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國旗班事跡
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的國旗班事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
68張笑臉，68雙明亮的眸子，68顆赤誠的心，組成了一個(gè)和諧、向上的六（8）中隊。
在不知不覺(jué)中我們長(cháng)高了，我們積累的知識漸漸地多了，我們也更有主見(jiàn)了。雖然我們總想做得更好，然而有時(shí)并非如此。今天我們站在國旗下，成為光榮的國旗班，使我們一直期待的目標成為現實(shí)，雖然這份榮譽(yù)姍姍來(lái)遲，但我們還是為之雀躍。在那么多的班級中，我們并不起眼，我們只是用我們特有的質(zhì)樸，特有的方式默默地努力著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，克服我們先天的不足。
就像在成長(cháng)論壇上，我們只占了小小的空間，敘述我們的生活瑣事、思維變化，卻不經(jīng)意中我們的帖子評上了精華帖，其中陳**同學(xué)的《我是一只丑小鴨》一文，被刊登在輔導員雜志上。在省雛鷹網(wǎng)知識擂臺賽中，我們班的張**同學(xué)技壓群芳，獲得省級三等獎的好成績(jì)，這讓我們大家更多的認識了這位可愛(ài)的男孩。擁有甜美嗓音的沈**同學(xué)成為大家心中的百靈鳥(niǎo)，她美妙的歌聲和富有激情的朗誦常讓我們陶醉。瞧，在每星期一的國旗下，我們的“小指揮家”周**一定會(huì )用她靈巧而有節奏的小手帶領(lǐng)我們七、八百位師生一起唱響這熟悉地《國歌》。在語(yǔ)文早自修，葉**帶領(lǐng)我們朗讀課文，朗朗讀書(shū)聲傳遍校園；數學(xué)早自修，繆**同學(xué)為大家早早的出好習題，鞏固數學(xué)基礎。在樂(lè )樂(lè )電視臺，更是展示我們才藝、智慧的舞臺。
一雙雙小腳丫，踩出一條條成長(cháng)之路；一雙雙勤勞的小手，編織著(zhù)一個(gè)個(gè)璀璨的未來(lái)；一個(gè)個(gè)靈活的頭腦，創(chuàng )造出一個(gè)嶄新的世界。六年的小學(xué)生活讓我們明白了許多許多，我們將告別母校，心中有多少留戀我們無(wú)法計算，但我們知道天下沒(méi)有不散的宴席。我們將銘記母校老師對我們的諍諍教誨，滿(mǎn)懷憧憬迎接新的開(kāi)始，新的挑戰。相信我們，我們是展翅飛翔的雛鷹，定會(huì )搏擊長(cháng)空，自由翱翔。
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