我的敬佩的人作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的敬佩的人作文1
我敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任任老師，她就像我們的媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們！
任老師身材瘦瘦的，有一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，鼻梁上時(shí)時(shí)架著(zhù)一副眼鏡，秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，著(zhù)起來(lái)就是一個(gè)和藹可親的老師。她和我們在一起可有親切感覺(jué)了。
任老師待我們很親切，不過(guò)上課很?chē)烂C，她那雙火眼金睛能掃描四面八方，誰(shuí)做一點(diǎn)兒小動(dòng)作，她都能看得清清楚楚，絕對不會(huì )手下留情。有一次，一個(gè)同學(xué)正在下面玩小紙板兒，他玩得正開(kāi)心時(shí)，就被任老師看見(jiàn)了。任老師嚴肅地說(shuō)︰“把你的小紙板兒給我�！边@把他給嚇了一大跳，臉一下子紅了，難為情地低下頭，再也不敢做小動(dòng)作了，我們也更加認真地坐好了，因為怕老師罵我們！這就是我嚴肅的任老師！任老師為我們付出了很多，她從一年級到現在都一直堅持著(zhù)給我們無(wú)償的上中國傳統文化課。我學(xué)到了《聲律啟蒙》《弟子規》，特別是《弟子規》給我印象深刻。因為這本書(shū)讓我學(xué)到了要孝敬父母，要尊老愛(ài)幼，要好好做人。原來(lái)，任老師對我們這么有心！她不但給我們講解文中句子意思，讓我們朗讀，記憶；下課時(shí)還陪著(zhù)我們聊天、玩耍。任老師就跟我們的媽媽一眼，帶我們學(xué)習，陪我們玩耍，我覺(jué)得非常有趣！這就是為我們付出了很多的.任老師！你們喜歡嗎？
任老師還是一名優(yōu)秀的骨干教師，她任教已有30年了，她就像是一顆閃亮的星星，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。這就是我敬佩的任老師！
我的敬佩的人作文2
在大千世界中，有的人可能敬佩歌星，有的人可能敬佩體育明星，也有的人可能敬佩名人偉人，可我最敬佩的是我們班一個(gè)平均平凡凡的人——彭彥文。
他是我們班的班長(cháng)，同時(shí)也是綜合成績(jì)很好的.人，他不僅有帥氣的外表，也有善良的內心，所以他是我最敬佩的人。
他，是一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習的人，在上課的時(shí)候，他的兩只眼睛總是望著(zhù)老師，丙只手永遠在桌子上，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課，即使后面的人在說(shuō)話(huà)或都找他以逸待勞天，他也從來(lái)不會(huì )去理會(huì )，當老師講到重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，他會(huì )認真地做筆記，方便復習時(shí)用，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他不會(huì )張口結舌，回答的結果令老師十分滿(mǎn)意。
在下課后，他不會(huì )繼續看著(zhù)書(shū)，而是出去玩，他說(shuō)：“學(xué)習時(shí)候要認真，不過(guò)下課了要休息一下，不能老看書(shū)�！蔽艺J為他說(shuō)的這句話(huà)十份有理。
