習俗、元宵節的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的謎語(yǔ),圖片,故事。
2、每個(gè)學(xué)生準備一個(gè)花燈(最好是自制燈籠),3個(gè)燈謎。
四、活動(dòng)正式內容:
誦一誦、說(shuō)一說(shuō):
1、班隊會(huì )課上每個(gè)班級學(xué)生交流元宵節的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節的詩(shī)詞。
2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)、制作方法及特別之處等。
猜一猜、玩一玩:
組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。
傳統節日元宵節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)元宵節的活動(dòng),弘揚民族文化,使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統必須在我們的手中延續。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們,組織學(xué)生進(jìn)行捐助,讓學(xué)生懂得在自己快樂(lè )的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們。
二、活動(dòng)時(shí)間:
元宵節
三、活動(dòng)地點(diǎn):
某學(xué)校教室及操場(chǎng)
四、活動(dòng)過(guò)程:
準備階段:
了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況:在春節前,由學(xué)校組織全體學(xué)生以書(shū)信的形式,向都江堰的受災師生們進(jìn)行新年的慰問(wèn)和祝福。
活動(dòng)階段:
(一)、親手學(xué)做紙燈籠,了解中華傳統工藝。
1、利用返校日,全體學(xué)生集體學(xué)習紙燈籠的制作方法。
(由沈怡老師通過(guò)電視直播進(jìn)行教學(xué))
2、學(xué)生利用雙休日,進(jìn)一步了解并制作燈籠。
(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)
3、以班級為單位,每班學(xué)生在家長(cháng)、老師的配合下制作準備至少20只燈籠,參加義賣(mài)活動(dòng)。
(二)、了解元宵節風(fēng)俗,品嘗元宵,體現校園團圓祥和的氛圍。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì )課時(shí)間了解元宵節來(lái)歷以及風(fēng)俗。
2、元宵節當天,師生共同品嘗元宵。
(三)、通過(guò)“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng )新獎”的評選,培養學(xué)生創(chuàng )新精神和環(huán)保意識。
1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細。
2、“最佳創(chuàng )新獎”(每班2名):不限于學(xué)校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng )新。
3、“最佳愛(ài)心中隊”(若干)。
五、活動(dòng)安排:
1、向都江堰的受災師生們進(jìn)行書(shū)信形式的新年的慰問(wèn)和
2、教學(xué)燈籠的基本制作方法
3、操場(chǎng)布置、提供湯圓
4、活動(dòng)背景音樂(lè )
5、活動(dòng)攝影
6、活動(dòng)報道
7、義賣(mài)錢(qián)款收納入帳
8、印發(fā)活動(dòng)通知
傳統節日元宵節活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2、指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
活動(dòng)準備:
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂(lè )《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)白。
尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來(lái)我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節目,好不好?
二、孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來(lái)歷。
三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?
四、大家先不要著(zhù)急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?小朋友們真聰明,我們現在就開(kāi)始做元宵。
五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì )兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。
幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當的輔導和幫助。
六、幼兒展示自己的作品。
現在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè )恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個(gè)數,給小朋友煮元宵。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀(guān)察,看元宵在煮熟前后有什么變化?小朋友們越來(lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀(guān)察了。好,現在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、教師總結。
今天,小朋友們在一起渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會(huì )了觀(guān)察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。
本次活動(dòng)到此結束。祝大家元宵節快樂(lè )!
傳統節日元宵節活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間:
從大年三十晚上開(kāi)始到正月十五22:00止
活動(dòng)目的:
xx年的金融危機讓所有人都把希望寄托在了龍年,希望20xx年新年新氣象,龍年行大運。借臺州人都喜歡好兆頭討彩頭的習慣,春節/元宵節舉行猛龍迎春,金蛋送喜促銷(xiāo)活動(dòng)。春節至元宵節期間,各企業(yè)單位都放假了,花園山莊的主流客戶(hù)群在這個(gè)時(shí)間內消費就減少了許多,所以今年搞這個(gè)活動(dòng)就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動(dòng)的`娛樂(lè )人群。以?shī)蕵?lè )吸引客戶(hù)關(guān)注,提高酒店客房出租率。
活動(dòng)內容:
在活動(dòng)期間內住房1天以上,房?jì)r(jià)(280元/間)低于此房?jì)r(jià)不能參與,餐飲一次性消費滿(mǎn)1500以上的客戶(hù),均可參加金牛迎春,金蛋送喜活動(dòng)每天限100個(gè),在辦理好登記入住手續后或在餐飲消費結帳時(shí),在前臺或收銀點(diǎn)可領(lǐng)取幸運卡片一張,當天領(lǐng)取有效,隔天無(wú)效,憑卡片可到前臺邊上的幸運金蛋林中選取自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時(shí)金花四濺,幸運瞬間降臨,給來(lái)酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問(wèn)?腿藨{掉落的獎品卡片到商場(chǎng)領(lǐng)取相印的獎品。元宵節當天還布置猜燈迷活動(dòng)。
酒店布置:
一、酒店外圍
酒店外圍廣告做各種節假日的促銷(xiāo)宣傳,廣告位前放置一排黃菊,廣告位二邊掛工藝鞭炮,以吸引人注意。
酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠,燈籠上可以寫(xiě)上恭賀新春,花園山莊等字樣。
酒店雨棚下拉一條橫幅臺州花園山莊祝全市人民新春快樂(lè )!
