(熱)《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記15篇
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編幫大家整理的《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記1
《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生的作品。故事里的一個(gè)個(gè)多姿多彩的人物有愚蠢的國王、善良可愛(ài)的海公主等等。
安徒生童話(huà)是一本很好看的書(shū)，我很喜歡看，它能使我們分清人與人之間的'愚蠢與善良，讓我懂得騙人是不好的，做人一定要誠實(shí)，誠實(shí)的孩子大人才會(huì )喜歡。做人一定要一步一個(gè)走。希望大家有空也去看看這本吧！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記2
最近我讀了安徒生童話(huà)這本書(shū)，書(shū)中的內容有很多，其中有豌豆上的公主，賣(mài)火柴的小女孩，踩面包的姑娘等。
我讀了賣(mài)火柴的小女孩，想像到我們現在的生活多么富裕，小女孩只想要一只烤鴨，我們生活在這么好的環(huán)境里，卻不能好好學(xué)習，真是“身在福中不知�！卑�!
我讀了安徒生童話(huà)這本書(shū)以后受到了很大的'啟發(fā)和教育，對美好生活的向往和樂(lè )觀(guān)精神，對以后的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度產(chǎn)生了自信，我會(huì )珍惜現在的生活，加倍努力，以回報爸爸媽媽對我的教育和哺育。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記3
《安徒生童話(huà)》讓我在邪惡中看到善良，在黑暗中看到光明，也讓我懂得了世界上的“真善美”。
這本童話(huà)故事里的童話(huà)世界是多么奇妙：一只被大家嘲笑的丑小鴨怎么會(huì )變成白天鵝？艾麗莎經(jīng)歷了什么才成功解救了變成天鵝的哥哥呢？一條腿的銀兵玩具為什么被稱(chēng)為“堅定的銀兵”？一切似乎都不可思義，讓人迫不及待地想讀完它。
這本書(shū)里的所有故事都引人入勝。在你們心中王子肯定是一個(gè)好人，可這篇《惡毒的王子》不是你們想的那樣，他很惡毒！故事結尾就是王子被一大群蚊子折磨死了。我憎恨故事里的'王子，故事也讓我明白：一個(gè)心狠手辣、剛愎自用的人一定會(huì )遭到報應的。在《皇帝的新衣》中讓我看到人們的虛偽和愚蠢，我也嘲笑了那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝；《丑小鴨》讓我明白了一個(gè)人長(cháng)得丑不代表他的心靈不美、一個(gè)人長(cháng)得好看不一定他的心靈美麗；我同時(shí)也非常同情賣(mài)火柴的小女孩……
多么有趣又值得我們深思的童話(huà)故事！當你讀完后也一定這么感嘆！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記4
今天我讀了愛(ài)徒生童話(huà)這本書(shū)。愚蠢的皇帝穿上了兩個(gè)騙子給他編織的那件根本就不存在的新裝；丑下鴨最終變成高貴的天鵝；玫瑰花們的幸福經(jīng)歷；神奇的鐘最終幫主人贏(yíng)得了美麗的公主······這就是愛(ài)徒生童話(huà)。愛(ài)徒生童話(huà)是世界童話(huà)的精粹。作者安徒生是世界上著(zhù)名的丹麥童話(huà)作家，他的作品超越了時(shí)間和空間的限制，受到了全球一代又一代讀者的喜愛(ài)。安徒生一生為孩子們撰寫(xiě)了168篇童話(huà)，他立志要通過(guò)這些故事教育孩子，使他們熱愛(ài)生活，喜歡讀書(shū)，追求真。善。美，做一個(gè)誠實(shí)守信的`好孩子。
安徒生童話(huà)充滿(mǎn)了綺麗的幻想和樂(lè )觀(guān)的精神，體現了現實(shí)主義和浪漫主義相結合的特點(diǎn)。有的童話(huà)鞭撻丑惡。歌頌善良中表現了對美好生活的執著(zhù)追求，也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒；有的童話(huà)更加面對現實(shí)，著(zhù)力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運，揭露了社會(huì )生活的陰冷黑暗和人間不平。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記5
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜�！顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的'，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到此刻，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的完美！
如果小女孩生長(cháng)在新中國，她必須也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她必須和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長(cháng)在新中國，她必須會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記6
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)深深的吸引了我的心，讓我受益無(wú)窮。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因為長(cháng)得丑，別人嘲笑它，看不起它，欺負它，受夠了苦難，后來(lái)它變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨的故事告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要堅持不懈，這樣才可以取得成功�！顿u(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧困的`小女孩在冬天賣(mài)火柴，一整天沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，她又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐上的烤雞、美麗的圣誕樹(shù)，最后和奶奶一起飛到了天上，小女孩就這樣活活凍死了。
《安徒生童話(huà)》讓我讀懂了，要堅持不懈，讓我知道要珍惜生活，我喜歡《安徒生童話(huà)》。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記7
安徒生動(dòng)人的童話(huà)總是陪伴著(zhù)一群一群的孩子，甚至一些大人也對安徒生童話(huà)也愛(ài)不釋手!這是為什么呢?原因在于安徒生童話(huà)中總是蘊涵著(zhù)深刻的道理.最近，我重溫了一下《皇帝的新裝》。
這篇童話(huà)講述了一位奢侈的國王每天只顧著(zhù)穿新衣服，不管其它任何國事，最后竟然被兩個(gè)騙子設計受了騙，居然什么都沒(méi)穿在大街上游行，更有趣的是，竟沒(méi)有人去揭穿謊言，甚至還夸耀.最后還是一個(gè)孩子天真的一句話(huà)才結束了這場(chǎng)鬧劇.
