最好的禮物作文

【精】最好的禮物作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的最好的禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最好的禮物作文1

　　每年生日我都會(huì )收到不少禮物，有喜歡的玩具、漂亮的衣服、好看的書(shū)籍，但在我記憶中最好的禮物是我八歲時(shí)收到的禮物。

　　生日那天的早晨，一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照射進(jìn)我的房間，此時(shí)的我萬(wàn)分激動(dòng)，因為我的8歲生日到了。我興奮的走出房間，只見(jiàn)哥哥早就起床了，好像在做什么東西，但一看見(jiàn)我就趕緊把東西藏了起來(lái)，我覺(jué)得哥哥今天神神密密的。

　　下午放學(xué)時(shí)，我又遇見(jiàn)哥哥，我就問(wèn)“哥哥，你早上在做什么東西��？”

　　“回家你就知道了！”說(shuō)完，就急急忙忙的跑回家了。我非常好奇，便緊跟著(zhù)哥哥也一路跑回家。

　　回到家，哥哥連忙把我拉到烤箱前，拉開(kāi)了烤箱，一股濃濃的香味從烤箱里散發(fā)出來(lái)，甜甜的味道回蕩在我心中，只見(jiàn)里面裝著(zhù)一個(gè)漂亮的生日蛋糕。哥哥說(shuō)“這個(gè)蛋糕不是買(mǎi)的，是全家人一起做的，想給你一個(gè)驚喜�！�

　　我聽(tīng)了，一把抱住哥哥，說(shuō)“謝謝哥哥！對了，那你早上到底是在忙什么��？”

　　哥哥指了指蛋糕上的一塊巧克力說(shuō)：“我早上在給上面刻字，費了好大勁，才刻了——生日快樂(lè )！”

　　一會(huì )兒，全家人都陸陸續續回了家，全家人都聚齊了，開(kāi)始吃蛋糕。我先吃了一大塊，濃濃的奶油味和香甜的`巧克力味，真是太好吃了！哥哥見(jiàn)我開(kāi)心的笑了，自己也滿(mǎn)意的笑了！

　　這個(gè)蛋糕雖然沒(méi)有花很多錢(qián)，但是全家人花了很多心思和功夫做出來(lái)的，每一塊都是家人對我的愛(ài)，我覺(jué)得這是世界上最好的禮物！

最好的禮物作文2

　　有很多人送過(guò)我禮物，唯獨媽媽送我的禮物是最好的、最珍貴的。你們知道是什么禮物嗎?

　　很多人可能都覺(jué)得我所說(shuō)的最好、最貴的禮物是：一個(gè)新玩具，一條漂亮的連衣裙，一臺電腦，一輛自行車(chē).....如果這樣那就大錯特錯了。我所說(shuō)的最好、最貴的禮物是我一生下來(lái)媽媽就送給我的，那說(shuō)是一雙明亮的眼睛，兩只聽(tīng)力靈巧的耳朵，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一雙靈巧的手腳......讓我右以用眼睛觀(guān)看世界，用耳朵傾聽(tīng)世界，用嘴巴訴說(shuō)世界，用雙手創(chuàng )造世界。正因為有了這些禮物才讓我覺(jué)得世界有多么美好。最重要的媽媽還給了我一個(gè)溫暖和諧的家庭讓我快樂(lè )成長(cháng)。

　　這可以說(shuō)是很多人都擁有的.最好的禮物，可也是很多人最容易忽視的禮物，如果你們沒(méi)有忽視這些禮物那就好好愛(ài)護它們吧!

　　“禮物是一縷冬日的陽(yáng)光溫暖了我們的心田，禮物是一絲柔柔春風(fēng)，吹去了心中的煩惱，禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌，禮物是一杯芬芳的美酒，陶醉我們的生活�！�

　　這段話(huà)說(shuō)得多對、多好啊!

