關(guān)于考試的作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于考試的作文1
上學(xué)時(shí)，走在路上，陽(yáng)光把我領(lǐng)進(jìn)了校門(mén)�？墒�，不一會(huì )兒，我便越走越不對勁。怎么回事？抬頭一看，卻看得我膽戰心驚。剛剛還艷陽(yáng)高照，轉眼間大片的烏云就迅速占領(lǐng)了天空。想到即將來(lái)臨的月考將要在這樣一種天氣下進(jìn)行，我的眉頭不由得一緊。
來(lái)到班級，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)便學(xué)著(zhù)其他同學(xué)一樣抽出了英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始埋頭苦讀，希望能夠通過(guò)即時(shí)記憶來(lái)多拿幾個(gè)分數�？墒�，一邊讀書(shū)，我的思緒卻一邊飄到了窗外，飄到了天空，飄到了烏云之中。
我仿佛神游到了云團之中的另一個(gè)世界，與神使對話(huà)�！澳�，聽(tīng)好了！”神使威嚴的聲音傳來(lái)：“你這次的考試將會(huì )發(fā)揮失常，成績(jì)一落千丈，念你平時(shí)祈求佛祖保佑，為了讓你在發(fā)卷之后不至于暴斃身亡，特此通知，做好準備了！”說(shuō)完，就轉身駕云而去了。而他那威嚴的聲音還在我的.耳中回蕩。
蕩著(zhù)蕩著(zhù)，那聲音變了味，突然，又一下子變得清晰了�！癤XX，你在干什么！神游呢！”英語(yǔ)老師發(fā)起飚來(lái)威力可不同一般。我也只敢在心中暗暗回應：“是啊，就是神游��！”而嘴上卻不敢蹦出來(lái)半個(gè)“不”，只是默默地開(kāi)始答題。
在一陣奮筆疾書(shū)過(guò)后，我開(kāi)始思考剛剛發(fā)生的一切。是真的嗎？肯定不是真的。一定是我自己想像出來(lái)嚇唬自己的。不！我不能被自己唬��！我要有信心！對！也許是我的內心世界太過(guò)于激烈，我竟然在鴉雀無(wú)聲的教室里蹦出了一個(gè)“不”，引得老師、同學(xué)們的一陣側目。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)拾得信心，重出江湖。撿起我的筆，感覺(jué)它充滿(mǎn)了力量。這力量是鐵，這力量是鋼，這力量引得我一做到底，毫無(wú)阻礙。
“�！笔站淼拟徛曉谖业钠谂沃许懫�。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了試卷，也交上了一份希望。
幾天之后，明媚的陽(yáng)光再一次把我領(lǐng)進(jìn)了校門(mén)。我信步走進(jìn)了教室，同以往不同的是，我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣哭爹喊娘，而是靜靜地等待著(zhù)發(fā)卷的那一刻。當我接到試卷時(shí)，微微一笑，毫不拖沓地翻開(kāi)了卷子。不出我所料，又是一個(gè)滿(mǎn)分。
我戰勝了自己，戰勝了恐懼，也戰勝了這次考試。
關(guān)于考試的作文2
初二的第一次大考匆匆結束，這次考試總體是提高了一些的，也存在著(zhù)很多問(wèn)題。
失分最嚴重的就是數學(xué)了，數學(xué)一向以來(lái)就是我的薄弱環(huán)節，成績(jì)波動(dòng)很大，每每大考分數就大降。這次考試雖然沒(méi)有發(fā)生像原先一樣的腦子一片空白，連最簡(jiǎn)單的題目也忘記怎樣寫(xiě)了，但仍然沒(méi)能避免低級錯誤，如計算題最終的結果沒(méi)約分，因少寫(xiě)了１２而丟了四分，還有個(gè)別題目已沒(méi)有時(shí)間思考，零零碎碎丟了這么些分，總分也就隨之少去了。
英語(yǔ)這次沒(méi)能過(guò)高分，選擇題第一題錯得很不應當，沒(méi)仔細研究，閱讀題里有些句子翻譯困難，雖然題錯的不多，整個(gè)下來(lái)挺混亂的。在寫(xiě)作文的時(shí)候發(fā)現有些短語(yǔ)拿不準。
語(yǔ)文一向以來(lái)是比較穩的一科，這次分數也是挺夢(mèng)想的。課外閱讀是一分沒(méi)落，課內閱讀卻扣了大部分分，之前在作業(yè)上做過(guò)也錯過(guò)的題目這次又錯了，作文的立題，開(kāi)頭和結尾是滿(mǎn)意的`，作文分是全班第二，但最大的問(wèn)題就是，中間的資料表達，就像ｈ說(shuō)的，給人的感覺(jué)很混亂。仍有欠缺。