他最令我敬佩的地方是他的寬宏大量，有一次，我和他起了矛盾，我一進(jìn)忍不住火氣，打了他幾拳，我本以為他會(huì )怒發(fā)沖冠，跑過(guò)來(lái)還我幾拳，可是他卻沒(méi)有那樣做，而是輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“冤冤相報何時(shí)了，同學(xué)之間應該以和為貴，俗話(huà)說(shuō)退一步海闊天空，妨一時(shí)風(fēng)平浪靜，你好好想想吧，以后我希望你不要一時(shí)沖動(dòng)了�！闭f(shuō)完后，他大步流星地走開(kāi)了。這時(shí)候，我被他的寬宏大量和關(guān)心同學(xué)的心所感動(dòng)，剛才的怒火被我丟到了九霄云外，敬佩之情油然而生，我立馬跑過(guò)去向他道歉，他卻一擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道佻剛才也是被怒火昏了頭，不過(guò)下次可不要這樣了，沖動(dòng)是魔鬼，做事要三思而后行，你記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我們成了要好的朋友。
這就是我最敬佩的人，他熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)心同學(xué)，是我們學(xué)習的好榜樣。
我的敬佩的人作文3
她是我的好友，其聰明才智，助人為樂(lè )讓我自覺(jué)甘拜下風(fēng)。
她一米五左右的個(gè)頭，嬰兒肥，眼睛像兩顆葡萄，臉上有些痣，很可愛(ài)，很文靜的一個(gè)人。
當我對數學(xué)老師的板書(shū)一竅不通時(shí)，她早已聽(tīng)得明明白白，如聽(tīng)1+1＝2那般簡(jiǎn)單，可我簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，下課后我叫苦不迭：“老師剛才講得什么呀？”她果然沒(méi)令我失望，馬上跑來(lái)教我：“你看老師不是說(shuō)這里乘1嗎，再用相同的數乘不相同的數，然后……”還別說(shuō)，她耐心的指導讓我茅塞頓開(kāi)，她仿佛成了小老師，那認真的神情讓我自愧不如，別人請教我問(wèn)題時(shí)，我總一帶而過(guò)，講一遍就足以讓我“嘆一嘆，十年少”了，而她沒(méi)有表現出一絲不耐煩。
做課堂作業(yè)時(shí)，別人總要“三顧茅廬”才能得到我不情愿的指點(diǎn)，遇到問(wèn)題多的人，我常常一個(gè)頭兩個(gè)大，我“自?huà)唛T(mén)前雪”還來(lái)不及呢，哪有空去管“他人瓦上霜”？我只好讓他去找別人，我偷偷瞥他一眼，我那好心的朋友正一道一道地教，她一會(huì )兒打比方，一會(huì )兒用打比方，為了讓他記牢做題的方法，她沒(méi)有絲毫怨言，要知道她也是“泥菩薩過(guò)江，自身難�！�，我被她先人后己的精神打動(dòng)了，丟下還未寫(xiě)完的作業(yè)與她一同教起來(lái)。
我的'只有，你身上的一些品質(zhì)是我所沒(méi)有的，何時(shí)我才能同你一般優(yōu)秀的如一顆璀璨的明星？
我的敬佩的人作文4
你是一束花，溫馨著(zhù)我的魂;你是一團火，照亮我的心;你是一股泉，蕩滌著(zhù)我的胸襟;于蕭,你是我最敬佩的人.
你濃眉打眼,小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴鑲嵌在臉上,顯得特別善良.,誠實(shí),而又不失純樸的氣質(zhì).
人不可貌相,海水不可斗量.別看你是個(gè)小女孩,做出來(lái)的事竟讓全校同學(xué)刮目相看哩!
一天,你拾到了一部手機,對于一個(gè)家庭并不富裕的小學(xué)生來(lái)說(shuō),真是一個(gè)意外的收獲,并且這部手機價(jià)閣昂貴，值20xx多元，天上竟掉下餡餅，這對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多麼大的誘惑呀!你可以把手機賣(mài)掉，把錢(qián)流給自己當零花;你可以把手機交給父母，受到父母的表?yè)P或贊賞……一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)“可以”你都能去做，可是你卻把手機交給了老師。當同學(xué)問(wèn)你：“你為什麼要交給老師?你有沒(méi)有想過(guò)要據為己有?”“沒(méi)有!我當時(shí)只想到失主一定會(huì )心急火燎的找手機……再說(shuō)，我們是少先隊員，少先隊員應該拾金不昧�！倍帱N真誠的話(huà)語(yǔ)，多麼懇切的言詞，多麼令人敬佩的回答。我們聽(tīng)后豎起了大拇指，對你佩服的五體投地。你真是全校同學(xué)的一面鏡子。