最好的禮物作文3

　　在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給游戲機�！边�有的'同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì )給別墅�！�

　　老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開(kāi)�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著(zhù)那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話(huà)了：“如果你們對這個(gè)禮物不滿(mǎn)意，就請幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因為是兔年�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余�！边�有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著(zhù)元寶，因為兔年發(fā)財�！薄�…一張白紙的妙用可真多呀！

　　老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？

最好的禮物作文4

　　從兒時(shí)到成為青少年的這段時(shí)間，我們常收到許多他人贈送的禮物，但我們從來(lái)就沒(méi)有收到自己送給自己的禮物。對我而言，我想送給自己的三樣禮物分別是一枝鋼筆、一塊橡皮擦和一張白紙。

　　鋼筆可以寫(xiě)下每天的喜怒哀樂(lè )、陰晴圓缺，甚至記錄每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用來(lái)督促自己、反省自己。鋼筆對我來(lái)說(shuō)還有一個(gè)非常獨特的含意，就是祈望我的未來(lái)能像筆身一樣燦爛輝煌，事業(yè)蒸蒸日上。

　　橡皮擦可以讓自己永遠保持純真赤子之心，因為它可以擦拭掉心中所有的黑暗與孤獨、抹去心理所遭受的尷尬與難過(guò)，還可以驅逐可怕的印象與夢(mèng)魘。這就是為何我想要橡皮擦當禮物的.原因，祈望我的世界永遠有碧海、永遠有藍天。

　　白紙象征著(zhù)純潔、干凈，使我們的心靈永遠都是如此清澈、祥和。白紙有如一張永遠不會(huì )變黑的毯子一樣，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我要將雜念通通都拋到九霄云外，人生有了白紙的襯托，才能顯得它的多姿多彩與珍貴。

　　這三樣禮物分別意味著(zhù)三種不同的成功道理，也是做人處事及待人接物不可忘卻的理念，這些道理我將永遠銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己不可迷失，帶給自己成長(cháng)與蛻變，同時(shí)結交益友，將他們當作榜樣、向他們學(xué)習，才能活出屬于自己的精彩亮麗人生。

最好的禮物作文5

　　青春，我可以肆意奔跑，無(wú)須背著(zhù)顧慮的包袱，讓自己自在地遨游。

　　青春，我可以文采飛揚，無(wú)須埋藏才華，讓自己張揚個(gè)性。

　　青春，我可以勇敢飛翔，無(wú)須掩飾自己的光芒，讓自己的人生綻放光彩。

　　青春，是活力、自信與不屈的結合體。生命給予我青春，是賦予我人生最美好的禮物。因為青春的陪伴，我尋得了友誼的寶藏，在友情包圍下的純潔無(wú)暇的國度里放聲大笑。雖不及李白出門(mén)的仰天大笑，但心里卻仿佛裝滿(mǎn)了暖暖的陽(yáng)光，從此黑夜不再害怕，不再孤單。我生命的'畫(huà)卷里增添了華麗的一筆。

　　因為青春的隨同，我自信向前。在逐夢(mèng)的路途中得到了成功的青睞，它步步護送我抵達夢(mèng)想的家門(mén)口。雖有挫折，困難與失敗的忌妒和不甘示弱，但終究抵擋不住青春與我那自信的腳步。伴著(zhù)歌聲與微笑，踏上未知的路途。我知道自己終會(huì )成功！

　　因為青春的相伴，我可以在知識的殿堂里尋覓到了世世代代詩(shī)人們所追求的寶藏。雖然這些寶藏多得讓無(wú)法全部擁有，但我卻可以用一生的時(shí)間去慢慢欣賞。是青春替我插上了知識的羽翼，我才可自由飛翔，張揚我的個(gè)性，在有限的時(shí)節里肆意揮灑夢(mèng)想的種子，讓它生根發(fā)芽。

　　青春，因為生命的賦予，我享受到了人生不同的滋味，時(shí)間會(huì )流逝，但青春的回憶卻永存予心。

　　青春，我最好的禮物，因為有了它，我馳騁沙場(chǎng)，留下了最美好的身影。

最好的禮物作文6

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”說(shuō)的一點(diǎn)也不假。

　　早上，我還在美夢(mèng)中，“妹妹，快起來(lái)，快起來(lái)，溫州下雪了！下大雪了！”突然傳來(lái)哥哥興奮的叫聲。我才不信呢，懶洋洋往窗外一看，真的下雪了！我興奮地跳了起來(lái)，以最快的速度沖到樓下。

　　一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，天上飄著(zhù)潔白如玉的雪，像仙女灑下碎白的珍珠；大地脫掉它的.“舊衣服”，換上了“新衣裳”；高樓大廈都戴上了純白的帽子；樹(shù)木也穿上了潔白的禮服，草地蓋上了美麗的白毯；整個(gè)溫州都是白色的，美麗極了！

　　到了學(xué)校，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我往外一看，都在打雪仗了，操場(chǎng)上，大門(mén)口，菜園旁都是同學(xué)，熱鬧得很！我馬上放下書(shū)包，箭步?jīng)_到人群中。