小科的復習，這次考試之前很重視，卷子一張張發(fā)下來(lái)后，結果與之前的預想差別很大，生物是認為能夠過(guò)９０分的，但選擇題錯的太多，差了五分。歷史是比較失望的一科，這半學(xué)期對歷史的興趣是增加的，歷史課也很充實(shí)，拿到卷子覺(jué)得很簡(jiǎn)單。很不幸有些知識點(diǎn)弄混了。政治的問(wèn)答題一般都扣了大部分分，寫(xiě)了很多很長(cháng)，可能是沒(méi)抓住中心吧。
回想著(zhù)半個(gè)學(xué)期，在放假的時(shí)候確實(shí)荒廢了很多時(shí)間，平常定的十分好，說(shuō)這個(gè)周末要做什么，安排的很周密，執行起來(lái)卻大打折扣，很沒(méi)有條理，有些作業(yè)有時(shí)還寫(xiě)得很匆忙。
剩下的半個(gè)學(xué)期要大加努力了，理科方面相對弱一些，要多思考多做題，不能效率那么低了。英語(yǔ)總是在那些個(gè)分數徘徊，要提高準確性，基礎的東西下的功夫還要深一點(diǎn)。作文是自我喜歡的，功底有些不夠，要積累、模仿更多的好詞好句，多練練筆，好好利用《語(yǔ)文報》，同時(shí)也要堅持熱愛(ài)。小科的復習要更靈活一點(diǎn)，異常是地理。放假要注意了，要充實(shí)一些，經(jīng)得起外界的誘惑。
相信接下來(lái)的努力會(huì )在期末考試中還有初中剩下的一年多中迸發(fā)出屬于自我的精彩。
關(guān)于考試的作文3
“考試”這個(gè)字眼恐怕大家都不陌生，但絕大多數的人都會(huì )以為考試可怕，一提到“考試”就心驚膽顫。接下來(lái)，我想大家一下我考試的心得。
第一，別依賴(lài)考前突擊，這樣只會(huì )讓你腦子跟亂，不知如何是好，以為在考試之前只有抱一顆平常心，才能考出較好的成績(jì)，功夫都是用在平時(shí)的。只要平時(shí)學(xué)習踏實(shí)考試的時(shí)候總會(huì )從容面對，即使失敗了，也會(huì )覺(jué)的自己無(wú)愧于心，所以說(shuō)，平日里一定要努力學(xué)習，多問(wèn)，把不會(huì )的知識整理一下，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，就算考試時(shí)遇見(jiàn)這類(lèi)題，對你來(lái)說(shuō)也是小case。
第二，我要強調一下，考試的時(shí)候總有人想著(zhù)作弊，我想問(wèn)一下，作弊對自己有什么好處，該不會(huì )的不還是不會(huì )，別人的東西永遠都不是你的。再者說(shuō)，就算你一次作弊考好了，但這只是一個(gè)測驗，難道你每次都要抄襲他人的，想中招，高招，那么嚴格的考場(chǎng)，只要被抓到，你的成績(jì)就無(wú)效了，所以我奉勸那些經(jīng)�？荚噽�(ài)投機取巧的人，最好改改這個(gè)壞習慣。另外是有些不自信的人，自己寫(xiě)對了，但一看別人的又給改錯了，這樣只會(huì )讓自己更加不自信，要相信自己的水平�？荚嚨臅r(shí)候，自己動(dòng)手，不抄襲，不會(huì )的題多看幾遍，實(shí)在是沒(méi)思路就空著(zhù)，畢竟是一次考試，不要想得太復雜，考不好沒(méi)關(guān)系，只要努力就好，考完后可以去請教老師，把這些題弄明白，以后記住就可以了。
最后的一點(diǎn)就是心態(tài)，有的人考完后知道自己成績(jì)不好，就很受打擊，以至于不想學(xué)，沒(méi)心情學(xué)下去，感覺(jué)自己的.水平也就這樣了，在女里也沒(méi)用，記者就自甘墮落，放起了學(xué)業(yè)，還有的人考試過(guò)后沒(méi)什么但因為沒(méi)考好，老師和家長(cháng)說(shuō)了你兩句，就心情低落，像上述的情況一樣，到最后將一事無(wú)成。所以我想告訴大家，對待考試，心態(tài)也很重要，只要有良好的心態(tài)，考試時(shí)就不會(huì )再怕了。不過(guò)，以上的內容比較適合學(xué)習中下等的學(xué)生，希望你們可以采納我的意見(jiàn)。
照我的說(shuō)去做，我想大家一定會(huì )有個(gè)好成績(jì)!