在學(xué)校開(kāi)的大會(huì )上，校長(cháng)親自為你發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，授予“拾金不昧”好少年的`稱(chēng)號。平時(shí)，只要有同學(xué)有困難，你就去幫助那位同學(xué);平時(shí)，只要同學(xué)沒(méi)有時(shí)間打掃衛生，你就去幫助那位同學(xué);平時(shí)，只要同學(xué)有不會(huì )的難題，你就去幫助那為同學(xué)，細心的給他講解……
你的品質(zhì)是那樣純潔和高尚;你的誠信是那樣可敬和可嘆;你的氣質(zhì)是那樣淳樸和謙遜;你的胸槐是那樣美麗和寬廣。于蕭，你是我最敬佩的人。
我的敬佩的人作文5
在我們的生活中，在茫茫的人海中，有許多人為大家默默付出著(zhù)，而不索取任何的回報。也許你毫無(wú)察覺(jué)，可是這些讓我們敬佩的人卻無(wú)處不在，比如每天站在學(xué)校門(mén)口斑馬線(xiàn)上指揮交通的志愿者。志愿者穿著(zhù)一件紅色小背心，頭上戴著(zhù)一個(gè)小紅帽，手上拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的`旗桿，在學(xué)校門(mén)口的斑馬線(xiàn)旁忙碌著(zhù)。他們無(wú)論酷暑嚴寒，都堅持不懈，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要停止奉獻。
聽(tīng)奶奶說(shuō)：在我還沒(méi)出生的時(shí)候，路過(guò)學(xué)校旁的斑馬線(xiàn)，就能看到志愿者在指揮交通，確保學(xué)生的安全。；三四歲的時(shí)候，奶奶帶著(zhù)我去外面“溜達”，我就經(jīng)常能看到志愿者在斑馬線(xiàn)上指揮交通的身影，那身影，散發(fā)著(zhù)多么無(wú)私的光芒��；長(cháng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)讀書(shū)，還是跟以往一樣，見(jiàn)到了熟悉的身影，志愿者站在斑馬線(xiàn)指揮車(chē)輛，確保學(xué)生的安全。啊，這志愿者的精神是多么值得敬佩��！
夏天到了，烈日炎炎，石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學(xué)了，我們走出校門(mén)，看到那些志愿者，已經(jīng)站在斑馬線(xiàn)上準備著(zhù)為我們指揮車(chē)輛，保證我們的安全。當有學(xué)生要通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，志愿者便舉起旗桿攔住將要通過(guò)的車(chē)輛，等學(xué)生安全通過(guò)后才把旗桿放下，讓車(chē)輛通過(guò)，就這樣一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，志愿者就這樣重復做了幾十次。不久，志愿者已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背了，他們只是輕輕臉上的汗水，繼續指揮交通，看到這一幕我們都非常的感動(dòng)。
志愿者是多么的無(wú)私奉獻，一心為他人著(zhù)想，多么值得我們敬佩、學(xué)習。
我的敬佩的人作文6
每當太陽(yáng)升起，我總會(huì )想起你的身影，你如太陽(yáng)，俯視著(zhù)，用金黃的光芒無(wú)私的照耀每一處。
你的步履是匆忙的。
