校園文化節活動(dòng)方案（錦集15篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的校園文化節活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文化節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
本著(zhù)“陽(yáng)光育人,和諧興校;追求健康,感受快樂(lè )”的宗旨,為增強中學(xué)生參與體育運動(dòng)意識,促進(jìn)中學(xué)生身體素質(zhì)的提高,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng )造能力,豐富師生的業(yè)余生活,激發(fā)師生的學(xué)習熱情,弘揚個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)師生全面健康地發(fā)展。在我校營(yíng)造濃厚的.學(xué)校體育氛圍,推動(dòng)我校體育活動(dòng)的發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定在十一月份開(kāi)展溫二十中第六屆校園體育文化節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
陽(yáng)光育人,健康體育,以體益智,快樂(lè )運動(dòng)
三、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:z
仲裁組:z
四、賽程安排:
比賽時(shí)間 項目名稱(chēng) 參加對象 比賽地點(diǎn) 負責人 承辦班級
11月18日
50米迎面接力
九年級學(xué)生
田徑場(chǎng)
楊楚
11月25日
籃球往返接力
八年級學(xué)生
籃球場(chǎng)
龐然
11月26日
繞“8”字跳繩
七年級學(xué)生
籃球場(chǎng)
陳凌云
校園文化節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年12月21日（初定）
2、地點(diǎn)：體藝館
二、組織領(lǐng)導
總指揮
指 揮
策 劃
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據《一中校園文化節實(shí)施方案》進(jìn)行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過(guò)2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時(shí)間約8分鐘，參賽時(shí)要求統一著(zhù)裝，統一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬└咭荒昙壓铣荣�
1、時(shí) 間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00
2、地 點(diǎn)：體藝館
3、組織協(xié)調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會(huì )場(chǎng)紀律工作
組 長(cháng)
副 組 長(cháng)
4、評 委
5、參加人員：高一年級全體學(xué)生
�。ǘ└叨昙壓铣荣�
1、時(shí) 間：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50
2、地 點(diǎn)：體藝館
3、組織協(xié)調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會(huì )場(chǎng)紀律工作
組 長(cháng)
副 組長(cháng)
4、評 委
5、參加人員：高二年級全體學(xué)生
五、其他工作
1、舞臺布置：負責比賽的`橫幅、舞臺設計等工作
組 長(cháng)
成 員
2、主持人培訓：負責比賽的學(xué)生主持人培訓
責 任人
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護
責 任人
4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道
責 任人
5、會(huì )場(chǎng)組織：負責會(huì )場(chǎng)組織及紀律維護工作
責 任人
6、安全保衛：負責安全保衛工作
組 長(cháng)
成 員 保安人員 學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部
7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作
組 長(cháng)
成 員
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組 長(cháng)
成 員
9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統分
責任人 學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部
校園文化節活動(dòng)方案3
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地，在武夷山我們可以感覺(jué)到到處都充滿(mǎn)茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關(guān)系到武夷茶經(jīng)濟的發(fā)展，作為武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專(zhuān)業(yè)的我們有責任和義務(wù)為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！
武夷學(xué)院坐落于茶鄉武夷山，現有1XX多名來(lái)自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著(zhù)極大的推動(dòng)作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應該加大對學(xué)生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過(guò)這次武夷山茶文化展的活動(dòng)，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專(zhuān)業(yè)成立于XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專(zhuān)業(yè)必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數量可觀(guān)的尖端人才。而現在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。
活動(dòng)主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動(dòng)目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動(dòng)時(shí)間：10-27~~10-28
活動(dòng)對象：全校師生及愛(ài)茶人士
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館門(mén)口，大致現場(chǎng)布局如下圖：
活動(dòng)流程策劃：
一、10月26日晚上7:00~9:30
�。�1）茶文化藝術(shù)節開(kāi)幕式（與迎新晚會(huì )一起舉辦晚會(huì )）
地點(diǎn)：校報告廳
活動(dòng)：1.領(lǐng)導及贊助商致辭發(fā)言
2.主持人宣布本次活動(dòng)主要內容安排并現場(chǎng)
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點(diǎn)的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區右邊兩個(gè)茶室用于茶點(diǎn)的展示（每一個(gè)茶室配一名專(zhuān)業(yè)人士）
2）1、茶葉觀(guān)賞平臺（巖茶、紅茶）
2、茶文化知識競答（有獎競答）
3）茶席設計展示
露天進(jìn)行并用于品茗交流，與茶葉觀(guān)賞一起做。
主題二 無(wú)我茶會(huì )
時(shí)間：10月27日下午3:30~5:00
地點(diǎn)：圖書(shū)館廣場(chǎng)
活動(dòng)對象：武夷學(xué)院、桃園校區、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 斗茶賽
時(shí)間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動(dòng)：1.太極表演
2.斗茶知識介紹
3.現場(chǎng)斗茶
評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳
獎項：金獎、銀獎、茶葉優(yōu)質(zhì)獎
注:獎項為獎杯+獎牌+證書(shū)
主題二 茶文化知識模塊
時(shí)間：10月28日下午4:00~4:30
地點(diǎn)：圖書(shū)館廣場(chǎng)
活動(dòng)：1茶葉品種及價(jià)格競猜;
2贈茶、游戲交流活動(dòng);
3茶產(chǎn)品創(chuàng )新產(chǎn)品展示 品茗區有邊兩個(gè)茶室用于展示上一次的產(chǎn)品（配相關(guān)人士）并激發(fā)新生的興趣。
系列活動(dòng)
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講座交流 （地點(diǎn)：報告廳 ）
商家派代表在學(xué)校進(jìn)行講座交流
2、茶藝大賽
報名時(shí)間：10月27到11月10日
報名對象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時(shí)間：11月4到11月10日
3比賽內容：
茶專(zhuān)業(yè)知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質(zhì)獎（禮品）、最佳優(yōu)秀獎（禮品）
閉幕式
1、茶藝大賽總決賽
時(shí)間：11月10日19:00~21:30
地點(diǎn)：校報告廳
活動(dòng)：1.系領(lǐng)導及贊助商致辭發(fā)言
2頒獎環(huán)節（茶藝大賽，斗茶賽）
3. 主持人宣布茶營(yíng)銷(xiāo)大賽開(kāi)始報名
4.主持人宣布本次活動(dòng)結束并現場(chǎng)鳴謝贊助商
2、營(yíng)銷(xiāo)大賽(茶營(yíng)銷(xiāo)大賽是茶文化藝術(shù)節最后的活動(dòng)項目)