關(guān)于考試的作文4
今天的考試并不是正規的，而是數學(xué)老師給我們的小測驗。
昨天下午，老媽告訴我：“明天下午的數學(xué)課是考試的，你覺(jué)得你會(huì )考100分嗎？這是你數學(xué)老師讓我替她問(wèn)你的�！�
“不會(huì )�！辈坏揭幻腌姷臅r(shí)間，我就回答出來(lái)了。因為我根本不指望我能夠得100分，這次考試我就根本沒(méi)感覺(jué)，可以說(shuō)好的話(huà)不快樂(lè )，差的話(huà)也不悲傷。
今天上午，第一節課就是數學(xué)課，這一節數學(xué)課是模擬考試的，老師給我們一個(gè)人發(fā)了一張卷子，讓我們做。我是絕對不會(huì )偷看的，我并不是因為誠信。數學(xué)考試是檢測我們的，目的是看看我們掌握的怎么樣、你是否細心，我偷看別人的，自己也沒(méi)有好下場(chǎng)。并且，這是我們自己花錢(qián)買(mǎi)的，我偷偷的看別人的，豈不是虧了嗎？
開(kāi)始了，我是仔仔細細的`答卷。約分、準確、技巧、基礎知識我一個(gè)都沒(méi)放過(guò)，覺(jué)得不對勁了再看一遍。雖然我很認真，但是也沒(méi)花多少時(shí)間，還沒(méi)下課，我就完成了這張卷子。
我審查了一遍又是一遍，感覺(jué)應該沒(méi)錯了�，F在，我心里就有底兒了，90分以上，絕對沒(méi)問(wèn)題！我就等待著(zhù)改卷子的時(shí)候了。
好了，我第一個(gè)交卷！老師向同學(xué)們借了一個(gè)紅筆，開(kāi)始改了。我在旁邊看著(zhù)，心里還是有點(diǎn)忐忑不安，尤其是老師有點(diǎn)拿不準的時(shí)候（畫(huà)對號并不果斷，或者自己也驗一下題的時(shí)候），我擔心老師會(huì )畫(huà)個(gè)“×”。
到了一道口算題，誒！破綻出來(lái)了，老師驗了驗，哈，數字被我擴大了餓兩倍，呵呵�！�0。5分。又有一道題，錯了，——1。5分。其它的都是對號。哇塞！98，太好了！
有意思的是，有一道問(wèn)答題，很多同學(xué)都寫(xiě)錯了，而且錯的可笑：?jiǎn)?wèn)第二天賣(mài)了幾臺電腦？正確答案是10臺，可大家都選擇七分之五臺？！還有人算是十分之一臺！哈哈，電腦也是半個(gè)半個(gè)賣(mài)了，哇哈哈哈哈！
關(guān)于考試的作文5
剛剛結束的期中考，像一場(chǎng)噩夢(mèng)一樣，在腦海中揮之不去。但現在我卻面臨著(zhù)新的問(wèn)題，這樣的成績(jì)該怎么向爸媽交代。這已經(jīng)不是第一次了，為什么每次都會(huì )考砸?我不是怕他們罵我，只是不想讓他們失望，他們把所有的希望都寄托在我身上，而我呢?
我反反復復的思考著(zhù)，究竟要怎么面對?真希望今天不是雙休日，這樣就不必回家，也不用告訴爸媽了。
該來(lái)的總會(huì )來(lái)，該面對的還是得面對。
飯桌上，我一語(yǔ)不發(fā)，媽媽忙著(zhù)為我?jiàn)A菜，還不停的對我說(shuō)要多吃點(diǎn)，我心里很是感動(dòng)�？粗�(zhù)爸媽的`笑臉，我真的不想去普哦壞他們的心情。最后還是爸爸先開(kāi)了口：“期中考試成績(jì)出來(lái)了嗎?”我看了眼爸爸，應了聲：“恩”“考的怎么樣?”“恩，不太好�！薄啊蔽倚奶摰目粗�(zhù)爸爸，他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，繼續吃著(zhù)飯。等到我準備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他叫住我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下吧�！蔽腋�(zhù)爸爸走進(jìn)臥室，爸爸坐在書(shū)桌前，對我說(shuō)：“分析過(guò)原因嗎?”“恩�！薄澳蔷秃��！卑职謳е�(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)欣慰的語(yǔ)氣說(shuō)道�！懊魈煸缟虾臀乙黄鹑ヅ懿桨�?”“啊?”我感到驚訝，怎么會(huì )叫我陪她一起去跑步呢?但我看著(zhù)爸爸堅定的眼神，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，我便早早準備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺(jué)得考試考不好，如果連這一點(diǎn)都做不好的話(huà)，那還真是夠差勁的。一路上，我都跟在爸爸身后，沉默不語(yǔ)。經(jīng)過(guò)小橋的時(shí)候，爸爸突然停下來(lái)，望著(zhù)橋下的小河，我呆呆的站在一旁，不知他到底是什么用意�！翱匆�(jiàn)那清澈的流水了嗎?”爸爸盯著(zhù)小河問(wèn)�！芭��！薄爸浪麨槭裁磿�(huì )一直這么清澈透明嗎?”“因為他一直在向前流動(dòng)啊�！薄岸�，爸爸只想告訴你，別放棄，只要不斷前行，就不會(huì )變成‘一潭死水’�！蔽倚α�，“爸，我明白了，謝謝你�！蔽肄D身向前跑去，爸爸在后面叫我慢點(diǎn)，可我不愿回頭，我終于明白了。
這個(gè)雙休日，我過(guò)得特別有意義。
關(guān)于考試的作文6
今天，我一起床，就感覺(jué)非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周?chē)目諝夂孟蠖寄淘谝黄稹谥锌荚嚵�。不過(guò)，我一向都不會(huì )害怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復習。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的'知識嘛!我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì )有答案的。
突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們的表情非常的難看，我也嚴肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì )分散注意力�！边@本是很普通的一場(chǎng)考試，都被家長(cháng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都是冷靜不下來(lái)!老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準備跳入“題�！敝腥ュ塾�、探究。我還覺(jué)得平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細心，細心的人，誰(shuí)都會(huì )喜歡呀!