你穿著(zhù)普通的清潔工制服，但它在你身上卻又不一般的氣質(zhì)。你說(shuō)，你干清潔工只是因為你喜歡城市清爽的感覺(jué)，你喜歡每一處干凈的土地，你喜歡每一處綠色的.草地。那天傍晚你依舊做著(zhù)工作，一個(gè)中年婦女背著(zhù)她的孩子，露出焦急的神色，你急忙去問(wèn)了，她說(shuō)，她從離城鎮很遠的鄉下趕來(lái)，為了帶孩子看病，你二話(huà)不說(shuō)直接從她背上接下孩子一直跑到醫院，掃帚揚起的灰塵如若你的心底，向每一處空氣散發(fā)熱忱。
你的后背是堅強有力的。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們都在一個(gè)藍天下生長(cháng)，也許我們不認識對方，但也是同舟共濟的，“贈人玫瑰，手有余香�！币苍S，上天和你開(kāi)了個(gè)玩笑，竟在2008夜晚，突如其來(lái)的地震把一切都銷(xiāo)毀了，許多人沒(méi)能逃出生天，早上，消防官兵搜救人員，聽(tīng)虛弱的一聲“媽媽?zhuān)任�，我害怕……”他們全力施救小女孩，一層一層把壓在她身上的石塊移開(kāi)，石頭的碎渣落在你身上，你喊出一聲：讓女孩先走。小女孩毫發(fā)無(wú)損而你呢卻傷痕累累，你用全身護住了女孩，你獲救時(shí)，在場(chǎng)的人都淚流滿(mǎn)衫。你多么偉大用你堅強的后背保護了一個(gè)小女孩的生命，你全身都在滴著(zhù)血，而你卻依舊強顏歡笑。你把生的希望給了別人，死的危險留給了自己。你的這種精神，比玫瑰還芳香，直流進(jìn)人們的內心。你的身軀多么嬌小又多么強壯。
在花兒的世界里，那里保留著(zhù)你的陣陣芳香；在樹(shù)林的綠葉里，那里收藏著(zhù)你的聲聲歌聲；在人們的眼里，那里看見(jiàn)了你的熾熾真心……
我的敬佩的人作文7
我最敬佩的人是張老師，張老師在默默的教著(zhù)我們數學(xué)知識，她傳給我們知識、她也很全神貫注。
就在今天上數學(xué)課的時(shí)候，我做了難題點(diǎn)播一，我全對了，結果做難題點(diǎn)播二的時(shí)候，我竟然兩道題都沒(méi)有做對，別人有的人也錯了，他們有的人只錯了一道，老師快要放棄我了，但是老師沒(méi)有放棄我，在一點(diǎn)一點(diǎn)的教著(zhù)我們說(shuō)學(xué)知識，最終我學(xué)會(huì )了。我們還做了一個(gè)想一想做一做，但是我們全班只有我一個(gè)人錯了，我不是這一道題不會(huì )，而是這一道題字寫(xiě)反了，我太粗心了，這時(shí)候老師也快放棄我了，但是老師還是默默的教著(zhù)我們知識，下課的時(shí)候，我問(wèn)老師題，老師都會(huì )教給我，老師很無(wú)私奉獻，還有的時(shí)候我做練習冊的時(shí)候，我有的題錯的太不離譜了，但是老師還會(huì )給我們說(shuō)這一道題怎么寫(xiě)，張老師在默默地教我們題，而且從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)人。張老師也很全神貫注，在一次上數學(xué)課的.時(shí)候，張老師不會(huì )這一道題，我們也不會(huì )，張老師看著(zhù)這一道題，反復思考，完全把我們忘了，終于想了出來(lái)，老師開(kāi)始一步一步的教我們，還有老師那一道題不會(huì )，我們也不會(huì )的時(shí)候，他都會(huì )這樣反復思考，全神貫注的看著(zhù)這一道題，眼睛不看一下別的地方，從這一件事我看出了老師的全神貫注。
張老師是默默地教著(zhù)我們題，她也全神貫注，我也要學(xué)張老師這件事，叫同學(xué)們。
我的敬佩的人作文8
每次經(jīng)過(guò)興辰小區，我都會(huì )看見(jiàn)大片大片的月季花在白鋼欄桿圍成的空地里爭奇斗艷，紅的、粉的、紫的、白的……