一、 活動(dòng)對象：全校學(xué)生
二、 活動(dòng)時(shí)間：10下旬至XX年六月初
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：武夷學(xué)院圖書(shū)館門(mén)口
贊助理由：
當今，國際茶葉市場(chǎng)強勁，我們中國的茶葉經(jīng)濟也在飛快發(fā)展，武夷山的紅茶和巖茶銷(xiāo)量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊，在此環(huán)境下，茶學(xué)（茶文化經(jīng)濟方向）本科專(zhuān)業(yè)XX年12月經(jīng)教育部批準設立。該專(zhuān)業(yè)由中國茶學(xué)界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學(xué)術(shù)指導，茶學(xué)泰斗、百歲茶人張天福先生為顧問(wèn)，著(zhù)名茶學(xué)專(zhuān)家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著(zhù)名茶文化經(jīng)濟專(zhuān)家楊江帆和茶葉生物化學(xué)、食品安全檢驗、茶文化等方向的學(xué)科帶頭人李遠華、馬森、周圣弘在內的8名教授、10名副教授組成的32人的專(zhuān)兼職師資隊伍。茶學(xué)專(zhuān)業(yè)以其獨特的視覺(jué)受
到社會(huì )人士的關(guān)注。楊江帆校長(cháng)又是茶學(xué)方面的專(zhuān)家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學(xué)基金，而且我院茶葉工程中心建設獲得國家專(zhuān)項資金四百萬(wàn)支持，這些都是我們的優(yōu)勢，我校的茶
學(xué)有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產(chǎn)、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個(gè)企業(yè)都會(huì )在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業(yè)知名度，增加產(chǎn)品銷(xiāo)售量，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)拓新的平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時(shí)間、資金投入。而支持學(xué)生活動(dòng)是一個(gè)最簡(jiǎn)單、收效最明顯的途徑。武夷學(xué)院擁有1XX多名來(lái)自全國各地的師生，是一個(gè)龐大的資源庫。無(wú)論是著(zhù)眼于現在或者是展望于未來(lái)，事先搶占這方面的資源都是一個(gè)明智的選擇。
此次，由武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院主辦、茶學(xué)專(zhuān)業(yè)承辦的.第二屆武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動(dòng)。備受校領(lǐng)導，校團委，系領(lǐng)導，系團委的高度重視。
此次活動(dòng)，我們需要用到許多相關(guān)的圖片版面來(lái)展示武夷山茶文化，圖畫(huà)板的制作，活動(dòng)的宣傳，以及和同學(xué)們互動(dòng)時(shí)用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛(ài)武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進(jìn)，辦好武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節。在推廣武夷山茶文化的同時(shí)我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳，提高商家的知名度。為商家開(kāi)拓一個(gè)巨大的潛在消費市場(chǎng)。此市場(chǎng)消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周?chē)h(huán)境的影響，消費易引導，產(chǎn)品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
校園文化節活動(dòng)方案4
電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長(cháng)期性戰略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò )、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開(kāi)放的空間創(chuàng )設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的.健康、全面發(fā)展營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀念改革開(kāi)放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng )建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開(kāi)放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養學(xué)生的組織能力、合作意識和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節成為學(xué)生的節日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進(jìn)行，特對本屆校園文化節有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動(dòng)組委會(huì )
主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）：
辦公室：
第二、本屆校園文化節時(shí)間為XX年12月5日到XX年6月20日，各校成立文化節領(lǐng)導小組，具體負責本屆文化節方案的實(shí)施。
第三、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果
第四、本屆校園文化節開(kāi)幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開(kāi)放教育學(xué)員代表參加，同時(shí)三校各選一支代表隊（學(xué)生參與，共四男四女）進(jìn)行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節活動(dòng)項目將由二部分構成：學(xué)生各項競賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項競賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負責組織實(shí)施。各校根據活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計劃和細則，牽頭組織開(kāi)展活動(dòng)。
第六、本屆校園文化節閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節目于XX年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會(huì )進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。
第七、經(jīng)費使用：各校組織的活動(dòng)和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng )新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節的順利進(jìn)行，各專(zhuān)業(yè)輔導員（導修主任）要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專(zhuān)業(yè)、各班級都有活動(dòng)。
各部門(mén)要積極主動(dòng)地做好協(xié)調、服務(wù)工作，并對各項工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節氛圍。
本屆校園文化節活動(dòng)項目見(jiàn)附件。
校園文化節活動(dòng)方案5
為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育運動(dòng)。同時(shí)根據學(xué)�！暗谌龑谩懊篱w·新陽(yáng)光” 杯校園文化節”的具體要求，豐富學(xué)生的課余生活。開(kāi)展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂(lè )，同時(shí)培養隊員團結合作的'精神，增強隊員集體榮譽(yù)感。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日下午1：00至3：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
三、參加對象
本校全體師生。
四、活動(dòng)安排：
二月份：
1、活動(dòng)方案及內容的確定，制定規則。
2、器材準備。
三月份：
1、根據活動(dòng)項目對學(xué)生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
2、對活動(dòng)內容的修改。
四月份：運動(dòng)會(huì )展示。
五、內容預設
一、二年級
1、保齡球每班10人，男女各5人
2、推輪胎跑每班20人，男女各10人
3、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人
三、四年級
4、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人
5、連體兄弟每班20人，男女各10人
6、履帶戰車(chē)每班6人，男女各3人
五、六年級
7、“迷你”鐵人三項每班6人，男女各3人
8、拔河比賽每班20人，男女各10人
9、開(kāi)火車(chē)每班20人，男女各10人
需購買(mǎi)的器材：
1、舊輪胎6個(gè)。
2、油布7米*0、5米5塊
3、羽毛球5個(gè)
校園文化節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