原來(lái)我看過(guò)這篇童話(huà)認為皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次我想到了一個(gè)問(wèn)題，如果我在場(chǎng)，我會(huì )不會(huì )揭穿謊言呢?我覺(jué)得會(huì )有3種結果.第一種是"會(huì )"，因為每個(gè)人都應該有正義感，面對謊言要勇敢地站出來(lái).但是這樣做的后果是，如果皇帝惱羞成怒，殺死所有看過(guò)他光身子的人，那我豈不是千古罪人了嗎?
第二種是"不會(huì )"，如果是這種，那么大家都會(huì )平安無(wú)事，但會(huì )讓人深深感到在這個(gè)社會(huì )中，已經(jīng)沒(méi)有了純真，每個(gè)人都會(huì )因種種原因說(shuō)假話(huà)或不說(shuō)，我們永遠都聽(tīng)不到誠摯的話(huà)語(yǔ)，這樣的社會(huì )即使是我，一個(gè)上四年級的學(xué)生也不愿去面對.
第三種是要通過(guò)"時(shí)間的判斷，用合適的方式"，如果是這種，則代表著(zhù)思維嚴密，考慮周全，綜合了以上幾點(diǎn)因素，從古到今，從小到大，多方權衡，用合適的方式在合適的時(shí)間揭示真相，這是讓人敬佩的'人.
如果當時(shí)你也在場(chǎng)，你會(huì )揭穿謊言嗎?這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題.皇宮大臣的愚昧;孩子的天真無(wú)邪，偉大的安徒生到底要告訴我們什么呢?我想，有一千個(gè)觀(guān)眾就有一千個(gè)哈姆萊特，這也正是這部童話(huà)的經(jīng)典所在.
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記8
故事講了從前一個(gè)財主的兒子吉姆花錢(qián)如流水，用紙幣糊風(fēng)箏玩，用金幣在河里打水漂玩。不久他就把財主留下的錢(qián)用光了，變成了一個(gè)窮光蛋，他的朋友都不理他，只好到處流浪。 后來(lái)一個(gè)好心的師傅收留了他學(xué)木匠，他很快就就學(xué)會(huì )了，師傅送給他一個(gè)會(huì )飛的箱子，吉姆坐著(zhù)會(huì )飛的箱子，來(lái)到了一個(gè)美麗的王宮，他喜歡美麗的公主，便每天給他講故事，后來(lái)他們結婚了，但是不久吉姆的故事講完了，公主不喜歡他了，他變得很懶惰，于是公主把他趕出了王宮。吉姆又變成了一個(gè)窮人。他想起了木匠的話(huà)，從此變得勤奮起來(lái)，又開(kāi)始干起了木匠的活。他變的.非常勤勞，人們慢慢的開(kāi)始喜歡他。
讀完了這個(gè)故事，我明白了，只有勤勞的人才能得到真正的幸福。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記9
我讀過(guò)許多的書(shū)，但我還是喜歡《安徒生童話(huà)選》。
但我很快就被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇xx迷住了：那是一個(gè)大雪紛飛的夜里，周?chē)袼懒巳艘话慵澎o，她衣服破爛披著(zhù)一頭卷曲的、美麗的金色頭發(fā)，爭著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。她的臉和手都凍僵了，嘴里不斷的喊著(zhù)：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了……”
然而，回答她的只是風(fēng)的聲音�？吹竭@里，我的心都涼透了。這個(gè)世界是多么冷酷無(wú)情，就像這嚴酷的寒冬。最后，這個(gè)饑寒交迫、又冷又餓、又無(wú)人疼愛(ài)的小女孩離開(kāi)了人間！此時(shí)，我的眼睛濕潤了，眼淚禁不住滾了下來(lái)。
“堯堯，快來(lái)吃午飯�！痹趮寢尩拇叽俾曋�，我放下書(shū)本，走到客廳，只見(jiàn)餐桌上擺滿(mǎn)了豐盛的午飯。若在平時(shí)我早就“大開(kāi)胃口”了，可是今天卻吃不下，心中想的全都是那可憐的小女孩。
盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺(jué)得不是滋味，想想世界上還有許多窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我們的.生活是多么幸福。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記篇寒假中，媽媽給我買(mǎi)了幾本好書(shū)可我最喜歡的卻是《安徒生童話(huà)》中的小美人魚(yú)，讀完后真是讓我受益匪淺。
小美人魚(yú)出于對愛(ài)情的忠貞，不忍心舉起女巫給的尖刀殺死王子以求自己活命，但在王子迎親之夜寧可縱身跳入大海讓自己的身軀化為泡沫也無(wú)怨無(wú)悔。雖然打破了王子美女有情人終成眷屬的神仙故事和民間傳說(shuō)約定俗成的傳統。
這足以讓我感受到這全都為了愛(ài)也使我聯(lián)想到了我的母愛(ài)也是偉大的，比如前幾天媽媽帶我去丹東之旅當我們瘋狂的座上橡皮艇玩漂流游戲的時(shí)候他們追著(zhù)我們潑，我們也毫不示弱反擊他們，各不相讓。