月季花的主人是位年過(guò)七旬的老奶奶，她住在一樓，門(mén)前就是那個(gè)滿(mǎn)是月季的田地。別人的田地種的蒜苗，種香蔥，種四季豆，圖的是綠色環(huán)保，養眼又美味，唯有她的田里是一大片萬(wàn)紫千紅的月季花。雖然只有巴掌大的一塊田，但她的生活也從那時(shí)起忙碌起來(lái)了，每天都要花一些時(shí)間去料理她的花，除草、施肥、捉蟲(chóng)……讓平凡的'生活增添了許多趣味。
每到春天，滿(mǎn)院子姹紫嫣紅，香飄小區。傍晚散步的時(shí)候，總會(huì )有人停下腳步，站在花前細細打量，然后發(fā)出幾聲贊嘆，她便像個(gè)得到表?yè)P的孩子一樣，興奮的有些不知所措。有時(shí)也會(huì )有些“采花小盜”趁她轉個(gè)身的功夫，順手就把她的花給掐了，自己美去了。這時(shí)她都會(huì )十分生氣，在欄桿上貼上硬紙板，上面寫(xiě)著(zhù)：小花多可愛(ài)，請你別傷害！晚上她常常和鄰居在門(mén)口嘮嗑，一直到十點(diǎn)多，其實(shí)就是在看著(zhù)她的寶貝花。
有一天，下起了雷陣雨，路上的行人匆匆趕路，唯有她在小院里忙活。她在保護她的花孩子，她拿出薄薄的塑料袋，把那些含苞待放的花朵一個(gè)一個(gè)罩上，防止雨滴把花瓣打落，她那笨拙的身體也因為愛(ài)花心切變得靈活起來(lái)。
三毛說(shuō)：“每個(gè)人心中都有一畝田，種桃種李種春風(fēng)�！笔堑�，人生就像播種，一份耕耘一份收獲。我們的心中都有一畝田地，我們在里面種下希望的種子，像種花老人那樣辛苦地耕耘，細心地呵護，為心中的夢(mèng)想而努力，去奮斗，只要我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，就一定會(huì )收獲滿(mǎn)園春色！
我的敬佩的人作文9
每人心目中都有許多敬佩的人，而我最敬佩的人是修自行車(chē)的老人——徐爺爺。
徐爺爺快六十了。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上看得出他以前艱苦的歲月，頭發(fā)已不再是烏黑的了，白發(fā)和銀發(fā)早已悄悄地在徐爺爺的'頭上安了家。
可是他依然從事修自行車(chē)的工作。去年冬天的早晨，西北風(fēng)呼呼地在街上呼哨著(zhù)。街上的每個(gè)人都穿著(zhù)：全副武裝”，天氣真冷呀！人們都放在衣袋里暖和著(zhù)。我和媽媽推著(zhù)自行車(chē)，正入市場(chǎng)里急急忙忙地趕回家。正在這時(shí)，＂啪＂的一聲，我低頭一看，呀，自行車(chē)被玻璃碎片刺了一個(gè)小小的孔。我和媽媽向四周一望，整條街空無(wú)一人，只聽(tīng)到呼呼的聲音，哪里有修自行車(chē)的呀！我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時(shí)，我看見(jiàn)遠處有一處地方擺放著(zhù)幾輛自行車(chē)，我就趕忙叫媽媽推自行車(chē)過(guò)去。果真，徐爺爺在那兒修自行車(chē)。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：＂徐大爺，天這么冷您還出來(lái)擺攤呀？＂徐爺爺說(shuō)：＂不出攤，這些自行車(chē)可就麻煩了！來(lái)，看看有什么問(wèn)題？＂徐爺爺邊說(shuō)邊熟地把車(chē)了翻過(guò)來(lái)，看了一下，說(shuō)：＂是被玻璃碎片刺穿了。＂然后，他從工具箱拿出了一瓶膠，用棒子粘在車(chē)子上，再打上氣。對我們說(shuō)：“以后車(chē)子再有問(wèn)題找我吧！”我說(shuō)：“好！徐爺爺再見(jiàn)！”
回家時(shí)，我回頭看看徐爺爺那熟悉的身影，一個(gè)老人在西北風(fēng)中，埋頭干活……
我的敬佩的人作文10
帶著(zhù)和藹的笑容，穿著(zhù)藍灰色的制服，頭上戴著(zhù)頭盔，腰間還有個(gè)電棒，沒(méi)錯，他就是保安。提到我敬佩的人，我不由地想到了我們學(xué)校的保安叔叔。
每天清晨或傍晚，他總是恭敬地佇立在門(mén)口，微笑地迎送著(zhù)每個(gè)同學(xué)。