根據湖北省《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件精神，結合我校校園安全管理實(shí)際情況，開(kāi)展三十天安全文化節活動(dòng)，組織全校師生安全教育培訓；提高安全意識，增強安全技能；集中消除學(xué)校的安全盲區、死角和隱患，實(shí)現“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日—20xx年6月30日
三、活動(dòng)主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。
四、組織機構：
組 長(cháng)：候姣姣
副組長(cháng)：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強
成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋
領(lǐng)導小組辦公室設在新峰、負責三十天安全文化節活動(dòng)的日常工作。
五、活動(dòng)對象：全校本科生。
六、活動(dòng)安排：“三十天校園安全文化節”活動(dòng)計劃分為三個(gè)階段，循序漸進(jìn)地開(kāi)展有針對性的'階段主題活動(dòng)
第一階段：校園安全文化節系列活動(dòng)宣傳
第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動(dòng)
第三階段：校園安全文化節總結與表彰
每個(gè)階段要有階段性總結。
七、活動(dòng)具體實(shí)施方案
1、第一階段： 校園安全文化宣傳
2、 第一階段時(shí)間：20xx年6月1日—20xx年6月10日
3、 宣傳方案
4、 主辦單位：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì )
5、安全月前期宣傳：
(1) 宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。
b、制作宣傳標語(yǔ)橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c、分發(fā)宣傳單和開(kāi)展校園安全專(zhuān)題講座等。
(2) 活動(dòng)流程
a．橫幅、展板的制作與安排
b．安全知識講座的安排與開(kāi)展
c.可行性分析
本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會(huì )出現時(shí)間的不統一，這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請，應該能得到解決。
1、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動(dòng)
2、第二階段時(shí)間：20xx年6月11日—20xx年6月20日
3、校園安全應急預演方案。
4、主辦：地大保衛處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì )工程學(xué)院學(xué)生會(huì )、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì )、工程學(xué)院分團委。
1、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日—20xx年6月20日。
2、 活動(dòng)對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學(xué)生。
3、 活動(dòng)主題：校園安全走入大學(xué)生生活。
4、 本活動(dòng)實(shí)施方案另行單獨策劃。
5、第三階段：校園安全文化節總結與表彰。
6、第三階段時(shí)間：20xx年6月21日—20xx年6月30日。
7、三十天校園安全文化節系列活動(dòng)總結表彰。
8、 主辦：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì )。
9、 時(shí)間：20xx年6月25日
10、 地點(diǎn)：工程樓418
11、 參加人員：學(xué)工組老師、協(xié)會(huì )成員、各項活動(dòng)得獎人員、其他學(xué)生等。
12、 表彰總結內容：
a對三十天校園安全文化節系列活動(dòng)進(jìn)行總結，表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎金等。
b在學(xué)校園內進(jìn)行校園安全文化節成果展示。
校園文化節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)宗旨。
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調的校園文化的.浸潤下，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我�？萍�、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設，積極創(chuàng )建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題。
傳承、開(kāi)拓、內練、提升。（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月——xx月。
四、活動(dòng)內容。
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┬@文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)。
1、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽（xx月下旬）。
2、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽（xx月下旬）。
�。ǘ┬@文化節系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)。
1、田徑運動(dòng)會(huì )（20xx年4月中旬）。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年xx月下旬）。
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（20xx年xx月中旬）。
�。ㄈ┬@文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)。
1、大、小字比賽（xx月下旬）。
2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年xx月上旬）。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年xx月下旬）。
4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年xx月下旬）。
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽（20xx年xx月下旬）。
6、3——6年級小學(xué)生作文競賽（20xx年xx月中旬）。
7、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（xx月下旬）。
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽（20xx年xx月下旬）。
9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出（20xx年xx月xx日）。
10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，精心組織。各部門(mén)、班級要充分認識本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果；加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
六、組織工作。
本次活動(dòng)成立組委會(huì )。
組長(cháng)：xx、xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
學(xué)科競賽活動(dòng)負責：xx、xx、xx、xx。
音樂(lè )活動(dòng)負責：xx、xx、xx、xx。
科技活動(dòng)負責：xx、xx、xx、xx。
美術(shù)活動(dòng)負責：xx、xx、xx、xx。
田徑活動(dòng)負責：xx、xx、xx、xx。
信息活動(dòng)負責：xx、xx、xx、xx。
讀書(shū)活動(dòng)負責：xx、xx、xx、xx。
心理活動(dòng)負責：xx、xx、xx、xx。
書(shū)法活動(dòng)負責：xx、xx、xx、xx。
英語(yǔ)活動(dòng)負責：xx、xx、xx、xx。
球類(lèi)活動(dòng)負責：xx、xx、xx、xx。
協(xié)助實(shí)施：校長(cháng)室、教導處年級組長(cháng)、各班班主任。
組委會(huì )辦公室設在校長(cháng)室。
有關(guān)部門(mén)的工作職責：
教導處：負責活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(cháng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責活動(dòng)經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設備，會(huì )場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
校園文化節活動(dòng)方案8
為了切實(shí)加強校園外語(yǔ)文化建設，開(kāi)辟“第二課堂”，豐富校園外語(yǔ)文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展，提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節”。
一、指導思想：
“升同湖實(shí)驗學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節”以貫徹落實(shí)《新課程標準》精神為主線(xiàn)，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們在“外語(yǔ)文化藝術(shù)節”這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月--12月
四、活動(dòng)內容及組織形式：