　　我拿起雪，覺(jué)得又松又軟，冰涼涼的，雪看上去真的很像白砂糖。我做了很多小雪球，又擺弄出記憶中“哈根達斯”冰激凌的各種形狀，好玩極了！忽然，有人背后襲擊我，把雪球扔到我臉上，我氣了，隨手拿起三個(gè)雪球，來(lái)了個(gè)三連擊，打得他臉上、腳上、手上都沾上雪，簡(jiǎn)直像個(gè)小丑。他被我打得“落花流水”，灰溜溜地逃走了。

　　接著(zhù)，我把許多小雪球壘成一個(gè)大雪人，真是可愛(ài)極了！我生怕有人破壞它，最后把它藏在灌木叢里……我們一直玩到上午第一節課結束，才依依不舍地回教室。

　　我想：這場(chǎng)雪可真是圣誕老人提前給我們的禮物——給所有溫州人的一份大禮物，也是這個(gè)冬天我最喜歡的禮物。

最好的禮物作文7

　　就快要到父親節了，我正在想送什么禮物給父親而感到煩惱，無(wú)奈之下我跑去問(wèn)朋友們了，我來(lái)到了吳小斌家里他說(shuō)他要把他新年的壓歲錢(qián)拿出來(lái)給他爸爸買(mǎi)一件衣服。接著(zhù)我來(lái)到了陳何家他說(shuō)他也將壓歲錢(qián)幫他爸爸買(mǎi)一條領(lǐng)帶。后來(lái)我來(lái)來(lái)到了小鬼家，他說(shuō)他要和他媽媽一起請他爸爸吃一頓飯，我覺(jué)得這是一個(gè)好主意，但在家里吃也是一樣��！最后我來(lái)到了王軍家，他正在玩電腦他爸爸正坐在他旁邊看電視我把他拉到書(shū)房里，小聲的對他說(shuō)你怎么幫你爸爸過(guò)節日啊他說(shuō)他給他爸爸買(mǎi)一對運動(dòng)鞋。

　　光陰似箭日月如梭眨眼間中午一下子就過(guò)去了，到了晚上我坐在沙發(fā)上想來(lái)想去該怎么樣才不會(huì )讓爸爸失望呢？吃飯啦媽媽大聲喊著(zhù)我坐在飯桌前，剛想叫媽媽給我一點(diǎn)建議媽媽就打斷了我的話(huà)，她說(shuō)：“孩子啊，你已經(jīng)長(cháng)大了，董事了。還有你的'成績(jì)一定要加把勁趕上去啊，這樣爸爸媽媽才會(huì )高啊

　　這句話(huà)媽媽提醒了我。是啊如果我努力學(xué)習爸爸一定會(huì )高興的。今后我一定要好好學(xué)習，不讓爸媽丟臉，我相信這一點(diǎn)是最好的禮物

最好的禮物作文8

　　在一個(gè)晴朗的夜晚，我不經(jīng)意的抬頭看月亮，竟然這么清楚的看見(jiàn)月亮叔叔竟然臉上有這么多的坑坑疤疤，難怪他常常自卑的躲著(zhù)不敢見(jiàn)人。我決定送給他一臺壓路機，把那些坑洞都壓平，讓叔叔恢復自信心，變成一個(gè)宇宙無(wú)敵的大帥哥。

　　就在這個(gè)時(shí)候，有什么東西劃過(guò)了天際，一閃一閃的，原來(lái)是流星姐姐在溜滑梯，那一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，還漂漂亮亮的`留在星空呢！真是好看，還有什么比送梳子更合適的呢？烏溜溜流泄的長(cháng)發(fā)，可以讓我想出好多好多說(shuō)不玩的故事。

　　有個(gè)人，正跟著(zhù)我一起仰天看流星，那就是勞苦功高了貓頭鷹婆婆，已經(jīng)快要一百歲的她，總是在夜晚守護著(zhù)大家，都有了職業(yè)病了，她老人家的脖子常常扭到，我想送給她一個(gè)護頸，加上很多張的酸痛貼布，希望她能長(cháng)命百歲。

　　地上有一株三葉的草，他正在自怨自艾：“為什么我不是四片的幸運草呢？”我用針線(xiàn)，把第四片葉子幫他縫上，他高興的喜極而泣：“謝謝你！完成了我的美夢(mèng)，這真是一份好禮物呀！”