保安叔叔除了保衛工作，有時(shí)還會(huì )替老師和同學(xué)們分憂(yōu)。記得有一次，我因為回家走得急，沒(méi)有領(lǐng)到當天的拼音卷。為了方便和我一樣的同學(xué)，老師把卷子留在了門(mén)衛室。爸爸過(guò)去領(lǐng)的時(shí)候，校園里基本上已沒(méi)有了學(xué)生，回到門(mén)衛室的保安叔叔坐在桌子前，面前放著(zhù)一疊拼音試卷，他笑著(zhù)問(wèn)爸爸：“孩子叫什么名字？”爸爸報上了名字，保安叔叔拿起桌上的眼鏡戴上，仔細地翻著(zhù)，不一會(huì )找到了，他邊看邊遞給老爸，不禁說(shuō)：“這個(gè)字寫(xiě)得……呵呵”老爸立刻明白了，接過(guò)卷子，有點(diǎn)尷尬地笑笑，“小孩子的字是有點(diǎn)兒潦草……”不料，保安叔叔馬上接過(guò)話(huà)：“不要急，小孩子好好練，一定會(huì )寫(xiě)好的�！�
老爸回家后，一五一十地把經(jīng)過(guò)告訴了我。我當時(shí)很慚愧，不過(guò)我記住了保安叔叔的'那句“好好練，一定會(huì )寫(xiě)好的”，從此每天的回家作業(yè)，我都盡量控制，力爭寫(xiě)得比以前好一點(diǎn)點(diǎn)。
雖然在平常的時(shí)候，保安叔叔的工作并不顯山露水，但是他甘于平凡的本職工作，和藹地對待每個(gè)師生，言談中鼓勵著(zhù)他人，這就是現在社會(huì )上人人提倡的正能量。
雖然，我到現在都還不知道他的姓名，但毫無(wú)疑問(wèn)，保安叔叔就是我所敬佩的人。
我的敬佩的人作文11
想到我敬佩的人，腦海里就浮現出了他的臉龐。他就是我們班的數學(xué)課代表——胡一航。
他長(cháng)著(zhù)一張蛋黃臉，黑色的頭發(fā)，一雙黑白鉆石般的眼睛，在他那“五彩的虹橋”下，像一面鏡子似的閃閃發(fā)亮。
要是抱著(zhù)個(gè)籃球，他整個(gè)兒像一個(gè)籃球明星。
星期五，我們學(xué)校出現了一件怪事，周琪東的籃球竟然在操場(chǎng)上消失了，我們班的同學(xué)都不愿意找籃球，既難找，又怕臟。
最后林老師都放棄了：“琪東，別找了，籃球掉了，再買(mǎi)一個(gè)不就得了，別哭了�！�
周琪東一聽(tīng)，哭得更厲害了，臉急像一個(gè)紅蘋(píng)果，眼淚像瀑布一樣嘩嘩地流下來(lái)：“怎么辦？回家還得被罵，假如球在這兒就好了�！�
坐在一旁的胡一航，猛地站起來(lái)，沖出教室，奔向操場(chǎng)，左看看，右看看，還向別班的同學(xué)打聽(tīng)看有沒(méi)有撿到一個(gè)籃球。
足足找了一節音樂(lè )課，我才發(fā)現周琪東的`籃球，抓起它，就跑到了教學(xué)樓。
我正準備打電話(huà)給他時(shí)，胡一航大汗淋漓，飛奔進(jìn)教室，遞給了周琪東。此時(shí)的他口干舌燥，汗浸濕了他的外衣，喘著(zhù)粗氣。我瞬間被胡一航這樣樂(lè )于助人的品質(zhì)感動(dòng)了。
他不僅樂(lè )于助人，還刻苦好學(xué)呢。
上周三下課，同學(xué)一窩蜂地沖出教室，在走廊上玩起游戲來(lái)。
“哈哈哈哈……”
唯獨胡一航?jīng)]有出去玩，他被今天作業(yè)上的一道附加題給難住了，冥思苦想，紙上寫(xiě)滿(mǎn)了數學(xué)公式、算式。
我們拍他，他還是在思考，好似沒(méi)有發(fā)生過(guò)；我們喊他，他仍然在思考，絲毫沒(méi)有感覺(jué)我們在叫他；我們拉他，他竟然一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我們，眼睛還是盯著(zhù)那道附加題，足足30分鐘，他才興奮地叫起來(lái)，他做出來(lái)了！
胡一航真是既愛(ài)學(xué)習，又樂(lè )于助人呢，我真應該向他學(xué)習！
我的敬佩的人作文12
如果有人問(wèn)我，你最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地告訴他，我最敬佩我媽媽。