本屆外語(yǔ)節以素質(zhì)培養和實(shí)踐能力培養為主要內容，活動(dòng)由外語(yǔ)節組委會(huì )統一組織領(lǐng)導，活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語(yǔ)節由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì )活動(dòng)啟動(dòng)
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門(mén)田徑場(chǎng)
組織形式：各個(gè)部門(mén)（可以分年級）利用晨讀的`時(shí)間走出教室，在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì )活動(dòng)。電視臺組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內容：（第一次）晨會(huì )活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習慣用語(yǔ)。
參加對象：全校學(xué)生
獎勵方式：最后選出一個(gè)年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報（或黑板報）競賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級組織進(jìn)行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動(dòng)內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對象：全校各個(gè)班級（幼兒園可不參與此項活動(dòng)）
獎勵方式：一等獎 （1個(gè)）
二等獎 （2個(gè)）
三等獎 （3個(gè)）
3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場(chǎng)：外教+中教）
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng) 10月18號
第二場(chǎng) 11月13號
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報告廳
活動(dòng)對象：外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng) 外教(國際部) 第二場(chǎng) z老師(高中部)
主題：第一場(chǎng) 教育體制 第二場(chǎng) 待定
活動(dòng)準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內秩序
領(lǐng)導致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動(dòng)內容：
1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發(fā)現錯誤處并作好記錄，以便及時(shí)整改。 10月10前交小學(xué)部z老師處；
2．各部收集本部門(mén)全體學(xué)生的標示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標牌設計方案，10月20日前交小學(xué)部z老師處；
3．由小學(xué)部負責將所有學(xué)生的上交內容進(jìn)行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應位置；
4．各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀(guān)、閱讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng )意、最經(jīng)典用語(yǔ)數名，獎品為英語(yǔ)類(lèi)學(xué)習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語(yǔ)單詞競賽
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：以各個(gè)部門(mén)為單位組織外語(yǔ)單詞競賽；
由各部門(mén)各年級備課組組織出題命卷；
活動(dòng)內容：內容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項目競賽
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動(dòng)）
獎勵方式：每個(gè)年級設：一等獎 （3個(gè)）
二等獎 （8個(gè)）
三等獎 （12個(gè)）
6、“我愛(ài)我校---升同湖”外語(yǔ)節活動(dòng)有獎?wù)魑?/p>
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：與國家級刊物“雙語(yǔ)報”合作完成
各部門(mén)可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門(mén)為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì )再送交雙語(yǔ)報
活動(dòng)內容：每人寫(xiě)一篇以“我愛(ài)我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：送交雙語(yǔ)報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間：11-12月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：各部門(mén)組織收集本部門(mén)全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言；
由小學(xué)部負責將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀(guān)、閱讀
活動(dòng)內容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫(xiě)在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語(yǔ)節閉幕式暨電視頒獎典禮
時(shí)間：12月份
地點(diǎn)：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會(huì )成員及部分獲獎選手
五、組織機構：
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節圓滿(mǎn)成功，特成立“升同湖實(shí)驗學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節”組織委員會(huì )，委員會(huì )組成人員如下：
領(lǐng)導組：zz
執行組：組長(cháng)：zz
副組長(cháng)：zz
成員：zz
六、活動(dòng)贊助商
國家級刊物《雙語(yǔ)報》；
國家級刊物《名校雜志》；
校園文化節活動(dòng)方案9
一、比賽時(shí)間：11月18日星期二下午第二節課后
二、比賽場(chǎng)地：田徑場(chǎng)。
三、參賽人數：每班男、女各8人
四、比賽規則與方法：
1、比賽方法：
�、俳影魰r(shí)，右手必須在標志桿的右側，接棒后從左側跑出;
�、诮影暨\動(dòng)員在跑前不得踩線(xiàn);
�、廴魝鹘影魰r(shí)出現掉棒，可由后續任何同學(xué)(除最后一名同學(xué)外)直接接撿棒跑出;若中途出現掉棒，必須由運動(dòng)員本人撿起;
�、軜酥緱U倒地，必須先扶正后再跑。
2、比賽規則：
�、俦荣愡M(jìn)行中各班不得自行換人，如運動(dòng)員因故受傷不能參加可以退場(chǎng)，但必須經(jīng)過(guò)裁判員的允許方可換人;最后一名隊員需戴上紅袖套。
�、诟鞅荣悎�(chǎng)地、順序以大會(huì )規定為準，以裁判鳴槍開(kāi)始比賽。
五、獎勵辦法：按計時(shí)成績(jì)排出各班名次。
備注：如遇雨天在室內籃球館舉行
校園文化節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
本屆校園文化藝術(shù)節的主題：人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為抓手，培育大學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—x月x日。
三、組織機構
校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導組
四、重點(diǎn)內容
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏(yíng)湖畔的校園里，到處傳唱著(zhù)校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著(zhù)青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢(mèng)想。
2、“我愛(ài)我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內心的修養，是一種無(wú)需提醒的文明自覺(jué)。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶(hù)，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫(huà)，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場(chǎng)所，是夢(mèng)想成真的天堂。愛(ài)宿舍，就是愛(ài)自己；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)他人；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)校園。