　　我的腳邊有個(gè)東西一直頂我，我低頭一看，一只可愛(ài)的小象：“大姐姐！有蚊子跑到我的耳朵里面，又吵又癢，幫幫我吧！”我在包包里，拿出掏耳棒，舒舒服服的幫小象解決了困擾，他一直跟我道謝，我當然就把那個(gè)掏耳棒送給他了。

　　最后一個(gè)禮物，送給我的爸爸媽媽不老藥，他們靜靜的收下：“你真貼心！”

最好的禮物作文9

　　一年前，我加入了攝影社，媽媽就送了一個(gè)相機給我。瞧，我的這個(gè)朋友長(cháng)得多好看呀。它的外皮烏黑，黑得油光發(fā)亮；它的按鈕金黃，黃得那么耀眼。我愛(ài)不釋手地抱著(zhù)它，生怕一不小心摔碎了。

　　我清楚地記得我們之間的第一次合作。我慢慢地舉起它，對準遠方，興奮地按下了快門(mén)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片印在了屏幕上。雖然這張照片有些模糊不清，但我依然視若珍寶。因為這是一張讓我和相機互相認識的.照片，它親切得就像朋友間的第一次相互問(wèn)好。

　　漸漸的，我就和相機變成了最親密的好伙伴，我最開(kāi)心的事就是和它一起去拍下大自然的精彩紛呈。周末時(shí)，我背著(zhù)它到公園、大街上拍照；放假時(shí)，我背著(zhù)它去爬山、參加同學(xué)聚會(huì )。它記錄了我成長(cháng)中的一路歡笑，也將我們的感情緊緊地融合在一起�，F在，我和我的相機真是“一刻也不能分割”呀。

　　我無(wú)法知道未來(lái)我和相機會(huì )發(fā)生什么樣的故事，但我知道即使我長(cháng)大，即使它變舊，我們的感情也永遠不會(huì )變。因為我們之間是喜愛(ài)，是快樂(lè )，是親密。我會(huì )將我們間的這份感情在心底凝結成最美的珍珠，裝點(diǎn)成長(cháng)的道路。

最好的禮物作文10

　　生活中，難免會(huì )遇到不如意的事，在面對這些問(wèn)題時(shí)，最關(guān)鍵的是對這件事的態(tài)度，凡事都有兩面性。

　　有的人埋怨上帝不公，卻不知命運就掌握在自己手里；而有的人則是迎難而上，也許有時(shí)候結果是不盡人意的，但努力了就不會(huì )后悔。

　　就像偉大的音樂(lè )家貝多芬，音樂(lè )對于他來(lái)說(shuō)是生命，可偏偏不幸的是他的耳朵聾了。也許在這一刻很多人都想著(zhù)就此放棄，可是他沒(méi)有，他比常人更刻苦的'學(xué)習，最終成就了自己。還有我們所熟悉的海倫·凱勒，一提起她人們就會(huì )想起那本偉大的著(zhù)作——《假如給我三天光明》。這本書(shū)曾感動(dòng)了無(wú)數人，也激勵了無(wú)數人。她雙耳失聰、雙目失明�？赡苡械娜擞X(jué)得聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)活著(zhù)沒(méi)有意義。她不這樣想，憑著(zhù)自己的堅持奮斗，一本驚世巨作就此誕生。

　　他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們在成功前都經(jīng)歷了許多磨難。沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的。就像學(xué)習一樣，不經(jīng)受挫折怎能獲得成功。不要埋怨某件事或某個(gè)人，這樣的做法只是在逃避，逃避問(wèn)題的人是懦弱的，終成不了大器。相反，樂(lè )觀(guān)看待問(wèn)題，理智面對挫折，用信念與努力去擊垮它，你會(huì )離成功越來(lái)越近。別人是看到了希望去努力，而我，只有努力才能看到希望。

　　不要埋怨什么，或許，磨難是上蒼賜予你最珍貴的東西。

最好的禮物作文11

　　失意的一星期，連著(zhù)幾次考試都沒(méi)考好，心里很煩。

　　回家之后，我獨自一人回房間看電視，一邊看著(zhù)一邊想：等等媽媽回家該怎么說(shuō)啊。想到這里，突然覺(jué)得很失落，怎么辦才好呢？

　　時(shí)間飛快，媽媽已經(jīng)回家了，聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我知道她快到我房間了。進(jìn)來(lái)了，我只有故作鎮定地看電視，好象沒(méi)發(fā)現有人進(jìn)門(mén)。媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了我那時(shí)候最怕被問(wèn)的問(wèn)題：“你考試考的'怎么樣？”“不太好�！蔽液孟笕魺o(wú)其事的說(shuō)。然后，媽媽叫我把分數報出來(lái)，我就報了。她聽(tīng)到這分數，馬上生氣了，說(shuō)：“你考的這么差還在看電視，做作業(yè)去，昏你個(gè)頭，明天不許開(kāi)電腦！”