我終于寫(xiě)好姓名、班級，開(kāi)始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開(kāi)始做的啦，真是小菜一碟!一直做到閱讀題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準備上戰場(chǎng)一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫(xiě)上去。作文可是我的拿手絕活，一寫(xiě)就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門(mén)”，這誰(shuí)也做做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交了卷之后就感覺(jué)輕松多了，心中的石頭也是落了下來(lái)，準備迎接下一場(chǎng)考試。
關(guān)于考試的作文7
“啊，完了，馬上就要考試了，怎么辦考不好就完了！”同桌謝子丹慘叫道，我故裝鎮定淡淡的對他說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不好好學(xué)，倒霉！”話(huà)雖如此，我的心里卻像打翻了的五味瓶，不知如何是好。一般考試我根本就不復習，以自己的正常發(fā)揮來(lái)對待，可今天就不同了，整個(gè)六年級兩百多名同學(xué)一起考呀！萬(wàn)一考不好，哎，倒霉！
時(shí)間如潮水一般一晃而過(guò)。隨著(zhù)老師的腳步聲，世界出奇的寂靜，以致我都能聽(tīng)到自己的心跳聲。是那么急促，害怕，恐懼。老師清了清嗓子說(shuō)道：“希望同學(xué)們能考個(gè)好成績(jì)，讓我們班奪個(gè)年級第一！”說(shuō)完便把那一張張白花花的試卷發(fā)給了我們。
深深吸了一口氣，開(kāi)始審題，做題。此時(shí)的班級聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲音，只有那刷刷的筆聲是不是回蕩在我的耳畔。慢慢的心靜了下來(lái)，做題的思路逐漸清晰，沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，嘴角依舊是淡淡的微笑。不足一節課便寫(xiě)完了。
我一邊哼著(zhù)小曲一邊檢查，不知何時(shí)老師已呆在我身旁。我屏住呼吸，只見(jiàn)老師拿起我的試卷大概翻閱了一遍，問(wèn)道：“有沒(méi)有把握？”我想了想有些遲疑地說(shuō)：“應該有吧�！卑�，說(shuō)到底我還是沒(méi)把握呀！
隨著(zhù)下課聲的響起，我的心再次狂跳不已，慢吞吞地把試卷交給了老師，等待著(zhù)成績(jì)的.到來(lái)。
正巧要幫語(yǔ)文老師批作業(yè)，我無(wú)可奈何的進(jìn)了辦公室，剛把作業(yè)交給老師就匆匆走了出去，可半路殺出個(gè)程咬金，我還是被數學(xué)老師給打劫著(zhù)看自己試卷。媽呀，面批呀，連想都不敢想�。�！
我目不轉睛地看著(zhù)老師手中的試卷，心中不斷祈禱：一定要考一百，一定要考一百�？缮咸旆且易鲗�，還是在計算題扣了一分。緊咬嘴唇一忍再忍，眼淚還是不爭氣的流了下來(lái)……
回到教室，我不由陷入了沉思：明明如此簡(jiǎn)單的一張試卷，卻僅僅考了九十九分，可見(jiàn)認真仔細是多么重要，一旦有一丁點(diǎn)馬虎，成功便會(huì )離你遠去。朋友們，請記�。簾o(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都要以認真為標志，只有那樣，才能到達勝利的彼岸，帶上勝利的光環(huán)！
關(guān)于考試的作文8
走進(jìn)教室，看著(zhù)大家慌慌張張地復習的樣子，我忽然想起今天要進(jìn)行考試。
我急匆匆地拿出課文去“抱佛腳”，可才讀一會(huì )兒書(shū)，老師就讓我們把書(shū)包里的書(shū)拿到后面，我把考試用品放到桌上，仔細一看，發(fā)現沒(méi)買(mǎi)橡皮，可考試已經(jīng)開(kāi)始了，我只好無(wú)奈的去做題，幸好是語(yǔ)文題，應該不用橡皮，我心里這么想，還笑了笑。
語(yǔ)文考完后，我松了一口氣，心想：終于考完了�？赏绤s說(shuō)：“下節考數學(xué)，趕緊準備�！蔽乙宦�(tīng)愣了一下，下意識張開(kāi)嘴巴，可又說(shuō)不出什么。緩過(guò)神來(lái)，我趕緊向身邊同學(xué)去借橡皮，可同學(xué)都不肯借我――因為他們只有一塊橡皮，面對這種情況，我只能先硬著(zhù)頭皮去考試了。
在考試時(shí)，剛好有一道畫(huà)圖題，我想：只要我不畫(huà)錯，應該沒(méi)事�？擅\卻偏偏拿我開(kāi)玩笑，在畫(huà)圖的時(shí)候，邊上同學(xué)打了個(gè)噴嚏，我受到了驚嚇，手一滑，畫(huà)錯了。
我只好無(wú)奈地望了望窗外的'那棵柳樹(shù)，那不停飄動(dòng)的嫩葉，像小女孩被風(fēng)吹起的頭發(fā)，感覺(jué)特別清爽，可我又馬上搖了搖頭，心想：現在可不是想這個(gè)的時(shí)候。我很快又有了一個(gè)大膽的想法：向同學(xué)借，可現在是考試，如果被發(fā)現，成績(jì)會(huì )直接作廢，還得叫家長(cháng)，可如果我不寫(xiě)那道題，就會(huì )白白丟了八分，我也會(huì )挨批評。