3、“春天送你一首詩(shī)”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話(huà)圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，滋養同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類(lèi)文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽能夠在校園內營(yíng)造求善務(wù)愛(ài)的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動(dòng)具體地表現校園師生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)現狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現著(zhù)靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著(zhù)修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過(guò)的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書(shū)法、雕塑、設計美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續推出書(shū)法、雕塑、設計、美術(shù)作品系列展活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專(zhuān)業(yè)解說(shuō)，幫助師生在感受美、體驗美的過(guò)程中獲得審美享受。師生通過(guò)美術(shù)作品的賞析，開(kāi)闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動(dòng)青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動(dòng)作清晰利落、隊形變化巧妙的'大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬(wàn)人觀(guān)看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，又是周邊區域一場(chǎng)隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車(chē)，踐行核心價(jià)值觀(guān)之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來(lái)的特有樂(lè )趣；也有助于培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協(xié)作精神�！案�、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節人文、社會(huì )、藝術(shù)講座貫穿社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一主線(xiàn)，突出文化浸潤、文明自覺(jué)、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，全員發(fā)動(dòng)，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領(lǐng)導，注重設計、注重創(chuàng )新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門(mén)的協(xié)調，保證各項工作的實(shí)效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學(xué)院、各部門(mén)要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節對師生的價(jià)值意義，采用多種形式開(kāi)展校內外的宣傳報道，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新藝術(shù)形式，完美呈現校園文化的內在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺(jué)，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內心，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛(ài)的人文精神要融洽地結合在一起。各學(xué)院、各部門(mén)在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí)，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
校園文化節活動(dòng)方案11
為了挖掘校園人文資源，以校園影視文化節活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設，讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國情感，增強學(xué)生的光榮感和責任感，特開(kāi)展第xx屆校園影視文化節。
一、時(shí)間安排。
20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)主題。
xx。
三、活動(dòng)內容。
1、影視節活動(dòng)倡議。
2、“影視涂鴉”書(shū)畫(huà)賽。
3、“校園DV奧斯卡”。
4、班級參賽DV拍攝。
5、十佳金章小星星展板制作。
6、校園十佳影視小歌手大賽。
7、“動(dòng)畫(huà)城里的故事”。
8、影視作文大賽。
9、十佳金章小星星候選人。
10、個(gè)人風(fēng)采秀。
11、“校園DV奧斯卡”。
12、班級參賽DV展播。
13、各類(lèi)活動(dòng)結果匯總。
14、藝術(shù)節閉幕式暨。
15、校園DV奧斯卡頒獎儀式。
四、評獎方式。
1、五項比賽由各部門(mén)負責取獎，其中十佳金章小星星評選由個(gè)人展板制作和個(gè)人風(fēng)采秀兩部分得出最后結果。
2、最后將綜合各項比賽結果，按低、中、高段評出團體一、二、三等獎。其中“影視涂鴉”書(shū)畫(huà)賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動(dòng)畫(huà)城里的`故事”影視作文大賽占20%，“校園DV奧斯卡”班級參賽DV拍攝占40%。
五、基本要求。
1、高度重視，認真排練；扎實(shí)訓練，精心輔導；顧全大局，協(xié)調補位；創(chuàng )造條件，樂(lè )于吃苦；精益求精，力求成功。
2、希望全體教職員工同心協(xié)力，辦好本次影視藝術(shù)節，未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見(jiàn)。
3、各項活動(dòng)安排由各責任部門(mén)負責另行通知。
六、影視十佳金章小星星評選。
1、班級初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）
2、展板秀：（截止xx月xx日）
此塊內容由學(xué)生發(fā)展中心負責后期制作，各班班主任負責提供制作資料，上繳內容均需電子稿。
�。�1）近期照片4張，如沒(méi)有，則由各班主任負責拍攝。
�。�2）獲獎證書(shū)若干。
�。�3）影視十佳金章小星星報名表。
3、個(gè)人風(fēng)采秀：（時(shí)間初定為影視文化節第三周）
個(gè)人風(fēng)采秀通過(guò)小梨花電視臺進(jìn)行，表演內容要圍繞本次影視文化節“童年陽(yáng)光成長(cháng)“的主題。
�。�1）由班主任落實(shí)輔導。
�。�2）才藝表演可以個(gè)人展示，也可是班級中推選的金章小星星候選人的集體展示，時(shí)間為4分鐘以?xún)取?/p>
4、民主評選：
本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個(gè)人風(fēng)采秀兩部門(mén)，通過(guò)全校學(xué)生人人參與投票，民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。
七、藝術(shù)節閉幕式。
1、書(shū)法社團——現場(chǎng)書(shū)法表演。
2、合唱社團——合唱。
3、閱讀社團——課本劇。
4、十佳歌手——3—5個(gè)。
5、舞蹈社團——舞蹈。
6、科普社團——化學(xué)魔術(shù)。
7、教師——以辦公室為單位，各辦一個(gè)節目。
校園文化節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
傳承 開(kāi)拓 內練 提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內容
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項目：
1、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)
2、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)
(二)校園文化節系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)
項目：
1、田徑運動(dòng)會(huì )(XX年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(XX年x月中旬)
(三)校園文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (XX年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(XX年x月下旬)出品
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(XX年x月中旬)
7、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、XX“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
(XX年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(XX年xx月xx日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門(mén)、班級要充分認識本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的'質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果;加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
五、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì )。
組 長(cháng)：*** *** ***
成 員：*** *** ****** *** ***
學(xué)科競賽活動(dòng)負責：*** *** ***、
音樂(lè )活動(dòng)負責：*** *** ***