酒店外圍的一排桂花樹(shù)上掛紅色的小燈籠。
大門(mén)兩旁各擺一盆年桔(2米左右),沿著(zhù)玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來(lái)。
4根柱子用紅色絨布包裹,柱子頂上寄一個(gè)牛頭,牛頭下面是二副巨型金字紅底對聯(lián)。
旋轉門(mén)二邊玻璃窗,現放雪人的位置,放一對金童玉女,手捧中國結/金元寶。
雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個(gè)大金元寶,射燈一照,顯得很大氣。
二、酒店大堂
大堂中央位置,二根柱子中間,放一棵大的梅花樹(shù),到座用金色布包裹,用黃菊圍起來(lái),梅枝上掛紅包,中國結,桃符,做主題景,梅樹(shù)頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅猛龍迎春,百花齊放圖,讓美工設計:
大堂的4個(gè)大柱子用紅色布圍起來(lái),柱子最上方掛大中國結,每根柱子上貼上一個(gè)金色大字,形成“花園迎春”或“恭喜發(fā)財”,福到花園,龍年大吉等吉祥成詞語(yǔ),大堂扶梯和欄桿保留圣誕節的布置。
江南食府門(mén)口處的燈柱上面貼中國結或金童玉女像,燈柱用黃菊圍起來(lái),顯得富麗堂皇,門(mén)口二邊懸掛工藝鞭炮。
總臺右邊休息區撤掉布置成幸運金蛋林,供客戶(hù)砸金蛋用。掛上一個(gè)個(gè)金蛋。
總臺保留圣誕節布置,墻后的心型持飾中間的圣誕節快樂(lè )這幾個(gè)字去掉,電腦前面圣誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶。
二個(gè)電梯中間掛一個(gè)大的中國結,電梯二邊懸掛工藝鞭炮,電梯內放置聯(lián)合促銷(xiāo)宣傳的kt板廣告。
商場(chǎng)玻璃上裝飾中國結,小紅燈籠,玻璃門(mén)上貼“!弊。
三、龍呤府餐廳
龍呤府大門(mén)貼大的福字,二邊懸掛春聯(lián)一幅或工藝鞭炮,二邊放年桔各1盆(1.6米左右),四周?chē)S菊(15盆),從臺階開(kāi)始二邊一排黃菊,每個(gè)包廂門(mén)口處的燈柱上面放一座金猴或金元寶。
龍呤府過(guò)道中間的頂上布置一排小紅燈籠,每個(gè)包廂的門(mén)上貼上福字。
四、江南食府/聚仕軒餐廳
江南食府門(mén)口二邊懸掛工藝鞭炮,玻璃門(mén)上貼金童玉女像,點(diǎn)菜的廚窗玻璃上貼福字,掛中國結,冷菜臺和明檔臺上掛一圈的小紅燈籠。收銀臺放一對金童玉女玩偶。
三樓電梯處點(diǎn)菜臺上放小金桔12盆,玻璃上掛中國節/工藝鞭炮。聚仕軒門(mén)口玻璃屏風(fēng)前擺放桃花或梅樹(shù)(1.6米左右)一棵,四周?chē)S菊(10盆)屏風(fēng)上懸掛春聯(lián)一幅和工藝鞭炮。服務(wù)臺放小金桔2盆。
五、客房區域布置
到家樓每層電梯口中間掛中國結,二邊懸掛工藝鞭炮,電梯口對面的墻壁上貼福字。
六、康樂(lè )區域布置
吧臺上面放金桔一盆,金童玉女一對。吧臺前面用黃菊擺成一排,每個(gè)包廂門(mén)上都貼財神像,注:所有年桔、桃花均掛上利是封。
所有年桔、黃菊均用金色布包裝。
各個(gè)收銀臺擺放金桔和金童玉女玩偶一對。
各營(yíng)業(yè)場(chǎng)所懸掛“春”、“!弊謽拥募t色拉花或炮仗,中國結/小紅燈籠等吊飾品。
傳統節日元宵節活動(dòng)方案5
元宵節即將到來(lái),為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準備,通過(guò)這次的元宵節活動(dòng),來(lái)樹(shù)民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動(dòng)目的:
1、培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;
2、培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識,協(xié)作精神;
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗;
4、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
5、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;
6、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動(dòng)內容:
1、了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:
第一階段:
了解“元宵節”
學(xué)生方面:
提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面:
以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng),以及掌握的元宵節知識,動(dòng)手設計一份手抄報。
2、元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比。
學(xué)生方面:
每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節活動(dòng)方案14
"元宵節“猜燈謎,慶元宵”主題活動(dòng)是由共青團蘭州大學(xué)委員會(huì )主辦、文學(xué)院承辦的中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展項目。本次活動(dòng)將面向蘭州大學(xué)全體師生,通過(guò)開(kāi)展“詩(shī)詞頌元宵、繪畫(huà)慶元宵、光影鬧元宵、妙趣猜燈謎、DIY花燈制作大賽、元宵知識挑戰賽、璀璨花燈展”等一系列的活動(dòng),教育引導廣大青年學(xué)子領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統文化精華、感受優(yōu)秀傳統文化魅力、接受優(yōu)秀傳統文化洗禮,增強學(xué)生傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的責任感和使命感,自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,不斷堅定文化自信,實(shí)現文化育人效果。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月20日—20xx年3月25日