但是媽媽怕我感冒了緊緊地把我摟進(jìn)懷里，用自己那瘦小的身體把我擋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，任憑別人用冰涼的水往身上潑也不叫屈，還一直求饒呢！不一會(huì )兒就變成了“落湯雞”似的。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一連打了好幾個(gè)噴嚏，我的心也不是個(gè)滋味心想：“媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻的，這本書(shū)使我懂得了許多道理，也增添了許多知識。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記10
這幾天，我再看《安徒生童話(huà)》。今天我終于看完了，這本書(shū)里面有皇帝的新衣、白雪公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩。給我印象最深刻的是賣(mài)火柴的小女孩。這篇童話(huà)講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。
那是一個(gè)大年夜，一個(gè)小女孩走在大街上，她穿得非常單薄，赤著(zhù)腳，雙手凍得通紅。因為她沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，所以不敢回家，爸爸會(huì )打她的'。他四次在火光中分別看見(jiàn)了溫暖的大火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和自己慈祥的奶奶�？上攵�，此時(shí)此刻的小女孩多么需要溫暖、溫飽、快樂(lè )、和幸福呀！
讀了這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)，我決定以后要幫爸爸媽媽多做家務(wù)，好好孝順他們。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記11
最近，我又讀了《安徒生童話(huà)》它里面有許多的童話(huà)故事，今天就聽(tīng)我來(lái)講講吧!
我非常喜歡讀里邊其中的一篇《丑小鴨》，它的主要內容是：一個(gè)又大又丑不招人喜歡的鴨子，在人們不經(jīng)意的.時(shí)刻變成了一只白天鵝的故事。
讀完后，我想到了，在現實(shí)生活中不也有許許多多的”丑小鴨“嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦，四、五歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jì)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著(zhù)名的科學(xué)家。而我們，這些新一代的希望呢?沒(méi)有受到社會(huì )的不公，也沒(méi)有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢?是不是遇到困難就逃避。讀完《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習用丑小鴨的精神和現實(shí)中的困難和挫折做斗爭。
其實(shí)，看著(zhù)《丑小鴨》你就會(huì )發(fā)現，克服挫折和困難并不難只要相信自己就會(huì )成功。所以，從現在起，我不是那種遇到困難就逃避的人。相信自己，加油!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記12
《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》。這些都是我從《安徒生童話(huà)》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣(mài)火柴的小女孩、嘲笑那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝。其中，對我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話(huà)故事。故事中的丑小鴨處處受到欺負，在它的成長(cháng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。
丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的'冬天里，它凍暈了，當春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(cháng)得美，不代表他的心靈美。記得有一次我和媽媽上街買(mǎi)水果，路上遇到一位漂亮的阿姨，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一位老爺爺走在她的旁邊，一腳踩在香蕉皮上，差點(diǎn)滑個(gè)跟頭。
我對媽媽說(shuō)：“這個(gè)阿姨雖然外表美，但是心靈不美�！眿寢屨f(shuō)：“對呀!她這種行為，我們可不能學(xué)習喲!”我想，在學(xué)校里，如果有同學(xué)長(cháng)得丑，我們不能嘲笑他。一個(gè)人的外表并不能說(shuō)明什么，關(guān)鍵要看他的心靈美不美。真希望每個(gè)人都能成為心靈美的人!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記13