媽媽有一張漂亮的鵝蛋臉，一雙烏黑的大眼睛，可有神了！挺挺的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴常會(huì )蹦出許多經(jīng)典語(yǔ)錄，鞭策著(zhù)我不斷進(jìn)步。更令我羨慕的是一頭烏黑的秀發(fā)像絲綢一樣柔軟，披在肩上持有韻味。
爸爸因為工作的原因，每天忙到很晚才回家。媽媽就包下了我的飲食起居和學(xué)習。早上，媽媽很早起床為我準備早餐。傍晚，媽媽一忙完家務(wù)就匆匆走進(jìn)書(shū)房輔導我的功課。
最近，媽媽更忙了！外公由于胃出血，住院了。媽媽一邊要照顧我，一邊還要跑醫院陪外公。記得那是個(gè)星期六的早上，外公從菜場(chǎng)回來(lái)，剛踏進(jìn)家門(mén)時(shí)就吐血了！媽媽嚇了一大跳，趕緊遞上一塊毛巾，擔心地對外公說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)事吧？我馬上就帶你去醫院！”
在短短的五分鐘里，外公就吐了許多血。媽媽很鎮定，一手扶著(zhù)外公，一手還不停地拍著(zhù)外公的背。外公越吐越厲害，他臉色蒼白，全身上下都沒(méi)了力氣，昏倒在了地上。媽媽以最快的速度將外公送進(jìn)了急診室。
經(jīng)過(guò)一番搶救，外公終于蘇醒了！媽媽安心地回到家里打掃起了衛生。她來(lái)到洗手間，拿起拖把，便彎下腰來(lái)清理外公留下的血跡。媽媽那張憔悴的'臉上流下了一滴滴的汗水，仿佛訴說(shuō)著(zhù)她的辛勞。但媽媽沒(méi)吭一聲，沒(méi)叫一聲累，拖了一遍又一遍才放下拖把，拿來(lái)抹布，做好了所有的清潔工作。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”。是呀，正如歌中所唱的，媽媽是我生命中最重要的人，也是我最敬佩的人！
我的敬佩的人作文13
肖敏讓我欣賞許多地方，包括寫(xiě)書(shū)法、打羽毛球、孜孜不倦的閱讀等。其中，我最佩服的就是做數學(xué)題。
記得有一次，我在做一道數學(xué)題，題目叫《同籠的雞和兔子》，書(shū)中這樣描述：“今天，同籠的有野雞和兔子，上面35頭，下面94腳。問(wèn)問(wèn)野雞和兔子的幾何？”這四句話(huà)的意思是：同一個(gè)籠子里有幾只雞和幾只兔子，從上面數，有35個(gè)頭；從底部看，有94英尺。問(wèn)籠子里有多少只雞和兔子。這個(gè)問(wèn)題太難了，我想了很久。我在教室里匆匆忙忙，像蒸籠上的螞蟻。這時(shí)，小敏走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“小惠，你能行嗎？要不要教教你？”我聽(tīng)了。不高興地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你做不到，就是胡思亂想�！甭峡嘈χ�(zhù)聽(tīng)完，走了出去。我想了想，畫(huà)了畫(huà)，但是做不到。我不得不問(wèn)肖敏，肖敏說(shuō)，”
假設這80只雞都是，腳應該是280=160(只)，比實(shí)際少208-160=48(只)。這是因為兔子有4只腳，被認為是2只腳的雞。每只兔子少了2只腳，總共少了48只腳�！闭f(shuō)著(zhù)，把它寫(xiě)在一張白紙上。
解決方案：(208-280)(4-2)
=482
=24(僅)-兔子
80-24=56(僅限)
答：56只雞，24只兔子。
也可以假設80只兔子都是兔子，答案如下：
解決方案：(480-208)(4-2)
=1122
=56只雞
80-56=24(僅限)
聽(tīng)完之后我想了很久才意識到我可以做這個(gè)題目，這讓我哭笑不得。
曼迪真的.很棒。我發(fā)現有些數學(xué)題很難，完全想不出來(lái)。然而，一旦他們到達肖敏的手中，他們似乎沒(méi)有困難。他們會(huì )在一瞬間告訴我怎么做，有時(shí)候還會(huì )告訴我很多種計算方法。我想向肖敏學(xué)習，學(xué)習她解決問(wèn)題的技巧，長(cháng)大后成為一名數學(xué)家。
我的敬佩的人作文14