正在我迷茫之際，突然，一個(gè)長(cháng)長(cháng)方方的東西映入我的眼簾，定睛一看，原來(lái)是我前面同學(xué)的橡皮，我只好在兩個(gè)選擇中，選出了最危險的決定，借！我只好用手一撕，用筆一寫(xiě)，這兩套動(dòng)作完成了一封“信”。我冒著(zhù)風(fēng)險，傳給他，還時(shí)不時(shí)的回頭看看老師有沒(méi)有看我。
“唉”我長(cháng)長(cháng)的吐了口氣，原來(lái)老師沒(méi)有發(fā)現我，可在傳回橡皮的時(shí)候，發(fā)生了一件意外，老師猛地一轉頭，看見(jiàn)我們的小動(dòng)作，我們很尷尬，仿佛時(shí)間停止了流動(dòng)，考完試后，老師把我們叫到辦公室，對我們進(jìn)行“愛(ài)心教育”，我說(shuō)了半個(gè)小時(shí)才說(shuō)清楚，老師最后放我們走了。
放學(xué)后，老師又專(zhuān)門(mén)叫住我，對我說(shuō)：“下次考試絕對不要再這樣不帶考試用品了，不然又會(huì )發(fā)生這種尷尬的事情了�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，可不能再有下次了。
關(guān)于考試的作文9
你好
轉眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，回顧走過(guò)的日子，覺(jué)得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結，認識到了自己考試成績(jì)不理想，總是不能達到目標的原因，而這個(gè)學(xué)期的期中考試，又沒(méi)有實(shí)現了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢(mèng)想
但遙望前方，道路依然悠遠而漫長(cháng)，我需要努力的時(shí)間，還有很長(cháng)回首，身后的競爭卻不曾遠離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望，稍加努力，便會(huì )達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠”
靜下心來(lái)仔細看看自己的錯誤，數學(xué)是因為知識運用的`不太靈活，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過(guò)換另一種方式，當時(shí)并沒(méi)有思考聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是復習時(shí)忽略了基礎部分，而太過(guò)重視難題閱讀的那道題按說(shuō)錯的不應該，文章的理解還是沒(méi)有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說(shuō)考的很滿(mǎn)意，作文是需要繼續努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實(shí)很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒(méi)有“認真謹慎，小心仔細”
但無(wú)論怎樣，這次考試已經(jīng)過(guò)去了，更多的期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說(shuō)明什么，學(xué)習是無(wú)止境的，學(xué)習也是沒(méi)有界限的要善于總結經(jīng)驗，汲取教訓，同時(shí)也要善于發(fā)現問(wèn)題
記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，里面這樣寫(xiě)道：“我們都曾經(jīng)是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”蛻變過(guò)后的蝴蝶一定更加美麗，更加堅強，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續成長(cháng)，磨礪過(guò)后的天空，定會(huì )更加燦爛；通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的
但愿這次考試會(huì )給我以啟迪，給我以前進(jìn)的希望，在日后，為了下一次實(shí)現和成功，繼續努力！因為生活，正是有了目標和拼搏！
關(guān)于考試的作文10
轉眼間，緊張而急促的期中考試結束了，在成績(jì)公布的同時(shí)，我的心境也是波瀾起伏，剩下的就是總結與反思。
我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名，語(yǔ)文主要是扣分在閱讀理解，數學(xué)主要錯在粗心，還有一題教師給我改錯了。英語(yǔ)單詞句型沒(méi)有記完整，試卷也很難，一方面是上課的時(shí)候不夠用心，另一方面是對于所學(xué)知識沒(méi)有努力記背，每一天的整理復習不到位，同時(shí)遇難題不會(huì )思考，閱讀理解有很多單詞不會(huì )。歷史是我最虧得一門(mén)功課了，答題卡寫(xiě)錯了，早知今日，何必當初啊。