科技活動(dòng)負責：*** *** ***
美術(shù)活動(dòng)負責：***
田徑活動(dòng)負責：*** *** ***
信息活動(dòng)負責：*** *** ***
讀書(shū)活動(dòng)負責：***
心理活動(dòng)負責：***
書(shū)法活動(dòng)負責：***
英語(yǔ)活動(dòng)負責：***
球類(lèi)活動(dòng)負責：***
協(xié)助實(shí)施：校長(cháng)室、教導處年級組長(cháng)、各班班主任
組委會(huì )辦公室設在校長(cháng)室。
有關(guān)部門(mén)的工作職責：
教導處：負責活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(cháng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責活動(dòng)經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設備， 會(huì )場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
校園文化節活動(dòng)方案13
校園網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)策劃書(shū)為了深入推進(jìn)我�！拔鍌�(gè)文明”創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )育人功能，培養青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò )、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習慣，學(xué)校決定舉辦南陽(yáng)理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節，具體方案如下。
一、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò )改變生活，文化提升品質(zhì)
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月25日——4月29日
三、參加對象
全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師
四、專(zhuān)題網(wǎng)站五、組織機構
�。ㄒ唬┲鬓k單位：學(xué)生處
�。ǘ┎邉澇修k單位：軟件學(xué)院
�。ㄈ﹨f(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )知識講座
�。ǘ皭�(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽
�。ㄈ╇娔X維修與服務(wù)
�。ㄋ模拔业膃家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽
�。ㄎ澹癳決高低”——微博應用技能大賽
七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)主題，根據活動(dòng)內容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí)，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員，引導廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò )、積極參與。
�。ǘ� 學(xué)生評審團本次活動(dòng)為鼓勵學(xué)生的廣泛參與，繼續組建學(xué)生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設計作品進(jìn)行評審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
�。ㄈ⿲�(zhuān)項活動(dòng)
1、舉辦網(wǎng)絡(luò )知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節開(kāi)幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開(kāi)幕。接著(zhù)，由邀請的校內外網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )知識講座，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò )知識，善用網(wǎng)絡(luò )媒介，樹(shù)立科學(xué)文明的網(wǎng)意識。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)校內海報。
2、“愛(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動(dòng)的.鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)的影像，傳遞正能量，讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿(mǎn)南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評選。
(1)作品要求：攝影、攝像的場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院，要求是真人、真事；作品需提供簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明；作品內容思想健康、積極向上；作品要注明學(xué)院和作者；視頻作品時(shí)長(cháng)以10分鐘之內為宜。
(2)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò )文化節期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò )知識、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問(wèn)題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書(shū)館門(mén)前，其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽各學(xué)院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化的平臺，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營(yíng)造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò )氛圍，以學(xué)院、班級或宿舍為單位，創(chuàng )作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁(yè)。
�。�1）、作品要求：作品必須是原創(chuàng )，不得抄襲；作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡(jiǎn)潔明了，思路清晰。
�。�2）、上報時(shí)間：作品以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
�。�1）大賽內容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現實(shí)生活學(xué)習中遇到的現實(shí)問(wèn)題能力為主。
�。�2）大賽形式：采用現場(chǎng)抽題，上機操作。
�。�3）大賽時(shí)間：4月23日16：20。
�。�4）大賽地點(diǎn)：15號教學(xué)樓604、606實(shí)驗室。
�。�5）評選辦法：組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評選。
�。�6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個(gè)項目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
�。ㄎ澹┛偨Y表彰活動(dòng)結束后，各學(xué)院要及時(shí)總結經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò )教育的長(cháng)效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。學(xué)生處將結合過(guò)程監控，對各學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡(luò )文化節先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并在閉幕式上進(jìn)行表彰。
八、有關(guān)要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各學(xué)院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò )文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò )文化節的成功舉辦創(chuàng )造條件，提供支持。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據方案要求，結合實(shí)際情況，制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法，指定專(zhuān)人負責，明確時(shí)間進(jìn)程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴大活動(dòng)參與面，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。
校園文化節活動(dòng)方案14
為了進(jìn)一步豐富校園文化建設，充分展示我系學(xué)生的青春熱情及奮發(fā)有為的青春信念，營(yíng)造積極向上、和諧健康的校園文化氛圍，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺�，F系部決定舉行第九屆校園文化藝術(shù)節，現將具體事項通知如下：
一、活動(dòng)主題：“藝術(shù)演繹精彩，文化成就未來(lái)”
二、主辦單位：學(xué)前教育二系
承辦單位：學(xué)前教育二系團委
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┯补P書(shū)法比賽