當你在林道里漫步時(shí)，你知道這美好的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng )造的嗎？黎明，當你還躺在暖和的被窩里做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，你知道是誰(shuí)在清掃大街小巷嗎？是他們，城市的美容師——清潔工。
暑假的一天，烈日當空，驕陽(yáng)似火，知了也熱得在樹(shù)上不停地叫著(zhù)。我補好課回家，已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗，恨不得一下子就飛回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，一陣惡臭向我襲來(lái)，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝傳來(lái)惡臭的地方看去。
我愣住了，只見(jiàn)一位穿著(zhù)黃背心的清潔工正打開(kāi)陰溝上面的蓋子，用手在臭陰溝里不停地掏著(zhù)臟物。我開(kāi)始敬佩起那位清潔工，心想：大熱天的，人人都想在家里吹吹空調里的冷風(fēng)，在床上看看電視，吃吃西瓜，可這位清潔工，她為了城市的清潔，竟然不顧大熱天的`干著(zhù)活，掏著(zhù)陰溝。掏完一個(gè)陰溝后，清潔工又打開(kāi)了第二個(gè)陰溝的蓋子又開(kāi)始用手使勁掏起來(lái)。很快，垃圾都被清潔工掏了出來(lái)�？墒�，這些垃圾都堆積在了陰溝旁，清潔工見(jiàn)了只是皺了皺眉頭，就捧起了一堆垃圾箱一百米外的垃圾箱走去。這可是捧呀，捧的是又臟又臭的垃圾呀！走完第一趟后，他又開(kāi)始了第二次的捧垃圾行動(dòng)�？粗�(zhù)清潔工人的背影，我想：自己不停地抱怨天氣熱，又要補課，可是清潔工人卻任勞任怨，沒(méi)有一句埋怨的話(huà)，我應該向她學(xué)習。掏完陰溝后，清潔工人又拿起掃帚掃起了地，那“嗖嗖” 的掃地聲我永遠也不會(huì )忘記。
我覺(jué)得她是那樣的高大，想著(zhù)她用一個(gè)人的臟換來(lái)萬(wàn)個(gè)人的清潔的辛勤工作，一股敬佩之情在我心中油然而生。
我的敬佩的人作文15
“老爸，我的鋼筆尖彎了”，“爸，水管滴水關(guān)不住”，“爸，馬桶堵了”……
當我的鋼筆壞了，爸爸就是修鋼筆的；當水管關(guān)不住時(shí)，爸爸就成了管工；當我的學(xué)習桌壞了時(shí)，爸爸就成了修理工；當我需要吉他架時(shí)，爸爸就是制作師……
所以當我餓了，爸爸自然就是廚師。我老爸的做飯水平，光切菜就能顯示出他的大廚水平，“當當當”幾下胡蘿卜就從片變成了粗細均勻的細絲，再來(lái)點(diǎn)綠辣椒絲配上，牛肉切絲掛糊，鍋里放些油，隨著(zhù)“滋啦”聲響，老爸的菜鏟上下翻飛，幾分鐘后一盤(pán)讓我口水亂流色香味俱全的'胡蘿卜炒牛肉就好了，就這個(gè)菜我能吃二碗米。一般中午爸爸會(huì )做三個(gè)菜，配一個(gè)湯，毎天吃的我是肚兒溜圓，腹部凸起。尤其是早上，爸爸很早就起床，打著(zhù)哈欠在短短時(shí)間內就準備好豐盛的早餐：魚(yú)、粥、豆腐或雞蛋、小菜。
我老爸的安裝水平極高。有一次老媽網(wǎng)購一個(gè)電腦書(shū)桌，打開(kāi)箱子后一大堆大大小小的板子加一張圖。我和老媽正研究怎么拼，老爸就大呼著(zhù)簡(jiǎn)單，讓我倆打下手。老爸根本沒(méi)看一眼說(shuō)明書(shū)，指揮著(zhù)我倆遞這個(gè)板遞那個(gè)板，50分鐘后像拼玩具一樣將電腦書(shū)桌組合完畢。
我老爸真是生活中的多面手。修柜門(mén)，裝吊燈接線(xiàn)，安裝水管，修我的學(xué)習用具等等，真是家里有了老爸，什么壞了也不用怕。
所以要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)，我會(huì )自豪的告訴你，那當然是我老爸了。
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