這次的數學(xué)試卷很難，數學(xué)是多功能學(xué)科，邏輯性、系統性都很強。學(xué)習掌握數學(xué)知識，應當有比較科學(xué)的學(xué)習方法。方法得當，能夠“功夫不負有心人”，事半功倍；方法不對，就會(huì )“費力不討好”，事倍功半。我和王諾常常探討學(xué)習方法，他告訴我說(shuō)，是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習方法，是學(xué)習成敗的關(guān)鍵。異常是剛跨入新學(xué)習階段的一段時(shí)期內，隨著(zhù)學(xué)習科目的增多和學(xué)習節奏的加快，更要及時(shí)調整學(xué)習方法，使之適應新階段的學(xué)習要求。否則就會(huì )掉隊，就會(huì )落后。
我認為，一。作好課前預習，掌握聽(tīng)課主動(dòng)權課堂就是戰場(chǎng)，語(yǔ)文教師常說(shuō)：“學(xué)習就是戰爭，不能打無(wú)準備的'仗�！比绻诙煊袛祵W(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準備。一方面要通讀教材中的相關(guān)資料，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識；哪些是不懂的，是要經(jīng)過(guò)教師講解才能理解的新知識。二。專(zhuān)心聽(tīng)講，做好課堂筆記，聽(tīng)課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準備的好壞，直接影響聽(tīng)課的效果。三。及時(shí)復習，把知識轉化為技能復習是學(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節。復習時(shí)，要再次閱讀教材，回想當天所學(xué)的資料，追憶教師講課的過(guò)程，再現課堂所學(xué)的知識，讀懂教師已講的例題，四。認真完成作業(yè)，構成技能技巧，提高分析解決問(wèn) 題的本事。五。及時(shí)進(jìn)行小結，把所學(xué)知識條理化、系統化。
我認為，找到了好的學(xué)習方法比像無(wú)頭蒼蠅一樣死讀書(shū)好很多。因為，僅有找到適宜的學(xué)習方法，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。
關(guān)于考試的作文11
天空，不知怎么的就哭喪起臉來(lái)，落下了悲傷的淚水。
看這一團糟的考試分數，想著(zhù)自己在考試前的大言不慚，感覺(jué)天，塌了。
這么多年的咬文嚼字，這么多年的拼搏努力，竟然都在這場(chǎng)噩夢(mèng)，成了死灰。淚水在眼中徘徊，后悔自己考試前的驕傲與大意，對不起那么多支持我的同學(xué)、朋友和老師。
終究不想劃過(guò)臉頰的淚水，最終還是不住地流下。無(wú)助的感覺(jué)，像個(gè)惡魔一樣纏繞著(zhù)我的全身，令我無(wú)法呼吸�！疤焖恕焖�！”已經(jīng)被悲傷折磨夠了的我，已經(jīng)說(shuō)不出其他的話(huà)了，雙手緊抓著(zhù)快要爆炸的頭，現在的我，已經(jīng)和考試前判若兩人了，像一只被牢籠套住的.鷹——完全被現實(shí)，被失敗打倒了。
我無(wú)奈坐在家里，哪里也不想去，即使出去了，又有何臉面去面對那么多的人呢？他們又會(huì )怎樣看我呢？“不——這一切不是真的！”可看著(zhù)真實(shí)的錄取通知，我沒(méi)有勇氣去這么想，只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不真實(shí)的噩夢(mèng)……
雨，不知什么時(shí)候就停了，淋濕的外套散發(fā)著(zhù)一股淡淡的潮氣。淚水打濕了的枕頭，被狠狠地丟開(kāi)。冷靜下來(lái)，仔細想想，這次考試，其實(shí)是自己的問(wèn)題。試前，別人都在刻苦復習，而自己卻一副悠哉之意。到考試那天還和父母吵架。雖然這次考試的時(shí)候其實(shí)很多題目都能夠得心應手，但因為確實(shí)被從未實(shí)聞的大場(chǎng)面嚇地有些力不從心，連握筆都有些手軟，所以失敗其實(shí)也是無(wú)枉的。這次的失敗，是一次巨大的打擊，也是一個(gè)不可忘卻的教訓，這將時(shí)刻告誡我：“驕兵必敗，在考場(chǎng)上，人人都要從零開(kāi)始�！�
沉思之余，忽然一陣涼風(fēng)吹入，這是風(fēng)雨對我的問(wèn)候禮吧！天早已經(jīng)黑了，但萬(wàn)家燈火卻比白晝更加明亮。不久，新的一天又會(huì )到來(lái)，那就讓我把這塊失敗的絆腳石作為成功的奠基石吧！過(guò)去的痛苦，我不再想去擁抱，只希望去迎接更好的明天。
關(guān)于考試的作文12
今天上午，我們考了數學(xué)，我可是我們班的“小數學(xué)家”，從一年級開(kāi)始，我的數學(xué)始終在90分以上，從沒(méi)考過(guò)90分以下的，我還連續在�！拔覀儛�(ài)數學(xué)”得過(guò)一等獎，在五年級，我只要不粗心，100分也不在話(huà)下，所以，我根本不把這次考試放在眼里，只是草草地看了一下復習書(shū)就完事了。
開(kāi)始考試了，我慢吞吞地削好筆，拿出草稿紙，要不是有老師在，我恨不得睡上十來(lái)分鐘在考，我左手拖著(zhù)腦袋，歪著(zhù)頭，右手答著(zhù)題 時(shí)不時(shí)東張西望，玩玩筆，一副心不在焉的樣子。不到一節課，我就答完了題，在位置上翹起了二郎腿，嘴里哼著(zhù)自編的小調，老師不在的時(shí)候，我還給同學(xué)扮鬼臉。老師發(fā)現了我的怪腔，提醒我仔細檢查，不要有粗心錯，我滿(mǎn)口答應，可頂多看了考卷一眼，又翹起了二郎腿，哼起了小調。