　　我有點(diǎn)不耐煩的去做作業(yè)，其實(shí)根本沒(méi)心思做，拿本本子在想剛剛的事：媽媽太過(guò)分了。

　　吃晚飯，我面無(wú)表情的坐著(zhù)只管吃，媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了，吃完頭都不回的回了房間，然后鎖起了房門(mén)。媽媽敲門(mén)也不管，我躺在床上，想著(zhù)剛剛的事，一開(kāi)始還覺(jué)得全是媽媽的錯，后來(lái)發(fā)現也有我不對的地方，考的不好本來(lái)就是我學(xué)習不認真造成的。不知不覺(jué)睡著(zhù)了……

　　第二天，我決定去向媽媽道歉，我走過(guò)去，說(shuō)：“對不起，昨天晚上我太激動(dòng)了�！睕](méi)想到，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！蔽倚纳系臑踉粕⒘�。

　　我發(fā)現，原來(lái)對我最好的禮物就是媽媽的一個(gè)微笑。

最好的禮物作文12

　　“咚咚咚！”“是誰(shuí)呀？一大早的誰(shuí)來(lái)敲門(mén)呀！”我一邊抱怨著(zhù)，一邊開(kāi)門(mén)。

　　門(mén)前有一個(gè)精美的禮品盒“哇！”我叫了一聲是誰(shuí)送的禮物呢？我驚喜地把禮物盒放到桌上，哎呦！是誰(shuí)呢？今天是什么日子呢？怎么會(huì )有人給我送禮物呢？我好奇極了。瞧！這盒子銀色的外皮，金色的大蝴蝶結真是好看極了，外盒都這么好看，里面的禮物一定不便宜，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情打開(kāi)盒子！

　　“3、2、1”啪！一個(gè)巨大的拳頭打在我的臉上，我心中的激動(dòng)小火苗立刻被一盆無(wú)情的'水熄滅，傷心啊，我怒發(fā)沖冠，感覺(jué)頭發(fā)都豎起來(lái)了，這時(shí)我看見(jiàn)盒子底部有一個(gè)小紙條：嗨！我是糖果不好意思，剛才和見(jiàn)面禮有點(diǎn)重，就是那個(gè)小拳頭，五元呢，每星期爸爸只給我一元錢(qián)，這個(gè)小拳頭是我攢了五個(gè)星期才買(mǎi)下來(lái)的。我要去南京了，這一走我們可能再也不會(huì )相見(jiàn)，想起上次，不！每一次與你一同玩耍的情景，都是一次美好的回憶。這個(gè)小拳頭代表著(zhù)我，我們的友誼，堅實(shí)可靠！希望你看見(jiàn)它就好像看見(jiàn)我！再見(jiàn)了！我的朋友！看到這里我覺(jué)得眼眶里濕濕的，手里的小拳頭一下子變得那么那么珍貴，我靜靜的握著(zhù)它……

　　這個(gè)小拳頭它是最好的禮物。

最好的禮物作文13

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè )的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì )有著(zhù)其他的含義。

　　這次，單元考試的分數在課堂上公布于眾。當來(lái)世念到我時(shí)“賀薏璇，81分！”我知道我得了個(gè)很差的分數，同學(xué)們用鄙視的目光向我看來(lái)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一想到媽媽會(huì )很生氣地批評我的情景，我害怕極了。

　　回到家，我躡手躡腳地就把試卷藏在了我的`書(shū)柜里，然后就裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我的神情有些不對勁，就關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結結巴巴地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！睕](méi)想到，媽媽真是神機妙算，忽然問(wèn)我：“對了，考試成績(jì)出來(lái)了嗎？” 我心里一驚！小心地問(wèn)：“如果我考不好，您會(huì )說(shuō)我嗎？”