1、參賽對象：中專(zhuān)部、大專(zhuān)部各班學(xué)生。
2、活動(dòng)組織：各班學(xué)生在書(shū)法老師的指導下，在班里組織初賽，并推選5件優(yōu)秀作品參加系部決賽，一人只能以一份作品參賽。（注：請在作品上面寫(xiě)上班級、姓名）
3、作品要求：
�。�1）書(shū)寫(xiě)字體：楷體。
�。�2）使用黑色筆水的鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)。
�。�3）比賽作品用紙由系部統一提供，參賽選手不準更換比賽用紙。
�。�4）要求書(shū)寫(xiě)內容健康向上，不能出現錯別字、不規范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字，否則將進(jìn)行扣分處理。
4、獎勵方案：中專(zhuān)部：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
大專(zhuān)部：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
�。ǘ├L畫(huà)比賽
1、參賽對象：中專(zhuān)部、大專(zhuān)部各班學(xué)生。
2、活動(dòng)組織：各班學(xué)生在任課老師的指導下，在班里組織初賽，并推選5位選手參加系部決賽。
3、活動(dòng)要求：
�。�1）參賽選手需在規定的90分鐘比賽時(shí)間內完成參賽作品。
�。�2）參賽選手需根據現場(chǎng)給定的主題完成參賽作品。
�。�3）比賽用紙由系部統一提供，不得隨意更換比賽用紙，畫(huà)具由參賽選手自行準備。
�。�4）參賽作品建議使用水彩筆、畫(huà)棒、蠟筆等進(jìn)行涂色。
4、獎勵方案：中專(zhuān)部：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
大專(zhuān)部：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
�。ㄈ┱魑谋荣�
1、活動(dòng)主題：“青蔥歲月，筑夢(mèng)年華”
2、參賽對象：中專(zhuān)部、大專(zhuān)部各班學(xué)生。
3、活動(dòng)組織：各班學(xué)生在語(yǔ)文課老師的指導下，在班里組織初賽，并推選出3篇優(yōu)秀作品參加系部決賽。（注：請在作品上面寫(xiě)上班級、姓名）
4、活動(dòng)要求：
�。�1）內容要求緊扣“青蔥歲月，筑夢(mèng)年華”的主題，內容健康、立意新穎，事實(shí)準確，說(shuō)理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，邏輯嚴謹，文風(fēng)樸實(shí)，具有較強的可讀性和啟示性。
�。�2）文章體裁不限，自擬題目，字數不少于800字。
�。�3）作品必須為原創(chuàng )，不得出現抄襲，內容必須寫(xiě)在方格草稿紙上。
5、獎勵方案：中專(zhuān)部：一等獎8名，二等獎12名，三等獎16名。
大專(zhuān)部：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。
�。ㄋ模┱n件制作比賽
1、比賽目的：
通過(guò)比賽，提升學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的現代化教育技術(shù)運用水平，充分挖掘參賽學(xué)生的優(yōu)秀課件成果，探討和交流多媒體課件制作經(jīng)驗和體會(huì )，更好地展現學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教學(xué)技能，以賽促學(xué)、以賽促練，促進(jìn)我系學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師資培養質(zhì)量，同時(shí)也為選拔優(yōu)秀學(xué)生參加省廣東省職業(yè)院校技能大賽學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能大賽做準備。
2、比賽內容
運用現代教育信息技術(shù)手段，利用系部提供的素材包制作保教活動(dòng)輔助課件。項目素材包由系部提供，包括圖片、文字、音、視頻等。
3、參賽人員：
中專(zhuān)部：20xx級五年制、20xx級三年制
大專(zhuān)部：20xx級五年制、20xx級兩年制
4、活動(dòng)組織：各班學(xué)生在相關(guān)任課老師的'指導下，在班里組織初賽，并推選出5位選手參加系部決賽。
5、比賽方式：
比賽分兩階段進(jìn)行：
階段1（自行練習）：系部在集中比賽前2周將比賽所用資源包分發(fā)給參賽隊員，參賽隊員可在兩周內通過(guò)各種方式利用發(fā)放素材包進(jìn)行課件制作練習。
階段2（現場(chǎng)競賽）：參賽隊員集中電腦室，在指定時(shí)間內利用資源包現場(chǎng)制作課件。
6、現場(chǎng)競賽基本要求：
�。�1）內容要求：根據給定的素材包中的素材，完成“片段教學(xué)”課件設計，內容相對完整；PPT首頁(yè)注明“片段教學(xué)”的內容主題，適用年齡段及活動(dòng)領(lǐng)域。
�。�2）技術(shù)要求：利用給定的素材包中的素材，適當處理文字、圖片、聲音、視頻等素材，合理運用超鏈接、切換、動(dòng)畫(huà)效果等技術(shù)，操作簡(jiǎn)便，運行穩定。
�。�3）課件效果：形象、直觀(guān)，能服務(wù)于“片段教學(xué)”所需，以及符合所注明的年齡段及活動(dòng)領(lǐng)域。
�。�4）現場(chǎng)課件制作時(shí)間在90分鐘內完成。
7、獎勵方案：中專(zhuān)部：一等獎4名，二等獎6名，三等獎12名。
大專(zhuān)部：一等獎6名，二等獎8名，三等獎14名。
�。ㄎ澹╀撉購棾荣�
1、參賽對象：中專(zhuān)部：20xx級五年制、20xx級三年制
大專(zhuān)部：20xx級五年制、20xx級兩年制
2、活動(dòng)組織：各班學(xué)生在任課老師的指導下，在班里組織初賽，并推選出2名選手參加系部決賽。
3、活動(dòng)要求：
�。�1）參賽選手自選歌曲，并提前準備好，決賽時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)彈唱。
�。�2）曲目范圍不限，幼兒歌曲、通俗、藝術(shù)歌曲均可，但內容需健康向上、有藝術(shù)性。
�。�3）只能個(gè)人參賽，不可組合參賽。
4、節目報送：
20xx年x月xx日晚上19：35-20：20將節目單報送到三號教學(xué)樓七樓團委辦公室，報送節目時(shí)務(wù)必注明班級、參賽選手姓名、鋼琴曲目及指導老師姓名。
5、獎勵方案：中專(zhuān)部：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
大專(zhuān)部：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
�。┏扇宋璞荣�
1、參賽對象：中專(zhuān)部、大專(zhuān)部各班學(xué)生。
2、活動(dòng)組織：
�。�1）中專(zhuān)部：20xx級五年制、20xx級三年制每班報送1個(gè)成人舞；20xx級、20xx級每班報送2個(gè)成人舞（共32個(gè)成人舞）。中專(zhuān)部成人舞初賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，經(jīng)初賽后取14個(gè)節目進(jìn)入決賽。
�。�2）大專(zhuān)部：20xx級五年制、20xx級兩年制每班報送2個(gè)成人舞（共18個(gè)成人舞）直接進(jìn)入大專(zhuān)部決賽。
3、節目報送：
20xx年x月xx日晚上19：35-20：20將本班節目單報到三號教學(xué)樓七樓團委辦公室，報送節目時(shí)務(wù)必注明班級、節目名稱(chēng)、編排者、表演者及指導老師姓名。
4、獎勵方案：中專(zhuān)部：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。
大專(zhuān)部：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名。
�。ㄆ撸┍荣惏才�
校園文化節活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標
1.激發(fā)幼兒的閱讀的興趣，培養正確的閱讀觀(guān)，使孩子愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )正確看書(shū)，享受好書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。
2.以讀書(shū)節系列活動(dòng)為載體，倡導幼兒、教師以“書(shū)香為伴”，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，推動(dòng)書(shū)香班級、書(shū)香校園的建設。
3.調動(dòng)家長(cháng)積極參與閱讀的興趣，增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現培養幼兒早期閱讀行為習慣。
4.能學(xué)會(huì )用輪流的方式談話(huà)，體會(huì )與同伴交流、討論的樂(lè )趣。
5.積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準備
1.環(huán)境準備：增加讀本。
2.布置更多書(shū)吧。
3.準備各項比賽的.獎品獎狀。
4.每項活動(dòng)分工到個(gè)人負責，個(gè)人的活動(dòng)材料個(gè)人準備。(如故事比賽的場(chǎng)地布置和服裝、童話(huà)王國的角色表演服裝等)
5.做好宣傳：制作標語(yǔ)、橫幅，印海報、發(fā)微信群、發(fā)放《全員閱讀倡議書(shū)》《親子閱讀倡議書(shū)》。
6.聯(lián)系開(kāi)幕式的與會(huì )領(lǐng)導和家委。
7.舉辦一次園長(cháng)閱讀動(dòng)員會(huì )(講座)
具體活動(dòng)方案及流程
一、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是一個(gè)人必備的一種能力，也是現代社會(huì )生活中一個(gè)人獲得成功的基礎。為了在全園營(yíng)造書(shū)香文化氛圍，我園將每年的4月定為“校園書(shū)香文化節”，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)，使教師、幼兒養成多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園書(shū)香文化的蓬勃開(kāi)展，促進(jìn)幼兒園品牌建設。第二屆書(shū)香活動(dòng)即將開(kāi)幕，特制訂第二屆“書(shū)香校園文化節”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標