考試后，我得意揚揚地在教室里蹦來(lái)蹦去，那胸有成竹的樣子，似乎成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，我又得了100分。咦？曹易繁怎么還是坐在位置上自言自語(yǔ)，看來(lái)考得不怎么樣。哎，出去走走吧！剛走出教室，一陣清風(fēng)吹到臉上，頓時(shí)，我感到格外舒暢，格外輕松，爽��！
成績(jì)很快就出來(lái)了，我這才知道我只得了89分，要不是親眼所見(jiàn)，我根本不懷疑自己的耳朵有問(wèn)題。
我覺(jué)得渾身不自在，我真是太粗心了，我真想狠狠地抽自己一巴掌，我錯的'都是什么題目��！這么簡(jiǎn)單的題目都可以做錯，太大意了。唉！不怨天不怨地，只怨我實(shí)在太大意。無(wú)精打采的我慢慢地走著(zhù)。此時(shí)的鳥(niǎo)兒不再唱歌，花兒也收起了笑容，天也灰蒙蒙的，不爭氣的淚水從我眼眶流了下來(lái)�？疾缓�，真是人生第一大痛苦�！奥涞貙W(xué)子喪家犬”，此時(shí)，我也許果真如此�；氐郊�，爸爸媽媽看到試卷，只是嘆了口氣，意味深長(cháng)地看了我一眼，雖然免了一頓皮肉之苦，可我仍然絞心地難過(guò)，今后，我一定要甩掉粗心這一頑強的“寄生蟲(chóng)”，和好成績(jì)交上好朋友。
關(guān)于考試的作文13
緊張的期中考試結束了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待。今天老師終于公布了成績(jì)。
數學(xué)老師來(lái)了，抱著(zhù)厚厚的試卷，滿(mǎn)臉氣呼呼的表情。說(shuō)道：“你們這次考的也太差了，平均分還不到80分，90分以上的還不到八個(gè)。平常的好成績(jì)都到哪兒了？！”
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準備挨訓。我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。心想：我會(huì )不會(huì )在90分以上呢？
老師宣布了最高分是98分，竟然是我。我懸著(zhù)的心終于落地了。心想這一段的數學(xué)題沒(méi)有白做。在考試前，我一天一張試卷，做完后再和媽媽一起總結，那時(shí)候，整天埋在數學(xué)題里�，F在看來(lái)，一份付出就有一分收獲。這次數學(xué)復習還算比較成功的。
第二節是語(yǔ)文課，老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了，這次語(yǔ)文才考了94分！到底錯在哪里？我一看試卷，原來(lái)是一道給句子排列順序的題做錯了。一共六句話(huà)，我都錯了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀，復習的時(shí)候為什么就沒(méi)有做這種題呢？好像它根本就不在我的復習范圍之內！好后悔呀，如果考試之前，我做過(guò)這種題或許就不會(huì )出錯了。還有一個(gè)詞語(yǔ)解釋我選錯了，被扣了一分。這都是不該錯的'。如果當時(shí)細心一點(diǎn)，就不會(huì )做錯了。
最后一節是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了，一看就知道我們考得不錯。老師發(fā)了試卷，一共有兩個(gè)100分，我是其中之一。
英語(yǔ)一直是我的強項，也是我的最?lèi)?ài)。我覺(jué)得即使考了好成績(jì)，也不值得驕傲，人外有人天外有天，我差得還遠著(zhù)呢。以后還要繼續努力。
期中考試成績(jì)下來(lái)后，我進(jìn)行了分析和總結。
這次復習計劃安排的不夠合理，不太全面，還有漏洞。把復習的重點(diǎn)都集中到了數學(xué)上，結果導致語(yǔ)文失分。
期中考試成績(jì)下來(lái)后，我不禁感慨萬(wàn)千。
一分耕耘一分收獲，總結這次期中考試，有成功的地方，也有失誤的地方。我會(huì )朝著(zhù)目標繼續努力，爭取下次考出更加優(yōu)異的成績(jì)。
關(guān)于考試的作文14
心在無(wú)聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢(mèng)，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現著(zhù)網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱，一時(shí)間的享受卻留下憂(yōu)傷的腳��；一時(shí)間的快樂(lè )卻留下許久的悲哀，無(wú)法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里，漫無(wú)目的的徘徊在街道上，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂(yōu)愁，我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學(xué)習有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現，很大很大；雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的站起來(lái)�？墒�，說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)難。我常常以樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)出現在別人面前，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力吧！”但還有多少個(gè)下一次要我努力，任我揮霍呢？