　　媽媽好像明白了什么，她轉身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了�！� 于是，我打開(kāi)了媽媽端著(zhù)的盒子，竟然發(fā)現盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著(zhù)—個(gè)笑臉呢!媽媽又笑了，說(shuō)：“如果你并沒(méi)有付出的話(huà)，考了100分，媽媽也會(huì )生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒(méi)關(guān)系，繼續努力就會(huì )有好成績(jì)，媽媽相信你一定行！”

　　我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽?zhuān)�您給了我一份精神上的好禮物。

最好的禮物作文14

　　青草離開(kāi)了春風(fēng)的呵護，卻迎來(lái)了夏天的生機；樹(shù)木離開(kāi)了陽(yáng)光的溫暖，卻迎來(lái)了雨水的滋潤。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹？我們經(jīng)歷的所有痛苦，都是生活給予我們的一份大禮。

　　歷史中的人物數不勝數，但為什么韓信這個(gè)人卻被人們傳誦至今？韓信從小父母雙亡，只能以捕魚(yú)為生，他的生活可以說(shuō)是相當的悲慘。但是他并沒(méi)有從此一蹶不振。相反，他經(jīng)受住了生活的打擊，開(kāi)始了新的生活。之后他又經(jīng)歷了“胯下之辱”，他這種“大勇大忍”的.精神使他忍受了各種來(lái)自生活中的打擊和折磨，因此他鍛煉出了驚人的智慧和耐力，最后成為了大名鼎鼎的軍師韓信。韓信不正是驗證了“痛苦才美麗”這句話(huà)嗎？

　　物理學(xué)家霍金，他年輕時(shí)去各個(gè)著(zhù)名學(xué)校教學(xué)，可謂是“春風(fēng)得意”，可是誰(shuí)會(huì )想到他會(huì )患上“僵化癥”這樣的��？這使他失去了行動(dòng)能力和語(yǔ)言能力，全身癱瘓，就連動(dòng)一下手指都很難。就在大家感到遺憾的時(shí)候，霍金卻卻用顫動(dòng)的手指從地上撿起了那被上帝放棄的樂(lè )譜，從此演繹出了和別人不一樣的樂(lè )章。誰(shuí)又能說(shuō)他側著(zhù)頭坐在輪椅上說(shuō)出的話(huà)不是優(yōu)美的樂(lè )聲呢？這位物理學(xué)巨人以和常人不同的方式，用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)描繪出了別樣的風(fēng)景。

　　小草因為經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才成就了生命的綠色；一顆無(wú)意間落在石縫間的種子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后長(cháng)成了高山上一棵健壯的迎客松；一粒細沙進(jìn)入貝殼中，經(jīng)過(guò)百般磨煉，最后成為價(jià)值連城的珍珠。痛苦也美麗，痛苦才是命運贈給我們最好的禮物。

最好的禮物作文15

　　我們班新轉來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，名叫璇璇。

　　璇璇膽子很小，上課的時(shí)候從來(lái)不舉手，就算指導答案也一樣。但那次老師給她了一個(gè)微笑，從此改變了她。

　　上課了，同學(xué)們紛紛回到了教室，這是宋老師的語(yǔ)文課，她問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)都把手舉了起來(lái)，想回答問(wèn)題，可是璇璇只是看著(zhù)別人回答。當老師上到一半時(shí)，問(wèn)了一個(gè)比較難的問(wèn)題，瞬時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲，璇璇也不例外。她左想想，右想想，終于把答案想了出來(lái)。她并沒(méi)有舉手，嘴巴只上揚了一點(diǎn)。宋老師看出她會(huì )的.，讓她站起來(lái)回答。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，全班的目光全都投向了她。璇璇不知所措地低下了頭�？僧斔�慢吞吞地抬起頭時(shí)，看見(jiàn)老師正對她微笑著(zhù)點(diǎn)著(zhù)頭，璇璇使勁呼吸讓自己冷靜下來(lái)。她把答案順順暢暢地說(shuō)了出來(lái)。

　　一說(shuō)完，全班都熱烈地鼓起掌來(lái)。

　　在生活中，我們也不要緊張。要靜下心來(lái)，仔細地想問(wèn)題。只要這樣，一定能成功。

　　宋老師給我們的禮物十分特殊，不是玩具，不是書(shū)籍，也不是一幅精美的圖畫(huà)，而是一個(gè)微笑，有時(shí)是點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)拍拍你的肩，有時(shí)是豎起的一個(gè)大拇指！但無(wú)一例外都包含著(zhù)對我的愛(ài)。

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