二、參加人員
蘭州大學(xué)全體師生
三、活動(dòng)內容
。ㄒ唬霸(shī)詞頌元宵”創(chuàng )作比賽
投稿有關(guān)元宵節、湯圓、花燈或家人團圓的原創(chuàng )詩(shī)詞。這項活動(dòng)旨在增加同學(xué)們的參與感,讓大家感受到傳統節日元宵節的團圓氣氛,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,增強文化自信與文化認同感。
活動(dòng)進(jìn)程:
、佟20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與,將參賽作品以“學(xué)院+姓名+教師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。
、凇—勂吩O置:
一等獎(2名):“古今華禮”堅果精裝禮盒
二等獎(6名):高端手賬禮盒
三等獎(8名):鎏金手賬本
。ǘ袄L畫(huà)慶元宵”創(chuàng )作比賽
投稿作品類(lèi)型:水彩、水粉、油畫(huà)、素描、速寫(xiě)、漫畫(huà)、國畫(huà)、剪紙等。
活動(dòng)進(jìn)程:
、佟20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與,將參賽作品的照片以“學(xué)院+姓名+教師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。
、凇—勂吩O置:
一等獎(2名):羅馬仕30000mAh快充充電寶
二等獎(6名):蘇泊爾小型便攜榨汁機
三等獎(8名):百草味零食大禮包
。ㄈ肮庥棒[元宵”創(chuàng )作比賽
征集內容:原創(chuàng )攝影作品、原創(chuàng )短片
活動(dòng)進(jìn)程:
、佟20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與,將參賽作品的'照片以“學(xué)院+姓名+老師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。
、凇—勂吩O置:
一等獎(2名):黑爵i305pro無(wú)線(xiàn)鼠標
二等獎(3名):havitI97真無(wú)線(xiàn)藍牙耳機
三等獎(4名):良品鋪子夜宵禮包
。ㄋ模┰澲R挑戰賽
競賽時(shí)間:20xx年2月26日——20xx年3月20日
競賽方式:線(xiàn)上答題
。ㄎ澹〥IY花燈制作大賽
在“DIY花燈制作”大賽中,工作人員將為同學(xué)們提供手工制作材料包,經(jīng)驗豐富的花燈制作者將為大家答疑解惑,帶領(lǐng)大家親手制作出美麗夢(mèng)幻的元宵花燈。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月6日下午
活動(dòng)內容:制作花燈
活動(dòng)地點(diǎn):天山堂教室、杏林樓教室
相關(guān)事宜將在QQ群內發(fā)布
。┟钊げ聼糁i
猜燈謎又叫打燈謎,因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又十分有趣,所以流傳過(guò)程中深受大眾歡迎。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日下午
活動(dòng)地點(diǎn):視野廣場(chǎng)、校友廣場(chǎng)
。ㄆ撸╄不粽
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日晚
活動(dòng)內容:花燈展覽
活動(dòng)地點(diǎn):視野廣場(chǎng)、校友廣場(chǎng)
元宵節活動(dòng)方案15
元宵節是我國傳統的重要節日之一,也是教育幼兒了解和學(xué)習傳統文化和民俗習慣的好時(shí)機。為進(jìn)一步使幼兒獲得對節日氣氛的體驗,現將幼兒園元宵節活動(dòng)方案分享如下:活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè )會(huì )
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日
活動(dòng)目標:
1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣,激發(fā)幼兒自制花燈的.興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3.通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4.知道元宵節的由來(lái)。
5.與家長(cháng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。
活動(dòng)地點(diǎn):
可選操場(chǎng)、各班級教室
活動(dòng)人員:
全體師生、家長(cháng)、幼兒
活動(dòng)形式:
場(chǎng)地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀(guān)賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領(lǐng)獎區。
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