試卷上鮮紅的分數，像是給我敲了一道警鐘，事實(shí)已無(wú)法改變，我只能自作自受；教室的一切東西似乎都是冰冷的，再也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，更不能看到一張張青春飛揚的臉，也不能聽(tīng)到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對著(zhù)卷子發(fā)呆，也許在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回響起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“考差了，你們怎么向父母交代，你對得起他們嗎？”其實(shí)，我最害怕聽(tīng)到得就是這句話(huà)，每次考差了，總覺(jué)得對不起他們。
天空也哭泣了，不知是因為什么，也許是在為我們感到悲哀吧！
家，一直是我的避風(fēng)港，我心中最安全，最溫暖的.地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵，媽媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰；爸爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄，把心中那一份痛苦大聲地表達出來(lái)；奶奶也會(huì )給予我最慈祥的愛(ài)，并對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，我的孫女一定是最棒的，最聰明的�！笨粗�(zhù)家人期待的目光，我心中的寒冰被他們一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺(jué)轉晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開(kāi)心的笑了，笑得那么燦爛。因為我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人不可能隨隨便便就成功；那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我經(jīng)過(guò)努力，終于取得了好成績(jì)，家人投以我贊許的目光，我又回到了以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我……
關(guān)于考試的作文15
今天是期中考試，我非常緊張。老師發(fā)下試題，我一看題都非常容易。我努力地做題，非�？炀桶言囶}做完了，我覺(jué)我肯定能得一百分，就沒(méi)檢查。下課了，我把試題交給了老師。
下午，老師把試題判完了，老師來(lái)到教室說(shuō)：“這次整體考得是很好的�！崩蠋熥尠嚅L(cháng)張眾方發(fā)試題，張眾方把試題發(fā)到我的桌子上，一看，我得了98分，感覺(jué)非常失望。心里想：做完題，假如檢查一遍，就能得一百分了。
通過(guò)這次的期中考試，我了解了一個(gè)道理：考試的時(shí)候，不但要認真做題，做完題還需要認真檢查，如此才能確�？汲龊玫某煽�(jì)。
期中考試我打下100和98分，自身沒(méi)考好。我本來(lái)可能得雙百分的，可是我粗心扣了2分。
一發(fā)下考題我感覺(jué)不難，能得雙百分。下學(xué)后我告訴母親我能得雙百分�？墒钱斃蠋熌罘謹禃r(shí)才知曉我錯了兩道扣了2分。連線(xiàn)應該連三個(gè)我卻連了兩個(gè)。我心里非常不開(kāi)心。
由于假如得了雙百分，老師就會(huì )表彰我，同學(xué)們也會(huì )羨慕我，說(shuō)明我學(xué)的也好�？墒俏夷壳皵祵W(xué)得100分，語(yǔ)文卻粗心丟了2分，這是因為我驕傲的原故。
我將來(lái)要謙虛，做作業(yè)時(shí)，不去和其他人說(shuō)話(huà)，要認真寫(xiě)作業(yè)，不潦草，老師教過(guò)的常識都記住。努力下次得雙百分，不讓母親和邊老師失望。
時(shí)間過(guò)得真快了，轉眼就要期中考試了，語(yǔ)文要多讀多記，生字，詞匯肯定都要會(huì )寫(xiě)，需要背誦的文章，段落，古詩(shī)，歌謠，都要背誦熟練。作文也十分要緊，要抓緊時(shí)間多多閱讀。
數學(xué)注要要多做多練，熟能生巧，長(cháng)度單位和重量單位需要知曉它們之間的`進(jìn)率，萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法計算時(shí)必須要仔細認真。四邊形需要是牢記它的特點(diǎn)。有余數的除法必須要知曉余數不可以比除數大。英語(yǔ)主如果要把單詞，詞組，句子弄懂，單詞，詞組必須要會(huì )默寫(xiě)。這二天我需要天天記單詞，還要多訓練口語(yǔ)。
總之，這幾天不可以貪玩，要把時(shí)間抓緊點(diǎn)，只有如此才能獲得好成績(jì)。
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