1.激發(fā)幼兒的閱讀的興趣，培養正確的閱讀觀(guān)，使孩子愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )正確看書(shū)，享受好書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。
2.以讀書(shū)節系列活動(dòng)為載體，倡導幼兒、教師以“書(shū)香為伴”，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，推動(dòng)書(shū)香班級、書(shū)香校園的建設。
3.調動(dòng)家長(cháng)積極參與閱讀的興趣，增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現培養幼兒早期閱讀行為習慣。
三、活動(dòng)主題
“快樂(lè )閱讀，閱讀快樂(lè )”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年5月6日
五、組織機構：
組長(cháng)：盧**園長(cháng)
副組長(cháng)：古**、趙*
成員：林**、陳**、陳**、龔**、李**、廖**及各級組長(cháng)
六、活動(dòng)對象：全園教師、幼兒及家長(cháng)
七、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：策劃啟動(dòng)階段(3月底)
1.制定第二屆“書(shū)香校園文化節”活動(dòng)方案。
2.營(yíng)造濃厚的讀書(shū)環(huán)境氛圍。
(1)制作宣傳海報、標語(yǔ)(電子屏)、墻畫(huà)，增設班級和走廊閱讀角、書(shū)吧。
(2)利用班級微信群宣傳讀書(shū)活動(dòng)內容。
(3)購買(mǎi)大量的幼兒和教師讀本供大家閱讀。
3.向全園教師、幼兒、家長(cháng)發(fā)出讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)(《全員閱讀倡議書(shū)》《親子閱讀倡議書(shū)》)拉開(kāi)文化節的序幕。
4.舉辦一次園長(cháng)閱讀動(dòng)員會(huì )講座。
5.舉行書(shū)香節開(kāi)幕式活動(dòng)。(邀請教育局領(lǐng)導參加)
開(kāi)幕式時(shí)間：4月1日。
流程安排：
(1)幼兒代表致辭。
(2)家委會(huì )代表致辭。
(3)老師代表致辭。
(4)園長(cháng)致辭。
(5)領(lǐng)導致辭。
(6)倡議書(shū)(閱讀承諾)簽名。
第二階段：組織實(shí)施階段(4月2日——4月28日)
(一)幼兒園層面：
1.舉行“悅讀·閱快樂(lè )”幼兒講故事比賽：每班在班級進(jìn)行初賽，賽后推薦2名幼兒參加全園的決賽，4月19日上交推薦名單，并進(jìn)行抽簽，4月23日上午8：30進(jìn)行比賽，賽后頒發(fā)獎狀、拍照(小班以親子方式參賽，中大班以幼兒個(gè)人的方式參賽)，全園評選出一等獎4名，二等獎7名，三等獎12名。5月6日升旗儀式上進(jìn)行頒獎。
2.小書(shū)蟲(chóng)系列活動(dòng)：
(1)購書(shū)、捐書(shū)活動(dòng)
由家委會(huì )代表組織，各班家委。
(2)戶(hù)外閱讀活動(dòng)(教師、家長(cháng)與幼兒去圖書(shū)館、書(shū)吧看書(shū)，拍照留存)。
(3)各級開(kāi)展經(jīng)典誦讀或故事表演活動(dòng)。
(4)全園以班為單位開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。
3.全園開(kāi)展“我最喜愛(ài)的書(shū)簽”親子自制書(shū)簽網(wǎng)上投票評比活動(dòng)。
4.大班級小人書(shū)等手工制作系列活動(dòng)。
5.中班級“童話(huà)樂(lè )園”cosplay活動(dòng)。
6.評選閱讀之星(3人/班)、書(shū)香班級(全園4個(gè))活動(dòng)。
7.開(kāi)展“最美讀書(shū)人”家長(cháng)攝影比賽，每位家長(cháng)拍照上傳一幅比賽作品給班級老師，請有專(zhuān)業(yè)水平的家長(cháng)和我園行政領(lǐng)導班子共同投票選出作品120幅，放到網(wǎng)上投票，最后評選出60幅優(yōu)秀攝影作品展出。
(二)教師層面
1.“我推薦一本好書(shū)”：倡導教師與好書(shū)為伴，挑選一本自己喜歡的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，并填寫(xiě)推薦表，介紹相關(guān)書(shū)籍的內容，供老師選閱。
2.成立5個(gè)閱讀小組，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，經(jīng)典誦讀、好文分享活動(dòng)，評選本園教師閱讀之星6-8名。
3.每位教職工寫(xiě)一篇讀后感(不少于1500字)，并提交到電子檔案。每個(gè)閱讀小組提交1本讀書(shū)筆記(手寫(xiě)，不少于5000字)。(4月22日交)
4.教師辦公室提供更多的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和報刊雜志供老師閱讀，鼓勵老師經(jīng)常交流讀書(shū)心得體會(huì )，分享讀書(shū)快樂(lè )。
5.開(kāi)展課外讀書(shū)拓展活動(dòng)，讓讀書(shū)和休閑相結合，讓老師們在平時(shí)緊張的工作當中通過(guò)讀書(shū)放松自己，到戶(hù)外書(shū)吧靜下心來(lái)讀讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，感受大自然空氣的清新，休閑娛樂(lè )身心。
(三)班級活動(dòng)
1.完善班級圖書(shū)角、閱讀區、海報宣傳。
2.晨談：
(1)大班組織幼兒開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”的交流活動(dòng);
(2)中小班開(kāi)展兒歌或口頭故事分享。
3.各班每天午餐前幼兒輪流分享、表演“兒歌、故事”等。
4.各班級在走廊墻壁創(chuàng )設“分享閱讀專(zhuān)欄”。
(1)家長(cháng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享;(每班家長(cháng)交兩篇伴讀心得體會(huì ))
(2)展示“好書(shū)分享”、“親子閱讀”的照片、讀書(shū)趣事、推薦書(shū)目等。
5. “故事媽媽、書(shū)香爸爸進(jìn)課堂”
(1)各班每周請1-2位爸爸或者媽媽進(jìn)課堂給全班幼兒講故事;
(2)給積極參與的家長(cháng)頒發(fā)獎牌。
6.開(kāi)展幼兒講故事比賽，每班推薦2名幼兒參加。(4.26)
7.以小組為單位進(jìn)行戶(hù)外親子閱讀活動(dòng)。
8.收集班級閱讀活動(dòng)照片和家長(cháng)親子活動(dòng)照片各5張。
(三)家庭層面
1.鼓勵家堅持伴讀，并寫(xiě)伴讀心得體會(huì )。(每班挑選3篇上交)
2.周末休閑一刻：
(1)走進(jìn)圖書(shū)館、書(shū)吧(拍照存留);
(2)收看有關(guān)閱讀方面的電視節目。
3.每周配合繪本閱讀進(jìn)度完成口頭作文。
4.配合幼兒園做好“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
第三階段：總結表彰階段(4月27日——5月6日)
1.全園評選出“書(shū)香班級”4個(gè)，每班評選出書(shū)香家庭1個(gè)。
2.各班提交“閱讀之星”3個(gè)/班，幼兒和家長(cháng)名單。(4月22號前)
3.各班收集：每班收集、上交5張班級閱讀活動(dòng)照片，1張海報照片，5張親子閱讀活動(dòng)照片(所有照片先交電子版4.29前)。家長(cháng)提交伴讀心得(3篇/班4.22前)，教師每人提交一篇讀書(shū)心得體會(huì )，各閱讀小組提交一本讀書(shū)筆記(不少于5000字)(4.22前)，幼兒園和各級制作活動(dòng)美篇，校園文化組制作幼兒園書(shū)香節活動(dòng)展板。(月底完成)
4.閉幕式及表彰大會(huì )。(暫定5月6號)(準備獎狀、獎品，通知相關(guān)人員前來(lái)領(lǐng)獎)
頒獎活動(dòng)流程：
一、主持人問(wèn)好，宣布“博羅縣直屬機關(guān)幼兒園第二屆校園書(shū)香文化節閉幕式”頒獎活動(dòng)開(kāi)始。
二、主持人介紹我園書(shū)香節主要活動(dòng)開(kāi)展情況和成果。
三、園長(cháng)致辭
四、頒獎
1.幼兒“閱讀之星”36位幼兒領(lǐng)獎，請家委上臺頒獎，幼兒分三批上臺領(lǐng)獎，第一批：小班級閱讀之星12人(名單：)
第二批：中班級閱讀之星12人(名單：)
第三批：大班閱讀之星12人(名單：)
2.老師閱讀之星6-8個(gè)(名單：)請四位園長(cháng)上臺頒獎。
3.故事比賽獲獎?dòng)變汉图议L(cháng)領(lǐng)獎，請園領(lǐng)導上臺頒獎，分三批上臺領(lǐng)獎：
第一批：三等獎12名，(名單：)
第二批：二等獎7名，(名單：)
第三批：一等獎5名(名單：)
4.書(shū)簽制作比賽獲獎家長(cháng)22位+孩子22位分兩批領(lǐng)獎，每批10對親子，幼兒排前面家長(cháng)排后面四位園長(cháng)上臺頒獎。第一批領(lǐng)獎后到中三班門(mén)前等候，等第二批頒獎后兩批人合照(*老師準備1張小椅子、11張高凳子排好兩批人合照：第一排幼兒坐小椅子，第二排幼兒站，第三排家長(cháng)坐高凳子，第四排家長(cháng)站)
(第一批名單：第二批名單：)
5.書(shū)香班級4個(gè)班的老師上臺領(lǐng)獎，請四位園長(cháng)上臺頒獎。
(名單：)
6.攝影比賽獲獎60位家長(cháng)上臺領(lǐng)獎(名單：)
7.書(shū)香家庭1個(gè)/每班，共12個(gè)家庭上臺領(lǐng)獎(名單：)
五、結束語(yǔ)(介紹有活動(dòng)展板和各種手工作品展)
【校園文化節活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
校園文化節活動(dòng)方案08-31
校園文化節活動(dòng)方案06-20
校園體育文化節活動(dòng)方案12-15
校園文化節活動(dòng)方案06-22
校園足球文化節活動(dòng)方案11-23
校園文化節主題活動(dòng)方案03-14
校園文化節活動(dòng)方案【薦】04-23
【熱】校園文化節活動(dòng)方案04-12
校園文化節活動(dòng)方案【熱】04-13