1805年4月2日，在丹麥小鎮歐登塞一間窄小破舊的屋子里，一位鞋匠家里喜添男丁，這時(shí)，安徒生的悲慘命運才剛剛開(kāi)始。他九歲那年，父親為了能得到一筆錢(qián)補貼家用，毅然代替一位富家子弟服兵役，到部隊去當了兩年兵，落下一身病才慘淡回到故鄉，不久就撒手人寰。那年，安徒生才11歲。從此，安徒生開(kāi)始了童工生涯，進(jìn)過(guò)織布廠(chǎng)、煙廠(chǎng)，當過(guò)油漆匠的小聽(tīng)差，直到后來(lái)才被送進(jìn)一所慈善學(xué)校讀書(shū)。再后來(lái)，母親改嫁了，他在一個(gè)不被繼父關(guān)愛(ài)的環(huán)境中艱難地生活著(zhù)。
就是這樣堅苦的條件造就了聞名世界的童話(huà)大師�！栋餐缴�(huà)》中的故事跟安徒生的一生一樣充斥著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸。
酸，是《母親的故事》中母親為了從死神手中救回自己的兒子而竭盡全力，但是最終孩子沒(méi)有生還，讀著(zhù)讓人心酸，是《墓地里的孩子》中母親失去孩子的悲痛和無(wú)奈，但想到其他活著(zhù)的親人還需要自己照顧，于是化悲痛為力量，決心堅強的生活下去，才讓人感到了一絲安慰。
甜，是《海的女兒》中小人魚(yú)公主真摯的愛(ài)情，小人魚(yú)為了王子付出了一切，但王子卻誤認為是鄰國公主救了他的命，決定與她結婚，小人魚(yú)跳入了大海，化成了海上的泡沫，成全了這對新人。小人與那至死不渝的愛(ài)情，讓我為之動(dòng)容。
苦，是《賣(mài)火柴的.小女孩》中小女孩饑寒交迫地走在大街上賣(mài)火柴，劃亮了一根又一根火柴：寒冷時(shí)想有暖和的大火爐，饑餓時(shí)想有噴香的烤鴨，現實(shí)中沒(méi)有快樂(lè )卻看到美麗的圣誕樹(shù)，生活中沒(méi)有親情想投入奶奶的懷抱。以致于第二天早上凍死在街角時(shí)“嘴巴上還帶著(zhù)微笑”……
安徒生，一個(gè)不朽的名字，他用四十年的艱辛生活與辛勤勞動(dòng)，締造了一個(gè)“童話(huà)王國”，開(kāi)創(chuàng )了童話(huà)創(chuàng )作的新時(shí)代，成為世界上獨一無(wú)二的“童話(huà)之王”！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記14
我讀了這本安徒生童話(huà)故事書(shū)這本書(shū)里面有有很多故事我來(lái)講母親的故事 。
一個(gè)母親 家里來(lái)了一個(gè)死神，他變成一個(gè)老頭子，把母親的'孩子抱走了， 母親醒了之后，看見(jiàn)孩子不見(jiàn)了，她就哭著(zhù)出去找了孩子，經(jīng)過(guò)重重困難寧愿犧牲自己也要孩子的幸福，最后知道孩子在天堂變成了花朵才放心，母親對孩子的真誠他打動(dòng)了我，母親的愛(ài)是多么偉大啊!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)筆記15
看著(zhù)那一篇篇動(dòng)人的童話(huà)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)個(gè)不同的世界里，那驚險的情節讓我提心吊膽，擔心每一個(gè)人物的命運；那圓滿(mǎn)的結局使我歡呼、雀躍，永遠都喜歡那句“公主和王子幸福地生活在一起了�！辈灰ダ頃�(huì )光陰的流逝，童話(huà)將一直是我最?lèi)?ài)的主題……
《安徒生童話(huà)》的一張一頁(yè)，都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)，那這個(gè)社會(huì )將變得多么和諧，不會(huì )再有更多的“賣(mài)火柴的小女孩”，讓愛(ài)伴隨著(zhù)風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧！
《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的'虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心，就能夠打破這那一個(gè)個(gè)虛偽的謊言。我多么希望當皇帝在大街上展示他的“新衣”時(shí)，可以多一些誠實(shí)的人，指出這離譜的錯誤��！
《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也經(jīng)歷了挫折，變成了一只美麗的天鵝。這不也驗證了一句古話(huà)：
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？我希望以后能像丑小鴨一樣，經(jīng)過(guò)大量的雕琢，從一塊普通的石頭變成一塊美麗的玉石。
童話(huà)，如陽(yáng)光，照在身上，暖在心上；童話(huà)，如棉花糖，吃在口中，甜在心上；童話(huà)，如春風(fēng)，吹在臉上，飄在心上。
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